演讲比赛演讲稿英文

演讲比赛演讲稿英文（精选6篇）

篇1：演讲比赛演讲稿英文

Hello,teachers, parents and children! My name is more. I have two small eyes and a small mouth. I have a lot of hobbies, such as reading books, watching TV and so on. I am a car fun. I like cars very much. I have many cars in my room. I play cars with my friends. Do you like cars? Let’s play cars together.

Twinkle, little star Twinkle, twinkle, little star. How I wonder what you are.

Up above the world so high, like a diamond in the sky.

Twinkle, twinkle, little star, How I wander what you are. Numbers chant

Point up, point down ,show me one

Stand up ,sit down, show me two

Clap your hands and stamp your feet, show me three.

Listen to me listen to her. show me four.

Write A , write B , show me five.

篇2：演讲比赛演讲稿英文

Good morning, ladies and gentlemen.The topic of my speech is “One Globe, One Village”. First, I’d like to begin with a story.

A few month ago, my sister came back from Germany with her newly-married German husband Mark. Once, when Mark and I strolled along the East Lake, we found that an old woman in rags somehow was lying in front of us. With her dirty hands reaching out, she begged us for money. While I hesitated, Mark took out some changes, squatted down and gently put the coins in the woman’s hands. I tried to tell him he might be deceived by the old woman for the cases like this has been reported. However, he said, “I believe she is cornered and really needs help.”

Though Mark did not label himself as a global citizen, he did show some connotations of this term. Global citizenship is a form of identity based on membership in a community of humanity. It involves a willingness regard all human beings as fellow citizens. It involves a recognition of the obligations that flow from membership.

From Confucius to Socrates, from Albert Einstein to Stephen Hawking, Bethune, Samaranch, Annam, these are the people from the different ages. But one thing is the same. It is the great contributions they made to the world, the moral and the material achievements through their personal efforts. Not every one can become a giant in history. But like Mark we can become an ordinary citizen in this global village. We can start by being kind to continents and boundaries. Everyone has the potential to be a Global Citizen, and is somewhere along the path towards that goal.

So,

Let us begin our great mission in small affairs.

Let us act locally with global intentions.

篇3：管局马小雁省直机关演讲比赛获奖

本刊讯9月3日, 由四川省直属机关工委主办的“争当改革先锋、服务‘两个跨越’”汇报演讲和颁奖仪式举行, 省通信管理局团总支副书记马小雁荣获比赛二等奖。

在8月12日进行的演讲比赛中, 来自专用通信局的选手、局团总支副书记马小雁以《跨越自己》为题参加演讲, 她结合工作实际, 从提升自我、战胜自我的角度阐述如何为服务两个跨越贡献个人的力量, 充分展示了通信管理局干部职工矢志推进改革、服务“两个跨越”的责任担当和精神风貌, 赢得了广大观众、评委的阵阵掌声和喝彩, 最后获得了96.9的高分, 并从预选赛60余名选手中脱颖而出, 取得二等奖的优异成绩。

据悉, 本次演讲是省直机关深入开展“学习先进典型”, 践行‘三严三实’”学习教育活动系列活动之一, 各个参赛选手紧紧围绕“争当改革先锋、服务‘两个跨越’”这一主题, 用生动的语言、靓丽的风采, 呈现了省直机关砥砺前行、攻坚克难、锐意改革的实际举措, 展示了党员干部“敢于尽责、勇于担当、争先干事、为官有为”的优良作风和良好形象。

篇4：英文演讲的语体特征

关键词:演讲,语体,特征

一.引言

我们对“文体”的理解有广狭二义,狭义的文体是指文学文体,广义的文体是指一种语言的各类文体。(秦秀白,1987)现代文体学不限于对作家及其作品的分析批评,而是运用现代语言学理论研究包括文学文戏在内的各类文体,如公文文体,广告文体,新闻文体,口语体,书面体等。英文演讲也是非文学文体的一种,本文就正式场合的英文演讲的语体特征进行分析。

演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲和表演、作文有很大的区别。首先,演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人,而不是演员)就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合(不是舞台)的听众(不是观看艺术表演的观众),直接发表意见的一种社会活动(不是艺术表演),其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。最后,由于演讲人的背景(职业、性别、文化程度)不同,演讲的具体目的不同,演讲的具体对象不同,演讲人所使用的语音形式也不可能完全相同。(王佐良、丁往道,1987)

