如何搞好法院信息工作

如何搞好法院信息工作（精选6篇）

篇1：如何搞好法院信息工作

如何搞好法院信息工作

信息工作是一项事关法院全局的基础性工作，是领导了解情况的“耳目”、科学决策的“参谋”、解决问题的“助手”、加强联系的“桥梁”。笔者结合多年来从事法院信息工作的体会，从如何认识法院信息、如何编报法院信息、如何提高信息工作水平等三个方面，探讨怎样搞好法院信息工作。

一、如何认识法院信息

有的法院对信息工作重视不够，认为是软任务，是审判工作的副产品，甚至认为那是在吹捧自己，结果出现“两张皮”现象，即审判部门的同志“只顾埋头办案，不知抬头看路”，综合部门的同志“只有闭门造车，难为无米之炊”，导致法院审判资源未能充分利用，影响了法院整体功能的发挥和全面发展。

对于信息工作,可以将其定位在服务决策、指导工作的层面，至少有三个方面的职能作用:一是凝聚审判成果，树立法院整体形象，整体推动法院工作的重要手段。这是信息追求的效果。近年来，“两会”的主流声音是司法监督；司法改革的主导方向及社会舆论导向是加强监督，建立完善的内部监督制约机制。法院的工作特别是队伍建设一年比一年抓得紧，法官的工作任务也越来越重，非常辛苦。但社会各界、人民群众却不十分了解。分析起来，法院的宣传力度不够可能是主要原因。二是为各级党委、法院领导决策提供参考依据的重要渠道。信息的主要目的就是为领导提供路子对、价值高的参考材料，是发挥参谋助手作用的重要载体。三是衡量干部综合能力的标准，提高法官综合素质的重要方式。法官不光要审理好案件，同时，要善于总结审判成果和经验。信息、调研工作无疑可以提高法官的整体水平，使知识得到理性的提升。

二、如何编报法院信息

编报好法院信息，要做到“四个明确”：

第一，要明确编报重点。信息编报的重点必须始终围绕法院工作的重点，结合法院工作实际。对中基层法院来说，信息要着力反映10个方面的情况：

1、各级法院贯彻落实上级有关会议精神的情况；

2、各级党委、人大等主要领导关心支持法院工作的讲话主要内容和重要批示；

3、认真开展各种专项活动的措施、初步成效及下一步工作重点、具体做法；

4、危害国家安全犯罪、严重扰乱社会秩序犯罪、严重扰乱市场经济秩序犯罪和贪污贿赂、渎职犯罪等大案要案的审判情况；

5、大力加强民事、行政审判工作，妥善处理群体性纠纷等大案要案，促进社会和谐稳定的情况；

6、认真落实司法为民各项举措取得的成效；

7、涉诉信访中的新动态，处理涉诉信访的新经验、新进展，涉诉信访长效机制的建设情况;

8、加大执行力度，努力缓解“执行难”的经验、问题和对策；

9、抓好审判管理、队伍管理和司法政务管理的新措施、新成效，大力加强人民法院文化建设以及在法院队伍建设中涌现出的典型人物；

10、审判中发现的法律适用方面的重大、复杂、疑难问题，以及制定或完善司法解释的建议。

第二，要明确法院信息特性。法院信息与一般信息有着共同的特性，即具有从属性、针对性、综合性、时效性等。从属性要求必须紧紧围绕法院工作重点来编报信息，注意体现法院工作服务大局的思路、举措、成绩和意见、建议。针对性要求我们就审判工作、法院改革和队伍建设中存在的问题，特别是通过审判发现的当前贯彻方针、执行政策以及行政管理中存在的薄弱环节，找准问题，提出对策。综合性要求注意报送法院发挥审判职能、促进社会和谐稳定、建立高效有序的市场经济秩序、促进农村经济发展等方面的情况，避免只报单篇案例而忽略面上工作的现象。时效性要求切实增强信息触角的灵敏度，对重要信息要早发现、快收集、快编审、快递送、快上报，为各级党委和上级法院了解情况，掌握动态，发挥重要作用。

第三，明确法院信息类型。省法院目前的信息刊物主要有《法院情况反映》、《法院工作简报》、《法院信息内参》、《半月要情》、《四川法院工作季报》等五类。《法院情况反映》主要反映全省法院重大工作成效、存在的突出困难、问题及重要对策建议等。《法院工作简报》主要刊载全省各级

法院审理的重大案件、日常工作动态等。《法院信息内参》主要刊载各级法院围绕党委政府中心工作开展的深度调研分析、在审判执行工作中研究发现的重大社情舆论动向、提出的重要对策建议等。《半月要情》主要反映省法院机关各部门、各中院每半月内的重大工作部署、重要活动、重要会议、重要人事变动，以及党委、人大、政府、政协等对法院工作的支持、要求或评价等重要信息。《四川法院工作季报》主要对全省各中院每季度工作态势进行全面反映、系统梳理，认真分析带普遍性、倾向性的问题并提出建议。

信息的类型有六种。一是领导讲话类信息，要注意代表性、客观性，突出一个“高”；二是工作部署类信息，要突出一个“快”；三是情况分析类信息，要注组意真实性、倾向性，突出一个“实”；四是规章制度类信息，要注意针对性、建设性，突出一个“精”；五是重大事件类信息，要注意及时性、针对性，突出一个“特”；六是重点、难点调研类信息，注意前瞻性、建设性，突出一个“新”。第四，要明确信息的编写要求。法院信息的总体要求是四句话：主题鲜明，重点突出，内容实在，文字精炼。一是要在选题上紧扣法院的中心工作，以平实题目统揽全文。二是要突出党委、人大和法院领导关注的重点，尽力反映人民法院服务大局取得的成绩，审判工作中存在的困难和适用法律存在的实务问题。三是要用事实说话。四是要言不烦，言简意赅。信息不允许长篇大论，不容许空话、套话，切忌说理过多，做到直截了当，言之有物。五是切忌分析性信息剖析不透。六是中级法院和基层法院信息工作要各有侧重。中级法院的信息材料要注意总结分析所辖两级法院完成重大审判工作的情况，开展的专项审判活动或者主题教育的情况，要有数据、有事例、有分析，能够反映全貌。基层法院信息材料的着力点放在创新性上，基层法院工作最具活力，不论在审判工作、法院改革和队伍建设中，都有很多新鲜的东西，关键是善不善于总结。

