小学语文毕业测试题 (二十)(无答案) 人教新课标版

小学语文毕业测试题 (二十)(无答案) 人教新课标版（共11篇）

篇1：小学语文毕业测试题 (二十)(无答案) 人教新课标版

（人教新课标）小学语文毕业试题（二十）

一、查字典，按要求填空。(5分)

“銮”按部首查字法，先查___部，再查____画。

“嘎”字按音序查字法，先查大写字母______，再查音节____。

“凸”字按数笔画查字法，共____画。

二、改病句。(10分)

1．我们召开了中队委员会，大家一起琢磨了中队计划。

____________________________________________

2．王琳眼睛里流着激动的泪花。

____________________________________________

3．大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。

___________________________________________

4．邓均获得了小学生作文竞赛第一名，他感到非常荣誉和高兴。

_______________________________________________

5．张延虽然学习成绩好，而且他一点也不骄傲。

_____________________________________________

三、把下面的成语补充完整。(10分)

水落石（）风调雨（）自（）自（）

好高（）远（）谋（）计 万丈深（）

奄奄一（）五（）四（）夸夸其（）

千（）万（）

四、用三组不同的关联词，把下面两个分句连接起来。(3分)

“多观察，多动脑，多读多写”“提高作文水平”

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

五、读下面的例句，注意每组里三个句子的关系，并仿照例子，把一个句子分解成两个小句子。(10分)

例句：鲁班请师傅教手艺。

鲁班请师傅。

师傅教手艺。

1．学校组织同学去参观。

_______________________________________

_______________________________________

2．党中央领导我们向四化进军。

________________________________________

_________________________________________

3．同学们请“五一”劳动模范做报告。

__________________________________________

__________________________________________

4．桑娜到西蒙家把孩子抱回来。

__________________________________________

__________________________________________

5．我们到海滨公园去春游。

___________________________________________

___________________________________________

六、写一段话，注意用上你学过的标点符号。（不少于5种）(5分)

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七、默写古诗《前出塞》，并且说说这首诗表达了作者怎样的思想感情。(6分)

___________________ ___________________

___________________ ___________________

八、阅读短文，想想可以分几段，用“△”在段尾标出。再概括段意。(15分)

洗 脸 吃过早饭，小东端起脸盆叫上同院的小伟就往外跑。

奶奶说：“你们俩干什么去？”

小东说：“洗脸去！” 奶奶觉得奇怪，这两个孩子的脸不是挺干净的吗？再说，洗脸怎么往外跑啊！

他俩来到大街上，小东说：“你看这个果皮箱的脸最脏。咱们先给它洗吧！”小伟点点头，他俩把果皮箱上的泥擦掉了。花脸果皮箱好像变成刚洗过澡的娃娃。

他们又来到公共汽车站牌下，小伟说：“该给这个大个子洗了。”小东说：“来，我托着你。”站牌上覆盖着一层土擦掉了，站牌换了一身新衣裳。

他俩擦啊，洗啊，街上的路牌、站牌、路边的邮筒、垃圾箱都让他俩擦洗了一遍。整个街道变得更加清新美丽了。中午，小东和小伟回来了。奶奶说：“你们不是洗脸去了吗？瞧瞧你们的脸，怎么越洗越脏啊！”小东一看，小伟脸上左一道黑，右一道泥，成了花脸儿；小伟一看，小东衣服上前一层土，后一层灰，成了土人儿。他俩你看我，我看你，光抿着嘴笑，不说话。奶奶看了看他们手中的抹布、脸盆，说：“啊！我明白了，你们是洗净别人的脸，脏了自己的脸。你们都是奶奶的好孩子。”

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_____________________________________________

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九、请你概括《洗脸》这篇短文的中心思想。(6分)

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十、下面是一个作文题目，请你认真审题，然后按要求列写作提纲再作文。(30分)

老师教我学做人

中心___________________________________________

选材___________________________________________

重点____________________________________________

人称____________________________________________

写作提纲_________________________________________

篇2：小学语文毕业测试题 (二十)(无答案) 人教新课标版

一、看拼音写词。(4分)

hé ǎi fàn làn mù yù juàn liàn

（）（）（）（）

二、照样子写笔顺，再把字端正、匀称地写在田字格里。(2分)

凹：______________

过：______________

三、用下列字组成词语。(3分)

四、把下面的成语补充完整。(2分)

（）高临下 欣欣向（）

斩钉（）铁 前（）后仰

五、用直线把下面的词语恰当的搭配起来。(3分)

坚固的 立场 改正 生活

坚强的 桥梁 改进 方法

坚定的 战士 改善 错误

六、选择恰当的关联词语填在括号里。(3分)

虽然„„但是„„ 无论„„都„„

只要„„就„„„ 不但„„而且„„

1．他（）自己学习好，（）热心帮助同学。

2．（）我们乘火车过青龙桥车站，（）可以看到詹天佑的铜像。

3．（）敌人多么凶残，（）动摇不了江姐的革命意志。

七、判断下列各题是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。(8分)

1．按音序查字法，“倚”字应查字母“Y”。（）

2．按部首查字法，“旦”字应查“一”部。（）

3．“拘束”的“束”字念“ｓｈù”。（）

4．“右手秉遗穗”中的“秉”字是“拿着”的意思。（）

5．“倾”在字典里有三种解释：①倒塌；②用尽（全力）；③歪、斜。

在“倾听”一词中应取第③种解释。（）

6．“蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站”这句话运用了比喻的修辞方法。

7．《穷人》一课记叙了桑娜和她的丈夫收养已故邻居西蒙的两个孤儿的事。

8．《草原》一课的中心思想是：歌颂了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。

八、把下列诗句补充完整。(4分)

1．射人先射马，______________________。

2．______________________，恨别鸟惊心。

九、用修改符号把下面一段话中的错别字和病句改正过来。(7分)

爸爸对我的要求十分严厉。我做对了事，他总是给予肯定和鼓厉，如果做错了事，他是决不会随随便便轻易放过的，长长把我批评得抬不起头来，让我在也不敢犯这样的错误。

十、阅读短文，回答问题。(24分)

（一）昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。

1．这段话选自课文《 》。(1分)

2．把文中写的三件事用“‖”分开。(3分)

3．从这段话看出“我”的学徒生活怎么样？(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）“0”的突破 1984年7月29日，第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。众多的世界名将都参加了这次比赛。在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？比赛争夺得十分激烈。打完前五组，赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环，就憋足了劲，要在最后一组射击中超过许海峰。

