为人民服务,从我做起——两学一做演讲稿

为人民服务,从我做起——两学一做演讲稿（共12篇）

篇1：为人民服务,从我做起——两学一做演讲稿

各位领导、各位同事，大家下午好，我是来自XXX支部的XXX，今天我演讲的题目是《为人民服务，从我做起》。

“为人民服务”，这似乎是个老话题了，当年，延安人民为张思德同志举行追悼会的时候，毛泽东主席向全党提出了“为人民服务”这个宗旨。这么多年来，它一直激励着千百万共产党人。“得人心者得天下”，我们共产党的队伍之所以能摧枯（ku）拉朽，横扫千军，建立自己的政权，无论从何种意义上讲，都是与“为人民服务”这个宗旨分不开的。

近年来，社会上的一些现象，使我们感觉有些党员“为人民服务”的观念淡薄了、消失了，甚至走向了反面。一时间，善良的人民在担心——“为人民服务”的宗旨变了吗？没有变！我们身边就涌现出了一批优秀党员，用实际行动向我们证明：共产党员，永远是人民的公仆，“为人民服务”，永远是我们共产党人的宗旨。

听了我行3名优秀党员先进事迹汇报后，我不禁有些惭愧，和优秀党员相比，我是多么的渺小啊！用党章来对照，我的差距是多大啊！

同志们，我们同样在党旗下宣誓，同样握着人民给的权力，但是为什么有的同志长成了天山上的雪莲，有的却成了党的肌肤上的毒瘤？作为一名党员，却把自己等同于普通的员工，用一般标准要求自己，真的很惭愧！

为人民服务，需要从我做起！我是共产党员，需要从我做起！需要果敢的勇气、需要持之以恒的毅力、需要脚踏实地的奉献、需要严于律己的品格，事事处处以身作则，定期检验自身的一言一行，一举一动，使自己对得起“党员”这个称号。

目前，我部门工作繁多，人员处于角色调整中，作为党员，要具有大局意识，敢于担当，敢于主动承担工作职责，才能保证部门工作正常运行，只有团结一致，秉着“为人民服务”的宗旨，才能圆满的完成工作任务。因此，我在此提出：为人民服务，从我做起，请对我监督。

谢谢大家！

篇2：为人民服务,从我做起——两学一做演讲稿

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，简称“两学一做”学习教育。这次学习教育的重点内容就是深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。

随着畜牧业的发展,传统的畜牧养殖方式发生了翻天覆地的变化,随着市场经济的不断成熟发展,畜牧兽医的管理工作尤其是基层乡镇畜牧兽医站的工作职能也要适应新的形势,与时俱进,进行调整和转变。过去,我国的畜牧业是依靠粗放式的散养模式来实现人民对肉奶蛋禽的需求。而随着人民生活水平的不断提高,需要大量的畜产品来满足物质生活需求,能够节省饲料场地和人力并且能生产大量畜产品的大型规模养殖场成为最新选择。

为深入学习贯彻落实总书记系列重要讲话精神，实现畜牧又好又快发展的要求，紧紧围绕“增加农民收入，提高畜牧生产”为目的，践行科学发展观，抓住“依法防疫，畜牧富民”服务经济建设这一主题，加强管理，真抓实干，做到工作有布置、有检查、有结果，全面提升畜牧养殖效益，保障畜产品的安全上市，而为了实现这些目标，就需要我们这些基层畜牧工作者来严把第一关。在座的好多人一提起我们畜牧站，在思想的潜意识里就认为我们的工作就是给牲畜打个防疫针，再没其他事情，那今天我就给你们讲讲我们畜牧站的工作人员都需要做哪些工作才能保障你们吃的畜产品是安全的。

乡镇畜牧兽医站是我国的基层事业单位，肩负着发展畜牧兽医事业的多项职责，其中以遵守党章党规为首要职责，然后是负责宣传国家畜牧兽医法律法规，贯彻执行国家有关畜牧业的方针、政策和有关发展畜牧业生产的法律、法规；负责畜牧生产统计工作和辖区内动物计划免疫、强制免疫的组织实施及动物疫情普查、调查、监测工作的开展；负责全乡畜禽品种改良、良种畜禽繁育、标准化生产、种草养畜、现代畜牧业生产方式的建立和畜牧兽医新技术的推广、指导、服务等工作；负责辖区内重大动物疫病强制免疫的免疫质量、疫病监测；负责实施辖区内动物和动物产品检疫、产地检疫、屠宰检疫、贩运车辆的监督，养殖场所等的消毒，死亡动物、染疫动物及动物产品、污染物等的无害化处理的实施、指导、监督;负责规模化养殖场动物防疫监控，负责疫情报告工作；负责兽医新技术推广和农村兽医、村级防疫

人员的日常监督管理；负责辖区内兽药、饲料经营的日常监督管理，兽药统一从正规渠道购进，杜绝劣假药坑农害农；认真落实中央和省、市出台的各项惠农政策，如动物防疫免费的政策，能繁母猪直补扶持政策，能繁母牛补贴政策等各项政策，通过落实各项优惠政策，大力增强广大养殖户的生产积极性。

乡镇畜牧兽医站处在动物防疫工作第一线,所以我们要顺应改革形势,适应畜牧业发展新形势、市场新体制、经济发展新环境,加强对乡镇畜牧兽医站的建设力度和管理机制,转变职能,不断提高服务功能,加大我乡畜牧业又好又快的发展！

篇3：为人民服务,从我做起——两学一做演讲稿

自今年4月“两学一做”学习教育活动启动以来,交行云南省分行党委始终坚持以“两学一做”为行动指南,将“两学一做”学习成果积极主动转化到工作实践中。坚持服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员,努力达到“六有标准”。

