2015中考水浒真题

2015中考水浒真题（精选6篇）

篇1：2015中考水浒真题

2015中考《水浒》真题

18.三人大惊道：“莫不走了消息，这件事发了？”晁盖道：“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。本州差个缉捕何观察将带若干人，奉着太师钧帖来，着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里俟候，他飞马先来报知我们。如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎地好？”

⑴初中语文课文中，选自《朝花夕拾》的文章有《藤野先生》、《五猖会》，《》，《》。⑵简要说说藤野先生是个怎样的人。

【答案】12．5分 ⑴《从百草园到三味书屋》 《阿长与（山海经）》（评分标准：文章题目可以不写书名号，但是《山海经》必须要书名号，每空各1分）

⑵示例：藤野先生是一个正直善良、热情待人、和蔼可亲、平等待人、毫无民族偏见的人（为人方面），还是一个治学严谨、诲人不倦（工作态度）的人。（评分说明：为人方面写到任何两点给2分，工作态度方面写到任何一点得1分。）

7．阅读下面名著材料，根据要求回答问题。（6分）

武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神，蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去了蝇拂子，便站将来。武松却好迎着，正好大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，掏虚了身子，先自吃了一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉。只顾赶将入来，说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过去，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，往蒋门神脸上便打。原来说过，打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转身来再飞起右脚，这一扑，名曰“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地上叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”

⑴本文段节选自古典名著《》，作者是元末明初的小说家。

⑵上文是该部小说中很有名的故事情节，这个故事叫做； 请再写出两个与武松有关的故事情节：、。⑶原著中，因为蒋门神，所以才被武松痛打。【答案】5．C 7．⑴水浒（水浒传）施耐庵 ⑵武松醉打蒋门神；武松景阳冈打虎、武松斗杀西门庆（武松大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等）⑶抢夺（强占、霸占）（施恩的）快活林。

【解析】第7题是名著阅读，只要对原文主要人物主要故事熟悉，就很容易完成，所以平时阅读名著一定要认真读书，对关键人物关键情节要认真记忆、理解并掌握。

文段一：郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。

鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

文段二：杨志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢。两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上。那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚么热，二乃口渴难煞，拿起来，只吃了一半，枣子分几个吃了。

18．以上两个片段选自（作者）的（书名）。（2分）

19．阅读文段一，说出鲁达的一个性格特点；根据你的阅读经验，请概括小说中鲁达或杨志的任意一段经历。（2分）

【答案】18．施耐庵《水浒传》

19．疾恶如仇 鲁达在酒店喝酒的时候，遇到被郑屠强骗的金翠莲，便去替金翠莲报仇，最终三拳打死了郑屠。或杨志卖刀。

19．名著阅读（3分）

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。这段文字出自鲁迅《朝花夕拾》中的文章《》，所写内容是：。【答案】5．B（2分）；19．（3分）五猖会（1分）父亲让我背书（2分）【解析】第5题，范仲淹不是“唐宋八大家”之一。下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。

五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。（A）见了，假意问道：“这里地名唤做甚麽去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’！”（A）站住道： “我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步，却（A）被叫声“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身，（A）右脚早起，扑嗵地也踢下水里去。那两个公人慌了，望桥下便走。（A）喝一声“那里去！”把枷只一扭，折作两半个，赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。（A）奔上前去，望那一个走的後心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。

⑴文段中的A是（人名），他大闹飞云浦的原因是。（2分）

⑵《水浒》中有许多“打杀”的情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。（2分）

⑶人，最宝贵的是生命。《水浒》中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”，而奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金则认为生命的意义是。(2分）

【答案】⑴武松，武松帮施恩打跑了蒋门神，夺回了快活林；蒋门神心有不甘，设计杀害武松。（2分）⑵一方面，我们应该看到，水浒英雄多为行侠仗义打抱不平而“打杀”，是正义的行为，但是另一方面我们也要认识到，他们以“打杀”来解决问题，有太冲动太鲁莽之嫌。（2分）⑶把整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争！（2分）

（三）阅读《水浒传》片段，完成12~14题。（10分）

不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》的词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒性，磨得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧山丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”

宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”

宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。”写罢，掷笔桌上，又自歌了一回，再饮数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保，拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五更。酒醒时，全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒，自在房里睡卧，不在话下。（选自《水浒传》第三十九回）

12．这一片段写的是“浔阳楼宋江吟反诗”。作者借助哪些描写手法使宋江的醉态跃然纸上的？写出其中两种。（2分）

13．从选文宋江写下的诗词中，你能读出他怎么样的内心状态和情绪？（4分）

14．联系《水浒传》内容，说说宋江“刺文双颊”是因为哪件事？他又是什么时候坐上梁山第一把交椅的？（4分）

【答案】12．借助了语言、动作、心理等描写手法。（2分）13．自视颇高，壮志未酬，不满现状，图谋造反。（4分）14．“刺文双颊”是因为怒杀阎婆惜。在攻打曾头市，晁盖身死，为晁盖报仇并打下东平东昌后，他坐上了梁山第一把交椅。（4分）

【江苏省南京市】6．你为初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。（5分）

亲爱的学弟学妹们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的 ① ；有表现他在日本与师友交往的 ② ；也有反映他家乡赛会风俗的 ③。在这些温馨的回忆里，蕴含着④ 和⑤，令人回味无穷。

⑴将下面篇目的序号填在对应的横线上。（每处2个，3分）A．《狗·猫·鼠》 B．《阿长与〈山海经〉》 C．《二十四孝图》 D．《五猖会》 E．《无常》 F．《从百草园到三味书屋》 G．《父亲的病》 H．《琐记》 I．《藤野先生》 J．《范爱农》 ① ② ③

⑵在相应的横线上填写恰当的短语。（2分）④ ⑤

【答案】⑴（3分）①A．F ②I、J③D．E ⑵（2分）示例：深沉的情感 理性的批判（5分）⑶阅读《水浒传/》选段，回答问题。（3分）

林冲叫扶上车子，便差三阮，杜迁、宋万选回山寨。其余十五个头领在寨中商议：“今番晁天王哥哥下山，不想遭这一场，正应了风折认旗之兆。我等只可收兵回去，这曾头市急切不能取得。”

①晁天王此次下山的原因和目的分别是什么？（2分）

②文品说“遭这一场”指什么事情？（1分）

【答案】3．⑴D⑵红孩儿（1分）⑶①原因：晁天王听说曾头市的史文恭和曾家五虎发誓与山寨势不两立，并要捉尽山寨头领，心中大怒。（1分，意思对即可）目的：捉拿史文恭及曾家五虎。（1分，意思对即可）②晁天王脸中毒箭。（1分，答出“中箭”即可）

【解析】⑴此题涉及的作品有《钢铁是怎样练成的》《骆驼祥子》与《朝花夕拾》。D陈莲河先生开的药引最平常的是“蟋蚌一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”芦根和“经霜三年的甘蔗”，他就从来没有用过。⑵此题涉及的作品是《西游记》，圣婴大王即红孩儿。⑶此题涉及的作品是《水浒传》，相关情节是第五十九回“公孙胜芒砀山降魔，晁天王曾头市中箭”。要对情节比较熟悉。参考答案：

一、文学常识填空 1．《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。

《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。共二十篇。2．孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”

二、略

三、解释加点词语 1.学而时习之（按时复习）2.有朋自远方来（从）3.人不知而不愠（了解）（生气，发怒）．．．．．4.不亦君子乎（指道德上有修养的人）5.吾日三省吾身（每天）（多次反省）．．．．．6.与朋友交而不信乎（真诚，诚实）7.传不习乎（老师传授的知识）8.三十而立（站立，站得住，这里指．．．独立做事情）9.四十不惑（迷惑，疑惑）10.不逾矩（越过，超过）（规矩，规范）11.温故而知新（学过．．．．．．的知识）（得到）（新的理解与体会）12.学而不思则罔（迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）13.思而不学．则殆（有害）14.可以为师矣（可以）（凭借）（做，当作）15.人不堪其忧（忍受）16.知之者不如好之者（懂．．．．．．．．得）（代词，„„的人）（喜欢，爱好）17.好知者不如乐知者（以„„为乐趣）18.饭疏食饮水（吃饭）（粗．．．．．粮）（冷水）19.曲肱而枕之（弯曲胳膊）（承接连词）20.不义而富且贵（不正当的手段）21.于我如浮云（对于）22.．．．．．．三人行必有我师焉（泛指多个，几个）（于此，意思是“在其中”）23.择其善者而从之（好的方面，优点）．．．．24子在川上曰（河流上，河边）25.逝者如斯夫（流逝）（这，指河水）26.不舍昼夜（舍弃）27.三军可夺．．．．．．．帅也（军队的通称）28.匹夫不可夺志也（普通的人，男子汉）29.博学而笃志（忠实，坚守）30.切问而近思（恳切地提问）（多．．．．．．．考虑当前的事）

