校园网络规划与管理

校园网络规划与管理（精选6篇）

篇1：校园网络规划与管理

网络社区被认为是成功网站的重要组成部分，网络社区究竟能产生多少直接的商机，恐怕没有人可以说得清楚，但是，从营销的角度来考虑，一个成功的商业网络社区仍然具有重要价值，主要表现在几个方面： 收集潜在顾客信息;增强与潜在顾客的交流;增加潜在顾客的数量;增加顾客忠诚度;便于顾客服务等。

如果您需要在自己的网站建立社区，在规划和管理网络社区时，需要在下列几个方面给予特别注意。

(1)明确网络社区的定位和主题

根据社区的规模和参与者的成分，可将网络社区划分为综合性社区和专业社区两种主要形式，每种社区通常又会按照不同的主题分为若干版块，象我们熟知的网易虚拟社区就是一个包含几十个版块的综合性社区，内容覆盖了生活、情感、文学、电脑、音乐、股票等等年轻人生活的几乎所有方面，25yt.com网上社区定位于在校大学生及刚走出校门的年轻人，而定位于网上商人社区，根据行业性质划分为不同的类别。

从网站的商业价值来讲，综合性社区和专业社区各有优势，前者通常可以吸引大量人气，首先取得网民的注意力，然后通过网络广告等形式取得收入，而专业性社区往往直接蕴涵者商机，例如一个关于汽车的社区，其会员中很可能有大量潜在购买者。

除了门户网站之外，其它专业网站或者企业网站，在创建社区时通常会定位于专业社区，那么，是不是生产什么产品的企业就建一个该产品的论坛，让消费者来发表关于某产品的意见?这样显然不行，因为社区成员之所以参与的基本原因是可以与其他成员交流信息，并了解自己希望的信息，同时，网络社区又是一个休闲的场所，会员希望能在轻松愉快的气氛中了解自己感兴趣的内容，并发表自己的意见或见解。

(2)确定社区的功能

一般来说，一个社区中最常用基本功能如下，可根据自己的特定情况决定：

论坛：也称为电子公告板(BBS)，是虚拟网络社区必不可少的功能，大量的信息交流都是通过BBS完成的，会员通过张贴信息或者回复信息达到互相沟通的目的。有些简易的社区甚至只有一个BBS系统。

聊天室：在线会员可以实时交流，对某写话题有共同兴趣的网友通常可以利用聊天室进行深入交流。

讨论组：如果一组成员需要对某些话题进行交流，通过基于电子邮件的讨论组会觉得非常方便，而且有利于形成大社区中的专业小组。

免费邮件：为了避免不同邮件提供商电子邮件之间通信的时间差甚至相互屏蔽的现象，经常在同一社区的成员之间交流往往倾向于使用该社区提供的web mail。

即时信息：如果为在线成员提供类似于ICQ的即时信息交流工具，将为会员交流提供更大的方便，

留言系统：如果错过了与网友同时在线交流的时间，留言系统将发挥重要作用。

回复通知：如果你在论坛上发的帖子希望得到别人的回复，而又不能经常上网查看的话，就需要回复通知功能，将别人回复的信息发送到指定的电子邮箱中。

信息定制：社区可以提供管理者与会员之间，以及会员之间的多向交流，管理者可能有许多信息要向会员发布，应该允许会员定制自己需要的信息。

(3)网络社区的管理

互联网上现有的许多网络社区都存在这样或那样的的缺陷，我曾留意过一些商业网站的社区，参与者寥寥，一个主题下面每天只有几条信息，甚至几天才有一条信息，造成这种结果的原因可能是多方面的，比如网站访问量比较小，话题过于专业或类别过于详细等。所以，如何吸引尽可能多的成员来参与是至关重要的。

一个成功的社区在管理时，需要在下列方面充分考虑会员的需要：

利益共享：这是网络社区的基本出发点，如果会员从中不能分享到自己所期望的利益，也许就不会对该社区关注。会员期望的利益包括切实的物质利益，也包括了解有价值的信息、与志趣相投者的交流、获得心理满足等多方面内容。

开放性：一个社区最活跃的是其核心成员，但仅有核心成员的参与是不够的，据估计80%以上的社区成员通常不发表任何言论，但总会有新的成员不断加入进来，应该营造一种开放、平等的氛围，无论新老会员，都可以自由参与。

潜在会员：由于互联网的社区很多，新用户在决定是否加入一个社区时，一般会先经过一段时间的考察和了解，对于还没有注册为正式会员的用户，应该给予了解社区的机会。

会员忠诚：为会员提供附加价值增进对社区的忠诚度和依赖性，例如特别的折扣、不定期的奖励措施等，必要时可利用网下的沟通机会增强会员与社区的关系。

环境保护：不要让喧闹的广告出现在社区里，大量的广告会使会员觉得厌烦，也可以聘请主要成员参与社区管理，授权他们删除与主题无关的帖子，或者其它非法言论、恶意中伤等信息。

(4)网络社区的推广

现在，互联网上的各种社区不计其数，并非随便一个社区都会有大量用户主动参与，因此，网络社区建成发布之后，还需要进行一系列的推广活动。

网络社区的推广的推广方法实际上类似于新网站的推广方法，可以提交给搜索引擎的相关分类，在分类广告中发布信息，到其他相关社区发布新社区开张的消息，甚至可以利用网络广告、邮件列表等方式吸引目标用户的注意。

此外，如果你的网站(www.aqy88.com)已经先于网络社区发布并拥有一定量的访问者，可以充分利用网站来为网络社区开展推广活动。例如，在网站上发布社区开张的消息;象为产品做广告宣传一样在网站上宣传参与社区的好处;在网站公布其他成员参加社区取得收获的证明材料或推荐书;定期邀请专家或知名人士作为嘉宾参加社区的活动，与会员现场交流，或者解答会员的问题;为社区会员创建一份免费电子杂志，可以在每期电子刊物的结尾处提醒会员回来参与社区的活动

