法硕考研全面解析

法硕考研全面解析（精选6篇）

篇1：法硕考研全面解析

法硕考研：民法试题与答案解析

第一章 导论

（一）单项选择题

1．“民法”一词来源于（）。

A．查士丁尼《民法大全》

B.《拿破仑市民法典》

C．罗马法的市民法

D．罗马法的万民法

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2．形式意义的民法是()。

A．学者所著民法全书

B.最高人民法院关于民法司法解释

C.法律出版社出版的民事法律法规汇编

D．立法机关经立法程序系统编纂的民法典

3．下列社会关系中，应由民法调整的是()。

A.某国有企业和其职工形成的劳动合同关系

B.甲男和乙女之间的恋爱关系

C.专利局对李某发明专利予以宣告无效

D.甲、乙两村对某块土地的所有权归属发生争议

4．民法调整的财产流转关系的特点是()。

A.非营利无偿的B.营利性有偿的C.大部分是营利性的，一般是有偿的D.全部为营利性，一般为有偿的5．下列可以作为我国民法渊源的是()。

A.习惯

B.判例

C.法理

D.司法解释

6．《民法通则》中关于公民的规定，除法律另有规定的以外()。

A.适用于在中华人民共和国领域内的外国人、无国籍人

B.可以参照适用于中华人民共和国领域内的外国人、无国籍人

C.依据对等原则，适用于在中华人民共和国领域内的外国人、无国籍人

D．不适用于在中华人民共和国领域内的外国人、无国籍人

7．下列领域内发生的民事关系不应该适用我国民法调整的是()。

A.公海上航行的中国籍货轮

B.飞往伦敦的中国籍客机

C．中国驻日本大使馆

D.中国开往鹿特丹的国际列车

8．下列哪一个选项属于“私法”范畴？()

A.行政法

B.组织法

C．婚姻家庭法

D．刑法，程序法

9.简单商品生产时期民法最典型的代表是()。

A.法国民法典

B.德国民法典

C.日本民法典

D.罗马法

10．下列不属于民法基本原则的功能的是()。

A．指导功能

B．约束功能

C．补充功能

D．惩罚功能

11．下列选项中，不属于民法平等原则内容的是()。

A．当事人在民事活动中的地位平等

B.自然人的民事权利能力一律平等

C.民事主体适用法律上一律平等，其权利受法律平等保护

D．自然人的民事行为能力一律平等

12．对合同的内容当事人可自由协商，这体现了民法的()。

A.平等原则

B.私法自治原则

C.公平原则

D．诚实信用原则

13．甲知其房屋南边邻地将建一层楼房，但是佯装不知，将房屋售与乙。半年后，南边高楼建成，乙之房屋受不到阳光照射。在此例中甲违反了民法的哪一项原则？()（律考）

A.权利不受侵害原则

B.平等互利原则

C．情事变更原则

D．诚实信用原则

14．我国《民法通则》第132条规定：“当事人对造成损害都没有过错的，可以根据实际情况，由当事人分担民事责任。”该规定体现了哪一原则？()

A．诚实信用原则

B.平等原则

C．公平原则

D．等价有偿原则

15．我国《民法通则》第7条规定：“民事活动应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益，破坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序。”下列行为中不违反该条规定的是()。

