八年级思品试卷

2024-08-16

八年级思品试卷（通用6篇）

篇1：八年级思品试卷

洪湖市2013-2014学第二学期期中文化素质检测

八年级思想品德试卷

答的形式。

一、单项选择题（下列每小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案写在题后的答题栏内。3分×16=48分）

1．我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权利就会落空。最重要、最有效的保障是

A．家庭保障B．学校保障C．法律保障D．社会保障

2．如下图所示，能正确表示公民与人民在范围上的关系的是

3．我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这体现了公民权利的A．真实性B.广泛性C．对等性D.平等性

4．下列属于正确行使权利的是

A．小强将校门口一家非法网吧的门砸破

B．在午休时，小琳同学在宿舍里大声喧哗

C．晓峰将自己的零花钱捐给四川地震灾区的小朋友

D．小李搜查同桌的书包寻找自己丢失的钢笔

5．古诗云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”父母对儿女的亲情，就像大海一样深厚，作为子女，成年后应该

A.一切听从父母的安排B.永远守在父母身边

C.脱离父母，独立生活D.自觉履行赡养扶助父母的义务

6．“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话说明了权利和义务是

A.一致的B.相互对立的C.相互矛盾的D.相互独立的7．公民应自觉履行法定义务，下列不正确的观点是

A．法律鼓励做的,我们积极去做

B．法律要求做的，我们必须去做

C．想做什么就做什么

八年级思想品德试卷第 1页（共4）

D．法律禁止做的，我们坚决不做

8．右边漫画中，作者的网页被克隆，这一现象反映的道理是

①公民应正确行使权利②公民要学会依法维权③公民

行使权利不能随心所欲③公民的权利和自由很广泛

A．①②③B．②③④C．①②D．①③④

9．下列不属于珍爱生命健康权的是

①奋力抢救路遇的伤病者②怕打针吃药，患了感冒久拖

不治，结果得了心肌炎③因自卫打伤入室抢劫、行凶的人④闯红灯过马路，险些与汽车相撞

A．②③B．②④C．③④D．①②

10．为了追捕“大毒枭”刘招华，公安机关将其照片在媒体上

公布，并通过互联网传到各地。该做法

A．属于侵犯公民肖像权的行为B．不符合法定程序

C．不属于侵犯公民肖像权的行为D．属于越权限行为

11．人格尊严权集中体现为

①生命健康权②自由权③名誉权④肖像权⑤姓名权⑥隐私权

A．①④⑤⑥B．③④⑤⑥c．①④⑤⑥D．②③⑤⑥

12．每天上午课间操时间，同学们都要在操场上做广播操或在教室里做眼保健操。这是学校保障

同学们积极行使

A．生命健康权B．名誉权C．人格权D．人身自由权

13．侵害公民姓名权的两种具体体现是

①监护人行使未成年子女的姓名权②冒用他人姓名③给他人起绰号④盗用他人姓名

A．①②B．③④C．②③D．②④

14．某中学为了方便管理，规定交费多的学生与交费少的学生穿着不同颜色的校服，以此区分“贫

富”学生。这

A．侵犯了学生的受教育权B．体现了因材施教的教育原则

C．属于正当的学校保护D．侵犯了学生的人格尊严权

15．下列属于不尊重他人隐私或侵犯他人隐私权的行为有

①在银行柜台前设置1米线②网站将注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给信息公司③警方为尽快抓捕犯罪嫌疑人，将某通缉犯的照片、姓名及相关信息，通过媒体进行公开④进别人房间要先敲门⑤为防止各类违法犯罪事件的发生，某市在大街小巷装了许多电子摄像头⑥小林的妈妈偷看他的日记

A．①③⑥B．②⑥C．①④⑥D．②④⑤

16．法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有

① 私自窃听他人的电话② 毁弃他人的信件 ③ 擅自拆阅他人信件 ④ 公安人员检查罪犯的信件

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③

八年级思想品德试卷第 2页（共4）

二、材料分析题（要求结合材料，运用所学知识回答问题。12分×3=36分）

17.观察下列漫画，回答下列问题

（1）请结合权利与义务的关系，评析漫画中

人物的行为(6分)

（2）我们应该怎样正确处理好行使权利与履行义务的关系（6分）

18.杭州某电器企业未经允许使用演员孙俪的形象用作商业宣传，经劝阻无效后被告到法院。日前，该公司被法院判决败诉，在公司官网发声明向孙俪致歉，并向原告孙俪支付赔偿费。以下是2012年6月4日该公司在其官网发出的向孙俪致歉的声明：

致歉声明

发布时间：2012—06—0410:10:56

我公司在未经演员孙俪同意的情况下，将孙俪形象用于我公司的厨用电器产品宣传，我公司的前述行为已经杭州市余杭区人民法院判决确认侵权，为此，我公司向演员孙俪深表歉意！请你结合所学知识回答：

（1）杭州某电器企业侵犯了公民的什么权利？（4分）

（2）我们应该怎样维护这种权利？（8分）

19.随着社会的文明和进步，人们越来越重视个人隐私的保护，也注意尊重他人的隐私，但因隐私权受到他人侵害而诉诸法律的案件仍屡见不鲜。请看下面两则实例；

事例一：某班语文老师检查学生日记，目的是了解学生的学习、写日记的情况，承诺决不告诉任何人。同学们出于对老师的信任都上交了，结果，该老师把其中一些同学对某位老师看法的内容传了出去，引发了师生矛盾。

事例二：最近一段时间，小张学习有点心不在焉，成绩下滑。针对他的异常情况，班主任偷偷地扣留了他的信件，查看了信的内容，并把情况告诉了他父亲。

八年级思想品德试卷第 3页（共4）

针对上述事例，回答下列问题：

（1）你知道哪些属于个人隐私吗？（6分）

（2）当我们的隐私权受到侵害时，我们应该怎么办？（8分）

三、实践探究题（要求结合材料情景和自身体验，运用所学知识，进行分析探究。16分）

20.“凑够一撮人就可以走了，和红灯绿灯无

关”。一条“中国式过马路”的微博在全社会

产生强烈反响。

据统计，2012年1月至10月，我国平均每天2.6人死于闯红灯肇事，86人死于违反道

路标志线肇事。2012年12月2日是首个“全

国交通安全日”，中央文明办等部门围绕“遵

守交通信号，安全文明出行”的主题，联合部署了相关活动。公安部门开展了交通安全

宣传教育活动，组织民警走上街头，走进学

校和社区，以丰富多彩的形式，宣传普及道

路交通安全法律法规，提高人们的交通安全

意识。结合材料回答下面问题：

（l）“中国式过马路“的行为是不珍惜

什么权利的表现？（2分）

（2）谈谈我们应怎样积极行使这项权利？（6分）

（3）为促进全社会“告别‘中国式过马路’”，请你提几条合理化建议（从国家、执法人员、行人三方面）。（6分）

八年级思想品德试卷第 4页（共4）

篇2：八年级思品试卷

孙战鑫

一、成绩简况

参加考试学生473人，及格436人，不及格37人

年级最高分：94分

最低分：25分

平均分：74.5分

及格率：92%

各分数段人数：

100—9024人

89—80137人

79—70180人

69—6095人

59—5031人

49—403人

39—302人

29—201人

二、试卷特点

此试卷知识覆盖面广，难易适度，紧扣课标，试题灵活开放，体现地方特色，是一份优秀的试卷。

三、学生存在的问题

抽样好、中、差各10份共30份试卷，结合试题和学科特点，具体分析如下:

思品试题分选择题和非选择题。根据本学科时政性强的特点，选择题前5个是时事，由于同学们平时不看新闻，不关注国家大事，所以三个层次的学生没有全做对的，错2、3个的多。此外，出错多的还有8小题和24小题，8小题题干的意思是强调集体的重要作用，而第4个选项是集体和个人的关系，同学们也给误选上了；24小题错在同学们不理解“蓝火计划”的寓意，“用科技力量提升区域经济核心竞争力”的意思就是科技带动经济，主要目的是为了增强国家实力。这两个小题优等生全对的1人，对一个的4人；中等生对一个的4人；后进生对1个的1人，其余全错了。