三、如何提高法院信息水平

笔者总结了“五靠”经验，即一靠领导推，二靠考核逼，三靠例会练，四靠全员写，五靠骨干带。具体来说：

首先，要建立完善的工作制度。如将信息工作纳入岗位目标管理，对辖区内各基层法院以放本院各部门信息工作实行累积分制，进行季度通报，年终考评，将信息工作任务落实到人头，要求每一位法官和工作人员必须完成一定量的稿件等。我省许多法院实行了“三个一”工程，要求中院审判员以上干部，区县法院中层以上干部每年每人完成一篇简报、一篇报刊文章，一篇调研文章，带动全院法官和工作人员关心、重视、参与信息工作，效果非常明显。

其次，要建立通畅的采编渠道。信息光靠办公室或研究室几个同志不行，形不成整体优势，必须建立畅通的信息报送网络渠道。有的法院总结为：横向到边，纵向到底，人人参与，共同提高。把信息的触角延伸到机关各庭、处、室，领导干部、法官和工作人员，发挥法院各部门的整体合力，通过一整套行之有效的管理制度，使信息编报从题目拟定、素材挖掘、分析加工到审核签发、输送传递等各方面都做到有序运转。

第三，要建好信息员队伍。要把从事材料、信息工作的人员配齐、配强，要把信息工作岗位作为培养干部、锻炼干部的地方。同时，要为信息工作人员提供必要的工作条件。从事信息工作的同志，也必须加强自身的学习，成为这个专业的专门人才、行家里手。要引入竞争机制，定期研究分析信息采编规律，摸清上级信息部门采用信息的套路、手法和重点，做到“长期性工作定期反映，阶段性工作集中反映，临时性工作及时反映”，做到人无我有、人有我精、人精我新。总之，要编报好法院信息，须注意：宏观信息抓广度，微观信息抓深度，突出信息抓速度，同样问题抓角度。

篇2：如何搞好法院信息工作

今年以来，公安交通信息工作得到了不断加强，取得了很大成绩，但从公安交管部局网络统计资料分析，人均报送比例不高，有相当多的民警没有参与到这一工作中来，没有反映过信息资料，信息的质量也有待于提高。要想搞好信息工作，对于基层大队和一线交通民警来讲，关键是要强化对信息工作重要性的认识，要把上报信息的工作看作是队伍建设和交通秩序调研工作的重要形式，是公安交警履行责任的重要手段，每一个基层单位和民警都应该把收集报送信息作为自己的职责和任务来对待。具体到如何才能做好信息工作，我认为有以下几点可以考虑：

一、打好宣传教育工作的功底

常言道：“巧妇难为无米之炊”。作为一名交通管理战线上的宣传者，首先要学好、吃透交通管理方面的法律法规、条例、制度等。因此，在此基础上，结合一些实际事例，紧扣法律法规的某一条款选准一个新闻点，有目的地进行宣传，才能让群众从中学到一些法律知识或安全知识，吸取一定的教训。其次，要经常总结日常工作中的一些好的管理经验、典型的事故案例，也就是掌握好第一手材料，从不同角度、不同形式加以宣传，才会强化宣传教育效果，达到宣传教育的目的。

二、找准宣传教育的盲点、盲区

我们在宣传交通法规及交通安全知识的过程中，必须及时了解和掌握当前的交通安全形势，明确群众在参与交通的过程中缺少的安全知识、法律知识等，针对群众在参与交通活动中的薄弱环节，有的放矢地开展宣传工作。假如漫无目的地去发放已经发放多次的什么交通安全知识明白纸、悬挂群众倒背如流的宣传口号等，连群众都感到厌烦，何谈教育效果？因此，在宣传教育过程中只有不断地丰富宣传内容、变换宣传形式，才能吸引群众，达到事半功倍的教育效果。要做到这一点，就必须首先掌握宣传教育工作中的盲点和盲区，针对宣传教育的盲点和盲区编写宣传内容、制订宣传计划、确立宣传形式、组织宣传活动，使宣传内容丰富多彩，宣传形式令群众所喜闻乐见，宣传工作达到广泛深入。

三、抓住群众关注的热点、焦点

抓住群众所关注的焦点、热点性问题，是交通管理宣传工作中的一个重点。在该项工作中，车辆管理、交通事故处理往往是群众所关注的热点和焦点问题。尽管推行车辆入户摸牌制、事故处理公开化，但是由于一些群众缺乏法律知识，缺少与交警的沟通，对交警的工作容易产生不理解，甚至误解，这就要求我们必须首先要理解群众，针对群众的不理解、不支持，做好群众的思想工作，要把握群众所关注的热点和焦点问题，在向群众做好解释工作的同时，要认真分析造成群众不满的原因，针对这些原因结合法律条款、现实事例做好宣传教育工作。

