永不放弃的作文1000字

永不放弃的作文1000字（共13篇）

篇1：永不放弃的作文1000字

永不放弃的作文1000字

困难不是成为我们放弃的理由，这是我从一部电视剧中学到的。

是啊，不管遇到再大的困难我们也不能放弃，不管结果怎么样，只要坚持，那也是最棒的。

我在小学时参加了篮球队，对于我们学校的打球水平说青山区的比赛根本不是问题，保准拿第一事实证明我说对了，我们是青山区希望希望杯女子篮球赛的冠军，青山区拿下了，可是包头市的还没拿下，随后，我们因为这次的胜利而骄傲，到处宣扬，因为我们知道，还有一场赛还没打呢，我们又开始了紧张而又辛苦的训练。

短短的时间过去了，场地依旧是那个场地，熟悉的`操场，一些熟悉的面孔，还有一些陌生的面孔。第一场由我们学校对蒙小，裁判员给我们说规则，但令我沮丧的是对手是蒙小，他们战略我们是一个字也听不懂，反之我们的战略他们都能听懂。开赛了，我们尽力的放轻松，如果一紧张手滑了，球就掉了，队长刘宇蒙是压力山大啊，她是队长她要给我们起带头作用。刚打开场上就遇到困难了自己的对手把你的视线挡住了，无法接球。

半场过去了，我们显然占下风，教练对我们说，别放弃，我相信你们，下半场的哨响起了，我们把手放在了一起，教练说：一二三加油我们上去了，我们开始要突破她们的招数了。终于，功夫不负有心人我们突破了它们的防锁线，我们开始打了，老虎不发威你当我们是病猫啊!我的队友一个转身把球传给队长，队长再来个三步跨栏，球进了，这一计用的太好了，但是当我们这球进了，对手好像是又备而来的，还有招，看来我们小瞧他们了，这第二道可不是那么容易突破的，又再加上她们教练说的蒙语，这更难了.一直僵持到离场上比分还有两三分钟时，我下意识地看了看教练，他表现得很着急两三分钟要么进一颗三分球，赢得本次比赛的胜利，要么进一颗两分球打个平手延长比赛时间。

我们这时也想到了怎样才能拿到球。很快我们就抢到球了，输赢这球见分晓，时间马上到了还有最后的十秒钟，队长把球从二分线里投了出去，十，九，八，七......砰。耶响起了一阵欢呼声，失败了，没错这阵欢呼声是他们的，我们输了，当时由于力大了本身可以进的，球在边上绕了几圈但最后没有掉进篮筐里。

但我们没有哭，我们都知道场上我们是拼尽全力打这场比赛的，没有人说谁不好，再回来的路上我们依旧高高兴兴的该说说该笑笑。后面还有好几场，还是会遇到困难的，但我们还是坚持了下来后几场中我们输了一场，其他的都赢了，打完比赛后拿上那份用汗水换来的证书，一下子在我们的手中有了重量，比赛的最后结果是包头市第三。我好高兴因为我们篮球队做到了不管遇到在的困难我们也没放弃，我们做到了!我们做到了!!!!!

篇2：永不放弃的作文1000字

巨人学校明光分校 指导老师：许冬夏日里，一只小蜘蛛在两个树丫之间高兴地忙碌着，正在用纤细的柔丝编织一张可以捕食的大网。绿色的枝叶尽情地欢歌，那只张开的大网已初见规模。突然一阵东南风吹来，刹那间，树枝不停地摇晃起来，树叶也随风飘落。瞬间，那张历尽千辛万苦编织的大网被吹地七零八落，弱小的蜘蛛在破网上东摇西晃。

风停了，小枝丫挺直了腰杆，舒展着叶子。看，蜘蛛马上又开始不停地织补自己的大网，这次它织得更仔细了，一张更漂亮的大网马上又织好了。但此时，蜘蛛丝毫没注意到西边的天空已经布满了乌云。

夏天的天气就像小孩子的脸，说变就变。随着一阵电闪雷鸣，密集的暴雨便倾盆而下，小蜘蛛的网又一次被无情地摧毁了。小蜘蛛也被暴雨无情地冲下，幸亏一个小树杈轻轻接住了它。树叶被浇地低下了头，小蜘蛛呢?它在暴雨中耐心地等待着……

雨终于停了，太阳绽开了笑脸，经过暴风雨的洗涤，空气格外清新，树叶又绿又亮。小蜘蛛再次开始了忙碌的工作……阳光下，一张更大更漂亮的网闪着灼灼的银光。小蜘蛛呢?它静静地趴在网上，等待着猎物的到来。

小小的蜘蛛几次经历风雨的袭击，网毁家亡，但它却从不气馁，永不放弃，这是一种多么值得称颂的`精神啊!