四、通假字

1.不亦说乎 说 通 悦，意思是 愉快 2.吾十有五而志于学 有 通 又，意思是 古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字

五、古今异义词语 1.学而时习之（时，古义：按一定时间；今义：时间。习，古义：复习；今义：学习）．．2.吾日三省吾身（日，古义：每天；今义：一日。三，古义：泛指多数，今义：数词，三）．．3.温故而知新（古义：旧的知识；今义：过去的，老的）．4.择其善者而从之（善者，古义：优点；今义：善良的人。从，古义：跟从（学习）；今义：跟从。）．．．5.可以为师矣（古义：可以凭借；今义：可能，许可）．．

六、一词多义

1.为：为人谋而不忠乎（替）知之者不如好之者（懂得）

可以为师矣（成为，做）温故而知新（得到）2.而：人不知而不愠（转折连词，却）4.乐：不亦乐乎（愉快，快乐）

温故而知新（顺承连词，不译）好知者不如乐知者（以„„为乐）3.知：人不知而不愠（了解）

七、词语活用归类

1.学而时习之（名词作状语，按时）．2.吾日三省吾身（名词作状语，每天）．3.传不习乎（动词活用为名词，老师传授的知识）．4.好之者不如乐之者（好：形容词活用为动词，喜欢，爱好；乐：形容词活用为动词，以„„为乐。）．．5.饭疏食饮水（名词活用为动词，吃饭）．6.择其善者而从之（形容词活用为名词，指优点长处）．7.温故而知新（故：形容词作名词，旧知识；新：形容词作名词，新的知识）．．

八、成语归类

1.不亦乐乎 2.温故知新 3.择善而从 4.三人行，必有我师 5.逝者如斯 6.匹夫不可夺志 7.富贵浮云 8.箪食瓢饮

九、按要求默写

1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： 学而不思则罔，死而不学则殆。2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说: 三人行，必有我师焉。3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义： 温故而知新，可以为师矣。4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑： 人不知而不愠，不亦君子乎？

5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是： 不义而富且贵，于我如浮云。7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：

择其善者而从之，其不善者而改之。

篇2：2015中考水浒真题

1.（2015·南充）下列句子没有语病的一项是（）

A．嘉陵江流域旅游深度开发，不仅要有纵贯南北的水系开发，但还应该融入山水相连，横贯东西的丘陵美景。

B．柴静聚焦雾霾的纪录片《穹顶之下》在电视上播出后，有不少人对其拍摄动机或猜忌种种或横加指责，这种现象不能否定不是网络时代的怪异产物。

C．据中央地震台网测定，当地时间约25日12时左右（北京时间14时11分），尼泊尔发生8.1级地震，震源深度20公里。受地震波及，我国拉萨、日喀则等地震感明显。

D．孙犁《芦花荡》中的“老头子”智勇双全，痛打鬼子，讨还血债，显示了我们民族的英雄性格。

2.（2015·荆门）下列各句中，没有语病的一项是（）

A．几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。

B．在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。C．2014年热播的《咱们结婚吧》，虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧，高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。

D．据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。3.（2015·鄂州）下列各项中，没有语病的一项是（）A．近段时间以来，“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷，鄂州市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。B．鄂州民间工艺美术馆于 2015年 6月 6日开馆，它不仅为民间工艺产业发展搭建了平台，而且也是传承和保护民间文化的重要阵地。

C．网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。

D．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。

4.（2015·宜宾）下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。

B.通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。

C.阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。

D.思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。

5.（2015·孝感）下列各项中有语病的一项是（）

A．加快发展职业教育，是发挥我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。

B．以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得公映许可证。

C．绿满澴川行动实施后，孝感大地到处绿意盎然。D．《湖北省全民阅读促进办法》于2015年3月1日正式实施，这是全国最早的首部关于全 民阅读的地方政府规章。

6.（2015·盐城）下面句子没有语病的一项是（）

A.创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基础设施。B.近来各地市国多发，有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产。C.徐盐高铁建成通车后之后，将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。D.目前，江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓，盐城地区7家榜上有名。7（2015·潜江）下列句子没有语病的一项是（）

A．班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。B．“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族。

C．在“相约油菜花节，分享成长之美”活动期间，家长和学生汇聚一堂，共同参加了学校组织的开放周启动仪式。

D．国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日，树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。

4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（D）

A.哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。B.我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。C.明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？ D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？

5.下列局长标点符号使用不正确的一项是（）

A.卢沟桥上的石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。

B.第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？

C.快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”

D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖尖的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

2．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）（2分）

A.“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

B.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

C.为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。

篇3：真题例解中考诗文积累

直接默写名句名篇

[真题回放]

8.(2013年成都卷)默写古诗文中的名篇名句。(6分)

(1)补写出下列各句的上句或下句。(任选其中两句)(2分)

①＿＿＿＿＿＿,君子好逑。(《诗经·关雎》)

②苟全性命于乱世,＿＿＿＿＿＿。(诸葛亮《出师表》)

③无可奈何花落去,＿＿＿＿＿＿。(晏殊《浣溪沙》)

(2)请在杜牧的《赤壁》和刘方平的《月夜》中任选一首,在答题卡上写

出题目再默写全诗。(4分)

9.(2013年贵阳卷)诗文默写填空。(凡错字、多字、字,该句不得分)(8分)

(1)请将下列诗文的句子默写完整。

①而现在/＿＿＿＿＿＿/我在这头/大陆在那头

②生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,＿＿＿＿＿＿。

[解题指导]

这类试题,要求我们根据给出的诗文名句,默写出与其相连的上句或下句,或直接默写指定的古诗,涉及的范围有古诗、古文和现代诗歌。古诗题干后面一般要注明篇名和作者,有助于我们回忆诗歌的内容。我们在答题时,一定要细读篇名并据此回想相应的诗文,最后正确填写相应的名句。要做到不能写错或写漏一个字,平时积累时就要眼到、手到、心到地准确记诵。

I理解性默写

[真题回放]

9.(2013年贵阳卷)诗文默写填空。(凡错字、多字、少字,该句不得分)(8分)

(2)根据提示,写出相应的诗(词)句。(4分)

①《渔家傲·秋思》中,表现了将士们虽然思念家乡,但由于还没有建立军

功而不能回去的矛盾心理的句子是:＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿。

②《沁园春·雪》中,总括上片写景,引出下文对历代英雄评论的过渡句是:＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿。

6.(2013年昆明卷)按要求默写。(第(6)小题2分,其余小题每题1分,共8分)

(6)如何与人交往,古人给了我们很多启示,孔子主张要学习别人的优点,并对照改正自己的缺点,(《<论语>八则》)中,他用“＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿”来表明这一观点;刘禹锡主张与有学问的人交往,他在《陋室铭》中这样写道:“＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿”

[解题指导]

理解性默写,就是依据题目提示,结合记诵的诗文,在理解名句含义、情感、哲理、作用及写作手法的基础上灵活应答。答题时要注意扣住题目要求,把握语境,准确筛选名句。我们在平时积累时就要特别注意诗文中的议论抒情、画龙点睛的句子,答题时要审清题目要求,准确填写名句。

运用型默写

[真题回放]

13.(2013年天津卷)诗中有画,是中国古典诗歌的艺术特点之一。如果说白居易《钱塘湖春行》中的“(1)＿＿＿＿＿＿,谁家新燕啄春泥。”是一幅具有柔性美的图画,那么王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,(2)＿＿＿＿＿＿。”则是一幅具有刚性美的图画。(2分)

4.(2013年河南卷)古诗文默写。(8分)

(4)潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,静下心来,耐住寂寞,此第一境也;“＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿”(陶渊明《饮酒》),沉醉其中,乐而忘我,此第二境也;“＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿”(杜甫《望岳》),登临顶峰,高屋建瓴,此第三境也;“欲穷千里目,更上一层楼”,人生有限,学海无涯,此第四境也。

1.(2013年南京卷)用诗文原句填空(10分)

(9)莫言在诺贝尔文学获奖演说中感谢恩师徐怀中先生,可以说,有了徐怀中才有莫言。这让我们想起韩愈在《马说》中同样的感慨:“＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿”。

[解题指导]

这类默写题,为我们创设了现实语境,要求我们根据自己的理解,提取自己积累的名句进行恰当填写,除了考查对古诗文的记忆、理解,还考查我们对知识的灵活运用。所以,我们不仅要熟背诗文、了解名句含义,还要结合具体的语言环境来筛选和填写诗文名句。

归类型默写

[真题回放]