非选择题得分率很高，出错多的是28小题的第4问“为了解决环境问题你有什么建议？”和第6问：“为保护人类共有的家园，在日常生活中，我们青少年能做些什么？”一般情况下，做建议类型的题应该从多角度去提建议，比如给国家、社会和公民提建议等等。而这道题特殊，通读所有的问题可以看出：第4问应答国家的做法，而第6问应答青少年的做法。但是同学们没读完问题就答题，结果把第6问青少年的做法也答在了第4问，第6问就不知怎么作答或重复作答了。

四、学习思品课的一点建议和技巧

（一）选择题：

1、平时多看新闻，关心国家大事，关注时政。

2、看清关键字词，注意思维定势，让选错的不要选成对的。

3、观点虽然正确，但不符合题干的也不选。

4、善于运用排除法。

（二）非选择题：

1、答题要注意科学性：

（1）尽量用教材语言即政治术语答题。

（2）要求结合生活实际的，要注意答题的合理性和可行性。例如：生活中、学习中、家庭生活中、具体的、社会、国家等关键词要看清。

2、答题要注意规范性:

（1）答案稍微复杂的，要先分层，指向明确，然后参考分值大小，分点作答。

篇3：八年级思品试卷

一、基本情况

2008年浙江省初中毕业生学业考试社会思品试卷共11份, 命题单位分别为杭州 (舟山) 、宁波、温州、嘉兴、湖州、绍兴、金华、衢州、台州、丽水、义乌。上述试卷除杭州与舟山合卷外, 其他市都自己独立命题。

今年的社会思品学业考试仍为《历史与社会》《思想品德》两门学科的综合卷, 其中10份试卷采用开卷笔答形式, 仅丽水恢复闭卷考试。各市学业考试试卷概况详见表1。

综观2008年全省社会思品学业考试试卷, 给人的总体印象是:学科特色鲜明, 时代气息浓厚, 质量稳中有升。绝大多数市的试卷难度适宜, 结构简约, 形式活泼, 突出能力考查, 注重教育价值, 体现新课改理念, 较好地发挥了考试对教学的积极导向作用;部分市的试卷还在命题技术和题型创新等方面作了可贵的探索, 有利于推进社会思品命题改革。但是, 各地试卷质量参差, 尤其值得关注的是, 不少试卷在考试分值、时间、题量等方面与省《考试说明》严重不符, 且这一态势似有愈演愈烈之虞。

注:省学业考试说明规定, “社会思品”学业考试时间100分钟, 满分100分;选择题约占40%, 非选择题约占60%。

二、主要特色

(一) 注重综合, 突出能力考查

《历史与社会》《思想品德》学科本身具有较强的综合性, 作为两门学科合一考试的社会思品试卷则更应体现综合性的特征。今年全省社会思品试卷, 不少市的命题, 从相关社会思品学科知识、“三维”目标和看问题的角度及方法等方面, 更加注重试题的综合性, 突出了对学生知识整合以及综合运用这些知识去分析和解决问题能力的考查。

如温州卷的第23题, 该题在构思上, 匠心独具, 它用“解读图表:令人振奋的变化”“调查塘河:令人心痛的变化”“报道两会:令人鼓舞的信息”三个小标题, 引导学生关注家乡改革开放30年以来取得的成就、存在的问题, 并启发学生思考应采取的对策, 较好地考查了学生从图表与文字中获取信息、知识迁移、分析归纳等能力, 可以说这是一道典型的跨学科设问、“三维”目标有机统一的综合性很强的好试题。再如宁波卷的第17题, 同样可圈可点。该题以杭州湾跨海大桥位置示意图为载体, 第一问要求学生运用《历史与社会》中的相关地理知识作答, 第二问着重考查学生对《思想品德》中非公有制经济地位与作用的正确认识, 第三问则要求学生分析此桥建成对宁波发展的意义。三个设问视角新颖, 能力要求依次提升, 尤其是第三问, 需要学生进行综合发散思维, 并具有整合社会思品学科相关知识的能力, 才能顺利解答。又如绍兴卷的第21题, 该题采用漫画形式, 着重考查学生提取有效信息和运用所学知识分析、解决实际问题的能力, 引导学生体悟加强法制建设和思想道德建设、建立公平正义的制度和做一个有正义感的人的重要性。

这里, 特别值得肯定的是, 各地试卷中还有相当数量的试题, 往往采用围绕一个主题 (或一个情境) 从多角度设计问题, 将社会思品学科内知识或学科间知识、学科知识与时政内容、历史与现实很好地结合了起来, 这有利于引导学生把学习重点从知识记忆转到能力提升和素质提高上来。

(二) 关注现实, 加强价值引导

理论联系实际, 加强对学生正确价值的引导, 是社会思品教学必须遵循的原则, 也是社会思品考试命题应坚持的方向。一份高质量的社会思品学业考试试卷, 理应关注国内外时事热点, 体现地方特色, 贴近社会实际和学生生活, 并在其中渗透思想教育, 让学生在解答试题过程中有所感、有所悟、有所思、有所得。

翻阅2008年各地的社会思品学业考试试卷, 便有一股浓郁的时代气息扑面而来。2008北京奥运、改革开放30周年、抗震救灾、“嫦娥一号”“限塑令”、增设传统节假日、民生问题、西藏问题、台湾问题、中日关系等时政热点, 都成为了命题的重要背景资料, 尤其是2008北京奥运、改革开放30周年、抗震救灾这些引起举世瞩目的重大热点问题, 几乎在所有试卷中都得到了体现。如以汶川大地震为背景的试题, 或以文字叙述, 或以画面展示, 或以图文并茂的方式, 向我们再现了一幕幕自救、互救、举倾国之力救援的感人场景, 并分别从心理、道德、国情等不同视角设计问题。学生阅读材料和回答问题的过程, 成了接受心理意志品质、伟大民族精神与社会责任意识等教育的过程, 成了灵魂得到洗礼、精神得到升华的过程。

关注地方政治、经济、文化以及生存环境等发展状况, 凸现乡土特色, 培养学生关心家乡、热爱家乡和建设家乡的美好情感, 是体现在今年社会思品试卷中的重要内容之一。这方面内容在试卷中运用比较充分且结合得比较好的有温州、衢州、台州、丽水、湖州等市, 如温州卷涉及的有温州市场机制、139富民工程、温瑞塘河的治理、农民工问题等, 衢州卷涉及的有衢州市经济发展状况、巨化热能回收利用、衢州市“十大道德模范”和“衢常铁路”, 台州卷涉及的有农村劳动力培训、“风云激荡台州湾”的主题活动等, 丽水卷涉及的有龙泉大学生事例、丽水市地形柱状图、丽水企业自主创新等, 湖州卷则围绕建设现代化生态型滨湖大城市分别以该市的行政区图、绿色学校的创建、企业评优标准的变化而精心设计了三道选择题。直接将乡土教材内容纳入考试的主要有金华、衢州、绍兴等市。此外, 义乌试卷利用得天独厚的小商品市场创设问题情境, 杭州、宁波等市将反映浙江省情并引起世人关注的杭州湾跨海大桥作命题材料, 都使试卷平添了亮色。

贴近社会实际和学生的生活命题, 是社会思品学业考试的题中之义。体现这一特色的试题, 在全省试卷中可谓俯拾皆是。各地试卷普遍关注社会焦点问题特别是学生成长过程中遇到或可能遇到的问题, 将试题立意寓于现实生活之中, 让学生在价值判断中明辨道德是非, 在观点阐述中提高思想认识。如温州卷的第24题, 将法律和道德内容有机结合, 考查学生对犯罪基本特征的理解和运用知识分析案例的能力, 同时也引导学生思考缺失诚信对个人和社会产生的严重后果, 具有很强的现实性、思辨性、开放性和明确的价值导向。再如金华卷的第24题, 以事关民生问题的“及时雨”和“保护伞”为主线, 不仅要求学生分析实施这些举措的重要意义, 而且引导学生要正确认识权利和义务的关系, 增强公民意识和社会责任感。又如嘉兴卷的第23题, “请你告诉她国家出台‘限塑令’的意义”“请为直接‘挽回损失’谈谈你的看法”, 这两问都将学生置于其中, 要求他们运用所学知识, 分析与解决生活中的实际问题, 同时也在一定程度上考查了他们的价值取向。