这使我想起了美国9.11事件，恐怖分子击毁了美国世贸大楼。9.11后，深受心灵创伤的美国人重新设计了“自由之塔”，而且建立了存放未明身份者遗骸的纪念馆。痛定思痛的美国人并没有将自己的痛苦定格在毁灭之上，而是选择了继续创造――只有百折不挠的继续创造，才是对历史最好的纪念与超越。印尼海啸，吞没了无数生命，摧毁了无数家园，印尼人民没有从此一蹶不振，他们积极地重建家园，勇敢地面对天灾人祸。，一场突如其来的灾害降临到我们头上，一场没有硝烟的战争又一次考验着中华民族的民族意志和民族精神，这就是抗击非典的斗争故事。面对非典的肆虐，中国人民团结一心，同各种困难进行百折不挠的斗争，写下了许多可歌可泣的故事。张海迪阿姨是一个高位截瘫的残疾人，早已被医生宣判死刑，十几年来，她意志顽强地与死神做斗争，永不放弃。她早已成为了我们许多人心目中的榜样。

生活中，无数的人和事告诉我们：遇到困难与挫折，我们要勇于面对，不轻易放弃。只要坚持到底，百折不挠，胜利就会向你招手。

【点评】

篇3：永不放弃的作文1000字

在新课改这个大舞台上,为了每一个学生的发展,为了体现历史学科特点,真正做到以史为鉴,提升人文素质,我逐渐由传统的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者,在课堂上不再是固守“一言堂”的传统,而是想方设法为学生搭起小组合作相互学习点评的平台。

“情境教学”是对新课程改革的一种有效的探索,创设历史情境,活跃了课堂气氛,充分调动了学生的学习积极性,让学生主动参与,亲自体验历史情境,提高想象能力,激发学生的求知欲。从而强化、巩固、加深学生对历史知识的认识和理解。情境体验法不仅有助于学生在“历史环境”中感悟历史,而且可以在高效学习历史知识的同时较快地发展学生的多种能力。

为了设计《五四运动》这一课,一方面,我精心准备,花了许多时间为学生搜集了五四运动的相关知识、图片。例如,为了使他们能感受“弱国无外交”的耻辱,下载视频《我的1919》。另一方面,我大胆放手让学生准备,首先将班里六个小组的组员再次分ABC层,要求B、C层学生自主构建知识结构、A层点评,其余同学补充并质疑。

上课前是十分忐忑的,孩子们没有教学参考书,不能上网查资料,怎么能完成任务呢? 唉! 试一试吧! 上课,令我大吃一惊,孩子们排了一出历史情景剧,用精炼的语言,夸张的动作,骄傲地向我展示了五四运动的两个阶段。

第一幕: 六名学生手摇旗帜,高呼口号“外争国权,内惩国贼”“还我青岛”“废除二十一条”,游行到东交民巷使馆区,遭到两名人高马大的北洋军阀阻拦,转道曹汝霖家,痛打卖国贼,军警出动逮捕学生。

第二幕,工人罢工,商人罢市,学生罢课,北洋警察一溜烟儿吓跑了,卖国贼低头接受孩子们的谴责。五四运动取得初步胜利。

这时我展示一个表格,五四运动两个阶段的主力、地点、斗争形式、结果分别是什么? 老师,我知道……老师,我知道……孩子们争先恐后的说着,看着他们兴奋的样子,我不由得被深深的感染了,我有意识地为学生留下活动的时空,把学习与情景剧结合起来,大大调动了学生的学习兴趣。

望着学生灵动的眼睛,我突然感到灵光一闪: 是啊,给学生一点阳光,他们就能展现出一片灿烂。为什么不能给学生更多的表现机会呢? 于是,在接下来的学习中,我不再直接给学生出示答案,取而代之的是激励性的话语: 举起你的手,比一比,谁的脑筋动的快。不能小瞧他们啊,还真不赖!课堂上,孩子们有时候低声阅读,有时会心地讨论,有时会向我提出尖锐的问题,气氛甚是热烈。下课了,孩子们对我说: “老师,行吧? 下回俺们还表演。”

编演历史剧活动,融合了口头、肢体语言表达活动,又需要一定的抽象思维能力,这是既符合学生年龄特点,又有利于学生发展的活动教学模式。编演历史剧是体验性学习的重要途径。我对自己说,相信孩子们! 一定要倾注所有的智慧和热情,尽自己的最大努力上好每一节课,把学生们这份宝贵的好奇心和求知欲保持下去。学生用自己的思维探索,由思考而产生的创造,带给他们的将是永远的印记。在这里,学生不再是被动的接受,而是主动的创造,成了知识的主人。当然这也是只有在课改以后的课堂上才会有的新现象。新课改的理念告诉我: 学生需要的不是一杯水,一桶水,而是自己去探究、去寻找整个知识大海的能力!

