修改劳动合同的申请

2024-08-13

修改劳动合同的申请（精选9篇）

篇1：修改劳动合同的申请

关于要求修改合同租金的申请报告

公司领导：

我是贵公司在从事房屋出租的租户，由于受社会经济大环境的影响，我们经营的房屋出租生意很难做，而且这种情况以后将很难改变，造成这种情况的主要原因有：

一.当初订立合同时，租金就起点高，按当时

流动人员情况来看，虽然高，但还能勉强承受，可现在流动人员已大不如从前，今后很长一段时间内也将如此，按照目前如此之高的房租，我实在无法承受。

二.当初订立合同时，我已明确提出要求，要求公司答应我在同一座房子里只出租给我一家做出租房旅业生意，另外半座房子只可出租给从事除出租房旅业生意以外行业的租户，可现在出现了两家，同时做出租房生意，导致我店生意很难做。三.来新生村打工的工人已不到往年的一半，新生村厂房车间很多空着，或招不到工人或招不满工人，工人少，导致我店生意很难做。

四.工厂招工已由往年的不包吃不包住改由对工人包吃包住，这样一来大多数工人都吃住在工厂，导致我店租房生意很难做。

五.居民房也比往年空置许多，无人居住，或超低价出租。

六.很多工厂都在准备着如何经济结构转型或外迁，导致我店租房生意很难做。七.工人就业要求高，像

电镀厂这类的污染企业就在我店旁边，污染大，对身体危害也大，工资低，招工难，政府也将要求这类企业慢慢退出，迁往边远地区，导致我店生意很难做。

八.厂房租金大多数由过去的每平米8-9元降为现在的每平方米5-6元，居民房租金更是低至3-4元，而我们每平米租金却丝毫未变，这样一来，相比之下就要高出许多，根本无法和他们在生意上竞争，导致我店生意很难做。

九.工人打工观念在不断更新，很多工人把目光越来越瞄向内地，到内地新开发区企业打工，或回老家创业。

鉴于以上情况，我真诚恳请公司将我的合同租金重新修订，我店的面积是500平方米，周围厂房的租金大多5-6元，因此我恳求公司参照周围房屋租金情况，将我的合同租金修订为3000元，在此，我敬请公司领导着实调查市场行情，从实际出发，本着互惠互利原则，帮助我将此店继续经营下去，批准我的请求！

申请人： 2010年5月5日

篇2：修改劳动合同的申请

一、立案的条件：

（一）申请人是与本案有直接利害关系的公民、法人或其他组织；

（二）有明确的被申请人；

（三）有具体的申诉请求和事实理由；

（四）在申请仲裁的时效期间之间内。仲裁时效期间是从当事人知道或应当知道其权利被侵害之日起一年之内。

（五）争议属于本仲裁委员会的受理范围。

二、受案范围：

本区机关、事业单位、社会团体和与之建立劳动关系的劳动者之间；本行政区域内登记注册或劳动合同履行地在本行政区域内的各类行业、个体经济组织、民办非企业单位等组织与劳动者之间发生的下列劳动争议，均属本仲裁委员会受案范围；

（一）因确认劳动关系发生的争议；

（二）因订立、履行、变更、解除和终止合同发生的争议；

（三）因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议；

（四）因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议；

（五）法律、法规规定的其他劳动争议。

三、需提交的材料：

提交有关申请资料是申请人申请劳动争议仲裁应尽的义务，也是公正、及时进行劳动争议仲裁的必要条件。为加快办理立案手续，申请人提请劳动争议仲裁时需提交如下材料：

（一）劳动者申请仲裁：

1、劳动争议仲裁申请书一式两份，要求请求事项具体明确，事实理由详细清楚。若有多个被申请人或第三人的，还需提交相应人数的申请书副本；

2、3、申请人身份证复印件；

被申请人（用人单位）工商注册信息资料（具体指企业营业执照复印或工商登记基本情况表，基本情况表可凭个人身份证到辖区内或重庆市工商行政管理局打印，具体地址请自行查询）；

4、有委托代理人的，需当面签订《授权委托书》并提交，注明委托事项及权限（委托权限有一般授权代理和特别授权代理两种，其中特别授权代理可以代为承认、变更、放弃仲裁请求，进行调解，提起诉讼），同时提交委托代理人的身份证复印件。如委托代理人是执业律师的，应同时提交派出律师事务所所函及律师执业证复印件；如委托代理人是公民的，应提供与委托人签订的不收费代理协议书，以及代理人和委托人之间的关系证明材料。

5、申请人是工伤的，应提交工伤认定决定书（或职业病诊断鉴定书）、伤残等级鉴定结论通知书（或职业病伤残等级鉴定结论）、送达回执的原件及复印件，审核后退回原件；

6、7、劳动争议仲裁申请回执表两份；应当提交的其他相关材料。

（二）用人单位申请仲裁：

1、劳动争议仲裁申请书一式两份，要求请求事项具体明确，事实理由详实清楚。若有多个被申请人或第三人的，还需提交相应人数的申请书副本；2、3、4、《营业执照》副本复印件；

《法定代表人或主要负责人身份证明书》；

有委托代理人的，需提交《授权委托书》，注明委托事项及权限，委托代理人的身份证复印件；如委托代理人是执业律师的，应同时提交派出律师事务所所函及律师执业证复印件。

5、6、劳动争议仲裁申请回执表两份；应当提交的其他相关材料。

四、仲裁申请书的书写要求：

仲裁申请书是劳动争议仲裁活动的基础和前提，与当事人权利义务息息相关，申请人当认真书写，并注册如下事项：

（一）详细写明申请人或被申请人的姓名、性别、年龄、公民身份号码、工作单位、邮寄送达地址及邮编、联系电话、关联电话；

（二）申请人或被申请人是用人单位的，应严格依据其工商注册信息资料，详细写明单位名称、法定代表人姓名、单位邮寄送达地址及邮编、联系电话、关联电话；

（三）请求事项必须具体明确并标明相应的时间段；

（四）事实理由是请求事项的事实依据，必须清楚详实；

（五）申请书应做干净整洁，涂写超过3处的，应重新书写；

（六）申请人签名及申请日期应由申请人用蓝色或黑色签字笔亲手签写，并按手印；

篇3：专利申请文件修改的整体考量

专利申请文件自提交申请后,在后续过程中常常出现需要申请人对专利申请文件进行修改的情形,究其原因主要有以下两方面:第一,由于申请人自身在提交申请时对现有技术或专利制度的了解不够全面,导致申请日提交的申请文件没能充分地表达申请人的意图;第二,由于申请日提交的文件存在缺陷而进行的针对性修改,包括实质审查、复审及无效过程中针对被发现的问题进行的相应修改;当然也包含申请人发现申请存在的明显缺陷而提出的主动修改。但是无论哪一种情形,申请人对申请文件的修改程度必然要受到一定约束,作为一个原则,凡是对说明书(及其附图)和权利要求书作出不符合专利法第33条规定的修改,均是不允许的。

