小学五年级上册数学第八单元测试题(共14篇)
篇1:小学五年级上册数学第八单元测试题
小学五年级上册数学第八单元测试题
一 、认真审题,我会填一填(16分)
1、每个篮球a元,付出100元买一个篮球,应找回( )元。
2、2.00707是( )小数,用简便写法记作( ),保留三们小数是( )。
3、4.1670.25积有位小数。
4、一个三角形与一个平行四边形的高和面积相等,如果三角形的底是8厘米,平行四边形的底应是( )厘米。
5、一个三角形的面积是18厘米,底是5厘米,高是( )厘米。
6、三个数的平均数是86,其中第一数是92,是第二个数的2倍,第三个数是( )。
7、在(72-3x)3中,x=( )时,结果等于1;x=( )时,结果等于0。
8、比b的.5倍多12的数是( ),当b=2时,这个数是( )。
9、你长大后的身份证号码可能是( )(不能确定的数用x表示)。
10、一个人的病历号是内031805这位病人住()科室,( )入院。他住( )病床。
二、我会辨别(5分)
1、除法中除不尽时商一定是循环小数。 ( )
2、两个平行四边形的面积相等,这两个平行四边形的形状也一定相同。( )
3、当a=2或0时,2a=a2。 ( )
4、所有方程都是等式,等式也都是方程。 ( )
5、用两个面积相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )
三、我会选择(5分)
1、用木条钉成一个长方形,双手沿一对角线拉成一个平行四边形时面积和原来相比( )
A、 变大 B、不变 C、变小 D、无法确定
2、李明今年A岁,比张华大12岁,再过C年后,他们岁数相差( )
A、C B、12 C、(C+12) D、A-12+C
3、梯形的上底和下底都扩大2倍,高不变,它的面积( )
A、扩大2倍 B、扩大4倍C、不变 D、缩小2倍
4、一个大于0的数,乘以一个小于1的数,积( )被乘数
A、大于 B、小于 C、等于 D、无法确定
5、太阳每天早晨( )从东方升起
A、一定 B、可能 C、不可能D、无法确定
四、我是计算能手(35分)
1、直接写出得数(5分)
12.50.8= 5.10.3= 2.46= 170.17= 3.20.80.4=
0.2540.254= 1.2516= 7.01-2.58= 0.050.1= 6.884=
2、合理计算(18分)
8.610.1 78.1-7.70.75.2 〔(8.1-5.6)0.9-1〕0.4
8.254.08+0.754.08+4.08 1.25322.5 8.12+1.92
3、解方程(6分)
5x-23=24 12.4x-2x=83.2 423x=18
4、列式计算(6分)
(1)7.2除9的商的2倍比5.5少多少?
(2)5个1.24的和比一个数的一半少2.8,求这个数.(列方程解)
篇2:小学五年级上册数学第八单元测试题
一、读拼音写汉字。
wán diǎn xié dàn
药( ) 庆( ) ( )定 ( )生
zhān dǎnɡ bīn wěi
( )仰 ( )员 外( ) ( )员
二、给下列多音字组词。
shuài( ) nán( ) cháo( )
率 难 朝
lǜ( ) nàn( ) zhāo( )
三、把搭配的词语用线连起来。
欣赏 样品 一首 飞船 朗朗的 炮声
检阅 高峰 一道 台灯 隆隆的 风声
攀登 音乐 一盏 新诗 呜呜的 笑声
展示 部队 一艘 水纹 呼呼的 哭声
四、把下列词语补充完整。
万水千( ) 四面八( ) 排山倒( ) 五颜六( )
夜以继( ) 端端正( ) 情不( )禁 原封不( )
五、选词填空。
诚恳 诚实 诚信 诚挚
1、我们要做一个( )的孩子。 2、人与人之间要讲( )。
3、中英两国领导人的会谈是在( )友好的气氛中进行的。
4、毛主席告诉警卫员,跟群众说话的态度要( )。
六、给下面的加点字选择正确的解释。
举:A、提出;B、推选;C、全; D、往上托;往上伸。
举世闻名( ) 选举( )举例说明( )举目远眺( )
七、将下列词语按一定的顺序排列。
(1)楷书 甲骨文 小篆 金文 隶书
(2)鲸 生物 虎鲸 哺乳动物
八、按要求写句子。
(1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 缩句:__________________________
(2)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?
改为陈述句:_________________________________________________________
(3)广场上爆发出一阵掌声。 改为夸张句:___________________________________________
九、修改病句。
(1)仔细地端详着老师,发觉他老多了。
(2)记者又到学校采访了 许多王 老师的事迹。
(3)教授宣读并指导了我的毕业论文。
(4)那天晚上,全校师生在操场上开了一天的庆祝会。
十、阅读短文,回答问题。
毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。 升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场( ),只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着,毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,三十万人热爱领袖的心情融成一阵( )的`欢呼。
1、文段选自《 》。
2、从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。
(1)肃静 寂静 安静;(2)宣告宣布 宣读;(3)热情 热烈 热心
3、这三个自然段按( )顺序,写了( )和( )两个程序。4、“新中国第一面国旗————五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是:( )。A、用于行文中解释说明的部分; B、用于话题突然转变; C、用于声音延长的拟声词后面; D、用于事项列举分承的名项之前。 5、文中画线部分,表达了什么? _______________________________________
6、“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思?
十一、作文。
篇3:小学五年级上册数学第八单元测试题
春秋时期, 有一个人名叫伯牙, 随成连先生学古琴, 他掌握了各种演奏技巧。但是老师感到他演奏时, 常常是理解不深, 只是单纯地把音符奏出来而已, 不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一个真正的艺 术家。有一天, 成连先生对伯牙说:“我的老师方子春 , 居住在东海, 他能传授培养人的情趣的方法。我带你前去, 让他给你讲讲, 这样能够大大提高你的艺术水平。”于是他们备了干粮, 驾船出发。到了东海蓬莱山后, 成连先生对伯牙说:“你留在这里练琴, 我去寻师父。”说罢, 就摇船渐渐远去。
过了十天 , 成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦, 每天调琴之余, 举目四眺, 空寂无人。他面对浩瀚的大海, 倾听澎湃的涛声。远望山林, 郁郁葱葱, 深远莫测, 不时传来群鸟啁啾 (zhōujiū) 飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象, 使他不觉心旷神怡, 浮想联翩, 感到自己 的情趣高 尚了许多。伯牙产生了创作欲望, 要把自己的感受谱成音乐。于是他架起琴, 把满腔激情倾注在琴弦上, 一气呵成, 谱写了一曲《高山流水》。
没多久, 成连先生摇船而返。听了伯牙感情真切的演奏, 先生高兴地说:“现在你已经是天下最出色的琴师了, 你回去吧! ”伯牙恍然大悟, 原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后, 伯牙不断积累生活和艺术体会, 终于成了操琴的天下妙手。
篇4:小学五年级上册数学第八单元测试题
1.用圆规画圆时,针尖所在的点叫做( )。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( ),一般用字母( )表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( ),一般用字母( )表示。
2.圆心确定圆的( ),半径确定圆的( )。圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的( ),有( )条。
3.圆的周长与它的直径的比值是一个( )的数,我们把它叫做( ),用字母( )表示,计算时通常取近似值( )。
4.画一个直径是5cm的圆,圆规两脚之间的距离是( )cm。如果要画一个周长是18.84cm的圆,圆规两脚之间的距离应该是( )cm,这个圆的面积是( )cm2。
5.在一张长15cm,宽10cm的长方形硬纸中剪下一个最大的圆,这个圆的周长是( )cm,面积是( )cm2,剩下部分的面积是( )cm2。 6.如右图,一根铁丝正好弯成一个直径是2.5dm的半圆,这根铁丝长( )dm。
7.一个圆环,外圆直径是10cm,圆环宽1cm,圆环的面积是( )cm2。
8.把4个底面直径是8cm的圆柱形牛奶罐捆成如左下图(从底面方向看)的形状,如果接头处不计,至少需要多长的绳子?