最后的决战来临了。许海峰前三枪打得不错，可是第四、五枪都只打了8环。斯卡纳克尔趁机赶了上来，脸上露出得意的神色。在这千钧一发的时刻，许海峰显得非常镇定。他静静地坐了一会儿，又走上靶位。只见他轻松地左手插兜，右手握枪，一双大眼睛闪出必胜的光芒。“砰！”“砰！”“砰！”三发子弹从他的枪口呼啸而出，“10环！”“10环！”“9环！”——胜利了！许海峰终于以566环的成绩，夺得男子自选手枪比赛的冠军。许海峰为中国人在奥运会上夺得了第一块金牌，实现了“0”的突破，为祖国争了光。鲜艳的五星红旗在庄严雄壮的中华人民共和国国歌声中，徐徐地升上了洛杉矶的上空。国际奥委会主席亲自为许海峰颁发奖牌，他激动地说：“这是中国体育史上伟大的一天。”

1．解释下面词的意思。(2分)

出色：________________________________________

2．看看下面是什么句，在括号内画“√”。(2分)

他们哪肯示弱？

这句话是：疑问句（）反问句（）设问句（）

3．在第4自然段中用“~~~~”线画出表现“许海峰显得非常镇定”的句子。(2分)

4．写出第4自然段的段意。(3分)

____________________________________________________________________________________________________________

5．短文赞扬了许海峰_________________的精神。(4分)

6．国际奥委会主席为什么说“这是中国体育史上伟大的一天”呢？(4分)

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十一、作文(40分)

篇3：人教大纲版小学语文毕业模拟试题

1.蔺相如避开廉颇是为了什么？

2.蔺相如手下的人看廉颇不顺眼是因为什么？

3.蔺相如拿秦王和廉颇比，是为了什么？

4.蔺相如的推理过程是：秦王比廉将军（）；我不怕（），自然也不怕（）；我避开廉将军，是为了_____________。

5.从这段话中，我们可以看出蔺相如是（）的人。

二、阅读短文,完成练习。

毛泽东一纸吓退十万兵

1948年10月，我党中央驻石家庄西柏坡。国民党探知情报以后，准备出动近10万大军和骑兵突袭中共首脑机关。当时我党把主要兵力放在东北和西北战场上，而党中央周围卫戍部队仅一万多人，形势十分危急。

10月26日，毛泽东办完大事以后，自言自语道：“要给国民党一点厉害看看。”毛泽东身边的人大惑不解：“我们身处险境，还要给别人厉害看？”只见毛泽东拿起笔，很快以新华社记者名义写了一篇评论：《动员一切力量，歼灭可能向石家庄进扰之敌》(见《毛泽东文选》第5卷)。评论中把国民党侵犯石家庄的种种计划予以揭露，包括敌军各部队番号、将领以及作战计划，号召解放军和民兵在3天内，做好歼灭敌人的准备，等等。这篇文章马上由新华电台广播，国民党见我方对他们的计划什么都知道了，还做了准备，深怕遭到埋伏，只好偷偷将刚开出来的部队撤回北京。

这出现代“空城计”就这样结束了。这种事情作为其他统帅如果有一次的话，可以骄傲一辈子。但是对于毛泽东来说，只是属于茶余饭后顺手办的一桩小事，因为他这方面的事迹太多了，毛泽东从来没有宣扬过。

1.在文中找出下列词的近义词。

自豪（） 袭击（）

疑惑不解（）

2.当时党中央只有（ ）人，而国民党却出动（）大军，人数是我军的近（ ）倍，表明形势（）。

3.毛泽东身处险境，还要给别人“厉害”，你觉得他是个什么样的人？

4.敌人被吓退，主要原因是什么？题目中的“一纸”指的是什么？

5.别人可以骄傲一辈子的事，可毛泽东从没宣扬过，表现了他什么优良品质？

参考答案

一

1.不和廉颇闹矛盾；2.蔺相如比廉颇职位高，却要对廉颇处处忍让；3.说明自己不怕廉颇；4.厉害、秦王、廉将军、不和廉将军闹矛盾，共同保卫赵国；5.顾全大局

二

1.骄傲、突袭、大惑不解

2.一万多、10万、10、十分危急

3.很有军事才干

4.见我方知道了他们的计划，怕遭埋伏；毛泽东写的评论

篇4：小学语文毕业测试题 (二十)(无答案) 人教新课标版

（三）一、读拼音写汉字。（8分）

二、改正词语中的错别字。（6分）

完壁归赵()千丝万楼()买读还珠()

同心胁力()禁飘带舞()文丝不动()

三、查字典，按要求填表。（8分）

四、写出同一个字在不同句子中的意思。（6分）

五、写出带点词的反义词。（5分）

六、在括号里填上合适的关联词。（8分）

1．草原上的景色()使人惊叹，()叫人舒服。

2．我()说了，()不怕发表。

3．邱少云()牺牲自己，()不暴露潜伏部队。

4．他干活()速度快，()质量好。

七、指出下面句子分别采用什么修辞手法（填在括号里）。（8分）

1．天上的星星快活地眨着眼睛。()

2．这间屋子又闷又热，仿佛是蒸笼。()

3．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。()

4．难道我们小学生不应该遵守《日常行为规范》吗？()

八、改病句。（8分）

1．王珊只要会唱歌，就会跳舞。

_____________________________

2．这道题我肯定做对了，大概不会错。

_____________________________

3．经过老师和同学的帮助，进步很快。

_____________________________

4．布达拉宫，故宫，长江大桥是我国古代的伟大建筑。

____________________________________________

九、默写古诗《枫桥夜泊》，并填空。（14分）

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

这首诗的作者是()朝的()。从这首诗看到的有()。听到的有()。表达了()的感情。

十、在□里加上标点符号，再填空。（7分）

在□皇帝的新装□里□他尽情地嘲讽了皇帝这个封建社会的最大寄生虫是怎样的愚昧无知□在□卖火柴的小女孩□里□他饱蘸泪水写下了一个贫穷天真的姑娘□冻死在酒肉飘香的大年夜□他□就是()的童话作家()□

十一、阅读课文，完成问题。（22分）

小逃学变成大诗人 李白是我国古代著名的大诗人。可是，这位大诗人小时候还逃学哩！

那时，李白一天到晚读的都是深奥难懂的文章，也不懂学的是什么，如果背不出文章，严厉的老师就用竹板打屁股。李白觉得读书难，于是就不想上学了。

有一次，李白独自在一条溪边快活地玩，他看到溪边的茅屋外，有一个老婆婆正在一块石头上磨一根铁棒。那老婆婆聚精会神地磨着，没有发现李白。李白好奇地问：“老婆婆你在干什么呀？”老婆婆看了他一眼，说：“磨针。”李白听了很惊奇，脱口而出地说：“这么粗大的铁棒做针，要磨到什么时候呀！”老婆婆十分自信地说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”说完仍低下头磨她的铁棒。

