闽江学院设计与动漫社2014-2015学年工作总结

闽江学院设计与动漫社2014-2015学年工作总结（精选5篇）

篇1：闽江学院设计与动漫社2014-2015学年工作总结

2014-2015学年第一学期

活

动

工

作

总

结

设计与动漫社2015年15 月日

设计与动漫社：前身为成立于2003年的印加图腾动漫社，是由热爱设计和动漫的爱好者在校园组织的有关设计和动漫的社团，是一个以兴趣为基础，用色彩和空间诠释生活，不断尝试新的理念和方法的社团，以环境艺术设计、视觉传达设计、雕塑设计为主，COS动漫人物、讨论动漫，制作动漫、影视及游戏为辅的魅力社团。为志于提升自我，喜欢设计与动漫的同学提供一个平台。曾承办2012榕漫社团巡礼闽江学院站（以动漫主题咖啡厅的形式来展现社团的魅力、压轴大戏——Cosplay舞蹈表演、各种各样的小游戏和有趣的节目与现场的观众进行零距离的互动）、2013榕漫高校巡礼之闽江学院站携手再创回忆。为进一步突出设计元素，发挥专业优势，扩大影响力，2014年9月改为现名。

至今为止，本学期设计与动漫社的各项活动已全部结束。在过去的一学期里，设计与动漫社始终坚持“为喜欢设计与动漫的同学提供一个平台”的宗旨，圆满完成了各项活动，都取得了令人满意的成绩，同时也收获了不少宝贵的经验教训，设计与动漫社在打造优秀社团我们社经过这一学期的社团活动，社员们都有了不错的成就。设计与动漫社正在蓬勃发展，社团活动已经逐渐变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺利完成。这一学期即将结束，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：

一、纳新

活动时间：2014.9.17 活动地点：一堂门口

二、社团日常开课

活动时间：2014.10-12.30每周三晚 活动地点：申请的教室

活动目的：提高社员们的设计能力及漫画技巧。

活动不足：因为授课的有经验的老社员，但经验并不丰富，有些细节讲解不到位。

三、社团日常活动

活动名称：”朽木不雕“粉笔雕刻作品展

活动时间：2014.11.3-11.5 活动地点：图书馆大厅

活动名称：校第十三届运动会社团风采展

活动时间：2014.11.12-11.14 活动地点：致远田径场

活动名称：“神工意匠”室内外设计 手绘效果图大赛

活动时间：2014.11.25-12.7

活动名称：美术学院2014级邢静雯彩铅个人展

活动时间：2014.12.1-12.7 活动地点：图书馆大厅

活动名称：联合法律协会开展宣传普法漫画展

活动时间： 2014.12.10

活动地点：文化墙

活动名称：美术学院2014级谢旭荣生肖漫画展

活动时间：2014.12.8-12.14 活动地点：图书馆大厅

活动名称：美术学院2014级倪国清水粉展

活动时间：2014.12.17-12.21 活动地点：图书馆大厅

活动名称：福州市委联合设计与动漫社在闽江学院开展宣传“悦动福州”卡通形象征集比赛

活动时间：2014.12.18-2015.2.1 活动地点：闽江学院

活动名称：“丹青妙手”素描头像大赛

活动时间：2014.12.27 活动地点：闽江学院美术学院艺术楼B408

四、新闻报告

时至今日，设计与动漫社已经走过了许多春秋，历经风风雨雨，发 展到了今日，在校园中积攒了一定的影响力。我们会努力将设计与动漫社办的越来越好，为喜爱设计与动漫的志同道合者提供一个相互交流，相互结识的平台，实现我们的宗旨，宣传积极向上的设计，吸引更多的人关注和热爱设计与动漫。

设计与动漫社

李成

二O一年一月五日

篇2：闽江学院设计与动漫社2014-2015学年工作总结

2014-2015学年太极社工作总结

时间过得很快，转眼又到了学期结束时。

回想本学期初，那时社团招聘活动热火朝天，整个学校到处是社团风采展示的海洋。太极社在经过一番努力之后，招收新会员也初具规模。招聘结束后，活动以《简化太极拳》（二十四式）的教学启动为标志正式开始。

