意大利名言名句

2024-08-14

意大利名言名句(精选7篇)

篇1:意大利名言名句

1、原因明显地残存于原因所发生的结——意大利

2、经验是知识之父——意大利

3、先长的的眉毛,不如后长的胡子——意大利

4、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长——意大利

5、大树荫浓而果少——意大利

6、在你下剪刀之前要量三次——意大利

7、母亲的心是儿女的天堂——意大利

8、如果没有一点神妙的灵悟,谁也不会永远优异——意大利

9、坏书是最可恶的窃贼——意大利

10、贪欲使人无所不为——意大利

11、一个人的佳肴,可能另一个人的毒药——意大利

12、你想征服一切吗?那么就让自己服从真理吧——意大利

13、凡事在成熟前,都是有苦味的——意大利

14、讲礼貌对人并无损害——意大利

15、金钱与贪欲,是最无道德的恶魔——意大利

16、人的天性在于探索真理——意大利

17、没有比真实的玩笑更坏的了——意大利

18、与其为笼中之雀,不如为林中之鸟——意大利

19、温柔天下去得,刚强寸步难移——意大利

20、没有一个朋友能够比得上健康,没——意大利

意大利

意大利画家达芬奇的名言

意大利名人名言

意大利谚语

篇2:意大利名言名句

1.我打开鱼子酱盒子自己吃起来。然后,我憋不住哭了出来,发誓再也不拍电影。我信守诺言,但我的青春已经被毁。我一直处于担惊受怕的状态,我经常问自己,我是不是能成为一个普普通通的女人。我是多么歇斯底里啊。这是一个很有意思的故事,对吧?”

她已经完全卸完妆,糖果盒也空了。没有口红,没有假睫毛,嘴唇上有些吃巧克力留下的痕迹,朱迪·加兰像有五十来岁。我看到了她那与年龄不相符的皱纹,脖子下面的伤疤也痊愈了。我被她的黑黑的失望的眼睛迷住了,眼睛后面隐藏着一种永不消退的失意。《好莱坞的七宗罪》

2.接着他们又问我,我是不是喜欢今天的聚会,是不是什么怪事都没有发现,是不是要写文章,文章说我没有发现什么怪事,说好莱坞的人们都是好人,就像我经过亲身体验后确认的那样,他们都是好人,他们没有什么丑闻,他们喝的饮料很少很少。他们很像一群孩子,担心因实际并不存在的过错而受到责备,所以极力祈求怜悯。这样一来,尽管我知道我毁了他们十分在意的一次聚会,但我并不感到有什么罪责,因为我清楚地知道,仅仅一名记者的出现不会把他们吓成这样。要避开局外人,他们的这一需要一点也不反常。他们似乎已经习惯于对什么都不信任,对什么都要怀疑。《好莱坞的七宗罪》

3.“是的,电影界的大部分人都能不吃或少吃而活得很好。可我不行。我发现,减肥的唯一方法是吃药。于是,我瘦了下来,可是,我无法入睡。就这样,我又开始吃药。这样一来我早上又醒不了,于是我不得不吃能让我醒来的药片。我的神经系统被打乱。于是,我还得吃镇静药。您也知道,在美国,解决任何问题的药片都有,甚至有使人感到幸福的药片。可是,这样的药片在我身上从来都不起作用。于是,我的神经衰弱严重到了极点,使我同所有的人大吵大闹。很快我也开始同大卫吵起来,最后我离了婚。自然,制片厂的人们开始对我说,他本来就很讨厌,我早就该同他离婚,也说我确实就是瘟疫,说我必须更好地工作以便补赎。我厌烦工作,反正我已经有了足够的美元,可以什么都不干而活下去。《好莱坞的七宗罪》