李白听了，心想，人家老婆婆年纪那么大，还有决心把铁棒磨成针，我小小年纪怕上学还不如她。从此以后，李白再也不逃学了。他刻苦攻读，后来终于成为历史上有名的大诗人。

1．按事情发展顺序用‖给短文分段。（3分）

2．写出各段段落大意。（3分）

____________________________________________________

____________________________________________________

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3．文中哪句话对你启发最深？（1分）

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篇5：小学语文毕业测试题 (二十)(无答案) 人教新课标版

shū shì miǎn qiǎng bào yuàn yóu yù

（）（）（）（）

jié lì chú fáng nà hǎn wǎn líu

（）（）（）（）

二、查字典，按要求填空。(8分)

1．用音序查字法，“歼”应先查字母（）；用部首查字法，“耀”应查部首（），再查()画；用数笔画查字法，“爽”应查()画。

2．“素”在字典里有6种解释：①本色、白色；②颜色单纯，不艳丽；③蔬菜、瓜果等食物；④本来的、原有的；⑤带有根本性质的物质；⑥素来、向来。下面句子中的“素”字应选哪种解释？

(1)我素不知天下有这么多新鲜事。（）

(2)这块布很素净。（）

(3)王爷爷喜欢吃素面。（）

(4)胡萝卜中含有丰富的维生素。（）

三、按课文内容填空。(6分)

这次，我看到了草原，那里的天（）表示我的愉快。这种境界，（）无限乐趣。

四、填关联词(2分)

（）困难再大，老班长（）要把三个病号带出草地。

五、填一组反义词。(2分)

在紧急情况下，我们要（），不要（）。

六、造句。(9分)

1．至于──

2．（造一比喻句）──

3．（造一拟人句）──

七、修改下文中的6处错误。(6分)

我们在校园里植树老师带领着，老师说：“大家栽树的时候，根要伸直，苗要扶正，土要埋好，然后在浇水。”听了老师的话，我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好，又浇上水。喝饱了水显得格外精神，仿佛在对我们笑。

八、阅读《少年闰土》的选文，回答问题。(13分)

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们 不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

1．联系上文解释词语。(4分)

无穷无尽：__________________________________

希奇：______________________________________

2．“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”指的是哪些事？(4分)

____________________________________________________________________________________________________________

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九、阅读短文，完成后面的问题。(16分)

今天，妈妈爸爸和我在厨房里包饺子，爸爸擀皮，妈妈包，我来摆，桌子上出现了一排排洁白的“小鸭子”。它们排着整齐的队伍乖乖地站在那里等着命令。妈妈像指挥官似地喊了一声“下”，它们就挤挤拥拥，不分先后地跳进了锅里。这时，水面上一只饺子也找不到了，只看见一圈圈的波纹。一会儿，它们又都鼓着圆圆的肚皮浮上来了，上下翻滚着。又过了一会儿，妈妈就用漏勺把它们盛到盘子里，说：“你们到另一个世界去吧！”一股饺子的香气扑到我的鼻子里，我夹起一个饺子，咬了一口，啊！好香的饺子！

1．这篇短文按记述的顺序可以分为几层？用│划出来。(3分)

2．用列小标题的方法概括每一层意思。(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________

3．“另一个世界”指什么？(2分)

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4．把文中用联想的方法写得生动形象的句子用横线画出来。(8分)

十、作文。(30分)

题目：记你印象中最深刻的一件事

要求：

1．写清楚事情的经过，并注意把自己当时的感情、心里的想法写出来。

2．条理清楚，中心突出。

篇6：小学语文毕业测试题 (二十)(无答案) 人教新课标版

（一）基础知识部分30分

一、读拼音写词语。5分

yōu mò juàn liàn zī tài diàn wū líng hǘn（）（）（）（）（）

二、根据拼音给多音字组词。2分

三、把成语补充完整，先解释带点的字，再解释成语。4分

四、解释带点字在句子中的意思。4分

五、在每句话的括号里，填上恰当的关联词语。4分

不是„„就是„„ 既然„„就„„

只要„„就„„ 与其„„不如„„

1．你（）知道错了，（）应当赶快改正。

2．夏天的傍晚，我们（）去树林里游戏，（）去小河里游泳。

3．这道题（）把数量关系摆出来，（）好做了。

4．我想（）在家里闲着，（）到图书馆去看书。

六、修改病句。（在原句上改）3分

1．她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。

___________________________________

2．随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

____________________________________

3．在这次竞赛中，三个六年级都不甘落后。

____________________________________

七、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在（）里填上序号。3分

()小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。

()我的家住在江南的小镇里。

()花香鸟语，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣。

()一条清澈的小溪从西方流向小镇中心，又默默地流去。

()院落前后，随处可见一丛丛花草和一棵棵大树，那是鸟雀的天堂。

八、按课文填空。5分

詹天佑不怕_______，也不怕__________，__________接受了任务，开始__________线路。哪里___________，哪里________，哪里__________，哪里_________，都要经过_______________，进行__________计算。

阅读部分30分

一、读课文中摘录的句子，写出句子含义。4分

1．那些戴旧毡帽的，大清早摇船出来，到了埠头，气也不透一口，就来到柜台前占卜他们的命运。（《粜米》）

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2．我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。（《在仙台》）

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_________________________________________________

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二、阅读《凡卡》节选，按要求做题。6分

昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，他就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我，吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。

1．概括地说说，在这段文字里，凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的？

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2．九岁的凡卡，生活这样悲惨，这说明了什么？

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三、读下面的短文，按要求做题。20分

引路人 在我的记忆中，有这样一件小事：虽然已经过去很久了，但它仍时时刻刻回绕在我的脑海中，它引导我在成长的道路上懂得怎样做人，教我做一个时时刻刻为别人着想的人。‖

那是一个闷热的黄昏，天空布满了乌云，黑压压的。“啊呀，不好了，要下雨了，妈妈没带雨伞！”我急忙抄起门后的伞冲出门去。我低着头急速地走着，突然撞到一个人身上。“对不起！”我道了歉。抬头一看，那人后退了几步，扶住了墙才站稳。从他的眼睛看，啊，一个盲人。我伤心极了。“没关系。”他轻声说。“老伯伯，我扶您走吧。”我大声说。也许这样做能补偿一下我的过失。天更加阴沉了，天空中出现了轰隆隆的雷声。我们不由地加快了脚步。突然我像被什么东西绊了一下，身子向前倾，差点摔倒。“谁把井盖打开了，老伯伯，从这边绕着走，慢点。”我对老伯伯说着。而老伯伯的脚步却停了，慢慢地蹲下身子，轻声说：“也许还会有人从这儿走的。”他在地上摸索着，终于触到了井盖。“我来帮您。”我也蹲下来了。“不，我的手已经脏了，你就别沾手了。”于是他自己把井盖盖好了，盖得严严实实的。他伸手掏手绢，我急忙把我的递过去。我看他手微微地有些发颤，身子微微地有些驼背，我深深地被他感动，泪不禁流了出来。这时，几点雨落在他的头上，脸上，顺着脑门儿流到了眼角，我仿佛看到那双眼睛在闪光，很亮，很亮„„ 在大路上，我搀着他继续向前走，我仿佛看见他的身影越来越大，须仰视才见。是的，在送他回家的路上，我是他的引路人，而______________________。‖