解题时,先画辅助线(如右上图虚线),可以看出,绳子中的4条线段相当于4条直径;四角处的4条弧,每条都是一个圆周的,合起来正好是一个( ),所以计算绳长的算式是( ),得数是( )cm。
二、对错辨别庭(5分)
1.同一圆中的直径长度是半径的2倍。 ( )
2.一个圆的周长是它的直径的%i倍。 ( )
3.图中的涂色部分是扇形。 ( )
4.半径是2dm的圆,周长和面积相等。 ( )
5.如果圆、长方形、正方形的周长相等,则圆的面积最大。 ( )
三、答案选择厅(9分)
1.在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是圆的( )。
A.半径 B.直径 C.周长的一半
2.甲、乙两圆的半径比是1∶3,它们的直径比是( ),面积比是( )。
A.1∶3 B.1∶6 C.1∶9
3.下列图中有圆心角的是( )。
A. B. C. 4.右图中扇环的周长是( )cm。
A.12.56 B.16.56 C.17.85
5.把一个圆的半径增加2cm,周长就增加( )。
A.4cm B.6.28cm C.12.56cm
四、计算小能手(25分)
1.填表。(9分)
2.计算下面图形的周长和面积。(单位:cm) (8分)
3.计算下面各图阴影部分的面积。(单位:dm) (8分)
五、实践探索台(10分)
1.先画一个正方形,再按下面步骤操作。
(1)画正方形的两条对角线,以交点为圆心,以R为半径画一个大圆;
(2)依次连接两条直径的四个端点,得到一个小正方形;
(3)以对角线的交点为圆心,以r为半径画一个小圆。
2.如果大正方形的边长是20cm。
(1)大圆的面积是多少?
(2)图(2)中,小正方形的面积是多少?与大正方形的面积有什么关系?
(3)图(3)中,小圆的面积是多少?与大圆的面积有什么关系?
六、生活应用场(25分)
1.教学楼前有一个直径是8m的圆形花坛,它的周长和面积各是多少?
2.有一个面积为450m2的圆形草坪,要为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。现有射程为10m、12m、15m的三种装置,你认为选哪种比较合适?安装在什么位置?
3.一个圆形水池,周长125.6m,水池周围(阴影部分)是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆。水泥路的面积有多大?栏杆长多少米?
篇5:小学二年级数学上册第八单元试题
一 . 填空题
1.一节数学课上了40。小红上午在校时间约4()。
2.小芳跳绳20下用了15()。课间休息10()。
3.小明吃饭用了20()。小明做20道口算题用了2()。
4.爸爸每天工作约8()。刨一支铅笔用了6()。
5.上一节音乐课40()。可可吃饭用了20()。
6.王艳跑50米用了10()。
7.南京乘火车去上海用了5()。
8.钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。
9.时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是()。
10.时针走一大格,分针走()小格,分针走了()分;秒针走一圈,分针走()小格,是()分。
11.时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是();秒针从数字3走到数字6,经过的时间是()。
12.8:30:25是()时()分()秒。
13.一节课是()分钟,课间休息()分钟,再加上()分钟就是一小时。
14.分针走一小格,秒针正好走()小格,是()秒。
15.小星跑50米用了10()。
16.中央电视台新闻联播时间大约是30()。
17.看一场电影用了90()。
18.3:15:28是()时()分()秒;11:02:35是()时()分()秒。
19.妈妈早晨7:00上班,中午11:30下班,妈妈上午工作了()小时。
20.秒针从12走到3,走了()秒;分针从12走到3,走了()分;时针从12走到3,走了()时。
21.()时整,时针、分针重合。
22.1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒
2时○120分300分○3时5分○500秒240秒○4分
1时○60分1分○100秒10分○1时4时○4分
23.1时=()分1分=()秒60秒=()分
60分=()时1小时=()分()秒=1分
24.做一次深呼吸大约7()。跳绳20下用了10()。
25.从教室前面走到后面用了5()。夏天午睡大约1()。
26.脉搏跳10次用了8()。
27.钟面上有()个大格,共有()个小格。
28.时针走1大格是(),这时分针正好走()小格,是()分。
29.分针从12走到5,走过了()分,从12走到9,走过了()分。[
30.分针走半圈是()分,时针走半圈是()时,秒针走半圈是()秒。
31.我们学过的时间单位有()、()和(),其中()是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是()。
32.小强跑100米需要13()。
33.小红下午在学校的时间是2()。一集电视剧的播放时间是50()。
34.小惠每天晚上睡觉9()。
35.钟面上有()个大格,时针走()大格是1小时。
36.钟面上一共有()个小格,分针走()小格是5分钟。
37.时针从12走到1,分钟走了()小格,是()分;秒针走60小格,分钟走了()小格是()分。
38.时针从()走到4,走了5小时。
39.小芳早晨起床穿衣服大约用了5()。
40.跳绳20下用的时间大约是10()。
41.学生一天在校时间大约是7()。
42.运动会上,小明跑60米用了12()。
43.时针在钟面上走一圈是()时;分针在钟面上走一圈是()分,等于()时;秒针在钟面上走一圈是()分,等于()分。
44.秒针从数1走到数2,走了()秒。
45.课间休息10()。
46.爷爷每天晨练1()。
47.小明晚上睡觉一般是8()40()。
48.小星脉搏跳20次用了16()。
49.钟面上把一圈平均分成()个大格,每个小格又平均分成()个小格,一圈一共有()个小格。
二. 判断(在错误的`说法后面写出正确的说法)
1.秒针在钟面上走一圈就是100秒。()
2.6点一刻就是6时15分。()
3.10时零5分可以写成10:5。()
4.夏天午睡大约1分。()
5.明明的脉搏跳10下用了8秒。()
6.时针走一大格是1小时,分针走一大格是1分钟,秒针走1大格是1秒。()
7.钟面上又细又长走的最快的是秒针。()
8.一人唱一首歌要3分钟,5人合唱这首歌就要5个3分钟,也就是15分钟。()
9.时针指着3,分钟指着9,这时是3时9分。()
10.12时——12:()
11.7时25分——7:25()
12.5时半——5:50()
13.10时零5分——10:5()
篇6:五年级上册第八单元试题
一、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
拟定(nǐnì) 碾米(niǎnniàn) 直奔(bēnbèn)
在行(xínɡhánɡ) 嗓子(sǎnɡshǎnɡ) 功勋(yǔnxūn)
拎着(līnlīnɡ) 负责(zézhé)
二、火眼金睛(辨字组词)。
协 沸() 垦() 纽()
胁() 拂() 恳() 钮()
三、将能够替换加点词的词语写在后面括号里。
(1)茶水对这山旮旯的群众来说,确实新鲜。()
(2)喝了它你会觉得浑身有精神。()
(3)你出去看看外面有什么动静没有。()
(4)多年的.战争生活,我早已习惯了各种环境。()
(5)一位老人细细端详着毛主席。()
(6)着碾子一转,对你的工作打扰太大了。()
四、选词填空。
漂浮 飘浮 飘拂
(1)河岸上,柳枝在轻轻地()。
(2)大大小小的灰尘在天空中()着。
(3)块看,那水面上()着一个大西瓜!