‘

A.甲某将自家的垃圾倾倒在马路中央

B.乙拒绝接受丁遗赠给其一台电脑的行为

C．丙组织一帮朋友在自己的房间里打牌直到深夜影响邻居休息的行为

D．戊在自己承包的土地上建坟的行为

（二）多项选择题

1．下列财产关系中属于民法调整的有()。

A．借用关系

B．税收关系

C．买卖关系

D．继承关系

2．下列社会关系属于我国民法调整的人格关系的是()。

A．名誉权

B.肖像权

C．生命权

D．监护权

3．民法调整的财产流转关系的特点有()。

A.皆为交易性财产关系

B.其重心为交易关系

C.大部分为有偿的D.全部是有偿的4．对于民法调整的人身关系和财产关系，下列说法不正确的是()。

A.人身关系都具有固有性

B.等价有偿原则不适用于人身关系

C.侵害人身利益的情形下刑罚保护手段更严厉，所以可以代替民法保护手段

D．人身关系具有非财产性，所以与财产关系没有联系

5．下列社会关系属于民法调整的是()。

A.个体工商户中工作的劳动者和该个体工商户户主形成的雇佣合同关系

B.两个自然人之间订立的电视机买卖合同关系

C.甲男和乙女缔结的婚姻关系

D．甲税务机关与自然人乙之间订立的办公用品买卖合同关系

6.于民法的特点，下列何种说法正确()。

A.民法是权利法，它只保护法律加以确认过的权利

B.民法是私法的核心部分，民事立法特别是合同法中要尽量扩大任意性规范的数量

C.民法既是行为规范又是裁判规范，但以前者为主

D.民法奉行私法自治，所以不应该设置强行规范

7.经济法与民法的关系，下列说法正确的是（）。

A.经济法包括民法，民法是经济法的一部分

B.经济法与民法用不同方法调整同一种社会关系

C.经济法调整纵向行政隶属特征的经济管理关系，也即经济行政法

D.民法采用平等自愿等价有偿的调整方法，经济法采取国家干预经济的调整方法

8.下列选项中不可以作为我国民法渊源的是（）。

A.习惯

B.最高人民法院关于适用《中华人民共和国合同法》若干问题解释

（一）C.某学者关于名誉权保护的专注

D.最高人民法院的生效判决

9.下列哪些可以作为判断合同效力的直接依据？（）。

A.法律

B.行政法规

C.地方性法规

D.行政规章

10.下列民事立法中，由全国人民代表大会通过的是（）。

A.《民法通则》

B.《担保法》

C.《合同法》

D.《公司法》

11．下列哪些原则属于我国民法的基本原则？()

