描写绿色的环境作文

描写绿色的环境作文（精选14篇）

篇1：描写绿色的环境作文

如今，绿色生活理念已深入人心，绿色食品、绿色能源、绿色建筑等被人们广为崇尚的原因在于，绿色是健康自然的一种象征。迷人的风景，会使我们感到精神振奋、心情舒畅;优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

“妈妈，停!”洗手间内，我指着正对着哗哗流水洗脸的妈妈喊，“不能这样浪费水!”“干吗呢?我总不能不洗脸了吧?”看着气势汹汹的我，妈妈迷惑不解地说。“您可以在水龙头下放一个水桶，将洗脸水收集起来冲刷厕所!这么简单的道理都不懂!”我的意扬扬地说，“这叫节能减排，低碳生活，知道不?全世界淡水资源贫乏，我国就有140多个城市缺水，120多个城市严重缺水，如果……”妈妈已经受不了了，她一脸洗面奶泡沫，无可奈何地求着我：“别说了，我知道了，快让我洗脸吧，时间也是宝贵的呀!”

“哦，呵呵，又在教育你妈了。”爸爸手捧一株兰草朝我走来，他一边笑一边说。爸爸特别喜欢绿色植物，平时没事干的时候，就喜欢在家打理花花草草，整个屋子绿意盎然，生机勃勃。他把兰草搬到书桌上，用喷壶喷洒着水。“老爸，你这水是自来水吗?”我不禁问道。“啊?是啊，怎么了?”老爸一脸茫然。唉，看来我又得教育教育他了。“老爸，您完全可以不用自来水的嘛，多浪费啊!”我说道。“那我用什么浇花?”“嗯，我想想……”我环顾四周。“嗯，可以用老妈的洗臉水来浇花。”“那可不行!”老爸一口拒绝了。“你是在嫌弃我吗?”听了这话，老妈不乐意了。“老爸，老妈用的洗面奶是碱性的，这洗脸水对花草是无害的。”我又给老爸普及科学知识。“看你这下还能说什么。”老妈作势要打老爸。“求饶求饶，我知道了，以后都用你的洗脸水浇花。”老爸笑着躲开了。我们一家人开心地笑成一团。

我喜欢骑车驰骋在大街小巷。这天，我想一睹绿道的面貌，看看人们口口相传的绿道真面目，于是，我像一匹快马，身下飞速旋转的车轮如同健壮的马蹄，直冲绿道。

果然，远远就看见一条用黄线画出的通道笔直通向远方，上面还印上了自行车的标志。“太棒了!”骑车的热情似乎被这通道煽动起来，“绿道，我来了!”

沿着绿道向前骑，能看见路边有不少戴着耳机正在进行早锻炼的人们，他们大多戴着帽子，穿着运动服。就算过着忙碌的生活，也要锻炼身体，跑步上班呢!

途经一家公园。只见一群穿白大衣的老年人，正练着太极呢。阳光沐浴在他们脸上，散发出宁静安详的光辉。旁边还有两三个小孩，正坐在草坪上玩耍。我微笑着，骑过公园。

这才发现今天路上汽车不算多。真好!这时，来了一辆公交车。车上人挤得满满的。原来大部分人都去坐公交车了呀。我继续前进。

路两旁淡绿的垂柳随风摇曳着，阳光透过树叶的缝隙洒下来。空气真好!春天的一切在绿道上都溢满生机，绿道上的一切在春天里都充满活力。

我喜欢绿色——我的生活因绿色而精彩!

篇2：描写绿色的环境作文

在这许许多多的颜色中，有一种代表着生命的颜色――绿色。绿色是由蓝和黄两种颜色配成的。“蓝”是天空的颜色，象征着博大的爱。“黄”就是土地的颜色，象征着母亲。绿色就是伟大母亲的爱。有了这种爱，才有了生命。

绿色给植物生命，让每一片绿叶充满树干，引来了一只只活蹦乱跳的小鸟，让它们在枝头欢乐地歌唱。绿色给湖水生命，让每一条溪流欢快流动，引来了一条条活蹦乱跳的小鱼，让它们在湖里自由自在地游动。

绿色，在公园里。春天，公园里高大的松树、水杉，青青的绿草，给公园坡上的绿色的衣裳，公园充满了生命。

绿色，在西湖里。西湖的水，碧绿碧绿的，湖里长满了绿色的植物，湖水“哗哗”地流着，西湖充满了生机。

绿色，在我的家里。我家的窗台上，摆满了各种绿色的植物――有海棠花、兰花、凤仙花、各种小盆景，还种着蔬菜水果，是个小小“生物园”。每天望着这些绿色植物，我的心情就格外舒畅，格外开朗。

你听说过“绿色食品”吗?它们是环休的，是健康的，“绿色食品”是给生命更好的选择。

你在公园的草坪上，你是否看见与：“小草青青，踏之何忍”相象的标牌?绿色就是生命，你不该破坏生命。绿色会使生命更加快乐，使生命更加旺盛。

篇3：描写绿色的环境作文

1 绿色体育的概述

绿色体育表达了体育活动与环境的关系。从自然角度来说, 是指对自然环境的保护, 即人与自然是平等的, 一切发展需以自然平衡为原则, 改变以往的掠夺式开采和利用, 在利用自然环境进行体育活动的同时也要切实地保护好环境。从社会角度来讲, 绿色体育指其公平公正性, 特别是竞技型体育活动, 消除一切不自然的、利用违背公平原则取得成就的现象, 避免人们对优异成绩的不信任和对竞技型体育失去信心。从人体自身来说, 绿色体育就具体体现在通过体育达到生理和心理的和谐, 不仅强其体魄, 更在进行健康体育的同时享受到身心的愉悦, 缓冲精神压力, 体验团体的团结与和谐感, 即达到如马萨奇所说的体育运动有助于将身体置于为心智服务的位置的目的。

2 发展高校绿色体育环境教育的问题

高校绿色体育的人群主要是教师和学生, 教师的工作主要围绕着学生来展开, 其组织性相对人数众多的学生来说较易开展, 而大学生作为新生代, 有其鲜明的不同于其他人群的特征, 因此, 在发展高校绿色体育环境教育的过程中, 由于大学生的这一鲜明特点, 不可避免的存在着一些问题。

(1) 大学生即将进入社会而又未完全进入社会的特殊性, 年级越高, 对未来职业的压力便越大, 表现出程度不同的焦虑不安、对周遭环境敏感, 甚至引发心理疾病, 如自闭症等。对此, 在开展绿色体育时, 部分学生可能积极性不高, 因此可以联合心理部, 有针对性的制定活动方案, 这样既可普及绿色体育, 又起到了体育服务于心智的效果。

