中学校务公开年度总结

中学校务公开年度总结（共10篇）

篇1：中学校务公开年度总结

实行校务公开是落实“xxxx”重要思想，促进学校民主管理、科学决策的有效形式，也是依法完善民主管理制度的有效途径。我校从加强党风廉政建设，进一步密切学校党群关系、干群关系，从造就一支政治觉悟高、党性原则强、具有较强战斗力的领导干部队伍的政治高度出发，以有利于促进学校管理的民主化、科学化，促进学校的改革和发展为目的，结合本校实际积极推进校务公开工作，建立了公开制度、规范了公开程序、充实了公开内容、丰富了公开形式，接受全体教职工的监督，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。

一、充分重视公开工作，努力 营造民主氛围

学校领导站在构建和谐社会、和谐校园的高度，充分认识校务公开工作的重要意义。以校务公开工作做为学校工作抓手，加快学校凝聚力工程的建设步伐。学校成立了政务公开、财务公开领导小组。校长书记黄加文同志担任组长，体现“一把手负总责，分管领导各负其责”的思想，使校务公开工作在校长室、党支部的统一领导下进行。同时成立了校务公开监督小组和财务公开监督小组，以楼寿银副校长为组长，组员由各部门负责人、工会、团委领导以及群众代表组成，形成党政工齐抓共管，各有关部门各司其职，职工群众参与的工作机制和监督机构，确保校务公开工作的透明度，体现了校务公开的民主性、实效性。

在推行校务公开工作中，我们努力做到党组织为第一责任人，切实加强对校务公开工作的领导；行政为第一执行人，认识到位并主动落实校务公开的有关规定；工会为第一协调人，做好牵头组织、协调工作；教师为第一评价人，教师群众的满意率、认可率是考核、评价校务公开工作的主要依据。我校通过校长办公会议、校长办公扩大会议、全校教职工会议及教研组年级组会议，将校务公开的相关内容及规定进行制度化规范化。全校教职工充分认识到全面推进校务公开是新形势下加强和巩固党的建设所提出的新要求，是进一步落实全心全意依靠教职工办好学校的有力措施，是党代表最广大人民群众的根本利益的具体体现，把推行校务公开工作结合到抓教风促学风正校风的行动上来，学校以教职工最为关心的几个问题为突破口，努力做到公平、公正、公开，营造了民主和谐的工作氛围，激发了教职工参与学校民主管理的自觉性和积极性。

二、不断完善公开制度，促进党风廉政建设

为了使学校校务公开工作更加规范有序，推进依法治校工作，学校十分重视建章立制工作。我校根据学校工作的实际，并结合上级部门关于校务公开的有关规定，制订和完善了一系列规章制度：《浙江省xxxx中学两公开一监督制度》、《教代会制度》、《提请研究制度》、《关于校务公开若干问题的决定》、《关于财务公开形式、内容、结果等有关规定》、《财务管理制度》、《公务接待制度》、《财物购置和管理规定》、《基建项目管理办法》、《公务用车制度》、《教师“十不准”》、《教师职工考评办法》、《教师激励机制》等等，使校务公开工作制度化。同时还着重抓好校务公开工作的过程管理，做到程序操作规范，审批制度严密。如大宗物品采购都采用公开投标方式进行；严格规定购物时要两人同去，实物购买发票报销时必须由经办人、验收人签字后方可交财务部门审核和校长签批；再如食堂各种物品的采购问题，明确规定两班组必须轮流派员购物，不得固定某个人或某几个人，规定一旦发现问题将从严处罚。在抓好源头管理的基础上，学校对校务公开和财务公开内容、公开形式、公开时间、检查监督机制等也都作了明确的规定，并制定了具体详尽的操作细则，要求各部门必须按规定做好公开。如：学校年度收支情况每年向教代会报告一次，次年一月底前书面公布一次；公务接待支出情况每月公布一次，于次月15日前公布；学生代管费收支情况于学期结束前公布，由学生代表到总务处当面结清；教职工考核办法在学期初公布，考核程序和考核小组成员在考核前公布，并做到考核结果张榜公布或以书面形式反馈给教职工本人。

三、根据学校实际情况，切实做好公开工作

我校通过各种形式，规范公示教职工广泛关心的规章制度、经费收支、人事变动、评优晋级、年度考核等内容，增强了学校工作的透明度，使校务公开制度成为加强学校党组织建设、领导班子建设、党风廉政建设，推进学校民主政治建设的重要制度。

1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、教职工激励机制方案、教职工低职高聘方案、教职工奖金投放方案等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。

2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，由部门领导在教代会上作财务工作报告、财务预决算报告，接受教职工代表的审议。

3、公开每年一度的招生情况。学校开展招生工作，首先在校内公开张贴招生政策，对招生计划、招生人数、择校生招收标准与收费标准、特招生名单等都予以公示，使家长对子女的入学的政策做到心中有数。

4、公开学校基建及维修等项目的招标情况。学校对游泳池建设情况，大宗物品采购情况等都在教职工会议上予以公布，让教职工对学校的建设情况了如指掌。学校重大招标活动，都要通过电视、告示向社会公开，建立招标小组，保证其招标的公正性和透明。

5、教师的职称评定及评优情况公示。职称评定是教师非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，公示职评的条件，对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及考核组、评审组的考核评审确定推荐人员，并进行公示接受全体老师的监督。对于各级各类评优评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范，并公开结果。

6、公开学生代管费收支情况。我校制订了严格的收费制度，每学期严格按照收费项目进行收费。并在学期初向家长公开收费标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝乱收费。

