花园之国新加坡介绍（精选3篇）
篇1：花园之国新加坡介绍
美丽文明之国新加坡的作文
当飞机起飞的那一刻我兴奋极了！马上可以见到新加坡了！爸爸告诉我：新加坡和台湾、香港、韩国被称为亚洲四小龙。经过5个小时的飞行，我终于见到了新加坡这个美丽文明的国家！
清晨时分，城市的灯光还在“眨眼”,空气中飘着森林般的.味道，街道边一棵棵榆树像一把把撑开的绿色大伞，为人们传送清新空气；街道上干净整洁没有一点灰尘，公园里的鸡蛋花遍布每个角落，连落地的花朵也成了绿油油草地上的一枚枚漂亮发夹；蓝蓝的天空虽飘着朵朵白云，它们有的像山、有的像大树，几只小鸟正在云间穿梭，好像在唱歌……
新加坡是一个文明的国家。居民们会把垃圾进行分类后送到指定点集中处理；地铁中快速进出的人流总是有序排队，在电梯上，人们会自觉地向左站立，以便让有急事的人从右边先行；人们习惯用文明语言进行交流，对我们这些外来游客，他们会用英文、中文与我们友善沟通；新加坡的超市也很整齐，人们会将挑选了结果又不打算购买的物品物归原处。
新加坡的美在于讲文明，这让我知道：要使一个国家美丽、文明必须从自身做起，人人有责任，处处讲礼仪……我，愿意做一个文明环保的小卫士！
篇2：花园之国新加坡介绍
一、新加坡的教育体制
新加坡素以重视教育、办学认真而享有盛名, 每年均以高达国民生产总值4%的经费发展教育, 在政府的大力支持下, 新加坡教育部以充分发挥学生最优秀的素质为目标, 全面发展学生的学习潜能和思考能力, 并重视培养学生正确的道德价值观, 培养学生成为精通双语的人才和对家庭、社会、国家具有强烈责任感的、高素质的国民。新加坡教育体系及教育制度的完善, 通常被视为成功融合了东西方教育的典范。
追溯新加坡教育体制, 可以了解到新加坡的教育既推崇因材施教的教育方针, 也致力于培养精英人才。新加坡教育的目标是成为亚洲的教育之都, 因此, 无论是中学还是大学, 每所学校的硬件设施都是按照国际一流水准设计的, 新加坡教育一直采用双语教学, 这种多元教学制度使新加坡的学生能适应国际化的潮流。
新加坡人必须接受至少10年以上的常规教育, 其中包括6年的小学教育和4～5年的中学教育。之后, 学生们一部分进入初级学院或大学预科班学习两年, 也可以进入政府的专业学校 (如师范、医护等) 学习3年, 或者是直接进入学制3年的理工学院, 那些想接受技术教育的学生则可以报读工艺教育学院。初级学院或理工学院毕业的学生, 可考入新加坡最高学府———新加坡国立大学和南洋理工大学等四所大学学习, 也可以到其他国家继续深造。新加坡大多数政府学校必须按照教育部制定的教学大纲和教学方法授课, 但我们跟班学习的4所学校由于是优质学校, 在课程设置上有很大的灵活性。南洋女中和南洋华侨中学是新加坡少数的自主学校, 南洋小学为特选小学之一, 南洋幼稚园是新加坡闻名遐迩的幼稚园, 这些学校的办学条件远远超出一般学校。
二、小学教育阶段
新加坡小学教育分为两个阶段:4年基础学习, 2年分流定向。
