社会工作优秀论文

社会工作优秀论文（精选8篇）

篇1：社会工作优秀论文

给新宾模范教师的颁奖词：

在学生的眼中你们是良师益友，在家长的眼中你们是知识的传播者，在老百姓的眼中你们是教育的铺路石。秉承圣人言训，“学而不厌，诲人不倦”；恪尽职业*守,“学高为师,德高为范”。没有豪言壮语，也不曾惊天动地，在平凡的岗位上，践行着对教育事业的无限忠诚。

给模范班主任的颁奖词：

你们是天下最小的主任，却承担着人生最大的责任。你们用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，在你的班级里体弱生得到关心、过失生得到信任、个性生得到尊重、后进生的点滴进步都得到赏识，你们用爱构建了希望，你们用心点燃了未来！

给优秀教师的颁奖词：

人类灵魂的工程师，多么崇高的奖赏。你们爱生如子，你们醉心教育，用生命谱写人生多彩的华章。你们用自己的良心诠释着为人师者的责任和义务。在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福！

优秀教育工作者的颁奖词：

他们是新宾教育发展的推动者，他们没有惊天动地的创举，只有脚踏实地的耕耘。他们用务实的举措和奋斗收获着似锦的繁花；

他们率领一所所学校改变着一批批学子的命运，也为新宾的未来播种着幸福和希望。

给新宾优秀校长的颁奖词：

一位好校长就是一所好学校。厚积一生智慧，沥尽辛勤汗水，情系师生，率先垂范。以崇高的事业凝聚人心，以先进的理念统领学校。强学校管理，建名师团队，创优质品牌，兴新宾教育。教育改革的先行者，新宾教育崛起的实干家。给教育系统先进集体的颁奖词：

他们有着相同的理想：百年大计，教育为本，促新宾崛起，当教育先行。他们有着共同的奋斗：投身改革，艰苦创业，树名师，建名校，敢为人先。六个团结拼搏的集体，六支开拓创新的团队，六张新宾教育的名片！篇二：优秀团体颁奖词

优秀团体颁奖词

王建国：

有一种精神叫集体精神，他战无不胜；有一种力量叫团结的力量，他无坚不摧；在十一小学有一些团队精神与力量于一身的集体。常颖：

他们由9名清一色的女教师组成，虽然在一起仅仅三个月，但他们相信团队的力量，从他们身上我们看到了什么是互相支持，什么是精诚合作，什么是彼此关爱。

他们由9朵花，一片绿叶构成一个充满人文，充满智慧的优秀年级组，无数次的思维碰撞，激起奇幻的火花。无数次的携手共济，渡过难关。他们不是一个人在拼搏，不是一个人在战斗，他们是靠团结的力量开动年级组教学教学的列车，他们是用团队荣辱与共的精神，向困难挑战，2014年他们的默默奉献的工作精神和热情让所有人感动。

他们由清一色的小伙子组成，伴随着篮球健将的声声踏击，伴随着轮滑小将的风驰电掣，伴随着足球小奖的飒爽英姿，伴着乒乓小将的国球精神，一路上都留下辛苦耕耘的足迹，这是男人的团队，这是男子汉的团队，这是一支有着铮铮铁骨男儿本色精神的集体，在困难面前不服输，临阵受命不掉链子，2014你们为十一小创造了辉煌的成绩，2015年，相信你们将孕育新的希望，再创新的辉煌！

2014年的中国好声音传遍大江南北，人人皆知，2014年十一小学的校园好声音，似冬日的火焰，点燃校园的激情；一群10来岁的孩子用智慧和行动构建了天籁童声的舞台，他们利用课余跑班级，跑学校，制作海报，发起倡议书，邀请教师，编排节目，组织活动，丰富了校园生活，担当起校园真正主人的角色。他们的感动让我们知道我的校园我做主。

王建国： 获得2014年十一小学感动校园团体的是：一年级组、二年级组、体育组、六年一班校园好声音策划组。

朱月：

他注重与孩子沟通，每天坚持听孩子讲述自己的故事；他认真研究教子方法，成为孩子人生路上的引路人；他不仅有关心自己孩子的母爱，还有关心整个班集体孩子的大爱；他注重家校沟通不仅停留在嘴上，更注重自己的行动；他班级活动不落后，学校活动勇争先；他们用自己的真实行动感动了2014年的第十一小学。

候秉翔：

他们是：倾听孩子讲述自己故事的妈妈刘晓辉；具有大爱精神的张伟群；家校联系的榜样邢立心；学校的忠实支持者陶丽

朱月：

感动校园人物评选组委会致感动校园家长颁奖词是：

从十月怀胎到呱呱坠地，从牙牙学语到花季少年，是你们－－伟大而神圣的父亲母亲，把儿女养育成人。不舍昼夜的操劳，含辛茹苦的养育，无微不至的关怀，嘘寒问暖的呵护，分分秒秒的惦念，反反复复的叮咛，是你们给了儿女太多的幸福。同时，你们给了十一小莫大的支持，把家庭的希望交给了十一小，把十一小的教育理念播洒到其他希望优质教育的家长，相信你们的善良、正直、热心会传递给每一名十一小师生，激励着我们去共同创造美好的明天。

上善若水，厚德载物。有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。他们用青春的活力追寻着教育的理想；他们用火热的激情泼洒着生活的色彩。既要脚踏实地，又要仰望星空，心中的净土是那么的祥和安宁；(转载于:优秀团队工作者、优秀德育工作者、优秀教辅人员颁奖词范文)一肩风雨，几度春秋，左手是爱，右手责任，他们用行动膜拜着心中庄严的信仰。获得2014年十一小学感动校园人物的教师是： 张丽娟、白晓光、张红军、刑静、感动校园评选委员会送给每位教师的颁奖词是：

