后勤安全管理工作先进个人材料

2024-08-11

后勤安全管理工作先进个人材料（精选14篇）

篇1：后勤安全管理工作先进个人材料

后勤安全工作总结

作为从事多年后勤工作的工作人员，我清楚的知道，后勤工作是学校工作的保障线、生命线，后勤服务水平和质量关系到学校的改革、稳定、发展的大局，关系到教育教学工作能否正常进行。所以多年来，我始终保持严谨的工作作风，努力为师生营造良好的学习、生活、工作环境，为学校发展奠下坚实基础。对于与学生息息相关的安全工作，我们主要关注以下几个方面的管理：

一、宿舍管理

1、我们不断加大对宿舍的管理力度，完善和修订了宿舍的管理制度，对部分宿舍管理员进行了调整和更换，大力加强学生在宿舍的安全管理，实行学生就寝期间不离老师的值班制度，督促提醒学生按时就寝，按时起床，保证正常的作息时间。严禁学生在宿舍打闹，串舍等行为而引发的打架事件，并在宿舍走廊设有监控，杜绝学生就寝期间私自外出。

2、定期检查维修宿舍的床、壁橱等设施存在的问题，上铺的学生全部都保证配备安全带，保证学生的人身安全。

二、食堂安全管理

1、针对食堂，坚持了定期进行食堂卫生大整治，认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作，强化了食堂工作人员着装佩证和规范操作，保证了食堂食品卫生。

2、为了避免学生吃饭因为拥挤而产生摩擦现象，我们针对自身学

校特点，安排各年级分批就餐制度，并安排专门人员跟班组织学生就餐，杜绝在食堂打闹，吵架等行为的发生。

3、为了学生的食品安全，注重加强小卖部的卫生监管，定期或不定期抽查，发现问题，立即落实整改，杜绝了过期变质及三无食品进入校园，严把病从口入关，有力的保障了师生身心健康。

三、用电安全管理

经常深入宿舍、教室进行检查摸底，发现隐患，及时排除。教室按时开灯关灯，保证了正常供电，安全用电，节约用电。寝室杜绝学生使用电源，以保证学生的人身安全。

四、维修工作

1、我们还定期对茶炉进行维修，除垢工作，及时更换水龙头，保证教职工学生的热水供应。

2、及时做好寒冷季节对于供暖设备的维修工作。

3、及时对教室损坏的墙面、黑板、桌子、凳子、玻璃组织力量进行维护，保证学生正常教学秩序。

总之，后勤工作是学校教学工作的保障，涉及到学校的方方面面。在今后的工作中，仍要牢固树立“后勤不后，用心服务”的思想，把师生的合理需求作为开展工作的出发点和落脚点，紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用；切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，要把学校安全工作摆到重要位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，落实各项安全措施。保证全校师生在一个安全祥和的校园环境中工作、学习、生活！

篇2：后勤安全管理工作先进个人材料

一、加强学习，提高自身素质。注重加强对政治理论和业务知识的学习，努力提高自身素质。一是始终把政治理论学习放在首位。以保持共产党员先进性教育活动为契机，认真学习了“三个代表”重要思想有关文件，书写读书笔记2万余字，对自己进行了深刻的思想剖析，制定了严格的个人整改措施，使自身的政治理论素质有了很大提高，更坚定了从事后勤工作的决心和恒心。二是刻苦钻研业务知识。近年来，坚持自学业务知识，认真学习了党和国家领导人对后勤保障工作的重要论述，以及各级办公厅系统关于搞好后勤保障工作的规章制度等，成为后勤保障业务的行家里手，经受住了抗击“非典”、区划调整、禽流感防治等重大事件的考验，表现出了较强的后勤保障组织协调能力，多次受到各级领导的表彰。同时，他坚持把帮助别人提高业务水平作为最大快乐，先后举办后勤专题讲座3次，参训人员达到200人次，带动了全县后勤保障工作水平的整体提高。

二、健全制度，构建管理体系。坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手，立足工作实际，突出抓好接待、会务、车辆管理等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理体系。一是规范接待管理。为开辟一条接待管理的新路子，本着制度全面、规定合理的原则，在调查研究基础上，制定出台了《接待管理暂行规定》等制度，既保持了节俭，又充分体现了行唐的热情和地方特色，有效堵塞了接待管理上的漏洞。今年以来，先后接待来行唐检查指导领导干部以及兄弟县市参观考察人员等共计300人次，在接待人数与去年大致相当的情况下，接待费用同比下降15%，达到了来访领导、县委领导、单位领导“三满意”。二是推动会务组织标准化。在借鉴其它行业标准化管理经验基础上，根据会议轻重缓急和规模的大小，围绕会议通知、会场布置、签到、会议保障等关键环节，分别制定了一整套行之有效地会务组织工作标准，对会务组织实行全程标准化管理。今年以来共组织全县性大型会议12场次，中型会议20场次，一般会议40场次，会务组织工作无一疏漏，为县委迅速推开各项工作提供了有力保障。三是完善车辆保障制度。在领导的大力支持下，我们对新旧车辆全部采取包干制度，驾驶员定位到车，油料、维修实行定点管理，确保财尽其用。同时，进一步规定了派车的权限，明确了车辆的停放位置，制定了车辆管理暂行规定。在此基础上，特别加强了对司机的教育培训，使车辆保养水平和安全责任意识明显提高，已连续5年保持了安全责任事故的零发生。

篇3：后勤安全管理工作先进个人材料

中建材联铝塑分会秘发[2013]07号

为树立榜样, 表彰先进, 鼓舞和激励全行业积极参与节能减排工作, 推动绿色低碳循环经济发展, 决定授予以下会员企业和个人分别为2009~2012年度中国铝塑复合材料行业节能减排先进企业和先进个人荣誉称号。

希望铝塑复合板行业各企业加快节能减排技术的研发与应用, 为实现建材行业“十二五”节能减排目标, 推进铝塑复合材料行业的健康可持续发展做出新贡献。

篇4：后勤安全管理工作先进个人材料

关键词：车辆安全；后勤管理；后勤保障

企业后勤保障工作涉及的范围较广，在这之中车辆安全管理属其重要组成部分。因车辆安全管理水平会直接的影响到企业工作人员的人生、财产安全，因此只有进一步强化安全管理，才能够为企业的后勤保障工作奠定坚实的基础。