肃穆 肃静 肃立
(1)马上就扬升国旗了,操场上一片()。
(2)同学们庄严地(),向迎着朝阳冉冉升起的国旗行注目礼。
(3)祭拜仪式马上就要开始了,广场上空笼罩着一种庄严()的气氛。
五、句子加工厂。
(1)在临时借用的农家房屋里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩写句子)
_____________________________________。
(2)这战斗的声音曾鼓舞着中国人民为新中国的诞生而奋斗。(改成“被”字句)
_____________________________________。
(3)红旗升起来了。(扩写句子)
_____________________________________。
(4)不能因为我们在这儿工作,就影响群众的生活。(改成反问句)
_____________________________________。
(5)天安门广场上红旗翻动。(改成比喻句)
_____________________________________。
六、病句手术台。
(1)毛主席自己亲自按动了连同电动旗杆的按钮。
_____________________________________。
(2)战士们迈着整齐的步伐和挺直的胸膛走来。
_____________________________________。
(3)一会儿,继续又来了几个碾米的群众。
_____________________________________。
(4)就在签字的一瞬间,主席又下意识地踌躇犹豫了一会儿。
篇7:小学五年级上册数学第八单元测试题
1、计算小数除法时,商的小数点一定要与()的小数点对齐。
2、0除以一个非0的数仍得();任何两个相同的数()相除,商是()。
3、6.4÷0.04的商的最高位是在()位上。
4、5.8657保留两位小数约等于(),保留整数约等于()。
5、在括号里填上合适的数。
0.81÷0.9=()÷9 6.6÷0.2=()÷
20.78÷0.03=()÷3 0.084÷0.07=()÷76、2是0.25的()倍,()个0.03是27.9.7、在5.454,5.54,5.4,5.405,5.504这五个数中,最大的数是(),最小的数是()。
8、在○里填上“>”、“<”、或“=”
2.4÷1.2○2.4 0.35÷0.99○0.35 0÷9.9○9.99、一个两位小数,保留一位小数的近似值是6.8,这个两位小数最大是()
10、小数分为()小数和()小数。
二、判断。
1、7.2÷0.99的商小于7.2()
2、两个数相除商是3.2,如果被除数和除数都扩大2倍,商还是3.2.()
3、6.24除以48商的最高位是个位。()
4.3.7除以7.3的商保留两位小数是0.50()
三、选择。
1、3.191919()3.19191919……
A > B < C =2、12.5除以2商是()
A 6.25 B 6.3 C 253、()是有限小数。
A0.1212…… B 0.12 C0.15151515……
4、6÷7的商用循环小数表示,则小数点右边第20位商的数字是()
A 8 B 5 C 7
四、填表。
被除数 368 3680 36.8 0.368
除数 16 1.6 0.16 0.016
商 23 23 2
3五、计算。
1、直接写出结果。(4分)
8.4÷0.4= 0.15×8= 0.1÷0.01= 6.3÷0.63=
0.32÷0.8= 1.06÷2= 0.25×3= 0.3×0.4=
2、用竖式计算
(1)1.25÷0.25(2)8.4÷0.56=
(3)8.54÷0.7(验算)(4)78.6÷11=(商用循环小数表示)
(5)5.63÷7.8(得数保留两位小数)
3、递等式计算
16.2÷(48.65.4)×0.5 0.36÷[(6.1-4.6)×0.8]
2.38÷(59.5÷0.25)37.6-1.5÷0.244、列式计算。
8.1加上4.5的和除以7.5减去1.5的差,商是多少?
六、解决问题。
1、在2009年第13届罗马世锦赛女子三米板的比赛中,我国选手郭晶晶以绝对的优势取得冠军。下面是她在决赛五轮的得分情况记录:
轮次第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮
得分 79.5 81 83.70 67.5 76.5(1)郭晶晶总分为多少?
(2)她五跳的平均分是多少?若去掉一个最低分,她的平均得分是多少?
2、中国银行
2009年9月24日
1港元兑换人民币 0.88096元
1美元兑换人民币 6.82871元
1欧元兑换人民币 10.0662元
100日元兑换人民币 7.4807元
(1)小小用39美元,可兑换人民币多少元?
(2)爷爷去法国,买回一个售价47欧元的花瓶,折合人民币多少元?
(3)中国文化艺术品商店出售的“中国玩偶”一套329元人民币,折合成港币、日元分别是多少元?
3、罗老师要用1000元为学校买体育用品,她先花227.5元买了5个足球,并准备用身下的钱买一些篮球,每个篮球30.9元。罗老师还可以买多少个篮球?你还能提出什么数学问题?
