童话的雨滴作文

2024-08-15

童话的雨滴作文(共15篇)

篇1:童话的雨滴作文

团团是一只小熊,他很乐于帮助别人。

有一天,白云妈妈不小心落下来一滴小雨滴,巧的是,这滴雨正好落在了团团的身上。

小雨点对小熊说:“团团哥哥你好,白云妈妈不小心把我落下来,你能帮我回家吗?”

团团见小雨点可怜说:“好!小雨点你放心我一定帮你回家!”

小熊团团用他的零花钱买了一张飞机票,带上小雨滴,让它重新回到了白云妈妈的怀抱,小雨滴高兴的说:“谢谢你团团哥哥,我会报答你的!”

不久,团团家着火了,小熊急的直哭,这时小雨滴带上兄弟姐妹把大火扑灭了,小熊的家保住了。

小熊非常感谢小雨滴,说:“谢谢你小雨滴,要不是你们我的家也许早没了。”

小雨滴开心说“乐于助人,向你学习,团团哥哥,这是我应该做的。”

篇2:童话的雨滴作文

春天,风奶奶把我变成蒙蒙细雨,我跑到森林里,树外婆友好地跟我打招呼:“小雨滴,你这么匆忙,是要上哪儿去?”“走遍全世界,滋润万物生。”我说,“让全世界的植物尝到我和我兄弟们的甜润。”告别了树外婆,小溪姐姐又和我玩起了捉迷藏,她怎么也找不到我。

我正跟泉水姐姐玩得开心时,夏天到了,我化成了倾盆大雨,苹果苗、小麦苗全都争着喝我雨中的甘露。“呀,好甜啊!”小苹果苗说,看着他们脸上灿烂的笑容,我也情不自禁地笑了。呀,江河阿姨要找我们开会,我连忙赶过去,落进了江河阿姨的怀抱。

一阵微风带来了秋天的气息,我又来到了果园,苹果、香蕉、橘子争着要我吃他们的肉,可是,我不吃,因为妈妈的怀抱才是最温暖的,我高兴地扑向妈妈的怀抱。

冬天是很凉爽的,我就躲在小雪花的肚子里,小朋友们在白茫茫的陆地上玩雪,我就这样等着,等着太阳公公把我蒸发掉。

雨天是快乐,也是温暖的。

篇3:童话的雨滴作文

1 分割点的确定

图像中存在着多处粒子粘连的情况, 取出两个典型作为代表来讨论, 经过区域选择后得到一个子图像。

1.1 近似多边形

近似多边形的取法如下:在实验过程中, 选取连粘颗粒内部边界上最远的两点, 命名为a点和b点, 然后连接a、b两点, 这样一来, 连颗粒的轮廓线被分为两个部分, 接下来在这两个部分的轮廓线上寻找一个节点, 使改点成为距离线段ab最远的点, 命名为c点;下面开始进行计算:如果c点到的线段ab距离大于预先设定的阈值, 则将c作为新的顶点插入a到b与之间, 这样便产生两条新的线段, 即线段ac和线段bc, 我们运用同样的方法, 在上述两条新的线段继续上述切分和决算。反之, 线段ab为最终多边形的一个边, 不再插入顶点。至此, 轮廓线的一部分实验完成, 对于轮廓线的另一部分也运用此方法进行操作和计算。

1.2 寻找凹点

此方法采用的两个概念, 如下所述。

1.2.1 失量点积

1.2.2 矢量叉积

设两个矢量P1 (x1, y1) , P2 (x2, y2) , 它们的叉积可表示为:P1P2=x1×y2-x2×y1, 叉积的一个非常重要的性质就是可以通过它的符号来判断两矢量之间的顺逆时针关系如下。

(1) P1P2>0时, 那么P1在P2的顺时针方向。

(2) P1P2<0时, 那么P1在P2的逆时针方向。

(3) P1P2=0时, 那么P1与P2共线, 但可能同向或反向。

根据以上性质, 来实现凹点的提取, 沿着粘连颗粒的外轮廓的顺时针方向, 得到近似多边形上的3个点x、o、z, 令向量P1=ox, 向量P2=oz, 则x、o、z夹角为<xoz。此角可由式 (1) 求得, 大于0, 小于π的值。而为了判断y点的凹凸性, 需计算由P1顺时针方向转到P2的夹角。