4.“这是一种很流行的商品,销路很好。”本·巴德对我说,“已经了,价格仍然没有跌。好莱坞的第一个叛逆者是蒙哥马利·克利夫特。” 所有那些在最近几年内出了名的30岁以下的演员,从白兰度到詹姆斯·迪恩,从安东尼·博金斯到埃尔维斯·普雷斯利,都受到这个古怪人物的影响。也许他是好莱坞50年来最古怪、最不可理解的一个人。蒙哥马利·克利夫特为这个给他带来荣耀的城市所带来的唯一情感就是没有道理的、难以弥补的恨。另外,他并不住在好莱坞,他生活在纽约,那是一套靠近东64街的房子,具体地址只有十来个人知道,其中包括他非常在意的两个女人,一个是伊丽莎白·泰勒,一个是52岁的利比·霍尔曼,他称她为“我的固定的姑娘”。《好莱坞的七宗罪》

5.但是,像后来学他的所有那些演员一样,蒙哥马利·克利夫特拒绝女人,甚至可以说,他恨女人。人们说他的`唯一的一次相恋,是同伊丽莎白·泰勒的相爱。可是,那是相爱吗?伊丽莎白·泰勒同蒙哥马利·克利夫特相爱时,她还没有离婚。在家庭风暴期间,利兹来求他帮忙,请他安抚她的丈夫。蒙哥马利·克利夫特出车祸那天晚上,他恰恰就是要去调解伊丽莎白·泰勒和她的第二任丈夫迈克尔·威尔丁之间的感情纠纷,在那次车祸中,他的脸受了伤。《好莱坞的七宗罪》

6.所有的人都很在意金的职业生涯,观众在意,制片商在意,记者们也在意。最不在意的很可能就是她自己。人们问她,是不是为成为一位明星而感到高兴时,她那张像加利福尼亚的苹果一样的丰满圆脸连抬都不抬地回答说,她没有时间考虑这个。确实,她从早上5点一直工作到晚上10点,她住在一套每周租金240美元的房子里,她无法享受豪华的美妙滋味,因为她极为节约,她把赚的钱都存进了银行。她也在忍受着神经衰竭不断发作的痛苦,人们曾多次将她送进诊所。最后还有一个梦魇在折磨着她:她感到自己名不符实,她害怕强忍眼泪、被迫俯首听命换来的名声突然之间成为过眼烟云。《好莱坞的七宗罪》

7.总之,一个明星所能做的所有胡作非为她都干过。金也许知道,她是个不怎么样的演员,但她也知道,作为补偿的是,她是一个明星。哈里·科恩说:“还能要什么呢,推出一个明星很简单,难的是,要给她解释清楚,这都只不过是宣扬鼓吹而已。可我们是如此能干,我们能使世界相信明星们是卓越非凡的,首先以此自信的应该是他们自己。”《好莱坞的七宗罪》

8.我开始感到羞愧:这次刺探持续的时间太长了。我的好奇变成了背信弃义,这我知道。但是,与此同时我想喊叫,我想笑,我想从木乃伊们的这个天堂逃跑,在这里,这些木乃伊们连喝点儿法国葡萄酒的勇气都没有,因为他们怀疑,我会将此记到我的可怕的笔记本上。《好莱坞的七宗罪》

9.作为补偿的是,金不再是4年前的那个呆头呆脑的小姑娘。她对人傲慢,开始在片酬中尽量多争取到一点份额,她放任自己的粗野。拍摄《酒绿花红》的第一场时,她故意迟到,以激怒丽塔·海华斯,后者在这部影片中与她合作。然后阴险地笑着说:“亲爱的,如果我对您有不敬之处的话,那就请原谅,上小学的时候我就开始敬佩您了。”《好莱坞的七宗罪》

篇3:意大利名言名句

(一) 提高认识, 明确重要性

学生对背诵的抵制情绪大, 大多数学生是谈背诵而头痛。在他们看来, 花费几节课时间去背诵一首古诗词或一篇古文, 远没有做一道数学题、记几个英语单词见效快, 来得实在。背诵课文要花费时间和精力, 可是考试又不考书上的, 即使考到了也不过就3~5分, 不要也没多大关系。我们应引导学生充分认识诵读默写的显性意义和隐形意义。从表面看只有5~8分, 但在诵读的过程中对于文言词汇、词类活用、句式等积累都有益, 从而培养良好的文言语感, 进而有利于古文阅读和诗歌鉴赏。记得准, 写得对, 也可培养学生的理解力、记忆力、意志力和细致认真的学习态度。历史和实践证明积累是提高语文素养行之有效的途径。以默写检测和引导积累应是命题者的真意。

