学校开展学习实践科学发展观活动经验材料

学校开展学习实践科学发展观活动经验材料（精选8篇）

篇1：学校开展学习实践科学发展观活动经验材料

３、组织“青年教师技能竞赛”活动

活动紧紧围绕“夯实基本功，促进学校持续有力发展”和“平凡工作中如何显党员模范性”等专题，结合学校工作、教学实际、自身思想生活等方面展开。讨论时，党员教师畅所欲言：既有时时处处以党员的标准要求自己，也有对自身政治学习自觉性不够的剖析，既有对自己教学工作成绩取得的鼓励，也有对自己要有不断上进的鞭策。最后归纳为四点：一是工作学习两不误，认真做好学习笔记；二是积极进行教学调查，找准问题并改正；三是自觉结对党外人士，确保共同进步；四是为学校发展献一策，自觉履行党员义务。二是广泛动员，寻策问计。开展了以“开门寻策问计，共谋科学发展”为主题的恳谈活动和走访教师、家长、学生的“三访”活动，问计于群众，问策于群众。通过问卷调查、设置意见箱、座谈访谈、建立校长接访制度、建立校长信箱、网上留言板、公开学校电话、学校博客等多种形式，广泛征求对学校发展理念、发展思路、发展途径、发展方法的意见和建议。三是结合实际，深入查摆。学校领导班子结合本校实际，对查找出的问题集中进行了梳理、分析、确责。在教师中创造性地开展了“六问”活动。即：一问办学思想是否符合科学发展，二问德育工作是否形成特色，三问学生课业负担是否真正减轻，四问是否存在违反师德规范问题，五问 育人模式是否实现了自主教育，六问课堂教学质量是否有新的提高。通过“六问”活动，看到了学校自身的优势和成绩，明确了制约学校发展的几类问题，理清了解决存在问题的思路，为做好整改落实阶段各项工作打下了坚实的基础。活动开展以来共征求到意见建议160多条，查找出4个方面的突出问题33件，目前已解决实际问题27件，完善规章制度6项。

一是开设一门校本课程，弘扬民族优秀传统文化。学校开设了《吟咏吐纳 思接千载——古诗文经典诵读》校本课程。意在使学校的文化建设、办学追求一开始就立足一个高起点，一个厚实的层面，让学生在中国传统文化熏陶中厚德睿智。二是成立“引领教师”工作室，精心打造品牌教师。工作室由6名市区级骨干教师组成，形成学校特有的、综合的、跨学科的校本研训团队。工作室积极探索教师专业化发展的新模式，传播优秀教师的先进教育理念和教学方法，充分发挥其示范、指导、引领作用，为教师之间的相互学习、合作搭建一个共同成长的平台。三是评选感动卫华人物，弘扬敬业奉献高尚师德。学校结合建国六十周年庆典系列活动进行部署，在全校范围内开展评选“感动卫华人物”。通过典型示范，以身边事教育身边人，把学习实践活动引向深入；通过评选表彰，营造积极向上、争先创优的舆论氛围，形成团结、和谐、稳定、发展的良好局面；通过比学赶帮超，全 面带动师生员工综合素质的整体提高，进一步提升校风、教风和学风。

三、注重落实抓整改，统筹兼顾重实效

活动开展以来，针对制约学校科学发展存在的办学特色不够突出、创造力、凝聚力不强、校园文化建设薄弱等突出问题，我们着力实施“五大工程”，促进科学发展，持续提升教育教学质量。一是以全面提高教师素质为目标，实施好“队伍建设工程”。学校围绕“履职尽责践理念，提升内涵促发展”的活动主题，设计开展了“师德师能建设”、“双向承诺”、“两进两访两帮扶”和“我为科学发展献计策”等活动。通过组织专题报告、座谈交流、促膝谈心等形式，集思广益，研究制定了学校发展规划和教师队伍梯队建设意见，搭建了专业引领平台、课题研修平台、课堂教学实战平台、基本功磨炼平台、静心悦读提升平台、合作交流平台，为提高学校科学发展水平、提高办学群众满意度奠定了基础。二是以培养合格人才为目标，实施好“养成教育工程”。学校以“润育潜质、培养习惯、自主发展、奠基未来”为主题，着力打造展示学校个性魅力、突出办学特色的学校文化。开展以爱国教育为主题的“五个一”活动，即读一本军事图书，唱一首爱国主义歌曲，写一篇“家乡的变化”征文，到军、烈属家庭做一件好事，看一部爱国题材影视剧。并利用 升旗仪式、班队会时间，邀请部队官兵进校园，对学校师生进行部队优良传统、爱国主义教育。三是以全面提高教育质量为目标，实施好“教学提升工程”。教导处以“重建学科教学秩序，重构自主学习课堂”为主题，“聚焦课堂”、“决战课堂”，提高课堂教学的实效性，培养学生学会自主学习、减轻学生课业负担、确立学生在教学过程中的主体地位。德育处以“三声”（朗朗诵读声——“思接千载”古诗文诵读活动、文明谈吐声——“卫华骄子”文明礼仪养成活动、快乐呐喊声——“阳光体育”大课间活动）为培育校园文化的抓手，促进了校风、教风、学风的建设。成立了学生中华文化课外学社，如文学、书法、绘画、音乐学社等，定期开展活动，展示成果，培养学生学习中华文化的兴趣，发展个性、增长才干和培养创新能力。四是以改善办学条件、创建一流教学环境为目标，实施好“现代化建设工程”。学校自筹资金80余万元，给27间教室装备了液晶投影、实物展示等班班通设施，建立了学校独立网站，购买42台笔记本电脑，每间教室都可以进行网络环境下的课堂教学。学校现代化设施设备日趋完善。五是以树立良好形象为目标，实施好“校园文化建设工程”。坚持把办学理念融于校园文化建设之中，让校园的一草一木、一墙一角都成为教育学生的活教材，营造浓厚的教育教学氛围。本学期学校筹资新铺建了塑胶篮球 4 场、60米塑胶跑道，设立了教职工文体活动室，购置了乒乓球台和羽毛球拍等健身运动器材，方便全校师生强身健体。

今后，我们将以更加务实的作风，更加有力的措施，围绕“学习、带动、深入、总结”八字方针，在实际工作中坚持科学创新，勇于实践，带领全校师生全力打造精品学校，争取学校各方面工作取得更大的成绩。

铜仁二中学习实践科学发展活动 经验交流材料

铜仁二中是铜仁地区最大的现代化完全中学，现有教职工259人，其中党员88人，学校党总支共有7个支部和1个党小组。在深入开展学习实践科学发展观活动中，我校以“争创省级示范高中，办人民满意教育”为主题，以“深化课堂改革，实现优质教育，突出校园文化特色”为载体，扎实深入地做好学习调研阶段的各项工作。在学习调研阶段，主要围绕学习教育和走访调研两个环节开展活动，深刻领会科学发展观精神实质，找准存在问题，理清发展思路，创新发展措施，力求学习实践活动第一阶段工作有实效、显特色。

一、做好“三个到位”，统一思想认识

一是领导重视到位：9月25日，我校召开了学习实践科学发展观活动动员大会，成立了以党总支书记、校长为组长的铜二中学习实践科学发展观活动领导小组。二是宣传到位：为做好宣传发动工作，我校增设了学习实践活动宣传栏，开辟了科学发展观校园广播站，悬挂学习实践活动标语，营造热烈的活动气氛，做到家喻户晓，师生皆知。三是认识到位：为确保学习效果，学习阶段采取集中学习和个人学习相结合。学校党总支采取专题授课形式，组织了“科学发展观在二中”、“加强师德修养，提高教师素质”等5次专题讲座，分别由总支书记、校长、副校长主持讲课，参加学习教师达1000余人次；参加学习的领导干部和教师每人都撰写了学习笔记和心得体会，目前全校教师共交心得体会85篇，分析检查报告40篇；开展集中学习培训4次。通过总支书记与班子成员谈心、班子成员之间谈心、年级组领导与年级组教师谈心等多种方式，进一步沟通思想，统一认识，为学习实践活动的有效开展打下了坚实的基础。

二、开展“庆国庆”系列活动，激发爱国主义激情

从9月10日开始，我校积极为喜迎新中国60华诞做好了充分的准备。开展“班班有歌声”活动，引吭高 歌赞祖国。每天上午和下午全校92个班利用上课前5分种时间，深情高唱《国歌》、《歌唱祖国》等经典歌曲，全校6000多师生用嘹亮的歌声，共同唱响对祖国对家乡的无限热爱；举办“爱国诗歌朗诵比赛”；组织参加铜仁市爱国歌曲大合唱比赛；选出1000名师生组成方队参加贵州电视台、铜仁地委和铜仁电视台共同举办的“爱国歌曲万人大合唱”歌咏活动等等；通过开展“庆国庆”系列活动，讴歌新中国成立60年来取得的伟大成就，进一步激发师生的爱国情感和参与学习实践活动的热情，为学习实践活动的开展营造了良好的氛围。

三、开展“读书节”活动，优化校园文化环境

在学习实践活动中，我校以“读书节”活动为主题，掀起学习活动的高潮。开展读书活动，引导全体教师树立终身学习的新理念，养成“好读书，读好书”的习惯，在阅读中收获启迪，追求崇高精神境界，培养高尚道德情操。在读书活动中，全体教师除了学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》等书籍外，学校还专门为教师订阅了1万多元的学习用书，如《 六个为什么》和《你为谁工作》等书籍。举行座谈会2次，读书演讲会1次，诗歌朗诵会1次，并 在每一次的教师大会上安排2至3人畅谈读书心得体会。读书活动由学校总支书记、校长亲自负责，使活动达到了预期的效果，得到来我校指导工作的省地领导的充分肯定。

四、以“校本教研”为抓手，以“四个一”活动为载体，推进学校教育教学工作科学发展

在学习实践活动中，广大教师认识到，要办人民满意的教育，学校首先要成为人民满意的学校，教师首先要成为人民群众（特别是学生和家长）满意的教师。因此，教育教学工作要科学发展，教师首先要提高自己的综合素质，才能真正面向全体学生，以学生为本，以学生的全面发展和终身发展为本，把学生培养成社会发展需要的合格人才。

在学习调研阶段，我校组织教师以“争创省级示范性高中，办人民满意教育”为主题，以“校本教研”为抓手，以“四个一”（上一节示范课，写一份优秀课堂教学设计，写一份有价值的教学反思，写一篇高质量的教学论文）活动为载体，以“深化课堂改革，实施优质高效，突出学校文化特色”为目标，掀起了深入学习实践科学发展观活动的热潮。