首先是从小学一年级到四年级的基础阶段, 然后是从五年级到六年级的定向阶段。小学的入学年龄为6周岁, 在小学前4年的教学中, 重点是基本的读写能力和计算机技能。核心课程是英语、母语和数学。此外, 学生还学习音乐、工艺美术、健康教育、体育并参加课外活动。这个阶段还实施公民与道德教育, 其目的是让学生认识新加坡价值观的核心和多民族间的和谐。在小学四年级结束时, 根据学生的学习能力, 对学生进行分流, 全部学生进入小学教育的第二个阶段———定向阶段, 学校将根据学生的学习能力, 把学生分为两组, 进入两种语言流的学习。第一种是学习成绩优异的学生, 英语是第一语言, 母语也是第一语言。第二种语言流针对普通学生, 英语是第一语言, 母语是第二语言。新加坡政府认为这样既可以减轻学生学业负担, 又可以培养出精英人才。这种教育体制一方面注重因材施教, 考虑到了学生之间的学习能力和学习差异, 可以最大限度地发挥学生的潜能。但我认为弊端在于学生在很小的时候就被人为地决定了今后的发展方向, 在教育的公平和用发展的眼光看学生上欠考量。学生在小学六年级参加小学毕业会考, 检验自己的学习能力, 成绩达到相应水准将分别在中学修读特选课程、快捷课程或普通课程。
对新加坡学生来说, 他们一共要经历小学4年级结束、小学6年级毕业和初中毕业时的3次分流, 而这3次分流基本上决定了一名学生今后的发展方向。这种制度规定, 通过一系列的考试和考核, 将接受普通教育的一部分学生分流到技能教育的序列中去, 形成普通教育与技能教育的双轨制。
三、名列前茅的南洋小学
南洋小学是新加坡小学中排名第一的学校。用校长钟蔚芬女士借用外人的话说:“南洋小学的学生是在天堂而不是在人间。”新加坡90%的小学是双班制, 而南洋小学从2004年开始就实行单班制。1984年全国有4间小学成为特选学校, 南洋小学为其中一间, 特选小学的特点之一是英文与华文同为第一语文。南洋小学有27年的高才班的选拔历史, 1990年正式成为全国4所开办高才教育的小学之一。南洋小学的学生97%是华族, 96%学生的父亲是白领, 74%的家长受过大学或更高的教育, 62%的学生居住在私人住宅, 74%的学生来自讲英语的家庭。家长们非常关注孩子们的学习。两天的学习考察, 我对南洋小学的了解是肤浅的, 但我还是把有特色的地方提出, 也许有的地方值得借鉴。
1.值得学习的“和乐”课程
南洋小学在获得特选小学的基础上, 近两年开始进行一个“和乐课程”的实践, 这是一个源自Collage的延伸, 它的理念是从概念出发, 寻找相关联的东西, 使多学科的知识之间能够做到融会贯通。学校现有4个班在进行这种教学实践, 三、四年级各两个班。每个年级4位教师, 分别担任英文、华文、数学和科学课程。每个班22名学生。教师们尽量把各个学科的知识融合起来, 为学生提供综合性的课程。例如一节课的题目是“农场小屋”, 科学课的教师带领学生学习农场中的生物和如何搭建小屋。数学课的教师让学生计算农场的面积, 怎样设计小屋会更经济。英文教师让学生设计平面广告, 华文教师让学生做电视广告。一个简单的农场小屋, 在教师们精心的设计和指导下, 学生们完成的作品让我们惊叹。这项课程的开发目的是让学生更多地体验快乐学习, 注重从多个方面思考问题和解决问题, 促进同学之间的交流, 提高学生之间的协作精神。值得借鉴和尝试。
2.耳目一新的艺术教育
南洋小学的音乐部主任把学生创作集拿给我时, 我很惊讶, 没有想到小学高年级的学生就可以创作乐曲了。学校的音乐教育在培养每个学生选择学习钢琴或小提琴外, 小学一年级的学生学习儿歌, 小学二年级的学生开始学习用小铃铛合作演奏, 小四的学生开始学习竖笛和印尼的一种乐器, 小六的学生开始学习击鼓。学生们在自己做词后, 不会作曲就唱出来, 录音后再找教师帮助谱曲。2010年新加坡第一次承办青年奥运会, 学校就以这个为主题让小学五年级的学生进行音乐创作。在学校里, 音乐教师把“弟子规”中40段的精髓部分谱曲后教学生演唱, 帮助学生记忆。令我们耳目一新的还有学校的陶艺馆, 这是学校美术教学的一部分, 一个小学一、二年级的学生每个学期都可以做6～7件作品, 看到展示架上孩子们的作品, 我不得不反思我们的艺术教育, 我们让学生们看和听的多, 让他们做的少, 我们更应该注重培养学生的动手能力。