试题答案:
一、填空(每空1分,共21分)
1、被除数2、0,0除外,13、百4、5.87,65、8.1,66,78,8.4,6、8,9307、5.54,5.48、<,>,<9、6.8410、有限、无限
二、判断(每题2分,共8分)
1、×
2、√
3、×
4、×
三、选择(每题2分,共8分)
1、B
2、A
3、B
4、B
四、填表(每空1分,共4分)
1、160 2、23 3、3.68 4、2
3五、计算(第1题4分。第2题中(4)、(5)、(6)小题每题4分,其余每题2分,共16分。第3题12分。第4题2分。共34分)
1、21,1.2,10,10,0.4,0.53,0.75,0.122、5,15,12.2,7.***……,0.723、0.15,0.3,0.01,31.35,4、(8.1+4.5)÷(7.5-1.5)=2.1六、解决问题(第一题6分,第二题9分,第三题10分,共25分)
1、(1)79.5+81+83.70+67.5+76.5=388.20(分)
(2)388.20÷5=77.64(分)
(3)(79.5+81+76.5)÷3=79(分)
2、(1)39×6.82871≈266.32(元)
(2)47×10.0662≈473.11(元)
(3)港元:329÷0.88096≈373.46(元)
日元:329÷7.4807×100≈4397.98(元)
3、(1000-227.5)÷30.9=25(个)
延伸阅读:五年级趣味数学教学浅析
趣味教学是以学生的兴趣为出发点,将数学的有趣、神奇和变化等方面展示给学生,给学生学习以动力,并以此提高其积极性。从目前的素质教育的角度来看,趣味教学能够减轻学生学习的负担,将被动学习变为主动学习,将接受知识变为探索知识。这一被动到主动的转变不仅能够提高学习效率,还让数学的实践性特点得以体现出来,更加利于学生长期的数学学习。趣味教学一定要把握学生的兴趣点,站在学生的角度上去构建趣味课堂,而不是在自己的“笑点”水平上找切入点。
一、趣味教学要求重视“游戏性”
趣味教学,顾名思义就是用有趣的方式进行教学,而目前的众多教学方法当中,游戏教学的趣味特点是不容置疑的。对于数学这门“严肃”的学科,很多学生和老师都过度强调了其“严肃性”,而将数学的贴近生活、神奇和趣味等特点给忽略了。数学的探索性能够给人带来很大的满足感,这就是为什么喜欢数学的人会越来越喜欢数学,是因为他们找到了学习数学的那份感觉。在五年级的数学教学当中,虽然基本上都是基础教学,但是同样可以给孩子们很大的成就感,从而来增加他们的兴趣。特别是通过一些数学游戏,更能够让他们在收获知识的同时,感到非常快乐和轻松。
例如,在教学“找规律”这一章节的时候,我都会和学生玩“寻宝”的游戏。先将孩子们分为几组,然后在黑板上画一个正方形和圆,请学生们猜一猜下一个图形是什么,在学生们猜到三角形后,再画一组这样的图形,猜一猜第七个图形是什么。这样经过几次之后学生才能够找到真正“宝藏”的所在之处,获得最终的胜利。采用这种教学方法的时候,既可以让各个小组同时竞争答题,也可以是每个小组有不一样的题目。
二、趣味教学要求重视“高效率”
趣味教学并不意味着和学生随便“嬉戏打闹”,在“欢声笑语”中完成一节课。趣味课堂最终还是需要靠高效和高质来做保证的,这样才能够给学生更多学习的时间和机会。因此趣味教学必须要重视“高效率”,将趣味课堂的内容设置清晰,每一个活动都必须有清晰的教学目标,既让学生们得到娱乐,又使之能够高效地掌握知识。对于趣味教学,很多人认为就是让学生放松身心,其实不然,它是另一种学习态度和境界,是寓教于乐。
例如,在教学“公顷和平方千米”的时候,如果老师只是从课本的角度去讲课,或是为了通过提几个“世界之最”――世界上最大的岛屿多大或是最小的岛屿有几平方米的话,要么不能够吸引学生,要么对学生的数学学习没有什么实质性的意义。老师不妨从现实的应用的角度出发,让学生去一片空地进行测量,通过量其长、宽,得出具体的面积,这样学生也能够有一个宏观的具体概念。而且通过对不同面积的测量,学生既练习了自己的动手能力,又从这些操作中学习到知识。
三、趣味教学要求重视“情景性”
趣味教学重要的一点即生活情景性,也就是运用生活中熟悉的情景,将教学内容直观化,提升学生对知识的掌握程度,辅助教师教学。
采用趣味教学法时应该重视“情景性”,这不仅仅是对问题解决方式的一个要求,也是对这个教学方法本身的要求。因为趣味教学法不单单局限于对新知识的引导学习,还要提升学生的学习能力和知识的综合应用能力。例如,在教学“分数的基本性质”时,完全可以融合生活化的情景导入法进行教学。利用趣味性的故事情景导入教学内容:中秋节吃月饼是我们民族的传统,李爷爷家有个大月饼,我们看一看李爷爷是怎样为三个孙子分月饼的。爷爷为最大的孙子分1/3,老二分到2/6,而最小的孙子分到3/9,大家说这个分法公平吗?学生们纷纷进入思考,并表达自己的想法,从而深入理解并总结出分数的基本性质。这样的教学既能够考查学生的探究能力和反应能力,又在游戏的过程中用紧张激活了学生的记忆能力。降低了数学学习的枯燥感,让学生在面对数学知识时能够保持持久的新鲜感和动力。
篇8:小学五年级上册数学第八单元测试题
1.计算2.88?.6时,应先把3.6的小数点向右移动( )位,变成( );把2.88的小数点也向右移动( )位,变成( ),再除。这样算的依据是( )。
2.9.6?.53的商的最高位是( )位;1.23?.5的积是( )位小数。
3.两个因数的积是10.15,其中一个因数是2.9,另一个因数是( )。
4.从54.3里连续减去2.1,减( )次后还剩1.8。
5.一辆汽车每分钟行驶1.2千米,行驶3千米需要( )分钟,0.8分钟可以行驶( )千米。
6.1.96262…可以写成( ),循环节是( ),保留一位小数是( )。
7.在里填上“>”“<”或“=”。
2.17?.32.17 0.35?.920.35
0.4?0.04 0.12?.50.12?.4
8.在0.777、0.888…、0.59、3.0808中,有限小数是( ),循环小数有( )个。
9.做一种奶油蛋糕,每个要用6.5克奶油,50克奶油最多可以做成( )个这样的蛋糕。
10.找规律填数:12.8,3.2,0.8,( ),( )。
二、对错辨别庭(5分)
1.7.6?.02=76?.2。 ( )
2.5.3?.6,商是2时,余数是1。 ( )
3.9.6保留两位小数是9.64。 ( )
4.循环小数都是无限小数。 ( )
5.小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。 ( )
三、答案选择厅(5分)
1.与算式0.648?.18得数相同的算式是( )。
A.6.48?8 B.64.8?8 C.64.8?.8
2.下列算式中,得数最小的是( )。
A.7.9?.3 B.7.9? C.7.9?.6
3.下列算式中,商是循环小数的是( )。
A.1.998? B.1.35?.9 C.1.3?.5
4.9.5?1的精确商是( )。
A.0.863… B.0.863 C.0.864
5.一个数扩大到它的10倍,就比原数多2.43,原数是( )。
A.0.243 B.0.27 C.2.7
四、计算小能手(25分)
1.直接写出得数。(9分)
0.28?= 3.2?.4= 0?.5?.2=
1.2?.4= 2.7?.1= 0.72??=
2.49?= 2 0.05= 2.5?.1?.4=
2.用竖式计算。(4分)
16.45?.5(用乘法验算) 0.37?.18(商保留两位小数)
3.计算下面各题。(12分)
90?5.2 3.4) 7.2?.8 0.15? 2.9?.6?.8
1.17?.3?.15 3.9?.65 5.2 0.42鱗(6.7+2.05)?.4]
五、数学万花筒(12分)
1.小小诊所。(把错的改正过来。2分)
2.在里填上适当的运算符号。(4分)
7.2 0.4=18 7.2 0.24=7.44
7.2 0.4=6.8 7.2 0.24=1.728
3.先用计算器计算前四题,再试着写出后两题的积。(6分)
(1)1.2?+0.2= (2)1.23?+0.03=
(3)1.234?+0.004= (4)1.2345?+0.0005=
(5)1.23456?+0.00006= (6)1.234567?+0.000007=
六、生活应用场(4+8+6+4+8=30分)
1.
