西南民族大学博士研究生入学考试开考

西南民族大学博士研究生入学考试开考（精选8篇）

篇1：西南民族大学博士研究生入学考试开考

西南民族大学博士研究生入学考试开考

近日，西南民族大学20“民族学”、“中国少数民族经济”专业博士研究生入学考试初试顺利进行。校长赵心愚、副校长王永亲临考试现场巡查。

按照考试安排，“民族学”、“中国少数民族经济”专业博士研究生招生复试由所在博士点在5月10、12日进行。今年共有65人报考西南民族大学年博士研究生，其中56人参加考试。

篇2：西南民族大学博士研究生入学考试开考

青海民族大学与天津大学联合培养博士研究生招生考试开考

5月24日，青海民族大学与天津大学联合培养博士研究生招生考试开考。来自青海省、西藏自治区、甘肃省、四川省的15名考生参加招生考试。今年额定招收6名博士研究生。

青海民大从1979年起招收研究生，1981年获得硕士学位授予权，迄今共毕业研究生2841人，是青海省培养研究生最多、研究生规模最大的高校。招收博士研究生，不仅使该校高等教育人才培养体系发生了质的`变化，在服务国家战略、培养高层次人才方面树立了新标杆、找到了新方向、开启了新篇章，也必将推动学校更好更快发展、建设青藏高原一流大学方面起到积极的作用。

篇3：西南民族大学博士研究生入学考试开考

1. 民族传统体育课程

西南民族大学集聚有56个少数民族, 少数民族学生占60%, 在学校开设民族传统体育课程, 具有独天得厚的优势。西南民族大学根据体育教学的特点, 先后开设了珍珠球、蹴球、射弩等民族传统体育课程。课程设置为选修课和专业选修课两种, 选修课为一学年68学时, 专业选修课为一学期34学时。采用理论与实践相结合的教学方法, 向学生传授民族传统体育的知识、技术和技能, 使学生在掌握现代体育的同时, 又了解了民族传统体育, 成为了现代竞技体育的传播者和民族传统体育的传承人, 充分体现了西南民族大学体育教育的民族特色, 为社会培养了大批高素质的合格人才。

2. 民传统体育竞赛活动

西南民族大学在每年举行的“民族团结进步主题月”活动中, 都要举行蹴球、射弩、押加、摔跤、珍珠球和跳竹竿等内容丰富、形式多样的民族传统体育活动。从表1可以看出, 在5届民族传统体育活动中, 参与人数由第1届的500人, 到第5届的1200人, 参与人数逐年递增。竞赛活动采用教师讲解、示范和学生参与竞赛的方式进行, 每个项目录取前10名, 并颁发获奖证书和纪念品。通过对民族传统体育的宣传、展示、讲解、表演和竞赛等形式的活动, 让各民族大学生了解、参与和喜爱民族传统体育, 亲身感受民族传统体育的魅力和文化, 这对继承和发展民族传统体育, 增进民族体质, 加强民族团结进步起到了积极的促进作用。

3. 民族传统体育竞赛

西南民族大学先后组建了射弩、蹴球、押加和摔跤等民族传统体育代表队, 长年坚持训练, 不断提高运动技术水平, 培养了一批高水平的民族传统体育人才。曾多次代表四川省参加全国少数民族传统体育运动会、民族院校邀请赛和四川省少数民族传统体育运动会等比赛, 竞赛成绩优异。被四川省民族事务委员会和四川省体育局确定为“少数民族传统体育射弩、蹴球训练基地”。

3.1 参加全国少数民族传统体育运动会

西南民族大学先后代表四川省参加了3届全国少数民族传统体育运动会, 获得了1个第1名、3个第2名和4个第3名等成绩;另外还参加了2届全国民族院校蹴球和押加邀请赛, 获得了3个第1名、1个第2名和1个第3名等优异成绩。