(2) 大学生正值刚劲年纪, 特别是近几年来独身子女越来越多, 步步为“赢”的思想意识越来越强, 在极端情况下以采取非法手段博取胜利, 也为绿色体育的开展带来了潜在危机, 另外, 暴力也是影响绿色体育发展的一个重要隐患, 大学生暴动已不是罕见的事, 河南、江西、安徽等省相继出现过此类事情, 而在体育这种文明的竞技时失控的情况也时有发生, 给绿色体育带来一定的冲击。

(3) 大学生还表现出一定的叛逆和不稳定性, 又表现为一定强度的自主独立, 喜欢引导潮流风尚, 这种特质其实是把双刃剑。在开展教育时要适度把握, 正确利用。

3 发展高校绿色体育环境教育的必然性

发展高校绿色体育环境教育是顺应社会发展, 建设和谐社会的需要, 也是遵循可持续发展这一理念的必然要求。

在党中央建设和谐社会的指导方针下, 发展高校绿色体育环境教育是顺应潮流的发展, 积极配合中央工作的需要。而在当今竞争越来越激烈的社会中, 人们的压力越来越大, 开展高校绿色体育能提前为即将进入社会工作的大学生提供缓解和释放压力的正确方法, 不失为一剂预防身心、心理疾病的良药。

发展高校绿色体育环境教育是开展好全部公民绿色体育中最有效、最直接的一环, 能很快地呈现效果, 缓解早已疲惫不堪的被肆意污染、掠夺的自然环境和抵制充斥着利用非法手段提高人体潜力的商业体育环境。

大学生是社会潮流的主体, 为教育人群中的顶层, 是正在接受更高教育的学生人群, 对社会见识多于小学和中学的学生, 且具有更高的自主性, 在进行绿色体育教育时更能顺利开展, 且相对其他人群有更多自主空间来实践绿色体育这一理念, 其主动性能带动更多人群加入其中。

发展高校绿色体育环境教育是基于未来的最具预见性的眼光的, 造福子孙的大事业。发展绿色体育是在全人类环境愈加恶劣的背景产生的, 从前几届奥运会中便可看出国际上对环境保护的重视。无论是第17届冬季奥运会, 还是2008年我国的北京奥运, 都充分体现出这一点。发展绿色体育, 从高校教育做起, 让未来的主导体认识到保护环境的迫切性, 在未来经济发展中改变以往的以牺牲环境为代价的经济增长模式, 在不牺牲后代利益的同时, 保证经济的稳步增长才是上策。

4 高校绿色体育环境教育的发展

4.1 未来高校绿色体育环境教育的发展趋势

高校绿色体育环境教育的大众化和户外化。随着绿色体育的发展, 越来越普及, 未来参与绿色体育的人群将也越来越多, 形式也越来越多样。基于绿色体育的理念, 户外体育将越来越受体育爱好者和亲近自然的人们亲睐, 特别是大部分高校位于商业发达的市区, 由于环境、社交等各方面的原因, 平时接触大面积绿色的机会相对贫乏, 而组织活动的机会又相对繁多, 必然会促进绿色体育的户外发展。

4.1.1 高校绿色体育环境教育体制化和团体化

提倡绿色体育, 就必然会由此产生一系列的绿色体育环境行为规范, 具体到细节, 以确保在进行体育活动的同时, 环境保护不会被忽略。而大学具有较开放的文化环境, 必然会受到校园内环保人士的热捧, 由此衍生出系列的与绿色体育相关的社团。

4.1.2 高校绿色体育环境教育产业化

在现代市场经济的背景下, 由绿色体育产生的商机, 也必然会导致其产业化, 绿色体育的商业价值也会被发掘出来, 大学校园由于人员集中, 加上大学生的消费快速的特点, 将致使不少商家进军高校体育。这不只是高校绿色体育的趋势, 更是全民绿色体育未来的形势。

4.1.3 高校绿色体育的专业化、发展快速化

绿色体育不仅在国内越来越受重视, 在国际体育更是占有一席之地, 因此, 国际体育也可能朝这一方向发展, 国际大赛事也将贯彻这一理念, 国际体育户外绿色项目增加也是意料之中的事, 与国际接轨, 我国体育界关于这方面专业的产生及其越来越专业化将会推动绿色体育的快速发展, 出现一种新高潮, 我国体育事业的发展也会出现新的和谐画面。

4.2 高校绿色体育环境教育的发展对策

4.2.1 建设好高校体育物质环境, 是绿色体育开展的物资保证

高校体育环境是相对其他学校来说, 物质环境最好的, 但是我国还有许多高校的体育环境建设仍存在不足, 部分高校体育环境简陋, 体育器材缺乏, 运动空间不足, 学生体育运动难以开展, 体育课采取放羊形式, 更别谈发展绿色体育了。因此, 发展绿色体育的第一步应该完善体育运动环境, 充分结合自然优势, 修建必要的绿色运动场地, 同时做好场地周围的绿化, 给运动者创造舒适运动环境。

4.2.2 培养高质量的师资力量, 是加快绿色体育的发展的催化剂

在学生时代, 老师作为学习、生活的指导, 在绿色体育的发展中起到牵引和促进的作用, 虽然大学生相对来说有更好的主导性和自觉性, 但仍不能否定导师的重要地位。高校应努力提高体育教师的职业水平, 从教师开始培养其绿色教育的理念, 层层渗透, 进而推进绿色体育的发展, 而为人师表, 作为教师本身, 也该积极拓宽自己的知识面, 提高自身修养与素质, 为绿色教学的开展做好准备。

4.2.3 培养学生的绿色体育意识, 是开展绿色体育的核心任务

作为高校绿色体育的发展对象, 学生才是工作开展的关键。学校可利用各种传媒方式, 如:校刊校报、校园网络论坛、校园广播等, 还有利用与其他活动结合的方式, 如:绿色体育知识竞赛等方式, 积极开展绿色体育的宣传活动, 使绿色体育的理念深入人心。其次, 呼吁学生团体大量组织绿色体育活动, 如校内校外各种联谊比赛、及其他深入自然的活动, 如爬山、宿营等, 在运动的同时做好环境保护、公平竞争等理论的教育, 让学生切身地参与到绿色体育的实践当中。

5 结语

绿色体育是现代体育形成和发展的基础, 是一种健康的、值得提倡的发展方式。在进行高校绿色体育环境教育工作的时候, 要结合高校人群的特殊性, 因地制宜地制定教育方针, 切实做好绿色体育的宣传, 呼吁公众积极地参与其中, 将绿色体育这种理论付诸于实践。落实好物质、师资等对绿色体育起重要作用的环节, 坚决抵制并逐步消灭阻遏绿色体育发展的负面因素。使体育向健康、和谐的方向发展, 实现人与自然、人与社会、人与自身的内在的、全方位的和谐。

摘要：高校绿色体育环境教育是发展绿色体育的重要环节之一, 也是未来绿色体育发展的关键。本文在充分理解绿色体育的基础上, 分析了发展高校绿色体育环境教育的重要性, 并针对大学生群体特征分析了高校绿色体育环境教育开展的潜在问题, 并对高校绿色体育环境教育的发展方式进行了研究, 给出了一些自己的看法和建议。

关键词：绿色体育,高校教育,可持续发展

参考文献

[1]谭军.试论绿色体育理念下的高校绿色体育环境教育[J].濮阳职业技术学院学报, 2009.

