晋升考核表自我鉴定范文

晋升考核表自我鉴定范文（共14篇）

篇1：晋升考核表自我鉴定范文

附件4 胡金祥同志职级晋升考核材料

一、主要德才表现

1、德——努力加强自身修养，培养良好道德品质。理论学习是党员干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，牢记胡锦涛同志“八荣八耻”的伟大教导，全心全意为人民服务，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观。这些年来，在日常生活和工作中，我不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，坚持做到“认认真真学习，堂堂正正做人，踏踏实实做事”。这些年，通过共产党员先进性、八荣八耻等专题教育活动的开展，我的政治理论修养得到了明显提高，政治敏锐性得到了明显增强。政治上的进步，为我圆满完成各项工作任务提供了可靠的保证。

2、能——立足本职，不断提高自己的综合能力 对自己的要求，要从难从严，不断提高自己的综合素质。计划生育工作这个岗位很锻炼人，对应事无巨细、接待人员成分繁杂，特别要注意接人待物时要注意分寸的把握；做好工作安排，做到日有打算，周有安排，月有计划，分轻重缓急。这几年的锻炼，培养求真务实的工作作风。工作管得面很宽，除了业务工作外，为领导积极建言献策，当好参谋。

3、勤——尽职尽责，勤奋工作 勤勉敬业是对一名公务员的基本要求。我无论做任何事情，都始终保持良好的精神状态，满腔热情。这些年来，我始终按规章制度办事，按时完成工作任务，从不拖拉。始终保持着饱满的工作热情，始终保持着旺盛的工作势头，以重点工作、中心工作为本，全身心投入。当私事与公事相冲突时，我均能以大局为重，以公事为重，尽职尽责，做好份内工作。

4、绩——工作成绩。挑大梁，担重任，攻坚克难，在2014年期间，全县基本实现流动人口计划生育基本公共服务均等化。切实保障了流动人口合法权益，推进了我县计划生育基本公共服务均等化工作。

5、廉——廉洁自律，清清白白做人。这些年以来，我不断加强政治理论学习，用“三个代表”等先进的思想来武装自己的头脑，远离败风媚俗的腐朽东西，洁身自好，廉洁自律，不贪、不拿、不要,不断提高自己的防腐拒变的能力。将清清白白做人，坦坦荡荡做事作为自己的警世良言。这些年，我从未接受过工作对象一次吃请，从未抽过工作对象一支烟，更没有接受工作对象赠送的任何财物。以自己良好的职业道德操守捍卫了公务员的形象。

二、存在的不足之处。

我之所以能够圆满完成上级交办的各项工作任务，离不开各级领导的关心，离不开同志们的支持和帮助。金无足赤，人无完人。我同样存在一些不足之处，一是自己的个人修养需要进一步提高；二是综合素质有待进一步优化；三是加强组织协调能力。四是知难而进的作风有待进一步强化。展望未来，我将扬长避短，在与其他同志的共同努力下，做到就是始终忠诚于党、忠诚于祖国、忠诚于事业、忠诚于人民、公道正派；具有驾驭能力、应变能力、攻坚能力、创新能力、博学多才；做到经常想事、善于谋事、勤于干事、刻苦成事、勤政为民；体现在事业发展、实力增强、职工受益、队伍和谐、各方满意；做到为政要清廉，为官要清白，克勤克俭，严以律己，为世人所赞颂；共同为地区内的居民、单位做出自己的贡献。希望各级领导、各位同志仍然能够一如既往的给我关心和帮助，支持我。

三、民主测评情况

2015年10 26日，共有8人参加测评，共发出《晋升职级人员民主测评和征求意见表》8份，收回8份，其中优秀7票，合格1票 不合格0票,同意晋升8 票，不同意晋升0 票，弃权0票。

考察组签名： 单位党委（党组）盖章

年 月 日

篇2：晋升考核表自我鉴定范文

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《岗位晋升自我鉴定范文模板》的内容，具体内容：自我鉴定是员工申请岗位晋升的第一道门槛,也是最重要的一步。以下是我精心推荐的一些，一起来学习下吧!(一)入职半年的点点滴滴，让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要...自我鉴定是员工申请岗位晋升的第一道门槛,也是最重要的一步。以下是我精心推荐的一些，一起来学习下吧!

(一)

入职半年的点点滴滴，让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性。完成“三个转变”(从学校到企业的转变、从学生到员工的转变、从理论到实践的转变)何其不易，但可喜的是在领导和同事的帮助下，自己已经开始逐步改变，相信通过自身的进一步努力能加速这一进程。工作半年，干了很多的活，接触到不少人和事，思考了许多问题，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，也明白自己身上还存在着许多的缺点和不足。做的比较好的有：第一，工作充满激-情。因为有激-情，我敢于承担责任，极力追求完美。激-情能帮助我认真细致地工作，不断创新，追求卓越，不断追求完美，把工作做好。第二，严格要求自己。无论是工作还是做人，我都时刻提醒自己要对自己有要求。要不断向其他优秀的同事学习，工作认真细致，不断提高自己的工作水平，力求能把负责的工作做到尽善尽美。第三，厚德载物，宽以待人。平时我注意跟同事和-谐相处，经常换位思考，体谅别人难处。

不足之处在于：一是专业技术水平有待进一步提高。

fct 项目涉及到诸多新方法、新材料、新工艺，要不断学习和实践加以掌握。二是对公司办事流程还是不太熟悉，以后要多向人请教及阅读相关规定。三是技术交流方面做的不够。技术方面的交流对于科研人员的成长大有裨益，今后要经常主动跟他人交流。

我来到洛弛虽然只有一个月的时间，但在这短短的一个月里，却让我感到公司领导对工作的精益求精，不断创新，对员工的无微不至------让我感到加入洛弛是幸运的。能成为公司的一员，我感到无比自豪，相信这种自豪感将使我更有激-情的投入到工作中。

作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验，但刚进入公司，难免还是有点压力。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境，有问题及时请教同事，积极学习工作所需要的各项专业知识，努力提高自己的业务水平。这段时间我学到了很多知识，自己的技术水平也得到了很大提高，过得非常充实和快乐，再累也是值得的!

在这里，我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事，正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助，才使我得于尽早从那种紧张情绪中解放出来，使我尽快地适应了环境，全情地投入了工作!因为正如我了解的那样，洛弛是关心自己的每一个员工，给每一个员工足够的空间展现自己!在洛弛，我喜欢业务员这个工作岗位，因为这个岗位具有很高的挑战性，能让我把十多年的知识学以致用，并能很好的发挥我制定计划、处理问题等方面的能力，正因为对工作的喜欢，使我能全情投入到工作中去。

我知道惟有积极的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这项工作，我正用心的做着领导交给我的每一项任务。对于我来说，洛弛是一个区别于以往的新环境，所接触的人和事物一切都是新的。

作为新员工，我会去主动了解、适应环境，同时也要将自己优越的方面展现给公司，在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻保持高昂的学习激-情，不断地补充知识，提高技能，以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力，但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功。社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质。洛弛公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇，与洛弛一起迎接挑战!

