中医执业医考试科目

中医执业医考试科目（共13篇）

篇1：中医执业医考试科目

中医执业医师考试科目

中医执业医师考试科目-06-28 08：38根据《中华人民共和国执业医师法》第八条规定和中华人民共和国卫生部令第4号《医师资格考试暂行规定》的相关规定，卫生部医师资格考试委员会对中医类别中医、中西医结合版医师资格考试大纲(医学综合笔试部分)进行了修订，形成了中医、中西医结合、执业助理医师医师资格考试(医学综合笔试部分)。202月，卫生部医师资格考试委员会颁布了年版中医师(助理医师)考试大纲，在突出中医、突出临床、突出基本知识的原则下，合理删减了部分考试科目，将中医经典著作内容纳入了中医基础理论考试范围之中，将传染病学、医学伦理学等科目纳入了考试范围，同时合理扩展了各考试科目的.知识范围。本次大纲修订在突出中医、突出临床、突出基础知识的原则下，合理删减了部分考试科目(今年的中医不考人解，生理，病理之类的了)，将中医经典著作内容纳入了中医基础理论考试范围之中，将传染病学、医学伦理学等科目纳入了考试范围，将针灸学纳入了中西医结合医师考试范围，同时合理扩展了各考试科目的知识范围。大纲是考试的命题依据，格式分为单元、细目、要点，力求简明扼要，重点突出，反映执业医师资格和执业助理医师资格的基本要求。(一)中医执业(助理)医师考试范围为：1.中医基础科目：中医基础理论(中医经典著作内容)、中医诊断学、中药学、方剂学。2.中医临床医学科目：中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学。3.西医及临床医学科目：诊断学基础、传染病学、内科学、医学伦理学、卫生法规。(二)中西医结合执业(助理)医师考试范围为：1.中医基础科目：中医基础理论(中医经典著作内容)、中医诊断学、中药学、方剂学。2.中西医结合临床医学科目：中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、药理学、针灸学。3.临床医学科目：诊断学基础、传染病学、医学伦理学、卫生法规。文章来源于《科考网》[www.52kekao.com]

篇2：中医执业医考试科目

（2）中医内科专业

（3）中医外科专业

（4）中医妇产科专业

（5）中医儿科专业

（6）中医皮肤科专业

（7）中医眼科专业

（8）中医骨伤科专业

（9）中医耳鼻咽喉科专业

（10）中西医结合专业

（11）中西医结合内科专业

（12）中西医结合外科专业

（13）中西医结合骨伤科专业

（14）中西医结合妇产科专业

（15）中西医结合儿科专业

（16）中西医结合皮肤科专业

（17）中西医结合眼科专业

（18）中西医结合耳鼻咽喉科专业

（19）美容中医科专业

（20）蒙医专业

（21）藏医专业

（22）维医专业

（23）傣医专业

第二十条 中医医疗机构应当加强对从业人员的继续医学教育和职业道德教育，严格执行有关规章制度和技术操作规程，防范和杜绝医疗事故。

第二十一条 中医从业人员应当遵守职业道德规范，加强业务学习．提高服务质量和技术水平。中医从业人员应当借鉴、运用现代诊疗技术和方法，提高中医诊疗水平；鼓励西医从业人员学习、研究和运用中医。

第二十二条 县级以上人民政府应当采取优惠措施，鼓励高等中医院校毕业生到乡镇卫生院从事中医工作。鼓励具有丰富临床经验的城镇执业中医师到农村开展中医医疗、预防、保健服务。

第二十三条 中医医疗机构应当规范进药渠道，对购进的药品执行质量验收制度，保障患者用药安全、有效。中医医疗机构应当依法规范其中药材的加工炮制和中药制剂的配制行为，保证中药饮片和制剂的质量。禁止使用假药、劣药。

第二十四条 中医医疗机构应当发挥其在中药材生产加工技术方面的优势，开发、利用、保护当地中药资源。乡镇卫生院、村卫生室应当利用、开发当地中药资源，提供简便、价廉、安全、有效的中医医疗服务。

第二十五条 医疗机构经省药品监督管理部门批准可以配制中药制剂，在本单位临床使用。政府设置的非营利性医疗机构经省药品监督管理部批准配制的中药制剂，应当视为中药饮

片。城镇职工基本医疗保险参保人员使用该中药制剂所发生的费用，除基本医疗保险基金不予支付的药品外，按照基本医疗保险的有关规定结算。

第四章 教育与科研

第二十六条 省人民政府应当根据社会需求和中医事业发展的需要，发展中医教育，建立健全中医教育体系，改善办学条件，支持设立中医临床教学基地。

第二十七条 中医教育机构应当加强中医药理论和医德医风教育、现代科学技术和现代医学知识教育，突出中医实践技能教育。其他医学教育机构应当开设中医基础理论和基本技能课程。中小学健康教育应当包括中医基本常识。

第二十八条 县级以上人民政府和有关部门应当采取措施，培养中医学科带头人、中青年技术骨干和中西医结合人才。

第二十九条 鼓励有较高学术水平和丰富临床经验或者有中药炮制特长的中医药人员，开展师承教育，带徒授业。师承教育的具体办法，由省人民政府卫生行政部门会同有关部门制定。第三十条 省人民政府卫生行政部门应当会同省人民政府科学技术行政部门制定中医科学技术研究规划，加强中医科研机构建设；省人民政府科学技术行政部门应当组织重大中医科研课题攻关。

第三十一条 中医科研应当与中医医疗、中医教育相结合。中医科研、医疗、教育机构应当运用现代科学技术，开展中医临床、中药加工炮制、中药剂型改革、民间中医以及中医秘方、验方及其理论的研究。