兔子的奔跑速度是猴子的多少倍?
2.
(1)妈妈去香港,将2500元人民币兑换成港币,可以换港币多少元?
(2)妈妈给淘淘买了一件上衣,付港币138元;买了一条裤子,付港币68元。这套衣服折合人民币多少元?(得数保留整数)
3.一箱12盒装的牛奶,售价62元;一瓶酸奶售价5.5元。妈妈带了100元,先买了一箱牛奶,剩下的钱买酸奶。
(1)平均每盒牛奶多少钱?
(2)妈妈可以买几瓶酸奶?
4.一间客厅的面积是25.5平方米,用边长0.3米的方砖铺地,至少需要多少块?
5.做水果生意的王阿姨批了一种苹果,净重55千克,付了264元。她发现该批发处有一则消息:购满200元送5元车费,购满300元送10元车费。请你帮她解决下面两个问题:
(1)苹果的批发价是每千克多少元?
(2)要想得到10元车费,至少还要买多少千克苹果?
4.36厘米长的铁丝围成一个正方体,它的棱长是_________,表面积是________________,体积是_______________。
5.一个正方体,其中一个面的面积是36平方分米,它的棱长和是__________。
6.铁丝围成一个长7厘米,宽5厘米,高2厘米的长方体,至少要用铁丝_______________。
7.一个正方体油桶的棱长是0.3米,做这个油桶至少用铁皮_________平方小学语文五年级下册第三单元自测题
安徽 万 斌
一、请你认真读拼音,将字词端正工整地写在括号里。(8分,其中书写规范2分)
p? qi f鄋 w閕 j q? l? sh
( ) ( ) ( ) ( )
t鄆 ch m x
( )山 ( )辱 ( )头 无( )
二、请你用“√”在括号里选择正确的读音或汉字。(3分)
哭泣(qi q?) 抒发(s sh ) 吮吸(y n sh n)
浪(费 废) 悲(奋 愤)交加 (嘱 瞩)托
三、请你查字典填空。(2分)
“降临”的“临”字,用部首查字法应先查部首 ,再查 画。字典中,“临”的解释有:①靠近、对着。②来到,到达。③将要、快要。④摹仿。上词中的“临”应选第 种解释。用①种解释分别组词为 。
四、请你用“\”划去下列句中括号里使用不恰当的词语。 (4分)
1.司马迁整理父亲留下来的(史料 资料)和自己早年走遍全国搜集来的(史料 资料)。
2.他还四处(游览 游历),广交朋友,积累了大量的历史资料。
3.老大爷把(积累 积聚)起来的钱存入银行。
五、请你根据要求写词语。(4分)
1.把下面的词语补充完整。(2分)
扶老( )幼 名( )海外 不屈不( ) 如饥似( )
2.根据提示写词语。(2分)
①赞美海伦·凯勒的成语有 、 。
②我能用 、 等四字词语来介绍郑和远航。
六、请你说说下列句中引号的用法。(填序号)(2分)
引号的用法:①表示引用。②表示特别强调。③表示特殊的意思。
1.“书是人类进步的阶梯。”这句名言,一直贴在我书房的墙上。
( )
2.她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。 ( )
3.海伦学会了用手指“说话”。 ( )
4.沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。 ( )
七、请你按要求写句子。(6分)
1.阿炳双目失明。阿炳对音乐的热爱和对光明的向往并没有泯灭。(用恰当的关联词把两句话连成一个句子)(1分)
2.这部前无古人的著作,是司马迁用生命写成的。(换一种说法,不改变句意)(1分)
3.月光照在水面上。(改为打比方的句子)(2分)
4.请注意下面句中的加点词语,把句子写具体。
他们面对那些从来没有看见过的宝船,个个惊叹不已, 。(2分)
八、请你按课文内容填空。(16分)
1. 起初,琴声委婉连绵,有如 ,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹 ,在怀念 ,在思索 。(选自《二泉映月》)
2.《史记》是 代的文学家、史学家 用了 年完成的一部 万字的辉煌的巨著。我知道《史记》中有《 》《 》等故事。
3.郑和远航, 之大, 之大, 之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。(选自《郑和远航》)
4.通过本单元的学习,我认识了海伦·凯勒、阿炳和 的郑和、 的司马迁,从他们身上,我得到这样的启示: 。
九、阅读感悟。(20分)
(一)请你阅读课文片断,细心回答问题。(7分)
然而,这次航行也充满了凶险。在大海上,船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只撕裂。面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜偷偷摸摸靠近船队时,郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。
(——节选《郑和远航》)
1.联系上下文理解“化险为夷”的意思,并试着用这个词写一句话。(2分)
化险为夷:
2.请用横线画出这一段的中心句。(1分)
3.短文是从 、 两方面写出航行凶险的。通过“镇定自若”“化险为夷”等词,表现了郑和的 。(3分)
4.读读文中画横线的句子,说说这样写的作用。(1分)
(二)请你认真阅读短文,轻松回答问题。(13分)
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1.写出下列词语的近义词。(3分)
孕育——( ) 施舍——( ) 捷径——( )
2.短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。(4分)
3.“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,用一两句话写下来。(2分)
4.“任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”谈谈你对这句话的理解,(3分)
5.写一句关于勤奋刻苦的名言或警句。(1分)
十、语言实践。(5分)
有人说:“现在可以从网上搜索到大量的资料,还要做什么读书笔记?”你赞同这种说法吗?说说你的观点。
十一、习作。(30分)
我们从小就要学会做自己的主人。那么,在学会交往、学会学习、学会自立、学会坚强的过程中,你一定有着自己的思考、探索和实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇习作,做到语句通顺,书写规范,正确使用标点符号。注意习作时要有一定的速度!请尝试在习作中运用自己平时积累的好词佳句。
《小学语文五年级下册第三单元自测题》参考答案 一、脾气、范围、机器、隶书、泰、耻、码、锡。二、q欤瑂h ,y n,费,愤,嘱。三、丨,八 。②临街。四、1. 资料,史料,2.游览,3. 积累。五、1.携,扬, 挠,渴。2.①如:不屈不挠,坚持不懈。②如:讲和通好,互通有无。六、①,③,③,②。七、1.虽然阿炳双目失明,但是他对音乐的热爱和对光明的向往并没有泯灭。2.这部前无古人的著作,难道不是司马迁用生命写成的吗? 3.月光变成了一个个动人的音符照在水面上。4.略。八、1.山泉从幽谷中蜿蜒而来 惠山二泉的优美景色,对他恩重如山的师父,自己走过的人生道路。2.汉,司马迁,13,52,《破釜沉舟》,《孔子世家》。3.规模,时间,范围。4.顽强探索,忍辱负重,略。九、(一)1.比喻转危为安,略。2. 然而,这次航行也充满了凶险。3.风浪、海盗、勇敢机智。4.写出海面风大浪急,十分可怕。(二)1.养育、救济、窍门。2.王羲之经过艰苦的奋斗取得了成功。李时珍跋山涉水,笔根不息 终于完成了《本草纲目》。司马迁忍辱负重,笔根不辍,才有《史记》的诞生。3.要点:凡事只要有恒心,就一定可以成功。(可列举事例,如:写字、画画等)4.要点:每一个人获得成功,都要付出辛勤的汗水。5.世上无难事,只要肯攀登。十、略。十一、略。
(1)有几种串法?分别能串多少串?