5.(2013年青海卷)请补出下列各句中的空缺部分。(每空1分,共10分)

(8)古诗词中有不少写“思乡”的句子,请写出连续的两句:＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿。

6.(2013年昆明卷)按要求默写。(第(6)小题2分,其余小题每题1分,共8分)

(7)碧波万顷,帆影点点,这样的美景曾多次出现在诗词里,给人以美的享受。请写出古诗词中含有“帆”字的连续两句:＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿。

7.(2013年黄冈卷)唐诗中有许多描写边塞奇异风光和将士戍边情怀的名句,请你任选一类写出连续的两句:＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿。

[解题指导]

归类型默写,即要求我们把学过的诗文名句按照一定的标准进行归类和总结。解答这类题的关键要明确分类标准,如“思乡”“边塞”“帆”等,然后回忆与之相关的一切古诗词进行作答。填写的内容可以是课内的,也可以是课外的。

篇4：2015年6月四级写作真题解析

命题趋势分析

2015年1月，四、六级考委会顺利完成换届工作，本次考试成为新一届考委会暨命题委员会成立后的首考，具有风向标般的指导意义。综合本次三套真题，我们可以看出四级作文的命题表现出两大特点：一是上面提到的“新瓶装旧酒”，二是“反押题”。

“新瓶装旧酒”这一点将在下面的“真题解析”部分详述，这里首先说说“反押题”的趋势。2012年6月之前的四级作文大部分以“英文提示+汉语提纲”的组合形式出现；2012年12月四级作文出人意料地考查全英文形式的图表作文；2013年6月和12月两次考查全英文形式的图画作文；2014年6月和12月两次考查全英文形式的情景作文；2015年6月再次出现全英文形式的图画作文。可以说，自2012年6月起，四级作文的命题形式一直在变，具有强烈的“反押题”趋势。

真题解析

以往的考试中也曾出现过与本次考试类似的写作话题，只是本次考试的形式和要求有所改变，也就是所谓的“新瓶装旧酒”。具体分析如下。

真题一

Directions： For this part， you are allowed 30 minutes to write an essay. You should start your essay with a brief description of the picture and comment on parents’ role in their children’s growth. You should write at least 120 but no more than 180 words.

简析：这道题的写作话题与2010年12月四级写作的话题“How Should Parents Help Kids to Be Independent？”十分类似，都是关于家长在孩子成长中扮演的角色问题。不过2010年12月的考题给了三个汉语提纲，本次考试则没有给出提纲，且整道题以全英文的形式出现。

考生首先要注意审题，全英文形式的作文审题应关注三个方面：①体裁—essay （议论文）；②话题—parents’ role in their children’s growth （父母在孩子成长中扮演的角色）；③内容要求—a brief description of the picture and comment （对图片进行简单描述并评论）。值得一提的是，本次考试的题目不要求写作文标题，因此考生没写标题也不会被扣分。针对“父母在孩子成长中的作用”这个话题，考生需要结合图画的信息来做出正面或负面的评论。

笔者在阅卷过程中发现不少考生出现偏题、跑题的现象，这说明这些考生的写作思路比较混乱。笔者建议考生围绕“主题—相关人/物—社会群体—素质意识”这条线展开写作，确保所写的内容切题。以这道真题为例，在首段进行图画描述时，考生应写到主题涉及的相关人，即“父母”与“孩子”，然后写到相关物，具体可为“消息内容”“母女心态”等；在第二、三两段进行评论时，考生则可以根据图画的内容联系现实，写社会群体中存在此类现象并论述其利或弊，最后再指出培养孩子独立性这一素质或意识的重要性并提出相应的建议。

范文：This is a simple but enlightening cartoon： A youngster informs her mother of a good piece of news， “Good news mom！ I was accepted by the college of your choice.” Apparently， the girl’s mother is exceedingly delighted to hear this piece of news.

Though parents can offer support to their kids for their success， it is not advisable for parents to be overprotective. In contemporary society， it has become a trend for a host of young people to excessively depend on their parents. Meanwhile， an increasing number of teenagers find it quite comfortable to be indulged by their parents. A case in point is the girl in the picture. However， it is the parents’ protection that does not enable kids to build up adequate independence and competence to face society on their own.

As a college student， I am convinced that it is of great necessity for youngsters to grow by learning to make choices independently. Do bear this in mind： Parents cannot make choices for kids for the rest of their lives.

nlc202309021747

点评：范文的首段首句摒弃阅卷中多数考生所写的“As is vividly described/depicted … ”或“From the picture， we can see … ”这两种结构，以简单清晰的介绍开篇，然后再结合图画内容进行描述。第二段首句则直接点明主题，指出父母不应该过分保护自己的孩子；第二至四句则重在从描述现象、孩子对这种保护的反应以及举例等角度来进一步将图画与现实结合；第五句则使用强调句式指出这种现象的危害。而尾段则联系自身提出建议并发起号召。

此外，这个范文多处选用书面表达来替换口头表达或考生作文中反复用到的陈旧表达。比如，用it is not advisable for parents to替换parents should not，用an increasing number of替换more and more，用a case in point替换for example，用I am convinced that替换I think that，用it is of great necessity替换it is very necessary等。

真题二

Directions： For this part， you are allowed 30 minutes to write an essay based on the picture. You should start your essay with a brief description of the picture and comment on this kind of modern life. You should write at least 120 but no more than 180 words.

简析：图片描述的是人们“工作、生活、娱乐都玩电脑，连睡觉时都梦到电脑”的现象，考生应该主要从计算机对生活的消极影响这个角度展开写作。2013年12月四级考到过“手机、网络对人们交流方式的影响”，与本次考试的这个话题十分相似。

这篇作文的图画主题比较明确，然而笔者在阅卷时仍然发现部分考生的作文跑题，原因是考生在审题时没有注意到四个场景中均有计算机，因而只写了“现代生活的单调”。阅卷组认为，作文要是没有写到“计算机的消极影响”这个大方向，就是跑题，其得分不会超过总分的30%。大量跑题作文警示考生，审题时务必关注细节。这道题的写作依然可以按照“主题—相关人/物—社会群体—素质意识”的思路展开。

范文：This is a simple but thought-provoking cartoon： A man uses his computer during work time， at home and when he plays； what’s more， when he is sleeping， he even dreams that he is sitting in front of the computer.

This picture can be naturally associated with people’s addiction to this invention. In contemporary society， it has become a trend for a host of people to spend most of their time on PCs and tablets， either in life， at work or study hours. A case in point is the person in the picture. On the one hand， an increasing number of individuals find it convenient to work， entertain or kill time with computers. On the other hand， large numbers of intelligent people have come to realize the negative impacts of this trend—some people have become slaves to computers. It is computers that do not enable people to spend adequate time caring for friends， family members and other significant issues.

Do bear this in mind： Computers are just our tools. Thus， we should remind our classmates and friends to be sensible when using computers.

点评：比较真题一与真题二的范文，考生会发现里面有很多重复的句型和表达，这说明考生在写作其他话题时可以灵活使用这些句型和表达。就写作思路而言，这篇作文与真题一的写作如出一辙，仅在二、三段略有调整，使用了on the one hand和on the other hand的逻辑关系来比较计算机的利弊，然后使用“it is … that”强调句式的否定形式指出具体危害。第三段首句提出号召，随后提出建议。

nlc202309021747

真题三

Directions： For this part， you are allowed 30 minutes to write an essay based on the picture. You should start your essay with a brief description of the picture and comment on kids’ understanding of going to school. You should write at least 120 but no more than 180 words.

简析：2013年12月四级作文考到了话题为“网络对教育的影响”的图画作文，本次考试这道真题的话题与那道题类似。笔者阅卷时发现，在三道考题中，这道题的跑题率最高，原因依然是考生审题不周。不少考生只写了手机对学生的影响，但忽略了Directions对话题的限定，即kids’ understanding of going to school （孩子对上学的理解），考生应围绕孩子对教育意义的片面看法展开讨论。就写作思路而言，考生仍然可以延续前两个范文的思路来展开写作。

范文：This is a simple and funny but enlightening cartoon， in which a mother is telling her son to go to school. To her surprise， however， the youngster responds， “Why am I going to school if my phone knows everything？”

Apparently， this picture can be naturally associated with kids’ incorrect understanding of going to school. Many teenagers are convinced that it is of no value to them to go to school， because it has become a trend for a host of students to acquire useful information using cell phones or computers. Furthermore， an increasing number of teenagers find it convenient and efficient to learn with the help of phones. A case in point is the kid in the picture. But， it is also cell phones that do not enable many students to understand the essence of education.