张丽娟：

她和妈妈一样，细致耐心；她和妈妈一样，在孩子摔倒的时候，牵住了他们的手，陪他们走接下来的路。假如走出懵懂的童年需要一盏灯，她是；假如飞上广阔的天际需要一双翅膀，她也是；假如踏上漫漫征途需要一个领路的人，她还是。她，让教育的意义，超越了一场考试，绽放在人心最温柔之处。

白晓光：

披星戴月，事无巨细，兢兢业业他用执着诠释着足球竞技令人炫目的精彩。精诚致远，青春无悔，大爱无言他用心血演绎着小学体育教育的日常平凡。他锻造的的学生足球队，拼搏出数不清的足下盛宴。他以足球教育为自己的使命，为几十名怀揣足球梦想的少年插上了飞翔之翼。张红军：

同事认识的他，是默默无闻、任劳任怨的，学生认识的他，是专业过硬、经验丰富的；生活中的他，平和谦虚，工作中的他，诚挚热情他就像一颗多功能螺丝钉，虽不起眼，却十分重要。他在平凡的工作岗位上，用执着的态度，近乎完美地诠释着教育情怀

刑静：

滴水，很微小，折射后能放出七彩光芒；一株幼苗，弱不禁风，承受阳光雨露能为参天大树。她以独特的人格魅力守望学生的成长，默默奉献自己的全部精力和才智，给学生以自信和勇气，他用科学打开孩子

们智慧的大门，飞翔的思维。

感动校园人物（学生）颁奖词

妈妈生病手术后，他主动承担了家务，懂事的他用自己的零花钱给奶奶买最爱吃的水果，不用去看事情的感人，心灵纯净，单凭这直白的文字就让我们感动；

他，是一只早起的雄鹰，在艺术的天空里不停的翱翔。舞台上的她，能歌善舞，在每一处光与影的组合中，诠释着对生活的热爱，她始终追求艺术的精神，在艺术的舞台上的她已经崭露头角，第六届全国小学生特长展示金奖，赤峰市仁川杯舞蹈大赛金奖，正是她这种对艺术的追求感动十一小学校园。

他是一位来自农村的寒门学子，父母的勤劳朴实，延传成他坚强不屈、不畏艰难的个性。为了求学他不怕路途遥远，为了求学他只身一人来到城市的中央，担负照顾自己的全部事物，他的身上传递着无比的正能量。“ 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”这就是他向我们昭示的求学航程。

业精于勤荒于嬉。他总是钻入浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝，他们用实际行动诠释着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。正是他这样的严格要求，才有了今天出众的表现。

他们就是2014年感动校园的学生：

于湫冉、王国明、李响、宋景旭、杨航

感动校园人物评选组委会致感动校园学生颁奖词是：

学海无涯，书山有路，他们是享受快乐的跋涉者；

面对困难，不懈抗争，他们是自强不息的挑战者；

笑面生活，洒播友爱，他们是和谐校园的缔造者。

心存感恩，孝敬长辈，他们是善良可爱的小天使。篇三：优秀团队颁奖词

优秀班集体颁奖词

现在，我非常荣幸地宣读优秀班集体的名单，它们是：

下面我宣读优秀班集体的颁奖词：

集思广益，集腋成裘，集体的智慧使它们成为优秀的集体；

团结协作，众志成城，团队的精神使它们成为优秀的团队。

它们班风优良，作风过硬；教风严谨，学风浓厚。

它们是一个个温暖的大家庭，它们是一个个求知的乐园，数十个不同的名字，代表着数十种不同的性格，数十颗真诚的心灵，谱写出同一曲华美的乐章。

他们师生团结如一人，展现了文明班级、和谐班级、优秀班级的魅力。

它们是师生的楷模，班级的典范，一高的骄傲，民族的希望。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，这是它们的理想；

“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这是它们的自信；

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是它们的执着。

它们怀着一个心愿：一枝独放不是春，百花齐放春满园。

它们明白一个道理：人心齐，泰山移。

积小家之长，成大家之德，无声之处，他们尽得风流！

让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧。

第三届十佳教育科研先进个人、优秀团队（颁奖词）

高伦强：

门前莫约频来客，轩窗自无俗韵，座上同观未见书，草木亦有真香。世上最难得的是认真与坚持，一直以来，他对自己严于要求，把事当事，敦笃砺学，执着于自己的专业研究，追求理论的深度、教育的价值和思想的独立，成果丰富。

何新建：

他年过50，教学30载。他多年来一如既往，执着于科研创新，努力探究教育教 学工作的新路子，他善于总结归纳，论文屡有获奖，在他身上，我们看到了一个科研人的执着与坚守。

刘军：

科研与教学，不是两张皮，科研源自我们的教学实践，又引航着教学改革，三尺讲台培育了一方科研的沃土，他在这方沃土上辛勤耕耘，感受着快乐，收获着成功，他是我校最高产的科研人，这份成功在于他牢牢把握了科研的方向。

张安群：

她守着一份沉静，在忙碌中求索，乐于读书，肯于交流，善于反思，勤于写作，在不断的思考和研究中，她走上了自己的专业化成才的坦途，取得一个个令人羡慕的成果，也奠基着学生终身发展的基石。

唐年新：

他教研素养深厚、成果丰富，研究深入、思想创新，不懈的坚持和好学的品质铸造了这个青年教师的楷模。科研是一种理念，在这条专业化成长的道途中，充满了智慧，也不断生成着智慧。

