友情的温暖作文600字初中友情的温暖作文

2024-08-08

友情的温暖作文600字初中友情的温暖作文（共14篇）

篇1：友情的温暖作文600字初中友情的温暖作文

友情的可贵之处在于温暖，一份温暖的友情能够让我们感受到生活的美好。

朋友在我们的成长过程中扮演着一个很重要的角色，这个角色将我们的生活变得充实，也变得丰富多彩。温暖的友情能够让我们在失落的时候获得力量，能够在我们获得成功的时候送上激烈的掌声。

我的朋友是一位温柔的女孩，她温和的性情让所有与她在一起的人都能感受到一种心情的平和与宁静。在我的眼里，我与她的友情用温暖这两个来形容再合适不过。

雨天里，有她为我送伞，这个哗啦下的雨天都变得不一样来。雨伞下的我们一路欢笑着朝着目的地走去，雨天里的阴霾也无法驱散此刻萦绕在我们心间的那份温暖。雪天的时候，朋友是细心的，我出门总是不记得戴上自己的手套，朋友的书包里一直都贴心的准备着一幅手套。当放学后，我们一起走在回家的路上是，朋友送给我的温暖将让这个寒冷的冬天都逊色一番。生活中朋友的贴心，让我感受到了无比的温暖。这些小小的举动，也让我感动。

拥有一个好朋友是我们一生最幸运的一件事情，我能拥有这位好朋友，更是我的幸运。在我的成长路上有这么一份温暖的友情陪伴着我，不论是阴沉的雨天还是寒冷的冬天，温暖的友情都如一轮暖阳般将我笼罩。

当我们拥有一份温暖的友情时，我们要做的就是好好的去珍惜这份友情。每一份友情都需要双方的珍惜与守护，我们的人生中，能拥有一份追随着你温暖的友情是极少的。当我们有幸拥有后，我们要懂得好好珍惜。

温暖的友情带着一种柔和的力量，将我们的生活变得阳光灿烂，变得四季如春。

篇2：友情的温暖作文600字初中友情的温暖作文

友谊是一种无私地奉献，犹如朝气灿烂的太阳，给人温暖、感动和希望。——题记

窗外还飘着雪花，似舞蹈的精灵纷纷飘落，而此时的我却无暇欣赏。

马上泪水就要溢出眼眶了，我真不知道该如何面对眼前这张卷子，那刺眼的分数深深地扎进我的心里，由里及外的痛使我尝到了苦——这是我的长项英语啊!

看着眼前一个个红叉叉，像在嘲笑我。一想起回家后的“暴风雨”，我总是不禁打了个寒战，心中酸酸的，冷冷的，不知所措。

走在回家了路上，步伐很重，甚至抬不起头。看见别人欢声笑语的讨论着自己的分数，让处身在寒冬腊月的我心更凉了：怎么办?妈妈会骂我么?可是，这……这是第一次，她该会原谅我吧!

走到家门口，鼓起勇气，深吸了一口气，咬着牙敲开了门，是洋洋姐姐，姐姐看我脸色不好，轻轻拍了拍我的脑袋：“怎么啦?”她的声音极轻，一双水灵灵的大眼睛充满了关心。

“没，没什么，只是……英语没有考好。……”我将一肚子的苦水都泄了出来，“诶?妈妈呢?”

“哦，你爸爸妈妈去洛阳了，要我照顾你一天。”洋洋姐姐忽然一笑，弯弯的嘴角让人感觉极易亲近。“哦，说说吧，为什么考得这么糟糕?”

