初2013级11班家长会发言稿

初2013级11班家长会发言稿（精选11篇）

篇1：初2013级11班家长会发言稿

各位家长：

今天你们能够抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。因此我要代表全校初二教师，全体初二学生感谢大家。为什么呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义，可能不在于我们能通过家长会交流什么，而在于给学生鼓鼓劲。在学生的心目中他不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加了会议，对他们来说这就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么你们的到来，我就可以说家长会是成功的。

再者学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华；而学校教育是家庭教育的指导与深入。为此，我们今天召开家长会，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。通过此次会议，进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初二学生在学校以及在家里的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

作为父母，一生中最大的快乐是什么？是你的子女有出息，有本事不需要你操心；一生中最大的痛苦是什么？是你的子女不不孝，没有出息。

一、就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见：

1、要尽可能地多花点时间去陪陪您的孩子，一方面多了解孩子的行踪习惯，监督孩子的学习，另一方面也可以让孩子感受到你对他的关心与爱护。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀时，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，要对他们施加一定的压力，要对他们说：你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

2、要与孩子多交流沟通，了解他的内心想法和各方面的需求，包括学习和生活上的。学习上应尽可能的帮助和指导，即使不能指导，也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料他们，保证他们有一个健康的体魄参加学习。当然，对于学习上不自觉的学生，也要让他们体会一下劳动的艰辛，让他们知道家长养家糊口的不易，从而使他们明白学习的重要性，这比空口教育的效果要好。

3、平时要尽可能地多来学校，与老师取得联系。

每一位家长都希望自己的孩子将来有出息，每一位教师的想法也和家长一样，所以说家长和老师的心愿都是一致的，但学生的教育不能仅仅靠老师和学校，因为现在的教育是学校、家庭和社会三位一体的教育。一个学生的成长受很多因素的影响，父母是孩子的第一启蒙老师，父母应在自己的行为习惯上给孩子做出一个好榜样。

希望家长主动与学校联系沟通，既不能完全听从于教师，也不能固执己见，家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。如某些个性强的同学在学校中可能受到不公正的待遇，对此家长要注意采用适当的方式调解，避免过多地责备老师，偏向学生或过多责备学生，偏向老师，而是实事求是鼓励，帮助孩子正确对待。

4、要重视孩子的品德教育与心理健康。

要成才，先成人。因为一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不可能为社会作出贡献，甚至危害社会的安定，最终被社会唾弃。著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识、长本领。一个人，才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我们学校一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

父母望子成龙，望女成凤，都期望自己的孩子能考上重点高中，再考上重点大学。这样一来，免不了经常唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。家长们希望孩子能上重点高中、能成材，这种心情是可以理解的，但要教导得法。对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点，每一次进步，家长都应给予鼓励和表扬，以增强孩子的信心。家庭是孩子学习和生活的平静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理迎接明年中考。

5.教育孩子要有责任心。

有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。

不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。家长要言传身教，以身作则，有些家长常常对孩子说，快考试了或快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。

6、理智的爱孩子

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦、教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备MP4、配备掌上电脑、配备手机，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚花钱的习惯，奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处，可以让他们懂得父母的辛劳，珍惜父母的劳动，让孩子健康、完美地成长。理智爱孩子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。作为家长，要经常反思我们的家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们用心呵护，理智地爱自己的孩子。

二、针对初二我们主要抓以下四个方面工作：

1、加强统一领导，实行科学决策。古人云：运筹帷幄之中，决胜千里之外。要有所突破，我们行政从全局上进行正确的调度和指挥，给初三配备有多年带毕

业班经验的教师任教。确保初三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以初二为中心，以服务中考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。

2、点燃学生学习的热情。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开树立远大理想、确立崇高目标与追求的主题班会，通过班会，让同学们懂道理，明事理。目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行老师与学生结对子活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因人施教，因材施教，我相信，同学们一定会乘风破浪，到达自己理想的彼岸。

3、不放弃一个学生。

三、家庭教育常识

望子成龙，望女成凤，是家长的共同心愿。可是，光有望，还是不成的，天上不会掉馅饼，子女的成才，还需要家长的督促与管理，使他（她）养成良好的习惯。

学生毕竟年幼，自制力较弱，有的学生有空了，就一直看电视，打游戏机，四处乱逛，甚至为了玩而少做或不做作业。老师、家长看在眼里，急在心头，许多家长想管，却往往不知如何管法，或者管理措施收效不大。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。那么，我们怎样才能管理好学生这块“自留地”呢？在此，我向家长们提供几条建议：

1、严格管理时间，科学安排时间。（1）休息时间不经家长陪同不要外出。（2）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习习近平均4——6小时以上（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。

2、多与学校、教师联系（最好定期了解），及时了解孩子情况，采取相应措施。掌握自己子女在课余时间资料，如有没有玩游戏机、进入网吧或其他未成年人不适宜进入的娱乐场所，发现问题及时解决。

3、星期

六、日及节假日要对子女的学习、生活、交往进行了解和控制，不能放任自流，要督促子女完成老师布置的各项作业，要负责好子女的安全。

4、让孩子多一些锻炼。注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。

5、对学校老师的工作多点理解、支持和配合。作为家长，您的任务主要是鼓励和督促——

如果您的孩子不够努力，请您督促督促他。方法很简单，就是检查一下：作业按时完成了没有，做错了的题重新做对了没有。

如果您的孩子很努力，也请您经常翻看一下他的作业本。得了“优”的话，就口头表扬表扬他。

各位家长，子女的健康成长关系到每个学生的前途和命运，关系到每个家庭的幸福，我们希望每位家长高度重视子女的安全教育。

篇2：初2013级11班家长会发言稿

2012-10-17 尊敬的各位家长：

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！你们的到来，对同学来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；更是大家对高中学生学习的重视。说句实话，要想把各位同学都培养成人才，仅仅依靠学校的力量还是远远不够的，家长的积极配合起着举足轻重的作用。召开这次家长会的目的是为了把本期学校和我班的工作思路、工作重点以及大家关心的有关问题做个介绍，以便家长明了和配合；加强联系和沟通，相互推荐一下学生在校和在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作找准教育的切入点，提高教育教学质量；同时也给各位家长一个参与教育教学管理交流的机会。今天的会议有七项议程：

一、班级上期基本情况介绍（班风、班级活动、班级整体的学习风气）； 二．学生9月月考考试情况及下阶段的计划与工作思路；

三、本期思路及方向

四、我们的希望和建议；

五、家长的发言

六、学生的发言

七、个别家长的单独交流。一．班级基本情况：

（一）、学生情况：本班学生81人，其中男生48人，女生33人。

（二）班级管理收获：经过一个学期的努力，班级目标明确，班级管理层次清晰、高效，大多数同学思想端正，有明确的学习目标，努力向上，同学之间关系较为和谐，班级各项工作开展的有条不紊；学生自主学习，班内检测、自我管理能力得到很大的提升。基本实现了“人人有事做，事事有人做”的高效班级管理目标，学生在遵守校纪班规、做人、提高学习效率等方面有了较大的进步；初步形成了比学赶帮的良好氛围。