(二) 注意考点, 引导积累

不少学生时间花了, 也能背诵下来, 但考试失分不少。究其原因, 对考点理解不到位, 一旦落实到个别字句时, 往往不是写不出来就是写成了错别字, 或者把语句的顺序写颠倒, 因记忆模糊而导致失分。因此, 应该明确在文言文默写中容易考查的易错字。

1. 生僻难写字

“名句名篇”中有一些生僻难写的字, 平时要勤于动笔, 强化记忆。在考试中才能准确无误地写出来。

如: (1) , 秋水共长天一色; (2) , 形影相吊。

以上二题的答案为:“落霞与孤鹜齐飞”“茕茕孑立”。其中“鹜”“茕”就是生僻字, 比较难写, 学生往往容易多写或少写笔画。

2. 同音异形字

读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着, 这是命题者“设伏”的热点, 平时复习时要特别注意这些同音异义字, 有意识地多做分析比较, 能够既知其形, 更知其义。

如: (1) 山重水复疑无路, ; (2) 可怜身上衣正单, 。

以上二题答案是:“柳暗花明又一村”“心忧炭贱愿天寒”, 其中“暗”“愿”容易与同音字“岸”“怨”混淆。其实这二组同音的意义根本不同, 只要联系语境, 就可以区别开来。

3. 异形同义字

意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也是屡见不鲜的, 是考试得分的“盲点”之一, 复习时也应引起高度的重视。

如: (1) 出师未捷身先死, ; (2) 两朝开济老臣心。

以上二题答案是:“长使英雄泪满襟”“三顾频烦天下计”, 其中“长”“烦”容易与音近字“常”“繁”混淆。

4. 形近异义字

形近字在“名句名篇”中屡见不鲜, 再加上读音又大多相近, 对学生有更大的迷惑性和误导性, 因此在答题时更应予以注意。

如: (1) 众口铄金, ; (2) , 不尽长江滚滚来。

以上答案为“积毁销骨”“无边落木萧萧下”。其中“销”容易写成形近的“消”, “萧”容易写成形近的“箫”。

5. 语句顺序

有不少名句的语句顺序即使颠倒, 意思也不会发生改变, 也正是这个原因, 一部分学生往往只观其大略, 不求甚解, 导致把语句的顺序写颠倒, 白白丢掉了分数,

如: (1) 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 (2) 料得年年肠断处, 明月夜, 短松冈。

以上两句, 稍不注意, 就很可能写错顺序:把“春色满园”写错为“满园春色”;把“肠断处”错写为“断肠处”。

6. 句中容易忘写虚词

如“夫”, 是由于古今汉语语法的差异。

除了以上几种错误类型外, 还有缺笔少画、书写无法辨认等。平时让学生有意识地记忆或训练这些易错字, 注意书写学生的失分率自然就降到最低。

二、注意复习时间安排

高三复习时间紧, 应抓住重点科学合理地安排复习范围与顺序。先以必修教材中要求背诵的篇目为先, 之后扩展到选修乃至课外;先诗歌后散文;先短后长;先易后难。让学生明确复习范围和重点, 引导合理安排顺序, 容易有所收获, 培养成就感, 增强自觉性, 注重平时复习。心理学实验证明, 分散复习要比集中复习效果好, 名句名篇的复习不能幻想“毕其功于一役”, 必须科学合理地安排时间。

第一轮:9~12月在早自习安排读背任务 (也可学生自行安排任务) , 并在课堂上即时抽背以达到检测目的。这阶段是要求扎扎实实地落实所有读背篇目, 对学生的检查反馈要及时。对学生的抽查, 面要广。