3.2 参加四川省少数民族传统体育运动会

西南民族大学先后参加了7届四川省少数民族传统体育运动会射弩、蹴球、押加和摔跤等项目的比赛, 获得了9个第1名、9个第2名和15个第3名等优异成绩。

西南民族大学少数民族传统体育代表队, 具有较高的竞技水平和实力, 不仅为四川省和学校争得了荣誉, 也为少数民族传统体育的传承与发展做出了一定的贡献。

结束语

西南民族大学根据民族院校的实际情况和特点, 积极开展民族传统体育运动, 通过开设民族体育课程教学、组织民族体育竞赛活动和参加民族体育竞赛等形式。即丰富了民族院校的体育教学内容, 弥补了高校缺乏民族传统体育课程的局面, 又提高了学生对体育教学的兴趣和积极性, 有助于民族传统体育运动的发展, 使民族传统体育在增进民族体质、振奋民族精神、加强民族团结、弘扬民族文化等方面发挥更大的作用。

摘要：通过西南民族大学民族传统体育的教学实践。认为, 在我国民族高校开设民族传统体育课程的教学, 能丰富学校体育教学内容, 弥补学校体育缺乏我国民族特色的不足, 改变过去以现代竞技体育为主的传统教学模式, 探索出具有中国特色的民族高校体育课程教学模式, 这对我国民族高校体育教学改革将起到积极的促进作用。

篇4：西南民族大学博士研究生入学考试开考

财务学（财务管理方向）

1、什么是公司治理结构？上市公司为什么要研究公司治理？

2、财务理论研究需要财务的基本假设支持吗？你认为有哪些重要的财务的基本假设？

3、债务融资对于投资者而言是“好消息”，而发行新股对于投资者来说是“坏消息”，你用什么理论来解释资本结构的变化对市场反应的影响？

4、资本结构理论的发展历程？你认为该理论的研究热点有哪些？

篇5：西南民族大学博士研究生入学考试开考

点击蓝色字体查看原文

◇ 资料构成

本专业课考试科目的全套资料主要包括： 1．历年真题及答案

本全套资料提供西南财经大学802经济学二2004-2013年历年考研真题及详解。历年真题全部是完整版，且由圣才考研辅导名师对历年真题予以作答，解答详尽，答案标准！具体包括： ·2013年西南财经大学经济学

（二）考研真题及详解（最新上传）·2012年西南财经大学经济学

（二）考研真题及详解（最新上传）·2011年西南财经大学经济学

（二）考研真题及详解（最新上传）·2010年西南财经大学经济学

（二）考研真题及详解（最新上传）·2009年西南财经大学经济学

（二）考研真题及详解（最新上传）·2008年西南财经大学经济学

（二）考研真题及详解（最新上传）·2007年西南财经大学经济学

（二）考研真题及详解（最新上传）·2006年西南财经大学经济学

（二）考研真题及详解（最新上传）·2005年西南财经大学经济学

（二）考研真题及详解（最新上传）·2004年西南财经大学经济学

（二）考研真题及详解（最新上传）另外，提供2002、2003年考题及答案，供参考。2．内部辅导讲义

本全套资料提供的内部辅导讲义部分，由圣才考研辅导名师编写，为独家内部资料！内部辅导讲义包括：

·高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第五版）考研精讲班讲义（PPT版）·高鸿业《西方经济学（宏观部分）》（第五版）考研精讲班讲义（PPT版）3．经济学考研强化班名校考研真题名师精讲及点评

为便于学员复习备考，特提供经济学考研强化班名校考研真题名师精讲及点评，由圣才考研辅导名师郑老师编写，为独家内部资料！经济学考研强化班名校考研真题名师精讲及点评包括： ·2013年经济学考研（微观经济学）强化班名校考研真题名师精讲及点评（PDF讲义，136页）·2013年经济学考研（宏观经济学）强化班名校考研真题名师精讲及点评（PDF讲义，137页）4．内部笔记

圣才考研网提供西南财经大学经济学的内部相关笔记，具有非常大的参考价值，尤其对外校考西南财经大学的学员来说更加珍贵，希望学员能够充分利用，本部分包括： ·西南财经大学曾志远老师微观经济学笔记(手写扫描版,图片很清晰,共30页)·西南财经大学曾志远老师宏观经济学笔记(手写扫描版,图片很清晰,共38页)·西南财经大学2004年经济学考研辅导班笔记