四、不断完善监督机制，自觉接受社会监督

教职工代表大会是校务公开的最基本形式，学校制订了《浙江省xxxx中学教职工代表大会实施办法》，规定了每年召开一次教职工代表大会，大会任务有：审议学校行政工作报告和学校财务工作报告，讨论修改学校的规章制度，然后提交大会表决，审议通过后由校长签发执行。学校出台的事关学校大局方针政策、事关教职工切身利益的规章制度都经教代会讨论通过，广泛吸收广大教职工的建议，接受教职工的监督，充分体现全体教职工的意志。

学校成立了校务公开监督小组和财务民主监督小组负责对学校校务公开情况的检查督促，监督小组可以进行定期或突击抽查，发现没有及时公开或公开内容不规范等情况，有权直接通知有关部门或相关责任人做好整改工作，并将其列入工作考核。

学校设置了“勤政廉政举报箱”、“三公开”专栏和学生食堂监督小组，由专人负责定时开箱，专人负责定时公开，根据举报情况，学校纪检监督小组负责调查取证，提出处理的初步意见，提交校长办公会议或支委会讨论。平时，纪检监督小组对学校的常规工作特别是校务公开工作进行检查指导，如教职工考核的结果是否及时反馈，每月的考勤情况是否及时公布等，保证教职工能及时了解学校的大政方针和其它应该了解的内容。

学校施行校长接待制度，由学校正副校长出面接待校教职工、学生、以及学生家长和群众的来访，负责解答他们提出的疑问，向他们解释学校的规章制度并做好耐心的思想工作，使他们理解和支持学校的工作。

自觉接受社会的监督也是推进学校校务公开工作的有效措施。我校坚持该向学生家长、社会公开的全部公开的原则，一是定期召开家长委员会会议，向全体委员通报学校的近期工作情况和正在酝酿中的各项重大决定，请家长委员会委员们为学校提意见献计策，并通过家长委员会向全体家长发出倡议书和征求意见书，接受学生家长的民主监督；二是分年级召开学生家长会，全体教师分配到各个班级，直接倾听家长的呼声，以群众的满意度来衡量学校工作。三是聘请行风建设评议义务监督员，赋予他们调查权、监督权、建议权和批评权，定期组织他们对学校各项工作作出评议，针对他们提出的问题及时进行纠正和整改。

一年来，我校的校务公开工作规范有序、扎实有效，促进了学校民主法制建设和党员干部队伍的勤政廉政建设，创设了全体教职工当家作主、学校事业健康发展的良好环境，推动了学校事业的全面发展。

篇2：中学校务公开年度总结

关键词： 发表时间：2014-02-07 浏览量：40

校务公开是学校民主管理的主要载体,是教职工的参政议政和行使民主权利的重要渠道。一年来，在校务公开领导组的领导下，做了以下工作：

一是进一步认识校务公开的重要性，确立校务公开的地位，将她作为学校民主化建设的重要内容，纳入构建和谐校园的系统工程中。成立洪校长为组长的领导小组、事务组和监督组，同时邀请社会贤达担任行风评议代表，真诚欢迎社会各界对学校办学行为的关注、支持和监督，同时期望“南工品牌”能尽早被社会所接受、认可和赞誉。

二是拓宽公开渠道，拓展公开内容。公开的形式除了规定的“校务公开栏”外，还主动拓宽公开渠道和平台，有校长意见箱、学校网站、教职工大会、校务信息、教代会、世纪之村校务公开网等。公开的内容主要有“三重一大”、绩效工资、学生收费标准、干部任用、评优评先、年度考核、职称评聘等，如我们通过校园网公示了校园考勤通终端招标中标公示、校园挡土墙翻建工程招标公示、企业员工培训公寓招标中标公示、企业员工培训公寓用品招标中标公示等重大工程建设情况，招标会均请教育局派员参与监督；绩效工资周量化定期公示，实现阳光绩效；提请教代会审议通过了《学校章程》等等。校务公开的扎实开展让每位教职工享有知情权、参政议政权，最大限度的发挥广大教职工的主观能动性和主人翁意识，为构建和谐校园凝心聚力。

三是广开言路，勤于纳谏。发展关键时期的南工校需要人才，渴望点子。洪校长为首的领导班子需要聪明的南工人的点子、建议，特别是意见和苦口的良药。学校设立了金点子奖，召开了新教师座谈会、聘用教师座谈会，学生代表座谈会，了解情况，倾听意见，征集建议，作为学校决策的依据。

存在的问题有:公开栏张贴的纸质材料没有及时撤下，今后将注意公示时限，规范运作。在校务公开执行中存在的困惑是，有时真的没有需要公开的事情，但上级随时要检查又不能空着，真不知如何是好。现在提倡网络公开，更方便有效，但校长的“同意公示”和监督组的印章要签盖在哪里？办法总比困难多，以后，向校长建议，在网上公开的材料签盖完整后，照相上传，这说不定是一种创新、一种特色。

篇3：中学校务公开年度总结

全省初、高中在校学生。

二、作文大赛活动时间:2013年10月1日—2014年1月15日。

三、作文大赛主题

本次作文大赛以“美丽中国青春梦想”为主题。

“中国梦”就是中华民族伟大复兴之梦。实现“中国梦”需要全体中华儿女团结奋斗, 更需要中学生的激情和创造。让我们拿起笔, 描绘出心中的青春梦想。

我们为本次作文大赛初、高中组分别提供的参考题目均分为命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文四类。参赛选手可从各组中任一类型的参考题目中任选一题作文 (参考题目详见http://jybks.gzsedu.cn和《贵州教育报》2013年第39期第二版) 。