五、开展校园“整脏治乱”专项活动，确保“甲流”预防工作取得实效

为使“整脏治乱”专项活动有效开展，学校成立了“整脏治乱”领导小组，学校与各班级签订责任状92份，开辟“整脏治乱”宣传栏和曝光台，对“整脏治乱”进行全面宣传报道。清除卫生死角4处，增设垃圾桶10个，配置安全警示标志3块，规划教师停车场，确保校园环境整洁有序。在“整脏治乱”专项活动中，我校切实做好甲型H1N1流感防控工作，做到防控责任到位，防控措施到位，严格执行晨检午检制度，建立健全疫情报告制度，实行24小时值班制度，增强防范意识，提高防范能力。

践

篇2：学校开展学习实践科学发展观活动经验材料

全面提升学习实践水平

——在全县开展第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段经验交流会上的发言材料

县委办公室参加第二批学习实践活动的党员干部共有12名，其中科级党员干部4名，入党积极分子1名，跟班培训工作人员1名。自第二批深入学习实践活动开始以来，办公室严格按照县委提出的“六好”创建主题，从转变办公室工作作风、提高工作效率出发，将“三抓三创”作为实践载体，以三个“新突破”为切入点，全面提升学习实践水平，开创办公室工作新局面。

一、创新思路，在加强学习上寻求新突破

紧紧围绕县委“理论武装更系统、解放思想出思路”的阶段活动载体，办公室在学好理论知识的基础上，紧密结合自身实际，在工作中加强学习、在学习中推进工作，彻底改变了以往学习方式单一，效果较差的学习方法。一是联系实际学。为提高学习积极性，增强学习效果，办公室要求所有参学人员在每次理论学习后，都要将所学知识与自身工作实际相结合，写出学习体会，谈谈感受、谈谈收获，确保所学的理论知识能够深入脑海，学到骨子里去，贯穿到工作实际中。二是突出目的学。为达到“教育党员干部、提高理论水平、解放思想”这一目的，办公室在保证每 周2-3次集中学习的同时，每次集中学习时还轮流指派一名参学人员负责组织实施学习活动；并要求办公室全体成员针对学习内容进行讨论发言，鼓励大家对办公室工作积极建言献策，解放思想、大胆创新，提出好的意见和建议，推动工作不断取得新成效。积极开展解放思想大讨论活动，结合办公室实际，从如何解放思想、怎样解放思想做好办公室工作展开了深入讨论，共形成讨论稿5篇。三是转变方式学。在采取集中学习、个人学习、讨论学习、专题学习等县委规定动作的同时，加入自选动作。根据办公室工作实际，提出在县委规定的时间内，将学习时间提前、缩短，周密规划学习范围、内容，加快学习进度；要求参学人员利用空闲时间多学、多看、多思考，并做好学习笔记写好心得体会，保证学有所获、学有所成。同时，加强对学习成果的检查和监督工作，每周指派人员对每个干部的学习笔记进行仔细检查，检查人员签字后方为合格；对在规定时间没有完成学习任务的干部进行批评并要求及时整改，对完成较好的干部在办公室大会上进行表扬，介绍学习经验，并推荐为优秀学员参加全县学习实践活动评比活动，不断增强学员参与、开展活动的积极性。

二、突出重点，在深入实践上实现新突破

学习实践活动当然离不开实践。办公室将“党员思想大解放、干部素质大提高、机关作风大转变”作为学习实践活动主要实践目的，全力推动当前工作与学习实践活动有机结合，确保学习、实践两不误。一是以学习实践活动为契机，提高办公室工作水平。以办公室、机关党委、机要局、档案室为单位，对本周工作进行总结，就下周工作进行安排，要求全体干部积极总结取得的成绩，认清存在的问题，提出整改意见和建议，不断提高工作效率。同时，要求成员单位、干部职工结合各自工作实际，拟定单位调研题目，从工作实际出发，各自形成一篇有价值的调研文章，目前，办公室共形成调研初稿17篇，涉及办公室工作各个方面。二是以学习实践活动为契机，提高干部整体素质。要求所有干部结合自身实际，每人撰写一篇调研文章，并在学习实践活动期间，每人在报刊杂志上发表一篇与学习实践活动有关的文章，不断提高干部独立思考的能力和文字功底。同时，邀请专业人员对干部进行专题培训，提高办公室工作能力。三是以学习活动为契机，实现办公室工作作风大转变。在改善办公室领导班子建设的基础上，加强办公室新制度的完善和拟定工作，要求全体干部彻底转变与新制度、新要求不相符合的工作方式，转变懒散、效率不高、工作积极主动性不强的不良工作作风，提高办公室整体形象和工作效率。

三、突出特色，在注重实效上取得新突破

学习实践活动最重要的是取得实效，在下一步工作中，我们将突出自身特色，更加结合实际、注重工作创新，努力使学习实践活动取得实实在在的效果。一是在总结前阶段学习成果的基础 上，结合工作实际，进一步制定完善学习实践活动方案，细化活动时间、活动方式、活动目的和活动载体，创新思维，把握要点，在保证学习实践活动不走样的同时，采取措施确保取得实效。二是以学习实践活动为契机，鼓励党员干部从自身工作实际出发，正确认识工作中存在的问题，激发党员干部干事创业的积极性和主动性，引导党员干部为琼结发展、稳定贡献力量。通过学习实践活动，认清在工作中所处的位置和做好本职工作的重要性，达到党员干部受教育、人民群众得实惠的目的。三是以创新办公室工作机制为目的，深入查找存在的问题，将查找问题、着力整改和建立机制贯穿到学习实践活动的始终，围绕提高办公室整体水平和工作效率，边学边改，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，加快建立起符合科学发展实际的工作机制。

总之，我们将以此次交流为契机，认真学习和借鉴大家好的经验做法，努力改变学习实践活动中存在的问题，在县委学习实践活动领导小组的带领下，扎实做好学习实践活动各个环节的工作，确保学习实践活动取得实效，为琼结发展稳定做贡献。县委办公室学习实践活动动员会提出 以“五个新突破”为抓手 全面提升“三服务”水平

3月17日，县委办召开深入学习实践科学发展观活动动员会议，传达贯彻全县开展实践科学发展观活动动员大会精神，部署办公室学习实践活动。县委办主任黄得兴同志强调，县委办作为全县学习实践活动的示范单位，要切实搞好活动，当好表率，树好榜样，起好示范，以五个新突破为抓手，全面提升“三服务”水平，开创办公室工作新局面。

一是要加强调研，力争在决策参谋方面有新突破。全面了解掌握全县的实情，并在科学发展观的指导下，重新审视潮安的突出特点和潜在优势，更好把握潮安的发展趋势，坚定发展信心。特别是在当前国际金融危机影响尚未见底的形势下，要认真分析研究当前经济和社会发展中的现状与优势、存在的困难与问题，寻找克服困难、解决问题的办法和措施。要把县委九届七次全会提出的奋斗目标作为学习调研的重要内容、分析检查的重要依据、整改落实的努力方向、取得实效的重要标准，从而解决制约我县科学发展最迫切、最突出、最重大的问题。要紧紧围绕县委中心任务，善于从大处着眼，以科学发展的眼光，积极主动地 为县委领导出谋献策，为推动科学发展，打造特色产业优化升级先行区，建设富裕文化生态和谐新潮安提供更科学、切实可行的决策参考。

二是要强化服务，力争在提高效率方面有新突破。要通过开展工作竞赛，形成更加积极向上、“比学赶帮超”的工作氛围，促进工作更加高效，决策推进更加有力。要进一步提高政策理论水平和业务水平，认真把好县委有关文件的政策法律关、文字关和规范运作关，提高办文、办事、办会的质量。要学会站在领导的高度去思考问题、分析问题，切实为领导决策服务。积极创新县委决策部署落实的新措施、新途径，提高快速反应能力。对交办的事项雷厉风行，不等不靠，即交即办，务求积极主动、又好又快。要充分发挥办公室的枢纽作用，不断提高综合协调、驾驭全局、应对突发事件的能力。要搞好部门之间的协调配合，切实为领导分忧。

三是要狠抓作风，力争在推进落实方面有新突破。要把开展“落实推进年”活动作为重要载体，着力找准并解决党员干部在党性党风党纪方面的问题，密切党群干群关系。党员干部要带头讲党性、重品行、作表率，带头艰苦奋斗、勤俭节约，以自身的良好作风带动办公室的作风建设，不断提高服务水平，提高抓落实的执行能力。要紧跟县委的工作节奏，认真搞好信息反馈工作，使信息工作能更好地为领导决策提供参考。要强化督查职 能，改进督查方式，突出重点，使领导关心和交办的事情，事事有着落，件件有回音。

四是要规范管理，力争在制度建设方面有新突破。进一步在制度建设和规范管理上下功夫，严格按制度办事，靠制度管人，做到政治纪律严、组织纪律严、工作纪律严、生活纪律严、车辆管理严、会务组织严、公文把关严、自我约束严、行为规范严、廉洁自律严。要严格规范工作行为，以高度的责任心一丝不苟地对待每项工作、每件事务和每一个细小的环节。要严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉维护和树立县委和办公室的良好形象。要积极营造团结干事、齐心做事、协作共事的良好工作氛围，合力推进办公室各项工作的有效开展，促进工作上新水平、事业上新台阶。

五是要勇于创新，力争在工作思路方面有新突破。要在一些关键领域和重点环节上大胆探索、改革创新，力求在建立健全科学发展新机制上取得新突破。要以改革创新的精神去思考和研究本职工作，大胆探索新形势下开创办公室工作新局面的有效途径。要从根本上转变那些不合时宜的传统观念、工作习惯和工作方法，努力做到“四有”，即：有一种改革创新的精神状态；有一个“争创一流”的工作目标；有一个行之有效的工作思路；有一个利于创新的良好环境。

围绕三项工作抓落实 提高三种能力保实效（琼结信息第期）

琼结县委办公室在学习实践活动中，以全面掌握科学发展观精神实质为基础，以全力促进当前各项工作为目的，紧密联系实际，突出实践特色，丰富活动载体，着力推动履职能力有新提升、机关作风有新转变、学习调研有新进展，力保学习实践活动取得实效。