篇2：校园网络规划与管理

（一）明确网络社区的定位以及主题

依据社区的范围以及介入者的成份，可将网络社区划分为综合性社区以及专业社区两种主要情势，每一种社区通常又会依照不同的主题分为若干版块，象咱们熟知的网易虚拟社区就是1个包括几10个版块的综合性社区，内容笼盖了糊口、情感、文学、电脑、音乐、股票等等年青人糊口的几近所有方面，Chinaren.com网上社区定位于在校大学生及刚走出校门的年青人，而Alibaba.com定位于网上商人社区，依据行业性质划分为不同的种别。

从网站的商业价值来说，综合性社区以及专业社区各有优势，前者通常可以吸引大量人气，首先获得网民的注意力，然后通过网络广告等情势获得收入，而专业性社区常常直接蕴涵者商机，例如1个关于汽车的社区，其会员中极可能有大量潜伏购买者。

除了了站以外，其它专业网站或者者企业网站，在创立社区时通常会定位于专业社区，那末，是否出产甚么产品的企业就建1个该产品的论坛，让消费者来发表关于某产品的意见？这样显然不行，由于社区成员之所以介入的基本缘由是可以与其他成员交换信息，并了解自己但愿的信息，同时，网络社区又是1个休闲的场所，会员但愿能在轻松愉快的气氛中了解自己感兴致的内容，并发表自己的意见或者见解。

（二）肯定社区的功能

1般来讲，1个社区中最经常使用基本功能如下，可依据自己的特定情况抉择：

论坛：也称为电子公告板（BBS），是虚拟网络社区必不可少的功能，大量的信息交换都是通过BBS完成的，会员通过张贴信息或者者回覆信息到达相互沟通的目的。有些简易的社区乃至只有1个BBS系统。

聊天室：在线会员可以实时交换，对于某写话题有共同兴致的网友通常可以应用聊天室进行深刻交换。

讨论组：如果1组成员需要对于某些话题进行交换，通过基于电子邮件的讨论组会觉患上无比利便，而且有益于构成大社区中的专业小组。

免费邮件：为了不不同邮件提供商电子邮件之间通讯的时间差乃至互相屏蔽的现象，时常在同1社区的成员之间交换常常偏向于使用该社区提供的web mail。

即时信息：如果为在线成员提供相似于ICQ的即时信息交换工具，将为会员交换提供更大的利便。

留言系统：如果错过了与网友同时在线交换的时间，留言系统将施展首要作用。

回复通知：如果你在论坛上发的帖子但愿患上到他人的回复，而又不能时常上网查看的话，就需要回复通知功能，将他人回复的信息发送到指定的电子邮箱中。

信息定制：社区可以提供管理者预会员之间，和会员之间的多向交换，管理者可能有许多信息要向会员发布，应当允许会员定制自己需要的信息。

（三）网络社区的管理

互联网上现有的许多网络社区都存在这样或者那样的的缺点，我曾经留心过1些商业网站的社区，介入者寥寥，1个主题下面每一天只有几条信息，乃至几天才有1条信息，造成这类结果的缘由多是多方面的，比如网站走访量比较小，话题过于专业或者种别过于详细等。所以，如何吸引尽量多的成员来介入是相当首要的。

1个胜利的社区在管理时，需要在以下方面充沛斟酌会员的需要：

利益同享：这是网络社区的基本动身点，如果会员从中不能分享到自己所指望的利益，或许就不会对于该社区关注。会员指望的利益包含切实的物资利益，也包含了解有价值的信息、与志趣相投者的交换、取得心理知足等多方面内容。

开放性：1个社区最活跃的是其核心成员，但仅有核心成员的介入是不够的，据估量八0%以上的社区成员通常不发表任何言论，但总会有新的成员不断加入进来，应当营建1种开放、同等的氛围，不管新老会员，均可以自由介入。

潜伏会员：因为互联网的社区良多，新用户在抉择是不是加入1个社区时，1般会先经由1段时间的考察以及了解，对于于尚无注册为正式会员的用户，应当给予了解社区的机会。

会员虔诚：为会员提供附加价值促进对于社区的虔诚度以及依赖性，例如尤其的折扣、不按期的奖励措施等，必要时可应用网下的沟通机会增强会员与社区的瓜葛。

环境维护：不要让嘈杂的广告呈现在社区里，大量的广告会使会员觉患上厌烦，也能够聘用主要成员介入社区管理，授权他们删除了与主题无关的帖子，或者者其它非法言论、歹意中伤等信息。

（四）网络社区的推行

现在，互联网上的各种社区成千上万，并不是随意1个社区都会有大量用户主动介入，因而，网络社区建成发布以后，还需要进行1系列的推行流动。

网络社区的推行的推行法子实际上相似于新网站的推行法子，可以提交给搜寻引擎的相干分类，在分类广告中发布信息，到其他相干社区发布新社区开张的动静，乃至可以应用网络广告、邮件列表等方式吸引目标用户的注意。

篇3：大学校园停车规划与管理研究

随着社会与经济的发展,教师这一群体的私家车拥有量迅速增长,很多有条件的学生也开车上学,同时高校与社会的交往也日益密切,吸引了大量的社会车辆进入校园。而校园停车设施规划滞后,停车泊位紧缺,缺乏规范管理,车辆随意停放,造成了校园交通问题。近一段时间内,大多高校都很难避免这一问题。对于人流高度集中的校园,机动车和行人的冲突,形成了很大的交通隐患;同时机动车在校园的随意出入及无序停放产生大量的噪声、粉尘污染,破坏了校园环境的整洁与文明,打破了高校校园应具有的宁静、和谐的人文气氛。所以做好校园动、静态交通设施的规划与设计是当前校园建设的一个迫切任务。

