有意义的一件事作文500字

2024-08-09

有意义的一件事作文500字(精选5篇)

篇1:有意义的一件事作文500字

有意义的一件事作文500字

暑假里,我报了一个育才托教暑期班。

我从育才托教那里学到了很多知识。每天,张老师都会给我们上课,有时是数学,有时是语文,有时是英语。张老师还夸我的知识丰富,连整个身子都装不下呢!

我印象最深的是玩吹气球游戏。游戏规则是:张老师拿着一个气球,他走到每一个人面前就吹一口气,看气球在谁那爆炸。大家听了,议论纷纷:“这叫游戏吗?”“要是气球在我那爆炸怎么办?”……

游戏开始了,老师在郭文溪身上吹了一下,郭文溪想:现在气球还很小,不会在我那儿爆炸。过了一会儿,轮到我了,我想:我不去撞气球,它应该不会破。老师在每个同学身上都吹了两次,这时,气球圆圆的`,像个大胖子。老师又要吹,大家都“啊”地叫了起来。很快轮到我了,我心里像有一只兔子在跳,紧张得都要哭了。突然,“啪”的一声,原来气球在张老师手上爆炸了。事后,老师告诉大家,他在每个人的身上都真吹两次,假吹一次。通过这件事,我明白了要注意观察,多动脑筋,不要只看表面。

这真是有意义的一件事!我喜欢张老师,我喜欢育才托教!

篇2:有意义的一件事作文500字

我说:“妈妈,我也帮您择菜吧?”妈妈说:“你会择菜吗?”我说:“我想学择菜。”妈妈就开始教我择菜,先把菜的黄叶摘掉,再把绿叶一片一片的掰开,放在洗菜盆里。择着,择着,我烦了,我就去玩了。但是,妈妈还在择菜。我过去问妈妈“您难道不烦吗?”妈妈说:“做每一件事情都不能虎头蛇尾,必须做完而且做好。”

于是,我又照着妈妈的样子,一片菜叶一片菜叶的仔细择。过了一会,我们终于把菜择完了。

篇3:有意义的一件事作文500字

许多孩子承认,作文是抄的。

这是前不久发生在湖北武汉人民路小学课堂上的一幕。相比过去几十年“记一次春游”的作文题目相比,现在的小学生们,或许连“记一次”都不想“记”了。

翻翻过去百年的中国作文题目,你会发现,社会日益发达,但作文日趋简单。

晚清小学生能谈对日关系

13岁的胡适刚到上海的学堂上学时,摆在面前的第一个作文题目就与日本有关—“原日本之所由强”。当时是1904年,日本与俄国正在中国东北打仗,因改革而走向繁荣富强的日本,向老牌沙俄发出挑战的姿态,令中国震惊。于是就连小孩,都能在作文本上谈谈这个话题。

这给胡适出了难题。几年前,国内普遍作文题还是八股文。在胡适老家安徽,童生考试作文题还是“鱼鳖不可胜食也材木”。这是从《孟子》里截搭出来的。

为了写好这篇与日本有关的作文,胡适请人找来《明治维新三十年史》、《壬寅新民丛报汇编》一类时兴的政论畅销书,装了一大篮,读完之后才下笔作文。

民国小学生主张不“骑墙”

1933年,世界书局出版的《初等作文新范例》中,包含题目有“清洁道路说”、“论红十字会”、“论时疫医院”等。

同时代,有小学生写名为“螳螂与灯蛾”的作文,阐发“螳臂当车”与“飞蛾扑火”两个成语,写道:“‘识时务者为俊杰’,要能‘看风驶舵’,思前顾后这本不算坏,成为问题的便是在所识的时务和所见的风如何了,倘只讲利害,不顾是非,只尚浅见,不加深究,那么世上的冤屈者和被冤屈者就太多了。如果螳螂与灯蛾被嘲笑,谁还愿意做澎湃的中流砥柱呢?”

