困难不过如此-作文素材

2024-08-16

困难不过如此-作文素材(精选7篇)

篇1:困难不过如此-作文素材

原谅如此困难优秀作文

原谅是一种让人心痛的事,特别是你最好的朋友对你做了非常让人厌恶的事后向你道歉你会非常纠结……

记得那时是在二年级,虽然小,但是也懂得了很多道理。我的同桌告诉我,她拿了一只老名牌口红,我理都没理她,自顾自写自己的作业。到了下午,她委屈的跟我诉说她的口红不见了,突然像变了一个人似的,如此高昂的`说:“一定是你偷的,我只告诉了十个人呐,九个人都夸我的口红,只有你理都不理睬,你一定是嫉妒我有口红,是不是?”我当没有听见就一直赶作业,然而她叫来我的好朋友班长,和我同姓的好闺蜜……他们强悍的向我走来,我的闺蜜踩着我的椅子用手指着我如此坚定地说:“不可以大欺小!哦,不,以小欺大,懂吗?你个厚颜无耻的小偷,再说了,人家的口红涂在你嘴上就是浪费。”

我强忍着快溢出来的泪水斩钉截铁、理直气壮的说:“我!没!偷!”他们看着我坚决的样子,就把目标转向了我的书包、课桌以及铅笔盒,他们三个人一把把我推开,我没打,只是碰到了别人的桌角,我眼睁睁看着我的东西被他们亲手翻来覆去,我忍了,又把我全部的东西都倒到了地上,我也忍了,只是流下了委屈的眼泪,握紧了不甘心的拳头,低下了沉重的头,突然那刺耳的铃声响起,没找到口红的她们才慌张的跑到了各自的座位上,还竖起了鄙视的中指,我用手擦了擦眼角,回到了座位,对于乱成一团的课桌,同学们都绕开我,我不得不把它们挤进呻吟的课桌,认真听起了课。放了学,我想着:原来书中的故事,在现实中也会发生啊!我本以为这事都过去了,可回了家……“你的书包怎么这么乱!啊?”我爸爸使出了狮子吼,我又再次低下了头,想起了那件事,又流下了憋屈的眼泪,我忍不住了,和爸爸倾诉,我老爸忍无可忍的打电话给老师,老师用迷茫的话语回复父亲,告诉我的父亲他会解决的。

第二天上课,我认真的听着课,不在把昨天的事当回事了,离下课还剩十分钟的时候,老师把他们三个叫了起来,他们用责怪的眼神盯着我,我躲开了,老师向全班人说:“你们三个给庄同学道歉!”全班同学一脸茫然看向了我,我不自觉地站了起来,她们走向我,向我道歉,我纠结的心里开始向天使和恶魔中左来右去:天使坐在我的肩膀上说:“原谅她们吧,毕竟她们都是你的朋友,你的同学和你的好闺蜜呀,原谅她们吧,你是一个好孩子,这没什么大不了的。”恶魔伸出了冷冰冰的手推开了天使:“不能原谅她们,你是受害者,你清清白白的,她们就指着你的鼻子说是你偷的,如果你原谅了她们,她们会以为你好欺负啊!”我最终还是偏向了天使,可心里的刀疤永远留在了那里……

篇2:困难不过如此-作文素材

作文素材: 快乐如此简单

还记得鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描述到“先生读书入神的时候,于我们是很相宜的”。他们把纸套在手指上玩打仗,用“荆川纸”描小人,和我们真的很相似,比如自习课时就是“笑料一萝筐”,在别人哄作一团时,大喊一声“老师来了”,看着同学们惊慌失措地逃回自己的座位上,感觉还真的有点幸灾乐祸呢。当哪个夜晚,夜深人静时,连月亮姐姐也回家睡觉的时侯,我就让所有的作业都“关门大吉”,这时会觉得空气好清新,心情豁然开朗——可以睡觉了。躺在床上,以前的.事又浮现在脑海中,不禁“扑哧”笑出了声。上次数学考试,最后一道题根本看不懂耶,怎么办?8分呐!我左思右想也不会,整个人好像陷入了绝望的谷地,就在交卷之时,我又想:“何不碰一碰运气呢?”胡乱写一下吧,总比空着好。于是我尽我所能,写我所写,列了一个方程便马上解完,还未检查就被那狠心的组长收去了。我也不敢怠慢,连忙与同学互对。“什么!你再说一遍。”“x等于5,y等于7。”当我核实了他的话后,我简直不敢答案竟被我歪打正着蒙对。哇噻!当时简直就要晕倒了,上天真是眷顾我啊。一下子就捡了8分耶,而且光明正大,决无欺世盗名之嫌。当时满脑子全是happy,真想对着数学试卷大唱:“我的好心情,全由你决定。”虽然这个“快乐”有点无理头,但在我看来,快乐就是这么简单。