·西南财经大学经济学复习笔记综合（包括宏微观经济学、政治经济学、社会主义市场经济理论等）

·西南财经大学考研宏观经济学笔记（PDF版，共19页）·西南财经大学考研微观经济学笔记（PDF版，共14页）·西南财经大学考研政治经济学笔记（PDF版，共14页）5．课后习题详解

西南财经大学802经济学二指定考研参考书目为高鸿业《西方经济学》；刘诗白《马克思主义政治经济学》；刘诗白《社会主义市场经济理论》；逢锦聚《政治经济学》；吴开超《微观经济学》；曾志远、刘书祥《宏观经济学》。本全套资料课后习题详解部分提供教材课后习题详解，由圣才考研辅导名师编写，解答详尽，答案标准！本部分包括：

·高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第5版）课后习题详解（PDF版，109页）·高鸿业《西方经济学（宏观部分）》（第5版）课后习题详解（PDF版，67页）·逄锦聚《政治经济学》（第4版）课后习题详解（PDF版，115页）

此部分内容为圣才考研网独家编写而成，参考价值非常高！特别是，802经济学二部分考研真题来自或改编自课后习题，故对于复习备考价值巨大！6．期末试题与模拟试题

为方便学员复习，本全套教材提供西南财经大学经济学相关的期末试题与模拟试题，材料十分具有参考价值，尤其是对外校考西南财经大学的学员来说，更为珍贵，本部分包括： ·西南财经大学2010年政治经济学考试模拟卷

·西南财经大学2007-2008学年第一学期宏观经济学期末考试A卷及答案 ·西南财经大学2009-2010学年第二学期政治经济学期末考试B卷及答案 ·西南财经大学2010年考前4套经济学模拟题及答案

·西南财经大学2020-2011学年第一学期西方经济学(宏观)期末考试A卷及答案 ·西南财经大学社会主义市场经济理论期末试题及答案（两套）7．兄弟院校历年考研真题（含详解）

本全套资料提供的兄弟院校历年考研真题（含详解）部分，提供其他同等高校历年考研真题详解，以便学员复习备考。所列的高校考研指定参考书目与802经济学二指定考研参考书目相同，非常具有参考性！这部分内容包括：

·2011年东北财经大学（802）经济学考研真题及详解 ·2010年东北财经大学（802）经济学考研真题及详解 ·2010年南开大学（894）经济学基础考研真题详解 ·2009年南开大学（894）经济学基础考研真题详解 ·2011年武汉大学818宏微观经济学考研真题详解 ·2011年暨南大学（803）西方经济学考研真题详解 8．经济学专题试题及详解

考虑到考生强化阶段、冲刺阶段需要做大量考题，本全套资料特提供经济学专题（微观经济学和宏观经济学）试题及详解，严格按照专题的方式出题，并对各题（包括单项选择题）予以详解，建议考生后期多做题。通过做题，掌握知识要点和提高解题能力。经济学专题试题及详解提供： ·第1部分 微观经济学专题试题及详解（PDF版，共92页）·第2部分 宏观经济学专题试题及详解（PDF版，共119页）9．西南财经大学老师教学课件及教案

本全套资料提供西南财经大学老师的教学课件及教案等，希望对学员的复习有所帮助，本部分包括：

·西南财经大学政治经济学教案与习题（PDF版，共50页）·西南财经大学吴开超老师微观经济学课件（PDF版，共386页）

附注：全套资料会不断更新完善，待更新完善后会及时上传并予以说明标注，学员可下载学习！2015年西南财经大学435保险专业基础全套资料

点击蓝色字体查看原文

◇ 资料构成

本专业课考试科目的全套资料主要包括：

一、历年真题

·1999-2001西南财经大学综合考试（政治经济学部分、人身保险部分、财产保险部分）·1999-2003西南财经大学保险学原理 ·其他院校可以参考的435保险专业基础试题

二、课件与笔记 ·保险学原理（孙蓉）·《财产保险》教案 ·《财产保险》课件 ·《财产保险》实训指导 ·《财产保险》学习指导 ·人寿与健康保险课件

三、配套题库

·《财产保险》模拟题（十套）·《保险学原理》题库 ·《财产保险》案例库 ·《财产保险》习题库 ·《人寿与健康保险》简答题 ·《人寿与健康保险》讨论题 ·《人寿与健康保险》题库 ·《人寿与健康保险》习题