(二)

在这一年里，我还参加了公司不少的培训：从初到公司新进员工培训到投资部第一次运营管理培训，项目管理业务交流到今年年初的成本管理体系建设与管理培训及后面几次成本合约部相关培训，房地产开发流程讲座到 crm 营销系统培训，绿色建筑基础知识培训到质量、环境和职业健康安全标准认证系统培训。听得越多，越觉得我要走的路不是一般长，是很长很长;我要干的事不是一般多，是很多很多。每一次培训，我都尽我所能去学习，把接受到的新知识消化、吸收。

初到公司，我被分到了综合管理部，逐步的接触到了公司各个部门的工作，从设计到营销，财务到工程，合约到投资，各个部门的事都有所接触

和学习，现在回想起来，我都觉得不可能，我怎么可以涉及那么多的业务板块，也许我就是那个幸运儿吧。同时，我尽我所能的把我所接触的、看到的东西消化、总结、思考;有的时候，甚至闻到一点东西，我都把它放大、了解、学习和消化。对房地产相关的知识我一直都有一种饥渴的欲望。快到工作半年的时候，我的工作重点逐渐转移到前期报建和计划管理，西安群星汇项目作为计划管理和成本管理试点，我参与了计划管理第一版到最近第六版的编制及跟踪分析，以及成本管理的土地费用和前期费用的编制。同时，我还负责每个月投资、销售数据的上报、计划管理的月度上报、新项目计划编制、统计局月度上报、西安投资开发部报建费用统计(台帐)、报建合同流转、新项目前期资料交接、协助报建工作及领导安排的其他事宜。干得越多，觉得我要总结的越多，我要学习的越多。非常感谢公司、公司领导和同事给我的锻炼机会和无私帮助，在以后的工作中，我会更加努力的。

(三)

时光匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应当是一种庆幸，是让我值得迷恋的一段阅历。一个多月的试用期下来，自己尽力了，也提高了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更主要的是给了我一个学习和锤炼的机遇。

在各部分的辅助和支撑下，我做好兼顾及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作才能，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣扬、人事治理、职工培训、档案治理、后勤服务及公司捍卫等多方面的义务。为了增强对人、财、物的治理，我完美了过往的各种治理

制度，突出制度治理，严厉照章办事，进一步明白了工作职责，完美了公章应用、纸张应用、电脑应用、请假、值班等各种惯例治理，充足体现了对事不对人的治理思想，各项工作井然有序。

做好办公室工作，有较高的理论素质和剖析解决标题的才能。通过各种道路进行学习，为此各办公室都配备了电脑，应用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰盛脑筋，加强才能，以便跟上形势的发展，适应工作的须要。提高了理论程度、业务素质和工作才能。

工作上我认真、仔细且具有较强的义务心和进取心，勤恳不懈，具有工作热忱;性情豁达，乐于与他人沟通，有很强的团队协作才能;义务感强，确切完成引导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和气，配合各部分负责人胜利地完成各项工作。

在 xxx 上班的日子里，我渐渐爱好上了这个处所，爱好上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名及格的正式 xxx 里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会持续尽力，一如既往地坚持着精良的风格，不断地完美自己，作出一番成就。

篇3：晋升考核表自我鉴定范文

一加强对高校教师教学科研外服务型工作的考核

高校教师是从事特殊劳动的群体, 其工作不仅体现在教学、科研上, 而且还包括其他服务高校建设的工作, 每名教师都是高校建设的主人, 应具备基本的主人翁意识, 因此, 以教师教学科研考核评价结果来定位教师的综合素质是不恰当的, 应改变单就教学科研工作量进行简单定性教师工作的考核评价方式, 加强对教师教学科研外其他服务型工作的考核评价, 并且将其评价结果作为一项硬性指标来决定教师的任职与晋升。这类服务型工作主要包括四个方面: (1) 积极参与重要的课程发展活动, 促进并带动高校校园文化基因的培育; (2) 在全体教师的民主参与机构中行使职责, 参与学科所在系或高校的评价活动; (3) 以教师代表的身份参与学生课外活动, 甚至参与学生各类赛事代表队; (4) 参与高校机关工作服务, 如规划组织会议、评审学术期刊文章等。采取这种综合素质评价方式可以促进高校教师积极融入高校建设中, 拓展高校教师的职能, 有利于高校的发展。

二细化高校教师教学工作评价指标

教学工作能反映高校教师的教学能力, 总体来说, 一名优秀高校教师的教学能力具体体现在三个方面: (1) 具备课程建设、教学教法创新和实验室建设能力; (2) 具备课堂授课能力, 培育学生研究学术的氛围, 了解学生的学习兴趣点, 课堂课后能与学生保持交流, 有效地评估和反馈学生学习情况并能形成改进措施加以指导学生, 成为学生成长进步的指导顾问; (3) 能使用与学科相关的各种教育技术。因此, 不能单凭教学课时量和课堂授课质量这两项指标来评价高校教师的教学能力。笔者认为, 除了教学课时量和课堂授课质量这两项评价指标外, 还可以酌情增加以下一些具体的评价指标: (1) 谦虚好学、平易近人, 善于与学生沟通交流; (2) 具有个人未来的工作规划; (3) 具有带头示范能力; (4) 能激励先进学生, 帮助后进学生; (5) 教姿教态好; (6) 能正确对待学生的评价, 有则改之无则加勉; (7) 能组织学生学术研究活动, 并能调动学生参与的积极性; (8) 积极参与各项教学改革活动, 并有所贡献。可以将这些评价指标进行量化考核, 为了杜绝有可能出现的因人情关系而导致打分不公平的现象, 应由高校统一组织, 各学科单位专家负责本单位成员的考核, 其考核结果应经得起考核个人和高校考核专职部门成员的质询。

三建立相关的配套制度

中国高校教师晋升考核的主要作用是检验教师是否能胜任岗位需求, 如果不能建立相关的配套制度加以落实、运用, 是无法通过晋升考核达到调整教师结构、促进教师队伍健康发展的。 (1) 应该实行晋升考核末位淘汰制。目前, 中国高校对教师晋升考核究竟是过关性质的考核还是选优性质的考核无明确的定位, 导致晋升考核结果的运用不充分, 无法达到激励先进、鞭策后进的考核效果, 尤其是对于末位淘汰实施力度不大, 导致该淘汰的教师仍然使用, 无法达到晋升考核的目的。 (2) 应该建立平时考核制度, 并将其考核结果换算成百分比计入教师晋升考核成绩中。平时考核可以以任期内每半年或者每学年为周期, 着重对教师的创造性劳动进行汇总, 建立教师创造性劳动资料库。这里所指的创造性劳动主要指在晋升考核中难以量化的考核指标, 如教师的教学改革贡献程度、参与高校公共服务工作的表现等, 这些资料主要对教师的过程性考核评价提供重要参考。

摘要：中国高等院校的教师晋升考核机制尚未成型, 缺乏规范的考核标准体系、灵活的考核方法、大众化的考核过程参与以及相关的配套制度。本文从三个方面提出健全高校教师晋升考核机制的建议, 以期为进一步完善高校教师晋升考核机制、提升高校教师队伍建设质量、增强中国高校软实力提供参考。

关键词：教师晋升考核机制,思考

参考文献

[1]陈凯龙.高职院校教师考核存在的问题及对策研究[J].成都航空职业技术学院学报, 2011 (1)

[2]张红梅、周德群.高校教师考核评价机制研究[J].辽宁警专学报, 2011 (2)