（三）存在的问题：

1、多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重缺乏，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。两极分化较严重，优生相比虽然不弱，但成绩较低者人数多。

2、学习效率不高。学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成果较差等。偏科现象随着复习会更凸显。

3、部分学生吃苦意识不强，在学习中和生活中不能坚持下去，影响学习。

4、少数同学虽守纪律，知道要好好学，但学习不得法：有的对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实是对自己要求标准低；有的不重视各科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

5、部分学生班级意识不强，缺乏动力，没有时间紧迫感，作业马虎应付，甚至抄袭；违纪干扰他人学习。

二、本期的思路及方向

1、本着“一切为了学生，一切围绕提高学习成绩”的原则，本期我班要狠抓纪律，保证为学生创造良好的学习和竞争环境。排除一切影响因素，让孩子全身心的投入学习中，让每个孩子考出最优异的中招成绩。

2、做好心理辅导，不断鼓舞学生的信心，让孩子始终充满信心。加强做人教育和感恩教育，让孩子有远大的理想，热爱生活，从而为学习增添源动力；开展抗挫折教育，吃苦教育，让孩子能勇敢面对困难和挫折，为取得良好学习成绩打下强心剂。

3、定期开展学习方法，考试技巧的教育。让孩子提高学习效率，在最短的时间内提高学习成绩和应试技巧。

4、抓好作业和任务的完成情况督促检查。建立学习小组，课代表，任课老师三位一体的学习检查体系，并严格落实，以保证学习效果。

5、抓好三轮复习的指导工作。从每轮的时间，学习方法，注意事项，到如何扩展应用等。

6、千方百计保证学生身体锻炼，保证营养的吸取和休息睡眠时间。

7、严抓安全教育：交通安全（上学、放学路途中，上下楼梯，体育课、实验课等等）、饮食安全、食品安全、食宿安全、网络安全、财产安全、人身安全等等

四、希望和建议：

抓好班级工作,单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念的获取更需要家长来给学生引导。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对紧张的九年级学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。从家庭，学前班，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能发生好的教育效果。我们都知道同样一个教师在同样一个班级上课，有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差，可以说这与家庭教育不无很大的关系。面对紧张的毕业学习家长要给孩子合适的、一定的期望，增强学习动力。做法：家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生一起制订学习目标。对学生的学习过程进行管理，了解知道上学放学时间，完成作业情况。让孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。

“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好小朋友的。

2、要把教育如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别九年级学生中，有逃学上网玩游戏、上课不遵守纪律以和不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。

3、安全教育重中之重。

学生的平安事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的平安工作不只是学校的事，更是家长的事。而我校当前的平安工作主要有交通、饮食以和通宿生参与晚自习（个别家长不能保证每天接送）等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女平安健康地完成初中阶段的学习生活。

4、多鼓励增信心，对待孩子有耐心。

可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成果不理想或离你的要求还有差异的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在今年的中考中取得满意的成果。要常对你学生说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对学生有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。

5、注意培养良好的品行习惯，树立榜样从小事抓起。

对不良行为要随时随地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色 情淫秽音像制品读物；对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、看课外读物等。更要注意交往对象，星期天除了做作业外的经常性行为。

6、注意做好和学校的沟通联系工作。发现学生的优缺点及时和老师交流沟通，发现学习或者生活中出现诸如：一阶段或几天心情突然不好；爱打扮；放学到校不按时；花钱较多增长；神情苦闷、恍惚；没有作业；和同学闹矛盾；无故带手机等异常现象及有时不明原因的要钱交费请及时联系。

7、毕业班下期学习任务多作业量大，脑力劳动艰苦艰巨，体育训练量大，要保证学生的成长发育，需要大量的营养，否则对发育造成影响。所以建议家长做好后勤保障工作，保证好孩子的吃饭和营养工作。晚上回家别大量吃饭，建议喝包奶。

8、督促好孩子及时休息，别开夜车耗神还影响第二天的学习，长期下去形成恶性循环，反而影响学习。

9、如果孩子学习也尽心了，成绩不理想咋办。请根据实际情况，选择上适合的职业学校，莫要挤在上高的独木桥上，让孩子在高中痛苦三年，不如早学技术，早就业。三百六十行，行行出状元，今天大学生就业难、工资低，还不如技工拿工资多的现实，确实令人深思，也希望家长酌情考虑。

总之一句话，就是“一切为了学生的生长”。这是我和各位家长的，也是学校召开这次家长会的最根本出发点。我希望也相信，有在座各位的大力支持，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！我们的中考一定会取得骄人的成绩！

五、下期几点需要说明的情况和工作;