当两个雨滴颗粒出现粘连时, 其粘连处会呈现出向内凹陷的情况, 进而就会形成凹点。而其他轮廓线呈现外凸状, 形成凸点。从而得到在雨滴颗粒粘连处的附近会出现>π, 而其他地方会出现<π, 然后通过利用矢量P1和P2叉积的性质, 判断其位置关系, 进而计算。

(1) P1×P2>0时, 则P1在P2的顺时针方向;

(2) P1×P2<0时, 则P1在P2的逆时针方向;

由此, 对于轮廓线近似得到的多边形上的每个点o, 在其附近前后各取一个点P1, P2, 构造成两个矢量OP1和OP2, 进而计算出相应的夹角, 那么近似多边形上的每个点o都会对应一个相应的夹角, 如果<π, 点o为凹点 (为候选分割点) , 反之为凸点。

1.3 分割点的确定

依据式 (4) 进行判定, 提取最佳分割点。

2 分割线的确定

2.1 确定分割线的方法

当两个雨滴颗粒出现粘连时, 会出现凹点, 因此, 分割粘连雨滴的分割点一定是多边形上的一对凹点。当计算出颗粒的二值图像的近似多边形后, 提取出所有具有对面关系的凹点, 即分割点进行配对, 行成潜在的成对分割点, 将潜在的成对分割点连线, 就形成潜在的分割线。

2.2 分割线的判定准则

潜在分割线se将图像分割为X, Y两个部分, 设X和Y两部分的面积为Ax和Ay, 称其为分割后的面积。

首先, 由于雨滴颗粒呈现外凸类圆的形状特征, 所以, 只要出现明显内陷或违反圆形的情况, 就被认为是粘连颗粒。如果成对分割点s、e构成理想的分割线, 则分割线se的长度一定远远小于该处的理论长度s’e’, 即<Lse×FSS。

其次, 正常的雨滴颗粒的尺寸都是处在一定范围内的, 当满足Ax≥Ar∪Ay≥Ar条件时, 其中Ay为颗粒的最小合理面积, 通过这一判定条件, 既可以避免出现将一个雨滴颗粒误判, 且分割成两个小部分的情况, 又可以实现剔除粘连在颗粒上的非雨滴颗粒部分。

最后, 在完成所有的分割之后, 我们应该选择最短的那条作为最理想的分割线。因为匹配成对的分割点间的距离越小, 可能影响试验结果的干扰点就越少, 计算结果就越准确。

3 结语

为了验证该文的效果, 以matlab为工具编写程序, 对图像进行了仿真实验。雨滴颗粒是类似圆形, 如果雨滴颗粒出现粘连, 那么粘连处就会出现凹陷情况。因此, 该文提出了用近似多边形法结合矢量点积与叉积的性质相来识别和提取凹点, 即分割点。再对凹点进行配对连线, 进而实现粘连的雨滴颗粒的分割的方法。该方法的优点是可以较迅速地找到准确的分割点, 从而节省了时间。实验表明该方法确实可行且效果良好, 达到了实验目的和预期效果。

摘要:当雨滴落在事先涂有特殊颜料的滤纸上会留下斑迹, 即雨滴谱图像。当颗粒粘连时, 边界轮廓处会出现凹陷, 我们可以利用这一边界轮廓特性, 提取出凹度最大的凹点, 然后连接相匹配的分割点, 来实现分割粘连颗粒。而雨滴的粒径是根据斑迹大小与检定好的曲线折算而来的。在生产实践的过程中, 测量雨滴粒径具有十分重要的意义, 它是模拟降雨实验中必须考虑的因素, 也是计算雨滴动能等降雨参数的重要依据。

关键词:雨滴谱,粒径,参数

参考文献

[1]Wang WX.Binary image segmentation of aggregartes based on polygonal approximation and classification of concarities[J].Patten Recognition, 1998, 31 (10) :1503-1524.