篇3：如何搞好初中信息技术教学

1.明确信息技术课的教学目标

教育信息化建设过程注重研究和应用的有机结合,注重课程教学与信息技术的有效整合,充分应用绿色网络,改善教与学的方式,提高了信息技术服务课改、服务素质教育、服务广大师生和家长的能力和水平。信息技术课老师要提高信息技术课教学质量,首先就必须明确信息技术课的教学目标。陈至立在2000年全国中小学信息技术教育工作会议上指出:“发达国家已经开始把注意力放在培养学生一系列新的能力上,特别要求学生具备迅速地筛选和获得信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性地加工和处理信息的能力,并把学生处理信息的这三项技能作为与读、写、算一样重要的新的终生有用的基础能力。信息技术教育教学内容从传授计算机基本知识转到利用计算机和网络作为工具帮助学生更好地自主学习和探讨。信息技术课程教学也正在克服单纯学习技术的观点,正在更加注重对学生进行人文、伦理、道德和法制的教育。”我们可以看出,中小学信息技术教育注重的是培养中小学生学习和应用信息技术的兴趣与意识,培养学生获取信息、分析信息、和处理信息的能力,培养学生的动手操作能力、思维能力和创新能力,这些能力的培养只有一条途径,那就是多实践,多动手。

2.明确信息技术课的特点

信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具的学习氛围。

总之,采用分层次教学,要注重在教材、作业、考试等环节上作出层次分明的规定和要求,从而调动不同层次学生的学习积极性。实行分层次教学符合科学发展观,可以提高中职学生的个体和整体素质,满足社会需要,推动中等职业教育可持续发展。

三、采用多种模式进行授课教学

“在德国多模式就是其教育模式。创造就是音乐教育的主题”。这句话使我幡然醒悟。若将国外多种著名的教育体系中的精髓吸收到我们的计算机教学课堂中,这不也是一种教育的改革吗?

中职计算机多媒体网络教室可以实现以文字、声音、图形、图像、音乐、动画、电视、电影等多种多媒体的教学方式进行教学,学生容易理解和接受,视野开阔,提高学习效率,教师减轻劳动强度,更重要的是可以增加许多在黑板上无法进行教学的课程。

首先,采用先进的多媒体教室,利用大屏幕投影进行直观教学。教师通过制作教学课件实现模拟环境,提供丰富的信息资源,用文字和语言难以表述清楚的教学内容,用教学课件可以直观地呈现出来。多媒体技术能为学生创造一个能听、能看、能动手操作、能进行讨论交流的环境,可提供多种感官的综合刺激,有利于知识的获取与保持。如在讲述计算机的构造和工作原理时,将一台计算机拆开,将主板、CPU、内存条、显示卡等硬件通过视频实物演示平台展现于投影屏上,使每位同学都对计算机有一个感性的认识,让他们初步了解计算机内部是由一些集成电路芯片和逻辑控制电路共同组成,消除课程。信息技术教育集知识性和技能性于一体。其他学科注重的是打好基础,而信息技术课程则要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。

信息技术课程内容的更新非常快。信息技术的变化日新月异,软硬件技术的更新非常快,硬件不到两年的时间就会更新一次。计算机软硬件技术不断完善和更新,促使该学科的内容也要不断地更新。信息技术课程内容迅速更新换代的特点,要求整个教材体系和课堂教学必须跟得上更新换代后的需求。

3. 注重学习兴趣的培养

教育家苏霍姆林斯基曾说:“学习兴趣是学习活动的重要动力。”学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它在学生的学习中具有重要的作用。开始学习信息技术课时学生往往怀着好奇、兴奋的心理,但随着学习内容的深入,有的内容需要机械重复地训练,有的内容枯燥无味难度大,这样学生的学习热情就会慢慢冷却。教师应由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者,充分激发学生的学习兴趣,帮助他们形成正确的学习动机。因此,教师要采取灵活多样的教学方式,激发学生的学习兴趣和主动探索的愿望。利用中学生喜爱游戏这一特点,在鼠标练习中,我让学生玩Win XP自带的扫雷和接龙游戏,在探索游戏中掌握操作技能,让学生自始至终愉快地学习,尽力满足学生的求知欲,不断提高教学效率。

4. 教师的语言要富有情感和激励性

教师的教学语言必须感情丰富富有激励性和感染力,并学生对计算机内部的神秘感。这时可以将一些问题提出来让学生进行思考:这些芯片是怎样组装在一起而成为一台能工作的计算机呢?各个芯片之间又将是如何工作的呢?学生思考之后,教师将这些硬件组装在主板上,同时将CPU的作用、内存条的功能,磁盘驱动器的用途一一进行解说,最后启动机器,当学生看到显示器出现熟悉的英文字幕时,就会产生自己动手操作的欲望。

其次,以网络为教学系统的教学模式。有效利用网络教学资源,充分发挥虚拟教室、远程教学、分布式教学等现代化教学技术的作用。由于中职生的文化基础、学习态度、学习方法在整体上处于弱势,教师还可以指导学生玩游戏、从网上下载学习软件,收集各类学习网站及学习资源,这样不仅能满足他们的好奇心和求知欲,而且能培养他们的信息收集、处理、吸收能力。让学生在课余时间,发送电子邮件给亲戚朋友、同学问好、祝福,在因特网上阅读新闻、参加网站上的BBS,等等,可以满足学生个性化发展的要求。

我国是一个多民族的大国,而且民族与民族、地区与地区之间差异很大,若想更有效地实施全民素质教育,有必要更多地采用多种教育模式来发展我国的计算机教育。我们应该多借鉴适合我们国情的、对我们的课堂有帮助的、能让学生真正学习到计算机知识的最佳模式。

参考文献:

[1]施伯乐主编.高中信息技术教师参考书.2002.7.

[2]马建富主编.职业教育学.立信会计出版社,2004.2.

[3]沈军飞.计算机教学中学生创造性思维能力的培养.