一、企业车辆安全管理现存问题

企业车辆安全管理现存诸多问题，以下从缺乏良好安全意识、车辆安全维护水平低、后勤管理制度不完善等方面出发，对于企业车辆安全管理现存问题进行了分析。

（一）缺乏良好安全意识

缺乏良好安全意识会影响到企业整体运行的效率。企业后勤工作的主要目标是确保企业各项工作的顺利开展，这对于企业车辆安全管理工作而言也并不例外。但是企业的车辆安全管理工作并不是一朝一夕就可以做好的。因此在较长周期内培养出工作人员良好的安全意识就是增强企业车辆安全管理水平的关键所在了。其次，在许多日常安全管理工作中工作人员没有重视安全管理的细节，这多表现为对车辆的管理十分松懈、没有及时地提高驾驶员的安全意识等，最终会导致各种安全事故及安全隐患的出现。

（二）车辆安全维护水平低

车辆安全维护水平低多具体表现为维护工作不到位。车辆安全维护水平低的主要原因多为维护技术较差及维护手段落后，往往会促使企业车辆在使用中出现严重的磨损和损坏。其次，较低的车辆安全维护水平还会使得车辆需要提前进行换季大修以及返厂大修。如果企业不对车辆进行大修则往往会将车辆中本来较小的安全隐患演化成为大的安全问题，长此以往会对车辆自身造成严重的损伤，并且也不利于保护企业工作人员的人身安全、财产安全。

（三）后勤管理制度不完善

后勤管理制度不完善带来的负面影响是长期性的。车辆安全管理的顺利进行需要有一套完善的后勤管理制度作为支撑。因此这也意味着企业首先应当做的就是建立起合适的车辆管理制度。但是因为部分企业没有给予这部分工作足够的重视，从而使得其缺乏相关的车辆管理制度及管理流程和管理细节，最终使得企业的车辆安全管理制度变成了一纸空文，并且也无法真正的起到应有的对车辆管理的效果。与此同时，后勤管理制度不完善还会造成企业后勤资源的验证浪费，这对于企业整体后勤工作的顺利展开也有着一定程度的负面影响。

二、强化企业车辆安全管理措施

强化企业车辆安全管理措施需要从多方面着手，以下从增强安全管理意识、做好车辆审批把关、提高安全维护水平、完善后勤管理制度等方面出发，对于强化企业车辆安全管理措施进行了分析。

（一）增强安全管理意识

强化企业车辆安全管理的第一步是增强安全管理意识。企业在增强安全管理意识的过程中首先应当做好驾驶员及后期管理人员的安全培训工作。这主要是因为驾驶员与车辆相处的时间最长，因此应当是培训的重点所在。且因为后勤人员是汽车维护、保养的负责担当人，因此这些工作人员的培训也是不容忽视的关键。其次，企业在增强安全管理意识还应当在其任职之后仍旧定期的开展安全培训，从而能够做到时刻提醒驾驶员注意车辆安全，也提醒后勤工作人员做好必要的安全维护工作。在这一过程中如果出现了质量安全问题，则要细致的追查相应的责任人。

（二）做好车辆审批把关

强化企业车辆安全管理需要做好车辆的审批把关工作。由于部分车辆的安全隐患出现是因为在购买车辆时没有落实派车审批手续或者是没有落实部分安全政策，从而导致了车辆存在着后续的安全隐患。因此为了能够在根源上减少车辆安全事故发生的频率，则应当做好车辆购买时的安全审批把关。其次，企业在做好车辆审批把关时还应当做好日常的车辆使用把关，并且对出车进行相关的限制。这一方面可以做到完善企业出车流程，另一方面也有助于避免用车混乱现象的出现，事实上也就规避了因为出车混乱而导致的安全事故隐患，也能够做到更加精确的对于出行车辆进安全管理。

（三）提高安全维护水平

强化企业车辆安全管理的关键在于提高安全维护水平。后勤管理人员在提高安全维护水平时首先应当重视汽车安全管理的检查监督环节。这主要是因为车辆上路之后就不处于后勤人员的管理范围内，因此为了能够增强安全管理的水平则后勤人员应当在自己责任范围内尽可能的做好设备的安全检查和后勤维护工作，从而能够在力所能及的范围内努力减少安全事故的发生概率。其次，后勤管理人员在提高安全维护水平时还应当在日常的过程中及时注意对车辆安全状况，并且做好相应的判定与分析工作，从而能够在此基础上促进安全用车成为企业的常景。

（四）完善后勤管理制度

强化企业车辆安全管理离不开对于后勤管理制度的进一步完善。企业在完善后勤管理制度的过程中首先应当深刻的认识到商务用车的寿命长短与其整体的维护保养水平有着密切的联系。因此这意味着企业只有通过完善后勤管理制度，才能够真正做到让所属用车处于长期的安全运行状态。其次，企业在完善后勤管理制度的过程中还应当进行定期或者是不定期的车辆维修保养，从而能够在此基础上有效的减少安全事故发生的可能性。与此同时，企业在完善后勤管理制度的过程中还应当灵活的使用信息化的安全管理系统和后勤维护系统，对于所属的汽车的维护信息、使用数据以及各个零件的购买厂家、使用时间都进行详细的记录，并且建立完善的專属档案，从而能够通过信息处理技术，对每辆车的状况进行评估，也分析出车辆可能存在的安全问题或是是否需要进行维护。

三、结束语

车辆安全管理属于企业后勤保障工作中的细节管理工作，因此只有做好企业的车辆安全管理工作才能够提高企业安全管理工作带来的经济效益及安全效益，最终为企业能够创造出更多的价值奠定坚实的后勤基础。