第三十二条 重视和支持中医文献的收集、保护、整理以及有独特疗效中医诊疗技术的发掘、利用，加强华佗医学和新安医学的发掘整理与研究开发。鼓励捐献中医文献和有独特疗效的中医诊疗技术。对经专家鉴定确认有价值的中医学术专著的出版，县级以上人民政府卫生、财政、科学技术行政部门应当从资金上予以资助，出版行政部门和出版单位应当予以支持。

第三十三条 县级以上人民政府及其有关部门应当加强中药资源开发利用和本省地道中药资源保护性开发工作，发展本地有特色的中药产业；扶持、发展中药高科技产业；鼓励研究、创制中药新产品。

第三十四条 中医知识产权受法律保护。任何组织和个人不得非法获取权利人的中医秘方、验方和中医专门技术、中医科研成果；未经权利人允许，不得披露、使用或者允许他人使用其所掌握的权利人的中医秘方、验方和中医专门技术、中医科研成果。

第三十五条 鼓励开发、推广、运用中医技术及成果，培育发展中医技术市场。权利人可持其中医秘方、验方以及中医专门技术、中医科研成果作价入股，参与开发。单位转让或者许可他人使用中医职务技术成果的，应当依法将转让费或者使用费中不低于20％的部分作为报酬，支付给职务技术成果完成人。

第三十六条 鼓励中医学术团体组织中医学术、技术、经验交流，开展中医咨询服务，搜集民间中医验方、秘方，研究中医管理理论、技术和方法。

第三十七条 县级以上人民政府卫生行政部门应当按照国家和本省有关规定，根据地方特色和优势，组织开展中医学术、人才、技术的对外交流与合作。鼓励具备条件的中医机构依照法律和国家有关规定在境外开办中医技术合作项目。

第五章 法律责任

第三十八条 违反本条例规定，擅自设置中医医疗机构，擅自从事中医医疗执业活动，或者超出登记范围执业的由县级以上人民政府卫生行政部门依照《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》的有关规定给予处罚。

第三十九条 未取得中医医疗广告审查证明，擅自发布中医医疗广告的，由广告监督管理机关依法予以处罚。发布与医疗广告审查证明内容不符的中医医疗广告的，由省人民政府卫生行政部门撤销其中医医疗广告证明，并由广告监督管理机关依法予以处罚。

第四十条 以中医名义从事迷信、骗取财物等活动的，由公安机关依法予以处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第四十一条 违反本条例，有下列行为之一的，由其上级主管部门责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：

（－）擅自撤销、拍卖、合并政府设置的非营利性中医医疗机构或改变其性质、服务范围的；

（二）非法征收、调用中医机构财产，非法向中医机构收取、摊派费用的；

（三）挪用、克扣、截留中医事业经费或专项经费的；

（四）侵占或破坏中医药文献，泄露中医药科学技术秘密的。有前款第三项、第四项所列行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第四十二条 中医医疗机构使用假药、劣药的，依法没收假药、劣药及违法所得，并依法给予罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第四十三条 卫生行政部门及其他有关部门的国家工作人员违反本条例规定，有下列行为之一的，由其所在单位或者上级主管部门责令限期改正，依法吊销执业许可证或者执业证书，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：

（－）违反法律、法规规定，擅自颁发执业许可证或者执业证书的；

（二）对申请发布的内容不实的中医医疗广告出具《中医医疗广告证明》的或者批准发布未取得《中医医疗广告证明》的中医医疗广告的；

（三）在办理各种证照和有关手续时，对手续齐全，符合规定，逾期不予办理的；

（四）其他滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊，尚未构成犯罪的。

第六章 附则

篇3：中医执业医考试科目

1资料与方法

1.1资料

通过国家医学考试中心提供数据,获得广西中医药大学毕业生中医妇科学2011年至2014年参加执业医师资格考试的中医妇科笔试成绩、技能成绩及通过率等数据进行分析的依据。

1.2方法

采用SPSS 17.0统计软件进行数据分析。P>0.05代表差异无显著性,P<0.05代表差异有显著性,差别有统计学意义。采用配对t检验比较组内前后差异,两组间比较采用独立样本t检验。

2结果

(1)广西中医药大学中医妇科学笔试及全国平均水平都总体是呈上升的趋势,学校2013年分数最低,2011年分数最高,3年均高于全国平均水平(见表1)。

表1是广西中医药大学与全国比较,差异无统计学意义(P>0.05),从近3年学校考生与全国考生各中医妇科平均掌握率对比表可见广西中医药大学3年中医妇科平均掌握率稍高于全国水平。

(2)广西中医药大学中医妇科学及全国平均水平认知层次都总体是呈上升的趋势,学校2013年分数最低,2014年分数最高,3年均高于全国平均水平(见表2)。

表2中两组疗效比较,差异有统计学意义(P>0.01),从近3年学校考生与全国考生各中医妇科认知层次对比表可见,广西中医药大学3年中医妇科认知层次率稍高于全国水平。

(3)广西中医药大学中医妇科学及全国平均水平技能层次都总体是呈下降的趋势,学校2014年分数最低,2011年分数最高,3年均高于全国平均水平(见表3)。

表3是广西中医药大学与全国比较,差异有统计学意义(P<0.05),从近3年学校考生与全国考生各中医妇科技能层次对比表可见,广西中医药大学3年中医妇科技能层次率稍高于全国水平。

3讨论

3.1广西中医药大学近年教学改革成果

一是广西中医药大学技能层次较全国高,2000年制定了《实习量化考核实施方案》,通过10余年不断更新、完善,现把实习病种和技能分为三类。一类病种和技能是最常见、最重要,必须掌握;二类病种和技能是不常见、比较重要,必须熟悉;三类病种和技能是少见、非重要,需要了解。妇产科教研室实习病种,一类病种有17个,二类病种有12个,三类病种有7个。二是对实习病种和临床技能掌握程度进行分级评价,即分掌握、熟悉和了解,分别赋予3分、2分和1分,妇产科实习技能要求掌握的有11项,熟悉的有12项,了解的有15项,并对每类病种和技能最低分数进行相应的限定,妇产科一类病种满分51分,及格31分,要求一类病种至少见过11个病种或以上,二类病种满分是36分,及格是22分,二类病种至少要求见过7个或以上,三类病种不做具体要求,但要求学生如实填写,该项病种满分为21分。低于规定分数和病种、技能未达标者,实习不合格,不得毕业,需要重新实习。保证学生在量的基础上,又有质的要求,激励学生自主学习、相互学习。