一篇好的演讲稿,通常要有很精彩的演讲词,以及很好的文体特征和篇章结构,同时还得考虑所演讲的对象。真正写好一篇演讲稿,拟稿人首先得了解演讲词的文体特征以及演讲词的篇章结构。本文旨在分析在正式英文演讲的特征, 故选了马丁﹒路德﹒金的著名演讲I Have a Dream(我有一个梦想)(以下称为第一篇)以及克林顿1993年就职演讲(以下称为第二篇),对英文演讲的语体特征作分析。

二.英文演讲的语体特征

1.1 语音特征

语音是贯穿全部说话活动、人们进行交流思想,沟通情感和创作文艺等活动,一切都离不开语言的声音。语音是语言的基础,也是研究文体的要素。英文演讲的受众主要以听来接受信息,声音的感染力很重要。演讲者在重音、语调、节奏等这几方面来增强演讲效果。虽然演讲是以口头表达的形式表现,但与日常对话型的口语却不大一样。在演讲中,发音都十分清楚,极少用吞音、压缩音或者缩略词。如第二篇演讲中不用“we haven’t done so”而用上“ we have not done so”,这样显得该演讲更加的正式和严肃。

演讲稿应力求语言层次清晰,逻辑性强,句子精悍有力,文字朗朗上口,语言节奏感强。我们在读克林顿的这篇演讲稿的时候,就发现读起来很上口。是因为演讲者善于利用英语的规律,把非重音和重音的内容安排在一个句群或者段落里,使得重读音节的间隔大致相等。这样的节奏感使得演讲听上去抑扬顿挫,更加富有感染力。

节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。 演讲稿结构的节奏,主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换,是在一个主题思想所统领的内容中,适当地插入幽默、诗文、轶事等内容,以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不擅长于使用这种方法。演讲稿结构的节奏既要鲜明,又要适度。平铺直叙,呆板沉滞,固然会使听众紧张疲劳,而内容变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散。所以,插入的内容应该为实现演讲意图服务,而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

停顿的运用也是为了更好的传达信息,它不但能引起听众的注意,还能给听众足够的时间来理解讲话人的意图。比如在第二篇演讲中,克林顿就在第二段的地方做了停顿,给前任总统老布什致意,伴随的是听众们的热烈掌声。

1.2 词汇特征

不同的文体常要求使用不同的词语,英文演讲也一样需要具有其特色的词汇来表现这一文体特征。

英文演讲文体中的用词明显比日常谈话复杂,难词、抽象词相对来说比较多。在第一篇演讲中共有100个六个字母以上的词,占众数的27.1%,双词素或者多词素的词的数量也明显增加,第一篇演讲中共有35个,占9.5%。在演讲文体中,难词的使用频率也是比较高的,如在第二篇演讲中出现的steadfastness,instantaneously,devastates,revitalize,intrigue,animosities等这些词很少在其他的文体中出现,这些词的使用一方面增加了理解的难度,也使得语言更为正式、庄重,增加了演讲的说服力。

其次,用第一人称代词也是英文演讲的词汇特征之一。在演讲中,使用最多的代词是第一人称代词,即I(me)和we (our), 其次是第二人称you, 第三人称则用得最少。这是因为演讲常常要提出自己的观点和看法,用I 是十分正常的。而we的使用又能拉近演讲者和听众之间的距离,让听众也融入演讲者的演讲中去。

据考察发现,在克林顿的就职演讲中,总共出现了154次人称代词,其分布如下表:

从该表格的数据分析来看,人称代词的31.8%用的是第一人称复数主格(we),而第二人称复数主格(you)只占了3.2%,第三人称的单数主格则没有出现(0%)。由于克林顿的演讲是“就职演讲”,所以在他的演讲中就把自己和美国人们联系在一起,we这个词可以包括说话人和受话人,强调克林顿作为总统会和美国人们一起努力的构建美国美好的未来。