(2)如果有14个果子呢?
4.选两个不同的数字,按要求分别组2个两位数。
(1)奇数: 偶数:
(2)3的倍数:5的倍数:
(3)同时是2和5的倍数:
(4)同时是2和3的倍数:
(5)同时是3和5的倍数:
六、智慧加油站。(做对一题加5分)
1.有一列数:1、1、2、3、5、8、13、21、34、……从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的和。请问:在前2015个数中,奇数有多少个?
2.有四个互不相同的自然数,最大数与最小数之积是奇数,而这四个数的和是最小的两位奇数。问:这四个数的乘积是多少?
(1)有几种串法?分别能串多少串?
1.这7天中,游客最多的是( )日,最少的是( )日,相差( )万人。
2.如果最多一天有游客3万人,那么9月30日游客有( )万人。
(1)中间第2站的上、下车人数各是多少?中间第5站呢?
(2)从表中你还知道了什么?
5.某粮店出售三种品牌的大米若干,袋上分别标有质量为(25?.1)kg、(25?.2)kg、(25?.3)kg的字样。
(1)质量为(25?.2)kg表示质量在( )到( )之间。
(2)任意拿出其中的两袋,它们最多相差多少千克?
六、巧妙试一试(做对加10分)
“十一”黄金周中,某景区在7天假期中每天游客人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)。
1.这7天中,游客最多的是( )日,最少的是( )日,相差( )万人。
2.如果最多一天有游客3万人,那么9月30日游客有( )万人。
(1)如果出租车从0处向东行驶5km,表示为+5km,那么从0处向西行驶3km可以表示为( )km。
(2)如果出租车现在位于-4km处,说明该车向( )行驶( )km。
(3)如果出租车从0处先向东行驶7km,再向西行驶5km,这时该车
(2)将表中七个表示温度的正、负数按从小到大的顺序排列。
3.下图每格表示1km,一辆出租车刚开始的位置在0处。
(1)如果出租车从0处向东行驶5km,表示为+5km,那么从0处向西行驶3km可以表示为( )km。
(2)如果出租车现在位于-4km处,说明该车向( )行驶( )km。
(3)如果出租车从0处先向东行驶7km,再向西行驶5km,这时该车
2.某地12月份一周(7~13日)每天最高气温分别是:14℃、15℃、11℃、6℃、9℃、10℃、12℃。这一周最高气温的平均数是( )。
(1)把平均温度记为0℃,用正、负数表示每天的最高温度。
(2)将表中七个表示温度的正、负数按从小到大的顺序排列。
3.下图每格表示1km,一辆出租车刚开始的位置在0处。
(1)如果出租车从0处向东行驶5km,表示为+5km,那么从0处向西行驶3km可以表示为( )km。
(2)如果出租车现在位于-4km处,说明该车向( )行驶( )km。
(3)如果出租车从0处先向东行驶7km,再向西行驶5km,这时该车
五、仔细解一解。(38分)
1.下面是乐乐家12月份的收支情况。请你将表格填完整。
12月8日:爸爸工资收入5300元;12月10日:水、电等费支出230元;
12月12日:妈妈工资收入4800元;12月15日:购物用去780元;
12月26日:卖废旧物收入140元;12月30日:本月伙食费共用去2150元。
2.某地12月份一周(7~13日)每天最高气温分别是:14℃、15℃、11℃、6℃、9℃、10℃、12℃。这一周最高气温的平均数是( )。
(1)把平均温度记为0℃,用正、负数表示每天的最高温度。
(2)将表中七个表示温度的正、负数按从小到大的顺序排列。
3.下图每格表示1km,一辆出租车刚开始的位置在0处。
(1)如果出租车从0处向东行驶5km,表示为+5km,那么从0处向西行驶3km可以表示为( )km。
(2)如果出租车现在位于-4km处,说明该车向( )行驶( )km。
(3)如果出租车从0处先向东行驶7km,再向西行驶5km,这时该车
(2)已知数轴上的两点A、B相距6格,表示A、B两点的数字相同,
这三个温度中,最低的是( ),最高的是( )。
3.写一写,标一标。
(1)写出下面数轴上四个点表示的数,再标出-3.5、12 这两个数。
(2)已知数轴上的两点A、B相距6格,表示A、B两点的数字相同,
2.连一连,填一填。
这三个温度中,最低的是( ),最高的是( )。
3.写一写,标一标。
(1)写出下面数轴上四个点表示的数,再标出-3.5、12 这两个数。
(2)已知数轴上的两点A、B相距6格,表示A、B两点的数字相同,
(1)中间第2站的上、下车人数各是多少?中间第5站呢?
(2)从表中你还知道了什么?
(1)中间第2站的上、下车人数各是多少?中间第5站呢?
(2)从表中你还知道了什么?
