关于做好2012—2013学年度第二学期评教工作的通知

2024-08-13

关于做好2012—2013学年度第二学期评教工作的通知（精选5篇）

篇1：关于做好2012—2013学年度第二学期评教工作的通知

关于做好2013—2014学第二学期评教工作的通知

各教学单位：

为做好本学期的评教工作，根据学校整体工作要求，现将本学期评教工作安排如下：

一、学生评教

1.评教时间：2014年6月5日8：00—6月11日20：00。

2.评教对象：2012级、2013级全体学生。

3.被测评对象：2013—2014学第二学期开课计划及课表所列课程，在各班级上课的全体任课教师。

4.评教方式：由各教学学院指导学生登录学院网站，进入教务管理软件系统，输入学生的账号、密码进行网上评教。

5.评教操作流程：

（1）打开浏览器，输入教务管理系统进入用户登录界面。

（2）输入用户名（即学号）、密码和验证码，选择“学生”角色，点击“登录”按钮进入系统。

（3）依次点击“质量监控”->“学生评价”按钮，进入课程评价系统。

（4）在“课程选择”下拉列表框中选择被评教的教师及相应的课程，结合“评价指标”，在每一项“评价成绩”中选择，“评价成绩”分为“优秀”、“良好”、“中等”“合格”和“不合格”。对每一项评价内容依次作出评价。

（5）所有评价指标填写完毕，最后点击“保存”按钮完成评教工作。

6.注意事项：

（1）因教务管理软件系统功能关联，每位学生必须参加网上评教，否则教务管理系统不能启用成绩登录及查阅功能。

（2）在网上评教时，必须要对班级上课的全体教师分别进行评教，填写好每一项评价内容，并提出建议和意见，否则评价数据无效。1

（3）各教学学院要认真做好学生网上评教的组织工作。可以安排在各学院专业机房和学校公共机房，指导学生评教。请于2014年6月4日下午5：30前将安排表电子文档发给质量管理处。

（4）学生评教的评教率是各单位年终目标考核的依据之一，请各教学学院做好学生网上评教工作。

（5）评教工作量计算：一个自然班参评学生数占班级总人数的比例≥90%，则按每班一场监考计算工作量，一个自然班参评学生数占班级总人数的比例＜90%，则不计算工作量。总的工作量不超过参评班级总数（包含机房管理员工作量），由各教学学院在包干经费中解决。如使用公共机房，应将机房管理员工作量统筹计算。

二、教师评教

1.评教时间：2014年6月5日8：00—6月11日20：00。

2.评教对象：本学期在校内承担教学任务的所有教师。

3.被评教对象：同一个专业（课程）团队的教师。

4.评教方式：各同行教师在相互听课的基础上，结合平时的工作情况，逐一对本专业（课程）团队教师的教学情况进行评价。

5.评教操作流程：

（1）打开浏览器，输入教务管理系统进入用户登录界面。

（2）输入用户名（即教师编号）、密码和验证码，选择“教师”角色，点击“登录”按钮进入系统。

（3）依次点击“质量监控”->“同行评价”按钮，进入课程评价系统。

（4）在“课程选择”下拉列表框中选择被评教的教师及相应的课程，结合“评价指标”，在每一项“评价成绩”中选择。“评价成绩”分为“优秀”、“良好”、“中等”、“合格”和“不合格”，请对每一项评价内容依次作出评价。

（5）所有评价指标填写完毕，最后点击“保存”按钮完成评教工作。

6.注意事项：

（1）网上评教结果显示为匿名评教，即教师只能看见评教结果而看不见评教教师的姓名、编号等个人信息。请所有教师客观、公平、公正地对同行教师进行评价。

（2）要对专业（课程）团队中的所有教师所上的全部课程进行评教。

（3）在网上评教时，对于每一项评价内容，教师必须做出评价和提出建议，否则评价数据无效。

（4）评教期间，教师可以反复修改评价结果，系统关闭后，以最后一次提交的评价结果为依据。

（5）教师评教的评教率将纳入各单位年终目标考核，请各教学单位督促专业团队教师按时评教。

三、行业、企业人员评教

1.评教时间：2014年6月5日-6月20日。

2.评教对象：校外兼职教师（含楚天技能名师）、校外兼课教师、专业建设指导委员会成员、学校校企合作理事会成员、专业群校企合作理事会成员。

3.评教方式：

各位专家在参与该专业（课程）教学、指导学生实习实训、校企合作共同制订人才培养方案，共建教学资源的基础上，登录质量管理处网站“网上交流平台”，对专业（课程）教学的教学内容、教学方法与手段、教学组织、教学保障、教学质量等教学环节进行评价。

