红领巾广播站稿

红领巾广播站稿（通用12篇）

篇1：红领巾广播站稿

红领巾广播站稿

（广播稿需要4个人，甲672字（于鉴麟），乙641字（何一尘），丙667字（张欢），丁640字（钟贝盈）

乙：尊敬的领导、老师！

乙、丁：亲爱的同学们！

丁：大家中午好！新一期的红领巾广播又与大家见面了！

丁、乙：担任本次红领巾广播的是五年二班，希望大家喜欢！

乙、丙：今天的红领巾广播有这样几个内容：健康小常识、法律讲座、聊聊吧、课外书屋。

丁：今天的健康小常识要为大家说说关于最近特别热门的一个名词—PM2.5。

丙：PM2.5又称为细颗粒物又称细粒、细颗粒。大气中粒径小于2到

2.5微米的颗粒物。虽然细颗粒物只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。细颗粒物粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了细颗粒物监测指标。2013年2月28日，全国科学技术名词审定委员会称PM2.5拟正式命名为“细颗粒物”。

甲：PM2.5的来源主要有自然源和人为源两种，但危害较大的是后者。自然源包括土壤扬尘、海盐、植物花粉、孢子、细菌等。自然界中的灾害事件，如火山爆发向大气中排放了大量的火山灰，森林大火或裸

露的煤原大火及尘暴事件都会将大量细颗粒物输送到大气层中。

人为源包括固定源和流动源。固定源包括各种燃料燃烧源 ,如发电、冶金、石油、化学、纺织印染等各种工业过程、供热、烹调过程中燃煤与燃气或燃油排放的烟尘。流动源主要是各类交通工具在运行过程中使用燃料时向大气中排放的尾气。除自然源和人为源之外，大气中的气态前体污染物会通过大气化学反应生成二次颗粒物，实现由气体到粒子的相态转换。

丙：虽然细颗粒物只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，细颗粒物粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。研究表明，颗粒越小对人体健康的危害越大。细颗粒物能飘到较远的地方，因此影响范围较大。此外，细颗粒物对人体健康的危害要更大，因为直径越小，进入呼吸道的部位越深。10微米直径的颗粒物通常沉积在上呼吸道，2微米以下的可深入到细支气管和肺泡。细颗粒物进入人体到肺泡后，直接影响肺的通气功能，使机体容易处在缺氧状态。而且这种细颗粒物一旦进入肺泡，吸附在肺泡上很难掉落，这种吸附是不可逆的。

乙：没想到，一个小小的PM2.5能给人造成那么大的伤害呀！丙：不过我们大连市的空气污染指数还是比较轻的。

丁：别讨论了，开始接下来的法律讲座吧！

乙：好吧。

丁：下面看这样一个案例。

丁：有一位张奶奶，他家楼下的地方是个早市。一天，她去早市买5元钱茄子，但被市场管理员怀疑偷了东西，把她全身上下所有能藏东西的地方翻了个遍，就连钱包也翻得里三层外三层的，但张奶奶根本就没偷东西。

甲：大家知道是谁做得不对吗？为什么？

丙：没错，这位市场管理员侵犯了张奶奶的合法权益。那么张奶奶应当怎么做呢？

甲：张奶奶可以用法律的手段保护自己，可以投诉这位市场管理员。乙：今天的法治讲座就讲到这里。

丙：那么接下来就要开始我们今天的聊聊吧了。

丁：今天的聊聊吧我们要聊聊关于用电的话题。

乙：同学们知道收电费又有新规定了吗？现在的新规定是：每月用电180千瓦时以下的，每度电5角；用电180度以上每度电8角。

甲：面对这样一则规定，有些同学会犯愁了吧？那么，今天我就告诉大家怎样把用电量降到最低。

乙：首先，不要频繁开关电器、电源，这样不仅损坏电器，还费电，至少要等1分钟时间再开关电器、电源。

丙：其次，不用电器的时候要拔下电源插座或关闭电源，这样会省不少电呢！

丁：其次，旧的家电要及时更换，这样可以节省少量的电费，最好能“以旧换新”。

乙：还有，不要将电器长时间插着不用，这样不但会浪费电，而且还会对电器造成不可逆的伤害。

丙：好了，今天的聊聊吧就到这里，下面开始的是今天最后一个板块——课外书屋。

丁：我今天要给大家带来的书是《森林报》。

丁：普通报纸上，尽刊登人的消息，人的事情。可是，孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的?森林里新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和强盗。可是，这些事情，城市报纸很少报道，所以谁也不知道这类林中新闻。比方说，有谁看见过，严寒的冬季里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地上乱跑?你在什么报上能看到关于“林中大汉”麇鹿打群架、候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人忍俊不禁的消息?所有这些新闻，在《森林报》上都可以看到。大自然，有着永远解不完的谜，人们总是不断认识、不断体验，而《森林报》浸透了作家辛勤的汗水，作家独具慧眼，以丰富的阅历揭示着大自然中蕴藏着的奥秘。

甲：比如冬天，人们看到的只是一片白雪皑皑的北国风光，可是作家在“写在雪地上的书”中却把冬天看作一本书下一场雪，就翻开书本新的一页，各种动物在“一张张白色的书页上写着许许多多神秘的字符、连字符、点号、句号”。它们各有各的写法，也各有各的读法„„ 松树的字迹很容易辨认„„老鼠的字迹尽管很小，但简单、清晰„„它们从雪地里爬出，常常先绕来绕去，然后要么径直朝自己的目的地