按照学校的安排，太极社定期于星期六下午第三节课在操场上活动。本学期，太极社共活动三次，次数虽然不多，但收获颇丰。

首先，太极社的活动组织越来越有条理。由最初无老师指导，转向有较为专业的老师指导；由被动地接受安排，转向主动申请活动；由活动过程散乱，转向条理清晰。尤其是最后一次，活动进行有条不紊。

其次，太极社通过对太极拳的介绍及教授，使太极社成员充分了解太极拳的精要，并在学习的过程中，加深体会。随着对太极拳了解的加深，越来越多的同学爱上了这个中国传统的体育运动。

再次，一次一次的活动，使本来素不相识的同学们，渐渐熟悉，并相互了解。太极社真正成为了一个整体，几乎每一位成员都能自觉遵守纪律，满怀着为社团、为三中争光的心情，按照要求认真进行练习，表现出三中学子高尚的品德和素质。

从夏末秋初到寒风凛冽，指导老师一丝不苟，社长认真负责，社员们更是团结友爱，互帮互助。老师教习的空隙，社员们常常会聚在一起，交流太极拳的学习要领，对于自己练不会、练不熟的招式能够积极请求老师指导。全社学习太极拳的兴趣高涨，对太极拳浓厚的热爱之情让人感动。

本学期将近，我们总结过去，展望未来。下学期，太极社负责人将更加努力，为同学们提供更多更好的活动，使同学们在紧张的学习之余，能有更多的机会修身养性、强身健体。

篇3：闽江学院设计与动漫社2014-2015学年工作总结

为切实加强我院大学生心理健康教育，进一步提高大学生的心理健康水平，增强他们适应社会生活的能力，现制定化工与环境学院2014-2015学年第一学期心理健康教育计划如下：

一、进一步落实我校的心理健康三级教育模式。根据三级教育模式，我院成立了以“心语轩”为名的心理健康辅导站，本学期具体工作如下：

1、进一步完善化工与环境学院心理健康三级干预机制，并使相关事宜制度化，完成相关档案的建档工作。（如心理联络员、心理委员的相关工作职责及考核；心语轩值班制度、图书借阅制度等等）（马迪、吴娜）

2、迎新工作。（邹序昌及各副站）（9月10、9月11、9月12）A、配合学生科完成工作

B、加强心语轩的宣传（宣传展板等）

3、新生宿舍调研活动。（张浩及各副站）（9月19、20、21晚上）

A、安排副站进行下宿舍宣传心语轩(心语轩简介)

B、新生心理问题的问卷调查

4、新生团体。（卢瑞昕，张浩，麻高强）（9月22号---9月27号）

A、各个系安排自己的新生团体活动

B、在做完新生团体后留一张心理委员报名表和心语轩的简介

5、完成2014级新一届心理委员的选拔工作。（邹序昌，马迪，吴娜，李芳芳）（9月28、29、30三天）

A、宣传

B、联系导员，班长发短信

C、贴吧，新生群、微博，人人，等的宣传

D、纳新人数，25-30人

6、班级心理联络员考核汇总工作（马迪）（9月15日之前）

7、图书整理（吴娜9.20之前）

8、组织“优秀团体活动”的答辩活动。（卢瑞昕）（10月11号）

9、完成2014级新生的心理普测、约谈及建档工作。（吴娜）

10、完成新生心理联络员、心理委员的培训工作。（吴建芳，李芳芳）（10、11月）

11、每两周周四中午12：30召开心理联络员例会，讨论和解决工作中遇到的问题；同时增加各班心理联络员的联系和交流。

12、加强“心语轩”的宣传力度：以温馨小贴士的形式每两个星期贴出一些心理保健的知识。每月至少播放一场心理健康教育影片。在《化工与环境学院院报》中开辟出一版作为我院心理健康知识的宣传阵地。完善更新化工与环境学院心语轩人人主页(郝佳雪，麻高强)A、条幅和电影宣传