我有些不好意思，低着头说：“粗心了……”

“只是这样么?”洋洋姐姐边拿起卷子边搂着我坐下，“你看，这道题你明知道正确答案，却改成错的，这是不自信……”

在她的讲解下，仿佛整张卷子成了最柔美的精灵，他们不再嘲笑我了，每一题，每一个小红叉都用坚定的眼神看着我，在她的怀中，仿佛一股暖流流进我的心中，让我不再寒冷。看着她甜甜的微笑，丰富的`表情，让我把心中勾勒好的“暴风雨”全部抛到九霄云外去。

“谢谢啊。”我已经不知道该说些什么好了，她的讲解虽然不是学习方面的，但也给了我极大的指引，让我感觉浑身有一种什么东西在全身流淌。

窗外仍旧雪花飘飘，好似没有什么变化，但我的心情变了，看着窗外飞舞的白蝴蝶，我笑了，这个冬天，我的心好暖。

又一次英语考试，我得了100分的好成绩，我打电话给洋洋姐姐，听见她说了一句：“加油吧，我为你骄傲!”顿时，我思潮起伏，幸福的感觉油然而生，我不由的大声说：“我能行!”

友情给我带来了无限的欢乐与微笑，姐姐，你轻柔的话语在我心中永远不会忘怀。记住你，我真诚的伙伴，你给我的关怀是我在寒冬有希望、温暖的力量!

篇3：让你的作文评语温暖起来

一.多一点理智, 少一点冲动。有一次, 我在批阅作文时, 惊讶地发现有一个学生作文字迹潦草且无法辨认, 不少于800字的作文竟然只有300字左右。我很恼火, 拿起红笔, 在后面画了一个大大的“0”, 又用红笔粗粗地描了几下, 以示惩罚, 然后把他的作文扔在一边, 准备等评讲时再狠狠地批评他, 罚他重写。过后, 我对着扔在一边的零分作文犹豫起来:我这样做是不是太冲动了?我是解恨了, 可这位同学看了分数后会不会因此厌恶作文进而破罐子破摔?难道就没有一种更好的办法去解决?我怎么没有一点老师的风度呢?我灵机一动, 不是常说“一切从头开始”吗, 何不化用一下?于是, 我拿出红笔添加为“为什么不从0开始”这句话, 改过之后, 又在总批后加上“老师期待你会写出更好的作文, 只要你努力”的语句。再次收起作文本后, 我迫不及待地打开他的作文。嘿!他写的是:老师, 感动于您的不放弃, 我不会让你失望的。再看看他的第二次作文, 虽然不能得高分, 但字迹工整且字数完全符合规定。后来, 这位学生的作文兴趣与水平与日俱增。

二.多一点诙谐, 少一点说教。学生大多喜欢幽默风趣且有亲和力的老师, 如果你板起面孔生硬地去说教, 也许会事倍功半, 甚至直接影响师生之间的关系。有一位学生作文时, 抄袭了一篇用许多江湖俗话和网络上的语言拼凑而成的文章, 并在作文结束后附加了一个尾记:本故事纯属虚构, 如有雷同, 实属巧合。看到这篇作文后, 我又好气又好笑, 气的是作为一个学生, 如果以这种态度作文的话, 高考时肯定要碰壁;好笑的是这位同学只知抄袭却不知品评, 这篇文章只不过是将这些时髦语言进行简单的拼凑和组合, 与文题风马牛不相及。是任其发展下去还是劝其回头?我观察他的性格, 属于那种桀傲不驯的一类, 生硬地说教对他肯定不能凑效。我于是想起了一个小故事, 说古时候考科举, 出的题目是出自《论语》的“昧昧我思之”, 大概是要温故而知新, 每日要自察反思的意思。有位秀才没有读懂题目, 看成了“妹妹我思之”, 就洋洋洒洒的给自己的意中人写了一封缠绵悱恻的情书, 阅卷的大人看过后不禁哑然失笑, 欣然提笔批道“哥哥你错了”六个字。我将这个故事写在作文后, 又加了一句“你明白老师的意思吗?”这位同学后来在作文中痛快地承认了自己的鲁莽, 也回复了一句, 表达了他的诚意:“学生我错了!”