奔去，要么退回到自己的洞里，于是就在雪地上留下了许多间距相等的冒号，一个连着一个„„

乙：狼的足迹，需要用特别的智慧去观察，因为狼喜欢耍阴招，看起来只有一只狼走过的脚印，而在作家的眼里，却是“有五只狼从这里走过”。走在前头是一只聪明的母狼，它身后跟着一只老公狼，走在最后是三只狼崽，它们一个脚印踩着一个脚印走，狐狸更为狡猾。当然可以根据它们的脚印，辨别是一只瘦狐狸，还是一只狡猾而且饱足的老狐狸，可有时你看到的是“兔子的小脚印”，其实，这是狐狸的脚印，因为脚印中有脚印，狐狸们为了隐藏自己的脚印，它们往往套着兔子的脚印走，多少猎人因此而错过了捕猎的时间与机会。要想成为“白路”上的优秀猎手，得练就一双火眼金睛呀！

乙：《森林报》中的知识就是这样丰富，它成了知识的海洋，它告诉孩子们如何观察大自然，如何思考和研究大自然。作家维·比安基匠心独运，他的作品被选入我国小学语文教材必修课程，这绝不是偶然的。

甲：时光飞逝，这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。

乙、丙：祝大家在今后的日子里心想事成，万事如意！

丁、甲：祝大家今后的日子红红火火！

丁、乙：祝每个人的家庭团团圆圆！

甲、丁：五年二班红领巾广播站到此结束，谢谢大家的收听，我们下期再见！

篇2：红领巾广播站稿

三一班

【甲】天空的幸福，是穿一身蓝； 【乙】森林的幸福，是披一身绿； 【甲】阳光的幸福，如钻石般耀眼； 【乙】落日的幸福，留下最后的美丽。

【甲】我的幸福，是要和朋友一起去采撷--------每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一缕阳光。

【合】红领巾广播又与大家见面啦！亲爱的同学们！敬爱的老师们！大家好！

【乙】我是你的的好朋友 【甲】我是你的好朋友

【甲】今天我们安排的栏目有《家庭节能环保》

首先是《家庭节能环保》宣传歌公民节俭都有责，再生能源属资源，勤俭节约是美德，供热供暖光能选，家庭节能又环保，绿色消费无污染，和谐社会来倡导。保护生态崇自然。

【乙】生活方式讲质量，装修居室应简化，科学达标人舒畅，科学环保关要把，环境优美好现象，规范施工质勿差，居室污染不健康。安全健康是办法。

【甲】从我做起节能好，洗碗拖地水适量，节能灯具低消耗，节气省油应相当，随手关灯习惯要，室内日照常开窗，绿色工程”旨高效。环保节能保健康。

【乙】选购家电认标志，节能降耗要提倡，节能认证看标识，环保家庭是榜样，功率容量要合适，环境优美长寿享，节能无污又节资。和谐家庭好风尚。

【乙】同学们，我们的节目又要跟您说声再见了。

篇3：红领巾广播天天播

特点一：红领巾广播人人参与。队员们为自己的广播起个响亮而有意义的名字，如“响叮当”、“金号角”、“小灵通”等。在节目编排时，设置了不少让队员通过展示集体或个人才干、进行广泛交流的内容：开一个“露一手”让队员亮亮绝活；办一个“星星榜”展现身边榜样的风采；设一个“七彩双休日”为各支小队提供特色交流的空间；搞些有奖竞赛，提高队员参与的积极性；开通“热门话题专线”，让更多的队员加入讨论、发表观点。

特点二：红领巾广播队队设计。大队部把节目的编辑权和主持权下放，采用每天或每周由各中队轮流负责、各小队轮流主持的形式，让大家都来当一回编辑或主持。为了保证节目的质量，大队利用“队长学校”进行专题培训，内容有栏目设计、播音技巧、稿件编写等。

特点三：红领巾广播天天广播。要做到“天天播”就要从“排订节目表、天天有专题、定点及时播”入手，例如安排一些固定的节目，如“校园新闻”、“队活动花絮”、“小主人论坛”、“故事连播”、“你点我播”、“教你一个小本领（窍门）”、“雏鹰风采”等等。把这些栏目的播放时间、播放的长短、先后顺序固定下来排成节目表之后，节目有了充分的准备时间，“天天播”就得到了保障。

篇4：红领巾广播站播音稿

合：敬爱的老师！亲爱的同学们！红领巾广播站又开始广播啦！男：我是主持人（司宇航）女：我是广播员（尤新雨）

合：今天将由我们陪伴大家共同度过这段美好时光。

女：本期节目是由五年

（八）班承办的，我们为大家安排的栏目有《校园新闻直通车》、《点亮心灯》、《开心一刻》、《智力陷阱》、《健康伴我行》、《温情点歌台》

男：首先请大家收听《校园新闻直通车》

一、《校园新闻直通车》

女：浓缩一周要闻，男：关注校园实事。

女：首先我们为大家带来的是校园新闻直通车栏目，在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻，为同学们捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件，表彰发生在校园内的好人好事情况。

男：上两周，我们学校进行了百题测试和书法比赛，各班积极组织，比赛成绩喜人，希望同学们再接再厉，争取在以后的学习生活中取得更好的成绩。

女：本周，我们学校的“校报编辑部”正式成立，希望各班踊跃投稿，为我们的校园文化增光添彩。

男：最近几周，我们的校园内涌现了许许多多的好人好事，对那些拾金不昧的同学提出表扬，希望全体同学也能像他们一样，发扬雷锋精神，共创我们的和谐校园。

二、《点亮心灯》

女：本学期，我们学校二楼《点亮心灯》展区，备受同学们的欢迎，二十多个小故事，每个故事都是一次爱的升华，每个故事都是一次心灵的洗礼。这些简短精悍（han）的故事，好比一缕缕阳光，照亮着孩子的前途；深刻相互的哲理，犹如一杯杯饱含营养的心灵鸡汤，滋润着孩子的精神家园。下面就选取一个，与大家分享。题目是《没有卖不去的豆子》