14、进行站服设计（马迪）

二、各班心理联络员具体负责本班的心理健康教育工作，及时了解和解决本班学生存在的心理问题，对存在心理问题的学生做到早发现早治疗，有必要时要及时上报。11级各班心理联络员本学年至少完成1场本班心理健康方面的活动，12级各班心理联络员本学年至少完成2场本班心理健康方面的活动，13级各班心理联络员本学年至少完成3场本班心理健康方面的活动、14级各班心理联络员本学年至少完成3场本班心理健康方面的活动。每次活动前，活动组织者应向心语轩上交活动策划，心语轩根据实际情况，委派两名观察员到活动现场对整场活动进行监督评估！活动结束后，活动组织者应上交相关材料至心语轩进行备案，其中所交材料包括：《团体活动备案表》《活动总结》《新闻稿》，“活动照片”若干，心得等！

三、化工与环境学院心理辅导老师：郭禹，电话***。化工与环境学院心理联络员QQ群号：33108192，心语轩邮箱hgyhjxyxyx@163.com.cn。

化工与环境学院学生科

篇4：闽江学院设计与动漫社2014-2015学年工作总结

一、在新的学期努力配合学院组织的迎新工作的同时积极策划招新工作，为了我们组织部时刻保持着有新的血液注入，更为了我们学生会有足够的后备力量，为以后的新老交替奠定坚实的基础，保持我们组织部工作的连续性和创新性，从而更好地服务于师生；

二、及时、准确地传达院及系下达的各项任务、文件，并制定切合本院实际的工作部署，在会上进行详尽的说明和解释；

三、严格做好团员的发展工作，团员证的注册，做好团员登记，团费收缴，团员证的补办，团员组织关系的转接等工作。对于常规工作（收缴团费、团员注册等）落实到各班团支部，合理分配工作，确定工作重心，提高工作效率；

四、监督各班活动的开展情况，并大力抓好各班团组织生活的质量问题，切实加强我系团员的政治敏锐性，从而提高个人的素质。在这一学期，我部决定由组织部成员分管班级来完成这项工作，并借助各班团支书、组织委员的力量，使各班团组织生活的质量再上新台阶。这学期将组织开展团课工作，如人文素质拓展活动、学雷锋活动以及暑期实践活动等。

五、继续做推荐优秀团员成为党员发展对象的工作，争取帮助每一个

优秀团员早日加入中国共产党。

六、在学校组织部的领导下，继续做好组织工作，使更多的团员能参加团课的学习，使他们对团的基本知识有更深一层的了解，而且能增强他们的团员意识。

七、在保质保量完成学生会交给的其他任务的同时，能协助学生会各部门做好各项工作，保障各项活动顺利进行。

八、对于工作中存在的问题、各种途径反映的问题、提出的批评，做出检讨，并详细说明情况或改正措施； 对团支书工作中存在的问题进行指导，会上对不清楚的咨询加以回答。

以上为组织部在2014--2015学工作的大体计划，组织部各部分工作将按此计划实施开展。组织部全体成员将以全新的姿态投入到工作中去。在老师的关心和指导下，在同学们的支持和帮助下，我们有信心在总结过去经验教训的基础上，取长补短，积极完成各项工作,实现从幼稚到成熟、从平凡到优秀的飞跃，在工作的同时注重自身素质的培养，实现自身的真正价值。

总之我们要明确我们的工作宗旨：一切为同学服务，尽力为社会服务。在院团总支的支持下，在全体老师同学的帮助下，我们相信物电学院组织部的工作将会更加出色，我们的工作将会得到更多人的参与与支持。物电学院学生会 组织部

李宇

篇5：闽江学院设计与动漫社2014-2015学年工作总结

2014-2015学年第二学期

地 矿 系

工 作 计 划

二〇一五年一月三十日

工 作 计 划

一、指导思想：

以培养“有技能、肯吃苦、会创新”的高素质技能型人才为抓手，加强课程改革，积极推进校企合作及工学交替，努力提高教学质量和管理水平，服务好学生，服务好社会。

二、主要工作目标：

1、组织全体教职工和学生学习党的有关文件，强化艰苦创业意识教育，积极开展各项工作，以实际行动迎接党的十八大的召开。

2、激励本系教师积极开展科研工作，要求地矿系每位教师至少一学年发表一篇教科研论文，并鼓励本系教师编写校本教材。积极组织本系参与“甘肃省教科学所”关于“高职学院学生学习障碍及对策研究”论文的开题、调研和论文撰写。