三.多一点真诚, 少一点空洞。作文评语, 是老师看过学生作文之后的真情流露, 是老师有感而发的产物。有一次, 我布置了一篇有关“亲情”的话题作文, 有一位学生在文中写道:我是一个“单身贵族”, 父母在他乡为了生计打工无暇顾及到我, 爷爷奶奶老态龙钟、虽精心呵护但已力不从心。我的学习成绩因为缺少关爱而一落千丈, 现在的我整天生活在半醉半醒之间, 一觉醒来, 只能感觉到老师和同学的冷漠和鄙夷, 我的周围是爱的荒漠。我每天生活的很孤独, 觉得生命无厚度可言, 我不知道这个世界何时是一个尽头, 老师你能告诉我吗?……傍晚, 我坐在灯下, 想到了自己对这个学生的忽视, 心里很愧疚, 为什么不在此时和他交流一下呢?由此, 我坦诚地给他写出评语。第二天上班, 办公桌上有一封我的信, 一看字迹, 我明白了, 是那位学生的, 信的内容很简短:谢谢你, 老师, 我知道该怎么做了, 过几天, 我会重写一篇作文的。看到这儿, 我欣慰地笑了。

篇4：描写友情的温暖小学作文500字

在慢慢长大的生活中，因为我身边的朋友越来越多所以觉得友情这个东西啊很神奇，能拉近我们人与人之间的距离，能让我们的生活充满欢笑、快乐。在我们每个人艰辛的路途上留下着大家最美好的脚步。友情就在我们的身边，他可能是朋友的一句话语，也有可能是朋友的一次相助。友情就像一阵清凉的风很快吹走了，但是他永远印在心中。

记得四年级的一次小考，我的笔突然不出墨了，更糟糕的是我已经没有其他的笔了。那是，我非常胆小不敢告诉于老师，时间飞快的溜走了，我还在座位上傻傻的，干着急。这时，我的同桌左佳倩看到了，他快速的递给我一直黑笔，一看这笔，我一把接过开始写。在我们两个人之间，友情就是我最无助时，她给予我帮助;友情也是在我最孤独时，她给予我心灵的安慰和温暖。

篇5：友情的温暖作文

青春期是敏感的时期，只因一些小事，心中便刷新了对某人的评价，对某事的认知。那几件事，使我心中充满苦恼，和父母倾诉吗？他们有时无法理解我，还觉得莫名其妙。于是，约了好友一起出来散心。

她静静倾听我的诉说，偶尔平静我的情绪，直至我陈述完毕，她才缓缓表达她的感想，并帮我分析人物的心理以及我与他人的功过。她好像总是这么理智，明明我们年龄相仿，在她面前我就像个长不大的孩子。她不是哲学家，却总有一种力量令我平静，温暖。这，便是友情吗？

暖暖的阳光打在我们身上，心结解开了，更显轻松。我们并排坐着，身后的影子很长，仿佛能一直延伸到远方。

友情的滋味，是欢乐是陪伴你身旁一起欢笑，是烦恼时安慰你心灵一起伤心。是甜，共度快乐，时光是苦，偶尔小吵小闹，但友情的滋味，却是这世间最温暖的滋味。

朋友啊，你我之间有一种默契，说，便一同分享，不说，便什么都不问。你带给我多少希望与温暖啊！你我在一起欢笑流泪的点点滴滴，都使我品尝到了友情的滋味。它，值得珍惜一生。

篇6：温暖的友情作文

她的性格也是在我认识的朋友中数一数二的好性格——她十分善良，对朋友也非常忠厚。

我们初识的那一天。那时我和她只是年幼无知的小孩。我记得不怎么清楚，只记得那天阳光很大，她还是乌黑的皮肤。我和她都趴在地上找“松果”，我找到了一个“松果”，我把“松果”含在嘴巴里，舔了一下，觉得不好吃。突然我听到她也找到了，便立刻跑过去，我年幼不怎么有礼貌，就直接把她的“松果”夺了过来，舔了一下，觉得味道比我的还好吃，就把我的给了她。她接过，舔了一下，觉得味道不对，便非常有礼貌地说：“那个是我找到的，还给我。”我听了便摇了摇头，表示不给，后来她好像没有跟我计较了。嘻嘻!现在想起来都好想笑。

还记得，有一次，我被人扇了一巴掌，并立刻尴尬地哭了起来，当时在场的人都知道了，可是只有两个人来安慰我，其中有一个就是何菲琳。她看见了，便立刻来安慰我，我趴在她的肩膀上痛哭，而她的手在我背上抚摸，还着急地说：“不哭了!不哭了!”

