电力工程学院分团委宣传部年度工作报告

电力工程学院分团委宣传部年度工作报告（精选5篇）

篇1：电力工程学院分团委宣传部年度工作报告

电力工程学院分团委宣传部工作总结

分团委宣传部的主要工作职责是配合我院五项测评的评比工作，畅通各种宣传渠道，对学生会、分团委组织的各项活动进行多层次、多方位、多角度的宣传和报道，展现同学们的新风貌、新气象。党团知识的宣传，传递党的政策方针，为同学们更好的了解党团提供便捷途径，整理我院的会议记录，通报会议精神，协作会议工作，拟定活动主题，布置活动场地，拉横幅，做宣传海报，为活动提供各方面宣传支持，为丰富多彩的校内讲座，进行板报美化设计，主板或协办各种公益活动。

现将宣传部大致工作汇报如下：

（一）对电力工程学院有关活动的宣传报道

1.宣传部是分团委、学生会的重要部门之一，承载着我系各项工作的对外宣传，是我系的对外窗口。我系的各大中小型活动做好对外宣传工作。采取出宣传海报、横幅为主要形式，网络、广播为辅的宣传手段。形式较为新颖，内容突出，能够很好得起到应有的宣传效果。

2.对宣传海报的制作和管理，我们部门的一项重要工作就是向同学们传达上级领导和其他部门的活动通知，随时等候各部门的活动，为他们制作海报，向同学们宣传通知，让他们做好准备，积极参加。对于一些重要的活动，我们会制作宣传海报，能更形象生动的表现出活动的主题，吸引更多的同学参加，更好的丰富大家的业余生活。

3.我们的主要工作——出海报。这两个学期我们学院举办了很多活动，我们部门可以说是有求必应的，出了多少海报，我们早就记不

清了，也没法确切的说明，下面举几个代表性的工作：

09-10学年第二学期:1)班联部“文明上网，你我共建”海报2)社会实践部“电工知识竞赛”海报3)生活部“低碳生活”海报4)新闻中心“万千学子情，十年育人路”海报5)素质拓展部“明信片设计”海报6)学习部“考研交流会”海报7)组织部“党校交流汇报”板报8)生活部“文明宿舍”板报等等。

10-11学年第一学期：1)欢迎2010级新生入学的相关海报 2)文艺部新生才艺大赛、迎新晚会、游园会海报3)社会实践部“电工知识竞赛总决赛”海报4)新闻中心“展新生军训风采”海报5)素质拓展部“电力工程学院新生杯辩论赛”海报6)生活部与学习部“跳蚤市场”海报7)自律部“自律修身”主题班会海报8)学习部“考研交流会”板报9)女生部“礼仪团招募”板报等等。

（二）宣传稿的收集与打分评比工作

宣传稿评分工作。大一大二各班宣传稿的收交及评分工作本学期继续进行，从数量和质量两方面评定每班的宣传分。宣传稿情况总的还是不错的，但相比较大一的各个班级，大二各班情况不甚理想。临近期末的几周的缺交现象比较严重，望引起重视。同时，在宣传稿的内容上，我们希望看到更多形式的，更加精彩的反应大学生活的内容并保证每次稿件的质量，想方设法提高稿件优秀率，对各班进行有效宣传，切实做到稿件的原创性，杜绝一切抄袭现象的发生。

（三）部门会议

每月本部门都召开部门总结会议，主要是总结本月的宣传工作及

分配下月工作，总结一些应该注意的地方及今后还需提高的方面。同时，分享一些我们的经验和技能，希望我们在工作中能发挥得更好！本部还制定了一份宣传工作条例，让个我们每个成员更了解自己的工作岗位及各项工作细则，使工作更好地进展。我们每月上交的部门总结及个人工作计划。

从我接手到现在，宣传部的工作就是一直在进行中。这一点是大家都能看到的。总结起来真的有种不知从何说起的感觉，因为工作性质的差异，我们很少有自己的品牌活动，但是在同各部门配合的过程中，我想我们的认真和责任心就是我们的品牌。宣传部是一个在背后默默工作的部门，但是我们用手中的画笔能让我们院的活动在色彩斑斓中进行，真的感到很欣慰。

电力工程学院分团委宣传部：张乡农

2010.1.20

篇2：电力工程学院分团委宣传部年度工作报告

宣传部招新计划

金秋校园，我们迎来了满怀激情和梦想的2011级新生，他们的到来也为电子工程学院分团委学生会注入了新鲜的血液。为了能选拔出更优秀的干事和使工作更好的开展，我们制定了如下的招新选拔计划：