篇4：晋升考核表自我鉴定范文

【关键词】技术团队 调查 考核 晋升

【中图分类号】F240【文献标识码】A【文章编号】1672-5158（2013）02-0390-01

技术创新是企业主营业务稳定、新产业发展的核心基础。而技术团队是技术创新的主体，这支队伍是否健康、稳定，意识导向是否符合企业的文化与发展战略，决定技术团队的战斗力与企业的技术创新能力。

考核与晋升即是激励的手段，更是团队建设的一个十分重要的要素，通过调查，从这个侧面谈谈自己的思考。

一、技术团队的人力资源结构

技术团队的人力资源结构一般呈现腰鼓型，即第一层的是入职1～3年的新员工，一般为本科生、研究生，他们不具备独立研发能力；第二层是成长性员工，入职年限3～5年，他们已初步具备研发能力，但还不能独立胜任；第三层是主力员工，入职年限5～10年，他们已具备独立研发能力，但技术的前瞻性、系统思维能力以及经验的不足，使得承担重大专项技术创新工作的能力还不够；第四层是技术专家，这部分人掌握着本专业的核心技术，但部分专家会走上管理岗位，不从事直接的研发工作，使得这部分人在技术团队里数量少。

二、员工对技术部门绩效考核的认知

员工认识1：现在多数企业技术部门的员工绩效考核模式缺少部门团队特色，因此，科学性、适应性不足，有些考核方式匆忙制定，后因实施困难而束之高阁，导致相反的作用。

我个人认为考核指标就是研发人员的行动导向，应与工作模式和产业导向相吻合，要科学地系统策划，缓和、平衡矛盾，慎重实施。现在很多企业都朝着集团化发展，技术部门也从单一的产品研究扩展到多产业、多领域的研究，过去的考核模式已与当前的工作模式不相融，失去了它应有的导向作用无法实施。

员工认识2：：目前企业研发模式已由职能结构向研发项目团队结构演变，部门界限弱化，需要探索新的管理机制与手段支持新的工作模式。

我认为创新从以个人独立创新演变到团队集体智慧协作创新是企业产业化发展的客观需求，是创新格局的提升与变革。团队集体智慧协作创新，有利于资源最大化运用，有利于创新成果快速地实施与转化，有利于个人学习与组织学习的兼顾，有利于跨越组织边界限制，加强部门协作沟通。但现在以综合性研发项目团队提高创新能力，有以下需要考虑的问题：项目负责人是否职权到位，人员双重报告制度会不会引起矛盾和混乱，渠道的增生会不会导致信息的阻塞，责任的重叠会不会引起竞相争夺地盘和使考核困难等。因此，在大力倡导这种变革的同时，要抓岗位职责的梳理和研发流程的梳理，给不同岗位的人明确定位，调整好做事的方式方法，建立相适应的考核机制。

员工认识3：技术创新是企业发展的原动力，在企业经营中占据最重要的地位，因此，技术团队员工的绩效要与公司经营状况相匹配；绩效考核要最终体现在收入差别上，体现在个人成长畅通空间上；

我个人认为兑现不挂钩，会使技术员工产生迷茫，造成个人定位的缺失，容易挫伤技术员工的积极性，影响研发人员对企业的认可度与向心力，而且研发人员的工作特点使这种影响是隐性的，危害也是较大的。

三、员工对技术人员成长通道的认知

入职1～5年的新员工一般更加关注技术人员成长通道的建立，深感健康、畅通的人才成长通道才能使他们看到希望、看到目标，工作才能有动力。普遍认为：人才成长通道一定要与工作表现相结合；人才梯队上层次的划分一定要有标准；对成长快，表现特别突出的员工要有破格升级的激励制度；

技术骨干普遍认为：以前大多研发人员成长都是靠自发地学习、摸索、实践，因此，建立起一种系统化、制度化的传帮带制度，使各专业板块有效进行经验传授，避免重复化探索性工作，是人才健康成长的基础和保障；

技术专家认为：技术专家就应该把精力集中在真正新的、以前没有做过的工作上，特别是对技术方案的设计、技术路线的把握，同时，培养新人应该是责无旁贷的职责，其培养效果也应是考量专家业绩的重要指标之一。

四、员工对绩效考核的认知

多数人认为：绩效考核是一把双刃剑，科学合理的考核体系能使技术团队创新效率大大提高，创新成果不断涌现，创新人才迅速成长，公司技术快速发展。反之则会挫伤员工的积极性，使价值导向扭曲，急功近利、团队战斗力丧失。

我个人认为激励员工要采取多种方式：新员工主要以学习为主，更多是提供培训、实习机会；成长性员工要给于尝试参与科研项目、尝试独立承担部分工作的机会，让他们在工作中初步体验成功的喜悦，增强工作积极性、主动性；骨干员工则更多的是压担子，在有专家指导的情况下，独立承担科研项目，独立开展专项工作，造就具有高度责任意识、创新精神、敬业精神与团结合作精神技术人才。

五、思考与结论

相对于技术团队，研发人员的主要特点是：独立思考和工作性强、技术导向性明显；对问题认识的趋同性很低、不愿意表达自己的真实想法、流动意向明显，消极影响往往是隐性的而且危害性大。所以针对这支队伍的建设应该有相应的规律和特色。

1、政治思想工作要弱化说教，理解、尊重分歧，注重理论与案例相结合的分析点评，无论是管理问题还是技术问题，决策与实施时，没有逻辑和事理本身的支撑，是非常困难的。

2、考核松紧要适度，适当的弹性要与工作自由度、自主性的特点相适应，不能过度量化，否则实得其反，很容易出漏洞。要营造团队协作创新的氛围与机制，考核制度在尊重个体能力发挥的同时，重点要强调团队的创新。

3、建立健全专家评聘制度，让一批具有真才实干的专家队伍来培养年轻人，才能带动专业建设，支持产业发展。疏通员工成长通道，建立技术员工晋升机制，才能留住人才，保持技术团队可持续发展，为企业多做贡献。

篇5：晋升考核表自我鉴定范文

鉴定材料找文章到更多原创-(http:///)

(__晋升实职副局时填表专用)

__，男，汉族，1956年7月20日

出生，1976年3月参军入伍，1979年3月加入中国共产党。高中文化。1982年3月转业到__区公安分局工作。现任__区公安分局信访科科长，曾荣立三等功，多次受到上级机关嘉奖。

主要优点：平时能够认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，认真学习党的文件和公安业务知识，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，在工作和学习生活中能够时时处处起到一名党员的先锋模范作用。在“大接访”活动以来，严格按照信访民警六条工作纪律和公安机关信访工作规定、山东省处理群众来信工作规程办事，对信访人提出的信访事项，依照法律、政策、按程序办理，切实做到事实清楚、证据充分、程序完备、处理得当。能够立足本职，强化责任意识。严格按照上级的要求做到清理旧帐，不欠新帐。能够本着对人民群众高度负责的态度，认真对待和解决每一起信访案件。时刻把群众利益放在首位，帮助群众解决实际问题，赢得了群众的爱戴和信任，使每一起信访案件能成功圆满解决，最终达到息访目的，不足之处：