参考文献：

篇5：后勤安全管理工作先进个人材料

关于马鹿池小学胡泽树同志后勤管理工作

个人先进材料

该同志自担任马鹿池小学校长以来，忠实地履行了一个管理人员的职责，以一个模范共产党员的标准严格要求自己，全面地、有计划的、实实在在地做好学校全盘的管理工作，传播正能量，同时把学校后勤管理工作作为学校工作重中之重，始终坚持后勤工作要走在学校工作的前列，全面服务师生、服务教学。从食堂的布置到师生生活，管理的井井有条。从食品的采购、入库、出库、加工到上餐桌，有制度、有检查、有落实，有记载、有索证、加强了对食堂工作人员的安全培训，始终把好食品安全第一关，全面掌握师生食堂，特别是学生用餐后本人、家长、社会信息反馈、有针对性进行整改，收到了良好的效果，在该同志严格管理过程中，师生食堂面貌焕然一新。得到领导、社会及同行的好评。面对一所农村寄宿制小学，对学生的衣、食、住、行呵护有佳，常常深入班级、寝室了解学生、问寒问暖，被家长誉为“父母校长”，在他的后勤管理中，不仅重管理，更重建设，在他的精心规划和建设中，学生住进了干净、舒适的寝室、也有了宽敞、整洁的餐厅，可以说这几年的奋斗，学校面貌一年一个新变化，一年一个新摸样。后勤工作的严格管理，带来教育教学新变化，每个班安装了电子黑板，师生充分利用多媒体进行教学、学生学得有趣、教师教的轻松，教学质量的到有效提高，深受师生欢迎。在学生营养餐管理工作中，坚持用餐流程，把好验收关、贮藏关、留样关、用餐签字关，用餐方法、按时领取，当场食用，不准带走，进行了严格的规定。每月做好营养餐上报工作，做到数据与用餐准确无误，此项工作得到上级的认可，深受百姓欢迎。

篇6：学校后勤先进个人事迹材料

做机关后勤服务的人，用同志们的话讲是领导身边的人，首要的就是要讲政治。我的体会是，政治理论学习是必须的，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。还得经常关注时事，经济危机来了，青春痘长在别人的脸上，我们也难受;奥总统不是马，是美国现任总统;薄书记重庆“讲读传唱”凝神聚气、扫黑除恶更是深入人心深得民心。时刻警醒自己保密保密保密：不该说的，绝对不说;不该问的，绝对不问;不该看的，绝对不看。

迎来送往、请来宴去也是工作，机关后勤服务做的就是花钱的事，自己还是单位会计，财经制度把关人，既要坚持原则更要管好自己还得勤俭节约，经手的钱物多了去了，这就很考验人。越是经历的人和事多，越是觉得薄书记讲的“干净、干事”朴实、深刻。自己牢记手莫伸，时刻警醒：阴间阳间手上莫贪，有鬼无鬼心中无愧;贪腐和浪费都是极大的犯罪。

“一根筷子哟，轻轻被折断;十双筷子哟，牢牢抱成团……”机关后勤工作一环扣一环，哪个人出差哪个环节掉链，整件事情全盘就会乱。打铁还得自身硬，工作中，我刻苦钻研业务知识，认真搞好本职工作的同时，坚持用微笑面对同事，向同事们传递个人团结共事的良好愿望：我喜欢你，你使我快乐，我很高兴见到你!分工不分家，积极支持配合同志们工作，团结协作完成各项任务。

篇7：安全工作先进个人材料

XX，XX，XX族，XX学历，XX党员，生于XXX，XX工程师。现任XX。几年以来，他紧紧围绕原油生产发展大局，在抓好生产的同时积极指导厂安全工作，为推进企业和谐发展，做出了应有的贡献。

一、加强学习，服务企业

加强学习，转变观念，提高认识，是企业发展必不可少的因素之一，作为XX，他非常重视之一点。在学习上，他肯投入，购买了大量和油田开发有关的技术、管理、安全等方面的书籍，潜心钻研。结合实际，参照对比，提高了对本区域油田开发的认识。走进他的办公室，能看到最多的东西就是书，还有XX盆地油藏分布图等一系列专业资料。他始终把学习当作一种职责，一种精神境界，一种终身追求，他认为：“知识要不断更新，只有不断学习才能跟得上企业发展的步伐”。每次外出学习、出差，他带回来最多的就是学习资料和书籍。学习新知识，已经成了他的一种习惯，通过学习新的思想，新的理念、新的思维，改造自己，不断充实自己、完善自己、提升自己。最终的目的是，完善自我，服务企业。他经常说：“安全工作怎么抓都不过分，我们领导干部要结合所学专业在抓好管理的同时必须搞好安全生产工作，否则，一切的成绩都逃不出安全事故的责任”。

二、思想上重视，制度上健全

安全工作是油田开发工作的重中之重。作为XX领导他始终坚持将安全工作作为生产工作的头等大事来抓，成立了安全工作领导小组，经常性的召开各个层次的安全工作会议，还利用每周的生产例会强调安全工作。坚决贯彻执行各项安全工作法规、文件，做到安全工作无漏洞，使安全工作深入人心，还组织安全部门制定了《安全工作应急预案》、《火灾事故应急处理办法》，邀请市安监局专家来我XX进行安全消防知识培训，不但明确了各岗位人员的职责和工作任务，而且详细的提出了出现火灾事故的一系列处理办法，多年来没有发生重大安全事故，使我厂安全工作得到了制度上的保障。

三、管理上到位

为做好XX年“百日安全无事故活动”和“XX期间的消防安全管理工作”，确保XX期间安全生产无事故，他提前完善厂内的各项消防安全制度及应急预案，同时结合实际情况，要求安全消防部门及时进行预案演练，提高广大干部职工接警、报警、现场控制、紧急处置的能力，做到遇突发事件从容应对，处置得当。同时组织生产部门进行自检自查，认真记录检查情况，建立安全检查工作档案。对检查发现的隐患及时整改，确保厂内消防、水、电、气、通信等方面的安全。为了消除消防安全隐患，他请自带队到油区、材料库房、井场、选油站等部位进行安全检查，对发现的问题立即整改，直到达到消防安全标准为止。同时，对所有灭火器、消防栓、消防水池、应急照明灯等消防器材进行了检查和维修，确保了消防器材的正常使用。