答案:一、1. 负十五 正二点八 2. +5,17,+ -3,-60 3.零上4℃ 零下7℃ -7℃ +4℃ 4. +10m 5. -10分 0分 6. -100m 7. 正数 大 负数 小 8. -6 -2 2 5 9. < > < > < =
篇9:小学五年级上册数学第八单元测试题
1、口算
0.2×0.4= 8.2+1.8= 100-35.22= 2.5×0.4= 0.8×50=
2.4×5= 0.9-0.52= 3.99×1= 0×3.52= 12.5×8=
2、列竖式计算
42×5.4 5.6×1.8 0.25×0.046≈ (保留两位小数)
3500×0.96 1.08×25 0.12×0.44≈ (精确到十分位)
3、计算下列各题,怎么简便就怎么算.
0.125×32 0.78×101 3.26×10.7-3.26×0.7
72×0.81+10.4 2.5×7.1×4 56.5×99+56.5
二、填空题。
1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是( )。求1.5的十分之八是多少?用乘法表示( )。
2、3.64×1.7的积是( )位小数,1.16×2.08的积是( )位小数。
3、小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。
36×2.4=8 6 4 13×0.25=3 2 5 14.4×3.98=5 7 3 1 2
4、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。
篇10:小学五年级上册数学第八单元测试题
一、直接写得数。(每题1分)(10分)
30×0.5=
0.78×0.2=
0.5×0.28=
0.8×0.9=
1.5×8=
1.9×40=
0.125×80 =
3.4×0.7= 2.8÷0.4=
3.2÷4=
二、耐心填一填。(每空1分)(16分)1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×()=()
2、根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。
56×13=()
0.56×1.3=()
5.6×13=()
3、根据乘法的运算定律填空。
3.12×0.5=□×□
12.5×8.7×0.8=(□×□)×□(2.5+0.6)×4=□×□+□×□
4.1×1.5+5.9×1.5=(□+□)×□
4、在○里填上>、<或=
924×0.6○924
1×0.44○0.44
7.3×1.8○7.3 4.5×0.6○4.5
2.76×1.52○1.52
1.96×1○1.96
5、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍,则积是()。
三、请你来当小裁判。(每题1分(5分))1、0.35×7的积是两位小数。
()2、48×0.2>48
()3、9.276保留一位小数大约是9.3。
()4、1.25×(0.8+1)= 1.25×0.8+1
()
5、两个小数相乘的积一定小于1。
()
四、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分)(4分)1、0.25的12倍是()。
A、0.03
B、0.3
C、3
2、一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的()。
A、1/100
B、1/10
C、10倍 3、0.7×0.2与7×0.02的积()。
A、相等
B、不相等
C、无法判断 4、0.065×45=2.925,如果得数保留一位小数,则是()。
A、3.0
B、2.9
C、2.93
五、细心算一算。
1、用竖式计算。(每题2分)(10分)
4.2×0.8=
1.5×62=
2.7×0.11=
0.86×40.5= 2.67×1.5=
2、按要求保留积的小数位数。(每题2。5分)(5分)
2.9×0.56(得数保留一位小数)
6.23×4.2(得数保留两位小数)
3、用简便方法计算。(每题4分)(16分)
3.45×102
0.47×0.5×0.8
0.46×1.9+0.54×1.9 1.2×0.25+2.8×0.25 0.65×104 3.2×1.25×2.5
4、计算下面各题。(每题3分)(9分)
6.54×1.2-1.87
3.17+0.4×1.6
5.2×0.1×28.5
六、解决问题。(每题5分)(25分)
1、一颗人造地球卫星每分钟大约飞行499.2千米,1.5小时能飞行多少千米?
2、两列火车同时从甲、乙两地相向而行,4.2小时在途中相遇。已知慢车每小时行驶80千米,快车的速度是慢车的1.5倍。甲、乙两地相距多少千米?
3、用91.2千克花生可以榨出30千克花生油。现在要榨500千克花生油,需要多少千克花生? 4、1元港币能兑换人民币1.062元。1000元港币能兑换人民币多少元?
5、李老师要买35本故事书,大约需要多少钱?(得数保留整数)
篇11:数学四年级上册第八单元测试题
一、判断。(每空1分共10分)
1.一格只能代表1个。
2.统计图比统计表简单、明了。()
3根据下图回答下列各题。
②上图1格代表()公顷。造林面积是的()倍。
②()年造林面积最多,()年造林面积最少。
③把上表填写完整。
二、选择题。(每空2分共10分)
1.从条形统计图中很容易看出各种数量的()。
A.多少B.大小C.高低
2.条形统计图的`优点是()
A.用数字表示数量的多少,简单明了。
B.用直条表示数量的多少,形象直观。
3.过两点能画()条直线。
A.1B.2C.3
4.小明画了一条长3分米的()
A.直线B.线段C.射线
小学四年级数学第八单元试卷第1页(共4页)
5.下面各数,只读一个0的是()
A.500505B.555000C.505005
三、应用题(共80分)
1、根据统计表绘制统计图并回答问题。(共20分每空3分制图14分)
2、(共25分每空2分,制图15分)四年级二班的同学参加课外活动小组的情况如下:美术组6人,书法组8人,棋类组16人,科技组10人,合唱组12人。请你解答以上问题。根据上面的数据制成条形统计图,并回答问题。
(1)纵轴上一个小格代表()人,参加()的人数最少,是()人。
(2)参加科技组的人数比参加书法组的人数多()人?
(3)棋类活动组人数是书法组人数的()倍?
3、经对某实验小学的学生进行一次双休日活动的调查,根据下面统计表,完成下列统计图。(15分)
篇12:小学五年级上册数学第八单元测试题
一、认真读题,谨慎填空(每空0.5分,共17分)
1.3除以11的商用循环小数表示为(),得数保留三位小数,约等于()。
2.王老师的身份证号码是330724198009300011,我们可以知道王老师的生日是()月()日,今年王老师()岁了。
3.《哈利波特》一书一共有a页,小红每天看x页,看了3天,一共看了()页,还剩()米。甲、乙两地相距86千米,汽车从甲地到乙地行驶了x小时,86÷x表示()。
4.一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm,这个三角形的面积是();一个平行四边形的面积是12dm,和它等底等高的三角形的面积是()。
5. 3米5厘米=()米 0.6平方米=()平方分米
720000平方米=()公顷=()平方千米
6.在○里填上“<”、“>”、“=”。
9.3×0.95○9.310.5÷2.5○10.5÷1.25
4.95×99+4.95○49.5×102.3×4.6○0.023×46
7.口袋里有红球1个,绿球2个,黄球3个。任意摸出一个球,红球的可能性是(),绿球的可能性是(),黄球的可能性是(),黑球的可能性是()。
8.在括号里填上适当的数。
1.28÷0.4=()÷43.5÷0.007=()÷7
9.一根彩带长6.4米,每1.4米剪一段,这根彩带可以剪( )段;60升油装入容量为7升的油桶中,需要( )只油桶。
10.如果一个等腰三角形的底角是顶角的2倍,那么它的顶角是()度,底角是()。
11.粗心的小明计算一道乘法题时,把因数4.2错写成了42,结果得158,正确的得数应该是()。
12. 阴影部分的面积用字母表示是(),周长是()。整个图形的面积用字母表示是()。
13.在□里填入相同的数,使等式成立。
2.4×□-□×1.5=1.8
二、仔细推敲,认真判断(每题1分,共6分)
1.无限小数一定大于有限小数。()
2.5.010010001…是循环小数,0.7777不是循环小数。()
3.观察一物体时,一次最多能看到3个面。()
4.2a×a>a。()
5.两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
()
6.一个整数除以一个小数,商一定比这个整数小。
()
六、运用数学,解决问题(第1、2、3题每题3分,第4、5、6、7、8题每题5分,共34分)
1.妈妈带了50元钱到新世纪商场买25千克大米,钱够吗?(列式解答)
2.妈妈买了3千克橘子和4千克苹果共用27.60元,已知每千克橘子的售价是3.20元,每千克苹果的售价是多少元?