附注：全套资料尤其是真题部分如有更新会第一时间补发给学员。2015年西南财经大学436资产评估专业基础全套资料

点击蓝色字体查看原文

◇ 资料构成

本专业课考试科目的全套资料主要包括： ①历年真题

·西南财经大学会计学（财务会计学、财务管理学）试题（1999-2003）·西南财经大学经济学

（一）试题（2002-2008，2010）·西南财经大学经济学

（二）试题（2002-2011）·西南财经大学西方经济学试题（1999-2001，2003）

·西南财经大学综合考试（财务管理与分析、财务管理学）试题（2000-2001）以下为部分其他高校436试题，由于考试大纲一样，所以题目可以参考： ·中央财经大学2012年资产评估专业基础真题 ·中央财经大学2011年资产评估专业基础真题 ·东北财经大学2012年资产评估专业基础真题 ·东北财经大学2011年资产评估专业基础真题 ·江苏大学2012年资产评估专业基础真题 ·江苏大学2011年资产评估专业基础真题 ·天津商业大学2012年资产评估专业基础真题 ·天津商业大学2011年资产评估专业基础真题 ·浙江财经学院2012年资产评估专业基础真题 ·浙江财经学院2011年资产评估专业基础真题 ·中山大学2011年资产评估专业基础真题 ·青岛理工大学2011年资产评估专业基础真题 ·河北大学2012年资产评估专业基础真题 ·西南大学2011年资产评估专业基础真题 ②课件与笔记

·2008级天津财经大学《资产评估学》课件 ·2009级天津财经大学《资产评估学》课件 ·2013年天津财经大学436资产评估基础考点总结 ·天津财经大学《资产评估学》教案 ·天津财经大学《资产评估学》课堂笔记 ·注册资产评估师《资产评估》讲义

·资产评估硕士《财务管理学》部分一对一辅导讲义 ·《财务管理学》核心考点（60页）

·高鸿业《西方经济学（宏观部分）》（第五版）考研班讲义 ·高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第五版）考研班讲义 ·其他可参考课件 ③配套题库

·《全国注册资产评估师考试综合习题集-资产评估部分》 ·课堂作业（共8次）·模拟试题（2套）·期末试题（2套）·章节习题

·注册资产评估师-《资产评估》试题及答案

·《财务管理学》核心题库详解（含考研真题）（170页）·《财务管理学》简答及论述题（16页）·高鸿业《西方经济学（宏观部分）》课后习题 ·高鸿业《西方经济学（微观部分）》课后习题 ·其他练习题

④扩充材料（经典案例）

附注：全套资料尤其是真题部分如有更新会第一时间补发给学员。2015年西南财经大学431金融学综合全套资料

点击蓝色字体查看原文 ◇ 资料构成

本专业课考试科目的全套资料主要包括： 1．历年真题

·金融学（联考）2009-2002 ·西南财经大学2012年金融硕士初试真题 ·西南财经大学金融硕士2011年金融学综合真题 ·西南财经大学金融学专业1999-2010真题 2．课件与笔记

·黄达《金融学》精编版（第四版）课件（16个PPT）·罗斯《公司理财》（第8版）教师手册、英文答案、课件 ·中国人民大学财政金融学院公司财务（许晓云主讲）·中国人民大学宋玮老师课件（黄达《金融学》本科生课件）

·西南财经大学2013年公司理财核心笔记（手写版31页，第一届金融硕士提供）·西南财经大学2013年金融学核心笔记（手写版48页，第一届金融硕士提供）·考研辅导班黄达《金融学》纲要讲义 ·罗斯《公司理财》上 ·罗斯《公司理财》下

·西南财经大学金融硕士《公司理财》考前串讲资料 3．配套题库

·黄达《金融学》（第2版）章节精练（含考研真题）·黄达《金融学》（第2版）课后习题详解 ·货币金融学考试复习题及参考答案

·西南财经大学《货币金融学》期末统考试题(2004—2005)·西南财经大学货币金融学的复习资料 ·西南财经大学货币金融学习题(殷孟波版)·西南财经大学金融学院《公司金融》期末考试题 ·西南财经大学货币金融学复习重点 4.扩充材料（经典案例）5．推荐参考书目

