浅谈英语专业毕业论文选题

浅谈英语专业毕业论文选题（精选8篇）

篇1：浅谈英语专业毕业论文选题

浅谈英语专业毕业论文选题

撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验, 是对学生基本知识、基本理论和理论联系实际技能掌握与提高程度的一次总测试。对于外语专业的学生而言, 论文写作更是语言及相关科学研究的一次综合训练, 是学习深化与升华的重要过程, 是对学生的外语实践技能、外语语文知识及其他相关学科知识、全面素质、研究与创新能力进行检验考核的重要手段。因此, 选题作为论文写作中的重要环节, 所起的作用不容忽视。

一、毕业论文选题思路 1.充分与所学专业知识相结合

众所周知, 英语专业不只是简单的英语语言能力学习, 也不是单纯的英语技能掌握。它分为各种不同的语言学习方向。比如: 英语语言学、英语文学、英语翻译学、旅游英语、科技英语等。学生进入英语专业学习之前, 首先要确定自己的学习方向。因此, 在进行毕业论文选题之前, 以自己所选的英语研究方向为出发点, 充分运用扎实的知识功底以及搜寻最有价值的写作材料不失为英语专业毕业论文写作首选思路。这样做不但使自己专业知识通过论文写作得到极大的提升与巩固, 也是将专业知识与实践能力相结合的最佳途径。2.专业知识与社会热点问题相结合

社会热点问题, 顾名思义就是社会乃至全球范围内引起大家关注的问题。热点问题对于论文写作来说一是资料容易搜集, 一段时间内各种媒体会有较多的相关资料信息出现;二是在现实经济生活中, 对于这类问题, 你有切身的感受;三是大家对你的论文会产生某种认同感, 容易引起关注和共鸣。因此, 将自己的专业知识与人们关注的社会热点问题相结合不失为英语论文选题的又一思路。比如, 有一段时间人们比较关注发生在西方社会的枪击事件, 结合这一问题, 就有学生以:

美国枪支文化作为论文题目。再比如: 针对我国举办饮食文化节这一主题, 就有学生以

中西方饮食文化对比研究为题展开研究。3.题目大小的选择

英语专业学生、包括其他各专业学生都会选择比较大的论题进行研究。因为选题大、涉及面广,可查阅的资料就多, 缺点是论文内容只限于表面,不容易写深, 只能是泛泛而谈, 不容易形成自己的思想和见解, 也容易出现漏洞。如论美国文学发展, 题目太大, 这个题目应该是可以写出一本书的题目, 一篇5, 000字左右的论文如何论述得清楚, 只能是关于美国文学各个发展时期的简述。如在这个大选题下选一个小选题: 论美国浪漫主义时期文学特点就可将文章写得深入了。小题虽然可进行针对性研究, 但也不能太小,以致没有足够的发挥空间, 又可能达不到毕 业论文的要求, 从而把自己限制得太死, 搜集起来的资料也没办法安排到文章中去。对于初学论文写作的学生而言, 选题宜小不宜大, 宜具体不宜抽象, 宜限定不宜宽泛。

二、英语专业毕业论文选题原则

撰写毕业论文的第一步是选题。选题的过程实际上是一个学习和调研的过程, 是撰写论文中很重要的一环。遵循相关选题原则是写好论文的前提, 并且会对论文的质量水平、实际价值和应用产生直接的影响。1.理论与实际相结合

英语毕业论文的题材十分广泛, 英美文学、英语翻译、商务、科技英语等各个方面、各个领域的问题, 都可以成为论文的题目。正所谓理论来源于实践, 理论为实践服务。论文选题要具备实用性。所谓论文的实用价值, 就是指我们选的题目, 应是与社会生活密切相关、为干百万人所关心的问题, 也就是我在论文选题思路中所阐述的与社会热点问题相结合, 当今社会, 英语文化教育、国际贸易、运用西方思维探讨国内、国际热点问题等都可以成为英语论文联系实际的适当选题。尤其是英语教育在我国大中小学教育方面所占比重不容忽视, 针对英语教育中所涉及的热点和难点问题, 我们可以运用自己所学的英语知识对其进行研究, 提出自己的见解, 探讨解决问

题的方法。论文选题的理论价值。众所周知, 英语作为国际通用语言, 在贸易往来, 资讯传递, 文化交流等方

面所起作用不容忽视, 但是英语论文选题联系实际并不等于急功近利的实用主义, 也绝非提倡选题必须有直接的效益作用。作为论文, 它着重探讨和研究事物发展的客观规律, 阐述自己对这些规律的了解与认识, 给人以认识上的启迪。因此, 选择现实性较强的题目, 还要考虑其有无理论和认识上的价值, 即有无普遍性的意义, 能否能进行理论的分析和综合。针对那种脱离现实、咬文嚼字、追求时髦等毫无意义的论题, 我们要坚决摒弃。2.勤于思索, 刻意求新

创新性思维, 也称批判性思维, 是论文写作中创新思维能力发展的重要因素。随着外语专业教学内容的拓展和社会对具有较高人文素养、专业型外语人才需求的增长, 外语与语言、文学、文化、外交、经贸、新闻等学科的交叉已势在必然, 这便要求课题的选择不能局限在一个过于狭窄的领域, 要引导学生勇于课题创新, 这对锻炼和培养学生的自学能力, 综合的工作能力, 探索与钻研的能力, 适应未来社会发展能力尤为可贵。

三、英语专业学生选题存在问题及应对策略 1.缺乏创新性

当前, 英语专业论文最突出的问题便是缺乏创新性。根据笔者对历年接触到的毕业论文选题统计, 大部分学生都会选择文学方面的题材作为方向论证。除了对文学的偏爱之外, 还有一个很重要的原因是文学的资料多而且相对好查、好懂, 由于文学方面学生可参考的文献丰富, 因此, 论文就会写得丰满、顺利一些。所以, 文学类的毕业论文较多。尤其是在网络技术完善的今天, 不少学生借助于网络, 将已有人做过的课题按部就班, 导致自己将要进行的研究与已有的研究、成果和结论相重复。这与高等学校英语专业教学大纲所要求的对毕业论文评分时除了考虑语言表达能力外, 还应把独立见解和创新意识作为重要依据的思想相违背。针对这一问题, 要发现有新意的题目, 首先要善于观察。社会生活就像一个变化无穷的万花筒, 我们要善于观察, 勤于思索, 从大处着眼, 小 处入手, 在事物的运动、发展中寻找适合自己撰写的具有新意的毕业论题。其次要善于积累和分析资料。歌德曾经说过, 理论是灰色的, 生活之树常青。过去已经形成的理论, 包括教科书上的一些观点, 随着实践的发展, 研究的深入, 还可以进行再认识。这就要求我们平时注意收集资料、积累资料、分析资料。2.选题把握不当

毕业论文是对学生知识学习扎实程度的考核,选题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力, 写作经验相适应。内容熟悉、范围恰当、难度适中的课题既有利于学生的撰写工作, 也有助于教师的指导, 各个专业都是如此。然而英语专业有些学生毕业论文选题过大, 超出了本科生研究的范围。比如, 有学生以论中西方文化差异为题, 中西方文化涉及领域广泛, 比如宗教文化、节日文化、饮食文化、服装文化、建筑

文化等等.仅在毕业论文中想要做到面面俱到, 并且要论证充分、事实清楚, 在时间有限的情况下几乎是无法办到的。有些学生选题又过窄, 无法展开研究。有些学生仅根据自己手头有限的资料来确定自己的选题, 在写作过程中, 当发现资料不足时,不愿中途收集资料或改换课题, 硬着头皮往下写。写出的内容毫无拓展空间。这样既不能反映出自己真实的水平, 也达不到通过撰写毕业论文锻炼自己, 提高自己的目的。解决这个问题对症用药很重要, 只要按照选题

宜小不宜大, 宜窄不宜宽的原则执行即可。这样小题目就容易驾驭, 只要写得丰满深入, 同样很有价值。同时, 也要注意不能把范围限得太小太具体, 以致失去典型意义或使理论水平发挥不出来。3.选题存在盲目性

根据笔者最近几年观察到的情况: 不少毕业学生在论文选题时, 显得比较盲目。他们没有充分考虑到个人的语言能力、知识构成和专业兴趣以及时间的限定, 也没有一定资料的积累, 更没有进行认真细致、全面深入的分析研究, 所以选题时举棋不定, 然后寄托于网络, 将历年别人写过的题目搜索出来直接或稍作修改为己所用。有的学生虽然能确定以某一个作家或某一部作品作为论题展开研究, 但是具体怎么论述,他们也是茫然不知。这种情况下, 培养学生发现问题、提出问题、分析问题的思维品质也就无从谈起。针对学生选题盲目这一问题, 笔者认为这与学生对自己所学专业知识是否充分掌握有很大关系。只有真正了解自己的专业方向, 对所学知识充分掌握, 并做到运用自如, 就不难发现英语专业毕业生论文所设计的选题一般都是与本科阶段所学课程领域相关的, 如文学、语言学、翻译学和跨文化交际等。在此基础上, 通过查阅资料和文献, 再结合自己的个人兴趣, 就会选出既有研究价值又有实践意义的论题。