本文将通过分析南京林业大学存在的停车问题,给出校园停车问题的对策,为其它高校的校园停车规划提供参考。

1 校园停车特性及问题分析

高校作为静态交通的一个特殊组成部分,停车方面存在很多共同的特性。一般都是上班时间学校车辆较多,下班后车辆较少,停车高峰期与教学时间存在交叉,给校园交通的处理带来较大压力。由于我国很多高校拥有较长的发展历史,不同程度上存在缺乏整体规划等问题,如交通标志标线不全、停车无序。下面将以南京林业大学为例,分析校园停车特性及存在问题。

南京林业大学新庄校区占地1 257亩,位于南京市玄武区,毗邻紫金山、玄武湖景区,周围有长途汽车站、南京火车站、国展中心等人口流量大、密度高的公共区域。

1.1 停车特性分析

经过1个多月的调查表明,校园停车需求具有随时间、区域波动的特性。停车需求在教学区、办公区呈现白天多,晚上少;上班多,下班少的特性;生活区呈现晚上多,白天少的特性。从校园整体进行考虑,停车需求白天少,为159辆,晚上多,为273辆。白天停车以教师为主,上午高峰期集中在9∶15~11∶15,下午高峰为14∶45~16∶45,这段时间与上下课的人流高峰交叉,在一定程度上加重了校园内的交通压力。通过调查,80%调查者期望停车场到目的地的距离不要超过100 m,只有极少数的被调查者能够接收200 m以上的停车场服务半径。

1.2 校园停车存在问题

(1)缺乏整体规划。如居民区的建筑没有配套的停车设施,只有当出现停车问题时,才考虑解决,被动增加停车位;有些停车场规划时没有从整体进行考虑,且缺乏配套的管理措施,在停车资源不足的情况下,这部分停车场的使用率较低;路内停车缺乏标志标线,车主随意停车,影响校园交通。

(2)违规停车现象严重。居民区的人行道及不满足宽度要求的消防通道上常有停车,使得剩下的道路净宽不足4 m,给小区安全带来隐患;车辆没有按照规定停放,存在1辆车占用多个泊位现象,浪费停车资源。

(3)缺乏规范管理。学校内的停车场全是免费与开放的,缺少专人管理,停车秩序混乱,停车场的保护不严,时常生车辆被划、东西被盗的事。校外的车辆也很容易进出,造成校内停车位不足。

2 解决校园停车的基本思路

根据校园车辆停放的特征与存在的问题,在停车规划时注意把近期停车设施的改善与中远期停车设施改善紧密结合起来,使成果具有可操作性,争取在近期内使校园“停车难、乱停车”现象得到改观,并为学校以后的发展预留停车用地。近期内停车改善措施以适度扩大供给、进行科学的停车管理为主,使供需尽可能达到一个动态平衡,停车位能够得到充分的利用。在综合考虑校园停车设施现状、要求以及停车空间等限制条件基础上,确定了路内与路外停车相结合的原则,鼓励公共停车场停车,改善建筑物配建停车场,同时有条件地实施限时停车。

3 改善校园停车

改善校园停车问题,使未来的一段时间内校园停车供需平衡,首先需要预测校园停车需求,在此基础上,根据校园停车特性及其存在问题,进行分区规划。本研究将整个校园分为办公区、教学区、生活区3个部分。

3.1 停车需求预测

要使未来的停车供需平衡,适应国民经济发展和人民生活需要,就要对未来的停车需求有一个准确的把握,这样才能提前对停车供给做出规划和调整。因此,停车需求预测就显得极其重要。本文使用“停车生率模型”来预测南京林业大学的停车需求,如式1所示[2]。

式中:yi为第i种车辆(机动车、自行车)的停车需求量(辆);aik为第k种建筑物的第i种车辆的停车需求生成率;Xk为第k种建筑物的建筑物的建筑(营业)规模。

3.1.1 生活区停车需求预测

该校生活区户数,如表1所示。根据《南京市建筑物配建停车设施设置标准与准则》,户型面积小于80 m2的,机动车位设置标准为0.3车位/户;户面积为80~120 m2的,机动车位设置标准为0.5车位/户[3]。则学校生活区的停车需求量y1为507辆,其中,一村的停车需求为263辆,二村的停车需求为244辆。

3.1.2 办公区、教学区停车需求预测

南京的私家车在快速增长,根据《南京市年报》统计,2007年南京小汽车的拥有率高达8.95辆/百户,明显高于2005年的7.65辆/百户。尼尔森公司年度汽车跟踪调查报告显示,全国3大城市中,北京的私家车拥有率最高,约29%;上海私车拥有率达19%;广州位列第3,拥有率为13%。目前该校生活区的车辆拥有率为17%,较社会车辆平均拥有率高。保守起见,单位教师的停车需求确定为目前全校的平均车辆拥有率17%。学校现有专任教师1100余人,故这部分的停车需求y2为187辆。

需要提到的是,随着经济发展、学生生活的丰富与多元化,私家车也走进了一些学生的生活中,成为不可或缺的一部分。

3.2 分区规划

路内停车场车位的排列布置以平行方式为主,斜列为辅,不宜垂直为原则,停车方向应与道路行驶方向相同。平行式即车辆平行于道路方向停放,这种方式有利于车辆进出车位、占用道路宽度少、对道路阻碍率较小。在进行分区规划时,路内停车采用平行式停车方式,车位尺寸为6 m×2.2 m。对于采用垂直式停车的停车场,车位尺寸为5 m×2.3 m。路内停车场的吸引半径一般以300~400 m为宜,本次规划通过对居民进行调查,考虑到居民停车的便捷性,吸引半径以150 m为上限,进行停车规划[4,5]。