·黄达 《金融学》(第二版)中国人民大学出版社 ·罗斯 《公司理财》(第八版)机械工业出版社 ·殷孟波 《货币金融学》 中国金融出版社 ·黄达《金融学》（第2版）笔记和课后习题详解 ·罗斯《公司理财》（第8版）笔记和课后习题详解 ·《货币银行学考研真题与典型题详解》 ·《金融硕士考试辅导教材》 ·《金融硕士考试过关必做习题集》

篇6：西南民族大学博士研究生入学考试开考

南方都市报

■虚拟@现实之黎明专栏

7月17日出现一个史无前例的正式机构，全称为“中共郑州市委、郑州市政府媒体网络事项督办中心(ZZIC)”；揭牌仪式上，两位网友应邀为该机构揭开了红盖头。

随后出现一句原创性很强的“座右铭”，在揭牌仪式后召开的座谈会上，河南省委常委、郑州市委书记连维良称“网民留言=领导批示”即“ZZIC”的座右铭，要“把网民留言、群众诉求、人民呼声同领导批示一样对待，而且要按高于领导批示来对待”。

以“信息渠道”或“沟通媒介”为据，建立具有某种“定向性”的机构，是否可行？郑州方面介绍称，这种网络事项办理机制效果明显，试运行一年间，网民在网上反映后“ZZIC”督办解决了一万多个问题。显然，拿出宝贵的编制定额“转正”该机构，即郑州高层肯定机构、机制有效的证明，也是正式组建该机构之必要性、可行性的某种证明。

在“网民留言”和“领导批示”之间画一个“=”号，“政治正确”，在理念上没什么问题。网络和电脑对公众不设限的情况下，任何非网民的“群众”都能于瞬间转化为网民，“网民留言”其实就是“群众呼声”。至于“网民留言高于领导批示”之语，当属“执政为民”的高调宣示，虽则言辞和表达是新鲜的，但“内核”仍是老版本。不过，研讨此“等号”，可以发现在技术上还是存在一些讲究的。主要的讲究，即区分“网民留言”和领导批示的内容与种类。

可把网民留言大致分为“事实信息”与“观点信息”，机构应对与处臵的多为“事实信息”，对观点信息、政策建议或行政建言等网声，则是另一种处臵方式。而在上达的“事实信息”中，突发事件、紧急危情、公权侵害等，又是重中之重，“高于领导批示”理所当然。如果没有领导批示就对此无动于衷，按理则应该追究失职、渎职的责任。

上网表达诉求的网民，都是些抱着希望的人。引起领导注意，获得“领导批示”，通常就是他们的预定目标和理想效果。诚然，正如连维良先生所说，“如果什么样的问题都要通过领导批示才能解决，就不是一种有效的机制，不是一种科学的机制，不是一种长效的机制”，但是，也应该承认，正是由于存在这样一种不好的机制，群众才希冀那一纸领导批示的降临。

高官可以对下属说，“你们直接听群众的话就行了！”而实际上呢，下属还是该咋办就咋办，这是被体制和机制所规定的。网民留言=领导批示，并不意味着“照网民说的办”，在高调宣示重视网声民意时，对这一点也不必回避。

“领导批示”，本有多种多样的内容，否定与拒斥，肯定与褒奖，催办或缓办，消极或积极，还有中性的、模棱两可的、不知所云的等等——“网民留言”等于什么样的“领导批示”呢？对有诉求的网民来说，这才是关键问题。

所以我说，政治正确的“网民留言=领导批示”，还是存在具体技术问题的，我以为有必要“微调”一下：网民留言=领导交办。

这样说，歧义就消失了，下属和公众都能心领神会、准确理解。虽说调子低了点，但其现实感和可行性却增强了，对下属强调主动性和“自动化”，让他们别总等高层的督促与激励，这一点都不忽悠。

权力利民功能的自动化问题，一直得不到有效解决。权力运行机制在自利自肥功能这方面取得了极大成功，而做起为民造福的事业来则往往拖泥带水，运转不灵甚至无法运转。网民留言=领导批示，此宣示大概包含了“利民自动化机制”的期望，这类亲民、利民的话语倡扬，值得肯定与欢迎。