4.评教操作流程：

（1）打开浏览器进入学校质量管理处网站。在主页面单击“网上交流平台”按钮，进入网上交流平台主页面。

（2）点击“注册”按钮，进行用户注册，其中“类别”选“行业企业专家”，并勾选专家的“工作性质”，注册成功后，点击返回首页。

（3）注册审核通过后，在主页面以注册用户名登录“网上交流平台”。进入社会专家评教界面，进行评教。

（4）对每一个评价内容进行选择。所有评价指标填写完毕后，点击“保存/修改”按钮，系统弹出“评教已保存”消息框，“确定”即可。

（5）评教专家可点击“点击查看”按钮，查看评教情况，并可对评教情况再次修改。修改完成后，仍然点击“保存/修改”按钮，保存评教结果。

（6）评教确认无误后，点击“提交”按钮，完成评教工作。

5.注意事项：

（1）各专业组织相关社会评教人员对专业教学过程和教学质量进行评价，每个专业社会评价人员不得少于5人。

（2）兼职、兼课教师可对一门课程进行评价；专业建设指导委员会成员、学校校企合作理事会成员、专业群校企合作理事会成员则对专业整体教学情况进行评价。

（3）因评教人员需要先注册，经审批后才能评教。为保证评教工作的顺利开展，各专业应预先对评教人员进行注册并告知宋武老师及时审核。

（4）社会人员的参评率将纳入各单位年终目标考核，请各教学单位督促专业团队教师按时评教。

质量管理处

2014年5月30日

篇2：关于做好2012—2013学年度第二学期评教工作的通知

为充分发挥学生评教的积极作用，促进教学质量提升，推动我校本科教学水平稳步提高，本学期继续开展学生网上评教工作。具体事项通知如下：

一、评教时间安排

6月1日至206月23日中午12:00(第15-18周)

二、评教范围和参评人员

评教范围为本学期开设的全部全日制本科课程，参评人员为各校区本科生。

三、评教方法

参评学生直接点击教务部主页的“登录本科教务系统”图标，输入“用户名称”(即学号)和“密码”(即选课密码，如遗忘可点“忘记密码”链接自助找回密码，或持学生证、校园卡到所在校区的网络中心查询)，登录后点击“评教”菜单，按要求进行评教。

四、评教类型和评教指标体系

本学期评教指标类型仍分成如下七大类型，各类型的评教指标体系保持不变。

1. 公共必修课：体育课、思政课、大学英语、大学语文、形势与政策、就业指导等。

2. 公共选修课：所有公共选修课(包含医科)。

3. 理论课：专业必修课、专业选修课、部分具有专业性质的公必课。

4. 实验课：所有实验课(不分课程属性)。

5. 医学专业理论课：除公选课外所有医学专业理论课程。

6. 全英课：非外语专业外文授课课程(不包含双语教学课程)。

7. 实习课：所有的实习课程。

五、相关工作安排

(一)评教数据准备

5月27日前，各单位应认真校对和提交排课系统中各自单位的课程数据(含公选课)，完成评教数据准备工作。各单位需核实的内容包括课程教学班、课程类别、任课教师、评教指标类型等课程的各项信息，确保信息完整无缺、准确无误。因“评教指标类型”涉及到教师评教排名数据，请特别注意校对排课系统中“评教指标类型”栏目，务必对号入座。如在网上评教中出现数据遗漏、错误、失实以及可能带来的不良影响，将由相关学院自行承担。

为方便各单位校对，目前教务系统根据当前的排课数据生成了拟参评课程信息，各单位校对时可以参考(具体请查询本科教务系统--院系评教管理)。校对过程中发现问题，需在排课系统中对相关信息进行更正，具体操作请联系各校区负责排课的老师。