[2]马东, 曹培杰, 潘凯丽, 等.分割重叠细胞核的方法及比较研究[J].北京生物医学工程, 1999, 18 (3) :142-147.

[3]Heiko H, Susame S, Madhu kar P.Analysis of blood and bone marrow smears using digital image processing techniques[C]//Proceedings of the SPIE Medical Imaging Sam Diego, Feb.2002.

[4]Malpica N, Soloreazano CO, Vaquero JJ, et al.Applying water Shed algorithms to the segmentation of clustered nuclei[J].Cytometry, 1997, 28 (4) :289-297.

篇4:心灵的雨滴

本是不经意的留言,却收获了共鸣与感动。这小小的事儿勾起我思绪万千。

《郑伯克段于鄢》是《左传》中的经典故事。庄公是大儿子,庄公之母偏袒小儿子段,处处与庄公作对,恨极的庄公对母亲发誓道:“不及黄泉,无相见也。”然而在一次宴会上面对一位极孝顺的大臣,他不禁叹道:“人皆有母,翳我独无。”故事的结局是喜剧性的,大臣采用妙解“黄泉”的方法,掘隧道让庄公与母亲相见,使庄公抛却前情恩怨,重拾母子亲情。此宽谅明智之举,写就历史上一段孝悌佳话,多好。

读清初文学家金圣叹的《不亦快哉》,亦是十分有趣。文中有这样的片段:“其一:推纸窗,放蜂出去,不亦快哉!其一:做县官,每日打鼓退堂时,不亦快哉!其一:看人风筝断,不亦快哉!”给蜂儿自由的大度,结束一天公务的舒畅,甚至看人风筝断的幸灾乐祸,都是生命中微小而精彩的瞬间镜头,热爱生活的人儿将其捕捉下来,让读者感受其风趣轻松之心境,多好。

台湾作家张晓风有文《我喜欢》,她说:“我喜欢活着,生命是如此地充满了愉悦。”她喜欢平整的田野,喜欢夏日的永昼,喜欢满山芦苇,喜欢各种各样的花,还喜欢绽放在人们笑颊上的花儿……字里行间满溢着生命的喜悦。她的散文风格独具,有一股洒脱奔放的英伟之气、侠士之风,而又不乏女子雅致、凄婉的纤细柔情。能像张晓风一样拥有一颗温柔敏感的慧心,一双透视平常的慧眼,体会生活的百般滋味,多好。

感动,宽谅,喜欢,快乐,赞叹……都是人生中不可或缺的调料,是洒向心灵的雨滴,有了它们,生命才会润泽丰盈。在庸常的生活中寻找出亮点,在无限的拥有中品味珍惜。

篇5:童话的雨滴

雨滴姑娘轻轻落下,

落在草地上,

小草,小草,

千万别摔疼了雨滴姑娘,

童话的雨滴

雨滴姑娘轻轻落下,

落在石头上,

石头,石头,

千万别碰疼了雨滴姑娘,

雨作文

《童话的.雨滴》()。

雨滴姑娘轻轻飘落,

落在绵羊身上

绵羊,绵羊,

千万那别抖疼了雨滴姑娘。

童话的雨滴,

轻轻飘落,

篇6:铅笔腊笔和雨滴童话故事

在很久……很久以前,有一个传说。那时候;桌子、椅子、板凳……等等;所有的物品都会说话,都会跑步。其中,有三个物品法术很厉害,不过;它们每天只有到了晚上才能出去活动;那就是——铅笔.腊笔和雨滴。

在这个大家族里;大家生活的很快乐。只有铅笔。腊笔和雨滴的家庭,每天都会争吵。铅笔——是个心高气傲的家伙,而且还想要夺取草莓女王的王位;草莓女王的侍卫们,就像:“孙悟空大闹天空——慌了神”个个都很紧张。

在这个大家族里,碰过铅笔的人都没有好下场呢!铅笔,非常轻蔑别人,每天都得意洋洋叫人服侍他,不听从它的话的`人,都会非常地不幸;不是被它的手下打死,就是被它亲自折磨至死,所有王国里的居民都非常害怕铅笔,都称它为一个小魔王。而腊笔就是铅笔的武兵;腊笔天天以铅笔的名义仗势欺人,而三个雨滴——铅笔的妻子;则天天逍遥自在,还经常欺负老百姓;大家都非常痛恨他们!