(三) 锐意创新, 推进课程改革

面对开卷的考试形式和0.75的难度要求, 如何使社会思品学业考试在确保试卷具有良好的信度和效度以及必要的区分度的同时, 更好地推进课程改革健康发展, 是摆在每位命题者面前一个富有现实意义的重要课题。我们欣喜地发现, 今年的社会思品试卷, 广大命题工作者在继承传统的基础上, 在题型创新、开放性试题编制和材料呈现方式等方面进行了新的有益尝试, 并取得了初步成效。

题型创新主要体现在非选择题上, 最出彩的当推衢州卷的第21、22、23题。命题者别出心裁, 通过三幅示意图构思了一组内容贯穿古今的连环题, 如此设计在社会思品学业考试中尚属首次出现, 无论是对今后的命题还是教学, 都具有别样的启示和借鉴意义。另外, 如湖州卷的第27题要求学生根据材料完成表内空白部分内容, 台州卷的第26题围绕主题分板块设计问题, 衢州卷的第24题要求补充完成两份评选计划书等, 也都是颇具创意的试题, 不仅题型显得清新活泼, 而且对学生改进学习方法、促进思维发展也大有裨益。

开放性试题的创设, 符合新课改理念, 旨在尊重学生的个性差异, 培养学生的创新精神, 促进学生的自主发展。今年的社会思品试卷, 开放性试题的编制, 不仅具有取材开放、内容开放、答案开放以及增加选择等特点, 而且还在以下两个方面作了有益的探索:一是增加开放题的思维含量和探究要求, 力求避免将开放题变为送分题的做法。如宁波卷第21题第3小题:“如果你向‘两会’提一条建议, 你想提什么建议?为什么?”这里“提什么建议”开放度很大, 但要说清“为什么”却需要具有针对性。再如衢州卷第25题第2小题要求“例析法律观点”, 这里的举例自由度很大, 但所举之例要说明既定观点却并非易事。又如温州卷第24题第2小题要求分别写出“如果个人缺失诚信”和“如果社会缺失诚信”会产生的后果, 这里的后果可以是多方面的, 但所写后果必须分别与“个人缺失诚信”和“社会缺失诚信”具有逻辑联系。二是积极探索开放性试题“度”的合理把握。社会思品考试需要有一定的开放性试题已成共识, 但鉴于阅卷操作要求高, 过多则会影响考试的公平性, 今年比较优秀的社会思品试卷, 开放性试题占整卷的比例一般为10%左右。当然, 这一比例是否恰当还待进一步探索并接受实践检验。

试题材料的呈现方式, 直接影响到试卷的质量。从今年各地的社会思品试卷看, 有两点值得提倡, 一是坚持试题材料的原创性, 即紧密联系时事、乡土及学生生活等素材创设新的情境, 以引导学生学活知识, 注重应用, 从机械操练的题海中解脱出来。二是坚持试题材料的多样性, 即古今中外、天文地理、诗词歌曲、漫画表格等都可入题, 以彰显学科魅力, 激发学生学习的兴趣和对事物的自觉思考。今年各地试卷图表数统计如图1所示。

三、问题与建议

(一) 超半数试卷不符合《考试说明》有关规定, 希望采取有力措施加以规范

《浙江省教育厅关于做好2008年初中毕业考试与高中招生制度改革工作的指导意见》明文规定, 社会思品属于学业考试科目, 考试分值100分, 考试时间100分钟;同时还规定, 教育厅委托省教研室编制的《2008年浙江省初中毕业生学业考试说明》, 是2008年全省各地学业考试命题的依据, 应该严格按照《考试说明》要求命题。但从表1我省“各地社会思品学业考试试卷概况”可以看出, 今年严格按照《考试说明》编制的只有台州、绍兴、温州、义乌四份试卷, 其他市在考试分值、时间及题量上不同程度地存在着与《考试说明》不相符的情况;个别市的试卷主客观题比例倒置, 且在考试内容上也与《考试说明》不尽一致;另外, 有的市将该学科考分折算为等级而未计入总分。

随意减少社会思品学业考试分值, 缩短社会思品学业考试时间, 增删或变更社会思品学业考试内容, 甚至将社会思品学业考试不计入总分, 这是目前我省该综合学科学业考试存在的最大问题。它不仅严重影响了学业评价的规范性、严肃性和权威性, 而且在其他评价手段不够完善的今天, 也直接影响着学校社会思品学科正常的教学。我们希望省和各地教育行政及业务主管部门, 切实采取有力的措施, 尽快纠正这种“有令不行”“各自为政”的错误做法。

(二) 部分试卷从形式到内容尚存诸多不足, 必须进一步提高命题技术与质量

通过这几年广大命题人员的积极探索与实践, 总体而言, 我省社会思品试卷命题技术和质量有了明显的提高, 但我们认真审视2008年各地的试卷, 觉得从形式到内容尚存诸多不足之处, 需要努力加以改进, 以确保试卷质量的稳步提升。

1. 卷首冠名应统一。

我省初中新课程实施多年, 原来的《思想政治》早已改为《思想品德》, 但仍有6个市的试卷卷首的考试科目写成“社会政治”, 建议以后试卷卷首的科目统一冠以“社会思品”。

2. 图表应清晰且适量。

从今年各地的试卷来看, 有的图表比较模糊, 这在一定程度上降低了试卷的质量;从上述“2008年各地社会思品学业考试试卷图表数一览”看, 有的图表用得显然过多, 反而影响了试卷的整体效果。建议今后试题中的图表务必清晰, 而且根据现有试卷的一般长度, 除文字以外的图、表等数量拟以5～10张为宜。

3. 卷面设计应合理。

按照目前《考试说明》规定的题量, 各地可借鉴温州的样式, 即试题为6K正反页 (16K6页) 、答题卷为16K正反页 (16K2页) , 这样可以避免排版过宽或过紧的现象, 不仅方便考生阅读, 也便于老师阅卷。

4. 选择题编制应规范。

在题干编制上, 除纯粹的时政题目外, 一般不宜出现“”的填空式表述。在组合选择题的题肢编制上, 应避免在ABCD选项中出现其中有 (1) (2) (3) (4) 4个组合的或单个不组合的, 因为:假如4个组合的选项为应选项, 那么其他选项其实也没有错, 只是不完整而已, 这样的编制显然不够科学;假如单个不组合的选项为应选项, 那么其实是难为了考生, 还不如直接变为一般单项选择题更恰当。建议以后组合选择题的命制采用“二二制”或“三三制”形式。

5. 非选择题编制应主题鲜明、选材精当、设问明确, 且三者之间具有内在的逻辑关联。

2008年各地试卷非选择题中, 确实不乏亮点之作, 但主题不集中、材料冗长甚至无效、设问模糊等问题也比较突出地存在。所以, 如何围绕一个主题合理设计情境和设问并使三者有机联系, 恐应成为今后非选择题命制重点探讨而有所突破的问题。

6. 其他还应注意的几点:

一是避免出现科学性错误, 尤其不应出现写错别字和把时政中的时间写错等低级错误。二是坚持正确的教育导向, 如个别试卷中有的选择题, 选择肢的编制虽然不存在知识上的差错, 但在思想性和教育导向上却有明显问题。三是试题赋分应科学合理, 有的试卷选择题的不同赋分缺少客观标准而显得有些随意, 有的试卷非选择题由于题量过多, 设问太琐碎, 赋分值相对嫌小。四是要力求减少纯识记的题目。