1、只顾忙与日常地接访无力到全区各有关单位检查指导信访工作，致使以前许多派出所本已建好的信访接待室及软硬件设备都没充分发挥应有的作用。

2、在处理信访投诉案件上，有些单位对领导交办的案件即便不是分局领导签批而是市局领导签批的案件也非得下达“督办单”才把结果报上来，及易造成“超时办理”被上级通报。

3、在规范完善各种台帐及档案的管理和各种文书的制作、上报、下达的工作上还应努力加强，在本职业务上离适应当前新形式和千分制考核的要求还差得很远。

__2006年3月14日

__同志先进事迹材料2006、2、24（共5页）

今年以来、__在分局党委的正确领导和业务上级市局信访处的指导下，忠实地履行职责，发挥窗口作用，超常规的解决了大量信访问题，使全区的上访案件大量减少，各类矛盾纠纷得到了有效遏制，今年的信访工作、得到了各级领导的充分肯定。一年来共接待人民来信来访140件起、其中人民来信19件，来访121起336人次，全部进行了调查处理，人民来信的处结律为100。人民来访的处结律为98。对上级转来的或领导签批要结果的信访案件，全部做到不拖、不推、不欠帐，今年上级要结果的所有信访案件都已全部完成，并按程序逐级上报，其中涉及厅长接访时交办的案件3起，市局督办的多起，区委、区政府、区政法委签批要结果的5起。今年上半年在完成了全国“两会”期间对重点上访人员的控制任务后又结合公安机关大接访活动，集中处理信访突出问题。自5月18日开展的为期四个月的大接访以来，共接待群众来访95起196人次，对重点信访案件进行了集中清理，妥善解决了一批重点疑难案件，有效遏制了重复访、越级访和异常访的发生。在此基础上，着力解决群众反映强烈的涉法上访问题，按着方案信访科对全区重点人物及上访老户进行了全面调查摸底，分别登记造册、建立了台帐，做到三清楚，（“即上访理由清楚、现实表现清楚、去向下落清楚、），按着先急后缓的原则，对初访者做到不拖、不推、不押、及时解决，对要求合理符合政策的问题立即查办，及时兑现，对反映问题不合法律政策、公安机关又无权处理的做好解释和疏导工作，办案中坚持“实事求是、公正执法”的原则，快查快结、不留尾巴，确保上访群众满意。

篇6：员工晋升考核表

现任职位 拟晋升职位 所属部门 变更后部门 现阶段有否参加何种学习： 现在岗位描述： 现职位工作总结及新职位工作规划（可附页）： 员 工 个 人 填 写 1

评审部分（用工部门填写）直接上级评分 同事评分 项目 序号

个人部分 姓名 性别 出生年月 学历 入职日期 从事本岗位日期

具体内容 分值(60%)(40%)1 责任心 3 2 敬业精神 3 3 忠诚度、企业意识 3 态度（18分）4 制度、程序标准化意识 3 5 团结合协作、集体观念 3 6 正直、诚信 3 7 专业知识 4 8 大局观 4 9 工作规划能力 4 10 组织协调能力 4 11 领导能力 4 12 过程监控与应变能力 4 13 人际沟通能力 4 知识与能力 14 技能技巧 4（60分）15 培训指导 4 16 创新能力 4 17 压力承受能力 4 18 概括分析能力 4 19 理解应用能力 4 20 判断决断能力 4 21 逻辑思维与表达能力 4 23 部门目标完成情况 8 工作业绩 部门管理（团队士气工作效 24 8（22分）率）25 员工培训指导与发展 6 总分 100 评分人签名 拟晋升职位直接 上级领导意见 部门经理意见 综合部意见

总经理意见

篇7：导购考核晋升

一、见习导购（实习导购）

为4☆导购 薪资：底薪700元(500元+100元时间补贴+100元岗位补贴)+提成 第一个月不享受休假待遇，以后可享受每个月两天带薪休假，有3个月的考核晋升期，考核期间提前达到考核标准就晋升为一般导购，3个月满未达到考核标准的追加一个月考核期，反之表现不佳的可以提前辞退！

晋升标准：销售能够达到考核标准，服务热情高，能够积极配合店长的工作，了解畅销货品的面料、款式、价位。晋升初级导购

二、初级导购（一般导购）

为3☆导购 薪资：底薪800元(600元+100元时间补贴+100元岗位补贴)+提成 可享受每个月两天带薪休假。

晋升标准：销售能够达到优秀，并且能够超标完成任务，服务进行曲做的出色，有自己的顾客群，能够积极配合完成店长分配的各项工作，熟知畅销货品的面料、款式、价位，能够讲解简单的FAB，对新到货品能够及时出样做以展示。晋升资深导购

三、资深导购（高级导购）

为2☆导购 薪资：底薪900元(700元+100元时间补贴+100元岗位补贴)+提成 可享受每个月两天带薪休假。

晋升标准：销售稳定性好，能够很轻松的完成任务并且超标，服务稳定，自觉性高，能够长期保持好的心态，服务进行曲同样做的出色，能够及时开展上级下达的各项工作，同时能够带领同事完成，能够分析畅销货品和滞销货品的销售动态，可以很清楚的讲解出FAB，能够对货品有独特的陈列展示。晋升店助

四、店助

为1☆导购 薪资：底薪900元(700元+100元时间补贴+100元岗位补贴)+收银承担奖+提成 可享受每个月两天带薪休假。

晋升标准：能够做到店助工作职责及职能。晋升店长

B店长

一、见习店长（实习店长）

为4☆店长 薪资：底薪900元(700元+100元时间补贴+100元岗位补贴)+提成 从公司资深导购晋升的保持每个月两天带薪休假，新入职的店长有一个月导购过渡期，第一个月不享受带薪休假，以后可享受每个月两天带薪休假。（期间表现出色者可提前晋升为店长）

晋升标准：能够做到店助工作职责及职能。晋升店长

二、店长

为3☆店长 薪资：底薪1000元(800元+100元时间补贴+100元岗位补贴)+收银承担奖+提成 可享受每个月两天带薪休假。

晋升标准：能够很好的做到店长岗位职责。还要勇于发现和创造新鲜事物，并及时将好的事物发扬并把新鲜的血液注入。晋升资深店长

三、资深店长

为2☆店长 薪资：底薪1100元(900元+100元时间补贴+100元岗位补贴)+收银承担奖+提成 可享受每个月两天带薪休假。

晋升标准：不但要很好的做到店长岗位职责，还能主动协调自己店铺货品与兄弟店铺货品的滞/动销调配，同时能够很好的了解市场动态，发展趋势，流行走向。晋升区域店长

四、区域店长（专干）

为1☆店长 薪资：底薪1200元(1000元+100元时间补贴+100元岗位补贴)+提成（提成为所负责区域）可享受每个月两天带薪休假和国家法定休假日。

注：满半年者有春节7天带薪休假，但不累计；满一年者在6月15日-8月15日享受带薪15天休假。

店长岗位职责

一、工作职责

（1）将目标传达给下属，要掌握每日、每周、每月、累计等的目标达成情况,带领员工完成公司下达的指定销售目标, 依业绩状况达成对策，领导员工提供优质的顾客服务，并竭力为公司争取最佳营业额。