具体地说,如果申请的内容通过增加、改变和/或删除其中的一部分,致使所属技术领域技术人员看到的信息与原申请记载的信息不同,而且又不能从原申请记载的信息中直接地、毫无疑义地确定,那么,这种修改就是不允许的。这里所说的申请内容,是指原说明书(及其附图)和权利要求书记载的内容,不包括任何优先权文件的内容。修改内容明确记载在原说明书(及其附图)和权利要求书内容中的情形比较容易进行判断。但是,在具体案例中往往涉及到使用是否“能从原申请记载的信息中直接地、毫无疑义地确定”来进行判断的情形,由于修改涉及的情形千差万别,因此该判断的过程常常不是泾渭分明的,如何把握是否“能从原申请记载的信息中直接地、毫无疑义地确定”成为一个难点。首先,应当明确“直接地、毫无疑义地”的含义。有观点认为,从字面上理解,“直接”的含义是指“不经过中间事物的”,与“间接”相对,在这里,“直接地确定的内容”应当是无需其他证据材料或工具等辅助,仅依赖本领域技术人员自身所具备的专业知识推导出的内容,包括有相应文字记载以及隐含的内容;“毫无疑义”即指可以明确确定,不会有第二种解释。就上述解释可知,只有同时满足“直接地”和“毫无疑义地”两个条件,才能使修改后所呈现的技术方案的内容在原说明书(及其附图)和权利要求书记中进行了实质性的记载。而后,需要明确“直接地、毫无疑义地”确定的依据是“原说明书(及其附图)和权利要求书记载的内容”。这里说明书和权利要求书通过文字表达来呈现申请人提出的技术方案,该技术方案是一个由技术特征构成有机整体。对技术特征的理解直接决定了技术方案所限定的范围的确定,准确理解技术特征的含义,不仅应明晰其文字含义,还应将其放在发明技术方案的整体背景下,将该技术特征作为技术方案的有机组成部分进行整体考量。涉及到修改具体技术特征所依据的内容也不应当仅仅停留于对该技术特征的文字表达,即使原说明书和原权利要求书中存在一致性的表述,也不意味着该修改后的内容必然符合专利法第33条的规定;通常在这种情况下,将修改部分融在其所在的技术方案中来看待其修改后的范围,并将原说明书/原权利要求书所记载的技术方案作为一个整体构成修改的依据来考量修改是否符合专利法第33条的规定更为合理和有效。下面结合两个具体的案例来说明技术方案的整体考量在该判断过程中的重要性。

2 案例介绍

案例一涉及一种半导体器件的制造方法,其所要解决的技术问题是:Al Ga As/In Ga As延伸界面上大量碳的沉积,造成电流增益截止频率的下降。该申请使用在生长包含In的化合物半导体结晶层后,暂时停止包含As的全部供给,在基片温度上升到In的再蒸发开始温度以上后,生长与包含In的所述化合物半导体不同的半导体结晶层;由此在短时间内蒸发剩余In,降低作为在生长停止中累积的杂质碳。在该案的审查过程中,申请人将该案说明书第3页第31-32行和第4页第22-23行“如果到达设定温度,那么同时开始Al、Ga、In、As的供给,生长Si掺杂Al Ga As电子供给层”中的In修改Si。该案的原权利要求书没有与之相关的记载,说明书记载的内容成为修改的重要依据,但是,上述修改恰恰涉及具体实施例中技术细节的改变。从文字表述来看,修改后的技术特征与原权利要求书和说明书中的相应技术特征明显不同,但是在该申请的技术方案中,包含了生成Al Ga As层和In Ga As层的步骤。从说明书整体上看,本领域的普通技术人员能够清楚地知道:为了生成In Ga As,需要供给的是In、Ga、As;当生成了In Ga As后,进行Al Ga As的生成工序,此时需要供给的是Al、Ga、As,而没有In;如果需要生成Si掺杂Al Ga As,当然除了供给Al、Ga、As外,还需供给Si。对于原始说明书第3页第31-32行和第4页第22-23行中“如果到达设定温度,那么同时开始Al、Ga、In、As的供给,生长Si掺杂Al Ga As电子供给层14”,从说明书整体看,此处所要生长的为“Si掺杂Al Ga As层”,它不包含In,因此供给的材料中不应当有In,同时该结晶层是Si掺杂的,因此供给的材料中还应当包括Si。因此,本领域的普通技术人员从技术方案的整体上考量,能够清楚地知道,上述记载的“Al、Ga、In、As”存在明显的错误,惟一的正确的记载应为“Al、Ga、Si、As”。可见,说明书中对上述部分的修改是本领域的普通技术人员能从说明书的整体及上下文看出的惟一的正确答案。虽然该案中修改后的内容与原说明书中的表述明显不同,但是在该案所属的技术领域内,通过对说明书中记载的技术方案整体进行考量,能够得出申请人对该案的上述修改是能从原申请记载的信息中直接地、毫无疑义地确定的结果。因此,虽然该案例中,修改后的内容与原说明书的表述不同,但是本领域技术人员从说明书记载的技术方案整体考量,能够明确得出该修改符合专利法第33条的规定。