当然，公仆“听令于民”的局面，必得在“听令于民”的社会机制下实现。这一点，在肯定行政的任何进步时都不该被忘怀。

(作者系知名网友)

言论过激事小，权力过界危险

南方都市报 ■虚拟@现实之黎明专栏 2011/7/7 近日，有网友在南阳网“书记市长网上留言板”上抱怨该市“交通整治行动”中的一些问题时，当地公安部门竟然在回复帖中称该网友的行为为“螳臂挡车”，并将“密切关注你的煽动性言论”再“视情处臵”。7月5日，“中国网事”记者对此事进行了调查核实，河南省南阳市公安局承认该回复帖不恰当，对网民造成了伤害，向广大网民表示道歉，并对回帖的工作人员作出离岗培训的处罚。

之所以有这样的结果，主因有二：一是现阶段中国公众的权利意识已经相当浓厚，尤其对国家机器的侵权姿态、公权越界和“霸气外泄”特别敏感，一旦察觉即群起攻之，于短时间内即可形成强大舆论压力；二是部分官方机构汲取了以往的经验教训，已对网络舆论浪潮有所忌讳，越来越多官员与机构改变原来被动姿态，进而采取比较明智的做法，尽量“不和网民对着干”。

细究那位网友的帖文和南阳警方的全部答复内容，所谓网友意见“言语过激”的部分，不过是一句气话再加一句“他妈的”，并且他还特别感谢过在某些路口执勤的交警。而警方的回复，也极为认真。不过，那是一种认真的、摆出行动架势的威胁。

既然认定发表批评意见的网民“螳臂挡车”，那么下场则必然为“粉身碎骨”；再加“逆潮流而动”、“煽动性言论”这等词汇，让人感觉字里行间流露出的“文革”色彩较浓。说句公道话，从回复原文中可以看出，那位回帖的警察，业务素质是比较高的。回复文字条理分明、文法流畅、术语贴切，要说具有这样的文字水平还不胜任本职工作、还需要“离岗培训”的话，公安部门选拔秀才标准也未免太高了。问题不是出在业务素质与岗位技能方面，而是出在意识或者“精神风貌”上。

某个处在某团队的个人，特别是社会适应成熟度高的个人，从事公务活动时对他人表现得威胁性十足，这绝非个人气质与性格所致。作为具有相当独立性的对外发言人，必是久经考验、让领导放心的角色，而领会圈子主流气质，把握圈内领导处事风格，继承本集体对外应对经验，是他主要的基本功。因而，他回复中横溢的霸气和牛气，或并不属于他本人这个自然人，而是他所在的团队的“集体作品”。在集体作品的创作过程中，他个人提供的是修辞能力，而表达的内在气质，即便不是奉命执笔，也由融入他灵魂深处的“集体性格”所规定。

就此事要问的：反映出什么样的真实的“警民关系”？平时曾有多少这般义正词严、牛皮哄烘烘的“为民服务”？制造“最牛回复”的究竟是“个人性子”，还是团队精神、行业文化？

南阳警方如果仅有应付舆论的“公关行为”还远远不够。除了“检点行风”，具有实效的莫过于查证“乱罚款”现象，比如调查公布罚款总量多少，罚款事由构成，罚款流向何处，怎样分配使用等等。

交警乱罚款，乃共性问题，各地都抱怨，骂街到处有，南阳交警对此类批评特别不容，是否由于在乱罚款这方面存在特别不堪的问题呢？南阳警方意图规范罚款行为，打消市民疑惑，此时正是自证清白的“可乘之机”。

网民提意见“言论过激”没什么大碍，权力以言论过激或不妥为由，拒言甚至威胁发言者，这就成为性质非常恶劣的法治事件、政治事件——— 这威胁和侵犯的不是一个人，它压缩的是全体社会成员的言论空间、权利空间。