3.令人感叹的课外活动和浸濡活动
如果说天然的双语教学条件是新加坡学生文化教育上的一大特色, 那么, 高效的课外活动教学则是教育中培养学生能力的典范。
南洋小学的课外活动主任告诉我们, 全校2600个学生中有2100个学生参加课外活动, 学校有33个项目的课外活动, 以体育为例, 学校有9个体育课外活动项目, 包括:篮球、足球、网球、排球、乒乓球、游泳、体操、田径、武术等。学校的艺术表演团有合唱团、华乐团、民族舞蹈团、弦乐团等, 学生们可以选择自己喜欢的项目参加, 也可以参加多个。学校投入大笔的资金外请教练, 甚至包括中国的世界冠军。雄厚的师资力量自然也培养出了优秀的人才, 学生参加全国的各项比赛中, 都是成绩斐然。在南洋女中了解到的浸濡活动, 在南洋小学一样是卓有成效, 学校每年都带学生到中国的上海、苏州、南京、北京、沈阳、厦门等多个城市交流学习, 同时还有一部分学生到文莱、印度、新西兰等国进行7天-90天的学习和交流活动。中国有句古语说得好:行千里路胜读十年书。我想这是对浸濡活动最好的评价。
4.值得推崇的家长义工
刚到南洋小学就见到了一位端庄的女士接待我们, 我热情地称呼她为老师, 她告诉我她是家长, 今天她到学校做义工。学校的陈主任告诉我们在南洋小学甚至在新加坡家长做学校的“义工”蔚然成风, 有些专职在家照顾孩子的母亲, 在固定的时间到学校帮忙, 还有的家长因为就职在一定的部门或企业, 就到学校做讲座, 有的拿出先进的设备到学校为学生做讲解, 做企业老板的家长在空余时间到学校做交通协管员, 总统夫人在开学时以家长的身份到学校带领孙子洗厕所。家长以到学校做义工为荣。相形见绌, 我们在调动家长积极性、形成全社会尊重教育、支持教育等方面要虚心向新加坡学习。
四、考察后的思考
短暂的新加坡教育的学习和考察, 使我有许多的体验和感悟, 同时也激发了我对教育以及教育管理的思考。
1.值得学习的人性化管理
新加坡的学校管理时时处处体现出人性化, 一方面表现在硬件设施建设人性化, 由于新加坡气候的原因, 一年四季平均温度为28度, 雨水较多, 因此, 学校校舍的设计多为连廊设计, 师生的教育教学活动不用离开教学楼, 不受雨天的影响。政府修建的地铁站点就在学校门口, 公交车站也设在学校门旁, 这些都体现着人性化。
在教师管理方面:新加坡的教师是公务员, 工资和待遇都很高, 政府为教师提供廉价的政府租屋。解决教师的后顾之忧, 新加坡有完善的教师晋升机制和培训机制, 推动教师不断进步, 因此, 尽管教师的工作压力很大, 但教师的心态平和, 工作积极性高。
在学生管理方面:学校实行小班化教学, 小学班额在35人左右。新加坡的教学方式十分灵活, 可以根据教学的内容和学生的实际, 灵活设计内容, 以尊重学生的个体差异, 关注学生的兴趣特长为出发点, 食堂、操场都可以成为学生学习的课堂;流行歌曲、电影、热门新闻等都可以成为学生学习的内容;站着、坐着, 都可以成为学习的一种方式。总之, 新加坡的课堂和教学的内容对学生没有过多的约束和限制, 给学生很大的自由空间。
2.值得推广的教职工的工作态度