犹太有句名言，叫做没有卖不出去的豆子。卖豆子如果没有卖出豆子，他就把豆子拿回来，加入水让它发芽，几天后就可以卖豆芽。如果豆芽卖不动，那么干脆让它长大些，卖豆苗。而豆苗如果卖不动，再让它长大些，移植到花盆里，当作盆景。如果盆景卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后，它就会结出许多新豆子。一粒豆子变成成千上万颗豆子，这不是更大的收获吗？

看到此我不由得联想到人的一生，其实人生不也像一颗豆子，千万不要因一时挫折而放弃自己，只要你努力改变自己，成长的旅途就会充满无数机遇。

三、《开心一刻》

男：下面又到了《开心一刻》时间了，首先请听五年八班（苗雨桐）同学提供的笑话。

男：开学典礼上，校长发表演讲：“孩子们，知识是大海。我们学习知识，就像用一把小小的勺子，在大江大海里舀水一样„„”

人群中传来一个失望的声音：“完了！我妈妈只教我了怎么用叉子。”

女：好笑吗？我们再来听一个。

有一天，一家失火了，爸爸妈妈都逃出来了，只剩下一个儿子还在里面。妈妈很紧张的在屋外大喊：“儿子啊.....你在干麻......都失火了还不出来....”儿子回答: “我在穿袜子啊.....”妈妈又说: “都失火了还穿什么袜子....”过了五分钟，儿子还没出来......妈妈又紧张的喊: “儿子啊，你到底在干什么？快出来！都失火了，还待在里面.....”儿子说：“我在脱袜子啊........”。

四、《智力陷阱》

男：下面请大家走进智力陷阱，迷宫里有两个脑筋急转弯，看你是不是能安全跨过，现在就由我给大家出题，你们可要听清楚了呦！

1、为什么企鹅的肚子是白色的? 答案：因为企鹅的手太短，洗澡只能洗到肚子，洗不到后背。

2、下面我们进行一个互动的脑筋急转弯。我出题同学们回答，准备好了吗？

同学们，你们知道老鼠为什么会飞？（停顿3秒）因为它吃了仙丹（停顿3秒）

那蛇又为什么会飞呢？（停顿3秒）因为它吃了老鼠（停顿3秒）

那老鹰为什么会飞呢？（停顿3秒）因为 „„ 它本来就会飞（停顿3秒）

五、《健康伴我行》

女：现在让我们走进我们今天的《健康伴我行》

女：讲究卫生，干干净净迎接每一天，不仅仅是为了我们自己，而且还为了全家、全社会的环境卫生。一个人是否干净，体现在无数个细节中。下面我们介绍了一些讲究卫生的细节，你可别小看了这些细节，它直接关系到你的身体健康。

男：勤洗澡，洗头。小学生正处于身体发育的阶段，每天的新陈代谢都很旺盛。因此，要经常洗澡、洗头，同时，还要每天换内衣和袜子。

女：保持口腔健康。口腔健康不仅指早晚要刷牙，每次饭后都应刷牙。科学刷牙的最佳次数和时间是“三、三、三”，即：每天刷牙3次，每次都在饭后3分钟刷牙，每次刷牙3分钟。科学的刷牙方法是竖刷法，即顺牙缝方向刷。

男：定期整理和清洗书包。书包是我们每天都要携带的，它的整洁也关系到个人的卫生面貌，背上干干净净的书包会给自己一个好心情。因此建议最好每月刷洗一次书包。

女：在《小学生守则》中，“讲究卫生”已经被写入了守则中。因此，当大家朗朗上口背诵《小学生守则》时，别忘了用行动证明：讲究卫生，干干净净迎接每一天！

六、温情点歌台

男：又到了温情点歌台的时间，我们五年八班送上《阳光总在风雨后》这首歌曲，因为我们相信只有经历风雨，才能见彩虹。

七、结束语

女：同学们，老师们，在动听的乐曲声中，在真诚的祝福声中。我们的节目也已经接近尾声了。

女：同学们，下星期我们将进行期中考试，希望同学们能认真复习，取得优异的成绩。

篇5：红领巾广播站播音稿

一、开头语：（插入音乐，渐弱）

男：亲爱的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家好

男：红领巾广播又和大家见面了，我是主持人（）

女：我是主持人（）

女：让我们同红领巾一起捕捉欢乐，敞开心扉，播种希望。

男：用我们清晰的声音，敲响校园每一处宁静。

女：用我们每一个笑容，迎接校园每一张面孔！

二、过渡语：

1、校园新闻直通车。

过渡语：

女：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。绚烂社会，缤纷校园，了解最新时事动态，聚焦点滴新闻。

男：下面请听小记者（）同学的报道。

2、美文欣赏。

过渡语：

女：讲述你我自己的故事，用美文带给你心灵的共鸣！请你静静聆听！男：敬爱的老师，亲爱的同学们，现在是“美文欣赏”时间，为您带来的文章是„„。

（栏目播音完毕后，插入乐曲直接过渡到“每周一歌”）

3、每周一歌。

过渡语：

女：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；

男：一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉，名歌经典，欢乐瞬间。

女：敬爱的老师，亲爱的同学们，你现在收听到这首好听的歌曲是《„„》希望你会喜欢！

三、结束语：（每周一歌临近结束，渐弱，结束语后渐强）

男：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

篇6：红领巾广播站播音稿

甲：1931年9月18日，正是这一天，一群恶魔踏着鲜血在这里登陆，他们一个个张牙舞爪，手持钢枪，面对着手无寸铁的人们从不手软。他们像一群群饥饿的、贪婪的蝗虫，无情的吞噬着、践踏着这片土地！突然，人们觉醒了。他们要把这群恶魔赶出自己的家园！但是，一声喝令传来：“不许抵抗！”所有人都放下了手中的武器，乖乖的躺回了自己的被窝里。于是，这里沦陷了，成了恶魔的殖民地，3000万同胞沦为了亡国奴。而留下的，只是一声声嚎啕，一滴滴血泪，还有一段挥之不去的屈辱史！