1.3 句子特征

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。

从两篇例文来看,演讲文体的句子长度都比较长。句子长度的充分扩展是扩大句子信息量和提高句子表达各种逻辑关系能力的前提和基础。(侯维瑞,1988)在第一篇演讲中,共有1550个词,平均句长是22.5个词,其中最长的句子有57个词;第二篇演讲共1600个词,平均句长是23个词,其中最长的句子有85个词。这两篇演讲的平均句长都超过了整个英语的平局含词量(17.6词/句)。句子长度的增大了理解难度,但也产生了高雅、庄重的文体效果。随着句子长度的增加,句子结构也更加复杂。以第二篇演讲的第一段为例,共五句话,简单句只有一句,复合句有四句。有并列句,也有状语从句、定语从句构成了开场的第一段。另外,句子中大量使用动词词组和名词词组。

从句子类型上看,公众英文演讲中没有日常对话的不完整句,也没有广告或者解说文体中的小句;所有句子都是规范和完整的句子。这也是因为演讲都是事先写好演讲稿,所以也就不会有说到一半就断的现象。公众演讲的另外一个特点就是陈述句占绝大多数。它的目的是使语调平衡,给人以庄重感、严肃感。此外祈使句的使用也是演讲文体的特色之一。例如在第一篇演讲中就有这样的句子“Let freedom ring from the mighty mountains of New York. Let freedom ring from the heightening Alleghenies of Pennsylvania! Let freedom ring from the snowcapped Rockies of Colorado! Let freedom ring from the curvaceous peaks of California! But not only that; let freedom ring from Stone Mountain of Georgia! Let freedom ring from Lookout Mountain of Tennessee! Let freedom ring from every hill and every molehill of Mississippi. From every mountainside, let freedom ring. ”祈使句的作用是向听众进行直接的呼吁,激起大家的热情,祈使句有很大的煽动作用。

1.4 修辞特征

英文演讲文体中,修辞手段的运用是多种多样的,用感情色彩浓烈的语词来点题,以期引起听众的内心的共鸣。这种共鸣的实现,也是符合演讲的第一人称语言角度的特性的。

句法方面主要是排比、对偶和重复修辞格。比如马丁•路德•金的的演说,为了点明题旨以增强感染力,就反复“描述”了“我梦想有一天”的情景,每一个情景就是一个镜头,连续组成主观与客观相融为一体的连续不断的“画面群”,既强烈地渲染主题,实际上也是一种颇为艺术的点题方法。又比如在克林顿的演讲中的一段话“we rededicate ourselves to the very idea of America, an idea born in revolution, and renewed through two centuries of challenge, an idea tempered by the knowledge that but for fate, we, the fortunate and the unfortunate, might have been each other; an idea ennobled by the faith that our nation can summon from its myriad diversity, the deepest measure of unity; an idea infused with the conviction that America's journey long, heroic journey must go forever upward. ”这当中对idea的四个解释就构成了一种排比,让听众更加深刻的理解克林顿对这个词所赋予的深刻意义。

在语义方面最主要的修辞手段是比喻。比喻有明喻,也有暗喻。在克林顿的演讲一开始就巧妙的用了这样具有暗喻成分的句子来开场“This ceremony is held in the depth of winter, but by the words we speak and the faces we show the world, we force the spring.”这里的spring(春天)就暗示着美好的明天,和演讲的时间winter(冬天)形成了对比。比喻的使用使得语言更加生动形象,易于理解,也让听众有会心一笑的感觉。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,而比喻能够把一些看起来平淡的事物与人们的期望联系起来,这样演讲就更加富有感染力。

1.5 语篇特征

1.5.1层次

层次是演讲稿思想内容的表现次序,它体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者对客观事物的认识过程。由于演讲是直接面对听众的活动,所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的,而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。

根据听众以听觉把握层次的特点,显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志,以此适时诉诸于听众的听觉,从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己的观点,就能在结构上环环相扣,层层深入。此外,演讲稿用过渡句,或用“首先”(firstly)、“其次”(secondly)、“然后”(lastly)等语词来区别层次,也是使层次清晰的有效方法。

1.5.2衔接

衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容,因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

1.5.3结尾

结尾要简洁有力,余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋,并促使听众不断地思考和回味;而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦,并随着事过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢?美国作家约翰•沃尔夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候,听众大脑皮层高度兴奋,注意力和情绪都由此而达到最佳状态,如果在这种状态中突然收束演讲,那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。