一有坚强有力的领导班子。分行党委成员率先垂范,深入基层联系点指导推动学习教育,到所在党支部讲“两学一做”专题党课,参加基层党支部专题组织生活会,为全行党员干部作出表率。二有本领过硬的骨干队伍。对中层管理干部要求在学习教育中作出表率,紧密联系管理工作实际,努力提高思想政治素养和理论水平。带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实全面从严治党责任,坚持把“两学一做”融入实际工作之中,坚持“改”到深处,“做”到实处,着力补齐短板,提升工作质效。三有功能实用的服务场所。各经营机构相继推出人性化服务方案,努力打造服务最佳银行,为带宠物的客户配置宠物寄养屋;为交警和环卫工人专门设置休息区,并提供热水热茶服务;为聋哑等残障等特殊客户提供手语服务,改建了无障碍通道,配置了爱心轮椅、盲人键盘,设置了爱心窗口。玉溪分行营业部为减少哺乳期的妈妈和带宝宝的妈妈来交行办业务时的不便,开设了专门的哺乳空间,内设婴儿床、沙发椅、盥洗池、尿不湿、爽身粉等设施,被联合国儿童基金会授予了“母爱十平方”,这在玉溪全市和云南省金融系统只有一家。四有形式多样的服务载体。各基层党支部纷纷创新学习形式,通过开展创先争优活动,开设“两学一做”学习专栏、举办知识竞赛、开展“四亮四比”、红色行特色党日、共建互学等活动。关注微信公众号、重温入党誓词、“七一”为党过生日、推进扶贫攻坚等丰富多彩的形式,形成向先进典型看齐的浓厚学习氛围,鼓励和支持广大党员为交行深化改革、转型发展贡献自己的聪明才智。五有健全完善的制度机制。形成规范化、常态化、长效化的工作制度;出台《云南省分行开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,进一步解决全行党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持党的先进性和纯洁性;出台《云南省分行基层党建工作考核(暂行)办法》,明确责任清单,建立考评体系,强化党建管理;出台《云南省分行2016年度党风廉政建设责任制考核实施办法》,促进分行各级党组织切实履行全面从严治党主体责任,保证党风廉政建设责任制各项工作落实到位;出台《中共交通银行云南省分行委员会工作规则》,从职责任务、组织原则、议事决策、督察问责、作风建设与廉洁自律等方面,推进省分行党委工作进一步科学化、制度化、规范化。六有群众满意的服务业绩。优质的服务源自管理中对过程的精准把握,对流程的精心设计,对细节的精密推敲,规范化管理和专业的员工队伍对人员的精心培养。省分行坚持银行业文明规范服务评价标准为准则,在服务中高标准严要求。细化厅堂服务流程,建立突发情况应急机制,多渠道多方式宣传消保知识。日常工作坚持“微笑服务”和“首问负责制”,贯彻“大堂经理—客户经理—柜台人员”协作一体的服务模式。

篇4：为人民服务,从我做起——两学一做演讲稿

一是开展结对服务。即与贫困户、上访户、创业户结对子。开展“两学一做”教育以来，院党组主要领导带领院有关党员深入林场所贫困户、创业户之中进行实地走访慰问，鼓励贫困户要自强不息，调整好心态，找准“短平快”的项目，尽快脱贫，现场办公，协调局民政部门帮助办理低保，解决贫困户后顾之忧、实际困难。对创业户那种吃苦耐劳、勤劳致富的品质表示赞赏，鼓励创业户要坚定创业信心，利用好党惠民富民政策，集中资金，扩大规模、提高效益，形成产业链条，检察机关在服务非公经济发展上提供法律援助，并将这种对接工作坚持下去。

二是深入开展调研活动，把服务的触角向基层延伸。该院党组主要领导两次带领反贪、反渎、预防部门科室党员干部先后深入林场所和对接单位进行深入实地调研，与这些单位党政班子、干部职工群众进行交流座谈，实地了解林场所经济转型发展运行、涉法上访、医患关系、“平民药价”、天保资金使用、财务管理和法律需求等情况，就检察机关服务方向、服务重点、服务措施及执法作风等问题征求意见或建议，真心了解职工群众所思、所想、所盼、所怨和所求，真正把服务林区经济发展落到实处。

三是开展送法下基层服务活动。成立法律服务队，深入林场所、非公经济组织、社区、学校等部门开展法律宣传、法律咨询、维权教育、预防职务犯罪警示教育等活动，同时，组织党员干部积极参加环境整治、义务植树、一日捐等公益性活动，使检察机关成为服民生之需、解百姓之忧、帮百姓之难的桥梁和纽带。

该院通过深入基层接“地气”，深入群众聚“人气”，深入实际添“生气”，真心实意听民声、摸民情、化民怨、解民难、办民事，进一步增强检察机关“立检为公、执法为民”的服务意识，有效地促进了检察机关“改作风、树正风、扬清风、惠民生”的转变，实现了“学做”双丰收。

篇5：为人民服务,从我做起——两学一做演讲稿

学真改真做

开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，全体党员干部要发扬求真务实的精神，全身心投入到这次学习教育中来，做到真学真改真做。

一要真学。要选择好学习内容，深入学习中央和省委关于“两学一做”的必读科目，如：党章；《规定》和《条例》；习总书记系列讲话精神；省市县委主要领导关于“两学一做”教育活动的讲话精神；同时要学习老一辈无产阶级革命家的作风精神，特别是学习毛泽东和邓小平等同志的一些好的，比如《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等等，要学经典、学传统文化。要做笔记、有心得、有讨论，切实做到真学真懂、真信真用。

二要真改。“两学一做”必须时刻强化“问题导向”，带着问题学，针对问题改，要明确改什么，怎么改，坚决防止流于形式、走过场。要发扬钉钉子的精神，始终聚焦问题不跑偏，扭住问题不放松、改正问题不手软，要下决心、动真格、敢碰硬，决不避重就轻、避实就虚、要改的彻底、越改越好、改出成效，使“两学一做”善始善终、善做善成。

篇6：为人民服务,从我做起——两学一做演讲稿

“两学一做”党课讲稿：践行“两学一做”争当“四有”党员干部

“两学一做”的深刻内涵

“两学一做”,重点在“学”和“做”,基础在“学”,最终落实在“做”。

首先是学,纵观我党的历史,从建党之初,我党始终为将自身建成学习型政党而努力。毛泽东说过,“我们要建设大党,我们的干部非学习不可。学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切,如果不学习,就不能 领导工作,不能改善工作与建设大党。”邓小平同志也曾说过:“我们忙于学习,不注意学习,容易陷入庸俗的事务主义中去。不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化”。习近平同志也曾说过:“在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子；在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子；到了知识经济时代,只有经常不断地抓紧学习、坚持不懈地终身学习,才能够用一辈子”。

学有两个对象,一是学习党章党规,这里明确了学习的根本,根本在党章党规,党章是党内的根本大法,是一切党内法规的根本。学的第二个对象,是总书记系列重要 讲话。党的十八大以来治国理政新的实践中,总书记发表了一系列重要 讲话,深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,深入阐释了党的十八大精神,进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。讲话围绕什么是社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的基本问题,确立了“四个全面”的战略布局,把马克思主义中国化提高到新境界。总书记系列讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深,贯穿着坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法,闪耀着马克思主义真理的光辉。我们学习总书记系列重要讲话,要带着这些问题去学,结合思考去学,在学习中思考,在思考中学习,并结合马克思主义经典去学。

学习的目的是为了做合格党员,必须体现在行动上,必须体现在处处为人民利益着想上。总书记说过:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。还说:“共产党员特别是党员 领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。„„革命理想高于天。没有远大理想,不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。”