乙：历史有时相似得让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信中国近代的那一幕一幕。历史终归是历史，虽然历史已经过去，但不会消逝得无影无踪，历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻，数处遗址。他留下的是一个民族荣辱，一个国家兴衰，甚至是一个世界的衍变过程。

甲：人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌，往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。一百多年的沉重痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该、不可能更不可以忘记，刻写在中国近代史镜头上的那一张张狰狞的面孔，一幕幕悲壮的片段，虽然它们斑斑点点，但仍然历历在目。乙：正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，悲壮与思痛总是民族复兴的开始，这时时刻刻警示着我们每一位中华儿女！沧海桑田，风雨坎坷，我们伟大的祖国历尽磨难！此时此刻，我们必须成为那埋头苦干的人，成为那拼命硬干的人，成为那舍身求法的人！必须成为新世纪振兴中华民族的脊梁！

甲:时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆，但充满着“血与火”的往事历历在目，警示人们永远引以为戒。今天，我们又重新谈起九一八，重新感受历史，重新找回中国人应有的尊严！勿忘国耻！中国人将永远背负着历史遗留下的伤疤！千百年的屈辱怎能一笑而过？！

乙：勿忘国耻！前辈们的每一滴鲜血都将流入后人的体内！我们将继承这悲壮的历史，继承这不屈的精神，继承这任凭千百万年风吹雨打的坚韧的玉石！一曲雄浑壮烈的交响乐正在我们的脑海里演奏着，那正是一曲冲锋的战歌，正是振奋着亿万中国人民的中华人民共和国国歌！（播九一八1:10秒）

甲：临近中秋，同学们知道该如何度过中秋吗？接下来就让我们给大家普及些中秋节的习俗。

乙：1.赏月。每月农历十五的月亮都是比较圆的，自古就有登楼赏月，富人家在自家阁楼上赏月，而且要摆上团圆饭，共同谈天说地。甲：2.吃月饼。吃月饼代表了对家人的思念，对故乡的思念。而且也有祝愿秋天粮食庄稼丰收之意，还可以把月饼送人，表示加深感情。乙：3.放天灯。放天灯在广西南宁周边，相传是由于诸葛孔明所使用，然后逐渐的演变成了现在当地中秋放天灯的习俗。

甲：4.舞火龙。舞火龙代表地是香港周边，象征着趋吉避凶，风调雨顺的寓意。

乙：5.走月亮。江苏如皋有走月亮的习俗。竹篙一点,那倒映在河中的月亮便碎成了片片粼光,要待到小舟荡出很远,河水中圆圆的月亮才弥合“创伤”。

甲：6.烧斗香。烧斗香是江苏省无锡县的主要活动，香斗的四周应该由纱绢，并且在上面画有月亮上月宫的景色。

篇7：我是红领巾广播员

练习了整整一年，我感觉自己的普通话有了突飞猛进的提高，决定申请当校园红领巾小喇叭广播员。记得当我走到老师的办公室门前时，那扇门就像一道坎难以逾越。我犹豫再三，最终还是鼓足勇气走进了办公室。

顺利通过老师的考核，我真的成为学校的红领巾小喇叭广播员了。第一次播音时，我心里既兴奋又紧张，一时找不到播音开关了，老师帮我打开开关，可我的心还是“怦怦”乱跳。

“我相信你会说得很好的！”老师鼓励我。

我终于开口了：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！现在，我为大家播报校园新闻。今天，我校三年级李炆娇同学在上学的路上捡到100元钱……”

播音结束了，我感到自己的手还在颤抖。老师对我笑笑，说：“你今天很棒，明天，可以再大胆些，这样就更好了。”

三年过去了，我的普通话比过去更标准更流利了。如今的我站在麦克风前，已经完全没有过去的紧张与胆怯。我可以骄傲地告诉你：我已成长为一名优秀的红领巾小喇叭广播员了！

山西省武乡县王家峪红星杨小学朱德中队

大队辅导员：魏国英

中队辅导员：张国英

中 队 长：韩 龙

副 中 队 长：朱屹勇

学 习 委 员：李茜楠

卫 生 委 员：魏雅琼

大队辅导员寄语：

武乡王家峪是革命老区，是抗战时期八路军曾经战斗和生活过的地方，这里有着光辉的革命历史。朱德总司令手植的红星杨至今郁郁葱葱，挺立在这片英雄的土地上。老一辈革命家曾在这里英勇抗击日寇，留下了许多可歌可泣的故事；“朱德儿童团”也不甘人后，他们边学习边站岗放哨送情报，为抗战做出自己的贡献。朱德总司令曾为他们题词：“战斗与学习缺一不可”。

“朱德儿童团”是老区人民的光荣与骄傲，是太行儿女的一座不朽丰碑。

我们王家峪红星杨小学与朱德手植红星杨之地水土相依，这里的孩子大多是在这棵粗壮挺拔的红星杨下成长起来的。我们坚信，过去的“朱德儿童团”，今天的“朱德中队”，都将成为武乡老区一面永远闪亮的旗帜。