新课改让我认识到: 教师应该是“指挥者”,与学生共同奏出优美的旋律; 教师应该是“配角”,把学生衬托得光彩照人; 教师应该是“热线”,让学生永远感到鲜活与新颖……面对着一个个充满着灵性的教育对象,教师应该时刻提醒自己与学生平等对话,强调学生的自主学习和实践,注重激励学生自得、自悟; 引导学生主动参与,探究发现,在实践中学,在合作中学,在探究、质疑、问难中学,致力于营造开放、合作、探究的教学氛围。允许他们“针锋相对”,善待他们的“天马行空”,保护他们的“桀骜不驯”,鼓励他们“各领风骚”,才能造就出一幅富有生机、活力的生活、学习画卷。

我面对学生,需要的不仅仅是课堂机智,更重要的是积累知识,打造一堂有深度、有厚度、有思维含量的课。教师应尽量通过生动形象、通俗易懂的语言创设历史情境,让学生在想象中再现历史。让学生自己去看、去听、去了解历史表象,获得良好的情感体验。

以前,我备课时更多的是参考教材,以纲为纲,以本为本。而如今的新课改强调以学生为本,这在很大程度上启发了学生的思维,激发了学生去寻找适合自己的学习方式。这对我来说,挑战与机会是不言而喻的,如何在教学中不断丰富和生成新的内容,如何面对这些变化,如何运用先进的教育理论和方法武装头脑,新课改给我留下了发挥无限智慧和创造力的空间,只有认真领会了课程改革的理念,教学方法的改革才能有新思路、新视角。

无水无以成江河,无知无以成教师。我既要学习多媒体教育技术在教学中的使用,又要阅读大量的新课改方面的信息,如“四环节双循环大课堂”,了解当前课改的动向。特别是青年教师课改大赛,我不断的听课、观摩、学习,不断更新自己的教育理念,不断尝试着改变着自己教学方法。我发现,原来教学也可以是一种“沟通”、一种“合作”、一种“交流”、一种“分享”,课改下的学生,也是敢想,敢说、敢做,也是乐于展现自我的。身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用美丽心灵的力量,影响一代又一代的学生。

课程改革为我们这些青年教师的成长提供了广阔的舞台和难得的机遇,也对教师提出了更高的要求。新课改,就如同那汩汩的溪水,只有时时地更新,才能永流不竭。我在课改之路上要勇于探索,不断创新、不断丰富、不断深化。

篇4：永不放弃的作文1000字

我，是一名普通的中学生，和大多数同学一样，小学、初中、高中，十几年来，长大的年龄，累积的知识，真的，不知道到底会多少?对于我来说，日复一日的疲惫，年复一年的空虚。我这座小房子何时才会成为高楼大厦;我这颗小树，何时才会成为参天大树?这么大了，别的什么都不会，没有可以去培养什么爱好，也没有条件。一直以来，都在做着同样的事情——学习。说不上高人一筹，也说上望其项背。马马虎虎，糊里糊涂，算是活了时间，吃了粮食，喝了清水。没有什么特别，就那样吧。

有时，我会想很多，心情不好，一个人，哪个角落。想，想，想……意义，还能继续走下去的。为什么别人比我学习好?为什么我不能和他们一样?受不了，无法承受，随着年龄的增长，随着年级的跃升，这种压迫感愈来愈强烈。离起点越远，就意味着离终点越近。快要到独当一面的时候了，自己还没归宿。如何履行自己的责任。来自四面八方的压力，十面埋伏。

专注于一点，竭尽全力，没有出路的话，只有死路一条。有时会有所领悟，从我们出生，环境，是唯一不样的，也就是它，影响了我们，造就了不同的我们。在于习惯的养成，包括人文，自然等的原因。“有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运——(查·艾霍尔)”。几年，甚至几十年，这很难改变，不是你一时想改变就改变的了。

专注于一点，永不放弃，受到挫折的话，亮剑披荆斩棘。挫折是磨练意志和力量的砺石，如果你不懂得决定箭头穿透力的是你手中的那根弦，你就永远不懂得成功的秘诀。像企鹅，在遇到危险时，总是突破下潜几米，然后奋力跃出水面。把压力转化为动力，过程你不知多少艰辛，结果却弥足香甜。当你回首，你才会懂的其中滋味。

现代社会，我了解不深，只是表面吧。但是，我只知道就业竞争十分激烈。都知道，应聘条件，高学历，工作经验丰富……做到这些，付出的努力只有自己知道。汗水和泪水交融，一起流进成功的花海。so，you nend to be a special man 。比别人优秀，这是你无论如何需要做到的。

专注一点。

致力一击。

try to do your best。

篇5：有关于永不放弃的作文700字

记得那场友情的开始，算是个巧合，那年，那天，那节下课，我和她因为看见一个男生走路腿软而发笑，那时我趴在她身上，从那一刻开始，我就是树袋熊，她就是桉树。

或许这么一个友情的开头没有什么新颖，但是友情中的滴滴点点却永远是那么好玩。我把这场友情当成人生最重要的事情，那是因为我失去过，所以我才会更加去珍惜它。

说起失去，那件事我十分懊悔，我在两个人中间选择了别人，丢下了她，她和我分开虽然只有一天，可是我不习惯，我不习惯下课一个人坐在教室发呆;不习惯没人陪我一起去上厕所;不习惯看着她和别人笑嘻嘻的做着我们以前做过的事，不习惯…。我当时好想跟她说对不起，可是我因为从不说这三个字，导致我想道歉却又说不出口。直到休息日的晚上，她问我要不要去文化中心“看戏”。就是一句话，我变的特别兴奋。