A．私法自治原则

B.当事人在民事活动中地位平等原则

C.过错责任原则

D.公平、诚实信用原则

12．下列现象不违反民法平等原则的是()。

A.甲公民年满26周岁可以结婚，乙公民年满18周岁却不能结婚

B.甲上市公司可以在海外发行股票筹资，而乙合伙组织却只能通过银行贷款筹资

C.国家机关在税收征收法律关系中可以使用强制手段，无视纳税人的意志而依法进行税收征收

D.某市合同管理干部认为，在本市建筑工程的招标中，市委领导的亲戚具有优先订立合同的权利

13．关于民法基本原则的下列说法，正确的是()。

A.对于劳动者和消费者的特别保护体现了现代民法更加重视兼顾弱式意义上的平等对待

B.大陆法系各国民法典皆将诚实信用原则的适用范围扩及民法的整个领域

C.不同于诚实信用原则，公序良俗原则是一种非交易道德在法律上的体现

D．民事法律关系凯程平原则的判断标准是等价有偿与否

14．下列行为，不违反民法私法自治原则的是()。

A.甲在水果店购买苹果后，摊主强制要其购买梨

B.刘某申请安装电话被要求在一份已经拟定好的格式合同上签字

C.王某和李某自愿达成的移转房屋抵押物占有的抵押合同不能产生抵押权设定的法律

后果

D.赵某（老烟民，熟知烟的价格）花十元人民币从小贩钱某手中购得某外国名牌香烟一条，经查，该烟是假烟

15．对于“等价有偿原则”，下列说法正确的是()。

A.《民法通则》将等价有偿规定为我国民法的基本原则

B.《合同法》未将等价有偿规定为基本原则

C.亲属法和继承法不适用等价有偿原则

D.并非合同法所有领域都能适用等价有偿原则

（三）不定项选择

1．下列不属于我国民法调整的社会关系有()。

A．甲、乙两公司之间发生的租赁合同纠纷

B.李某与其姐姐之间发生的继承纠纷

C.刘某与其所工作的公司之间发生的知识产

权纠纷

D.张某与交通队因罚款数额产生的纠纷

2.关于我国《民法通则》对民事责任的规定，下列说法不正确的是（）。

A.《民法通则》第六章对于民事责任作了专章规定

B.《民法通则》单章规定民事责任的做法是对传统民法编制体例的突破

C.《民法通则》的这种做法成为未来我国民法典单独规定民事责任的依据

D.《民法通则》民事责任一章对于侵权责任、违约责任等各种民事责任都作了全面规定

3．甲男和乙女外出旅游时偶然认识，后来常常网络聊天，双方交往一段时间后约定于某日在某餐厅见面。乙女为此专门向公司请假，并坐长途汽车抵达，但是等了一天始终未见甲男前来约会。乙女为此将甲男诉至法院，问两人关系属于何种？()

A.侵权关系

B.合同关系

C.道义关系

D．道义关系但同属民事关系

4．民法的基本原则有哪些特征？()

A.抽象概括性

B.效力贯彻始终性

C.功能强行性

D．功能补充性

5．甲公司和乙公司签订了一份买卖折扇的合同，不料当年夏天连续降雨，天气一直异常凉爽，折扇销量严重下降，订购方甲向乙折扇制造厂要求解除合同，遭到拒绝，诉至法院，法院经过审理，判令对合同解除。法院的这一判决依据的是民法的哪一项基本原则？()

A.私法自治原则

B.公平原则

C．公序良俗原则

D．诚实信用原则

6．我国《民法通则》第4条规定民事活动应当遵循等价有偿原则，对于该项规定应该如何理解？()

A.等价有偿原则要求保持当事人之间利益关系的均衡

B.如果当事人之间利益关系的不均衡系自主自愿的产物，就不能据此认为违反了公平原则

C.等价有偿原则反映民法所调整的商品经济交易关系的要求

D．等价有偿原则与公平原则相同，可以互相替代

7．下列何者可以作为民法的基本原则？()

A.绝对私有权原则

B.契约自由原则

C.过失责任

D．诚实信用原则

8．关于民法的基本原则，下列说法正确的是()。

A.当事人享有的民事权利和承担的民事义务都是一样的，这是平等原则的应有之义

B.私法自治原则仍然要受到强行性规范的限制

C．《瑞士民法典》首次将诚实信用原则确定为民法的基本原则

D．劳动合同存续期间禁止结婚的条款，系属违反公序良俗原则

（一）、单项选择题

1．答案：C

本题考查的是“民法”一词的词源。大陆法系所使用的“民法”一词皆由市民法转译而来。罗马法的市民法是民法的语源，万民法为国际法的语源。

2．答案：D

本题考查形式意义的民法的意思。形式意义的民法就是民法典，而实质意义的民法是指调整民事法律关系的法律规范的总称。

3．答案：D

本题考查我国民法的调整对象。我国民法调整平等民事主体间的财产关系和人身关系，劳动合同及专利确权皆非平等主体间的关系，分别属于劳动法和行政法的调整对象；自然人间恋爱关系属于“法外空间”，民法不对其进行调整，可以由道德习俗等调整。选项D方为民法调整的平等主体间的财产关系。

4．答案：C

本题考查民法调整对象中财产关系的特点。平等主体间的财产关系以等价有偿为一般，以无偿为例外，比如赠与、无偿保管等。

5．答案：D

本题考查我国民法的渊源。判例和法理均非国家机关根据权限范围制定的规范性文件，而习惯中只有国家认可的民事习惯才能作为我国民法的渊源，本题只能选择D，即最高司法机关司法解释性文件。

6．答案：A

本题考查我国民法的适用范围。《民法通则》第8条规定：“在中华人民共和国领域内的民事活动，适用中华人民共和国的法律，法律另有规定的除外。本法关于公民的规定，适用于中华人民共和国领域内的外国人、无国籍人，法律另有规定的除外。”