因为你快乐,所以我快乐。快乐如此简单,它就存在于生活之中。亲爱的朋友,快点抛开你的烦恼,跟我踏上快乐之旅,让快乐的阳光洒满全身。

篇3:作文, 原来如此简单

在一次阅读中, 我看到一篇美国全命题作文案例:

年级:四年级。

作业:母亲节就要来临了, 请依照下列题目, 每天写一段文字。

1.和妈妈一起度过的节日

2.和妈妈一起开心的时刻

3.妈妈给我的最好建议

4.妈妈让我最敬佩的事情

5.我跟妈妈撒小谎的时候

6.跟妈妈一起的难忘旅行

7.妈妈给我的一次教训

8.我的妈妈很特别, 因为……

9.我的妈妈最开心, 当……

还可以加入一些自己的东西, 之后将所有的文字汇总, 制成《记忆中的妈妈》一书送给母亲作为节日礼物, 历时一周。

这则案例带给我思考与启发:我为何不让学生重新走近自己的妈妈, 让他们说真话、吐真情呢?于是, 我设计了以下《感恩母亲》作文活动课。

一、活动目的

1. 为“浓浓的情, 深深的爱”话题作文创造有力的依据, 在此活动中将诗歌、日记、作文融为一体。

2. 培养学生观察、表达能力;养成观察、搜集、学会倾听的习惯。

3. 激发学生想写、爱写、乐写的习惯。

4. 培养学生自主、探究、合作意识与能力;锻炼学生搜集资料和处理信息的能力;训练学生听、说、读、写以及动手能力;拓展综合性学习思路, 打造地方课程资源。

二、活动流程

1. 走进妈妈

活动要求:

(1) 利用周末时间, 仔细观察妈妈一天的生活、工作, 了解妈妈。

(2) 晚饭后与妈妈聊天, 了解妈妈的生日、兴趣、爱好和希望。

(3) 收集有关妈妈的佳句。

(4) 填写活动表格

2. 了解妈妈

活动过程:

(1) 导入

《新三字经》说:爱父母, 意深长。亲儿女, 多辛苦。报春晖, 寸草心。孝父母, 不能忘。爱父母, 生孝情。存孝意, 献孝心。父母心, 知体谅。它教导我们从小要爱父母。父母呵护、关心我们, 我们要有孝心, 感恩妈妈, 爱妈妈。

(2) 分小组交流活动表格。

(3) 以竞赛形式展示搜集的材料, 并奖励表现好的小组。

必答题:妈妈的生日, 妈妈的兴趣、爱好和希望。

抢答题:关于妈妈的佳句, 关于妈妈的诗歌。

挑战题:我眼中的妈妈 (奖项分:“孝心奖”“采蜜奖”“表达奖”) 。

(4) 感恩妈妈活动

小组合作写出几句关于母爱的话语, 写在小卡片上, 选一名代表发言, 并贴在黑板上展示成果。

(5) 我手写我心

以本次活动为主题小组合作写一篇日记, 选代表全班交流。

(6) 小结

你如何爱你的妈妈?

(7) 布置作业

以“浓浓的情, 深深的爱”为主题写一篇歌颂母爱的作文, 下节课交流。

篇4:困难不过是个空瓶子

上了大学以后,他才发现问题并没有想象中严重。他竟然发现自己狂热地喜欢上了他所学的专业,他甚至庆幸自己能够来到这所大学。假期回到家,跟父亲说了,父亲便拿出那个酒瓶,说,现在你认为你的挫折完全过去了吗?他笑了笑,将半瓶酒匀进两个酒杯,和父亲对饮。是烈性酒,他只能喝下一点点。父亲一边和他喝着酒一边说,现在你是不是觉得当初你把困难夸大了?他不好意思地笑笑,说,好像是这样。

大三那年,他失恋了。被人抛弃的滋味让他突然对自己失去了信心,对这个世界失去了信心。假期回家,在父亲的再三追问下,他把自己和那个女孩的一切都告诉了父亲。父亲说我们接着做那个游戏?他点点头。父亲问他,那么现在你认为,往里面装多少酒合适?他想了想,将空瓶装满1/3。父亲问感情的事情难道不比学业重要?他笑笑,不语。父亲再把瓶口封紧,对他说,等你认为这件事情已经不能再影响到你的心情时,就把这些酒喝光。

尽管失恋给他造成很大打击,尽管这打击让他在很长一段时间神志恍惚,但恋爱毕竟不是生活的全部。半年过去,他再一次恢复了以前爱说爱笑的样子。失恋会让一个人长大,他甚至感谢自己的这段经历。当然,过年回家里,也再一次和父亲喝掉那1/3瓶烈性酒。酒喝完,父亲说,你觉得这一次,你把失恋这件事情夸大了吗?他仍然笑笑。他说,好像真的是这样。