各单位完成评教数据准备工作后，系统将根据各单位修改确认后的排课数据，重新生成最终的参评课程数据开放给学生评教。

(二)评教工作组织

各教学单位认真做好学生评教的宣传工作，组织学生在规定的时间内，对教师教学情况进行客观、公正、实事求是的评价。本学期网上评教仍采取学生参评情况与本学期选课、成绩查询挂钩的形式，学生必须认真完成。凡是没有在规定的时间完成评教工作的学生，将不能选课和查询成绩的，后果由学生本人承担。教务部也将适时公布各教学单位评教组织情况，对组织评教好的教学单位给予表扬。

(三)评教结果处理

评教结束后，教务部将对评教结果进行统计分析并作适当反馈。评教结果处理后将反馈到学院(系)有关负责人。

教务部联系人：

吴慧英

电话：84112395

电子邮箱：jwbzlk@mail.sysu.edu.cn

教务部

篇3：关于做好2012—2013学年度第二学期评教工作的通知

一、认真贯彻落实义务教育相关政策

我市义务教育阶段新生招生工作要认真贯彻落实《深圳市人民政府印发（深圳市关于加强和完善人口管理T作的若干意见及五个配套文件>的通知》（深府[2005]125号，以下简称“1+5”文件）、《关于切实做好我市免费义务教育工作的意见》（深府[2008]74号）和《关于印发深圳市义务教育就近入学管理办法的通知》（深府办[2008]130号）精神，严格依法办学，规范招生管理，增强服务意识，确保符合就读条件的适龄儿童顺利入学。

二、坚持“属地管理，以区为主”的原则，切实增强各Ⅸ统筹协调能力，保障符合就读条件的适龄儿童入学

各区教育行政部门和中小学校要严格执行《深圳市义务教育就近入学管理办法》，做好学位预测工作，深入分析研究招生工作面临的新情况、新问题，总结交流义务教育招生工作经验，认真做好义务教育招生报名、资格验核和学位安排工作；各区教育行政部门要切实加强对义务教育招生工作的组织领导和管理，制定和落实招生工作方案和应急预案，安排做好错峰报名和网络维护工作，指导所属学校及时、妥善处理招生工作中出现的特殊情况和问题；要加强与相关部门的沟通和联系，积极创造条件，逐步实现联网审核验证，共同做好适龄儿童就读与免费资格验核工作，对就读与免费资格审核过程中遇到的特殊情况和实际困难，要及时报告区政府（新区管委会）和市教育局；要建立招生监察机构并公布咨询、监督电话和招生网址。各招生学校要严格遵守招生纪律，杜绝不正之风，对违纪违规行为，按规定严肃处理。

三、继续严格执行“1+5”文件规定的就读条件

要加强招生政策宣传，规范招生程序，敦促和指导适龄儿童的家长按时申请学位，按要求及时、准确提供就读信息材料，严把新生入学关，符学校不得招收不符合就读条件或未经验证审核的新生和插班生。学校违规招生的，要追究校长及相关人员的责任。

四、学校统一实行网上招生报名

各区教育行政部门和中小学校要进一步增强服务意识，改进工作作风，减少办事环节，实行网上招生报名制度。对于不具备上网报名条件的家长，各区可安排学校提供网上报名服务。

五、全而推行积分入学办法

在全市义务教育就读资格验核的基础上，各区要按照《深圳市教育局关于义务教育公办学校试行积分入学办法的指导意见》（深教[2013]100号）要求，结合本区实际，进一步完善积分入学操作办法或实施细则，科学合理地设置积分项口、标准和分值，对深圳户籍和符合我市就读条件的非深户籍儿童统一纳入积分入学范围，并根据积分情况统一安排学位。积分实施细则要报区政府或新区管委会同意，并报市教育局备案；实施过程中要切实增强工作透明度，要做到三公开，即积分标准公开，积分结果公开，学位安排公开。积分项目可包括学位申请人家庭户籍类型、住房性质、人户时间、居住年限、社保年限或纳税年限、计划生育情况等。积分入学细则应及时向社会公告，并做好政策解读工作。

六、进一步规范各义务教育阶段学校新生招生和编班行为

各学校均不得采取考试或任何变相考试的方式择优选拔新生，不得以各类竞赛、奖励证书或考级证明作为招生入学依据。学校实行学生随机均衡编班，严禁以各种名义变相举办重点班。