第二天，我甚至连午饭都没吃，和她从早上呆到我补课的时候，虽然那天她有时躲避着我，这我知道，我只是像以往一样黏着她。

进入初中后，我们没有被分到一个班，但是也阻止不了我们的友情。我们永远一起吃完饭，一起回家…。

我发现再她伤心时，我也开心不起来;她大笑时，我哪怕不知道原因，我也会心情很好，我想说一句：你若安好，便是晴天;你若哭泣，便是雨天。你若在哪，我便在哪!这辈子，我们永远都是最好的关系。

下辈子，无论怎样，你我还是兄弟，我们是永远的兄弟，没有期限，无论别人怎么阻止我都不会放弃你!一声兄弟大过天!这一辈子我都是我最重要的，下一辈子也是，下下辈子也是…

永不放弃，才能胜利

星期五下午，我们全校师生观看了《暖情》这部电影，我深深地被打动了，心中犹如澎湃的海潮，久久不能平静。

影片主人公冬冬出生于原本一个幸福的家庭，由于父母双下岗，狠心的母亲抛下了父子俩，去了遥远的大连。从此一个完整的家庭被拆散了。冬冬也失去了母爱……看到这里，我的眼睛湿润了，为的家庭破裂而感到难过;为冬冬失去母爱而伤心。

然而，冬冬并没有放弃母爱，与父亲一起踏上了漫漫寻母路，从家乡来到遥远的海滨大连。冬冬一边与父亲一起打工，一边寻找母亲。生活十分艰难，每天只能吃又冷又硬的馒头，菜是清水泡黄瓜片这还是房东小雪妹妹给的。看到这里我的眼泪禁不住流了下来，又不禁想到了自己，我是那么的幸运，家中有妈妈疼，爸爸爱，每天的生活甜蜜幸福无忧无虑。而比我小七岁的冬冬 却经历了我想都不敢想的种种困难与挫折，小小的他整天以捡易拉罐为生，天真的他认为只要攒够了钱，妈妈就会回家。可事情并非他想象的那么简单，厄运仍然不放过他们。一次冬冬为了捡一个滚到路边的易拉罐而被车撞伤了。后来，一位好心的主持人，就为了父子俩为她捡回了钱包，又被他们的真情所感动，并为他们寻母的事通过电视节目播出了，后来，冬冬的妈妈良心发现把冬冬接进豪华的住宅，准备好了一桌丰盛的晚餐，可冬冬望着满桌的美味佳肴没动一下，却想到的是自己的父亲，把一瓶一瓶的饮料喝了下去。他的言行震撼了我。假如是我，一定会暴吃一顿，哪里会想到其他。最来，冬冬的妈妈又一次良心发现，回到了他们身边，一家人团聚了。

从冬冬身上我看到了那为寻求母爱，永不放弃的精神;看到了那团聚的、浓浓的亲情。我想：在现实生活当中，每个人都会遇到困难与挫折，但要像冬冬那样有坚定的信念、永不放弃的信念，这样才能达到胜利的彼岸!

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篇6：永不放弃作文550字

永不放弃 ――读《鲁滨逊漂流记》有感 六年1班 李安南 读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我眼前，他就是勇敢的航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的航海梦想。 我仿佛看到这样一个人：他放弃了富裕的生活，厌恶了那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神竞争的生存大挑战。种种困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更坚强。上苍赐予他的困难，更具有挑战性。流落孤岛，他为了找到居住的地方，跑遍了大半个岛，最后在一个石洞里住了下来。他做了吊床和围墙，可是过了几天就塌了。鲁滨逊把石头运了出来，还修了天花板，防止再次塌方。永不放弃，为鲁滨逊奠定了生活的基础。 一次，鲁滨逊扔在墙角的谷子壳竟发了芽，长成了谷穗。于是他开始种粮食，以获得更多的食物。后来他还养了狗、猫、羊等小型动物，以取得肉食。永不放弃，令鲁滨逊拥有了生活的口粮。 鲁滨逊是个伟大的人。可我就不行。以前我一遇到不会的题就不做，或者照别人抄答案。读了这本书后，我懂得了自己不会做的题要自己想办法解决。 这本书教我们只有坚持胜利。只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。我的人生也会随着这本书而启航，在人生中航海，要勇敢前进，永不放弃。

第2篇

 

篇7：永不放弃600字作文

海伦·凯勒，一个弱女子，一个三重残疾的人，是什么书写了她的传奇，当我读完《海伦凯勒》这篇文章时，我掩卷沉思。

《海伦凯勒》讲述了一岁半的海伦患了三重残疾，但她不放弃，在家庭教师的教导下学会了书写、阅读、算术和说话，考上了哈佛大学，是多么大的一个奇迹呀!