案例二涉及一种用于合成丙烯酸酯的方法。申请人在该案的审查过程中,对权利要求书进行修改,将原从属权利要求2的附加技术特征“该第三步酯化反应在60-90℃的温度和在1.2×105Pa-2×105Pa的压力下在酸性催化剂存在下进行,其中该反应在均匀的单相介质中发生,或者酸性固体催化剂存在时进行,在这种情况下,该反应在非均匀的两相介质中进行”加入到独立权利要求1中;同时增加了新的从属权利要求2,其内容如下“2.根据权利要求1的方法,特征在于丙烯酸酯是丙烯酸2-乙基己基酯,马来酸酐的含量低于40 ppm”。上述修改中将从属于权利要求1的权利要求2中记载的附加技术特征加入到原权利要求1中的修改符合专利法第33条的规定。但是对于新的权利要求2,其中技术特征“马来酸酐的含量低于40 ppm”的修改依据是说明书第13页实施例4中相应的记载。从文字表达来看,该技术特征记载在原说明书中,这是否就说明该修改符合专利法第33条的规定呢?在下结论之前,还需要进一步分析才能够确定。根据说明书第13页实施例4中相应的记载,实施例4涉及丙烯酸2-乙基己基酯(A2EH)的制备,其是将由实施例2中出自丙三醇的丙烯酸在实施例3的酯化条件下与2-乙基己基醇进行酯化,实施例4中的马来酸酐在经纯化的A2EH中的最后酸度为<40ppm。而根据说明书第13页的记载,实施例3中的酯化反应在95℃温度下、0.65×105Pa的压力下进行。由上可见,说明书记载的实施例4中的“马来酸酐在经纯化的A2EH中的最后酸度为<40ppm”是在上述实施例3中的特定酯化反应后获得的。权利要求2是对权利要求1的进一步限定,在其请求保护的技术方案(权利要求2从属于权利要求1,其限定的技术方案中包含权利要求1的所有技术特征和权利要求2的附加技术特征)中,酯化反应是在如权利要求1限定的60-90℃的温度和1.2×105Pa-2×105Pa的压力下进行。显然,权利要求2的酯化反应温度和压力均不同于说明书实施例4中的反应条件。可见从整体上而言,所属技术领域技术人员看到的权利要求2的技术方案与原申请记载的技术方案不同,并且本领域技术人员也不能从原申请记载的信息中直接地、毫无疑义地确定权利要求2的酯化反应条件下同样也能获得“马来酸酐的含量低于40 ppm”的结果。在该案中,如果仅仅因为修改的内容在原说明书中存在一致性表述则认为该修改符合专利法第33条的规定,将会有失偏颇。如上分析方式所示,将修改后的内容与其所在的技术方案整体考量,将其与原说明书记载的技术方案进行分析对比更易于获得准确的结论。

3 结语

每一项发明专利申请至少记载了一个技术方案,由于构成技术方案的技术特征之间或紧或疏具有关联,很多情形下我们都不能也不应当忽视上述关联的存在。文字表述作为信息载体将技术方案以专利申请文件的形式呈现,但是受于文字表达的局限性,申请人往往难于将自己的真实意图完美一致地呈现在申请文件中,尤其在对某个或某些具体技术内容进行描述时难免出现片面、不完善的情况。涉及判断专利申请文件的修改是否符合专利法第33条的规定的情形,有时需要我们解读原申请文件传达的整体信息,而不是仅仅停留于对某一技术特征的文字表达,即该判断重点在于如何判断该修改后的技术信息是否是本领域技术人员能能够从原说明书(及其附图)和权利要求书记载的内容直接地、毫无疑义地确定。在具体实践中,将修改部分融在其所在的技术方案中来看待其修改后的范围,并将原说明书/原权利要求书所记载的技术方案作为一个整体构成修改的依据来考量修改部分是否符合专利法第33条的规定,对一些具体案例的判断更为客观、更加有效。

技术方案作为一个有机的整体,在实践中,很多方面都涉及到整体考量的运用,这里用于判断申请文件的修改是否符合专利法第33条的规定的情形,需要注意该整体考量是在“能从原申请记载的信息中直接地、毫无疑义地确定”的原则之下,不能随意演绎和加工,也不能是可能的、模棱两可的技术内容。如果通过原申请文件记载的内容可以直接地得到的修改方式有多种可能,根据技术方案的整体考量,本领域技术人员可以确定只一种修改方式是合理的,即合理的修改方式唯一,则该修改方式是“能从原申请记载的信息中直接地、毫无疑义地确定”,否则则不符合专利法第33条的规定。

参考文献

[1]中华人民共和国知识产权局.专利审查指南2010(M).北京:知识产权出版社,2010.

篇4：修改劳动合同的申请

虽然《专利法》第三十三条规定了专利申请文件修改的基本规则，但是，在专利审查实践和专利审判实践中，如何准确适用第三十三条的规定，还存在很多具体问题。深入理解专利申请文件修改的基本原则，将有利于正确解决这些具体问题。本文拟简要对修改专利申请文件时应当遵守的先申请原则和技术贡献匹配原则进行分析，以期能够为正确适用第三十三条提供帮助。

一、先申请原则

（一）为什么要遵守先申请原则

《专利法》第三十三条之所以规定专利申请文件的修改不得超出原说明书和权利要求书记载的范围，第一个根本目的是维护我国专利制度采用的先申请原则，防止申请人将申请日未公开的技术信息加入申请文件从而架空先申请原则。先申请原则要求，专利申请人不能将申请日之后获知的技术信息增加到原始申请文件中，从而损害申请日之后提出相关专利申请的其他人的利益。只有申请文件公开的技术信息才有可能得到保护，实质是要求专利申请人在申请日就应当在专利申请文件中对相关技术信息进行充分公开，在申请文件没有公开的技术信息，不允许专利申请人在申请日之后通过修改纳入到专利申请文件，进而纳入保护范围，造成对其他申请人来说不公平的后果。修改不能超范围体现了先申请原则对专利申请人的合理限制。《欧洲专利公约》第123条第（2）项规定，欧洲专利申请和欧洲专利的修改不得增加超出原始申请内容的主题。欧洲专利局在G1/93案中认为，该项规定的本意在于：“不允许通过在专利文件或专利申请文件中增加并未公开在专利申请文件中的技术信息而使专利申请人或专利权人获得优势。”（2013年欧洲专利局《专利审查指南》第H部分第IV章第2.2节。）这一规定在维护先申请制的目的上与我国是相同的。

（二）先申请原则与技术贡献视角

为了维护先申请原则，关键是不允许修改说明书和权利要求书以增加专利申请人的技术贡献。从技术贡献的视角来判断说明书和权利要求书的修改是否违反先申请原则，是非常重要的。如果权利要求书或说明书修改时，不会增加专利申请人在原专利申请文件中的技术贡献，则这样的增加既不会使专利申请人获得不正当的利益，又不会损害其他人基于对原申请文件的信赖而应当得到保护的法律安全。在专利审查和专利审判实践中，权利要求书和说明书的修改多种多样，难以适用统一的具体规则去判断其是否符合先申请原则，但在原则上，可以根据修改是否会增加专利申请人或专利权人的技术贡献来衡量该修改是否会违反先申请原则。例如，在修改权利要求书时增加技术特征，逻辑上有两种可能，一种是对技术方案没有技术贡献，只产生缩小专利权保护范围的效果，另一种是在缩小专利权保护范围的同时，提高了技术方案的技术贡献。如果是前者，权利要求书的修改不会违反先申请原则；如果是后者，权利要求书的修改则会违反先申请原则。