四、结束语

综上所述, 正确而又合适的选题, 对撰写毕业论文具有重要意义。通过选题, 可以大体看出作者的研究方向和学术水平。爱因斯坦曾经说过, 在科学面前, 提出问题往往比解决问题更重要。提出问题是解决问题的第一步, 好的开始是成功的一半, 题目选得好, 可以起到事半功倍的作用。合理选题不仅能够决定毕业论文的价值和效用, 规划文章的方向、角度和规模, 还可以保证写作的顺利进行, 提高研究能力。

篇2：浅谈英语专业毕业论文选题

1.Developing Students’ Cultural Awareness through Foreign Language Teaching 通过外语教学培养学生的文化意识

2.Error Analysis in English Learning as a Foreign Language

英语学习中的错误分析研究

3.Features of Network English 网络英语的特点

4.Needs Analysis of Language Learners 语言学习者的需求分析

5.On Translation of Trade Names and Names of Export Commodities

论商标、出口商品名称的翻译

6.Parallelism in English英语中的排比现象

7.Personality Factors to the Success of Foreign Language Learning

个性因素在外语学习中的作用

8.Pragmatic Failures in the Cross-cultural Communication

跨文化交际中的语用失误

9.Sex Differentiation and Sexism in English Language

论英语中的性别现象及性别歧视

9.The Influence of L1 on the Learning of a Foreign Language

母语对外语学习的影响

10.The Understanding and Translation of Attributive Clause

定语从句的理解与翻译

11.Food Culture in America and China 中美饮食文化比较

12.Linguistic Features of Business Contracts 商务合同的语言特征

13.On Teacher-Learner Classroom Communication 论教师与学生之间的课堂交流

14.On the Feasibility of Communicative Approach in China

谈交际法在中国的可行性

15.On the Importance of Translation Theory 翻译理论的重要性

16.On Translation of Tourist Guide 论旅游指南的翻译

17.Politeness and Indirect Speech Acts 礼貌与间接言语行为

18.Professional Skills for Foreign Language Teachers in Chinese Middle Schools中国中学外语教师的专业技能

19.Relationship of Age to SLA(Second Language Acquisition)

论年龄与第二语言习得的关系

英语专业毕业论文选题参考

I．中学英语教学：

1．中学英语词汇教学初探

2．中学英语教学中的“文化”因素

3．浅议把英语释义引进中学课文教学

4．浅谈听、说、读、写能力的培养

5．中学英语教学中应注重学生能力的培养

6．游戏在中学英语教学中的作用

7．谈谈在英语教学中的情景教学

8．身势语在英语教学中的应用

9．在英语教学中开发学生的非智力因素

10．浅谈怎样用英语组织课堂教学

11．如何提高差生的阅读水平

12．“角色表演”在课堂教学中的应用

13．课外活动的设计与指导

14．英语教学中的德育渗透

15．电化教学在英语教学中的地位

16．英语课堂教学中怎样激发学生兴趣

17．中学英语句型教学

18．中学教学中如何提高听的能力

19．“任务型”教学模式探讨

20．音乐在英语教学中的应用

21．影响阅读理解的因素分析

22．浅谈中学生阅读理解能力的培养

23．如何培养和提高学生的英语交际能力

24．如何提高中学生的英语写作能力

25．母语对中学生学习英语的影响

26．英语教学中如何引导学生培养语感

27．论文化背景知识在阅读教学中的作用

28．文化差异对听力理解的影响

29．浅谈中学生英语口语能力的培养

30．浅谈中学英语教学中学生学习兴趣的培养

II．语言学

1．英语中 “将来时”表达法初探

2．试谈 “颜色词”在英语中的使用

3．英语中的性别语言现象探索

4．英语委婉语的语言特点及文化内涵

5．跨文化交际中的语用差异

6．反意疑问句的特殊句型

7．运用构词法记忆英语单词

8．英语中“死亡”委婉语文化因素剖析

9．英语学习中的母语负迁移现象探索

10．语义模糊与交际

11．英汉语言形式与思维方式对比

12．中英文化差异在语言中的反映

13．英语中主动形式表被动意义

14．汉英数量词的文化差异

15．英语广告标题的修辞特点

16．浅谈英汉词语的文化内涵

17．论英汉词义的不对应性

III．翻译

1．谈英语谚语的翻译

2．谈英语幽默的翻译

3．英语汉译技巧初探

4．地方名胜古迹汉译英

5．翻译中常见错误分析

6．中英思维方式的差异对翻译的影响

7．会话含义的推导与翻译

8．词汇的文化内涵与翻译

9．语境在翻译中的作用

10．翻译技巧探索

11．商标词翻译

12．广告语言的翻译

13．论英汉互译中的语义等值问题

14．英汉文化差异对翻译的影响

15．英汉谚语的理解和翻译

16．浅谈颜色词在英语中的翻译

17．中西文化差异与翻译障碍

18．英语比喻性词语中文化内涵及翻译

19．英语意义否定表现法及其汉译

20．浅谈新闻标题的翻译

IV．英美文学

1．英美文学名著（原著200页以上）读后感 2．有关文学作品的评论、欣赏等等。（包括人物性格、主题思想、写作风格、人物观点、流派、修辞）

商务英语专业毕业论文选题

1、商务英语谈判的文化差异

2、商务英语信函的用语特征分析

3、如何对付英语阅读材料中的生词

4、公共场所标语英译调查

5、论信用证软条款的防犯与化解

6、论商务礼仪在商务活动中的重要性

7、商务书信开头语的研究

8、论普通词汇在商务英语中的语义分析

9、商务英语谈判中的礼貌策略研究

10、英文报刊语言特色

11、商务英语在中国加入WTO后的新趋势

12、论商务英语广告语言的特征与表达

13、商务英语专业学生必备的口语能力

14、商务写作中的语气分析

15、商务谈判技巧之我见

16、外资企业外语人才素质现状及要求

17、论国际贸易中英语的作用

18、英语学习从“说”开始

19、商务英语专业毕业生就业岗位之探讨

20、浅析英语语言交际能力培养途径

21、商务英语词汇的特征分析及翻译策略

22、如何处理精读和泛读的关系

23、中国特色词汇及其英译

24、商务英语教学中英语知识与商务知识的关系

25、高职生英语自主学习能力的培养

26、如何提高英语交际能力

27、商务英语学习策略及分析

28、浅谈对信用证的审核

29、虚拟语气与商务英语表达

篇3：浅谈英语专业毕业论文选题

一、本科毕业论文选题中存在的问题分析

选题是选择研究课题, 或确定研究对象的过程。任何一项研究都是围绕研究对象进行的。选题不当, 直接影响论文质量。这正是造成本科毕业论文质量低下的主要原因之一。为提高本环节的教学质量, 本人结合实际对当前本科生毕业论文选题中存在的问题分析如下。

(一) 重视程度不足

毕业论文写作是本科生的一门必修课程, 但其教学、考核方法的开放性, 导致师生对本课程的重视程度不足, 选题也就变得很随意, 选题过程的必要交流和指导完全被忽略。具体表现是:教师提供的参考性选题范围多年不变, 缺乏时代价值;与学生的交流少, 缺少必要的指导;学生忙于考研、找工作, 创作态度不认真;开题未经深入的思考和必要的调研;开题报告的提交流于形式, 等等。

(二) 选题过大

本科毕业论文通常选择针对性强的, 能够收集到大量权威资料的课题。以本科生的专业基础和研究能力水平, 很难深入地研究宏观层次的过大的课题。实际教学中, 由于学生缺少自我分析, 未经必要调研盲目开题, 所以上述情况也是屡见不鲜。往往表现为空洞、缺乏实际依据, 且难以收笔。

(三) 实用价值低

论文创作不仅要体现学科理论价值, 同时还应具备实用价值。在未来发展中, 传媒业更加市场化、产业化是必然的, 同时行业发展潜力、活力将进一步得到激发。应该说文化产业的发展为广播电视编导专业的学生提供了更为广阔的选题空间。但事实上, 学生在选题时很少关注行业发展动向, 国家相关政策, 闭门选题, 脱离课题所依托的行业大环境, 其实用价值是可想而知的。

(四) 没有创意且不实际

选题应该反映行业发展的前沿思考。缺乏创新的论文没有实际意义。结合本科生的实际能力, 要求学生在研究过程中能够表达自己的独到的观点。分析学生的选题情况不难发现, 所选课题要么是老话重提没有新意, 要么是浮于表面不切合实际。如《借制播分离促竞争》是已经过时的课题, 而《地级电视台跨国经营战略研究》则是一定时期内难以实现的, 提出来更像口号。