然后,他毕业了却找不到理想的工作。一切都与大学时的憧憬相距甚远,他感到前途渺茫,一切充满了未知。父亲打电话过来,说不妨回家休息一段时间,待有了好的精神状态再回去找工作也不迟。听了父亲的话,他再一次回到老家。父亲仍然拿出那个空瓶子,说,把你现在认为的困难装进去吧。这一次他想了很久,却只往里面倒进去一点点酒。父亲问够了?他说足够了。父亲问你正在经历的,就这点困难?他说是,就这些,也极有可能被我夸大了。

一个月以后他重返城市,顺利地找到了理想的工作。过年回家时,和父亲一起,他将那点酒喝掉。

晚上和父亲一起去海边散步,父亲的手里拎着那个空空的瓶子。父亲说其实你面临的困难和挫折越来越大——学业、情感、事业——这些对你的人生越来越重要,可是你却认为它们一次比一次小……他说的确是这样。当我喝掉那些酒时,我才发现,我当初真的是把这些困难和挫折放大了。父亲说那么这个瓶子还有继续留下来的必要吗?他说我认为没有必要了……尽管今后我肯定还会遇到更大的困难和挫折,但我知道,所有的困难和挫折终会过去。

篇5:困难不过如此-作文素材

致我最亲爱的《意林作文素材》:

屈指细数,我与你已然共同走过了五年的时光。你陪着我度过了大半美好的青春年华,而现在,作为一名即将迎战高考,代替上届学长学姐们奋力追逐梦想的准高三,我想写下这封信,给你,也给我的青春。在这最美好的年华里遇见你,是我此生之幸。

第一次遇见你时,是在学校附近的书店里。那时想要挑选教辅书,似乎是命运的巧妙安排,我与你正式相遇。那嫩绿色的封皮,带着清新的简约,朴素典雅而不失大气,让我忍不住购买回家一睹为快。那时的.我,正在为语文老师布置的一篇小议论文而苦恼,其中引发人哲思的培根体给我提供了极大的帮助,此后,我就像恋人间的一见钟情那般,就此坠入爱河,稍有空闲,便选择与你相伴。

三年后,我正式参加中考。中考成绩出来时,我以语文139分的成绩位居全县语文单科状元,在福州市名列前茅。成绩出来的那天夜里,我一个人独自待在房间里,开始细数我们之间那温润如玉的过往。我开始想起,当我还是一个作文盲,为自己写作的思路和灵感发愁,为自己的作文分数而黯然神伤时,是你,陪我度过了这段青涩而忧伤的岁月。我开始想起,当我一次又一次迎着众人难以置信的目光,发生着惊人的蜕变时,是你让我对写作有信心,一次又一次攻坚克难,超越自己,挑战自己。

篇6:所谓智慧不过是看得开作文素材

有智慧的你,若选择离婚,你会重新盘算财产,给

自己找到新的身份定位,你会活得更加潇洒与豁达;若选择不离,你会重新变成生活的主导者,经营、迂回,成全一个如水的自己。

倘若你没有智慧,若选择离婚,也不过是重新回到另一种怨妇状态,你会埋怨是那个人毁了你,你会埋怨是孩子拖累了你,你会埋怨是这个社会对女人不公;

若选择不离,你将永远成为家人的乌云,在一种纠葛中,成为孩子的笑脸也无法讨好的那个忧伤女人。

你自己,唯有有一个不以婚喜不以单身悲的身份稳稳定格在那里,才会找到一种真正的安全感。

所以要不要离婚这件事,是选择寒窗驯夫的孤独道路,还是披襟斩棘重做自己的勇气——

篇7:困难不过如此-作文素材

看到有老人不幸跌倒了,在以往,很多人可能都会不经过大脑思维,出自本能地伸手去扶一把,将老人安置照料好。如今,在南京彭宇案余波未平、天津许云鹤案尘埃未定之际,福州、武汉等地近日接连发生的老人摔倒而无人帮扶事件,让人们的内心很是“困惑”。

3月5日,华南师范大学理论部谈方教授发起成立了“搀扶老人风险基金”。分析导致人们内心“困惑”的原因不难发现,如果从人们内心的道德情感来说,几乎没有人会对伸手帮助摔倒老人持否定意见,真正让人们“困惑”的,是怕因为自己的伸手援助,给自己带来意想不到的“麻烦”。

某网站最近所做的一项调查,也证实了这一点。在参与投票的1883人中,44%的网友表示今后不会搀扶老人,38%的网友选择了“不好说”,18%的网友表示“肯定会扶”。一位网友说:“以前觉得自己一定会扶,因为过不了良心这关;现在肯定不会扶,因为过不了责任这关。”