If youngsters intend to acquire talents， it is advisable for them to not only acquire knowledge， but also cultivate their own spirits of cooperation and diligence as well as communication skills. Thus， parents and teachers should educate and encourage their kids to cultivate these qualities. Do bear this in mind： Education does not merely mean “knowing everything.”

点评：这篇范文的语言表达和写作思路与前两篇范文大同小异，在这里不再点评赘述。

综上所述，三道真题命题形式相同，话题类似，考生均可以从描述现象、分析原因和利弊以及提出建议的思路展开写作。

备考建议

四级写作“新瓶装旧酒”的命题趋势表明，真题复习十分重要。笔者建议考生从“实战”“背写”和“翻译”三个角度来复习真题。

第一，“实战”指的是限时训练。基础稍差的考生应开始加强备考，按照考试要求在30分钟内完成写作，以此提前适应考场写作。练习完之后，考生一定要找老师或英语基础扎实的同学修改作文，以完善自己的表达。当然考生也可以将自己的作文与范文进行比较，找到差距并想办法提升。

第二，“背写”指的是背诵和仿写范文。首先，考生应背诵范文中优美的表达、经典的句式和地道的用词等，然后再找来类似的话题作文题目，利用自己从范文中积累的表达来写作，达到仿写范文的效果。

第三，“翻译”指的是选取好的四级范文，按照“英译汉—汉译英—对比—背诵”的步骤进行练习。首先，考生将范文翻译成汉语，以加深对英文的理解。其次，考生将汉语回译成英文，并将自己的翻译与范文进行对比，找出自己表达的错误及表达不地道的地方。然后，考生再针对自己的弱点背诵相关表达。

篇5：2015中考9年单选真题

1、（2007）人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。下列属于自立表现的有：（c)①自己的房间自己整理、打扫 ②乱花零用钱 ③每天自己按时起床 ④学习上一遇到问题，未经思考就问同学 A.①② B.②③ C.①③ D.②④

2、（2008）小红学习上虽很用功，但成绩平平，便逐渐失去了继续求学的勇气。后来，在几次活动中，她发现了自己在美术方面很有特长，于是，小红重获信心，倍加努力并逐步走向成功。这给我们的启示是：

①自负有助于我们走向成功 ②应当全面地认识和评价自己 ③自信有助于我们战胜挫折 ④应当充分地挖掘自己的潜能(B)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3、（2010）获得别人尊重的前提是：(A)A．以自我为中心 B．在物质上帮助别人 C．自尊和尊重别人 D．能够分辨是非善恶

4、（2012）经历北京奥运会退赛、伤病、手术治疗后，刘翔重返赛场，在2012年5月19日国际田联钻石联赛上海站比赛中，以12秒97的优异成绩夺得110米栏冠军，创造今年该项目世界最好成绩。这体现了他： ①身处逆境仍自强不息 ②勇于面对困难和挫折 ③善于学习和欣赏别人 ④能够善待自己和他人 A．①② B．②③ C．③④ D．①③

5、（2014）央视2014年5月11日播出的《中国成语大会》节目，展现了中国成语独有的语境之美。下列成语寓意相同的是：(C)①悬梁刺股 ②三顾茅庐 ③映雪读书 ④凿壁偷光 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

6、（2007）下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有：(B)

①小宇买了一只小狗，养了一段时间，发现很烦就将它遗弃了 ②小亮劝阻了小涛践踏草坪 ③小芸救护了一只受伤的小鸟 ④游人向动物园里的猴子乱扔食物 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

7、（2012）一样的人生，不一样的精彩。真正精彩、有价值的人生在于对：(A)A．金钱的占有 B．权力的追逐 C．社会的贡献 D．名利的争夺

8、（2013）2012年11月25日，歼-15舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病，不幸逝世。工作30年来，他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业，为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们：(B)

①人生的意义在于对社会的奉献 ②生命是短暂的，需要倍加珍惜 ③承担责任必须付出生命的代价 ④为社会作贡献能延伸生命价值

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9、（2007）小林常在心情不好的时候，约上几个好朋友去打篮球。这在情绪调节上属于：(A)A.转移法 B.倾诉法 C.换位法 D.自我宽慰法

10、（2009）在本届奥运会男子50米汽步枪决赛中，射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下，由于过度紧张，最后一枪仅打出了4.4环，最终无缘金牌。这件事给我们的启示是：(C)①情绪影响人们正常水平的发挥 ②保持沉着冷静是取胜的唯一法宝 ③善于调控自己的情绪至关重要 ④理智控制是调控情绪的唯一方法 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

11、（2011）2011年4月2日是世界“枕头大战日”。当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于：(C)A．注意转移 B．换位思考 C．合理宣泄 D．自我宽慰 3

12、（2013）当你在考场上感到紧张、焦虑时，正确的做法是：(C)A．听听音乐，放松心情 B．找人倾诉，注意转移 C．自我暗示，相信自己 D．摔打物品，合理宣泄

13、（2010）右边这幅漫画给我们的启示是：C A．孝敬父母和长辈就是天天给他们洗脚 B．孝敬父母和长辈就是对他们百依百顺 C．孝敬父母和长辈可以从点滴小事做起 D．孝敬父母和长辈是成年人的事

14、（2013）在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该：A A．主动与父母有效沟通 B．尊重父母，绝对服从 C．坚持以自己意见为准 D．回避矛盾，漠然置之

【解析】本题考查学生如何正确处理与父母之间的关系的认识和运用。首先要以理解和孝敬父母作为与父母生活、沟通交流的心理前提，但要摈弃传统文化中绝对服从和青春期逆反心理，学会与父母平等沟通交流，互相尊重，共建和谐家庭，所以此题应选A。考点：理解父母、克服逆反心理。

15、（2014）《增广贤文》日：“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。这句话给我们的启示是：B A．子女对父母的要求应全顺从 B．子女要懂得感恩和回报父母 C．父母对子女的爱是伟大无私的 D．父母对子女要尽到抚养的义务

【解析】

试题分析: “鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩”。这句《贤文》说的是，滴水之恩当涌泉相报，这不仅是人类的美德，而且动物界也奉行。小羊为了报达父母的养育之恩，当父母年老体弱行动不便时，小羊跪下来用乳汁喂养父母。小乌鸦为了报达父母的养育之恩，当父母年老不能外出捕食时，就将食物口对口地喂养年老的父母。这句话告诉我们，子女要懂得感恩和回报父母。B选项观点正确，且符合题意。A选项观点错误，子女要听从父母的教诲，但不是一味的的顺从。C、D选项不符合题意。所以正确答案是B。考点:本题考查孝敬父母的相关知识。

16、（2010）小辉同学的学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。对此，下列说法正确的是：D A．他对自己的要求十分严格 B．他是个善于独立思考的学生 C．他没有调控好自己的情绪 D．他没有全面认识和评价自己

17、（2012）老子说：“知人者智，自知者明”。其中，做到“自知”的途径有： C ①自我观察和评价 ②通过集体来了解 ③悦纳和欣赏自己 ④他人的态度和评价 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定：“国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。” “国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。”回答18～19题

18、（2007）这一规定属于未成年人保护中的： C A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.自我保护

【解析】

试题分析：未成年人保护法中规定了对未成年人的特殊保护有家庭保护，学校保护，社会保护和司法保护。判断时要注意实施保护的主体。阅读材料可知，本题的行为主体是国家，国家为未成年人的健康成长创造良好的社会环境，所以选择C选项。考点：本题考查社会保护的内容。

19、（2007）这一规定实施的最有力的保证是：

A.普法宣传 B.道德约束 C.自觉遵守 D.国家强制力

20、（2008）根据法律规定，有些营业性活动场所是禁止未成年人进入的，如营业性歌舞厅、录相 厅、电子游戏厅等。这一规定：A A.体现了对未成年人的社会保护 B.体现了对未成年人的家庭保护 C.损害了营业性场所的合法利益 D.不利于未成年人全面健康发展

21、（2011）我省某市中小学校自2010年秋季开学起，每天上午、下午放学前，任课教师对学生进行“一分钟安全教育”，以免学生在离开校园后发生意外事故。这体现了对未成年人的： A A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 5

22、（2013）某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门，经常联合行动，对校园周边环境进行清理整治。这一举措，体现了对未成年人的：C A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护

【解析】本题考查学生对《未成年人保护法》中四种保护的理解运用。家庭保护、学校保护比较明显，司法保护实施的主体必须是司法机关，客体必须是未成年人，而题目中的主体是行政机关，客体是校园周边环境，所以应选C。考点：未成年人保护。

23、（2014）某校严格遵照有关规定：禁止在校园内吸烟.此举 D ①能杜绝未成年人沾染不良行为 ②为未成年人的健康成长营造了良好的家庭环境 ③体现了对未成年人的学校保护 ④有利于引导未成年人分辨是非，做出正确选择