二、对编导专业本科论文选题的几点建议

选题是感性地观察与理性地思考结合的产物。感性地观察是指对自己研究的领域充满热情和高度的责任心。唯有这样, 才有可能透过表面直观本质, 发现并思考问题。理性的思考是基于对自己以及所研究领域的认识展开的。思考过程中需要综合考虑诸多问题。

(一) 强调毕业论文与实习、深造和就业的联系

就业或考研深造等多种原因是导致毕业生毕业论文写作态度不认真的主要原因之一。尤其以开题环节最为明显。针对此种情况, 把毕业论文创作和深造、就业联动起来是解决问题的有效方法。如考研同学可以考虑选择与备考专业课程的内容相关的论题。而毕业论文创作过程需要查阅大量的文献资料, 查阅资料和写作就成了深入研究专业课程的过程, 既完成了学习任务又收获成果。通过联动激发学生的创作热情。

(二) 在自我分析的基础上选择切合实际的论题

1. 题目大小适中, 对实际工作有一定指导意义。

应结合当前社会大环境, 尽可能选择与社会发展及本地区、本专业实际工作相结合的题目。太小的题目不利于展开理论上的探讨。如“谈节目主持人的化妆”就是一个十分具体的小题目。如果做一篇2～3千字的小型论文则可以将这种图像元素对画面的影响阐释清楚, 但是拿它来做一篇五千字左右的毕业论文就显得小题大做了。相反, 一个题目太大则不利于抓住重点展开论述。如“论`文化入侵'之电视媒体的国际竞争”, 此题涉及的方面多, 竞争局面的格局复杂, 并不适合短时期的创作。类似的题目诸如“新世纪电视媒体发展趋势”等。它们的共同点是题目过大, 撰写时无法落笔, 涉及面广泛, 很难清晰地阐明自己的观点。一个适当的题目应当是着眼点十分清楚的。面对这样的论题, 学生可以借助已学知识分析、解决问题, 并得出与众不同的、独到的见解。如“文化入侵的利弊分析”“分析本土化的局限性”“狭义文化对节目质量的影响”等等。

2. 选择自己熟悉的方面选择论题。

论文主要是反映笔者对问题的分析, 以及对解决方案的思考。脱离现实选择自己完全不了解的论题, 本身就不具备可行性。陌生的论题会让我们失去探索问题的激情和毅力, 最终会因为没有合适的态度和见解半途而废。与之相反, 对于自己熟悉的领域很容易发现问题, 进而挖掘其本质。因为熟知搜集论证就会轻车熟路, 加以整理之后来支持和表达自己的论点。这样的论文其说服力是肯定的。另外, 通过大量阅读某个特定方向的学术文章, 也可以针对这个方向积累更多的知识, 并从中提炼出自己的观点见解。当我们对一些观点有所怀疑, 甚至不理解时用实事和科学的方法去分析疑点存在的合理性。以此论证自己的观点。

3. 创新是选题强调的重要内容。

对已经完全得到解决的常识性问题进行论述是一种浪费。结合国家的宣传政策, 联系行业发展趋势, 选择实际存在并亟待解决的问题进行研究才有价值。有关广播电视的论题具有明显的时代性, 一个论题往往会随着事业的发展而发生变化。如“论中国电视的商品化现象”, 在我国经济体制改革的过度时期是具有一定价值的。而如今的中国电视媒体已形成产业化格局, 此时再论其商品性, 显然不具有特别的意义了。由此可见选题应注重与时俱进。

(三) 选题应符合人才培养方案中的专业目标

以所学专业课的内容为基础, 不应脱离专业范围。同时还应具备一定的综合性, 以及一定的深度和广度。综合应用所学知识解决问题, 在理论建树方面努力创新, 以此指导以后的实践工作。

选题是从千头万绪中寻找、辨认自己的思想的过程。它不仅能够体现设计者思想观点, 同时体现设计者对已学知识的整理和再建构的能力。选题的合理性、科学性、可行性是决定毕业设计质量的关键, 是具有决定性作用的。

摘要：如何选好题是毕业生面临的第一个难题。选题结果决定论文的质量, 更重要的是影响毕业生反思、整理以往所学知识, 使其系统化的程度。因此, 正确选题是写好论文的第一步。为进一步提高本环节的教学质量, 本文结合实际对选题过程中的问题作出分析。

关键词：毕业论文选题,存在问题,建议

参考文献

[1]黄匡宇.广播电视学概论.广州:暨南大学出版社, 1999.

篇4：浅谈电工技师毕业论文的选题

一、电工技师毕业论文选题的目的

1.进行信息归并和提炼

论文选题为我们对信息、思想火花进行归类、提炼,提供了一个很好的依据。先确定论文选题,然后归并、提炼各种信息资料,总结、梳理自己的想法,才更有针对性。

2.明确论文的研究方向

论文选题是论文写作的第一步,是论文成功的首要决定因素,因为它决定着论文的研究方向。许多应届毕业生由于选题不当,论文思想走进了“死胡同”,最后写作不下去。对技师论文作者来说,选题正确与否,对后续整个研究写作过程能否顺利进行,论文能否通过答辩,具有决定性的作用。

3.明确论文的学术和应用价值追求目标

毕业论文选题应能回答、解决现实生活或学术研究领域中的问题。作者必须对自己论文的现实应用价值或学术价值有明确的定位。论文选题对整体论文价值具有先决性的影响。

论文达到一定的学术和应用价值应是追求的目标。这个目标的实现,首要任务就是正确地、恰当地选题。这是同学们和指导教师应共同认识到和解决好的—个关键性问题。

4.找到合适的切入点

论文写作过程中,很多学生常常感觉到的困难是无从下手。究其原因,就是由于切入点不明确所导致的。切入点不明确的根本问题是选题不明确,没有方向,没有问题,没有抓住主要矛盾。毕业论文必须抓住一个切入点,即抓住论文的突破口。作者在确定选题的过程中,一项重要的工作就是寻找切入点。选题一经确定,也就基本选定了突破口。

5.理顺写作思路

选题是理顺写作思路的基础。论文选题以后,作者就能够构思论文整体布局,包括组成部分、如何衔接、创新点、材料运用、如何论证等。好的论文必须有严密的逻辑结构,观点有创新,论述充分有力,层次分明,材料运用恰当。这些都要求以正确、有价值的选题为基础。论文的选题过程也就是论文的初步构思与论证过程。耗费一定时间,确定—个好的选题,有助于理顺论文的写作思路。

二、电工技师毕业论文选题的原则

1.创新原则

创新是电工技师论文选题的基本要求。创新性原则,就是指选题要有新颖性、先进性,有所发明、有所发现,其学术水平应有所提高,以推动本职业(工种)的发展和提高。遵循这一原则,选题时必须注意选择位居本职业(工种)较前沿的并具有普遍意义的课题;选择填补空白的课题;选择补充前人学说的课题;选择突破禁区的课题;选择“借他山之石可以攻玉”的课题,即借用其他学科的新理论、新技术、新工艺和新材料,来解决本职业(工种)中的老问题或疑难问题,从新的角度进行研究、验证或论证,从而得出新的结论。

2.综合能力可驾驭原则

毕业论文选题要体现自己的综合能力。综合能力受自己的知识储备、理论水平、实践经验、信息资料搜集处理能力等多方面因素的影响。在确定论文题目前,学生可能要面对大量的信息资料,此时要与指导教师、实际工作者交流意见,善于运用自己的综合能力是至关重要的。只有这样,才能敏锐地捕捉到问题,从而确定有价值的论文选题。

3.可行实用

可行实用性原则,就是指要选择有利于发挥个人的聪明才智、有完成把握,也符合自己的志趣、适合个人能力的论题,它体现了科学研究的条件原则。一个论题的选择,必须从技师(高级技师)申请者的自身条件出发,选择适当的题目。在主观条件方面,是指技师论文撰写者的知识结构、实践水平、研究能力、兴趣爱好、对论题的理解程度以及献身精神等;在客观条件方面,包括文献资料、实验场所、仪器设备、时间期限和相关学科发展水平等。把握可行实用的原则,就是在选题方面做到量力而行,扬长避短,充分发挥自己的特长,又要考虑自己的专业特点和把握高、难、精、尖与业务的能力,尽量做到专业对口、难易适中,选择经过主观努力自己能够完成的论题。

三、电工技师毕业论文选题的实用方法

1.调查选题法

所谓调查选题法,是指从社会需要出发,通过实践调查,搜集资料,发现问题,对问题进行分析、提升,最终确定论文选题的方法。显然,这种方法需要作者进行一定的调查。调查是选题的基础,也是论文素材的重要来源。调查选题法,对自然科学专业和社会科学专业的同学来讲,都是很实用的。通过调查确定的论文选题,具有较高的实际应用价值,其针对性教强。

2.教学启发选题法

教学启发选题法,其应用的关键是学生在学习过程中要做有心人,关心教师就某一问题进行的论证、提出的观点、采用的依据、运用的方法等,将课堂所关心的问题与课外阅读结合起来,开拓思路,由此及彼,提炼出自己论文的选题。