对居住区停车进行规划时,由于消防通道仅为4 m左右,主干道约为7 m,路内停车采用主干道上单侧停车。对于一些超过9 m的单行道路,可以设置双侧停车。对于教学区、办公区,设有单行线,道路宽度约为8 m,可以设置单侧停车。车辆遵守右侧通行规则,为保障单行线顺利运行,禁止右侧停车。图1~图3是对该校居民区、教学区、办公区实施的停车规划,其中停车场用停车标志表示,实线为路内停车,虚线为居民边界线。

根据规划,一村居民区可以提供145个停车泊位,二村居民区可以提供214个停车泊位,本次规划完全可以满足居民的停车现状。但在未来5年内,一村的车辆将达到243辆,二村的车辆达到244辆,与本次规划的停车泊位存在较大缺口的。

3.3 校园停车未来的的发展

从第2部分可以看出,在仅利用现有路面停车资源,包括路内停车、路面停车场的情况下,停车供给是不能满足将来停车需求的。在布置停车场时,除了考虑车辆的流动之外,更多地还要考虑人的流动,注意校园环境的人性化,体现对人的关怀。立足于南京林业大学的实际情况,可以从以下几个方面考虑,寻找校园停车的突破口。

(1)扩宽部分居住区的消防通道,在满足消防要求的情况下,设立路内停车,增加小区停车位;

(2)校园新建建筑配建地下停车场,保证在满足本建筑停车需求的情况下,能够缓解周边的停车需求;

(3)各学院和单位以及任何方便停放少量车辆的地方建立小型停车场,建议小型停车场之间的间隔不少于150 m。周边种植树冠较大的乔木以及常青绿篱,形成围合感并具有遮阳效果,形成“花园式停车场”;

(4)修建半地下停车场。半地下化隐藏停车库虽然较露天停车场投资要高得多,但较修建地下或地上室内停车库要经济得多。它可以充分利用空间,不占用绿化用地,在校园停车规划设计中可见缝插针,提高土地的利用率[6]。

4 交通管理

(1)校园停车可以采用停车许可证制度。将校园实施分区,如教学区可以按学院或办公地点分类,生活区按照楼栋实施分区。车主领证时,这些信息需要具体注明。外来车辆,按照其目的地的不同,给予换证。这样就保证了车辆在较园内分布的相对均衡性;

(2)用经济和法规等手段对停车需求量进行科学的控制与调节,削减不合理的停车需求,分散、转移相对集中的停车需求,鼓励车辆到专用停车场停放,规范建筑物配建停车场停车,管理路边停车[7];

(3)建立、健全详细的停车规范,严格实施。在安全管理中实行教育为主和处罚为辅相结合的管理原则,同时在所有停车场安装摄像装置,引入车辆管理系统,真正实现科学管理[8]。

5 结语

学校采纳了规划中部分建议:在校园单行线上,划设了禁止右侧通行线,明显增加了校园交通运转的效率;部分居住区,扩宽了消防通道,布设空心砖,设立路内停车,同时在不满足路内停车的消防通道上划设了禁停线,不仅增加了小区停车位,而且保证了居民的安全,改善了校园交通。

摘要：高校停车不同于城市停车,是静态交通的一个特殊组成部分,在今后相当长的一段时间内,很多高校将面临停车问题,该文以南京林业大学为例,通过对校园停车特性的分析,提出解决校园停车问题的基本思路,在停车需求预测的基础上,对校园停车进行分区规划,最后提出停车许可证管理制度,与停车规划相结合,使规划与管理相协调,为缓解高校停车问题提供参考。

关键词：校园停车,停车特性,停车需求,分区规划

参考文献

[1]陈媛.城市停车设施规划问题研究[D].西安:长安大学,2005.

[2]关宏志,刘小明.停车场规划设计与管理[M].北京:人民交通出版社,2003.

[3]中国公路学会《交通工程手册》编委会.交通工程手册[M].北京:人民交通出版社1997.

[4]GB50016—2006建筑设计防火规范[S].

[5]沈金程.居住区规划中的停车场规划[J].城市问题,2004,(5):23-25.

[6]美国城市土地利用协会.国外停车场设计[M].北京:知识产权出版社,2003.

[7]刘艳妮.我国城市停车系统相关问题研究[D].西安:长安大学,2006.

篇4：校园网络规划与管理

【关键词】接入技术；宽带化；网络规划；协议检测；通信网

视频电话、视频点播、网络电视和3G等宽带业务的飞速发展，极大刺激了宽带入网的发展需求。时下，电信业的发展趋势也已经很明朗，网络融合水到渠成，建立以以太网为基础的宽带社区网，满足用户更多需求，以及拓展更多业务的接入技术被提上了研发的日程。近几年各种宽带的接入技术粉墨登场，比较先进的技术有非对称数字用户环路（ADSL）、光纤同轴混合网（HFC）、ATM无源网络（APON）以及交互式以太网。当然人们仍然在寻找一种已扩展、简单、高效率和经济的接入技术。

一、宽带网的概念

宽带指在某种特定且同一传输介质上，利用特殊的设备和技术，使用不同的频道进行多重传输，速率要求高于56Kb/s。一般情况下，主干网的传输速率要求在2.5Gb/s以上、接入网速率满足不下于1Mb/s的网络才认为是宽带网。宽带IP城域网就是以TCP/IP协议为基础互联，利用电信网的易扩展性、易管理性为基础，在一定的范围内接入各种宽带、窄带的用户，面向满足团体和个人的用户对各式各样的网络多媒体业务需求的综合性宽带网。接入网就是从用户的需求节点用户网络接口间各种传送和接入手段的总称。

