领导素质能力

领导素质能力（精选8篇）

篇1：领导素质能力

增强内在素质提升领导能力

——谈纪检监察干部的“五要五不要”

在市委党校和市纪委监察局的精心组织下，我有幸参加了本次在清华大学举办的佛山市纪检监察领导干部业务知识研修班的学习。这次培训安排周密、形式新颖、内容丰富，先后学习了当前腐败案件特点、依法行政理论与实践、海外廉政建设新趋向、腐败心理分析等十多个专题，聆听了全国知名专家、学者高层次、高水平、高角度的讲解，并面对面地与其进行交流、探讨，让我受益匪浅。学习中，我对领导干部如何强化学习、拓展视野、加强内在素质、提升领导能力感触良深。此次心得体会，我结合长期从事干部人事工作的实践，就领导干部加强内在素质，提升领导能力问题谈谈自己的一些看法。

加强领导干部内在素质，提升领导干部行政能力，是新形势下我们面临的一个重要课题，也是一个涉及面广、内容比较复杂的系统工程。党的十七届四中全会提出，要重点提高领导班子和领导干部谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领，注重增强新形势下依法办事能力和应急管理、舆论引导、新兴媒体运用、做好民族工作等方面的能力。这是新时期党对领导干部的标准和要求，也是新时期培养干部的目 1

标和方向。对于最基层的党员干部，特别是基层纪检监察干部，我认为，要增强内在素质，提升领导能力，主要在于做到“五要五不要”：

一、要大局意识，不要各行其是

由于工作的特殊性，纪检监察干部在工作、生活等方面要承受更多、更重的压力，这就要求我们更要在纪检监察系统内部营造团结一致、相互理解、相互信任的宽松环境，让大家开心工作、快乐生活。我们要时刻注意以大局为重，正确处理好全面和局部、集体和个人的关系，以宽阔的胸怀待人处事，做到容人、容事。第一，要立足于大局考虑问题。在贯彻上级和领导的决策时，不阴奉阳违，更不各行其是。第二，要提高配合能力，处理好部门和部门之间、上级和下级之间、同事与同事之间的关系，做到到位而不越位、补位而不缺位、服从而不盲从，相互配合、和谐默契。三是要淡泊名利，不为个人利益斤斤计较。要正确地评估自己，当没有得到组织或领导的了解、认识、认可时，要有耐心、恒心和信心，做总会发光的金子。

二、要善于创新，不要因循守旧

创新是民族壮大、事业发展的不竭动力。面对新的形势、新的任务、新的要求，如果我们墨守成规，按照过去的老办法、老经验解决这些新问题，无疑是逆水行舟。因此，在工作中，我们要提高科学谋划的能力，善于创新、敢于创新。

特别是身处改革开放前沿的佛山，更要有一种开拓创新的意识和理念，进一步提高适应新形势、解决新问题的能力，做到理论创新、机制创新和方法创新，创造性地开展工作。随着社会的发展和反腐败斗争的深入，我们要坚持思想观念、思想方法和工作方法以及工作作风上的与时俱进，不断研究纪检监察工作新形势下反腐倡廉工作的新特点和新规律，不断探索新路子、总结新经验、形成新认识。纪检监察干部在平时工作中，要有新的工作思路，善于发现新问题、捕捉新信息、掌握新动态、提出新方法，充分发挥主动性和创新性，摒弃因循守旧、按部就班的思想，在工作中正确分析纪检监察工作的新特点、新要求，创新工作思路、工作方法，不断拓展工作新途径。

三、要拓展视野，不要坐井观天

一个地区、一项工作的落后，关键是人思想观念的落后；人思想观念的落后，关键在于缺乏学习。据不完全统计，目前，市纪委机关和派驻机构的领导干部中，40%来自部队、25%来自各机关事业单位、20%来自本科院校的毕业生，这些同志，真正在基层工作过的很少，对群众工作的认识更缺乏。多年来，市纪委机关之间、纪委和其他行业之间的干部极少交流轮岗，绝大部分纪检监察干部长期在一个岗位上工作，导致出现了作风疲沓、不思进取的现象。针对这些问题，我们要从整体上改变干部不思作为的萎靡状态，创造干部干

事业谋发展的整体氛围。一是营造学习的氛围。班子领导带头学习，通过学习，提高纪检监察干部的政治敏锐性和政治辨别力，对复杂局面和环境保持清醒的头脑，做出科学的判断；通过学习，拓宽视野、丰富知识、激活思维，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。二是拓展学习的形式。在注重学习效果的基础上，采取多种形式促进干部学习，如办班培训、跟班培训、组织外出考察学习和鼓励自学等。通过学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观。三是要搭建学习与实践交融的平台。要把纪检监察干部放到基层去锻炼，特别是到条件艰苦、困难较多、情况复杂的地方工作，让群众来培养干部，用实践来淬炼干部，增长纪检监察干部的才干，促使他们积累经验，提高真本领。

四、要谨言慎行，不要狂妄自大

我发现，由于在封闭的环境时间较长，一些纪检监察干部固步自封、坐井观天，甚至出现自以为是、狂妄自大的不良苗头。因为纪检监察干部身处特殊的部门和岗位，平时的言行举止都在公众视野中，所以更要做到慎其言谨其行，时刻以纪检监察干部的要求约束自己。要加强党性锻炼，保持良好的作风和德行，求真务实，终守善道，做到“常修为官之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常弃非份之想，常省自身之过”，正正派派做人，扎扎实实做事，清清白白从政。在日常工作和生活中，注意该讲的话大胆讲，不该讲的话一

句不漏，做到“不乱表态、不乱许诺、不乱讲话”。要切实管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿，管好自己的亲属，管好自己身边的人。

五、要抓大放小，不要事必躬亲

我始终认为，提高纪检监察干部的领导水平，是我们目前需要重点加强的能力之一。到纪委工作以来，我发现，虽然这里的领导职数比例很大（处级干部占干部总数的40%以上），但实际意义上，这个单位是典型的“兵多将少帅缺”。平时的工作中，上到各级领导、下到科员，大家天天在繁杂的公务中忙忙碌碌。一些领导对工作抓得很细，真正筹谋大局，研究整体工作思路的时间极少，难以发挥属下的才干，更打击了属下的工作积极性。在部门中，“领导在干，下属在看，还有些人在捣乱”的现象时有出现。这些现象，一方面反映了纪检监察工作的繁重和纪检监察工作人员的不足，另一方面也确实反映了纪检监察领导干部领导能力较弱的问题，反映了不少纪检监察领导干部缺乏统筹指挥意识和能力、不懂得用人之道的问题。因此，我们在工作中，要注重培养领导干部的统筹指挥意识，认识、区分管理与领导的内涵，促使纪检监察干部不但要提高实际管理能力，而且要提高领导的能力；要促使纪检监察干部在工作养成换位思考的习惯，不要固执己见；要促使纪检监察干部懂得统筹指挥、团结协作、提高共事能力的重要性，掌握善于用人的意识和

技巧。同时，作为管理层，更要善于发现、发掘、培养和使用具有领导者气质和能力的干部。

篇2：领导素质能力

（领导者素质与能力）

1、试论领导者素质的重要性。

【参考答案】

提高广大领导干部的素质，已经成为摆在全党面前的一项刻不容缓的重大任务。领导者素质在领导和组织全国人民建设中国特色社会主义的伟大事业中，具有极其重要的现实意义。

(1)领导者良好的素质，是发挥领导功能、完成领导任务和提高领导绩效的重要基础。领导活动是一项复杂重要的工作，需要领导者发挥高效的主观能动性，具有良好的素质修养，才能胜任领导工作，优质高效地实现领导目标，完成党和人民交给的任务。

(2)领导者良好的素质，是发动、团结、率领群众开拓进取的保证。领导者素质优良，整个组织就焕发出勃勃生机与活力，下属群众的积极性、主动性和创造性就会充分发挥出来，就会出现团结一致、勤奋工作、奋发向上的局面。领导者素质平庸低劣，整个组织便呈现出涣散、消极、死气沉沉的气氛，领导者和群众就会各行其是，就无法完成领导任务。

(3)领导者良好的素质，是领导方法和艺术的源泉。领导者素质优良，就能熟练地运用并不断地创造出适应实践需要的领导方法和领导艺术。如果领导者素质低劣，再有效的领导方法和艺术都难以被运用，更谈不上创造和发展。所以，领导者丰富的知识与经验，较强的能力与良好的素质是其不断改进领导方法和提高领导艺术的基础。

(4)领导者良好的素质，是党和国家各项事业兴旺发达的关键。一个组织和事业的发展，一要靠正确的方针政策，二要靠高素质的干部队伍。领导者是领导活动的主体，是最能动活跃的因素，起着决定性的作用。在社会主义现代化建设过程中，领导者是党的路线方针政策的直接贯彻者，又是社会发展战略和决策的制定者和组织实施者，肩负着承上启下、继往开来的历史重任，处于总揽全局的统帅地位。因此，领导者自身素质如何，直接影响着对党的路线方针政策的理解与实施，决定着社会主义现代化大业的兴衰成败。

2、高素质领导干部必须具备的基本条件是什么?