（三）先申请原则对说明书修改的限制

《专利法》第二十六条第三款规定，说明书应当对发明或者实用新型作出清楚、完整的说明，以所属技术领域的技术人员能够实现为准。《专利法》对权利要求书与说明书的功能进行了分工，权利要求书用于限定要求专利保护的范围，而说明书用于清楚、完整、充分地公开发明或实用新型。在申请日，用以公开发明或实用新型从而使本领域技术人员能够实现的任务应当由专利文件中的说明书而不是权利要求书来承担。因此，维护先申请原则，防止向申请文件补充申请日之后的技术信息的任务主要通过严格限制对说明书的修改来实现。在专利审查和专利审判实践中，认识并强调这一点非常重要。在此基本原则下，才能对实践中出现的各种说明书的修改是否超范围作出正确判断。

在实践中，专利申请人要向权利要求书中加入技术信息，往往会同时在说明书的相应部分加入技术信息。对于向说明书中增加的技术信息，必须严格按照先申请原则来判断其修改是否超范围。如果专利申请人在不向说明书增加技术信息的情况下直接在权利要求书中加入技术信息，则既可能得不到说明书支持，又可能修改超范围。

二、技术贡献匹配原则

（一）技术贡献匹配原则与权利要求书修改

之所以规定修改不得超出原说明书和权利要求书记载的范围，第二个根本目的是允许专利申请人有合适的机会通过修改权利要求书将其公开在原申请文件中的技术贡献纳入保护范围，使其获得的保护范围与其技术贡献相匹配。修改不得超范围一方面是限制专利申请人，另一方面也是保护专利申请人，二者要辩证统一地看，不可偏颇。为了确保专利申请人获得与其技术贡献相匹配的专利权保护范围，在修改权利要求书的时候，允许其在原说明书和权利要求书公开的全部技术信息基础上确定专利权保护范围。《美国专利法》第132条规定：“原始申请该当清楚地向本领域技术人员传送出，在申请日申请人就已经拥有了其所要求保护的发明。”从某个角度讲，就是强调要保护申请日已经拥有的发明。专利权的保护范围主要由权利要求书来确定，因此，允许专利申请人获得与其技术贡献相匹配的保护范围的任务，主要通过允许专利申请人修改权利要求书来实现。

（二）技术贡献匹配原则与修改机会

为了有效保证专利申请人获得的专利权保护范围与其技术贡献相匹配，必须确保专利申请人对权利要求书有修改的机会。《专利审查指南2010》第一部分第二章第8.1节规定，在专利授权之前，即实用新型的形式审查和发明的实质审查过程中，专利申请人都有主动修改权利要求书的机会。在我国，实用新型专利申请人可以在申请日起两个月内主动修改专利申请文件。《专利审查指南2010》第二部分第八章第5.2.1.2节规定，发明专利申请人可以在提出实质审查请求时，以及在收到专利局发出的发明专利申请进入实质审查阶段通知书之日起三个月内主动修改专利申请文件。《欧洲专利公约》第123条第（1）项规定：“在欧洲专利局的程序中，欧洲专利申请或欧洲专利可以根据实施细则进行修改。在任何程序中，申请人都应当有至少一次按照自己意愿修改的机会。”《欧洲专利公约》保护专利申请人和专利权人修改权利要求的意图在上述规定中表现得非常明显。

（三）技术贡献匹配原则与修改基础

为了确保专利申请人获得的专利权保护范围与其技术贡献相匹配，必须确保专利申请人能够将其在原说明书和权利要求书中公开的所有技术信息作为修改基础。专利申请文件修改的基础不仅仅限于原说明书，还包括原权利要求书。1984年《专利法》规定，对发明和实用新型专利申请文件的修改不得超出原说明书记载的范围。这一规定意味着，修改权利要求书确定专利权保护范围时，只能依据说明书的技术信息来确定专利权保护范围，这是明显不合理的，因为原权利要求书公开的技术信息有可能不被纳入专利权保护范围。为了克服1984年《专利法》这一规定的缺陷，1992年《专利法》规定，对发明和实用新型专利申请文件的修改不得超出原说明书和权利要求书记载的范围。相对于1984年《专利法》，修改的基础不仅仅限于原说明书，还增加了权利要求书。这样一来，就使得专利申请人可以在其原申请文件公开的所有技术信息基础之上确定其专利权保护范围。1992年《专利法》的该处修改，体现了技术贡献匹配原则。国家知识产权局在《专利审查指南2010》第一部分第二章第8节中更加细化了该原则，规定原权利要求书中记载而原说明书中没有描述的技术特征可以补入说明书。在美国，联邦巡回上诉法院的判例（In re Benno， 768 F .2d 1340， 226 USPQ 683 （Fed. Cir. 1985））特别强调，原权利要求书公开的技术信息应当作为申请文件公开的技术信息的一部分。如果原权利要求书公开的技术信息没有记载在说明书中，专利申请人也可以修改说明书以补入该技术信息。上述判例规则还被美国专利商标局收入了美国专利商标局《专利审查指南（MPEPe8r9）》第2163.06III节之中。

（四）技术贡献匹配原则的具体要求

技术贡献匹配原则要求：第一，专利申请人有权在授权公告之前对权利要求书进行修改以使权利要求书确定的保护范围与其在原说明书和权利要求书中公开的技术贡献的范围相匹配。第二，只要修改后的权利要求书确定的保护范围没有超出公开在原始申请文件中的技术贡献的范围，对权利要求书的修改就没有超出原说明书和权利要求书记载的范围。第三，在技术贡献匹配原则之下来评价修改是否超范围，合理的基本规则是，只要相对于原始说明书和权利要求书而言，修改后的权利要求书能够得到支持，就应当认定修改没有超范围。

三、小结

篇5：修改劳动合同的申请

致：益阳市泥湾港进港公路建设有限公司

我公司承建的益阳港泥港湾区进港公路A合同段已整体交工验收合格完毕近2年，缺陷责任期间尽职尽责做好了各项工作，现已基本具备竣工验收的条件，今特此申请对益阳港泥港湾区进港公路A合同段进行竣工决算（审计），并请求支付保留金。