夏净：

她把班主任工作当做一项事业来做，做出了她独有的特色。《今天我当班主任》，她让每一位学生当班主任，锻炼学生的责任感与组织管理能力，培养领袖型精英人才，一年多来，天天如此，这份坚持与执着难能可贵。将班主任工作研究常态化，这不仅仅是一种智慧，更是一种信念。

张志礼：

他身兼数职，工作繁忙，但却始终保持着对教学科研的极大热情，灯下纸上，孜孜以求，永不懈怠。优异的竞赛成绩是辛苦的回报，一个个骄人的荣誉是科研大道上的迷人风景。

黄春黎：

朱茂林：

勤恳好学，业精于专。他注重平时教学的积累，将教研渗透到常规教学中，重视校本教材的研究，在高三第一轮复习后，能迅速地完成第二轮复习的校本教材的编写，在这里，科研的意义得到了很好地彰显。

朱胜祥：

闪光的智慧、敏捷的洞察，得益于他多年的阅读与思考。他是教育神圣的忠实信徒，教育激情的践行者。在繁忙的学生管理工作之余，留心教育教学现象，立足课堂，以课题为载体，以问题为中心，勤于思索，不断研究，笔耕不止。

地理教研室：

众人拾柴火焰高，一个只有9人的团队在评选中脱颖而出，这源自他们对有效教学的积极、认真、务实地开展理论研究，追求高效课堂的理念使他们几乎人人参与研究，团队集体成果斐然。

生物教研室：

披荆斩棘，屡创佳绩，在教学研究、学科竞赛这条道路上，生物教研室的步伐迈得格外地沉稳与坚实，这是一个充满活力、极富创新、积极向上的团队，他们对教学的研究为我校不断赢得着荣耀。

篇2：社会工作优秀论文

者

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贾向东，男，汉族，1970年10月出生，大专文化程度，现任临渭区委基层办主任，分管党建工作。先后多次被区委评为优秀党务工作者、优秀共产党员、学习型干部，2016被省委组织部评为“《当代陕西》发行先进个人”，2016年被渭南市委授予优秀共产党员称号。

二十年，倾注的是一种深沉的感情

在乡镇干了3年后，1999年9月，通过公开考试，他被选拔进了组织部门，分在了党建科室。出于对组织工作的热爱和迷恋，他在党建领域一干就是二十年。为了把这份工作干好，他甘当一名

小学生，在干中学，在学中干，向老同志请教，从基层“取经”，更像着了魔一样酷爱学习，很快便成了组织工作的行家里手、业务通。由于他勤学善思，既有一定的理论素养，又有一定的实践经验，他被市委组织部邀请给全市大学生村官培训辅导，基层党委也纷纷邀请他给党员培训，每年镇村主要干部培训、全区党务干部培训和每月党建工作例会他都要做理论业务培训，多年下来累计培训党员干部近万人次，被基层干部亲切地称为“党建专家”。为了更好地指导基层党务干部开展工作，他组织编写了《党务知识问答》读本、《党建工作规范化流程图》等学习书籍，被广大党务工作者视为“掌中宝”。优秀党务工作者

多少次他在夜深人静中突然想到一项工作、一条措施、一个点子，他都会及时安排落实，有时兴奋的他甚至不愿等到第二天，半夜三更就给干部发出了信息。特别能吃苦，特别能奉献，是他最真实的写照。从提出思路到安排工

作，再落实到基层，他总是干得有滋有味、激情满怀，就像拧紧的发条，一刻也停不下来。他给自己定了一个目标，再通过1-2年努力，使全区基层组织建设工作迈上更高的台阶，到那时，各级党组织书记抓党建工作的意识全面提高，全区党员的在党意识全面增强，农村、社区、机关、非公党建工作全面规范化，打造全省典型、甚至全国典型！

二十年，肩负的是一份沉甸的责任

组织工作无小事。发文、办会、工作部署、组织实施、督促检查，每项工作他都事无巨细，追求完美。多年来，全区289个村全都留下了他的足迹；为了组织好全区乡村干部现场观摩培训会，他带领组室干部，利用周末跑遍全区20个街镇选点布置；每月一次支部党建活动、村年度目标任务、村干部坐班值班、村干部报酬待遇、党员发展、档案管理等等，一项一项琐碎的工作落实的怎么样，他都不厌其烦地反复去了解，去安排，去推动。

全区重大活动更是少不了他的身影，先后组织指导全区党的先进性教育活动、学习实践科学发展观活动、创先争优活动、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等党内重大教育活动，部署有力，组织严密，得到了全区干部群众的一致好评。每年的七一表彰大会，是对全年党建工作的一次大检阅，他总是亲力亲为，考虑到每个细节，不能有任何瑕疵，得到了全区领导干部的一致认可。有位领导干部评价：“老贾组织活动和会议都成‘精’了！”

组织部门是培养人、锻炼人、出领导干部的地方。作为分管党建工作的领导，他非常注重年轻干部的“传、帮、带”。为年轻干部讲解组织工作的诸多要领，逐字逐句与干部一块推敲材料中的遣词造句，干部思想上出现不良苗头时及时谈话提醒，干部工作有起色、有进步、有成绩时及时肯定。多年来，他将自己的知识、经验，毫无保留的传授给年轻干部，使年轻干部能迅速成长起来，在

各个岗位上都能勇挑重担。

二十年来，他没有向组织请过一天假，很多个节假日在办公室度过，一年到头总是在加班。2016年4月，他在体检中发现需要做一个小手术，他想等忙过这一阵子再去做，结果这一等就是一年多，直到现在也没有时间做。优秀党务工作者本想把两位80多岁的老人接到自己身边多尽点孝心，谁成想几天几天老人都看不到他的身影。