四、检查上细致

每逢节假日，XX同志都要求安全部门及相关部门对所有安全设施进行逐一检查，发现问题立即整改。另外，在周例会上听取各部门主管领导的工作汇报并做出指示。同时为了真正使消防安全工作落到实处，还将每个人的消防安全工作情况纳入到年终考核，实行消防安全工作一票否决制。

五、教育上到位

为增强全体员工消防安全知识，使干部职工熟知一旦发生火灾事故时的处理办法，XX同志要求每年组织XX次专业的消防安全教育，并在XX年XX月邀请XX消防队联合进行了XX天消防安全演习；XX月份对全体员工进行消防安全知识培训。同时，不定期的进行各类灭火器和消防栓等消防器材的使用方法培训、发生火灾事故时的逃生自救办法等。不但使员工掌握了一定的火灾自救、处理办法，而且通过员工的宣传，将消防安全知识带入了千家万户，推动了全厂消防安全工作的顺利开展。

篇8：安全工作个人先进材料

xx、男、中共党员、现任xx项目经理部党委书记。

自2011年4月琅岐大桥开工以来，李书记在项目的安全生产工作中，能认真落实党和国家在安全生产工作中的政策和法律、法规、各项规章制度，以“安全第一、预防为主、综合治理”为安全生产工作主要方针，结合二航局“诚信守法,科学管理,精心施工,顾客满意,以人为本,预防为主,保护环境,追求卓越”的管理理念，始终坚持科学发展观，加强和完善安全、环保工作组织机构，把安全工作纳入规范化、精细化、标准化发展轨道，广泛开展各项安全活动，加大安全管理和安全投入力度，突出安全管理重点，消除安全隐患，堵塞安全漏洞，使项目的安全生产管理工作得到全面发展。琅岐闽江大桥持续施工30个月，完成工程量8亿元，实现了无伤亡，无重、特大生产、交通责任事故，无治安案件的项目生产职业健康安全生产管理目标。

保持清醒的头脑，高度重视，始终把安全工作摆在施工生产的头等大事的重要位置。作为施工企业的主要领导之一，对安全工作重要性的认识水平直接影响着项目安全管理水平。2011年度工作计划安排中，李书记明确提出“在项目施工生产中要把安全工作作为头等大事来抓”这一定位，确立了琅岐闽江大桥建设安全工作的基本思路，使各级安全生产管理人员明确了目标，理清了思路，坚定了信心。为了加强安全工作的力度，李书记亲自担任项目劳安部直接领导，直接参与项目生产各项安全指导工作。在项目召开安全工作专题会议上，李书记经常强调“安全生产是我们项目部各位管理人员不能逾越的底线”，这个底线不仅是对我们公司负责，是对整个项目负责，而且是对每一个一线工人的生命负责。安全事故具有偶然性，稍微麻痹大意，就可能导致事故的发生。对安全管理人员，他明确提出要做到四勤，即腿勤，要跑到位；眼勤，眼晴要好使，善于发现问题；嘴勤，也是最关键的，要讲到。手勤，就是手要狠，敢于处罚，要处罚到具体人。这些对整个项目的安全工作产生了有力的推动作用。

组织制定了各项安全规章制度及奖惩措施，使项目安全管理初步实现了规范化、标准化、程序化。为了适应现代项目施工管理理念的需要，不断提升项目安全管理水平，为此，李书记在项目开工时督促项目劳动安全部，及早筹划，完成了管理体系策划和体系文件的建立，自开工以来，项目部从组织机构、责任制、安全操作规程等方面，制定颁发了近8万字的安全管理制度，并先后制订和完善了《领导施工现场带班管理制度》、《一线作业人员安全激励办法》、《夜间施工管理制度》等多项制度。使“谁主管、谁负责，谁管生产、谁必须管安全，谁作业、谁保证安全”有章可循。并亲自组织项目各级人员学习培训，突出对职业健康安全标准学习，使管理人员及一线工人及时掌握了管理体系基本内容，为全面实施打下了坚实基础。

强化安全责任，狠抓安全落实。李划书记认为安全工作的关键是责任问题，把责任落到实处，每个相应岗位的人应该负起自己的责任，尤其是各分区副经理、各个工段长及带班人员，对安全管理人员的支持要落实到具体行动上，要放在安全隐患的查处和纠正上。充分支持安全管理部门、专职安全员的监督作用，在施工组织设计中的安全施工方案，安全应急预案，要确定由谁来审定，不过关就不能动工，在安全和施工发生矛盾时，要以安全为主。李书记经常强调要加强对作业队监督管理，每个作业队伍要有相应的人来负责安全工作，这样就能使全员重视程度高，全员安全意识明确，“安全第一、预防为主，安全生产人人有责”的方针就能得到落实。同时，书记注重发挥各部门的协作作用，加强综合性检查。项目施工的30个月里，李书记每月都亲自参加了月度大检查，并在检查中对存在的问题及时指导纠正，并且通过对隐患整改通知单签发意见，由劳安部下发给相应责任人来亲自监督隐患整改落实。形成了纵向到边、横向到底的安全工作的良好局面。

广泛组织开展丰富多样的安全生产活动，不断提升项目安全文化水平。李书记积极响应上级文件精神的号召，在项目上开展形式多样安全生产活动，积极为安全生产工作创造良好的氛围。在整个项目施工中，李书记先后亲自指导或参加了有如“平安工地”、“百日行动”、“排查隐患从我做起”、“防坍塌、防坠落、反三违”、“打非治违”“平安交通”“安全月”等专题活动。并先后组织并参加了防台、高空坠落等6次应急演习。每次活动，书记都认真安排部署，亲自参加制订活动开展方案，落实活动开展具体要求，特别是强调活动应有效结合施工中隐患排查整治工作，加强宣传，切实做到人人知晓、人人参与、人人感觉身在其中，这些都有力促进了安全生产的顺利进行，为项目安全管理水平的提高起到了极大推动作用。