7．答案：D

本题考查我国民法空间上的适用范围。一般而言，民法适用于我国的领土、领空、领海，包括驻外使馆以及在我国领域外航行的我国船舶、航空器。但是法律规定只适用于局部地区的地方性法规除外。列车一般不存在国籍问题，其适用所在地法律。

8．答案：C

本题考查公私法的划分。私法主体能够自由作出决策，不同于刑法、行政法、组织法等公法部门，我国婚姻家庭法从民法中分离出去，成为相对独立的法律部门，但是仍然属于私法的范畴，是私法多元体制下的重要部分。

9．答案：D

本题考查罗马法的本质。恩格斯在论及罗马法的本质时说：罗马法是简单商品生产即资本主义前的商品生产的完善的法，但是它也包含着资本主义时期的大多数法权关系。罗马法是商品生产者社会的第一个世界性法律。

10．答案： D

本题考查民法基本原则的功能。民法的基本原则是民事主体民事活动的基本原则，能够指导民事主体据此行使权利履行义务，同时这些基本原则具有强行法的性质，不能由当事人约定排除，对于民事主体乃至立法者、司法者的相关行为都有着约束作用，另外现行法有漏洞时也需要根据民法的基本原则进行补充。

11．答案： D

本题考查平等原则的具体内容。自然人的民事行为能力是不同的，我国<民法通则》明确规定了自然人的民事行为能力。根据具体的标准可以分为三种情况：完全民事行为能力、限制民事行为能力和无民事行为能力。这种不同的划分符合“不同情况不同对待”的要求，利于实现真正意义上的平等。

12．答案：B

本题考查民法私法自治原则在合同法领域中的具体体现。合同自由是私法自治原则的核心内容，而当事人可以自由决定合同内容的自由又是其应有之义。

本题考查对于民法基本原则的理解。甲明知房屋南边邻地将建一层高楼，装作不知，存在不履行本应告知的附随义务，故违反诚实信用原则。

13．答案：C

本题考查对于民事立法凯程平原则的体现。公平原则的第一层含义是立法者和裁判者在民事立法和司法过程中应该维持民事主体之间的利益均衡，《民法通则》该条规定就是根据公平观念通过立法体现民事主体之间的利益平衡。

14．答案：B

本题考查对于公序良俗原则的认识。违反社会公德、损害他人利益以及违反国家法律规定行使自己的权利的行为皆为非法。而放弃自己的权利又不危害他人及社会共利益的行为则属于法律允许的处分自己权利的行为，属于私法自治的范畴。

（二）、多项选择题

1．答案：ACD

本题考查我国民法调整的财产关系的内容。我国民法调整平等主体之间的财产关系，而税收关系属于不平等主体之间的关系，不由民法调整，而由经济法和行政法调整。

2．答案：ABC

本题考查我国民法调整的人身关系中的人格关系的具体种类。平等主体的人身关系包括人格关系和身份关系两部分。监护权属于身份关系的重要类型，但是不能归于人格关系中。

3．答案：BC

本题考查财产流转关系的特点。民法调整的财产流转关系大部分应该贯彻等价有偿的原则，但是赠与、借用等非交易的无偿的民事关系也是允许的，只不过这些无偿财产流转关系不属于常态。

4．答案：ACD

本题考查民法调整对象的特点及相互之间的关系。民法调整的身份关系不一定具有固有性，比如说配偶身份关系就只能因结婚行为方可以产生。特殊的人格权可以有偿转让如法人的名称权，人身权的实现可以使民事主体获得经济利益，所以人身关系并非与财产关系毫无联系。侵害人身关系一般情形可以由民法处理，只有严重的符合犯罪构成要件的那一部分才可以处以刑罚，但是仍然不排斥附带的民事赔偿诉讼。