四、奖项设置:本次大赛评选初、高中组各一等奖1名, 二等奖2名, 三等奖3名, 优秀辅导奖、组织奖若干名;本次大赛获奖作品将推荐选送参加第九届中国中学生作文大赛。

五、投稿方式:将作文稿件用WORD格式的电子文档发送到邮箱:2817014934@qq.com, 并将纸质稿 (A4纸) 投寄至:贵阳市浣纱路66号贵州教育期刊发展有限公司《初中生辅导》编辑部。

六、投稿要求:

1. 初中组稿件字数不少于600字, 高中组稿件字数不少于800字;

2. 文章上需详细注明作者的联系地址和联系电话;

3. 如有指导教师, 由指导教师撰写评语并在稿件上详细注明指导教师的联系地址和联系电话;

4. 如由教育局或学校统一组织参赛, 请统一压缩成一个文件包并详细注明组织者单位名称及经办人联系地址和联系电话;

5. 所投稿件必须为原创作品, 已公开发表或已获奖的作文, 不得参评。一经发现抄袭, 取消其参赛资格。

七、截稿日期:2013年12月15日前截止投稿。

联系人:郑老师、刘老师, 联系电话0851—5950710。

篇4：致中学校长的一封公开信

你们好!

我曾经是一名中学生，上大学两年了，但今天看到《校长》杂志，发现了这个栏目，感觉自己上中学时有些想说的话涌上心来，于是赶紧找时间记录下来，投给编辑部，不知你们是否能看到?中学教育作为高等教育的奠基石，无疑地位很重要，在人一生成长中带来的影响很大。尽管中学教育体系已在不断完善，但从我的感受，仍存在着一些不足和缺陷，给学生带来了诸多困扰，下面我将就两个比较常见的问题说说我的建议。

一是考试诚信度不高。由于考试成了中学生的家常便饭，提高考试诚信度已是迫在眉睫。为了了解学生学习的真正水平，保障考试诚信，增加可信度，老师校长们可谓是费尽心思，采取了各种各样的方法，但是，结果却不如人意。虽然电子监控等措施能够准确地监测到学生考试状况来防止学生作弊，可是这其中所要求的人力财力是不容小觑的。期末考试不算，平时的小测验如果也要用这种电子设备的话，颇让人觉得有点“大材小用”了。况且有了电子检测器的监视有时反而会让学生感到紧张，进而影响了考生的实际水平，违背了初衷。其实，增强学生考试诚信度不必如此麻烦，下面就有

一种小方法，虽然并不完美，但是却颇有成效——“匿名法”。顾名思义，考生不必在试卷上写上自己的名字，只需在试卷上做出一个独一无二的标记，这样可以防止别人知道自己的考试成绩，但是它要求考生每次考试所做出的标记必须是一样的。许多教育研究者和心理学家发现，许多考生作弊其实并不是以提高排名为目的的，大多数只是不想遭到别人的嘲笑。在这个层面上，“匿名法”可以很好的解决这个问题。与此同时，老师也可以真实地了解到全班同学整体的学习情况。

那么，如何对一些个别学习困难的学生给予帮助，这个艰巨的任务就落到了老师的肩上，需要他们花费一些时间和心思。

首先，老师应该特别关注一下测验成绩不理想的考生。虽然考试是匿名的，但是老师可以根据考生的字迹和平时作业等来猜测考生的实际身份，从而对学生进行学习帮助，开始有针对性地辅导。这样既保护了学生成绩的隐私，避免了伤害学生的自尊心，也能帮助学生弥补弱势，提高学习成绩。这个环节是十分重要却也是十分困难的，要求老师能清楚地了解每一位学生。

其次，成绩表现突出的学生也要受到老师的关心。由于考试是匿名的，很多成绩优异的学生不能及时得到老师有利的反馈，失去前进的动力，阻碍学业的进步。在这时，老师就应该发挥自己的职能，采取一定的措施来鼓励他们，可以采用奖励的形式，比如许诺给成绩达到优秀的同学一张“表扬条”等等。

最后，老师需要根据试卷中的标记对每次测验情况做出详细的汇总，得出每位学生在每场考试中的表现状况，了解班上学生学习的总体水平，再通过分析得出每位考生每门功课的优劣势，做到整体与部分同时兼顾，坚持专心、耐心的处理态度。

虽然“匿名法”自身还存在着一些缺陷，例如它不一定能使老师及时地发现学生的问题，但是它在为保障考试可信度这方面所作出的贡献是不容忽视的。当“匿名法”的弊端逐渐呈现时，老师就应该适时地调整考试方法，个别地鼓励或辅导学生，只有这样才能够弥补它的缺陷，发挥它的优势。

了解学生真正学习水平固然重要，可提高学习成绩的根本还是要从学生本身抓起。只有学生认真学习，提高学习效率，才能收获丰硕的果实。下面我将小议第二个问题即中学生晚自习制度效率不高。

我还是个中学生时，当我每晚在教室里无奈地自习时，我曾不止一次的想过：为什么要有晚自习呢?每晚自习的时间为什么不能再短一些呢?晚自习随大家自愿不好吗?可无论我内心呼唤改变有多么强烈，它从没因为我而改变过。虽然现在我已不再是一名高中生了，但我还是想小小的“腹诽’’它一下。

中学的晚自习制度不知从何时起已经成了学生学习的必须，尤其是在高中。而晚自习的重要性每每被校领导强调，被坚信是提高学生学习成绩的重要举措。可是，晚自习真正的效率到底怎样我不敢肯定。