一、招新细则

（一）招新对象

电子工程学院2011级新生

（二）招新要求

1、自觉遵守电子工程学院分团委学生会规章制度。

2、有良好的思想品德以及积极主动的工作态度，细心耐心，责任心强，能够吃苦耐劳。

3、具有团队合作精神。

4、具有一定的自我锻炼自我管理意识以及一定的组织能力，学习成绩良好。

5、具有一定的书法绘画摄影以及新闻稿写作等方面的特长及经验。

二、招新流程

1、初试

2、复试

3、各个部门之间协调人员

4、审核确认人员名单

三、招新形式

（一）初试

参加面试的同学每人上台进行自我介绍限时3分钟，再由评委进行提问，考察应试人员的语言组织能力和反应能力。初试结束后确定进入复试的人员名单，主要淘汰一些态度不端正者。

（二）复试

1现场展板设计：在招新现场准备好空展板，白纸，颜料，画笔等用具，参加○

复试的同学自己协商分工（绘画，书法，新闻以及摄影）合作完成一块主题为“”的展板，并有负责写新闻的同学写一篇新闻稿并于第二天上交。目的是为了考察同学的团队精神。

2复试开始后，现场每位同学将有1分钟的时间将自己介绍给周围的人，看同○

学们在一分钟的时间内可以结交到多少新同学，考察同学的交际沟通能力。参加面试的同学可以自己自带作品并加以介绍，限时2分钟其余参与面试的同学可以进行提问和互评，最后由评委提问打分。

四、初定招新人数以及分组

结合初试复试以及同学的特长，初定留下12人，美工组8人，新闻组2人，摄影组2人，在进入部门一周后，将进行相应技能培训。

五、招新时间及地点

初试时间：2011年9月11日晚上8:40

初试地点：2105教室

复试时间地点另行通知电子工程学院分团委学生会

篇3：电力工程学院分团委宣传部年度工作报告

太原师范学院管理系是2013年经省教育厅批准组建的教学系,自建系以来始终本着“有技能、知人文、会服务”的办学理念,努力培养实用型人才。

一、太原师范学院管理系分团委基本情况

(一)管理系分团委建设思路

管理系分团委直接隶属于太原师范学院团委,致力于服务共青团员的学习生活,关注并引导青年学生思想的发展。管理系分团委目前下设办公室、组织部、宣传部和网建部四个部门,各部门分工不同且各有特色,倡导个性又注重合作,共同为分团委贡献力量。团学工作以“文化育人”为目标,以“思想引领”为导向,以“成长服务”为根本,以“特色活动”为载体,充分发挥共青团“组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年权益”的职能作用,担负着团结教育广大青年学生、培养青年共产主义者和优秀学生骨干队伍、拓展青年学生的综合素质和繁荣校园文化生活的重任,使分团委成为学生的主心骨、大家长。

(二)管理系团支部队伍建设现状

基层团支部作为连接上级团组织与广大青年学生的重要桥梁,始终被视为日常团学工作开展的基本单位和主要阵地。与此同时,加强团支部队伍建设也就成为团学工作中最基础的部分。自成立3年来,管理系团支部数量由最初的13个增至19个;团员人数也由330人增长到770人。仅2015年度就发展团员261人,实现了全部学生除党员、预备党员外团员全覆盖,具体占比见下图。

二、探索团学工作创新途径的动因

(一)外部因素

当前社会新形势下高等教育逐步由“精英化”向“大众化”转移,高校招生规模不断扩大,很大一部分高校开始走上改革的道路,这样的大环境给当前高校的团学工作带来了很大的压力。与此同时,随着“互联网+”行动计划的不断推进,互联网、手机客户端等新媒体对青年学生世界观、人生观、价值观的影响不断加大,学生个性与多样的物质需求和精神需求不断增强,使得传统的高校团学工作模式面临巨大的挑战。

(二)内部因素

一方面,传统高校基层院系团学工作方式中“偏教育,重管理,轻服务”的模式严重阻碍了团学工作的进一步发展。这种工作模式在一定程度上约束和限制了青年学生的全面成长,也不利于现代人才的培养。同时,传统高校基层院系团学工作方式忽视了广大青年学生的主体地位,管理模式死板且缺乏人性化,使学生普遍有被压迫的感觉,强制性占有很大比重。这一系列现象导致的最终结果是广大青年学生对团学工作产生了自然的排斥心理,长此以往,使得团学工作群众基础差,对全方面、多角度地开展团学工作造成了很大阻碍。