二十年，走过的是一段无悔的岁月

在组织部工作的17年间，部领导换了一任又一任，干部出去了一批又一批，但他从未以资历老为由向组织提出任何要求，在他的眼里只有工作，干好每项工作、干好每天的工作就是他的追求。2016年10月，区委消化超职数配备领导干部，组织部有三名副部长，正在领导为难时，他主动提出把自己的副部长职务免去。虽然他不再担任副部长，但分管工作没有变，作为基层办主任，他将更多的精力和热情投入到工作中。

他经常告诫组室干部：“组织部门是模范部门，组织工作也应该是一流工作。我们组工干部干工作，必须干到极致。”正是在这种思想的指引下，临渭区有几项党建工作在全市、全省甚至全国都是独创的。指导成立了全国首个流动党员域外党支部，其主要做法在中组信息刊登；指导成立流动党员维权服务中心，解决流入党员不愿亮身份的难题；在全省率先推行了发展党员全程记实、党员管理“双色预警”制度，给那些不参加组织生活、不交纳党费、不做党组织分配工作的党员头上戴起了“紧箍咒”，2016、2016两年全区共除名不合格党员112名；社区“6+x”服务模式被列为2016年度党建制度改革成果在全市推广；非公企业党建“五四三”工作机制荣获2016年全市组织工作创新一等奖。带领党建团队先后推出了全国创先争优先进基层党组织杜桥街道盈田社区党总支，十八大代表、全国最美村官雷洋洲，中国好校长、全国三八红旗手张小侠等一批先进基层党

篇3：社会工作优秀论文

海连成做了题为《学习实践科学发展观积极应对国际金融危机推进协会工作更好更快发展》的报告。《报告》对分会2008年的工作进行了总结, 向参会代表汇报了2008年的工作状况以及财务收支情况, 并对2009年的工作进行了布置。

海连成提出, 分会2009年工作的基本思路是:以科学发展观为指导, 坚持“家兴桥通”的协会宗旨, 充分发挥分会在缓解金融危机对民航业影响方面的作用, 认真组织好中国交通运输业财务会计学术交流研讨会, 进一步优化分会活动项目, 促进分会的协调和可持续发展。并且强调了在新形势下做好2009年分会工作的几点意见:一是以科学发展观为指导, 扎实推进协会工作更好更快发展, 使分会真正成为会员的“家”。同时, 要努力促进分会工作的协调和可持续发展。二是发挥协会在缓解金融危机对民航业影响方面的作用。要以中国交通运输业财务会计学术交流会为平台, 寻求应对金融危机的良策。争取收入, 节省支出。为航空企业克服金融危机影响提供更多更好的培训咨询等服务。同时, 发挥桥梁作用, 争取政府加大对航空企业应对金融危机的财经政策支持力度。

会议还通报了分会参加中国总会计师协会举办的全国性总会计师和协会工作者评选表彰活动的获奖情况, 并向在民航系统优秀财务带头人和优秀财务工作者评选活动中获奖的人员颁发奖牌和证书。孙湧涛宣读了获奖人员名单, 共有13人获得“民航系统优秀财务带头人”荣誉称号, 124人获得“民航系统优秀财务工作者”荣誉称号。

篇4：社会工作优秀论文

一、准确把握角色定位，发挥带头作用

（一）党务工作者应该是优秀的组织者

完成党的新时期伟大事业，是我们每个共产党员共同的任务。基层党组织是一支团结、战斗的团队，是由有共同信念、共同使命、共同责任的共产党员所组成。党务工作者不但是团队中的一员，更应该是团队的组织者，能够凝聚领导班子和每个党员围绕总目标高效率地开展工作，同时又为每个党员提供自我发挥舞台。

（二）党务工作者应该是公道正派的引领者

“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公。”作为党务工作者，就应该做坚持公道正派的表率。党务工作者要有宽广的胸怀和容人的度量，听得进不同意见，勇于修正自己的错误。因此，在实际工作中要处事公平，任何时候任何情况下处理问题都要出于公心，都要忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业，时时刻刻以党和人民的利益为重，不唯权、不唯上，不以个人好恶度人，不把个人的恩怨情绪带到工作之中，做广大党员干部的表率。

（三）党务工作者应该是群众的贴心者

密切联系群众，充分依靠群众，是我们党的优良传统，也是我们党在长期革命斗争中克敌制胜的法宝。我们只有在坚持原则的同时，以热情、积极的态度把广大党员群众关心的问题解决好、处理好，才能获得党员群众的认可。江泽民同志曾在重要讲话中提出：“要坚持把群众关心的热点难点问题作为我们工作的重点。”同时，他又指出：“倾听群众呼声，了解群众意愿，集中群众智慧，使我们作出的决策、采取的举措、推行的工作更加符合客观实际和规律，更加符合广大人民的愿望和利益。”

（四）党务工作者应该是政治坚定的实践者

党务工作者要做到把求知与实践、学习与运用有机结合起来，相互促进，投身到建设中国特色社会主义的伟大实践中去，锤炼坚强的党性，增强事业观念。党务工作者的地位和作用决定了其必须要党性强、作风硬，具有敬业和奉献精神。这既是工作性质决定的，也是特殊的工作岗位提出的特殊要求。每一位从事党务工作的同志，都要具备坚定的政治信念，站在全面加强党的建设的高度，认真履行好自己的职责，扎实工作，圆满完成所承担的各项任务。

（五）党务工作者应该是理论学习的先行者

作为一名党务工作者，坚决贯彻执行党中央的指示是党赋予的使命。党务工作者应站在全局和战略的高度，增强学习贯彻的自觉性、坚定性和紧迫性，学在前面，用在前面，做持久学、深入学的表率，成为学以致用、用有所成的模范。由于党务工作者承担着传达上级指示、辅导党员干部学习、统一干部群众思想的重任，所以更应该学习在前、统一思想在前、消除障碍在前。广大党员在学习领会中可能会遇到一些问题或者困惑，这也就要求我们党务工作者必须领会各级党组织的指示精神，首先解决好自己在学习中遇到的问题，进而才能带领好、辅导好其他党员的学习活动。