在绝大多数的中学里，晚自习有三到四节，每节时间在五十分钟以上，课余时间为十分钟，平均下来，学生的晚自习时间约为三个小时。试想，当学生经过一整天的学习后，身心都会比较疲惫，哪里还有充足的精力来上晚自习呢?这样一来，晚自习的效率又该如何保证?所以我建议学校应当缩短中学生晚自习时间，而且学生在每周内可以选择“缺席”一次晚自习，我建议的理由如下：

其一，学习时间越长不代表学习效率越高，压迫式的学习不能科学地提高学生学习成绩。虽然3个多小时的自习保证了学习时间，可这并不能保证学生在这段时间里能一直高效率的学习。不上晚自习但取得学业成功的学生不胜枚举，所以晚自习的时间长短并不是主要矛盾，关键还是要引导学生用心学习。

其次，由于课程的紧张和困难，学生并不一定能在长时间的自习时间里完成规定的学习任务，这样就会觉得自己心有余而力不足，永远也学不完，直叹“学海无涯”。如此一来，反而削弱了学习的动力，违背了提高成绩的初衷。

再次，缩短自习时间是对学生身心的一种解放。在长时间的紧张学习后，学生自己也想要放松休息，缩短自习时间意味着增加了休息的时间。这样，就可以促进学生抓紧在自习课上的时间，提高学习效率。规定了固定的学习时间，放宽了活动时间，这未尝不是对素质教育精神的一种贯彻与实践，更好地保障学生的身体健康和心理健康教育，符合“科学发展观”。况且，相当一部分教师会选择利用晚自习的时间来上课或讲题，这无疑又给学生带来更加沉重的课业负担。

最后，耗时较长的自习也给教师带来了不便。教师在授课后一天也需要时间来进行反思、备课和休息，缩短自习时间也可以保证教师第二天有良好的精神状态和足够的精力来上课，这同样也可以振奋学生，促进学生成绩的提高。

以上的观点仅仅是我的个人之见罢了，不成理论亦不成体系。也许只有时间的拉长才能抚平它的褶皱。它会真的趋向于人性化、合理化，但是现在，只是我的一腔个人心愿而已。

编辑：唐亮

篇5：学年度中学公开课赛课实施方案

一、指导思想

为切实抓好以校为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥本校骨干教师的

专业引领作用及优秀教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互相交流，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进学校教师素质的全面发展。

二、活动目标

提高教师教育教学的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造有效课堂，提高教育教学质量，

在全校范围内形成人人都能上公开课，天天都听公开课的良好教学氛围。

三、活动内容

公开课比赛是指教师本学期指定的一节公共课，接受评分小组和教师的评议。每位任课教师必须按自己授课的进度进行，严谨挑选章节，不能影响正常授课计划为指导，采用现代教育技术，以培养学生学习能力、操作能力、提升专业技术为目标。

四、活动时间

以学校常规教学工作为依托，每学期开展一次公开课教学比赛活动。本学期具体时间为：5月份。

五、成立领导小组

组长：xxx校长

副组长：xxx书记

赛课评委会成员：

六、实施办法

1、公开课人选

由科组推荐本组三名教师参加赛课。

2、公开课教学安排与组织观摩

（1）在每次进行公开课之前，各科组长要认真组织本组成员进行集体备课。

（2）公开课的`教学内容应以教学大纲为准，按既定教学进度执行，时间为一个学时；

（3）在每次公开课前，由教导处通知宣传并组织教师观摩学习；

（4）公开课的时间、地点及其他教学要求，由教导处另行通知。

七、总结交流

教导处将对公开课进行摄像存档，并及时进行总结，争取形成一批有价值的教学经验，为青年教师提高业务水平，为广大教师加强教学交流，搭建一个有效的借鉴与参考平台。

八、奖励办法

篇6：厂务公开年度总结（大全）

2011年我***总工会在区总工会和镇委、镇政府的正确领导和关怀下，团结和动员广大职工，以加快我镇经济发展为中心，服务大局，坚定不移地贯彻落实我党全心全意依靠工人阶级的根本方针，真心真意为广大职工服务为宗旨，开创出新形势下工会工作的新路子，使我厂总工会的工作又上了一个全新的台阶。

2011年，我厂总工会根据区总工会的统一部署和要求，继续狠抓非公有制企业的厂务公开民主管理。

在今年，我厂对各生产车间实施厂务公开民主管理，并制订了下列的具体要求：

1、建立以企业行政负责人为组长的厂务公开民主管理工作领导小组并设立组织机构。

2、建立厂务公开宣传橱窗或墙报。

3、建立各种规章制度、招工、辞退、处分、缴纳社保、安全生产、集体合同以及涉及职工合法权益的其他事项等。目的是让我厂职工了解厂区的生产经营管理、发展计划、重大改革等。

4、在工会组织建设中要求达到80%的厂务公开比率。

按照上述的要求，通过一年来的努力，我厂总工会在全厂已基本建立起一个全厂厂务民主管理的管理体制，完成了上级下达的在全厂工会建设中厂务公开达到80%的以上的目标。通过厂务公开民主管理，全厂生产又取得了突破性的发展，采购成本下降了2.05万元，工程节约0.72万元，收到合理化的建议1条，建议创造经济效益2.12万元，企业减少业务招待费0.61万元，减少职工投诉的上访1件的成绩。