五是发挥党员带头作用。作为项目的党组书记，李书记更是以一个党员的标准来要求自己的工作，巧妙的将党的群众路线运用到安全工作中。李书记亲自提出并主持参加月度工段长、班组长安全工作交流会。在项目部会议室，每到月末，书记就会组织各个一线的工段长、班组长，优秀的工人进行座谈，交流安全工作心得、讨论安全工作问题，及时对存在的问题或者是可能的隐患进行了预防，并将好的做法进行推广，奖励优秀的安全工作者，鼓励大家再接再厉。同时，李书记经常深入到施工现场和现场工人进行交流，虚心听取工人在一线的工作心得，并鼓励工人们自己发现问题，积极向上面反映问题，为安全工作人人参与起到了极大的推动作用，而且为项目安全生产打下了良好的群众基础。真正做到了安全工作一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”、“安全工作只有起点，没有终点”是书记经常对我们安全工作者的诫勉。大桥建设的三年，是不平凡的三年，在工程任务最繁忙，大家压力最大的时候，书记告诉大家不能妄自菲薄；在工程进展顺利，大家稍有懈怠的时候，书记告诉大家更不能妄自尊大。李书记的努力和坚持及在安全工作中的正确领导为琅岐闽江大桥顺利完工写下了不可磨灭的一笔。

中交二航局琅岐闽江大桥1合同段项目经理部

篇9：安全工作先进个人事迹材料

时间：2012年11月6日

安全工作先进个人事迹材料

我叫，中共党员，现任中学德育主任，负责学校德育、安全管理和安全教育工作。

工作中我踏实肯干、认真负责、任劳任怨，自觉履行分管的岗位职责，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。深受学校各方面的好评与肯定。在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，学校教育教学秩序稳定，多年来学校未发生一例安全责任事故。我热爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高，为学校的安全稳定做出了积极贡献，工作成效显著。在我的努力下，先后被评为市级《中小学生日常行为规范示范校》；天津市教育系统德育工作先进集体；天津市思想政治教育先进校；天津市交通安全达标学校；我所负责的政教处被评为“天津市中小学德育先进集体”；社会治安综合治理平安单位。

一、找准一个位置，明确工作职责

我认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持县教育局安全工作的指导思想。认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任感强，工作态度端正，作风正派。我坚持把学校安全保卫工作摆在各项工作的重要位置。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校安全工作。进一步健全防范安全事故的规章制度，努力使安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。在工作过程中，对自己分管的工作，尽职尽责，全身心的投入。努力做到以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献；真正做到

廉洁奉公、一心为校。

二、积极完善各项制度，规范管理措施

1．建立健全安全制度，做到有规可尊有章可循。结合学校实际情况，我先后编写制定了系列制度，以及八个方面的危机防范预案等一系列制度和预案，并且装订成册，相关人员人手一份。这些制度，现正有效地运行，切实改变以往工作中的临时性、随意性，确保规章完善、措施有力、反应迅速、上报及时，使学校安全工作得到有效保证。

2、狠抓制度落实，牢固树立“预防第一”的思想。在我的积极和认真工作下，在广大师生支持下，各部门做到了从实际出发，强化学校内部管理，把保障师生的人身、财产安全作为工作重点，认真全面排查校园安全隐患。我重点抓好“六防”（防火、防盗、防毒、防群体事件、防突发事件、防交通事故的发生），并将各项措施落实到学生课堂、课间，不断加强对学生日常管理的检查和思想教育力度。课间我不断加强对重点区域的安全防范、日常巡逻和检查。定期与不定期组织校舍、消防、用电、交通、用水、防盗报警等进行检查，对检查出的问题，立即安排专人限期整改。

3、加强学生个人携带物品检查，严防管制物品进入校园。

我经常组织领导、组长对学生随身物品进行检查，并联系派出所民警协助检查，严防学生携带管制刀具等危险器具进入校园。在师生大会上和班会中不断加以强调。要求班主任和科任教师经常到教室进行检查，每查一次都要有检查记录，详细记录检查时间、检查人数、检查情况、处理情况等。

4、强化学校常态管理，保障校园内安全和秩序。在学生上下学、课间等时段，学校以年级为单位，安排教师在楼梯拐角、楼道出入口等部位执勤，维护秩序，严防拥挤踩踏事故。实行领导和职能人员校内值班巡逻制度，把容易发生学生伤害事件的小卖部、厕所、楼梯拐角、人们不常去的角落作为巡视的重点，加强教师执勤力量和巡查力度，及时发现和化解学生中存在的矛盾和问题纠纷。

5、搞好警民共建，建立安全预防长效机制。

我积极与镇派出所取得联系，聘请所长为法制副校长。派出所对学校周边环境、社会治安秩序、小商小贩、交通状况进行及时整顿。我还积极聘请蓟县交警邦均大队为全校师生进行了交通安全知识培训。交警邦均大队还免费为学校的门前安装道路交通专用减速带。利用每周的升旗仪式，我不断加强学生交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则，不乘坐“三无”车辆。同时对教师私人车辆进行登记，并在交警大队进行备案。

三、强化安全教育和培训，增强全校师生安全防范意识和技能

1、加强安保队伍自身建设。

我积极参加上级组织的各种安全培训活动，认真做好记录，回校后，我定期对专兼职安全保卫人员和全体教师进行政治思想、法制观念、职业道德和素养的培训，并积极聘请相关部门专业人员进行专业技能培训。定期组织防灾逃生演练活动、心理健康知识培训，收到了较好效果，提高了安全工作水平，保障了工作效果。

2、加强对师生的安全知识教育培训。

我充分利用广播、校报、校刊、板报、橱窗等宣传阵地，对师生进行安全知识和安全技能教育，在各教学班开设专题讲座，以各种形式进行安全防范教育。如交通、消防、社会治安、食品卫生、交通知识、自然灾害等安全教育，加强禁毒教育，预防触电、溺水教育、校内外活动安全教育等。在教育中我注意加强防险、救险、脱险常识的培训，使全体师生树立安全防范意识，提高安全防范能力。

四、锐意改革，严格要求，增强服务意识，提高服务质量。

为了加强学校安全保卫工作，实现各项工作制度化、科学化、规范化，我根据形势发展和工作实际的需要，及时建立健全各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制，层层落实安全责任制。在抓规章制度上，我把着眼点放在抓落实上。每周一次的例会上，回顾本周工作及布置下周工作，提出完成各项任务的措施和要求，每月底检查、总结一个月所完成工作的情况，好的提出表扬、差的进行通报批评。