3.借鉴选题法

借鉴选题法是利用一种方法、制度等在某地某企业获得成功的经验或导致失败的教训,探讨如何解决自己关注的问题,或如何进—步完善现行的方法、措施、对策等。借鉴的目的是去其糟粕,存其精髓,为我所用,促我发展。这是采用借鉴法选题的科学基础所在。通过借鉴而确定的论文选题,有利于提高论文的实际应用价值。

四、电类技师专业论文的具体选题方向

1.选择能发挥个人特长的论文

申报电类技师(高级技师)的人员,都具有长时间从事该职业(工种)专业工作的经历,在长期的工作实践中,积累了丰富的经验,在理论与实践紧密结合的基础上可以形成自己一整套具有独到之处的技术特长,在该专业具有较高的造诣。

2.选取专业具有突破性的论题

申报电类技师(高级技师)的人员长期工作在第一线,对于生产实践中出现的问题最有发言权。在问题最多的地方往往孕育着技术和理论的突破,如果敏锐抓住了关键之处,加以研究,就能形成应用性极强的专业论文,指导生产实践,形成良好的经济效益、社会效益。

3.选择专业内具有普遍性的论题

普遍性是指在生产实践中有广泛的用武之地,能够有效地指导工作实践。例如,用现代电气技术改造机床的电气控制问题,软启动技术在机械设备中的应用,以及电梯的技术改造和维修技术等。有些问题看似简单,但实际上有很多需要进一步研究总结的内容,这些都属于具有普遍意义的论文。

篇5：英语专业毕业论文参考选题

（2011年5月）

I、文学

1、透过《傲慢与偏见》看现代社会爱情观

2、生与死的抗争——《厄舍古厦的倒塌》主题解读

3、浅谈“欧·亨利式结尾”及其文学影响

4、从宗教角度解读简爱的多重性格

5、从女权主义角度剖析《小妇人》中的乔

6、“英雄”的陨落——悲剧美学角度分析《老人与海》

7、从《菊花》中看女主人公Elisa实现自我价值的障碍

8、奉献与宽容---浅析《双城记》中的仁爱精神

9、《格列佛游记》中对理性的反思与批判

10、浅析《警察和赞美诗》的戏剧化特色

11、一场失败革命的反思---论《动物庄园》中所表现的象征意义

12、论詹姆斯·乔伊斯《阿拉比》的精神顿悟

13、从后印象主义角度解读《到灯塔去》中的双性同体观

14、从中西方道德观差异谈《伊利亚特》与《封神演义》人物品德

15、韦伯《猫》中的女性主义

16、浅析《儿子与情人》中的心理冲突

17、浅析中西方喜剧文化---以《武林外传》和《老友记》为例

18、从女性主义看《傲慢与偏见》中的女性形象

19、《瓦尔登湖》中自然主义的现实意义 20、从男性角色解读《简爱》中的女性反抗意识

21、论《荆棘鸟》中的女性意识

22、论劳伦斯《虹》中的异化

23、《罗密欧与朱丽叶》与《梁祝》悲剧结局所体现的中西文化差异

24、从《在路上》看五、六十年代美国社会价值观

25、评希思克利夫被扭曲的心路历程

26、试论马克·吐温短篇小说的幽默特色

27、惠特曼的死亡哲学

28、论《呼啸山庄》——原始古朴与文明理性的交错色彩

29、论《了不起的盖茨比》中“二元主角”手法的运用 30、透过小说《威廉·威尔逊》和《黑猫》看艾伦·坡的善恶观

31、从《飘》看内战对美国文学的影响

32、论《美国丽人》一片中人物的两面性

33、论海明威小说中的死亡主题

34、浅析艾丽丝·沃克的《紫颜色》

35、女性作家的共性

36、《倾城之恋》与《飘》的女权意识比较研究

37、《失乐园》 与《圣经》中撒旦形象的对比

38、《老人与海》与《鲁宾逊漂流记》的比较研究

39、哥特式风格在《弗兰克斯坦》中的体现 40、浅议反讽手法在《蝇王》中的运用

41、分析麦尔维尔《白鲸》中的象征主义

42、艾略特早期诗歌中的人物形象分析

43、《丧钟为谁而鸣》中的女性形象分析

II、文化

1、从总统演说中探析美国价值观

2、关于生理行为和身体禁忌语的英汉比较

3、从跨文化视野下看礼貌语用失误

4、跨文化意识在商务英语信函中的体现

5、牛仔文化和武侠文化的比较

6、希腊罗马神话对英语词汇的影响

7、口译中的文化差异：现象与对策

8、日常英语中男性、女性在词汇和句法使用中的差异

9、从“死亡”的委婉语看中西方文化差异

10、透过中西广告创意看中西文化

11、美国和中国感恩文化的精髓：合格公民们的必备素质

12、英汉植物词文化内涵的比较研究

13、浅析中西鬼文化

14、英汉数字词语的认知比较

15、浅析二十世纪美国女性社会地位提高的原因

16、从称赞应答语看中美文化差异

17、中英商务礼仪中的非语言交际及其所体现的文化差异

18、中美学前阶段家庭教育观念上的差异

21、汉英幽默文化之比较

22、从文化角度比较中西称呼差异

23、汉英结构文化词语的文化内容

24、汉语中的英美文化现象探析

25、中西文化差异对英语学习的影响

26、浅析美国西部牛仔文化的积极作用

III、英语教学

1． 中学英语词汇教学初探 2． 中学英语教学中的“文化”因素 3． 浅议把英语释义引进中学课文教学 4． 中学英语教学中应注重学生能力的培养 5． 游戏在中学英语教学中的作用 6． 谈谈在英语教学中的情景教学 7． 身势语在英语教学中的应用 8． 在英语教学中开发学生的非智力因素 9． 浅谈怎样用英语组织课堂教学 10．如何提高差生的阅读水平11．“角色表演”在课堂教学中的应用 12．课外活动的设计与指导 13．英语教学中的德育渗透 14．电化教学在英语教学中的地位 15．英语课堂教学中怎样激发学生兴趣

16．中学英语句型教学

17．中学教学中如何提高听的能力

18．“任务型”教学模式探讨

19．音乐在英语教学中的应用

20．影响阅读理解的因素分析

21．如何培养和提高学生的英语交际能力

22．如何提高中学生的英语写作能力

23．母语对中学生学习英语的影响

24．英语教学中如何引导学生培养语感

25．论文化背景知识在阅读教学中的作用

26．文化差异对听力理解的影响

27．浅谈中学生英语口语能力的培养

28、背诵在中学英语写作教学中的作用与意义

29、语音学在英语词汇记忆中的应用

30、新课标背景下小学英语情境教学的运用

31、语音意识与拼写的相关性研究

32、英语演讲比赛对大学公共演讲教学的启示

33、浅析非英语专业大学生“哑巴英语”成因及其对策

34、黄山市区小学英语教师专业素质现状及对策

35、中学英语课堂互动教学研究

36、浅析情感教学对大学生英语学习的作用

37、关联理论的语境价值与英语专业四级考试听力理解

38、小学英语老师在课堂导入部分的关键性

39、英语快速阅读技巧的研究

40、建构主义理论下计算机辅助大学英语视听说

IV、语言学

1．英语中 “将来时”表达法初探 2．英语中的性别语言现象探索 3．英语委婉语的语言特点及文化内涵 4．跨文化交际中的语用差异 5．反意疑问句的特殊句型 6．运用构词法记忆英语单词 7．英语学习中的母语负迁移现象探索 8．语义模糊与交际

9．英汉语言形式与思维方式对比 10．中英文化差异在语言中的反映 11．英语中主动形式表被动意义 12．英语广告标题的修辞特点 13．浅谈英汉词语的文化内涵 14．论英汉词义的不对应性

15、浅谈一些助动词表示的潜在可能与实际行动

16、简析英文动画“花木兰”中的黑人英语

17、英语语流中弱读式发音问题的实证研究

18、浅析英汉习语中隐喻的民族性

19、竞争性商务英语信函写作中You-attitude 的语用研究 20、从词汇角度分析英语交际中的蓄意歧义

21、关联理论框架下的反语研究

Ｖ、翻译

1． 谈英语谚语的翻译 2． 谈英语幽默的翻译 3． 英语汉译技巧初探 4． 地方名胜古迹汉译英 5． 翻译中常见错误分析

6． 中英思维方式的差异对翻译的影响 7． 会话含义的推导与翻译 8． 词汇的文化内涵与翻译 9． 语境在翻译中的作用 10．翻译技巧探索 11．商标词翻译 12．广告语言的翻译

13．论英汉互译中的语义等值问题 14．英汉文化差异对翻译的影响 15．英汉谚语的理解和翻译 16．浅谈颜色词在英语中的翻译 17．中西文化差异与翻译障碍 18．英语比喻性词语中文化内涵及翻译 19．英语意义否定表现法及其汉译 20．浅谈新闻标题的翻译