[2]屈红林.绿色体育的内涵式发展研究[J].内蒙古体育科技季刊, 2009, 2.

[3]段美玲.绿色体育理念下我国体育发展趋势探讨[J].中州体育.少林与太极, 2011.

[4]杨玉晨.绿色体育视野下的现代体育[J].体育文化导刊, 2004.

篇4：绿色能源：隐藏的环境风险

绿色总给人亲近的感觉，当可新能源被冠以绿色能源的名称时，人们便对其抱有美好憧憬：只要我们使用绿色能源，清新的空气、洁净的水源，以及经历巨变而焕发新生的经济将呈现在我们面前。

但事情往往不这么简单。近日世界自然基金会（WWF）最新发布的《生物能源的潜在风险和潜在效益并存》却给我们“美好的憧憬”泼下一盆冷水：如无适当的行动、目标和政策，发展生物能源就会演变出在“环保”名义下继续破坏地球生态的恶果。

WWF泼了盆冷水

“生物能源的生产如果管理不善，将摧毁宝贵的生态系统、危及粮食和水的安全、伤害到农业社区、加重能源消费中的浪费现象。”2011年是世界森林年，世界自然基金会近日发布了《森林生命力报告》，其中的第二章《森林与能源》对生物能源的发展提出如是忠告。

其实，生物能源的扩张可能对土地资源和水资源产生进一步的压力，早已是不争的事实。世界粮农组织之前就指出，能源作物与粮食作物存在争地风险。按照目前的生产条件，大约需要2500升的水才能生产1升的液态生物能源，而同样数量的水所能生产的粮食却可满足一个人的日均食物需求。因此报告指出，在农业生产效率没有明显提高的情况下，粮价将可能上涨，无力承担粮价上涨的贫困地区将愈发脆弱。

WWF报告还显示，第二代生物燃料以麦秆、草和木材等为主要原料，导致速生树种大量种植，对物种多样的天然生态森林造成破坏。棕榈油就是“典范”，1986年随后的20年间，印尼棕榈树种植面积增长近10倍，但自1990年起，印尼有2800万公顷雨林遭到破坏。

不仅如此，作物的种植、能源的提炼和运输需要能源，作物扩大栽培和集约经营导致的土地直接和间接改变也会产生温室气体排放，导致负的碳平衡。

WWF总部气候与能源项目负责人萨曼莎?史密斯向《国际先驱导报》指出：“森林或农村土地在被转化的过程中会增加二氧化碳排放，而生物能源生产全过程所排放的温室气体，也并不一定比化石燃料少，玉米乙醇就是例证。”

如不对生物能源发展所潜藏的社会问题加以管理，后果可能还导致不平等状况的加剧，如土地所有权的进一步集中、小农和依赖森林生存的人们流离失所。

绿色能源的不“绿”之处

实际上，关于绿色能源的争议并非只针对生物能源。

日本大地震导致的核危机将本已争议不断的核能再次推向风口浪尖。日本政府已表示将大幅度调整能源政策，降低对核能的依赖程度；在德国，日本核危机引发的连锁反应，迫使一贯支持核能的默克尔，决定在2022年前关闭本国所有核电站。据国际能源署《世界能源展望2011》报告显示，日本福岛核事故将导致2035年全球核能发电量下降15％。

备受争议的还有国内近来风波不断的太阳能光伏发电产业。2011年9月，因浙江晶科能源有限公司不当堆放含氟固体废料，致使该固体废料被暴雨袭击后，经雨水管线排放至附近小河，导致河水中氟离子超标9倍造成河道大量鱼类死亡。

工业废料问题仅是光伏产业受争议的一方面，事实上，生产一块1m×1.5m的太阳能板必须耗费超过40公斤煤。同时，作为光伏产业基础材料的多晶硅本身即属于高耗能、高污染产品，从生产工业硅到太阳能电池全过程综合电耗约220万千瓦时/兆瓦，而且多晶硅生产的副产物四氯化硅如处理不当也将对环境造成极大破坏。此外，光伏系统所使用的蓄电池所含有的铅、镉、硫酸等有毒物质都可能对土壤、地下水等造成污染。

其实，即便被广泛认为百分百“绿色”的水电和风能，其给环境带来的污染也不可避免。

水电对于生态环境的影响，业界一直没有明确定论。2010年12月，环境保护部污染防治司副司长凌江表示“水电在某种程度上可能比火电造成的污染更严重。”与此同时，风力发电在大量减少二氧化碳排放方面所发挥的作用也被打上问号。因为风并不总是存在，风力发电设备就必须使用火力发电方式来抵消风力的不可靠，结果造成二氧化碳减排效果不明显。

丹麦是大力推广风能的国家，1999年到2007年间，风能发电量翻番。丹麦天然气和电网运营商数据显示，2007年丹麦生产电力所排放的二氧化碳量与1990年大体相当。显然，丹麦的二氧化碳排放量并未因为风能发电的普及而有所减少。

谁最污染

“它们所造成的环境影响以及差异，已得到科学界的广泛认同。人类需要基本的能源服务，而每一种能源都会产生利弊两种影响。”萨曼莎?史密斯认为，公众应该对绿色能源的环境风险，有更加充分、理性的了解。

长期以来，除去因各种利益因素，人们似乎在有意忽略绿色能源的环境风险，WWF告诉本报记者，其实人们忽视绿色能源也会污染环境的很重要原因在于，人们目前推广绿色能源中，往往过分强调能源使用环节的清洁，而忽略了能源产品从最初研发直至最终消亡整个过程中的污染或清洁状况。

科学界对能源的综合评价制定了很多工具，其中一个叫“生命周期评价法”，已得到普遍认同。这种评定工具，既包括制造产品所需要的原材料的采集、加工等生产过程，也包括产品贮存、运输等流通过程，还包括产品的使用过程以及产品报废或处置等废弃过程，这个过程构成了一个完整的产品的生命周期。