小学教师如何自制CAI课件

游万国

(重庆市大足区石马镇团结小学,重庆

摘要:在信息时代的小学课堂里,计算机辅助教育是大势所趋,而用于计算机辅助教育的CAI课件的需求量越来越大,小学教师如何自制CAI课件?本文给出了一些制作方法。

关键词:小学教师CAI课件制作方法

计算机辅助教学(CAI,Computer Assisted Instruction)是一种新的教学系统,计算机在这个系统中的作用是使学习者有效学习。目前,教育教学课件虽然已有不少,但真正适合教师用于辅助课堂教学的CAI课件并不多。

一、CAI课件的来源和存在的问题

1.商业团体、课件公司的研制、开发。

这些团体一般以盈利为主要目标,研制和开发一些满足市场需求的课件,客观上成为CAI课件的主要供应者之一。但是学习需要分析、学习内容需要分析、学习者的学习风格也需要分析,所以这些课件有时会出现与教学实践或教育改革宗旨不一致的情况,当然不能“放之四海皆准”了,并且这些课件一般都是打包生成可执行程序的,教师后期不易修改。所以这些课件比较适合学生课前预习或课后复习,不太适合教师在课堂授课时作辅助教学之用。

2.教师的研制、开发。

小学教师对小学的教学实践和教学规律最为熟悉,对小学教学内容的理解也最为透彻。他们懂得教育理论与与时俱进的现代教育传播学理论,知道教学内容中的重点和难点,了解学生结合自己的眼神、手势和嗓音等体态语言滋润学生的心田,感染学生的情绪,真正做到“晓之以理,动之以情”、“寓理于情,情理相融”。教师慷慨陈词,会激起学生的感情波澜。例如在讲“网页制作”一章时,为了激起学生的学习热情,我采用了这样一段开场白:“通过上一章Internet知识的学习,我们只需鼠标点点,便可坐看世界风云变幻,尽览祖国气象万千。然而,现在越来越多的人已不满足于网上的浏览,纷纷制作出自己的网页,并在Internet上发布。对于生活在信息时代的你,难道还能‘任凭风浪起,我自不开船’吗?你是否也想在Internet上一展自己的风采?是否也想在互联网上营建一个属于自己的数字家园……从现在开始,我将和同学们一起步入一个激动人心的章节———网页制作的殿堂!我相信,共同努力,不懈追求,一定会梦想成真!”

5. 应用基于局域网的多媒体网络教室组织教学

现代教学技术的应用已经将过去传统的、静态的书本教材形式转变为由声音、文本、图像、动画构成的动态教材。基于此,我利用多媒体网络教室的教学环境,开展了多媒体交互式网络教学。

所谓的多媒体网络教室主要由计算机、网络等硬件系统和多媒体教学工具软件几大部分组成。这种多媒体网络教室就是模拟传统教室的教学行为,以计算机的显示器屏幕取代传统的黑板,以键盘操作取代粉笔,以鼠标操作取代教鞭。

例如在讲演示文稿制作中插入菜单使用一节时,我首先通过多媒体网络教室的广播教学功能,利用多媒体演示文稿的形式把本节的知识点展示给全体同学,包括如何插入文本框,如何插入新幻灯片,如何插入外部图片,如何插入艺术字,如何插入剪贴画,如何插入影片和声音,等等。通

在学习过程中容易出现的问题或障碍。他们根据学习内容特点、要求和教学需要研制、开发的课件对提高学习效率应该是最有成效的。他们应当成为CAI的真正权威。然而令人遗憾的是,目前自己能够开发CAI课件并在教学中使用的小学教师还很少。

二、CAI课件的制作方法

目前,CAI还没有在各小学的课堂教学中积极推广。我认为计算机或多媒体、语音室等硬件设施不足固然是主要原因之一,但广大小学教师不熟悉多媒体教学技术和用于辅助课堂教学的CAI课件严重缺乏才是直接的原因。要解决这一问题,广大小学教师必须积极投入到CAI的教学实践中去,掌握现代教育技术,开发适合自己和同行使用的CAI课件。

1.创作工具的选择。

术业有专攻,现阶段的小学教师一般没有使用编程语言的基础,故可选择简单、易学、所见即所得的多媒体创作工具来制作CAI课件,如Power Point、Authorware、Director、VB等。另外要尽可能多了解一些不同工具软件的功能、特点、优势,如Photoshop、Flash、Mayer、3D max、各种画板等,以便提高课件的开发速度和质量。

2.课件的研制、开发。

小学教师自己开发CAI课件大致包括以下几部分内容。

(1)教学设计。

教学设计就是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案,试行方案,评价试行结果过基于局域网的多媒体网络教室,学生可以快速实时的接受到教师机屏幕上的信息。讲完知识点以后,接下来布置任务,让学生自己练习做一张简单的演示文稿,要求使用课上讲到的几个命令,最大限度地掌握好插入菜单的使用,起码要用到文本框的插入,图片的插入,剪贴画的插入,艺术字、声音及影片的插入,并且通过对各个对象的编辑,力求文稿做到美观、和谐。

在学生完成任务的过程中,针对学生出现的共性问题,我们可以利用教学转播的功能,把出现问题的学生的屏幕进行转播,针对出现的问题及时进行课堂分析。还可以利用动态监控的功能,实时监视和控制每个学生的上机操作过程,对课堂上每个学生的练习情况一目了然,这样一来,可以有效地掌握学生的学习进展情况。

6. 开展智力游戏,学习新知

学生非常喜欢到网吧玩游戏。我们可以根据这一情况,把学生的智力开发寓于课堂游戏之中,既满足学生对计算机的好奇心,又迎合学生的认知特点,找准切入点,采取形象化、游戏化等青少年易接受的教学手段,实施“认知化”计算机教学。

篇4：如何搞好法院信息工作

关键词：信息化；人力资源；社会保障；档案管理

一、前言

人力资源与社会保障业务档案是民生档案的重要组成部分，它涉及劳动者的基础信息、就业信息、保险信息等，这些信息和材料有的要伴随劳动者的一生，关系着劳动者权益的准确记录并最终影响其能否享受社会保险待遇等切身利益。现行的公共就业服务与社会保障资料保管、使用方式已不能满足业务部门的管理、服务要求，因此提出了公共就业服务与社会保障资料电子化管理和处理的要求。自动化办公在人力资源与社会保障档案管理中的应用已经成为必然趋势。