我的中队大家夸

赵欣宇：每次我们举着“朱德中队”的旗帜走在路上，倍感骄傲。

魏梁娟：我们是“朱德中队”的队员，我们要让“朱德中队”这面旗帜更加鲜艳。

魏涛涛：“朱德中队”的旗帜在我们手中接力传递，在王家峪这片土地上迎风飘扬！

篇8：红领巾广播站播音稿7

2015-11-4 男：冬天，万木凋零、寒风刺骨，大地银装素裹、耀眼夺目;女：冬天，呵气成霜，丝丝浮云无忧无虑地静静飘游着;男：冬天，趣味无限，打雪仗、堆雪人、溜冰，孩子们冻得红扑扑的小脸蛋像那六月盛开的玫瑰花;女：冬天，冰凌垂挂，聚水保墒，带着美好的信息，孕育着美好的希望，降落到人间…… 男：欢迎大家收听红领巾广播站，我是主持人： 女：我是主持人：

男：今天给大家安排了《成语故事》、《食品卫生安全知识》、《音乐欣赏》、《好书推荐》、《科普知识》五个栏目。今天的《成语故事》栏目要给大家讲讲《闻鸡起舞》的故事。

女：晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。

男：他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。

女：一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：‚别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？‛刘琨欣然同意。

男：于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。

女;祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。（音乐）

男：本周是食品卫生法宣传周，下面我们一起来了解一下《食品卫生安全知识》

一、造成食物中毒的危害因素

1、食品本身有害有毒：如毒草、莽草、发芽的马铃薯、木薯、苦杏仁、河豚鱼、湟鱼、毒蚌等。

2、食品被有害有毒物污染，如化学毒物、有害生物污染。

女：

3、不卫生的设备，容器或用具。

4、生熟食品交叉污染。

5、使用了腐败变质的原料。

6、剩余食物未重新加热。

7、误用有毒有害物。

8、不适当的贮存。

9、食品加工烹调不当。

10、个人卫生素质差。

男：

二、食物中毒分类

1、微生物性食物中毒

(1)细菌性食物中毒，特点：以胃肠道症状为主，常伴有发热，其潜伏期相对于化学性的较大。

(2)真菌毒素与真菌食品中毒，特点：中毒发生主要通过被真菌污染的食品;用一般的烹调方法加热处理不能破坏食物中的真菌毒素;没有传染性和免疫性，真菌毒素，一般都是小分子化学物，对机体不产生抗体;真菌生长繁殖及产生毒素需要一定的温度和湿度，因此中毒往往有较明确的季节性和地区性。

女：

2、化学性食物中毒，特点：发病与进食时间，食用量有关;;发病快，潜伏期短，多在数分钟至数小时;常有群体性，病人有相同的临床表现;中毒程度严重，病程长，发病充及死亡率高;季节性和地区性均不明显，中毒食物无特异性;剩余食品、呕吐物、血和尿等样品中可以检测出有关化学毒物;误食混有强毒的化学物质或食入被有毒化学物污染的食物;临床表现因毒性物质不同而多样化，一般不伴有发热。

男：接下来进入我们的《音乐欣赏》栏目，今天给大家得来一首好听的歌曲《学会坚强》 女：下面就是我们的《好书推荐》栏目，钢铁是怎样炼成的》主要内容 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉〃奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。讲述保 尼古拉〃奥斯特洛夫斯基 [1]尔〃柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。

男：这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。希望大家有时间读一读吧 女：接下来进入《科普知识》专栏。

立冬与立春、立夏、立秋合称四立，在古代社会中是个重要的节日，这一天皇帝会率领文武百官到京城的北郊设坛祭祀。在现在，人们在立冬之日，也要庆祝一下。下面看看立冬的习俗有哪些？

一、贺冬

贺冬亦称‚拜冬‛，在汉代即有此俗。东汉崔定《四民月令》：‚冬至之日进酒肴，贺谒君师耆老，一如正日。‛宋代每逢此日，人们更换新衣，庆贺往来，一如年节。清代‚至日为冬至朝，士大夫家拜贺尊长，又交相出谒。细民男女，亦必更鲜衣以相揖，谓之‚拜冬。‛(见顾禄《清嘉录》卷十一)。民国以来，贺冬的传统风俗，似有简化的趋势。但有些活动，逐渐固定化、程式化、更有普遍性。如办冬学、拜师活动，都在冬季举行。男：

二、拜师

冬季里，好多村庄都举行拜师活动，是学生拜望老师的季节。入冬后城镇乡村学校的学董(学校管理人员)，领上家长和学生，端上方盘(盘中放四碟菜、一壶酒、一只酒杯)，提着果品和点心到学校去慰问老师，叫做‚拜师‛。有些老师人家，在立冬或冬至这天，像过大事一样，设宴招待前来拜师的学生。在庭房挂孔子像，上书‚大哉至圣先师孔子‛。学生在孔子像前行脆拜礼，口念：‚孔子，孔子，大哉孔子！孔子以前未有孔子，孔子以后孰如孔子！‛然后学生向老师请安，礼毕，学生分头在老师家中做一些家务活。女：

三、吃饺子

立冬节气，有秋收冬藏的含义，我国过去是个农耕社会，劳动了一年的人们，利用立冬这一天要休息一下，顺便犒赏一家人一年来的辛苦。有句谚语‚立冬补冬，补嘴空‛就是最好的比喻。在我国南方，立冬人们爱吃些鸡鸭鱼肉，在台湾立冬这一天，街头的‘羊肉炉’、‘姜