篇7:三月的雨滴作文

由于<<海蓝>>,我知道了她。在<<创新作文>>里,她为“三月雨滴”。一个生于三月的女孩,桃花的飘落迎接她的到来。

春末里的所有的东西都携带着淡淡的温柔,甚至连星空都清澈得近乎透明,薄薄软软的一层,不像夏夜里星空那样深邃端庄,没有夏夜星空的灿烂繁华,切有着属于她自己的一份柔情,一丝丝,连绵不断,尤如那个时节的雨线。属于那个季节的女孩,理应有着如水的柔情,只是她说,她缺水,单细胞思考,常常一个人在午后徘徊,几近孤独。

心早已尘封已久,对人对事早已学会冷漠地对待。直至碰触到她的笔尖,心开始有了跳动。

心逐渐苏醒,续而被彻底的封印。沦陷于她k丽的文字世界中,无法自拔.她说她喜欢四维,还有安妮,他们都有着灰色的世界.不过她的世界是蓝色的,世界里有着一张白纸还有一支黑笔。

不久前看到了一个湖,很美的湖,一尘不染,蓝色的涟_里有着碧绿的光芒,很想把它记下,就如<<海?蓝>>里的一句:一直想为海蓝找一个修饰词,可已用漂亮的押韵,形容那一场浩瀚繁华.无疑,她已找到了,<<海?蓝>>已经把海的蓝一览无余地呈现出来,带着她那优美的文字。

蓝色代表忧伤,还有空灵.她说她有着蓝色的世界,有着忧伤,更多的是冷漠,冷漠的`对待一切.空灵的人是敏感的,她是个敏感的女孩,在<<海蓝>>和<<蝶祭>>里有一句:没有生命的美丽也能美丽出许多赞叹.敏感的感慨。

她说她是个很乖的孩子,但很想像蒲公英那样流浪,照片中,能从她眼里看到的.除了天真,还有无邪.想要流浪,不是因为不羁,而是因为绝望。

看过她的文字,再看她的照片,除了理所当然的震撼之外,心会被刺痛。

朦胧的眼神里有着凄美的世界。

那世界里荡漾着蓝色的涟漪,漫山遍野,随风而飘的蒲公英,她屹立其中.有着蝴蝶胎记的手中,依然握着她心爱的糖果,仰头用45度角的视野望着天空.迷醉在漫天飞舞的蝴蝶之中。

传说中有一种鸟,它只有一只翅膀,在它的生命中,当它找到另一只这样的鸟时,它们只要互相抓紧对方的爪子,靠在一起,就可以飞向天空.她说她是一只只有一只翅膀的鹰,只是她拒绝去寻找另一只这样的鹰,固执又孤独的奋力扇动着翅膀,想要就这样到达属于她的天空,只是浸满绝望的翅膀,只能带着她一直坠落,在坠落的过程中,舞起一支最为华丽凄美的舞。

尤如陨落的桃花。

篇8:鼻尖滑落的雨滴

当失败来临就如风暴临世,霎时间黑云密布,粗如树桩的闪电从乌云之山中逃窜。我站在穹顶之下,遥望已逝去的太阳,随着最后一丝光芒的湮没,倾盆大雨临头浇下,风衣在狂风暴雨中沙沙作响,无数豆大的雨滴从我的鼻尖滑过。我想,让暴风雨来得更猛烈些吧!