她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的.甘霖，她拼命摸读盲文，以至于小小的手指头都摸出了血。现在正是小海伦天真烂漫的时候，是扑在妈妈怀里撒娇的时候，是与小伙伴一起无忧无虑玩耍的时候------可是，她面对的却是无边无际的黑暗和死一般的深寂。任何人都难以接受这个沉重的打击，轻则自暴自弃，重则丧失理智，况且她还只是一个孩子呀!但是她没有放弃，她勇敢坚强地活下来，还勤奋学习。她不分昼夜措盲文，她几乎所有的时间都在摸盲文，以至手指头都摸出血来。十指连心呀，那是如刀绞般地痛啊，可她还是没有放弃，继续学习。

爱迪生家喻户晓，但有谁知道他的耳朵早已聋了呢?他虽然听不见声音，但却能成为举世闻名的发明家，靠的是什么?是毅力!桑兰是一名体操队员，但却因一次练习与轮椅交上了朋友。她多年来的汗水全部泡了汤，但却成为了奥运大使，靠的是什么?是毅力!贝多芬是一位音乐家，但耳朵却因一场疾病丧失听力，对一位音乐家来说是多大的打击呀!但他却创作了轰动世界的《命运交响曲》，靠的是什么?还是毅力!

我不禁想起了自己学象棋，因为一种棋法掌握不好，就想半途而废，但妈妈却厉声说：“不行，你怎么能半途而废呢，坚持就是胜利!”妈妈的话使我备受鼓舞。我不停地练习，练习，别人看电视时，我在练习;别人地玩耍时，我在练习;别人在休息时，我在练习，终于获得了“小棋王”的称号。昨天的汗水换来了今天的成功。

篇8：永不放弃作文800字

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的永不放弃作文范文800字（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

永不放弃作文1

我坐在窗前，泪水渐渐模糊了我的双眼。窗外，黑暗正向大地袭来，夕阳的余晖早已消失在天边。天空中，似乎顷刻便大雨如柱。

小学六年，我在学业上一帆风顺，老师和家长把我视为掌上明珠，就连同学们对我也是怀着羡慕和崇拜。进入初中，竞争激烈，我的地位受到了前所未有的挑战。我的成绩渐渐向下滑，我着急、彷徨而又无奈。我不甘心，但每一次冲锋都无一例外地失败了。我感到心灰意冷。我从来不知道原来羡慕者心中也会有一份悲哀。

正在我唉声叹气之时，一本精致的小册子印入我的眼帘，原来是几年前妈妈给我买的插图本的《鲁滨逊漂流记》。打开这本外国小说，主人公鲁滨逊的形象给了我很多的启迪。

读完作品，我的眼前浮现了一个高大的形象。鲁滨逊正站在一艘大船旁。为了造这艘大船，他耗费了数年的时间，大量的心血。光是砍树就花去数月时间。但由于事先考虑不周，这艘船离海太远了，他怎么也无法使它下水。此时此刻，他的心情该是何等懊恼！我侧过脸想看他沮丧的表情，但是我看到的却是他炯炯有神的眼睛，鲁滨逊正握紧双拳，似乎在说：“我能行！我会拼搏到底！我永不放弃！”

这雄壮的声音萦绕在我的耳际，震撼着我的心灵。是啊，面对孤独，面对恶劣的环境，面对看似不可战胜的困难，永不放弃，这才是强者。鲁滨逊只身一人流落在荒岛，面对空虚寂寞，面对豺狼壶豹，他毫不畏惧，白手起家，如果他是弱者，他能活下来吗?

看！鲁滨逊正站在归来的船上，他成功了！成功包含着多少汗水?成功又有着多少艰辛?成功中还深藏着多少永不放弃的意志和追求?我的灵魂仿佛也受到了洗礼，一种奋发的欲望在我的心底萌发。

窗外，刚刚还在哭泣的天转眼便绽开了笑脸，而我，也豁然开朗，自己的小小挫折和鲁滨逊比起来又算得了什么呢?我决定，踏上“征程”，面对挫折，永远不要放弃！

永不放弃作文2

雨后爬上泥泞的山，恶劣的环境，陡峭的山路，泥泞的土地阻挡了他们，他们依靠什么来爬这座山?答案是——永不放弃。

登山者就像我小时候一样。我看着那架旧钢琴，想起了钢琴的声音。我想起来了

就在四年级的时候，我总是用羡慕和痴迷的眼神看着那些弹钢琴的哥哥姐姐们。他们灵巧的手指在黑白琴键上跳上跳下，然后水就像音乐一样流出来，真是不可思议。那年暑假，我请妈妈帮我报了钢琴课。当我年轻的时候，我有一个很大的愿望成为一名钢琴家。

当我第一次弹出笔记时，我内心的好奇是无法抑制的。我的内心充满了探索宇宙奥秘的冲动。从那以后，我开始学习那些美妙的音符。我越来越喜欢钢琴，因为我的手指发出的声音。心中充满了喜悦，心中的伟大愿望开始萌芽。