3.2存在问题及改进

虽然总结广西中医药大学近3年的执业医师考试中医妇科学情况,本专业均高于全国平均水平,但今年比值有下降趋势,做如下改进:

3.2.1进一步完善妇产科教学大纲

妇产科教研室定期开展教师学术活动,通过教研室共同学习讨论,进一步完善中医妇科学教学大纲,根据中医执业医师考试大纲要求修订本专业课程的教学大纲,更新教学内容,教师授课时紧扣教学大纲,做好教学设计及讲稿,对执业医师考试所涉及的重点、难点等内容,在教学大纲中要重点标明,提示任课教师在教学实践中重点讲解,为学生毕业后参加的执业医师考试奠定基础。

3.2.2继续更新教育教学理念,加强教学方法改革,不断提高教学质量

随着社会的进步,教育理念应不断的更新,通过教研室定期集体学习,主要改变是“以学生为中心”的教育理念改革,为进一步调动学生学习积极性,在教师授课时根据所授课对象适当加入PBL、翻转课堂、网络学习等授课方式,更好的培养学生自主学习能力,在授课时,改变以往“灌输式”授课方式,加入启发式”及“案例式教学“教学方法,选典型的临床病例进行讨论分析,使学生养成良好的中医临床思维方法,学会理论联系实际,提高学生分析问题、解决问题的能力。今后需加强网络课程建设,以便于学生不同多渠道、形式进行学习。

3.2.3进一步完善形成性评价及反馈方式

教研室开展形成性评价,根据广西中医药大学《广西中医药大学形成性评价实施细则(试行)》的要求,特制定教研室形成性考核细则和评价方案,主要以课程作业、实践教学、课堂学习、专题讨论、终结性考试形式。进一步做好及丰富“中医专业主干课程-中医妇科学网络建设”,让学生能浏览网页、网上做作业等多渠道吸取知识,培养学生主动学习能力,上课老师及时和学生反馈,可通过QQ、邮箱、微信、电话、面对面等方式进行个性化多渠道反馈,及时了解所授班级学生动态,及时解决问题。

4结论

执业医师资格考试是我国目前医学毕业生从事临床依法独立工作必需通过的考试,是国家认可的知识、技术的资质证明,它的最终目的是要求通过考试的考生,能够胜任岗位的基本工作,妇产科专业作为临床主干课程,教研室责任重大,需不断的根据新的教材及时更新知识,也需重视不同专业、不同层次学生在学校每个阶段学习的重点,希望通过教研室的努力,提高教研室的教学水平及教学质量,能进一步提高广西中医药大学学生执业医师考试通过率。

参考文献

[1]刘子兰,师会军.医师资格考试情况分析[J].中国病案,2012,13(4):35-36.

篇4：中医执业医考试科目

注册资产评估师（珠宝）（以下简称注册珠宝评估师）执业资格考试制度是财政部和原人事部于2003年设立的，旨在提高珠宝评估人员的素质，规范珠宝评估行为，以维护公众利益。此次考试是该考试制度设立以来举行的第三次全国统一考试。

注册珠宝评估师考试由《资产评估》、《经济法》、《珠宝鉴定与分级》、《珠宝评估理论与方法》和《珠宝评估案例与分析》五个科目。其中，《资产评估》、《经济法》为注册资产评估师执业资格考试中的两个常规科目，已获得注册资产评估师执业资格者可免考这两个科目；《珠宝鉴定与分级》为珠宝玉石质量检验师资格考试中的常规科目，已获得珠宝质检师执业资格者可免考该科目。这五个科目的考试成绩在3个考试年度内滚动有效。

考试工作由中国资产评估协会和国土资源部珠宝玉石首饰管理中心组织实施。通过全部应考科目(含免试科目) 成绩合格者，可获得由人力资源、社会保障部和财政部共同颁发的中华人民共和国注册资产评估师(珠宝)执业资格证书。取得该资格的人员，经注册后方可从事珠宝首饰艺术品价值评估工作。

今年报考人员的结构较前两次考试有较明显的变化。在首次考试的报考人员中，珠宝业界报考人员占了90％以上。而在今年，珠宝业界的报考人员仅占58.6％，资产评估业界的报考人员从首次考试的不到5％增加到了28.8％，其它行业（典当、拍卖、艺术品收藏、投资等）的报考人员为12.6％。报考人员行业面的扩大，充分说明，随着我国市场经济的发展，社会各行业对珠宝首饰评估的关注。目前，我国仅有50人具备注册珠宝评估师的执业资格。但珠宝首饰、艺术品的价值评估在典当、拍卖、投资、收藏、企业融资、税收、保险等诸多经济行为中越来越显示出其重要的作用。注册珠宝评估师已经是一个热门职业。珠宝评估专业科目考试包括理论和实践两种形式。考试既重视考核参考人员的基础理论知识，也重视考核参考人员进行珠宝首饰价值评估的实践能力。

篇5：执业医师考试科目

考试结束后，查询技能成绩，一般在7月中旬——8月上旬，然后进行综合笔试报名。一般是在技能成绩公布后1周后左右。各个考点8月上旬、下旬不等。

还是以临床为例，临床执业医师笔试考试分为4个单元，每个单元是150分题，每年都有一定的变动：第一单元：呼吸、循环、泌尿、内分泌、运动;第二单元：基础、人文、预防、微生物;第三单元：消化、化学、血液、内分泌、传染病、其他/实践;第四单元：妇科、儿科、精神、心血管、呼吸。