民间以“不文明”话语抨击公权力的野蛮，本质文明；权力对国民批评过激，话语再文明，也属野蛮。

篇7：西南民族大学博士研究生入学考试开考

《交通管理与控制》考试大纲

一、考试的总体要求：

1、深入认识交通管理与控制的基本概念、区别与联系。

2、深入理解交通管理理念的演变阶段与发展。

3、熟悉交通秩序管理，特别是交通秩序管理设施的特性。

4、熟悉交通运行管理，特别是车速管理、停车管理与单向交通管理的原理与方法。

5、理解交通优先管理，特别是公交车与慢行交通优先管理的原理与方法。

6、能系统分析交通管理与控制对交通安全的影响与关系。

7、深入理解交通信号灯控制的条件、依据与利弊。

8、熟悉交通渠化设计与信号相位设计的关系。

9、熟悉掌握单点定时与感应控制配时原理与方法；单点交叉口早启与迟断控制。

10、熟悉交通流散布理论[派西(Pacey)的正态分布函数法、罗伯逊(Roberson)]的几何分布函数法]在交通协调控制中的作用与应用。

11、熟悉掌握干道绿波联动控制配时原理与方法。

12、理解面控原理及智能交通系统（ITS）的相关内容与方法。

13、熟悉交通控制常用软硬件的功能与应用。

14、能综合应用交通管理与控制的原理与方法分析解决实际交通现象与交通问题。

二、考试形式与试卷结构

（一）考试形式

考试形式为笔试，考试时间为3小时，满分为100分。

（二）试卷结构

试卷结构为：“分析论述题”与“计算应用题”两大类。

三、主要参考书目

1.陈峻 许良杰 等编，许建闽 主审，《交通管理与控制》，人交出版社，2012年8月 第1版

2.吴兵 李哗 编著，杨佩昆

史其信主审，《交通管理与控制》，人交出版社，2009年1月 第四版

3.徐建闽 主编，杨兆升 主审，《交通管理与控制》人交出版社, 2007年11月 第1版

4.全永鑫 编著，《城市交通控制》

人交出版社 1989年3月 第1版

篇8：西南民族大学博士研究生入学考试开考

《复杂系统理论与方法》考试大纲

制定人（签字）：

审定人（签字）：

公布学院（盖章）：

一、考试的总体要求

要求考生系统地掌握复杂系统和复杂网络的基本概念和基本理论，熟练掌握动力系统Lyapunov稳定性理论和方法，能够判定非线性系统的稳定性。要求考生掌握以下内容：

1、复杂系统理论

1.01 多体系统 1.02 有机系统 1.03 控制系统 1.04 复杂性和复杂度 1.05 粘合与瓦解 1.06 小系统理论及外推

1.07 组合系统的宏观解释和微观解释 1.08 理想化和近似的必要性 1.09理论和实在 1.10平衡 1.11 极值原理 1.12 最优化

1.13 组分状态和系统状态

1.14 消费和生产中的理想最优化者 1.15 个体的一般思想与个体的实际描述 1.16 交换理论

1.17 不同个体效用的不可比性 1.18 独立个体的局限性 1.19 集体分析和系统分析 1.20 涌现与生成 1.21 临界指数和普适性 1.22 可能性与状态空间 1.23 规则系统与混沌系统 1.24 稳定性和不变集 1.25 随机性和复杂性

2、复杂网络理论

2.01平均路径长度 2.02 聚类系数 2.03 度与度分布 2.04 规则网络 2.05 随机图

2.06 复杂网络的自相似性

3、动力系统稳定性理论

3.01 动力系统概念

3.02 动力系统平衡位置的稳定性和吸引性

3.03 Lyapunov函数 3.04 Dini导数

3.05 Lyapunov稳定性定理 3.06 Lyapunov渐近稳定性定理 3.07 指数稳定性定理 3.08 Lyapunov不稳定性定理

二、考试形式与试卷结构

（一）考试形式

考试形式为笔试，考试时间为3小时，满分为100分。

（二）试卷结构

考试题型为填空题、问答题、计算题和证明题。填空题占20%、问答题占30%、计算题占30%，证明题占20%。

三、主要参考书目

1．欧阳莹之，复杂系统理论基础，上海科技教育出版社，2002年10月。

2．汪小帆，李翔，陈关荣，复杂网络理论及其应用，清华大学出版社，2006年4月。