随着时间的流逝，我终于发现弹钢琴不再是手指的问题了。我渐渐感觉到钢琴的沉重，键盘的深奥，学习钢琴的难度。当我回到家，我看到《每日检查记录本》上大大的“好”字，我开始低声地把它咽下去。这就像一只受伤的动物在舔自己的伤口。我的母亲听到这个消息，悄悄地来到我身边，说了一些我永远不会忘记的话:“我的孩子，是不可能顺利地做事情的，但不要因此而失望，记住，永远不要放弃！”妈妈说了几句，就悄悄地走了。回味那句话，我停止了哭泣，望着钢琴，我重拾信心，心中念道:“永不放弃。”

炎热的夏天，酷热难耐，吱吱叫个不停。我坐在那把椅子上，一遍又一遍地练习钢琴音乐，摸索着找琴键，弹奏着音符。时间在不知不觉中过去了。我忘记了夏天的炎热和手臂的疼痛。我走在泥泞的山路上，一步一步克服障碍，爬到山顶。

我又去学钢琴了。当我自豪而熟练地弹奏熟悉的曲子时，老师惊喜地笑了，并在日检册上划了一个鲜红的`“you”。我笑了，像沐浴在春风中的花儿，等待已久的春风。

“我成功了！”我对着天上的云大喊。我终于爬上了山顶，在泥泞中走过，留下了一串串深深的脚印。

此时此刻，我心中仅存的骄傲和喜悦正在消逝。但有一个想法，我永远不会忘记或消失，那就是，永不放弃！

永不放弃作文3

永不放弃的人总会成功，没有什么是一成不变的。生活就像自然界，有阳春，也有金秋，有酷夏，也有寒冬。走运和倒倒霉都不会持续很久，要永远坚信一点，一切都会变的。无论身受多大的创伤，心情有多么的沉重，一贫如洗也好，没人理解也罢。都要坚持住，太阳落了还会升起，不幸的日子总会有尽头。因此，在逆境中我们应该选择挑战，而不是放弃。

古今中外不知有多少能人志士在逆境中作出成就：如果爱迪生在上千次的实验的失败中选择放弃，就不可能发明了照亮全世界的电灯。如果屈原在流放中选择放弃，就不会有千古绝唱《离骚》。唐僧师徒走过万水千山，历经九九八十一难，行程十万八千里，最终到达西天，取回经书。当初，如果他们在无数的苦难和种种诱惑中选择放弃，又怎能完成区经大业。建国初期，毛泽东等人领导的红军队伍，面对蒋介石的多次围剿，长征途中前有强敌后有追宾。在那种苦不堪言的战争环境中，如果他们选择放弃，又怎么能在中国历史的长河中留下了二万五千里长征的一页，也不可能有今天的中华人民共和国。这样的事例还有很多，不再多举。这些事例使我们明白：选择放弃就等于选择失败，这是有一种消极的心态。

或许，我们都有过太多的理想，为了实现它，曾经努力拼搏过，到头来却是徒劳无益的，可是人生之路还很长。我们应该选定一个人生目标，认准一个方向坚持走下去，不能有太多理想，三心二意。

很小的时候，我们曾经梦想过，自己是最了不起的人，以为只要自己努力了就什么都可以，什么缺陷都没有。也曾天真的认为自己能做个好官，真诚的为人民服务。我们有可能成为政治家，思想家，文学家等。总是天真地认为这个世界会接纳我们的梦想。当现实唤醒我们的时候，我们已与悲伤结缘，这是为什么呢?有句话说：“心比天高，命比纸薄。”因为我们心太高到不了。也或许我们总是三心二意。今天想做这个明天想干那行。没有一个合适自己的奋斗目标。当然也有其他很多的原因的逼迫，使自己无法实现理想。但都不能灰心，只要心还在，梦就在。无论什么情况都要坚持住，给自己一个人生定位。根据自己的特长和爱好，选择一个合适自己的行业，坚持到底，永不放弃。

成功不用多，在人的一生中，有一次坚持到底就算是成功。

永不放弃作文4

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

女孩在花园里种植了一颗雏菊，它刚刚长出枝干，并不打眼，每天享受着女孩细心的照料。为了开花，它向下扎根，穿透厚实的大地努力向下钻，根须牢牢地抓住地底。一层，两层，三层。沉重的土壤压在纤细的根须上。

它本可以等待女孩的照顾，安然的享受这份宁静，可是它想要开出更美丽的花朵，迎接每一天的第一缕阳光，它不放弃奋力的扎根。直到有一天，暴风雨来临了，狂风肆意的吹卷着大地，花草在空中无力的呻吟。可是雏菊的根须牢牢地抓紧大地，任凭大风的撕扯。第二天，温暖的太阳洒在雏菊光秃秃的身上，掉落了的外衣静静地躺在地上，她不甘放弃，不能放弃，她的身躯颤抖着，挣扎着，渐渐挺立着。她还活着，她依然用傲然的姿态面对身边的一切，为了追求梦想中那更绚丽的花朵。