一是围绕推动县委中心工作，着力提高履行职责能力。注重发挥办公室参与政务、管理事务、搞好服务的职能作用，着眼于县委年初确定的坚持科学发展、深化四项建设、着力改善民生、实现又好又快发展的工作思路，多次组织人员深入到各乡镇、各单位开展调研，为县委科学决策提供有价值的调研成果，使县委工作思路细化到具体工作中去。针对县委在学习实践活动中，提出的解决十大民生问题、争创国家级平安县、再夺全地区经济建设社会发展及党建工作目标管理考评第一名和社会治安综合治理考评第一名的工作目标，加大督促检查力度，对各项任务指标进行分解量化，对重大安排部署进行跟踪督查，确保县委决策得到有效落实。加强办公室日常管理，重点抓好办文、办会、办事三个环节工作，做到办文严谨、办会高效、办事规范，为县委领导集中精力抓大事、抓要事提供了优质服务，使办公室参谋助手角色得到充分体现。

二是围绕加强机关作风建设，着力提高服务基层能力。以开展学习实践活动为契机，进一步深化机关作风建设，重点解决办公室影响科学发展的不良风气和突出问题，全力创建学习型、效能型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型机关。严格落实岗位责任制和目标考核制，对办公室人员进行合理分工，并由办公室与个人签定责任状，形成明确的责任体系。加强制度建设，制定《县委办公室学习制度》、《县委办公室考勤制度》、《县委办公室办文、办会、办事制度》等规章制度，将各项工作以制度规范的形式固定下来，着力打造县委办公室态度热情、举止文明、办事规范、效率快捷的窗口形象。

篇3：学校开展学习实践科学发展观活动经验材料

全面贯彻党的十七大精神, 准确把握中央关于开展学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求, 紧紧围绕科学发展上水平这个核心, 抓住各级领导班子和党员领导干部这个重点, 突出实践特色, 以总结、理清、深化、完善本单位科学发展的思路、解决本单位改革发展稳定最突出问题为载体, 以推进综合性国际能源公司建设为目标, 把应对当前金融危机挑战、保持平稳较快发展作为首要任务, 组织广大党员干部深入学习实践科学发展观, 转变发展方式创造新优势, 把握历史机遇实现新发展, 努力使学习实践活动成为克服困难、战胜挑战的信心工程, 成为深化改革、推动发展的实践工程, 成为关注民生、构建和谐的满意工程, 更好地履行三大责任, 充分发挥中央企业顶梁柱作用, 为保障国家能源安全、促进国民经济平稳较快发展作出新贡献。

篇4：学校开展学习实践科学发展观活动经验材料

一要找准载体，突出特色。企业要找好活动切入点和落脚点，将学习实践活动与本单位的特色结合起来，与企业的发展战略、发展目标结合起来，研究确定好活动载体，突出活动实践特色，从而提高活动的针对性和时效性。宝钢以“聚焦二次创业、共谋科学发展”为载体，从一开始就聚焦于二次创业这个主题，把提高对宝钢二次创业的认识、解决二次创业中的突出问题作为活动的主要目标，所有的活动都围绕这一主题来开展，使学习实践活动成为宝钢二次创业的强大精神动力和行动指南。在活动中，坚持以查找影响和制约二次创业的突出问题为目的，深入开展学习调研；以打造二次创业的行动纲领为目标，认真撰写分析报告；以查找自身不适应二次创业的问题为靶向，认真召开领导班子民主生活会；以设计和推进二次创业行动计划为目标，认真制定和实施《整改落实方案》。主题的聚焦，使宝钢的学习实践活动在较短的时间内取得了显著的成效。中国海洋石油总公司在试点中以“建设国际一流能源公司”为目标载体，聚人心，鼓干劲，强信心；查问题，明思路，添措施，使活动有声有色，取得实效。

二要力求创新，激发活力。活动只有不断创新，才能增强战斗力和凝聚力，才能激发新的活力，产生旺盛的生命力。中国海洋石油总公司在学习实践活动中始终坚持创新驱动。一是制定科学发展评价体系，将评价指标分为经济发展、社会人文、政治保障三大类，设发展规模、发展质量、发展能力、社会贡献与影响力、健康安全环保、员工发展、和谐企业评价等7个一级指标和24个二级指标，绝大部分指标为定量评价指标。在评价指标的基础上，建立了三级评价指数，即单项指数、类项指数和综合评价指数。对企业发展状况、发展能力、发展潜力以及社会责任、政治责任履行状况等进行综合评价和科学诊断，引领企业科学发展。二是探索将政治优势转化为企业的核心竞争力。中国海油总结快速发展的经验发现：发挥好国企政治优势是国外竞争对手模仿不了的核心竞争力。该公司在学习实践活动中不断探索，把全面推进政治优势转化工作作为一项重要的实践活动,召开了全系统党建思想政治工作会议进行全面部署,并组织“一把手”培训班,把政治优势转化工作分专题落实到各个部门和单位，把国企政治优势的转化作为建设有中国特色国有现代企业制度的重要内容，在发挥好国企政治优势方面形成了一系列理论研究成果。宝钢考虑到学习实践活动是企业党内政治生活的大事，发展是企业行政工作的重头戏，在试点中注重党政结合，推出了双组长制，公司的党政主要领导都任活动领导小组组长。按照双组长制的思路，企业在学习实践活动中行文时，均采取党政联合方式，在活动组织中坚持党政共同负责，齐抓共管，使学习实践活动既成为企业党委的大事，也成为企业行政工作的大事。

三要对比差异，把握重点。近年来，我们党先后开展的“三讲”、“先进性教育”活动与学习实践活动，有许多相同处，也存在一些不同点，我们既要善于继承和发扬前两次活动的成功经验，又要对比差异，把握重点，组织开展好这次学习实践活动。学习实践活动与前两次活动的相同处在于：都是顺应时代要求开展的具有深远意义的活动；都是阶段性推进工作；都坚持群众路线，以正面教育为主；都安排了全面学习、查找问题、专题民主生活会、制定和落实整改措施等行之有效的环节。但学习实践活动与前两次活动的不同点在于：本次学习实践活动的时代背景及要求不同；活动是以公司领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加；目标在于提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展；活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段推进。根据以上不同，我们要把握好以下几个具有差异性的重点环节。一是开展好解放思想大讨论。回顾我党80多年的历史,每次飞跃发展都贯穿了一条思想解放的红线,每一次思想的大解放都极大地推动了理论创新、引领了时代变革、促进了生产力的大发展。胡锦涛同志在十七大报告中明确指出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。”今天，我们站在新的历史起点上，既面临发展的重大战略机遇，但在经济、政治、文化、社会建设和各方面的体制改革又进入关键的攻坚阶段，面临更多更加复杂而又亟待解决的重大问题。针对新阶段的新特征，要完成全面建设小康社会宏伟目标，要构建和谐社会，我们在学习实践活动中，必须抓好解放思想大讨论，着重围绕科学发展观的深刻内涵，找准在思想、文化、工作中存在的突出问题，自觉地转变观念，转变发展方式，调整经济结构，推进改革创新，重视节能环保，努力关注民生，形成人人思发展、个个谋发展的良好氛围，形成时时追求全面协调可持续的发展、处处坚持以人为本的自觉行动。二是要抓好领导班子成员带头深入调研工作，问需于民，问计于民。学习实践活动在第一阶段安排了调研环节，若企业能适当提前安排调研，切实找准问题，将会获得开展好学习实践活动的主动权，为后面的工作及活动的效果打下坚实的基础。三是要写好分析检查报告。要突出分析、检查两个部分的内容，突出理清科学发展思路这个重点。要客观分析企业贯彻落实科学发展观的情况，查找存在的突出问题，深刻分析存在的主客观原因，特别是主观原因，明确今后科学发展的思路，提出加强领导班子自身建设的具体措施。要在深入查找问题中深化认识，在深刻反思原因中明确工作措施，努力写出有情况、有分析、有见地、言之有物、切实管用的分析检查报告。

四要把握细节，注重实效。中发[2008]14号文件要求，学习实践活动“要讲成本、重实效，防止文山会海，杜绝形式主义”。在活动的组织实施中，要统筹兼顾，注重实效，要把握好企业“领导班子和党员领导干部”这个重点，要多出领导班子集体成果，多对党员领导干部提要求。在活动操作细节上，根据中央对学习实践活动的部署以及第一批活动单位对有关政策问题解答的有关精神，企业开展学习实践活动如果采取上下互动、左右联动、压茬进行，可以不作统一转段要求，但要注意各个阶段、各个环节之间的相互衔接，坚持进度服从质量，以每个环节的高质量保证整个活动的高质量。各单位可根据具体情况和工作需要调整时间安排，有的阶段、有的环节可安排长一点，有的阶段、有的环节可安排短一点，但应与企业指导检查组沟通。活动各个阶段可以不制定完整详实的实施方案，但要形成具体的工作安排表，明确具体活动事项、时间安排、参加对象和责任人等。一些关键环节和重要活动内容，如学习调研、查找问题、研究制定制度等，应贯穿学习实践活动始终，应坚持边学边改、边查边改、边整边改，切实增强学习实践活动的实效。

篇5：学校开展学习实践科学发展观活动经验材料

****中学，是2002年经**市教委批准创建的县内第一所民办高中。学校占地30亩，建筑面积7500平方米，教室40间，设有实验室、微机室、电教室等教学设施和篮球场、足球场、乒乓球场、田径场等体育场地。现设17个教学班，在校学生1500多人，教职工60多人，其中党员6人。是县委确定的第三批学习实践活动试点单位。在深入学习实践科学发展观活动中，**中学参照第二批活动，严格规定动作，按照规定程序和环节要求，扎实开展学习调研、分析检查、整改落实各个阶段工作，积极破解制约学校科学发展的难题，有力地促进了校风转变，有效地提高了教育教学质量。

一、主要做法和成效

一是主题载体特色鲜明。**中学作为全县新社会组织的试点单位，从活动一开始，按照县委试点工作要求，精心设计活动主题载体。结合学校实际，确立了“践行科学发展观，提高教育教学质量，构建充满活力的和谐校园，办**人民满意的教育”的活动主题，以“我为学校科学发展建一言献一策和三近三改三促（走近学生，改变管理模式，促校风转变；走近家长，改变办学思路，促招生工作；走近教师，改善工作待遇，促队伍稳定）”为主要内容的活动载体，这一主题载体，充分体现了学校特色，符合学校发展实际，使试点工作有章可循、有的放矢，突出特色，创造经验。