“学”如果只是学理论的话,那么“做”就是实践,理论认识最终要用于指导实践,实践反过来又推动理论认识的升华,最终实现理论与实践的统一。我们知道,“理论联系实际”是对马克思主义普遍真理同革命和建设的具体实践相结合的概括表述,是马克思主义最基本的原则之一,一个理论正确与否,它必须与实践相结合并被实践检验。理论离不开实践,“两学”离不开“一做”,“一做”也离不开“两学”,二者相辅相成,是一个有机的整体。“一做”是做什么,做“合格”党员,做讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献、有信念、有纪律、有品行、有作为的党员干部。“两学一做”需要我们带着这些问题去学,带着问题去思考,基础在学,要主动学、自觉的学,学的同时也不是漫无目的、盲目的学,要掌握学习的方法、有的放矢去学。

争当“四有”党员领导干部

总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈发表重要讲话时强调,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

心中有党,做政治上的明白人。共产党人强调对党忠诚,就必须做到心中有党,要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,把对党的忠诚实实在在地贯穿到日常学习、工作、生活的全过程。党员因为认同党的理念、追求、目标才入党的。因此,只要是党的一员,更不用说党员领导干部,就要始终认同党的基本理论路线方针政策,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度的一致。

心中有民,做群众的贴心人。我们党能由小到大、由弱到强,一直走到今天,最根本的是党的作为顺应了民心民意。党存在发展的全部理由和依据就是全心全意为人民服务,评价每一个党员领导干部的最重要的标准也在于此。党员领导干部要认清民心民意,明了群众的期待,真正为民造福,为民解难。讲党性,要心中有民；讲道德,要心中有民；讲良心,也要心中有民。心中没有百姓的人,可能会得逞于一时,但最终不会赢得人们的尊重。对共产党的领导干部来说,心里没有群众,就是忘本；对群众的疾苦漠不关心,就是变质；滥用手中的权力欺压群众,就是对共产党的背叛。因此,坚持人民至上就要一以贯之地坚持党的群众路线,做好群众的贴心人。

心中有责,做发展的开路人。党员干部必须坚持从实际出发,吃透中央精神,把握本地实际,做好结合文章,使各项政策更好体现中央要求,更好地符合本地发展特征。心中有责,必须要有忠诚使命的责任。敢于担当源于忠诚使命,忠诚使命才能敢于担当。面对职责使命的要求,每个领导干部都应懂得担当就是责任,尽责就是担当,要坚决克服只想保“位子”、不去挑“担子”,只要不出事、宁愿不做事,工作不求有动、但求无过的思想和行为。领导干部是人民群众的向导、人民利益的代表,其责任就是全心全意为人民服务,实现好、维护好、发展好人民的根本利益。

心中有戒,做班子的带头人。党员干部要带头严格执行廉洁自律各项规定,任何时候都不搞特殊化。强化法治思维,提高运用法治思维和法治方式深化改革、不碰法律红线,不越法律底线。近年来,一些党员领导干部的纪律规矩意识淡漠,甚至有人完全无视党的纪律规矩,他们看重的是所谓“潜规则”,搞小团体、小圈子、利益同盟。有的地方、部门发生“塌方式腐败”,其原因皆出于此。因此,党员领导干部要牢记党的纪律规矩,牢记国家的法律法规,用这些约束规范自己的行为,用自己的努力改善政治生态。

篇7：为人民服务,从我做起——两学一做演讲稿

开展“两学一做”，各级领导干部要发挥模范带头作用，通过学党章、学讲话，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到“四讲四有”的基础上，带头当好“五个表率”。

一要争做勤学善思的表率。只有坚持不懈地学习，不断强化理论武装，不断提高业务素质，才能做到政治坚定不动摇，与时俱进不落伍。党员干部要带头把学习作为一种精神追求和思想境界，结合工作实际，缺什么补什么，什么弱就强化什么，学习必备的业务知识和理论知识，博求新知、学以立德、学以增智、学以致用，在求深、求新、求实上下功夫，努力提高工作能力，不断适应做好本职工作的需要。努力把所在单位建设成学习型组织，引导职工群众争当学习型人才。

二要争做开拓创新的表率。事业要发展，就要勇于创新。只有创新才有动力，才能发展。党员干部要适应形势的发展变化，从工作实际出发，消除墨守成规思想，树立科学理念，从工作大局中谋发展、看变化，不断推动工作思路、体制机制、方法手段的创新。拓宽创新的思路，在与上级要求和先进单位的比较中求创新谋发展。要善于突破前人，勇于超越别人，用创新的观念审时度势，用创新的勇气解决问题，对看准的事情大胆探索和实践，以敢为人先的精神和突破常规的胆略，敢破敢立、敢闯敢试，创造性地抓工作，使各项工作不断改进、完善和优化，工作质量和效率不断提高。

三要争做求真务实的表率。要加强作风建设，坚定不移地把讲实话、办实事、求实效贯穿于工作的全过程。要在工作中坚持实事求是、求真务实的作风，发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，把心思放在事业上，把精力投在抓落实上。要强化时效观念，说了就干，定了就办，对确定的各项工作任务，要坚持特事特办、急事急办、实事实办，当天能办的事不拖到明天，该自己办的事绝不推给别人，做到对上级的决策部署落实快、不拖拉、不误事，对下面要求解决的问题处理快、不推诿、不扯皮，以“快、准、细、严”的工作作风，抓好落实。要带头学习、严格执行制度，用制度规范用权，用制度约束自己，用制度加强管理，增强制度执行力。

四要争做服务群众的表率。要始终站在职工群众的立场上考虑问题，着眼职工群众的需要改进工作，把职工群众作为服务的主体，把群众满意不满意作为衡量工作的标尺。要自觉深入基层、深入群众。大兴调查研究之风，了解群众的所思所盼，听取群众的意见建议，善于从群众中获得智慧和力量。宣传群众、动员群众的方式方法也应当不断改进创新。多运用群众喜闻乐见的形式，多开辟群众便于接受的渠道，多搭建群众乐于参与的平台。要真心为群众办实事办好事，坚持把解决思想问题与解决实际问题结合起来，回应群众关切，多做顺民意、解民忧、惠民生的工作。

篇8：“两学一做”的“三个着力”