执业医师需要注册吗

顺利通过考试的朋友，执业医师资格有效期是终身有效的，考试通过的伙伴，一定要向执业卫生部门进行申请注册，顺利通过的朋友，才能拿到执业医师资格证书的。一般获取资格后两年内注册，若是超时则要提供指定医疗部门3到6个月培训考核证明，才能申请注册的。

医师经注册后，可以在医疗、预防、保健机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业，从事相应的医疗、预防、保健业务。未经医师注册取得执业证书，不得从事医师执业活动。

篇6：2010年执业兽医资格考试科目

作者： 来源： 时间：2010-10-9 16:08:37 阅读：94次

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全国执业兽医资格考试实行全国统一命题，命题范围以全国执业兽医资格考试委员会发布的《2010年全国执业兽医资格考试大纲》为准。

2010年全国执业兽医资格考试采用闭卷、笔试的方式。考试分为四张试卷，每张试卷100道题，每张试卷分值为100分，四卷总分为400分。各卷的具体科目为：

试卷一：基础科目。包括动物解剖学、组织学与胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医病理学、兽医药理学和兽医法律法规；

试卷二：预防科目。包括兽医微生物与免疫学、兽医传染病学、兽医寄生虫学和兽医公共卫生学；

试卷三：临床科目。包括兽医临床诊断学、兽医内科学、兽医外科与外科手术学、兽医产科学和中兽医学；

篇7：中医执业医考试科目

基础科目包括兽医法律法规与职业道德、动物解剖学、组织学与胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医病理学和兽医药理学。

预防科目包括兽医微生物与免疫学、兽医传染病学、兽医寄生虫学和兽医公共卫生学。

临床科目包括兽医临床诊断学、兽医内科学、兽医外科与外科手术学、兽医产科学和中兽医学。

综合应用科目包括猪、牛、羊、禽、犬、猫和其他动物疾病的临床诊断和治疗。

2.水生动物类考试分为基础、预防、临床和综合应用四个科目，总题量为300道，总分值为300分。具体科目为：

基础科目包括兽医法律法规与职业道德、水生动物解剖学及组织胚胎学、动物生物化学和水生动物生理学。

预防科目包括水生动物免疫学、水生动物病原生物学、水生动物公共卫生学。

临床科目包括水产药物学、水生动物病理学、水生动物疾病学。

篇8：中医执业医考试科目

中医医师实践技能考试分为3站:第一站为书面辨证论治, 即提供一个病例资料, 要求考生完成四诊摘要、辨证分析 (病因、病机、病位、病性) 中医类证鉴别, 提出中医、西医诊断依据, 中医治法, 方药 (方名、药物剂量、煎服法等) 、中医调护内容或必要的诊疗计划内容。第二站为基本操作, 包括体格检查 (内科基本体格检查) 、中医基本操作、西医基本操作。第三站为现场临床答辩, 包括病史采集, 临床问答 (师承和确有专长考生要结合其专业进行) 和辅助检查临床判读。

在针灸学内容中, 毫针刺法、灸法、拔罐法、头针和耳针、其他针法属于实践技能考试第二站中医基本操作内容, 占第二站考试内容的40%左右。

由此可见, 对于中医类执业资格考试实践技能操作中, 针灸部分约占考核内容的40%, 考查重点侧重于毫针刺法, 在综合笔试当中, 针灸部分占考核内容的比例不少于10%, 仅次于中医内科所占比例。在针灸学考点当中, 重点考查十四经脉循行、主治概要、常见腧穴定位、主治以及针灸治疗当中头面躯体痛证和内科病症的病因病机、辨证、治法、处方、操作、方义等。

目前, 参加中医类执业医师资格考试的考生主要来自中于医基础、中医临床、针灸推拿、中药学等专业。对于针灸推拿专业的考生来说, 由于针灸学是其专业课程, 所以对于针灸知识的掌握问题不大。但对于中医基础、中医临床、中药学专业的考生来说, 针灸学教材单一, 课时安排也并不充足, 所以要想在中医类执业医师资格考试的针灸部分中取得满意的成绩, 还需要教师优化针灸学教学内容, 以求在相对有限的教学时间内收到较好的效果。

以石学敏主编的《针灸学》教材为例, 我们先来看该书目录 (见表6) :上篇针灸理论篇, 主要论述经络的概念、循行路线及规律, 腧穴的定位、主治和操作等;中篇针灸技术, 主要论述各种刺灸法的基本知识和操作技能等;下篇针灸应用, 主要论述针灸治疗原则、处方, 特定穴的运用以及各科常见病的针灸治疗。

将其与中医类执业医师资格考试针灸学考点进行对比发现, 对于考点内容, 该教材都有包括, 但对于知识的侧重点要求其则与执业考试有所偏差。《针灸学》书中侧重针灸理论部分, 对十二经脉的循行路线、规律, 腧穴的定位、主治特点都有详细论述, 但对刺灸法、针灸治疗应用部分则涉及较少。为更好地满足执业资格考试的需要, 针灸学授课教师要对《针灸学》教材内容进行合理优化。

1 授课内容适当调整

学期授课前, 教师应对教学计划进行合理设计, 对课本当中占较大篇幅的针灸基础理论部分缩减课时, 将发展简史、总论部以合成一个课时来讲;而对于经络系统的组成, 十二经脉的循行, 腧穴的定位、主治等则需详细讲解;对于刺灸法一篇, 可适当降低理论部分的要求, 但在实训课上应进一步加强对学生操作能力的培养;针灸治疗部分采用“问题教学法”或“案例教学法”或适当结合以讲授为主的教学法, 重点内容为“针灸临床常见病的诊治”。