1、各种资料费一般自愿订，订者交钱，高中资料可能比较多，会短信及时通知

2、座位根据需要一月调整一次.。

篇3：初2013级4班班干部职责

（一）、班长：

职责：星期一召开班干部会，并将每周情况总结交班主任，所有班干部加减分，值班班委安排，管理班干部

每周+5分，每次未按时完成-1分

1：(1)顶撞班委-5分

(2)顶撞老师-10分

2：未经批准私自离校-10分

3.带手机、学习机到校除收缴外，每次-10分

4：文艺演出、诗歌朗诵、各种比赛（包括作文、作品、个人作品展出）、运动会等，无等级时每人次+5分，个人有等级时：

第一名+20分、第二名+15分、第三名+10分、参加+5分

团体有等级时（每人加分）：

第一名+30分、第二名+20分、第三名+10分、参加+5分

（二）纪律委员

职责：自习课纪律，集会纪律，寝室纪律、分管楼长、课代表。每周+5分

1.无老师时，班长或老师点名批评纪律情况差，每次-2分

2． 管理纪律时，与同学顶撞，反应老师处，纪律委员无道理-2分。3：上课迟到，早退-3分

3：违反课堂纪律

(1)点名-1分

(2)罚站后面-2分

(3)罚站办公室-3分

4：自习课吵闹，擅自下位-2分

5：上课吃零食、吃口香糖-5分

6：骂脏话-1分

7：上课写纸条、传纸条、看纸条-2分

8：分管早、完自习以及课堂纪律时，与管理的班干部顶撞，反应老师处，被管理同学无理取闹-5分

9：校内打牌、吸烟、打架、谈恋爱出校每次-20分

10.忘关教室、寝室门窗，管理者每次-2分。

11：不经别人同意私自动用别人东西-2分

职责:每天各科作业完成情况,月考操行分核算、管理课代表。

1.每周+5分

2.每天每科作业完成情况未及时核实，每次-2分

3：无故旷课-5分

4.值日生没及时擦黑板-1分

5：考试作弊-10分

月考操行分（以班级班级排名为准）：

学习优胜奖

1~5名40分

6~15名20分

16~30名10分

学习进步奖（上升名次=本月上升名次-上月下降名次÷2）

1~3名原来是5以内+5分、原来不是5以内+2分

4~5名原来是10以内+10分、原来不是10以内+4分

6~10名原来是20以内+20分、原来不是20以内+10分

11~20名原来是30以内+30分、原来不是30以内+20分

21~30名原来是40以内+60分、原来不是40以内+40分

31名以上60分

月考下降

1~3名-2分

4~5名-4分

6~10名-8分

11~20名-12分

21名 以上-16分

（四）劳动委员

职责：发饭票，每天晨扫安排、公区、教室一周内没被批评且卫生没扣分，全体人员每人加分，管理组长。

1.每周+5分

2.个人扣分=学校扣分÷2

3.公区、教室一周内没被批评且卫生没扣分，全体人员每人+2分。

4：帮助缺席同学扫地、每次+2分、帮助他人（不含拾金不昧）+2分、帮老师做事每次+3分。

5：卫生打扫时间段不按时到岗-3分

6：因卫生打扫不彻底，学校扣分，个人扣分=学校扣分×5

7：因卫生打扫不彻底，学校公示但没扣分-3分

8：不爱护班级卫生、公务-5分

职责：体育课，课间操，集会、管理全班同学。

1..每周+4分

3.组织迟到，混乱-2分

3.教室内进行体育活动每次-5分

4：集会、课间操不听管理员招呼每次-2分

5：分管集会、课间操与管理的班干部顶撞，反应老师处，被管理同学无理取闹-5分

6：个人仪表不合规范，学校扣分，个人扣分=学校扣分×5

（六）课代表

职责：管理课堂、上课时老师表扬加分、管理组长。

1.每周+4分

2.包庇各科没按时完成作业的同学，每一次-2分

3.老师布置任务，未按时完成每次-2分

4.没组织早读，每次-2分

5.老师没未时到，课代表不去请老师、每次-2分

6：上课迟到，早退-3分

7：违反课堂纪律

(1)点名-1分

(2)罚站后面-2分

(3)罚站办公室-3分

8：上课吃零食、吃口香糖-5分

9：自习课、早晚自习写纸条、传纸条、看纸条-2分

10：分管课堂纪律时与管理的班干部顶撞，反应老师处，被管理同学无理取闹-5分 11：不按时完成各科学习任务-2分

12：上课作无关作业-3分

13：帮助、指使别人完成作业-5分

14：对待作业、任务弄虚作假（找他人代做）-5分

15：语文A++3分A+2分A-+1分

16：英语听写一次性过关+3分

17：上课时老师表扬，每次+1分.（七）组长

职责：收作业，组织卫生、管理组员。

1.每周+4分

2.组长未按时收作业每次-2分

3.组长不检查组员作业，每次-2分

4.包庇组员，每人次-2分

5.卫生，组长扣分=学校扣分÷2

6组长没检查组员卫生完成情况，每次-2分（任有三人以上证实组长管理，但组员不听，不扣组长的分）

8.组长没检查作业完成情况，直接交课代表，每次-2分

（八）室长

职责：寝室卫生检查、管理寝室纪律、寝室公物管理、管理本寝室人员。每周+4分

1（1）寝室违纪，室长管理不严，室长扣分=学校扣分×2

（2）学校未扣分但写了违纪，-2分。

（3）寝室一半人认为室长管了，但管不了，不扣室长分

2．寝室卫生，学校没扣分或写了打扫不彻底，室长每次-2分

3．寝室每次公物破坏-2分.4.寝室人员被批评且室长管理不力，室员、室长都-2分，但有2人证实室长管理但寝室人员不听而被批评不扣室长分。

5.楼长管理室长不配合，室长每次-2分。

6：分管寝室纪律时，与管理的班干部顶撞，反应老师处，被管理同学无理取闹-5分

（九）楼长

职责:每天将4个寝室的卫生报吕杰，纪律报任建(必须落实人头)、寝室一周内没被批评且卫生没扣分，全体人员每人加分、组织就餐、管理室长。

1.每周+4分，每忘一次-2分。

2.组织就餐次序混乱，被老师批评—2分，楼长管理，室长不听，只室长扣分，楼长不扣分。

3.寝室一周内没被批评且卫生没扣分，全体人员每人+2分。

4：违反住校纪律、违反就寝纪律-5分

5..就餐违纪被批评，每次-2分

6：就餐不听管理员招呼每次-2分

7：分管就餐纪律时，与管理的班干部顶撞，反应老师处，被管理同学无理取闹-5分 8：住校生翻墙出校每次-20分

初2013级4班奖学金制度

初2013级4班奖学金制度修改为：

每月卫生、纪律，基数8元，奖金0元

1、每扣1分操行扣在基数中扣0.5元

2、奖金奖励操行获正分的同学

3、每月所扣现金作为当月奖金。

每月学习基数8元，奖金4元

1、每扣1分操行扣在基数中扣0.5元

2、奖金奖励操行获正分的同学，每月所扣现金作为当月奖金。

注：

1、操行扣分超过20分，超过分值除以2计入下一个月

篇4：初2013级11班家长会发言稿

尊敬的家长，大家好：

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持!

利用这个场合，我向各位家长提出一些建议，主要涉及成绩分析、学习方法、检查辅导、家庭教育等几个方面。

首先，家长肯定要从思想上对孩子的成长要有相当的重视。但如果仅仅意识到孩子现在所处的特殊性是远远不够的，还应该采取切实可行的帮助措施。因为对于孩子，对于家长而言，一生只有这么一次。

其次，要正确看待考试成绩，帮助学生树立学习的自信心。

说实话，做一个独生子女的家长真的很不容易。我们都没有教子的经验，我们不可能像我们的父辈那样，这个孩子不成功，还可以指望下一个。我们大部分都只有一个孩子，现在的社会竞争又是如此激烈，我们都感到输不起。升学就业的严峻形势让我们感到压力很大，我们又把这种压力有意无意的传给孩子，特别是孩子进入初中以后，家长最关心的就是孩子的学习问题，家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。

孩子考试分数高，家长心里非常高兴，当别人问起孩子的成绩时，家长的得意、自豪之情就会溢于言表。孩子考试分数低，家长往往情绪低落，烦躁不安，感觉很没面子。

家长重视孩子的考试分数是可以理解的，但当孩子考试成绩不理想的时候，应该告诉孩子，考多少分并不重要，重要的是要让他明白问题出在哪里，是学习习惯造成的，还是有别的一些原因。坐下来，与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清楚后再有针对性地帮助解决，这样就会取得良好效果。引导与帮助孩子提高学习成绩的同时，还应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人，怎么发展自己的个性，怎么培养健康心理。习惯成就未来，孩子只有先学会做人，才能学会做事。