A．①② B．①④ C．②③ D.③④

【解析】禁止在校园内吸烟的规定，体现了对未成年人的学校保护，有利于引导未成年人分辨是非，做出正确选择。作为学校、家庭、社会要对未成年人的健康成长营造健康的环境。但不能杜绝未成年人沾染不良行为，所以①选项观点错误。②选项观点错误，是学校保护。③④选项观点正确，24、（2008）右图的寓意是：B A.诚信只是成年人的品质 B.诚信是人立身处事之本 C.诚信要从自身利益出发 D.诚信就是要听成人之言

25、（2012）2012年1月8日，央视新闻联播以《最美的中国人——哥哥的债我们还，不能欠钱落骂名》为题，报道了我省霍邱县张仁强、张仁秀兄妹替身故大哥偿还100多万元欠款的事迹。张氏兄妹的行为：A A．体现了诚实守信美德 B．碍于情面，迫不得已 C．履行了公民法定义务 D．过于仗义，太不值得

26、（2013）某汽车集团生产的部分轿车因存在车身锈蚀问题，被媒体曝光。对此，该企业高度重视，立即决定召回问题车辆，并对用户深表歉意。这表明该企业：D 6

①尊重事实，诚实守信 ②迫于压力，走走过场 ③知错就改，勇担责任 ④依靠媒体，监督质量 A．①② B．①④ C．②④ D．①③

【解析】

试题分析：某汽车集团生产的部分轿车因存在车身锈蚀问题，被媒体曝光后，立即召回问题车辆，这是负责任的表现，知错就改，是一个诚实守信的企业，①③是正确的，②④的说法均存在明显错误，该企业是负责的表现，不是走过场，排除，故选D。考点：本题考查诚信做人到永远

27、（2014）做人要讲诚信，但做到诚信的具体条件又是复杂的。对此，下列说法正确的是：B A．大事事情不能说谎，小事情可以说谎 B．善意的谎言，并不违背诚信的道德 C．为了表明自己的诚实，可以泄露朋友的隐私 D．不论什么情况，医生都对病人说真实的病情

【解析】

试题分析:做人要讲诚信，但做到诚信的具体条件又是复杂的。诚信就要做到诚实守信。诚实就要不说假话，但并不意味着说出全部的真话，不能泄露他人的隐私，有时还会有并不违背诚信的道德的善意的谎言。

28、（2009）人是社会的产物，人的生活离不开社会的人际交往。下列有关人际交往中的做法，正确的是：C

①真诚、坦率、大方 ②注意保护他人的隐私 ③及时反驳他人的不同意见 ④与人交谈时注意力集中

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

29、（2012）同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生。这是因为 B

A．只要这样做，就能在同学中树立威信 B．人与人在人格和法律地位上是平等的 C．每个人在经济和生活条件上是相同的 D．大家在一起的惟一目的是把学习搞好

【解析】本题做法是排除法，A中的只有一词，C中的每个人一词，D中的惟一一词都是太绝对化得词，有点以偏概全，所以不选，直接考查交往的品德部分中的“不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性格等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。”

30、（2010）对待老师的表扬和批评，正确的认识应该是：B 7

A．表扬是肯定，批评是蔑视 B．表扬是鼓励，批评是鞭策 C．表扬是爱护，批评是放弃 D．表扬是溺爱，批评是打击

【解析】本题考查如何对待批评与教育。老师的教育与批评都是对学生教育的内容，因此我们要正确认识教育与批评。

31、（2011）“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是： B A．对父母长辈的敬重和爱戴 B．对老师奉献精神的赞美 C．对园林工人的表扬和歌颂 D．对新型师生关系的肯定

【解析】本题考查对教师作用的认识。题干中的诗句体现了老师的赞美，

32、（2008）我国已从2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。小华发现某超市近日仍在免费提供塑料购物袋，便向有关部门进行了举报。小华的作法： A A.自觉履行了公民的义务 B.没有正确行使自己权利 C.干扰了超市正常经营活动 D.扰乱了塑料袋市场的秩序

33、（2014）右侧漫画告诉我们，跳广场舞：D A．有益人的身心健康，要多跳 B．影响他人休息，应坚决取缔 C．丰富了人们的业余文化生活 D．也要懂得尊重其他人的权利

【解析】

试题分析:漫画反映了跳广场舞的人由于声音太大，影响了他人的休息。告诉我们在行使自己权利的同时要懂得尊重其他人的权利。D选项观点正确，且符合题意。A、C选项观点错误，只看到了跳广场舞的益处，没有认识到对他人的影响。B选项观点错误。考点:本题考查权利义务具有一致性的相关知识。

34、（2006）小红看到校“爱心社”动员全校师生为家境困难的同学募捐的倡议，决定把自己获得的20元稿费全部捐出。小红这是在行使对自己财产的：A 8

A.使用权 B.占有权 C.收益权 D.处分权

35、（2008）小芳近期情绪很低落，妈妈通过询问得知，原来是同学小勇给她起了个侮辱性绰号。小勇的这种行为侵犯了小芳的：B A.政治自由权 B.人格尊严权 C.生命健康权 D.自主选择权

36、（2008）小明家附近的工地每天都施工到深夜，施工噪音使小明及其邻居无法休息。对此，你认为小明的正确做法是： D

A.听之任之，等待其他居民去干预 B.能忍则忍，不去干涉施工的自由 C.忍气吞声，到同学或亲戚家休息 D.投诉举报，请相关部门进行处理

小棠在某商场试了几件衣服后，觉得价格不合适，正准备离开。商场营业员很是不满，当着众多顾客的面，冲着小棠大声说：“没钱买就别在这儿丢人现眼”。据此回答37——38题。

37、（2009）该商场营业员的行为侵犯了小棠的： B A.公平交易权 B.人格尊严权 C.人身自由权 D.个人隐私权

【解析】

1.本题考查人格尊严权。人格权就是做人的权利。人格尊严权包括 名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。商场营业员的无礼行为侵犯了顾客的人格尊严权。

38、（2009）针对该营业员的行为，小棠的正确做法是：D A.忍气吞声，不与营业员发生冲突 B.针锋相对，立即与营业员对骂 C.以牙还牙，找朋友对营业员进行报复 D.据理力争，要求营业员公开道歉

本题考查被侵权后的应对方法。要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，维护自己的权益。

39、（2009）一天上午，章某到某政府部门办事。该部门的工作人员迟到了半个多小时，而且对待章某的态度傲慢，表现得极不耐烦，章某将此情况通过政府网站上的“市民心声”栏目向有关部门作了反映。章某的这一做法：D A.是自私自利的表现 B.是爱管闲事的表现 C.损害了工作人员的名誉权 D.依法行使了公民的监督权 9

【解析】法律规定,公民依法享有对国家机关及其工作人员进行批评、建议和监督的权利,章某向有关部门反映情况,是行使监督权的体现。

40、（2011）九年级学生牛牛经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏。后因缺钱上网，持刀抢劫，造成受害人重伤，受到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了议论，其中正确的说法有： ①小兔子乖乖：乖点好耶，专心学习，遵纪守法，防微杜渐，否则害人害己

②笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿，笨笨鸟下次不再干了 ③绿魁⊙茶：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的，我们应避免沾染不良行为 ④一剪梅：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害，我们应引以为戒 ACD A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

41、（2014）2014年全国中小学生安全教育的主题为“强化安全意识，提升安全素养”。下列行为能体现这一主题的是：B

①不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹 ②雨天打雷时，立即到大树下面躲避 ③不得随意食用野菌、野菜、野果子 ④暑假，和小伙伴们偷偷到河里游泳 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

42、（2009）右图表明，构建和谐社会，需要每个公民： A ① 增强合作意识 ②遵守社会规则 ③树立责任意识 ④放弃个人利益 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

43、（2010）我国是一个统一的多民族国家，实现国家的长期稳定和繁荣，必须靠各族人民： D ①平等互助 ②团结合作 ③同步富裕 ④艰苦创业 ⑤共同发展 A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤

【解析】 10

试题分析：我国是一个统一的多民族国家，实现国家的长期稳定和繁荣，必须靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，共同富裕，而不是同步富裕，所以排除③

44、（2010）下列选项中能体现合作精神的是： A A．九年级一班同学齐心协力，在校拔河比赛中夺得冠军 B．小力和小华同学为取得好成绩，在考试中互传纸条 C．小铭同学学习刻苦，受到老师的表扬和同学的好评 D．小昭的同学在校外被人欺负，他邀人去报复对方

45、（2012）某校八(2)班准备以竞选的方式改选班委会，要求候选人必须具有较强的合作精神和能力。因为合作： D ①能调动每个人的积极性 ②能避免同学之间的竞争 ③是取得成功的惟一条件 ④是凝聚力量的重要保障

