学生会竞选学生宣讲稿

学生会竞选学生宣讲稿（共10篇）

篇1：学生会竞选学生宣讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们大家晚上好:

很高兴各位同学能来参加我们XX学院的换届选举大会，你们的到来是对我们学生会的支持，谢谢你们！听了前面几个同学的述职报告感觉非常好，每个人都有着自己的工作计划，都有着自己的看法，想法。今天，我也准备了一份述职报告，因为准备它是在表达我认真对待的态度，但是，我现在这台上，我就不用它，和大家谈谈我心里的感受，说说心里话……

首先，形式上的介绍一下我自己，我是来自XXX班的XX，现在担任着班长。接下来的时间是我和大家的了。回想起过去的10年内的学生干部经历吧，从小学到初中，初中到高中，高中又到大学，一直到现在，这些年的经历我觉得至少在工作上可以让大家对我有个基本的信任了。今天就说一说从刚刚步入大学到现在我又发生了怎样的变化吧。刚步入大学时候，对大学充满着激情，我想每天学学习，锻炼锻炼身体，轻松点过着理想中的大学生活，多美好啊！正好学生会有个体育部这个部门，正好还可以进一步的完善自己。从报名，到宣讲，最后我幸运的如愿以偿了。在体育部时，每天早早起床，带着同学们一起跑早操，锻炼身体，那个时候给我的感觉是，轻松、快乐！渐渐的我感觉到如果大学中只在这一个部门锻炼是不是有些过于单调了，我想要更多、更全面的锻炼。于是我竞选了学习部副部长的职位，还是一样的幸运，我得到了老师，同学的认可。在学习部的时候又是一个长项工作——查晚自习出勤，纪律，设计管理模式，那时候的工作一步一个脚印，勤奋，安稳。给我的感觉是，安逸、踏实！又

到换届的时候我做了一次挑战性的决定，我要竞选副主席一职，主要分管校园文化活动。我觉得我自己在表达交流方面是有欠缺的，所以我要弥补我的不足，不要求自己有多完美，只求自己的缺点能一点一点的少去。幸运又一次站在了我身边，也可能老师觉得这小伙子不错，有培养的价值，出乎我意料的我竞选成功了。虽说是自己的努力得到了验证，但是又一个更大的问题来临了，记得当时主席团都是大三的学哥学姐，只有我一个是大学二年级，压力真的很大，觉得会有好多人在背后指指点点，因为往年在副主席位置的都是大三及以上年级的。我只有告诉自己，我在做，人在看，只要做得好，会被人认可的，所以自己在默默的、踏实的做着自己的事。那时候给我的感觉是，坚持、挑战！在接着由于现任主席面临着毕业的原因，由我暂时代理主席一职，我又经历了暑期社会实践，由老师带领着我们去了葫芦岛绥中电厂，我参加了刚刚圆满成功的全运会的志愿者服务。志愿者服务在老师的引导下，学生干部的配合下，同学们的努力下，我们XX学院在我们学校取得了最好的成绩，得到了最大的荣誉，没有之一。培训期间真的很感谢这些学生干部的支持，我觉得那不仅仅是工作上的互相帮助，就是一种人与人的感情沟通，有时候人与人的交流是不能用言语表达的，就像现在……那时候我们苦过，累过，吵过，闹过，最终我们因为有这种经历感觉有一种微妙的亲情。很回味那种感觉……开学后，我又经历了迎新，运动会的策划、执行。我想说的是这段时间我们这些学生干部真的累了，很累……

但是我知道，我今天既然站在这里，我就是懂得如何去做好下一

步，这时候给我的感觉，是责任、大局观。

说了这么多好似和竞选没太多的关系，但这就是我真情的流露吧，我的故事与大家分享了，我的经历我相信可以取得大家最基本的信任了，在这里由于时间的关系我的工作计划就先不说太多了，如果可以，做给你们看，我的演讲结束了，谢谢大家！！

杨浩2013年10月20日

篇2：学生会竞选学生宣讲稿

尊敬的主席团，各位部长，亲爱的同学们：

大家下午好！转眼之间学弟学妹已经进入大学两个星期，今天我们又一次迎来了数学与信息科学学院团委学生会的纳新活动。经历了六月份紧张的高考，走过盛夏那难忘的假期，朝气蓬勃的新生们走进了大学的校园，开始新的征途。在大学，我们除了学习还要社交，锻炼自己的能力。团委，学生会，作为直接管理学生工作的组织，是学生与学院，学生与组织工作中重要的协调者，为同学服务就是其最基本的原则。相信团委与学生会绝对是每个同学证明自己，锻炼自己的最好平台。“百舸争流奋楫者当先，万木竞秀傲寒者夺魁”。让我们把握机会，有所历练，有所担当，在平实的工作中洗练出一份宠辱不惊的心性。

下面我宣布14级团委学生会纳新动员大会正式开始。首先请允许我向大家介绍出席本次会议的各位嘉宾，他们是：辅导员学生会主席学生团委副书记副主席副主席各位部长

下面有请辅导员讲话感谢辅导员的讲话

在部长介绍部门职能之前首先有我们的主席以及学会团委副书记做一下动员发言。感谢主席和学生团委副书记的发言

我们今天宣讲会主要目的在于让每位14级同学了解团委学生会的组成构架，以及各个部门的职能，方便大家做出选择。下面有请各个部门的部长对于部门职能做出讲解。

首先有请部长

下面是部长

谢谢各位部长的精彩讲解，下面进入我们的提问时间，各位同学如果对哪些问题不够清楚，或者对哪个部门情况仍有疑问的可以现场提出来，各位学长学姐会为你们解答。

感谢大家的踊跃发言，由于时间关系请同学们提问最后一个问题

宣布纳新的相关事项，包括什么地方下载申请表，什么时候交

相信听过几位学长学姐的介绍，同学们对团委学生会已经有了一定程度的了解，大学是一个美丽的地方，但是它的美也会晃了很多人的眼，让人迷失了自我。所以在这正值青春未老，朝气蓬勃的年纪，我们就该不断在尝试中超越，在前进中历练，在自我价值的实现中走向成熟，登上更高更广阔的舞台。下面我宣布数学与信息科学学院团委学生会动员大会到此结束，感谢各位同学的到来，祝各位新生拥有美好的大学生活。谢谢大家！