孩子给家长看成绩单，家长应保持平静的态度，可以说：“你主动把成绩单给家长看，很好，咱们一块分析分析这次的考试情况。”孩子迟迟不把成绩单拿出来，可以启发他：“这次考试应该总结一下，你先考虑考虑，今天或明天晚上咱们一起分析分析。”孩子成绩不好，不要简单责备，而要采取理解的态度：“这次没考好，咱们再继续努力。相信你能自己总结经验教训。什么时间一起讨论讨论?”通过分析制订出的改进方法，越具体越好。绝不能采取过激的办法，使家长和孩子形成对立。

家长还可以主动与班主任、任课教师及孩子的同学家长进行沟通，听听老师、同学对孩子的评价，看看家长能够做些什么。只有家校形成合力，教育效果才可能是加法。

有句话是这样说的：好孩子都是夸出来的。数子十过，不如奖子一功。这是值得家长和老师效法的金玉良言。没有人喜欢被别人说的一无是处，孩子也不例外，传统的家长制作风已不适应时代需要，父母要学会激励孩子。适当的激励会燃起孩子奋斗的激情，这就需要我们寻找孩子的闪光点。可以拿学生的“今天”同他的“以前”相比，细心地发现他的点滴进步，学习上的，生活上的，为人处事上的等等。家长要不断地让学生看到自己的进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信，从而进入教育的“良性循环”。我们需要不断敲打孩子上进的神经，让它得到强化，孩子忙着强化这根好的神经，不好的神经就弱化了。

学习方法因人而异，但是优秀的学生也有共性特点。一些方法很简单，学生也知道，但却在执行上没有毅力，这就需要家长不断监督，帮助他养成好的习惯。

1、预习。只有预习，才会有优越感，孩子才会发现老师讲的内容并不难，这样才能胸有成竹地听课。预习注意两点：通读教材，遇到不明白的地方作记号;借助工具研究课后习题。这两点缺一不可。养成预习习惯，会从学习中尝到很多乐趣，会信心十足地听课，不用担心老师的突然提问，也是克服走神习惯的良药。预习时间根据难易可长可短。

2、复习。人的大脑记忆只是短时记忆，过一天便忘掉了，趁没忘记时反复练习，就能做到长时间的记忆。复习方法有下列几点：

(1)每天抽半小时复习一次当天学习的内容。文科最好把老师强调的主要内容背出来。理科可以做几道与当天学习内容有关的习题。

(2)周末抽出时间，对一周内学习的内容进行周复习，该背的背下来，重要问题要反复练习，做到不看书也能顺利解答。

(3)考试之前，进行最后一次总复习。

(4)建立错题积累本，记载曾经出现的典型错误，并写出简要启示。在复习时可以用来回顾自己的薄弱处。

3、总结最适合自己的学习方法。每门学科都有各自的特点，不要用一种学习方法对付所有功课。如有的学科以记忆占很大比例，如英语、历史、地理、生物，有的学科理解为主，如数学、物理、化学，有的介于两者之间的如语文，方法各不相同。

4、合理安排学习内容和时间。学习其实无“捷径”可走，需要每天付出努力，体力苦，脑力苦，贪懒怕苦终生受苦。

(1)每天三件事：作业、复习、预习。每天在家学习n小时。

(2)周末两件事：写作业，周复习，其它活动视情况而定。

(3)为主要学科选少而精的参考资料，资料选择上可以征求老师的意见。但要注意：参考资料只能是当作补充工具，既买之则用之，预习、复习时可用，但重点要放在课本上。

(4)勤问、勤总结、勤归纳：重点与疑问区别标注，一有疑问，当天解决，不可让疑问搁置太久。时间过长，孩子便没兴趣再提，疑问积少成多，必然影响成绩。

说到家长对孩子进行家庭辅导与检查，好些家长这么说过：孩子上小学时还能辅导一下，现在上初中了，我们辅导不了了。其实，对于学习比较自觉的学生，家长只要注意观察督促就可以了。对于部分学习成绩下降，或成绩处于及格分左右的孩子，我们可以把要求适当降低。让孩子先掌握课本的基础知识，再考虑提高，否则拔苗助长，只会让孩子受到更大的挫折，问题越积越多，久而久之，学生就会失去学习的兴趣。家长可以抄一份孩子的课程表，对孩子当天的 课程要有所了解，便于督促检查。对于这些孩子，我们要求他们当日事当日毕。比如，您每天腾出一点时间检查孩子的作业及练习册，看到空题或错题这就可以发现孩子的问题。家长可以把例题抄出来，看是否会做，会做即算通过;写几个英语单词的汉语意思，看学生能否写出英语单词等等。

除了以上几方面的内容外，家庭中还要有这样的氛围。

1、家长以身作则，为孩子树立良好的榜样。因为除个别优秀学生外，其余大部分学生会有改正的决心，但缺少毅力。因此，父母亲对学习的态度会极大地影响学生。父母喜好读书、看报，时刻呈现出一种积极生活的状态，这种状态就是对学生最有效的、最深远的教育。要把辅导孩子学习看成一种乐趣，而不是一种负担。如果我们一有空就淹在电视剧里，或者斗地主，搓麻将，甚至出现在孩子按时回到家后，父母还都不知去向，这一切孩子会看在眼里，他们会怎么想呢?

2、融洽、和睦、平等、相互尊重的家庭气氛会让孩子有安全感，增强爱心和责任心，可以使孩子能够与家长畅所欲言。也就是说，要让家长成为孩子的感情寄托。如果我们能清楚地知道孩子的真实想法，解决问题应该就不会是难事。孩子主动与父母交流，也是他们积极成长的一种表现。有的家长忙于工作，或只重视孩子的学习，不注重沟通，不注意孩子青春期产生的心理变化，结果就是孩子认为父母不能成为感情归宿，心里的话无法给父母讲，就会另外寻求感情寄托，导致精力分散。所以父母要经常与学生沟通，增进彼此的感情。

3、家庭教育视家长的情况要有合适分工，在辅导学习与关心生活上父母各有侧重，或者安排轮值。我们都想让家庭的生活条件好一些，但如果为了挣钱而忽略了孩子的教育，那么挣的钱再多也没有任何作用。所以不要舍本逐末，不要因小失大，任何时候，未来都是最重要的，而孩子是我们未来的全部希望!