二、自动化办公的概念

自动化办公即办公自动化（Office Automation，简称OA），采用基于WEB的企业计算平台，将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的办公方式。办公自动化没有统一的定义，凡是在传统的办公室中采用各种新技术、新机器、新设备从事办公业务，都属于办公自动化的领域。在行政机关中，大都把办公自动化叫做电子政务，企事业单位就大都叫OA，即办公自动化。通过实现办公自动化，或者说实现数字化办公，可以优化现有的管理组织结构，调整管理体制，在提高效率的基础上，增加协同办公能力，强化决策的一致性，最后实现提高决策效能的目的。

三、自动化办公在人力资源与社会保障档案管理中的应用思考

1.传统人力资源与社会保障档案管理的不足

随着信息化的普及，人力资源与社会保障档案管理也基本采用了自动化办公方式，以提高档案管理的有效性。但是在应用过程中，也还存在很多不足。但是，各类就业服务和社会保障的相关纸质实体资料（例如人力资源登记表、单位调动函、医疗报销单等）由各区县社保部门和职介所保存在各自的档案室中；同时这些资料处在不断的更新之中。在办理劳动就业和社会保障等有关手续中需要对有关资料进行稽核、调阅、传递、更新，在这个过程中采用传统的档案管理模式，带来了有关资料传递速度慢、无法及时归还，原件可能被遗失或损害等问题，同时也使得资料管理工作日益繁重。导致自动化办公没有充分发挥其应有的作用。

2.人力资源与社会保障档案管理自动化操作

（1）掌握自动化办公的特点。自动化办公是相对于传统办公的一个概念，强调的是办公的便捷，高效。我国的自动化办公软件非常之多，比如泛微、索昂、致远等，无论哪种自动化办公软件都应该具备最基本的特点。

第一、易用性。自动化办公软件必须让所有员工都能够接受，并受到所有员工的青睐，那么易用性就是前提。作为一种常用性软件，操作使用过程不能太复杂。不过所有软件的使用都需要一个学习的过程，但是每个员工都具备基本的上网技能，所以，自动化办公遵循了易用性特点，根据员工的基本技能进行设计。第二、健壮性。自动化办公需要容纳超大容量的信息以及用户，而且具有高并发应用时的稳定度。所有员工在使用同一种软件时，要保证软件的稳定可靠，特别是集团性企业，软件更是要具备这一功能，否则，即便是出现小小问题也能引发严重后果，造成重大损失。而和网络相结合，最能实现这一特点，将稳定以及可靠责任推之于硬件以及网速。

（2）提高思想认识，加强组织领导。人力资源与社会保障档案管理部门所有人员包括领导和职工，都需要提高思想认识，主要是要有先进的管理思想，突破传统的工作思维定式，要珍惜单位部门给予的各种培训，认真学习，做现代化新人。而领导在信息化建设过程中发挥着极为重要的带头作用，更需要有不断进步的思想，要勇于引进先进的设备和系统，并引进相关管理人才，开展各种培训学习活动，提高全员使用自动化办公系统的能力。还要注意自动化档案管理的严密性。自动化办公需要统一的信息平台，而且还需要相对独立的部门信息空间。因此，软件不仅要实现用户、角色以及权限上的三维管控，还需要实现信息数据上的大集中和小独立的和谐统一，即需要实现用户、角色、权限以及数据的思维管控，具备全面管理的功能。

（3）选择实用高效的自动化办公系统。自动化办公系统软件功能需要和管理实务紧密结合，才能体现实用性，否则，对于管理将会失去意义，企业需要发展，管理也在不断变化，软件需要满足企业的相关实用需求，这便是自动化办公的特点之一。现有的档案系统一旦不能满足档案管理的需求，就需要进行改造升级。作为较具水平的档案管理系统，不仅要具有档案存储、查找、借阅等基本功能，还应该建立和社保、劳动等部门的接口，以实现档案信息的实时在线共享，给予档案使用者便利，还能够降低档案管理人员的工作量。另外还可以通过档案目录信息的录入，实现档案电子信息和介质信息、的双交接，减少了档案转交时遗漏现象的发生，同时也减少了档案管理人员的工作量，提高了工作效率。档案管理系统还具备图像、录音、录像等多媒体方式管理，通过图纸扫描、媒体制式转换等方式，逐步实现实物档案的全电子化管理，使档案管理水平提高一个新的台阶。可见，选择一个使用高效的自动化办公系统极为重要，并且要有较强的改造发展空间为佳。

（4）重視自动化办公系统的维护和升级。 注重办公系统的开放性和维护。自动化办公软件可以和其他软件系统完成必要的关联性整合应用。没有任何一种软件能够独立完成所有方面的管理需求，因此，软件之间需要相互联合，或者进行技术方面的整合。作为更新极快的人力资源与社会保障档案管理部门，其面对的是数以万计的各种档案以及相关资料，办理劳动就业和社会保障等有关手续中需要对有关资料进行稽核、调阅、传递、更新，稍有疏忽就会出现严重错误，甚至无法挽救，所以，自动化办公系统必须保证安全可靠以及一定程度上的保密性，需要重视自动化办公系统的维护和升级，维护是为了加强安全，提高其可靠度，而升级则是为了满足档案管理需求。

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（5）加强自动化办公档案管理监察工作。 人力资源和社会保障为两网化建设，要建立和健全两个部门的监察协管员管理、用人单位信息采集、网格巡查等制度，以实现规范化、科学化档案管理。为及时、快速、妥善处置因人力资源和社会保障权益问题引发的突发事件，要制定并不断完善和健全突发事件处理机制，确保突发事件在最短时间内得到处置，处置信息及时向有关部门反馈。