（2）监管店铺行政及业务工作：主持早、晚会，并做好记录。

（3）销售工作进行分析，每日检查货源情况，畅销产品及时补充，滞销产品作出合理化销售建议或退仓，确保日常的销售。

（4）进（退）店的货品，安排店员认真清点，若发现差异，立即向公司汇报。

（5）有效地管理和运用资源，如人力、货品、店铺陈列、宣传用品等。

（6）定期对员工进行培训教育指导：与门店工作规范相关的一切规章制度。

（7）传达公司下达的各项目及促成工作，培训及管理所有员工。

二、人事管理

（1）指导属下员工之纪律及考勤。

（2）编排班表，按实际情况作适当修正，并确保下属准时上班。

（3）建议人事调动，纪律处分，下属晋升等。

（4）负责执行仪容仪表标准及制服标准。

（5）培训员工产品知识，销售技巧及其他有关之工作知识。

（6）了解公司政策及运作程序，向员工加以解释，并推动执行。

（7）确保每位员工了解店铺安全及紧急指示。

（8）清楚理解有关雇佣条例及向员工解释有关公司守则及福利。

（9）召开店内工作会议：主持早、晚会，并做好记录，与员工商讨店铺运作及业务事宜，发挥员工主人

翁的精神，及时沟通，达成共识。

三、顾客服务

（1）指导属下员工以专业热诚的态度销售货品，提供优质的顾客服务。

（2）有效处理顾客投诉及合理要求。

（3）建立顾客与公司良好关系。

（4）建立顾客联系档案，以便更好的服务客户。

四、货品管理

（1）根据店铺实际库存与销售情况加大补货量，确保店内存货适宜或充足。

（2）据公司要求，正确陈列货品（包括POP、货架、橱窗陈列等等）。

（3）根据市场转变灵活的趋势改变店内存货的陈列方式。

（4）监管收货、退货、调货工作，并确保无误。

（5）监督陈列货品的整齐、干净、平整。

（6）留意市场趋势，分析顾客反映，向公司及时反映和提出积极意见。

五、店铺运作

（1）监察全店销售工作，负责开铺、关铺，监管收银程序及操作电脑设备。

（2）负责店内货品，财物及现金安全及防火工作。

（3）保持全场灯光、音乐、仪器（冷气/工具）的正常运作，维持货场及货仓整齐清洁。

（4）确保店内外装修，货架完好无缺，监管一切店内装修，维修事项。

（5）负责陈列工作，维护货场货品按公司陈列要求陈列。

（6）确保每周营业报告和分析营业状况准时、准确递交。

（7）带动全体员工，有效提升销售业绩。

（8）编排每周/每月工作计划及确保各类文件的妥善归案处理。

（9）主持店铺各类会议，作为员工和公司的沟通桥梁。

店助岗位职责

职能描述：

（一）店铺运作

● 协助店长监察店铺销售工作及保持运作正常。

● 负责营业前或打烊相关工作。

● 维护店铺整理、整顿、清洁、清扫、素养工作。

● 协助店长处理一切维修工作。

● 负责店内货品、财物及现金安全。

● 协助店铺所有陈列工作。

● 确保店铺内播放公司提供的音乐。

● 协助店长完成各种报表和单据工作。

（二）货品管理

● 协助店长保持店内存货充足。

● 依据公司陈列的指导，正确陈列货品（包括货架、POP等等）。

● 因应市场转变建议改变店内货品陈列方式。

● 协助监管收货及退货，并确保无误。

● 留意市场趋势，分析顾客反应，并将有关建议向上级反映。

（三）顾客服务

●协助指导属下员工以专业态度销售货品，提供优质顾客服务。

●处理顾客投诉及合理要求。

● 除具备导购员的职责外，还要严格要求自己，以身作则遵守公司各项纪律，树立榜样做好店铺的接班人。

（四）人事管理

● 根据公司规定协助店长合理安排休息、并协助执行。

● 协助执行仪表标准及制服标准。

● 协助培训员工产品知识，销售技巧及其它有关工作知识。

● 辅助店长其它工作，并主动检讨提出改善方法。

● 协助主持早会或晚会，加强与员工之间的沟通。

篇8：酒店员工晋升考核

酒店为全面调动管理人员与员工的工作积极性，同时促进管理队伍与员工队伍的优化组合，完善规范竞争机制，最大限度地激励员工，充分调动员工积极性并挖掘其潜能；促进管理队伍管理水平、管理能力及服务人员的服务技能、服务质量的提高，为酒店组建人才工作奠定基础。为提高管理人员与员工的综合素质及业务技能，酒店决定实施管理人员晋升暨高级服务员岗位竞聘考核。

二、考核适用范围：

酒店管理人员晋升与高级服务员竞聘（入职酒店工作满半年以上）。

三：考核晋升与竞聘原则：

1、以提高管理人员的管理水平及员工业务技能；

2、考核以各岗位具体业务工作为基础，对员工的工作业绩分项考评；

3、秉承“公平、公正、公开”，依据相关的资料做出评价和评估，保证考核结果的科学性和客观性。

四、考核领导小组：

组长：

组员：

五、考核小组工作职责：

1、组长：负责拟定考核的规则、要求和操作办法，报总经理批准后，授权行政人事部，负责考核工作的统一组织和实施。

2、组员：服从于行政人事部的统一安排，组织部门员工的考核工作，并接受考核领导小组以及行政人事部的监督。

六、考核条件要求：

1、管理人员晋升：各部门报既定编制所缺岗位名称至行政人事部，再根据本部岗位缺编情况推选部门表现优秀的管理人员，有一定的管理、沟通、协调、组织能力；

2、高级服务员竞聘，各部门根据本部岗位缺编与接待服务需要推选部门表现优秀员工，专业技能娴熟，具有较强的服从意识、服务意识。

七、培训与考核

1、管理人员晋升与高级服务员竞聘培训考核工作由酒店行政人事部统一组织协调；

2、公共课程由酒行政人事部负责培训，专业技能由部门负责培训，行政人事部负责进行跟踪监督，培训结束后由行政人事部与部门统一进行考估。

八、考核权重：

1、业务理论知识占总成绩的15%、业务技能占总成绩的45%、日常工作表现占总成绩的20%；竞职演讲占总成绩20%。

九、考核程序与标准：

1.各部门根据既定人员编制，对于缺编岗位进行经理提名，从而进行下轮考核。2理论知识：考核以试卷形式进行。考核内容包括公共知识部分（酒店营运知识、员工手册、人力资源手册）和专业知识部分（各部门各岗位相关专业知识）。公共知识部分由行政人事部负责出题，专业知识部分由各部门草拟试题报行政人事部审定。考核工作由行政人事部统一组织。

3、业务技能：考核以实操形式进行。考核内容以岗位职责为依据。由行人事部根据露面各部门上交岗位职责标准，制作以表格形式制定考核的内容和标准，各部门组织具体考核，并接受行政人事部的现场监督。

4、日常工作表现：考核以评估形式进行。考核内容包括六个方面：

敬业精神： 无迟到（2次以下）、早退旷工无资格、工作质量：

工作效率：

宾客关系：无客人投诉、受客人点名表扬至少一次

日常行为：无重大违纪、宿舍卫生、沟通协作：同事评价、内容的评分标准按分数高低划分为四个标准区间。由部门组织班组员工互评，要求现场统分，互评分出来后管理人员可对员工的“工作表现”分值进行调整，主管调整最大的限额±2分，经理调整最大的限额±5分，但主管、经理两者中只有一人能进行调整，也就是说员工的互评成绩不得两次调整，调整时应该注明调整的原因，调整的原因必须以事实的记录为依据，不得使用泛泛的形容词；