【参考答案】

根据十六大党章和《党政领导干部选拔任用工作条例》，党的各级领导干部必须具备的基本条件是：

(1)具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。

(2)具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，开拓创新，做出实绩。

(3)坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。

(4)有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

(5)正确行使人民赋予的权力，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。

(6)坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。

省部级党政领导干部，还应当努力达到《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》对高级干部提出的五项要求。

3、高素质领导干部应具备的政治业务素质是什么?

【参考答案】

根据江泽民同志《努力建设高素质的干部队伍》的重要讲话，高素质的领导干部应具备的政治业务素质是：

(1)要有远大的共产主义理想，坚持正确的政治方向，坚定地走建设中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策。

(2)努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，特别是工农群众，坚决维护人民群众的利益。

(3)解放思想，实事求是，一切从实际出发，善于开拓前进，具有唯物辩证的思想方法和工作方法。

(4)模范遵纪守法，保持清正廉洁，发扬艰苦奋斗精神，自觉拒腐防变，坚决反对消极腐败现象。

(5)刻苦学习，勤奋敬业，不断加强知识积累和经验积累，具备做好本职工作的专业知识和能力。

建设这样高素质的干部队伍，是保证我们党始终走在时代前列，经受住各种风险考验，领导全国人民把社会主义现代化事业不断推向前进的需要。

4、江泽民在《努力建设高素质干部队伍》的讲话中对年轻干部有四句赠言，你如何去实现这四句赠言?

【参考答案】

(1)江泽民对年轻干部的四句赠言是：刻苦学习，勤奋工作，勇于创造，自觉奉献。

(2)人生历程中最宝贵的年华是青年和中年时期，务必要好好珍惜，切不可虚度光阴。要下苦工夫学习，学理论、学历史、学经济、学科技、学管理、学法律，学习一切需要学习的东西，努力打好为党和人民的事业建功立业的思想根底和知识功底。要以体现我们党的优良传统和时代精神的先进模范人物为榜样，满腔热情和高度负责地对待人民、对待工作，埋头苦干，积极进取，务实创新，努力在各自的岗位上创造优异成绩。尤其要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持正确的政治立场和政治方向，经得住执政、改革开放和发展社会主义市场经济的考验。

5、领导者应具备什么样的基本素质?

【参考答案】

(1)政治素质。政治素质是领导者的首要条件，它的状况直接决定着党和国家的性质、前途和命运。

(2)法律素质。领导者的法律素质是依法治国的重要前提和根本保证。

(3)知识素质。知识经济时代的领导者，必须具有丰富渊博的文化知识、合理的知识结构以及获取新知识的能力。

(4)能力素质。能力素质是领导者素质的核心。

(5)品德素质。品德素质在领导者素质中占有重要的地位。

(6)身心素质。身体心理素质是领导者不可缺少的重要素质。

6、简述领导者政治素质的基本要求。

【参考答案】

政治素质是领导者素质的首要条件。其基本要求是：

(1)坚持正确的政治方向和政治立场，时时牢记党和人民的利益。

(2)要有政治敏锐性和政治鉴别力，保持政治上的清醒和坚定。

(3)要有高度的政治责任感，对人民、对国家负责。

7、试述领导者的能力素质。

【参考答案】

能力素质是领导者素质的核心，领导者应具备以下能力素质。

(1)预测和决断能力。

领导者是引导和率领群众朝一定目标前进的人和集体。因此，作为领导者必须具有预测能力，善于深谋远虑，具有战略头脑和眼光，运筹帷幄，总揽全局，在复杂的情况下，能预测到事物发展的趋势。

在信息爆炸、社会急速发展变化的情况下，领导者还必须具有决断能力。对错综合复杂、紧迫突发的问题，领导者要反应敏捷，及时判明事物的本质，排除干扰，不为一时一事的得失所困扰，在可供选择的方案中及时作出抉择，采取果断措施，解决问题。

(2)组织指挥能力。

领导者的组织指挥能力，集中表现在以下几个方面：

①设计并建立合理高效的组织和规范，建立一个完善灵活、精简高效的组织指挥系统。

②善于通过组织和规范进行综合协调，保证组织的正常有效运转。

③善于应用组织力量来达到目标，充分调动下属人员的积极性，合理地组织运用人力、物力、财力、最大限度地发挥组织的功能和作用，使领导决策能迅速地付诸实施并取得成功。

(3)交际协调能力。

领导工作是一项天天与人打交道的工作，领导者不仅需要争取上级的支持、指导以及其他单位的协助，还需要下属群众的理解和拥护。这就要求领导者具有通权达变的熟练的人际交往能力，善于与上级、同事、下属和其他人交往，正确处理个人与组织、与下属的关系，关心理解他人，自觉服从上级，主动与同级合作。同时，领导者还需要有协调能力，善于处理各种矛盾，协调各种关系。

(4)应变创新能力。

随着科学技术的进步，社会的快速发展，环境的复杂多变，以及利益群体的多元化，领导活动的时空跨度越来越大，个体中的变量越来越多，领导对象的诸种构成也越来越复杂，在领导活动中常会发生一些突发、紧急和棘手事件。因此，领导者要有高超的应变能力，敏锐的洞察力与反应力。

在当今改革开放、社会急剧变化的时代，领导者还必须有创新开拓精神，决不能故步自封，僵化守旧，更不能夜郎自大，目空一切。必须适应时代社会环境的变化，解放思想，实事求是，更新观念，开拓进取。

8、简述领导者应具备的主要能力。

【参考答案】

(1)善于从政治上考虑问题的政治洞察力。

(2)善于集思广益，择善而从的决策能力。

(3)较强的组织管理能力。

(4)较高的交际协调能力。

(5)较好的语言文字表达能力。

(6)精通的专业能力。

(7)出色的科学思维能力。

9、对行政领导者的创新能力和综合能力有哪些具体要求?