对可再生能源来说，只有在其使用周期所贡献的能量，大于其生命周期所消耗能量、其所排放的污染少于所替代的传统能源产品污染的时候，才是有价值的。

美国科学院2009年发布了一份名为《能源隐性成本：能源生产和使用过程中无法计价的后果》的报告，提出要综合考虑能源的各种隐形成本，如环境损害、非环境损害、基础设施建设以及国家安全。在研究汽车不同的动力来源对环境的影响时，报告的初步结论是虽然靠汽油驱动的技术在空气污染和温室气体排放方面的损害要高于其他能源技术，但电驱动车则在综合损害方面要大于其他能源技术。

造成这个问题的原因是美国的电力供应仍然是以化石燃料为主，这样电动车的清洁程度就受到电力本身清洁性的影响，同时电池和电动机的制造也都是高耗能的，制造过程以及回收过程都存在污染问题。

美国大自然保护协会也发出了对“能源肆意扩张”的警告：新能源技术占用土地过多可能会增加对自然栖息地的破坏。在综合各种能源单位发电量所占用土地的数据后人们发现，生物能源、风能、水能等技术的占地面积要比化石能源技术高得多（生物能源的占地最多相当于煤炭的近100倍）。一个日产6万立方米天然气的老天然气井的单位发电量，竟相当于风力涡轮发电站的20倍。除去基站本身，风力发电往往地点偏僻，从发电地点到城市之间还有几千公里的高压输电系统。

不能先污染后治理

“先污染、后治理”，人类社会已经饱尝这种能源发展模式的苦头，中国人民大学环境学院副院长邹骥告诉本报记者，对于今后的绿色能源发展，公众一定要了解其综合的环境影响，理性看待各种能源的优势和劣势，最终形成判断。

而对于生物能源到底是一种威胁还是一个解决方法，世界自然基金会并没有告诉本报记者答案，而是提出只有良好的管理才能把环境影响降到最低，最大程度地降低温室气体排放和保障能源安全。

某种意义上说，发展绿色能源不仅是因为绿色能源本身具有的可持续性特点，更在于绿色能源项目本身也应具有可持续性的特点。可持续生物能源圆桌会议项目提出包括保障粮食安全、保护环境、科学管理和利用废料在内的11原则。

“能源评价的标准是客观存在的，而重要的是政府应该提高民众对标准的知情度，并通过立法和法律实践来确保标准能够贯彻执行。”萨曼莎?史密斯进一步认为，“社区应该参与到立项咨询过程并提供建议。我们希望社区民众在项目破坏环境时要发挥监督机构的作用，这一点很重要。”

2000年后，世界各大国如美国、欧盟、印度、巴西都相继出台了绿色能源发展的政策和法律，中国在2007年也通过了《可再生能源中长期发展规划》。

但法律法规的出台从来就不是终点，重要的是要形成一个负责任的社会氛围。绿色和平项目主任张凯认同这样的观点，政府负责任就是要严格执法，科学进行环境评估；企业负责任就是要不断改进生产工艺，减少生产、流通等其他环节的环境破坏与污染；民众负责任就是要有对污染项目说“不”的渠道和勇气，自觉践行节约能源和保护环境。

篇5：描写绿色生活的高三作文

当哥本哈根大会在无果、无奈与无声的叹息中结c时，我不禁感慨，也许绿色的生活只能永远定格在我的记忆之中。

当捕鲸船再一次出海并满载而归，当孤独的北极熊再一次无助胃海面，找不到一块落脚的浮冰时，我不禁惊慌，无情的现代化正在唤醒沉睡的碳魔，以摧毁让我们无比向往的绿色。

你、看过春天的雪吗?它轻盈、柔美。还记得那年春天，我来到城外的绿草地上放风筝。瞬间，漫天的.蒲公英将我团团围住，我兴奋地伸手去捕捉飞舞的飘絮，顽皮的它们却一次次地从我的指间溜走，又一次次地从我的面颊跳过。这些充满生机的风的使者在恣意地跳着动人的华尔兹，那一刻，蓝天与绿草相映成趣，共同搭建了只属于它们的舞台。

可这绿色的生活也终究成了过眼云烟，一去不返。当灰色的混凝土成为城市的地标，就算是刺目的玻璃反光也无法折射出充满生机的绿色。这一刻，我只能用回忆甜蜜我的心，用怀想温暖我的情。

记得小时候，奶奶家的后院是我的“迪斯尼乐园”。尤其在夏天，我总喜欢躺在夹杂着些许绿色的紫葡萄藤架下欣赏夜空，数着银河里的星星，想象着牛郎织女的爱情。现在只要我一闭眼，还能立马感受到那份清凉、清幽的绿色。

可一睁眼，炫目的霓虹又将我拉回到现实中。那花花绿绿的彩灯显然不能重塑以往那宁静的绿色生活，它除了带给人奢华，就一无是处了，星星再也不能为迷路的孩子照亮回家的路了。当这充满生机的绿色生活真的离我而去，我们也只能祈祷月光宝盒真的存在……

其实，真正沉睡着的魔鬼并不是地底深处的碳，而是人们心中那种“我死后，哪怕洪水滔天”的思想，它比现代化更具杀伤力，也更难对付。

当死神真的穿着黑衣，手持镰刀，将绿色的生活从我们身边带走，绿色生活也只能草草地与这个世界挥手告别，而我们也将无可奈何。也许到那时，“天人合一”也只能是一个美丽的传说。

篇6：绿色环境的作文

首先我们进行一次军训活动，老师要我们排好队，在地上静坐2分钟，跟着在原地跑步，同学们都认真地按老师的话去做。我们还做了操步等活动。军训完了，老师带我们去宿舍参观，看见他们的床铺、牙刷等生活用品都放得很整齐，老师还为我们照相，要我们向他们好好学习。

参观完了，我们一起去吃饭。吃完午饭，老师带我们去鸟类森林玩。到了，老师让我们自由活动。有的同学买了小虫子给小鸟吃，有的同学买了圈子标中小鸟，管理员叫他拿回家去，他很高兴。有一个管理员拿来了一杯小虫子给鹦鹉吃，叫它给同学们说话，鹦鹉吃了就向我们说：“恭喜发财、恭喜发财…”同学们听了都很高兴。

我们还去了植物园，我们看到了许多花，许多瓜果。其中有许多我从来都没见过的树。老师还带我们到儿童乐园玩，同学们都玩得很开心。

篇7：保护绿色环境的作文

我们居住在一个依山傍水、景色秀丽的鱼米之乡——东港。错落有致的楼房、宽敞整洁的街道、海风习习……徜徉在黄海岸边的东港街头，你不禁会被这样一座城市祥和的气氛所感染，心中升腾起一种亲切感。对于我们东港人来说，生活在这样美丽的环境里就是一种幸福。

作为一名小学生，我因有这样的美丽家乡而骄傲。为了让我的家乡变得更加美好，我呼吁大家：保护环境，从我做起。不要乱扔垃圾。为环保作出贡献，多种花草树木。爱护好自己身边的环境。