一、“两学一做”学习教育的内涵

“两学一做”学习教育意义重大而深远,是教育管理党员的重要举措,能够推动全面从严治党向基层延伸,是加强党的思想政治建设的重大部署,正如习近平总书记所说:“加强党的建设关键是教育管理好党员、干部,为了在思想、政治、行动上,保证全党始终同党中央保持高度一致,就要加强党员、干部的思想政治建设。‘两学一做’学习教育就是推动党内教育从集中性教育向经常化教育延伸,从关键少数向广大党员拓展,坚定广大党员的马克思主义立场,使我党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。”“两学一做”用马克思主义立场、观点等武装全党,使党内教育从前一阶段的教育中进一步拓展到了广大普通党员、基层党员等更广泛的党员群体,具有重大的学习意义,其通过基层广大党员扎实有效的思想教育,实现了党内教育重心下移的目标,成了一种经常性教育,使党员尊崇党章党纪,不但能够增强党员的政治、大局、核心意识等,教育管理好每一个党员,还能约束党员,在思想、政治、行动上,使8,700万党员同党中央保持高度一致。由此,习近平总书记对“两学一做”学习教育的作用、价值等给予了精准的定位:强调“‘两学一做’能够推进全面从严治党向基层延伸,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进‘四个全面’战略布局的有力抓手”。

二、“两学一做”的“三个着力”

“两学一做”学习教育必须正确把握“三个着力”,即:抓牢“根本任务”上的着力、把握“固本之策”上的着力、在强化“基本要求”上着力。

(一)强化“基本要求”,坚持知行合一,学做统一。

“学”要端正,“做”要扎实。一是共产党人要用于担当,要在工作中,牢牢把握住担当精神,要勇于担当不推责,平常实践看得出、关键时刻挺得出,要把担当当作自己的职责所在,危难时刻要豁得出,主动执行上级决策部署,主动担当,要把担当当成考量自己党性的标尺,要敢于担当,遇到大事难事的时候,要“我先来”、“让我来”、“我能行”。担当主要体现在干事创业上,既要担得起权力,又要担得起当下,最终要落实到造福百姓上,不但要担得起责任,还要担得起未来。二是党员干部的“精气神”是干事创业的原动力,共产党要提振精神不懈怠,必须要把做人做事的底线划出来,把合格的标尺立起来,始终保持“扬鞭策马”的热情,树立党员的先锋形象,自觉调高标杆,坚持“敢于创新”的闯劲,共产党员要始终具备勃勃生机浩然正气。另外,学与做本身就是每个人的生命体征和常态行为,因此,共产党员要求真务实,不虚浮。新时期,共产党人的行动指南就是以知促行,其不但是马克思主义的方法论,还是共产党人坚持知行合一、学做统一的根本。共产党人要以实情为依托,不断提升党员素质,实现中华民族伟大复兴,推动落实以实际为根基,坚持虚功实做,以实效为标准,打造党员的软实力,实现中国梦凝聚强大力量。

(二)抓牢“根本任务”,加强改革的系统性、整体性和协同性。

习近平总书记系列重要讲话是全面从严治党的根本任务,是指导党工作的强大武器,是精神武装全党的科学指南,思想引领是“总开关”。一是谋求发展是引领新发展的关键,新的发展理念是党员干部工作的“指挥棒”,谋发展能够适应新常态。因此,我们应该在谋划发展上下功夫,要把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来,进一步体现“创新、协调、开放、绿色、共享”五大发展理念的引领性作用,在干部的头脑中,真正让新理念立起来,把学习教育同做好本职工作结合起来,在干部的行动中,充分发挥新理念作用,不断增强改革的系统性,不断完善其完整性和协同性。二是为了进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性,要认真研读关于战略布局等方面的新观点,抓住坚持和发展中国特色社会主义这条主线,认真研读中国梦、“四个全面”、“一带一路”新思想、新论断,在“三个自信”上下功夫,不断加深理解、深化认识,正本清源,固本培元。另外,要在看齐意识上下功夫,向党中央看齐,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,在实践中“看齐、跟上”,做到思想同心、目标同向,筑牢“党性之魂”,当好“党的代言人”,自觉以人民为本,做到工作同力、落实同步。

(三)把握“固本之策”,提高党员的能力素质。

“两学一做”“固本”的核心在于“三个不可”。一是学是做的基础,学习教育是人的灵魂工程,因此学习教育不可失传。近些年来,由于漠视党规、无视党纪,一些共产党人违法乱纪,一步步越陷越深。站在强基固本的高度来看,“两学一做”不但能践其行,还能明其意,知其源。在学习中知道自己的不足,明确自己的责任,让责任担当成为干部的常态,在学习中正衣冠。并且要着眼建立健全学习教育机制,让“全面”落地生根,确保持久性和战斗性,突出正常性和经常性,完善作风建设的长效机制。二是党章是管党治党的总章程,从严管理党员,始终站稳政治立场,做一名政治信仰不变、不触碰纪律红线的合格党员,学习党章党规,要解决好重大现实问题,即“我是谁、为了谁、依靠谁”,真正做到自我警醒、自我救赎,坚守规矩防线。因此党章党规是根本行为规范不可失范,做一名政治立场不移、政治方向不偏的合格党员。三是共产党人是党的肌体细胞不可失真。目前,有不少人已经与当初入党宣誓时那个“我”渐行渐远,把这个常识还给了组织。党员要有党员样,党的根基在基层,党的肌体细胞是党员,“两学一做”就是要提升每个党员的能力素质,夯实我党的基础,有效激活每个细胞,只有这样才能强大我党的凝聚力和战斗力。

参考文献

[1]左燕东.王儒林:把开展“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务[J].先锋队,2016,14

[2]翁淮南,刘文韬,张纪,陈蓉,王碧薇.怎么学怎么做---“两学一做”学习教育进行时[J].党建,2016,5

[3]坚持高标准贯彻严要求抓紧抓好“两学一做”学习教育[J].前线,2016,5

篇9：为人民服务,从我做起——两学一做演讲稿

开展“两学一做”学习教育，是党中央持续巩固深化作风建设成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措，其目的就是教育引领广大党员始终牢记党的宗旨，保持党员本色，增强各项本领，不断提升服务群众的能力。

近日，中央下发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，对搞好学习教育作出了明确要求。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。自党的十八大以来，习近平总书记和中央领导同志在贯彻落实“八项规定”、党的群众教育路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中，率先垂范，为全党同志做出了榜样。“两学一做”学习教育重点在“学”，关键在“做”，要把坚定的理想信念作为修身立业之本，通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，从根本上筑牢理想信念、补充精神之“钙”，在不断的学习中认真检查自己的思想灵魂、政治定力，检视自己在大事大非面前的实际表现，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，自觉向以习近平同志为总书记的党中央看齐，切实从思想深处解决好信仰信念问题，把对党的忠诚铸入思想、融入灵魂。就是要着眼作风建设常态化的要求，突出问题导向，集中解决好群众反映强烈的“四风”问题、“不严不实”问题和发生在群众身边的腐败等问题，引导党员干部在学习教育中把自己摆进去，在查问题、析根源、列清单、抓整改上付诸于行，一项一项抓落实、不达标准不收兵，真正树立起让人民群众看得见、感受得到的政治上合格的党员干部良好形象。