【参考答案】

(1)创新能力的具体要求：

①洞察力。这是一种敏锐的、迅速的、准确的抓住问题要害的直觉能力。由于问题常常隐藏在复杂现象背后，准确地认识问题常很困难。洞察力常需要较高的资质禀赋，但勤于实践和思考有助于锻炼这种能力。

②预见力。这是一种超前把握事态发展的预见力。行政领导活动中的创新并非主观任意的行为，它要以对事物发展的正确认识和对现实与可能关系的辩证分析为基础。

③决断力。这是一种迅速做出选择，形成方案的意志力。因为每一个新的选择和创造往往要承担风险和压力，缺乏果断的意志就不可能有任何创新。

④推动力。这是一种激励下级实现创新意图的能力。通常表现为领导者的感染力、吸引力、凝聚力、号召力、影响力，以及个人的“魅力”。这是因为任何创新都不能单靠领导者个人来完成，行政领导者应当推动整个组织行动起来，以达到既定的目的。

⑤应变力。这是一种在事物发展的偶然性面前善于随机处理的快速反应能力。在创新活动中，不可能完全排除不确定性，能否在出乎意料的偶然性面前正确地做出决定，是创新能力的一个重要表现。

(2)综合能力的具体要求：

①信息获取能力。在“信息社会”中，信息占有量的大小，成为领导行为成败的决定性因素之一。随着社会的现代化和组织行为的复杂化，领导者在决策时所面对的选择变量也日益带有多元化、多维化和多层次的特点，领导者必须充分掌握有关信息，才能做出正确的决策。

②知识综合能力。现代科学的一个重要发展趋势是学科的高度分化和高度综合。新学科不断出现，学科间也广泛地出现相互交叉和渗透。行政领导者不仅应掌握多学科的知识，而且要对各门学科的相互联系有所认识，这样才能管理好高度专业化的各种组织机构及其活动。

篇3：领导素质能力

关键词：基层领导干部,能力素质提升,轮岗交流机制

1引言

基层领导干部队伍是企业生产经营和改革发展的中坚力量,是紧密联系上级和群众的纽带,是企业赖以生存和发展的宝贵资源。基层领导干部能力素质的高低,从小的方面讲,直接关系到产品质量和效益完成的情况; 从大的方面讲,关系到企业可持续发展。可见提高基层领导干部能力素质意义之重大。

2现状分析

部分基层领导干部能力素质低、履职能力弱的原因是多层面的,总体来看有以下几点。

2.1用人机制不健全,被提拔的部分基层领导能力素质低

有的基层领导干部提拔完全凭上级领导的个人好恶,选聘机制不健全,没有经过严格民主推荐、民主评议、民意测验等环节,导致一些德才兼备的人得不到重用,能力素质低的人却能走上领导岗位。结果是,这些能力素质低的基层领导,对待工作标准不高、时间观念和效率意识差,工作绩效不高,在本职岗位上存在不敢管、不会管等现象。

2.2学习力水平差,自我能力素质提升不足

在科学知识日新月异的当今社会,如果基层领导干部缺乏主动学、终身学的意识,学习经常被动而为,断断续续; 缺乏广泛学深入学关联学的观念,学习经常浅尝辄止,不求甚解; 缺乏不畏艰难攻坚学的作风,学习经常避难就易,避生就熟。随着时间的推移,这些基层领导干部的能力素质将得不到大幅的提升。那么,他们的履职能力与新时期企业发展的新要求差距将越来越大,将成为阻碍企业可持续发展的 “绊脚石”。

2.3职业生涯规划不清晰,工作疲倦感严重

企业中的人力资源部门在干部培养和使用方面存在规划不清晰,企业内各职位晋升的通道宣传力度不够。有的基层领导在一个岗位一干就是好几年,人力资源部门很少关注。 如果没有直接领导退休,他可能一直留在原岗位干重复不变的工作。而一个人在某岗位工作的时间过长,那种安于现状、害怕变革的思想观念将日趋增强,势必影响他的工作心态和进取精神。

2.4制度执行力欠缺

建立健全完善的规章制度是实现人力资源科学管理最根本、最有力的保障。在现行企业中我们并不缺乏相关的考核体系,各项规章制度也齐全,但问题是很多制度仅仅停留在口头上、书面上、挂在墙上,在实际工作中没有得到很好的执行,成了 “锁柜式” 制度,没有起到应有的约束作用。 综观国有企业在竞聘上岗、末位淘汰机制上作了一些探索, 在干部、生产技术骨干的聘用上有了很多有益的尝试,但老资格的基层领导 “没有功劳也有苦劳”,除非发生大的生产安全事故,否则很难做到降级或替换。使得少部分基层领导对制度没有敬畏之心,干部民主测评嘻嘻哈哈走过场现象依然存在。

2.5人才储备机制不健全,存在结构性缺员现象

很多企业缺乏长效的人才培养和储备机制,对新招聘的人才没有部门进行专门培养和关注,导致一些基层领导干部岗位年龄结构偏大,没有充足的后继人才进行替换, 存在结构性缺员现象。当基层领导离职或调整岗位时,企业便会突击提拔过于年轻的技术人员代任领导,交接过程的时间很短。在这种情况下接任的基层领导,由于管理和技术经验都不足、怕出事,工作中存在畏难情绪,只好 “和稀泥”,维持表面稳定,这种不稳定的、存在较多隐患的交接过程,对于个人职业成长和企业稳定发展都是不利的。

3提高基层领导干部能力素质途径的探讨

毛泽东同志说过: “内因是变化的根本,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用。”如果一个领导干部有强烈的事业心和进取心,有做好工作的满腔热情和良好愿望,就会 “不用扬鞭自奋蹄”。而在现实生活中大多数人则有着人性的共同弱点———惰性。因此,提高基层领导干部的能力素质,提升基础管理水平必须借助政策、机制和制度等一定的外力加以引导。

3.1建立和完善科学的用人导向机制,坚持科学公正原则

不同的用人导向,会产生不同的结果。建立和完善科学的用人导向机制,变伯乐相马为赛场选马,使每个人都有一个公平竞争的平台,由此产生的基层领导干部才能让人真正信服。为此,必须扩大公选的范围,坚持和完善差额选举制度,让更多群众参与到基层领导干部考察中来,做到推荐职务、任职资格、职务标准和推荐结果 “四公开”,确保基层领导干部公选的公开、公正、公平。

3.2提高基层领导干部培训的针对性和适用性

能力源于素质,素质源于知识,知识源于学习。首先, 培养基层领导干部牢固树立终身学习的意识,以谦逊的态度、顽强的毅力对待学习。其次,对基层领导干部建立培训档案,按照 “缺什么、补什么,干什么、学什么”的原则, 有针对性地组织基层领导干部参加各专业、技能和课题的培训。最后,企业人力资源管理部门要把基层领导干部的学习成绩作为轮岗、续聘、提拔、评先、考核、奖惩的重要依据之一,促进基层领导干部变 “要我学”为 “我要学”,使基层领导干部队伍综合素质得到整体推进。

3.3建立和完善基层领导干部的轮岗交流机制,不断提高岗位适应能力

对基层领导干部交流,实行不同岗位的轮换,是提高基层领导干部能力的有效途径。我们必须重视基层领导干部的轮岗交流工作,采取双向选择、岗位轮换,让不同类型的人才在不同的岗位锻炼成长,让一些想干事,会干事,能干事,干成事,不出事的优秀年轻干部在加速流动的过程中尽快得到提升重用的机会,工作多年的老干部也能在交流中得到提升,从而营造人人有追求,人人有目标,干事有激情, 奋进有作为的氛围。

3.4狠抓规章落实,永葆基层领导干部队伍生机

基层领导干部工作绩效考核指标必须全面反映德、能、 勤、绩、廉等情况,并尽可能量化、细化,通过个人述职、 群众评议和上级评价等多种手段,全方位考察基层领导干部的履职能力,考察其是否在落实上级政策、促进改革发展、 维护企业稳定等 方面发挥 积极作用。同时,疏通 “上” “下”通道,消除 “能上不能下” 的思想障碍,使干部的 “上”和 “下”在人们的头脑中形成一个正确的定位。让相形见绌的干部及时得到调整,为优秀人才提供上的条件。对调整下来的干部不能置之不理,要跟踪考察,如在新的岗位上做出突出成绩,得到群众拥护者,可根据工作需要重新提拔使用。这样形成上下通道,干部自身增添了活力,干部队伍能力素质建设也永葆生机。

3.5做好基层领导干部定期访谈工作,发挥精神激励作用

部分基层领导干部忙于日常事务,时常感受不到来自组织的关心和关注。时间一长,难免会认为自己从事工作是企业辅助性的、上升通道有限,属于 “阳光”照不到的地方, 缺乏自我成长的自信。这种局面导致两种倾向: 能力高的思考跳槽,能力低的迷失方向混日子。无论哪种倾向对企业的发展都是不利的。因此,人力资源部门应定期组织个别或小组谈话,宣传企业用人的政策,让他们看到未来的发展方向,保留心底的希望; 关注基层领导的心里想法,弄清他们在关注什么、最想解决什么问题。同时,表明他们的进步动态、工作业绩上级领导一直在关注。基层领导工作满意度指数越高,企业就越有活力,越有前途。