第二轮:3~4月以默写为主, 要求学生自备一个默写本, 对背诵的课文自行默写。在默写后, 自行用红笔批改。每晚一篇。老师可视情况对于较长的古文或容易错的文章要求重复默写。反复的默写使学生对自己容易写错的字有一个强化认识。老师一定要检查督促, 否则容易流于形式。

第三轮:5~6月, 查漏补缺阶段。以学生自由背诵为主, 以老师出题测试为辅。以达到巩固的目的, 特别强调书写规范。

三、备考注意

1.按题目要求答题。题目怎么要求就怎么答, 不要多答也不要少答, 如让任选两题, 就选确保得分的题。

2.备考复习时, 一定要既动脑又动手, 避免书写上的错误。

3.答题时, 可以凭借语句的内容和形式, 推断所填的名句。如试题已经给了“不能成方圆”, 让填出上句, 到底是“无规矩”, 还是“不以规矩”呢, 这就要根据下句的“不能”进行推断, 古人行文, 很注意讲究对仗, 因此可确定应填“不以规矩”。

4.在答题时, 如果有选择余地的话, 应选有把握地写, 如果实在不会写, 就要果断放弃, 不要想当然地瞎碰, 那样只会浪费宝贵的时间, 因为凭空不可能写出和原句一样的句子来。

篇4:名言名句及文学常识

1. ,非利足也, ; ,非能水也,而绝江河。(荀子《劝学》)

2. 故木受绳则直, ,君子博学而日参省乎己, 。(荀子《劝学》)

3. , ;不积小流,无以成江海。 , ;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折; , 。(荀子《劝学》)

4. 斩木为兵, ,天下云集响应, 。(贾谊《过秦论》)

5. 故劳苦倦极,未尝不呼天也; , 。(司马迁《屈原列传》)

6. , ,能无怨乎?(司马迁《屈原列传》)

7. , 。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。(司马迁《屈原列传》)

8. 屈平疾王听之不聪也, ,邪曲之害公也,方正之不容也, 。(司马迁《屈原列传》)

9. 外无期功强近之亲, 。 ,形影相吊。(李密《陈情表》)

10. , ,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣, 。母孙二人, , 。(李密《陈情表》)

11. , 。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻!(李密《陈情表》)

12. ,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路, ; ,得天人之旧馆。(王勃《滕王阁序》)

13. 渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。(王勃《滕王阁序》)

14. 层峦耸翠, ;飞阁流丹,下临无地。 ,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫, 。(王勃《滕王阁序》)

15. 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。 , ,如是而已。(韩愈《师说》)

16. 古之学者必有师。师者, 。(韩愈《师说》)

17. ,而后人哀之;后人哀之而不鉴之, 。(杜牧《阿房宫赋》)

18. 六国破灭,非兵不利, , 。(苏洵《六国论》)

19. 以赂秦之地封天下之谋臣, ,并力西向, 。(苏洵《六国论》)

20. ,可以无悔矣, ?(王安石《游褒禅山记》)

21. ,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立, 。(苏轼《赤壁赋》)

22. 舞幽壑之潜蛟, 。(苏轼《赤壁赋》)

23. ,而未尝往也;盈虚者如彼, 。(苏轼《赤壁赋》)

24. , 。 ,不思其反。反是不思, !(《卫风·氓》

25. 对酒当歌,人生几何? , 。(曹操《短歌行》)

26. , 。但为君故,沉吟至今。 , 。我有嘉宾, 。(曹操《短歌行》)

27. 人生得意须尽欢, 。 ,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)

28. 千岩万转路不定, 。 , 。 ,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)

29. 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 , 。(李白《蜀道难》)

30. ,百年多病独登台。 ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

31. 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 , 。(杜甫《登岳阳楼》)

32. ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

33. ,山顶千门次第开。 ,无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫》)

34. 此情可待成追忆, !(李商隐《锦瑟》)

35. 念去去,千里烟波, 。(柳永《雨霖铃》)