到3所学校考察和交流, 在南洋女中跟班学习, 给我最大的感受和触动就是老师们那种高度负责、追求极致的工作态度。看到接待我们的学校办公室人员工作细心周到, 我以为是特例, 但当全面接触四所学校的领导和教师后, 我自惭形秽。保洁人员在烈日下蹲在地上, 用纸尽力擦掉一块不起眼的污渍。学生们穿着白颜色短袖衬衫和裙子, 不论是室内还是在室外, 随便坐在地上, 衣服没有任何沾染的痕迹。学校的卫生间和我们的星级宾馆卫生间相似。教师教学设计考虑到每个学生的特点。学校的各种活动, 教师们做精心的准备, 大到场地的选定、舞台的布置, 中到服装的搭配, 小到应付意外情况的急救药箱, 无不有序安排和妥善安置。整个活动, 找不到瑕疵和漏洞。一个具体的示范胜过无数的说教, 我相信在老师们以身作则下, 学生们在耳濡目染中就会形成细致、用心和负责的良好品行。
3.值得借鉴的德育
篇3：全城花园新加坡
但是，住在这家的猫或许不这么想。
猫游地点 新加坡
新加坡共和国是位于马来半岛南端的一个岛国。是全球最富裕的国家之一，以稳定的政局、廉洁高效的政府而著称。除此以外，新加坡在城市保洁方面成绩斐然，故有“花园城市”的美称。
地理坐标 北纬1°18′，东经103°51′
Homeless
流浪花园
不少到过新加坡的人除了对坏境大加赞赏外，也会提到这里的猫。人们没有想到，新加坡竟然有这么多猫，有人甚至开玩笑地说：走在大街上，一不小心就会踩到两只。
但这对新加坡政府和这里的猫来说，一点也不可笑。
流浪动物问题一直让新加坡政府头痛不已，据说整个新加坡至少有8万只流浪猫，政府使出了浑身解数，积极推行绝育政策，甚至禁止居民给附近的流浪猫喂食，依然没能控制住流浪猫口的增长速度。
流浪猫们依然在这座花园城市中逛来逛去，整洁干净。每天还是有各种拿着猫粮和家制食物的人们不顾规定，给这些小家伙开饭。
因此，新加坡的街猫成了世界上最干净的“流浪汉”。
Legend
纯种流浪汉——新加坡猫
即使是流浪汉也有出头之日，流浪猫也有成为“纯种猫”的一天，在家乡的流浪猫兄弟眼中，“新加坡猫”就是这样一个传奇。
如今备受宠爱，享受美味和软垫子的新加坡猫，原本就是在当地街头巷尾皆可遇见的流浪儿。一开始，并没有人注意这些身材小巧又长相甜美的小家伙，直到1974年，美国旅游者Tommy和Hal Meadow开始对这些猫产生了兴趣，并把其中的几只带到了美国。此后，他们带着精心繁育并得到的3只猫Tess，Teckle和Puss参加了1976年的猫展。1980年，更多的新加坡猫被引进到了美国。TICA和CFA分别于1984年和1988年承认了该品种。
简短点说就是：新加坡猫在异国上演了麻雀变凤凰的传奇故事。
Why？为什么会这样？
在新加坡街头，你还会发现这里的街猫似乎有些残疾，有些耳朵有个整齐的缺口，而有的尾巴只有一小截。其实，这并不是街猫打群架造成的，而是新加坡政府给做过绝育手术的流浪猫做的标记，为避免重复做手术，公猫会被剪掉耳尖，母猫则会截去尾巴的一部分。
Welcome
欢迎来到花园
但你得守规矩
几乎没有人会对一个小巧、美丽又宁静有序的花园表示反感。
但新加坡猫会告诉你，即使把家安到花园里，也会遇到不少烦心事。
禁养
新加坡法律的严苛和细致也体现在他们对养宠的规定上。新加坡的法律不但规定了哪些动物可以作为宠物饲养，还规定了哪些人能够成为宠物的主人。我们不得不说，严明的法律对养宠人和宠物来说都是好事，但有项规定一直存在争议，那就是——在组屋（政府提供的福利住房）居住的居民禁止养猫。