篇7：父辈的友情

1981年, 我正在读高中, 父亲已年近古稀, 当时我家住在新民县三道岗子乡。改革开放初期的农村, 家家户户的生活都不宽裕、都很拮据, 我家也不例外。和往年一样, 从腊月二十到大年初一, 父亲又拿起毛笔, 坐在炕桌前, 一个劲儿地写春联, 然后再由我和弟弟拿到集市上卖, 用来筹集学费、贴补家用。卖春联, 用父亲的话说叫“卖手腕子”。一副春联一角多钱, 内容都是父亲自己措辞。春节前的一天, 一位老人来到春联摊前, 银发白须, 他看看春联, 问我:“写春联的是你什么人?”我说:“我爸爸。”他“哦”了一声, 忽然问道:“你父亲是不是姓宋?叫宋连清?”我吃惊地连声说是, 老人点了点头, 说:“宋连清的字, 到哪儿我都认得, 你父亲的笔力了不得啊, 这字刚柔并济, 柳赵合一, 世间无几。”又问:“你家住在哪儿?你父亲身体好吗?过完年, 我去看他。你告诉他, 我是黄大麻子, 我先买几幅春联。”回到家里, 与父亲说起此事, 才知道黄老先生在解放前就是出了名的书法家, 算来已经是90多岁的高龄了。听说黄老先生要来, 父亲虽然没说什么, 但仍然可以看出他的喜悦与盼望。

这年的正月初七, 一辆军用吉普车嘎然停在我家门前, 黄老先生神采奕奕地从车上下来, 拄着拐杖, 还有两位军人陪同。左边是一位挺拔魁梧的中年军官, 右边是个年轻士兵。老人走进院子, 高声问道:“这是宋连清家吗?”父亲急忙下炕, 我也跟着跑出去, 迎接贵客。

两位老人的手紧紧地握在一起, 惊喜交加, 老泪纵横, 嘴角都在颤抖, 半天没有说话。还是我打破了僵局, 大声说:“大爷, 请屋里坐。”父亲与黄老才缓过神来。黄老介绍军官是他的儿子。我们小辈给长辈施礼后, 父亲把黄老让到屋里, 开始共叙多年的友谊。

早在伪满时期, 黄老常去父亲的学校, 两人共同探讨书法真谛、切磋书法技艺, 提高彼此笔力, 经常谈到午夜甚至鸡鸣时分。如何行笔如高山流水, 如何运笔似太极挪移, 如何谋篇, 如何布局, 如何悬腕, 如何运气, 如何起笔, 如何收锋, 什么字该大, 什么字该小, 什么字该缓, 什么字该急……说起书法两人总有说不完的话。有一年当地瘟疫流行, 禁止人员走动, 恰好来拜访父亲的黄老无法返回原住所, 无奈间在学校滞留了半年有余;两人天天研习书法、临摹碑贴, 数月间, 书法大有长进, 身体也安然无恙。

解放后, 父亲和黄老的书法技艺都有了用武之地, 黄老在书法界声名日隆, 父亲在教育战线上也是春风得意。然而世事多舛, 文革期间两人又因为爱好书法同时挨斗挨批, 说他们串通一气搞复辟, 被戴上“臭老九”和“右派”帽子。黄老几次被打得昏迷, 所幸被当军官的儿子偷偷接走, 藏到部队里, 才逃过此劫;父亲由于学生多, 靠着时不时的庇护和接济, 总算熬过了那段灰暗的日子。自此两人联系中断十余年, 彼此杳无音信。