我们不仅要做到保护环境，还应该崇尚低碳生活：妈妈用过的面膜纸不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮，还能留下香味。出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子;喝茶时剩下的茶叶渣，晾干，做一个茶叶枕头，既舒适又能帮助改善睡眠;用节能灯替换60瓦的灯泡。 绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命紧密相连。享受绿色生活不仅仅是一种时尚，更是时代的迫切希望。对于发展中的魅力新东港，她是绿色的代表、和谐的象征。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。我们作为东港的新新人类，我们应创建生态文明，保护绿色环境，我相信总有那么一天，绿色环保将会在我们生活中的每一个角落闪烁醉人的星光。为祖国、为东港的未来宏伟蓝图增添一抹色彩。

篇8：我们的绿色环境审计梦

随着传统经济模式的高速发展、人口数量的增加和物质消耗水准的提高, 全球环境生产力难以为继, 不能向人类提供无限的自然资源, 环境承载力也无法消纳人类弃入的越来越多的废弃物。以环境经济学的观点来看, 现有经济体系中环境因素得不到重视、环保制度难以施行的原因是现有的经济核算和传统GDP核算体系的不完善。现有的经济核算中, 不论是微观的还是宏观的, 都没有把自然资源、生态环境 (包括自然资源的投入、生态系统的破坏和生存指数的降低) 计算在内, 因此, 所显示出来的经济效益远远不够准确和全面, 而且极有可能是得不偿失的。

为了从根本上缓解经济发展和保护环境之间的矛盾, “绿色会计和绿色审计监督”应运而生。2001年笔者和王维平教授建议财政部中国会计学会环境会计专业委员会成立, 率先成立了中国第一个绿色会计研究组织;2011年8月25日, 在我们积极建议下审计署中国审计学会环境审计专业委员会成立, 率先成立了我国第一个绿色审计研究组织, 开创了中国绿色审计监督研究新纪元!

在我们践行十八大生态文明和习近平主席“绿水青山就是金山银山”的“两山理论”, 积极开展领导干部生态资源离任审计研究建议下环保部第一个绿色环境审计组织成立了!2014年8月21日在成都中国环境科学学会第七届理事会第三次全体会议上, 批准成立了挂靠北京大学以王立彦为主任的中国环境科学学会环境审计专业委员会!这是中国第一个跨部门跨学科的环境审计监督学术组织, 这就是我们多年的中国绿色审计监督梦想, 我们肩负重任, 任重而道远!

绿色审计监督 (又称环境审计监督) , 是现代社会全球经济可持续发展需要的必然产物, 包括国家环境审计和社会环境审计监督, 是绿色会计审计师与时俱进树立科学发展观将自然资源和环境状况纳入会计核算监督范畴, 以会计审计的特有方法核算, 全面监督反映企业生产经营和环境之间的相互影响, 正确核算企业绿色财富和社会效益, 并向利益相关人士提供企业资源环境全方位的信息的新现代学科, 是在经济可持续发展理论指导下, 环境经济学与审计学相互交叉渗透而形成的一门全新的绿色审计监督科学。亟待环保专家参与完善传统的审计监督方法, 构建与自然环境和谐发展的绿色审计监督体系。实施绿色审计进行绿色财富监督, 是当前可持续发展社会的必然要求, 是当前习主席实行生态资源离任审计终身追究制的必然要求。绿色GDP呼唤绿色审计监督, 为绿色中国构建和谐社会保驾护航!

篇9：绿色环境，你的心灵良药

靠近绿色空间真的会让人更加幸福、健康吗？我们是否值得为绿色付出更多的居住成本？绿色环境与心理的研究或许可以为以上问题提供答案。

绿色环境与人的认知

说到绿色环境对人的认知的影响，我们必须提及注意恢复理论。人们在从事了很长时间的脑力劳动之后会感到累，无法集中注意力在某些事情上，尤其是那些需要高度智力活动的事情，例如下围棋，看专业书籍。但是我们可以毫不费力地注意到其他事情，比如窗外的小鸟和墙壁上的一幅山水画。这是因为我们有两种不同的注意系统：一种叫作有意注意，也就是说我们必须有意识地去注意某些东西，这种注意是会使人疲惫的；另一种叫作无意注意，即环境中有些东西不需要我们的意志主动去注意，就可以吸引我们，比如陌生的、运动中的、耀眼的、漂亮的东西。

当人们使用无意注意系统时，有意注意系统就能够得到休息。该理论认为，自然环境可以帮助我们的注意力功能良好地运转，因为它可以激活我们的无意注意系统，从而让有意注意系统有时间得到恢复。而自然环境在很多研究中被定义为拥有绿色植物的空间。

研究者发现，如果人的休闲活动更多地在自然环境中进行，那么他们的注意功能将得到较好的保护。从事与自然环境有关的活动能促进注意功能的健康，而看电视和购物等休闲活动则对注意功能没有很大帮助。因此，工作之余多多置身于自然环境更能放松自己。

还有研究发现，有注意障碍的人也可以通过绿色空间获益。美国伊利诺伊香槟分校的科学家做了一系列实验均支持这个观点。他们发现，让有注意力缺陷多动障碍（ADHD）的儿童在绿色的环境中进行活动可以减轻他们的症状。

首先，研究者进行了一项针对患儿父母的调查，让这些孩子的父母报告哪些活动对孩子的病症有较好的促进，哪些活动使病症恶化。分析发现前者主要是在户外绿色环境中进行的活动，而后者通常是室内或者非绿色的户外环境下的活动。接下来，经过一项全国性的调查发现，这些孩子的休闲类活动（比如阅读或玩耍）如果是在绿色的户外环境中进行，将改善其病症。

最新的一个研究是让这些孩子在不同的环境中散步：公园里、自己家社区附近和较安静的市中心。这3个地方的不同之处在于绿色植物的覆盖情况。最后的结果发现，这些有注意力缺陷的儿童在公园散步后，症状改善最明显。

另外，绿色环境还能增强我们的记忆力。在一个研究中，研究者将实验参与者随机分配成两组。两组人都要完成一个记忆任务：以倒序来复述研究者提供的一串随机数字，以复述出的数字长度来衡量短时记忆容量。这是以倒序方法进行的数字广度测验。完成这个任务后，两组人要出去散步。一组去植物园，一组去繁华的商业街。这两组人都由GPS定位，确保他们所走的路线符合要求。散步完后，所有人都要再次接受之前的记忆广度任务测试。结果发现，到植物园散步的人短时记忆容量提升了20%。接着研究者又做了一个实验，在这个实验中实验参与者不再需要外出，而是让第一组人在电脑上看一些自然风光的图片，而第二组人看城市环境图片。除此之外，这个实验与前一个完全一样。结果发现，看自然景色图片对记忆的提升没有到植物园中散步的那么好，但是仍然比看城市环境图片的好。研究者认为，绿色的自然环境具有类似于冥想的效果，能够让我们的认知能力得到休息恢复，因而让我们在认知方面表现得更出色。