2 教学内容突出重点

执业医师资格考试当中“刺灸法操作、十二经脉循行、腧穴定位是重点, 针灸治疗也是必须熟练掌握的内容。

《针灸学》教材对于执业资格考试针灸部分考点中占一半以上内容的针灸治疗部分描述篇幅较小, 需要授课教师对这部分教学内容进行适当补充。补充原则可将治疗内容与中医临床病例联系起来, 按照各大系统常见病的针灸治疗一一展开, 内容涉及中医诊断思路 (证候分析) 、针灸处方组成、方义及刺灸方法。补充过程中要注意两点: (1) 针灸辨证论治的内容“理→法→经→穴→术”的讲授, 通过讲“理”培养学生以中医基本理论为基础的辨病、辨证思维;通过讲“法”体现针灸治疗特色, 比如脏腑病“虚则补之、实则泻之、陷下则灸之”, 经筋病“治筋者首选阿是”, 络病“宛陈则除之”等;通过讲“经”、讲“穴”、讲“术”, 让学生掌握“术法关系”、“穴法关系”, 并能根据确立好的治则、治法, 选择合适的经络、腧穴、操作方法, 并对疾病进行治疗。 (2) 把握要点和难点进行讲授, 讲“理”要注意病因辨证、脏腑辨证、经络辨证, 同时兼顾气血津液等辨证;讲“法”要注重讲明“证法关系”;讲“经”要讲明选经的原因;讲“穴”要说清楚选穴的原则、配穴的方法和特定穴的临床应用[1]。

3 实践实操重点加强

实际动手操作能够更有效地帮助学生理解和学习课堂内容。针灸操作内容主要包括消毒、进针、行针、补泻、出针、温针灸、温和灸、雀啄灸、隔附子饼灸、腧穴定位等;进针方法包括单手进针、提捏进针、指切进针、舒张进针、夹持进针等;补泻操作重点考查提插补泻和捻转补泻。

实践实操的教学应于课程前针对考试大纲编写实验指导, 规范各项教学内容, 如教学目标、实习器材、实习步骤、实习小结, 如对毫针刺法的目的、要求有: (1) 了解毫针构造、规格和种类, 并正确选择和使用毫针; (2) 掌握正确的练针方法, 提高指力、熟练手法, 掌握常用的进针方法、行针基本手法及辅助手法; (3) 熟悉毫针针刺技巧, 恰当把握针刺角度、方向和深度, 细心体会针刺得气现象等[2]。教师在上课时对操作要领应做详细解说和示范[3], 另外, 还应时刻注意密切联系临床, 如补法行针可用于胃阴亏虚之胃痛隐隐、灼热不适、嘈杂似饥、食少口干、大便干燥、舌红少津、脉细数, 此时选取以俞、募穴为主, 如脾俞、胃俞、中脘、掌门、足三里、内关、血海、三阴交等, 且对该病进针、出针手法亦可以用补法。

4 临床实习前系统强化

临床实习前除确保学生要对针灸基本理论部分熟练掌握之外, 重点要求学生熟练应用针灸治疗部分, 掌握针灸临床常见病的诊治, 能够说出该病的病因病机、辨证、治法、处方、操作、方义。课堂教学可采用“案例教学法”, 激发学生思维的主观能动性, 使其根据所掌握的中医基础、中医诊断和针灸学的知识, 对案例进行分析、讨论。此种教学方法既可以发现学生基础知识方面存在的问题, 又可以培养并完善学生诊治临床病例的思维能力。

综上所述, 针对中医类执业医师考试而进行的课堂教学, 需要根据中医类执业考试大纲合理安排课程, 包括理论课时与实践课时的比例安排、重点内容的补充拓宽以及课程内容与临床的紧密联系等, 使学生对考试大纲要求做到心中有数、有的放矢。

参考文献

[1]耿樱.针灸治疗教学探讨[J].科教导刊, 2012 (4) :16-17.

[2]刘茜, 王慧, 李涛.精心设计针灸实训教学切实提高学生职业能力[J].卫生职业教育, 2011, 29 (5) :101-102.

篇9：中医执业医考试科目

D．以上都是 E．以上都不是

2．将手平放在被检部位而不加压力，轻轻 滑动进行检查的方法称为(C)。A．听诊

B．叩诊

C．浅部触诊

D．深部触诊

E．视诊

3．指指叩诊检查适应于——的检 查(B)。A．牛

B．狗猫

C．马

D．骆驼

E．以上都是

4．临床进行叩诊检查时，一定要做 到(E)。

A．必须保持安静

B．叩诊板紧贴皮肤

C．使用腕部力量进行叩诊，用力均匀

D．叩诊力量要根据被检查器官的解剖 特点而定 E．以上都是

5．叩诊是对动物体表某一部位进行叩击，使之振动并产生音响，根据产生音响的 性质诊断的方法。大家畜常用——进 行叩诊(C)。A．直接叩诊法

B．指指叩诊法 C．槌板叩诊法

D．木棒叩诊法

E．以上都是

6．家畜的姿势与步态在临床上常见的异常 表现为(D)A．全身僵直

B．异常站立

C．运步异常

D．以上都是

E．以上都不是

7．精神状态改变的临床判定标准 是(E)。A．可通过动物面部表情或神态

B．身体的姿势

C．眼、耳、尾、四肢和皮肌的活动

D．对各种反应的动作 E．以上都是

8．按压触诊感觉呈捻发样，它属 于(B)。A．皮下浮肿

B．气肿(气不多时)