五、以身作则，率先垂范。

我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做师生们的表率，积极开展创造性的工作，为打开我校安全保卫工作的新局面而积极努力。我还注重思想作风的建设，要求别人做到的，我首先做得到，率先垂范，从不违规。我觉得，要使自己成为一个称职的安全管理员，首先就要做一个勤奋的教师，做全校师生的表率。学校每天中午都有值班领导，即使今天不是我值班，但我中午也从不回家，积极参与中午的安全管理工作。在节假日、星期天，我也总是牺牲自己的休息时间到校看看，查看值班人员工作情况

及假期校园安全情况。一直以来，我几乎没有休过一个完整的双休日，把自己的全部精力投入到了安全工作中。

篇10：安全工作先进个人事迹材料

——心系师生，创建平安校园

安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为分管学校安全的副校长，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，我一直从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，以对党、对国家、对人民高度负责的态度，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

一、树立忧患意识，提高重视程度。

一年来，我始终坚持以有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管、谁负责”的原则，以“人无我有、人有我优、人优我实”为自我要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。制度是执行路线的保证。为做好学校安全工作，教育局、中心学校加强了对学校安全稳定工作的领导，年初与各学校签定了《学校安全工作管理目标责任书》，明确了各学校在学校安全稳定工作中的责任和义务，使学校进一步明确了责任感和使命感。在此基础上，我着手制定了《学校安全工作管理目标考核办法》、《学校安全工作管理目标考核实施细则》、《教育局关于学校突发事件应急救援处理预案》等各种文件和长效规章制度。这些制度对学校安全工作的组织领导、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑设施安全标准、食品、交通、消防安全、校园事故及周边治理等作了明确的规定，提出了具体要求，为学校安全工作落在实处奠定了良好基础。我率先垂范，坚持天天值班，做到每天第一个到校，最后一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。

二、层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架。

学校始终坚决贯彻执行市县教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，学校的各班级均制定了安全工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓。学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。学校为了落实“安全第一、预防为主“的方针，防止各类安全责任事故的发生，学校与各班级签订了层层安全工作目标责任书，我与每位班主任、任课教师分别签订了安全责任书。校长负总责，为第一责任人，我本人为分管责任人，班主任及科任教师为具体负责人。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。建立了学校安全月报制度，重大事故及时上报制度，年度工作报告制度，节假日值班及零报告制度，年终考核通报制度和评选先进的激励机制，对学校的门卫、登记、校园巡逻等常规化管理工作做了一些个人努力，都收到了较好的效果，形成了全员发动、全民参与学校安全工作的良好局面。学校组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改。在我的精心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。

三、加强防范措施，实施有效管理。

1、设施防范。在校园的安全防范工作中，我始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生，坚决杜绝安全事故隐患；经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查，对校舍不同区域进行分类处理，如：加强了对学生宿舍、运动场、教学楼等学习生活场所安全卫生管理，做到了责任到人，任务到人，所管人员不定期进行严格检查，以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。

2、管理防范。学校领导高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了以我为组长的安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领导，统一思想，加大管理力度。本着“谁主管，谁负责”的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。加强实施力度，把安全工作与班级各项先进评比相联系，采取一票否决制，做到常抓不懈。重视对门卫的管理，学校聘请了2名专职保安，实行门卫24小时值班制度，在课午间关闭学校大门，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。

3、教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。在领导班子会议、教师例会、班主任会议上，安全工作是重要的议程，我经常组织学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神。每周一国旗下讲话，安全问题是我最重要的讲话内容之一，经常提出。学校还利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语和警示牌等宣传工具对师生进行安全教育。学校将每周二上午第一节课定为安全课，要求所有班主任认真备好安全教育课，根据季节特点，对学生进行预防流行病、交通安全、消防安全、防溺水等等各类安全知识教育，让全体师生更好地树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，进一步使学校综合治理工作做好、做实。

一年来，深感责任之重，压力之大。因为，学校安全稳定工作关乎许多师生的切身利益，关乎千百个家庭的切身利益，自己的工作直接关系到教育部门的形象和年终工作实绩。工作要做得细而且要做得好，必须全面系统、及时、准确的掌握各种情况，做到领导决策时拿得出，用得上，不卡壳，同时，要善于研究各个环节上的问题，有针对性制定出具体措施。为此，自己工作之余，不断虚心学习，充实自己，虚心听取领导的建议和意见，使自己的业务素质和工作能力得到了提高。

篇11：校舍安全工作先进个人事迹材料

李振贵同志是我校一名普通的教师，承担着学校体育教学工作和电子学籍管理工作，同时又兼顾文印室与资料室工作。虽然平时工作繁忙而且紧张，李振贵同志一直能较出色的完成任务，得到广大教职工一致好评。

2009年全国实施校舍安全工程以来，李振贵同志又承担了全乡16所中小学，65幢校舍信息数据的采集、校对、联络协调等工作。由于校安工程是一个全新的工作，又是一项德政民生工程。涉及面广，影响力大，稍有不慎就可能造成严重的后果。为了尽快投入工作当中，他虚心向上级校安办同志请教，从未因此而放松对自己的要求。每天就早早来到单位认真完成上级交办的工作任务，经常主动要求加班加点，遇到紧急任务，他就把工作带回家中，通宵工作毫无怨言。为了不影响全县校工程的进度，他多次放弃节假日，将全部家务事推给工作繁忙的妻子，一直坚守岗位，尽职尽责，任劳任怨。

2011年全国校安工程网络版实施以来，由于时间紧，任务重，上级要求在8月前全面完成所有校舍的数据采集录入与审核。各地学校都在加快录入导致网络拥堵，服务器不堪重负，白天根本无法登录。为了提高录入效率，他把资料带回家中，利用夜晚登录人员少的特点，见缝插针加紧录入，整整干了七天。全镇16所中小学64幢校舍的数据信息涉及到学校的各个方面，需要重复录入与审核每所学校及每幢校舍的详细信息、安全排查信息、安全鉴定信息等各个方面，加上校舍图片及视频也要上传，往往一所学校的信息录入与审核就需要半天的时间。工作枯燥乏味，李振贵同志凭借对工作的一丝不苟的态度，高效率的提前完成了全乡校舍信息的录入与审核，全力确保了校舍工程的整体进度。