绿色环境与人际关系

从“个人”到“人与人之间”，科学家发现绿色环境与人际关系也存在联系。如果在社区的公共空间多种些树或其他绿色植被，有利于帮助人们建立良好的邻里关系。

在美国芝加哥的公共住宅区进行的一项研究发现，随着树木和草地的增多，居民对自己邻居的熟悉程度、与邻居来往的频率有所提升，而且对社区的认同感更强，感到更加安全和舒适。这项研究促使当地政府在为这些低收入者设立住宅区时也要考虑绿地的面积。这方面的投入其实减少了很多其他方面的投入，比如治安。

另外，研究者还回顾了芝加哥地区的犯罪统计记录。他们发现，绿化程度差的区域犯罪率也更高。

也许你会质疑，绿化程度高的地区或许恰好是教育和经济水平较高的人居住的区域，因而，绿化程度并不是主要因素。但事实是，这个结果已经排除了包括教育和经济水平在内的其他因素可能造成的影响。在其他因素都一样的情况下，树木和草地较多的地方发生犯罪事件的可能性更低。研究者认为，大约7%的犯罪率地方性差异可归因于各地区在树木数量上的不同。

绿色环境与心理健康

英国埃克塞特大学的研究人员分析了1万名英国城市居民18年间的档案数据，以探求幸福感和绿色环境之间的关系。研究人员每年都调查这些居民的幸福感数据，一方面调查他们对自己生活的总体满意度，作为幸福感的正面指标；另一方面则调查他们的抑郁、焦虑等心理症状，作为负面指标。

那么，每个人所处的绿化环境的程度如何计算呢？这是根据每个人所住的地方的绿化空间的大小来决定的。据此，研究人员就可以计算出这些居民的幸福感和绿化空间的关系。

为了避免其他因素的影响，他们将收入水平、工作和婚姻状态、健康状况、交通工具、住宅等个人信息进行了统计上的平衡。最终结果显示，住在绿化空间多的地方会让人的生活满意度升高，而心理困扰减少。

最新的一个绿色环境与心理健康关系的研究同样来自埃克塞特大学。这次他们主要想解决的一个问题是：绿色环境对心理健康的影响是否具有长期效应。这次他们分析了超过1000位英国居民在5年时间里的数据。在5年时间里无论这些人迁徙到哪里，他们都将每年接受调查。

这个分析围绕两类人进行，一类人移居到绿化程度较好的城市区域，另一类人则移居到绿化较差的地区。这个研究发现，迁徙到绿化较好的地区居住不仅会立即提升人的心理健康水平，而且这个良好的效应还会在这些人迁徙出这些区域后，继续发挥作用，至少可持续3年。而那些移居到人为建筑面积更多而绿化较少的区域的人，在心理健康得分上会降低。不过，随着这些人逐渐自我调整，降低的得分会慢慢恢复到移居前的水平。

这表明，绿色环境对人的心理健康有促进作用。虽然我们也能适应没有绿化的环境，但是绿化更多无疑让人的心理多一道防线。

随着城市化的进程加剧，人口逐渐聚集到城市里面，离大自然越来越远。城市公共绿地成为了很多人日常生活中能够接触大自然的主要途径。城市规划者和社区设计者应该考虑为城市居民提供足够的绿地。而城市居民也可在休息时间里，让自己的休闲活动更加贴近绿色的自然环境，也许这片绿色正是驱散心中阴霾的良药。

篇10：描写绿色的环境作文

我生长在一个小县城，听爸爸妈妈讲，他们小时候喝的是从水井里提上来的水，清澈的河水里面有很多小鱼，小伙伴们经常结伴到河里去捉鱼，到田野去挖野菜、打草，家家没有汽车，外出走亲戚要么骑自行车，要么步行，买菜用的是提篮子，吃的是地地道道的庄稼饭。那时天是蓝的，云是白的，山是绿的，水是清的。

近些年来，随着经济的发展，人们的生活有了很大的改善，随之也带来对环境的破坏。工厂排放的废水污染了水环境;工厂和众多汽车排放的废气污染了大气环境，PM2。5、霾这些曾经陌生的词汇变成了人们时常关心的话题;塑料袋代替了菜篮子造成了“白色污染”;乱砍滥伐造成水土流失;农药的滥用威胁到食品的安全。一系列破坏环境的行为严重影响到我们每个人的学习和生活，行动起来，保护环境，从我做起，从现在做起。

做为一名小学生，我们要做到爱护花草树木，不践踏草坪，不乱摘花朵;不乱扔垃圾，按可回收和不可回收进行分类处理;节约用水，一水多用，养成随手关紧水龙头的好习惯;节约用电，随手关灯，少开空调，支持绿色照明;做到绿色出行，尽量坐公交车、骑自行车，少开汽车;自备购物袋、餐盒，用可分解的袋子盛物品;保护动植物，拒食野生动物，拒用野生动植物用品，做动植物的好朋友;见到破坏环境的行为耐心的劝阻，做好保护环境的义务宣传，让人们都意识到保护环境的重要性。

“绿水青山，就是金山银山”，地球是我们生活的家园，我们要像保护眼睛一样保护地球的生态环境，让她世世代代为人类造福。

篇11：保护绿色环境作文

我们一个小组的四个同学，孟雨婷，名晓溪，朱桢和我一起讨论起来，最后我们写了一个单子写了，田昊青：笔，胶带。名晓溪：水，小纸箱。朱桢：小铲子。孟雨婷：剪刀。我们布置好要带的工具后，约定了在第二天上午八点去柳河公园集合。

第二天，我和孟雨婷早早地来到了公园，可是名晓溪和朱桢没有来，我们俩等了一会儿他们，他俩来了，我们行动起来了，我去捡垃圾，朱桢运垃圾，明晓溪用铲子铲草，孟雨婷浇水。一个小时后，一片小树林中一点儿垃圾也没有了，看着干净美丽的树林，我心里别提多开心了。我想去看看他们那边怎么样了，过去一看，他们的任务也完成得十分出色。就在这时，我看到了一节废电池，我想：一节电池可以让一平方米的土地永远失去利用价值。我赶紧把它捡起来，扔进了垃圾桶里。最后我们完成了任务各自回家了。

篇12：绿色环境作文

可是向往绿色环境的我们，却生活在了非绿色的环境之中：古迹因“某某某到此一游”而哭泣;白色垃圾随处可见;浓痰的细菌在空气中蔓延 ……

这一切的一切都太可怕了!