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

【解析】

试题分析：根据教材知识，合作的价值：①合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结；②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用；③合作可以互惠互利，共享成果。题文中②能避免同学之间的竞争，说法与事实不符，因为合作与竞争是密不可分的，合作中有竞争，竞争中有合作。③是取得成功的惟一条件，说法太绝对是不正确的，取得成功的条件很多。考点：本题主要考查理解合作的积极意义。

46、（2006）如果你发现自己购买的奥运吉祥物是假冒的，可以依据消费者权益保护法向有关部门举报或向经营者提出退货、索赔等。这是因为，制售假冒奥运吉祥物的行为侵犯了消费者的： C A.自主选择权 B.财产安全权 C.公平交易权 D.人格尊严权

47、（2009）自2009年6月1日起，新的《食品安全法》正式实施。该法规定：任何食品都不能免检。这意味着在食品行业，任何产品都必须经过严格的质量检查。从此再无“免检产品”。这一规定有利于保护消费者的： D A.自主选择权 B.依法求偿权 C.知情权 D.安全权

观察右边漫画《“重拳”打击问题食品》，据此回答48～49两题。11

48、（2011）生产、销售问题食品的行为 ①是市场激烈竞争的必然结果 ②破坏社会主义市场经济秩序 ③是诚信缺失、道德滑坡的表现，应受道德谴责 ④损害国家、社会、他人的利益，应受法律制裁 D A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

49、（2011）漫画给我们的启示有： ①我国法律是保障消费者合法权益的最有力武器 ②只要有了法律，食品安全问题就可得到彻底解决 ③消费者应增强法律意识，依法维护自身合法权益 ④生产者要依法规范自身的行为，少生产问题食品 A A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

50、（2013）下面四幅漫画寓意相同的一组是 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④(D)

2005年11月11日，2008年北京奥运会吉祥物揭晓。回答51～52题。

51、（2006）北京奥运会吉祥物是现代奥林匹克精神与中华民族传统文化有机融合的结晶，具有巨大的文化价值。这反映了发展先进文化： B A.可以放弃和改变民族一切传统文化 B.需要继承和弘扬人类优秀文化成果 C.应当吸收世界各国的一切外来文化 D.能够离开传统文化进行创新和发展

52、（2006）北京奥运会吉祥物的闪亮问世也带来了巨大的商业价值，随着吉祥物的公布，一些商业侵权行为可能随之而来。因此，奥运会吉祥物知识产权的法律保护工作与吉祥物制作是同步进行的。这体现了法律对经济的作用是：B A.确定经济活动的目标 B.维护经济活动的秩序 C.制定经济发展的计划 D.提高经济发展的速度 12

53、（2008）2007年12月16日，经过修改的《全国年节及纪念日放假办法》公布，新增清明、端午、中秋三个节日为法定节假日。这一规定： C ①体现了对我国优秀传统文化的尊重和保护 ②体现了对西方文化的吸收和继承 ③有利于对民族传统文化的全面继承 ④有利于增强中华民族的凝聚力和向心力

A.①③ B.②③ C.①④ D.①④

54、（2007）2006年8月5日，以“勇于探索、自主创新”为主题的第21届全国青少年科技创新大赛在澳门开幕。青少年参加科技创新大赛活动： ①锻炼了动手和实践能力 ②妨碍了文化课的学习③有利于培养创新精神 ④是展示才能的唯一途径A A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

55、（2008）党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。”这体现了党和政府： D ①实行平均分配 ②维护社会公平③坚持以人为本 ④促进社会和谐 A.①②④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

56、（2011）2011年4月14日，中国、巴西、俄罗斯、印度、南非等金砖国家领导人相聚中国海南，共商五国合作发展大计，并就一系列全球性问题交换看法、阐明主张。这反映了： B ①金砖国家已成为世界经济的中心 ②当今世界只有合作没有竞争 ③中国在国际事务中发挥着重要的作用 ④和平和发展是当今时代的主题 A．①② B．③④ C.①③ D．②④

57、（2012）2012年3月27 日，胡锦涛主席在首尔核安全峰会上的讲话指出，中国高度重视国家核安全能力建设，严格履行国际义务，广泛开展核安全国际合作。这表明我国：

A．已经跻身于世界强国的行列 B.科技发展水平总体处于世界领先地位 C．实现了中华民族的伟大复兴 D．展现出和平、合作、负责任的国际形象 13

58、（2013）过去五年，国家财政性教育经费支出累计达7.79万亿元，年均增长21.58%，2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4 %。国家不断加大教育投入，因为教育是：

①民族振兴和社会进步的基石 ②发展科技和培养人才的基础 ③发展先进文化的中心环节和基础工程 ④开拓、带动、提高先进生产力的重要力量(ＡＢＣＤ)。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

试题分析：国家财政性教育经费支出累计达7.79万亿元，年均增长21.58％,2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4％，国家不断加大教育投入，因为教育是民族振兴和社会进步的基石，提高国民素质、促进人全面发展的根本途径，发展先进文化的基础工程，开拓、带动、提高先进生产力的重要力量，所以四个选项的说法都是正确的，答案选 考点：本题主要考查教育的意义。

59、（2011）新中国成立以来特别是改革开放30多年来，我国立法工作取得了巨大成就，中国特色社会主义法律体系已经形成，国家的经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个方面实现了：

A．有法可依 B．有法必依 C．执法必严 D．违法必究

60、（2006）我国载人飞船的成功发射和安全返回，表明了我国：

A.综合国力进一步增强 B.现代化建设的目标已经实现 C.科技整体水平居世界领先地位 D.跨入了世界发达国家的行列

61、（2006）目前，我国区域协调发展进入了新的里程碑：东部继续率先发展，西部开发渐入佳境，东北振兴开局良好，促进中部崛起恰逢其时。国家实施四大区域“多轮驱动”的举措是为了： D A.鼓励多种所有制经济共同发展 B.扩大对外经济技术的交流与合作 C.维护人民当家作主的政治地位 D.缩小地区发展差距，实现共同富裕

62、（2006）我国法律禁止和制裁损害社会主义精神文明建设的行为。下列做法能体现这一要求的有： A ①清缴和销毁盗版、色情光碟 ②查处和关闭非法经营的网吧、游戏厅 ③打击聚众赌博，取缔迷信活动 ④清理整顿非法占用农民耕地 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14

解析：

B.社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设，盗版、色情光碟等都是损害社会主义精神文明的行为，①②③符合题干的要求

63、（2007）今年新学期开学之际，我省城乡义务教育阶段中小学全部免除了学杂费，并对农村家庭困难的学生提供免费的教科书和补助寄宿生活费。这一措施： B ①有利于促进义务教育的发展 ②有利于减轻学生的家庭经济负担 ③有利于保障公民享有义务教育的权利 ④有利于彻底解决当前就业难问题 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

64、（2007）右边的漫画形象地说明了：

A.人类和地球和谐相处 B.我国森林资源利用率高 C.保护生态环境刻不容缓 D.我国环境问题已经解决

65、（2009）刚进中学，某校七（2）班同学进行讨论制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要求该班同学： D ①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

66、（2012）右边漫画反映了：

A．应该放弃学习，好好休息，保证睡眠 B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C．课业负担过重，影响我们的学习效率 D．适度的学习压力能激发我们的干劲

67、（2014）随着电视剧《来自星星的你》热播，男主角金秀贤成了众多少男少女崇拜的偶像。小梅连金秀贤是哪国人都不知道也跟着痴迷起来。对此，你给小梅的正确建议是：A ①对从众心理和好奇心要坚决消除 ②应该发展自己独立思考和自我控制能力 ③盲目从众是一种正常的心理现象 ④要克服盲目从众，理智把握自己的行为 A．②④ B．③④ C．①② D．①③ 15 【解析】

小梅的做法是一种盲目从众的心理。盲目从众、随波逐流是危险的，它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会的歪风邪气。只有养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。②④选项观点正确，且符合题意。①选项观点错误，要正确把握从众心理和好奇心，而不是坚决消除。③选项观点错误，从众是一种正常的心理现象，而不是盲目从众。

68、（2014）2013年最高人民法院通过多种媒体直播社会关注案件庭审情况，加大庭审公开力度。庭审公开：A A．有利于保障法律有效实施和司法公正 B．表明我国已经完善了监督和制约机制 C．表明在我国公民行使监督权享有立法保障 D．表明舆论监督是保证司法公正的唯一途径