这件事使我思绪万千，他的那双沾满泥水的手和那双眼睛永远鞭策着我，鼓励我前进。‖

1．解释词语。4分

①鞭策：________________________。

②思绪万千：_____________________。

2．按划分好的段落写段意。9分

第一段(1)________________________________________

第二段(2—5)______________________________________

第三段(6)_________________________________________

3．在第五节的横线上，加上能反映本文中心思想的话。2分

4．盲人“时时刻刻为别人着想”表现在哪些地方？ 2分

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5．作者为什么会“仿佛看到那双眼睛在闪光，很亮，很亮„„”？ 3分

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作文部分40分

题目：一个好学生

要求：

1．要写你真正了解，真正佩服的好学生。

2．要通过一件事或一次活动表现人物的好品质，不要面面俱到地写。

3．作文中不准出现学校的名字。学校的名字可以用“××小学”代替。

篇7：小学语文毕业测试题 (二十)(无答案) 人教新课标版

（六）一、拼音（7分）

1．填空。（3分）

拼音字母表共有字母()个。按顺序排列，第2个字母大写是()，第12个字母小写是()。

2．按读音填字组词语。（4分）

jiěchú

késhîu zhìjìng yīnqín

（）（）（）（）

二、字词。（21分）

1．把每组字读一读，比一比，再组成词语。（6分）

2．查字典。（4分）

(1)知道字形，不知道读音，用()查字法。“亲戚”的“戚”应先查()部，再查()画读音是()。

(2)知道读音，不知道字形，用()查字法。“ｚｈì烤”的“ｚｈì”应先查音序()，再查音节()，字形是()。

3．把下列成语中的错别字改正过来。（4分）

例：破锭百出（绽）

×

慢不经心()深务痛绝()

喜出往外()三年五裁()

4．把每句话里带点词的意思写在括号里。（4分）

5．选词填空。（3分）

(1)热闹对城市正如()对乡村。（①平静②寂静③安静）

(2)把我国建设成为四个现代化的社会主义强国，是一件具有深远()的大事。（①意思②意义③意见）

(3)()的意思是：站得高，看得远，形容目光远大。（①好高骛远②高瞻远瞩③居高临下）

三、句子。（12分）

1．按要求写句子。（2分）

(1)改变词序，不改变句意：

我在少年宫附近住。

_______________________________________

(2)改变词序，改变句意：

他的话没有完全错。

______________________________________

2．按要求把句子中有关部分用“_____”画出来。（7分）

(1)画出表示连续动作的两个词：李老师推开门走进教室。

(2)画出指同一事件的两个词：班长李刚是我的好朋友。

(3)画出表示肯定的词语：星期天我们不能不去看排球比赛。

(4)画出关联词语：我们与其说从明天起该好好学习，不如今天就开始刻苦努力。

(5)画出表示转折关系的标点符号：训练动物是很有意思的()猴子的动作多么像人啊！

(6)缩写句子：六一班的马老师津津有味地讲革命故事。

3．修改病句。（3分）

(1)虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。

____________________________________________________

(2)我们要继承和发扬老一辈革命事业。

____________________________________________________ 2

(3)在公共汽车上，看到一位老奶奶上车，一个小学生连忙让座，嘴里说：喂，老奶奶，坐这儿来！

____________________________________________________

四、阅读。（30分）

1．古诗。（5分）

(1)补充诗句，并填上标点符号。（3分）

独在异乡为异客，_______________

遥知兄弟登高处，_______________

(2)写出每句诗所在古诗的题目。（2分）

①“大漠沙如雪”《 》

②“夜半钟声到客船”《 》

2．阅读《落花生》片断，回答问题。（14分）

那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。

父亲说：“你们爱吃花生么？”

我们争着答应：“爱！”

“谁能把花生的好处说出来？”

姐姐说：“花生的味美。”

哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

(1)用“______”画出中心句。（1分）

(2)这段文字是语言描写。父亲提出的话题是___________，回答的人有()、()和()。（4分）

(3)父亲说的话讲了两层意思。①说花生：枝干_____________，果实_________________________；②说做人：要做_____________，不做___________________________。（4分）

(4)“体面”在文中是___________________的意思。为了说明做人的道理，父亲以桃子、石榴、苹果和花生比较，前者()体面()实用，后者()体面()实用。（5分）

3．阅读短文，回答问题。（11分）

兔子在花园里种了许多珍奇的花卉，喜鹊看见了，便把这新闻广播出去。许多热心的禽兽听到消息，都跑来参观，大家对兔子的才能称赞不已。参观者每天络绎不绝，非常拥挤。为了表示对花园主人的敬仰，每个参观者临走时，都折了一枝花回去作纪念。几天以后，兔子的花园荒凉得不成样子，一朵花儿也不见了。这怎不叫兔子伤心呢？而更使它伤心的是：它的劳动成果竟糟蹋在一群热情的“好心者”手中。

(1)给本文命一个恰当的题目：《 》（2分）

(2)按“参观—纪念—荒凉—伤心”的事情发展顺序把全文分为四层，用“‖”标出。（4分）

(3)这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）

答：________________________________________

(4)用“~~~~”画出反问句。（1分）

(5)解释词语。（2分）

称赞不已：__________________________________

五、作文。（30分）

1．写作知识。（3分）填括号，每个括号只填一个字。

(1)记叙一件事情，或说明一个事物（写景、状物、议论），要抓住事情或事物的()点。

(2)描写人物时，对外貌、行为、语言、心理活动的描述，要体现这个人物的()点。

(3)写文章，要主次分明，突出()点。

2．应用文。（5分）

家住哈尔滨市道外区长春街10号（邮政编码150026）的王明给住在北京市西城区新开胡同67号（邮政编码100035）的姑姑王秀芝写了一封信。请替他写好信封。

3．记叙文。（22分）

篇8：小学语文毕业测试题 (二十)(无答案) 人教新课标版

一、基础知识及应用（24分）

1、给下列加点字词注音或根据拼音写汉字。(5分)枯涸（）liáo（）亮 zhù（）蓄 chãng（）清 栖（）息 肥shuò（）清liâ（）yùn niàng（）（）山岛竦zhì()

2、为下列字选择正确的义项。（4分）

⑴、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（）

A、然而 B、„„的样子 C、这样 D、对 ⑵、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（）A、炫耀 B、展示 C、表现 D、显示 ⑶、日光永远那么毒，响亮的天气，反而有点叫人害怕。（）

A、声音很大 B、非常晴朗 C、亮光很强 D、宏大明亮 ⑷、那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（）