21、互文性理论下的电影片名翻译

22、从唐诗《春望》英译比较看译者主体性

23、功能对等理论在英文电影字幕翻译中的应用—以《肖申克的救赎》为个案

24、语篇翻译中的衔接与连贯

25、从关联理论视角看汉语习语的英译

26、从目的论角度看新闻标题英汉翻译

27、目的论关照下的汉语标语翻译

28、影视翻译的特点及技巧—阿甘正传个案研究

29、The Characteristics of Athletic English and Its Translation体育英语的特点及翻译

30、Chinese Reduplicated Words and their Translation into English 汉语叠词及其英译

31、Non-Correspondence in English-Chinese Translation of Color Words中英文翻译中颜色词的非对应

32、On the Cultural Signification of Animal Idioms and Translation 动物俚语文化含义与翻译

33、Foreignizing and Domesticating Translations in Cross-cultural Vision跨文化视野中的异化和归化翻译

34、The Loss of Affective Meaning in Translation ―from the Perspective of Cultural Differences 从文化差异的角度看翻译中情感意义的丢失

35、On the Explicitness and Implicitness of Conjunctions in English-Chinese Translation Process 论连词再英汉翻译中的显性和隐性存在

36、Approaching Domestication and Foreignization in Translation from a Functional Perspective 从功能翻译角度看归化与异化

37、Conversion of Part of Speech in English-Chinese Translation 英译汉中词类的转换

38、The Transfer of Culture Image and of English and Chinese Idioms in Translating 论英汉习语翻译中的文化意象的转化

VI.旅游英语方向的选题

1、论中国旅游文化词汇的特色

2、英语旅游广告的语言特点

3、英语旅游广告的文体分析

4、黄山（。。）旅游业的特点及发展对策分析

5、涉外旅游业发展的瓶颈与对策

6、导游应变能力的培养策略研究

7、旅游景点的文化翻译

8、旅游交际礼仪的功能及培训策略

9、徽州民俗文化特点初探

10、美国（英国。。）民俗与礼仪简述

11、文化差异与旅游语篇的翻译

12、中国传统文化的翻译策略

13、中国民俗文化词语汉英翻译初探

14、中式菜肴语言风格特征及其英译技巧

15、中国园林景区介绍的英译原则和策略

16、外事英语口译的特点及训练策略

17、中文古诗词的特点及翻译策略

18、旅游英语应用性人才的培养途径及策略

19、中外（中英、中美、中日。。）餐桌礼仪的特点比较研究 20、涉外旅游饭店的广告策略研究

21、旅游英语口译的特点及训练策略

22、旅游景点名称的翻译初探

23、导游词的特点及其英译技巧

24、培养优秀英语导游的策略初探

25、英语委婉语的种类及用法简述

26、英语原版电影对英语学习的好处

27、中美日常交际中的文化差异

28、中国特色新词的英译

29、英语新词新意探究 30、商标英汉互译的方法探究

31、网络英语的词汇类型及其特点

32、浅析旅游广告翻译中交际、语义翻译法的应用

33、英语广告中的构词创意

34、广告英语中委婉语的应用分析

35、从会话合作原则看饮料广告的定位策略和创意策略

36、中美商务谈判中面子受损的防预及应对

37、信达雅在旅游宣传资料翻译中的应用

38、双关语在广告英语中的语用分析及其运用

39、从餐具的摆设看中美文化差异 40、浅谈旅游英语翻译与民族审美差异

41、试谈某旅游景点翻译中存在的几个问题

42、浅谈涉外旅游服务中的语言艺术

43、从文化角度看旅游翻译

44、论旅行社集团化经营管理

45、浅谈旅游景区形象的管理

46、导游服务中的常见问题及对策分析

47、论民俗特色旅游的开发

48、文化旅游与文化市场建设

49、谈挖掘旅游资源的文化内涵

50、浅谈旅游信息在经济决策中的地位及其开发利用

51、论城市在旅游事业中的地位与作用

52、关于旅游对环境影响问题的思考

53、浅析影响现代旅游业发展的因素

54、论自然保护区旅游的持续发展

55、旅游目的地研究

56、旅游与社会互动关系初论

57、旅游发展对风情民俗资源的消极影响分析及其对策研究

58、旅行社经营机制转换中存在的问题及对策

59、旅游广告媒体对旅游的影响研究

60、论旅游饭店集团的成长方向

61、旅游饭店顾客导向定价模式浅析

62、生态旅游绿色营销的产品策略分析

63、浅论我国商务旅游开发

64、旅游企业品牌战略探讨

65、中国旅游教育与培训面临的问题和对策

篇6：2018英语专业毕业论文选题

选题注意事项：

刚写完毕业论文，简直是折磨！我把我们系的题目给你，参考看看吧。我写的是文化类的。其实文学和文化类要比翻译和教育类好写得多，网上可以找到的参考资料也多。

文学比较好写。我觉得不要选太生僻的作品，不好找资料。也不要太普遍的，象什么；傲慢与偏见，老人与海。太多人写了

还有一点要注意，写的范围不能太大。要针对具体的某方面写。比如，不能写：对《傲慢与偏见》的分析。这样题目就太大了。一本书可以从很多方面来分析。可以分析人物的性格，可以分析这本书的社会意义，现实意义。

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1、文化冲突与融合--对赛珍珠大地三部曲的解读

2、多语制框架下的母语观-联合国教科文组织母语观念的最新发展

3、英语人名中的性别歧视

4、政治访谈中闪避回答的方式和功能

5、蓝色的海豚岛的生态主义解读

6、生涯教育与高中英语教学的整合

7、关于初中英语阅读教学中任务设定的调查研究

8、从文化角度分析美剧流行成因--以老友记为例

9、从“三美”的角度探究唐诗的英译-唐诗三百首许渊冲译本为例

10、分析女勇士中汤亭亭对中国传统文化的态度

11、信息差在中学英语口语教学应用中的活动设计

12、论白鲸的中庸之道

13、从文化误读视角看美剧字幕汉译--以美剧破产姐妹为例.doc

14、英汉姓名文化的对比研究

15、希腊神话对英美文化的影响

16、母语对英语学习的影响

17、跨文化角度的人名翻译

18、顺应论视角下食品广告语的英译分析

19、摩尔.弗兰德斯中的女权主义思想

20、论弗洛斯河上的磨坊中的道德观察

21、中医药说明书中汉语四字格的英译研究

22、思维导图在初一英语词汇教学中的调查

23、英汉体育新闻的编译研究

24、论女性哥特式在弗兰肯斯坦中的体现

25、论许渊冲译牡丹亭唱词中三美原则的体现

26、电影字幕英翻中误译的研究

27、影视翻译特性研究

28、从目的论视角看外交活动中中国特色词汇的英译29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71、72、京华烟云两中译本中文化负载词的翻译对比研究

文化视角下法律文本句式的英译研究-以中华人民共和国物权法

高中生英语学习积极性与其语音意识水平的相关性研究

思维导图在初中英语词汇教学中的运用

帮写英语论文 喂 doogfang 目的论视角下商业广告翻译策略 英语委婉语负面影响研究

中英拒绝类言语行为比较研究-以中国达人秀和英国达人秀为例

文化视角下的中医英译研究

BBC金融新闻中的概念隐喻研究

新闻标题翻译策略研究

红楼梦人名的翻译讨论

从杰克.凯鲁亚克的在路上看美国梦的幻灭

从功能翻译理论视角下看英语体育新闻标题的翻译

从狂欢化理论看马戏团之夜中的女性主义启示

西方餐馆小费在中国大陆餐馆是否可行的实证研究

研究违反合作原则在广告中的应用

对女勇士中中国元素“鬼”的研究

浅析古诗词英译的意象处理

从归化和异化角度浅谈英语习语的汉译

论推销员之死主人翁威利.罗曼悲剧命运的根源

凯瑟琳.安.波特的女性意识

闵福德鹿鼎记英译本的分析--归化翻译理论视角

高中英语阅读教学方法探索

小说追风筝的人中人性的美与丑

从“信达雅”的角度分析淮扬菜菜名翻译

了不起的盖茨比中的女性形象探析

中英商业广告语言说服策略研究

论英语网络语言的词汇特点

实习教师与有经验教师在高中英语课堂中的提问对比研究.docx 恐怖.鬼魅.死亡-解析厄谢尔古屋的倒塌中的哥特元素.doc 浅析杀死一只知更鸟中的种族冲突

性别歧视在英国文学作品中的体现

顺应理论下的国际商务谈判中的语用失误

肯尼迪与奥巴马就职演说中修辞手法的比较研究

目的论视角下的儿童文学翻译--哈利波特与死亡圣器两个汉译本

关于哈克贝利.费恩历险记中自由的追求

肯尼斯伯克认同理论下的广告劝说手段

基于隐喻理论的英汉猫相关动物习语翻译策略研究

白鲸中象征含义解析

语境理论在初中英语词汇教学中的应用

认知视角下简爱语篇中的隐喻分析

英语商务合同翻译的语境顺应研究

道林格雷的画像中亨利勋爵所体现出的投射 73、74、75、76、77、78、79、80、81、82、83、84、85、86、87、88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110、111、112、113、114、115、116、高中英语阅读课教学设计探析