四、对新形势下人力资源与社会保障档案管理的建议

随着社会的发展，各级政府部门对档案管理工作越发重视，人民群众对档案管理工作也提出了更高的要求和期待。如此巨量的人力资源和社会保障监察任务，涉及到的档案管理任务也是十分巨大的，如何做好人力资源和社会保障监察档案管理问题？在信息化飞速发展的时代，唯有加快人力资源和社会保障监察信息化建设，才能把人力资源和社会保障监察档案管理从繁琐的传统档案管理模式中解放出来，利用先进的信息化手段来处理人力资源和社会保障监察档案，让档案发挥应有的作用，通过人力资源和社会保障监察档案横向和纵向检索，不断提高办案质量，促进人力资源和社会保障监察工作健康发展。促进人力资源和社会保障监察以执法重心下移为重点，积极推动人力资源和社会保障监察执法由被动向主动、事后处置向事前预防转变。

1.提高思想认识，加强组织领导

把人力资源和社会保障监察档案管理信息化、“两网化”建设提高到加强和创新社会管理，维护劳动者合法权益，建设幸福德州的高度，作为“十二五”期间人力资源和社会保障监察事业发展的一项基础性、战略性工作来抓，制定切实可行的实施方案，科学规划和建设，明确工作责任，精心组织实施。

2.加强监察执法人员队伍建设

依托行政区划和人力资源和神会保障基层服务平台，进一步完善网格体系建设，在全市范围内科学划分网格。县市区人力资源和社会保障监察机构配备专职监察员，每个级管理网格配备不少于2人的兼职监察员。落实网格人员监管职责，按照“四定”（定人员、定区域、定职责、定任务）原则，落实监察协管员的监管责任。

3.进一步提高制度化与信息化服务水平

建立健全人力資源和神会保障监察协管员管理、用人单位信息采集、网格巡查等制度，为两网化建设管理科学化、规范化发展打好基础。加强信息系统建设。做到1、统一受理全市劳动保障监察举报投诉；2、实施网络化监察工作；3、跟踪监控全市监察案件；4、建设用人单位劳动保障守法诚信档案并实施分类监管；5、统计分析全市劳动保障情况并进行预警预测等工作；6、宣传劳动保障监察执法工作。

4.要进一步强化工作要求，提出创建目标

并围绕人力资源和社会保障监察中心工作，制定创建计划，采取有效措施，积极推进创建工作。通过人力资源和社会保障档案管理信息化平台实现举报投诉信息统一受理、集中分配，避免重复监察；对全市监察案件和协管监督情况进行动态监控、全程管理；遇有突发事件时，通过GPS、GIS系统和摄像监控系统，实时指挥，提高快速处置能力；根据用人单位劳动保障守法诚信记录实施分类监管，重点监控有严重违法行为或有多次违法记录的用人单位。

5 .健全突发事件处理机制

为及时、快速、妥善处置因人力资源和社会保障权益问题引发的突发事件，要制定并不断完善和健全突发事件处理机制，确保突发事件在最短时间内得到处置，处置信息及时向有关部门反馈。通过完善突发事件处理机制，积极作好维稳工作。人力资源和社会保障监察工作要坚持推行了24接受举报，365天全天候监察，通过12333咨询投诉平台实现24小时接受举报；对欠薪突发事件，立即启动应急预案，对查处情况第一时间反馈。

6.加强主动监管，做好预防、预警、预测，做好分类监管工作

面对当前经济发展形势出现的新情况新问题，人力资源和社会保障监察工作需要继续不断创新监管体制，进一步完善网络化监察，加快信息化平台和监督管理平台建设步伐，全面推进分类监管，优化预警预测机制，不断加强动态监管和主动预防力度，真正将劳动者最关心、最直接、最现实的人力资源和社会保障维权工作落到实处。

7.人力资源和社会保障监察档案管理信息化的思考

人力资源和社会保障监察信息化与档案管理信息化是一个有机的整体，缺一不可，二者不可分割，互为补充，互相促进，通过监察信息化建设促进档案管理，通过档案管理信息化促进人力资源和社会保障监察工作健康发展。

一是要统一受理全市劳动保障监察举报投诉；实施网络化监察工作；做好跟踪监控全市监察案件；建设用人单位劳动保障守法诚信档案并实施分类监管；做好统计分析工作，对全市人力资源和社会保障情况并进行预警预测等工作；做好宣传工作，进一步强化工作要求，提出创建目标，并围绕人力资源和社会保障监察中心工作，制定创建计划，采取有效措施，积极推进创建工作。

二是实施网络化人力资源和社会保障监察。依托人力资源和社会保障监察管理信息系统，为网络化监察打下了坚实的基础。

三是人力资源和社会保障监察信息化，档案管理信息化管理平台，实现举报投诉信息统一受理、集中分配，避免重复监察；对人力资源和社会保障监察案件和协管监督情况进行动态监控、全程管理；遇有突发事件时，通过GPS、GIS系统和摄像监控系统，实时指挥，提高快速处置能力；根据用人单位劳动保障守法诚信记录实施分类监管，重点监控有严重违法行为或有多次违法记录的用人单位。

四是健全突发事件处理机制为及时、妥善处置因劳动保障权益问题引发的突发事件，通过启用监督管理平台，努力提升监察工作整体效能通过启用监督管理平台，提升人力资源和社会保障监察工作水平和应急处置能力。通过完善突发事件处理机制，积极作好维稳工作通过完善突发事件处理机制。