A、透明清亮 B、灵活而不可捉摸 C、十分灵巧 D、空旷灵巧

3、在下面句子的横线上填写跟前面加点词语的意义相反的词语。（4分）

许多事不必在乎。是修养，是气度，也是睿智。它能使我们沉迷时变得，贪求时变得，软弱时变得，骄纵时变得，颓丧时变得，愁苦时变得，对任何事也便拿得起，甩得开。人达到了这种境界，精神的天空晴空一碧，云卷，是多么令人神往！

4、填空题。（7分，除特别指出外，每空0.5分）⑴、现代诗人、评论家 所写的诗歌《秋天》，以一幅幅生动鲜明的画面，构成一组绚丽多彩的乡村晚景图。诗中以拟人化的写法，写到：“秋天 在农家里”、“秋天

在渔船上”、“秋天 在牧羊女的眼里”。⑵、《观沧海》作者是（朝代）的政治家、军事家、诗人，诗中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是，。⑶、《钱塘湖春行》一诗描绘了西湖早春的美好风光，请找出诗中描写莺歌燕舞的名句。

⑷、古诗词中为了押韵或对仗等原因，经常运用了“互文”的修辞。请从《西江月》找出这样的诗句：。（1分）

5、一般说来，人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等角度来进行。试指出下面的句子是从什么角度来观察、描写景物的。（4分）⑴、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）⑵、山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。（）⑶、走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。（）⑷、震落了清晨满披着的露珠，/伐木声丁丁地飘出幽谷。（）

二、阅读理解（46分）

【一】阅读下列语段，回答6－11题。（17分）

[甲]桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛．像星星，还眨呀眨的。

[乙]暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也

用心

爱心

专心

觉得不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极健壮处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌的飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

6、这是两段写景的文字，甲段选自 写的《 》；乙段节选自鲁迅的《雪》。（1分）

7、甲段写春花争艳斗芳、竞相开放的语句是“ ”；写花味的句子是“ ”。乙段中直接描写雪野之景的句子是“ ”，包含作者想像的句子是“ ”。（4分）

8、甲段写花的顺序是由 到（以上每空0.5分）：先写，后写 ；乙段写雪野之景的顺序是由 到（以上每空0.5分）：先写，后写。（除特别提示外，以上每空1分）

9、甲段主要写春花的，乙段主要描绘雪野之景的。（2分）

10、两段文字都运用了 的修辞手法。（1分）

11、品读所选语段，回答下面的问题。（6分，每小题2分）（1）甲、乙段都用了一个“闹”字，它们的含义相同吗？

答：（2）乙段是写雪，开篇写的却是“暖国的雨”，作者为什么这样写呢？

答：（3）从乙段的哪些描写中，你能看出“江南的雪”“隐约着的青春的消息”？

答： 【二】阅读下面语段，完成12－18题。（16分）秋思 梁衡

⑴十月里有机会到吕梁山中去。一进到山的峰谷间，秋浓如酒，色艳醉人。长年生活在城市里的人，真不知道大自然原来是这样地换着时装。这山，原该是[甲]着一件绿裳的吧，而这时，却[乙]上了一层花毯，那绒绒的灌木、齐齐的庄禾、蔚蔚的森林，成堆成簇．如烟如织，一起[丙]成了一幅五光十色的大图案。

⑵这花毯中最耀眼的就是红色。坡坡洼洼，全都让红墨浸了个透。你看那殷红的橡树、干红的山楂、血红的龙柏，还有那些红枣、红辣椒、红金瓜、红柿子等，都珍珠玛瑙似地闪着红光。最好看的是荞麦，从根到梢一色娇红，齐刷刷地立在地里，远远望去就如山腰里挂下一方红毡。此时，点缀这红色世界的还有黄和绿。山坡上偶有几株大杨树矗立着，像把金色的大扫帚，把蓝天扫得洁净如镜。镜中又映出那些松柏林，在这一派喧热的色彩中泛着冷绿，更衬出这平酽酽的秋色。金风吹起，那红波绿浪便翻山压谷地向天边滚去。登高远望，只见紫烟漫漫，红光蒙蒙，好一个热烈、浓艳的世界。

⑶我奇怪，这秋色为什么红得这么深浓。林业工作者告诉我，这万山一片在春之初本也是翠绿鹅黄，一色新嫩。以后栉风沐雨，承受太阳的光热，吸吮大地的养分，就由浅而深，如黛如墨；再渐黄而红，如火如丹。就说这红枣吧，春天里繁花满枝，秋时能成果的也不过千分之二三，要经过多少场风吹雨打、蜂采蝶传，才得收获那由绿而红，一粒拇指肚大的红果，这其中浓缩了多少造物者的心血。那满山火红的枫叶则是因为她的叶绿素已经用完，显红色的花青素已经出现。这是一年来完成了任务的讯号，是骄傲与胜利的标志。

⑷本来，四时不同，爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼，难免林小姐葬花之悲；秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉。其实顺着自然之理，倒应

用心

爱心

专心

是另一种感慨。芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸后的欢乐。一个人只要是献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情就应该和这大自然一样的充实。我站在这秋的山巅，遥望那远处春天曾走过的小路，不觉想起保尔在晚年关于年华的那段名言：“人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次，人的一生应该这样度过：忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为生活庸俗而羞愧；临死的时候，他能够说，我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”我想，不管是少年、青年还是中年人，都请来这大自然的秋色中放眼一望吧。她教你思考怎样生活，怎样去创造人生。

12、给下列加点字注音。（3分）

殷红（）矗立（）吸吮（）憧憬（）（）山巅（）

13、下列词语中，填在第⑴段甲、乙、丙三处横线上最恰当的，分别是哪个词？（3分）A、拼 B、组 C、穿 D、披 E、盖 F、铺 答：甲： 乙： 丙：

14、第⑵段的首句“这花毯中最耀眼的就是红色。”在结构上起什么作用？（1分）答：

15、第⑶段中“这其中浓缩了多少造物者的心血”一句里“这”指代的内容是什么？（1分）答： *

16、第⑷段中“所以春花灼灼，难免林小姐葬花之悲；秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉。”一句出现了两个人物，其中，“林小姐”是《 》一书中的主要人物（填人名），而“欧阳修”是（朝代）著名的文学家、史学家。（第一个空格1分，其余0.5分，共2分）

17、本文中作者运用了多种修辞手法，请写出三种修辞手法并举出例句。（3分）

答：① ② ③

18、本文对“大自然的秋色”展开了生动的描绘，读完本文，你能否联想起一些与秋有关的古诗词，请把它们默写下来（不少于3句，要求写出作者、朝代）。（3分）

答：

【三】阅读下面语段，完成19－24题。（10分）悟

⑴中村家4口人：父亲、母亲，还有念高中的贵之君和念初中的和佳子。父亲已经44岁，是一家小公司的科长。

⑵父亲近来心事重重。儿子贵之君变得奇怪，他常常以文具费为借口死皮lài（）脸地要钱。因为住房贷款，家庭经济拮据，父亲就从自己些微的私房钱中拿出一点给他，贵之君的讲话却一天天更粗野起来。