C．增生

D．肿瘤

E．以上都不是

9．皮下浮肿、气肿(气不多时)触诊的感 觉分别是(C)。A．捏粉样；波动

B．捻发样；坚实

C．捏粉样；捻发样

D．捻发样；捏粉样

E．以上都不是

10．动物营养不良的标志是(B)。A．皮肤弹性降低

B．躯体矮小，发育程度与年龄不相称

C．被毛逆立，蓬松，无光泽

D．被毛蓬松，无光泽,换毛迟缓 E．以上都不是

11．炎性肿胀与浮肿的不同在于(D)。

A．前者无热痛

B．后者有热痛

C．前者指压有压痕，较长时间不恢复原状 D．后者指压有压痕，较长时间不恢复原状 E．以上都不是

12．皮肤触诊呈捏粉状见于(A)。A．水肿 B．血肿 C．脓肿 D．气肿 E．以上都不是

13．结膜潮红是(A)。

A．充血的象征

B．贫血的象征

C．缺氧的象征

D．血液中胆红素含量增高的标示

E．以上都不是

14．眼结膜上出现出血斑点是(D)。A．充血的象征 B．贫血的象征 C．缺氧的象征 D．出血性素质的特征 E．以上都不是．

15．结膜苍白是(B)。

A．充血的象征

B．贫血的象征

C．缺氧的象征

D．血液中胆红素含量增高的标示

E．以上都不是

16．结膜发绀是(C)。

A．充血的象征

B．贫血的象征

C．缺氧的象征

D．血液中胆红素含量增高的标示

E．以上都不是

17．结膜黄染是(D)。A．充血的象征

B．贫血的象征 C．缺氧的象征

D．血液中胆红素含量增高的标示

E．以上都不是

18．猪的正常体温为(C)。A．37．5～40．5 ℃

B．38．0～40．0℃

C．38．5～39．5℃

D．37．5～39．5 ℃

E．37．5～40．0℃

19．牛的正常体温为(D)。A．37．5～40．5℃

B．3 8．0～40．0℃

C．38．5～39．5 ℃

D．37．5～39．5 ℃

E．37．5～40．0℃

20．山羊的正常体温为(B)。A．37．5～40．5 ℃

B．38．0～40．0 ℃

C．3 8．5～39．5℃

D．37．5～39．5 ℃

E．37．5～40．0℃

21．兔的正常体温为(C)。A．37．5～40．5 ℃

B．3 8．0～40．0℃

C．38．5～39．5℃

D．37．5～39．5℃ E．37．5～40．0℃

22．猪每分钟平均呼吸次数为(C)。A．1 0～30

B．1 0～20 C．20～30

D．1 0～30 E．1 0～40

23．狗每分钟平均呼吸次数为(A)。A．1 0～30

B．1 0～20 C．20～30

D．1 0～25 E．1 0～1 5

24．马的正常体温是(B)。A．38．0～39．5℃

B．37．5～38．5 ℃ C．37．5～39．0℃

D．38．0～40．0℃ E．37．5～40．0℃

25．牛的呼吸次数是(C)。A．1 5～25 次/分

B．20～30 次/分

C．1 0～25 次/分

D．30～40 次/分

E．30～50 次／分

26．渗出性心包炎听诊时可出现(A)。A．心包拍水音 B．心包摩擦音 C．胸膜摩擦音 D．心内性杂音 E．以上均可

27．二尖瓣闭锁不全，运动后或注射强心剂，听诊会出现杂音(A)。A．增强 B．不变 C．减弱 D．消失 E．忽高忽低

28．颈静脉检查出现“近心端的搏动不消失，远心端的搏动消失“的现象，它是(C)。A．阴性颈静脉波动 B．伪性波动 C．阳性颈静脉波动 D．正常颈静脉波动 E．以上都不是

29．马鼻疽时流出黏稠、灰黄色的鼻液，按 鼻液性质划分属于——鼻液(B)。A．浆液性

B．脓性

C．腐败性

D．血性

E．脓血性

30．临床检查出现“由浅到深再至浅，经暂 停后复始”的呼吸节律，它是(D)。A．毕氏呼吸

B．库氏呼吸 C．间断性呼吸

D．陈一施二氏呼吸 E．吸气延长

31．肺部听诊时，随呼吸过程出现空瓮音，这说明病变是(D)。A．毛细支气管

B．支气管

C．肺泡

D．肺部有大空洞

E．以上均可

32．怀疑动物肺部有空洞形成，临床叩诊会 出现(D)。A．过清音 B．金属音 C．半浊音 D．鼓音 E．破壶音

33．正常家畜的肺部、肌肉的叩诊分别 是(B)。A．过清音；鼓音

B．清音；浊音

C．清音；鼓音

D．鼓音；清音

E．鼓音；浊音

34．毕氏呼吸、陈施二氏呼吸常见 于(C)。A．心功能不全

B．情绪激动

C．呼吸中枢功能障碍

D．喉炎

E．以上均可

35．胸式呼吸运动减弱而腹式呼吸运动加强 见于(C)。A．腹膜炎

B．妊娠晚期 C．胸腔疾病 D．大量腹水 E．以上均可

36．叩诊肺区有水平浊音，常见于(C)。A．肺炎

B．肺水肿

C．胸腔积液 D．肺气肿

E．以上均可

37．正常情况下，动物肺脏中央的叩诊音 是(B)。A．浊音 B．清音

C．鼓音

D．半浊音 E．金属音

38．正常情况下，马的呼吸音包括(B)。A．清音

B．肺泡呼吸音

C．支气管呼吸音

D．捻发音

E．雷鸣音

39．牛瘤胃的正常蠕动次数是(B)。A．2～5 次/分

B．1～3 次/分

C．2～4 次/分

D．3～6 次/分

E．4～8 次/分

40．正常瘤胃蠕动听诊的声音是(B)。A．捻发音

B．雷鸣音

C．流水声

D．含漱音

篇10：中医执业医考试科目

科 目报 考 人 数1 药事管理与法规 2 药学专业知识(一) 3 药学专业知识(二) 4 综合知识与技能(药学) 5 中药学专业知识(一) 6 中药学专业知识(二 7 综合知识与技能(中药学) 合计报名人 合计报考科数

注：此表在6月11日前传真至省考试中心考务部，传真电话：(020)37605716.