(三) 各地试卷质量差异明显, 迫切需要不断加强考试命题队伍建设

众所周知, 学科命题教师队伍的状况, 会直接影响到学业考试评价的信度与效度。2008年各地社会思品学业考试试卷质量差异明显, 反映出不同市之间该学科命题教师队伍建设的不平衡性。所以, 建设一支专业水平高、改革意识强、工作作风实的命题教师队伍, 既是全面提高该学科试卷质量的当务之急, 更是求得其稳步发展的长远之计。

篇4：八年级思品试卷

一、你一定能填正确的

１.()、()、()、()是创建党和国家的老一辈无产阶级革命家，我们要牢记他们的伟大功绩，敬仰他们。

2.只要有（）的品质，就能战胜困难，获得成功。

3.我们少年儿童在学习科学中要学会

（），（），（）。

4.（）是文化落后和精神愚昧的表现。

5.（）的情绪，（）的性格是永葆青春，延年益寿的（），也是（）的精神疗法。

6.为了生命财产的安全，人人要（）。

7.一个有自尊心的人，就是（）、（），爱惜自己名誉的人。

8.（）的事坚持做，（）的事情，再小也不做。

二、你知道这些名言是谁说的吗

1.我们除了科学以外，什么都不要相信，就是说，不要迷信。——（）

2.骄傲是所有英雄人物能够受到伤害的地方。 ——（）

3. 不自满是前进的第一必需品。

——（）

三、你一定会做出正确判断的

1.小军放学后回家，想先去玩，然后再做作业。（）

2.小丽做错了事，妈妈批评她，她和妈妈顶嘴。（）

3.小峰的钢笔字写得不够好，在练了一段时间后，他觉得毕业班学习太忙，就停止了练字。（）

4.小宁看到同桌小明考试成绩比自己多两分，心里很不舒服，他想，这没有什么了不起的。（）

5.我们年纪还小，不需要关心国内外大事，所以新闻联播不用看，只要学好文化知识就行。

（）

6.小东边吃饭边看课外书，他认为这就是学习办事要讲效率的具体表现。（）

7.学习上有问题就问别人是缺乏独立思考的表现。（）

8.小刚就要毕业升入中学了，在街上遇见小学老师他装作没看见，他想：反正以后不是这个老师教我了。（）

9.下列言行是自尊自爱的表现吗？你认为是的打“√”，不是的打“×”。

①小强经常迟到，老师批评时，他当面接受，过后又重犯。（）

②在值日时，小队长小芳把教学用的三角板碰坏了，她趁别人不注意，赶快走开。她怕老师知道后受批评而损害自己的名誉。（）

③老师在与不在，我都自觉遵守纪律，这是尊重自己、爱护集体名誉的表现。（）

④小燕帮助一位外地的阿姨找到亲戚住址后，阿姨给了20元钱，小燕心想反正无人知道，就收下了。（）

⑤小红与同学团结友爱，从不给同学起外号，也不乱叫同学的外号，同学们都喜欢她。（）

四、想想看，哪个最合适

1.小英和小芳是同班同学又是好朋友，小芳被评为三好学生，小英没有被评上，她：（）。

①回到家里闷闷不乐

②背地里说小芳的坏话

③决心改正自己的缺点，争取进步

2.小敏在一次作文竞赛中获得了金奖，她：

（）。

①沾沾自喜

②谁都瞧不起

③保持清醒的头脑，继续努力

3.有一天，小军和奶奶一起乘车去公园。车上人很多，他看见奶奶只买了一张车票，就问奶奶怎么只买一张票。奶奶说：“你还是小学生，少买一张没关系。”小军听了：（）。

①他觉得奶奶是长辈，她的话是对的，小孩该听大人的

②他耐心地跟奶奶讲道理，让奶奶补买了一张票

4.目前，我国规定实行（）制义务教育。

①８年②９年

③10年④11年

5.春节过后，我把压岁钱（）。

①拿去玩电子游戏

②找同学聚会大吃大喝

③把钱存起来，用在有用的地方

6.自己有了进步，得到老师表扬后，（）。

①心里很高兴，觉得自己很了不起

②做作业时，自己不用请教别人了，上课也不用积极举手发言了

③想到取得的进步，是同学和老师帮助的结果，不能骄傲和自满。要再接再厉，争取更大进步

7.毕业考试快到了，我（）。

①抓紧时间复习功课，晚上不看电视，白天不参加课外活动

②合理安排学习、活动、休息时间，学习要注意方法，讲效率

③觉得学过的知识都掌握了，复习功课不用太认真

五、要是你，你会这样做吗

1.小江很爱玩机器人，他上课玩，下课也玩，说长大后要制造机器人。你说，他会成功吗？为什么？

2.小红的表弟病了，奶奶让小红找个算命先生算个吉凶。你要是小红，你会怎么做呢？

3.小佳在做一道智力题，题比较难。她做了几次都没有成功，她把笔一扔，不做了！小佳做得对吗，为什么？

六、大胆说一说

1.有人说过去需要艰苦奋斗，现在生活条件好了，没必要再艰苦奋斗了。这种说法对吗？为什么？

2.五年级学生小平、小琳两人到风景区游玩，看到凉亭柱子上刻有“ ××到此一游”。他们觉得好玩，也拿笔在柱子上写上“小平、小琳到此一游”。正写着，保卫人员拦住他们说：“小朋友，请你们跟我走一趟！”小平说：“我们有什么错，为什么要跟你走？”你认为小平、小琳是对还是错？为什么？

3.小学生应该有什么样的理想？你的理想是什么？你准备怎样为实现理想而努力？

同学们，别忘了检查哦！

题答完了，你对自己满意吗？

篇5：八年级下思品阶段检测考试试卷

姓考

班级班级名姓名号考制卷人：单庆春考查范围：一单元使用时间：2014.3.20

（满分：50分；考试时间：30分钟）

一、单项选择题(在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请把你认为正确的选项写到对应的方框内。每小题2分，共32分。)1在市足球赛上，英才中学队夺冠呼声最高，因为他们在身高、技术上占明显的优势。但该队队长在比赛中大耍个人威风，抢球不传球，急于射门，由于缺乏其他队员的配合，几次都被对手拦住了，最后输掉了第一场比赛。这个事例给我们的启示是①比赛的胜败取决于个人的努力②思想统一才能形成强大的合力③集体团结才能战胜个人无法克服的困难④只要充分发挥个人的能力，就一定能取得成功 A．①②B．①③C．②③D．②④ 2．靖西县安宁乡国土资源所原所长韦寿增，扎根基层十几年，无瑕照顾家人及患病的父亲，一丝不苟地做好所负责的征地工作，因过度劳累以身殉职,被推荐为“全国道德模范”。这说明韦寿增同志①在个人利益和集体利益发生矛盾时，以集体利益为重②履行好工作职责，具有强烈的社会责任感③具有敬业奉献精神④把公共利益和个人利益对立起来，优先公共利益A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 3.素质教育的贯彻实施，为我们中学生提供了更多的参与社会生活的时间和机会，面对复杂的社会生活，我们不应该 A．不断提高辩证地分析问题的能力B．“随大流”，在任何情况下都要服从大多数的意见 C．注意克服盲目的从众心理D．学会独立思考，提高心理承受能力和辨别是非的能力 4．著名学者于丹曾经呼吁中小学要增加公益教育，让独生子女学会分享。学会分享就要做到A.有痛苦的事情说给好朋友听，有高兴的事情自己独享B.对自己有用的学习资料自己看，别人借不给C.和同学们交流学习经验，共享学习资料D.在考场上为好朋友提供试题答案

5.2012年8月1日，中国男子体操队在伦敦奥运会团体项目决赛中，以零失误的完美发

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挥，为中国代表团夺得该项目的金牌。领队叶振南赛后说，“我们的确缺乏全能强手，多次实现逆转是靠团队的力量、集体的智慧在战斗”。这给我们的启示是

①团结的集体才能发挥出更大的力量 ②要发挥自己的优势，为集体的建设多作贡献 ③团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④发挥集体的力量可以战胜任何困难