特此报告！

岳阳市通衢兴路公司

益阳港泥港湾区进港公路A合同段项目经理部

篇6：修改的合同书

甲方（用人单位）：

地址：

法定代表人：

乙方（劳动者）：

居民身份证号码：

户籍地址：

联系地址：

联系电话：

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》，甲乙双方本着自愿、平等的原则，经协商一致，同意签订本合同，以便共同遵守。

一、劳动合同期限

1、本合同类型为：有固定期限合同，自年月日起，至年月日止（其中试用期自年月日起，至年月日止）。

2、试用期内经考核乙方未能达到甲方录用考核条件的情形包括但不限于：

（1）体检不达标。

（2）用工手续不完备。

（3）乙方未能在甲方提供劳动合同文本后约定的10天内提出自己的意见并未能签订劳动合同。

3、本劳动合同期满如欲续约应于合同期满30日前向对方提出书面申请并续订劳动合同。本合同期满后未续订劳动合同的，则双方之间的劳动关系自动终止。

二、工作内容和工作地点

1、甲方安排乙方在部从事（岗位）工作。

2、乙方工作地点在

3、上述工作岗位具体工作职责和要求由甲方制定。

4、乙方愿意服从甲方安排并认真执行和完成生产（工作）任务。

5、甲方根据生产经营需要和乙方的工作能力及表现，可调整乙方的工作岗位、工作地点或安排乙方到其他门市处工作，乙方有权反映本人意见，但实际到新岗位工作并领取相应报酬的则视为同意该工作变动。

6、乙方不能胜任本职工作的，甲方可调整乙方的工作岗位，乙方须遵照执行。

三、工作时间和休息休假

1、甲方执行国家规定的劳动工作时间和休息休假制度，结合本单位实际情况合理安排乙方参加劳动和休息。

2、甲方因生产经营情况需要可依法延长乙方工作时间，乙方应按甲方的要求参加劳动。

3、甲方安排乙方休息日加班的，可先给予相应时间的调休；无法调休或工作日加班的，甲方应依法支付乙方加班费。

4、甲方根据国家有关规定安排乙方节假日休息，因工作需要安排乙方在法定节假日值班或加班的，乙方应当执行，但甲方应当依法支付乙方值班津贴或加班费。

四、劳动报酬

1、甲方按现行工资制度，经与乙方协商，确定乙方岗位工资为人民币元，试用期每月工资为元（不低于当地最低工资标准）。

2、乙方提供正常劳动的，甲方以货币形式按月足额支付乙方工资，原则上当月工资下月25日发放。

3、甲方根据乙方提供劳动、完成生产（工作）任务的实际情况，按本单位的工资制度和分配方式，在依法代扣代缴应由乙方缴纳的个人所得税和社会保险费以及其他应扣减的费用后核发乙方实得工资。

五、社会保险

甲方按国家和当地现行有关法律法规和规章参加各项社会保险，甲乙双方按规定缴纳各项社会保险费用。乙方所享有的福利待遇按甲方有关规定执行。

六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

1、甲方执行国家安全生产法律法规、劳动安全卫生规程和标准、职业危害防护规定以及其他特殊劳动保护规定，依法制订岗位工作职责和安全生产操作规范，为乙方提供符合国家规定的安全生产

工作环境、劳动安全卫生条件和必要的劳动保护用品，保障乙方在生产工作过程中的人身安全和健康。

2、乙方在劳动过程中应严格遵守国家安全生产法律法规、劳动安全卫生规程和标准，遵守甲方岗位工作责任和安全生产操作规范，否则应承担相应的法律和经济责任。

3、乙方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行；对危害生产安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。

七、劳动纪律和奖惩办法

1、甲方对乙方有进行安全生产、劳动技能、劳动纪律和职业道德等教育培训的权利和义务。

2、乙方必须参加由甲方组织的安全生产知识、生产操作规范、劳动技能、劳动纪律以及甲方各项管理规章制度的培训，经考核合格后方可正式上岗。

3、乙方应当严格遵守国家和当地的法律法规和规章，遵守甲方依法制定的各项管理规章制度，保守甲方商业秘密，维护甲方商业信誉、荣誉和利益，忠于职守，勤奋工作，按照甲方确定的岗位责任要求按时、按质、按量完成规定的工作任务，并服从甲方的组织管理。

4、本劳动合同期内除在甲方处工作外，乙方不得在外兼职，不得为其他任何单位或个人服务。

5、乙方在工作中应妥善保管和使用甲方交付的物品和工具，因故意或者重大过失造成甲方财物损坏或者灭失的，应恢复原状或赔偿甲方损失。

6、乙方应当保守甲方商业秘密，按照甲方要求与甲方签订商业秘密保密协议。乙方泄漏甲方商业秘密，导致甲方技术或管理等商业秘密失密或者存在失密危险的，乙方应及时采取必要的有效措施。

7、乙方模范遵守或违反甲方规章制度的，甲方可按有关规章制度给予相应的奖励或惩罚。

8、乙方已知晓甲方规章制度和员工手册的内容，并愿意遵守用工单位的规章制度和员工手册。若

有违反，甲方可依照甲方的规章制度、员工手册的相关条款视情节轻重对乙方进行经济处罚、警告、记过处分等处理，直至解除本合同。

八、劳动合同解除、变更、中止和终止的条件

1、经协商一致，甲乙双方均可以解除本劳动合同。

2、甲方因工作需要或由于其它情况发生重大变动，经双方协商同意可以变更合同的有关内容，办理合同变更手续。

3、乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除本劳动合同并且无须向乙方支付经济补偿：

（1）在试用期间被证明不符合录用条件的；

（2）严重违反甲方规章制度的；

（3）严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损失的；

（4）乙方同时与其他用人单位建立劳动关系或在外兼职，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；

（5）以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；

（6）被依法追究刑事责任。

（7）因乙方具有的特殊或专业资格证书被扣押、吊销或取消直接影响其正常工作的。

4、有下列情形之一的，甲方可提前30日以书面形式通知乙方本人或者额外支付乙方一个月工资后，可以解除劳动合同：

（1）乙方患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作的；

（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

（3）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经甲方与乙方协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。

4、乙方可提前30日以书面形式通知甲方解除劳动合同，但在递交解除劳动合同（辞职）书面报告后应当继续履行岗位职责，遵守甲方规章制度，不得擅自不来上班或强行离职。乙方如有违反行为，甲方可按严重违纪予以辞退，同时可追究乙方赔偿因擅自离职给甲方造成的经济损失。