篇8：温暖的友情作文

在遇到她之前，我一直都一个不相信友情的人，不全是因为我的性格，也因为我小时候经历的事情，那些事情让我根本就不相信人与人之间会有友情，或者说友情是温暖的。上小学时，我被同学孤立是常事，小学三年级遇到过，在我以为那个让我被孤立的女生走了之后我会拥有友情，没想到在五年级末的时候，我又因为一件事儿而被同学孤立了，在那之后，我便没有在友情上做过多的幻想，既然这件幸运的事儿轮不到我，那我就不要去多想了，这是我对友情采取的惯常态度，没想到在遇到她后，这一态度融化了，还融化成了冰淇淋的眼泪。

她是我的初一同桌，也是教会我为自己的友情添加色彩的朋友。她不是用语言告诉我怎么怎么样可以获得温暖的友情，而是从所有的行动中告诉了我，友情是可以画成暖色调，友情是可以有温度的。她总是一见到我就用弯成月牙的笑眼望着我，还要轻轻地对我说上一句“你来啦”，一脸羞答答的模样。最开始我是觉得这样有些做作的，可后来多接触了之后，我发现她就是这样的人，她一定生在一个温柔的家庭里面，所以她对人都是这么温柔着，像是一片冬日的暖阳洒在我们的身上。她从不大声说话，还总是愿意去帮助同学，帮着大家做这做那，力所能及的都会帮。她还好像特别喜欢我，总喜欢陪着我说很多她的小秘密，这些小秘密不是见不得人的小秘密，都是一些让人听了感叹世间还有如此善良的人的事儿，她不告诉别人只是因为她害羞，不是因为别的。她看见我从不打伞之后，便会常常偷偷带两把伞，一把特别大的折叠伞，一把小一点的折叠伞，用她那温柔的包装着，也不告诉我是什么让她的包那么鼓，直到下雨的时候问我，是两个人共用一把伞还是一个人打一把。

篇9：温暖的友情作文

上计算机期间，她问过我题，因为我会前几个写完老师要求的程序。她谦逊的让我丝毫看不出眼前这位，个子不高，既不甜美清新，也不是雄壮霸道，而端庄沉稳的女生竟是在每回大考小考全校的前几名。

我能从她那灵动的眼里看到对知识的渴望。事后我才知道，她问我问题，完全可以说是不耻下问。她在奥数考试中大显身手，据说她第一次考试就得了一等奖，奖学金五百元!

一年多以来，我见证了她的传奇历史。见过站在学校主席台上的她，在作文大赛领奖台上的她，更有在座位上刻苦学习的她……

也许你要说跟这样一位超级学霸做朋友不是找虐吗?恰恰相反，她给我的学习和生活中带来了长久的温暖和和感动。

八年级临近期末考试，我因病请了几天的假。来上课的第一天早上，我刚坐到教室里，她就扭过头来对我说：“你可算来了。你不在的这几天，老师又发了一堆卷子，你的卷子全在我这，一共十三张数学是海淀的一模还有一些刷题的小页子，生物是上学期的考试卷子……”“对了，语文老师把上次的考试卷子讲评完了，你也没听着，我的卷子借给你看，这次卷子真的很难，你一定要细心地看我的批注。”说完便扭过头去准备上课。我看着她递给我的一叠叠用回形针分好的卷子，和她卷子上娟秀的字迹，我不禁感叹她的体贴入微。友情带来的感动充斥在我的心间。

她不像那些对人很有一套的女生一样，会时刻陪你聊天，陪你干很多事。但她平日里对学习的热爱、对朋友的细心和她温文尔雅的性格，足以温暖她所有的朋友!