5．答案：ABCD

本题考查民法调整的社会关系的范围。民法只调整一定范围的平等主体之间的人身关系和财产关系，国家机关作为平权主体参与民事活动时也应该由民法进行调整。题目中的所有选顽均符合题意。

6．答案：BC

本题考查我国民法的特点。我国民法属于权利法，它确认并保护民事权利，但是它同时也保护法益，即其保护的重心是民事权利但是合法利益也在民法保护范围之内。另外民法奉行私法自治但是也不排斥部分强制性规范的适用，虽然以任意性规范为主。

7．答案：CD

本题考查民法与经济法的关系。经济法调整国家在经济管理关系中产生的纵向的具有行政隶属特征的关系，其大多采用强行性规范，由此可见经济法与民法无论在调整对象还是调整方法方面都有较大差别，它们分别属于不同的法律部门，不能互相混同。

8．答案：ACD

本题考查我国民法的渊源。在我国目前国家认可的民事习惯及最高人民法院的司法解释都属于民法渊源，由此可见习惯作为民法渊源是受限制的，不是所有的民事习惯都可以作为民法渊源。另外，学说及法院判决皆不能作为法院裁判的依据，不属于民法渊源。

9．答案：AB

本题考查部门法特殊领域的法律渊源。按照最高人民法院《合同法解释

（一）》第4条“合同法实施以后，人民法院确认合同无效，应当以全国人大及其常委会制定的法律和国务院制定的行政法规为依据，不得以地方性法规、行政规章为依据。”

10．答案：AC

本题考查我国民事立法制定主体的差别。法律的效力位阶通常可以从其制定主体来区分，本题中只有《民法通则》和《合同法》由全国人大通过，所以两法就不存在上位法和下位法的关系，只属于普通法和特别法、旧法和新法的关系。

11．答案：ABD

本题考查对于我国民法基本原则的认识。我国民法基本原则包括：民事主体法律地位平等原则、私法自治原则、公平原则、诚实信用原则、公序良俗原则等。至于过错责任则属于近代民法上侵权行为法领域的基本原则，不能算是整个民法的基本原则。

12．答案：ABC

本题考查对于民法平等原则的理解。题目中A、B两项均符合“不同情况不同处理”的要求C项属于行政法律关系，不属于民法调整范围，就强制性特点就不违反民法平等原则的要求。而D项则违反了民法平等对待原则的要求。

13．答案：AC

本题考查对于民法基本原则的认识。现代民法更加重视实质意义上的平等，对于劳动者及消费者的保护是对形式意义平等原则的发展。诚实信用原则在民法领域的适用范围不断扩大，1907年《瑞士民法典》首次把诚实信用原则确立为民法的基本原则，适用于整个民事领域。市场交易道德和非市场交易道德在民法上的体现分别为诚实信用原则和公序良俗原则。公平原则不能单纯根据等价有偿与否判断，因为对于自愿失去不均衡的情形就不存在公平与否的问题，因为“对心甘情愿者不存在不公正”。

14．答案：BCD

本题考查民法的私法自治原则。本题A选项强制搭售行为违反私法自治原则。B项属于格式合同问题，不存在违反私法自治原则的问题。C 项也未违反私法自治原则，只是当事人达成的移转抵押物占有的合意不发生物权法上的效力问题。D项是知假买假的问题，不存在违反私法自治原则，但是该行为因为违反法律的强制性规定而无效。

15．答案：ABCD

本题考查对于“等价有偿”原则的认识。《民法通则》规定等价有偿原则为民法的基本原则，但是《合同法》未规定该项原则，这不是《合同法》的遗漏或者疏忽，应该说深思熟虑的结果。等价有偿原则并非对所有的民事法律制度均适用，亲属法和继承法中不适用等价有偿原则，即使合同法赠与合同领域也不适用该原则，所以理论上民法整体上没有必要再强调等价有偿。