篇12：校园安全工作先进个人事迹材料

凯德完小学校是一所大的完小，目前在校师生近600多人，设置13个班（包栝学前班61人），在岗教师32人。学生来源大冲、白云、双岑、黑岩、明星、金钟、凯市七个村。其中寄宿生有384人，大部分是留守儿童，学生年龄交小，安全意识薄弱、自我防范意识差。作为学校的安全员的我，深刻认识到了这一点，为了确保学校师生能平安度过在校学习、工作的每一天，我始终把安全工作放在首位。工作中，始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而确保师生安全和财产不受损失，学校的教育教学正常开展。几年来，在我校全体教职工的配合下，在我辛勤工作的不懈努力下，学校无一起安全事故的发生，为创建平安校园做出了应有的贡献。

一、认识到位，防范到位，努力创建和谐平安校园。

1、在工作中，我始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，做好平安平安建设工作，逐步完善学校安全防范各项规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。在工作过程中，对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到一心为校、一心为教。

2、层层签订责任书，明确职责要求。每学期，我都与学校班主任、课任教师、宿管老师、学生家长签订安全责任书，明确各自的职责。充分调动每一个人的力量，让大家都来关心支持学校的安全工作，做到安全工作不留死角。

二、精心组织，认真落实，确保安全工作落到实处。

1、日常工作中，我根据不同年龄阶段和年级特点，组织师生利用课堂教学、班会、集体活动等形式对学生进行预防溺水、火灾、煤气中毒、用电、交通安全、防地震等教育，增强师生安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，大家对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。其次进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任，让校园平安建设更具保障。

2、认真抓好落实校园“百日安全无事故”、“安全生产月”等工作。以“创建平安校园”为主题，组织全校师生学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面对全校师生进行讲解。消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用集会、班队活动等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受安全知识和技能教育。每学期组织学生开展消防安全演练、地震逃生演练、预防煤气中毒等安全演练，平时还利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育，通过多种方式提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

4、开展排查常规检查。每学期开学前、每月的25日、放假前，我总要对学校安全全面的进行排查，一旦发现问题，及时整改。积极配

合县教育局、卫生局对学校食堂、寝室卫生、安全等工作进行不定期检查。

三、以身作则，勤奋工作，做一名优秀的安全教育工作者。在工作中，我总是以勤奋严谨的工作态度做学生的表率，积极开展创造性的工作，为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天坚持到校园察看学校的安全情况，对学生携带管制刀具进行收缴，一旦发现，收缴进行教育。还常在教育教学工作之余，对一些问题学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解当前学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做到管理工作的与时俱进。

篇13：后勤安全管理工作先进个人材料

2008年10月至今，我一直银丰学校政教处主任主抓学校安全工作。在学校的正确领导下，我热爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高，既教书更育人。在构建和谐、平安社会的今天，抓好学校校园安全工作，显得尤为重要，学校领导对此项工作特别重视。为此，银丰学校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组，确立了以学校校长为核心，政教处牵头并负则管理的安全管理模式，确保校园安全。

我深感责任重大，通过采取一系列措施，连续多年实现了学校无安全责任事故的发生。我本人在学校安全教育及管理工作中认真负责、兢兢业业，为学校的安全工作做出了自己的努力。

自参加工作以来，我一直把自己的全部精力投入到工作中，特别是负责学校安全工作以后，只要开学学生一到校，我就严肃认真的做好一系列学校安全工作：为了加强学校安全工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，根据形势发展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级的层次管理机制。为做好安全教育，我主要从两方面着手：一是抓班主任、教师安全意识教育；二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。我每天都会到学生中走动，去了解他们。无论在校外、街道，还是在教室、食堂、学生宿舍，我都会和学生打招呼、了解情况。中午、课外活动和晚寝时间，不管是否值班，我更会去校园各处巡转一下，看看学生自修、纪律各方面的情况。此外，我还抓好了秋冬季防火、防冰冻、夏季防学生溺水、下雨天骑自行车等安全教育。通过多方面的教育，学生的纪律观念得到了加强，日常的行为习惯也得到进一步的规范。我们每学期开展一次以安全为专题的教育活动，对学生进行教育，例如：我们通过联系交警、公安、司法部门举办安全知识讲座、参观交通安全知识图片、组织针对性的的安全疏散演练等诸多活动，既落实了知识的教育，又提高了学生自护自救能力。

篇14：班主任安全工作先进个人材料

还清晰记得自己作为一名大学毕业生踏出大学校园，继而以一名新教师的角色步入现在的校园时的情形，心中满怀着作为教师的期待与些许忐忑茫然。时间弹指而过，不知不觉已接近两年，两年里作为一名乳臭未干的新教师，一名毫无经验的新班主任，对于学生的安全工作，始终都是如履薄冰。两年里在自己磕磕绊绊的摸索中，以及在学校领导和老教师的帮扶下，对于学生的安全工作，我主要做到了从以下几个方面入手：

一、重视对学生的思想教育，坚持预防为主。作为班主任勤跟班是必要的，但也不能做到不吃不睡时时刻刻跟在学生身边，所以预防的关键应该在学生的思想教育上，如果把学生的思想工作做到位，让学生自己意识到安全工作的重要性，效果应该比什么都强。都说身教大于言传，这是必然的，但言传也是必不可少的。所以我也就特别重视每周的班会时间，每次都会用大量的时间和学生一起讨论，校园内一些常见的安全问题，比如在教室课间同学之间的追逐打闹可能会导致身体碰到桌子椅子而受伤，到食堂吃饭因为插队拥挤等导致同学之间产生摩擦酿制成打架事件而弄得头破血流，导致无缘无故增加家庭经济负担不说，自己的身体也受苦，损人不利己；比如晚上回到寝室不系好安全带，有可能会摔下床，轻者可能是骨折，重者后果不堪设想；再比如上体育和体活课，也要严格按照老师的要求做，不怕一万就怕万一，出事后就后悔都来不及；再有就是食品安全，处于这个阶段的孩子还总是喜欢吃小食品，而那些都是对身体不利的垃圾食品，过期的或者是不卫生都有可能会导致食物中毒，针对这一问题，我主要是引导他们要知道我们都是朴实的农村家庭出身的孩子，家庭条件都不富足，父母挣钱都不容易，按时吃好饭，不乱吃零食，长好身体，不乱花钱才对得起父母的辛苦。总之就是想方设法让学生认识到不注重安全的危害，使学生本身对于自己的各方面安全提高重视不做有害自身安全的事情。