5、本劳动合同期内，乙方累计六日或连续三日无故擅自不上班视为自动离职，双方之间的劳动关系终止，甲方无须支付其经济补偿。

6、劳动法律法规对合同的履行、变更、中止、解除和终止有特殊规定的按规定执行。

7、本劳动合同期满终止或者提前解除后，乙方应与甲方办理工作交接手续并在归还甲方交付其使用或保管的所有物品或乙方经手的业务结清应收款项后方可离开甲方。乙方违约或者其他违法侵权行为造成甲方损失的，甲方有权从乙方工资中扣除甲方的损失部分，不足部分由乙方应另行赔偿。乙方未办理工作交接便擅自离开甲方的，视为放弃未结算的工资及经济补偿，同时造成甲方损失的，仍应赔偿甲甲方损失。

九、违反劳动合同的责任

1、甲乙双方任何一方违反本劳动合同约定或者擅自提前解除合同的，应承担相应的法律责任，给对方造成损失或损害的，应依法承担经济赔偿责任。

2、乙方泄漏甲方商业秘密，导致甲方技术或管理等商业秘密失密或者存在失密危险的，给甲方造成损失的，应赔偿甲方一切损失。如双方签订保密协议有特别约定的，双方按照约定执行。

3、在本劳动合同期内乙方参加由甲方出资的培训（含境内外技术业务考察学习、进修等）以及涉及竞业限制的，由甲乙双方另签协议，如有违约按该协议执行。

十、劳动争议解决方式

双方应诚实履行本合同，如发生劳动争议，则双方应先协商解决。不愿协商或者协商不成的，依法向甲方住所地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可依法向人民法院提起诉讼。

十一、甲乙双方认为需要约定如下事项

1、乙方在签订本劳动合同前已真实地填写了其个人履历表，并已如实告知了甲方，其在进入甲方工作前，身体健康良好，没有患任何传染病或者慢性疾病。

2、签订本劳动合同时，乙方须向甲方出示其真实合法有效的身份证、学历证书以及相关劳动技能证书原件。

3、乙方为司机等外务人员的，应具备相应的合法资格证书（如机动车驾驶证、摩托车驾驶证等），外来从业人员，应当具备有关暂住证、居住证、务工证等证件。乙方不能办理上述证件的，可委托甲方负责代办，但有关费用由乙方承担。

4、乙方如不符合上述规定条件，视为乙方以欺诈手段订立本合同，一经发现，甲方有权立即辞退，解除本合同，并无须承担任何法律责任；由此给甲方造成损失的，乙方应承担相应的法律责任。

5、有关商业秘密和知识产权相关的保密事项，乙方应按甲方要求与甲方签订《保密合同》。

6、甲方的规章制度包括但不限于以下：薪资福利待遇制度、奖惩制度、请假制度、岗位职责要求、考勤制度、培训制度、保密制度、宿舍管理制度等。

7、其他：。

十二、本劳动合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。本合同在用工之前签订的，自用工之日起生效；在用工之日后签订的，经甲方盖章乙方签字后生效。

甲方：乙方（签字）：

签约代表人（签章）：

日期：年月日日期：年月

篇7：修改组织关系介绍信的申请

校党委组织部：

姓名：__________，性别____，介绍信编号_____________，原学院_____________________，所领取的介绍信上________信息有误，应改为___________________________________，特此申请修改介绍信！

申请人：

日期：

学院意见：_____________________________。

经办人：（盖章）

篇8：修改的传真合同是否有效

湖南F企业与英明的企业的合同一直都是通过传真完成。过程一般是:英明公司先做好一份合同,盖好公章传真给对方,对方再盖章回传,接到回传件后英明就根据合同上的约定条款执行。但是最近F企业的一个业务员在英明盖完章传真过去的合同上对有关违约责任和解决争议方法的条款做了修改,然后再盖章回传给英明,当时英明并没有重新认真看合同,没有注意到这样的细节变化。对于修改后的合同, 英明也没有再盖公司的印章。结果F企业违约,按修改后的合同规定英明几乎不能得到什么补偿。英明便把F企业告上法庭。而F企业说英明发过去的传真件只加盖了英明企业的公章,他们是修改后再加盖了他们的公章回传给英明,因此双方合同的成立应在他们加盖公章后才算成立。

英明不知道这样的合同是否有效?自己如何才能预防风险呢?

[专家剖析]

修改后没有双方确认合同则无效

按有关法律规定,以传真方式订立合同,法律是认可的。但如果没有经过双方认可,单方面对有关合同标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限、履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等内容的变更, 是对合同内容的实质性变更,法律上不支持修改后的合同。因此英明胜诉的把握是100%。但如果英明没有看清修改后的合同,而又加盖公章给对方传真过去,那样他只能是哑巴吃黄连。

[专家建议]

合同双方在以传真方式订立合同时,一是要在合同内容达成一致后明确要求双方以书面形式确认, 尤其对修改的部分应要求重新确认;二是如果不放心,可以采取挂号信或特快专递的方式签订合同,这样做虽然麻烦,但好处是可以保存完备的合同文本,在签订比较关键的合同时可以考虑采用这种方式。

篇9：FTP帐户的在线申请和密码修改

关键词：FTP帐户；邮箱帐户；INI文件；MD5密码

中图法分类号：TP393文献标识码: A文章编号：1009-3044(2007)16-30967-03

On-Line FTP Account Application & Password Revision

FAN Guang-hui

(Wuxi Professional Colledge of Scince and Technology/Department of Information Engineering，Wuxi 214028，China)

Abstract：Analyze current FTP account management flaws brought by integrated coordination of System Administrator：Chaos of accounts, inconsistency of authority set-up, inconvenience of password change. Strike options for on-line application and password change, thus realize real name registration of accounts and reduce work load of system administrator. And this account management application system is based on WEB.