五、要重视系统维护和管理

1.认真做好系统运行环境的建立与维护，做好软件的更新与系统的安全保密工作。维护机器设备等硬件设施的正常运行，及时发现和处理各类机器设备故障。做好微机使用人员操作应用辅导，监督操作员按程序操作微机，及时处理计算机运行过程中的异常情况。按时做好软件维护与磁带机备份工作。建立工作日记制度，将小型机、网络设备、微机及系统出现的故障，设备的维护修理情况详细登记到工作日记上。提前对机房及操作台进行检查，确保机器的正常运行。确保社保应用软件系统设置、运行维护、技术管理和数据库系统性能调优。通过执行社保软件的系统维护、数据维护和编码管理功能，设置系统编码、系统变更和软件操作权限等。根据市劳动保障信息中心的有关各部门工作需要，为各部门、各操作员分配相应的软件操作权限，并根据工作岗位、职能变动情况及时调整。确保社保软件数据库的安全性、完整性和一致性，及时清理数据库中的“垃圾数据”。监控社保软件和数据库管理系统运行状态，并通过适当的干预手段确保整个软件系统稳定、高效运行。

2.认真做好数据库管理，确保信息网络的安全运行，熟悉和掌握ORACLE数据库的体系结构，及时对数据库管理系统进行安装和升级，严格按要求启动和关闭数据库，认真做好管理和监控数据库用户，依法合理管理好数据库特权、存储空间，严格按要求建立数据库、备份和恢复数据库。

3.认真做好网络管理，确保信息网络的安全运行，加强网络的安全、保密管理，杜绝利用网络从事与业务经办、日常管理、咨询服务无关的活动。保证路由器、交换机和其他网络设备的安装、调试、检测、升级与日常维护工作。

组织好对本单位和经办机构网络设备、计算机系统硬、软件的维护、安装与管理，计算机网络病毒防范和检查。按要求认真做好入网申请、发配、登记和管理工作。

人力资源和社会保障信息网络是为社会公众提供优质服务的平台，做好信息网络的维护管理，才能高效、严谨、准确、及时地服务于社会和开展好社会保障工作。

六、结语

以威海市文登区人力资源和社会保障局为例，基于信息技术的飞速发展和人力资源与社会保障政策的完善，自动化办公在其中的应用也普遍化，作为人力资源与社会保障服务一体化平台之一的自动化办公系统，给工作人员带来了便利，减少了其工作量，同时也提高了工作效率，提高了该部门的服务水平。但是在实践过程中，也还存有一些不足，比如软件系统的安全性、可靠性问题，信息资料更新的及时性问题，系统的升级扩展以及维护性问题等等，都是自动化办公应用过程中所要正视的。因此，本文主要思考了自动化办公在人力资源和社会保障档案管理中的应用，所要注意的几大问题，希望对相关人士能够起到一定的参考作用，这也是本文的最大意义所在。

参考文献：

[1] 徐扬凯.人力资源与社会保障电子档案管理系统的设计与实现[D].山东大学2011.

[2] 姜巍.人力资源和社会保障监察档案管理信息化建设[J].电子技术与软件工程2014，14：234.

[3] 王建伟.当前时期下我国档案信息化建设的重要意义与途径探析[J].办公室业务2013，17：45.

篇5：浅谈搞好人民法院党建工作

浅谈搞好人民法院党建工作

作者：杨庆海

来源：《法制博览》2013年第10期

【摘要】党建工作是人民法院工作中的重要组成部分之一。随着时代的不断发展，对人民法院党建工作也提出了新的要求，为了能够实现人民法院和人民群众共命运，和时代发展同步伐，就必须对党务工作中的各项关系进行良好的处理、加强党的建设、完善党务工作长效机制。下面本文就如何搞好人民法院的党建工作进行了详细的探讨。

【关键词】人民法院；党建工作；党的建设

加强党的建设，是搞好人民法院工作的关键。如何顺应时代的发展和要求，抓好法院党的建设这个关键，以确保人民法院始终与时代发展同步伐、与人民群众共命运，是人民法院工作人员应长期深入探讨的一项重要课题。现就如何搞好人民法院党建工作，浅谈几点意见。

一、善于处理关系

（一）要善于处理党务与业务的关系

只有这样，才能使党的建设服务于审判工作，把促进审判作为党建工作的出发点和落脚点，法院党建才能做到更有意义、更有价值、更有成效。要防止“重审判轻党建”的片面倾向和“就党建抓党建”的虚浮倾向，切实把党建工作融入到审判工作中。要从审判工作和队伍建设的实践中制定和确立党建工作的计划方案；党建工作的形式载体，要能适应审判工作规律和法院干警实际；检验和衡量党建工作成效，要看对促进队伍建设、提升审判质量发挥了多大作用，不能舍本逐末、因小失大。要善于处理党务与业务之间的关系，要力求“实”和“新”，并与时俱进、注重创新，才能顺应形势、取得实效。

（二）要善于处理务虚与务实的关系

法院党建工作要善于处理好“务虚”与“务实”的关系，使“软”性任务“硬”起来，“隐”性效益“显”性化。首先，要善于围绕法院业务工作，确定党建工作项目，再以具体项目为抓手开展党务活动。今年，我县人民法院开展的“三干”和“平安沿河建设”以及“干群连心绘小康蓝图”等，以与业务工作紧密结合、推行项目化党建的具体实践，实现了“虚功实做”的预期目标。其次，还要努力搞好整合。目前正在组织开展创先争优、创业服务年、送政策送温暖送服务“三送”活动，以及“发扬传统、坚定信念、执法为民”、“人民法官为人民”的主题教育实践活动尽管形式、要求不同，但主旨目标基本一致。要将各项主题活动统筹考虑、并轨推进，既实现工作上的相互促进、效果上的相得益彰，又避免各项活动重叠部署、重复安排，相互脱节。再次，要注重实效。要引进量化考核的科学方法，将党建工作内容细化、量化，制定易于操作、便于考核的党建工作量化评价体系，定期对法院系统各基层党组织进行党建工作效益考核。

（三）要善于处理党建与队建的关系

党员不仅是法院干警队伍的先锋和标兵，而且占法院干警队伍的绝大多数。全国法院干警中，党员占73.6%，法官队伍中，党员占84.5%。因此，共产党员是法院队伍的主体，法院党员干警的党性修养、素质能力、作风状况，直接影响甚至决定了审判工作质量和司法公信力。