开展“两学一做”学习教育，就要抓住“做”这个关键。就是要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，要全程树立问题导向，着力解决好党员中六个方面的问题：对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等理想信念模糊动摇；看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等党的意识淡化；利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等宗旨观念淡薄；工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等精神不振；违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等道德行为不端。各级党组织也要结合实际，深入对照查摆本部门本单位党员队伍建设和党性党风方面存在的問题，持之以恒纠正“四风”，抓好“不严不实”突出问题整改，切实推动党员干部作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，就要教育引领全体党员干部在学习继承我们党的优良传统中敢于担当、在服务群众做合格党员的实践中弘扬奉献的精神，主动向以习近平同志为总书记的党中央看齐，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉抵制歪风邪气、树立清风正气。只有这样，才能够在加强作风建设的伟大征程中，始终保持共产党人的精气神，树立党员干部“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的良好形象。习近平总书记在新一届中央政治局常委同中外记者见面时指出：“我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。”新一届中央领导集体心目中的大事就是实现中华民族伟大复兴，就是使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，就是为人类作出新的更大的贡献，这是立大志做大事。焦裕禄、杨善洲、吴金印等优秀党员领导干部在群众中享有崇高威望的根本原因，不在于他们做了多大的官，而是他们做出了在常人眼中认为是小事，而群众看来是大事的业绩，体现出了党员领导干部立志做大事、而不是做大官的权力观和拼博进取、实干兴业的政绩观。只要我们在正确的道路上踏石留印、在行之有效的举措中抓铁有痕，就一定能够在新常态下爬坡过坎、行稳致远，党的“十三五”规划所确立的目标一定能够实现。

篇10：两学一做 讲稿

各位领导、同志们，大家好！

按照培训的安排，由我同大家一起学习“两学一做”学习教育相关要求和知识。

“两学一做”学习教育是今年关乎每一名党员的一件大事，我们每一个人都需要掌握而且必须要做好这项工作。

我将从三个方面进行学习和掌握：

1、“两学一做”的主要内容

2、省、市关于“两学一做”的最新要求

3、党员应该做好的几件事

第一个方面：“两学一做”的主要内容

这一部分背景要求、具体内容、主要措施三个方面，介绍一下为什么？是什么？怎么做？

一、“两学一做”学习教育开展的背景及总体要求

首先看一下为什么开展“两学一做”学习教育，也就是它的背景，一共5个方面

第一：深入学习贯彻总书记系列讲话； 第二：推动全面从严治党向基层延伸；

（四个全面：2014年12月中旬，总书记在江苏调研时首次提出。体现了新一届领导集体治国理政的总体框架）

第三：巩固群众路线和“三严三实”教育成果；（进行党内教育的载体措施）

第四：进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题；

第五：保持发展党的先进性、纯洁性。

习总书记在安排这项工作时说：“苏联解体的教训之一，就是党的基层细胞坏死了，失去了功能。开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。

“两学”的根本的落脚点和着眼点在于解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大党员做合格党员。

由于以上原因，2016年，党中央提出在全体党员中开展“两学一做”学习教育。

省委书记娄勤俭在“两学一做”动员讲话中指出：同前两次党内教育相比，这次学习教育有三个鲜明特点，体现为“三个一”。

一个拓展：对象从“关键少数”向广大党员拓展 一个延伸：形式从集中性教育向经常性教育延伸 一个转变：行动从被动要求向主动实践转变

围绕上述背景，总体要求中需要掌握的内容简单概括为“455”——用4个进一步解决5个问题，过程中要做到5个坚持。

“四个进一步”：

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；（四个意识）

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。（最终落脚点在为人民服务）

“五个问题”：

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题； 着力解决一些党员党的意识淡化的问题； 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题； 着力解决一些党员精神不振的问题； 着力解决一些党员道德行为不端的问题。

（要求每一名党员都要对照五个着力，逐一认领、对照细化，从一开始就建立问题清单、整改清单）

“五个坚持”：

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑； 坚持学用结合，知行合一； 坚持问题导向，注重实效； 坚持领导带头，以上率下； 坚持从实际出发，分类指导。

这里需要记住一个要点：“两学一做”是深化党内教育的重要实践，它不是活动。

二、具体内容

两学：学党章党规，学系列讲话。一做：做合格党员。学党章的必要性：

政党章程是政党的立党之本。党章是我党最根本的党规党法。没有党规党法，国法就很难保障。十八大新修订的党章全文一共17200字，没有一个字是多余的。

党章的地位和作用主要有三点：

一是调整党内关系，保证党内正常秩序。

（明确各级党组织、党员的权利与义务，使其各司其职、各负其责）

二是指导党的工作，党的各项工作才能得以正常开展。（党的工作要有章可循、有法可依，党章是党内各项法规制定的依据。）

三是严格党的纪律，保证党的纯洁和行动统一。

（党章对党员、党员领导干部、各级党组织的权利与义务都作出了明确的规定，一旦违反党章，就会受到相应的纪律处分）

学党规党纪。《党章》第七章，讲党的纪律，党纪党规是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。咱们一定要 弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么，不能做什么。明确了党员为人和做事的底线。

这一次“两学一做”学习教育对学党章、党规的要求有四个方面：

a，逐条逐句通读党章等； b，认真学习党内法规等；

c，学习党的历史、革命先辈和先进典型等；

d，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。

学系列讲话，学的是习总书记的系列讲话（2016年版）。为什么学习总书记的系列讲话，因为21世纪马克思主义、当代中国的马克思主义，最现实、最集中的体现在习总书记的系列讲话上。

全面领会掌握7个方面的内容，即：政治、经济、文化、社会、生态、外交、军事。前5个是十八大提出的“五位一体”

“两学一做”，做”在“学”后，基础是“学”，关键在“做”，为什么做？因为学的目的首要是用。只学不做，学的再多都是空谈。

做合格党员的标准： A．做到“四讲四有”：

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为；

B．做到5个方面：

引导党员强化政治意识，保持政治本色；

向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；

密切联系群众，全心全意为人民服务；

加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家；

保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

三、主要措施

1.明确学习内容及时间

必学内容：通读熟读三个条例:《党章》、廉洁自律准则和纪律处分条例、党员权利保障条例。

重点学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。时间上：全市对自学的要求，普通党员全年自学时间不少于120学时；各级党组织书记和科级及以上党员领导干部全年自学时间不少于160学时。

所学内容要求记录到市委组织部统一配发的“两学一做”学习教育专用笔记本上。

2.开展专题讨论。

3月-10月，每两个月一个专题，共有四个专题。党支部的专题内容可围绕以下内容结合实际自拟： “学习有关文件、增强学习教育自觉性”（3-4月）“坚守信仰信念、增强规矩意识”（5-6月）“强化宗旨意识、联系服务群众”（7-8月）“发挥党员作用、勇于担当作为”（9-10月）。