会议结束后，请各班负责人留一下。

计算机系学生会招新宣讲会主持词――最终成稿

计算机系学生会xx年的耕耘中，你们的聪明才智一定能得到充分展示，在几年的奋斗中，一定会领略到青春的瑰丽与人生的真谛，在几年的磨砺中，你们也定将走向成熟，为自己的大学经历，画上人生美好的一页。不要迟疑，不要徘徊，只要你有信心，就大胆报名吧！因为尝试就是种体验，就是种跨越，我们坚信在这里，你一定会找到属于你自己的舞台！我们为大家提供了广阔的空间，我们为大家搭建了辽阔的平台，计算机系学生会期待着您的加盟，让我们大家共同创造一个更为灿烂的明天！

计算机科学与技术系学生会

xx年9月3日

学生会纳新宣讲会程序及主持

尊敬的老师，亲爱的.同学们，大家晚上好。欢迎大家来到市场营销系学生会纳新宣讲会的现常在这里我们看到了很多xx级的同学们，感谢你们对学生会工作的支持，同时也欢迎你们加入市场营销系这个大家庭。

今天即为学生会纳新宣讲会，也就意味着将会有一部分xx的同学们正式走进市场营销系学生会这个团队，成为其中的一员。但是大部分xx级学生对学生会的概念还是很模糊，所以我们为大家准备了一段视频，通过视频，你们会对学生会有一个最初步的了解，请看大屏幕。

通过视频我们了解到，市场营销系学生会由七大部门和五大社团组成，七大部门在职责明确的同时也互帮互助，五大色社团策划组织各种活动，用来丰富大家的校园文化生活。学生会在七大部门和五大社团之外还有一个非常重要的团队，它就是主席团。本届学生会主席团由三位成员组成，他们是。下面有请学生会主席杨浩学长上台致辞。

接下来就是各部门和各社团代表代表上太详细介绍自己的部门和社团，希望xx级的同学们在学长学姐介绍之后，能找到自己心仪的部门和社团。

感谢各位的详细介绍，相信xx级的同学们，也对学生会有了进一步的了解，宣讲会结束后，我们会安排大家在I座进行面试，希望xx级的同学们踊跃参加，我们在学生会这个大家庭中等着你。宣讲会到此结束，如果各位还有什么问题，请您到I座找相关部门或社团的学长学姐，他们会给你们做最详细的解答。

学生会宣讲会主持稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好。欢迎大家来到市场营销系学生会纳新宣讲会的现常在这里我们看到了很多11级的同学们，感谢你们对学生会工作的支持，同时也欢迎你们加入市场营销系这个大家庭。

今天即为学生会纳新宣讲会，也就意味着将会有一部分11的同学们正式走进市场营销系学生会这个团队，成为其中的一员。但是大部分11级学生对学生会的概念还是很模糊，所以我们为大家准备了一段视频，通过视频，你们会对学生会有一个最初步的了解，请看大屏幕。

通过视频我们了解到，市场营销系学生会由七大部门和五大社团组成，七大部门在职责明确的同时也互帮互助，五大色社团策划组织各种活动，用来丰富大家的校园文化生活。学生会在七大部门和五大社团之外还有一个非常重要的团队，它就是主席团。本届学生会主席团由三位成员组成，他们是。。。。。。下面有请学生会主席杨浩学长上台致辞。

接下来就是各部门和各社团代表代表上太详细介绍自己的部门和社团，希望11级的同学们在学长学姐介绍之后，能找到自己心仪的部门和社团。

感谢各位的详细介绍，相信11级的同学们，也对学生会有了进一步的了解，宣讲会结束后，我们会安排大家在I座进行面试，希望1级的同学们踊跃参加，我们在学生会这个大家庭中等着你。宣讲会到此结束，如果各位还有什么问题，请您到I座找相关部门或社团的学长学姐，他们会给你们做最详细的解答。

学生会宣讲会主持稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！欢迎大家来到市场营销系学生会纳新宣讲会的现常在这里我们看到了很多11级的同学们，感谢你们对学生会工作的支持，同时也欢迎你们加入市场营销系这个大家庭。

今天即为学生会纳新宣讲会，也就意味着将会有一部分11的同学们正式走进市场营销系学生会这个团队，成为其中的一员。但是大部分11级学生对学生会的概念还是很模糊，所以我们为大家准备了一段视频，通过视频，你们会对学生会有一个最初步的了解，请看大屏幕。

通过视频我们了解到，市场营销系学生会由七大部门和五大社团组成，七大部门在职责明确的同时也互帮互助，五大色社团策划组织各种活动，用来丰富大家的校园文化生活。学生会在七大部门和五大社团之外还有一个非常重要的团队，它就是主席团。本届学生会主席团由三位成员组成，他们是xx。下面有请学生会主席杨浩学长上台致辞。

接下来就是各部门和各社团代表代表上太详细介绍自己的部门和社团，希望11级的同学们在学长学姐介绍之后，能找到自己心仪的部门和社团。

感谢各位的详细介绍，相信11级的同学们，也对学生会有了进一步的了解，宣讲会结束后，我们会安排大家在I座进行面试，希望1级的同学们踊跃参加，我们在学生会这个大家庭中等着你。宣讲会到此结束，如果各位还有什么问题，请您到I座找相关部门或社团的学长学姐，他们会给你们做最详细的解答。