36. ? 。此去经年,应是良辰好景虚设。(柳永《雨霖铃》)

37. 纤云弄巧,飞星传恨, 。 ,便胜却人间无数。(秦观《鹊桥仙》)

38. 柔情似水,佳期如梦, 。 ,又岂在朝朝暮暮!(秦观《鹊桥仙》)

39. 元嘉草草, , 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

40. 杜郎俊赏, 。 ,青楼梦好,难赋深情。(姜夔《扬州慢》)

41. 日月忽其不淹兮, 。 ,恐美人之迟暮。(屈原《离骚》)

42. 木欣欣以向荣, 。(陶渊明《归去来兮辞》)

二、情境默写题

1. 文人多借用秦统一六国而由盛转衰、六国兵多将强而“从散约败”的历史来讽谏当朝统治者。《过秦论》中总结秦朝灭亡的原因:“身死人手,为天下笑者,何也? ”。《阿房宫赋》中也曾总结六国和秦朝灭亡的原因:“呜呼! ,非秦也; ,非天下也。”《六国论》中总结六国灭亡的教训,诚恳告诫当权者们:“ 。”

2. 诗言志,古诗人常常在诗文中抒情言志述理。《将进酒》中最能表现李白高贵人格的诗句是:“ ,但愿长醉不复醒。”《师说》中阐明择师标准的句子是:“ ,无长无少,道之所存, 。”《琵琶行》中感叹人生际遇的主旨句是: “ , 。”

3. 作为一种常见动物,“鸟”在古诗文中有多种情感表现。《归园田居》中有:“ ,池鱼思故渊”,用鸟表现作者的归隐之志。《陈情表》中有“ , 愿乞终养”,用乌鸦反哺表现自己对祖母的一片孝心。曹操的《短歌行》中用鸟的徘徊无枝可栖来表现自己对人才的渴慕:“月明星稀, , ,何枝可依?山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心。”李白在《蜀道难》中借飞鸟言蜀道的高险:“黄鹤之飞尚不得过, 。”然后又借飞鸟烘托蜀道的悲凉气氛:“但见悲鸟号古木, 。 ,愁空山。蜀道之难难于上青天,使人听此凋朱颜。”杜甫在《蜀相》中借鸟烘托了武侯祠的凄凉萧瑟的氛围:“映阶碧草自春色, 。”李清照在《声声慢》中借鸿雁表达自己孤独悲凉的心境:“雁过也, , 。”

4. “愁”本无形,但在古诗人笔下却往往变得具体形象,有了质感、长度和重量。李煜在《虞美人》中将愁比作了绵绵无尽的流水,写出了愁的深度和广度“ , ”;李白在《将进酒》中道出了愁之绵长“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒, ”;李清照在《声声慢》中道出了愁的难以言尽“ , ?”

5. 长江时而奔涌,时而平静,变幻多姿。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的长江气势磅礴:“乱石穿空, , 。”《赤壁赋》中的长江平和恬静:“ , 。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。”杜甫笔下的长江与星空相接:“星垂平野阔, 。”

6. 唐朝诗人白居易《琵琶行》描写琵琶声由停歇到激越的句子是:“ ,铁骑突出刀枪鸣。 ,四弦一声如裂帛。”苏轼在《赤壁赋》中描写洞箫声“其声呜呜然, ,如泣如诉, ,不绝如缕。”唐朝诗人李贺在《李凭箜篌引》中将箜篌声化为了神话传说:“ ,石破天惊逗秋雨。 ,老鱼跳波瘦蛟舞。”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。

7. 诗人常常借古人之事来抒发个人之怀。唐朝诗人杜甫在《蜀相》中概括诸葛亮的英雄业绩:“ ,两朝开济老臣心。”北宋词人苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中仰慕周瑜的英姿勃发:“ , ,雄姿英发。”陆游在《书愤》借檀道济来抒发自己的悲愤之情:“塞上长城空自许, 。”南宋词人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》借廉颇抒发自己的烈士暮年之志:“凭谁问: , ?”