3、组织“第六届甘肃省大学生创新杯计算机应用能力竞赛”组队、报名、集训，力争在省技能大赛中取得优异成绩。

4、在全系教师中开展教学竞赛并组织见习教师上过关课，年轻老师创优课和老教师示范课，并建立老教师和新教师的“传、帮、带”。组织全系教师说课大赛。

5、通过组织并实施教师教学技能大赛，最终评选出教学技能优秀的教师。

6、开展与各专业相关的学术报告会，使学生对专业的认识更进一层。

7、认真组织学生评教。

8、组织开展甘肃有色冶金职业技术学院首届田径运动会。

9、组织安排学生参加英语A/B级考试和计算机等级考试。

10、对“师带徒”工作结果进行考核。

11、近期工作计划

1、做好党建工作，以饱满的热情迎接十八大召开。

2、组织学期初教学工作检查。

3、作好2012级新生入学前的各项准备工作，迎接新生入学。

4、开展新生入学教育，作好开学上课前的各项准备工作，确保新生能够按时上课。

5、启动教师教学技能大赛。

6、组织全系教师说课大赛。

三、主要工作安排

（一）党建工作

围绕院党委的工作目标，制订系部党建工作计划，并认真实施。一是加强政治理论学习，将学习实践科学发展观引向深入，提高党员的政治素质，采取集中学习和自学相结合，撰写读书笔记，开展相互交流；二是做好发展工作，加强教师和学生党员发展工作，力争吸纳了一名教师、两名学生加入到党组织中来；三是发挥党员同志示范带动作用，鼓励党员同志主动承担教学任务和其它各项工作。

（二）团总支工作

1、工作思路

继续着力于学生的思想政治建设，组织学生学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十七大精神，统一思想、统一认识，深入落实科学发展观，坚定信念，开拓创新，锐意进取。坚持结合我院发展的实际情况与学生成人成才的实际需求，紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。积极探索，大胆创新，把政治思想教育工作与学生的实际需要紧密结合起来，开展内容丰富多彩，形式多种多样，具有良好效果的主题活动，促进政治思想教育工作再上新台阶。加强团的组织建设，把团的工作与学院的整体德育工作有机的结合起来，提高我系团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再创新高。

2、工作计划

⑴ 抓好基础和特色活动

① 完善团员信息库，整理团员档案，做好团员发展，团籍管理，团的组织统计，组织关系的转接等基础团务工作，培养和推荐优秀团员作党的发展对象。对于违反团纪律的团员，团干进行批评教育和组织处理。

② 通过开展系列主题特色活动来丰富学生的业余生活，通过“团组织生活会”等方式来增强学生的爱国情感，弘扬民族精神。

③ 注重团干培训，继续坚持“一二一”培训模式（即每周一次团员例会；每月二次团员学习会；每学期一次全体团员总结大会）对各班的团委干部培训，以会代训，提高团干自身的素质和思想，以此来带动团委工作的高效率，凝聚所有团干的力量，做好学生工作。

④ 发挥宣传的积极作用，不仅就只有宣传板的积极作用，而且要提高网络的宣传力度。宣传部做好每次活动前的宣传以及活动后的反馈工作，将各系部的活动及时发到学院的网站，扩大宣传范围，提高宣传力度。

⑤ 加强青年志愿工作的宣传，通过征文，演讲、参加各种志愿者服务活动来提高同学们的自愿者正确的态度，了解并认识青年志愿者的真正含义。加强志愿者培训课程，继续努力打造我院志愿者自己的品牌。