学生会宣讲会主持稿4

（开场就控制，令观众安静）会议即将开始，请大家保持安静！在宣讲讲会开始之前，有一下几个注意事项：

1、请大家把手机调成静音，或者震动状态。

2、宣讲会的期间，请各位同学保持安静。

3、提问期间，请以举手示意，无大声喧哗。

4、宣讲会期间，若有上厕所或其他原因者，请以后门出常谢谢！ 在座的各位学弟学妹，亲爱的同学们：

大家，晚上好！

金秋十月是收获的季节，怀揣着梦想、追求卓越的各位精英在十余载辛勤付出后，终于赢来了收获的时刻。在此，我对刚刚踏入校园、收获喜悦的各位同学们，表示最真诚的祝愿！

今天，蚌埠学院计算机科学与技术系学生会，在此举办招新宣讲会。在此，请允许我代表本系学生，对所有给予本次宣讲会支持的各位系老师及同学，表示最衷心的感谢！

首先，请允许我介绍一下本次宣讲会的流程：

第一项：主持人致欢迎词，介绍宣讲会的基本要求和内容。（7分钟左右）

第二项：学生会代表，做宣讲会发言（30―45分钟） 第三项：新生现场提问环节（25―35分钟）

第四项：学生会专业团队，作答环节（时间待定）

第五项：主持人做结束语（7分钟左右）

下面进行宣讲会第二项：部门代表做宣讲会发言。（本环节，由发言人介绍学生会的性质，系学生会的发展情况；并由指定的学生会主席团成员，同新生交流自己在学生会工作的亲身感受。以及介绍学生会各部门职能、工作活动，及历届活动成果情况。）

下面进行宣讲会第三项：新生提问环节（本环节，由新生对发言人所发言的内容，或者对各部门及在校情况提出一些质疑的问题。并以举手示意，切勿大声喧哗！）

下面进行宣讲会第四项：学生会团队作答环节（本环节由学生会指定工作人员，针对大一新生竞选学生会所提出的疑问，由学生会组织团队，进行现场讲解和交流。并结合新生所提及的问题，给予一定的详解和帮助。）

下面进行宣讲会的最后一项：

青春，是我们一生中最美丽的季节。她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，当一个人的青春融汇到一个时代、一个集体、一份事业，这样的青春就不会老去，而这份事业也必将在岁月的历练中，折射出耀眼的光芒！ 同学们，也许昨天你曾拥有辉煌，但那已成为一段甜蜜的回忆；也许

昨日你曾遭受挫折与创伤，但那也早已化为脸上风干的泪滴。忘记从前成功的花环，忘记曾经的失败与伤痛，放眼新学期，展望新未来，自由的空间任你遨游，广阔的天地任你驰骋。我们有海纳百川、包容汇通的气魄，我们有昂扬奋发、力求向上的斗志，我们更有万众一心、通力合作的精神！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！在这里你可以充分发挥你的特长，在这里你可以得到锻炼和成长！

我们相信，在几年的耕耘中，你们的聪明才智一定能得到充分展示，在几年的奋斗中，一定会领略到青春的瑰丽与人生的真谛，在几年的磨砺中，你们也定将走向成熟，为自己的大学经历，画上人生美好的一页。不要迟疑，不要徘徊，只要你有信心，就大胆报名吧！因为尝试就是种体验，就是种跨越，我们坚信在这里，你一定会找到属于你自己的舞台！我们为大家提供了广阔的空间，我们为大家搭建了辽阔的平台，计算机系学生会期待着您的加盟，让我们大家共同创造一个更为灿烂的明天！

计算机科学与技术系学生会

篇3：学生会竞选学生宣讲稿

胡锦涛同志说:“思想政治工作历来是我们党统一思想、凝聚人心、化解矛盾、理顺情绪、激励人们团结奋斗的基础性工作。”做好大学生的思想政治工作关于国家和民族的未来。随着国家经济的发展, 国际多元文化的渗透和影响, 当代大学生的价值观取向也日趋多元, 给高校德育工作带来极大挑战。然而传统的“老师授课—学生听课”的灌输式教育模式, 使得学生没有机会对所接收的知识进行自主系统的筛选和思考, 带来的结果是:授课效果不明显, 掌握知识不牢固, 无法真正达到德育的效果。“自主-反哺”式教育理念是通过激发学生的学习兴趣, 使其自觉、主动查阅资料、访谈、调研等方式有目的性的寻求知识, 并在此基础之上通过所掌握的知识来教育其他学生, 使知识得以共享, 从而达到共同提高的教学目的。

二、基于“自主-反哺”理念的大学生党员宣讲团成立的现实意义

第一, 基于“自主-反哺”理念的宣讲团这一模式是自主学习并弘扬传播社会主义核心价值体系的有效方式和重要载体

从我们党的发展历史看, 宣传思想工作是我们党的一大政治优势。大学生们以开展宣讲活动为契机, 积极参与到践行社会主义核心价值观活动中, 树立正确的世界观、人生观、价值观, 自觉把个人抱负与时代要求紧密结合起来。大学生党员宣讲团是开展价值观讨论活动和宣传正确价值理念的有效抓手。能促使大学生党员们发挥先锋模范作用, 积极参与价值观讨论, 加强主流意识方面的正面引导。

第二, 基于“自主-反哺”理念的宣讲团这一模式有利于坚定大学生的理想信念, 增强历史使命感和责任感, 促使大学生党员保持党性修养

有无理想信念, 有什么样的理想信念将决定一个人的人生是高尚充实, 政治立场是大学生党员通过关注、学习党和国家的政治事件、政治理论等方式, 表现出对共产主义理想和中国特色社会主义信念的高度认同。宣讲团这一主题宣讲模式, 可以促使大学生们以高度的理论认同、政治认同和情感认同, 以生动活泼的主题宣讲方式, 真讲、真信, 坚持中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系的理论学习, 提升党员大学生的思想修养, 坚定大学生理想信念和政治觉悟、政治立场, 增强他们的责任感与使命感。