从根本上说，党建是队建的引领和保障，抓党建是法院队伍建设的首要环节、关键步骤，抓党建的过程就是抓队建的过程。如果不抓党建，不开展作风整顿，不立说立行注重实效，就会导致党员干部党性观念淡薄、作风纪律涣散，不仅业务工作上不去、事业发展受影响，其队伍建设也容易出问题。

二、加强党的建设

（一）支部要建在庭上

这不仅是实现党对法院工作领导的现实需要，也是促进法院业务发展的有效举措。人民法院各审判庭和基层法庭是法院工作的前沿，是服务社会的窗口，是联系群众的纽带，是人民法院全部工作的根基。“两庭”的党员干部，既是法院的业务骨干，又是党建工作的中坚力量。“支部建在庭上”，这样就能充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，能充分调动“两庭”党员干部的积极性，提高政治觉悟、增强服务意识，克服单纯的业务观念，服务群众、服从大局，公正司法。

（二）要加强党建指导

以党组领导为中心，机关党委抓好本机关党建，政治部门指导下级法院党建。这是新的工作机制、新的工作要求。建立党建工作指导机制，要明确领导责任、要健全工作机构和要加强检查考核。上级法院党组对指导下级法院系统党建工作负总责，党组书记是抓党建工作的第一责任人。形成党组统一领导，职能部门组织落实，有关部门齐抓共管、协调配合的党建工作指导模式。成立指导小组，由党组书记兼任组长，成员由党组成员、机关党委书记和政治部（处）、纪检监察、党办等部门负责人组成，明确日常工作负责机构和人员，真正形成党建指导工作体系。把系统党建工作与审判执行工作一起抓。

（三）要推进文化建设

抓好法院党建，必须高度重视文化建设。为此，要搞好规划，要因地制宜，制定思路清晰、具有较强操作性的长期规划和具体的阶段性计划，做到认真谋划、从长计议，分步实施、扎实推进。要找准抓手，以加强司法核心价值观教育为根本，大力推进精神文化建设。以法官职业道德建设为主线，大力推进法院行为文化建设。我院办工作简报和《沿河审判》进行学习和宣传，深受好评。沿河县有乌江百里画廊、土家山歌、傩戏文化等得天独厚的资源，要大力挖掘、精深加工，化资源优势为品牌优势，结合法院特点，推出自己的品牌，打造自己的亮点工程。

三、完善长效机制

要根据上级部署要求，结合我县人民法院实际，制定学习计划和阶段性学习安排，明确学习的主要内容和目的要求。坚持把党员教育培训作为提高党员综合素质的重要途径。特别是抓好党员干部的理想信念教育、工作责任心教育和职业道德教育。把教育培训与构建“学习型法院”结合起来，鼓励和组织党员参加学历教育、业务培训，努力培养让党和群众放心满意的党员干部队伍。

党建工作目标实行党组、党支部、党小组和党员四级分解，做到层层有目标，人人有责任。党组书记、党组成员和部门领导实行“一岗双责”，一手抓审判业务，一手抓好党务工作。层层签订《党建工作目标责任书》，突出抓党建促审判的实际效果，把党建工作作为目标管理考核的重要内容。

篇6：如何搞好小学信息技术复习

泗合小学：宋成斋

信息技术学科是一门实践性很强的学科，也是有别于其他学业水平考试科目的特点之一。信息技术学科的教学应是学生在教师的指导下主动学习，通过动手操作完成任务、解决问题，逐渐提高操作能力和熟练程度，而不是由教师讲授标准答案，学生被动记忆。

1．以点带线，以线带面辅导

信息技术学科具有自身的特点，需要学生上机操作，大面积的问题我们可以统一讲解，但小面积的问题我们需要个别辅导。在我们的教学中，我是常采用分组教学模式，学得比较好的得同学担当组长，在我们的教学中担当了我们的助手，他们的作用就是我们教学中的线，由他们带动整体，他们在辅导本组同学过程中又进一步巩固了知识。我们考前复习我们要发挥“以点带线，以线带面辅导”教学作用。

2．充分发挥学生的主体作用

信息技术教学是师生交流、互动与共同发展的过程，学生是教学活动的主体，教师是学生活动的组织者、引导者与合作者。兴趣是学习之本。教师要根据学生的具体情况，对教学内容进行有效的利用，创造性地设计教学过程，组织学生动手实践、自主探索、合作交流，给学生提供适当的帮助和指导。因此，在复习课的教学中也应体现学生自主探索、合作交流的学习方式。教师要不断创设有意义的问题情境或教学活动，组织引导学生动手实践、自主探索、合作交流，激励每一个学生在已有知识的基础上再深入研究思考。让学生把所学的知识自主进行整理、归纳、总结，从而比较系统地掌握知识，提高动手能力，达到巩固知识、发展能力的复习效果。同时培养学生自主学习、探究学习、合作交流、勤于思考等良好的学习习惯。

3．要加强集体备课的作用，不放松听课环节

俗话说：“人多力量大”。复习考试了，我们更要加强集体备课。我们在复习课前，大家各抒己见，在一起研究考试说明，总结考试知识要点，使得我们的复习更有效，更全面。另外，可以使我们节约时间，比如我们在制作复习学案时，可分人负责，制作前我们进行讨论，完善知识要点，制作后，我们再在一起讨论一下，修改不恰当的地方，补充不知之处。

俗话说“当局者迷”。在考试之前，听课其实也是我们提高复习效率的一个手段，比如我们在讲某一知识模块时，如果有人听课，在听的同时留意讲漏的内容，下课可以给提出来，好在下一节课给以补充。同时，听课者注意学生掌握知识的情况，及时调整自己复习策略。