二是整个活动突出环节要求。**中学干部知识水平结构、从业特点与第二批参学单位相似，整个实践活动基本上参照第二批参学单位，严格按照规定程序和环节要求，认真组织学习调研、解放思想大讨论、谈心交流、起草发言材料、召开民主生活会、撰写分析检查报告、制定整改落实方案、解决突出问题等各环节工作，能够使各环节工作按计划、有步骤、高效率的完成。

三是征求意见广泛多样。学习实践活动一开始，学校把找准问题，破解发展难题，促进教育教学全面发展作为活动的出发点和落脚点，不断创新征求意见载体，拓宽征求意见范围。针对教学与管理“一手硬、一手软”的问题，避免学生违反校纪校规、打架斗殴、不学无术的现象，进一步端正校风，领导班子成员分组走近学生、深入班级就学校管理工作进行调研，及时组织召开了“我为学校科学发展建一言献一策”主题班会活动，17个教学班逐班召开，学生们踊跃发言，建言献策。根据这些意见建议，最后制定出台了《**中学学生处罚条例》，逐步改变完善了学校管理模式，加强了对师生特别是学生的教育管理，有力地促进了校风的好转；针对历年招生数量少，学生综合素质比较低，严重影响着教学质量提高的问题，学校先后派出多个调研组，走近学生家长，广泛听取家长和社会各界对招生工作的意见建议，努力查找招生工作滞后的原因，通过走访调研，逐步完善了办学思路，决定在办好高中教育的同时，开设初中英语实验班，逐渐过度办起完全中学。这一创新思路立即得到了上级主管部门的充分肯定，受到了社会各界的广泛响应，今年所招收学生的综合素质明显好于往年，生源也较往年有了一定的改观。针对师资力量薄弱，教师队伍不稳定的问题，校领导班子先后和教师深入交谈沟通，找准了症结，并在提高教师待遇、改善工作待遇方面花了大量的功夫，做了大量的文章，先后给教师配备了电脑、粉刷了办公室，提高了奖金，大大地激发了教师的工作热情，保证了教师队伍的稳定，促进了教育教学工作的大发展。

二、存在问题

一是学习调研还不够深入，对一些深层次问题的调研挖掘不够，问题找得不深刻、不到位。

二是特色创新还不够明显，工作精细化程度不高，方式方法简单，管用的办法不多，特色的亮点较少。

三是分析检查还不够到位，对各环节的程序性工作坚持不够，分析检查不深不透，分析检查报告还有不完善的地方。

三、意见建议

篇6：学校开展学习实践科学发展观活动经验材料

——深入开展学习实践科学发展观活动情况总结材料

中共....镇....村支部委员会

一、....村的基本情况

....村位于连通....县城与....政府的两旁，距市区 公里。全村面积平方公里，有 个村民小组 户,总人口 人。村“两委”班子成员 人,全村共有党员 名，设 个党小组，35岁及以下党员 名，36至59岁党员 名，60岁及以上党员 名。近年来，我村始终把推动农村经济发展、增加农民收入和全面提高农民生活质量作为重点，不断完善我村基础设施，加快我村经济和社会各项事业发展，先后引进 等6家企业，村集体经济也得到了快速发展。2009年，全村人均纯收入 元，村集体纯收入过 万元。我村的被征收土地较少，依托大河西先导建设和....融城强县战略，借势全镇项目开发热潮，....村经济社会发展的潜力将会非常巨大。

二、学习实践活动的特色与经验——八注重八基础 作为省级学习实践活动试点村，....村立足村情，服务镇域建设大局，围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，带领全村党员、干部、群众积极大胆的进 行了学习实践活动的试点探索工作。我村认真做好前期筹备工作，精心拟定实施方案，科学推论活动主题，扎实推进科学发展。在学习实践过程中，我村坚持以人为本、着眼发展、与时俱进的原则，积极探索“三阶段四环节”的学习实践模式，严格认真做好规定动作，集思广益谋划自选动作，通过学习讨论促提高、民主生活查问题、分析检查明方向、整改落实出成效三个阶段四个环节的学习实践，充分调动支部党员和群众学习实践科学发展观的热情和民主议事的积极性，极大地促进了我村经济社会的发展，学习实践活动有序推进，试点工作实现了预期目标，取得了探索成效，积累了一定经验，具体总体为“八注重八基础”。

（一）注重解放思想、提高认识，奠定有序推进学习实践活动的思想基础

思想是行动的指南，通过参加镇党委组织的学习动员等途径，我村党支部深刻认识到开展深入学习实践科学发展观活动是党的十七大作出的重大战略部署，是当前全党政治生活的一件大事，是对大到国家、小至家庭个人都有积极意义的大事，我们要把活动的开展当作政治任务来完成。作为省级试点村，领导的信任与期望激发了我们学习讨论与参与实践的热情，我们迅速开展行动，在全村范围显目位臵设臵了宣传专栏、悬挂了多条宣传横幅、张贴了多幅宣传标语。4月3日下午，我村组织召开了《....村深入学习实践科学发展观活动动员会》，村支部书记 作了重要讲话，明确了开展深入学习实践活动的意义，提出了学习实 践活动要求。同时，提出要把发挥党员干部的表率带头作用作为搞好学习实践活动的关键，推动学习实践活动的深入开展，以实际行动认真贯彻落实上级的决定部署，进一步做好村级工作，为....在新的起点上实现新跨越做出新的贡献。县委党校领导、镇党委书、镇人大主席、镇专职指导员到会讲话。我们还组织彩旗队、腰鼓队、宣讲队、出动流动宣传车，在全村极力营造学习实践活动氛围，着力引导全村党员、群众了解并正确认识学习实践科学发展观活动，注重解放党员、群众思想，引导党员、干部、群众自觉自愿积极参加学习、投身实践。通过宣传发动，全村党员干部群众进一步统一了思想，提高了认识，奠定在全村开展学习实践活动的坚实思想基础。这一点很重要，没有认识的高度就不会有重视的高度，就不会有学习提高和活动成效。

（二）注重强化领导、加强指导，夯实顺利推动学习实践活动的组织基础

没有领导，学习实践活动就会松散没有方向；没有指导，就会走弯路。学习实践活动在我村的试点工作一开始，我村就成立了以镇党委书记、镇人大主席为顾问，村支部书记为组长、村支两委为成员的学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作。实行了支部书记负总责、分管村干部具体抓，党小组共同抓，层层抓落实的工作机制，统筹学习实践活动与其他部门工作的关系。建立了情况通报制度，领导小组办公室多次召开专题会议，了解各党小组学习实践活动进行情况，对村学习实践 活动提出具体要求。几个月来，....村得到了上级多层次的指导，主要体现为以下几个层面：一是我们村领导小组对各个党小组和党员个人的指导。二是镇党委、镇学习实践办对我们的指导。三是县委组织部、县学习实践办对我们的指导。四是市委指导检查组的指导。五是省指导检查组的指导。六是我镇设立了专职指导员，专门指导村级的工作，指导员常驻我村指导。4月8日上午，县委常委、组织部长来村调研，就试点工作提出了“抓好学习是基础、找准问题是关键、推进工作是目的、注重结合是方法”四点指导意见，寄托了一个希望：那就是用自身特色的实践回答“学什么，怎么学”、“如何组织”、“怎么做”三个问题，为下批活动的开展积累经验。部长的讲话为我们指明了试点探索的方向。5月13号上午，市委组织部领导、来我村调研试点工作情况，帮助我们明确了下一阶段的工作重点：要加强对党员干部的问题，强化党员干部队伍素质，促进项目建设；要在实质上下功夫，创新方式载体，服务项目建设。5月18日上午，市委学习实践科学发展观活动指导检查组第一组组长来我村调研指导。5月22日下午，省委指导检查组第五组副组长一行深入我村调研和指导学习实践活动。组长勉励我村活动试点工作要大胆探索、大胆创新、追求实效，在学习实践活动中要善于挖掘典型、总结经验，确保学习实践活动出特色、出亮点，推动学习实践科学发展观活动深入开展，促进全镇经济社会健康协调发展，为其他单位的学习实践活动提供经验和理论支撑。组长的指导激发了我们试点探 索的信心和豪情。在领导的指导下，我村探索三个阶段四个环节模式，确立“实践科学发展观，建设城郊新农村”的活动主题，积极大胆地开展了学习实践活动，取得了成绩，少走了弯路。我村的学习实践活动表明：加强领导指导是活动取得成效的组织基础与保证。

（三）注重围绕目标、确立主题，确保科学统筹理论实践结合的背景基础

学习实践活动的总体要求和最终目的是“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。要实现这个目标，要求我们必须注重立足村情民情，确立主题，解决民计民生突出问题，实现经济社会科学发展，确保以人为本总体目标的实现。对于我村而言，如何联系实际找准影响村级科学发展的突出问题，解决普通党员在党性党风党纪方面存在的突出问题，做到查找问题和解决问题贯穿活动始终，以各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效，是我们着力的重点。我村按照将学习实践活动与保增长、保民生、保稳定紧密结合的“三保三结合要求，突出重点与针对性，突出村情与可行性，突出方法与实效性，开展深入调研，科学确定主题，切实做好结合文章。我村是一个待开发村，属于城郊结合部，如何利用区位优势，抓好农业生产、促进农民增收；如何保持企业活力、壮大集体经济；如何应对开发热潮、推进创业富民；如何保护生态环境、建设秀美....等，我们反复斟酌，多次征求党员群众意见，在深入调研基础上，我们 结合实际制定了《....镇....村党支部深入开展学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》，确定了“实践科学发展观，建设城郊新农村”的活动主题，明确了实践重点，那就是做好利村利民的六件实事：一是硬化一条村级道路，改善群众生产生活基础条件。二是重点整治…，有效利用….发展养殖业和休闲农业。三是做好征拆新政宣传，配合上级完成....大道北延线的拆迁。四是积极引导群众开办“农家乐”，自主创业。五是积极开展“文明家庭”等创建活动，大力倡导文明村风。六是积极扶持现有村级集体经济发展，不断壮大村域经济实力。目前，六项实事深得群众支持，正有序组织推进。比如积极引导创业富民已经初见成效。以人为本，科学确立主题，落实“人民群众得实惠”要求，争取人民群众支持，打好学习实践活动取得成效的背景基础。

