互帮互助真有趣教育随笔（精选2篇）
篇1：互帮互助真有趣教育随笔
真有趣随笔
众所周知，卓别林是著名的喜剧大师，他滑稽的外形与动作让人们感到很有趣，而这也正是他表演所想达到的效果。
但有时别人的有趣会是自己的辛酸，最终还会是自己的“有趣”。
一般人们感到有趣的表现就是笑，可这笑也会像放在空气中的水果，笑着笑着就变质变味了……
在那节课上，我听到了一种平常而又不寻常的笑，一种让别人开心却令我难受的笑。在上课前，我的左眼皮开始不消停了，这不禁让我想到一句俗语：左眼跳财，右眼跳灾。啊哈，原来我今天有好事啊！那节课的上课铃声又响亮又明快，我的心颤了一下。那是节语文课，课上语文老师讲的是作文专题，老师读了上个星期写的小作文，之后，我的脸涨得通红，因为老师读的很差的作文是我的。那天，老师边读边开玩笑，虽然是匿名读出来的，但唯一知道真相的我也只能独自忍受。老师的玩笑，成为了别人的笑料，成为了一件有趣的事，也成为了刺我的一把利剑、压我的一座大山和困我的一处绝境。全班肆无忌惮的笑如果被拍下来，多年后再看肯定会觉得温馨快乐，但如果想到这份快乐是建立在我的痛苦上，那么它就是无趣的，是我的伤疤。别人口中的真有趣让我觉得，我的努力只会成为别人的笑料，最终什么也不是。
那次，全班的“真有趣”是我的辛酸，但我十分强大的`自愈功能在一段时间的消化后，又变成我的“有趣”。我也会笑，会“笑出强大”。
走在十分平坦的大路上，总会有人被一些石子绊倒，有时还会摔得很好笑，这时旁边的人可能就会笑，然后将你扶起，你也只好尴尬地一笑；在我的那篇作文中，存在着一些我自认为完美的而却有语病的句子，我只好自己承受这种全班人的“笑”带来的伤痛，只好自己告诉自己下次努力，只好自己将跌倒的自己扶起。
在喜剧中，一个演员“认认真真犯错”最能让人感到有趣好笑；在生活中，也不乏那种反应迟钝但态度端正认真的人，他们做的很多事往往都会成为别人的笑柄，可殊不知这种笑对一个人的打击有多大。因为他们当初满怀信心，相信努力就能成功，而那种有趣的“笑”是一双双质疑的眼神，让人感到恐慌，感到不自信。
人世间，万物都是有趣的，只要你用心发现；人生中，跌倒都是常见的，只要你能重新爬起；前进中，质疑都是必有的，只要你坚定信念。
古人说过：“独乐乐不如众乐乐。”也许别人的有趣是你的辛酸，但只要你认真体会与消化，也会获得自己的“有趣”，那为什么不去体会一下变成“众乐乐”呢？
到最后，原来一切真的很有趣。
篇2：互帮互助真有趣教育随笔
升入初中已经一个多月了，我已经真正成为一名初中生了。这一个多月以来，我认识了许多新老师、新同学，交了许多朋友，体验了初中课堂，开始了三年的初中生活。初中的课程增多了，不过是丰富多彩的。
小学的时候我就很喜欢美术，我对初一美术课本上的内容也是十分感兴趣。我们的美术老师是一位女老师，我们都十分喜欢她。记得开学以后第三周的时候，老师说要上一节写生课，我们班大部分同学都很兴奋，因为好多同这以前都没有写生过，我也是头一次。
这节写生课终于到了，美术老师说要在班里找一位同学当模特，坐在讲台前，摆一个造型，一直不能动，坚持到下课，然后让我们画他。老师问谁想当模特，有好几个同学都举手了，老师选了一位男生来到讲台前当模特。他坐好后，我们都开始画他了。
老师前几节课教了我们一些画人物的技巧，我们大家都认真地画了起来。前几分钟时他很兴奋，因为他不用画画了，而且他如愿当了模特。他看着我们，一直想笑，而且还一直乱动。我们都没法画。老师批评了他，让他赶快坐好，不要乱动，否则就换人。他这才坐稳，不再乱动。我们就认真动笔画了起来。