三.结论

从以上对这两篇演讲的分析,我们知道正式的英文演讲文体比日常的对话等文体更为正式,庄重。语音结构也相当复杂,但是并非让人觉得不知其所云。演讲者运用了各种演讲的技巧,使语言更加有号召力和感染力。另外由于演讲都是之前准备,其语言风格也不免要受书面语的影响,所以这些都让演讲文体成为独具一格的一类文体。

参考文献:

1.秦秀白,《文体学概论》 【M】长沙:湖南教育出版社, 1987

2.王佐良、丁往道,《英语文体学引论》【M】北京:外语教学与研究出版社,1987

3.侯维瑞,《英语语体》【M】上海:上海外语教育出版社,1988

4.王守元、郭鸿、苗兴伟(主编),《文体学研究在中国的进展》【M】上海:上海外语教育出版社,2004

篇5：英文演讲比赛

im glad to be here for self-introdution.我很高兴能在这里做自我介绍。my name is *** and you can also call me ****.我叫***，你们也能叫我***.我来自八年级***班。i am a local person who is 14 years old,and im of the opinion that my hometown is a beautiful city.我是一个14岁的本地女孩，我认为我的家乡是一个美丽的城市。i have a family of four, my mother ,father ,younger brother and me.我有一个4口人的家庭，家里有我妈，我爸，我弟和我。we are getting along with each other.我们一家人相处得很好。as a chinese girl from a typical chinese family, i know my parents have so much hopes and dreams for me to be successful.作为一名来自典型中国家庭的中国女孩，我怕知道我身上寄托了父母对我成功的很大希望。

所以，我觉得我有责任让他们梦想成真。its tired for anyone to be successful.对每个人来说，成功的路都是辛苦的。however, i have the confidence because i have such ability!尽管这样，我依旧有信心，因为我有能力。