惟有讲文明、树新风，才会让我们拥有绿色的生存环境：

我们要爱护树木，和破坏树木的人作斗争。树木的作用可大了!它吸收二氧化碳，放出氧气，对我们人体是有益的。当我们的世界是一片绿色时，将是多么美的一幅画呀!所以我们要保护树木，保护绿色、畅想绿色!

我们的校园同样需要绿色的环境，它有利于我们的学习和成长。雪白的墙壁不能随便写字画画，因为这里的墙壁不是涂鸦艺术的展示舞台;废纸要丢进垃圾堆，因为垃圾堆才是废纸温暖的家;浓痰要吐进厕所，因为我们的身体不欢迎浓痰，它会让我们没有好身体，这是所有环保卫士都不能容忍的事情 ……

篇13：论绿色室内环境的营造

1 室内环境中的污染

室内环境包括室内空气、室内空间布置、噪声、振动、温度、湿度、微波、磁场、清洁度、光照、通风、小气候、治安问题等，其中室内空气是室内环境的重要组成部分。

我国《室内空气质量标准》中把室内生物污染、室内化学污染、室内放射性污染同时确定为室内空气中的三大污染控制指标。专家把室内环境污染按照污染物的性质分为三大类：

(1)化学性污染物;

(2)物理性污染物;

(3)生物性污染物。

2 绿色室内环境及其主要指标

绿色室内环境主要是指无污染、无公害、可持续、有助于消费者身体健康的室内环境。在室内环境的建筑、设计和装饰中，不仅要满足消费者的生存和审美的需求，还要满足消费者的安全、健康需求。

建设部和国家质检总局发布的《绿色建筑评价标准》从采光、隔声、通风、室内空气质量4个方面对室内环境质量做了详细要求。

2.1 采光

(1)每套住宅至少有1个居住空间满足日照标准的要求。当有4个以上居住空间时，至少有2个居住空间满足日照标准的要求。

(2)卧室、起居室(厅)、厨房设置外窗，窗地面积比不小于1/7。当一套住宅设有1个以上卫生间时，至少有一个卫生间设有外窗。

2.2 隔声

对建筑围护结构采取有效的隔声、减噪措施，卧室、起居室的允许噪声级在关窗状态下白天不大于45dB (A声级)，夜间不大于35dB (A声级)。楼板和分户墙的空气声计权隔声量不小于45dB，楼板的计权标准化撞击声声压级不大于70dB。外窗和户门的空气声计权隔声量不小于30dB。

2.3 通风及节能

(1)居住空间能自然通风，卧室、起居室(厅)应有与室外空气直接流通的自然通风。单朝向住宅应采取通风措施。采用自然通风的房间，其通风开口面积应符合规定。

(2)居住空间开窗能有良好的视野，且避免居住空间之间的视线干扰。

(3)住宅应保证室内基本的热环境质量，采取冬季保温和夏季隔热、防热以及节约采暖和空调能耗的措施。围护结构的热工设计符合《民用建筑热工设计规范》GB50176的规定。

(4)设采暖和(或)空调系统(设备)的住宅，运行时用户可根据需要对室温进行调控。

(5)采用可调节外遮阳，防止夏季太阳辐射透过窗户玻璃直接进入室内。

2.4 室内空气质量

(1)室内空气质量符合《民用建筑室内环境污染控制规范》GB50325的规定。

(2)设置室内空气质量监测装置，利于住户的健康和舒适。

3 如何营造绿色室内环境

国际上对“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。绿色消费，不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的有效使用，对生存环境，对物种的保护等。绿色室内环境的营造要从以下几方面入手：

(1）在装饰装修设计方面———室内“绿色设计”

a.室内装修要按照简捷、实用的原则进行设计。不应该采用那些华而不实，既浪费资源，又会影响日常生活舒适程度的设计。

b.在装修设计时要考虑到资源的综合利用和节能问题。要尽可能地选用节能型材料，如节能型门窗、节水型座便器、节能型灯具，要尽量利用自然光进行室内采光，以降低装修后的能源消耗量。

c.在装修设计时，特别要注意室内环境因素，合理搭配装饰材料，充分考虑室内空间的承载量和通风量，为室内购买家具和其他装饰用品的污染留好提前量，提高室内空气质量。

(2）在室内装饰装修的施工方面———绿色装修

《环境标志产品技术要求绿色建筑装饰装修工程》征求意见稿于2007年6月正式向社会公开征求意见。“绿色建筑装饰装饰装修工程”的根本出发点是落实以人为本，保护环境，在环保和生态平衡的基础上，追求高品质生存和生活空间的活动。其宗旨是在保护人体健康和生命、生态环境和节约各类资源的基础上，在工程全生命的各个环节(如材料生产和选用、施工、使用和拆除等)体现出节约资源、减少污染，创造健康舒适的工作及居住室内环境的主题。

(3）在装修材料的选择方面———绿色装饰装修材料

国家质监总局颁发的《室内装饰装修材料有害物质限量》的十项强制性标准已正式实施，为绿色室内环境的营造提供了保障。但虽然有了这10项标准作保障，但并不是所有建材产品都是环保的，大家在选择装饰装修材料时千万不要掉以轻心。

a.在装修选材方面，要严格选用环保安全型材料，选择无污染或者少污染有助于消费者健康的绿色产品。

b.在装修选材方面，要尽量选用对资源依赖性小的材料。要选用资源利用率高的材料，如用复合材料代替实木;选用可再生利用的材料，如玻璃、铁艺件、铝扣板等;要选用低资源消耗的复合型材料，如塑料管材、密度板等，尽量避免使用资源高消耗的原木、石材等。

(4）做好室内环境检测和治理

做好室内环境检测和治理工作是营造绿色室内环境的最后一关。工程验收时，要严把关，验收不合格的民用建筑工程，严禁投入使用。

a.购买新房、家具和装饰新居后，不要急于入住，应该先找有资质的或权威的室内环境检测部门进行检测，听取专家的意见，选择合适的入住时间。

b.选用适用有效的室内空气净化设施，可根据居室、厨房、卫生间的不同污染物，选用具有不同功能空气净化装置，如空气净化器、排油烟机、臭氧消毒器等。

c.消除室内空气污染最有效的方法是通风换气。注意室内通风换气，但是，要注意选择合适的开窗换气时间，防止室外大气污染进入室内。

d.在室内种植植物，可减少有害气体浓度，净化室内空气。但在选择植物时一定要选择适宜室内种植的植物，因为有些植物如种植在室内，会对人体产生一定的伤害，从而长生新一种室内污染。