七、认真做好残疾适龄儿童少年的随班就读工作

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读。不能适应普通学校学习生活的深圳户籍盲、聋哑、智障适龄儿童，可凭深圳户口本、儿童出生证、医院证明到深圳市元平特殊教育学校申请就读。

八、市局直属学校招生工作安排

（一）市局直属学校义务教育招生实行积分入学办法，并纳入所在区教育行政部门统一管理，具体工作由学校和所在区教育部门协商安排。学位申请超出学校招生计划时，辖区教育行政部门负责做好生源分流工作。2014年深圳外国语学校初中招生执行市教育局批准的招生方案。

（二）7月7日前，市局直属学校小学与初中一年级新生名单报市教育局基础教育处备案。

九、其他工作要求

（一）严禁小学举办学前班，禁止将小学学位与学前教育机构挂钩。对于个别确因特殊情况没能及时申请学位的新生和插班生，要制定相关工作预案，做好验证入学工作。

（二）根据国家《疫苗流通和预防接种管理条例》的规定，学校必须在受理学位申请时，向家长或监护人发放《关于查验儿童预防接种证的通知》，在办理入学手续时，向家长或监护人收取预防接种查验证明。

（三）各区要多渠道多形式开展招生宣传工作，要召开新闻通气会，解读本区积分入学细则，要第一时间在门户网站上宣传，注重运用官方微博等新媒体宣传，同时要在报刊、广播、电视等媒体上宣传。要组织召开幼儿园、小学家长会议，积极主动宣传，要联系社区工作站协助宣传，切实做好实施前的宣传工作。

（四）7月10日前，各区教育行政部门、市局直属学校将小学一年级招生及新生报到注册和初中一年级新生录取的初步统计情况报市教育局基础教育处；9月15日前，学校将新生学籍信息录人电脑，并提交给市、区教育行政部门；9月下旬，市教育局对学校招生工作进行一次专项检查；10月底前，市、区教育部门对执行“1+5”文件和2014-2015学年度义务教育新生招生工作进行总结。

附件：1.深圳市2014-2015学年度小学一年级招生工作安排

2.深圳市2014-2015学年度初中一年级招生工作安排

3.深圳市2014-2015学年度市、区教育行政部门义务教育招生咨询电话及招生网址（略）附件1

深圳市2014-2015学年度

小学一年级招生工作安排

一、招生对象

我市小学一年级的招生对象为符合教育法律规定“年满六周岁”（今年申请小学一年级学位的适龄儿童为2008年8月31日及此日前出生），有学习能力，并符合以下条件之一者：

（一）深圳市户籍儿童。

（二）符合市政府“1+5”文件的规定，且能提供相关真实、准确信息材料的非深户籍人员子女。

（三）享受市政府相关优惠政策人员子女。

二、招生工作基本程序

（一）宣传准备（3月15日起）。

3月15日起，市、区全面启动招生宣传工作。市、区教育行政部门设立咨询电话，安排专人接听，做好政策咨询工作（延续至招生工作结束）。各区教育行政部门根据群众咨询情况和工作需要，组织编发《义务教育招生工作问答》或必要的补充宣传资料。各区教育行政部门和各中小学校向社会公布关于义务教育新生入学的主要信息。

（二）网上预报名（3月28日至4月13日）。

适龄儿童家长登录所在区教育行政部门招生网站，真实、准确地填写小学一年级学位申请表。

（二）学位申请（4月15日至4月20日）。

1.适龄儿童家长向招生地段学校申请小学一年级学位，将学位申请材料提交给学校初验；学校及时接受招生地段内适龄儿童申请学位。招生学校设立招生信息公示与咨询区、学位申请受理区和家长等候休息区。每天招生工作时间由各区教育行政部门统一规定。