今天家长会的目的只有一个，就是希望家校能够紧密配合，谁也别等，谁也别推。对于工作来说，再苦再累那也是分内的事;对于孩子来说，再难再痛那也是责任和义务。现在就做，不迟。让我们一起为了孩子，共同努力吧。

篇5：初2013级11班家长会发言稿

团组织生活会会议记录

会议主题：我的中国梦

会议时间：2012年04月21日晚 19：00 — 21：00

会议地点：2栋215

主持人：郑建平余玲

记录人：王恒登

主办单位：生物与化学工程系一一级化学工程与工艺班团支部 考勤：

应到：65人

实到：64人

公干：1人

请假：0人

缺勤：0人

会议内容：

一． 支持人致开场白

一月一次的团组织生活会又如期而至了，这也是我们这学期的倒数第二次团组织生活会，在这春末万物播种、发芽的季节里，我想我班的这次团组织生活会也会更加精彩。团组织生活会的目的是以团组织生活会为载体，以班级为单位，及时、准确地以各种方式将党团的最新理论成果传达给同学们，并让同学们在实践中加以应用，提高同学们自身的党性修养。下面有请团支书为我们介绍会议精神。

二.团支书介绍会议精神

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神以及总书记一系列重要讲话精神，引导全校青年为实现国家富强，民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力。“我的中国梦----青春励志故事”网络文化活动由国家互联网办公室和共青团中央指导，由团中央网络影视中心，中国青年网主办，中央主要新闻网站和主要商业网站协办，是党和国家加强网络内容文化建设工程的骨干项目。

三.每位同学写下自己的梦想蓝图，并请代表进行描绘

每位同学都有自己的梦想蓝图，当你自己写下自己的理想蓝图时，你是否有毅力去实现它呢？强者为王，国强则民强，国富则民富，为了我国国家的强大实现民族的伟大复兴，我们应努力学习，不懈奋斗。

四．话剧《穿越时空的对话》

落后就要挨打，这在中国的历史上有血的教训，中国的近代，由于长期的闭关锁国，不了解其他国家的发展，导致中国远远落后于西方的其他国家。从而有了鸦片战争，八国联军侵华等一系列屈辱事件。在现代的中国，国富民强，再也不会任人鱼肉中国已经强大起来了，具有了举足轻重的地位。

五.小品表演

小品《我为中国插上梦想的翅膀》向我们讲述了我们都是国家的一份子，国强民才会强，只有我们自己不断努力，为祖国的发展贡献自己的力量我们才可能真正的富有，真正的稳定、幸福地生活。

六.才艺表演

歌曲《我的中国心》向我们讲述了作为一个中国人应有的责任。《黄种人》讲述了我们作为一个中国人应有的自豪与幸运。我们要为自己的青春努力奋斗，为自己的梦想插上现实的翅膀。

七.总结会议

此次团组织生活会通过演讲、话剧、小品等多种形式表达了我们对自己梦想的信心，贯彻了党的十八大精神以及总书记的一系列重要讲话精神。

八.主持人致结束语

篇6：二年级一班开学初家长会发言稿

家长会发言稿

各位家长，你们好！

我向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持能按时参加今天的家长座谈会。今天请大家来主要目的是：要对下学期的教学工作进行一个规划。上学期孩子们在上课纪律和学习积极性上都有了不同程度上的提高，许多学生成绩都有较大进步，家庭作业书写工整，完成比较及时。这离不开家长们的配合与指导，但是也有一些不足的地方，马虎是我们班许多学生爱犯的毛病，二年级学习的知识一般都不是太难，大部分学习题目都会做，但是在考试中就是那不到高分，为什么呢？一大原因就是因为学生做题比较马虎。所以，在这学期里，我要注重培养学生认真做题的良好习惯，在学校我会及时地提醒学生，同时，也离不开家长们的配合，希望各位家长能够积极地配合，学生在家你不但要检查学生作业做完没有，还要检查他的正确率，努力帮孩子们尽快把马虎的毛病给改掉。

一、关于本学期的教学要求 语文方面：

1、学生的家庭作业及辅导。

每天，我们都会有一定的家庭作业。希望家长一定要负责好。

很多家长认为作业就是笔头作业，其实不然。我经常也布置一些读书、听写的作业，希望家长也能认认真真地协助老师完成。二年级的学生，已经可以独立完成作业的。所以我认为每一个孩子回家后应该自行自觉得完成作业，然后家长一定要进行检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。在这里我要说一点有的孩子的字写的实在是很不尽如人意，希望家长根据自己孩子的书写进行要求，如果孩子的字实在难看的请家长要求孩子常练字，写好字很重要希望大家不要忽视书写质量，同时我还希望家长在作业上签上名字，目的就是让你们在孩子的作业完成后，能认真检查一遍，有问题和意见可以写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。

2、家长要掌握有效的指导学习的方法。让孩子每天坚持复习和预习。为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。

当孩子带回的作业或测验卷上有“×”的记号时，这代表孩子的薄弱环节，不要认为都会了，就是太粗心，所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练，一定让他弄清楚并熟练掌握。父母就得注意孩子是否真正了解和掌握了知识，如果基本的部分不会，“漏洞”就会越来越大，以后出现问题再回过头来寻根求源，家长和孩子将会很辛苦，而且收效甚微。

二、在家庭中要养成良好的学习习惯。1.养成读书的习惯。

孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择好的图画书、故事书。我非常重视朗读的指导。在孩子读正确、读流利的基础上，让读出感情。我们希望家长能够在本学期更多关注孩子的朗读能力的提高。甚至能够陪着孩子一起读，和孩子比赛读、分角色朗读课文。这样既能让孩子熟读课文又能让孩子增强孩子对学习语文的兴趣，同时读书能加强孩子的语言表述能力，提高其作文写作能力。

2.养成做事情精力集中的习惯。

值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的个别孩子精力非常的不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。

3.必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。

现在的小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的孩子，的确缺乏集中力，会变成不安定的孩子，这类孩子不大会思考问题，所以成绩不好。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

4.在生活中让孩子学会忍耐。

家庭教育中，最容易被家长忽略的就是忍耐。能够忍耐的孩子，在学业及社会生活上都容易获得成功。所以不论运动或游戏，让孩子学习忍耐吃苦是很重要的，一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或重要节日再买，这样，孩子对于想要之物没办法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到锻炼，使孩子拥有自信。在这个物质丰富的时代，家长看到自己的孩子受限制真是有点痛心，但是请家长记住：欲望很容易会得到满足的孩子，因此不懂得珍惜。家长要对小孩的物质欲望严格，情绪欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、用心疼他。，当小孩忍耐痛苦的时候，大人也要忍耐，并请家长称赞他！只要家长与孩子之间以爱心、信赖维持感情，孩子不但成绩优异，而且拥有自信，也会受到朋友的欢迎和信赖。

三、学校管理要求：

1.学生早到校问题，上午7：30之前下午1:45之前不准到校，以防发生危险。

2.不准带零花钱买东西，养成合理消费的好习惯。3.教育孩子注意安全，预防春季疾病。

说了这么多，也耽误了大家这么多时间真不好意思。希望各位家长能给我们学校和老师提出您的宝贵意见，把你们教育子女的经验和我们一起分享，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的明天。再次感谢你们的支持。谢谢大家！

家长会发言材料

东胜区正东小学

——小白杨班

篇7：初2013级11班家长会发言稿

各位家长朋友们:

大家好！

首先，我代表初一五班的全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天邀请大家来主要是为了向各位家长汇报一些孩子在学校的近况，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一．班级基本情况：

本班学生46人其中男生 24人，女生 22人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部的作用举足轻重的。本班的干部王文静、杨芹、王琪等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高。还有一些有特长的同学，如银金燕等还积极主动为班级出好每月一期的黑板报。这学期，在校英语书法比赛中，陈澳、乐意、赵强等积极踊跃报名参加，在校比赛中获得了的好成绩。！