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6．中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥——罗阳，身系国防忘自我，鞠躬尽瘁无憾离。他曾说，外国人能干成的事情，中国人同样能干成，而且还能干得更好。对罗阳的感人事迹认识不正确的是

A．具有强烈的爱国主义情感

B．为了国家利益而牺牲个人利益

C．以大局为重，维护国家荣誉和利益

D．以自我为中心，维护个人荣誉和利益

7．2012年度感动中国人物——高淑珍，为让不幸的孩子都能读书，在家里办起“炕头课堂”学校。14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。尽管债务累累，但她总是尽最大努力，让孩子们的生活过得好一些。这说明高淑珍

①具有强烈的社会责任感②个人荣誉感太强③能亲社会，服务社会④积极参与社会公益活动

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8．2012年诺贝尔文学奖获得者——莫言的文学之路并不是一帆风顺。他曾不断向全国各地的报社、杂志社投稿。每次满怀信心的等待往往是退稿信，但凭着积极进取的毅力，他最终取得成功。这说明

①我们要正确认识生活中的困难和逆境②经历困难和逆境就一定能成功③面对困难和逆境要迎难而上，乐观对待④困难和逆境一定使人意志消沉

A．①②B．①③C．②③D．③④

9下列诗句中，与积极参与社会生活不相符的是（）

A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.读万卷书，行万里路

C.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书D.不登高山，不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也

10、“人生不如意十有八九“。这说明在社会生活中遇到困难和逆境时要（）

A.多想想人生就是这么不如意

B.永远保持积极的心态,善于把困难和逆境变成垫脚石，从而获得成功

C.告诉自己人生苦难就是这么多

D.给自己一个台阶下，因为困难是不可战胜的11.俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动地说明（）

A.集体利益是个人利益的基础和保障B.个人利益和集体利益相互制约

C.许多个人利益合起来就是集体利益D.个人利益是集体利益的源泉和基础

12自觉维护集体的荣誉和利益（）

①必须具有强烈的集体荣誉感和责任感②表现在自觉牺牲个人利益上

③体现在自己的实际行动中④体现在集体利益受到损害时要敢于维护

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

13淮河污染治理耗时10年，国家、地方企业共投入600多亿元巨资，但成效不大，主要原因之一就是地方保护主义。解决这一问题要求我们（）

①树立全局观念②反对小团体主义

③坚持集体主义④自觉维护国家利益

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

14下列有关从众这一社会心理现象，观点正确的是（）

①从众是一把“双刃剑”，既有积极意义又有消极影响

②从众没有积极意义

③从众只有积极意义，没有消极影响④生活中不能盲目从众，否则会带来不利影响

A.①②B.②③C.①④D.③④

15.在处处讲求竞争的现代社会，谦让似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说：“谦虚忍让不仅是修养好，更是大智慧。”反对谦让的人说：“谦让早就过时了。弱肉强食，竞争就该当仁不让。”我们应当这样认识谦让（）

A.谦让是软弱可欺、懦弱的表现

B.谦让是文明社会不可缺少的道德规范

C.谦让就要无原则地退让D.要竞争就必须否定谦让

16.“五一”长假到了，小明准备和父母亲一起去爬泰山，去之前，妈妈告诉他，要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是

①吃完食物后将包装袋妥善处理，不乱扔②在建筑物或岩石上刻字留念

③看到有人破坏自然景观，上前制止④爱护景区的花草树木

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

第Ⅰ卷选择题答题栏

第Ⅱ卷（非选择题共18分）

二、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。共4分）

17．（1）我市要举行中学生篮球比赛，学校推荐篮球技术全面的小帆参加比赛，但他以训练和比赛必然影响学习为由而拒绝参加。

判断：（）

理由：

三、情境分析18．（6分）

材料一 2012年3月2日，中央精神文明建设指导委员会作出决定，授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。郭明义，入党30年来时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得突出的业绩。1996年担任公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，相当于多干了五年的工作量。他20多年献血6万多毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以来，他为希

望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元，资助特困生180多名，自己却过着清贫的生活。方俊明，男，56岁，湖北省武汉市武昌人。

材料二：2013 感动中国十大人物第九位：迟到的荣誉不悔的信念不变的价值——方俊明

纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。今天你不能起身，但我们知道，你早已站立在所有人面前。

【事迹】方俊明，男，56岁，湖北省武汉市武昌人1985年8月，28岁的方俊明为救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。直到2013年11月，方俊明终于获得了迟到28年的见义勇为荣誉称号。

（1）他们身上具有哪些值得我们学习的优秀品质？（至少写出三个方面，3分）

（2）学习他们的先进事迹，我们应怎样培养亲社会行为？（3分）

四探究实践

旅客马小勇，1月24日，乘坐D6354次动车在永修站下车出站后发现自己的挎包遗忘在该次动车上，包内有电脑、手机、钱包和重要的证件等。永修站业务员吴超发现后，仔细了解失主的情况，通过联系列车长，联系各个车站，在共同寻找中大家的心往一处想，劲往一处使，最终找到了挎包。当失主找回挎包要感谢吴超时，她却朴实的说，“不要这么客气!这不是我一个人的功劳，是昌九城际线上的工作人员的接力合作……”。

是啊！每年的春运，简直是人类的“候鸟般”的“大迁徙”，铁路要投入大量的人力物力和财力，只有依靠集体的力量，大家齐心协力，通力合作，才会漂亮、圆满的完成春运工作，向广大人民群众交上一份满意的答卷。

根据以上材料，回答下列问题：

（1）“这不是我一个人的功劳”，体现了业务员吴超具有什么样的品质？“这是昌九城际线上的工作人员的接力合作……”话语，展现的是什么力量？（2分）

（2）你从上述材料中感悟到什么道理？（2分）

篇6：八年级思品试卷

一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。）

1．生命是父母给予的，我们与父母这种基于血缘的关系是不可选择和无法改变的。（）

2．孝敬父母最重要的是小时候对父母百依百顺，长大后多赚钱给父母用。（）

3．多一个朋友多一条路，所以我们要广交各种朋友，不必作太谨慎的选择。（）

4．为了做到宽容待人，有时只能是非不分，牺牲原则。（）

5．新型的师生关系应建立在民主平等的基础上。（）

6．为了更好地保护和发扬本民族文化，对外来文化我们应尽量批判、排斥。（）

7．网络是虚拟世界，所以在网上无论做什么都不受法律约束。（）

8．是否文明礼貌不仅是个人道德修养的表现，而且关系到人际关系的质量、社会风气的好坏乃至国家和民族的尊严。（）

9．诚实与说谎、合作与竞争是水火不相容的，所以我们要善于处理好它们的关系。（）

10．金钱、地位的差异决定了人们在人格尊严、法律地位上的不平等。（）

二、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。）

11．王利生活在一个幸福的三口之家，爸爸、妈妈上班，王利上学。王利的家庭是（）

A．单亲家庭

B．核心家庭

C．联合家庭

D．主干家庭

12．吴蔚说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理。”吴蔚的话主要说明了家庭具有（）

A．教育功能

B．赡养功能

C．消费功能

D．生育功能

13．明明的父母是残疾人，家里的生活条件很差，明明应该（）

A．不嫌弃父母

B．要求更换监护人

C．感到自卑

D．不与父母同时出现在公共场合

14．下面漫画中儿子的行为是（）

A．自觉履行赡养父母义务的表现

B．尽力报答父母养育之恩的表现

C．由于不赡养父母而受到舆论和良心谴责后的一种悔改行为

D．一种愚孝行为，但孝心可嘉

15．如果父母误会了我们，正确的做法应该是（）

A．离家出走以宣泄自己的委屈

B．故意做一些错上加错的行为以示逆反

C．冷淡处理，不理会他们

D．多沟通，不冲动

16．由于父母工作调动，小明转学到外地。以前他的朋友很多，可是现在却形单影只，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。对此，下列说法正确的是（）