真实的失败比虚假的成功更具有现实和社会意义,马克思一生都在为革命游走,为世界无产阶级的命运牺牲自我,然而他却被法国政府驱逐出境,被德国政府明令通缉,欧洲已没有他的一席容身之地。在欧洲资本家们联手制造的漫天乌云下,马克思浓密的胡子下嘴唇紧闭,剑眉高额下的眼睛熠熠生辉,神采飞扬,任风雨将他的毛发冲刷,他用一首悲歌唱响了命运反抗的号角,在这场革命中无产阶级失去的只是锁链,迎接他们的却是整个世界。

大雨愈發紧密,我不得不闭上双眼,感受雨剑在眼角滑落的痛楚,我知道,风雨正在肆虐,而人心,正在燃烧。

在经历了丧国之痛后,勾践终于拔出刺入夫差心脏的剑,十年卧薪尝胆的故事已化为闪电消失在寒冷的夜空中,他目光凝然,面色沉重。“十年前的那次屈膝,我遂愿了。”他默念道。他任风雨将他的长发打湿,面对失败,他将痛苦化为“越王勾践剑”,十年一剑,越王终于将失败熬成胜利。君不见,百二秦关终属楚,三千越甲可吞关。

直面失败,让它化为暴雨中的电弧被狂风撕碎;直面失败,让它化为秋天的落叶被来年的春火染成灰烬;直面失败,我们就能在电闪雷鸣中巍然屹立,在狂风暴雨中听见胜利的号角,在地动山摇中看到远方的晨光。

因为我有梦,所以我裹紧风衣,让风雨灌进我的后脖颈里。我是风雨里成长的巨人,是雨过天晴后的第一名战士,失败终将化为雨滴,滑落在鼻尖……

篇9:雨滴的声音作文

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴落在树叶上,像坐滑滑梯一样,从一片树叶滑到另一片树叶。树叶们非常乐意让小雨滴在身上滑来滑去,你有没有听到树叶在说:“你好啊,小雨滴!”

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴来到农田旅游啦!高粱是小雨滴最好的朋友,小雨滴决定帮高粱洗个澡,高粱可高兴啦!这样它就会变得更加红润,人们会更加喜欢它。小雨滴走后,阳光照在高粱身上,高粱笑弯了腰。

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴投入大河妈妈的怀抱。大河妈妈身上出现了一个又一个小圆晕。小雨滴不停地朝大河妈妈喊:“妈妈!妈妈!”大河妈妈也微笑着喊:“快来吧,我的孩子!”小雨滴,顺着大河妈妈流啊流,流入长江、黄河……

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴落在五颜六色的雨伞上。雨伞可开心啦,因为这是个“洗澡”的好机会。平时它们的主人从来都不会给它们洗澡呢,所以小雨滴每次都会把雨伞们洗得干干净净,雨伞们不停地说:“谢谢!谢谢!”

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴落在了农村的房瓦上。小雨滴在上面不停地跳着,真好玩,瓦片就像弹簧一样把小雨滴弹了起来。小雨滴玩了好久,才依依不舍地滑了下去。

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴拍打在老师的窗户上。老师正辛勤地批改作业,尽管已经是深夜,仍然能看到老师那辛苦的脸。我不禁想说:“老师您辛苦了!”小雨滴好像也在和老师说:“老师您辛苦了!”

篇10:雨滴的想象作文

今天,既是我生日,也是我的拜拜的日子。我由大海中的一员,升为云里的一员。听其它朋友说,这块云已经够重了,再三个小时的时间,我们马上就会尽到身为雨的职责――再回到人间。在这个过程中,大部分的朋友会结束生命,小部分的会再落到江河湖海。一听这话,我差点就晕过去了――天呀!

这时候,越来越多的同胞都飞了上来,我们明显地感到云在徐徐下降。终于,令我最害怕的时刻来临了――只听一阵撕心裂肺的尖叫声,所有雨滴全“哗――”地跳了下去。我简直不敢想象呀!这时,身边的朋友对我说:“嘿!你怎么害怕了?你应该好好珍惜这段最后的时光啊!”说完,它就下去了。是啊,我得开朗点……只见地面离我越来越近,越来越近,越来越近………

咚――

篇11:雨滴的旅行作文

他俩先是到了小河的手上。他俩在小河的手上看见了许多小动物和很多柳树。草地上有许多小动物,有小白兔、小山羊、小蝴蝶、小公鸡、还有小鸭子。他们有的在山上吃草、有的在花朵上飞舞、有的在山上吃草、还有的在田地里捉虫子。还有一座座大山和一棵棵柳树在土里笔直地站在原地一动动不动,好像一群军人在站岗一样。