大部分同学成绩较开学时都有进步，但也反映了一些问题，一

是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。

二、初一年级学生的特点：

进入初中，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

1、学习方面：知识内容广泛了，这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。

2、心理方面：很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但又达不到你所要求的标准。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。这就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

四、最后我就咱们班的实际情况，给家长们提一个建议；

1、重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

2、家长观念的转变。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

3、和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，必须在孩子的双休日作业上签字。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。家长多和老师们取得联系，可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。老师愿意从一点一滴做起。

以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！

五、意见和建议、家长发言

下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。

六、结束语。

篇8：初2013级11班家长会发言稿

首先对你们的到来表示深深的感谢！同时，我代表学校领导以及班里的任课老师向你们真诚地道一声：谢谢！谢谢你们对我校工作的大力支持！为了促进我校发展，创市级名校，打造新形象，今天的家长会有一下内容：

一、期中考试汇报

本次期中考试采取学生插花，教师学校间交换监考的形式，改试卷采取的是推磨式。通过考试主要是检测一下学生这两个多月对语数英三科知识学习的掌握情况，从试卷能反应出不少问题，针对一个个的问题，我们采取行之有效的方法，为全面提高我校的教育教学质量努力奋斗。

1、数学学科（略）

2、英语学科（略）

3、语文学科

本次语文考试，最高分为86分，最低分42分，平均分为69分。有家长可能会觉得跟一二年级比差远了。首先我想说明两个理由，一是本次试卷有难度，题量较大，60分钟答完题对于差生和速度慢的、写着玩着的孩子很困难。另外，这次的作文，我没有训练过，课文填空出的是不要求背诵的内容，但在学习的课文中具有代表性，在学习中没有作为重点，这是我的失误。试卷中还能看出一些问题：

1、基础知识不扎实，错别字多，该会写的字不会写。

2、句子理解能力差，不认真读题，不动脑子。

3、阅读理解能力差。

4、作文不会审题，不按要求去写，个别学生篇幅达不到要求。第二个理由是进入三年级后字、词量加大，阅读理解的能力增强，还要写作文，所以，我们不能和一二年级相比，尤其是现在才刚刚进入三年级，语文确实是一个转折期、困难期，再加上我是新接的这个班，一切从头开始，得需要一个过程。

二、存在现象

1、书本、学具忘带。

2、课间活动学生造成伤害。

3、衣着手脸脚不干净。

4、桌斗里有纸屑、小零食。

5、上学迟到。

6、劳动能力差，不会打扫卫生。

7、家庭作业不认真，课堂作业不用心。

8、不及时接送孩子。

9、进到教室不能立刻安静下来，爱说话。

10、精神不够饱满，缺乏精气神。

针对以上问题，为了今后成绩逐步提高，我认为主要可以从几个方面来着手：

1、抓基础知识

三年级的课文教学跟一二年级略有不同，在生字的基础上，注重词语理解，句子练习及课文内容的理解。家长要对课文中的生字词、背诵的古诗、课文听写，选几个词语造句。要每天监督、检查作业，书写一定规范，养成好的书写习惯。还要过问在学校的学习情况，翻看学习书本，及时了解孩子。希望能得到各位家长的配合，每天要保质保量地完成作业。

2、抓阅读

孩童时期是记忆的黄金时期，学习能力最强，最擅长背诵。多读多背多写，语文不会差。目前各学校都在开展“快乐阅读”，所以，我收集同学们课外书，在班上开辟了图书角，鼓励学生多读书，每天在家中有一定的阅读的时间，(每天中午阅读10分钟，学习报中的小故事，进行读文改句练习，内容和要求：先摘抄原句，在改写句子，“关联词句、把字句、被字句、设问句、肯定句”；每周填写两张阅读表，内容和要求：新认识到字、比喻句、拟人句、表示颜色、动作、神态、时间的词语，数字成语、寓言故事成语、景色成语；写读后感，要求写出自己读了这个故事明白了什么道理？今后自己怎么做？学习做人做事)。每天早上10分钟早读，读词语、背古诗、背优美段落和要求背诵的课文。因为他们不可能像成人那样自觉，这就需要家长和老师监督、教导了。

4、抓作文

写作是语文的灵魂，但很多孩子不喜欢写作，主要原因：一是无话可写（其根本原因就是阅读量少），二是不知道怎么写。三是懒惰的孩子不愿意写。面对这三大难题，作为家长，需要我们认真对待孩子的每一次写作，耐心地陪同孩子一步一步手把手地交给他们，每次写作时，我都会把提纲通过校信通发给您，您一定要按照要求指导完

成，程度好的孩子可以自己先写，但家长一定过目，和孩子一起认真修改。这方面，我班的刘贺乐妈妈做得最好，大家可以看一下孩子的习作。

三、希望家长从以下方面加强教育孩子：

1、严格遵守学校到校时间，坚决杜绝迟到现象。在指定地点列队进校门。

2、接送孩子一定在指定地点，在校门东西两侧20处停放车辆。

3、衣冠整齐、干净，书包背正。

4、不许乱扔垃圾，自己的桌斗每一节课后收拾干净。

5、上学佩戴好红领巾，书包里装好当天要用的书本笔尺等学习用具。

6、不和同学打架、吵嘴，课间不能疯跑。

7、见人有礼貌，主动向老师、长辈问好。

接下来，让我们牢记这几句话：对孩子，我们要“多一份责任，少一分放任；多一份鼓励，少一份训斥；多一份关爱，少一份随意；多一份理解，少一份责备；多一份赏识，少一份自弃。”

篇9：2013年大2班家长会发言稿

各位家长你们好!

首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们的宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班老师对你们的到来表示热烈欢迎，为了我们能更好的开展教育工作。首先由我简单的介绍一下我们大一班的班组成员，我是唐老师，是本班的班主任老师，还有一位张老师，还一位隆老师，隆老师负责我们班的保育工作。

对上学期的总结：

1、生活上，有大部分的幼儿在生活自理方面都做的比较好。可是有一些幼儿吃饭爱挑食，洗手的时候不爱把袖子挽起来。那么在这学期就需要家长配合，在家里不要太过于去惯孩子，不要想到孩子还小，就对幼儿是全程包办。放开你们的手，让幼儿习惯自己的事自己做，不要让幼儿对你们产生一种依赖。在吃饭问题上，我希望家长放学后不给予幼儿买东西。让幼儿养成习惯也希望家长在家里多鼓励幼儿多吃菜多吃肉，家长不必担心幼儿在学校里没吃饱，有些幼儿爱挑食老师都给予鼓励幼儿多吃一点。那这些不是仅靠老师在幼儿园说，那家长在家里也应该做个表率。