5、演讲内容：主要以岗位职责为依据，阐述竞聘的职位；竞聘的优势；竞聘后的工作设想。主题鲜明、突出、深刻、典型，对晋升与竞聘岗位专业知识有一定的掌握及了解。管理人员晋升演讲内容字数1000字以内演讲时间10分钟。高级服务员（竞聘）演讲内容字数500字以内；竞聘讲演时间5分钟。

6、成绩统计：考核人员日常工作表现成绩与理论知识成绩、业务技能成绩、及岗位述职演讲成绩各按比例进行加权并总分，得出参考员工实际总成绩后，各晋升或竞聘人员总得分由行政人事部审核呈报总经理批示后生效。

十、实施考核操作流程：

篇9：人员考核与晋升

本考核制度仅适用于销售专员岗位，所有人员都采用此考核制度-------滚动考核制 1.入职工龄

入职当月工龄为0，入职两个月为工龄1，入职三个月为工龄2，入职四个月工龄为3，以此类推。2.工龄与任务

工龄为0时，当月任务为0.5万；工龄为2时，任务为1万；工龄为2-4时，任务为1.5万；工龄为5-8时，每月任务2万；工龄是9-12每月任务为2.5万； 3.转正，任务与考核

工龄为0和1之间的，前两个月（也就是试用期）任务累计为1.5万，提前达到当月转正。

正式考核是从工龄2开始，2.3.4，4.5.6，6.7.8，8.9.10，10.11.12这样滚动式考核，例A：员工2-4必须完成的任务是4.5万，工龄为2时，挂0，到工龄3时完成4.5万，到工龄4时依旧挂0，那对不起，你被淘汰了.例B：员工2-4必须完成的任务是4.5万，工龄为2时，挂0，工龄为3时，依然挂0，你说我工龄4时我一定可以做5万，对不起，你没有机会了，你被淘汰了。

也就是说，在滚动考核周期内，可以允许出现一个0，如果出现两次挂0的，很遗憾，你被淘汰了。怎样完成不被淘汰？？？

例C：员工2-4必须完成的任务是4.5万，工龄为2时，挂0，到工龄3时完成3.5万，到工龄4时完成1万，你就可以留下。

但是你不要暗自窃喜，你的下一轮考核已经开始了，也就是工龄4.5.6，你的任务是5.5万，你工龄4时你只完成1万，那就是说你工龄5.6时必须完成4.5万，当然可以允许你在工龄5挂0，那你工龄6时必须完成4万，如果你工龄6完成4万，你在6.7.8中，考核压力就小了很多，6.7.8的任务是6万，你在工龄6时已经完成了4万，7.8两个月你只需要做够2万就完成任务了。考核就是这样以此类推，直至你年底工龄为12以上，你的任务已经固定了，每月3万。每三个月为一个阶段，每个阶段为9万，不再滚动，但是在三个月的考核周期内不能出现两个月挂0.人员晋升：

能力有多大，舞台就有多大。公司销售部在发展初期，正是用人之际，需要培养更多的优秀人才，只要你有能力，我们绝不会压制你。你才入职时是初级销售专员，如果你优秀，你完全可以成为高级销售专员，对于优秀者这只是个开始，你的持续优秀为你的更好的证明了你的真实实力，你将成为销售经理，当然，这不是终点，路在脚下,梦在前方。你坚持不懈，你还可以成为销售部经理。信心和能力支持着你前进的步伐，向前！向前！！只要你有能力，公司是个识人才，重人才的地方，肯定会给你一个广阔天地。晋升原则：公平，公正，公开。晋升条件与岗位：已经在公司工作半年以上的员工，想晋升为销售主管的，连续三个月的业绩必须2万以上；才有资格进行竞聘。已经是销售主管的想晋升为销售经理的，必须连续三个月的业绩必须3万以上。才有资格参与竞聘。备注：具体竞聘细则另行通知。日常管理 1.上下班时间

销售专员是一个相对自由的职业，为了给大家营造相对宽松的工作氛围，公司采用双休，做五休二，周一至周五上班，周六，周日休息。周一至周五早上8:30上班，下午6:00下班，中午休息一个半小时。2.迟到与旷工

早上8：30正式上班，8:25之前必须到公司，8:25以后算迟到，每月累计迟到三次以上（含三次），每迟到一次算一次旷工。旷工一次扣除全勤奖。三次迟到中，单次不超过5钟，口头批评；单次迟到5—10分钟者交罚款10块；单次迟到10—20分钟者交罚款20块；单次迟到20分钟以上者交罚款30块；一月累计迟到两小时以上者，予以辞退。

旷工：一月旷工累计三天以上者予以辞退。3.晨会与夕会

篇10：教师职称晋升考核办法

2013年9月25日

一、基本条件

1、具有中学（高级中学、初级中学）教师资格证；

2、本科学历、专业工作年限5年以上，专科学历、专业工作年限7年以上；并聘任中学

二级教师职务4年以上；

3、任现职以来年终考核有一优或两良，三年内无重大工作失误者（凡在师德师风、培训

学习等方面受到上级部门通报批评者实行一票否决）。

二、积分项

1、教龄：每工作一年积1分。

2、任职年限积分：从任现职时间算起，每年积1分。

3、学历积分：专科学历积6分,7年以上每年积0.6分;本科学历积8分,5年以上每年积0.6分;研究生学历积10分,3年以上每年积0.6分。

4、近五年考核积分：优秀积3分，良好积2分，合格积1分。

5、教学成绩积分：近三年教学成绩每综合评定为A等积2分,B等积1.5分,C等积1分;全县统考或抽考，超过全县平均分，每加1分，平均分超过县平均分每分加0.2分,专职音、美、信息、心理健康、写字教师取中，高低以师生、家长问卷为准。

6、兼职积分：近三年来，任班主任的教师分等积分（一、二、三等比例为3：5：2），一等每年积1分，二等每年积0.8分，三等每年积0.6分；任教研组长每年积0.4分,任学科组长每年积0.3分，同时兼任教研组组长和学科组长每年积0.5分。

7、新调入教师任现职10年以上，进校满一年后进入参评系列；任现职9年以下，进校满2年后进入参评系列。

8、原则上讲，今后晋升职称教师要有支教经历；同等条件人员有支教经历者优先晋升；支教一年晋升积分加2分（支教人员选定学校结合当年人员实际情况，由行政会议研究决定）。

9、本学教学成绩评为E等及以下的，推迟一年进入参评系列。

10、其它兼职积分：近三年来，工作满量，兼任学校其它工作者，参照第6项类比积分。

11、根据本人近五年的特殊表现，经学校行政会议研究决定，加、减1至3分。

三、申报办法

篇11：教师晋升职务考核细则

教师专业技术职务晋升考评细则

一 ﹒目的

为了充分调动全体教职工的工作积极性，本着“公平﹑公开”的原则，客观评价教师的德﹑能﹑勤﹑绩，使之更好的推动学校教育教学工作。在评聘工作中，坚持“重师德﹑重能力﹑重业绩﹑重贡献”的原则，充分体现中小学教师职业特点，切实将确有真才实学，师德高尚，教书育人成绩显著，专业技术水平达到任职条件的同志推荐出来，特制定本《细则》。二 ﹒考评内容