第三, 基于“自主-反哺”理念的宣讲团开拓了大学生实践育人新平台

大学生党员宣讲团模式使传统的被动学习变为主动求学, 让学生党员学会自主学习和分析问题的能力, 学到的知识也更全面、深入、牢固。而且在备课、宣讲等过程中也锻炼了学生的表达能力、创新能力和组织能力。宣讲团成员来自学生, 他们与老师相比更了解学生的自身特点, 更知道学生感兴趣的是什么, 缺乏的什么, 他们收集的第一手资料更具有真实性和说服力, 在宣讲过程中也更具有亲和力, 更容易被学生接受和理解, 更容易产生共鸣, 教学效果也更明显。在对待某些敏感问题的时候, 学生党员宣讲团以学生的身份, 以学生的角度, 诠释和理解, 更能促进和谐校园的建设, 促进和谐校园文化的形成。

三、基于“自主-反哺”理念的大学生党员宣讲团德育模式介绍

1、建立一套系统化的宣讲团选拔机制

从优秀党员中选拔党课教师, 成立学生党员宣讲团, 并在“党员之家”、“学生党员管理委员会”、“大学生党员服务中心”等不同层面, 在党支部-系党总支-党委等不同层级, 建立系统化的大学生党员宣讲团选拔机制, 基于“自主”学习理念, 提升学生党员“自主”学习能力。把选拔赛打造成大学生党员党校培训、党员实践活动的一个品牌项目, 使党员参与宣讲团选拔赛成为党员活动的必修课, 让每一个党员参与其中, 并把党员参与宣讲团选拔赛的参与热情、参与度、参赛成绩和表现作为党员考核的一项重要指标。通过这种方式可以让所有党员都在参与选拔赛的过程中得到自主学习机会, 达到教育目的。

2、建立一套专业化的宣讲团培训机制

对每一届学生党员宣讲团, 邀请专家以集体备课的方式, 为宣讲团学生讲师们进行辅导。辅导内容分别从授课的内容和形式两方面进行全面细致的辅导。为使选出的宣讲团成员能有足够的教学能力和水平, 建立定期调研制度、集体备课制度、专家辅导培训制度、新老成员交流制度、社会实践制度、学评教制度、考核评优制度等一系列教学管理评价机制保持宣讲团成员的教学技能和授课内容的高质量。

3、建立一套严谨的宣讲团教学管理体系

考核学生党员, 达到“反哺”师生的教学效果。通过建立学评教制度、考核评优制度等一系列教学管理评价机制保持宣讲团成员的教学技能和授课内容的高质量。通过宣讲团从校园延伸到社会, 走出校园, 到社区、农村、中小学中宣讲, 宣讲受众从大学生、教师扩大到广大社区居民、农民、中小学生的方式, 体现“反哺”大学生、反哺教师、反哺社会的教学效果, 以强烈的社会反响和美誉度考核宣讲团宣讲效果, 达到回报社会的目的。

四、基于“自主-反哺”理念的大学生党员宣讲团创新之处

第一, 首次提出基于“自主-反哺”理念的大学生德育模式, 创新了大学生德育教育新模式

利用“自主-反哺”理念建立的朋辈引导体系, 充分激发了大学生的主观能动作用, 形成了先进带动后进的良好局面, 发挥了优秀学生的种子作用, 实现了“星星之火燎原”之势。当今90后大学生, 容易对传统的“说教”模式显得麻痹, 更愿意以互动的模式, 从“朋辈”中汲取力量。这种教育别人, 又教育自己的“自主-反哺”理念的德育模式, 改变了传统的“教师上课-学生听课”被动的信息接收模式, 引导学生主动思考和判断, 主动获取和传递, 从而真正达到思想教育的实际效果。

第二, 建立了多套优秀大学生选拔机制、培训机制和教育管理机制, 创新了大学生德育考核新模式

目前, 对大学生的德育考核作为大学生综合素质评价中极其重要的一块愈来愈受到高校的重视。但考核方式不外乎量化的自评、民主测评、辅导员 (班主任) 考评等方式。这种传统的评价方法重结果、轻过程, 而且纯粹的奖评手段, 容易诱发学生的功利心态, 无法真正考核学生的德育程度。在大学生宣讲团模式的实践过程中, 通过建立一整套严格的优秀大学生选拔制度、培训制度、教育管理制度, 更加科学合理地选拔优秀分子。把宣讲团讲师选拔过程作为培养、考核、提升学生党员的重要形式, 并以制度化形式固定下来, 使之成为一种大学生党员培养机制。

第三, 创新了大学生实践育人新模式

把大学生的德育教育与大学生社会实践紧密结合, 带动大学生走入社会, 通过建立实现了学校与社会对接, 大学生反哺社会, 引起良好社会反响。引导宣讲团成员采取定期调研和社会实践的方式, 积累实践经验, 一方面充实宣讲内容, 另一方达到反哺社会的目的。通过边学习边宣讲的实践方式, 不断提高宣讲团成员的感恩意识、责任意识、服务意识和实践能力, 不断提升自身素质。

摘要：“自主-反哺”式教育理念是通过激发学生的学习兴趣, 使其自觉、主动查阅资料、访谈、调研等方式有目的性的寻求知识, 并在此基础之上通过所掌握的知识来教育其他学生, 使知识得以共享, 从而达到共同提高的教学目的。本文以建立在此种模式上的大学生党员宣讲团为新型的德育模式, 研究大学生德育模式的探索与实践。

关键词：自主-反哺,大学生宣讲团,德育模式研究

参考文献

[1]胡文君.发挥宣讲团职能作用打造科学发展大讲堂[J].理论学习, 2009 (8) .

[2]杭州新市民宣讲团实实在在开展宣讲教育[J].共产党员, 2011 (3) 上.