统计填表人： 复核人：

篇11：中医执业医考试科目

一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、对动物钙、磷代谢及幼畜骨骼生长有重要影响的药物是____ A．维生素A

B．维生素B1

C．维生素C

D．维生素D

E．维生素E

2、引起脑震荡及脑挫伤的原因，主要是______。A．细菌感染 B．病毒感染 C．内源性毒物 D．毒素中毒

E．粗暴的外力作用

3、强心苷治疗心衰的重要药理学基础是____ A．直接加强心肌收缩力

B．增强心室传导

C．增加衰竭心脏心输出量的同时不增加心肌耗氧量

D．心排血量增多

E．减慢心率

4、”痛痛病”是____ A．汞中毒

B．镉中毒

C．铅中毒

D．氟中毒

E．铜中毒

5、下列病毒中，无囊膜的是__。A．小鹅瘟病毒 B．马立克氏病病毒 C．新城疫病毒 D．鸭瘟病毒 E．禽流感病毒

6、普萘洛尔治疗心绞痛的主要药理作用是____ A．抑制心肌收缩力，减慢心率

B．扩张冠脉

C．减低心脏前负荷

D．降低左室壁张力

E．以上都不是

7、解热镇痛药的镇痛作用机制是__。A．阻断传入神经的冲动传导 B．降低感觉纤维感受器的敏感性 C．阻止炎症时PG的合成 D．激动阿片受体

E．抑制抑黄嘌呤氧化酶

8、《人畜共患传染病铝录》中不包括____ A．炭疽

B．牛结核病

C．猪水疱病

D．猪乙型脑炎

E．猪Ⅱ型链球菌病

9、正常瘤胃蠕动听诊的声音是__。A．捻发音 B．雷鸣音 C．流水声 D．含漱音 E．以上都不是

10、治疗肺热咳喘，常选用的方剂是______。A．银翘散 B．犀角地黄汤 C．白虎汤

D．麻杏石甘汤 E．大承气汤

11、牛血红蛋白尿病的临床特征是贫血、血红蛋白尿和____ A．高氮血症

B．高酮体血症

C．贫血症

D．低磷酸盐血症

E．低钙、低镁血症

12、布鲁氏菌M5弱毒活疫苗不能用于哪种动物的免疫接种__。A．猪 B．牛 C．绵羊 D．山羊 E．鹿

13、毛尾线虫寄生于 A．小肠 B．大肠 C．直肠 D．胃 E．胆管

14、水俣病是指

A．铅中毒

B．砷中毒

C．镉中毒

D．汞中毒

E．氟中毒

15、在下列疾病中，引起视力障碍的疾病是____ A．痛风

B．肾炎

C．心衰

D．维生素A缺乏症

E．肝炎

16、琥珀胆碱是__。A．神经节阻断药 B．除极化型肌松药 C．竞争型肌松药 D．胆碱酯酶复活药 E．胆碱酯酶抑制药

17、《动物检疫管理办法》规定，动物、动物产品出售或调运离开产地前必须由动物检疫员实施产地检疫，动物产品、供屠宰或者育肥的动物提前______天报检__。A．1 B．2 C．3 D．5 E．15