委婉语的英译汉--以新闻英语为例

基于语料库对中国日报财经新闻的句法特点研究

教育实习对职前英语教师专业发展的影响

功能对等理论下的商务信函文体特征及翻译

论情境教学法在小学英语课堂中的应用

了不起的盖茨比中美国梦破灭的原因

跨文化交际的语用失误

小组活动在初中英语课堂中的有效应用

基于语域理论分析商务英语函电的语言特点

从适从理论讨论中文片名的英文翻译

任务型教学法提高技师学校学生英语阅读成绩的研究

思维导图在高中英语复习课中的应用

归纳法在初中英语语法教学中运用的现状调查

接骨师之女中的母女关系研究

从关联理论看绝望主妇第八季中的字幕翻译

商务英语中模糊语的应用及其语用分析

论语中反叙修辞格的翻译策略

对永别了，武器中凯瑟琳的人物形象分析

中国瓷器的英译--基于“南宋官窑博物馆”英语翻译的考察.do 牛津高阶英汉双解词典第8版中231条词语的理据信息研究

论一个人的朝圣有关爱的失去与回归

托马斯.格雷巴德中的浪漫元素

中英茶文化对比研究

呼啸山庄之哥特式手法

关于高中英语合作学习的研究

文化图式视角下文化负载词的口译--2011至2016年两会记者招待

高中英语课堂中提问的艺术

论初中英语教学中学生跨文化意识的培养

中文导游词英译艺术探析

论小镇畸人中的怪诞形象

论弗兰肯斯坦中怪物注定的悲剧命运

中英动物习语中文化内涵的对比分析

论在英语教学中开展合作学习的策略

英语食品广告中模糊语的研究

基于功能对等理论的服装商标英译

儒家思想与西方人文主义思想在我国企业人力资源管理中的冲突

非语言交流在初中英语课堂中的应用

分析二语习得中的母语迁移

从跨文化角度分析交际中的性别差异

电影傲慢与偏见字幕翻译中的“信，达，雅”原则.doc 英语专业毕业生实习质量调查报告

目的论视角下对围城英译本的研究

影响英文谚语的文化因素及其中文翻译 117、118、119、120、121、122、123、124、125、126、127、128、129、130、131、132、133、134、135、136、137、138、139、140、141、142、143、144、145、146、147、148、149、150、151、152、153、154、155、156、157、158、159、160、论艰难时世中的功利主义

文化视角下淮安旅游景点翻译浅析

有效提问策略在初中英语课堂教学中的应用

国际商务谈判中的非语言交际分析

高中英语写作中的中介语石化现象研究--吴江某高级中学为例.从疯狂动物城分析美国种族歧视的现状及根源

哈利波特的圣经原型解读

从认知语义学角度分析介词To在商务文本中的用法

目的论视角下化妆品说明书的翻译

论功能翻译理论下的英语汽车商标的翻译

美式英语的过去、现在与未来

委婉语在商务谈判中的运用研究

文化差异和不可译性

对英语词汇中蕴含的希腊罗马神话文化内涵的分析

从女性主义角度解析绿山墙的安妮中的孤女形象

从动态顺应视角看电子应用名称汉译--苹果应用商店中的应用为

浅析英语网络新词的构词法

对双城记中西德尼.卡尔顿的性格解析

论英语卡通电影片名的翻译

故事主题教学法在小学语法教学中的应用

从中西方文化差异角度浅析美剧生活大爆炸 的字幕翻译.doc 字幕翻译策略研究--以米勒一家为例

翻转课堂教学模式对学生英语学习兴趣的影响

浅谈中英礼貌原则的差异

贝奥武甫中的古日耳曼社会价值观分析

女性主义视角下译者性别意识探析--老人与海两中译本为个案.狼图腾英译中的改写行为研究

探究小学英语课堂教学的有效教学

研究讲学稿在初中英语教学中的使用现状--以东庐中学为例.do 从唐顿庄园看女权主义在20世纪英国的发展

论汤姆叔叔之死的必然性

英语习语的理解策略研究

红字中丁梅斯代尔的转变

从目的论的角度谈进口化妆品品牌的翻译原则及方法

商务谈判中肢体语言功能研究

2016届亚洲自行车展会翻译研究

驻鲁新建本科院校教育国际化现状调查 读康拉德青春的三个重要启示

浅析哈克贝利.费恩历险记中黑色幽默的应用

自然主义文学创作在嘉莉妹妹中的体现

从语用学角度分析模糊语在广告中的应用

从西方喜剧美学的角度分析王尔德喜剧不可儿戏 长日入夜行中玛丽的悲剧命运分析

浅析初中英语课堂中的互动教学 161、162、163、164、165、166、167、168、169、170、171、172、173、174、175、176、177、178、179、180、181、182、183、184、185、186、187、188、189、190、191、192、193、194、195、196、197、198、199、200、201、202、203、204、荒野猎人中格拉斯的人物形象解读

夜莺与玫瑰两个中译本的比较研究--功能对等视角

论目的论指导下的软新闻的英译

霍桑短篇小说中的黑暗科学观

从消费文化角度解析嘉莉妹妹

纯真年代的女性主义解读

英语新闻标题汉译的互文性研究

项目化教学与国际商务英语人才的培养

解读欲望号街车中的家庭伦理

批判式阅读教学和批判式写作教学在英语教学中的交互式学习.蝇王对传统荒岛文学的颠覆

英语专业新生自主学习能力--以xx大学英语专业为例

试论赛珍珠大地中的中国传统文化要素

中美跨文化商务谈判中身势语的对比

美剧在中国跨文化传播的思考--以绯闻女孩为例

目的论视角下美国情景喜剧破产姐妹第六季字幕翻译浅析.doc 论奥斯特月宫中的中国意象

从目的论视角下谈动画影片的字幕汉译-电影超能陆战队为例 了不起的盖茨比两译本对比研究

从许渊冲“三美论”赏析今夜你是否感到恩爱两个译本.doc 英语中的性别差异--以绯闻女孩为例

英汉语序差异及其翻译方法

基于语料库的近义词研究-以suspect, doubt，question，distru 语境理论在英语词汇学习中的应用

从深层生态学解析少年派的奇幻漂流

语用学视角下电视方言节目的适应性分析

国产动画角色在传播中的不足与对策--对比孙悟空和米老鼠

生态翻译学视角下电影遇见你之前的字幕翻译

从哈姆雷特看莎士比亚的女性观

从语法隐喻角度研究济慈的诗歌

语块学习对英语口语表达的作用研究 傲慢与偏见中简.奥斯汀的婚姻观

远大前程中女性人物对主人公皮普性格的影响

目的论视角下英语儿童文学的汉译研究--以阿丽思漫游奇境记为

大地中的中国文化元素研究

动物庄园中奥威尔的反极权主义思想

社会生活中英语委婉语的语用浅析

飞跃疯人院象征主义手法探析

月宫的西方马克思主义消费观解读

语言策略在中西方谈判中的应用

生态女性主义视角下的天黑前的夏天

拒绝言语行为策略的性别差异研究--以傲慢与偏见为例.doc 目的论视阈下女性化妆品说明书汉译

从乔治斯坦纳阐释学翻译观看张谷若译苔丝中的译者主体性.do 205、206、207、208、209、210、211、212、213、214、215、216、217、218、219、220、221、222、223、224、225、226、227、228、229、230、231、232、233、234、235、236、237、238、德伯家的苔丝男权社会下的女性悲剧