（四）注重拓展内容、创新方式，筑实以人为本学习实践活动的成效基础

我村积极探索丰富载体，切实创新学习实践活动的内容与形式，确保学习实践活动取得成效。一是注重立足需要拓展学习内容。重点是突出学习的针对性，将理论变近、变简单、变通俗，内容更贴近基层，符合现实需要。我村每个党员都发放了规定读本，同时根据党员要求邀请县委党校讲师授课。在授课内容中加入了征拆新政、农村法律法规常识、党章知识、生产生活常识及其他实用技术等，同时注重通过县委组织部远程教育网组织学习村级民主管理知识和农业科技知识等。二是注重贴近实际创新学习形式。我们坚持活动形式有利于工作开展的原则，以人为本，贴近实际组织好学习，做好“四个坚持”：坚持个人自学与集中学习相结合。认真组织支村两委班子成员深入学习党的十七大精神，学习相关读本，深刻理解和正确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质；坚持专题辅导与研讨交流相结合。组织全村党员听取了县委党校教师所作的专题辅导报告，开展了解放思想大讨论，召开了学习交流会，探讨如何抓住突出问题推动村级工作的途径；坚持学习理论与思考问题相结合。思考如何进一步推动村级工作科学发展，如何增强监督实效，如何提升代表工作水平，如何科学谋划....工作思路；坚持分组学习分类指导制度。以党小组为单位设立学习实践活动室，由党小组长定期或不定期开展学习讨论活动。对于少数党员春耕生产忙或工作任务重的情况、对于流动党员和年老体衰的党员，我们送课上门，实行“一帮一”的制度，即一名支部成员联系一个党小组，定期参加党小组活动，定期了解党小组学习情况，定期传达上级精神，定期送知识服务上门。我们还实行党支部成员与党小组长、与党员深入交心交流制度。要求每名支部成员至少要与党小组长、所联点组党员交心交流两次。通过拓展内容、创新形式、注重交心三个层面，筑实以人为本的活动成效根基。

（五）注重扩大层面、引导参与，确保能动促进学习实践活动的群众基础

学习实践的载体与群众紧密相连，活动的最终目标是让人民 群众得实惠，群众是活动的又一主体，因此我村注重扩大层面，引导群众参与学习实践活动。我们探索通过下列几种途径来扩大群众参与层面，壮大学习实践活动的主体力量：一是实行“一带十”办法，发出“一传十”倡议。即以一名党员负责对10名群众宣讲科学发展观和实用知识，倡议一名群众带动十名邻居，以此带动广大村民了解并参与学习实践活动，掀起学习实践的高潮。二是利用民主议事、献计献策发挥群众主人翁精神，比如在“民主议事环节”中，各党小组分别组织的片区民主议事会须有部分村民群众参加，支部组织的集中民主议事会须有群众代表参加。通过发放问计表、走访谈心、的等形式共征集到意见和建议60余条，群众积极性空前高涨。三是有序推进六项为民实事。从目前情况看，收到了良好效果，群众学习热情高涨，参与实践活动积极，参与村级事务献计献策主动负责，确保了学习实践活动取得成效的群众基础。

（六）注重民主议事、组织生活，构筑分析检查学习实践活动的沟通基础

在分析检查阶段，我村党支部紧密联系工作实际，围绕....村发展的潜力、热点、难点问题，借助“民主议事查问题，组织生活修党性”两个环节加强了与党员、干部、群众的沟通，进一步增强了用理论武装头脑和有效落实科学发展观的能力。“民主议事查问题”活动分两步组织：第一是各党小组分别组织召开党员与部分村民群众联席的片区民主议事会，第二是组织村民代 表、党员代表、支部成员联席的集中民主议事会。“组织生活修党性”活动分为三个层面：第一是召开村支部班子民主生活会，第二是以党小组为单位分片召开组织生活会，第三是召开支部成员、党小组长、党员代表集中组织生活会。在班子民主生活会召开前，我村充分发扬民主，坚持走群众路线，紧紧围绕影响我村科学发展的突出问题，群众反映强烈的突出问题，如何促进科学发展等方面，拓宽渠道民主议事，广泛征求意见建议，共征集到意见和建议60余条。5月29日，我村利用晚上时间开诚布公，认识组织召开了村支两委班子民主生活会，村支部书记王兴龙主持会议并带头开展批评与自我批评，查找个人工作能力等五个方面的不足。其他班子成员在他的带动下都认真查找自身的问题，对村级班子和班子成员坦诚建言。民主生活会后，支委成员联点到各党小组组织召开党员组织生活会。绝大多数党员坦诚相见、畅所欲言，深刻分析了个人在思想作风、学习作风、工作态度、能力素质中存在的差距和不足，明确了今后的努力方向，并将书面发言提纲写些学习笔记本上。通过活动提高了想认识，加强了党性修养，班子进一步解放了思想，理清了发展思路，党群、干群进一步增进了团结，形成了合力。

（七）注重整改落实、规章建制，构建务实推进学习实践活动的长效基础

在分析检查基础上，根据村民代表大会集体研究决定的我村近年要完成的“六件实事”形成《....村三年发展规划》和《....村需要解决的重点问题及措施》可行性实施方案，报镇党委和镇学习实践办审批后即付诸实施。按县委组织部《关于在全县农村推行“一制三化”建设的通知》等村级管理规范化建设文件精神，重点健全完善我村科学民主决策、目标责任管理、改善保障民生、考核激励监督、加强村级党建等方面的规章制度，如《....村民主评议党员细则》、《....村和谐文明家庭评选细则》等。在整改落实过程中突出“三化”：一是整改落实目标化。二是整改落实具体化。三是整改落实责任化。为了突出整改落实成效，我村探索逐个问题“挂号”整改，逐项内容“销号”落实。对重要事项作出公开承诺，接受党员、干部和群众监督。开展群众满意度测评，根据测评情况。对涉及长远、一时难以解决的，要在一定范围内说明情况；对多数群众不满意的要及时补火，重新整改，限定整改落实的时间。通过整改落实、健全制度，构建务实推进学习实践活动的长效基础。

（八）注重党员带头、调动力量，强化稳健推进学习实践活动的动力基础

开展深入学习实践科学发展观活动以来，村支部一方面注重抓好党员干部的学习教育，以加强全村党员同志的党性修养，发挥党员的率先垂范作用，出台了《....村党员管理评议细则》，取消了以往的党员会议费，强调党员的奉献精神和先锋模范作用，党员活动向常态化、制度化、规范化发展。另一方面积极开展主题实践活动。结合村上征拆、项目推进等工作，围绕创业富 民目标，我村开展了以“服务项目建设，展现党员风采”为主题的党员系列实践活动。针对部缺信息、少技术、致富能力弱的现状，推行党员帮带制度。我村组织党员技术带头人和创业能手，根据各自的技能特长，选择一户贫困农户开展致富帮带活动，通过在政策上解读，在思路上点拨，在技术上辅导，在信息上交流，带动他们创家业、办实事、闯新业。目前成效明显，全村在种养、餐饮、农家休闲、工程机械等方面新增创业家庭几十户，推进了就业与创业富民，村级经济多了新的经济增长支撑点。第三方面是调动退休老干部的力量。村上成立了“....村老干协会”，协会由曾经多年任职村干部以及在其他正式工作岗位上离退休在家的老同志组成。这些同志热心公务、经验丰富、办事公正，在群众中有一定的威望和影响力。通过他们宣讲政策法规，调节群众纠纷，协调村级事务，帮带困难群众，献计科学发展。几个月来，收效明显。村上原有一块面积不小的土地，因情况复杂，土地权属一直不明而闲臵没有开发利用，造成土地资源严重浪费，村上依靠老干协会的同志反复耐心细致的做工作，争议多年的土地权属纠纷得到圆满解决，土地得到利用产生价值，同时解决了组与组、村民与村民之间的争端，消除了安全维稳隐患，为村域稳定和谐发展奠定了基础。党员同志的率先垂范与党员老干的模范榜样作用，重塑了党和党员自身的形象，为吸引群众广泛参与、为学习实践活动的稳健推进提供了强劲的动力基础。

三、学习实践活动开展以来所取得的成效 我村活动试点工作历经“三阶段四环节”四个半月，即将结束，在上级领导的指导下，我们依靠全村党员、群众的参与和努力，围绕总体要求保质保量完成了规定动作，围绕村情主题有创造性的开展了特色动作，取得了明显成效。

（一）党员干部提升了认识和党性。全村绝大多数党员都保质保量地参加了学习实践活动，撰写了笔记、体会，敞开了心扉坦诚交流，对科学发展观有了正确的认识。通过学习讨论和实践，党员同志提高了认识，加强了修养，提升了党性。比如我们第四党小组有一位老同志，快70岁了，每次学习都积极主动参加并带头发言，很不错。他原来是一位养殖专业户，家庭条件不错，因为年龄的原因，加上儿女们反对他再从事这样的辛苦活，他也就准备放弃这个事业算了，但是学习实践活动开展后，他决定继续兴办养殖场并扩大规模。他说我过去在那么困难的时期都还办起来了，还解决了四名周边群众的就业啊，现在作为一名党员，我还能做些事嘛，把规模扩大点，可以多解决几个返乡农民或失地农民的就业啊。他认为科学发展观确实好，即算自己不能亲自践行，还可以教育孩子们，管中窥豹，可见一斑。在学习实践活动中，全村党员同志支持取消党员会议费，支持出台《....村党员民主评议细则》等党员管理制度；党员参加会议积极性高，每次会议党员基本到齐；积极参与学习实践活动各个阶段环节，积极推进创业富民工作，党员的先进性和模范作用体现日益明显。

（二）村级发展思路进一步理清。开拓创新，科学把脉....村的现状与潜力，立足现实村情，着眼区位优势，融合县、镇发展战略，提出新的发展思路、明确新的发展目标、制定新的具体措施，促进全面、协调、可持续的和谐发展。鉴于村级集体经济在全镇来说处于较弱的地位，村支部和村民群众致富心切，大家开始有着一种急功近利的思想，准备上马10个村级项目，面面俱到。学习科学发展观后，支村两委认识到其中的弊端，于是加强了与党员、干部和群众的沟通，并结合村里的实际情况加强了对他们的教育引导，全村党员、干部统一了思想，形成了共识，下马了其中不在急上，不符合科学发展或长远发展的四个项目，最终确定在近三年集中财力、人力、物力有序完成六件实事，形成了《....村三年发展规划》，进一步理清了....村经济社会全面有序发展的工作思路。