⑶这时，父亲常年使用的饭盒坏了，母亲就买了两个饭盒，一个给父亲，一个给贵之君，也让他带饭吃。

⑷父亲带的菜每天都是大马哈鱼，鱼块直接铺在饭上。父亲吃饭时，把盖翻过来横在边上，接着把饭上的鱼块移到盖上，于是压着鱼块的那部分饭呈浅黄色。那里是父亲最爱吃的，他特地先吃饭盒四周的，最后吃那一部分。不过，时间一长，他也有点吃nì()了。

用心

爱心

专心

⑸那时已时5月，天气和煦，春意阑珊。

⑹父亲结束了上午的工作，像平时一样从包里取出饭盒，打开盖一看，父亲倒吸了一口气。装菜的夹层里放着酱汁牛肉。父亲简直不相信自己的眼睛了：米板上紧紧地铺着一层黑黑的海苔。

⑺父亲想起很早以前已经去世的母亲用薄薄的红棕色海苔替他做的海苔便饭，那已经是20多年前的事了。父亲不由感动得热泪盈眶。

⑻这天，父亲一整天都感到心里暖乎乎的，甚至有些神思huǎng hū()()。在回家的路上，他用私房钱买了4只很贵的甜瓜当礼物，而且他归心似箭，真想一步跨回到家里。

⑼走到大门边时，传来贵之君在发脾气的声音。父亲的心情晴转阴了。走上前时，能清楚地听见贵之君的声音。

⑽“那样的饭能吃吗？”

⑾好像是借口带的饭菜不行在责怪母亲。父亲不由得心头火起。“今天要和贵之君好好谈谈！”他这样想完后，推开大门。这时，传来母亲的声音。

⑿“你和你爸爸的饭搞错了呀！”

⒀父亲听见了。原来是这样。父亲顿感兴味索然。⒁“我回来了。”他有气无力地说道，打量着两人的脸。母亲一张总是局促不安的脸，一张总是受贵之君责怪的脸。可是，贵之君不同，他的表情显得柔和。„„ ⒂煦煦的阳光，如今也洒满在中村先生的家里。

19、根据拼音在文中括号内写上正确的字。（2分）

20、小说的第⑷段为什么要较为细致地写父亲吃饭的情形？（1分）

答：

21、父亲“兴味索然”、“有气无力”是照应上文的哪些描写？（1分）

答：

22、请根据上下文展开合理的想像，把第⒁段省略号省略的内容补全。（2分）

答：

23、如何理解文章结尾“煦煦的阳光，如今也洒满在中村先生的家里”这句话？（2分）答：

24、本文的题目为《悟》，读完全文，你悟到了些什么？请联系实际简要谈谈自己的感受。（2分）

答：

三、作文（30分）本单元中，我们走进四季，感受四季，你最喜欢哪个季节呢？请先用“我喜欢„„因为„„”的句式写一句话，（如：我喜欢秋天，因为秋天吹熟了稻谷，吹红了果实，给大地披上了新装。）并进一步把这句话扩展成一篇500字以上的描写性的文章。

用心

爱心

篇9：小学语文毕业测试题 (二十)(无答案) 人教新课标版

三年级上数学期末测试1

一、填空。（24分）

1.一辆客车长约10（），载重约4（），每个小时行驶85（）。2.钟面上秒针从3走到5，一共走了（）秒，分针走1圈是（）时。3.妈妈7：05从家里出发去超市，走了25分钟，妈妈（：）到超市。4.一块蛋糕小红吃了，还剩下

35

5.两个长是8分米，宽是4分米的长方形拼成一个正方形，这个图形的周长是（）分米。

6.3千米=（）米

700米+1300米=（）千米

180秒=（）分

47分+（）分=1时

5厘米+5毫米=（）毫米

7000千克=（）吨

7.在里填上＞、＜或＝。

100秒1分

1600千克1吨60千克 1607+0

181 79

0×1607



115+ 668.用6个边长的10厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长是（）厘米。

9.一张正方形纸片边长是12厘米，它的周长是（）厘米。现将这张正方形纸，对折再对折，展开后得到如下边图形。每一个小长方形的周长是（）厘米。

二、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（10分）1.把一个正方形分成8份，每份是它的。

（）xiaoxue.xuekeedu.com

2.一个三位数乘一位数，积一定是三位数。

（）

3.用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，长方形的周长比正方形的周长长。

（）

4.一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，周长是18厘米。（）

5.一个数中间有0，积的中间就一定有0。

（）

三、选择正确的答案，将序号填在（）里。（10分）1.+说法正确的是

（）

5A.=

B.=1

C.一个都不对

102.在图

中，甲、乙的周长有三种情况，正确的是

（）

A.甲＞乙

B.甲=乙

C.甲＜乙

3.一个书桌的价钱是355元，一把椅子的价钱是249元。如果两种都买，大约带（）

元就足够了。

A.600

B.650

C.550 4.学校长方形的操场长160米，宽40米，沿操场跑两圈是（）米。

A.200

B.400

C.800 5.下面算式的得数在400与500之间的是（）。

A.106×4

B.2×340

C.180×3

四、按要求计算下面各题。（32分）

1.直接写得数。（16分）

30×4=

312×2≈

460+250=

270-90= 260-200=

34641+=

-=

1-= 77994308+107≈

3000+200=

1000×5=

120×0= 23123+=

+=

1-=

99×776641=

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2、列竖式计算（16分）

306×5=

880-407=

720×6=

602-389=

266+357=

356×6=

207×4=

120×5=

五、解决实际问题。（24分）

1.工地运进两车红砖，每车120块，运进的青砖是红砖的3倍，运进青砖多少块？

（4分）

2.桃树48棵，梨树的棵树是桃树的3倍，苹果树又是梨树的2倍，苹果树有多少棵？（4分）

3.（如图）一块长方形菜地，长 9 米，宽 5 米，如果一面靠墙，要在菜地周围围上篱笆，篱笆至少要多少米？（4分）

4.一根铁丝长100厘米，剪下一段做了8个边长2厘米的正方形相架，剩下的长多少厘米？（4分）

5.有24个同学去划船，每条船可以坐6人，租金9元，一共需要多少钱租船？（4分）

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6.王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱？（4分）