i am kind-hearted, patient, outgoing and creative.我很善良，有耐心，开朗，还很有创造力。i am a hard working student especially do the things i am interested in.尤其在做我喜欢的事情时，我会很努力。i will try my best to resolve any problem no matter how difficult it is.无论有多困难，我都会尽力去解决问题。no pain, no gainsis golden words in my life book.“没有付出就没有得到”是我的人生金句。i love music, because music can make me feel relaxed.我爱音乐，因为音乐能让我放松。and im also a piano player.我还是一名钢琴演奏者。i practice my skill for 8 hours every week in my spare time.每周在我休息时间里，我会话8小时练习我的钢琴技巧。by doing this, i can refresh my mind.这么做能让我精神变得很清醒。that’s all.thank you for giving me such a valuable opportunity！就这些，感谢您给我这么珍贵的机会。篇二：英语演讲比赛 演讲稿(中英版)topic——tourism and ecology: learning through travel 第八届“21世纪杯”全国英语演讲比赛冠军——顾秋蓓 a scene to remember gu qiubei shanghai international studies university advisor: gong longsheng good afternoon, ladies and gentlemen.today i would like to begin with a story.下午好，各位先生女士们 there was once a physical therapist who traveled all the way from america to africa to do a census about mountain gorillas.these gorillas are a main attraction to tourists from all over the world;this put them severely under threat of poaching and being put into the zoo.she went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures.she witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged weve ever been, where in the very depth of the african rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas cuddled their babies.今天，我想首先用一个小故事。曾经有一个物理治疗师谁亲赴从美国到非洲做一个关于山地大猩猩普查。这些大猩猩是对游客的吸引力，主要来自世界各地，这使他们严重不足的偷猎威胁，目前到动物园付诸表决。她去了好奇，但她看见她的决心，增强她的一生奉献为这些美丽的生物战斗。她亲眼目睹的场景，场景带我们到一个地方，我们从来没有影像，我们经历过的，其中在非洲热带雨林的深处，树木，花卉，蝴蝶，大猩猩包围的母亲拥抱自己的婴儿。yes, thats a memorable scene in one of my favorite movies, called gorillas in the mist, based on a true story of mrs.dian fossey, who spent most of bet lifetime in rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of her life.是的，在我最喜欢的电影之一难忘的场景，呼吁在薄雾大猩猩的基础上，戴安娜弗西夫人，谁在此度过了一生中最卢旺达保护，直到她生命的最后的生态环境有真实的故事。to me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment.对我来说，电影，不仅提供了一个难忘的场景，而且也是一个永恒提醒我们，我们不应该在发展我们的生态成本，环境，旅游业行为。1 / 3 deforestation to heat lodges is devastating nepal.oil spills from tourist boats are polluting antarctica.tribal people are forsaking their native music and dress to listen to u2 on walkman and wear nike and reeboks.今天，我们生活在一个繁荣的世界，但仍这么多的新问题的威胁。一方面，旅游业作为21世纪最有前途的产业之一，为我们提供了极好的机会都没有看到人都会看到，并前往任何地方有去。这已成为一些人的生活方式，并已被证明是在国内生产总值增长的推动力。它的神奇，把一个繁荣仙境1落后的小城。但在另一方面，可能会出现很多问题-自然景观不自然了。砍伐森林的热小屋是毁灭性的尼泊尔。旅游船油泄漏污染是南极。部落的人丧失了本土音乐和服饰，听取他们对随身听u2和穿耐克和锐步。all these appalling(令人震惊的)facts have brought us to the realization that we can no longer stand by and do nothing, because the very thought of it has been eroding(侵蚀)our resources.encouragingly, the explosive growth of global travel has put tourism again in the spotlight, which is why the united nations has made 2002 the year of ecotourism, for the first time to bring to the worlds attention the benefits of tourism, but also its capacity to destroy our ecoenvironment.所有这些令人震惊的事实使我们认识到，我们不能再袖手旁观，什么都不做，因为它认为非常侵蚀了我们的资源。令人鼓舞的是，全球旅游的爆炸性增长已经把旅游业再次在聚光灯下，这就是为什么联合国2002年提出的生态旅游首次提请全世界注意旅游业的好处，但也其能力，破坏我们的生态环境。now every year, many local ecoenvironmental protection organizations an: receiving donations--big notes, small notes or even coins--from housewives, plumbers(水管工人), ambulance drivers, salesmen, teachers, children and invalids(残疾人), some of them can not afford to send the money but they do.these are the ones who drive the cabs, who nurse in hospitals, who are suffering from ecological damage in their neighborhood.why? because they care.because they still want their mother nature back.because they know it still belongs to them.现在每年有很多地方环境保护组织接受捐赠-大笔记，笔记，甚至小硬币-从家庭主妇，管道工，救护车司机，售货员，教师，儿童和残疾人。其中一些人可没有钱给的钱，但他们这样做。这是谁驾驶的出租车，谁在医院护士，谁从他们所在地区的生态破坏的痛苦。为什么？因为他们的照顾。因为他们仍然希望他们回到大自然。因为他们知道它仍然属于他们。the other night, as l saw the moon linger over the land and before it was sent into the invisible, my mind was filled with songs.i found myself humming softly, not to the music, but to some-thing else, someplace else.a place remembered, a place untouched, a field of grass where no one seem to have been except the deer.有一天晚上，我看见月亮徘徊在土地和前被送进了无形的，心里却充满了歌曲。我发现自己轻轻哼唱，而不是音乐，而是别的东西，别的地方，一个地方记住，一个地方不动，一个草地，再没有人似乎除了鹿被。2 / 3 and all those unforgettable scenes strengthened the feeling that its lime for us to do 和那些难忘的情景更增强了的感觉，现在需要我们做一些事情，为我们自己和我们的未来一代。

再次，我所认为的夫人戴安娜弗西，因为它与她的精神，热情，勇气和强烈的生态环境，我们的感觉是，我们正在进入世界的下一个步骤。and no matter who we are, what we do and where we go, in our mind, theres always a scene to remember, a scene worth our effort to protect it and fight for it.不管我们是谁，我们做什么，而且我们去，在我们的脑海，总有一个场景要记住，一个值得努力保护，并争取的场景。thank you very much.非常感谢。