3.一只鲸的体重比一只大象体重的37.5倍还多12吨。已知鲸的体重是162吨,大象的体重是多少吨?(用方程解)
4.一个梯形果园,它的下底是240米,上底是180米,高是60米。这个果园的面积是多少?如果每棵果树占地9平方米,这个果园共有果树多少棵?
5.学校买来的桌椅一套需要140元,桌子的价钱是椅子的2.5倍,桌子、椅子各需多少钱?
6.张大伯用篱笆围一块梯形的菜地(如下图,一边靠墙),篱笆长80米,求这块地的面积。如果每平方米收菜10.2千克,这块地共收菜多少千克?
7.某地通讯公司通话的收费标准有两种:
(1)月租18元,通话费每分钟0.18元;
(2)无月租,通话费每分钟0.22元。
若张老师每月的通话时间为150分钟,他选择哪种标准比较省钱?为什么?
8.五年级有14人分两组举行踢毽子比赛,成绩如下:
甲组:55,37,25,5,46,12,9。
乙组:31,36,34,15,21,34,18。
(1)请分别求出两组数据的平均数和中位数。
(2)你认为这两个组中,哪个组的成绩更稳定些?为什么?
七、选做题(共10分)
1.规律填数:1+3、2+4、3+5、4+6……第100个算式的和是()。
2.韩旺在计算一道小数除法算式时,把除数的小数点漏写了,结果得到的商是8.4。已知被除数是210,正确的商是()。
4.妈妈到粮食店买米。如果买20千克大米,所带的钱还剩5.5元;如果买同样的大米25千克,则差7元。妈妈带了多少元钱?
篇13:小学五年级上册数学第八单元测试题
一、填空1、6.3×16.789的积里有( )位小数。
2、4.3×0.83的积是( ),保留两位小数后约是( )。
3、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个数最大可能是( ),最小可能是( )。
4、根据47×14=658,直接写出下面各题的积。
0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4= 47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014=
5、若A×0.560.56,则A ○1。 若B×0.420.42, 则B○1。
二、判断题(对的打 √ ,错的打×)
1、一个因数比1小时,积一定小于另一个因数。( )
2、一个数的1.5倍一定比原数大。( )
3、一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。( )
4、4.37×3.8=166.06( )
5、列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。( )
6、近似值4.0和4的大小相等,精确度一样。( )
7、7.995精确到百分位是8。( )
8、一个自然数乘小数,积一定比这个自然数小。( )
9、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16,这个准确数可能是2.156( )
10、比较下面两个积的大小A=139.54×2.317 B=139.55×2.316 A○ B
三、文字题和应用题
1、0. 56的十分之五是多少? 2、比4.7的1.5倍少3.05的数是多少?
3、1千克小麦可磨面粉0.85千克,53.5千克小麦可磨面粉多少千克?
4、甲乙两人共同生产一批零件,甲每小时生产28.5个,乙每小时生产35个,甲在中路途因为修理机器耽误了一小时,5小时后,这批零件全部生产完,这批零件一共有多少个?
5、一台复读机198.8元,一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍,买这样的5台电视机一共付多少元?(得数保留整数)
6、商店购进5箱苹果和8箱梨,每箱苹果重8.8千克,每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍,商店购进多少千克梨?
四、用简便方法计算下面各题
2.5×(3.8×0.04) 7.69×101 (8×5.27) ×1.25 0.125×72
五、小数除法练习
1、填空。
(1)一个小数,从小数部分的某一位起,( ) 或( )依次不断地( )出现,这样的小数叫做( )。
(2)在3.82,5.6,0.35,0.002,2.75,3.2727……中,,是有限小数的是( ),是循环小数的`数( )。
(3)8.375375……可以简写作( ) 。
2、写出下面各循环小数的近似值(保留三位小数)
0.3333……≈ 13.67373……≈ 8.534534……≈ 4.888……≈
3、判断(对的在括号内画“√”错的画“×”)
(1)1.4545……保留一位小数)≈1.4 ( )
(2)2.453453…的循环节是435。 ( )
(3)循环小数都是无限小数。 ( )
(4)1.2323…的小数部分最后一位上的数是3。 ( )
4、列竖式计算下面各题,除不尽的用循环小数表示商
13÷11= 57÷32= 11.625÷9.3= 30.1÷33=
5、解决问题
1、一台收割机7小时收割小麦3.5公顷。平均收割每公顷小麦要多少小时?平均每小时收割小麦多少公顷?
2、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克,要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶?
3、3台同样的抽水机,4小时可以浇地2.4公顷。1台抽水机每小时可以浇地多少公顷?
4、玩具厂购买一批布 ,原来做一个玩具熊需要0.8米,可以做720个。后来改进技术每个节约用布0.2米,这批布现在可以做多少个?
篇14:二年级上册数学第八单元试题
一、填一填。
( )×5=20 4×( )=24 ( )×5=25
20÷5=( ) 24÷4=( ) 25÷5=( )
( )五二十 四二十四 ( )五二十五
二、算一算。
20÷4= 18÷3= 5×5= 10÷2=
6+2= 3×3= 6÷6= 24÷6=
12÷3= 30÷5= 15÷3= 6×4=
6÷1= 20÷5= 9÷3= 16÷4=
三、填表。
被除数 15 12 20 36 6 2 10 4 30 8
除数 3 2 5 6 3 2 5 1 6 4
商
四、解决问题。
1.
(1)每队5个人,3队一共有多少人? □○□=□()
(2)每队5个人,15个人可以站几队? □○□=□()
(3)15个人,平均站成3队,每队几人?□○□=□()
2. (1)20个桃子,每次吃5个,几次吃完?□○□=□()
(2)4次吃完20个桃子,平均每次吃几个?□○□=□()
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