（三）不定项选择题

1．答案： D

本题考查我国民法的调整对象。A、B、C三项皆属于平等主体间的财产关系，所以由民法调整。而D项属于行政主体和行政相对人之间的行政管理关系，只能由行政法调整。

2．答案：CD

本题考查我国《民法通则》关于民事责任的规定。《民法通则》主要规定违反合同的民事责任和侵权的民事责任，并没有规定所有的民事责任如缔约过失责任等。但是各种民事责任的个性大于共性，所以分别规定比集中规定更合理。所以民事责任不宜单独设立。

3．答案：C

本题考查民法调整的对象。题中所述男女约会属于私人情谊交往关系，二人虽然属于平等主体但是不具有财产关系或人身关系的内容，所以应该交由道德习俗调整，而不属于民法调整。

4．答案：ABCD

本题考查我国民法基本原则的特征。民法的基本原则都是抽象概括条文，能够适用于整个民法领域，而且其效力具有强制性，不能约定排除，也具有补充民法规范规定不足或者漏洞的功能。

5．答案：B

本题主要考查对于公平原则的理解。在合同依法成立后，因为不可归责于双方当事人的理由而发生了不可预见的情事变更，使合同的基础丧失或者动摇，当事人的权利义务明显处于一个不对等的状态，这样再履行合同，明显会显失公平，因此可以依据公平原则予以解除或者变更。

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6．答案：ABC

本题主要考查对于“等价有偿原则”的认识。在交易领域，等价有偿原则几乎就是公平原则的全部，用来协调当事人之间失衡的利益关系，但是公平原则属于等价有偿原则的上位原则，存在并非等价有偿但是却符合公平原则的情形，如赠与合同虽然不符合等价有偿原则，但是当事人之间的利益失衡是建立在双方自愿的基础之上，符合公平原则的要求。所以公平原则与等价有偿原则并不能画等号。

7．答案：D

本题考查对于民法基本原则的认识。传统理论中所说的《法国民法典》确立的绝对私有权、契约自由和过失责任原则，实质上并非民法的基本原则，而分别是物权法、合同法及侵权行为法的原则，诚实信用原则是进入20世纪后产生的适用于民法所有领域的基本原则，我国《民法通则》对此也作了规定。

8．答案：I3CD

本题考查对于民法各项基本原则的理解。平等原则要求民事主体权利能力平等，但是这只是取得相应民事权利负担相应民事义务的前提，不意味着具体法律关系中民事权利和民事义务的一致性。B、C两项对于私法自治及诚实信用的理解皆属正确。违反劳动者保护的行为属于违反公序良俗的一种类型。

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篇2：法硕考研全面解析

1、诉讼时效

（1）普通诉讼时效期间由二年延长为三年

《民法总则》第一百八十八条：向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。法律另有规定的，依照其规定。本条将普通诉讼时效的期间由二年延长为三年。《民法通则》第一百三十五条规定：向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为二年，法律另有规定的除外。这也是我们最熟悉的普通诉讼时效的规定，这个规定从《民法通则》生效就一直适用，我们已经习惯了二年的规定。但是《民法总则》对其进行了重大修改，从二年延长至三年。需要提醒大家注意的是：《民法总则》虽然已经公布，但施行日期为今年的10月1日，在此之前，仍以二年为标准确定诉讼时效。学弟学妹们如果在2018年专业课真题中遇到诉讼时效的问题，一定要先判断行为发生时间，如果行为发生在2017年10月1日之前，就适用二年的诉讼时效。如果行为发生在2017年10月1日之后，就适用三年的诉讼时效。（2）删除了短期诉讼时效的规定 关于诉讼时效的规定方面，《民法总则》没有规定短期诉讼时效。《民法通则》第一百三十六条规定：下列的诉讼时效期间为一年：(一)身体受到伤害要求赔偿的;(二)出售质量不合格的商品未声明的;(三)延付或者拒付租金的;(四)寄存财物被丢失或者损毁的。法硕考试之前的真题中比较容易考查上述这四种情况的诉讼时效，考查大家对于短期诉讼时效的了解。但是《民法总则》没有短期诉讼时效的规定，也就是说对于发生在2017年10月1日之后的上述四种情况，也适用三年的诉讼时效。学弟学妹们一定要引起高度重视，不要习惯性的选择一年的诉讼时效。（3）增加的新规定