宽带业务节点对应的是宽带接入网。宽带接入网主要有以下几部分组成：宽带本地交换机、用于分配业务的前端（HED）、提供宽带无连接数据业务的无连接服务器（CLS）、提供数字视频点播业务的业务节点和提供租用线的业务节点等，也可以只是以上的某几个。

二、通信网的技术分析

通信网未来的发展要求网络综合化、数字化、宽带化。其中，网络交换层和网络的传输层已经达到数字化和宽带化的要求，但接入层因为投资巨大、接入手段落后单一、带快窄以及城市建设规划等因素一直不能达到技术要求，显然已经成为制约通信网发展的技术难关。所以通信网络发展的首要任务就是利用接入网实现优化网络结构及设备接入层的综合化、数字化、宽带化。

按照功能通信网可以分为接入网、交互网、传送网三个部分，位于通信网络最底层的是接入网，也是通信网为客户提供各式服务的平台。它在整个通信网络中的位置是客户和本地交换机的连接设备，他可以给客户提供各式透明的业务。业务节点是指为客户提供实际的电信业务的实体。接入网的功能模型包括五个方面的功能：用户端口功能（IJPF）、核心功能（CF）、傳送功能（TF）、业务端口功能（SPF）和接入网系统管理功能（AN-SMF）。

三、宽带接入技术探究

宽带接入技术日新月异，前面已经提到了几种常用的，下面将对这几种接入技术做详细的介绍对比，以此找到我们需要的接入技术。

1.非对称数字用户环路。非对称数字环路英文缩写为ADSL，它依托现有的铜线网络，也就是我们通常用的普通的电话线，在一对双绞线传输650kbps～7.5Mbps的宽带，并且它的MODE一直与网络连接，不用总是进行网络拨号，是一种专线的连接方式。利用离散多音频技术（DMT）还可以进行语音通信。目前，通过对ADSL在多方面的改进，例如：提高网络线路的检测能力、加长传输距离以及增强稳定性等，使ADSL有更强的控制功率的能力，逐渐形成了ADSL2以及ADSL+等接入技术。

2.光纤接入技术。光纤接入网顾名思义就是以光纤作为传输介质而搭建的网络，也就是从用户到网络管理中心的通信系统都用光纤传输。光纤接入技术现今有如下几类：

①FTTx技术（FTTx，x=H for home，P for premises，C for curb and N for node or neighborhood），其中FTTH光纤到户，FTTP光纤到驻地，FTTC光纤到路边/小区，FTTN光纤到结点。

②有源点对点的以太网（P2P）。点对点接入技术就是在信号传输过程中现将电信号转化为光信号传送。目前，国内外市场都已经有比较成熟的产品，传输速率可以达到100Mbit/s甚至1000Mbit/s，而且技术相对简单，安全性经过大量的实际检测也达到了预期的结果，在国外已经广泛使用。但是，其最大的弊端在于大量光纤的使用使成本急剧增加，以及大规模的铺设和节点的建设使很多城市望而却步。因此，人们又发明了另一种点对多的无源接入技术（PON），在一定程度降低了成本，但相对已有的铜资源还是很昂贵，而且他也有自己的弊端，那就是它的加密技术，也就是安全性有待考验。

通信网的接入技术俨然成为建立大规模宽带网的技术瓶颈，随着国家物联网以及三网融合的实际规划，一种高效、简单、经济而且安全的接入技术越来越重要。而且接入技术应经从有线方式向无线转变，笔者和大家一起期待这种新技术的问世，以及新时代的到来。

参考文献：

[1]顾淑珍，戴鑫等.宽带增值服务开发实例[M].北京：北京邮电大学出版社，2003.

[2]张民，潘勇，徐荣.宽带城域网[M].北京：北京邮电大学出版社，2003.

[3]韦乐平.接入网[M].北京：人民邮电出版社，1997.

篇5：网络规划和管理

近年来，校园网络的建设在中学掀起一股热潮，许多中学都建起了自己的校园网，形成了一个覆盖全国的机网并通过专线与Internet连通。这一方面加强了学校与国内外的联系，有利于及时了解国内的信息，有助于提高学校的科研教学水平；另一方面，校园网的建立及以其为基础的管理信息系统的开发，也有利于各学校管理水平的提高。建设校园网对每个学校来说都不是一件容易的事情，校园网不只是涉及技术方面，而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化、信息化教学管理环境系统。应此每个校园网的设计、建设都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。根据实践经验和，作者认为，在设计与建设校园网的过程中，要把握以下五个关键问题：

1.确立建设校园网的目标

确立校园网建设的目标，不仅要考虑技术方面，更要考虑环境、应用和管理等，必须与学校各方面改革、建设相结合，与学校长远相结合，论证和决策。根据这样的使用要求：建设一个技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域相连，形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统。在此基础上建立的校园网应具备以下三点应用目标：首先，学校的目的是通过教学过程来培养人才，因此对教学过程提供直接支持应是校园的基本功能。其次，校园网必须能够支持学校的日常办公和管理。再次，与Interent的联接也是校园网的基本功能之一。联接Interent可以使学校把目光投向更广阔的空间。大大扩展师生获取知识的途径，还可以增强校内外的沟通以及自由地发布消息。

2.校园网的技术方案设计

校园网的设计应尽量采用符合国际标准的、比较成熟的技术，兼顾网络技术的发展方向，选择结构化、可扩充、多用途的网络产品，保证网络在较长时间内不落后。同时网络设计应结构合理，在通信网络、资源配置、系统服务和网络管理上有良好的分层设计，使网络结构清晰，便于使用、管理和维护。另外网络应坚持高效实用的原则，着眼于教学、科研、管理的实际需要，用有限的资金优先解决工作急需的问题。校园网的技术方案设计分以下5步：