3.6做好新鲜血液补给工作,建立规范的岗位交接制度

在当今中国老龄化社会,企业要根据自身的实际用人情况建立长效的招聘和培养人才机制。有针对性地对部分年龄结构层次不合理的基层单位进行人员规划和调整,根据个人表现确定后备干部人选,并进行相关基层领导岗位胜任能力的培养。同时,要明确各岗位交接时间的原则,以保证接任基层领导能够充分熟悉业务,防止交接过程中能力薄弱和运营问题。

篇4：领导素质能力

关键词：领导干部 执行力 领导力

领导干部既是公司领导层的执行者，又是基层单位的领导者，其自身在领会政策、计划工作、指挥协调、谋划部署、创新实践等方面的能力表现直接影响到整个企业的执行力。党员领导干部只有勤于修炼，善于学习，勇于担当，带头强化执行、创造性执行，才能不断提升综合素质和履职能力，将卓越的执行力和领导力转化为推进企业科学发展的强大力量。

一、勤于修炼，提升党性思想境界

持续提高政治鉴别能力。习近平总书记系列重要讲话就共产党员坚定的政治意识提出了明确要求，那就要准确把握四个“坚定不移”。这四个“坚定不移”是作为一名共产党员必须坚持的理想信念，也进一步提醒我们，政治上的清醒与坚定是做好管理工作的前提和基础。领导干部只有坚持正确的政治方向，不断提高政治鉴别能力，不断增强政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、强化执行的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性，才能始终保持正确的前进方向，不折不扣地完成好组织交付的任务。

持续强化优良工作作风。当前，中央在全党深入开展黨的群众路线教育实践活动，结合教育实践活动提出的反对“四风”，要坚持“底线思维”，修炼“平常之心”和感恩之心。落实到日常工作中，就是要“畏而不敢怠慢”，以敬畏之心面对工作，以敬业之情对待工作，对事业和工作高度负责，心无旁骛、专心致志，树立严谨、严细、严实的工作作风，沉下心来，集中精力干事创业。同时，在复杂的形势下，不断提高自我约束能力。筑牢思想防线，珍重自己的人格、珍爱自己的声誉、珍惜自己的形象，努力成为思想纯正、品行端正的示范者，爱岗敬业、敢于负责的力行者。

二、善于学习，提升创新实践能力

持续提升理论知识水平。当前国家进入了转型发展的时期，新技术、新管理、新要求不断涌现，持续提升理论知识水平显得尤为迫切。要不断加强学习和思考，注意学习企业经营管理、信息科学技术等方面的最新前沿知识，才不至于思想僵化、知识落伍。对于基层的领导干部来说，单纯的学习时间不多，但只要愿“挤”总还是有的，关键是八小时之外要用好、用足，要沉下身子、静下心来，认认真真向书本书、向实践学、向领导同事学，不断提高综合素质和科学发展能力。

持续强化学以致用能力。党员领导干部要善于学习，从实践中不断挖掘不断总结，更要善于将学习的知识转化为现实的生产力，坚持学以致用，研究新途径、发展新观念、创造新方法、探索新制度，提高工作思路的多向性、变通性和准确性，适应新形势下企业改革发展的要求，掌握工作的主动权，提高解决复杂矛盾和实际问题的能力。

三、勇于担当，提升业务驾驭水平

持续强化工作执行力。增强执行力，不仅要提高执行意识，更要提高准确执行、全面执行、有效执行的水平。在工作中，要以强烈的责任心，时时刻刻把工作放在心上，抓在手上，充分发挥用心做事的积极性、主动性和创造性。要敢于突破思维定式和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大，速度更快，效果也更好。

持续提高业务驾驭能力。业务能力是将上级决策有效执行的关键因素。作为领导干部，必须准确无误的把上级的各类会议精神、工作思路、重要决策领会清、贯彻好，把公司面临的复杂形势和突出矛盾思考透、谋划好，要做到履行职责不推诿，勇挑重担不退缩，精益求精，最好最佳，确保工作任务圆满完成。

参考文献：

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[2]吴荣彪.国企领导干部执行力提升[J].人民论坛，2014（6）.

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[4]金跃军.电力企业领导干部执行力的探究[J].人力资源管理，2012（12）.

篇5：领导者的能力与素质要求

作为一名领导者，首先要正确的认识自己，了解自己，了解自己的素质结构，了解自己的优势与不足，建立清晰明确的自我观念。然后我们就要去了解和掌握这一角色相应的能力要求和素质要求。

我认为这个课题可以用两个问题来分析它：

1．领导者应该具备的能力是什么？

任何一个人，都可能成为一名出色的领导者。但真正要成为领导者，我们必须要具备些非领导者更出色的能力，这些领导能力要求是：

A．策力。根据事实而非想象进行总结归纳并做出最终决定，能高瞻远瞩，抓住机会，避开风险的能力。

B．创新力。对新事物，新观念，新环境，新技术有敏锐的感受和捕捉能力，在处理问题是可以不断做出新颖而实用的主张的能力。

C．指导力。勇于负责，富有责任感和使命感，能有针对性地培养和提高下属工作绩效的能了。

D．组织力。能发掘下属才能，善于合理有效地组织人力，物力，财力等资源的能力。

E．凝聚力。有亲和力，感召力，能凝聚人心，能使一个团队达到和谐而高效的能力。

F．沟通力。能巧妙处理人际关系，善于消除矛盾，有效地协调对内，对外关系并使之达成平衡的能力。

G．应变力。反应机敏，思维敏捷，善于灵活应变，并在问题出现时能积极主动地采取行动的能力。

H．合作力。具备合作精神与协调意愿，不随意排斥他人，能听取不同声音并加以有机的调和，以保证项目顺利推进的能力。

2．领导者应该具备的素质要求是什么？

科技的进步，社会的发展，环境的多变，以及利益群体的多元化，对现代领导的领导素质提出了诸多要求。个人认为一个成功的领导者应具备良好的道德素质、优秀的个人魅力、“再造领导”的能力、基本的知识要求。

道德素质

道德素质是指一定群体或组织乃至整个社会在一定时期调节人与人之间相互关系的价值标准和价值判断、道德规范和道德要求内化为心灵内容后形成的整个精神内涵，是充满价值内容和主观取向的领导精神素质。作为领导者，道德修养的层次应当是高的，应当身体力行地带出好作风，发扬好传统，以德感人，以德树威，以德勤政，以德带动一片，以德影响一方。

优秀的个人魅力

个人魅力可以体现在：

A、尊重员工。尊重是人的一种高层次的需求，所以领导者要将尊重员工看做是提升自身形象，满足职工需求，提升企业整体凝聚力和竞争力的重要途径。

B、信任下属。信任是领导者实施活动的前提和基础，只有以信任为基础，才能保证管理活动的有效展开，也只有对员工充分信任，才能在员工心目中树立良好的领导形象。

C、善于倾听。领导者要善于听取员工各方面的意见和建议，不要只是单方面的发号施令。

D、适当授权。授权是成功领导的一个显著标志，授权不仅是提高管理效率的一个有效方式而且是提升领导者形象的一个有效途径。

“再造领导”的能力

未来的领导率领的不是一群唯命是从的领导者，而应该是一群具有超行动了，能够在我调节、自我领导的领导者。

基本的知识要求

知识素质是指领导者做好本职工作所必须具备的基础知识与专业知识。一般地说，领导者掌握的知识越多，对客观规律的认识越深刻，就可以有更快的预见能力、表达能力和创造能力。

综上所述，我认为要成为一个出色的领导者，要树立明确的目标，要有正确的人生观和价值观。既要加强学习、提高素质；又要树立良好的形象，加强管理。要注重严于律己，以身作则，以领导魅力带动、影响、促进集体成员改进工作，为实现共同的目标而努力奋斗。