母鸭’等冬令进补餐厅高朋满座。许多家庭还会炖麻油鸡、四物鸡来补充能量。在我国北方，特别是北京、天津的人们爱吃饺子。为什么立冬吃饺子？因为饺子是来源于‚交子之时‛的说法。大年三十是旧年和新年之交，立冬是秋冬季节之交，故‚交‛子之时的饺子不能不吃。现在的人们已经逐渐恢复了这一古***俗，立冬之日，各式各样的饺子卖得很火。我国河东水西‚老天津卫‛聚居地，立冬有吃倭瓜饺子的风俗。倭瓜又称窝瓜、番瓜、饭瓜和北瓜，是北方一种常见的蔬菜。一般倭瓜是在夏天买的，存放在小屋里或窗台上，经过长时间糖化，在冬至这天做成饺子馅，味道即同大白菜有异，也与夏天的倭瓜馅不同，还要藮醋加蒜吃，别有一番滋味。

四、满族有烧香的习俗。立冬，秋粮一入库，这个季节便是满族八旗和汉军八旗人家烧香祭祖的活跃季节。汉八旗的祭祀称‚烧旗香跳虎神‛，满八旗称‚烧荤香‛。‚烧荤香‛5—7天，在操办祭祖烧香的头三天，全家人一连十天吃斋，不吃荤腥。

篇9：红领巾广播站稿

歌曲：

女：敬爱的老师们，男：亲爱的同学们 合：大家好！

女：欢迎大家收听教师节特别节目——《老师，我想对您说》。男：大家好，我是来自

班的 女：我是来自

班的女：红领巾广播站，我们自己的广播站！让我们共同走进今天的 合：石坝街小学“校园之声”红领巾广播！

女：今天，是老师们的节日。在这里，请让我代表石坝街小学全体同学向老师们说一声： 合：节日快乐！

女：昨天，我们已经播出了许多同学的心里话，今天让我们继续走进《老师，我想对您说》专栏，听听同学们又有什么话想对老师说。

男：五（2）班何顺同学想对五（2）班兰楠老师说：老师，是您教育了我，培育了我。我被您夸奖过，也被您批评过。我以前不爱卫生，书本乱放，不爱说话，像个腼腆的小孩子。可现在我变得爱干净，爱说话，一点也不像以前了，这都是您帮我渐渐改掉了这些坏毛病。您还让我知道了“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话的真正含义，请让我真诚地向您说一声：“谢谢！”

女：四（1）班黎忠豪同学想对四（1）班蒙义芳老师说：蒙老师，我是这学期才来的转学生，刚到学校，我对这里的一切都比较陌生。当轮到我做自我介绍时，我却不知怎么开口，是您用慈祥的目光看着我，鼓励着我，叫我不要害怕，勇敢一点儿，最后我终于开口了。蒙老师，虽然我才认识您几天，但这几天里的点点滴滴，让我知道了您是我们的好老师、好母亲，谢谢您老师！

男：五（3）班李沁乐同学想对五（3）班罗利梅老师说：罗老师，您辛苦了，您就像是辛勤的园丁，每天浇灌着我们，让我们一天一天地成长。记得以前，我是一个挑食的孩子，总嫌学校的饭菜不好吃。是您每天陪我一起吃饭，帮我慢慢改掉了这个毛病。罗老师，您如此关心我，我很感激。谢谢您，祝您教师节快乐！女：四（4）班柯忻玲同学想对四（4）班朱萍之老师说：亲爱的老师，您好！感谢您多年以来对我的培育。您就像春天的阳光温暖着我；您就像夏天的凉风吹拂着我；您就像秋天的细语滋润着我；您就像冬天的雪花唤醒着我。朱老师，我爱您，祝您节日快乐。歌曲：

女：红领巾广播站，我们自己的广播站，欢迎继续收听由

（）班

和

（）班

同学为大家带来的教师节特别节目——老师，我想对您说。男：让我们继续聆听同学们的心里话。

女：四（2）班朱皓悦同学想对谢校长说：尊敬的谢校长，您好！我是来自四年级2班的朱皓悦。暑假期间，您帮我们装修教室，修建食堂，一个假期都没休息。就算暑假结束了，您还是如此忙碌，每天帮我们解决各种各样的难题。而我们却忽略了对您的关心。校长，我想对您说：“您太辛苦了，这样对身体不好，休息一下吧！”

男：三（4）班郑逸乔同学想对三（4）班陶凤老师和漆守荣老师说：老师，我已经是三年级的学生了，从刚上小学到现在，我有了很大的进步，这都是您的功劳。我想对您说：“谢谢您了！”老师，因为有您的耐心教导，我的成绩才会那么优异，让我有了自信。记得学拼音时，我读不准，是您在下课时把我叫到办公室，耐心地教我。有时候教了几十遍，我还不会，您从不生气，像妈妈一样温柔，让我不害怕，大胆地跟您学，我终于学会了，说话也能说清楚了。老师，您像妈妈一样关心我。我爱出汗，您每次看见我跑得满头大汗，担心我感冒，总会赶紧拿帕子为我隔背。老师，我想对您说：“您的关心让我长大了，您的耐心让我成长了。您让我感受到了妈妈一样的温暖，让我充满自信，谢谢您老师，教师节快乐！” 女：四（2）班胡泳丽同学想对四（2）班周成老师和张治友老师说：老师，您太累了。您教会了我们许多知识，为了我们，您从来都没有好好休息。每天都在忙碌，像一位辛勤的园丁，用心血浇灌我们。为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，您不知付出了多少汗水，而不求回报。我们做的每一本作业，您都是认认真真仔仔细细地批改，不放过一点儿错误。在这个秋风送爽的日子里，我想对老师送上最真诚的祝福：老师，我爱您！祝你教师节快乐！