（六）党务工作者应该是党建工作的耕耘者

党务工作者必须以抓好党建工作为主业，在练就一身扎实的业务本领、熟练地处理党委日常事务性工作的基础上，要集中精力谋划好、设计好本级党组织的组织建设、思想建设和作风建设等方面的工作，认真研究加强机关党建工作的具体措施和办法，并扎扎实实地抓好各项工作的落实。在制定年度工作计划时，要主动思考党建工作的指导思想，协助党组织提出具体的措施和要求。

二、不断加强理论学习，增强党性观念

（一） 善于学习

熟练掌握党务工作的基本理论、知识和技能，是做好党务工作的基础。习近平指出，勤奋学习是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。党务工作者应成为刻苦学习的表率，要结合工作实际，认真学习党的基本理论和路线方针政策，不断提高自己的理论水平和政治素养。要关注党内理论研究的动态，及时运用党建理论研究的成果充实自己，为做好党务工作打下坚实的理论基础。要认真学习党务工作专门知识，熟悉各项工作的内容要求、具体步骤和工作程序，增强党建工作的制度化和规范化，杜绝工作中的盲目性和随意性。

（二） 勤于思考

党务工作者要努力培养独立思考的能力，坚持运用马克思主义的立场、观点和方法去认识、分析和解决问题。要学会观察和分析，遇到问题不能人云亦云，要坚持辩证的方法，坚持调查研究，坚持以事实为依据来分析判断事物的真伪，以自己对问题的独到见解来赢取他人对你的意见的重视，进而赢得大家对党务干部岗位的尊重。

（三）勇于探索

党建工作的目标是既定的，但实现目标的方法和途经是多样的，党务工作者应该根据工作重点的转移和实际情况的不断变化，及时研究调整工作的思路和方法。要注意总结积累，探索符合本单位实际、适应本单位业务特点和规律的工作模式，增强党建工作的实际效果。

三、提高个人道德修养，努力践行为人民服务的宗旨

党务工作者的地位和作用决定了党务工作者必须党性强、作风硬，具有敬业和奉献精神。这既是工作性质决定的，也是特殊的工作岗位对我们提出的特殊要求。

（一）要“正”，正直正派，守信守德

俗话说，正人先正己，我们所从事的工作是启发人、教导人的工作，自己的思想和品德首先就要达到较高的境界，要有较高的党性修养，自觉用共产主义情操净化自己的灵魂。一是坚持原则，讲真话，办实事。要敢于开展批评和自我批评，党务工作者有责任、有义务推进民主制度，加强党内监督。在党的民主生活会上，党务工作者应带头开展批评，努力营造健康的党内生活氛围，民主一旦形成制度和习惯，党内批评和监督就不是一件难事。二是处事公平，任何时候任何情况下处理问题都要出于公心，不唯权、不唯上，不以个人好恶度人，不把个人的恩怨情绪带到工作之中。尤其是对与自己有隔阂的同志，更要做到一分为二，全面评价，不能以个人的亲疏，影响对是非的判断。要有宽广的胸怀和容人的度量，听得进不同意见，勇于修正自己的错误。三是甘于奉献，淡泊名利，树立正确的利益得失观。要跳出小我，坚持从工作的大局、从团结的大局考虑问题。党务工作者应自觉成为没有“优秀”称号的优秀共产党员，没有“先进”称号的先进工作者。四是广泛团结同志，包括与自己意见有分歧或对自己有成见的同志，更要主动接触，增进了解，做到以德服人，用自己的真心真情把干部职工凝聚在党组织的周围。

（二）要“严”，严于律己，尽职尽责

党务工作者在思想上、工作上和作风上都要坚持高标准、严要求，为其他同志作出榜样。一是对自身要求要严，要自觉遵守法规法纪，认真执行各项规章制度，切实做到令行禁止。要求别人做到的，自己一定要先行做到，而且要做得更好。明令禁止的事，自己一定不能逾越雷池，即便其他人不遵守，自己也要守住，这是党务工作者必须具备的品格。二是对工作标准要高，严格按照机关党建目标要求和各专项工作部署，逐条逐项认认真真抓好落实。不仅要在工作的时间和内容上抓落实，更要在取得工作的实效上下功夫。

（三） 要“勤”，勤奋努力，不怕吃苦

党务工作是务虚的，但党务工作者必须务实，要真抓实干，舍得出力气，不怕费功夫。要把各项工作做实、作出成效：一是勤动脑。工作中要多思考、常谋划，积极探索便捷有效的形式和方法，以求取得最佳的工作效果。二是勤动手。建立相应的工作台账，及时记录完成工作的内容和情况，收集、整理并保存好日常工作资料，既是工作实绩的积累，也可为后任的创新提供参考。三是勤检查。对照党建工作的目标和要求，定期检查年度工作任务的完成情况，及时掌握工作进度和情况，以便发现问题尽早解决。四是勤总结。要经常反思自己的工作，去粗存精，并根据情况的变化，及时调整和改进自己的工作。在总结中不断丰富自己的经验，不断提高自己的能力和水平。

总之，作为党务工作者，要坚定执行党的基本路线和各项方针、政策，具有强烈的工作责任心和事业心，在工作中积极探索、开拓创新，才能做好党交给的各项工作，才能得到党员和群众的信任。