2011年我厂在厂务公开工作中主要有以下几点体会：

一、领导重视，区委、镇委、镇政府的大力支持

在区总工会部署今年非公企业厂务公开以及在已建基层工会中厂务公开达80%以上的目标后，我厂总工会马上向镇委、镇政府汇报。镇委、镇政府主要领导十分重视，就如何开展做好这项工作作出了具体的指示，并组织安全生产、劳保社保等部门人员到我厂进行工作指导，对我厂的厂务公开领导小组工作计划、目标、任务，提出了宝贵的指导性意见，以确保该项工作的顺利开展。

二、组织得当，措施得力

1、我厂厂务公开领导小组在今年的三月份组织上召开了全厂厂务公开动员大会，统一部署了厂务公开工作的步骤。

2、聘请专业人员对我厂的橱窗样式提供外观上的设计。

3、取长补短，吸收他厂的先进经验，领导小组先后到各厂参观学习，并将外厂做得较好的工作经验引入我镇。

三、目的明确、做法灵活

在橱窗的建造上。我厂采取了灵活有效的宣传手法，对厂务须公开的内容做到按要求及时地上挂公报，最后由厂务公开领导小组派员验收。

存在的问题：

一、全厂的厂务公开民主管理如何结合工会的职工维权仍需进一步

加强。

二、实行厂务公开民主管理如何结合企业的生产经营节约成本创造效益仍需进一步加强。

广东********有限公司

行政部

篇7：医院院务公开年度工作总结

一、领导重视，机构健全

院领导高度重视院务公开工作，成立了以院长为组长，分管副院长为副组长，相关科室负责人为成员的院务公开领导小组、监督小组；每季度召开一次院务公开专题会议，组织学习上级相关文件精神和要求，研究和部署下一季度院务公开工作；年初修定《院务公开工作的实施意见》，建立健全院务公开工作制度、工作职责，明确任务和责任分工；做到院务公开工作有专人抓，专人管，层层抓落实，确保院务公开工作有组织、有计划、有步骤的开展。

二、明确内容，规范程序

我院根据省卫生厅关于院务公开工作的具体要求，结合医院实际编制院务公开内容目录，从群众最关心，反映最强烈的问题入手，细化公开内容；并根据不同对象，不同内容，采取对内或对外、长期或短期、固定或流动等形式予以公开；严格按提出、审议与评议、监督和反馈的程序运作，做到经常性工作定期公开、阶段性工作逐段公开、临时性工作随时公开。

三、全面推行院务公开，努力构建和谐医院

（一）向社会公开信息真实全面，社会美誉度佳

1、公开医院基本情况，营造良好环境

一是依法在医院网站、对外公开栏、电子大屏幕公告栏、电子触摸查询台等处公开医院开展的各项诊疗科目、专科服务内容、专家姓名及专科时间；公开主要卫生技术人员基本情况；公示职工进修、培训情况、各院校医学生见习、实习的基本情况及临床教学工作计划、实施、考核、完成情况。二是在医院网站公开周边公共交通线路、停靠站名；在多个路口设置医院布局图、指示标牌公开院内停车场位置、门诊、急诊、住院部各科室位置；在醒目位置设置应急避难撤退路线、紧急疏散及安全通道线路图、临时就诊通道提示牌，设置院内交通疏导员进行交通引导和交通疏导。

2.公开行风建设情况，自觉接受群众监督

一是在医院网站和固定公开栏上公开《社会监督制度》、《医疗服务投诉制度》、《医疗质量投诉处理程序》等规章制度，自觉接受群众监督。二是在医院网站及公开栏上公开投诉电话、举报信箱、院长接待日、接受社会捐赠资助的情况和受赠财产的使用管理情况。三是每年召开2次社会行风监督员座谈会，每月召开1次病人座谈会，每年组织1—2次病人、社会群众、职工问卷调查。四是为方便群众投诉，我院还在门诊大厅设立群众投诉接待处，指定专人负责，做到接待投诉有登记，处理投诉有凭证，反馈投诉有记录，查询投诉有档案。

3.公开医疗服务信息，方便患者就诊

一是在医院网站、公示栏公开各临床和医技科室名称、服务内容、服务项目、人员组成等基本情况；公开节假日普通门诊、急诊、专家门诊的开诊时间、出诊专家及各项检查治疗项目；公开办理入出院时间、住院查房时间、探视时间。二是在各医技科室悬挂各项检查治疗的限时服务承诺；开通电话预约挂号服务，缩短病人候诊时间；在各科室公开留观、入院、出院、转科、转院服务流程；公开特需服务的项目和内容、服务对象及服务规范；在收费、取药等窗口科室公开老年人、残疾人等特殊人群服务优先措施和服务内容。三是设置咨询电话，免费为病人提供健康咨询、用药咨询；通过宣传册、公示栏、医院网站等形式为病人提供常见疾病预防保健知识。

（二）向患者公开信息及时准确，患者满意度高

1.各项告知制度健全，确保医患沟通“零距离”

一是对全院医务人员进行医患沟通技巧的培训教育。二是在每个病房门前张贴责任医师、责任护士名字，完善特殊检查及特殊治疗的告知签字制度，充分尊重病人的知情同意权。三是在公示栏公示特殊诊疗服务项目如介入治疗、手术治疗、血压净化等医疗技术项目的费用、服务流程及相关专业信息，公开超声、ct、mri等检查的预约流程、地点及报告时限。四是通过下发宣传手册、公示栏公示及导诊护士讲解等形式告知患者或家属相关疾病健康知识及各种辅助检查前的检查须知、注意事项。五是提倡“沟通、诚信、爱心、细致”的服务理念。为病人提供基础护理服务和专业技术服务，密切观察病人病情变化，正确实施各项治疗、护理措施，为病人提供温馨、周到的人性化服务，不断创新服务内容，开展特色服务，如“导乐分娩”、“无痛分娩”、“婴儿抚触”、“婴儿游泳”等。六是成立心血管病、糖尿病、老年病、高血压病及肿瘤患者俱乐部，由专业医师定期举办健康讲座，发放健康教育手册，为患者解惑释疑，增进医患之间的和谐互动关系。七是在医院网站公开医疗事故争议处理程序和相关职能部门电话，公开病历复印服务流程和地点，方便病人投诉处理。八是成立社会服务部，开通随访热线，收集整理出院病人意见、建议，并及时进行整改反馈。