处级班子成员的专题研讨内容结合中央提出的“五方面问题”自拟。

上级党工委要派人列席支部讨论。

现阶段，每个单位要收录好党员个人及班子成员第一次专题研讨材料，手写打印均可。

3.讲党课。

提出要创新方式讲党课。主要体现在四个方面： a.党员领导干部要在所在党支部讲党课，到包抓的农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。至少一次。

b.组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

c.要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。d.注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

要求“七一”前后，党支部书记要在所在支部讲一次党课。4.轮训。

市上已举办基层党支部书记培训示范班，区委及各街道部门党（工）委都已经进行了对基层党支部书记的第一个轮次的培训。现在正在进行的是区级层面第二轮培训，培训对象是全体党员。

5.召开专题组织生活会。

年底前，党支部召开专题组织生活会：

a.每名党员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题； b.面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

c.组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。d.会后在一定范围内通报会议召开情况。6．开展民主评议党员。

每年年底必须开展的工作, 以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。是目前党内对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法。

a.对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。

b.支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

c.党支部综合民主评议情况和党员日常表现，经上级党组织批准后确定评议等次。对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的 党员，区别情况给予组织处置（限期改正，劝退、党内除名）。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

7．加强基层组织建设。

以开展“基层党组织建设提升年”活动为契机，持续整顿软弱涣散基层党组织，严格党员管理，严肃党内生活。

这里需要强调，这次学习教育的一个非常重要的要求就是要突出问题导向，带着问题学，针对问题进行整改。

补充介绍一下：中央要求的还有一个措施是党员立足岗位作贡献。

在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度； 在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；

在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；

在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；

在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

第二个方面：省市的最新要求

省委常委、组织部部长毛万春在传达中央领导来陕调研讲话精神时提出，全省开展“两学一做”学习教育总的要求是：以弘扬延安精神为特色，坚持以总书记提出的“五个扎实”为统揽，突出“五性”，做到“六有”，注重“五个带头”，要求将这一最新要求传达到每个党支部和每名党员，特别是要将“六有”纳入全省督导检查范围。

1、学和做的过程要落实“六有”。

其中对基层组织提的要求有5项，在组织党员开展“两学一做”时要做到的五个方面，对党员个人的有1项。

1、有学和做的方案。

党支部要有方案，处级以上领导班子要有方案。

2、有学和做的规划。

每名党员都要有全年学、做和改的规划。根据自己实际情况制定，不能千篇一律，要制定“像自己、是自己”的规划。



3、有学习重点。

陕西省的重点，总书记视察陕西时提出的“五个扎实”、五大发展理念、精准脱贫、生态环保、从严治党等方面的内容。

区上的重点，在学习全省重点的基础上，还有省市“两学一做”动员会领导讲话，省市领导来临调研讲话等。组织部即将编印《临潼区“两学一做”学习重点补充资料》，以支部为单位配发。同时，各个支部要结合各自实际选取重点学习，如扶贫、经济发展等等。

4、有标杆。

身边的典型。全区已搜集出8个最美，最美医生、最美警察、最美公务人员等等，即将在全区范围内宣讲。同时，还要善于发现身边的典型，广泛学习。

5、有特色。

全省的特色是学延安精神。2015年2月13-16日，总书记来陕调研时指出：要扎实落实全面从严治党，结合时代条件发扬党的光荣传统和优良作风，弘扬延安精神。延安精神的具体内容：坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神。

同时各基层党组织要量体裁衣。区别流动党员、打工党员、文化程度低的党员、年老体弱党员、离退休党员等不同 情况，在学和做上体现出来。将如何提升工作、促进发展的特色做法体现出来。

6、有宣传氛围。

省上：五大平台。陕西《新闻联播》、《陕西日报》、《当代陕西》党建版（1/3内容）、远程教育平台（60%内容）、手机报。

要求各区县要广泛灵活宣传形式，微信、微博、墙体广告、横幅、宣传展板等形式，市上要求5月底前必须到位。

“五个扎实”

2015年春节前夕，总书记来陕视察工作，第一次针对陕西经济社会发展所作的系统性、指导性讲话。

1、扎实推进经济持续健康发展 2、扎实推进农业现代化建设

3、扎实加强文化建设、扎实做好保障和改善民生工作

5、扎实落实全面从严治党 五大发展理念：

2015年十八届五中全会提出 2016年流行语

内容：创新、协调、绿色、开放、共享

2、方案的制定要突出“五性”  一是突出持续性；

把群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育形成的好做法、好经验、好作风持续深化好。

 二是突出经常性；

以党支部为单位，与日常学习教育相结合。推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

 三是突出针对性； 带着问题学，针对问题改，做到指向精准、有的放矢。 四是突出层次性；

区分老、弱、外出、文化程度低等党员，在“学”和“做”上分层次提出不同要求。

 五是突出实效性。

落脚于立足岗位做贡献。

3、领导干部要做到“五个带头” 带头学原文、读原著、悟原理； 带头研讨有关专题； 带头到基层讲党课；

带头针对问题清单进行整改；

带头按照合格党员的标准做表率、当示范。第三个方面：党员必须做好的5件事

 制定学习计划。每名党员必须要认真制定全年的学、做、改的计划，细化到具体的学、做、改的计划。

 记好学习笔记。每次学习都要做好学习笔记。普通党员全年不少于120学时。各级党组织书记和科级及以上党员领导干部全年不少于160学时。要将学习内容和心得体会记录在市委组织部统一配发的笔记本上。

 记好纪实手册。每周做好自学纪实。个人自评后，交由党支部书记一月一点评。

 写好专题研讨发言。结合两个月的学习心得，认真整理自己的专题研讨材料。手写，打印均可。不能千篇一律。党支部书记要严格把关，提前审阅。

党员领导干部既要参加领导班子的研讨，也要以普通党员身份参加本支部的研讨。

篇11：“两学一做”演讲稿

2016年4月26日，院党委开展以“深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习动员会。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。

“两学一做”学习教育，学是前提、是基础，做是着眼点、是落脚点。如何将“两学一做”学到位、做到位?我认为，关键要始终将“思”与“悟”贯穿始终，学“透”了、做“实”了，才能够真正提高党员的思想政治素养，树起党员的先锋形象，体现信仰信念的力量。