（一）﹒师德考核（15分）1﹑拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生表率。关心爱护学生，教书育人，使学生德﹑智﹑体﹑美﹑劳全面发展，热爱并努力做好本职工作。（10分）2﹑工作态度（5分）

服从学校安排，教好的完成学校分配的各项任务

（二）﹒教龄，职称年限，学历的考核（35分）1﹑教龄按（20分）计

以参评教师中教龄最长者为基础。20分÷最长教龄年限﹦每任教一年的实际得分。教龄个人得分﹦每任教一年的实际得分×本人实际任教年限。(说明：至于教龄的认定，可做专题向教体局请示，以教体局的回复为准。)2﹑现任技术职务任职年限按10分计。参照教龄分值的办法执行。3﹑学历（5分）

中师 3分，大专4分，本科5分（非师范类的必须有教育学，心理学的成绩或合格证）

（三）﹒教师实绩考核（50分）

1﹑认定年限（以学校实际可提供考核数据的年限为准），即从2010年起。

2﹑考核办法

凡申请参加晋升职称的教师的教学成绩必须在近几年（即从2010年可查依据以来）在学区评估中位列前茅，修业班（以店子﹑芦山﹑曾口小学﹑三江小学﹑甘泉小学各班为参照物）分值为：按名次分别计分为10﹑8﹑6﹑4﹑2﹑1（倒数第一者不给分）。（其中中小学毕业班获得前四位者，分别在各名次内加2分，同时，因学校工作需要，学校安排了个别教师在初中任教，如这部分教师参加小学教师的评聘，在同位次的基础上加2分）。计分方法：以考核相加，即近五年内的考核分值总和为实际得分，不求平均分。（总分不超过50分）三 ﹒加分项目

1﹑担任学校干部﹑班主任每年加1.5分。2﹑教研组长每年加1分。

3﹑村小主任学生人数达15人（含幼儿园），每年加1.5分，15人以下每年加1分。

（以上实际得分计算方法，以近五年为时间段，并由学校考核小组根据履职情况给分）4﹑校级先进（含先进工作者﹑优秀党员﹑三﹑八红旗手﹑优秀辅导员）加1分，区级加2分，市级加3分，省级加4分，国家级加5分。

5﹑以每年市，区教育局举办的论文竞赛的时间为准，区级1分，市级2分，省级3分，（以获奖的论文证书为据），其余因评职称自行发表或获奖的一律不认定。

6﹑辅导学生制作科技作品，书信比赛等获教师指导奖的区级1分，市级2分，省级3分。

7﹑教师制作教具获奖的区级2分，市级3分，省级4分。

8﹑教师参加赛课（可自行参加活动，以上级文件规定赛课的学科，时间为准）获奖的，区级5分，市级6分，省级7分。校级赛课获奖的分别加1—3分。

9﹑所分管工作及班级荣获先进集体的区级3分，市级4分，省级5分（此分加在所分管工作的领导或班主任）。10﹑“见义勇为”者加5-10分。

11﹑中小学毕业班综合评估位次名列学区前三位，班主任分别加6﹑4﹑2分。

12﹑全年出满勤（以签到簿为准）加2分。13﹑考核优秀者加2分。四 ﹒扣分项目

1﹑年事假累计15天，每超1天扣1分。

2﹑不服从学校安排，无理取闹者，每次扣5-10分。

3﹑教学质量差，教学“六认真”工作差，以学校通报为准，每通报一次扣10-15分。

4﹑无故不参加学校举行的教研活动，每缺席一次扣2分。五 ﹒“一票否决”的规定

1﹑所任教学科，教学成绩名列评估范围倒数第一者。2﹑违反师德师风者。

3﹑所承担工作因自身原因出现安全事故。4﹑有教育“三乱”行为者。

5﹑上班期间打牌聚赌等严重违反组织纪律者 六 ﹒评聘方法

教师职评小组在考核中，要牢固树立严谨求实﹑公正规范的工作作风，不徇私情，不讲关系。严把“资”审关，材料关，统计关。对不符合基本条件者，一律不得“降格以求”；考核所需材料数据必须是由学校档案室提供的已经业务主管领导签审的原始凭证；统计表中不得涂改，按得分多少进行评聘，在得分相同的情况下，教龄长者优先评聘。

七 ﹒本细则从2013年执行 备注：

1﹑根据《中学教师职务试行条例》【职改字（1986）第112号第十四条规定】能胜任两门学科教学工作的中学教师，在其他条件相同的情况下，调任或任命教师职务和确定工资级别时，可比只胜任一门学科教学的教师优先，其中优秀者可高聘一级职务。