（三）群众大局观念和集体意识增强。我们采取多种方式，广泛发动和引领群众参与学习讨论、分析检查，参与建言献策、制定整改落实方案。既保证了活动主体的扩大，又让群众主体在活动中得到教育提高。通过四个多月的学习实践活动的开展，全村人民群众的大局观念和集体意识明显增强。一是支持解决村级集体土地权属。我村有一处集体地产，群众在土地的权属和开发方式上一直存在尖锐的争议，由于部分村民狭隘的地域观和利益观，使这块地的权属一直未能得到妥善解决，土地未能得到有效利用，造成了资源浪费，通过深入开展学习实践活动和细致的思想工作，村民思想认识提高了，集体利益观念增强了，都表示同 意并支持由村集体统筹经营。日前，该块地已在公平、公正、公开的原则下正式以村支两委和村民代表委员会名义对外发包，年增收入10万余万元。二是理解支持村级发展规划。村民认可《....村三年发展规划》，支持《....村重点问题及整改措施》，配合以六件实事为主要载体的“实践科学发展观，建设城郊新农村”的主题实践活动，积极助推....村的科学稳健发展。三是主动投身于“和谐村庄”和“文明家庭”创建活动。广大农民群众积极主动参与，配合支村两委利用标语、横幅、宣传栏、会议等方式进行深入宣传，大造声势，使该项创建活动家喻户晓，为形成全民参与的创建活动的良好氛围做出了积极努力。四是参与村级事务积极性显著提高。在学习实践活动中，绝大多数村民积极参与了学习提高、解放思想大讨论、评议分析检查报告、献计献策等活动，促进了分析检查报告的形成，为《....村三年发展规划》、《....村重点问题及整改措施》、《....村党员民主评议细则》等系列制度的出台做出了贡献。

（四）主题目标“城郊新村”逐步成形。服务民本民生，改善生活和生产条件，随着学习实践活动的推进，“城郊新村”主题建设逐渐成形。一是投资改善民生条件。我们修建了两条村级水泥路，改变了过去村民出入“雨天一身泥，晴天一身灰”的交通状况；配臵了远程教育资源网络，兴办了农民培训学校；其他便民利村的实事稳健推进。二是创业富民工作初见成效。以科学发展观为指导，统筹区位与资源优势，借助党员帮带推动，在....大道....村沿线，以创业富民为主题的农家餐饮店达6、7家，休闲垂钓等农家娱乐点达6家，家家生意兴隆，个个腰包日渐鼓胀，第三产业初具规模；三是境内项目推进顺利，投资环境逐日优化。原有项目的推进和扫尾工作进展顺利，重建地的规划与重建居民区的管理日益完善；新增项目....大道北延线的新政征拆开局良好，实施顺利，生活居住和投资创业环境逐日优化。四是新型农业产业化正在优化整合。我村正在向资源优势整合、产业机构调整、产品品质优化的方向发展，向农业规模化、集约化、品质化、效益化发展。五是村级集体经济呈现快速发展势头。村级集体企业如沙场、砖厂、渔场等继续产生良好效益；村级集体储备土地也对外发包，正在形成新的经济增长点；今年我们又争取到了县农副产品批发大市场落户....，正在争取全镇重建地的卫生管理、垃圾转运等任务；正在顺利启动....大道工程，也必将拉动刺激....的经济增长。交通便利、环境优化、潜力巨大的....城郊乡村正在逐步形成。

四、存在的问题

在几个月的学习实践过程中，....围绕总体要求，务实开展工作，取得了明显成效，但也存在一些不足和问题，比如个别党员同志的思想不能同步跟进、少数同志的思想解放还不能跟上发展的趋势、村级集体经济的增长点有待运用科学发展的眼光去拓展、就业引导与指导还有待加强、农业产业化过程有待优化、第三产业的发展偏于单

一、支部战斗力还需加强等，这些问题我们 会在上级领导的指导下，在学习实践科学发展观活动的“回头看”环节和以后的工作中中逐步加以解决。

五、体会与建议——五个“需要”

在学习实践科学发展观的过程中，我们积累了一定的认识和体会：那就是五个“需要”。

（一）需要切实重视，精心组织学习，创新学习形式与载体，确保学习提高。没有对科学发展观有足够深刻的认识，就不会把学习实践落在实处，就会走过场。只有正确认识，我们的支部、党员才会重视和正视，我们的组织领导才会有力，才会切实引导带动广大群众参与活动。需要切实重视，精心谋划，创新学习形式与载体，同时要加强指导，确保学在实处、深处。让广大党员、干部在思想里牢固树立科学发展的观念，在实践中强化科学指导的能力。活动开展以来，省、市、县、镇领导的调研指导帮助我们加深了认识，少走了弯路，成效更加明显。

(二)需要立足实际，务实开展调研，确立实践主题和重点，做好结合文章。离开实际的理论，那是空想主义；离开实际的实践，那是纸上谈兵。学习实践活动要取得实效，就要把科学发展观的理论、原则与我们各自的村情民情挂钩。因此搞好学习实践活动，一定要立足实际，做好调研工作，科学确立发展主题和着力重点，做好结合这篇文章。经验可以借鉴，但是不能照搬。要切实在做好结合文章上下功夫，不能停在表层，流于形式。

(三)需要以人为本，宏观统筹大局，明确发展思路与方向，切实解决问题。人民群众是学习实践活动的主体，也是最终的受益者，此我建议后来的学习实践单位一定要精心谋划，拨开村级发展障碍与迷雾，科学宏观统筹经济社会发展大局，以人为本着眼民生与长远，明确发展思路与方向，同时切实解决群众关心的、反响强烈的问题。解决问题是学习实践活动的落脚点，也是落实群众实惠的关键。问题解决得好，群众实惠看得见，学习实践活动就会得到广大人民群众的支持和积极参与而真正落在实处，取得更大成效。

(四)需要扩大层面，主动引导群众，提升活动深度和广度，落实群众实惠。人民群众才是学习实践活动的真正主体，我认为活动能否真正成功落在实处，就看人民群众过是否真正正确认识和接受科学发展观，并主观能动积极参与学习实践活动。因此在我村的活动开展中，始终以人为本，始终注重发动和引导群众参加学习提高、解放思想讨论、分析检查、民主评议、献计献策等活动，他们的积极参与为活动的顺利开展、务实开展、全面开展奠定了基础，为....村出台科学的发展规划，可行的系列制度提供了保证。

篇7：学校开展学习实践科学发展观活动经验材料

——XX镇开展深入学习实践科学发展观活动典型材料

在全党深入开展学习实践科学发展观活动，XX镇按照中央和省、市、县委的要求，认真贯彻上级党委的决策部署，将学习实践活动与经济社会发展相结合，紧紧围绕XX“工业立镇、科技强镇、商贸活镇、文化兴镇”的战略目标，深入开展各项项目建设，取得了“认识上水平、工作出特色、践行见实效”的阶段性成果，展示了新活力，保持了经济持续增长和社会事业的全面进步。

一、坚持廉政从政、团结创新发展准则，围绕基层组织干部队伍这一生力军，扎实推进党的各项建设

加强党的建设和基层组织的干部队伍建设，是我党组织工作的一贯主张，同时也是我们与时俱进，做好各项工作的关键。

1、以廉洁从政为目的,深化落实党风廉政建设责任制。近年来，XX镇采取多种形式加强了教育指导，强化责任意识。一是利用电视台等新闻媒体，播放宣传片达20多次，其中组织全镇干部职工集中收看2次，600多人次；二是邀请检察院、纪委等司法单位的领导，以会代训的方式，集中培训400多人次；三是结合五五普法，在全镇范围内推行了多场廉政文化宣传；四是结合第七次村组换届，对新一届村支两委干部进行了集中廉政谈话。通过多种形式加强对党员领导干部的教育和引导，促使各部门自觉抓好各自分管范围内的党风廉政建设责任的落实，带头执行各项廉政规定，为全镇党风廉政建设做出 表率，形成好的党风政风。

2、以“公开”为目标，加强民主决策。当前，可以说“符合原则多办事，违反原则不办事”是我们希望达到和即将达到的一个目标。一直以来，我们坚持重大事情班子集体决定，严格办事程序，公开办事结果。对党委将要决议、影响全镇社会经济发展的重大举措，在实施之前，交由领导班子成员讨论，广泛征求意见。特别对重大工程的建设，包括立项、规划、设计、施工、结算等具体环节、都由具体负责人负责办理，所有程序都交领导班子集体决定。

3、健全惩防并举的防腐体系，营造良好的从政环境。加强党的建设要以预防为主，惩治为辅，惩防并举的措施。为此2009年首先加强了教育，筑牢拒腐防变的思想防线，以保持党员先进性教育活动为载体，继续抓好《党风监督条例（试）》和《党纪处分条例》等党纪条规的学习教育，大力宣传身边的勤政廉政先进典型，营造学先进、争先进的氛围，进一步弘扬干净干事之风，强化拒腐防腐的自律意识，做到自重、自省、自警。

二、坚持工业立镇、工业强镇发展战略，紧盯城乡经济发展这一中心，夯实统筹城乡一体化建设基础

多年来，我们坚持以“工业立镇、工业强镇”发展战略，以构建工业框架、发展工业园区为重点，不断发展壮大工业经济，培植龙头骨干企业，扶持培育民营企业，壮大了工业规模与数量，提升了经济质量和效益。截止10月，实现工业总产值38.9亿元，实现工业增加值8.9亿元，实现利税2.78亿元，完成固定资产投资2.78亿元。

1、依托优势，聚集产业，把园区建设成企业生长的“孵化器”。近年来，我们坚持优势产业的带动与龙头企业的孵化战略，围绕产业规划与聚集搞好协调与服务，鼓励和支持企业能人走出再发展，使XX镇成为企业快速发展的一方热土。一是以骆蓄、金洋公司为龙头的汽车配件产业，在自身寻求快速发展扩张的同时，带动了包装业、运输业、塑胶业的快速跟进，滋生金XX包装公司、骆驼塑胶公司、同利纸业、驼蓄物流公司等；二是以恒立公司为龙头的铸造业、以石织为龙头纺织服务业，在企业发展的过程中，裂变和引进一批同行业企业，形成产业扎堆效应，铸造企业达到17家，纺织业达到12家，铸造产品形成从铸钢—铸不锈钢—铸合金的产业梯队，纺织业形成了纺纱—一般面料—中档面料—高档面料的纺织梯队；三是以奥西达公司为龙头的钢构和炉衬材料为主新型建筑建材产业在外承接工程，向内购买建筑材料，从而带动了奥西达铝业公司、聚力公司等新型建筑建材的发展。