A．继续我行我素，独来独往

B．谁主动接近我，我就与谁交往

C．主动改变现状，适应环境，融入新的集体

D．要求调换班级

17．九年级某班学生小刚，学习成绩优秀，但每当同学问他问题时，他经常以“不会”来搪塞，集体活动他也经常以“有事”为由不参加。最后在期末评“三好”学生的民意测验中他落选了。小刚落选的原因是（）

①自私自大，对人冷漠

②学习成绩好，大家忌妒他

③不善于交往，不关心集体 ④对人友好真诚，不会拉拢人

A． ①②

B． ②③

C． ①③

D． ②④

18．进入八年级以来，小强发现自己对班上的一位女生有了一种莫名的好感，很希望与她交往。对小强的这些变化，下列认识正确的是（）

A．这是不正常、见不得人的事

B．这是正常、自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理

C．害羞死了，只能责备自己

D．不太正常，一定会影响学习，以后尽量不和异性同学说话

19．有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是（）

A．芝加哥大学的学生比教授做得更好

B．学生要善于同老师沟通

C．师生之间是教学相长的关系

D．师生之间是平等的关系

20．下列做法能顺利化解师生冲突的有（）

①从老师的角度、立场考虑②尽量少和老师交流

③理解信任老师④设身处地为老师着想

A． ①②③

B． ②③④

C． ①②④

D． ①③④

21． Rose是刚刚转进王丽所在班级的美国同学，一段时间后他俩便成了好朋友，但每次外出吃饭，Rose总是提出要AA制。对此，王丽正确的认识应该是（）

A．可以理解，生活在不同文化背景中的人，待人接物方式是不同的 B．不可理解，Rose太小气，不够意思

C．不可理解，好朋友理应不分彼此

D．可以理解，但Rose对朋友不够真诚，以后少交往就是了

22．目前，广大青少年对一些国外节日如圣诞节、愚人节等津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国的传统节日如重阳节、端午节却差不多被淡忘了，只有春节还保留着最大的节日风采。对此，我们应该（）

A．大力弘扬中国的优秀传统文化

B．通过立法禁止过外国的节日

C．固守我们的习俗

D．全盘吸收外来文化

23．八年级学生小强是一位十足的网络发烧友，老师劝他上网应有节制，他不听，反而振振有词地说：“上网可以使我大开眼界，利用网络查询信息，学习一些前沿的科学知识，第一时间玩最新型的网络游戏，况且在网吧还可以结交许多志同道合的‘铁哥们儿’„„上网有这么多的好处，为什么不上呀？”从小强的言辞中，我们可以总结出网络的益处有（）

①利用网络查询信息

②学习一些前沿的科学知识

③玩最新型的网络游戏 ④结交网吧的“铁哥们儿”

A． ①②

B． ②③

C． ③④

D． ①④

24．有位教师就“学校里最让自己恐惧和害怕的事”在学生中做了一次调查，结果52%的学生选择了“被同学起难听的绰号”，远远高于“学习成绩差、与同学老师关系紧张”等选项。这一调查结果告诉我们，同学之间要做到（）

①决不给和自己关系好的同学起绰号

②己所不欲，勿施于人

③互相尊重，与人为善

④以彼之道，还施彼身，别人叫我绰号我就给他取绰号

A． ①②

B． ②③

C． ③④

D． ①④

25．“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见（）

①礼貌待人是中华民族的传统美德 ②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来

③礼貌缘于最初的人际交往

④对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面

A． ①②③

B． ①②④

C． ①③④

D． ②③④

26．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句谚语说明（）

①待人接物时使用的语言不同，所产生的心理效应也有天壤之别

②文明用语能为人际关系增色，粗话、脏话会使人际关系恶化

③人际交往中语言使用很重要，甚至会影响气候的变化

④与人交往应专说别人喜欢听的话，不说不中听的话

A． ①②

B． ②④

C． ①③

D． ③④

27．“人心齐，泰山移。”社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的，个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列关于合作说法正确的是（）

①合作是共享的基础，共享是合作的必然结果

②合作的目的在于超越对方，打败竞争对手

③我们合作的核心是发扬集体主义精神

④合作虽然需要，但势必会削弱竞争，阻碍更快地进步

A． ①②

B． ②③

C． ③④

D． ①③

28．放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受？”小林同学的做法体现了（）

①换位思考，与人为善

②故作高尚，其实和大家一样

③理解至上，善待他人 ④尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严

A． ①②③

B． ①②④

C． ①③④

D． ②③④

29．尊重自然的核心是（）

A．爱护小动物

B．保护环境

C．节约用水

D．尊重他人

30．小明的爷爷得了癌症，医生和家人对他隐瞒了病情，也要小明保守秘密，只能对爷爷说他得的是胃炎，对此小明很困惑。医生及小明一家人的“谎言”（）

A．违背了诚实的道德，应受道德的谴责

B．不违背诚实的道德，因为他们说的其实是事实

C．违背了诚实的道德，他们本质上都是虚伪的人

D．不违背诚实的道德，因为诚信的核心是善，他们说的是“善意的谎言”

三、辨别分析（辨别下列观点是否正确，简要说明理由。）

31．在世界各种古老的文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，并与外来文化有很大的差异。因此，为了保护本民族文化，青少年要继承和弘扬中华优秀传统文化，尽量少接触、不接受外来文化。

辨题：保护、弘扬本民族文化就应尽量少接触或不接受外来文化。

四、阅读思考（仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答问题。）

32．小敏一直为有一位朋友般的母亲而骄傲，而自己向来也是“妈妈的贴心小棉袄”。可自从上了初中以后，她越来越找不到这种感觉了。不仅如此，有时小敏还总是与妈妈“作对”：天冷妈妈让她多穿件衣服，她偏不；妈妈让她带个鸡蛋去学校，她也不；妈妈让她做家务，她总是敷衍了事，而且动不动就说“你烦不烦呀！”妈妈对她的关心她都一概否定。

结合所学知识回答下列问题。

（1）小敏与母亲之间代沟出现的原因是什么？

（2）小敏故意与妈妈“作对”说明了什么？长此以往，有何危害？

（3）小敏怎样才能改善与母亲的关系？请你提出几条建议。

33．小刚和小冬是最要好的朋友。前几天，小冬在校外被几个社会小青年打了一顿，还被敲诈了20元，为此小冬请小刚放学后叫几个同学一起为自己报仇。小刚觉得很为难„„

结合所学知识回答下列问题。

（1）为了友谊，小刚应该帮助小冬报仇吗？为什么？

（2）小刚应该怎么做？请你帮他想想办法。

34．某校八年级（1）班语文课上，同学们正在认真地听王老师朗读课文。这时，陈诚同学突然举手，王老师停下来示意他发言。陈诚说：“老师您念错了，应该是‘憧（音同‘充’）憬’，不是‘憧（音同‘宠’）憬’。”老师愣了一下，然后说：“请同学们打开字典查一下。”话音刚落，教室里便响起了哗哗声，同学们查字典好像从来没有如此兴奋过。结果出来了，老师说：“刚才老师的确念错了，希望大家记住它。你们如果能对老师讲的课提出质疑，就说明你们没有机械地读书，而是在思考。”

阅读上述材料后，回答问题。

（1）陈诚同学这样做对吗？请说说理由。

（2）如果你是该班的学生，你喜欢王老师的做法吗？为什么？

35．阅读和观察下面的材料《网上行》及漫画《网变》，结合所学知识回答问题：

网上行

打开网页，等于与世界握手。

在网上，我们可以看新闻、交新友；

在网上，我们可以办商务、看电影；

在网上，我们可以查资料、学知识；

在网上，我们可以看医生、求良药；

在网上，我们可以„„

网变

（1）材料和漫画分别说明了什么？共同告诉我们一个什么道理？

（2）为避免出现漫画中的变化，青少年“网上行”时应注意什么?