学“深”吃“透”，就是要领会实质、有所感悟。学得扎实不扎实、透彻不透彻，关系着党员精神面貌的好坏，关系着学习教育的成败。不能为了学习而学习，泛泛而读，要明确目的、带着问题，一句一字地学、系统完整地学，把学习当成坚定政治信仰、升华个人境界、寻求改革思路的一个过程。因此，在学习教育过程中，必须发挥党员干部的自主作用，用好个人自学、集中学习讨论、专家辅导、典型示范教育、在线学习交流等方式，解决学习难组织、实际效果差等问题，营造比学赶超的学习氛围。要认真研究、勤于思考，学会“每事问”，多相互探讨、多向专家请教，做到理论与实际相结合，在学中思、在思中悟，真正将党章党规熟记于心，把总书记系列重要讲话精神领会透彻。

做“严”做“实”，就是要融入日常、落细落小。“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点，旨在引导广大党员做一名合格党员。如果只说不做，就等于“放空炮”。党员干部要牢记职责使命，紧密联系实际，从自身做起，从小事做起，知行合一、学以致用，更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用，将党章党规以及系列讲话精神转化为实际行动，体现在一言一行、工作和生活中的每一个环节;要对照党章党规找差距，对照系列讲话查不足，深入思考“入党为什么、在党干什么”，通过反思，克服自身的惰性，激发干事创业热情，争当动力十足、奋力争先的示范者、带动者，用学习的内容指导实践，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。

学以致用，就是要用实际工作检验学习教育成果。“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在推动中心工作、促进改革发展上。广大党员要把开展“两学一做”学习教育与做好当前稳增长、促改革等各项工作紧密结合起来，采同落实好本地区本部门本单位的各项任务结合起来，使推动改革发展的能力强起来，勇于担当的精神树起来，主动作为的行动实起来，扎扎实实把各项工作任务落到实处，用抓实抓好工作和服务人民群众的实际成效检验学习教育成果。

通过学习系列讲话精神后，我有如下心得： 首先，要不断学习，加强自己的党性及修养。

一、做一名合格党员，应该时刻铭记和实践党的宗旨

每名党员，当我们很神圣地举起右手面向党旗宣誓的那一刻，“全心全意为人民服务”的宗旨在耳边回荡的那一刻，就注定自己树立了要为共产主义事业奋斗一生的宏伟目标。这就要求我必须做到:一要吃苦在前，享受在后。党员要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，遇事要想群众所想，急群众所急，绝不能一事当前，先替自己打算。遇到困难，要勇挑重担;遇到危险，要身先士卒，要为学生及同事多做实事好事，作为学院中层干部，我们作风建设显得尤为重要。因为我们从事的工作直接面对基层员工，直接服务基层，我的一言一行直接影响着党的形象。

二、要学深悟透，终身学习。

学党章党规党纪没有时间段、永不过时。学习党章党规党纪是永远的，这不仅是政治原则和行为准则，也是个人成长进步的重要保证，更是党员自我改造、自我约束、自我教育、自我提高的过程，是终身的必修课。如果不经常研读党内经典，就会忘记，就会模糊，就会生疏党章的知识理论、宗旨观点。我们身处基层领导岗位，平时工作忙，必须处理好工作与学习的关系，见缝插针，采取灵活方式进行学习。只有自觉加强学习，才能提高对法纪的知晓度，树立对法纪的敬畏，才能在思想上画出红线、在行为上明确界限，以严明的纪律保障各项工作落实。

其次，党员干部要敢于通过学习查找自身的不足。

一、站稳立场，苗头性问题早发现，早查找，早杜绝。

要始终坚持党的领导，时刻站在党的立场、站在党性高度上分析和处理具体的实际问题。认真参加严格的组织生活，主动把自己摆进去，确保思想不滑坡。其次，要牢记“有权不任性”，我从事教育工作，必须树立正确的事业观和育人观，拥有一颗大爱的公心，保持公道正派，这是教育战线干部的核心理念、职业底线，努力做遵守党章的典范，做守纪律的明白人。在问题出现前要抓早抓小，始终加强教育引导。作为中层管理人员，肩负着带队伍的重任，必须经常给教师念紧箍咒、打预防针，抓好日常管理，对出现的苗头性、倾向性问题早提醒、早防范、早纠正，使自己和他人始终保持警觉。

二、查找自身存在的毛病，进行整改。

在工作中我服务工作还做得不够到位;思想认识不全面，认为有些事情群众必须按自己的意愿去办，没有充分考虑到群众的实际需求和困难。大家熟知的张思德同志，生前干的每项工作都很平凡，可他在平凡的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨，干出了不平凡的成绩。不幸牺牲后，中央直属机关召开追悼会，毛泽东同志亲自到会作讲话，高度赞扬了张思德同志完全彻底为人民服务的精神。几十年来，他一直成为全党全国人民学习的榜样。这说明，只要是革命工作，无论是什么岗位，都能做出贡献。

认清“小事业”与“大事业”的关系，看到每个人的工作都是党的事业一部分。雷锋同志说得好:“一个人的作用，对于革命事业来说就如一架机器上的一颗螺丝钉”。我们每个人的工作分工不同，但都是革命事业不可缺少的。一个人只要融入革命大业之中，都可以在平凡岗位上做出不平凡的事业。

最后，将学习所得落实到具体的行动中。

一、“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。

正风肃纪，严于律己，进一步改进作风。我的一言一行，不仅代表着自身形象，更会影响带动群众的言行。因此在今后的工作生活中，我要带头先改、先做、先变，做好作风建设的先行者和示范者。一要恪守公道讲原则。公道正派是党员干部最应恪守的核心价值观念之一。在2013年全国组织工作会议上，总书记就明确指出：“组织部门改进作风，最核心的是坚持公道正派。”所以说我们党员干部要把公道正派作为立身之本和应具备的基本素养，在行动上服从组织，听从指挥，服务大局;在程序上依法按规，讲原则不讲关系，讲正气不讲义气。要加强以公道正派为核心要义的组工职业道德教育，公平地对待人、公正地评价人、公道地选用人。二要严守纪律讲规矩。三要全心服务讲奉献。用看业务精不精，比服务方式看能力强不强，比服务成效看贡献大不大，激发广大党员及职工见行动比奉献的服务热情。要经常性地走进基层一线，开展挂钩一名困难党员、帮扶一个落后集体活动，记好联系服务群众的“民情日记”，切实做到情况在一线掌握、问题在一线解决、难点在一线突破、作风在一线转变。把全心服务的责任感体现在服务经济社会大局上。

二、主动作为，善作善成。

作为学院一名中层党员干部，我今后要弘扬“不相信有完成不了的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有实现不了的目标、不相信我们干不过人家”的精神，认真组织“对标争优”活动，把担当精神牢牢根植于日常工作之中，主动担当，执行上级决策部署的时候“我先来”;敢于担当，碰到矛盾困难的时候“让我来”;能够担当，遇到大事难事的时候“我能行”。既担得起权力，又担得起责任;既担得起当下，又担得起未来。三要求真务实不虚浮。要实现“保二争一”目标，务实干事是最基本的要求。要始终坚持立足当前谋划长远，着眼未来发展当前，不脱离实际，不困于现状，确保目标不空、步伐不虚。要坚持埋头苦干、实事求是的良好作风，把更多的时间和精力放在学习上工作上，把嘴上说的变为手上做的、把纸上写的变为正在干的，不停地使实劲、用狠劲、有韧劲，干实事、出实招、创实绩。