a.《民法总则》第一百九十条规定：无民事行为能力人或者限制民事行为能力人对其法定代理人的请求权的诉讼时效期间，自该法定代理终止之日起计算。

b.第一百九十一条规定：未成年人遭受性侵害的损害赔偿请求权的诉讼时效期间，自受害人年满十八周岁之日起计算。这两条是新增加的规定，大家要记住诉讼时效的起算时间。还有一些规定是将司法解释上升为法律的，或者对原来的规定进行完善、明确的，对现行的法律和司法解释没有原则性的改变。比如《民法总则》第一百九十六条规定:下列请求权不适用诉讼时效的规定：

（一）请求停止侵害、排除妨碍、消除危险；

（二）不动产物权和登记的动产物权的权利人请求返还财产；

（三）请求支付抚养费、赡养费或者扶养费；

（四）依法不适用诉讼时效的其他请求权。该条规定对不适用诉讼时效的情况进行了明确和完善。这些规定对法硕考试没有根本影响。

2、民事行为能力

（1）限制民事行为能力的最低年龄由十岁降低为八岁

《民法总则》第十九条规定：八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。此项规定将限制民事行为能力的最低年龄由十岁调整为八岁，且在法律中明确纯获利益的行为是限制民事行为能力人可以独立实施的，是有效行为。此项规定此前是在司法解释中进行规定的。限制民事行为能力人的最低年龄进行了修改，同时意味着无民事行为能力人的上限进行了修改，无民事行为能力人的年龄上限为“不满八周岁”。（2）保护胎儿的民事权益

《民法总则》第十六条规定：涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力。但是胎儿娩出时为死体的，其民事权利能力自始不存在。《继承法》第二十八条规定，遗产分割时，应当保留胎儿的继承份额。胎儿出生时是死体的，保留的份额按照法定继承办理。《继承法》只是规定保留胎儿的继承份额，没有明确给予胎儿民事权利能力。《民法总则》扩大了胎儿民事权益的保护范围，除了遗产继承，接受赠与等情况也包括在内，且明确此种情况下，胎儿视为具有民事权利能力。（3）改变自然人出生时间和死亡时间的证明文件

《民法总则》第十五条规定：自然人的出生时间和死亡时间，以出生证明、死亡证明记载的时间为准；没有出生证明、死亡证明的，以户籍登记或者其他有效身份登记记载的时间为准。有其他证据足以推翻以上记载时间的，以该证据证明的时间为准。此前《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》（以下简称《民通意见》）第一条规定：公民的民事权利能力自出生时开始。出生的时间以户籍为准；没有户籍证明的，以医院出具的出生证明为准，没有医院证明的，参照其他有关证明认定。《民法总则》改变了户籍和出生证明对出生时间的证明力规则，《民通意见》户籍的证明力优于出生证明，《民法总则》中出生证明优于户籍证明，且《民法总则》给予其他证据的最优先效力。其他证据足以推翻出生证明或者户籍的，以其他证据为准。

其他方面，《民法总则》明确了申请法院认定无民事行为能力人或限制民事行为能力人的组织的范围，该知识点可能考查单选题或多选题。对住所的确定规则进行了明确，该知识点可能考查单选题。3.法人

《民法总则》改变了《民法通则》中对于法人的分类。《民法总则》将法人分为营利法人、非营利法人和特别法人。营利法人包括有限责任公司、股份有限公司和其他企业法人等；非营利法人包括事业单位法人、社会团体法人、捐助法人；特别法人包括机关法人、农村集体经济组织法人、城镇农村的合作经济组织法人、基层群众性自治组织法人。特别法人是《民法总则》新增加的内容。