篇6：领导素质能力

1、政治素质。领导干部政治素质是指作为一个政治角色的领导干部对政治尤其对自己所承担的政治权力和政治义务的理解、把握、反应以及见诸于行动等情况的总和，是领导干部长期在政治关系和政治生活中接受培养、熏陶以及对特定政治事件的感受中形成的个体特质。具体来说，领导干部的政治素质包括政治意识、政治信仰、政治态度、政治知识、政治技能、法律意识、法律知识等内容。组织领导干部必须维护国家和政党的领导，又要具有大局意识，在领导活动中首先要考虑全局利益，服从大局，正确处理好局部与整体、眼前与长远的关系，确保与政治环境保持一致，同时要有善于透过现象看本质的能力，坚决反对拜金主义、享乐主义和个人主义，自觉抵制外来的各种侵蚀，防止腐化堕落现象的发生。要把国家利益、集体利益、员工利益放在首位。

2、道德素质。道德素质是对领导干部道德风范和个人品质的要求，是领导干部应当具备的基本素质之一。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。领导干部应做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“吃苦在前，享受在后”，坚持全心全意为人民服务。责任感是人们思想觉悟、道德修养、理智能力和事业心等主观意识的综合反映。组织领导干部应当是有着强烈责任感的人。作为一名新时期的领导干部，应担负起对人民、对社会、对政府的巨大责任，领导干部必须具备强烈的责任感，必须慎思、慎行、慎言。诚实正直是最具魅力的领导道德品质，同时也是领导干部建立可信度的重要基础。廉洁奉公，勤于政事，历来是群众

十分关注的问题，也是领导干部道德品质、人格素质在执政用权上的集中反映。领导干部应把勤政廉洁作为自己的人生价值的奋斗目标。

3、知识素质。知识是人们对客观世界的认识。在领导素质中，知识素质具有基础地位，其他素质的高低在很大程度上要受治于领导干部所具备的知识素质。如能力素质、政治素质都与领导干部的知识水平密切相关。有人将现代组织领导干部的知识结构总结为“三个基础，五根支柱，两个专长”。三个基础是指工程技术所需的基本理论、人文科学基础、管理经济学；五根支柱是指专业基础知识的五条线：工程技术、电子计算机、管理数学、部门经济学、社会学；两个专长指的是专业知识的两个领域：生产组织管理方面的专业知识和管理经济学知识。在知识经济时代，跟上时代步伐对知识的需求是极为重要的，同时也是抓住市场的关键。知识面则是通过广泛涉猎各个学科的知识研究成果获取的。领导干部要具有博览群书的能力，广泛涉猎各个学科的知识，从中获取各种分析问题、解决问题的角度与方法。

4、能力素质。能力是指人个体进行某项活动或胜任某项工作的才能本领。领导干部既是决策的制定者，又是决策的实施者。在实施决策过程中，领导干部主要起到组织者、指挥者、协调者的作用。因而，保障决策的落实将就要求领导干部要善于根据不同的对象和条件，采用不同的方式和方法，把组织的能量有机的整合起来，构建团结和谐的团队。同时，领导是一项创造性活动，而不是简单的重复劳动，因而创新能力对领导干部来说也是非常重要的，领导干部应当着力培养自己的创新精神。能力素质具有核心和支柱的地位和作用，离开了能力素质，其他素质便无从表现和无法发挥作用。但能力素质向什么方向发挥，发挥到什么程度，要受思想政治素质和道德素质的支配和制约。

5、心理素质。心理素质是领导干部进行领导活动的心理基础，领导干部应该具有健康向上的心理素质。要成为一名优秀的现代领导干部，德才兼备还不够，还需要良好的心理素质，面对压力和困难有较强的心理承受能力。领导干部肩负重担，责任重大，事业的得失成败都牵动着领导干部的心，领导干部比一般群众有着更大的心理压力，因此，领导干部必须具有较强的心理承受能力，才能胜任领导工作。心理素质可分为普通心理素质，即普通人须具备的精神机能和职业心理素质，即作为领导干部须具备的特定心理素质。领导干部应具有稳定的情绪，无论工作顺利与否，应始终沉着应对，情绪饱满，持之以恒。作为一名合格的领导干部，就要有足够的心理准备，要耐得住一切烦扰，无论事情多么繁杂，总以平静的心态应之。具有良好心理素质的领导干部，似有一种无形的力量吸引被领导干部，从而产生一种向心力和凝聚力。

二、提升领导干部执政能力的途径

新的历史时期对领导干部素质提出了新的更高的要求，领导干部必须加强个人素质修养，提升执政能力，才能适应领导工作的需要。领导干部加强修养，需要努力学习，自我反省，接受党和群众的批评监督。同时，党政机关还需要通过不断完善选拔、考核和监督机制，为领导干部执政能力的提升提供有力的支撑。

1、加强领导干部作风建设。在复杂的社会环境中，领导干部往往受到许多不良因素的诱惑，一些领导者出现组织观念淡薄，纪律松弛，甚至会导致权钱交易、以权谋私、贪污受贿等腐败现象的产生等等。加强领导干部作风建设是有效监控腐败现象发生的一种强有力的手段。党中央曾多次强调，从严治党，建立健全一套拒腐防变的制度，采取切实有效的措施，加强党内监督和人民群众监督，同—切腐败现象进行毫不留情的斗争。讲正气、树新风，通过建立健全民主管理的制度和完善领导活动公开的制度，使权力行使者切实感受到来自制度的压力，进行自我约束；通过完善集体领导下的个人负责制、民主集中制，强化权力主体之间的互相制约；通过改革监察体制，完善监督制度，强化对领导干部作风的外部监督和内部控制。

2、优化领导干部选拔机制。领导者要从手工劳动式的发现和栽培人才转变为通过科学

合理的机制来造就、选用人才，想方设法建立一套有助于人才脱颖而出的、充分发挥积极性创造性的机制，包括竞争机制、激励机制、交流机制、考核机制和分配机制，并善于运用这些机制进行统领、引导和激发，让人才在机制的压力与动力的作用下不断涌现和成长，发挥最大个人效能。

深化组织人事制度改革，要建立起能上能下、能进能出、有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力的用人机制；通过扩大民主，引入竞争机制，建立促使优秀人才脱颖而出的更新交替机制；逐步实现领导干部选拔任用、考核、交流、监督等工作的规范化，从制度上防止和克服用人上的不正之风和腐败现象。

3、完善领导干部学习培训制度。提升领导干部的执政能力，完善学习培训制度是关键。一是要树立领导干部终身学习观念，帮助领导干部在终身接受素质教育的过程中，根据自身素质结构调整和提高的需求，通过自我选择、自我内化，自主地、愉快地、持续地提升整体素质水平。二是要强化领导干部教育培训。教育培训要根据实际工作对不同层次、不同类别、不同岗位领导干部的不同要求，开辟分层、分类的培训课程和培训计划，选用科学的培训方法，帮助领导干部尽快掌握市场经济、法律法规、招商引资等专业知识，不断优化领导干部的知识结构，提升知识素养。三是注重实践锻炼，增强实战经验，通过选调、轮岗等方式，选派一批优秀的年轻干部到基层一线或各相关业务部门进行交流锻炼，使其在实践中磨炼意志、开拓视野、丰富阅历、积累经验。

4、优化领导干部考核机制。科学、公平、公正的考核制度能够对领导干部进行有效的遴选，通过对取得领导效能的因素的考察和分析，可以了解和把握领导干部的思想道德水平、决策能力、用人能力、沟通能力、协调和驾驭领导要素的能力，以及运用领导方式、方法和艺术的能力等等。领导活动开展的成效如何，组织成员和其他被作用的主体的评价价值最大。因此，要保证测评结果的客观准确，必须充分体现测评过程中的民主参与。领导效能测评的最终目的是优化领导过程，改善领导结果，提升领导干部执政能力。只有探寻领导效能的影响因素，对症下药，才能保证领导效能的不断提升，领导干部执政水平的提高。