2、创新机制，培植后劲，全方位实施招商引资。近年来，我们在改革创新的同时，加大了对外开放，充分发挥企业的招商主体作用，不断完善招商网络，创新招商手段，坚持不懈地开展高频率、小分队、专业化招商，加强与委托代理机构的合作，密切与重点客商的联系，围绕龙头企业、优势产业招商，坚持依托优势产业聚商，以商招商、优惠政策引商等使招商引资工作取得了很大成效。今年来,我们共实现招商项目42个，投资额36亿元以上，其中：协议项目3 个；合同项目6个；在建项目33个。

3、转变职能，优化服务，切实改善发展的软环境。“企业除生产经营以外的事都是政府的事”。这是我们XX经济开发区长期以来能够引进企业、留住企业、发展企业、壮大企业的秘密武器。近年来，我们通过成立了企业发展项目服务专班、建立了政府定期与企业联系会制度、搭建企业与职能部门沟通桥梁等方式，全程为企业服务，确保了项目的顺利实施；畅通了企业一时资金不足的问题，上下游产品之间的配套问题，内外市场信息畅通问题，产业政策问题；规避政策风险，尽可能享受最好的政策，推动了企业的迅速发展。

三、坚持以人为本、和谐XX发展核心，紧紧拧住民生民本这个重点，突出推动社会事业快速发展

多年以来,我们始终坚持把改善民生、促进和谐的当作首要任务来抓，恪守民生为先、民生为要、民生为重的职责，强力推进社会民生体系建设，形成了政府主导支撑、多部门协力共建民生新局面。

1、深入实施科教兴镇战略，把基础教育和再教育作为推动XX发展的动力。近年来，XX镇党委、政府不断提高对教育的认识，逐年加大对教育的投入，逐步改善各级各类学校的办学条件，促进了小学教育、初中教育、职业教育质量的提高。先后投入近500万元对全镇32所校舍进行了修缮。同时，我们积极扶持中山职校等成人教育发展，采取订单、轮训等模式，每年为社会培养各类技能人才2500多人，转移富余劳动力3000多人，为社新农村建设和各工业企业输送高技能型人才。

2、加大卫生网络建设力度，切实解决城乡居民“看病难、看病 贵”的问题。为了全面解决城乡居民“看病难、看病贵”的问题，我们积极整合劳动和社会保障、医保、民政等部门资源，发挥部门联动作用，以扩大城乡居民基本医疗保险覆盖面为突破口，逐步建立覆盖城乡的基本医疗保险体系。我们先后投入投资2000余万元新建了省级标准XX卫生院、省级标准的计生卫生服务站、改造村级卫生室65个，使全镇37个村、8个社区近11万人参加了基本医疗保险提供了有效途径，城乡参保率均达到95%，从根本上解决城镇居民看病难、看病贵的问题。

3、积极发展城乡文化事业，促进城乡文化事业全面繁荣。近年来，我们在巩固现有的镇文化站、广播电视差转站的同时，紧紧把住文化发展脉搏，围绕丰富农民群众文化生活，兴建农民图书室、15家文化中心户、4个农民休闲广场、组建8支老人秧歌队、腰鼓队等，坚持每个星期开展电影下乡活动，在重大节假日举办各种文体活动，扎实开展群众性文化活动，活跃了城乡文化生活。

4、逐步扩大城乡保障覆盖面，提高城乡群众的社会保障水平。我们围绕人人享有社会保障的目标，加快建设覆盖面广，保障水平高，管理规范，简便有序，城乡一体化社会保障体系。完善城乡居民最低生活保障制度，对城乡1182户特困户享受了国家低保，170户五保户在镇福利院安度晚年，实现应保尽保；做好农村“五保”对象人员集中供养工作，集中供养率达到95%以上；继续完善困难家庭子女免费教育实施办法，继续发挥我镇慈善会的作用，让所有困难群众都能及时得到相应的社会救助。

四、坚持以工补农、以城带乡发展方向，牢固树立城乡一盘棋的思想，统筹推进城乡共兴共荣

1、科学编制，统筹规划，构建城乡一体化建设格局。近年来，我们按照“一体框架、紧凑布局、远虚近实、有机衔接”的规划思路，突破传统城镇总体规划修编中时间和空间的局限，打破地域、规划分割的局面，对全镇275平方公里进行高起点、高标准、高质量地编制了总体规划、村庄规划、产业规划，以规划一体化引领城乡经济社会发展一体化。

2、辐射延伸，集聚发展，把城镇工业作为带动农村工业发展的马车。多年来，为了夯实新农村建设经济基础, 我们坚持依托汽车配件、建筑建材、纺织服装、金密铸造、副食加工等产业的辐射和带动及闲置的土地通过集体以租赁、资金资产资源入股、盘活闲置资源等方式发展企业，推进了城镇化进程,加大了农村工业发展力度。现已形成了以平川为代表的民营经济主导型、以五家洲为代表的生态旅游型、杨溪湾为代表的新型产业型、柏果为代表的农家餐饮型等特色村庄，既壮大集体经济的同时，又推动了农村城镇化进程。

3、积极引导，扶弱培强，大力扶持农村龙头企业发展。近年来，我们进一步加大招商引资力度，通过以商养农和政策引导，加大对中天米业、庄园肥业、肉联厂等农字号龙头企业的扶持力度，引导以小坦山为中心的真武片苗木花卉、卧伏片的柏果土鸡养殖、倒座片优质粮种植，后畈、苍峪为中心的规模化牲猪养殖等产业向纵深发展。到今年上半年底，农业龙头企业达到5家，成立了小坦山苗木花卉协会、柏果土鸡养殖专业合作社、XX镇牲猪养殖协会等经济组织或农村专业合作社，构建了“公司＋合作组织＋农户”的经营模式，入社农民达到3000户，带动70％以上的农民参与产业化经营。

4、加快建设，夯实基础，大力推进城乡基础设施衔接互补。在加快小城镇建设的同时，我们加快基础设施的延伸工程，在完成300余公里通村公路的基础上，加快村主干道向组、户延伸，村与村及组与组之间衔接，今年上半年共硬化道路35公里；延伸自来水主管道近5.3万米，自来水入户率达72%，解决了“五路”沿线22个村（社区）近8万人饮水问题；在全面完成镇主干道亮化工作基础上，积极向镇郊延伸，今年完成骆蓄巷子、东门街新安装路27盏、北大街新安装路灯32盏；加快文化体育设施向农村覆盖，水星台、小坦山、平川等先后建设了篮球场、安装乒乓球台，兴办文体活动乐园。

五、坚持拓展规模、完善功能发展目标，积极探索XX镇区节点功能，增强小城镇的承载和辐射能力

统筹城乡一体化发展就是要加快小城镇承载能力和基础设施的延伸工程,而中心镇是吸纳农村人口和生产要素的主要载体，所以，加强小城镇承载能力建设，是推进农村城镇化建设的必由之路。

1、加快基础建设，增强服务功能，把小城镇建成吸引人才的洼地。近年来，我们坚持市场筹集与政府补贴相结合，走招商引资、政府投资、综合开发、滚动发展的路子，加强城镇基础设施和环境建设，提高公用设施的承载能力和服务水平，镇区面积逐步扩大。我们先后投资近亿元建设了宝XX广场、各类汽车停靠大市场、凉水井大桥，完成了汉十路刷黑工程、镇区主街道亮化工程等，随着XX广场、种类专业市场、五大景观路等一系列基础建设工程的循序推进，城镇基础设施建设速度逐步加快，小城镇承载能力显著增强，小城镇窗口形象显著提升。

篇8：学校开展学习实践科学发展观活动经验材料

一、突出思想解放，深化理论学习

在深化理论学习中解放思想。思想解放的自觉性和坚定性，源于对中央精神的深刻理解和对科学发展观的准确把握。我们采取中心组学习、听取专题辅导报告、举办领导干部学习会、个人自学、交流研讨等多种方式，组织广大党员干部深入学习党的十七大报告、中央印发的两个《读本》和胡锦涛总书记对江苏工作的重要指示精神，从世界观和方法论的高度理解和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，以理论学习的新收获推动思想的新解放。

通过学习我们形成了四个方面的共识。一是必须以科学发展观引领思想解放和观念更新。着力解决“为谁发展、怎样发展、实现什么样的发展”等重大问题，推动新一轮思想解放和工作创新。二是必须以科学发展观统领建设工作全局。按照区域协调发展的要求, 以科学合理的城乡规划引导为重点，有序推进城市化进程;按照可持续发展的要求, 以资源的集约利用和优化人居环境为重点，走资源节约型、环境友好型的城乡建设道路;按照城乡统筹发展的要求, 以城乡基础设施和公共服务设施共建共享、引导农民集中居住和村庄整治为重点，推进城乡一体化建设;按照转变经济发展方式的要求，以科技进步、人员素质提升、管理创新为重点，促进建筑业、房地产业，以及其它建设产业的优化升级;按照以人为本的要求, 以加强住房保障、市政公用事业改革和市容执法管理为重点，继续在加快发展中改善民生。三是必须按科学发展观要求提高行政服务能力。加强领导班子和机关内部建设，着力打造作风优良、团结和谐、廉洁高效的领导班子与党员干部队伍。四是必须创新适应建设事业科学发展的体制机制。着力解决全省建设管理体制机制中的困难和矛盾，完善与社会沟通机制和与各方面的工作联动机制，形成条线之间、条块之间工作合力。