商务沟通英语演讲心得

在这次商务沟通英语演讲比赛当中，我做为一名选手，感受颇深，这也是我第一次参加这样展示自我的一次比赛，应该对于我来说意义

非凡，学到了不少。收获荣誉的同时，我的心灵受到了强烈的震撼和

洗礼，参加此次演讲比赛是我人生中非常特别的一次体验，不仅仅是

比赛的环节和考验给我留下了深刻的印象，而且这一路走来的心理历

练也让我收获颇多。

以前也参加过比赛，但是没有这么大型，这是一场全国型的比赛，恰好是一次难得的机会，凭借这个舞台可以绽放自己，毕竟做为一名 新手，我没有足够的经验。而且我们讲的都是英文的内容，我们的主

题是极好的运动和锻炼，内容详细并且丰富，ppt制作也是制作精

美，在比赛之前，我们做足了准备，我们排练过，在老师的帮助下，我们一起表演，在学校的会议室里，当时我并不紧张，因为在学校我们本来我是做了充分的准备的了，但是面对如此多的观众和评委，心

里难免有些紧张，自己的眼神不敢与他们进行对接，无法很好地做到

与他们进行心灵的交流。但从其他选手的身上我看到了他们在面对如

此多观众时的那种从容镇定、临危不乱。自己觉得我在这方面与他们

还有一定的距离，我应该与他们多交流、学习，努力去克服这方面的不足。

通过这几次的演讲比赛下来，首先我最想表达的就是感谢。正是

因为老师们对我的全力支持，才有了我今天出色的演讲。在此，我要

感谢我的我的老师佘小洁给我的演讲稿做的点睛式地鼓舞，我还要感

谢张教鸢，朱捷老师帮我们进行排练付出的辛苦，正是因为有这两位

老师在演讲技巧和稿件写作上给予了我很大帮助和启发，才有我在演

讲台上的“淋漓表演”，使我信心越来越强。其次，具体到演讲过程中，首先要有一个好的演讲稿，演讲稿的题材、角度一定要新颖，绝不重

复别人的故事，你想那么多的参赛选手，如果学习的榜样总是那几位

英雄，无论你多么慷慨激昂，评委们听得多了，便也不会觉得新颖了，因此你的演讲稿就没有什么亮点。一个演讲要有亮点，什么是亮点？

与众不同。很多参赛选手都有自己的故事，顾不上自己的身体，顾不

上自己的家庭，顾不上自己的孩子，全心扑在工作上，令人感动，令

人钦佩，但这些故事听了让人感到酸楚，难道这就是我们的生活？我想在做好本职工作的同时，也应该照顾好家庭：我们热爱自己的工作，也热爱自己的家人；我们辛勤的付出，当然也要享受付出后的收获、喜悦、积极、阳光、向上、幸福才是我们生活的主旋律。

另外还有六个方面的小技巧：

1、一见倾心：演讲者着装得体、精神振奋、姿态优雅，会使听众有个很好的第一印象。

2、一鸣惊人： 在演讲开场的三句话内，要能在声音、情感、语调上一炮打响，打动

听众，这样演讲就很容易成功。

3、一语中的：在演讲中，演讲者要

在适当的时候，一般在热烈的当口上，以简单明确的慨括性语言，说

出你的主题观点，最好能用上排比句式来表达，会给听众留下深刻印

象。

4、情理交融：演讲之所以要有演的成分，是因为要先体现以情

说理，再以理服人。所以在演讲中，演讲者要善于运用动人感人的事

例、体验典型人和物、调动听众的情感，在引起情感共鸣的基础上，适时阐明道理和主题，常常会使你的演讲效果倍增。

5、言行一致：

演讲中与听众的交流非常重要，演讲是有对象性的。在演讲中要注意

到台下听众的特点，并且有意的通过眼神表情与台下交流。

6、首尾

相接：最简洁的突出主题的方法，把演讲的开头和结尾联系起来，甚

至是重复开头的演讲题目，都不失为很好的方法，这样会使听众对主

题更清楚。

以上就是我参加演讲比赛的一些体会。每一次比赛都是一次成长，我会珍藏演讲之旅带给我的收获，常思这些要感谢的人，不断激

励自己前行。市场营销1231 华晨

宇篇四：英文演讲比赛主持稿

“春藤”杯英文演讲比赛主持稿(a 男 b 女）

b：同学们请注意！比赛即将开始，请大家坐好，并保持赛场安静。比赛开始： b：尊敬的各位老师a：亲爱的同学们!ab：大家下午好！b：欢迎参加辽宁对外经贸学院第三届“春藤”杯英文演讲比赛。我是比赛主持人______（a：我是____。）下面我宣布：辽宁对外经贸学院第三届“春藤”杯英文演讲比赛———ab：现在开始！