⑥ 加强团总支的纽带作用。加强团总支与各团支部的联系，深入基层团组织，使其能积极主动的行使宣传党团的先进思想。

⑵ 抓住新的契机，重点抓好以下几项工作：

① 紧抓思想道德建设，通过各种学习以及活动来提高同学们的思想道德修养。

② 贴近学生生活，定期开展团支部会议，和同学进行交流，听取同学的意见，创造和谐校园。

③ 选拔新的团内及系学生会工作骨干人员，储备优秀人员。努力做好纳新工作和活动的组织工作。

3、部门团队建设 ⑴ 团干部的培养

选拔优秀团员进行重点培养，进一步提高其组织领导能力。⑵ 团干部成长计划

从纳新到稳定的进入工作，制定团干部成长计划。⑶ 紧抓部门的规章制度的实施，确保工作顺利进行。严格按照规章制度办事，做到“有章可查，有规可循”。

4、日常工作开展

⑴ 日常团组织生活会由系团总支书记带领，进行评分指导，由部门学生干部完成工作。

⑵ 日常工作资料整理由系团总支书记带领，由学生干部一起完成，整理后存档并交至院团委备案。

⑶《2012-2013学年活动（待定）》主要由系领导和系团总支书记共同负责，具体由系团总支书记带领各学生会成员完成。

系团总支将在院团委和系领导的指导下，一步一个脚印、扎扎实实地工作，开创我院的学生工作的新局面。

（三）教学工作

1、工作思路

以校企合作为抓手，做好实验实习等实践教学工作，稳定和改善教学秩序。切实落实和扎实推进教学改革和课程改革，打破传统的理论体系教学，压缩枯燥无味的纯理论内容，努力提高教学质量。

2、工作计划

⑴ 组织“甘肃省高等学校计算机基础课教师教学竞赛”报名。⑵ 加强师资队伍建设，组织实施新教师过关课。

⑶ 强化安全意识，实行学生动手操作前进行“岗前安全教育”制度，严格安全管理，确保实习安全、顺利、有序地进行。

⑷ 加强教学研究、教学检查活动，督促教学质量进一步提高。⑸ 在学期中开展教学检查工作，以保证教学质量。⑹ 召开教风学风学生座谈会。

（四）学生工作

1、工作思路

全面贯彻执行党的教育方针政策，面对新的形式和新的问题，大胆探索新方法和新途经，提高学工队伍的学生工作理论和实践水平，努力增强学生思想政治工作的覆盖面和影响力，通过日常的学生思想政治教育工作和学生管理工作，推进我系学生工作稳定健康发展，为高职校的学生管理更上台阶发挥重要作用。在本学期的工作中以抓好学生学风为重点；进一步提高学生的综合素质；切实加强对学生的思想政治教育、守纪教育、安全教育和法制教育、积极开展形式多样的就业指导活动。

2、工作计划

（1）进一步加强常规管理工作

① 配合学生处，加大对走读生到校和住校生离宿舍的检查管理力度，在此基础上，力求使我系的学生的守纪意识更为浓厚。

② 加强和整顿课堂纪律，禁止学生上课迟到、早退、旷课现象的出现。

③ 本学期辅导员联系宿舍制度，重视和进一步加大宿舍内务的检查力度，以创建文明宿舍为抓手，努力为学生提供一个良好的学习生活环境。

④ 继续加强对学生安全教育工作，通过安全用电、安全出行等宣传教育材料，培养学生树立“安全第一、防患未然”的观念，营造良好、稳定的学习、生活环境。

⑤ 完善贫困生资助体系，进一步完善动态的贫困生档案库，规范助学金的审核程序，增加透明度，务必要做到公平、公正、公开。

⑥ 建立特殊类型学生档案，加大学生管理力度、教育力度、转化力度，坚决杜绝擅自租房外宿、打架斗殴、聚众赌博、损坏公物、敲诈盗窃等严重违纪，发现一起，处理一起。真正做到责任到位，管理到位，奖惩到位，促进班风、系风的全面好转。

（2）以队伍建设为抓手，加强班主任、学生干部、学生党员队伍建设，提高工作水平与成效。

① 加强对班主任工作的管理和指导，定期召开班主任会议，从提高班主任综合素质着手，进一步完善班主任工作考核办法，将班主任的常规工作纳入到班级工作考核当中。

② 加强对学生骨干的教育培养工作，充分发挥学生会的桥梁纽带作用。系学生会干部队伍是学生管理工作的重要力量。本学期将定期对学生干部进行培训，提高他们的综合素质，完善系学生会管理条例。期末将评选出优秀部门和优秀学生干部。

③ 进一步加强对学生社团的指导和扶助，开展好学生社团活动，通过学生活动的组织和开展，丰富学生课余文化生活，增强班级凝聚力，培养学生的集体观念，推动我系学生活动向主题鲜明、过程与结果优化方面发展。