篇5：社会工作优秀论文

党的十七大描绘了小康社会的宏伟蓝图，它是全党全国人民在二十一世纪头二十年的工作中心和奋斗目标，学校党委在“十五”规划中也指明了学校的发展方向。为完成十五期间的各项任务，尽快实现小康目标，学校广大党员及教职员公文易爱心文秘网工在自己的岗位上辛勤工作，无私奉献，为学校事业的兴旺发展贡献着自己的智慧和汗水。时值建党82周年之际，校党委决定，在“七一”前夕，推荐评选并表彰学校“十佳优秀党员及党务工作者”。推荐评选方案如下：

一、参加评选对象：

在校从事教育教学工作一年以上的正式党员。

二、评选名额：

1、优秀党员： 8名

2、优秀党务工作者： 2名

三、评选条件：

（一）、优秀党员：

1、坚持以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”的重要思想，政治上、思想上、行动上始终同党中央保持一致。

2、积极参加党组织的各项活动，认真履行党员义务。

3、敬业爱岗，师德高尚，无私奉献，全心全意为师生服务。

4、有强烈的事业心和责任感，业务能力强。对学生有爱心，有耐心，深入细致并能执着地做好学生的思想政治工作，是学生的良师益友。

5、勇于开拓，锐意进取，能针对目前学校生源状况，肯在教育教学管理上下功夫；因材施教，积极参与学校综合治理，对学生的不良行为勤于管理。

6、积极主动承担工作任务，服从安排，顾全大局，吃苦在前。

（二）、优秀党务工作者：

1、必须是从事党务工作的同志，其基本条件同优秀党员；

2、在党组织的建设中发挥出积极作用，认真贯彻执行

学校党委的指示和决议；对党员进行严格管理和教育；深入了解、反映教职员工的思想动态，积极做好教职员工的思想政治工作。

四、评选办法：

1、成立“校园十佳优秀党员及优秀党务工作者”评选工作领导小组： 组长：

副组长：

成 员：

2、评选时间安排：

4月21---5月16日：各党支部做好学习和宣传工作，在广泛听取党内外群众意见和党员民主评议的基础上，在全校范围内推荐15名优秀党员、5名优秀党务工作者候选人；

5月19-23日：校园十佳优秀党员及优秀党务工作评选工作领导小组根据各党支部上报的候选人情况，分别按得票多少选出前10名优秀党员、前3名优秀党务工作者候选人名单；

5月26-30日：校党办组织全体党员进行投票，产生8名优秀党员、2名优秀党务工作者候选人；各党支部根据所在支部产生的候选对象组织候选人的事迹材料；

6月2-6日：学校党委公示8名优秀党员、2名优秀党务工作者候选人情况，校党办将候选人事迹材料印发到各党支部、各科室组织学习，并在全校师生中广泛听取意见；

6月9---13日：召开党委会，确定学校“十佳优秀党员及优秀党务工作者”人选名单，校党委拟文并准备荣誉证书及奖金；

6月16-7月1日：校党办积极组织宣传“校园十佳优秀党员及优秀党务工作者”事迹并召开表彰大会。

三、有关要求

1、坚持公开、公平、公正和群众公认的原则，采取自下而上的方式进行民主推荐。

2、坚持条件，严格程序。各支部在开展推荐评选工作时，要坚持评选条件，要充分发扬民主，不搞平衡照顾，真正把党内外群众公认的先进典型评选出来。

3、要把评选推荐工作同民主评议党员结合起来，对照党员标准和优秀党员

及优秀党务工作者的先进事迹找差距。通过评选推荐，要使广大党员受到一次党员标准的再教育，增强做全格党员的自觉性，激励广大党员在各自的岗位上充分发挥共产党的模范带头作用。

篇6：社会工作优秀奖申请

尊敬的老师：

您好！鉴于本人在2010——2011年学的表现，特向您申请社会工作优秀奖。因为我认为，在大二一学年中我在社会工作方面做的还是不错的。如果有什么不足，还望您指正，定当洗耳恭听。

下面是关于我所担任职务及主要工作：

2011/08-东南大学图书馆情报所教研室学生助理

◆.在情报所老师的指导下，进行网络环境下以本科生为导向的信息行为的研究。

◆.根据要求，在数据库中运用适合检索方式，提取有效信息分类统计，根据需要◆.平时负责部分编纂整理好的书籍的电脑录入，校对工作。分析数据。

2010/09-2013/06担任班级团支部书记

◆.2010年11月18日，组织全校范围的“心存感恩，与爱同在”系列主题团日活动，前期将人员明确分工，现场参与度高，达到预期效果。

◆.2010年12月24日，组织班内平安夜party，在班委的通力合作之下高效完成前期工作，促进了班级内部交流同时增进同学间感情。

◆.2011年5月9日，组织开展“红色记忆在我心 党旗光辉九十载”团日活动，总结经验教训，充分利用现有资源，实现资源利用最大。

2010/09-2011/05担任学生团体联合会五大类副主任

◆.统筹规划秋学期新生杯与春学期院系杯，同时与体育系老师及相关社团负责人沟通，使之有序高效开展。

◆.2010年11月，参与组织第一届学生团体高峰论坛，负责联系社团并合理将活动人员分组工作。

◆.在职期间，按项目组分工，负责元旦舞会现场控制、负责二次招新、我最喜爱的学生团体前期宣传工作等。

2010/03-2010/09担任至善社外联部部长

篇7：社会工作优秀论文

2011年暑期社会实践活动优秀调研报告、优秀组织、社会

实践先进个人、社会实践优秀指导老师名单

优秀调研报告:

一等奖（2个）

泪水，无尽的等待——关注留守儿童皖南之行管理学院探讨农村教育新模式——“当地教育，当地发展”校学生会

二等奖（8个）

环首都经济圈地区农民工子女教育和生活情况调研校团委

湖北随州“世界华人炎帝故里寻根节”追踪调查研究人文社会科学学院 大漠明珠——璀璨的居延文化安全工程学院 关于“以工补农”政策实施情况的调查与研究

——以邯郸市地区为例基础部

苏绣艺术的发展现状调查及其传承与保护人文社会科学学院 红色革命老区生态经济建设成果及存在的问题

——以沂蒙山区为例实地调查管理学院京市视障人群文化生活设施现状调研报告

——以西城区为例人文社会科学学院 实践基地建设机电类人才的创业情况调查机电工程学院

三等奖（10个）

关于燕郊“农村城市化”进程中失地农民生活现状的调查分析基础部

西北坡红色文化对当地居民生活的影响校青年志愿者协会 乡镇企业优化发展问题探究

——以济南平阴、安庆枞阳为例人文社会科学学院 城乡居民合作医疗一体化发展的调查

——以嘉兴平湖地区为例人文社会科学学院黄土寻根——渭南地区非物质文化遗产

之面花与皮影艺术生存现状与发展出路调研人文社会科学学院 关于京津冀大学生自主创业情况的调查报告电子信息工程学院 关于山西省煤矿企业兼并重组带来影响的调查

——以晋煤集团为例城镇化建设背景下的农民工幸福指数调查

—— 以安徽省东至县花园乡、北京市通州区为例大漠飞沙——京华沙尘之殇大学生就业难原因调查与分析

优秀奖（16个）

广州亚运会赛后体育场馆利用情况调研灵活高效铺砖机市场应用前景调查黔中少数民族地区网络媒体使用现状调查

——以安顺市镇宁等布依族苗族自治县为例乌镇商业运行模式下的居民生活现状调查煤炭类毕业生能力培养及就业待遇调研沙滩垃圾对旅游环境影响的综合分析

——以北戴河实践调查为例全国电荒及凸显我国电力布局不均原因的探究调查包头市南海湿地资源利用现状及发展趋势调研滨海城镇海水养殖产业发展的可持续性调查研究

——青岛胶南市为例关于胶东半岛企业对计算机专业人才需求调研固废垃圾处理现状及该项目就业前景

校学生会人文社会科学学院 安全工程学院 建筑工程学院体育部机电工程学院人文社会科学学院 人文社会科学学院安全工程学院 环境工程学院 机电工程学院 环境工程学院 人文社会科学学院 计算机学院环境工程学院

长沙市旅游文化发展前景分析管理学院红色旅游地区经济发展状况调查

——以湖南韶山为例人文社会科学学院资源型城市经济转型的实践与思考

——以山西阳泉为例人文社会科学学院高中生对高校专业认知情况的调查建筑工程学院 新农村建设与乡企合作社会实践调查报告

优秀组织奖（2个）：

管理学院人文社会科学学院

社会实践优秀指导老师（31人）：

雍涛陈健李勇军秦文艺罗建国王海鹏郭风喜唐申孙媛红袁佩芬陈丽芳吴海娟张玲玲张勇张阿娇赵志强

社会实践先进个人（35人）：

禄宝荣何昕桑凯钱钰卢子钊郭鹏夏智敏熊黎莉王桀谢瑨涛于方舟谭晨洁左睿智王倩倩王亚龙孙希杰林川竣陈林

篇8：创新德育工作,培养优秀人才

一、抓好常规德育

1. 狠抓养成教育,培养良好习惯

养成教育是影响一个人一生的教育,是人一生是否养成良好习惯的教育。好习惯常常让人受益终身,坏习惯往往使人深陷泥潭。我校在德育实践中,坚持以育人为核心,以养成教育为主线,以特色活动为载体,以贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和校规校纪为抓手,抓基础, 抓常规,对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练,使学生养成了良好的学习习惯、健康的生活方式和文明的行为习惯,为学生的终身发展奠定了坚实基础。

我校在德育工作中坚持创新思路,有计划开展了“科学学习”“三生、四爱、五心、五好”“拒绝零食”“爱绿护绿”“文明就餐”“爱护公物”“法制教育”和“心理健康教育”等系列养成教育活动,使学生受到了良好的熏陶。通过近三年的努力,大部分学生逐渐形成良好的学习习惯,做到爱护公物, 按学校要求穿戴,尊敬长辈,孝敬父母,见到老师能主动问好,逐渐养成了良好行为习惯,促进了纯正校风的形成。

2. 培养高素质的德育队伍,层层落实德育工作

面对日新月异的社会环境和此起彼伏的各种思潮影响,未成年学生的身心素质发展的不平衡,其正确的认知、分析判断能力还未完全形成。这决定了新时期的德育工作面临着的复杂性、艰巨性。要抓好这一工作,学校德育队伍的素质是基础和重点。我校高度重视德育队伍建设,成立了以校长为组长,分管校长为副组长,德育处等全体行政人员和全体班主任为成员的德育工作领导小组; 采取“请进来,走出去”的方式加强对德育工作者进行强有力的培训,提升德育队伍的素质,并逐层签定目标责任书,层层落实工作责任,夯实工作任务。还聘请县检察院干警和司法干部为学校法制副校长,定期来校指导安全、法制等德育工作。

3. 高度重视安全工作

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。是学校第一位的工作。我校通过班会课、广播、宣传栏和黑板报等多形式对学生进行安全知识和自救自护方面的教育,提高学生的自我保护能力。专门聘请县消防大队指导我校开展了消防应急演练和地震应急演练; 定期和不定期地对校舍安全、管制刀具、食品卫生等方面进行排查,发现问题,及时解决,坚决杜绝不安全事故的发生。4. 建设亲情交流室和心理咨询室