2.凡在规定时间内提出学位申请的，均为有效申请；未在规定时间内提出申请的，教育部门不能保证就近提供学位。申请人对申请材料的真实性负全责。

3.市、区教育行政部门开展招生工作巡查和教研。各区教育行政部门制定应急处置预案，研究解决本区反映比较集中的特殊情况和实际问题，维护学校正常的招生工作秩序。

（四）就读与免费资格审核（4月21日至5月25日）。

各区教育行政部门和各中小学校应主动与公安、劳动保障、市场监管、国土房产、房屋租赁和计生等相关部门联系，共同做好新生就读与免费资格审核工作。

（五）学位安排（5月28日至6月10日）。

各区教育行政部门根据本区实际情况，统筹安排符合就读条件的适龄儿童学位。符合就读条件的适龄儿童可选择就读依法开办的民办学校。

（六）检查核准（6月10日至6月15日）。

6月15日前，各区所属学校将拟录新生名单报所在区教育行政部门核准。市、区教育行政部门对所属学校招生工作情况进行检查。

（七）公布新生名单及新生报到注册（6月16日至22日）。

6月16日至22日，各招生学校公布招生情况和新生名单，接受新生报到注册。具体时问南各区教育局与学校商定并提前公布。

（注：在确保辖区内符合就读条件的适龄儿童少年按时入学的基础上，各区教育行政部门可根据实际情况，对招生时间进行合理必要的调整。）附件2

深圳市2014-2015学年度

初中一年级招生工作安排

一、招生对象

我市初中一年级招生对象为：目前在深圳就读小学六年级，具有深圳市户籍户口或符合“1+5”文件规定就读条件的非深户籍适龄儿童少年；在外地就读小学六年级的深圳户籍适龄儿童少年；享受市政府相关优惠政策人员子女

二、重点工作安排

（一）4月上旬，各小学发放《初一学位申请表》，指导小学毕业生准备升学资料。

（二）4月18日一5月5日，小学毕业生统一网上申请初中一年级学位。

（==）5月6日，各区交换跨区改派学位学生名单及升学资料。

（四）5月9日一6月16日，开展就读与免费资格审核。

（五）6月20日一7月7日，各小学公布小学毕业生升学分配名单，代发《初一新生报到注册通知书》；初一新生到中学报到注册。报到具体时间由学校自行决定并提前公布。

（注：在确保辖区内符合就读条件的适龄儿童少年按时入学的基础上，各区教育行政部门可根据实际情况，对招生时间进行合理必要的调整。）

篇4：关于做好2012—2013学年度第二学期评教工作的通知

教务〔2014〕45号

关于组织2013-2014学年第二学期

学生网上评教活动的通知

各单位：

本学期将继续开展学生网上评教工作，为确保评价结果的客观性和公正性，现将具体事宜通知如下：

一、评教前准备

1.第14周后（包括第14周）开课的课程不作为本次评教活动的参评课程，请各系（部）将上述课程从课表中筛选统计出来，并于2014年05月19日（第14周周一）下班前将结果交给教务处包文华老师。

2.请各系（部）教学秘书登陆教务系统客户端，按“开课学院”划分于2014年05月19日（第14周周一）前核对本单位开出所有课程的任课教师安排和学生选课名单是否正确（课程的学生选课名单即为参加评教和期末考试提交成绩的学生名单，如有出入将直接影响后续相关工作，请务必认真核对）。若需更改任课教师的请与教务处鞠晓红老师联系；若需更改学生选课名单的，请各系（部）教学秘书登录教务系统进行更改(具体操作请登陆教务系统客户端软件，按照“选课管理—选课课程调整—必修课程调整”功能来调整)，并负责名单的准确性。

二、评教时间

第14周周四至15周周五（2014年5月22日— 2014年5月30日）

三、登陆方法

请按以下方式登陆学生网上课堂教学质量评价的评教系统：

1.本次评教只开通内网。

http://10.20.208.11:8088或 http://10.20.208.12

2.学生初始登陆用户名和密码均为对应的学号，登陆类型按默认的“学生”类型。

3.学生个人用户密码如已经更改的，请输入更改后的密码登陆，未更改用户密码的请及时更改，以保证个人账户安全。

4.有需要下载安装评教客户端软件的请到秘书群共享中下载。

四、评教方式

1.为进一步保证评教结果的真实性，提高评教课程的参评率，本学期要求全院学生按教务处统一安排在学院机房进行评教，评教期间请系（部）指定专门人员在机房组织评教工作，具体安排见附件1评教安排表。

2.请各系（部）组织各班级核对附件1中的时间和地点安排，如有冲突或有更改需要的，请及时报教务处行政楼213办公室包文华老师协调安排。