男：五（4）班何芳铭同学想对五（4）班黄梅老师说：敬爱的黄老师，当我每次看到您在利用休息时间为我们批改作业，当我每次看见您耐心地为同学们讲解，当我看见您跑上跑下地奔波，当我看见您头上又多了几丝白发，我知道老师您又在为我们操心了。黄老师，我想对您说：我们长大了，您不用为我们操心了！谢谢您一直以来的关心、照顾，谢谢您，黄老师。歌曲：

女：红领巾广播站，我们自己的广播站，欢迎继续收听由

（）班

和

（）班

同学为大家带来的教师节特别节目——老师，我想对您说。

男：刚才我们陆续聆听了同学们的心里话，那已经毕业的同学们又有什么话想对他们以前的老师说呢？让我们一起来听听他们从远方送来的祝福。

女：2013级1班陈洪燕同学想对聂勋洪老师、徐君谊老师说：聂老师，徐老师谢谢你们这么多年来对我的教育，让我学会了很多道理，以前对您不是特别理解，现在却觉得你们是多么的好，毕业以来只去看望过你们一次，以后有空我会多去看望你们的，谢谢你们！祝你们教师节快乐！

男：2013级2班周冰月同学想对曹平老师说：亲爱的曹老师，如今我已经小学毕业一年多的光景了。曾经的我，在你们不辞辛劳地教诲下逐渐长大。我是多么想悄悄的到您身旁，静静的注视着你那熟悉而又略带沧桑的身影。脑海里不时回想起，曾几何时的我，也如同现在您身旁的孩子们一样，天真浪漫。可时光飞速地流逝着，我在您的带领下渐渐长大。今天是教师节，望您健康、舒心、安适，继续开心快乐的生活！我永远都是您的孩子。

女：2013级2班卞棋又同学想对曹平老师说：亲爱的曹老师，我是您的学生，卞棋又。今天是教师节，首先我祝您教师节快乐，无尽的恩情,永远铭记心中。每个成长的日子里, 我都祝福您——我的老师。在这特别的日子，谨向您致以永恒的感激之情，祝您永远健康，幸福，年轻，快乐！

女：同学们，老师让我懂得的太多太多。我做错事了，他会着急，他会批评，他会帮助我改正；我学习落后了，他会担心，他会严格要求，让我尽好自己学习的责任。我懂，老师，我懂您的用心。早上，不到上课时间你就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光；课堂上，你的目光紧随着我，是提醒我上课要认真；课间，你忙着批改作业，忙着教育我要养成文明的言行；中午，你饿着肚子，让我们有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐习惯；放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。您知道，每一天对我们都非常重要；你知道，我们不能把自己的生命浪费掉。老师啊，您为我们付出的太多太多，而我只能对您说一声： 合：谢谢您，老师，您辛苦了！

女：老师们、同学们，相聚的时光总是那么短暂，本期“校园之声”红领巾广播站就要和大家说再见了。

男：小小广播站，心系你我他。希望大家能喜欢我们的节目，也希望大家能在以后的“小小播音员”投票选举中投我们一票。我是今天的播音员，来自

班的。

女：我是今天的播音员，来自

篇10：城关小学红领巾广播站播音稿

（2013年9月——2014年1月）

周次：时间：

播音员：辅导员：

篇11：红领巾广播站稿

2015-04-22 男：人间芳菲四月天，红肥绿瘦相争艳。女：偷得浮生半日闲，醉舞清风数流年 男：大家好，在如此美好的四月里

女：在这么清新的早晨，我们又相逢在红领巾广播站，男：愿我们的播音能给你带来一天的好心情。女：我是主持人 男：我是主持人：

女：今天为大家安排的栏目有《成语故事》、《安全常识》、《音乐欣赏》、《科普知识》四个栏目。

男:今天的《成语故事》栏目要给大家讲讲《风声鹤唳》的故事。风声鹤唳”这则成语的唳是鸟叫。把风的响声、鹤的叫声，都当做敌人的呼喊声，疑心是追兵来了。形容惊慌失措，神经极度紧张。这个成语来源于《晋书.谢玄传》，坚众奔溃，余众弃甲宵遁，闻风声鹤唳，皆以为王师已至，草行露宿，重以饥冻，死者十七八。

女： 公元383年，前秦皇帝苻坚组织90万大军，南下攻打东晋。东晋王朝派谢石为大将，谢玄为先锋，带领8万精兵迎战。

苻坚认为自己兵多将广，有足够的把握战胜晋军。他把兵力集结在寿阳（今安徽寿县）东的淝水边，等后续大军到齐，再向晋军发动进攻。

男：为了以少胜多，谢玄施出计谋，派使者到秦营，向秦军的前锋建议道：“贵军在淝水边安营扎寨，显然是为了持久作战，而不是速战速决。如果贵军稍向后退，让我军渡过淝水决战，不是更好吗？”秦军内部讨论时，众将领都认为，坚守淝水，晋军不能过河。待后续大军抵达，即可彻底击溃晋军。因此不能接受晋军的建议。

苻坚求胜心切，不同意众将领的意见，说：“我军只要稍稍后退，等晋军一半过河，一半还在渡河时，用精锐的骑兵冲杀上去，我军肯定能大获全胜！” 女：于是，秦军决定后退。苻坚没有料到，秦军是临时拼凑起来的，指挥不统一，一接到后退的命令，以为前方打了败仗，慌忙向后溃逃。谢玄见敌军渍退，指挥部下快速渡河杀敌。秦军在溃退途中，丢弃了兵器和盔甲，一片混

乱，自相践踏而死的不计其数。那些侥幸逃脱晋军追击的士兵，一路上听到呼呼的风声和鹤的鸣叫声，都以为晋军又追来了，于是不顾白天黑夜，拼命地奔逃。就这样，晋军取得了“淝水之战”的重大胜利。（音乐）