篇7：乡镇领导干部素质能力提升的思考

七条“锦囊”强素质 两个“法宝”升能力

乡镇是我国最贴近人民群众的一级基层政权，在政权建设中起着基础性和关键性作用。乡镇领导干部工作在基层一线，是党在农村各项方针政策的具体执行者，是农村各项工作的组织者、指挥者，是党的光辉形象在农民群众中的重要体现者，也是搞好农村基层组织建设的直接责任者。乡镇干部的思想状况如何，直接影响农村工作的开展及党的事业的发展。所以只有不断加的强乡镇领导干部自身建设，改进领导方式，增加科学执政能力，确保乡镇领导干部的团结和活力，才能更好地促进乡镇各项工作顺利开展。

一、加强修养，严格要求，提高自身思想素质。

1、多学习（善思考）。现在的乡镇领导干部，大多已经具有较高的文化水平和较丰富的专业知识。但是，社会发展日新月异，人民群众的创造丰富多彩，新形势新任务对乡镇领导干部提出了越来越高的要求。时代不断前进，学习永无止境。我们一定要正确认识自己的学识和能力，千万不可自视过高、自我满足，而要倍加谦虚、永不懈怠，在不断更新的知识的海洋中吸取营养，以孜孜不倦的精神坚持学习、学习、再学习。

2、顾大局。树立全乡一盘棋的思想。要顾全大局，提高乡镇领导干部的团结境界每个乡镇领导干部都要讲大局、顾大局，以事业为重，以发展为要，全力维护好班子的团结。班子成员在一起团结共事是一种幸福，共事不好是一种痛苦。每个班子成员都要做到互相信任、互相尊重互相谅解。“一把手”要以身作则，善于团结同志包括持有不同意见的同志一道工作；其他班子成员要自觉维护“一把手”的威信，当好“一把手”的参谋和助手，全力协助“一把手”开创性地开展工作。

3、勤沟通。多通气，少隔心。在工作过程中难免有磕磕绊绊。对工作中产生的误解和矛盾，如果不予重视，就会积少成 多、积重难返。加强沟通交流，是解决这一问题的良药妙方。有的同志在对团结的认识陷入一种误区，总认为在大是大非面前才能体现出团结。其实，更多的团结就是体现在工作的细枝末节中，每个班子成员都应抱着这样的心态：对人要宽，对己要严。对人要宽，就是当在一些细节上与他人有他歧是地，不小题大做，不斤斤计较，以宽容的态度只动退让，大事讲原则，小事讲风格，有事共商量，无事不生非。对己要严，就是当自己与班子成员发生误会、工作中产生矛盾时，自觉从自身找原因，主动化解矛盾。交心通气，不仅仅是语言上的沟通，更是心灵上的交融。有时，一声真挚的道歉，一个简短的电话，就会化干戈为玉帛，让误解和隔阂烟消云散。

4、多支持。互相支持，搞好团结。是形成强大凝聚力和战斗力的重要保证，更是完成好各项任务、抓好工作落实的前提和基础。是主要领导要一视同仁地对待党委班子成员，做到公正处事，不有近有远，不厚此薄彼。四是要互相关心，互相爱护，互相支持，乡镇领导干部之间多一份沟通，少一份猜疑；多一份谅解，少一份隔阂；多一些关心，少一些冷漠；多一些支持，少一些观望，形成团结共事、齐心协力的良好氛围。

5、敢创新。乡镇领导干部要大胆解放思想，创新思路。破除一切旧的思想观念，打破一定阻碍农村经济发展的条条框框，增强创新意识。解放思想就是勇于探索，敢于冒险。善于研究新情况，解决新问题。建设有中国特色的社会主义新农村，调整农业结构，推行农业产业化，农村小城镇建设，农村民主政治建设等一系列工作，都没有现成的路可走，都需要广大农村干部以“科学发展观”作为农村一切工作的出发点，在实践中大胆地“试”，大胆“闯”不断开拓农村工作的新局面。

6、守纪律。包括组织纪律和廉洁自律两个方面。必须坚持抓好制度建设，把领导班子建设成为尊章守纪、行为规范的领导集体。常言说，没有规矩不成方圆。加强领导班子思想政治建设，要从制度建设入手，进一步建立和完善党政领导班子议事决策制度、党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策制度等，靠制度来规范班子成员的思想和行动。要进一步强调制度的贯彻落实，特别是党政主要领导干部，要带头执行，带头抓好制度的落实，使各级领导干部在制度面前做到令行禁止，步调一致，努力把各级领导班子建设成为尊章守纪、行为规范的领导集体。

二、强化认识，明确方向，提高自身工作能力。

1、认清责任。做好乡镇工作离不开乡镇领导干部的责任感和事业心，离不开广大人民群众的理解、支持和配合，转变干部作风就是要求乡镇领导干部本着对党对人民负责的精神，多到群众中去调查研究，掌握他们的思想情绪，致力帮助解决一些热点难点问题，积极主动地负起责来，自觉诚心地沉到基层。领导干部要切实负起领导责任，以身作则，严于律己，率先垂范，做工作的领头雁；驻村干部要切实负起驻村责任，踏实认真，积极主动，恪尽职守，做工作的排头兵；业务人员要切实负起业务责任，勤学苦练，精进不懈，常抓常新，做工作的出色人。

2、认清工作。乡镇领导干部上要不折不扣地执行政策、完成任务，中要与时俱进地加强管理、保持运转，下要尽职尽责依法行政、服务三农。乡镇干部不是政策的制定者，而是政策的执行者；不是运动场上的裁判员，而是运动场上的运动员；不是上层建筑的劳心者，而是基础工作的劳力者。身为政策执行者，就要冲锋陷阵、身先力行；既然是运动员，就要汗流浃背、勤学苦练；作为劳力者，就要埋头苦干、任劳任怨。

3、认清目标。现在上级党委、政府对乡镇的一些重点工作都有明确的指标要求，这就是乡镇领导干部努力的方向，除此之外，还应创造性的提出自己的奋斗目标，使县定目标和镇定目标相得益彰，这就是乡镇领导干部工作的目标定位。由此可见，乡镇领导干部首先就必须解决认识问题，而要解决认识问题，最关键的就是要认清自己是个做什么的人，应该做些什么事，事情要做得怎么样。只有明白了这些道理，工作中就不会敷衍塞责，得过且过，患得患失，也就有了做好工作的诚心、信心和决心。

三、勤于思索，踏实勤恳，提高自身干事创业能力。

1、要实干。作为乡镇领导干部，会经常遇到：做了大量工作也不一定能得到人们的充分理解。上级或群众的批评，甚至某些挨骂的事也都可能遇到。我们应该能够承受责难，能够不计个人荣辱，任劳任怨。并坚持实事求是的原则，注重调查研究，一切从实际出发，不搞

浮夸，不说假话、大话、空话，积极而又稳妥地推进工作，踏踏实实地为群众俳优解难，多办一些实事、好事，结合实际，勤于思索，寻求工作新突破，力创工作新业绩，多为地方做贡献，多为群众谋实事。不阳奉阴违，不敷衍塞责，不弄虚作假，事事处处、时时刻刻“实”字当头、“勤”字为先，用实实在在的政绩说服人，用明明白白的口碑教育人。

篇8：领导素质能力

关键词：监狱,领导干部,监区长,能力素质,实践,思考

领导的英语之意为“Leadership”, 在陆谷孙先生主编的《英汉大词典》中, 对“Leadership”作了这样的解释: (1) 领导;领导地位;领导权。 (2) 领导才能。 (3) [总称]领导人员, 领导层。可见, “Leadership”是与地位、权力、能力以及拥有影响力的特殊角色联系在一起的。领导有封闭性定义和开放性定义之分。封闭性定义:是指领导就是在社会共同活动中, 具有影响力的个人或集体, 在特定的结构中通过有效的途径, 动员下属实现群体目标的过程。开放性定义:是指领导是为别人创造理想和有能力把理想变成现实并使之持续下去的过程。无论在封闭性定义中, 还是在开放性定义中, 它们都证明领导是包含理性与情感两个方面的积极行动。从这两个定义中, 我们可以看出, 领导的实质是影响力。领导行为发生在群体中, 这一群体可能是一个任务群体, 也可能是一个社区群体或者包括多重要求的大群体。群体认同领导者的基础在于其影响力 (influence) 的大小。影响力是领导的实质, 强有力的领导者可以对追随者和群体的命运产生巨大的影响。从职权的角度来讲, 一个拥有职权的人不一定拥有足够强大的权威, 人们接受领导者的领导, 不是基于对他职权的恐惧, 而是基于对其权威的定性认同。人们认同领导者的权威, 乃是基于其个人要素 (非职位要素) 所产生的影响力 (刘建军编著《领导学原理》第14—18页) 。