篇4：学生会竞选学生宣讲稿

[关键词]大学生 宣讲互动 教育工作 创新

[中图分类号] G455 [文献标识码] A [文章编号] 2095—3437（2012）09—0093—01

一、案例概述

大学生宣讲互动是在新时代语境下，应社会发展需要和大学生思想实际而生的高校学生教育新形式。它以读、研、讲、论、辨、展、演等为载体，以高校老师为项目引导和实践指导主体，以宣讲学生为思想渗入和实践内化主体，以听众为互动反思和实践濡化主体，用生动活泼、喜闻乐见、易于接受的形式为学生提供丰富多彩的文化盛宴，弘扬主流文化，宣传核心价值观。

二、案例分析

（一）理论依据

马克思主义的人学理论。人的本质是社会关系的总和，是社会发展的主体、动力。重视人文教育的当代价值、注重教育方法的与时俱进是尊重人才本质、激发潜能的要求。

思想政治教育的灌输与疏导理论。当代高校思想政治工作突破传统模式、实现大众化的“坐而言”与“起而行”并重势在必行。

教育心理学的认知理论。信息时代的特点以及青年活跃的思想都要求教育有内在的魅力和辐射力，这样才能实现其效果知、情、意、信、行的良性循环。

（二）过程方法

明确引导方向。第一，全程示范。宣讲活动历时长、对象广，辅导员应全程参与，利用课余时间对学生进行细微指导。第二，反复锤炼。教育内在的规律要求教育的频率持续、范围广延，要求宣讲从人员到内容反复锤炼、自省。第三，回归实践。教育过程的循环，是从做“事”到做“人”的回归，宣讲能很好地将学生的日常学习、生活有机结合起来。

重视过程锻造。第一，严格选拔。宣讲团成员是经选拔确定的政治素质好、理论功底深、领悟水平高、表达能力强的学生。第二，精心选题。宣讲团主要选取听众关心关注的话题、能够彰显国家的风貌和大学生风采的话题、能够把建议主张升华为实际行动的话题。第三，立体培训。从拟题试讲、示范讲解、专题研讨、专家辅导到实践考察，进行立体培训。第四，反复修改。每名成员必须经过不少于三次的试讲、修改和互听，才能正式宣讲。

丰富表现形式。第一类：以“讲”为主，针对不同学校、专业、年级学生的特点讲专题。第二类：“讲、谈、演、论”并举，在社区、农村、部队等开展讲坛、交流、演出。第三类：发挥党支部、社团的辐射作用，使宣讲讲坛成为党组织培养和考查青年学子的预备阵地。

增强理念创新。一是观念创新。摒弃传统的观念，强调教育不仅真学、真会，而且真懂、真用，实现由命令型、权威型向真实型、濡化型转化。二是方法创新。宣讲实现了教育主客体的双向互动，延伸扩展了教育主阵地的广度和深度。三是目标创新。教育的目的不仅是被教育者自身的认知和能力的提升，更重要的是实现“以讲促学、真情反哺”。

三、经验与启示

坚持国家大政方针的导向。宣讲内容涉及会议精神、人物事迹、历史沿革、方针政策等。这些话题的深度、语境、材料、感情是保证宣讲成功的前提。

坚守从生活实际出发的初衷。实践是最好的老师，生活是最好的教材。每个成员的宣讲稿都要随生活实践不断更新，“史”与“时”共进，“辨”与“析”结合，“讲”与“论”互促。

坚定为社会培养人才的宗旨。高校是社会培养人才的基地，宣讲用精选的题目、精雕的内容、精炼的表达、精心的形式，使广大青年丰富了生活、满足了需求、接受了教育、告别了迷茫。

篇5：小学生十八大精神宣讲稿

梁弄镇中心小学“十八大精神”宣讲稿

亲爱的队员们：

备受关注、催人奋进的党的十八大全国代表大会已于11月18日在北京胜利闭幕。今天我们一起来学习本次大会的精神。

一、感知党的形象

中国共产党是中国先进的成年人组成的，是在各行各业中冲锋在前的，是全心全意为老百姓服务的，是领导咱们国家的组织。

二、感知党的十八大

党的十八大是中国共产党的党员代表们在一起讨论，总结过去十年在党的领导下我们国家取得的成就，确定了党要举什么旗，走什么路，朝着什么样的目标继续前进。这次大会选出了以习近平伯伯为总书记的新一届领导。我们要明确十八大确定了举的是中国特色社会主义旗帜，走的是中国特色社会主义道路。

三、了解过去10年在党的领导下所取得的成就 十年来所做的大事：

抗击非典、载人航天、汶川抗震救灾、高速铁路、北京奥运会、两岸全面直接双向“三通”、上海世博会、“蛟龙”号载人深潜、“辽宁”号航母

取得新的重大成就：

1.经济平稳较快发展，2011年我国经济继续保持平稳较快增长，国内生产总值再次超过日本居世界第二位。100%的村子都能收看到广播电视了。

2.改革开放取得重大进展

3.人民生活水平显著提高(城乡居民人均可支配收入明显增加；家庭财产普遍增多；吃穿住行用水平明显提高。)4.民主法制建设迈出新步伐（结合我们学校经常开展法制宣传活动，请派出所的警察叔叔到学校做讲座这些活动。）

5文化建设迈上新台阶（义务教育段免除学杂费，像我们山区学校的孩子还吃上了免费的营养午餐。）6社会建设取得新进步 7国防和军队建设开创新局面 8港澳台工作进一步加强 9外交工作取得新成就 10党的建设全面加强

四、展望美好的未来

综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到二０二０年实现全面建成小康社会宏伟目标。到时候大家有更好的教育，更稳定的工作，更满意的收入、更稳定的工作、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，少年儿童能成长得更好、工作得更好、生活得更好。