篇10：友情的温暖作文

由于我又瘦又矮，看似没有竞争能力，所以在班里我总是会受到同学们的欺负。但因为她的存在，我在班里的名气渐渐上升。大家都说我们就是一个鼻孔出气的好朋友。

有一次，我不小心踩了一下别人的鞋，我已经向别人说了对不起，可他却像老大一样，叫来几个小弟要打我，并要我赔100元。我忍无可忍，想伸手去打他，但我的个子却在关键时刻掉了链子，我还没碰到他背上时，我已经被压到了地上。

这时，我的闺蜜忽然就站到了我的面前，握紧拳头，气冲冲的对他们说：“你们有本事冲我来，别欺负我闺蜜。”可他们说：“小屁孩快滚，小心我们把你们俩都打成肉饼。”可我的闺蜜是谁呀，是我们学校鼎鼎大名的母老虎，其他同学见到她，都得绕道走呢。只见她拿出自己的绝活——无影拳向他们打去。“疼!大姐我们不敢了!”他们连声叫道。他们的老大见情况不妙，连滚带爬的逃走了。

我对她说：“你为什么要帮我去打他们呢?”可是她却说：“谁叫我们是闺蜜呢?你受到欺负我能不站在你前面吗?”

篇11：友情的温暖作文

上周三去弦乐团训练，老师让我们带谱架，可我却忘了。放了学，我不安地走进了训练的地方，快上课了，我急得直冒汗。这回完了，非挨批评不可。坐在我旁边的钱佳明似乎看出了我的焦虑， “来，咱俩合用一个谱架，应该不会被发现的。”说着，就把谱架往我这边搬。“谢谢!我由衷地道谢，心里悬着的一块石头也总算落了地。

上课了，老师走进来。开始检查我们的谱架。我手足无措，果然老师发现我们共用一个谱架，他走上前“你们俩是谁没带谱架呀?”我刚想给老师说，钱佳明抢先站了起来，“你为什么不带?”他沉默着，老师生气了，让他站了一节课。看他站着，我心里难受极了，觉得特别对不起他。

下了课，我连琴都没来得及收就赶紧对他说“真对不起，让你……”我的话还没说完，他就随意地摆了摆手：“没关系，你平时身体弱，我站会儿没什么。”我内疚地说：“实在是太对不起了。”他冲我笑了笑：“没事，别放在心上。”

篇12：那份温暖的友情作文

我是一个冰冷的人，没有人可以从我身上感觉到温暖，更没有人会给予我温暖。我就这么被人忽略，就连三番两次的扫地逃跑，也被人遗忘。因为没有人了解我，我开始喜欢写日记，喜欢把自己的心情记录下来，而且要把它们隐藏起来，不被人发现。这一切，并不是因为我的孤僻的性格，更多的是因为过去破碎的记忆，划伤的弧线。我还留恋着，我还眷念着，我还固执的坚持着，因为我对她的感情太深，忘不了过去，舍不得忘记。我永远都走不出过去的回忆，我的心情永远徘徊在过去的故事与模糊的梦境之中，走到了边缘，却挣脱不出来。走到友情的极致，我画下了一个圆圈，把自己封闭在里面。

她的出现，是很平常的，毕竟很早就认识了她。刚开始，我对她的态度是很一般的，同学而已，没必要那么用心。她对我，也不是很关心。但后来，不知怎么的，就和她相处得不错，我们的关系也渐渐成了一般的朋友。后来的相处使我们彼此了解了一些，虽然她对我的内心是很难看透的，毕竟她不知道我的一些往事。我去过她的奶奶家，那是一个我所喜欢的世外桃源。那里宁静，那里和谐，那里有很多最纯真的事物。比如说斜着冲下的.瀑布，深深的水库，静谧的竹林，可爱的小狗，还有散发着果香的果树。我喜欢那个地方，喜欢和她一起摘金银花、摘树莓，吃着最新鲜的橘子，晒着最暖和的阳光。和她在那个美丽的地方的经历，是我最珍贵、最美好的记忆。

我和她渐渐地越来越熟悉对方，她对我的了解也不只是表面那么肤浅。她知道了我那段沉痛的回忆，那段让我想忘而又不敢忘记的回忆。虽然我一直没把她当成我的朋友，但她却不介意，她用她最真诚的行为，一点一点的打动我。我也早已不把她当作我生活以外的人，但她也不可能会成为我心目中的朋友。我清楚地知道——我的一切的想法她都了解，但这样一直快乐的在一起，感觉很舒服，很自然的美好。我们都不想它过去，都想保持着这一种最自然的美丽。她没有骗过我，但是我却骗过她;她把她所知道的东西告诉我，而我去吝啬的不肯告诉她我所知道的一切。

我过生日的时候，她送给我我最喜欢的林俊杰抱枕和专辑，而我一直留恋的她，却忘记了我的生日。我只知道接过她的礼物，然后和别人开心地离去，连一句再见或谢谢都没对她说，甚至把她一个人丢在了原地。我没有考虑她的心情，没有顾及她的感受，对不起!