规定认为，猫的排泄物气味难闻、而且猫会大喊大叫，可能引起组屋其他居民的不适，因此，猫一直被排除在组屋之外，只有拥有自己住房的居民才能拥有自己的猫。
组屋里的爱猫人士一直在抗议政府的做法，直到最近，居民们的抗议才有了回应。新加坡政府已经开始在几个组屋进行试点，允许部分居民饲养猫咪，如果没有接到太多投诉，会考虑在全城推行。
干净
新加坡实在太干净了，然而，如此整洁的环境对猫咪来说却是个不小的麻烦。
为了保持街道清洁卫生，居民们的垃圾都必须密封在垃圾袋里统一处理，而且，就连这些垃圾袋都极少有露天摆放的机会，总是会被及时处理掉。这对那些住在公寓楼的猫儿们当然没有影响，但对流浪街头碰运气的猫儿来说就是个大问题了。
如此一来，身上是干净了，肚子却空空如也，因为，想要从垃圾袋里找到吃的东西简直是妄想。为了吃上饭，有的猫咪甚至掌握了清洁工人收垃圾的时间，并赶在他们来之前，迅速吃完一餐。当然，还有些更聪明的小家伙，会直接蹲在居民家门口，等待免费的三餐。
保护
当然，守规矩带来的除了麻烦，更多则是权利和安全。
虽然大多数情况下，新加坡政府总是扮演着严厉的惩罚者的形象，但实际上，法律也有担任保护者的一面，新加坡政府一直用《动物和飞禽法令》来保护小动物们的权利，2002年当局还特意修改了此项法令，以加重对虐待动物者的刑罚，保护弱小生命的利益，不论是和人们共处一室的伴侣猫咪们，还是街头的流浪猫，都有权利接受法律的保护。
根据修正后的《动物与飞禽法令》，虐待动物者如罪名成立，可被判罚款高达1万新元（约合5万元人民币）或者最长坐牢1年，或两者兼施。
News
花园里的新鲜玩意儿
花园里虽然规矩众多，却无法阻挡这里的居民们对猫咪的热爱，为了让这些小家伙过得更充实，花园里还时不时会蹦出些新鲜玩意儿。
算命
最近，新加坡的命理大师们有了新业务——给猫猫狗狗算命。据报道，新加坡流行起了带宠物算命，主人的需求主要是想帮助自己的宠物改运，还有更多的人想知道它们来年的健康情况、如何给宠物选择配偶、宠物哪个月份情绪好、宠物应佩戴什么样的装饰物、宠物丢失如何找回……总之，项目并不比人类的少。
据说，新加坡当地一位风水命理师，在泰国学习如何为动物算命后，已经在几年前开始为宠物服务，每次收费80～120新元（约合400～600元人民币）。
报纸讣告
不久前，新加坡《海峡时报》开辟了新栏目，以便让读者有渠道表达对自己去世宠物的悼念。
《海峡时报》长期设立“宠物角”专版，先前主要刊登动物保护协会的通告和一些团体的动物领养信息，如今则开始在这一版面为宠物主人刊登消息和照片，向去世的宠物告别。据悉，《海峡时报》的每则宠物讣告需收取约260元人民币的费用。
Where
这是哪儿？
新加坡河沿岸
这组有趣的猫母子雕像就坐落在穿城而过的新加坡河沿岸，不少游客路过这里都会给这几个小家伙留影。更有趣的是，新加坡的猫儿们也喜欢这个地方。
Peranakan博物馆
这尊可爱的小猫雕像属于新加坡Peranakan博物馆，小猫头顶的牌子记录了它在这里的原因：“为了纪念这只可爱的小猫，它在1998～1999年，是我们博物馆最重要的吉祥物。”
这是一座记录新加坡土生华人历史和文化的博物馆，非常值得一去。
新加坡美术馆
这是著名的艺术家费尔南多 · 波特罗创作的猫雕像，这位艺术家一贯以肥胖造型的绘画和雕塑著称。当有人问到波特罗为什么要选择胖子为他作品的主要形象时，他回答说：“我画的不是胖子，而是想通过现实题材来表达一种体积带来的美感和塑性。艺术是变形和夸大的，跟胖子没有关系。不只是人，我画的动物、水果、乐器也都是胀鼓鼓的。”其中也包括猫。