36．一个精明的商人临终前称要留给儿子两份遗产，他告诫自己的儿子：“你要想在生意上成功，一定要记住两点：守信和聪明。”“什么叫守信呢？”儿子不解地问道。“如果你与别人签了一份合同，而签字后才发现你将因为这份合同而倾家荡产，那么你也得照约履行。”“那什么叫聪明呢？”儿子接着问道。“不要签这份合同！”

商人的遗产不仅仅适用于商业领域，也适用于生活中的各个领域。结合教材回答：

（1）商人的第一份遗产是什么？告诉我们一个什么道理？

（2）对商人的第二份遗产你是怎样理解的？

五、探究体验

37．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是无私的，父爱是深沉的。亲爱的同学，父母的爱会时刻围绕着我们，他们付出的爱是那么多而不求回报，以至于我们常会习以为常，有时甚至无动于衷。

回答下面几个问题，并说说你的感受。

（1）父母知道你的生日吗？

（2）父母一般是怎样为你过生日的？回答完上面两个问题，再来审视自己。

（3）你知道父母的生日吗？

父亲的生日是：

母亲的生日是：

（4）父母生日时，你会为他们庆祝或准备一份小礼物吗？

（5）如果上面四个问题让你有所触动，请写下你的感受或今后的打算。

38．你是一个懂得宽容的人吗？心理学家莎姆·杰诺斯博士认为，宽容对一个人的身心健康有很大影响。憎恨在心于人于己都有害，而宽容既是善良的表现，也是自信的表现。

下面的测验有助于你了解自己是否对人宽容。测验时，根据自己的实际情况来回答，选择最符合你的答案。

请对下列问题作出“是”或“否”的选择。

a．有很多人总是故意跟我过不去。（）

b．向熟人打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。（）

c．我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。（）

d．有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。（）

e．生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。（）

f．和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。（）

g．有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。（）

h．我不能理解为什么自以为是的人总能得到重用。（）

i．有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。（）

j．我不能忍受老师为迁就差生而放慢讲课的速度。（）

k．有些人明明方法不对，还非要别人按他的意见行事。（）

l．和事事争强好胜的人在一起使我感到紧张。（）m．有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境全是他们自己造成的。（）

n．和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。（）

o．有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔，而不顾及别人的情绪。（）

p．当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时，我会大发雷霆。（）

q．有些蛮横无理的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。（）

每题答“是”记1分，答“否”记0分。各题得分相加，统计总分。

13～18分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神。

7～12分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍。

0～6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态，你是一个宽容待人的人。

（1）通过上述小测试，你对自己的宽容度满意吗？

（2）结合自己的实际说说，做到宽容待人，自己还要在哪些方面努力改进。

（3）你一定知道不少关于宽容待人的名言警句，选择其中你最喜欢的一句，摘录下来，贴在床头，提醒自己做一个宽容的人。

参考答案

一、明辨是非

1． √ 2． × 3． × 4． × 5． √ 6． × 7． × 8． √ 9． × 10． ×

二、最佳选择

11． B 12． A 13． A 14． C 15． D 16． C 17． C 18． B 19． C 20． D 21． A 22．A 23． A

24． B 25． B 26． A 27． D 28． C29． B 30． D

三、辨别分析

31．这种观点是片面的。中华文化对人类文明发展作出了巨大贡献，保护、继承和弘扬中华文化是青少年义不容辞的责任。但是和中华文化一样，外来优秀文化同样属于人类的文明成果，我们应采取客观、平等的态度，尊重不同民族的文化差异，善于虚心学习外来文化的优点、长处，做到批判地继承。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，也是全球意识、开放胸怀、崇高精神的体现。

四、阅读思考

32．（1）小敏与母亲的年龄差距以及年龄背后的多重差异。

（2）小敏有逆反心理。危害：造成母女互不理解，隔阂加大；影响家庭和睦、自己的心情和生活；对小敏来说是惩罚了自己，伤害了母亲。

（3）积极和母亲沟通，发生矛盾时心平气和地与母亲商量，尊重母亲，理解母亲。

33．（1）不应该，因为真正的友谊在原则面前要坚定，不能以牺牲原则为代价维护所谓的友谊。

（2）应向家长、学校或老师报告此事；也可向附近公安派出所报案，用法律来维护自己的合法权益。

34．（1）陈诚的做法是对的。因为新型的师生关系是建立在民主平等的基础上的，学生可以对老师的缺点和错误提出批评意见；陈诚指出老师错误的方式也是恰当的，是对老师的尊重；且他是在举手征得老师同意后才发言，说明他对老师很有礼貌。

（2）喜欢。老师这样做体现了他对学生的尊重，新型师生关系下师生之间是人格平等、互相尊重的，也体现了师生之间互相学习、教学相长。

35．（1）材料说明网络交往有诸多益处，它能使我们获得知识和能力，丰富我们的人生经验；漫画说明了沉迷网络对青少年的不良影响。二者共同告诉我们网络是一把双刃剑，有利也有弊。

（2）我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。要做网络的主人，学会自我保护，不断提高自己的辨别观察能力和抗诱惑能力，自觉抵御网络上的不良诱惑，不要沉迷网络、荒废学业、成为网络环境污染的受害者。

36．（1）第一份遗产是守信。告诉我们为人处世、与人交往要讲究诚信，做到对人守信，对事负责。承诺是一件严肃的事，一旦有所承诺，就要努力兑现，轻易承诺而不兑现是一种不良品质。践约守信是诚实做人的核心。

（2）商人的第二份遗产是聪明，在我们没有把握答应别人要求时，不要轻易许下诺言。

八年级上册教育科学出版期末测试2

1.初中学生小李最近有点烦，和谁都不愿意多说话，父母想了解原因，小李的正确做法是()

A、离家出走，到外面散心

B、不告诉父母烦心事，以免他们担心

C、关上门不理父母

D、主动和父母交流，请父母帮助找出解决问题的办法

2.吴庆的爸爸是从农村来城里办完事随便去学校看他，吴庆却嫌弃爸爸老土，对同学说是他邻居。对此你的看法是（）

A、赞同。因为有这样的爸爸很丢人

B、赞同。因为被同学知道会被耻笑的 C不赞同。我们因尊敬尊敬的父母，无论他们是贫穷还是富有

D、不赞同。他应该避而不见父母

3.由直系和旁系亲属组成的大家庭是()A、核心家庭

B、主干家庭

C、单身家庭

D、联合家庭w

4.在家中，父母与我们之间有时会产生矛盾和冲突，对此我们应（）

A.孤芳自赏，我行我素B、回避父母，不理不睬C.坚持己见，争执不休D.理解父母，主动沟通

5.人生的道路是漫长的，但紧要处往往只有几步，特别是当人年轻的时候。作家柳青的这句话告诉我们（）

A.生命是最宝贵的，要十分珍惜

B.青春年少，首先应尽情享受生活的美好C.青春易逝，不必在乎

D.青春是人生至关重要的阶段，要走好青春的每一步

6下列行为中属于侵犯公民人格尊严权的是。（）

A.某记者将所拍摄的张某翻越路中隔离栏的照片刊登在报纸上B、学校将小明获得的三好学生荣誉证书粘贴在光荣榜里

C.王某给同桌取了个绰号米老鼠D、小东领取王华的稿费并占为己有

7、透过同龄人的故事，我们不难发现，可能导致未成年人犯罪的原因有

（）

①无知

②盲目模仿

③从众心里④报复心里⑤寻求刺激⑥逞强好胜

A、①② ③ ④⑤

B、②③

④ ⑤⑥

C、①②③④ ⑤⑥

D、①②③④

8、家庭的类型有

（）

①核心家庭②联合家庭

③丁克家庭

④主干家庭⑤单亲家庭A、②③⑤

B、①②③④ ⑤

C、①②

D、①②③

9、中国的养老方式是反哺式，而西方则是接力式。这说明

（）

A、在西方没有亲情

B、中国比西方更讲究孝道C、中国人比西方人更有爱心

D、中西方家庭观念不同

10上了中学的你，经常抱怨父母管的太多太严了，纷纷向父母发表独立宣言，而父母也经常抱怨你太不听话了，于是出现了爱的冲突，化解爱的冲突最积极最有效的做法是（）A、以强硬的态度顶撞