(5）其他室内污染的防治

a.光污染

主要是指：不合理的镜面布置(包括玻璃镜面、不锈钢镜面、装饰画镜面等平滑反光强的物体)对太阳光的强烈反射以及照明布灯的明暗强烈反差，造成对人体眼睛的过度刺激。绿色装修就必须考虑避免出现上述现象，在照明布灯中按活动面上的照度准确把握一般照明、局部照明和混合照明分布，恰到好处地采用直接、半直接、间接、半间接、漫射等照明方式，确保人的视力不受损害。

室内灯光布置不单指亮度、位置、角度的合理性，还有颜色格调、光源类型、配光方式等一系列问题。。

b.噪音污染

减少室内噪声污染，在装修阶段选好材料和工艺非常重要。比如地面使用实木地板的隔音效果较好;在地面或者通道部分铺地毯也可以降低噪声;可以用专业的隔声材料做隔音吊顶或者墙面运用专业的吸音板材;90%的外部噪声是从门窗传进来的，因此，选择隔音好的门窗非常重要;还可在居室内多多选用吸音布艺装饰和软性装饰，一般来说，越厚的窗帘吸音效果越好，棉麻质地最佳;在临街的窗台、阳台摆放一些枝叶较多的绿色植物，也能降低噪声的传入。

c.饮水污染

主要来自上水管材及储水装置对饮用水产生的二次污染。国家已明令禁止使用钢铁上水管和铁水嘴，就是为减少饮用水的二次污染。

综上所述，绿色室内环境的营造要从室内装饰和装修的设计上、室内装饰装修的施工工艺上、室内装饰装修材料的选择上和做好室内环境检测和治理工作上综合考虑才能得以实现。

摘要：人类社会发展到今天, 文明程度越高, 人们越是关注自身的生存环境质量, 关注自身的健康。绿色奥运, 让中国老百姓提高了环保意识, 更加关注自己的生活环境, 尤其是人们大部分时间在其中生活、工作的室内环境。文章通过分析室内环境污染、结合绿色室内环境主要指标要求, 提出了营造绿色室内环境的一些措施。

篇14：描写绿色的环境作文

建立完善的环境管理体系

北京承诺：北京奥组委将按照ISO14001的原则建立环境管理体系。

2004年，北京奥组委建立了自己的环境管理体系并开始试运行。2005年9月29日，北京奥组委环境管理体系通过了独立第三方审核机构的认证，审核范围包括绿色办公、赛事路线选择、宣传报道、住宿服务、市场开发、场馆规划建设和环境管理等7个方面工作。2006年，北京奥组委环境管理体系在2005年工作基础上，又增加了餐饮服务、物资采购、大型活动组织、赛时交通服务、火炬接力线路选择5个方面。2006年10月，北京奥组委环境管理体系通过了年度监督审核认证。

通过环境管理体系的建立，北京奥组委在开展的相关工作中，体现了“绿色奥运”理念，树立了良好的环保形象，取得了一定进展：在奥运工程规划阶段，制定了《奥运工程环保指南》、《奥运改扩建工程环保指南》、《奥运临建工程环保指南》，在节水、节能、建材使用、防止各类污染、园林绿化、臭氧层保护等不同方面提出了具体的要求。

这些指南均纳入了与具体实施人签订的合同中，予以落实。如：

建设奥运村中的道路和国家体育馆地下结构的抗浮材料，采用了首钢废钢渣作为垫料，实现了资源再利用，节约了天然砂石料，部分消除了首钢的“钢渣山”对周围环境的影响。

在国家体育场、国家体育馆、五棵松文化体育中心和丰台垒球场，均采用了太阳能光伏发电系统。

在奥运历史上，北京奥运会的奥运村将第一次利用再生水水源热泵，在奥运会期间给居住在奥运村（40万平方米）内的运动员和官员提供制冷，奥运会后为小区居民制冷、供热。这项措施每年可减少使用6000吨煤。

除了太阳能技术以外，对场馆在节水、节电、环保新材料的应用方面都给予了充分考虑。所有场馆在设计之初就考虑到了利用自然采光和通风。同时，通过墙体和窗体的保温、热量回收等措施，场馆的节能指标都超过了国家要求的相关标准。

奥林匹克中心区和新建场馆建设中，普遍采用雨洪利用技术，雨水被最大限度的收集、处理和再利用。中水普遍被用于场馆的冲厕和绿化等方面。

在口号、吉祥物征集中，北京奥组委十分重视绿色理念的体现。“同一个世界 同一个梦想”的口号表达了人类对人与自然、人与人和谐关系的理想与追求，体现了绿色奥运理念。吉祥物福娃通过人们喜爱的动物形象，向世界各地的孩子们传递了保护野生动物，人与自然和谐相处的“绿色奥运”理念。

北京奥组委还为奥运筹备的签约饭店选择、绿色办公、火炬接力、餐饮、采购与物流等方面编制了环保指南，指导他们落实“绿色奥运”理念。

广泛开展环境宣传

为宣传“绿色奥运”理念，北京奥组委专门设计了北京奥运会“环境标志”，该标志由人与绿树组成。绿色的线条形如舞动的彩带，环绕交错，一笔描出，仿佛茂密的树冠，又似盛开的花朵，充满无限生机和希望，充分体现了自然环保的可持续性发展。树冠与人组成参天大树，代表着人与自然的和谐统一。

北京奥组委工程和环境部与北京市相关部门一起成立了“绿色奥运”宣讲团，近年来，共向社会各界宣讲了500多场，听众达25万人次。

为促进公众参与环境保护工作，提高全民的环境意识，营造人与自然和谐的环境，迎接绿色奥运，北京奥组委与有关部门合作举办了一系列的绿色奥运主题活动。如：在中小学生中开展“留住一桶水，花儿也微笑”活动和“绿色梦想，彩绘奥运”绘画比赛，树立孩子们的环境意识，鼓励他们参与“绿色奥运”活动。与此同时还制作了各类宣传材料10余份，面向小学生、中学生和市民发放，宣传“绿色奥运”理念，增强公众的环境意识。

保障赛时环境质量

自1998年以来，北京市环保投入已累计达到1200亿元。通过不断深入的环境治理和相关环境基础设施的建成，北京市的环境质量得到了整体提升。其中大气环境质量连续8年得到改善，市区空气质量二级和好于二级天数由1998年的100天增加到2006年的241天，大气中二氧化硫、二氧化氮年均浓度值达到国家标准，主要污染物排放总量逐年下降。截至到2006年底，北京市天然气使用量达到38亿立方米；北京市市区污水日处理能力达到291万吨，污水处理率达到90％；北京市人工造林1.2万公顷，植树2784万株，北京市林木绿化率达到了51%，城市绿化覆盖率达到42.5%；城八区生活垃圾无害化处理率达到96.5%。