Key words：FTP Account;Malibox Account;INI file;MD5 password

0 引言

随着校园网应用的迅速发展，学校日常工作、学习和管理都实现了现代化。但由于安全意识淡薄和技术力量的薄弱，校园网应用方面出现了很多不尽人意的地方，甚至带来了一些网络安全隐患，因此，本人根据工作经验分析了校园网FTP应用中存在的安全隐患，提出了自己的解决方案。

1 校园FTP应用的现状及存在的问题

1.1 FTP帐户的开通

一般很多学校的网管为了省事都是对所有教师统一开通FTP帐户，并设置统一的初始密码[1]；也有一些网管为了安全，只为有需求的教师开通，部分教师嫌麻烦也就没有申请，这样出现帐户借用现象；还有一些网管做了一个在线申请FTP帐户的WEB页面，用户可以随意申请和修改密码，但这样就难以确定用户真实身份，就无法安全地为不同的用户分配不同的权限。

1.2 FTP密码修改

一般情况下FTP密码要在DOS方式下修改，命令操作麻烦，不便记忆，导致很多教师一直使用初始密码或长期不去修改密码的现象。

由于上述现象的普遍存在，导致很多教师的FTP密码成了公开的密码，这样就为不良用户提供了可乘之机，有些重要资料就很容易泄露，甚至成了攻击服务器的一个安全缺口；或是大家都用一样的权限，只是将FTP服务器做为一个简单的中转站，这样就无法将FTP服务器的功能完全发挥出来。

2 FTP应用的总体设计

基于上述安全隐患，结合教学管理工作的实际需要，我做了如下设计:

2.1 资源划分和配置

将FTP资源分成了公共区、资料库、教研室、教师个人四个区，其中公共区是大家用来公开传送文件的区域；资料库是由专人维护，供大家下载各类教学资料的区域；教研室是教研室内部教师的共享区；教师个人区是教师自己个人的自由空间。FTP服务器端使用功能强大、界面友好、易学易用的Serv-U。考虑到所有教师教学活动都以教研室为单位，在配置Serv-U时以教研室为组，将组的访问权限全部配好（见图1）。

2.2 在线申请的实现

因为每个教师都有学院邮箱，为了使用方便，FTP帐户和邮箱帐户采用同一用户名。FTP帐户申请和密码修改采用WEB在线申请（见图2）。为了安全，所有教师在申请FTP时必须使用实名，在核查教师姓名真实性中直接使用教师通讯录.XLS（包括序号、姓名、学院邮箱、所在部门、电话等信息），核查通过后，再在ServUDaemon.ini文件中查找该用户是否存在；若存在则提醒用户是否要改密码，若不存在则提醒用户是否申请；点击申请后由系统随机生成一个密码，并根据用户所在部门在ServUDaemon.ini文件中添加相应的用户信息和对应的权限[2]，最后将用户名和密码发到教师个人邮箱内。这样一来即使有人借用某个教师名义申请到FTP帐户，但他也拿不到初始密码，因而也就无法使用申请到的FTP帐户。

图1Serv-U中组的配置

图2在线申请和密码修改

2.3 密码修改

申请成功的教师可以在自己的邮箱内收到FTP的初始密码，凭初始密码在WEB页面上修改个人密码。用户密码的加密方法可以在ser-u官方网站的知识库查到（http://rhinosoft.com/KnowledgeBase/kbarticle.asp?refno=1177&prod=su），简单地说，加密方法就是随机生成两个字母，然后将字母和密码明文进行拼接，再求它们的md5值，最后将随机字母放在md5值的前面便是加密后的密码[3]。接着在INI文件中只要找到对应用户所在节，并将其下的Password键的值改为加密后的密码。最后在INI文件的GLOBAL节添加键ReloadSettings并设置它的值为True便可以实现修改密码后的自动更新。

3 程序实现

3.1 准备工作

3.1.1 教师通讯录TEL.XLS（包括序号、姓名、学院邮箱、所在部门、电话等信息）。

3.1.2 在Serv-U中对组的权限进行配置（如图一）。

3.1.3 ASP.NET的有关知识：

INI文件的读写：用GetPrivateProfileString和WritePrivateProfileString两个API函数实现。

邮件的发送：在ASP.NET中引用System.Web.Mail命名空间，其中类MailMessage提供用于构造电子邮件的属性和方法。这个类包含了诸如：收件人，发件人和主题等属性来让你控制想要发送的消息。类SmtpMail提供用于使用 Windows 2000 的协作数据对象 (CDOSYS) 消息组件来发送消息的属性和方法。

密码的生成：在ASP.NET中引用System.Web.Security 命名空间，其中类FormsAuthentication中的方法HashPasswordForStoringInConfigFile可以生成我们所需要的MD5密码。

3.2 代码实现

Imports System.Data.OleDb

Imports System.Data

Imports System.IO

Imports System.Web.Mail

Imports System.Text.RegularExpressions

Public Class Index

Inherits System.Web.UI.Page

Dim filename As String = "c:Program FilesServ-UServUDaemon.ini" ‘定义INI文件所在位置

Dim UserName As String

Private Declare Function GetPrivateProfileString Lib "kernel32" Alias "GetPrivateProfileStringA" (ByVal lpApplicationName As String, ByVal lpKeyName As String, ByVal lpDefault As String, ByVal lpReturnedString As String, ByVal nSize As Int32, ByVal lpFileName As String) As Int32

Private Declare Function WritePrivateProfileString Lib "kernel32" Alias "WritePrivateProfileStringA" (ByVal lpApplicationName As String, ByVal lpKeyName As String, ByVal lpString As String, ByVal lpFileName As String) As Int32

Public Function GetINI(ByVal Section As String, ByVal AppName As String, ByVal lpDefault As String, ByVal FileName As String) As String‘读INI文件

Dim Str As String = LSet(Str, 256)

GetPrivateProfileString(Section, AppName, lpDefault, Str, Len(Str), FileName)

Return Microsoft.VisualBasic.Left(Str, InStr(Str, Chr(0)) - 1)

End Function

Public Function WriteINI(ByVal Section As String, ByVal AppName As String, ByVal lpString As String, ByVal FileName As String) As Long‘写INI文件

WriteINI = WritePrivateProfileString(Section, AppName, lpString, FileName)

End Function

Private Function Serv_U_PWD(ByVal Ra As String, ByVal Rb As String, ByVal PassWord As String) As String ‘生成Serv-U密码

PassWord = String.Format("{0}{1}{2}", Ra, Rb, PassWord)

PassWord = System.Web.Security.FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(PassWord,"md5")

PassWord = String.Format("{0}{1}{2}", Ra, Rb, PassWord.ToUpper)

Return PassWord

End Function

Private Sub Page_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles MyBase.Load

'在此处放置初始化页的用户代码

If Not Page.IsPostBack Then

Button2.Visible = False

Button3.Visible = False

DIV1.Visible = False

End If

End Sub

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click‘核查用户姓名的真实性

Dim strDSN As String = "provider=Microsoft.Jet.OleDb.4.0; Data Source=C: FTPWebdatatel.xls;Extended Properties=Excel 8.0;"

Dim Conn As New OleDbConnection(strDSN)

Label8.Text = Trim(Regex.Replace(TextBox1.Text, "[ ';%-]", ""))