在开展大讨论中解放思想。我们按照省委部署，紧密联系全省建设事业和机关建设的实际，围绕“四个清醒、四个不为”的要求，即：清醒认识江苏城乡建设存在的差距和不足，不为过去的成绩而自满;清醒认识推进城市化进程所面临的挑战和难题，不为既有的经验所束缚;清醒认识江苏城乡建设发展阶段的变化和特征，不为传统的模式所局限;清醒认识江苏城乡建设在全国发展大局中的方位和水平，不为目前的发展而停滞，扎实开展“深入解放思想，推动科学发展”大讨论，重点讨论了六个方面问题：一是在推进城市化进程上，怎样体现中国特色、江苏特点;二是在人居环境建设上，怎样更加体现生态文明;三是在保障民生上，怎样实现低保家庭住得上廉租房，低收入家庭住得起经济适用房，新就业人员租得起房的目标;四是在建设科技创新上，怎样提升科技对产业、事业发展和生态环境建设的贡献率;五是在建设产业发展上，怎样转变发展方式，实现经济增长、能耗下降、污染减少;六是在行政能力提升上，怎样加强班子和机关建设。通过讨论，使大家在开阔眼界中更新观念，在对照先进中发现差距，在学习借鉴中拓宽思路。从而突破思想束缚，开阔思想视野，更加自觉地以思想解放引领实践创新，努力推动发展观念与时俱进。

在深入群众中解放思想。学习实践活动中，我们通过多种形式深入群众，充分听取群众心声，了解群众意愿，更加深了对社情民意的了解。江苏经济社会率先发展，群众对建设工作期望值很高，希望房价低一点，道路通畅一点，天更蓝一些，水更清一些。科学发展观的核心是以人为本。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断顺应人民群众的新期待，满足人民群众日益增长的物质文化需要，努力破除建设工作中“见物不见人”的思维束缚，加深对科学发展观精神实质的理解，进一步明确学习实践科学发展观的着力点。

二、注重调查研究，理清发展思路

调查研究是我们党长期坚持的优良传统和作风，是认识和把握客观规律的有效途径。学习实践活动中，我们坚持把调查研究作为查找和解决问题的基本方法，以更广的视野审视自己、从更深的层次分析问题、在更高的平台谋划发展，努力通过调研掌握实情，深化对发展思路、发展途径、发展方式的规律性认识，寻求破解发展难题的思路和办法。

着力研究关系江苏建设事业科学发展全局的重大问题。活动伊始，省委常委会就根据江苏实际确定了转变经济发展方式、建立科学发展评价考核体系、完善干部考核评价机制、改革财税分配体制、推进节能减排和可持续发展、健全民生保障机制、实施脱贫攻坚工程等7个对科学发展有鲜明导向的重点调研课题，由常委分别牵头组织有关部门深入开展调查研究。我厅参加全部7个课题调研的研究。同时，我们还根据学习实践活动要求，联系全省城乡建设和厅局机关建设实际，确定了推进城乡一体化建设、促进城乡生态文明建设、完善住房保障体系、推进建筑业健康发展、推动建设科技创新和加强机关作风建设等6个省委省政府关心、群众关注、对建设系统贯彻落实科学发展观关系重大的课题，作为厅重点调研课题，由厅领导班子成员分别担任课题组负责人，采取“走出去”与“请进来”相结合的方法开展调研。形成初步成果后，召开处以上干部大会，组织成果讨论交流，引导大家跳出江苏看江苏，进一步完善调研成果，理清科学发展思路。省委主要领导同志对我厅上报的《关于解决城市困难家庭住房问题的调研报告》专门批示给予肯定，住房保障和城乡规划建设一体化两项重点课题调研成果分别在省委组织的省级机关调研成果交流会上作交流发言和编入省委重点课题调研成果汇编。

三、突出实践特色，重在解决问题

解决突出问题，是学习实践活动的根本目的，也是实践特色的重要体现。我们坚持把边学边改、边查边改，切实把学习实践活动成效体现在解决问题上。

抓紧当前，着力办好一批看得见、摸得着、见效快的实事。我们认识到，只有着力办好一批群众急需，通过努力能够解决的问题，才更有利于鼓舞党员和干部群众的信心，增强党和政府学习实践科学发展观的时效性和公信力。我们着力在三个方面下功夫。一是办好为民服务十件实事。我们根据群众的意见和建议，筛选出提升太湖流域生活污水处理能力、全面推行住宅工程质量分户验收、进一步规范和优化厅局行政审批服务、完善网上政务信息公开的措施和帮助建筑业从业农民工提高素质等10件实事。通过大众媒体对外公布，督促落实。目前有的已经完成，有的已有明显进展。二是围绕经济发展强化为基层服务。针对当前宏观经济形势趋紧的情况，进一步清理全系统行政事业收费项目，切实减轻企业和基层负担，目前全系统已取消了包括工程质量监督、造价管理、拆迁管理在内的7个收费项目，涉及金额达7.8亿元。同时努力减少行政层次，给基层放权。厅专门出台了进一步扩大县(市)相关管理权限的通知，明确了为县(市)级部门减负放权的17条举措，受到基层的普遍欢迎。厅行政审批中心，对群众反映比较集中的建筑施工企业安全生产许可证和“三类人员”安全生产考核合格证延期换证办事繁琐的问题，及时依法简化程序、减少审核环节，使企业少跑两个门、少盖两个章;对基层要求增加对外受理时间的问题，也及时作了调整，取消了每周三、五两个下午内部学习和整理材料的时间，改为全工作日对外办公受理。三是切实加强机关作风和干部队伍建设。在机关建设上，根据群众意见制定了《关于进一步加强厅机关有关工作管理的通知》，规范了机关日常工作行为;出台了推进厅局机关干部轮岗交流、竞争上岗和综合考核三个实施办法，目前已进行了动员部署，正积极组织实施，干部职工精神面貌焕然一新。

着眼长远，努力完善影响建设事业科学发展的政策措施。完成《江苏省廉租住房保障办法》、《江苏省经济适用房管理办法》和《关于加强太湖流域城镇生活污水治理工作的意见》等三个文件的政策调研和起草工作，为省政府出台政策提供决策依据。出台了规范住房公积金基数调整和缴存、加强太湖流域城镇生活污水处理系统接纳工业废水管理、节省行政开支等三个文件，为促进社会分配公平，确保污水处理尾水达标，建设节约型机关提供了政策和制度依据。

精心制定厅党组贯彻落实科学发展观整改落实方案。一是认真梳理整改项目。对一、二阶段查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行全面分析和归类，区分轻重缓急和难易程度，提出整改项目，制定整改措施。尤其注意把群众反映强烈的热点、难点问题作为整改重点，在整改中化解矛盾，理顺情绪，改进作风，取信于民。

二是分解整改任务。把需要整改的问题、要创新和完善的制度，分解到责任领导和责任部门和责任人，明确整改责任、时间进度和目标要求。

三是面向社会开门整改。整改落实方案采取上网公布、发函等方式向党员群众公布，作出公开承诺，便于党员群众监督。整改基本结束时，组织厅局系统干部职工、省辖市和部分县(市)建设系统、服务对象和行风监督员代表等四个层面进行了群众满意度测评。

四是结合加强自身建设进行整改。针对征求意见和查摆的问题，结合加强领导班子和单位自身建设，围绕进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，提出加强改进党风、政风建设的具体目标和措施。

厅党组的整改落实方案对推进全省建设事业科学发展的主要思路和措施作了进一步细化，使整改落实工作目标更加清晰、要求更加明确、责任更加落实、实施更加到位，也为整改落实工作和群众满意度测评提供了依据。

四、坚持群众路线，凝聚科学发展合力

群众路线是党的优良传统和政治优势。实现科学发展，也必须依靠群众。在学习实践活动中，我们努力做到谋划思路向群众问计，查找问题听群众意见，改进措施向群众请教，衡量成效由群众评判。从而最大限度地凝聚群众的智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。

我们主要采取六种形式吸收群众广泛参与学习实践活动。一是建立学习实践活动联系点。厅领导班子成员按分工抓好基层党组织和一般党员的学习实践活动，共建立了15个活动联系点，活动期间与联系点一起学习、一起调研。二是分别召开建设系统基层干部、职工，企业、劳模等多种类型座谈会，广泛听取群众意见建议，四个月中先后召开60多个座谈会，参加座谈近700人次。三是向社会各方面广泛发放征求意见函，进行问卷调查，共回收意见函500余份。四是建立人大代表和政协委员联系制度，与系统内的全国、省、市三级人大代表和政协委员普遍建立了联系，请他们为学习实践活动踊跃建言献策、认真评议监督。五是在江苏建设网站建立了征求意见平台，每天都有1万多人次上网浏览，并通过厅长信箱为建设事业科学发展出谋划策。六是活动的成效请群众评判。在起草班子分析报告、制定整改落实方案、活动总结等重要环节，都多层次、大范围的组织群众满意度测评。我们将收集到的意见建议分类整理，并向各位分管领导和相关处室进行反馈，认真消化吸收，许多意见和建议已经体现在班子的调研成果、分析报告及整改措施之中。

五、加强组织领导，扎实有序推进

领导带头形成合力。厅党组认真学习领会省委关于学习实践科学发展观活动“四新”(在思想解放上有新飞跃、在提升能力上有新进步、在解决问题上有新成效、在创新机制上有新突破)的目标要求和四个基本原则(一是正面教育为主，增强教育的针对性有效性。二是突出实践特色，学以致用推动工作。三是坚持群众路线，充分调动党员群众参加活动的主动性和积极性。四是解决突出问题，在破解难题上下真功使实劲)，紧密联系全省建设工作实际，紧紧围绕全省建设事业的科学发展，确定厅开展学习实践活动的目标、解放思想和调查研究的重点、解决突出问题和健全制度的方向，以及切合厅局实际的方法步骤，使学习实践活动联系实际紧密，针对性强。抓好学习实践活动，关键在领导，责任在班子。厅领导班子和领导干部在活动中自觉做到四个带头：带头学习理论;带头开展调查研究;带头解放思想查找问题;带头解决问题抓好整改。同时建立责任制，党组负责学习实践活动的组织领导，主要负责同志是第一责任人，分管领导是直接责任人，领导班子成员按分工抓好基层党组织和一般党员的学习实践活动，形成坚强有力的领导格局和工作格局。

搞好分类指导。厅局系统摊子大，不同性质的单位多，厅党组根据各单位的特点，实行分类指导，一方面对不同的单位，分别提出有针对性的要求，一方面在机关、事业单位、驻外机构和企业各选抓一两个点，在活动各个阶段组织经验交流，实施典型示范，各类单位都可以找到自己搞好活动的参考经验，从而推动面上活动的开展。厅学习实践活动办公室还针对机关处室党支部书记一岗双职，党员数量少，不能设支委会，且业务工作繁忙等实际情况，在每个支部挑选一名党员作为活动联络员并进行培训，协助支部书记抓好活动的各项工作，这一做法受到省试点办的肯定。