B、不理不睬，冷淡相对

C、克服逆反心里

D、理解和沟通

11、“下列情形体现了对未成年人进行社会保护的是（）

A、家长和子女一起陪读B某餐厅老板拒招童工 C、老师对学生进行耐心的思想教育D、某市法院设立少年法庭

12、八年级的小丽最近总是闷闷不乐。原来，她想参加学校的舞蹈培训班，而她的父母不同意。他们说，你的成绩不好，参加培训班会影响学习。对此，小丽应该（）

A集中精力搞好学习，不去参加培训班

B参加培训班，重点发展艺术才能，不必在意学习C不必在意父母的意见，按照自己的爱好去做

D努力提高成绩同时争取父母的理解支持

13青少年加强自我保护不仅要有保护自己的意识和勇气，也要有

（）

A、胆量与志气

B、社会保护

C、学校保护

D、智慧和方法

14下列行为违反网络交往道德的是（）

A、语言文明，轻松幽默不辱骂他人

B对于求助者出于爱心尽力帮助C、隐瞒真实名字，拒绝网友提出的不合理的请求

D、辱骂欺诈他人

15、父母对子女的爱，是亲情的自然流露，是传统道德的要求。下列关于父母对子女的爱，说法正确的是A、与子女相伴是爱，努力工作为家庭提供经济保障不是对子女的爱

B、父母表达爱的方式只有一种，也不会改变

C、随着我们的不断成长，父母给予我们爱的方式会和以前有所不同D、父母应该把所有的精力都倾注在子女身上

（）

16男女同学之间交往不恰当的方式有（）A 经常两人单独在一起

B、自然地落落大方地进行交往

C、尊重对方，不随意干扰别人的生活和学习

D、自爱并懂得保护自己

17商品质量与描述不符以次充好是网络购物投诉的主要问题。这些商家侵害了消费者的（）A.隐私权和知情权B.知情权和安全权 C.和隐私权和结社权 D.结社权和安全权

18当我们知道了一些危险的秘密时，正确的做法是（）①憋在心里，谁也不告诉②应该找可以信赖的人倾诉③向有关部门反映④就当什么也没有发生过不去想它A、①②

B、②③、①③

D、③④

19、孝敬父母最重要的是

（）

A、供给父母生活所需的衣食

B帮助父母做事 C、有好吃的先给父母吃

D、敬重和爱戴自己的父母

20、小明陪妈妈到某商场买了一壶食用油，回家使用时发现是地沟油，于是找到该商场负责人要求退货，但商场负责人以各种理由拒绝退货。在这种情形下，小明正确的做法可以是

（）

①在商场大吵大闹，不达目的不罢休

②与商场协商解决

③ 请求消费者协会调解④向有关行政部门申诉或向人民法院提起诉讼A、①②

B、①②③

C、③ ④

D、②③④ 下列选项中具有民事行为的是（）

A、年满18周岁以上，且智力与精神健康状况正常的成年人B、10周岁以上的未成年人，不能完全辨认自己行为的精神病人C、10周岁以上，不满18周岁的公民D、不满10周岁的未成年人，不能辨认自己行为的精神病人

22.我们在与父母交往的过程中，要注意对父母的理解。这里的理解不包括()

A.理解父母的唠叨，这些唠叨其实正是父母对子女的疼爱 B理解父母对子女的严格要求是出于对子女的关切

C 理解父母的烦恼，他们也需要向子女倾诉

D效仿父母的所有行为

23青春是人生最美好的时期，而有的人却误读了青春，表现在（）

①在自己情绪不好时，悲痛厌世②在自己感到苦闷时，给好友写信，向其倾诉

③觉得家长落伍了，听不见家长的劝告④怕同学的闲言碎语，不敢与异性同学交往

A、①

②

④

B、①②③④

C、①③④

D、②③④

24、如果你遇到被校外不法分子敲诈勒索欺侮以及其他滋扰的情况下应该（）

①自认倒霉忍气吞声，免得他们报复②敢于并善于自我保护，同违法犯罪行为作斗争③依法维护自己的合法权益④同违法犯罪分子作坚决的斗争，不惜一切代价抓住他们

A、①②B、②③C、①④D、③④

25青少年之所以参与团伙犯罪可能是因为（）

①出于好奇②碍于情面③想试试自己的能力④由于不懂法

A①②③B①③④C②③④D①②③④

二简答题

26学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”，“早些休息”快练琴的话都产生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，有时，她从心里讨厌父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。

(1)，你认为小芳的表现属于什么心里现象?其具体表现在哪里?5分

(2)，请你告诉小芳，如果不设法调整，将会给她带来什么危害?5分 ,27,长期以来，电视购物传统模式以功能广告的形式进行电视直销。年终岁尾，某些不法分子假冒正规电视购物的名义，浑水摸鱼，达到骗钱目的，结果是让人们喜爱的营销模式在我国失去信誉。对于消费者来说，先验货后交钱是防假的关键。

(1)你作为消费者在消费时应该注意些什么?5分

(2)，当消费者权益受到侵害时，应该怎样维权? 5分

28, 阅读材料，回答问题某校对于男女生之间的交往作出如下规定男女生间隔50厘米;男女生不得成对单独出现在校园里;男女生不得同桌吃饭;男女生交往过密扣20分;头发染成异色扣10分;上课玩手机扣5分在围墙边走动扣3分。(1)你认为学校男女生交往过密扣20分规定的出发点是什么?2分

(2)你觉得男女同学应该如何交往?4分

（3)你如何认识异性同学之间的情感?4分

三材料分析题每小题10共20分

29南充市西充县某小学的小伟9岁，小江10岁，被4人挟持到城郊的荒山野岭，遭到长达3小时的惨无人道的暴虐。次日西充警方侦破此案，4名凶手全部归案，施暴者是一名16岁的少年和3名13岁的儿童，其中3名13岁的儿童还多次犯事，其中一个老成儿童还扬言;我们才13岁，我看你们能把我怎么办?

1材料中的未成年人是否应负刑事责任?理由是什么?3分

2，我们才13岁，我看你们能把我怎么办?你认为法律该怎么处置13岁的儿童呢?3分

3，青少年如何加强自我防范，预防违法犯罪?

30材料一;2013年3月12日，全国妇联近日向全国政府提出建议，应加强政府职能，消除女大学生招聘录用中的性别歧视。材料二八年级学生小丽学习成绩不太理想，她母亲认定女儿将来不会有太大的出息，就决定让她退学，出去打工给家里补贴。材料三;女孩子读书有什么用?你长大了要做生意发财，爸爸就是吃了没有钱的亏!

(1)联系教材知识分析三个材料共同说明了什么?2分

(2)这些现象违反了哪些法律?3分

(3)怎样消除这些现象?2分

(4)如果你是材料中的女孩，你会怎么办?3分

参考答案一选择题

1，D 2，C 3.D 4.D 5.D 6.C7.C8.B9.D10.D 11.B 12，D 13.D 14.D 15.C 16.A 17B 18.B 19.D 20.D 21，A 22.D 23.C 24.B 25.D

二简答题

26(1)逆反心里(2)具体表现在：你要我这样，我偏要那样;你要我读书，我偏要看电视;你让我往东;我偏要往西。(3)在多数情况下，逆反心里导致对父母的反抗，其结果是惩罚了自己----不是拿自己的错误惩罚了自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果不仅是对自己的一种伤害，对父母来说也是一种伤害。

27(,1)在消费时要有消费者权利意识，要注意避免在消费时自己的人身财产安全受到伤害;要注意商品质量是否可靠价格是否合理计量是否准确。在购买商品或者接受服务时，如果字符数权益受到损害，要通过合法途径维护合法权益。

(2)与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。

28(1)为了防止中学生出现早恋现象。

(2)要做到以适当的方式和异性交往;培养健康交往意识，做到友好相处，言行要适当，举止大方;采取群体交往方式，公开式交往的方式与异性同学交往，多在集体活动中增加和异性交往的就会。