江西师大是一本还是二本学校

江西师大是一本还是二本学校（共14篇）

篇1：江西师大是一本还是二本学校

学校科研事业发展迅速。现有1个教育部创新团队，有41个省级以上科研创新平台，其中包括2个教育部重点实验室。以来，主持国家重点研发计划项目3项，国家863计划项目1项，主持国家自然科学项目81项，主持国家社科重大项目2项，国家艺术基金项目8项，国家社科规划项目29项。

发表学术论文被SCI等三大索引收录论文1157篇，CSSCI收录期刊论文336篇。出版学术专著、教材228部。获得授权发明专利78项，获省部级以上科研奖励98项。

篇2：江西师大是一本还是二本学校

截至5月，学校拥有国家铜冶炼及加工工程技术研究中心、国家离子型稀土资源高效开发利用工程技术研究中心、离子型稀土资源开发及应用教育部重点实验室、钨资源高效开发及应用技术教育部工程研究中心、国家钨与稀土产品质量监督检验中心等一批国家科研平台、4个国家级工程实践教育中心和1个国家级实验教学示范中心，1个省级制造业创新中心。

截至205月，学校拥有1个全国示范院士工作站、1个博士后科研流动站、1个博士后科研工作站、2个一级学科博士点（矿业工程、冶金工程），22个一级学科硕士点，11个专业硕士学位点。

5个交叉二级学科点，4个自主设置目录外二级学科，其中“冶金工程”、“矿业工程”、“材料科学与工程”3个江西省一流建设学科。学科建设整体水平较高，7个一级学科在全国第四轮学科评估结果中榜上有名。

篇3：江西师大是一本还是二本学校

1．教材P27的第17行：“在直线L上用单因素法进行优选（因为A2优于A1，所以酚的用量低于1.22时就不必做了）．”这段话中的“A2优于A1”应为“A1优于A2”.

2．教材P32的第11行：“…

3．教材P37的第3行和第4行：“…所以组合（A1,B1,C2）是最佳生产条件．”这句话中的“组合（A1,B1,C2）”应为“组合（A2,B1,C2）”.

4．教材P37的第二自然段应全部删除．这是因为由P36的表2—8中的数据直观分析得到的最佳组合（A2,B1,C2）是表中所做的第3个试验，因此不需要对（A2,B1,C2）做验证试验．

5．教材P38表2—11中的第1行第C列的“C2（三次）”应更正为“C1（三次）”；同时，在此表中的第11行第C列中的数据“418.2”应为“410.5”；在此表中的第13行第C列中的数据“21.6”应为“29.3”.

6．教材P39的第7行和第8行：“在C1,C2,C3中选择C3”应为“在C1,C2,C3中选择C1”；同时在后面这句话：“所以（A2,B1,C3）是我们寻求的最佳栽培条件”中的“（A2,B1,C3）”应为“（A2,B1,C1）”.

7．教材P39的第12行：“验证试验显示，（A2,B1,C3）…”这句话中的“（A2,B1,C3）”应为“（A2,B1,C1）”；同时在该页的第14行中的“（A1,B1,C2）”也应为“（A1,B1,C1）”.

篇4：江西师大是一本还是二本学校

——贵州贵阳一中高三Mark

A：在高考录取时，各省(区、市)将参与录取的高校划入不同的录取批次，一般来讲录取批次(不含艺术、体育类专业)分为提前批、本科第一批(一本)、本科第二批(二本)、本科第三批(三本，有的省份取消了三本，纳入到二本招生)、专科第一批和专科第二批。各省(区、币)的批次设置可能会有所不同，请以当地省级招生部门安排的批次为准。预科志愿在同批次填报。

提前批录取院校一般含军队(武警)院校、国防生招生院校、公安院校、教育部直属师范本科院校、香港中文大学、香港城市大学和有特殊要求的院校及专业。

本科第一批(一本)院校一般为教育部直属高校、“985工程”“211工程”建设高校、部属共建的原部委属重点高校、经批准参加本批录取的高校和专业；本科第三批(三本)院校一般为经教育部批准设立的独立学院和民办高校；本科第二批(二本)院校一般为除本科第一批和第三批之外的普通本科高校。

专科第一批院校一般为普通本科院校的高职(专科)、独立设置的普诵高等专科学校和经批准参加本批录取的国家示范性高等职业院校和专业；专科第二批一般为经教育部批准设立的独立学院、高职学院、民办高校和成人高校的普通高职(专科)。

Q：我想学习会计学专业，但看到很多大学都是按照专业大类招生，请问会计学专业是属于经济学类的专业吗?