附加题：10分

篇10：小学语文毕业测试题 (二十)(无答案) 人教新课标版

人教版五年级语文上册期末摸底考试试卷

姓名

分数

一、看拼音，写出相应的字词。（19分、每一个词0.5分）

zhān yǎng

sù

jìng

piāo fú

xuǎn jǔ

qí

bīng

gāo cháo（）（）（）（）（）（）pánɡ

bï

nǐ

dìnɡ

dì

yù

xùn zhí

bēn fù

yán sù

（）()

（）（）（）（）

zūn zhînɡ

chïu chú

àn rán

cāo láo

shí

niǎn

ɡān rǎo（）（）（）（）（）（）chãnɡ kěn bî ji

jū shù

hún shēn tiáo zhou

jú miàn()

（）（）（）（）()

yâ

yǐ

jì

rì

jù

pà

líng hún

dào qiâ

yîu huî

jǐn shân（）（）（）（）（）（）

shuāi lǎo pàn duàn

xián yí

cāo zîng

jǔ sànɡ

chàn dǒu

（）（）（）（）（）（）

Zhǎn dīng jiã tiě

qí zhēn yì bǎo（）

（）

二、比一比，再组成词语。（3分/ 每个词0.25分）

玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（）瑰（）

沾（）详（）辩（）誉（）檐（）魂（）

三、将以下的四字词语补充完整。（3分

每个词0.25分）

（）山（）海

（）断（）连

（）容争（）

（）（）不舍

玲珑（）（）举世（）（）

小心（）（）

夜以（）日

惊心动（）

力（）狂澜

（）不犹豫

再接再（）

四、选择恰当的关联词填在括号里。（3分、1题1分）

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不是„„而是„„

虽然„„但是„„

即使„„也„„ A、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。B、（）困难再多，他（）会完成这项任务。C、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。

五、补充句子或按要求填写。（4分

每句0.5分）

1、爱亲者，不敢恶于人；____________。

2、____________

，万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷，____________。

4、明月有情应识我，____________。

5、____________，明月何时照我还。

6、宝剑锋从磨砺出，____________。

7、非淡泊无以 ____________，非宁静无以____________。

8、漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在______________。（《圆明园的毁灭》）

六、按要求变换句子。（7分）

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

4、湖面上溅起了涟漪。（扩句）

5、没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。（改为反问句）

6、他很骄傲，有一点成绩就到处张扬，真是（）。（请填写一句歇后语）

七、阅读填空（6分，每小题1分、错一空扣每空不给分）

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1、红军长征是从

年

月到

年

月，历经

省。

2、《长征》是一首

诗，作者是。

3、开国大典于

****年**月**日在举行。

4、《

》是中华人民共和国国歌。

5、人们常用毛泽东的《卜算子•咏梅》这首词中的：____________，____________。“来赞美梅花不畏艰难险阻，凌寒独放的品格。（2分）

6、传说中_______创造了文字

八、联系课文，回答问题(14分、每题2分)

1、“升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。“54门”代表

____________________________“28响”代表_________________________________..。

2、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句中“暖”和“寒”字充分说明了___________

___________________________________________________________________________________。

3、你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”一句的理解是_______________________________________________________________________________________________________________

4、《梅花魂》中的魂，在这里指______。梅花魂，指的是_____________________________________________________________________________________________

5、《钓鱼的启示》中，我得到的启示：

_________________________________________________________________________________

6、《落花生》是一篇_______________的写作方法，告诉我们____________________________________________________________

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7、“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：

_____________________________________________________________________________

九、做游戏。（按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）（3分）

（）它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。（）挖了一会，它伏下去再用后爪挖。（）又挖了一会，坑挖好了。

（）海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。（）它安安静静地伏在坑里下蛋。

十、读短文、完成后面的习题。（8分）

___________________________________________________

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。____ 是报纸、杂志、小说，_____是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，都

拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。

徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边

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记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1、读短文，选择（）里恰当的字和词。（1分

错1空扣0.5分）

2、在______里填上恰当的关联词。（1分）

3、联系上下文，解释文中带点字的意思。（2分）“费了好大劲”的“费”：

．

“词汇贫乏”的“贫”：

4、给短文加上一个是名句的题目（2分）

5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。（2分）

十一、习作练习。（30分）

提示：在我们的生活当中，你一定了解了许许多多的人和事，有些人和事是你终生难忘，请你填完下面的题目，写出真情实感，语句通顺。(不少于550字)

篇11：小学语文毕业测试题 (二十)(无答案) 人教新课标版

6-10 DDADC 11-15 DBBCA

16-20 CEGBF 21-25 AACBD

26-30 BCDAB 31-35 ADCDD

36-40 BAACC 41-50(One possible version)41.hid

42.shocked 43.would give 44.to marry 45.Later

46.after

47.lovers

48.were separated

49.so

50.anything

短文改错(One possible version)I have been in Beijing for three months.Now I am a English teacher and my students are very friendly to an me.We often talk about Chinese culture with me.They I go to work by foot every morning.Walking is

on

faster than take a bus because Beijing is full of people

taking and car.The city has developed very rapid in the

cars

rapidly past decades.Although I know little about the city at present, I like the life here.The only thing that troubled me is the air pollution.But I often have to troubles

And/So wear a mask ∧ protect myself.I hope that the air in

to Beijing will become more cleaner one day.书面表达(One possible version)Dear Susan，I’m really glad that you will come to China during this summer holiday.I’m very happy to know that you are interested in Chinese traditional arts.I think learning Chinese New Year paintings is the best choice.Chinese people observe the custom of putting up pictures to celebrate the Spring Festival.Chinese New Year paintings cover a wide variety of subjects such as historical stories, harvests, flowers and birds.Since you are good at painting, I believe you can learn the art well before long.By learning it, you can know more about the Chinese culture contained in the paintings.Besides, your drawing skills will improve largely.I’m looking forward to seeing you soon in China.Yours, Li Hua 第11期听力练习参考答案 Section A 1-5 BABAB

6-10 CBCBC

11-15 BBCBC Section B 16-20(One possible version)16.the oldest 17.University of Paris

18.Women 19.Germany

20.16 million

第11期测试题部分答案解析 阅读理解 A

本文介绍了5个不同的度假地点。

1.B。细节理解题。根据文章内容可知，Charleston, South Carolina建于1760年，历史最长。2.B。细节理解题。根据Watertown, New York下的内容介绍...was built as a wedding gift in 1897可知，答案选B项。

3.D。细节理解题。根据Pasadena，California的介绍...includes an open floor plan downstairs, inside balconies, a new kitchen...和Charleston, South Carolina的介绍...includes the original woodwork, a formal dining room, a kitchen...可知，这两地方都可做饭。

4.D。推理判断题。根据文章内容可知，有3个提供室外活动的场所，分别是Mendham Township, New Jersey；Pasadena, California；Charleston, South Carolina。B