2、公开医疗服务收费，切实维护患者利益

一是严格按照新的《医疗服务价格》规定收取相关服务费用，杜绝乱收费、分解收费的发生；成立“治理乱收费管理委员会”，每月2次组织人员对全院医疗收费情况进行抽查，发现问题及时整改，做到“三单相符”（即医嘱单、化验单、收费清单相符）。二是在各科室悬挂收费价格本，在门诊大厅的滚动电子大屏幕上公示各种医疗项目收费标准和药品价格以及常见病、单病种收费情况，公开物价管理职能科室电话、费用查询部门及查询电话；设立电脑查询医疗收费和参保人员就诊费用信息查询台；向患者提供门诊费用日清单和住院费用日清单，包括医疗服务项目、药品名称、计价单位、价格等，提高收费透明度。三是为70岁以上老年人减免挂号费、为残疾人、特困人员减免医药费用，今年为群众减免医药费用共计40万余元。

3.严格依法办事，主动做好依申请公开工作

我院按照《中华人民共和国政府信息公开条例》建立了依申请公开制度，明确院办为依申请公开的受理部门，制定了《三明市第一医院信息公开申请表》，方便广大群众申请相关的医疗卫生服务信息。在收到《申请表》后，严格按照规定时间予以答复，对于不予以公开的，告知申请人并说明理由，对不属于本单位公开范围的，告知申请人该信息的掌握单位及联系方式，确保申请人第一时间得到想要的信息。

(三)、向职工公开信息及时透明，职工凝聚力强

1、公开医院重大决策，增加工作透明度

篇8：中学英语教学有效公开课的探索

【关键词】有效公开课 专项分工 系列化 丰富备课组活动 提高教学质量

备课组的活动多样性，其中公开课是主要活动之一。公开课，顾名思义就是向公众开放的课堂，是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授活动。它与平时上课方式有所不同，是教师展示教学水平，交流教学经验的一个机会，而且公开课的评议对教师的专业成长有着很大的促进作用。

那么如何评定一节有效的公开课呢？普遍认为有效的公开课要体现出教学的示范性，探究性，创新性，趣味性和有效性。笔者结合本备课组的公开课活动来说明这些特点。

一、公开课的示范性

公开课的基本特点是公开性，所以必定要有明显的示范性。它充分和集中地展示授课者对—定的教学理念、教学艺术、教学风格等的追求，供观摩者评议、学习乃至在某种特定含义上的效仿。

笔者所在备课组为了丰富学生的英语课外活动，举行英语演讲，英语剧表演，英语辩论赛等，并且指定一些老师根据自己的特点对这些活动开展一些示范性的公开课。这种特殊教学方式就可以让备课组老师共同讨论，互相学习，丰富备课组活动。

二、公开课的探究性

公开课在某种程度上也是一种探究课，即通过特定课例来展示授课者对某个教学问题的思考和追问，并在开放的研究氛围中获得多元化评价，从而共同深化课堂教学思维。这就要求授课者和听课者对这堂课要有深层次的交流和探索。如果只是随意听听而不做任何的探究，那公开课也就失去“公开”的意义。

三、公开课的创新性

公开课的课堂不能拘于老套的教学方式，而应该要凸显授课者教学个性的创新性。它具体表现在学习目标生成、教学内容组织、活动形式安排、学习方法选择、现代技术使用等各个方面，特别强调授课者是否体现思想个性和言语个性以成为“立课”的标志。新课程理念特别强调创新的课型和教学法。

四、公开课的趣味性

一节公开课如果获得好评，除了能出色完成教学任务，也要体现教学的趣味性，让授课者和听课者都得以放松地融入课堂，在不知不觉中结束教学内容，甚至还意味悠长。例如笔者的“翻译与写作”公开课就选取了大量的有趣句子和片段，比如选用大家非常熟悉的歌词或富含生活哲理的语言等。

五、公开课的有效性

公开课系列化就是指每位教师根据自己负责的专项收集材料，从题型及高考动向等方面做较深入的研究，以此为题开设相应的系列的公开课。但不纯粹是为了学校要求的某次公开课活动月或每学期一次的公开课而开展的，而是以自己专项分工的任务根据教学需求而开设的公开课。

通过这种专项系列课的开展，不仅可以让教学内容丰富且层层深入，而且让授课老师自身专业得到极大的提高，更让听课者受益匪浅。这对于改善备课组活动，提高英语教学质量有着实际有效的意义和作用。

1.专项系列公开课可以让教学内容丰富且深入。专项系列公开课因为可以把授课内容系统化，可以把某一方面的知识做个较全面的整理和概括，使得授课知识更丰富并且能由浅入深，从而将其更彻底更清晰地传授给学生。