五、眼下的我们要怎么做

篇6：学生会学习部招新宣讲稿

首先给大家介绍一下学习部的工作，总的来说，我们部门主管学风建设和学术活动，为提高同学们学习意识与氛围而服务。具体来说，有四项重点工作：

1、奖学金评定与评优评先（这个目前正在进行中，它密切关系到学生的荣誉与自身利益，会成为你们以后非常关心的一个工作）

2、新生杯辩论赛（我们将在本学期中期举办新生杯辩论赛，这是一个院内竞赛活动，有兴趣的同学可以多多关注）3.科研立项

4、会计知识大赛（会在明年45月份举行，这是我们院最具学院特色也是最受老师学生关注的一个大型知识竞赛，不仅有各个院系学生参加，还会邀请武大、财大、华科、华师等学校学生参与，规模很大影响深远，它主要是由我们部门负责，其它部门协同举办），另外，还有一些常规工作，例如每周查课、联系学委下达学工处有关学习方面信息等，通俗的说，就是一切有关学院学风学术的工作，都在我们的职责内。

这是一个非常重要的部门，需要真心愿意为它付出的同学的加入。不需要你有特别的特长技能，只要你有责任心、有创新就可以来加入我们，在这里，你能够有更多机会和各个院系各个年级的同学认识联系，和众多老师交流沟通，你能够获得更多学习知识的动力，你能够多方面提高自己人际交往能力、领导协调能力、处事应变能力，培养创新与团队精神。只要你想只要你能，我们学习部就一定会提供给你一个绚丽的舞台，让你充分展现风采。

这是一个展现能力的平台一个服务的团体同时也是一个温馨的大家庭，希望同学们踊跃报名参与，谢谢！

篇7：竞选学生会竞选稿

大家下午好！演讲程序将要结束，我希望大家能够给我几分钟的时间，来完成我的演讲。我叫杨朝鹏，是＃号选手。我的名字之所以有“朝”字，那是因为我家人希望我能够像梁朝伟一样敬业，踏实做事。有“鹏”字，那是因为希望我能够大鹏展翅，鹏程万里。

拿破仑有句名言，不想当将军的士兵不是好士兵。所以今天我很荣幸有机会站在这里，来竞选学生会的常委，首先我非常感谢老师和同学给我这次展示自我的机会，给我这次自我锻炼的机会。

在学生会纪检部一年的辛苦而又充满欢乐的工作中我学会了怎样为人处事，怎样解决一些矛盾，怎样处理好学习与工作之间的矛盾，这些使我的认识和能力有了很大的提高。服务同学是学生会的一大宗旨，在过去一年的工作中我努力的为同学而服务，做好自己的本职工作。在这学期刚开始，我积极的参加迎接新生的工作，在那两天里，我尽自己的全力去接更多的新生，为他们介绍我们的学院，从而让他们尽快了解我们的学院，……

“自我管理、自我教育、自我服务” 是学生会的责任，在学生会工作我觉得自己身上有一种职责与责任在督促自己进步进步再进步。我会尽我所能地帮助所有需要帮助的同学，来对得起我身上的这份职责与责任。学生会的工作尽管忙碌，但我享受过程中的汗流浃背和争分夺秒。这个充满欢声笑语的学生会像家一样温暖了我们的心。所以我希望能为这个家做一点贡献，继续为同学服务。

最后，我希望大家能够投我一票，能够给我一个圆，给我一次机会，给我一次为家作贡献的机会。如果大家能够给我一个圆，以后我会用一个完美的、圆满的成绩来回报大家的信任。

篇8：班干部竞选促进学生的发展

四年前, 我担任一年级新生的班主任工作。虽然我已经有十几年的教龄了, 但还是初次和六七岁的小同学接触, 我怀着一颗兴奋的心上岗了。看了学生档案, 我心里不觉一惊:全班39名同学, 其中本校老师孩子2人, 中学老师孩子8人, 父母是机关、各单位领导干部的7人, 朋友的孩子5人, 还有……仔细算来只有五六个农村的孩子“没什么来头”。“这样的班集体不好带, 各种关系太多。”的确, 电话打来了, “我家孩子从小就爱表现, 老师照顾照顾给个小班委当当”、“多给我家孩子一些锻炼的机会”;中午来接孩子了, 见了老师就说:“什么时候选班干部?我儿子成天念叨这件事?”很显然, 这些直接或间接的意思都是冲着“小干部”来的。怎么现在的家长都这么“官儿迷”?当然, 我们都知道, 在小学生的眼里, “当官儿”是好学生的表现, 好学生老师都喜欢, 哪个孩子不愿意做老师喜欢的孩子呢?更重要的是家长们都知道担任班干部能锻炼孩子的组织管理能力、语言表达能力, 增强孩子的自信心, 激发孩子的学习热情。可“官儿”就那么几个, 能满足他们所有人的愿望吗?

我沉下心想:对于新生家长来说, 他们对孩子的期望值都很高, 他们望子成龙、望女成凤的心情都能理解。“班干部”问题如果不能妥善解决, 不利于建立老师和家长之间和谐的人际关系, 不利于家校合作。对于学生来说, 把班干部当作几个成绩优秀者的专利的话, 这不仅埋没了班内大部分同学的才能, 而且容易使成绩不佳的学生产生自卑和失落感, 还容易使学生内部产生老师偏向的心理, 不利于师生间、学生间和谐人际关系的发展, 从而影响班集体的建设与发展。

“班干部轮换制”, 我想起了带高年级班时的经验做法, 可这是一年级的小孩呀, 他们行吗?试试看。于是我给每位学生家长写了一封信:

“敬爱的家长朋友, 你们好。孩子是祖国的未来, 更是家庭的希望。由39名天真活泼的孩子组成的一 (3) 班就像一个大家庭, 老师便成了这个大家庭的家长。作为班主任我将会把全身心的爱洒向每一个孩子。未来的社会是知识的社会, 更是能力的社会, 为了使您的孩子全面发展, 培养孩子的组织能力和创新精神, 增强孩子的责任感和自信心, 建立平等和谐的人际关系, 我班准备实行班“干部轮换制”, 每期任职一个月。如果您觉得或希望自己的孩子有哪方面的能力或适合做哪方面的工作, 可以帮孩子写一份简短的竞选演讲稿 (介绍自己准备担任班上什么职务, 为什么要竞选这个职务, 自己准备怎么做等内容。) , 我们将在班会课上进行班干部竞选, 并根据孩子的意愿和平时的表现选举班干部。到时也欢迎您的参加。”