本文向我们介绍了古印度文学方面的一些知识。5.B。细节理解题。根据第一段最后一句Many years later, the Indian people developed a written language called Sanskrit, and began writing literature.可知，古印度人发明了梵文，用于文学写作，故选B项。6.D。代词指代题。根据第二段第二句The people of ancient India(from around 1500-1200 B.C.)wrote a collection of poems and hymns in praise of their many gods.以及下一句中...they’re considered as some of the oldest texts in the world.可知，划线词These是指古印度人写的诗歌和圣歌，故选D项。7.D。细节理解题。根据第三段第一句A book, called The Upanishads, explains many of the Vedas.It also deals with nature and the relationship between the soul and the main god, Brahman.可知，D项正确。

8.A。主旨大意题。根据文章内容，可知本文主要讲述了古印度文学方面的一些知识，故选A项。C

本文主要向我们介绍古埃及的艺术，如绘画、雕塑。

9.D。细节理解题。根据第二段的Surprisingly enough, the original style of art was first used in 3000 B.C.and the most respected artists continued to copy these styles for the next 3,000 years.可知令人惊讶的事就是：古埃及的艺术形式三千年来没怎么变化。10.C。推理判断题。根据第四段的These paintings were there to help the person in the afterlife.They often showed the person buried passing into the afterlife.可知，这些画作显示古埃及人相信来生。

11.D。细节理解题。根据末段的Many of the paintings of Ancient Egypt survived for so many thousands of years because of the extremely dry climate of the area.可知，答案应选D项。D

攀岩有助于提升孩子们很多方面的能力，是室外活动中一个不错的选择。攀岩对孩子到底有什么样的好处呢？ 12.B。细节理解题。根据第三段With a high strength-to-weight rate, they have less body weight to pull up, and they are more flexible,可知，孩子的力量-重量比高一些，他们的体重较轻，更灵活。

13.B。词义猜测题。根据前后的句子可知，攀岩是测试耐力的一种低强度的运动，在攀爬过程中消耗了能量但对关节影响不大，故答案选B项。14.C。推理判断题。根据第五段最后一句This activity also develops their eye-hand coordination as they perform their climb可知，答案选C项。

15.A。推理判断题。根据文章最后一段最后一句However, good technique is more necessary than strength when doing this sport可知，文章后面会写攀岩的技巧。七选五

本文是一篇说明文，主要介绍了在预算紧张时如何购买生活用品。

16.C。前一句说到“在冰箱上贴一张纸，把所有用完了要买的东西都记下来”，因此接下来说“当你想起其他（要买的）东西时就加上去”符合语境，故正确答案为C项。

17.E。本句意为“然而，你从预包装食品中几乎得不到任何营养价值”与前一句“预包装食品可以给你节约时间，也免去了食物的准备工作”进行转折，故正确答案为E项。18.G。前一句说到“不要害怕一家接一家商场地去比较价格”，因此接下来说“找出哪一家商场提供最便宜的价格和最好的交易”符合语境，承接上句，故正确答案为G项。

19.B。本空为本段主题句，根据本段大意“因为饿了，所以你更可能被吸引去挑选安慰食品并且增加一些你认为自己真正想吃的其他食品；当你吃饱后再去购买食品时，你就不会买安慰食品”可知，本段主要是说“不要空着肚子去购物”，因此正确答案为B项。

20.F。后一句说到“然而，如果在预算紧张时去购买生活用品，你就不得不训练自己并且牺牲一些东西”，因此此处说“在你有钱备用时，购物生活用品是很容易的”符合语境，故正确答案为F项。完形填空

美国科罗拉多州丹佛市一家美发沙龙的老板Hueble-Bodilis 为老爸们和他们的女儿们开办了“啤酒加辫子”的活动，以此加深父女的联系及增加父亲对家庭事务的责任感。

21.A。根据后文by learning to do their daughters’ hair可知，此处应为加强父女关系，bond with 表示“与某人形成亲密关系”。

22.A。根据下文内容可知，此处应为通过啤酒增加他们梳辫子的“信心”。

23.C。根据语境可知，支付55美元，沙龙给他们“提供”一对一的专业的梳辫子培训。24.B。根据前后文内容可知，由于六位爸爸“没有”别人的帮助，他们可能羞于触碰女儿的头发。

25.D。根据前文内容提示可知，此处应为请父亲们喝啤酒，故选D项。26.B。根据语境可知，其中一个爸爸因紧张导致手“发抖”。

27.C。根据前后文内容可知，此处应为他们对梳辫子感到“恐惧”。28.D。根据后面and with their tiny daughters可知，爸爸的手很“大”。29.A。根据语境可知，此处应为爸爸们是被比赛“推动”的。

30.B。根据上下文内容可知，此处应为美发师“投票”选梳地最好的辫子。31.A。根据前文Beer and Braids可知，赢得比赛爸爸可获“啤酒”。32.D。根据下文内容可知，此处应为“想到”这个主意。

33.C。根据上下文语境可知，开会迟到是“因为”他要为女儿扎辫子。34.D。根据他不知怎么给女儿们扎辫子可知，这是“灾难”。

35.D。根据上下文内容可知，他“甚至”从没给女儿们梳过头发。

36.B。37.A。根据语境可知，随着爸爸在照顾家庭和孩子上越来越有“责任”，所以父亲们正“意识到”他们需要学习怎么给女儿们梳辫子。38.A。根据语境可知，此处应为因为“普遍”要求。

39.C。根据本句内容可知，Hueble-Bodilis 准备“举行”母女辫子比赛。

40.C。根据前后语境可知，因为Hueble-Bodilis“注意”到有些妈妈也不会扎辫子。语篇填空

你知道中国的情人节是在哪天吗？你知道七夕节的来历吗？本文向我们讲述了这个故事—牛郎追织女，天仙成婚配。

41.hid。考查谓语动词时态。此处为与went并列的谓语动词，动词用一般过去式，因此填hid。

42.shocked。考查形容词。根据空前的系动词be可知，此处需要填形容词作表语，因此填shocked表示“感到震惊的”。

43.would give。考查谓语动词时态。根据句意可知此处时态应该用过去将来时，句意：牛郎告诉她说如果她同意嫁给他，他就将衣服归还。因此填would give。

44.to marry。考查非谓语动词。agree后必须接不定式作宾语。agree to do sth.同意做某事。因此填to marry。45.Later。考查副词。句意：后来，王母娘娘强迫织女返回天庭。因此，根据句意此处填Later，意为“后来”。

46.after。考查介词。此处句意为，当织女回天庭时牛郎和他的孩子在后追赶。run after追赶，撵。因此填after。

47.lovers。考查名词。所填词在基数词之后，应该是名词，根据句意可知这里提到的应该是牛郎和织女这两个恋人。因此填lovers。

48.were separated。考查被动语态。句子的主语they与所给动词是动宾关系，因此需要用被动语态，本文总体时态是过去时，因此此处应该用一般过去时的被动语态。因此填were separated。