（1）网络体系结构的选择

网络体系结构是指计算机通讯系统的整体设计，它为网络软件、硬件及网络通讯协议、数据存取控制和拓扑结构提供标准。因此网络体系结构的选择是实现校园网建设目标的核心环节。在充分了解各种网络的特点、性能、价格的基础上，根据学校的实际应用，考虑学校能够投入的资金及现有的设备、局域网和其它资源情况，进行综合，确定符合自己需要、有利于开发利用、有利于发展扩充、性能价格比高的网络方案。

现有的网络技术主要有FDDI、千兆以太交换网、ATM等可供选择。，FDDI在100Mbps传输技术上最成熟，但其基于带宽共享的传输技术从本质上限制了大量多媒体通讯同时进行的可能性，且支持数字化语音、图像的新一代FDDI标准迟迟未能发展出来，FDDI正在被ATM和千兆位以太网技术迅速取代。作为一种全新的技术，千兆以太网是快速以太网的延续，是性价比很高的一种主干网技术，但由于千兆以太网所涉及的标准还没有全部确定，各厂家间的兼容性也有待测试，使其不能提供严格服务质量保证。在对传送视频应用等响应时间不可预测的网络中，千兆以太网将不是最佳选择。ATM技术的出现比千兆以太网早了三年多，而且目前的ATM网络市场相当繁荣，ATM能提供较高的网络带宽和服务质量控制，具有适合于语音、视频、数据传输的特点。考虑到多媒体技术的迅速发展和学校教学中大量多媒体课件的开发应用，目前一种能满足网上大量多媒体信息传递的需要，比较先进和稳定的方案是采用ATM作主干，局域网和用户端仍采用以太交换网的方案。

（2）确定合适的网络拓扑结构

当计算机台数较多或可靠性要求高时，优先考虑采用星型或树型连接；对于少数几台距离较远或可靠性要求不高，共享任务不繁重，可考虑用一根电缆进行总线型连接。实际的拓扑结构常为以上两种方式的综

（3）设备的选择与布线系统的设计

选择网络设备，首先要符合CERNet、Internet等国内、国际联网标准；其实要能支持多种网络协议，如TCP/IP、IPX、DECnet等常用网络协议，具有良好的可靠性、可扩充性和可管理性；第三，价格在预算范围内，有良好的性能价格比；第四，应选择信誉高的网络产品公司的优质产品，其国内外有成功的使用经验，有良好的售后服务。

组成校园网的硬件有以下四类：一是网络服务器；二是网络工作站、三是网络适配器，又称为网卡；四是连接线，学名“传输介质”，主要是电缆或双绞线，还有不常用的光纤。

出于硬件上的专门考虑，有条件最好购置专门的文件服务器。因为服务器的硬盘存速度对网络的很大，所以专用的服务器就对数据存储、速度、可靠性都有考虑，诸如硬盘镜像、双工等容错技术一般都会得到应用。不过一般的小型校园网，采用PII级的微机，配备一个或数个的大容量硬盘和一个32位的网卡也可以满足要求。

网卡虽然有16位和32位之分，但一个网络无论用16 位或32位网卡，最好均用同一品牌，以保证良好的兼容性。一般而言，市场上兼容产品的质量还可以，对小型校园网的影响不明显。目前购买网卡应购买即插即用型网卡。

常用的传输介质分为同轴电缆和双绞线两种。同轴电缆又分为粗同轴电缆和细同轴电缆。粗同轴电缆主要用于基干线（Back-bone）的建设。细同轴电缆使用BNC接口，主要用于计算机间的网络连接，但因接头易松，可靠性差，将会逐渐被双绞线取代。双绞线又分屏蔽双绞线（STP）和非屏蔽又绞线（UTP或电话

线）。目前常用的UTP双绞线分五类和三类两种规格，一般小型局域网（10M）用三类。可靠性，速度要求高的大局域网（100M网）用五类，使用RJ－45接口。联网最好优先考虑采用双绞线连接各种设备，因其可靠性较好，价钱也便宜。网络布线系统设计应根据网络技术选型进行布线设计：第一，应符合国际开放式布线标准，并与学校现有楼宇改造布线特点相结合；第二，应选择国际上可靠的PDS设备生产厂家的产品；第三，网络整体布线结构合理，有足够的冗余，便于以后的网络扩展，并有可靠的质量保证。

（4）操作系统的选择，网络操作系统有三大阵营：Unix 网络操作系统有较长，良好的网管功能，丰富的软件支持。Microsoft网络操作系统有代表性的是Windows NT，它是32位多任务处理的操作系统。Novell网络操作系统是占世界局域网主流的操作系统。对有服务器的局域网来说，新建网优先选用NT，“老”网改造采用Netware 4.10或5.0较为合适。在小型的对等网环境中，若只想共享文件和资源，要求成本低、维护简单且对安全性要求不高时，用WIN95／98很合适。

（5）系统集成商的选择

与技术和设备选型相适应的一项重要工作是系统集成商的选择。系统集成商应有雄碍的技术力量；有丰富的网络集成实际经验，有较多承揽大型网络工程的成功范例；在业界有较高的商业信誉和售后服务质量；地理位置尽量靠近，具有快速的响应和解决的能力；能提供全面系统的技术培训。

3、信息资源建设

校园网信息资源建设，是以校园网络为基础，依据教学、科研和管理工作的具体需要，对信息资源进行合理的规划，有效地组织管理和开发，提供学校Internet信息服务。校园网信息资源建设包括以下3个方面：