随着经济的发展,我县的外出务工人员逐年增多,并且外出务工时间较长,留在县内读书的子女长期缺少父母的关爱及有效的教育、引导和管理,导致他们产生孤独、叛离和不愿沟通等不良反映,严重的则会导致心理畸形并在行为上表现出不同程度的失范和越轨现象,出现“留守儿童综合症”。为使学生可以和远方打工的父母沟通交流,我校建成了亲情交流室和心理咨询室,使他们通过网络享受远方的父爱和母爱; 还聘请有经验教师为心理咨询教师,长期为学生进行心理健康辅导和咨询,同时,举办心理健康教育专栏,建立特殊学生档案,对心理存在一定问题、有重大违纪问题的学生等进行登记,定期对他们进行安全教育和心理健康教育。

二、抓实高效“法定德育”

为了使德育工作具有延续性,增强德育实效,我校根据实际将非常重要的德育教育提升至学校重大事项,由教代会讨论通过,作为学校法定开展的活动确定下来,具体开展了以下活动。

1. 精心组织感恩活动

感恩是一种心态,一种情感,是一种品质,是生活的大智慧。有位哲学家说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。学会“感恩”,对于现在的学生来说尤为重要。现在独生子女多,学生都是家庭的中心,爷爷奶奶、外公外婆和父母等多方长期的溺爱使他们心中只有自己,没有别人。为了消除这种不利因素,我校对每一个进入我校就读的学生都要在七年级进校和九年级毕业时集中进行两次感恩教育。通过教育使他们学会感恩、知恩。理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩和社会的关爱之恩等。通过教育培养他们健全的人格,学会以感恩之心来面对学习和生活,以平等的眼光看待每一个生命, 尊重每一份平凡而普通的劳动。

2. 扎实开展国旗下的讲话

国旗下的讲话,是德育教育的重要载体,

发挥作教育、导向和规范等重要作用。我校将每周星期一或重大节日、重大活动举行升国旗仪式后的讲话作为法定活动坚持开展, 伴随着雄壮的国歌国旗在校园中冉冉升起,整个校园弥漫着庄严肃穆的氛围。这种场合国旗下的讲话不仅突出了当天的主题,而且激发了全校师生的高尚情感,使学生受到了爱国主义、集体主义、民族精神和理想信念等多方面的教育,促进了其良好道德品质和文明行为习惯的养成。

3. 高度重视开学典礼和法制教育

每学期开学初,我校按规定都要举行法定的开学典礼。会上重点把学校的规章制度和纪律要求向全体师生传达和学习,让学生在每一个学期开学时都有一个清醒的认识,严格要求自己,规范自己的言行。会上对上一学期表现优秀的师生学校给予大张旗鼓的表彰,让学生感受正能量的激励和鞭策。同时我校将法制教育作为“法定”教育确定下来,每学期要聘请司法部门或公安的领导和干警到我校开展一次以上的法制讲座,让学生学法、懂法、守法和用法,做一名合格的中学生。

三、抓住活动德育

丰富多彩的文化体育艺术活动,不仅充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的体育和艺术特长,发现人才,培养人才,充分发挥体育和艺术的育人功能,而且能以生动活泼和喜闻乐见的形式激发学生对学校和生活的热爱,使学生在兴趣与动机、自信与意志、态度与习惯等多方面获得发展,促进他们良好道德品质的形成。

体育是学校教育的重要组成部份,也是发展德育、智育的重要基础。我校通过各项体育运动的开展和每年的11月举办“体育艺术节”系列活动,有效地培养了学生团结互助,勇敢拼搏,坚韧不拔,机智果敢,克服困难等优秀品质,不仅增强了学生体质,提高了运动技能。而且培养了学生热爱集体,热爱祖国,锻练意志,识大体、顾大局等良好的道德情操,增强了组织和纪律性。让学生在活动中受到良好的德育教育。

文化艺术作为校园文化活动的重要组成部分,有着独特的教育功能, 不仅能使学生在舞蹈、声乐、器乐、绘画、书法、写作、演讲、诵读等方面提高能力和水平,还能培养学生集体主义、爱国主义等正确的价值取向,展现他们文明进取、团队协作的精神风貌。我校每年五月举办的“红五月艺术节”,让学生享受艺术魅力的同时,受到了爱国主义教育、集体主义教育和美育等方面教育。

四、抓牢模范德育

榜样是一种力量,彰显进步; 榜样是一面旗帜,鼓舞斗志; 榜样是一座灯塔,指引方向; 这揭示了榜样的力量是无穷的。我校非常重视榜样的教育作用,每学期都要评比出“三好学生”“优秀团班干”“优秀团班员”“优秀班干部”、成绩突出奖和学习进步奖等多种奖项,并在大会上给予发放嘉奖,让学生接受榜样示范的洗礼,促使他们学习先进,鞭策后进。

五、抓全文化德育

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量。我校从校园绿化、美化到校训、标语、警示牌、寝室文化、教室文化等都作了认真的打造,做到了让每一面墙壁会说话,每一寸土地都育人。实现了学校处处德育,处处育人的效果。

总之,在市场经济条件下开展德育工作,会面临很多困难和挑战。这就决定了作为学校管理者,必须创新工作方法,把常规德育、法定德育、活动德育、模范德育和文化德育结合起来并使之具体化,按要求落实,我们的德育教育就会收到事半功倍之效。

摘要：学校传统的德育模式面临着严峻的挑战,在市场经济环境中如何开展德育工作,成为学校德育工作中亟待解决的一大难题。创新工作方法,把常规德育、法定德育、活动德育、模范德育和文化德育结合起来,是当前学校德育工作走出困境的有效方法。