一周后, 我们进行了竞选, “演讲、投票、任职感言”, 还真有模有样。

从那以后, “班干部轮换制”就成为我班的一个特色, 每月一次的班干部竞选就成了同学们期盼的日子。起初孩子们的竞选演说是在家长和老师的帮助下完成的, 后来, 随着孩子的成长, 他们学会了竞选, 爱上了竞选。虽然在任期间, 有的同学需要老师的指导、上届班委的引领, 但是每个人的能力都得到了锻炼, 他们在体验中成长, 在成长中享受着和谐的快乐。下面是部分同学的日记摘抄:

一、斟酌时学会选择

高楠同学在《我想当宣传委》一文中写道:“又要到班会时间了, 我也要当个班干部, 为班级服务。当班长那是不行, 因为我没有当干部的经验, 所以还得向别人学习学习;当学习委也不行, 因为我的学习在班级里只能说是一般般, 所以还得加把劲儿;当文艺委就更不行啦, 因为我怕自己唱歌跑调, 会给班级带来不便, 所以我还要自己在家练一练……想来想去, 现在只有宣传委员最适合我啦。因为我喜欢画画和查资料, 所以我申请当宣传委出好板报。想到这儿, 我便拿起笔, 开始写干部申请书。我希望能如愿以偿当上宣委, 若没当上, 我也不灰心, 还要努力呀!”

(读了上面的话, 不难想到, 为了当自己合适的班干部, 她真动了一番脑筋。)

二、尝试时懂得理解

陈博伟同学在他的《当小队长的感受》中写到:“已当了三周的小队长, 我收获可真不小啊!记得有一天, 我边玩边组织同学做值日, 老师看见了对我说:‘你要别人干, 就要先带领大家干。’, 我拿着笤帚去扫地了。按照老师说的, 小队的同学一句怨言也没有。可有一次, 我早上来晚了, 小队中爱挑刺的么梦说:‘陈博伟下去吧, 上学迟到, 一点不配当小队长。’我听了很难过, 眼泪在眼睛里含着, 我突然明白一个道理:要想人不说, 除非己莫为。当小队长真不容易呀!”

(试想他能有“不容易”的感受, 将来他也就能理解其他干部的工作了。多了一份理解, 相处就会愉快, 合作就能成功。)

三、落选后明确方向

张明伟同学在《我落选了》的日记中写道:“哎, 我落选了!看着新上任的肖朔同、陈钧涛那样威风, 我心里还真有些不是滋味。但我心里又想, 这次我没被选上是因为我在劳动中还不够积极, 今后我在劳动中要积极努力, 擦黑板、扫地、擦地, 样样不落后, 争取在下一届中被选上。”

(不难看出, 竞选使他明确了努力的方向, 给了他前进的动力。)

四年过去了, 我们的班干部轮换制依旧运行着, 并得到了广大家长的大力支持、学校领导的积极肯定。实践证明“班干部轮换制”有利于营造相互激励的群体。它好在用参与机制调动每个成员的积极性, 它给每个成员发展表现自己提供平等参与的机遇, 为有能力的同学搭建了展示的平台。更让普通生从心理上得到平衡, 使他们实实在在感到自己是班级的主人。也可以和优秀学生一样在参与中满足自我成功的欲望, 从而消失了抵触情绪。心态平衡使大多数成员萌生上进心, 产生希望发展自我的积极性。有了积极性, 在班干部轮换中就会争着表现自我, 创造成绩。“班干部轮换制”使人人参与, 增进了班级和谐人际关系的建立。

摘要：四年过去了, 我们的班干部轮换制依旧运行着, 并得到了广大家长的大力支持、学校领导的积极肯定。实践证明“班干部轮换制”有利于营造相互激励的群体。

篇9：学生会竞选学生宣讲稿

沃兹尼亚克厅隔三差五就会举办一场科技公司的宣讲会，这些公司希望借此吸引该校计算机及工程专业的学生加入他们的实习生和研究生项目。参加这种宣讲会的学生人数一般都可以达到可观的几百人——计算机科学是目前加州大学伯克利分校最热门的专业，该分校大概有27000名本科生。在上个学期，有1277个学生上了计算机科学的入门课程CS61A，院系鼓励这些学生观看在线课程，而不是亲自到教室来上课。（学院没有哪个教室能容得下这么多人。）

多参加几次在沃兹尼亚克厅举办的宣讲会后，你就会发现某些固定的程式。美食——常常是重头戏，这对寻找“免费午餐”的大学生来说极具吸引力。招聘方都会将此安排在活动结束后，以确保大家能听完整个宣讲会。（不过在这方面，谷歌是个少有的例外。）

此外，这种宣讲会也没有正式着装要求，很多学生随便穿件T恤就来到会场，有些甚至穿着印有招聘方竞争对手公司Logo的T恤。如在本学期的某场宣讲会上，沃兹尼亚克厅挤满了穿着英特尔、领英、Dropbox、Paymentwall公司衣服的学生，他们背着书包，手里拿着功能饮料，鱼贯而入。

学生们要获得这些免费衣服一般有两种方式：一是在实习的时候获得；二是在宣讲会结束后，在免费食物附近成堆的赠品中拿一件。只要在学校的咖啡厅呆上几分钟，你就能从无处不在的免费T恤判断出哪些公司送赠品送得慷慨（如A9和Stripe），哪些“小气”（如Twitter和Quora）。