英汉语调语言功能对比研究

基于阅读的初中生英语词汇学习策略研究

基于语料库的中国大学生书面语中强势词使用情况的研究

从合作原则看飞屋环游记中的言语幽默

参考性提问在初中英语阅读教学中的应用探究

美国文化价值观在电影阿甘正传中的体现

跨文化视角下的颜色词翻译

初中英语漫画版块任务型教学

赛珍珠儿童故事于兰的教育功能研究

小学英语课堂中生生互动存在的问题及策略--XX小学的调查与分

功能对等理论视角下的商务合同翻译

基于微课的翻转课堂在大学英语口语教学中的应用

从许渊冲译诗看翻译伦理--以宋词三百首英译为例

社会语言学视角下的美国俚语功能研究

二语习得中年龄因素的影响

从目的论看英文小说书名的翻译

文化价值观角度下的中西化妆品广告差异对比

中国古诗词翻译研究之我见

互联网时代下大学生英语词汇学习策略研究

疯狂动物城中的偏见研究

基于语料库的商务英语信函的语块研究

非英语专业学生英语写作中的中式英语现象分析

分析研究英语教学中的英语语音教学

论词汇象似性及其对初中英语教学的启示

探析“人与鼠”中存在的社会弱势群体现象及其原因

美国梦的破灭--夜色温柔中男主人公的分析

天边外兄弟俩悲剧命运的成因探析

从归化和异化的角度看甄嬛传的字幕翻译

从后殖民女性主义视角浅析他们眼望上帝

商务英语缩略语的语言经济原则分析

中国文化菜名英译的归化与异化--以红楼梦为例

安东尼亚与吉姆--并置描写下文化身份的对立与统一

篇7：英语专业毕业论文选题题目

On Man’s Tragic End--Viewed from The Old Man and the Sea从老人与海看人的悲剧

Some Fresh Thoughts on English Teaching in Classroom英语课堂教学的新思考

On Conrad’s Narrative Technique--From “Nostromo”从“Nostromo”看康拉德的叙事技巧

A contrastive study of Directional verbs in Chinese and English中英趋向动词的比较研究

Semantics’ Influence on Structure语义对结构的影响

The Impact on Structures Change by Cognition认知对结构变化的影响

Social Psychological Factors and Their Influence on Ell社会心理因素和他们对语言学习的影响

Learner-Centered College English Teaching“以学习者为中心”的大学英语教学

Contextual Restriction in Translation语境对翻译的限制

Contrastive Analysis of English-Chinese Tourism Texts英汉旅游篇章对比分析

Amplification and Omission in Translation翻译中的信息增减 Three Techniques in English-Chinese Alternating Translation中英互译中的三个技巧

Analysis of Tess’ Tragedy苔丝悲剧的分析

Translation and Business-oriented Terms经贸术语及其翻译 Application of Games in Middle School English Teaching游戏在中学英语教学中的运用

Transformational Technique of Parts of Speech in Translation翻译中词性转换的技巧

Non-verbal Behaviors for Activating Students in English Classes英语课堂中激活学生的非语言行为

Application of Absolute Construction in Interpretation独立主格在口译中的运用

Effect on Translation from Different English-Chinese Modes of Thinking中英思维方式的差异对翻译的影响

On Ways of Breaking Cultural Barriers in Translation of Human Names如何克服人名翻译中的文化障碍

On Translation of Chinese Dishes论中国菜名的英译

On Translation Skills of Traditional Chinese Medical Terms论中医用语的翻译技巧

On Influence of Cultural Differences on Understanding English and Chinese Advertisements 论文化差异对解读英汉广告的影响

On Aesthetic Association and Translation of Names of Commodities论审美联想与商品名的翻译

On Changes of Business Etiquettes in Cross-Cultural Communication论跨文化交际中商务礼仪的变迁

On Tragic Fate of the Heroin in Life论<一生>中女主人公的悲剧命运

On Language Communication Skills in Business Negotiation论商务谈判中语言沟通技巧

On Comprehending and Usage of Euphemism in Business Negotiation论商务谈判中委婉语的理解和运用

On Influence of American Culture on Import and Export Commodities论美国文化对进出口商品翻译的影响

On Application of Nonverbal Means in Communication论非语言形式在交际中的运用

Cultural Gap and Mistranslation英汉文化差异与误译

On The Nature and functions of Metaphor论隐喻的本质与功能 On the Status and Role of the Translator in Literary Translation论文学翻译中译者的地位与作用

On the Origin, Word-Formation and Translation of English Neologisms浅谈英语新词的产生、构成及翻译

On Discourse as the Unit of Translation浅谈以语篇为翻译单位 A Study on Punctuation and Omission in Simultaneous Interpretation论同声传译中的断句与省略

The Comparison and Translation of “Nine” in Chinese and Western

Culture英汉数字“九”的文化对比与翻译

The length and width of the English study in the translation part of the TEM8 从英语专业八级卷翻译部分看英语学习的广度和深度

A Brief Study on the Translation of English News Titles英语新闻标题翻译初探

Knowledge Base in Professional Interpreting论专业口译的基础知识

On Translation Techniques of Loanwords浅谈外来语的翻译 A Study of Application and Translation of Idiomatic Usages of English Preposition 浅谈英语介词惯用法的运用与翻译

Strategies and Impact on Education from China’s Entry into WTO WTO对中国教育的影响及对策

The Cultural Influence on English Expressions and Word Choices文化对英语表达和词汇的影响

Application of Inverted Sentences in English浅谈英语中的倒装 Decomposition and Translation of Ambiguous Structures歧义结构的化解与翻译

The Orientation of Nonfiction in Contemporary English Literature英语记实文学在当代文学中的定位

On Presenting New Teaching Materials of Junior English论中学英语

教学材料的呈现

Function of Discourse in Translation语篇功能在翻译中的表现 Function of Translation in English Teaching翻译在英语教学中的地位

The Regional Differences between Chinese and Western Culture中西文化差异之地域文化差异

Non-equivalence between Chinese and English Idioms and Intercultural differences 英汉习语的不等值现象于跨文化差异

Usage and Translation of Numerals in English Expressions英语中数量词组中的用法和翻译技巧

A Contrastive Study of the Formation of English and Chinese Antonyms论英汉反义词的形成

Various Factors Reducing the Efficiency of English Learning论影响英语学习成效的各种因素

Chicago as a Mirror of American Social Problems电影《芝加哥》所透析出的美国社会问题

A Contrastive Study of Animal Cultural Implication between Chinese and English英汉语动物文化含义比较

On the Development of English New Words英语新词的发展 On the Usage of English Abbreviations on the Internet谈网络英语中的缩略语

My View on Rhett in Gone with Wind白瑞德――理想化的男人，斯嘉丽真正的灵魂

-----我读《飘》中的白瑞德

The Cultural Difference between Chinese and Western Food试论中西餐饮文化差异

On American Dream

------Viewed from 《Sister Carrie》从《嘉莉妹妹》看美国梦

My view on the Classic Standpoint of love of Jane Austin从《爱玛》看简。奥斯丁的古典主义爱情观

A Contrastive Study of Punctuation in Chinese and English英汉标点符号比较

On the Relationship between Lexical Cohesion and Textual Coherence词汇的衔接与语篇的连贯

On The Efficient ways to improve Listening Comprehension in English论提高英语听力的几种有效方法

Thought Discrepancies Embodied in English and Chinese Languages思维差异在英汉语言中的体现

The Effect of Positive Emotional Factors in English Teaching英语教学中学生情感态度的培养

Influences of Chinese Dialectical Accent over English Pronunciation汉语方言对英语发音的影响

A Contrastive Analysis of English-Chinese Conversational Implication英汉会话含义的解析

Cultural Divergence and Schema of Reading in Mother Tongue and the Second Language 母语和第二语言阅读的文化差异与认知体系

Language Development of Pre-school Children and English Teaching幼儿言语发展及幼儿英语教学

A Comparative Study of English and Chinese Prosodic Features从英汉对比角度浅析英汉节律特征

The Influences of Chinese-British Cultural Differences on International Business Protocol 中英文化差异对国际商务礼仪的影响

A Probe into the Characteristics of English Affix System浅谈英语词缀系统的特点

Color words and Chinese and Western Cultural Differences颜色词与中西文化的差异

A Comparative Study between American Sign Language and American English美国手势语和美国英语比较

The Relationship between the Psychological Characteristic of Middle School Student and English Study 中学生心理特征与英语学习的关系

A Tentative Study on English Hyperbole浅论英语夸张修辞 Influence of Pragmatism on American Ideas of Values实用主义对美国人价值观的影响

Sino-western Cultural Shock and the English Study中西文化冲突与英语学习

Comparisons of Sino-U.S Family Education中美家庭教育的比较 Influence of Puritanism on American Ideas of Values清教对美国人价值观的影响

On the Comparison of Chinese and English Expressions on Politeness中英礼貌用语比较

The Influence of Sino-British Cultures on Metaphors论中英文化对隐语的影响

A Contrastive Study on Chinese and English Exclamatory Words汉英感叹词对比研究

On the Meanings of Images in Moby Dick论《白鲸》中的象征意义 On Politeness Norms and Mistakes in Interactive Communication of Spoken English 英汉口语中互动性交际的礼貌规范与失误

On Sino-British Cultural Perceptions from Diana’s Death从戴安娜之死说中英文化观念差异

On Sino-Western Cultural Differences from Numerical Idioms从数字习语看中西文化差异

On the Importance of Oral English in English Teaching浅析口语在英语教学中的重要性

On Cultural Differences from Chinese and Western Mythologies从

中西神话看文化差异

Exploration on Women’s Status in Marriage from To the Lighthouse从《到灯塔去》探索婚后女性的地位

On the Influence of SLA on English Teaching in China第二语言习得对中国英语教学的影响

Effects of Non-Verbal Factors on Interpretation非语言因素对口译的影响

On the Prospects of E-Business in China电子商务在当代中国的发展前景

A Comparison between Female Old Images in Jane Eyre and New Images in Gone with the Wind 比较《简爱》中女性“陈规形象”与《飘》中女性“新形象” The Comparison of Attitudes Towards Marriage Between Ashley and Butler in Gone with the Wind《飘》中白瑞德和阿希礼的婚姻观比较