男：下面进入我们的《安全常识》专栏，同学们，食品安全关乎我们的健康，那么我们就要把好购买食品这一关，下面就由我们来为大家来讲讲关于购买食品的知识。

女：

1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。男：

2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

女：

3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。男:

4、注意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

5、少吃油炸、油煎食品

女：

二、选购冷饮食品的方法

女：

1、看包装：产品包装严密无损、商标内容完整，品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等清晰可见。

男：

2、看色泽：产品色泽应与品名相符，若其颜色过于鲜艳，失之自然，就有可能是添加了过量色素所致，不要购买和食用。

女:

3、闻香味：产品香味应与品名相符，应香气柔和，无刺鼻，无异臭味。若有异味，则表明已变质。

男：

4、品滋味：产品滋味应酸甜适宜，不得有苦味、涩味、酒味(酒精饮料除外)。

女：

5、观液汁：产品应清澈透明、无杂质、不混浊，无沉淀。如果发现饮料分层，有絮状沉淀或有大量搅不散的沉淀，是已变质的显著标志，不能饮用。另外若在运动后或空腹时大量食用冷饮食品，会强烈刺激胃肠道、心脏，使之发生突发性的痉挛现象，导致各种酶促化学反应失调，女性月经紊乱等病症发生。

女：听一曲舒缓的歌谣，悲与痛、笑与乐随柔和的音律从心田流向远方，欢迎进入《音乐欣赏》栏目，今天给大家带来的是《你有没有听到我》。男：下面进入今天的《科普知识》专栏，今天的的科普知识就给大家讲讲灰尘吧。灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境?生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是「时时勤拂拭，勿使染尘埃。」然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？ 女：灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。男：有趣的是，尘粒还有个「怪脾气」，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而「喜欢」吸收光波较长的其它色光。由於下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。

女：灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附?灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全乾涸，生物就不能生存。此外，由於这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多 单调啊！

男：灰尘的作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被 人们看成是「废物」的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。

篇12：前丁庄红领巾广播站播音稿(十)

（十）——五一劳动节专题

甲：当温润的春雨滋润着整个校园，乙：留住一缕清风，拨撒出明天的希望；

甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

乙：送去一片笑容，愿我们永远同行！

甲：在这万物复苏的季节里，乙：在这朝气蓬勃的日子里，甲：红领巾广播又和大家见面了！

乙：我是**年**班的**，甲：我是**年**班的**，本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》

乙：**，你知道下周四是什么日子？

甲：哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人民共同的节日—“五一”国际劳动节！乙：那你知道“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日呢？ 甲：相信广播前的同学们和我一样好奇吧！

乙：那我们就给大家介绍一下吧。“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

甲：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这

一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

乙： 中国历史上的第一个五一劳动节是1920 年5 月1 日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

甲：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易！乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！

甲：对啊！谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光？

乙：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物？

甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果？

乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂，甲：曾在掌声的背后付出多少辛劳。

乙：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗？

甲：那是两个生命截然不同的鸟儿。湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑

腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

乙：金丝雀飞过来问“：你为什么不出来？”又指指打开的小门。“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。“不！你的身体会越来越弱的！”金丝雀极力劝它。“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康！。”

甲：画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉

鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。

乙：夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于

事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

甲： 一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气 “：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”

乙：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

甲：那么，**，你在家里做过什么家务吗？

乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜

甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？

乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

甲：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。

乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。

乙：你还能够帮爸爸妈妈分担家务

甲：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》乙：一首快乐的歌，一首忙碌的歌。

甲：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

乙：有一个人问上帝：“世界上最美的手是谁的手？”

甲：上帝回答说：“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。”

乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手

乙：是啊，施舍者的手固然美。但远远比不上劳动者的手。

甲：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

乙：祝福大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生！

甲：下面，请听诗歌朗诵：“五一”劳动者的赞歌

乙：每天我赶着老牛耕耘在广袤的田野

或者爬上高高的脚手架凌空而作

甲：我的泥土芬芳的汗水汩汩流在农村的每一块土地城市的每一个角落

乙：肥皂和廉价的香水无法洗去我那镶入骨髓和血液的味道

齐：我是农民或者农民工有点辛酸的名字

甲：我只想五月的麦菜举起丰硕的微笑 我只想在城的边缘有一个工棚或者蜗居乙：让米饭和油香丰盛留香在每一家餐桌

让城市和道路在我的汗水里长高变宽

甲：每天我陪着隆隆的机器声在忙碌的厂房

或者手握“中国制造”的辉煌辛劳而作

乙：我的钢铁铸就的情感默默流在空中大地江河海洋世界的每一个地方

甲：岁月和光芒的流淌无法洗去

我那嵌入灵魂和脑髓的老茧创伤

乙：我是工人普通的工人伟大傲骨的名字

甲：我只想五月的机器响声更加嘹亮快乐

我只想回家后有可口的饭菜和温馨的梦乡

乙：让老人和孩子有夕阳的温暖朗朗的笑声

让现在和未来充满繁荣和希望

甲：我是农民工人或者知识分子

用自己的双手和智慧创造幸福 创造世界

乙：我很微小也很伟大因为是我们养活了自己和人类创造了美好的新生活

甲：我鄙视那些不劳而获的寄生虫行尸走兽

我更厌恶那些人类文明的倒行逆施者活得猥琐

齐：我是劳动者普通的劳动者伟大的劳动者

乙：接下来是温馨点歌台的时间了。请欣赏由（）年（）班（歌曲《》。

甲：这首歌是他送给（）的。

（音乐响起）

乙：在欣赏一首由（）年（）班点播的歌曲《

甲：时间过得真快，是说再见的时候了

乙：我们下期同一时间再见吧。