这位网友的话虽然朴实但却真诚,道出了民众不愿意帮助“摔倒者”的真正原因――并不是内心不愿意帮,相反是很愿意的,之所以不敢伸手,确实是怕“惹祸上身”。

民众为何会因为怕“惹祸上身”而置“扶危济困”传统于不顾呢?这又不得不从1年多前南京“彭宇案”的审判结果和今年6月天津“许云鹤案”一审判决结果分析起。

在这两起影响深远的案件审判中,广受人们诟病的,是法院在审判这两起案件中采用各打“五十大板”的处理方式,在没有确凿证据的情况下,法院运用“疑罪从有”的断案思维,让被告承担了一定的民事责任。这样的司法行为,看似“不偏不倚”,实则“贻害无穷”。这种“贻害”正如新华社评论所指出的那样:“诚然,司法活动不应被舆论左右,道德审判也不能取代法律裁决,但司法活动如果偏离了维护社会公平正义的轨道,显然与国家设立司法制度的初衷相悖。‘以事实为依据、以法律为准绳’是我国司法工作的基本原则,不容有丝毫扭曲。在证据不足、事实不清的情况下,以所谓的‘常理’为基础推断出的判决,也许在个案中有利于年迈体衰的‘弱者’一方,但从社会普遍意义上审视,必然伤及社会公平正义,使其他年迈体衰的‘弱者’在身临险境时因缺乏及时救助而险上加险。”

在现实中,做了好事反而被诬告,这样的事情有没有?确实有,但在每天发生的数以万计的扶危济困事件中,这样的个案终究只是小概率事件或者是特例。从概率学上说,甚至于可以小到忽略不计。我们应该深思的是,为何一个小概率事件或者说是极端个案会演变成社会公众事件,并出现了道德越位审判的问题。在这一过程中,媒介的角色和作用也应该深入反思。以最近发生在天津的“许云鹤案”为例,此案件最初引发社会关注,源于一个网帖:《天津车主搀扶违章爬马路护栏摔倒的老太反被讹10万》,从这个标题所传递出来的`信息不言自明:就是做好事反被讹。此后,各类媒体大量跟进,“‘彭宇案’重现”、“好心司机救人反被诬”等夺人“眼球”的标题便频频见诸一些媒体。事实上,在当时,这仅是一个司法个案,车主撞不撞人,是一个依据证据来确认责任的法律问题。可在媒体上几乎一面倒的是,原告王秀芝老太太被当做一个白眼狼式的人被抨击,这种情况在一审宣判后,体现得更为明显。但事实是,随着案件进入二审程序,最终决定二审结果的依然应该是证据。因此,媒体上这种脱离事实依据而出现的未审先判的道德式审判,影响极其恶劣,它既可能干扰司法、影响案件审理结果,更容易强化“好心没好报”的负面预期,让人在扶与不扶时内心更为“困惑”,以至于有人发出了“许云鹤案”让道德倒退三十年的极端感慨。

对于上述案件引发的社会不良后果,我们确实应该深刻汲取教训,但也不必对此过于悲观。我们应看到,与每天发生的数以万计的好人好事相比,上述案件仅是极端个案。我们更应看到,中华民族历来是一个具有扶危济困传统美德的民族,几千年来,“推己及人”、“与善仁”、守望相助、自强不息的中华传统美德孕育了一代又一代的中国人,成为国民精神的基石所在。这些传统美德不会因为经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化而过时,更不会因为偶尔出现的“救人官司”而褪色。当然,我们也不必讳言,在扶助别人反而被诬告的风险面前,在空前深刻的社会变革冲击下,面对需要帮助的人,帮还是不帮?有的人可能会感到“困惑”,有的人可能会保持“冷漠”,甚至于有的人可能会临阵“退却”,但这并不能代表社会的“主流”。

近一段时间以来,从“最美大妈”薛明秀伸手接不慎从四楼窗户坠下的84岁高龄的老人,到“最美女孩”余书华口对口为溺水老人做人工呼吸,到“最美妈妈”吴菊萍奋不顾身地用双手接住10楼坠落的2岁女童,再到“撑伞仙女”暴雨中为行乞的残疾大爷撑伞而淋湿自己半边身子,无数平民英雄的义举让我们明白,扶危济困、助人为乐的传统美德仍是社会主流,基本的价值观和善恶判断标准一直存在,我们的社会仍然充满着阳光和正气,无私帮助别人的人终究会得到公众的称颂和敬重。在中华民族的内心深处,传统美德虽然遭到了一定的冲击,但却是越发坚韧和顽强,它正像一棵常青树一样存活于中华民族世代繁衍的思想文化沃土中,成为激励人们奋发向上的精神动力。

上一篇:美术社团的组织与管理在初中课外美术教育活动中的作用论文下一篇:生日滑雪周记