常规上，上学期，本班幼儿吃饭时总爱说话，午休时，睡不着，上课爱下位、好动。那么在这学期，希望家长在这方面能让幼儿养成午睡习惯，早睡早起，那说到早睡早起，我们班的早操是在八点半，希望家长能在这方面能做到在早操前把幼儿送来幼儿园。还尽量早餐在家里吃完来园，那在家里吃饭时，让幼儿静下心来吃饭、不走动、不看电视，在这方面家长也更应该做个表率。

学习上，经过上一学期的家长会呢，有家长的配合幼儿都表现得不错。可是有一些家长还未引起重视，导致一些幼儿在学习上爱贪耍等。那么这学期未引起重视的家长能关注幼儿。现在是大班的最后一学期，这学期过了，幼儿们就基本上都上一年级了，那么要上一年级的幼儿就更应该养成良好的行为习惯，这就需要我们家长与我们老师的积极配合和沟通，希望家长尽量不要给幼儿请假，让他养成良好的习惯。那家长也可以更多关注一下教室外面家园联系栏，家园联系栏里包括幼儿每周一歌、一周目标、教学大纲、通知、育儿信息等。

所谓的育儿信息就是教我们家长和老师怎么样去教育我们的孩子，还有一些比较贴切的案例和专家的指点和点评，希望家长可以到相关网站查阅相关的育儿经验，抱自己家的宝贝培养得更优秀。

那现在我先把这学期教学安排说一下：

教学安排：

这学期我们还是会以教材为依托，老师在根据当前季节变化新增一些教学内容，然后慢慢的脱离教材。因此我们将会把区角游戏作为一个重点来抓。老师将把材料中适合本班幼儿年龄特点的知识，选择一些适合的课来上。

区角游戏：

上学期我们班已经初步尝试区角游戏的开展。家长们在材料投放上也都非常热心的参与进来

了。为此，感谢家长们对我们工作的大力支持。我们本学期将会把区角游戏进一步的完善。通过上学期区角的开展，在游戏过程中，我们发现了其中存在一些需要改进的地方。那么这学期，我们将针对这些问题取长补短，进一步的完善。我们的区角主要分为三大区域：益智区、肯德基、图书馆、美工区、建筑区等。这些区都锻炼小朋友的动手动脑能力，语言交际能力，组织能力，让幼儿切身体会到社会中的场景去。

我们现在的教学是根据《3——6岁儿童学习与发展指南》为标准，让幼儿在这个年龄段学习该学到的东西，是培养她们探究和发现能力，在老师的观察和引导下进行学习，家长们也可以在百度或我们幼儿园网站中了解到《指南》。

升入小学准备：

1、如果是本地户口的孩子，小学那边会直接把报名的通知张贴在学校门口，家长要去注意看什么时间可以报名，并注意户口所在地的管辖范围，因为原则上是就近入学。

2、不是本地户口的，那么就将你们的劳动合同、社保半年的清单、暂住证带上，四月份到成龙街道办事处登记并办理居住证。

3、不是本地户口还要分农村户口和城镇户口。请家长提前做好咨询准备。

门禁卡使用问题

每位新入园的孩子幼儿园都会免费送一张门禁接送卡，价值20元钱，等孩子毕业了就归还给幼儿园，如果遗失补办需要缴纳20元钱。在上学期中各位家长都已经知道了门禁卡的重要性，但依然有些家长会跟老师说：“我们的门禁卡不见了，老师你帮我们找找”，我们老师能找的会尽量帮各位家长找，但也请家长们不要把卡放在孩子们的书包里，她们还小不知道门禁卡的重要性，万一在她们玩的时候掉到外面了，被不认识人捡到了这就是很严重的安全问题了，也请家长们捡到不是自己的卡也能交到办公室或班级老师处，并提前跟老师打声招呼，这样也是对孩子们的安全负责。幼儿园搬迁问题

很多家长都在问“老师你们幼儿园是不是要搬了呀”现在我可以告诉家长们：我们幼儿园暂时不会搬，并在之前红蕾艺校处还会有新园开办，现在正在修建，我们的新园是配套的教室、寝室、盥洗室，等装修好了都可以带孩子过去参观。

兴趣班报名

兴趣班已经开课了，兴趣班里的英语课，以前总听到家长说学不到什么，问他什么都不知道。因为一周一节课，同时缺乏英语交流的环境，效果肯定不是很好。那么现在我们对英语课做了调整，在费用不变的情况下，每周上四节课。但希望家长踊跃报名，否者英语老师不愿意上课。为了你的孩子今后的发展，也为了你孩子进入小学打好坚实的基础。请家长们认真思考要不要学的问题。我们相信这样的安排孩子们的英语水平一定有很大的提高。

今天的交流到此结束，感谢家长今天的到来，还希望在以后工作中还请家长有好的意见和建议多于我们沟通。我们有什么地方做得不好的还请你们提出来，我们会加以改进。

大二班：唐德琼

篇10：初2013级11班家长会发言稿

尊敬的家长们，敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！

时间转瞬即逝，我们又再一次迎来了一年一度的家长会，让我们手挽手，心连心，一起来交谈心声，感悟我们成长过程中的烦恼与亲情的无可取代！

说实话，我们与父母总会有些距离，我不想用华丽的辞藻来修饰与父母的距离，也找不出有什么华美辞藻能比得过孩子和父母间的微妙美，在我的意识里只有最朴实的话语能衬出那份美好。

时光荏苒，转眼我们已不再承欢您们膝下，一直以为自己还没长大却在某天猛然发现自己脸上的稚气褪去，这种突如其来的意识会让我们很压抑。记不清有多久没想父亲撒娇，也不记得多久没和母亲谈心，更忘了多久没一家人围坐客厅畅谈。时间的流逝扯远了我们间的距离。我开始沉默，我们之间的话题在丧失似乎我们没有多大联系，可谁都知道在这一室静默下跳动的脉搏便是我们最牢固的纽带。

成长的路上，总有人告诉我们，要理解父母“望子成龙，望女成凤”的心理，我们何尝不理解呢？每次考试拼命复习，考完试都不想让公布成绩，不是怕考得不好会丢人，而是怕伤到父母的心，唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢？每天抬头不见低头见的是同学；抬头见低头也见的是老师和作业；抬头不见低头更不见的是自由与放松。

稍一放松，迎来的便是来自老师与家长的双重压力，讲道理、谈心……但谁会理解一个近乎干涸的心灵究竟需要什么呢？ 不是严厉的批评，不是烦闷的教育，也不是无尽的唠叨…… 而是亲切的问候，温暖的陪伴，与关怀的交谈…… 在座的父亲们，我想对您们说：

请您们放心！我们会努力改掉自己的坏脾气，学会坚强面对一切，只因我们有您们用爱堆积的高山。父爱如山，在您们的庇护下我们已初长成。所以就让我们用最灿烂的笑照亮我们和您们之间长长的距离。

在座的母亲们，我想对您们说：

请您们放心！我们会照顾好自己，乐观面向每一天，只因我们有您们用爱环成的湖泊。母爱如水，在您们的滋养下我们已初长成。所就让我们用嘴绚丽的笑照亮我们和您们之间长长的距离。