——湖北武汉市华师附中高三生 小柳

A：在大多数人眼里，会计就是算数、记账、做账，是和钱、数字打交道的专业，应该属于经济学类专业。其实不是，会计学专业属于工商管理类，毕业后拿的学位是管理学学士，并不是经济学学士。会计学专业开设的课程主要有管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、审计学、管理信息系统等，而工商管理、经济学、法学是会计学专业的主干课程。学生毕业后必须掌握管理学、经济学和会计学的基本理论；熟悉国内外与会计有关的方针、政策、法规以及国际会计惯例等硬本领。因此，如果您对会计学专业特别感兴趣，报考按照大类招生的院校时，就最好选择工商管理类专业实现自己的梦想。

Q：请问以“农林”命名的大学开设的专业是不是都是农林类专业啊?学生毕业后是不是都去农村呢?

——甘肃酒泉 小敏

A：很多以“农林”命名的大学开设的专业不仅仅局限于农林类专业，还包括经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等学科门类，如北京林业大学，该校开设的农林类专业只占总专业的五分之一不到，其专业门类涵盖理、工、文、管、经、法、艺术等，是名副其实的多科性大学，此外该校还开设了我国第一个物业管理专业。毕业的学生就业不是都去农村，也可以选择经济发达的沿海城市或者省会城市等。如中国农业大学近几年毕业的学生，有一半以上的毕业生选择留在北京工作，其他大部分分布在沿海经济发达城市和省会城市。该校也有一部分学生选择扎根基层，做村官的大学毕业生比较多，他们在农村发挥自己的专业特长，为农村的经济建设和发展做出贡献。因为这些毕业生有这方面的特长，到了农村后能比较快适应，容易找到工作开展的突破口。

Q：我想报考国防生，请问国防生入学后的教育、管理方式与普通大学生有哪些区别呢?

——湖南兴化市高三生 王晓蒙

A：首先，国防生根据所录取专业的不同，各高校采用不同的管理模式，分为相对集中管理、分散管理和准军事化管理，不得在校外借住和租住。并且，由于国防生是按照军队所需要的专业进行招生，所以入学后，不允许转系、转专业。

其次，安排军政训l练课程。为系统培养国防生的基本军政理论和军事技能，达到政治素质、军事素质和身心素质的培养目标，各高校和驻校选培办根据各自的实际，为国防生设置不同的课程，如《战争简史》《军人心理学》《军事法》《军事思想》《军事高技术概述》《军事领导科学与方法》《革命军人思想品德修养》《军队基层文化工作》等课程。

最后，国防生还采取军政训练的组织形式。国防生在大学期间的军政训练，既有理论学习，又有军事技能训练。具体形式有：课堂教育、随机教育、典型引导、校园文化熏陶、日常训练和养成、集中训练、部队实践锻炼等。

篇5：杭师大是一本还是二本

杭州师范大学是浙江一所以教师教育，艺术教育为特色的地方综合类大学。杭州师范大学是浙江省学校前身可追溯至创建于19的全国六大高等师范学堂之一的浙江官立两级师范学堂，可是，拥有着百年的教育传承。在前后，杭州师范学院与杭州教育学院等其他学校。，相继合并，组成了现在的杭州师范大学。学校环境优美、风光秀丽，现有仓前、玉皇山、下沙三。个校区，分别位于杭州未来科技城、西湖之滨和钱塘江畔，占地面积198.9万平方米，学校环境清幽，学习氛围浓厚。