8. 行事贵有志,唐朝诗人王勃在《滕王阁序》中这样表明自己坚定不移的志向:“老当益壮,宁移白首之心? , 。”王安石在《游褒禅山记》中借记游强调了立志的重要性:“而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远, , 。”行事还要有持之以恒的精神,荀子在《劝学》中以千里马为喻,强调了持之以恒的重要性:“ ,不能十步。 ,功在不舍。”

9. 文人写景注重营造意境。陶渊明的《归园田居》的风光恬适和平:“ ,桃李罗堂前。 , 。狗吠深巷中, 。”唐诗人王勃描写滕王阁景色明丽、水天相接:“ ,秋水共长天一色。”杜牧描写阿房宫迷离优美:“ ,未云何龙。复道行空, 。高低冥迷,不知西东。”杜甫描写武侯祠景色萧瑟凄凉:“ , 。”苏轼写赤壁景象壮阔雄浑:“ , ,卷起千堆雪。”

10. 睹自然风物的变化,容易触发文人的人生感慨。李白面对滔滔黄河生发了人生易逝的悲叹“ ,奔流到海不复回”;杜甫面对落叶纷飞感叹“ ,不尽长江滚滚来”;苏轼面对浩浩长江,生发了人生苦短、自我渺小的感慨“寄蜉蝣于天地, ”。

11. 物是人非、今昔对比总能引起人的感怀,李煜有“ ,只是朱颜改”之痛,姜夔有“过春风十里, ”之叹,辛弃疾有“ ,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌, ”之感。

三、文学常识填空。

1. 《阿Q正传》出自鲁迅的小说集《 》。

2. 英国现代著名的小说家弗吉尼亚·伍尔夫的作品《墙上的斑点》是 小说的代表作品。

3. 《等待戈多》是法国荒诞派戏剧作家 的作品。

4. 哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的长篇小说《百年孤独》被誉为拉丁美洲 文学的杰出代表。

5. 李白和 是唐朝诗歌的浪漫主义和现实主义的两座高峰。

6. 奥楚蔑洛夫和别里科夫是 国 主义作家契诃夫的创作的人物形象,他们分别出自《变色龙》和《 》。

7. 《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》是法国短篇小说巨匠 的作品。

8. 《陈奂生上城》是 的作品,反映了新时期的农民在物质生活得到改善以后,对精神生活的追求,以及追求过程中的喜悦、苦恼和尴尬。

9. 林黛玉、鲁智深、马谡、沙僧分别出自《红楼梦》《 》《 》《西游记》四部古典名著,它们的作者分别是曹雪芹, , , 。

10. 冯梦龙,编写了《喻世明言》、 和《醒世恒言》三部小说集,后人简称为“三言”,是宋、元、明“话本”和“拟话本”的总集。

11. 《灯下漫笔》选自鲁迅先生的杂文集《 》。

12. 《泪珠与珍珠》是台湾作家 的作品。

13. 《道士塔》是 先生的文化散文。

14. 现代散文家郁达夫的《 》描写了北平秋天的清、静、悲凉。

15. 鲁迅先生在《 》一文里揭示了段祺瑞政府对学生的虐杀,并总结了“三一八”惨案的意义和教训。

16. 词有婉约派和豪放派之分,《雨霖铃》的作者柳永是 代表人物,而《念奴娇·赤壁怀古》的作者 是豪放派的代表人物。

17. 《米洛斯的维纳斯》和《花未眠》分别是日本散文家 和 的作品。

18. 《我有一个梦想》是美国黑人运动领袖

的作品,《我的呼吁》是 的作品。

19. 《罗密欧与朱丽叶》是 国文艺复兴时期著名诗人 创作的青春生命的绝唱,他的四大悲剧是《 》《 》《 》《 》。

20. 美国女诗人狄金森的诗歌《 》以草莓的意象象征了我们追求的美好事物。

21. 老舍因话剧《龙须沟》而获得“ ”