（1）教学信息资源建设

建立专业信息库，为专业教学和提供信息服务，根据各学校具体专业情况建设多媒体教学信息库，以满足学校多媒体教学需求为主要目的，建立多媒体素材库、多媒体课件库等大型数据库，并建立相应的多媒体课件和CAI专用Server，提供多媒体信息服务，为教学改革提供最有效的辅助手段。通过网络实时传输多媒体信息，在课堂上实现多媒体信息检索和课件运用；通过CAI课件调用，为教师备课、研究和学生自学提供有效的手段；通过E－mail进行教学双方课后信息交流等。为实验和研究提供数据传输和处理的有效手段，在网上建立中心，设立数据计算、CAD、模型设计等专用工作站、服务器，进行科学实验数据处理和快速传递，辅助科学研究。开辟网上学术交流渠道，推进学术和教学研究，利用BBS、Netnews设立学术讨论栏目，专业人员可在相应栏目中发表学术观点，报告研究进展和成果，进行学术交流。

（2）管理信息资源建设

校园网是为学校各部门服务的，学校内的信息就显得特别重要。按学校部门职能来组织，应包括以下信息：

·办公信息：提供学校校史、规划以及校内新闻等。

·人事信息：提供全校职工的个人信息以及查询全校职工人数、男女比例、年龄结构、职务、职称结构等。

·服务信息：提供学校财务状况、工资发放等，这需要有相应权限才可以看到。·编辑部：发布校刊、校报的目录及各个部门稿件统计结果。

·图书信息：提供全校图书、书目、图书流向等。

·学生信息：提供全校学生的基本状况。

·教务信息：提供全校的教学计划、教室分配、课程安排、试卷库管理等。·科研信息：提供学校的科研状况及查询鉴定的科研成果和发表的论文。·设备信息：提供全校的设备信息。

·各教研组信息：提供本教研组的教学计划、教室安排、课程安排、教师安排、实验安排等。各部门提供并维护自己的信息，对他人的信息只能查询。

（3）外部信息资源建设

采用多种方式与CERNet、资源信息网和Internet等广域网连通，方便用户访问。发挥各学校专业教学和科研的优势，在开发内部信息资源的同时，积极筹划对外服务的数据库建设。

4、应用软件的开发

为发充分发挥校园网的作用，各校应根据自身的条件及需求直接购买或自主开发或出资聘请专业人员，专业公司共同开发适合自身需求及特点的一些应用软件，如网络办公软件，财务软件，图书管理系统，教学管理系统软件，网络综合信息服务平台，基于PC的数据库服务器软件产品等。

5、网络管理与安全

网络安全是任何计算机网络建设必须解决的重要问题，校园网建设应把网络管理与安全放在突出地位。

（1）建立网络信息管理机构

成立网络信息管理的三级管理体系：学校信息管理委员会，即网络信息管理的最高领导机构，负责网络信息管理政策、法规及发展规划的制定和宏观协调；网络信息管理中心，即网络信息管理的职能机构，负责管理工作的具体组织实施、技术培训和应用开发的指导、协调；网络管理员，即各办公室和教研组网络信息管理者，负责本单位局域网及其信息开发的协调。

（2）制定网络信息管理制度和规范

制定网络信息管理工作制度和规范，使网络运行和开发应用 有章可循，有法可依。内容包括四类：网络信息管理机构和人员职责；网络信息管理工作制度，包括值班制度、汇报制度、登记统计制度、培训制度等；信息标准和信息工作规范；网站开设、维护和用户上网规程等。

（3）正确实施网络信息管理

包括设备管理、技术管理、计费管理、信息管理和使用管理。

（4）采取配套的网络信息安全措施

包括防火墙设置、网络防杀病毒、数据加密和信息工作保密制度等。

（5）人员培训

这包括网络管理人员、维护人员及普通用户的培训，这对于以后正确地使用网络、管理好网络非常重要。

篇6：校园广播站创建及管理规划

1、广播站工作人员构成设站长两名，负责所有常规工作。包括播音员的安排、播出稿件审稿、管理广播站纪律、播音流程的监督、广播站日志登记等，并与学生处直接联系。岗位人员由学生处直接任命。

设副站长两名，负责广播站与学生之间的交流沟通，规划广播站发展等任务；负责与每日播音员联系，确保播音员按时到岗。另负责日常通知、寻物启示、失物招领等的写稿（收集），交由播音员在广播前播出。

设总编两名，负责审核播音内容。协助站长管理广播站，并与编辑一同选出每日的优秀稿件，每日选出6至10篇，交由站长审核决定最终播出的稿件。最后对播出的感悟瞬间稿件进行修改。人员由老师、广播站站长推荐，学生处任命。

设总监两名，负责播音栏目流程的安排与指挥，设备的管理与调试，导播语与背景音乐的设置，协助站长协调广播站所有工作。人员由老师、广播站站长推荐，学生处任命。

设编辑四名，负责广播站的文字编辑与筛选工作。

播音员16-20名，负责广播播音工作。

2、广播站工作人员安排

站长、总监、总编、副站长每周一轮，编辑每周轮一次，播音员分单双周，每两周轮一次。每日广播站人员有站长、总监、总编、编辑、播音员两名共6人，（不含其它栏目播音人员）。如果个人有特殊情况不能到岗，需找同岗位的人员协调好，再通知站长，由站长安排调换。

3、广播站栏目构成（1）新闻：老师直接负责，每日4至12条，包括校园、本地、教育、国内、国际、社会、体育、娱乐、科技、军事、公益等新闻，择提纲或导读简短播报。每日例行。