温室的花朵也有不输于苍松的气节，梦想就是活出更精彩的人生。追逐梦想，永不放弃。

人生，既是旅途也是追求。

破晓梦醒，晨光微曦，旭日东升，万物争辉.只要有日出就有新的希望。如果你是苍鹰一定不屑于细长的葡萄蔓，可是对于蜗牛来说，那就是遥远的距离，但那晶莹剔透的葡萄却是它前进的动力，有梦想就有希望。

当葡萄还未长出嫩叶时，蜗牛蠕动着它娇弱的身躯努力向上攀爬，黄鹂嘲笑它的不自量力，它不在乎，它也不怕失败.即使从枝干上滑下，还要继续向上。

一天，两天。

一个月，两个月。

当葡萄成熟的时候，它终于到达了。因为它坚信为了心中的梦想只要不放弃，慢慢走总会到。

“冰冻三尺非一日之寒”。即使再渺小，我们也同样有着对梦想的执着。追逐梦想，永不放弃。

虞有澄，曾说过这样一句话“一个有事业追求的人，可以把‘梦’做的高些。虽然开始时是梦想，但只要不停的做，不轻易放弃，梦想就能成真。”

追逐梦想，永不放弃，一首无言的诗，一段漫长的路。我相信，只要不放弃，我们总能找到属于自己心中的那一片圣地。

永不放弃作文5

努力，并不一定会成功，但放弃，就一定会失败。萤火虫并非不知道最暗的星，也比它更辉煌，但它还是永不放弃，一闪一闪地飞行，直到生命的最后一刻，耗尽最后一点点微弱的光。生活中，我们只能面对挫折，在挫折中坚持到底，永不放弃，直至走向成功。

看完这个故事，我觉得鳄鱼很愚蠢。但又仔细一想，很多人其实和这只鳄鱼一样。当困难、挫折接踵而来的时候，有的人会失去信心，不再努力。

老鹰是最顽强的动物之一，当一只雏鹰出生后不久，便会接受一次关乎生死的巨大考验。雏鹰的父母会在雏鹰生长的合适时期把它从悬崖的巢穴上扔下去，让它学会做鹰的关键——飞翔。在雏鹰被扔出去的一瞬间内，雏鹰必须学会飞翔。如果雏鹰这时侯放弃的话，它便会掉下悬崖粉身碎骨。但是，一些雏鹰有着永不放弃的坚定信念，最终，它们克服了困难，学会了飞翔。

中考即将来临，让我们像萤火虫一样，抓住梦与理想，坚定自己的信念，向着成功的终点进发，刻苦努力，永不放弃，点亮生命的光辉！

科学家曾经做过这样一个实验：将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在一个水族箱的两端，中间用透明的玻璃板隔开。开始时，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼们发起进攻。一次、两次、三次。多次进攻无望之后，鳄鱼不再进攻了。把玻璃板拿掉后，鳄鱼却依然不动，只能无望地看着那些小鱼在它眼前游来游去。

放弃是个念头，永不放弃是一种坚强的信念。爱迪生发明了电灯，制造电灯时失败了上千次。但他仍不气馁，努力尝试适合做灯丝的东西。最后，他经过不懈努力，终于制成了钨丝灯。如果没有爱迪生，我们现在可能还没有电灯。我不知道爱迪生在失败时想到了什么，但我深信爱迪生那充满智慧的大脑中一定有一个坚定的信念——永不放弃！

篇9：永不放弃作文650字

我最喜欢的鲁滨逊是一个勇敢、机智的人，但我印像最深刻还是他在荒岛上、面对困境积极奋起、永不放弃希望这一点。

这本书讲了鲁滨逊十次惊险的航海旅程，但最后一次航海鲁滨逊乘坐的船被狂风暴雨卷入大海，他流落到了荒岛上，岛上一片荒凉，野人频频出现，面对自然危险、疾病缠身……鲁滨逊在绝望中积极奋起，他顽强的在荒岛上生活了二十八年之久。

下面讲述的是鲁滨逊在荒岛上的经历。

鲁滨逊每天在岛上记日记，他在岛上每过一年，就祭奠一次，他相信总有一天，有人会来救他，即使他在岛上生活了二十年，他也要坚持下去。

鲁滨逊刚来荒岛的第一天晚上是在树上过夜的，第二天，他乘坐船被吹了会来，鲁滨逊钻了进去，他发现了许多吃的，由于一天没吃东西了，他狼吞虎咽吃了起来，吃饱后，他做了个简单的小船拿着必用的东西离开了。他在一个山洞定居了下来，渐渐地他从船上拿的粮食吃光了，鲁滨逊就开始了捕猎。