篇12：餐饮部员工晋升考核试题

姓名___________成绩_________

一、填空题0.5分 共20分

1、中餐坐次安排原则____主人____ 坐在厅房的正对面,右侧坐___主宾____

侧坐 副主宾

副主人。

2、中餐服务的六大技能分别为___托盘__ _、_ 摆台___、__折花___、斟酒、上菜

、分菜。

3、斟酒时杯口离瓶口的距离__2CM_ ______

_酒速_ ___、____商标

______对准客人。

4、按餐厅的标准红葡萄酒斟至杯中的__1∕2_ __2∕3

_

____白酒酒斟至杯中的4∕5。

5、铺台布的三种方法是__抖铺式 _______、__撒网式 _____、___推拉式。

6、“三轻”指的是__________、__________、____________。

7、“四勤”指的是__________、__________、__________、_________。

8、“五声”指的是_________、_________、__________、_________、________。

9、值台时烟缸内不能超过___2 ___烟头,骨碟有___1∕3 ___残渣必须更换。

10、中餐厅宴会斟酒的顺序是先 葡萄酒或黄酒

再斟___烈性酒 ___最后斟倒

啤酒

__ 及软饮料

顺时针

方向斟倒。

11、摆台的标准中____1.5 ___厘米___1.5 ___厘米

12、摆台时味碟摆在骨碟的___正前方 _____距骨碟1厘米。

二、判断题2分

共20分

×

×

×

√

×

×

√

1、为宾客服务时应从主位开始

2、开瓶时让宾客辨认

4、华东莎当妮干白售价是208元

3、客人叫买单时只要直接到收银台打单就可以了

5、三江流醉52°500ml 售价88元/瓶

6、服务时一般都在客人的左边

7、波尔巴 干红 售价198元/瓶

8、西洋参茶

售价15元/杯

√

9、特色牛头

售价 218元/份

×

10、上水果后应用托盘和毛巾夹从客人右侧换一次毛巾。

×

三、选择题1--4题3分/题5—6题4分/题共20分 选错或多选1

个扣1分

1、以下哪项是托盘装盘的正确内容

A 重物高物托至靠近身体一边

B 轻物低物摆至外面

C 先用物品摆放前面

D 后用物品摆放里面、下面

ABC

ABCD

2、下列哪几项是斟酒的正确姿势

A 斟酒时应站在客人的右后侧

B 右脚伸入两栋之间 C 右手握酒瓶的下半部分

D 身体微微向前倾可以贴靠桌边

3、下列哪几项是上菜的正确知识

A 位上

B 上菜要注意双手表示尊重

C 剩余的菜肴可之间撤下

BD

D 菜盘与转盘接触时不能发生太大的声音

4、下列哪几项是正确的服务程序

A 先撤茶杯后点酒水

B 先上毛巾后上菜

C 先买单后退酒水

D 先斟酒后撤茶杯

5、请选正确的收台知识

A 客人走后先将灯和空调关闭

B 收台时先将餐具收台到洗碗间

C 收台时首先应把椅子拉齐

BD

ACD

D 收台时应收口布、毛巾

6、请选出下列正确的酒水价格

A 红石梁售价7元/瓶古越龙山陈五年25元/瓶

B 王老吉6/听

老王朝干红 78/瓶

C 汇源果汁售价26元/瓶

蒙牛酸奶售价25元/瓶

D 苹果汁

四、简答题30元/扎 利群香烟20元/盒

6分 共30分

AC

1、你怎样理解酒店服务的100-1=0的质量公式

2、请说明员工为何不可以偷吃

3、为什么要提高服务质量

4、怎样理解服务员的服从意识观念

5、请写出服务员站姿的基本要求

五、论述题

10分

请谈谈你对工作的看法

一、填空题（每题2分 共50分）

1、由于宾客用餐的要求标准、规格及方式不同，所以餐厅分以下几种、、。

2、酒店对服务员的举止所指的是：、、。

3、托盘按其操作方式可分为 和 两种。

4、无论轻

托还是

重托，在操

作时应

尽量做

到、、、。

5、一

般的正

式

用

餐

台

面由、、、、、。

6、圆桌铺台布方法有、、。

7、员工如有纪律处分，口头警告一次，扣除浮动工资 %。书面警告一次，扣除浮动工资 %。严重警告一次，扣除浮动工资

%。

8、查灭火器的压力表指针，如指针在 色区域，则表明灭火器筒内的压力正常于规定值。

二、简答题（每题10分，共50分）

1、中国的八大菜系有哪些？

2、请简述零点服务的特点？

3、摆台的基本规范有哪些？

4、简述团体会议的用餐特点？

5、服务员上菜前如何把关？

6、从事食品生产经营，公共场所服务个人卫生“四勤”是什么？

7、国家颁布《公共场所卫生管理条理》的目的是什么？

8、餐具清洗消毒的方法程序是什么？

9、食品卫生五专是什么？

10、开餐期间突然停电怎么办？

3.请写出员工迟到5分钟内、旷工1天的处罚条例？

4.请写出例会的流程？

5.控制餐厅成本的具体措施？

6.请写出部长一天的工作流程？

7.如客人投诉菜品里有异物，你将如何解决？

8.请写出菌王锅、清热去火锅中各种原料的分量？

9.如营运中两位员工发生冲突，你应如何解决？

篇13：公司员工晋升考核管理办法

员工晋升考核管理办法

一、目的为建立公平、公正、公开的员工晋升渠道，激励员工努力上进，提升公司绩效，特制订本晋升制度。

二、使用范围：适用于本公司全体员工。

三、第二条 岗位序列以及层级

根据公司特点，将公司管理和技术两大职类可设立的岗位，归 集为两大岗位序列，即管理序列、项目管理序列和技术序列（如图一所示）。

1、管理序列：主要包括业务支持部门人力资源、财务、采购、生 产管理和仓储、品控、安保等工作的岗位

2、技术序列：主要包括直接参与生产环节或其它从事与技术直接相关工作的岗位。

3、管理序列划分五大层级：辅助人员层、专业人员层、主管层、部门经理层、副总、总经理。在每个层级中，又包含若干岗位。

五、职业发展路径

员工职业发展路径包括纵向的职级晋升和横向的跨序列拓展。通过纵、横向的发展，丰富员工职业发展的通道，使员工获得更多的发展机会。

1、纵向发展

纵向发展主要指公司内部职级的晋升路径。公司鼓励员工努力工作并提升自己的能力水平，在上级职位出现空缺或员工个人能力获得较大提升时，公司考虑员工的发展意愿，结合员工本人能力特点和公司

对人才的需求状况，帮助员工规划个人发展方向。管理人员沿管理序列的提升意味着员工享有更多的参与制定决策的权力，同时也需承担更多的责任；专业技术人员沿项目管理或技术序列的提升意味着员工具有更强的独立性，更高的能力，同时拥有更多从事专业活动的经验和技能。

2、横向发展

员工除了在本岗位序列内按照岗位层级的要求晋升外，对不同的序 列之间，考虑到员工的不同发展意愿，公司也提供跨序列拓展的平台 和机会。主要以内部调配和招聘方式体现。

四、员工晋升发展阶梯

1、纵向发展阶梯：普通员工——班长——部门助理——部门主管——部门副经理——部门经理——总经理助理——副总经理——总经理。

五、横向发展阶梯：当员工觉得工作不适合自身发展，可根据自身特长，在公司内重新选择合适的岗位，通过公司内部考核、测评进行调整。

六、员工晋升条件

1、在公司定期进行的员工360度考评中连续两次得分位于 前三名的。

2、在现有岗位工作半年以上的。

八、员工变岗、晋升的，需经历3个月的试用期，若试用不合格的，延长试用期或退回原岗位，试用期最长不超过6个月。

九、晋升审批权限

1、所有员工晋升须经公司领导核准有效。

2、主管以上职位的变动须经山东区审批后有效。

篇14：晋升考核表自我鉴定范文

晋升面试自我介绍范文大全

本人思想积极，要求进步，拥护中国共产党的领导，作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知道该怎么与人相处，该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变，在实习期间，与结构组到新厂修职工活动室外的消防楼梯，这也是我这一生真是意义上的第一次理论与实践的结合，从中受益匪浅，与阀装组一道组装产品，对公司的各种阀有了一定的了解，特别是我的动手能力有了质的飞越，也为我能在消防摩托项目部能尽快进入角色奠定了坚实的基础，在实习期间各部门领导和同事的耐心的指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务。同时主动为领导分忧;专业与非专业上不懂得问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献，当初，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，我感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

当然我还有很多不足，如与各部门的沟通能力以及处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要继续学习以提高自己的业务能力。

这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速的发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值和公司一起成长，在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己，实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

本人思想积极，要求进步，拥护中国共产党的领导，作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知道该怎么与人相处，该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变，在实习期间，与结构组到新厂修职工活动室外的消防楼梯，这也是我这一生真是意义上的第一次理论与实践的结合，从中受益匪浅，与阀装组一道组装产品，对公司的各种阀有了一定的了解，特别是我的动手能力有了质的飞越，也为我能在消防摩托项目部能尽快进入角色奠定了坚实的基础，在实习期间各部门领导和同事的耐心的指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务。同时主动为领导分忧;专业与非专业上不懂得问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献，当初，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，我感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

当然我还有很多不足，如与各部门的沟通能力以及处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要继续学习以提高自己的业务能力。

这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速的发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值和公司一起成长，在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己，实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

关于晋升自我介绍

最新员工晋升自我评价

1、努力学习，不断提高业务能力.在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己;2，遵章守纪;3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务;3，团结同事，共同努力.同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重;4，由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。

2、本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极大进步。

3、回顾过去的3个月，我认真学习营业的培训，积极参加岗位培训.全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为客户提供优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水平，成长为一名合格的营业员.在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的对象.为xx单位作出贡献。

个性员工晋升自我评价

在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务。同时主动为领导分忧;专业与非专业上不懂得问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献，当初，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，我感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

当然我还有很多不足，如与各部门的沟通能力以及处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要继续学习以提高自己的业务能力。