领导者, 不仅是一种特殊的社会角色, 更是一种有特殊影响力的承载者。领导的好坏是决定群体和组织能否生存和取得成功的最主要因素之一。一个人成为领导者, 除了特殊的机遇之外, 他自身的某些特质是不容忽视的。在最新的领导学研究成果中, 有学者把领导者必备的要素分为以下八种: (1) 前瞻性, 领导者要纵观全局, 并把整体观点通告给大家。 (2) 信任, 没有信任, 前瞻性就会成为一句空话。 (3) 参与意识, 一个机构的能力大小在于其员工的参与意识和奉献精神。 (4) 求知欲, 领导者对自己要有深入的有, 对自己的长处与不足必须有清楚的认识。 (5) 多样性, 高超的领导者懂得多样性的主要作用, 也了解偏领的害处。 (6) 创造性, 在聪明的方法比高强度劳动更能发挥作用的社会, 创造性是至关重要的。 (7) 笃实精神, 领导者必须有信仰。 (8) 集体意识, 社会需要公民共同承担义务, 社会鼓励最佳的行为表现。这八种要素是领导者必备的素质, 是领导智慧的核心内容。从领导自身素质的容量来讲, 领导者的能力要素包括以下三个方面的内容:第一, 技术技能, 也叫业务技能。它对于组织中实际创造产品和提供劳务的基层或一线管理人员来说最为重要, 这些能力包括方法、程序和技术等方面。第二, 人文技能, 也叫交际技能。它和激励、处理冲突、协作精神等能力有关。第三, 概念形成技能, 对组织中的高层领导来说是最为主要的。它要求领导者要有长远规划, 广泛思考和培植精神关怀的能力, 主要包括分析能力、逻辑思考能力、创造能力以及预见能力 (刘建军编著《领导学原理》第173—181页) 。

众所周知, 监狱是国家的刑罚执行机关, 是人民民主专政的工具。监狱主要收押依法判处死刑缓期二年执行、无期待刑、有期待刑的罪犯。在整个刑罚执行过程中, 监狱中层领导起着至关重要的作用。根据监狱法、组织法的相关规定, 监狱长是监狱的法定代表人, 是执行刑罚的首长。而在具体的刑罚执行中, 监狱中层领导, 特别是监区长、科长, 更具体点说是监区长, 是刑罚执行的具体执行人。因此, 作为监狱中层领导干部——监区长的能力素质, 在整个刑罚执行中就显得尤为主要了。

前面, 笔者从领导学的角度引用、阐述了领导的含义, 领导者的含义, 领导者必备的要素, 领导者的能力要求结构, 这对于指导监狱选拔、培养中层领导干部具有现实的指导意义。但作为监狱中层领导之一的监区长来讲, 由于监狱的特殊性又决定了它的特殊性。下面笔者就结合**监狱前任***副主任, *监区第一责任人, 现任**子公司副总经理***同志在去年5个多月时间里的工作能力的体现, 作一些肤浅的探索。

**监狱*监区, 是一个有着优良传统的基层监区。笔者是从2006年5月到*监区工作的, 一晃就过去6年又5个月的时间。期间, 先后两次与***同志共事, 从不认识到认识, 从不了解到了解, 从不理解到理解, 从戒备到包容, 从包容到敬佩, 这就是我们认识6年多来的心路。特别是在去年中的近半年来的共事, 从包容到敬佩, 让我不停的在深思……现在可以得出一个结论:***同志的能力素质, 为**监狱中层领导, 特别是监区长们树立起了一面旗帜, 也为今后监狱在培养、选拔监区长提供了一个全新的标准。

一、***同志强有力的执行能力是一流的

如前所述, 监狱是国家的刑罚执行机关, 这体现在监狱中层领导——监区长身上, 首先就应该体现出强有力的执行能力。这与人民警察法、国家公务员法以及党员干部的要求, 党的组织原则是高度一致的。监狱中层领导——监区长, 既是一个领导岗位, 也是国家基层组织中的一级行政首脑, 他的执行力如何, 从根本上体现出党的监狱工作方针、路线、政策的贯彻力度, 以及监狱执行刑罚的力度。没有强有力的执行力, 党的监狱工作方针、路线、政策, 国家的刑罚就不可能原原本本的被执行下去。*监区从去年5月归建以来, 在***同志强有力的领导下, 在监狱党委、监狱领导的关怀下, 在各兄弟单位的全力支持下, *监区按期实现了民警队伍建设, 罪犯教育改造, 罪犯生产技能培训“三个一流”的工作目标, 先后被监狱党委授予“**监狱标杆监区”, 被省局授予“**省监狱系统基层基础工作建设示范监区”的荣誉称号。这就是对***同志强有力的执行力的最好诠释。

二、***同志抓钢班子, 带铁队伍的能力是一流的

归建前, **监狱原*监区从****年*月*日开始就没有实际关押罪犯, 其留下的民警虽然经过组织分流, 但在长达*天的放松过程, 同志们在思想上、行为上都处于大墙之外, 突然回归大墙内, 高强度、快节奏的工作, 没有一个主心骨, 可以想象是一种什么样的过程, 或者说是结局。然而, 在***同志的坚强领导, 从他自身率先垂范做起, 到抓钢班子, 再到带铁队伍, 出色的完成了工作目标任务。

三、***同志展现出的监狱基层基础工作建设的作风是一流的

工作作风是一个人的工作态度、敬业精神、政治责任感, 历史使命的最好体现。在整个归建过程中, 以及归建验收完之后, ***同志对工作认真的态度, 忘我的敬业精神, 对党的监狱事业无比热爱的政治责任感, 不辱使命的情操, 是*监区全体民警有目共睹的。无论是在维修罪犯监舍, 还是在改造生产车间, 或者是在罪犯整训教育, 生产技术培训现场, 或者是在监区行政公会、民警大会, 民警个人交流等, 一个个现实的场境中, 都可以看到***同志每事必躬的感人场面。俗话说“打铁需得自身硬”, 这正是***同志展现给我们的监狱基层基础工作建设的作风的真实写照。

四、***同志展现出的监狱基层基础工作建设的业务能力是一流的

*监区归建的**天, 对于*监区民警之外的民警来讲, 是一个无关紧要的数字, 但对于全体*监区民警来讲, 是一段难忘的岁月。若当我们回首从警的往事时, 这个特定的**天, 一定是我们值得最有回忆价值的**天。在这个**天里, 我们创造了数个第一。从大的方面来讲, “一流标杆”、“省局示范单位”;从小的方面来讲, “第一次收押新犯”, “第一次运用多种人文关怀罪犯的设施设备”, “第一次全体模拟监狱基层基础工作建设验收”, “第一次使用现代化监听监控设备”, “第一次几乎天天参加工作小结会议”, “第一次面对服刑人员接受监区, 监狱领导抽查业务应知应会”……所有这些“第一次”, 试想一下, 没有***同志过硬的监狱基层基础工作建设的业务能力, 我们不知要打多少个问号问自己, 我们能胜任这份工作吗?我们能完成好这个工作目标吗?俗话说:“没有金刚钻, 不敢揽瓷器活”, 这正是***同志展现出的监狱基层基础工作建设的业务能力的最好诠释。