杭州师范专业推荐及办学水平

篇6：西华师大是一本还是二本

西华师范大学介绍

西华师范大学是四川省属重点大学。学校创建于1946年，发轫于抗日战争时期的国立东北大学。抗战初期，东北大学内迁至四川省三台县办学。抗战胜利后，东北大学迁回沈阳，在川北三十六县十盐场及各界有识之士支持下，部分东北大学的川籍师生在三台原校址创建了私立川北农工学院。

1949年私立川北农工学院与著名墨学专家伍非百先生创立的西山书院合并组建私立川北大学。1950年学校迁至南充市，与川北文学院合并组建公立川北大学。1952年学校合并川东教育学院(原乡村建设学院)、四川大学和华西大学部分专业组建四川师范学院。

篇7：徐州师大是一本还是二本

理科车辆工程专业录取最高分是351，最低分是341；电子信息工程录取最高分是354，最低分是347；光电信息科学与工程录取最高分是353，最低分是346；工业设计录取最高分是354，最低分是340。江苏师范大学在江苏招生批还有中外合作办学、提前本科批、艺术类、定向计划等。

从江苏师范大学省外招生录取数据看，该校在大部分地区是本科二批招生，比如在安徽、福建、甘肃、广东、广西、贵州、河南、湖北、江西、内蒙古、山西、陕西、四川、云南等地都属于二本招生，因而也被看成是二本大学。

江苏师范大学还有一些其他批招生，比如在安徽的.艺术三批招生，在福建的提前批招生，在海南的本科A批招生，在湖南艺术招生，在青海本一定向招生，在山东的本科普通批招生等。

篇8：哈师大是一本还是二本专业

入选教育部“卓越教师培养计划”，“国培计划”，“中西部高校基础能力建设工程”，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，国家级一流本科专业建设点，国家级特色专业建设点，中国政府奖学金来华留学生接收院校，是黑龙江省重点建设的高水平大学。

学校成立于1951年，其前身是1946年中国共产党在东北解放区建立的.松江省立行知师范学校，经历了哈尔滨师范专科学校(1951-1956)、哈尔滨师范学院(1956-1980)时期，1980年更名为哈尔滨师范大学。呼兰师范专科学校、黑龙江农垦师范专科学校并入，黑龙江省物资学校(黑龙江省物资职工大学)并入，组建成新的哈尔滨师范大学。

篇9：江西师大音乐学院是一本还是二本

学院现有教职工70人，其中：专任教师60人。教师队伍中，现职教授6人，副教授21人;有省级学科带头人1人，硕士研究生导师12人;有硕士以上学位的.教师17人。学院聘有王耀华、王安国、万山红、金秋等专家为兼职教授。

学院现有理论与作曲教研室、声乐教研室、钢琴教研室、管弦乐教研室、舞蹈教研室和剧场管理与艺术实践中心、音乐与舞蹈实训中心等七个教研室(中心)以及区域音乐与舞蹈文化研究中心、实验艺术团等科研和实践机构。

学院启用的现代化多功能音乐教学楼群建筑面积达 2平方米，教学仪器设备资产价值1000多万元。现有钢琴257架，琴房298间，专业图书10000余册及唱片、音带、像带5000多张(盒)。建有数码钢琴教室、双排键电子管风琴教室、电脑音乐制作实验室、数字录音棚、标准化舞蹈教室和多媒体教室、实验剧场等。

学院现有在校本科生和研究生984人。五十多年来，学院已为国家培养了音乐、舞蹈人才近万人。近五年来，在本专业核心刊物发表论文近100篇，承担了国家社科基金艺术学项目、全国艺术科学“十一五”规划项目、文化部文化艺术学科研究项目、省社科规划项目等研究课题50余项。在各类艺术专业竞赛活动中，获得国家级、省部级以上奖励20余项，另外还获得了江西省音乐、舞蹈类各种奖200余项。