一次偶然鲁滨逊回家时，发现了英国小麦，他又经过了很长时间才和出了陶土，又实验了多少次才做出了几个像样的器皿，五年后，他终于吃上了美味的面包。

鲁滨逊为了逃出荒岛，开始了环岛之旅，他早上找哪儿能逃走，晚上就睡在树上，或地上，但睡在地上他就把一些木板插在周围，这样野兽来袭击他的时候他就能醒来。

鲁滨逊最终离开了荒岛!投资荒岛，荒岛成了一个幸福岛。

我就不敢相信，在这二十八年里，他轻快的度过了，要叫我在岛上生活二十七八年，我早就因郁闷症而死了。

鲁滨逊勇敢、机智、在困境中永不放弃的这种精神值得我们学习。

篇10：永不放弃的蚂蚁优秀作文400字

。过了一会儿，乌云滚滚，天空立刻变得阴沉沉的。

在我回家的路上，我看到了一个蚂蚁窝，上面爬着数百只黑蚂蚁，足有两厘米长，它们正在“搬家”。我赶紧回屋拿雨伞，想去看蚂蚁是怎么搬家的。一不小心，我踩死一些蚂蚁，这时，别的蚂蚁立刻变得暴躁起来，四处乱窜。趁我不注意，他们竟然沿着我的衣服，爬到我的胳膊上，狠狠地咬了一口，好像是在报仇是的。我立刻把蚂蚁往下拍打，当我打完了的时候，感觉还有点疼，一看，呀?还有一只蚂蚁在我的胳膊上，

 

篇11：永不放弃叙事作文500字

夜色深沉，望向那唯一的光亮——一个火堆。发现除了跳动的火星外，还有无数的黑点绕着火堆旋转，越转越近、越转越近，最后被火焰吞噬。

近看，原来是数不胜数的飞蛾正前仆后继地扑向火焰……

“飞蛾扑火”——一个令人费解的现象，“为什么飞蛾要以生命为代价去做无谓的傻事呢?”人们常会抱有这样的疑问。

不过，可曾有人知：飞蛾，它是因为有梦想，所以为此而追求着。飞蛾它喜爱光明，热爱光明。与人不同的是，它喜欢并执着的追求。汗水划过燃烧的火焰，失去生命的`躯壳在梦想的淬炼下变得坚强。

人们常会想着：飞蛾便是飞蛾，没有凤凰的的本事。它是自取灭亡。要知道逃离了实际的思考而亦步亦趋会有什么好结果!被烧死是必然的结果。

但换个角度想想，人之所以有这种想法不正是因为我们缺少了飞蛾那般永不放弃的勇气吗?

世上有多少胸怀大志的人，可真正实现的又能有几个!勇气正是他们未能实现的原因。须知不试过怎会知道自己不能成功呢?

诚如飞蛾，它敢于迈出勇气这一步。虽然它最终失败，虽然这次失败让它投入死神的怀抱，但它还是勇敢的胜利者。只因梦想是它的能量，点亮了它的光辉，让它永不放弃地追寻，不惧怕烈焰的焚烧。

篇12：永不放弃优秀作文700字

一个音乐家，失去了最宝贵的听觉，是多么令人痛苦的事，但在这种情况下，他对自己所热爱的音乐事业丝毫没有放弃，用顽强的意志抗御命运的.打击，仍旧创作出了很多令世界惊叹的乐曲，他的名字大家一定很熟悉，他就是著名的音乐家贝多芬。永不放弃，是一种勇气。拥有这种勇气，任何困难都不可能阻拦我们前进，我们凭着这种勇气去开拓自己的人生道路，去描绘自己的明天的蓝图。

美国作家海明威的自杀给后人流下了许多争论，但从某一方面讲，我认为他这样做是毫无意义的。一个连自己最宝贵的生命都可以放弃的人，在生活中又怎能又勇气去接受命运的挑战?那不是一失败就永远什么都不干了吗?那样，人活着还有什么意义呢?永远不要说放弃，是我们做人的一个准则。我们不可能做什么事都成功，但是只要努力做了，并没有白白放弃，自己心里就是舒坦的。岂能尽如人意，但求无愧我心。只有这样，我们才能做到永不放弃。

永远不要放弃，是一种自信，也是一种勇气。一个残疾人可以自豪地说：我的心脏还在跳动，我没有放弃生活!就是一个即将离开这个世界的人也有权说：我没有放弃来到这个世界上的机会!

篇13：永不放弃500字优秀作文

8月24日历时16天的第29届北京奥运会圆满结束了，我国共获得金牌51枚，银牌21枚，铜牌28枚，取得了金牌总数排名第一的好成绩，远远超出我们的对手美国。这些成绩离不开运动员们辛勤的汗水，你看女子体操队在队长程菲的带领下完美地完成了跳马、单杠、双杠、平衡木、自由体操等各个项目的比赛，最终获得了女子体操团体冠军，光荣地走上了领奖台。当五星红旗高高飘扬在鸟巢上空，当雄壮的中华人民共和国国歌凑响的时候，我们英勇的小将们热泪盈眶。看到这里，电视机前的我也禁不住深受感动，一股热流冲出眼眶，激动的心情无法言表，嘴里不停地喊着：“中国加油，北京加油!”

我国在跳水、乒乓球、击剑、举重、拳击、蹦床、羽毛球、射击等等项目中夺得了金牌，面对成功我们欢呼，我们雀跃，我们为中国骄傲，为中国的运动员骄傲。