【解析】

试题分析:庭审公开有利于保障法律有效实施和司法公正，所以A选项观点正确。庭审公开有利于健全法律监督和制约机制，但并不表示我国已经完善了监督和制约机制，所以B选项观点错误。C选项观点错误，庭审公开有利于公民行使监督权，但并不能为公民行使监督权提供立法保障。D选项观点错误，说法绝对化，不是唯一途径。

69、（2006）2005年“CCTV感动中国”人物洪战辉是湖南怀化学院在校大学生，12年来，他克服种种困难，把父亲“捡来”的与自己没有血缘关系的妹妹一手养大，靠打零工赚来的钱供其读书。洪战辉的事迹之所以令人感动，主要是因为他具有： D A.较高的学历水平B.较高的职业道德水平C.维护自身权利的意识 D.强烈的社会责任感

70、（2010）沈浩同志在任安徽凤阳县小岗村党支部书记六年间，舍小家为大家，无暇顾及年迈的母亲和未成年的女儿，一心扑在工作上，推动小岗村走上了脱贫致富的道路，群众称他是“离不开的好干部”。这说明沈浩同志：

①无私奉献，具有强烈的社会责任感 ②缺乏承担做儿子和父亲的责任意识 ③以实际行动践行了“三个代表”重要思想 ④在个人利益和集体利益发生冲突时，以集体利益为重

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

篇6：2015中考水浒真题

（1）下面是章回小说《西游记》和《水浒》中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主要故事情节。

①八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿（《西游记》第七回）②林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场（《水浒》第十回）

①孙悟空被推入八卦炉中，不但没被烧死，反而炼成了火眼金睛；他蹬倒八卦炉，逃了出来。孙悟空大闹天官，玉帝请如来救驾；如来施法，把孙悟空压在五行山下。

②在沧州，陆虞候等设计让林冲看守草料场；大雪压倒草厅，林冲到山神庙避雪。陆虞候指使人火烧草料场，加害林冲；林冲获知真相，在山神庙前杀了陆虞候等人。

2015福州中考

（2）《西游记》中的猪八戒形象鲜活，令人捧腹。请从以下四个故事中任选一个，简述与猪八戒相关的故事情节。（80字左右）

① 老庄娶亲

②四圣试禅心

③义激美猴王

④盘丝洞受辱

我选①（填序号）。故事情节：猪八戒变身壮汉,被高家招作女婿,虽食量惊人,但勤快能干,可后来常现原形,经常飞沙走砾,又将高小姐锁于后宅,高家惊恐,请人降妖,悟空得知详情,变化高小姐模样,百般戏弄八戒,将其收伏.2015·莆田中考

那行者倚在树下，往上一看，只见向南的枝上，露出一个人参果，真个象孩儿一般。„„他把金击子敲了一下，那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻，寂然不见；四下里草中找寻，更无踪影。

选段中师徒一行西行至何处？果子敲落后为何找寻无踪影？行者怒推果树后，又是如何让果树复活的？

（1）五庄观（或：万寿山。）；这果子遇土而入；借助观音的净瓶水（或：甘露水）。

(2015·武威中考)以下是某同学读《西游记》时所做的笔记片段，请你阅读后完成⑪题。

【甲】石猴为学长生之道，漂洋过海，历尽千辛，寻访十余年才遇到菩提祖师，学到真本领。他目标明确，信念坚定，不达目的不罢休，这是值得我们学习的。

【乙】菩提祖师教会了悟空七十二变化和筋头云，他是位好老师；唐僧虽然没教个悟空什么本事，但他指引悟空走上了正确的道路，最后成了佛，他也是位好老师；如来佛把悟空压在五行山下五百年，让悟空深刻反省自己的错误，明白有些事可以做，有些事不可以做——他也是位好老师。我发现，身边的老师也各有特点，我们应该虚心接受老师的教诲。

⑪读书爱思考就会有很多收获。从【甲】【乙】两个片段来看，该同学的收获是什么？ 该同学明白了两个道理：做事要有明确的目标，坚定的信念。要善于学习各位老师的长处，虚心接受老师的教诲。

2015·苏州中考

下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？

①战胜佛

A．石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职

②齐天大圣

B．唐僧收石猴为徒时为他所取的混名

③行者

C．唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职

④弼马温

D．石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼 ⑤千岁大王

E．石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称 2015·丽水中考

北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说，《西游记》善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理，你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理？

那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！（节选自《西游记》第六回）

示例1.再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。示例2：假象终究是要被人揭穿的。示例3：生活经验有助于我们解决问题。

(2015•潜江中考)名著阅读

你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道：“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根！”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道：“孙行者，真是一个好猴王！曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来！”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。

（1）《西游记》中的孙悟空善变。选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替，而在小说第六回将自己变成土地庙时，却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦，他是怎样处理的？

将尾巴变作一根旗杆，竖在土地庙后面。

（2）大仙道：“„„曾闻他大闹天宫„„”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节（至少写出两个），并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。

情节示例：①得知“弼马温”就是个养马的官位，打出天门去了

②偷吃蟠桃

③定住七衣仙女

④哄骗赤脚大仙

⑤偷吃仙宫玉液琼浆

⑥吃光太上老君金丹

⑦炼成火眼金睛，蹬倒八卦炉

⑧摔倒太上老君

⑨偷走仙酒和八珍百味

⑩勇斗神兵天将等

性格示例：嫉恶如仇，叛逆反抗，桀骜不训，敢作敢当，勇敢无畏

(2015•随州中考)名著阅读

（1）阅读《西游记》选段：

①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。„„这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜„„行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。

②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你„”

请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。

①孙悟空大战红孩儿

②孙悟空三借芭蕉扇

（2）《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说，请根据你的阅读体验，简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。

《西游记》故事情节曲折,精彩,引人入胜,所以深受青少年喜欢。

2015•德州中考)名著阅读

那八戒食肠大，口又大，一则三听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的三甚么？”沙僧道：“

。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知道有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻；已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”

①以上文段节选自古典名著《西游记》，文中沙僧回答应是 ：（）。事情三在师徒四人西天取经途经（）时发生的，后来事情败露，两个童子不依不饶，悟空一怒之下把树推到。（）知道此事后把唐僧一行人抓了起来，逼他医好果树，悟空求救各路神仙都不能解救，最后千方百计把（）请到那里，用玉瓶里的水把树救活。

②下面与猪八戒有关的选项是（）

A.高老庄

B.五行山

C.戏嫦娥

D.闹天宫

E.金身罗汉

F.净坛使者

G.贪吃懒做

H.慈悲坚韧

示例：①人参果

五庄观

镇元大仙

观音菩萨 ②A C F G。

2015•天津中考

下面是《西游记》第23回“三藏不忘本，四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示，简述这一故事，并概括这个故事中八戒的性格特点。

黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。普贤文殊皆是客，化成美女在林间。圣僧有德换无俗，八戒无禅更有凡。从此静心须改过，若生怠慢路途难！

简述故事：黎山老母和三位菩萨，为试探唐僧师徒取经的决心，变为母女，假意招亲。唐僧、悟空和沙僧不为财货、女色所动，只有八戒愿意入赘，最终受到惩罚。

性格特点：取经意志不坚定，贪图女色和富贵。

【2016·浙江省宁波卷】 4．名著阅读。（6分）

从下列选项中选择两项，结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。

A．孙悟空三打白骨精（《西游记》）

B．尼摩船长血搏章鱼（《海底两万里》）

C．周进哭贡院（《儒林外史》）

D．秃鹤演伪军连长（《草房子》）

（1）我选，.（2）我选

，.4.我选A。【示例1】师徒取经途中，白骨精先后变作少女、老妇人、老公公，都被孙悟空识破。孙悟空不顾师傅念咒阻拦，终将白骨精打死，刻画了悟空神通广大、嫉恶如仇、勇敢无畏的 形象。【示例2】白骨精三次变化都没有逃过悟空的火眼金睛，虽然师父念咒阻拦，悟空终将 白骨精打死。在现实生活中，对于那些善于伪装的人，我们要擦亮眼睛，识破他们的本来面目，并与他们斗争到底。

我选B。【示例1】章鱼（枪乌贼）的下颚骨撞进了“鹦鹉螺”号的轮叶，使其不能行动。全 船的人与章鱼展开了搏斗，当章鱼正要将尼德•兰咬为两段时，尼摩船长用斧子砍章鱼两排 巨大的齿牙，从而救了尼德•兰，说明尼摩船长是一个勇敢无畏、关心船员的船长。【示例2】 尼摩船长和船员们跟章鱼展开了殊死搏斗，最终战胜了章鱼，却失去了一位同伴。这个悲壮 的故事让我明白了在强大的对手面前，要勇敢无畏。