学院广泛开展国内外的.学术交流活动。现已与乌克兰的音乐艺术院校建立了校际合作关系; 起，学院还承担了“国家培养计划”江西省农村中小学音乐教师的培训任务。

篇10：成都川师大学是一本还是二本

入选国家卓越教师培养计划、卓越工程师教育培养计划、国家级新工科研究与实践项目、国创计划、四川计划 [68] ，是师范生公费教育政策实施院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部人文社会科学重点研究基地、国家级一流本科专业建设点、中俄“长江—伏尔加河”高校联盟、成渝地区双城经济圈高校联盟成员，拥有推荐免试研究生资格。

学校始建于1946年，其诞生与东北大学有直接历史渊源。抗日战争初期，东北大学内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后，东北大学迁回沈阳，留川的`师生在原校址上创建了川北农工学院。1949年，吸纳西山书院，更名为川北大学;1950年，合并川北文学院，并迁到四川省南充市。1952年，以川北大学为主体，合并川东教育学院(原中国乡村建设学院)、四川大学和华西大学的部分专业，组建四川师范学院。

篇11：西华是一本还是二本学校

国家级特色专业

能源与动力工程、机械设计制造与自动化、车辆工程、食品科学与工程、电气工程及其自动化

四川省级特色专业

能源与动力工程、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程、电气工程及其自动化、会计学、计算机科学与技术、食品科学与技术、交通工程、材料科学与工程、制药工程、工程管理、生物工程、工业设计、机械电子工程

西华大学介绍

西华大学是一所学科门类齐全、多学科协调发展的`省属综合性大学，是国家中西部高校基础能力建设工程重点支持高校，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，四川省首批深化创新创业教育改革示范高校，四川省首批文明校园，四川省绿化先进单位。

篇12：韩山师范是二本还是一本学校

韩山师范学院的教学建设：

截至11月，韩山师范学院拥有国家特色专业2个，省级特色专业19个，综合改革试点专业和应用型人才培养示范专业5个，IEEE认证专业1个，国家综合改革试点专业5个，IEET认证专业5个。

有2个省级人才培养模式创新实验区、1个省级协同教育平台、25个省级实验教学示范中心和大学生培训基地、8个省级教师教育实践示范基地；省级优秀视频公开课和优秀资源共享课15门，省级网络公开课1门，省级系列网络公开课2门。

篇13：临沂大学是一本还是二本学校

学校创办于1941年，与抗大一分校与中共滨海地委共同创建的滨海建国学院一脉相承，后多次迁徙合并，历经滨海公学、临沂第一师范、临沂教育学院、临沂师范学院等发展阶段，20经教育部批准更名为临沂大学。

截至4月，学校占地6000余亩，校舍面积108万平方米，固定资产总值25.97亿元;设有27个学院， 开设95个本科专业;设有1个硕士授权一级学科、2个硕士专业学位授权类别;有教职工2700余人，全日制在校生(含本专科生和研究生)44000余人。

篇14：广州大学是一本还是二本学校

广州大学简介

广州大学，简称“广大”，是广东省高水平大学重点学科建设项目高校、“冲一流”重点学科建设高校、广州市高水平大学建设高校、国家“CDIO工程教育模式改革研究与实践”试点高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、国家大学生文化素质教育基地入选高校、国家级特色专业建设高校、CDIO工程教育联盟成员单位、广州国际友城大学联盟发起单位。，由广州师范学院、华南建设学院(西院)、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建广州大学。

学校现有5个国家级特色专业，1个国家级专业综合改革试点专业，1个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级大学生实践教学基地，11门国家级精品课程和国家级精品开放课程，1个国家级教学团队，国家级教学名师1人，4项国家级教学成果奖;58门省级精品课程，39个省级教学团队，39项省级教学成果奖，省级教学名师9人。坚持把创新创业教育融入人才培养全过程，“三创营”众创空间获批国家级众创空间。近三年，孵化学生创业团队68支，注册创新型公司42家，学生在“互联网+”“挑战杯”“创青春”等国家高校创新人才培养竞赛成绩位居广东高校乃至全国同类高校前列。拥有广州芭蕾舞团、广州歌舞团等高水平的艺术团体。