五、***同志展现出的监狱基层基础工作建设的语言表达能力是一流的

对于***同志的语言表达能力, 这是*监区民警公认的事实, 也是全狱民警公认的事实。还记得第一次参加***同志主持的监区民警大会, ***同志在大会上整整的讲了两个小时的话。俗话说, 人与人之间相交, 第一印象很重要。从那次会后, 我每次参加监区会议, 都特别喜欢听***同志讲话, 无论从讲话的内容、用词的准确、生动程度来看, 还是从句子的逻辑关系来看, 或者从语言、语速来看, 无不让我佩服。时间一久了, 我也试图从他的讲话中去挑一些“刺”出来, 可这6年多来, 我几乎是以失望而收场, 就没有挑出一根“刺”来。***同志展现出的监狱基层基础工作建设的语言表达能力是一流的当之无愧。

六、***同志展现出的是监狱基层基础工作建设的文字表达能力是一流的

从前面的语言表达能力也可以看出***同志的文字表达能力。事实上也是如此, 从平时对民警在会议上的发言小结, 到传达监狱会议精神, 再到各种材料的整理上报, 都展现了***同志深厚的文字功底, 不得不让我们佩服。

七、***同志大胆开拓创新的能力是一流

从*监区汇报验收现场那天, 监狱领导们的总结, 正是***同志大胆开拓创新能力的最好认同。从罪犯生产劳动车间, 到监区综合办公室, 管教办公室, 再到罪犯多功能厅, 罪犯储物室, 罪犯监舍, 最后到罪犯队列, 手语操, 行为规范抽查, 改造歌汇报现场, 以及民警应知应会汇报实况, 无一不展现出***同志大胆开拓创新的智慧和能力。

八、邹成武同志敏锐的洞察能力是一流的

从*监区民警素质结构来年, 呈现出复杂性和鲜明的个性特征, 而归建工作又是一个看似简单的却又是复杂的系统工程。在这个特定的时间内, 特定的范围内, 没有科学的组织指挥能力, 想完美的完成这项工作目标任务, 几乎是不可能的, 而科学的组织指挥能力的核心就是要有敏锐的洞察力, 只有具备了这种能力, 才能有效的把现有的人、财、物最大化, 最终达到工作目标的最佳化。在归建过程中, ***同志可没少操心, 他亲临生产、改造、政工的各个现场, 及时发现问题, 及时调整人员, 把人岗搭配得无与伦比, 把工作细化到每一小步, 把事与人的性格特征, 兴趣爱好, 特长接合得天衣无缝。从而使归建这个系统高效的运转。这正是***同志独特的洞察能力的综合体现。

九、***同志处理公共关系的公关能力是一流的

正如同***同志交流时, 他所说的一样“其实, 在监区长这个位置上, 不需要你有多高的文化, 关键需要的是你的协调、沟通能力。包括与上下级的沟通、协调, 与各兄弟单位的沟通协调。”事实上也的确如此, 6年多来, 我对***同志最敬佩的地方也是他的公关能力, 无论与领导的相处, 还是与同志们的相处, 或者与兄弟单位的同志们的相处, 无不展现出他高超的公关能力和公关技巧。

十、***同志和谐、包容、不计个人恩怨的亲和力是一流的

以前在原*监区时, 我与***同志的几次交流, 几乎都是弄得大家不欢而散, 最后发展到是几乎不愿意和他碰正面。也曾有许多同志、领导开导我, 而我固有的狭隘的观念根深蒂固, 仍然我行我素, 坚持不与他接触, 不与他交流。***同志并没有与我一般见识, 而是从不同角度、不同层次关心我、爱护我、培养我, 在工作上还认同我。特别是在这第二次的共事中, 他与同志们的和谐、包容相处的人格魅力, 深深地感染着我, 从他身上学到了许多书本上学不到的知识, 对我的成长起到了至关重要的作用。记得有一次交流中, 我对他说:“的确, **监狱没有几个领导可以驾驭得住我, 但您*主任做到了。”

综上所述, 我与***同志相识6年多来, 从他的成长经历中, 特别是在去年5个多月来的监狱基层基础工作建设中, 让我看到了***同志身上特有的“十大一流能力素质”。这对我个人来说, 不仅仅是佩服, 更重要的是实实在在的去学习。

党的事业是一个伟大的系统工程, 监狱事业是党的伟大事业的重要组成部分之一。胡锦涛同志在十六大报告中指出“到2020年, 要把我国建设成为人才型的社会”, “以人为本, 执政为民”。无论是“把我国建设成为人才型的社会”, 还是“以人为本, 执政为民”, 都体现了党对“人才”的关心和厚望。一个国家, 一个民族, 要发展, 科技固然重要, 但关键还是在“人才”, 试想一下, 没有“人才”, 何来“科技”, 就是有了“科技”, 没有“人才”, 再好的科技也只能是一张废张, 也只能是一堆废铁。因此, 结合领导学原理中的相关知识, 以及笔者从事监狱基层基础工作17年来的实践经验和从***同志身上看到的“十大一流能力素质”, 下面笔者对监狱中层领导干部——监区长的能力素质作些肤浅的思考。

思考一, 监区长应当具备法律监所管理专科以上的法律知识。监狱是执行刑罚的机关, 随着我国法治化进程的推进, 监狱执法水平已经明显滞后于我国法治文明的进程了。监狱长达数十年的经验型执法已经逐步在退出历史舞台, 而依法治监, 从严治警, 公正文明执法已日趋完善。因此, 作为监狱基层监区直接履行刑罚的执行权的监区长, 首先就必须要具备法律、监所管理专业方面的法律知识, 也只有监区长自身具备了这样的法律知识, 才会在整个执法过程中去做到“有法可依, 有法必依, 执法必严, 违法必究”, 反之, 对执法工作也就只能凭经验行事, 或生搬硬套某些法律条文, 这对监狱执法工作的整体推进是相当有害的。

思考二, 监区长应当具备强有力的执行力。监区长作为最基层的行政首脑, 其主要职责就是贯彻执行好党的监狱工作方针、政策路线, 执行好刑罚, 执行好上级组织和领导的精神。因此, 强有力的执行力对监区长的要求就显得尤为重要。

思考三, 监区长应当具备敏锐的洞察能力。敏锐的洞察能力是一个人能力的综合体现, 在生产、工作、学习中, 监区长只有具备了这种能力, 才能把党的方针、政策路线, 上级组织和领导的精神与本部门的实际情况有机的结合在一起, 而不是照搬、照抄、生硬的去执行。

思考四, 监区长应当具备大胆开拓创新的能力。创新是我国社会发展的一项基本的国策。监狱的发展有它自身的规律, 我们不大胆的去开拓创新, 监狱的发展就会一直滞后于社会的发展, 而且差距也会越来越大。因此, 作为监区长, 在认真贯彻执行党的监狱工作方针、路线、政策, 上级组织、领导的精神的同时, 必须结合本部门的实际情况, 大胆的去开拓创新, 富有创造性的开展好各项工作, 也只有这样, 我们的监狱工作才能得以全面发展。

思考五, 监区长应当具备良好的导向能力。党的事业是靠中华民族这个大家庭中的每一个成员来完成的。作为党的各级领导干部, 就必须具备良好的导向能力, 引领本部门、本地区的全体成员, 为共同的目标而努力奋斗。作为监狱基层监区的监区长, 理应如此。

思考六, 监区长应当具备过硬的业务能力。监狱基层基础工作建设是一项系统的工程, 作为监区长, 除了应当具有法律知识、监所管理知识外, 还必须具备良好的其它业务能力, 如语言、文字的表达能力, 自身警体技能技术的能力, 良好的沟通能力, 管理能力, 教育能力, 生产技术能力等等。

思考七, 监区长应当具备和谐包容的亲和力。和谐包容是我国社会发展的方向, 也是我国社会主义文明进步的又一标志。因此, 作为监狱基层基础工作建设的基层监区, 监区长就要带头践行好和谐包容的社会主义新风尚, 最大限度内体现出亲民爱民的亲和力, 使本监区的各项工作在和谐中促进发展, 在包容中促进进步。

参考文献