另一方面,现阶段高校在开展基层团学工作的过程中没有充分考虑社会需求,在人才培养过程中脱离市场实际需求的情况普遍存在,这样的引导和教育最终使得广大青年学生毕业后融入社会的难度大、适应时间长。

三、太原师范学院管理系团学工作创新的具体途径

(一)创新“青马培训”活动模式

开展“青年马克思主义者培养工程”是太原师范学院管理系分团委加强青年学生思想教育的主要形式之一。以2015年度为例,管理系于9月举行“青马工程培训班开班仪式”之后,对系内所有学生干部以及新生团员进行了长达四个月的不定期培训。同时在培训过程中坚持“两方式、三阶段、四模块”即将“分散培训”与“集中培训”相结合;贯穿学习、讨论和落实三大阶段;包括理论学习、课题研究、经验交流、团日活动四大模块。

通过开展团与团的交流,增强基层团组织团学干部经验交流和工作方式创新,管理系分团委积极与院团委及各兄弟院系分团委进行交流合作。例如12月与音乐系分团委开展以“经验交流,共同发展”为主题的学生干部座谈会,在此期间,双方分团委书记和学生干部各抒己见,针对新形势下团学工作中存在的困难性、学生参与活动“二八现象(20%的学生参加80%的活动)”、团学新媒体建设中“高关注量、低阅读量”等一系列棘手的问题展开了充分的讨论。双方在借鉴经验的基础上,互相学习,取得了很好的效果。

(二)通过多种方式加强“微微网”新媒体建设

本文提到的“微微网”主要是指基层团组织在日常团学工作中所借助的“微博”“微信”“官方网站”等一系列新媒体平台。加强新媒体平台在团学工作中的使用,使团学工作在线上线下两个层面同步开展,不仅提高了团学工作效率,更增强了团学工作中青年学生的参与性和认知度。

在新媒体建设的过程中,管理系坚持“微博”“微信”“官方网站”三大平台并驾齐驱,及时向广大青年学生推送系内系外、校内校外、专业内专业外的相关信息。通过调查研究,编辑学生最喜爱的内容,推送学生最关心的报道,利用学生最能接受的方式,为新媒体建设赋予了“管理系特色”(详见表1)。与此同时,分团委微信公众平台充分利用管理系承办的“校园品牌活动———校园模拟导游大赛”“一二九爱国朗诵活动”“迎新晚会”“宿舍文化节”等热点活动增加平台的关注程度,力求将新媒体平台打造成团学工作的一扇“窗口”。为避免新媒体平台一成不变,网建部的学生编辑们不定期采用如调查问卷、线上(下)采访等形式向系内外的学生及老师征求意见,汇总讨论后对新媒体平台进行适当改版,这样便有效地保证了新媒体建设的科学性和实用性。

(三)探索特色活动新途径

1. 打造校园“品牌活动”

学生活动是基层团学工作的重要组成部分,而打造具有专业特色的校园“品牌活动”就成为管理系分团委开展团学工作的一项创新工作。

2013年,在结合旅游管理专业特色的基础上,管理系分团委推出了“校园模拟导游大赛”,并通过不断的努力,将其打造成为“太原师范学院特色品牌活动”。为了让活动走出校园,充分锻炼学生的综合能力,几年来管理系团干们不断加强与省内各高校的相关专业沟通联系,就“导游大赛”进行充分交流,力求在比赛规格、环节设计与选手评比上做到专业化、规范化、科学化。经过了三年的发展,“校园模拟导游大赛”实现了由“系级比赛”到“校级比赛”,再到承办“省级比赛”的完美蜕变,2016年,由省旅游局主办、太原师范学院管理系承办的“第三届山西省大学生导游风采大赛(综合素质拓展)”正在如火如荼的筹备中。通过积极地与山西省旅游局进行沟通和联系,使得这项赛事从最初两届单纯地由高校主办,部分兄弟高校参与,发展成为有11所山西省本科院校参与,省旅游局大力支持,知名企业及景点全程赞助,中央驻晋媒体及地方具有影响力的媒体全程跟踪报道的一项大型比赛。

通过品牌活动的举办将专业知识推广至全校,甚至是社会各界,为广大青年学生提供了展示自己的良好平台;极大地提高了学生参与活动的积极性,使之在比赛中锻炼自己、成就自己,充分发挥了共青团“组织青年”的优势。