2015年秋季学期开学没几天，AirBnB（民宿出租及分享平台）就选择在去年8月一个酷热的周四造访沃兹尼亚克厅。在活动开始前的二十分钟，大厅里就排起了一条大长队，他们等着在会场前排的MacBook Air的电子表格上填写自己的名字和电子邮箱，但没有人能清楚地向我解释这么做的用途。出于本能，我也加入他们的队列，等了大概15分钟后才轮到我。在输完个人信息后，我指着最前排的一个空位问是否被占了，招聘方工作人员自信地说：“前排都是你的。”不过几分钟之后，我还是被座位主人“请走”了。

会场布置了六排，每排八个座位，但现场至少来了设定容量五倍有余的人。许多人在活动还未开始就在讨论大餐吃什么。我旁边的一个学生转过身对他的朋友说：“我来这就是为了丢下一份简历。”他指的是宣讲会的最后阶段，学生们一拥而上，递上简历，在以秒计的时间内向招聘人员介绍自己。这种现象在EECS（电气工程和计算机科学学院的学生，这也是伯克利分校最大的学院）的学生中非常常见，以致当招聘人员在宣讲会伊始鼓励学生“多坚持会，你就有机会和我们一对一面谈”时，会场内顿时哄堂大笑。

千篇一律的心灵鸡汤

无论是谁来沃兹尼亚克厅开宣讲会，其内容都有相对固定的模式。大多数公司都会以他们的“创业故事”开头，自称起点很低，把听众拉回那个艰苦的年代——一般会讲几个创业者解决一个现在听起来不那么困难的问题的故事。接着他们会开始讲述自己的“成长史”，大谈自己的扩张脚步。在AirBnB的宣讲会中，我们了解到其业务已经遍及34000个城市，而且它还是在美国和古巴关系恢复正常化之后，最早进入古巴市场的美国公司之一。

这些宣讲会往往还会强调公司的创新之处，像AirBnB就不想被视为一家古板的“老”公司，因此它称自己的每个业务部门都是“创业公司中的创业公司”。在同月稍晚的时候，一个谷歌的招聘人员对涌进沃兹尼亚克厅的学生说，他们“每个人都能成为某款产品的迷你CEO，掌握着全球数十亿人的使用体验”。几个星期后，亚马逊CloudFront团队的工程师告诉现场的听众，“我们一定会颠覆一个行业。”这场宣讲会最后以亚马逊的创始人杰夫·贝索斯（Jeff Bezos）曾说过的两句话作结：“最后，是我们的选择塑造了我们的人生”，“对我们来说，这仍旧是第一天。”（其实亚马逊创立已经有20多年了。）

类似的“心灵鸡汤”在这些宣讲会中屡见不鲜，另一种常见的现象就是强调企业文化的与众不同——有些公司这两者兼而有之。AirBnB团队介绍说，他们每周举行的冥想课程可以使员工“灵魂得以洗涤，因而能每天全身心地投入工作。”其中一个招聘人员一开口先介绍自己在“旧金山所有主要的科技公司”都工作过，然后说AirBnB工程师的一举一动跟其他公司的工程师完全不同，比如“这名员工获得过美国全国拼字比赛冠军”，而另一名员工“正在盐湖城玩速度滑冰”。宣讲会还介绍了他们公司的“搜索吧”（search bar）和“书呆子窖”（nerd cave），前者是公司搜索团队放置美酒的地方，后者是由AirBnB工程师装饰的社交中心，里边还有个迪斯科舞厅。

谋得美差并不容易

AirBnB宣讲会后的下一个星期一，Facebook也从旧金山南湾赶来。这次，学生们涌进了距离沃兹尼亚克厅不远的西布利礼堂（Sibley Auditorium），这个礼堂要比前者大得多，可以容纳227人。即便如此，它也容不下热情前来的数百名学生。当巨大的人潮挤在会场外的时候，守在门外的Facebook旗下的WhatsApp和Oculus的员工迫不及待地拍下了那个火爆场面。

宣讲会一开始，Facebook播放了一段宣传其实习生计划的视频，里面的年轻人们纷纷跳进那种满是蓝白色小球的池子中。视频放完之后，招聘人员告诉我们，当天稍早时候，Facebook刚刚为网站单日登陆用户突破十亿而庆祝，“这就是Facebook为什么需要你们的原因。”不过宣讲会更多的还是流于那些陈词滥调：如他会告诉你，Facebook的核心理念是“最危险的事情就是不冒任何风险”，Facebook是“非常人性化的科技公司”。

这些宣讲会的气氛非常轻松，但是学生想要谋得一份好差事（有些科技公司的实习生工资高达7000美元，且有房租补贴）可不是那么容易，这一般需要先后通过电话面试及现场面试，有些甚至还有第三轮笔试。学生们可能要面对诸如“你在互联网上花多少钱？”（Facebook）和“如何给盲人设计闹钟？”（谷歌）这样的问题。

在大多数情况下，宣讲会都是放一些气氛轻松的幻灯片，讲一些冥想课和迪斯科舞厅的故事，但对未来所要面对的困难则避而不谈。每次宣讲会结束时，“免费午餐”被吃得一干二净，T恤衫也被席卷一空，只留下一堆简历——这时学生们又悠悠然地回到宿舍，等着参加下一场宣讲会。

篇10：竞选学生会竞选稿

大家好！

我是来自x班的xx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今日我很荣幸地站在那里表达自我由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在那里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的进取团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切能够团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有本事胜任学生会主席一职，并且有本事把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自我，提高自我各方面的素质，要进一步提高自我的工作热情，以饱满的热情和进取的心态去对待每一件事情；要进一步提高职责心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就理解，同时坚持自我的原则。

假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，经过其部门的成员反应情景，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情景，为作出正确的策略供给保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会主席，我将以“奉献学校，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为学校的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自我管理自我，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我明白，再多灿烂的话语也只可是是一瞬间的智慧与活力，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，必须会言必行，行必果。