我选C。【示例1】周进苦读几十年，却连秀才也没考取，当他走进贡院，痛哭不止，满地打 滚，口吐鲜血。他深受科举制度的毒害，醉心功名，在身体和精神上受到双重扭曲。【示例2】 周进参观考试的贡院，痛哭不止，口吐鲜血，可当他听说众人愿意集资帮助他，他连连磕头，竟又能说能笑，从中我看到一个畸形的扭曲的灵魂，可悲可叹！我选D。【示例1】当柳三下不愿演禿头的伪军连长时，秃鹤承担了这个任务，刻苦排演，演 得十分精彩。秃鹤战胜了内心的自卑，敢于正视自己的缺陷，勇于担当，认真负责。【示例2】 因为头秃而被称作“秃鹤”的他，一直渴望平等，希望融入集体并被人重视。当无人演秃头 的伪军连长时，他主动提出让他来试试。最后，他通过自己的努力获得了大家的尊重与理解。在现实中，我们也会遭遇像秃鹤一样的困境，应向他学习，直面孤独，突破困境，这样才能 不断成长。

(6分，各3分，情节叙述2分，人物形象或阅读感悟1分）

2016·福建省泉州卷

阅读下面文段，回答问题。（5分）

他说那泾河龙诬告我许救转杀之事，是朕将前言陈具一遍。„„崔判官教朕回阳世，千万作一场水陆大会，超度那无主的孤魂„„（唐太宗）榜行天下，着各处官员推选有道的高僧，上长安做会。（《西游记》第十一回）

（1）请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。（3分）

答：_________________________________________________

（2）推选的“有道高僧”是谁？这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿？（2分）

答：_______________________________________________

（1）（3分）泾河龙因触犯天条被判死罪，向太宗求救；太宗答应救它，但不料泾河龙仍被魏征梦中所杀。泾河龙就到地府状告太宗，（“求救”“允救被杀”“状告”各1分）（2）（2分）玄奘（答“三藏”只得0.5分）

誓死去西天取回真经

2016·山东省潍坊卷

阅读名著片段，回答问题。（5分）

①猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。

（选自《西游记》第六回）

②行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟，极该留请。”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。’他若听见是我，断然住了。待他安下，我我却好见。”

（选自《西游记》第六十三回）

（1）根据提示，选择填空。（2分）

①“受他降伏”指的是。

A.二将军宫门镇鬼

B.小圣施威降大圣

C.真行者落伽山诉苦

②“与我助战”说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和，并帮助祭赛国王收回了佛宝。

A.黑河妖

B.黄狮精

C.九头虫

（2）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。（2分）（1）①B（孙悟空大闹天宫后，二郎神奉旨捉拿孙悟空，二人大战，孙悟空最终被二郎神降服）②C（九头虫是万圣龙王的驸马，被二郎神的细犬咬掉了头）（2分，每空1分）（2）前：不服输，性子急。（1分）后：机智灵活，细心周到。（1分）2016·江苏省淮安卷】

3．阅读下面的文字，回答相关问题。（6分）

行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！” 行者道：“怎么说？„„行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”

（节选自《西游记》第三十一回）

①选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说美猴王的称号是怎么来的？（3分）

②八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点。（3分）

示例：①石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑布。猴子们说：“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。”石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为“石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。②激将法。

猪八戒：粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计。

2016·江苏省连云港卷

《西游记》中天庭两次招安孙悟空，请简述这两次招安的原因与结果。（4分）

示例：①第一次招安，因为龙王和冥君状告孙悟空大闹龙宫地府。玉帝本意派将降服，太白金星进言招安。结果是授孙悟空弼马温，管理御马。（2分，原因是1分，结果1分）②第二次招安，因为托塔天王所率天兵天将为孙悟空所败，太白金星献安抚之计。结果是授孙悟空齐天大圣，管理蟠桃园。（2分，原因是1分，结果1分）

【2017 河南省】4．名著阅读。（任选一题作答）

请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。① 虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》）答案：①伏魔殿是龙虎山上清宫的主要建筑之一。《水浒传》中三十六个天罡星，七十二个 地煞星，在洪太尉到来之前，就被关押在这不见天日的井里。洪太尉在这里放走了一百零八 个妖魔，引发了一场水泊梁山众好汉轰轰烈烈闯九州的故事。

②唐僧一行人来到万寿山，山中有一座“五庄观”，师徒四人便上观走动。悟空三师兄 偷吃人参果，后悟空在观中弟子大骂唐僧后推到人参树，最后请来南海观音才使人参果树复活。

【2017 湖南省衡阳市】5．阅读下面一段话，回答问题。（4分）

裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。„„罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。

① 段文字节选自

（人名）创作的《

》（作品）。（2分）②

文中的“裙钗”指的是

。她因何“为子怀仇恨泼猴”？（2分）

【答案】5．①《西游记》，吴承恩。②“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主）；她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。

【2017 江苏省宿迁市】阅读《西游记》中的一段文字，完成题目。（4分）

二魔拿入里面道：“哥哥，拿来了。”老魔道：“拿了谁？”二魔道：“者行孙，是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道：“贤弟请坐。不要动，只等摇得响再揭帖儿。”行者听得道：“我这般一个身子，怎么便摇得响？只除化成稀汁，才摇得响。等我撒泡溺罢，他若摇得响时，一定揭帖起盖。我乘空走他娘罢！”又思道，“不好不好！溺虽可响，只是污了这直裰。等他摇时，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭开，老孙再走罢。”大圣作了准备，那怪贪酒不摇。大圣作个法，意思只是哄他来摇，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”

那魔也不摇。大圣又叫道：“娘啊！连腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰时，都化尽矣，揭起帖儿看着。”

⑪写出孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。（2分）

⑫孙悟空的形象具有神性、人性、猴性，请结合选文或上下文相关情节，分析其人性方面的特点。（说出一点即可）（2分）

⑪（2分）孙悟空拔了一根毫毛变作半截身子，在葫芦底，真身却变做个蠛蠊虫儿，钉在那葫芦口边，乘二魔揭起帖子看时飞出去了。

⑫（2分）示例一：孙悟空拥有人的聪明才智，选文中写他连说“天呀！孤拐都化了！”“娘啊！连腰截骨都化了！”哄骗二魔开葫芦。示例二：孙悟空具有人爱清洁（怕脏）的特点，开始想撒尿使葫芦摇得响来哄骗妖怪，但因为怕“污”到衣服而没做。示例三：孙悟空虽然聪明但也有粗心大意的一面，他明知喊了名字要是答应，就会被收进葫芦，但仍然心存侥幸，以为不是真名就没事，结果被装进去了。

【2017 山东省德州市】 《西游记》第四十七、四十八回，唐僧四人遇阻【甲】夜宿陈家村，巧遇观音菩萨莲花池里的【乙】变成的妖怪（灵感大王）祭祀，孙悟空与其斗法。救得童男童女，后得菩萨和老鼋相助，师徒四人渡过此河。（2分）

上文中的甲指

（河名），乙指

（动物名）。通天河

金鱼

【2017 山东省烟台市】5．名著阅读。（4分）

⑪行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”师傅转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼!” 行者见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变!”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。

大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两覆，不肯转意回心，没奈何才去。你看他：噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。

1.段中唐僧赶走悟空的原因是（B）（2分）

A． 悟空打死了六个强盗。B．悟空三次打死白骨精幻化的人。

C．假悟空打倒唐僧，抢走了行李。D．悟空发怒毁掉了人参果树。

【2017山西省】5．青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（D）（3分）

A．在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。

B．唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。

C．沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。

D．过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。

【2017浙江省金华市】 北大教授林庚在《＜西游记＞的童话性》一文中写到：儿童对同一人物的想象，可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象，这在《西游记》中表现的尤为突出。例如，三藏一行来到火焰山，孙行者买了一块热糕，托在手中，好像拿着火盆的灼碳、煤炉中的红钉，烫得他左手倒在右手，右手换在左手。

此处孙行者如此怕烫，可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节。请举一例。

示例一：齐天大圣大闹天宫时，被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，南斗星君令火部众神，放火煨烧，不能烧着。示例二：齐天大圣被太上老君放在八卦炉内，以文武火煅烧七七四十九日，反炼的火眼金睛。示例三：车迟国，孙行者与妖道斗法，与羊力大仙比在油锅里洗澡，“翻波斗浪，就似负水一般玩耍”。

2017年江苏省连云港

《西游记》中唐僧师徒西天取经一共经历了多少次劫难？请简要叙述最后一次劫难。（3分）示例： 八十一次．返回途中渡通天河时，老鼋因唐僧忘了它嘱托的事情而把他们扔到水里，经卷全湿了；上岸后又有阴魔化作狂风大雾、雷霆闪电来伺机抢夺经卷。

2017年 苏州 取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的？后来又是怎样回到唐僧身边的？请简述。