校园“品牌活动”的打造是管理系分团委团学工作的一项创新:创新了传统的比赛模式(增加指定景点现场讲解),创新了活动环节的设计(让学生完成“体验旅游”产品创意设计等),在激发学生兴趣的同时提高了学生的“双创”能力。

2. 打造青年志愿者品牌

青年志愿者活动是由团中央发起并在全国广泛开展的以青年自愿参加为基本特征,以扶贫帮困和社会公益事业为主要内容的一项社会服务活动。对于基层团学组织而言,青年志愿者活动是广大青年学生接触社会、培养社会主义核心价值观的必要方式。太原师范学院管理系自建系以来就成立了青年志愿者服务支队(又名“雏鹰大学生青年志愿者”),并创新地将志愿服务活动与学生社团相结合开展一系列志愿服务活动。

通过打造青年志愿者品牌,锻炼和提高广大青年学生的社会责任心、爱心以及实践动手能力,将青年学生成才的目标放到社会中,本着“我为人人、人人为我”的理念,使学生以“我是雏鹰大学生青年志愿者”为荣,激发其参与社会公益活动的热情和主动性。以2015年度为例,雏鹰大学生青年志愿者开展志愿活动详见表2。

3. 推进大学生创新创业

“大众创业,万众创新。”管理系分团委为响应国家号召,同时为丰富基层团组织工作形式,积极组织青年学生参与创新创业活动。与青年志愿者活动相似,管理系将青年创新创业与学生社团(校一级社团“雏鹰大学生青年家园”)广泛结合,为广大青年学生提供了创新创业的渠道和更加灵活的参与方式。例如,雏鹰大学生青年家园在2015年10月组织社员参加了由晋中市人民政府、山西省教育厅、山西省人社厅、山西省科技厅、山西日报报业集团联合主办的“山西省第二届晋商杯”全省大学生创业大赛。所选送的5支团队中,两支团队获得“优秀奖”,一支团队获得大赛“二等奖”,创业基金2万元。这些团队的参赛作品设计以青年学生为主要对象,学生在参与大赛的过程中充分体现自身创新创业思维的能动性,其作品也在多轮比赛过程的打磨下更具有科学性与可行性。

“思维态度决定人生高度”,创新创业本身就是一种思维方式的转变。因此,管理系在推进大学生创新创业的过程中也十分重视学生“双创”思维能力的培养。管理系分团委在广泛收集、整理青年学生创新创业想法以及困惑的基础之上,联合各教研室充分研究讨论,最终创新地将“双创”理念融入课堂,即在部分专业课的教学过程中有意识地引入“双创”理念,并结合课程特色通过“产品开发”“创意设计”等形式激发学生的“双创”思维。“课堂教学”与“实践锻炼”的有机结合,使广大青年学生对“大学生创新创业”这一现象更为熟悉,这也就为团学工作中进一步推进大学生创新创业增加了群众基础,也降低了工作难度。

4. 大力加强非师范类专业“校企合作”项目开展

校企合作,是学校与企业建立的一种合作模式,也是一种注重在校学习与企业实践、学校资源与企业资源、信息共享的“双赢”模式。2015年,太原师范学院各级领导大力推动“校企合作”项目的开展,在此大背景下,管理系多方联系各企业并且热情邀请企业总经理、负责人“进课堂”,充分将目前市场的状况、行业的需求传递给学生,让专业理论学习符合市场需要、符合行业人才需求,做到产学结合。

通过不断的努力,2015年度太原师范学院管理系与25家企业签订了实习基地协议,并在实习基地举行挂牌仪式(部分签约企业见表3)。中秋假期,管理系分团委联合旅游管理教研室组织2013级旅游管理专业56名学生赴实习基地,国家5A级景区“皇城相府”进行为期10天的实习任务。青年学生在实践中得到了锻炼,是在“皇城相府”实习基地的5所高校中唯一一个做到所有实习学生“零投诉,无退导”,充分展现了太原师范学院青年学生的优秀素质和专业素养。

企业与高校的核心交汇点在于人才,能够聘用到满足企业需求的合格人才是企业发展的迫切需求,同时高校人才能够更多地参加就业实践也是学校的重点考量标准,相信校企之间的紧密合作一定能够促进双方共同发展。对于高校基层团组织而言,重视“校企合作”也是“引领青年”的重要举措之一。