The Application of Functional Approaches in Literary Translation功能翻译理论在文学翻译中的运用

A Contrastive Study on Love Tragedy Between Romeo & Juliet and Butterflies in Love & Zhu-Yingtai罗米欧与朱丽叶和梁山伯与祝英台的爱情悲剧对比研究

The Attitudes towards love in The Hunckback of Notre Dame论《巴黎圣母院》中的爱情观

An analysis on the Development of American Newspaper Industry

and Freedom of the Press 浅析美国报业发展与新闻自由

The Application of Figures of Speech in English Advertisement and Its Translation 修辞在英语广告中的运用及其翻译

The Self-salvation of Hester Prynne and Nathaniel Hawthorne’s Attitudes towards religion 海丝特白兰的自救与霍桑的宗教观

The Immortal Charm of Huck in the Adventures of Huckleberry Finn《哈克贝利费恩》的永恒魅力

An Analysis of the Theme in For Whom the Bell Tolls《战地钟声》的主题研究

The Comparison of Individualism between Moby Dick and the Old Man and the Sea 《白鲸》和《老人与海》中的个人主义比较

篇8：高职计算机专业毕业设计选题原则

毕业设计课题一般由指导老师拟定、申报并提交系教学指导委员会审批, 公布之后供学生选择。选题过程是师生共同参与的双边活动, 要使毕业设计选题科学合理、每个学生的毕业设计达到应有的果效, 必须从学生和老师两个不同角度、不同层面对毕业设计选题进行深入分析, 解决选题过程中的常见问题。

一、选题常见问题

目前, 毕业设计选题不合理, 导致毕业设计达不到应有效果。毕业设计选题中普遍存在的问题:

1、毕业设计课题没有实际背景, 缺乏现实意义

毕业设计常常受到教学资源、实验条件等因素的限制, 导致毕业设计的内容被裁减、简化。如果毕业设计项目中的关键步骤、行业领域中心业务被简化, 毕业设计课题势必脱离实际背景, 缺乏现实意义。学生在毕业设计中得不到应有的锻炼, 毕业设计达不到好效果。

2、毕业设计选题陈旧, 缺乏新意

社会不断进步、行业不断涌现新问题, 领域知识、工程规范、技术指标不断更新。毕业设计课题应从新的角度、新的领域、新的工程规范来提出问题, 引导学生不断更新自己的知识, 关注新的工程规范和技术指标。目前毕业设计选题陈旧、没有新意, 一题多届, 墨守成规, 不利于创新能力培养, 是选题的大忌。

3、毕业设计题目的针对性不强

毕业设计任务的难度和工作量应因人而异, 针对基础好的同学适当加大难度和工作量, 对基础差的同学应该适当降低难度和工作量要求, 力求每个同学能通过毕业设计的锻炼得到综合培养和提高。目前这方面工作普遍做得不够细致。

4、毕业设计题目的范围、难度、工作量设计不合理

毕业设计课题范围太大, 学生难以全面掌握, 会顾此失彼;毕业设计题目太难, 学生会失去信心;题目太简单、太容易, 又达不到锻炼学生、提高学生能力的目的。因此, 选题的合理是学生毕业设计成败的关键。

二、师生选题面临的问题

1、选题过程

毕业设计的选题过程一般包括如图1所示的步骤。

1) 课题申报 (拟题) 。毕业设计题目一般由专业教师根据教学情况拟定, 或根据学院承接的委托项目拟定, 所有这些题目均须由指导老师填写选题申报表, 陈述题目要求。学生也可根据自己的实际情况承接外单位的委托项目, 经过教学指导委员会审核同意后可作为自己的选题, 还须出具委托单位委托书, 设计结束时要求提供委托单位验收证明。

2) 审批课题。教学指导委员会将所有上报的毕业设计课题汇总, 根据学院制定的选题原则对各个毕业设计题目进行仔细筛选、审核, 最后将认可的毕业设计题目公布, 供毕业生选题。

3) 学生选题。学生在审核后并公布的毕业设计题目列表中根据自己的实际情况选择适合自己的课题, 并上报选题结果, 等待教学指导委员会的下一步“题-生”鉴定。

4) 审核学生的选题结果。教学指导委员会针对学生的选题结果进行审核, 这时主要审核学生的专业方向和所选课题是否相符、学生选题的难易程度是否合适、学生选题与所选教师的研究专长是否一致、教师所带学生的人数有没有超过规定等情况进行监督和协调。如有严重不符的应责令其重选。

2、师生选题时面临的问题

老师拟题方面:选题过程从拟题开始到选题结束都有师生共同参与, 大部分的毕业设计课题来自指导老师。如果老师在拟题之前不充分了解学生, 那么老师拟题就有可能不符合学生的实际情况, 学生就选不到适合自己的题目。所以, 老师在拟题之前, 不仅要充分了解生产实际情况、行业的技术更新情况、区域经济等情况, 还要充分了解学生, 包括了解他们的专业知识掌握情况、就业意向情况、兴趣爱好情况、工作态度等情况。只有充分了解学生的实际情况, 才能有针对性地设计出符合他们兴趣爱好、工作量适中、难易合理的毕业设计课题。

一般学生总喜欢选择难度小、容易完成的题目 (图2是对学生选题的调查统计) 。

学生选题方面:图2表明学生趋向选容易的题目。基础好的选太容易的题目, 达不到训练提高的要求, 毕业设计失去了应有的意义。基础差的如果选择难度超过他们水平的题目, 势必造成畏难, 同样达不到训练要求, 自信心还会受挫。毕业设计应采用因材施教的原则, 引导优秀的学生适当加大难度, 对基础差的学生应减少难度、通过完成相对容易的题目鼓励他们项目开发的信心。对基础差的同学, 重在鼓励他们坚持参与全过程。对基础好的同学, 应鼓励他们争取更大提高。

三、教师选题原则

《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中指出:“教学与生产、科技工作以及社会实践相结合是培养高等技术应用性专门人才的基本途径。”根据这个要求, 高职院校教师毕业设计选题时, 应将题目与社会需求相结合, 重视题目的实用性、综合性, 并将毕业设计与产学研相结合。笔者认为, 教师选题应坚持如下基本原则:

1、拟题应坚持面向专业、面向区域经济建设、面向生产实际

拟题应以培养目标所规定的教学要求为目标, 以达到毕业设计基本要求为指导, 选题时应特别注意题目要有利于学生综合运用所学的基础理论、基本知识、基本技能, 有利于学生职业能力的培养, 保证职业基本技能的全面训练。选题不仅要面向专业, 还要面向区域经济建设, 面向生产实际, 通过毕业设计使学生的创新能力与创业能力得到应有的锻炼与提高。

2、选题应坚持与社会、生产、科研、教学和实验室建设等实际任务相结合

大学在新课教学环节不得不简化问题使得问题脱离实际。这是因为新课开设时, 同学们还没有知识体系, 老师不得不运用简化、孤立、虚拟的案例来解释、说明知识点。而这样虚构简化的案例在生活中不存在, 毕业设计是在学生学完所有新课后进行, 学生已经有了知识体系, 可以处理现实中的真实问题了。因此毕业设计拟题要坚持与社会、生产、科研、教学和实验室建设等实际任务相结合, 引导学生综合运用所学的基础理论、基本知识、基本技能处理实际问题。

3、选题应坚持培养学生综合能力

选题的内容应有助于学生调查研究能力、文献查阅和资料搜集能力、理论分析和方案设计比较能力、资料整理和文档撰写能力的提高, 还要坚持有利于提高学生经济分析和组织工作能力、策划与营销能力、专业外语能力、口头和文字表达能力以及其他的创新创业素质。

4、选题要强调培养学生创新创业能力

创新创业教育已成为当代大学生的必修课, 毕业设计作为综合训练, 是培养创新创业能力的好机会, 老师在拟定毕业设计题目时务必考虑创新创业能力培养。

四、结语

毕业设计是学生从事科学研究和工程设计的初步尝试, 也是高职院校培养学生创新创业综合型人才的非常重要的实践性教学环节。科学选题是提高毕业设计质量的关键环节, 是提高学生创新创业能力综合素质的有力保证, 也有助于教师提高教学质量。学校应坚持基本的选题原则, 根据学生实际情况合理设计毕业设计课题, 引导学生正确选题, 使毕业设计达到应有的效果。

参考文献

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[2]杨平, 王志萍, 李平.论大学毕业设计的选题原则[J].中国电力教育, 2010 (27)

[3]莫亚武, 谢方平, 陈文凯.从科学选题着手提高本科毕业设计质量[J].湖南农机, 2010 (7)

[4]詹华伟, 张瑜.电子信息工程专业毕业设计选题的质量控制[J].理工高教研究, 2010 (2)

[5]羌涯.高职院校毕业设计选题探讨[J].科技信息, 2009 (17)

[6]王加莲.关于自动化专业本科生毕业设计选题的几点思考[J].高教研究, 2006 (5)