2.专项系列公开课可以让教师“术业有专攻”。英语知识的特点是面广点多，所以知识的积累主要在于平时。而每个专项都有其特殊的教学方法和学习技巧，如果要把每部分系统地介绍给学生们，又能深入浅出使学生能接受理解，将需要很大的工作量。中学英语教师与高校英语教师不同，不是一人负责英语某个专项的教学内容，而是要求他们必须面面俱到，个个专项都得一手抓。这就使得他们很难抽出时间对每个专项都进行深入研究。如果同一个备课组英语教师除了按要求完成基本教学任务外，对于重点内容能实行分工协作，分抓不同专项，就可以大大降低教师的工作量，避免重复劳动。这样可以提高教学质量和教研水平。

3.专项系列公开课可以让学生更能自主协作学习。因为专项系列公开课的目的性和针对性较明确，所以授课教师在布置课前和课后任务相对平时更细致。学生便能更自觉地自主、协作、探究学习，组建项目小组，让他们在课下共同规划设计某一综合作品或完成某一任务，这样就使小组中的每一个成员都能体会到成就感和自豪感。在协作发展的过程中，他们对知识也有了更深刻的理解。更为重要的是，在这个过程中为学生提供一个广阔、自由、互动的学习环境.在这个环境中每个个体都享受到了前所未有的学习上的平等和自由，也为个体创造性的充分发挥提供了无限的空间。

所以，专项系列公开课是有实效的、真实的、对教师成长有很大帮助的公开课。如果备课组能分工组织好这种专项系列公开课，那么它就会是教师尤其是青年教师提高进步的一个很好的途径，同时也对备课组工作的开展增加了新鲜的活力。

参考文献：

[1]王雪平.公开课在教师专业成长和学科研究中的作用.2012.

篇9：2010年度政务公开工作总结

2010年度政务公开工作总结

今年来，在市委、市政府的正确领导下，我局认真宣传贯彻《政府信息公开条例》（以下《条例》），不断完善政务公开制度体系，创新政务公开载体，全面深化政务公开并认真推进行政权力网上公开透明运行工作，较好地完成政务公开各项工作任务，现将2010年度政务公开工作总结和2011年度政务公开工作思路汇报如下。

一、2010年度政务公开工作回顾

（一）加强组织领导，严格贯彻落实政务公开各项工作要求。年初制定年度食品药品监管工作方案的时候，我局将政务公开工作纳入食品药品监管整体工作之中，一起部署，一同考核。为保证该项工作的顺利进行，我局专门召开全系统法制工作会议，部署本年度依法行政和政务公开重点工作，明确工作要求。一把手局长高度重视政务公开工作，经常和分管领导一起询问、会办，并对政务公开工作提出指导性意见。局政务公开办事机构和督查机构经常协调、督促、检查系统各单位政务公开工作，确保政务公开的顺利实施。今年5月份，我们利用《条例》实施两周年的纪念日，组织机关工作人员上街宣传《条例》的主要内容和法律要求，并在机关人员中组织集中学习，不断增强机关人员的政务公开意识。

（二）完善发布程序，认真完成政务公开各项工作任务。一是健全政务公开制度体系。进一步完善政府信息公开主动公开和依申请公开、公开审核、监督检查、考核等制度，并按照盐政办发[2009]70号文的要求，明确在每月规定的9日、10日将政府公开信息送交档案馆。在开展政府信息公开工作时，我们严格以制度管人，以制度管事，使政府信息公开工作更加制度化、规范化。二是认真做好主动公开工作。按照《条例》第十条的要求，做好食品药品监管机构概况、政策法规、规划计划、业务工作、行政许可等信息的主动公开工作。今年来，我局共向“中国〃盐城”网站、市档案局和市图书馆报送公开信息61条，《条例》实施来累计报送公开信息416条。三是做好政府信息依申请公开工作。完善依申请公开制度，健全工作程序，今年，我局没有收到政府信息公开申请。四是编制发布2009年度政府信息公开年报。按照《条例》第三十一条的规定，在3月31日前编制出政府信息公开年度报告，并通过“中国〃盐城”网站和局政务网站，向社会公布主动公开情况，依申请公开政府信息办理情况，复议、诉讼和申诉情况，政府信息公开工作存在问题及改进措施等内容。五是加强政府信息公开载体建设。利用新闻媒体、公示栏、电子屏、网站、新闻发布会、印发资料、社会宣传等形式公开政务信息，形式灵活多样，贴近实际，效果明显。我局专门在办公楼设置政府信息公开栏，介绍局机关职能职责、办事项目、收费依据及监督规定；编印含有项目名称、承办依据、办理条件、申

报材料、办理程序、办理时限、收费依据等内容的《办事指南》在市行政服务中心药监局窗口公布，便于相对人和人民群众查询；通过“中国〃盐城”网站向社会公开食品药品监管信息，据统计，今年来共发布“部门动态”信息28条，编制公开目录信息61条；通过新闻媒体宣传介绍单位工作动态，主动自觉接受社会舆论的监督；编印食品药品安全手册和工作画册，介绍食品药品安全知识，宣传药监工作情况，提高社会对食品药品监管工作的关注度。

（三）规范权力运行，全面推进行政权力系统“一库四平台”建设。一是加强网上运行制度建设。今年，为保证行政权力网上公开透明运行各项工作规范、高效，我局制定了《行政权力网上公开透明运行工作制度（试行）》、《行政权力网上公开透明运行管理办法（试行）》、《电子监察系统管理使用办法（试行）》和《行政权力静态信息更新调整管理办法（试行）》，对职责分工、权力事项变更、系统设备、软件管理维护、法制监督、电子监察等工作内容进行规范。在日常工作中，我们要求各相关处室加强内部运作管理，每天及时登录网上运行系统办理待办事项。二是加强网上运行工作推进。6月9日全市行政权力网上公开透明运行工作推进会召开后，我局立即组织贯彻落实，分别召开了行政权力网上公开透明运行推进会、协调会和培训会议，加强了对行政权力公开运行的工作推进和业务指导，邀请市行政服务中心信息督查处和软件开发项目组负责人为机关人员讲解网上数据传输、流