通过团学工作途径多角度创新探索和精品团学活动的大力开展,太原师范学院管理系的日常团学工作得到了进步和突破,工作模式和工作内容上都有很大收获。团学工作方式也逐渐由枯燥变得生动,由空洞变得充实,由肤浅走向深刻。要想使团学工作质量进一步提高,就要从国家整体创新大局出发,充分调查研究,细致工作,结合团中央、团省委等各级团组织的主要工作思路和号召,以高校总体建设目标为依据,不断探索高校基层院系团学工作发展新途径。

摘要：当前社会新形势给高校团学工作带来了巨大压力,如何创新高校团学工作途径是应对这一局面的重要方式。针对传统高校团学工作方式中的一系列弊端,结合太原师范学院管理系分团委自身专业特色,通过开展“青马培训”加强学生思想教育,完善“微微网”新媒体建设,打造校园“品牌活动”,将青年志愿者活动品牌化,鼓励大学生创新创业以及加强“校企合作”等方式探索基层院系团学工作的新途径。

关键词：基层团学工作,新途径,管理系

参考文献

[1]李锐.新形势下高校团学工作的创新模式[J].科教导刊(中旬刊),2015(5).

[2]郑军.高校学生工作存在的问题及对策[D].武汉:华中师范大学,2007(11).

篇4：国际学院分团委宣传部工作总结

不知不觉大一的一年就这样过去了，我们也从懵懂的孩子渐渐变得成熟起来。由刚开始来对学院的不认识到慢慢的了解学院。大家都变得互相的融洽，我依稀记得大一第一学期，赵正源学长知道我会一些PS方面的工作，就来问我要不要帮分团委工作，说刘浩翔学长现在都忙不过来。我正好平时课余生活比较单调我二话不说我答应了。这样我就成了刘浩翔的小弟，帮他一起来完成国际学院分团委的展板工作了。

刚开始，我还对这项工作不够熟悉，还不懂它的功用是什么，我就去问翔哥，翔哥也很耐心，把具体事项和该怎么做都仔仔细细告诉了我，并对我说，我先带你一个学期，然后你下个学期就自己来了，于是我就开始了展板的工作。

我第一个任务是为元旦晚会制作宣传展板，刚开始着手这个自己从未弄过的工作，我表示很纠结，从网上找材料，设定尺寸，PS工作，大大小小花了我两天。我做好后，还得等大二学习部的学姐们写好稿子，做好后再拿给他过目，他还得对我的做修改，前前后后用了一个星期，后面在元旦晚会上弄出来了，我感觉自己的辛苦没有白费。这是我在分团委第一学期的最后一次工作。

到了第二学期，我有了上个学期的经验，于是完成展板工作就更有经验了，开学的第一个任务就是为国际学院期末考试前十做一期展板，把他们的学习经验和排名列出来，给其他同学学习，和表彰他们。这一期的展版做的不太完善，虽然还有些不足之处，但是我第一个自己制作自己完成的，也算可以了，但由于粗心大意的问题，把NUMBER写成了MUMBER，被同学发现，上告到马院长哪去了，这真是一件非常丢人的事，我和翔哥站在马院办公室一言不发，非常的尴尬，学院把那么重要的事情交给了我们，我这样做，真心是有点过意不去。所以经过了这件事，我们更加注重展板的细节了对于文字方面更加是一丝不苟。又到了第二期展板制作的时间，但那段日子翔哥几乎不管事了，把所有宣传部的工作都几乎推给了我，加上当时选学生会成员，他要忙别的事情，结果我本以为以我的实力可以进学生会干事的，因为只有进了学生会才能进分团委，结果失策了，没选上，但是还是因为改革的原因进入了分团委这个部门。

第二学期第二期展板，由于马院长有事外出的原因就被迫取消了，但我没有放弃我的工作，我还是选择继续完成下去，我第二期展板是弄志协的还有5.4青年节的，这两期完成的速度很快，因为没有了别人的检查，我就放开大胆的去做，因为志协这件事我也有参与，所以感觉印象深刻，做起来特有自己的感觉。过了一段时间，马院长回来了，说要检查展板，因为排名放在上面太久了。我拿了我当时随便做的那个去交公，结果因为做工太粗糙，被一顿狠批，被要求做两份好的。因为又要面临期末考试，我就利用了三天时间认认真真的做出了两份作品，一个志协义卖，一个是父亲节宣传。马院长那审核过关，也贴了出来。本以为还有两份展板的，期末之前。但听说我么要考试，马院长就不布置给我们工作了。