的称号,其艺术成就最高的一部话剧是结构独特被成为“图卷戏”的《 》。

22. 元曲的本色派代表是《窦娥冤》的作者 ,文采派的代表是《 》的作者王实甫。

23. 陈鸿的《长恨歌传》和李朝威的《 》都是比较成熟的唐代传奇。

24. 清代孔尚任的《 》是一部“借离合之情,写兴亡之感”的戏曲。

篇5:意大利画家达芬奇的名言

经验永远不会对你做错误的引导;把你引导错的只是你自己的判断,而你的判断之所以对你发生误导的作用,乃是由于它根据那种并非借着实验而产生的经验来预料的结果。(意大利画家 达芬奇)

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篇6:名言名句哲理名言

2. 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

3. 在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特

4. 生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加

5. 盛年不重来,一日难再晨。——陶潜

6. 应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克

7. 希望是生命的源泉,失去它生命就会枯竭。 ——富兰克林

8. 夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。 ——孔子

9. 不要慨叹生活底痛苦!慨叹是弱者。——高尔基

10. 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦

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篇7:读书名言名句 名言警句

1. 书是我的奴隶,应该服从我的意志,供我使用, 作者:马克思

2. 为中华之崛起而读书 作者:周恩来

3. 读书而不能运用,则所读的书等于废纸。 作者:华盛顿

4. 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 作者:歌德

5. 早知今日读书是,悔作从前任侠非。 作者:(唐)李欣

6. 劳于读书,逸于作文。 作者:(元)程端礼

7. 学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。 作者:徐特立

8. 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样 作者:爱默生

9. 读书不思考,等于吃饭不消化。 作者:(英国)谚语

10. 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。 作者:高尔基

11. 年少从他爱梨粟,长成须读五车书。 作者:(宋)王安石

12. 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 作者:于谦

13. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 作者:(宋)孙洙

14. 略翻书数则,便不愧三餐。 作者:(明)陈字自

15. 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 作者:莎士比亚

16. 学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。 作者:《对联集锦》

17. 如果没有充分领会前面的东西,就决不要动手搞后面的东西。 作者:巴甫洛夫

18. 故书不厌百回读,熟读深思子自知。 作者:(宋)苏轼

19. 光阴给我们经验,读书给我们知识。 作者:奥斯特洛夫斯基

20. 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。 作者:孟德斯鸠

21. 人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃,

作者:(南北朝)颜之推

22. 学而不已,阖棺乃止。 作者:(春秋)孔丘

23. 任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的.。 作者:马克思

24. 不学无术,在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来利益。 作者:马克思

25. 玉不啄,不成器;人不学,不知道 作者:《礼记》

26. 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面 作者:歌德

27. 好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即便能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。 作者:谢觉哉

28. 读书对于智慧,就像体操对于身体一样。 作者:爱迪生

29. 积书须善学,隙土可深耕。 作者:(清)朱霞

30. 读书使人心明眼亮。 作者:伏尔泰

31. 处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人 作者:陶行之

32. 自得读书乐,不邀为善名。 作者:(清)王永彬

33. 爱护书籍吧,它是知识的源泉。 作者:高尔基

34. 积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多……牛粪羊粪人粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。 作者:邓拓

35. 各种蠢事,在每天阅读好书的情况下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。 作者:雨果

36. 风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。 作者:顾宪成

37. 君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。明·张居正《翰林院读书说》 有修养有名望的人务求实际,而不图外表好看;致务于自身的修养锻炼,而不计较自身以外之物。 作者:张居正

38. 物之成于气,人之成于学。 作者:(清)陈确

39. 热爱书吧,它会使你的生活变得舒畅愉快,它会帮助你辨别形形色色的思想感情事物,它能教你尊敬别人和自己。 作者:高尔基

40. 自学如果缺乏恒心,专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心,遇到困难就会止步不前,甚至半途而废。 作者:蔡祖泉

41. 一本坏书,比一个强盗更坏。 作者:(意大利)谚语

42. 读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。 作者:高尔基

43. 读书也像开矿一样“沙里淘金” 作者:赵树理

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