然后到了大河的肚子上。他俩在大河的肚子上看见了许多好玩的东西。有几个小孩儿在河边捡石头,有几个小孩儿在河边捡石头正在玩打水漂打水漂,有两个小孩打水漂打的可远了。还有一些小孩子在用石头建房子呢!;更好玩的是有五个小孩在钓鱼。

又然后他俩到了长江的背上。他俩在长江的背上看到了人类的科技。人类的科技变得好发达,有许多高楼大厦。大人要上班赚钱,小孩子们要上学学习知识,学习完了又要找工作,找到工作又要结婚,他俩说:‘人类的生活可真麻烦呀!

最后到了大海的怀里。她俩在大海的怀里发现自己长大了不少,他俩高兴极了。然后看见大海的样子就更高兴了,一望无际的大海里有许多海洋生物,有小丑鱼、有章鱼、有飞鱼、还有八爪鱼、可多了……越来越多的小雨滴融入大海里一起欢快地玩乐着。

篇12:雨滴的选择中考作文

我站在窗户旁,看着窗外的雨淅淅沥沥的下个不停,心里总有一种莫名的感伤。也许有人会说了,不就是下雨而已,又不稀奇。没错,雨是不稀奇,可是心中却是万般情愫难言。我打开窗接了一滴雨,雨水在我手中慢慢滚落直到消失,我闭上眼静静地品味这冰凉的雨水,耳畔忽然响起《kiss the rain》。心里总有一股说不出道不明的感伤。

青春就如这一滴雨水一样,轻轻地来慢慢地去,不带走任何东西。当我们伸出手的时候,青春就在我们手中,当我们垂下手的时候,青春就像那滴雨水慢慢的消失了,这滴雨水你是找不回来的,就像那青春一样一去不复返。那场雨,美得催人泪下,雨的离去是不是也意味着,我们该结束了?淋过雨的空气,厌倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢融化,雨带来的是我对青春的感悟。很可笑吧,曾经无话不谈的朋友,到如今谁也不认识谁,那些曾经你啊念不忘的故事,在我们念念不忘的青春中渐渐的淡忘了,化作一滴雨水从手掌滚落,不复存在。

不错,青春不就是像一滴雨水一样吗?滚滚的春雷带来的春雨,春雨却最终毁在那寂静中。有人说青春就是用来挥霍的,也有人说青春是用来珍惜的,我曾经赞同第一种,没有叫嚷不叫青春,没有泪水和换了不叫青春,可是当青春快要结束的时候,我们的叫嚷和欢乐都去哪了?就化作一滴雨水慢慢地从手中滚落下去,寂静的毁灭慢慢的化作尘埃……宁愿笑着流泪,也不要哭着说后悔,这就是青春的主旨,没有回头路的青春,我们要做的就是在这条没有回头路的青春里留下让人愿意驻足痴望的快乐记忆,让我们经历过丰富风雨叫做青春,几年的奋斗,几年的快乐,他们都以一个共同的名字,青春!

篇13:春天的雨滴作文200字

它,是一只快活的精灵,用它那晶莹剔透的身体滋润着大自然的万物。当春天从燕子身边飞过,燕子立马把这个好消息告诉了森林里每一位伙伴,个个争先恐后,想要最先看见春天的第一抹晨光。当春天走过河边时,水滴立马响起了清脆又欢快的钢琴声————栩栩如生。春天是大自然的祝福。突然,那饱满的水珠离开了它的故乡,去完成它的使命。雨过天晴,阳光照射在着大自然的万物,蝴蝶在花丛中飞舞,刚醒来的小草正悄悄地露出了头。

是啊,“春雨贵如油”,那花针似雨珠酥酥的,雨精灵深爱着大自然,夕阳处,叶尖的露水顺着叶子的规律流进了小溪。樱花的花瓣轻轻地飘到湖的边缘,那是春姐姐和雨姑娘踩过的痕迹啊!