篇12：两学一做讲稿

那么，怎样才能成为一名合格的学生党员呢?具体讲来，我想应该包括一下几点：

第一，要提高自己的学习能力。首先我们是学生，首要任务就是储备知识。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求我们勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。同时，我们应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度，就是要将基础知识学扎实，学好专业知识。

第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。这也就要求我们学习《党章党规》、学习系列讲话，培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，我们要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。

第三，应具备较高的理论水平。作为党员，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一。这些都是原则问题，无论如何都不能动摇。我们学生党员要从实际出发，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。

第四，学生党员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。我认为，学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己;诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。总之，一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。

大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。要知道，一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名学生党员，我一定要加强学习，提高自己的政治理论素养及党性修养，成为一名合格的共产党员。

学党章党规，需要把握以下这么几个问题：

我们要掌握党章的性质是什么？为什么我们要学党章党规？以及如何学？

只有先从党章的性质上了解了，我们才能知道党章它的极端重要性。党的十八大结束后的第二天，2012年11月16日，总书记发表了一篇讲话，题目就叫“认真学习党章 严格遵守党章”。在这个讲话中，总书记强调在各级党组织的全面活动中，都要坚持引导广大党员，特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。总书记在执政后的第一时间就强调学习和遵守党章。

今年的1月12日，在中纪委第六次全体会议发表的重要讲话中习近平再次指出，说做好今年的工作重点要把握好以下几点，其中第一点就是要尊崇党章，严格执行准则和条例，他讲全面从严治党首先要尊崇党章，各级党委和纪委要首先加强对维护党章、执行党的路线方针政策决议情况的监督检查。所以总书记几次讲话特别强调我们一定要自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，为什么把党章始终牢牢放在第一位来看待？我想因为党章有它的性质。

1、党章是党的总章程。党章集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的一个根本行为规范。

2、党章是党的根本大法。因为党章是一个党为了实现党的纲领，开展正规活动，规定党内事务所规定的根本法规，是党赖以建立和活动的法规体系基础，是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则和规定，具有最高的大法的效力，所以党章应该是每一个党员要毫无例外地共同遵守的行为规范。

3、党章是全党必须遵循的总规矩。所以它是总章程，也是根本大法，更是总规矩，所以为什么我们要学首先学党章。具体如何学，如下：

一、认真学习党章党规。作为一名党员，只有对党章进行认真学习，才能全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。一要有真学真用的精神状态。不能假学，不能只摆学习样子，应该始终怀着积极向上的精神，真心学，志在学好党章用以指导实践。二要反复阅读，真知真记。党章内容丰富，字字句句含义深刻，如果只是溜一眼、看一遍，就不可能记得全、记得住。只有原原本本、逐字逐句地学，反复地学，深入地记，才能读懂记牢，做到学懂弄通。三要用心揣摩，理解真意真谛。党章虽然通俗易懂，但思想深邃，自成体系。只有结合实际反复思考，把学习党章同学习毛泽东思想、邓小平理论、“ 三 个代表”重要思想和科学发展观结合起来，同学习中央重大决策和部署结合起来，同当前正在学校开展的中心工作结合起来，边学习、边思考，才能达到学以立德、学以增智、学以笃行的效果，才能真正掌握党章的科学体系和精神实质，进一步转化为促进工作的强大推动力。

二、自觉遵守党章党规。党章是党的最高行为规范，是全党员必须遵守的基本准则。当前，部分党员甚至领导干部出现了 “ 工作劲头不如入党时大，学习钻研精神不如入党时足，批评与自我批评不如入党时好，对自己要求不如入党时严，模范作用不如入党时突出”的现象，归根结底就是没有自觉 遵守党章。我认为，作为一名党员，应该从自省、自警、自励的角度出发，自觉遵守党章。要时时处处严格要求自己，经常反思、检查自己的思想和行为，看有没有与党章要求不一致的地方，有没有违背党章的地方，开展自我批评，自我解剖，找出自身的缺点和不足，从而不断提高完善自己。

三、结合实际，学习贯彻党章党规。学习贯彻党章党规是一个长期的过程，必须贯彻到党的建设经常性工作中去，要从完善制度、领导带头和督查落实三个方面入手，不断加强对党章的切实贯彻。一要靠健全制度保障切实贯彻。制度更带有根本性、长期性和稳定性。只有用健全的机制引导人，用完善的制度规范人，做到常抓不懈，才能使党员少犯错误，言行举止更加规范，使党章得到切实贯彻。

学系列讲话，旨在加强理论武装、统一思想行动。

学习总书记系列重要讲话重点学什么？

中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》规定，学习总书记系列重要讲话，就是要认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

认真学习总书记系列重要讲话，还必须深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要深入领会贯穿于系列讲话的马克思主义根本立场，即人民大众的立场，立党为公、执政为民的立场；要深入领会贯穿于系列讲话的马克思主义基本观点，特别是辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理；要深入领会贯穿于系列讲话的马克思主义根本方法，包括唯物辩证的方法、实事求是的方法、群众路线的方法。

如何深入学习总书记系列重要讲话？

首先，要进一步提高思想认识，增强学习贯彻系列讲话精神的自觉性和主动性。总书记系列重要讲话集中反映了以习近平同志为核心的党中央的执政理念、治国方略、工作思路和坚定信仰、历史担当、务实作风。深入学习贯彻系列讲话精神，是用发展着的当代中国马克思主义教育和武装全党的重要举措，是确保全党在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的前提和基础，对于激发广大党员干部奋发向上的精神动力、凝聚团结一心推进改革发展的强大正能量，对于进一步理清工作思路、把中央部署转化为推动改革发展的实际行动，都具有重大意义。

其次，要突出整体性和系统性，不断把学习贯彻系列讲话精神的工作引向深入。总书记系列重要讲话作为一个科学理论体系，是一个不断发展的开放的理论体系，对它的学习也必然是一个长期的不断深化的过程。现在，要把学习贯彻系列讲话精神的工作不断引向深入，就必须突出整体性和系统性要求。要全面系统地把握系列讲话的深刻内涵和精神实质，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，并内化为个人的价值追求和行动指南。要把学习贯彻系列讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系结合起来，同学习贯彻党的十八大精神结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，切实增强思想认同、理论认同、情感认同，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。