（介绍评委）

b：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！b：现在由我来介绍本次比赛流程：(一)比赛分为两轮：

第一轮为即兴演讲

第二轮为定题演讲

(二)主题演讲为定题演讲，时间为三分十五秒；(三)即兴演讲：题目由上场30分钟前抽签决定，选手临场演讲，时间为两分钟。（介绍比赛规则）b：有请我们的第一位选手____上台演讲！有请！！

（3号选手演讲完）

b：thanks contestant no.3, for the wonderful performance!a：谢谢三号选手的精彩演讲，现在由我公布前三位选手的成绩，一号选手...二号选手...让我们以热烈的掌声祝贺他们。好，让我们继续比赛，有请四号选手__。（6号选手演讲完）b：棒极了！多么动听的声音！好的，现在然我们继续比赛。接下来有请七号选手。有请！

（所有选手演讲完）b:到此，所有选手都表演完了，我们的工作人员正在统计最后结果，现在有请我们的_____来做个点评。掌声有请！

（颁奖）

a: right now, what we’re going to announce the winners :（获奖名单）the third winner is : b: 获得三等奖的是： a: the second winner is : b: 获得二等奖的是： b: 欢迎，让我们以热烈的掌声欢迎我们一等奖获得者：

篇6：英语协会英文演讲比赛

《MY College Life》

希望通过此次的英文演讲比赛活动加强学生们对英语有更多的兴趣与认识，并且得以锻炼自身的表达能力。

一、主办方：院团委学生团体联合会英语协会。

二、活动时间：2010年10月27。

三、活动地点：安徽机电职业技术学院。

四、活动对象：有意参加演讲比赛活动、希望以此平台展示自身能力者皆可参与报名。

五、活动形式：通过比赛晋级的形式对参赛选手进行优胜劣汰评定。比赛分为初赛和决赛两个环节。初赛：选手自由演讲（3—5分钟）决赛：

一、（选手先进行自由演讲、3-5分钟）

二、（即兴演讲、选手以抽签得到题目，准备1分钟、回答限时2分钟）。最后通过评委的统一性决策评定一、二、三等奖，并对获奖选手给予荣誉证书和纪念品作为奖励。

六、活动概述：以竞赛的模式坚强同学们对学习英语的兴趣性和积极性。同时也能借此加强学生的自我表现能力，希望以此次活动能够让同学们对英语有新一阶级的认识与了解。

七、具体流程安排：

活动前期：

一、组织部：

1、对活动的开展进行有效的组织、策划。

2、对活动现场秩序的维持等。

二、宣传部：

1、宣传海报的书写。

2、横幅的制定。

3、活动的整体宣传工作。

三、秘书部：

1、宣传资料的拟写等。

2、活动记录、文件的整理存档。

3、后勤处理。

四、外联部及文艺部：

1、评委老师的确定。

2、参赛地址的安排、布置。

3、主持人的选拔。

4、选手的安排。

5、颁奖活动。

活动中期：通过各个部门的有效合作、有序的开展活动、并且处理活动时期的相关事宜等等。

活动后期：活动结束后、有各个部门对活动的开展过程、内容进行文书报告。商讨活动中有哪些欠缺、希望下次得以改进。

八、奖项设置：赛事结束后，由评委评定一、二、三等奖。一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。获奖的选手给予获奖证书和纪念品各一份。同时活动也可以设置另外独立奖项、比如鼓励奖皆可。

九、经费预算：（证明具体器物及价格）

一、比赛选手的获奖证书:(6本)约元。

二、活动奖品：小礼物、小玩意（约元）。

三、比赛开支：比如矿泉水（约元）。

四、照片：约元。

【注：本策划的具体实施应该按照实际活动所需进行调整。对于策划内容有任何疑问请咨询本协会】

十、应变措施：

一、以防活动举办之际、由于参赛人员的缺到、致使活动不能如时举行，会长以及相关理事应该即使处理、提前通知参赛选手到场等待。

二、比赛时期如有特殊事情、需及时与本协会及关人员进行通知。

三、----------------等等。