春天的雨滴滋润着大地,同时,也滋润着我们幼小的心田!

篇14:雨滴中的生物作文

夏天的一场暴雨中,一个生命在雨滴中产生了,它的体内有所有生物的细胞,可以今天结个西瓜,明天生个羊。当世界发现了这个生物后,让任何东西都随着它的意愿办事。

那个生物一开始非常非常的天真,说:“我要克隆一个自己。”但是,它怎么克隆都克隆不出一个自己,于是它大胆的跑向人类,问:“有什么方法能将我克隆?”

人类很惊讶,因为那生物今天变成了一个虎头马尾羊腿的样子,人类立即把它关进了动物园的铁笼子里。它整天的不安宁,一会儿变成一条蛇,想钻出铁笼子,确实,它也钻了出来,但是动物园的人发现它变成了蛇,就把它放进了蛇的展览区。它又变成了老虎,穿破了玻璃,人就把它放进了老虎区,这样反反复复很多次,它终于不耐烦了,乖乖的变成了一株核桃树,不再改变了。动物园的人也很庆幸,终于把这个生物给制服了。

有一天,动物园突然接到一个电话,这会是谁的电话呢?实验室?大学?结果一接,一个粗重的声音说:“你好,人类!我是世界。”工作人员一下子惊呆了!问:“你……不是开玩笑吧?”电话的另一头说:“我的确是世界,没有开玩笑。”

“好,那你打给我们干啥?”

“我已经打探到你们这个动物园有个奇特的生物,可以随意变化,还可以随意繁殖。所以,我特地来问你们要这个生物。”

“那如果我们不给你呢?”

“后果不堪设想,但是先保密。”

“那不就是骗人吗?”

“那你们就等着瞧吧!”

这句话震慑了工作人员的心理。其实,世界并没有为此做准备,只是威慑他们一下,但是其他人信了。

于是,他们赶紧给那棵核桃树说:“你可以变形了,因为世界已经说了让你去他那里啦!”

那生物一听,直接懵了,想,“到世界那儿去?什么意思?世界在哪儿啊?我现在不就是在世界上吗?他们怎么说出这样的话?”下一秒,世界就站在了它的面前,它立刻变作一只老虎向世界猛扑过去,因为它凭直觉感觉那就是通向世界的空间的门。

果然,在哪里,它看见了世界、水、火、岩石……它发现现在看到的世界与刚才看到的世界不同,刚才的世界是一个地球的样子,现在的世界虽然是球形的,但是它的球形里包含了所有构成地球的物质,现在又包含了它自己。它也在这里生活的很快活,但是又有点不舒服、不对劲,很空洞。

篇15:聆听雨滴的声音初中作文

那日,我独自一人站在雨中,聆听那雨滴的声音。

当我注视的那刻雨滴在天空渐渐形成之后,他先向她的母亲鞠了一躬,像是在告别一般,接着,他就带着带着他的梦想与他的使命,他向着梦想的大地飞了过去,他梦想着他可以飞向遥远的土地滋润一朵鲜艳的玫瑰花。他飞着飞着,在空中一阵大风看见了他,疯了一般冲了过去。这滴雨滴马上发出了沙沙的哀号声,他痛苦的把自己的`外壳保住自己,坚强的向下飞去,在这个过程中,我仿佛还听见他在自己鼓励自己,安慰自己,他在忍受着痛苦的抉择。大风正挥舞着他那两把锋利的尖刀冲向了雨滴,可他不知道雨滴的生命力这么坚强,他不明白在他的心中为何充满了梦想。在痛苦中,雨滴享受着痛苦与快乐,他变得更加坚强与强大,终于,大风败下阵来,无奈的让雨滴兴奋的飞向了大地 。

冲过了痛苦与苦难的雨滴更加高兴了,我看着他,在轻若的微风中华尔兹,优雅的唱着优雅的他自己编的歌曲 ,正在他越过我的视野正在向他的玫瑰花做最后的冲刺的时候,一阵刺眼的阳光刺痛了我的眼睛。

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