（2）校长妈妈寄语

（3）感悟瞬间：每日至少一篇，尽量每班轮流播诵。每日例行。

（4）其他栏目：目前开设周一为《每周音乐欣赏》，音乐老师负责，周二《孩子我想对你说——教师/家长/（其他）篇》，周三《美文欣赏》、《科技博览》、《学习方法交流》或《热点时事评论》，周四为德育窗口《校园瞭望》

4、广播站日常工作流程及注意事项。

（1）团委：安排好各岗位工作人员，负责与学校的沟通,负责广播站全面工作。

（2）副站长：每日下午下第一节课，到团委办公室领取当日新闻及其

他稿件、通知等，并在英语活动课前将稿件送达当日值日播音员处。在下午6点40分前赶到广播站，检查各工作人员有没有到位，没有到岗的要及时联系。若有人报失物招领或寻物启事，须按照“初**班***同学于**时间在**地方捡到（或丢失）**样的**物品，登记人：副站长签名、**日期”的格式记录在案，以“不记名的形式整理出稿子自己或给站长、编辑在正式广播前播出，广播员尽量不播通知。副站长在下午6点55分确保人员到齐、通知整理完毕的前提下，回到本班教室，从在教室聆听的效果中找出不足，报告给站长。

（3）播音员：在拿到副站长分配的稿件后，可以对稿件进行预读，不认识的字要及时查证，可对感觉朗读有问题的稿件在不改变原意的基础上进行修改。播音员下午6点40前须到岗，练习播出的稿件；服从站长安排，播出感悟瞬间稿件。播音结束后在广播站日志签名，待站长宣布可以离开的时候，须迅速、安静回到本班教室。

（4）总编、编辑：每日下午6点30分前赶到广播站开门，之后取出稿件箱内的稿件，总编对每班稿件数量进行登记（字数少于100字的不予登记），编辑进行数量检查，同时两人合作分批次选出符合条件的稿件。每日选出6篇以上的优秀感悟瞬间稿件，交由站长决定播出的一至两篇稿件。编辑或总编将信息速递、校长妈妈寄语标题、优秀稿件（不记标题）、播出的优秀稿件（不与未播出优秀稿件重复）和各班的来稿情况记录在广播日志相应的栏框内。播音结束后两人须在广播站日志签名，待站长宣布可以离开的时候，须迅速、安静回到本班教室。

（5）站长：协调分配广播站各成员工作，为广播站发展出谋划策，安排和监督整个播音流程，设置栏目导播语，检查播音员的练稿情况，选出优秀稿件中供播出的稿件分配给当日播音员。检查各项准备工作，处理应急事件并直接联系老师，确保每日播音顺利无误进行。值周站长须在每日下午6点30前到岗，在播音结束，登记本次播音的情况，对本次播音进行总结，结束后将优秀稿件与非感悟瞬间的其他所有稿件送达团委办公室。

（6）总监：根据中文、英文广播的要求时间到岗，原则上在每日6点30前到岗。负责广播站设备管理、调试、广播播出、配音等技术性工作。另外还需定期进行背景音乐（非导播音乐）的收集，给播音员正确无误的无声提示，根据播音需求对广播站各人员进行工作安排，协助站长管理广播站一切事物。6点30到广播站后，检查设备是否正常，有问题应迅速找到老师解决，然后把当天的导播音乐和背景音乐、播放录音准备完毕，并进行试听。协助站长设置每日播音员导播语。在开启设备后，给所有工作人员提示要安静下来，防止漏音。此外，总监须负责每两周更新一次播音栏目的背景配乐，播出前交站长试听审核。

5、管理条例

各位同仁，我们的栏目是面向全校师生的，只要有一点点瑕疵，在被全校同学和老师听到后便成了一个大窟窿，永远弥补不上。为了维持我们的形象，为了更好的完成我们的工作，使自己取得进步，也为了广播中心能为广大师生带来更好的、质量更高的栏目，特此对大家提出要求，并制定严格的监管条例，请大家遵守。

（1）按时到岗，禁止在广播站内聚众闲聊，在广播播出前十分钟，尽量不要说话，若因工作必须交流或者询问，请用交头接耳的方式轻声进行或者写字条。若有违反者，在站长提示后仍继续的同学，站长必须按事故做记录。

（2）在播音进行时不许走动、交头接耳等，不允许发出任何多余的声响，若有发出声响广播传出的同学，视情节给予事故记录，情节严重者直接开除广播站。

（3）禁止带零食，饮料进入广播站，禁止带非广播站人员进入广播站，若有违反，站长必须当做事故记录。

（4）必须在规定的时间到岗，如有特殊情况不能到岗，请事先安排好顶替的播音员，并在当天下午6点30分前通知站长。若有违反，站长必须当做事故进行记录。

（5）禁止早退，必须在广播结束后，站长总结过今日播音之后，在广播日志上签名（中文名）才能够离开。若有违反，站长必须当做事故进行记录。

（6）对广播站的日常工作、新闻以及其他稿件、事件在未播出和实施前必须保密。若有违反者，将按照事故进行记录。

（7）广播员在当天播音过程中，若出现三次错误，站长必须在广播日志上做事故记录。站长、总监若出现违规现象，其他人员必须向老师报告。

注意：工作人员事故记录超过三次（含第三次），将给予停职批评、开除广播站或学生处通报批评处分，播音员事故记录超过两次（含第二次），将给予停职处理，其岗位由其他播音员代替，直到再有播音员被罚下为止。

广播站播音时间，人员为负责老师、站长1人、总监1人、总编1人、编辑1人、播音员2名，周二嘉宾1人、周三栏目主持1人。其他人员非负责老师批准不得留内。

另外大家对广播中心有建议或者疑问时，请联系我们的站长或者直接到团委办公室找蒋老师。