篇5：商学院分团委宣传工作总结

工

作

总

结

商学院分团委宣传部

2012年11月7日

商学院分团委宣传部2012-2013年第一学期工作总结 本学期的工作自开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快！每年的这个学期都是学校开展活动最多，最活跃的时期；所以也是分团委工作最忙最累的时间，尤其是宣传部．但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多；虽然工作中免不了有挫折缺陷．我们部门的成长可以从日常工作，开展及参与活动，部门管理三个方面来总结：

第一、在常规工作方面，首先我们能够圆满完成院团委布置的工作任务，每个月的工作量都完全达标！这个学期我们部门做的主要工作有：

1、传达上级通知和协助其他部门出海报，做宣传；

2、对宣传板，宣传栏的管理；

3、黑板报的评比工作三个方面．在这三个方面我们根据不同的问题采取了不同的对策，并取得了一定的成功。

具体内容：

1、出海报，通知这一块，通过与各班宣传委员的交流，我们也采用了劳动责任承包制，每次活动的海报由一个部员负责包下来，由他联系部内人员做帮手完成工作任务。由来我们把工作表现与评优评干联系在一起，这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性；既给了部员表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识。另一方面就是加强了部员间的联系，促进了部员间的了解，使整个部门更加团结有力！

2、对宣传板，宣传栏的管理，我们分派专门的人员兼以负责（同样要做其他的宣传工作）．为管理得更好，保证宣传工作有条不紊的开展，我们还做了以下二步工作：a、颁发相关的管理条例，明文规定要求借用宣传板须申请，登记，按时归还．b、特别开了一次宣传联盟会议，号召大家一起来做营造宣传氛围，美化宣传环境的工作。

3、黑板报评比工作我们是由2人负责，工作中我们也发现了一些问题，如有的些班级出黑板报不认真，很随意的画一下就算完事了．为了充分调动各班对学院文艺工作宣传的积极性，我们部门提议以后的黑板报评比中能用相机保存优秀期刊，以便下届新生入学后对宣传委员和相关宣传工作的培训，培训中用上各班保存下来的东西，也是一种不错的鼓励方式。

商学院分团委橱窗工作总结

通过院辅导员的谆谆教导，和悉心教育我们宣传部终于顺利地把橱窗完成而且还不负重望，总体来说做的还是很成功的，而且还得到了老师的夸奖，这让我们宣传部所有成员都感到很开心，因为我们的劳动成果得到了老师的赞扬。

这一次橱窗我们的主要活动就是“抵制和防范宗教势力向校园渗透”，通过这次的活动同学们学到了很多的东西，尤其是每个小组的组长，这一次他们可是感触颇深。

回想我们刚分配任务的时候，大家们那跃跃预试的神情，现在想想都好开心，但当开始做时有些同学开始发憷了，没想到会那么难，但是我对他们说你们就这么不相信自己吗？更何况我们还是一个团

队，要相信我们自己，对自己有信心，他们又有了自信的表情，然后又异口同声的说加油，心里好开心。

首先，我们先把小组组长确定下来，然后让他们开始合理的分配任务，并尽量让每个同学的长处得以发挥，最后我们就要看哪一个小组做的又快又好，哪一组做的好最后是有奖励的。

当然，任何事情都不会那么 一帆风顺，我们也不例外，每个人的想法不同，见解自然就会不一样，就刚开始的设计我们就产生了分歧，而且都各执己见并希望用自己的，最后我们采取了一个最好的办法，少数服从多数，这是最好的办法了，最终，我们意见意见达成一致，并进行了合理分配，只有合理分配，最后把大家做的东西弄到一起，我们的工作才能算完成，才能算做完美。

在我们开例会的时候，我让大家都发表了一下这次活动的感想。他们都争先恐后，纷纷说出了自己的想法，他们说没想到咱部竟然有这么多的事啊，让我们的生活的变得好充实，有的说原来就看到一些现成的橱窗觉得好漂亮，没想到自己做起来好麻烦呐，不过看到一幅幅漂亮的设计从自己的手下出来好有成就感，自尊心得到了极大地满足，别人在夸奖是我就可以好自豪的对他说这是我做的，怎么样。

最终，我们全体成员都学到了自己以前所没有的东西，都是获益匪浅，我们会把它铭记在心，希望以后会对我们以后的工作有所帮助。部门内部管理方面，首先严格按分团委管理条例执行，同时采取了一些有效的措施，如写个人工作感想了解部员想法，加强部员之间的交流。

尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现错误与缺陷；在一些细小的方面有待加强．总体而言，我们部门本学期的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责．相信我们宣传部将越来越好，我们一直在努力，在思考；我们相信有一份耕耘有一份收获。