18、不能用于深部张力较大的组织的缝合方法是______。A．结节缝合

B．垂直纽孔状缝合 C．“8”字形缝合 D．连续缝合

E．水平纽孔状缝合

19、______的治疗原则为加强护理，脱敏，制止渗出，防止并发症以及对症治疗__。

A．应激反应 B．心力衰竭 C．血斑病 D．肠炎

E．肾上腺皮质功能亢进

20、膜生物学功能的主要体现者是 A．膜脂 B．膜蛋白 C．膜糖 D．胆固醇 E．甘油磷脂

21、腊肠犬，10岁，头颈僵直，耳竖起，鼻尖抵地，运步小心，触诊颈部敏感。该犬最可能患有____ A．肱骨骨折

B．肘关节炎

C．桡神经麻痹

D．颈椎间盘突出

E．肩胛上神经麻痹

22、《兽药经营质量管理规范》英文缩写为__。A．OTC B．GSP C．GMP D．ISO90001 E．以上都不是

23、产生肾上腺素的内分泌腺是__。A．甲状腺 B．肾上腺髓质 C．肾上腺皮质 D．交感神经末梢 E．甲状旁腺

二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、局部贫血的原因是__。

A．小动脉痉挛性收缩，小动脉受压或阻塞 B．静脉回流受阻

C．静脉血管受压或阻塞 D．小动脉破裂 E．以上都不是

2、肾小体滤过膜的组成结构为__。A．内皮、基膜

B．有孔内皮、基膜、血管系膜

C．足细胞裂孔膜、有孔内皮、血管系膜 D．有孔内皮、基膜、足细胞裂孔膜

E．血管系膜、有孔内皮、基膜、足细胞裂孔膜

3、受精是指精子和卵子相融合形成受精卵的过程。受精部位在 A．输卵管前 B．输卵管后 C．输卵管前1/3 D．输卵管后1/3 E．输卵管中1/3

4、引起仔猪低血糖的原因____ A：仔猪吸乳不足 B：母猪泌乳障碍 C：A+B D：糖的异生作用减弱

5、牛羊仰口线虫的主要感染途径是__。A．经口感染和经皮肤感染 B．皮肤感染和胎盘感染 C．口感染或蚊虫叮咬感染 D．与病畜接触而感染 E．自身感染

6、用于手术器械浸泡消毒的酒精浓度为

A．50%

B．60%

C．70%

D．80%

E．90%

7、可用于仔猪黄痢、白痢的抗生素是______ A．青霉素G B．邻氯青霉素 C．双氯青霉素 D．新霉素 E．氧氟沙星

8、犬尿道炎时，尿沉渣检查会大量出现细胞是（）A．小圆上皮细胞 B．尾形上皮细胞 C．非典型性细胞 D．大圆上皮细胞 E．扁平上皮细胞

9、氨基糖苷类抗生素消除的主要途径是__。A．经肾小管主动分泌 B．在肝内氧化 C．在肠内乙酰化

D．以原形经肾小球过滤排出 E．以上都不是

10、支气管黏膜由柱状上皮细胞变为鳞状上皮，可称为____ A．再生

B．化生

C．增生

D．机化

E．以上都不是

11、某奶牛场部分奶牛产犊1周后，只采食少量粗饲料，病初粪干，后腹泻，迅速消瘦，乳汁呈浅黄色，易起泡沫；奶、尿液和呼出气有烂苹果味。病牛血液生化检测可能出现 A．血溏含量升高 B．血酮含量升高 C．血酮含量降低 D．血清尿酸含量升高 E．血清非蛋白氮含量升高

12、狄斯蜂螨的发育过程中无

A．卵

B．蛹

C．幼虫

D．若虫

E．成虫

13、无囊膜病毒的主要保护抗原成分是__。A．衣壳蛋白 B．核酸蛋白 C．脂蛋白 D．脂多糖 E．结构蛋白

14、下列肌肉叙述错误的是____ A．腹壁肌肉由腹外斜肌、腹内斜肌、腹直肌、腹横肌构成B．膈肌由中心腱和肉质缘组成C．眼球有7块肌肉(4条直肌、2条斜肌、1条退缩肌)

D．阴茎腹侧有2块退缩肌

E．气管腹侧不是胸骨甲状舌骨肌而是肩胛舌骨肌

15、黏膜消毒可使用____ A．75%的酒精

B．2%的碘酊

C．0.1%的雷佛奴尔

D．3%的来苏尔

E．0.1%的苯扎溴铵

16、核右移，为嗜中性白细胞的变化，指______白细胞增多__。A．幼年核 B．杆状核 C．分叶核

D．幼年核和杆状核 E．以上都不是

17、肠期的胃液分泌是食物刺激哪个部分的感受器引起的__。A．口腔和咽部 B．胃

C．十二指肠 D．回肠 E．空肠

18、再次应答特点不包括____ A．潜伏期较短

B．维持时间长

C．抗体效价高

D．抗体种类以IgM为主

E．抗体种类以IgG为主

19、营养不良性水肿的发病环节为____ A．血浆胶体渗透压降低

B．毛细血管通透性升高

C．毛细血管血压升高

D．以上都是

E．以上都不是

20、能增强磺胺药和多种抗生素抗菌活性的一类药物，称为抗菌增效剂。属于动物专用品种的磺胺增效剂是 A．甲氧苄啶 B．磺胺二甲嘧啶 C．磺胺间甲氧嘧啶 D．磺胺对甲氧嘧啶 E．二甲氧苄啶

21、久泻不止，脱肛或子宫阴道脱出的证侯见于__。A．脾虚不运 B．脾不统血 C．脾胃虚寒 D．脾气下陷 E．寒湿困脾

22、病畜头颈伸展，吞咽困难，流涎、呕吐，流出混有食糜、唾液和炎性产物的污秽鼻液，该病是______。A．咽炎 B．口炎 C．喉炎 D．舌炎 E．齿龈炎

篇12：中医执业考试面试题目七

要求：请你按照标准住院病历要求，围绕以上主诉，口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。

标准答案:

评分要点：(12分)

一、问诊内容：10分

(一)现病史：8分

1.根据主诉了解从发病到就诊前疾病的发生、发展变化、诊治经过及相关的鉴别诊断：5分

(1)颜面部水肿发生时间?有无加重?加重的时间?(1分)

(2)下肢或全身有无水肿?(1分)

(3)有无少尿、无尿或血尿等?(1分)

(4)发病前1～2周有无上呼吸道感染、脓疱疮等病史，有无腰痛、心慌、气短等表现?(1分)

(5)饮食、睡眠、二便。(1分)

2.诊疗经过：1分

(1)是否到医院就诊?作过哪些检查?结果如何?(0.5分)

(2)用过何种药物及其他治疗?效果如何?(0.5分)

3.结合十问，重点了解当前与中医辨证有关的症状。有无口渴?有无发热恶寒、肢体痠楚、咽痛?有无神疲乏力?(1分)

(二)相关病史：2分

1.药物过敏史;(1分)

2.有关的其他病史：心、肝、肾、内分泌疾病及咽部疾病史和营养状况。(1分)

二、问诊技巧：2分

(一)条理性好、能抓住重点;(1分)

(二)围绕主诉询问;(0.5分)

篇13：中医执业考试面试题目九

要求：请你按照标准住院病历要求，围绕以上主诉，口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。

标准答案:

评分要点：(12分)

一、问诊内容:10分

(一)现病史：8分

1．主诉询问：4分

(1)体温最高和最低的温度?是否持续发热?有无恶寒?及与发热关系?(2分)

(2)流清涕还是浊涕?(2分)

2．与疾病鉴别诊断有关临床表现：2分

(1)发病诱因：有无感寒?受风?(1分)

(2)伴随症状：有无打喷嚏、汗出、咳嗽、咽痛、头痛。(1分)

3．诊疗经过：1分

(1)是否到医院就诊?作过哪些检查?结果如何?(0.5分)

(2)用过何种药物及其他治疗?效果如何?(0.5分)

4．结合十问，重点了解当前与中医辨证有关的症状。有无肢体痠痛?有无口渴?以及饮食、睡眠、二便情况。(1分)

(二)相关病史：2分

1．有无慢性鼻炎、鼻窦炎?(1分)

2．其他如药物过敏史、个人史等。(1分)

二、问诊技巧：2分

(一)条理性好、能抓住重点；(1分)

(二)围绕主诉询问；(0.5分)