程操作的相关知识。为确保行政权力网上运行工作及时有效开展，我局还建立了联络员制度，要求各处室指定一名工作联系人，具体负责本处室的行政权力网上公开透明运行工作，按照“先运行，后完善”的原则逐步推进此项工作。三是做好“一库四平台”建设。梳理食品药品监管权力事项256项，编制行政权力运行流程，明确了权力运行的办理程序、办理时限、办理岗位和人员以及岗位职责、格式文书等内容，并依据相关法律、法规、规章规定的自由裁量范围编制行政处罚自由裁量基准。此外，我们按照市政府内网专网专用、内外网物理隔离的要求，为涉及权力网上运行的局领导以及七个相关职能处室添置了电脑主机、转换器等硬件设备。在办公室的技术支持下，局法规处和相关处室进行一一对接，截止7月20日，所有涉及网上运行的局领导、相关处室的电脑都和市政府内网相连接，实现网络进处室。网上运行系统“一库四平台”正式运行后，通过市权力运行平台，市场、器械、稽查、许可等处室已在线办理行政处罚、许可事项200多个；通过法制监督平台，局法规处及时对行政权力静态信息进行维护更新，并按照市法制办的要求，报送行政执法证换证信息；通过电子监察平台，局监察室每天及时对办件事项网上办理情况进行实时督查，对于操作异常能及时督促业务处室进行整改纠正。

（四）加强督查考核，进一步落实政务公开目标责任。制定政务公开年度工作计划，明确工作重点和工作要求，严格落实政务公开工作机构和人员的工作责任，将政务公开工作纳入机关目

标责任考核，考核结果作为评先、评优的重要依据。开展全系统行政执法监督检查活动，检查各单位依法行政和政务公开工作情况，并对行政权力网上运行的推进情况进行督查。平时工作中，充分利用法制监督和电子监察平台，对行政权力静态信息进行维护并对网上运行情况进行实时监督，对权力运行过程中出现的异常操作情况进行督促整改，保证权力运行的规范性。

二、2011年政务公开工作重点

一是完善政务公开制度体系。进一步完善政务公开工作制度，建立一整套比较成熟、运作规范的政务公开工作机制，严格落实工作责任。二是规范政务公开内容和程序。按照《条例》的要求及时公布食品药品监管信息，做好主动公开和依申请公开工作。三是加强政务公开载体建设。利用政府信息公开栏、政务网站、简报等各种载体，扩大政务公开覆盖面。四是规范行政权力网上公开透明运行。完善网上运行制度体系，规范操作程序，督促局机关所有的行政权力事项通过权力运行平台进行网上真实办理，利用法制监督、电子监察平台，做好权力静态信息维护，并对行政权力网上办理情况进行实时督查。五是加大政务公开监督检查力度。加强政务公开目标责任管理，坚持平时检查和年终考核相结合，督促系统各单位、各部门认真贯彻落实政务公开各项要求，做好政务公开工作。

2011年，我们将按照市政府的要求，深入开展政务公开工作，全面推进、规范行政权力网上公开透明运行，进一步监督行

篇10：乡镇政务公开年度工作总结

一、整体工作情况

按照“全面、及时、准确、有效”的要求，xx镇政府信息公开工作持续深化。今年以来，围绕“三个必须”工作原则，全镇政府信息公开工作有序推进。即公开内容必须广泛，除涉密和一定范围的事项外，能公开的务必公开;公开时间必须及时，对社会关注、群众关心、涉及群众切身利益的相关事项，务必在第一时间公开，向社会作出说明;公开渠道必须畅通，对于依申请公开的政府信息，相关人员不得以任何借口、任何理由，阻拦或拖延公开时间。

xx镇通过xx乡门户网站、微信公众号“微xx”等多途径对政务信息进行公开。并指导下属各行政村、社区严格按照《中华人民共和国政府信息公开条例》的规定，完善各项政务公开制度，严格政务公开程序，做到各类信息资料及时准确公开。

二、信息公开情况

1.主动公开政府信息的情况：20xx年xx镇主动公开各类政府信息xxxx条。

2.依申请公开政府信息办理情况：20xx年xx镇未收到政府信息公开申请。

3.政府信息公开的收费及减免情况：20xx年xx镇政府信息公开工作没有发生相关收费和减免情况。

4.因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼的情况：20xx年xx镇未发生因政府信息公开提起的行政复议和行政诉讼。

三、存在困难问题

回顾过去一年的工作，xx镇在政务公开的机制、形式、内容方面都有所改善，但和先进单位相比，仍然存在差距和不足。比如，信息公开的力度有待进一步加强;信息公开的渠道有待进一步扩展;政策文件、规划计划、财政信息、工作动态等板块的内容更新频率有待进一步提高。

四、20xx年工作思路

一是强化思想认识。进一步提升机关干部对政务公开工作的重视程度，将政府信息公开作为一项重要工作任务持续推进，确保政府权力始终在阳光下运行。

二是抓实平台管理。对现有的政府信息公开平台进行统筹管理，用好xx乡门户网站、微信公众号“微xx”等信息公开平台，狠抓公开信息质量，确保信息公开平台健康运转。