DIV1.Visible = False

Dim strSQL As String = "Select * from [sheet1$] WHERE 姓名='" & Label8.Text & "'"

Dim DA As OleDbDataAdapter = New OleDbDataAdapter(strSQL, Conn)

Dim DS As New DataSet

Dim PWD As String

If DA.Fill(DS) > 0 Then

If DS.Tables(0).Rows.Count > 0 And Len(DS.Tables(0).Rows(0)(2)) > 0 Then

UserName = Left(DS.Tables(0).Rows(0)(2), InStr(DS.Tables(0).Rows(0)(2), "@") - 1)

Label3.Text = UserName

Label4.Text = DS.Tables(0).Rows(0)(3)

PWD = GetINI("USER=" & UserName & "|1", "Password", "", filename)

If Len(PWD) > 0 Then

Label2.Text = "你的FTP已经开通，需要改密码吗？"

Button2.Visible = True

Button3.Visible = False

Else'没有密码也可以说是无此用户

Label2.Text = Label8.Text & " 你好，你的FTP用户名为：" & UserName

Button3.Visible = True

Button2.Visible = False

End If

Else

Label2.Text = "你需要开通FTP吗？请输入你的真实姓名。"

Label3.Text = ""

Label4.Text = ""

Label8.Text = ""

Button2.Visible = False

Button3.Visible = False

DIV1.Visible = False

End If

End Sub

Private Sub Button3_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button3.Click'开通FTP帐户

Dim i As Int16

Dim UserInfo As String

i = 1

UserInfo = GetINI("Domain1", "User" & i, "", filename)

While UserInfo <> ""

i = i + 1

If UserInfo = Label3.Text & "|1|0" Then

Label2.Text = "该用户已经存在。"

Button3.Visible = False

Exit Sub

End If

UserInfo = GetINI("Domain1", "User" & i, "", filename)

End While

WriteINI("Domain1", "User" & i, Label3.Text & "|1|0", filename)

Dim Rnm As Random = New Random

Dim Ra, Rb, PWD As String

Ra = Chr(Rnm.Next(97, 123)) : Rb = Chr(Rnm.Next(97, 123))

PWD = Right(Serv_U_PWD(Ra, Rb, Label3.Text), 10) ‘生成初始密码

SentMail(PWD) ‘将初始密码发到用户邮箱

WriteINI("USER=" & Label3.Text & "|1", "Password", Serv_U_PWD(Ra, Rb, PWD), filename)

WriteINI("USER=" & Label3.Text & "|1", "HomeDir", "E:ftp", filename)

WriteINI("USER=" & Label3.Text & "|1", "RelPaths", "1", filename)

WriteINI("USER=" & Label3.Text & "|1", "ChangePassword", "1", filename)

WriteINI("USER=" & Label3.Text & "|1", "TimeOut", "600", filename)

WriteINI("USER=" & Label3.Text & "|1", "Note1", Label8.Text, filename)

WriteINI("USER=" & Label3.Text & "|1", "Access1", "E:FTP教师个人" & Label8.Text & "|RWAMLCDP", filename)

WriteINI("USER=" & Label3.Text & "|1", "Group", Label4.Text, filename)

WriteINI("Global", "ReloadSettings", "True", filename) '设置刷新

If Not Directory.Exists("E:FTP教师个人" & Label8.Text) Then

Directory.CreateDirectory("E:FTP教师个人" & Label8.Text)

End If

Label2.Text = "你的FTP已经开通，请到你的学院邮箱里查收密码，并可以在当前页面上改密码。"

Button3.Visible = False

Button2.Visible = True

End Sub

Private Sub Button2_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button2.Click'改密码

Label2.Text = "注：初始密码在你的学院邮箱里，新密码长度不能小于5位。"

DIV1.Visible = True

Button2.Visible = False

End Sub

Private Sub Button4_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button4.Click'新密码提交

Dim newPWD, oldPWD, currentpwd As String

Dim temp As Long

currentpwd = GetINI("USER=" & Label3.Text & "|1", "Password", "", filename)

Label2.Text = ""

If TextBox4.Text <> TextBox5.Text Then

Label2.Text = "新密码与确定密码不相等！"

Exit Sub

End If

If Len(Trim(TextBox4.Text)) < 5 Then

Label2.Text = "密码长度太短，请重新设置！"

Exit Sub

End If

TextBox3.Text = Trim(TextBox3.Text)

oldPWD = Serv_U_PWD(Left(currentpwd, 1), Mid(currentpwd, 2, 1), TextBox3.Text)

newPWD = Serv_U_PWD(Left(currentpwd, 1), Mid(currentpwd, 2, 1), TextBox4.Text)

If oldPWD = currentpwd Then

If WriteINI("USER=" & Label3.Text & "|1", "Password", newPWD, filename) > 0 Then

WriteINI("Global", "ReloadSettings", "True", filename) '设置刷新

Label2.Text = "密码修改成功！"

DIV1.Visible = False

Else

Label2.Text = "密码未修改成功！"

End If

Else

Label2.Text = "密码不正确！"

End If

End Sub

Private Sub SentMail(ByVal PWD As String)‘发送邮件

Dim mailObj As New MailMessage

mailObj.From = "fgh@wxstc.cn"

mailObj.To = Label3.Text & "@wxstc.cn"

mailObj.Subject = "欢迎使用信息系FTP服务！"

mailObj.Body = Label8.Text & "老师：

" & "你好，这是你的FTP用户名为：" & Label3.Text & " ，密码为：" & PWD & "，信息系FTP地址是：xxx.xxx.xxx.xxx

为了你的FTP帐户安全，请尽快修改你的密码，密码修改地址为：http:// xxx.xxx.xxx.xxx /FTP
希望大家提出宝贵意见。

" & "樊光辉"

mailObj.BodyFormat = MailFormat.Html

SmtpMail.SmtpServer = "mail.wxstc.cn"

SmtpMail.Send(mailObj)

End Sub

End Class

4 结束语

上述系统经过实践验证，有以下特点：

(1)FTP用户名使用实名制，与学院邮箱帐户一致，方便记忆。

用户可随时开通自己的FTP帐户，初始密码发到个人邮箱，其他人无法得到。

(2)密码修改采用WEB界面，不用再与管理员联系，也不用去记住DOS方式下修改密码的命令，密码修改后立即生效，使用安全、操作简单。

(3)用户的大部分权限可由所在组来设定，这样简化了管理员的工作量。

上述系统还可以扩展到学生，这样老师和学生之间的作业上交和资料下发就可以实现了。