二、采取一定的安全措施，坚持防治结合。

1、制定交通安全管理制度。要求走读生每天回家结伴而行，遇到比较恶劣的天气，家长要亲自接送，或者结伴徒步回家，还要时刻注意路上交通安全，遵守交通规则，主动给机动车辆让路。上早晚自习需要家长与学校签订安全责任状，如因故不来需告知老师。要求住宿生每次放假回家返校由家长接送，不坐三无车辆、超载车辆、报废车辆。

2、在班级设安全信息通讯员、班级值班员还有通风消毒员。通讯员主要是在老师不在的时候，关注学生的思想动态和行为，例如同学之间产生摩擦，学生带手机在宿舍上网、打电话、玩游戏，看不健康书籍，在宿舍或其他隐蔽的地方吸烟，喝酒等等，发现问题及时告知老师及时处理，将安全问题的危害减到最小；班级值班人员由班委会组成，每组四人，轮流值班，主要是负责当天学生在班级的安全工作。例如，协助老师进行每天的三检工作，将每天的出席和缺席人数在班级公示，及时向上课教师汇报，出现短缺时，上课教师及时通知班主任，严防学生私自外出。另外还要监督提醒学生不在教室打闹，或是当班级有学生出现严重身体不适而老师又不在时，及时告知老师、学校等等；班级通风消毒员主要是在季节转换、出现流行感冒、炎热天气期间定期在晚自习后对班级进行通风消毒，避免病毒感染、流行病的发生，影响学生的身体健康。

3、坚持班主任勤跟班制度。多到教室、寝室走走，不定期进行管制刀具及手机、游戏机不健康书籍等物品的搜缴；多与学生在一起，多与他们沟通，多了解他们的心理状态，真正的关心他们，孔夫子有云：“亲其师，信其道”。只有让他们感受到真诚的爱，他们才能听取老师的教导，尽量避免出现叛逆行为，排除安全隐患。

4、认真填写班主任工作手册，严格请假制度。将班主任工作手册或家长通讯录随时带在身边，方便及时与家长沟通学生在校情况。学生在校期间如需请假，必须说明情况，由家长接走，或电话通知家长，家长允许学生独自外出办事，才可准假，并要求学生在指定时间返校销假。

5、学生的物品安全。平时要求学生自己管理好自己的物品，对于身上多余的钱，可由老师暂为保管，随时支取，减少学生不必要的财产损失。

经过一直以来大家的共同努力，班级没有安全事故发生，但我清醒的知道，安全工作永远都是班务工作中的重中之重，是一项长期而艰巨的任务需要我们周周讲，时时讲。如履薄冰，才能杜绝一切不安全的事故发生。所以在今后的工作中，在积累工作经验的同时，我会始终坚持并进一步重视安全工作，尽心尽职抓好班级安全建设，确保每一名学生都能在一个和谐平安的环境中健康快乐的成长！

后勤安全工作警钟长鸣

作为从事多年后勤工作的工作人员，我清楚的知道，后勤工作是学校工作的保障线、生命线，后勤服务水平和质量关系到学校的改革、稳定、发展的大局，关系到学校教育教学工作能否正常进行。所以多年来，我始终保持严谨的工作作风和工作态度，努力为师生营造良好的学习、生活、工作环境，为学校发展奠下坚实基础。后勤安全工作，是一项长期而艰巨的任务，后勤安全工作警钟长鸣。而对于与学生息息相关的安全工作，我主要关注了以下几个方面的管理：

一、宿舍安全管理

1、不断完善和修订宿舍的规章管理制度，不断加强学生在宿舍的安全管理，实行学生就寝期间不离老师的值班制度，以督促提醒学生按时就寝，按时起床，严禁学生在宿舍打闹，串舍等行为而引发的打架事件，并在宿舍走廊设有监控，杜绝学生就寝期间私自外出。

2、定期检查宿舍的床、壁橱等设施，及时发现存在的问题，并及时加以维修。上铺的学生全部都保证配备安全带，保证学生的人身安全。

3、对于刚入学的新生，入学第一天统一由后勤人员组织学习宿舍安全管理制度，上好宿舍安全管理第一课。

4、在容易病毒感染或流行病出现的季节，定期组织学生对宿舍进行通风消毒。

二、食堂安全管理

1、在食材方面：食材由专人到指定的长期供应点采购；食材都要经过验收，腐烂变质等不合格的原料坚决不予进入学校食堂；有专门盛放食材的库房，仓库做到干燥、通风通气，有防潮、防霉设施，有食品货架，分类离墙、离地存放，确保食材不被污染，确保食堂食品安全。

2、食堂卫生方面：坚持定期进行食堂卫生大整治，认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作，强化食堂工作人员的规范操作，保证食堂食品卫生。

3、针对学校自身人多食堂小的特点，为了避免学生就餐时因为拥挤而产生摩擦从而导致打架事件，实行各年级分批就餐制度，并安排后勤人员跟班组织学生就餐，确保师生在食堂安全愉悦的就餐。

4、为了学生的食品安全，同时注重加强小卖部的卫生监管，定期或不定期抽查，发现问题，立即落实整改，杜绝了过期变质及三无食品进入校园，严把病从口入关，有力的保障了师生身体健康。

三、用电安全管理

经常深入宿舍、教室进行检查摸底，发现隐患，及时排除。教室按时开灯关灯，保证了正常供电，安全用电。寝室杜绝学生使用电源。