“记一次春游”、“有意义的一天”

到1950年代初,新中国刚建立,作文题中也蕴藏着社会的奋发向上之气。譬如那个时候的考试作文中,就有“写一个你所熟悉的革命干部”、“我生活在幸福的年代里”、“大跃进中激动人心的一幕”。

文革中,广西人民出版社出版的小学生作文选《幼苗》中,有这样的题目:“访问老英雄韦伯伯”、“听老红军讲革命故事”、“教妈妈学文化”。这类作文中无一例外要在某个时刻,突然想起毛主席的教导,引用某一段语录,然后表示自己茅塞顿开、大受鼓舞、深受教育或者幡然醒悟。

一篇《毛主席最新指示发表了》是这样写的—

“今天晚上,红色电波又传来喜讯,毛主席最新指示发表了。他老人家说:革命委员会好。街头上到处都是敲锣打鼓的革命群众,革命歌曲响彻云霄,人们欢呼雀跃。我的父母也去了,我没有去。我家隔壁的老李头是右派分子, 他今天行踪反常,鬼鬼祟祟的,躲在屋子里面没有出来。我要盯住他一举一动,防止他暗中搞破坏活动……我要睁大火眼金睛,用满腔热血捍卫红色政权。阶级敌人胆敢跳出来,我们一定要把他们打翻在地,再踏上一只脚,让他们永世不得翻身。”

到1980年代,文风又变了—中小学生的作文就成了70后、80后都熟悉的“有意义的一天”、“记一次春游”和“童年趣事”。

篇4:有意义的一件事作文500字

有时,我常常会想,人的一生有多长,我们有没有做过有意义的事,有没有使自己的灵魂得到过安慰。此时的我正处于迷惘之中,突然想到一个星期前发生的事使我的心情亮起了一盏灯。

开学已有一个多月了,转眼间又到了3月份,学校组织了一系列的活动——学雷锋。当老师宣布这个消息的时候,全班都轰动了,同学有的在讲现在社会和谐,人们安居乐业,根本不需要我们的帮助,有的同学讲,现在电视报纸上都在报道因帮人而被批,我可没那么傻。还有的人干脆就说:这是多么无聊的事啊。我们该干的事自己的事,咸吃罗卜淡操心别人什么事,真是的。

是啊,现在生活水平是有所提高,人们也能够吃巴饱饭,穿暖衣,但我一想到农村的留守儿童因家里穷而没有机会接受教育。我从前也是个苦命的人,也接受过许多人的帮助,现在,我有能力为他人献出一份爱心,这个念头一出,我的心整个亮堂了起来。一件有意义的事作文500字

心动不如行动,我马上在学校组织同学,开展了“为他人献出一份爱心”活动,大多同学非常赞同,我们走遍了每个教室,为他们说明了我们此时的目的,同学们都纷纷把自己的旧书和旧文具给了我们,在那一天,我们连续跑了三遍整个教学楼,为农村的孩子筹到了几十本书和几十本文具,当那一推推的书和一个个书包摆放在我眼前时,我心中涌入了一股暖流,在那天的下午,我又上网进了江西都市情缘的网站,并且给他们发了贴,他们也回了帖表示感谢,并马上带人来取书带捉我们的爱心一同送给了农村的小朋友。

那天,我做了一件最有意义的事,虽然我们所做的还十分渺小,但是我坚信所有的人们都要向我们一样在书中畅谈,在书中嬉戏。

篇5:有意义的一件事作文550字

我和奶奶一起坐车去紫竹院公园,我们往公园里走了大概十分钟就到了湖边,我把拎着的小红桶的盖子打开,里面有三四条小鱼。它们在桶里欢快地游着,它们看见我把盖子打开,好像知道我要干什么,都眼巴巴地看着我,一会向上蹦一下,一会儿静静地游几个来回,一会儿又用尾巴使劲地碰碰桶,我想它们是想赶快回到大自然的怀抱,回到湖里畅快地游玩,回到湖里找到它们的朋友和兄弟姐妹们吧。

一阵微风吹过,好舒服啊!湖里的水清清的,绿绿的,还有很多水草,于是我和奶奶沿着岸边慢慢地把这几条小鱼放回它们的新家,我看到它们在水里快速地游着,这时,从别处也游来了一群小鱼,它们好像一点儿也不陌生,在湖里相互追逐着,一起跳跃着可开心了。

我和奶奶看到它们这么开心,我们也很高兴,于是我又从书里拿出面包和饼干给它们吃,它们都游过来争先恐后地抢着吃,谁也不甘落后。该回家了,真舍不得离开它们,真想再陪它们玩一会儿,我看到这几条小鱼好像知道我们要走了,快速游到湖边,一会儿抬打着水面,一会儿嘴朝上发出噗噗的声音,好像在说:“谢谢你把我们放回湖里,祝你们幸福,祝你们好运。”它们久久地在湖边不愿离开,我和奶奶感动地都哭了。

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