篇11：初2013级11班家长会发言稿

2013年10月9日李敏

各位家长：

你们好！

你们能带着对子女成长的殷切关怀，带着对学校工作的大力支持，一路风尘来到这里，在这样一个快节奏的社会里，你们一定很忙，但是不管多么忙，你们都带着诚意，匆匆而来！在此，让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长朋友。你们的到来，对于孩子来说是幸福、是自豪，是骄傲；对于我们老师来说是支持、是理解，是欣慰。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使我们齐心协力，为我们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。总之一句话，就是“让每一个学生成功”，这是我们共同目的，也是最根本的出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

下面我要谈两方面的话题：一是班级情况介绍；二是给家长朋友的几点建议；

一、班级情况介绍：

我们班52个学生，绝大多数孩子，品德优良、成绩优秀，发展势头良好，孩子有能力、有活力，而且有自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动；当然，也有很多时候他们有些淘气，让老师伤心、生气。在他们每个人身上，都有许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是可爱的，积极上进的，他们遵守学校纪律、有很强的集体荣誉感、他们是：张甜、梅雨、李玲、李心如、刘灿、王彦、付纤、黄佳慧、陈安琪、鲍振江、李镇良、1

李镇材、刘昊、程浩、郭雪、曹阳、毕然、张旭、岳玉洁、何尓豪、潘建、朱思来、付学志、张益民、秦志祥、李子彤、彭璨、裴元庆、成阳、吉思思、龙洋阳、黄雨露、杨诗媛、龚畅、张靖等孩子。上课积极思考问题、思维敏捷、发言积极的孩子有：梅雨、王彦、陈安琪、黄佳慧、李镇材、李镇良、鲍振江、熊志豪、张旭、付学志、李子彤、杨诗媛、龚畅；等；班级工作认真负责的孩子有：张婧、黄雨露、朱思来、曹阳、李镇材、李玲、梅雨、鲍振江、陈安琪等；对人有礼貌、懂事听话的孩子有：李玲、梅雨、岳玉洁、李子彤、黄雨露、张婧等；遵守纪律、学习有进步的学生有：田欣、龙洋阳、吉思思、程兰青、刘昊、熊志豪、江平玮、占嘉骏、李玲等；才思敏捷、能力非凡，成绩在班级和年级都很优秀的学生有：张甜、梅雨、王彦、黄佳慧、李镇材、李镇良、张旭、秦志祥、李子彤、彭璨、杨诗媛等；认真作业有：张甜、梅雨、李心如、刘灿、王彦、黄佳慧、陈安琪、李镇材、李镇良、潘建、毕然、张旭、秦志祥、彭璨、杨诗媛、张婧等。能歌善舞、能写会画的孩子有：黄雨露、李子彤、秦志祥、张旭、李镇材、李镇良、陈安琪、黄佳慧、付纤、刘灿、李心如、梅雨、张甜等。语文能力强、文章写得好的孩子有：黄佳慧、张甜、梅雨、陈安琪、李镇良、毕然、李镇材、张旭、秦志祥、李子彤、彭璨、杨诗媛等。

刚才点名的这些孩子是你们家长的骄傲，也是我们当老师的光荣。让我们把热烈的掌声送给孩子们（鼓掌）。当然，人无完人，金无足赤，孩子们身上也存在着一些问题。

如、个别同学对知识的掌握不够扎实，平时不认真学习，考前没仔细复习。个别同学学习态度不端正、作业不能按时完成，书写上马马虎虎。个别同学偏科严重，不能实现全面发展。有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。个别学生聪明不干、缺乏自觉性和主动性。个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都要老师管着。

针对这些问题，需要我们共同面对、共同承担，学校教育永远离不开正确的家庭教育。

接下来我想谈谈关于语文学习和培养孩子良好的习惯两个方面的问题。

一、语文学习。

对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子，会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，在班里排第几名，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖，但如果孩子都已经尽到努力了，哪怕他的学习成绩排在班里后面，做家长的也只能面对现实了。

这学期对学生的要求：每天看一点，每天背一点，每周写一点。说到看书，或许每天看一点很多孩子都能做到，我觉得不仅仅是看一些布老虎丛书，小说。现在仅看这些书是不够的，建议他们看一些名家名篇、散文。本学期从开学初我便提出每天练钢笔字一页，一周毛笔字一张，一周一篇周记，每天阅读积累。文化底蕴是靠一点一滴积累起来的，如果平时注重了积累，语文学习是比较轻松的。

谈谈语文复习：语文主要是基础知识、阅读分析和作文。基础知识50%、阅读分析20%和作文30%。基础知识内容丰富，形式多样。有看拼音写次语，多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等，这些内容紧扣课文，只要时间允许，老师

会帮他们进行复习，但对于个别基础不怎么扎实的同学，家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。

阅读理解方面学生的差距就很大了，其实这方面平时我们做得也不少，但一些同学存在的问题也不少。最关键的是有的同学不能静下心来读短文，有的同学短文还没有读懂就开始做相关的习题，这怎么能做对呢？（结合语文课上的发言来讲）作文是语文知识的综合运用，遣词造句、谋篇布局、标点引用都在作文中反映出来。作文分记叙文和应用文两大类。记叙文有记人，写事，写景，状物；应用文有书信。要求学生必须审清题目，明确要求（如只要求写一件事的，不能写两件事。协作对象要搞清楚，如《发生在我身边的一件事》、《我的一家》、《快乐的星期天》等等。选材要新，主题明确、祥略分明、语言通顺流畅，不写错别字，正确使用标点符号等等。）应用文要注意格式。比如最近写信，课上反复强调过了，学生也认为懂了，但在具体操作中又有错。写信的称呼与署名自相矛盾。

二、培养孩子良好的习惯。

有一句话我觉得很有道理“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！

（1）、培养孩子认真读书的习惯。

（2）培养孩子做家务事的习惯。

(3)做孩子的榜样。

教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。，要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识，可自己却不读书又不看报，整夜打麻将，连孩子晚

上做作业的空间都没有；有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，孩子的好习惯如何养成？无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说，孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获，播上品德的种子，就会得到命运的收获。也就是说，孩子有好的行为就会有好的习惯，孩子有好的习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的品德，孩子有好的品德就会决定孩子的命运。如果父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培养孩子的良好品德，就会为孩子的美好前程创造条件。

（4）、多读健康有益的课外书。

（5）让孩子学会与他人相处。下面我向大家介绍一篇由我国教育专家关鸿羽撰写的一篇文章，题目为《教育，就是培养习惯》与大家共勉。

各位家长朋友，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不来家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造一个灿烂的明天，为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优异的成绩，拥有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧！

最后：祝愿每个学生在升学考试中，出类拔萃，梦想成真，撒下汗水，收获珍珠。祝愿每位家长，幸福安康，万事吉祥。