妈妈没在家的那一天，我考虑到中午吃饭没处可去，平时我很在意的朋友找着借口推辞，她却很开心地答应了我。而且还给我吃了山东带来的大冬枣，还有我最爱的雪碧，我知道--她自己都没有我吃得多。

运动会的时候，她陪着我练习，给我吃了她家的煎饺。很冷的晚上，她还骑着自行车送我回家，自己独自一人消失在苍茫的夜色中。我知道，她也怕冷，她也会害怕，而且她家离我家很远。为了帮我锻炼，她陪着我早早地出发去运动场，在太阳底下练习。下午，等人走了以后，她又陪我练习不足的地方。为了更好地练习，她把我带到她家吃中午饭;为了更好地跑步，她把她的衣服借给我穿。而且，每一个晚上，她一如既往地骑自行车送我回家。比赛两百米的时候，我紧张了，她给我鼓励;我脚痛了，她帮我按摩;我渴了，她帮我拿水。而且，她陪着我一路跑完这艰辛的两百米路程。路上，只听见她给我加油鼓劲。

我开始感动，我感觉到了温暖，我感觉到了友情。是她开启了我封闭的心灵之窗，带给了我温暖和力量。我看到的，不再是一个没有温度的灰色世界，因为她--帮我找回了遗失的温度。谢谢!谢谢你陪我一路走来，谢谢你对我不离不弃，谢谢你这份不求回报的友情。但是，我并不能完全遗忘从前的我，完全从那个孤寂的世界中走出来，但在你面前，我会绽放最真实的微笑，我会给你我所能给的所有力量。我也会拥抱你，安抚你，体谅你，为你心疼着。只因为你给了我最真实的美好。

篇13：初中生温暖的友情故事:彩虹伞

学习什么的，我也跟得上，可人际交往真的是一窍不通。本想着没朋友也没什么，谁知，真的是怕什么来什么。

一个阴天，放了学，我像往常一样收拾书包走人，谁知老天不如意，突然就下起了倾盆大雨，令我措手不及。我就这样被困在了教学楼。

我没有朋友，又有谁会来搭救我一下呢?我顿时有些绝望。直接跑出去吧，路程有些远，终不愿浑身湿透，等我妈来接我吧，想想也不太可能，因为家长不能入校。我把所有可行的方法都在脑子里过了一个遍，对比来对比去，好像还是冒着雨跑出去要现实些，就在我蓄足了马力，刚想冲出去时，有个人拍了我一下。是新初一的同学。她轻轻把快“飞”出去的我扯了回来，对我说“雨那么大，我跟你一起走，跑步多危险。”说着撑出了自己的伞。那是一把挺大的彩虹伞，上面的颜色好像突然间有了活力，把天空照亮了，也把我的心一同照亮了。

在我犹豫之时，她便已经撑起了彩虹伞，呼着我跟她走了。我来到了她的伞下，我的感觉更强烈了，好像她的伞有什么神奇魔力似的，让我的内心豁然开朗。路上，我发现和她聊天时很轻松、快乐，总是有相同的话题。

到了门口，只见妈妈正四处张望着，想找到我的身影。我见了，刚想向同学道谢，她好像事先料到了，摆了摆手，然后露出了一个大大的微笑，沁人心脾。

一把伞，一段友谊，二颗心。那把彩虹的伞早已定格在我的心中，挥之不去。

作者|昆山市二中初一(8)班柳函希