在法人部分，《民法总则》增加了一些内容，但内容本身并不是新规定，而是为了与其他民事单行法相协调，以便形成统一的民法体系。比如《民法总则》规定“法人章程或者法人权力机构对法定代表人代表权的限制，不得对抗善意相对人。”这项规定与《合同法》第五十条的规定进行了衔接，保证了整个民法体系的一致性。比如《民法总则》规定“设立人为设立法人从事的民事活动，其法律后果由法人承受；法人未成立的，其法律后果由设立人承受，设立人为二人以上的，享有连带债权，承担连带债务。设立人为设立法人以自己的名义从事民事活动产生的民事责任，第三人有权选择请求法人或者设立人承担。”此项规定是为了与《公司法》进行衔接。此次《民法总则》法人部分增加了不少内容，都是与《公司法》相关的，但是法硕考试不考《公司法》，因此不需要对《公司法》进行深入研究，了解《民法总则》的基本规定即可。

《民法总则》专门为非法人组织规定一章，且明确非法人组织包括个人独资企业、合伙企业、不具有法人资格的专业服务机构等。4.民事法律行为的效力

《民法通则》和《合同法》在民事法律行为效力方面的规定存在冲突，此次《民法通则》修改了《民法通则》的规定，总体而言与《合同法》的规定保持一致。《民法总则》明确了无效、可撤销的民事法律行为，学弟学妹们在进行复习时，要以《民法总则》的规定为准。撤销权方面，《民法总则》将重大误解撤销权行使期间缩短为三个月。一般撤销权的除斥期间还是一年，只有重大误解的撤销权除斥期间是三个月。5.宣告死亡

《民法总则》第五十一条规定：被宣告死亡的人的婚姻关系，自死亡宣告之日起消灭。死亡宣告被撤销的，婚姻关系自撤销死亡宣告之日起自行恢复，但是其配偶再婚或者向婚姻登记机关书面声明不愿意恢复的除外。《民通意见》规定：被宣告死亡的人与配偶的婚姻关系，自死亡宣告之日起消灭。死亡宣告被人民法院撤销，如果其配偶尚未再婚的，夫妻关系从撤销死亡宣告之日起自行恢复；如果其配偶再婚后又离婚或者再婚后配偶又死亡的，则不得认定夫妻关系自行恢复。《民法总则》大体吸收了《民通意见》的规定，但规定被宣告死亡者的配偶向婚姻登记机关书面声明不愿意恢复的，婚姻关系不能自行恢复，在法律上赋予配偶选择是否恢复婚姻关系的权利。6.监护

《民法总则》在监护部分比《民法通则》增加了很多内容，也对一些规定进行了完善，但原则性修改的地方不多，唯一的一处是对监护人的范围进行了修改，扩大了监护人的范围。《民法通则》中规定的监护人的范围除了近亲属以外，还可以是“关系密切的其他亲属、朋友”，《民法总则》规定“其他愿意担任监护人的个人或者组织”都可以当监护人，只要经过“经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意”（《民法通则》规定的是“经未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会同意”）。《民法总则》增加了通过遗嘱指定监护人的方式，也明确规定可以协议确定监护人，还规定成年人可以事先以书面的形式确定监护人。学弟学妹们要关注新增加的内容，监护内容的增加，有利于无民事行为能力人和限制民事行为能力人的保护。7.其他新增内容

《民法总则》新增了不少内容，这些内容受到学者和媒体的关注，也进行了广泛报道，赋予很多象征意义。但是对于法硕考试而言，有多大的重要性，目前还不得而知，因为教材还未对这些新增知识点进行详细阐述，直接以法条进行考查的话，更多的可能是考查客观题。新增加的内容中比较重要的有：民法的基本原则中增加绿色原则，强调对自然资源和环境的保护；民事权利中明确自然人的个人信息受法律保护；民事责任中规定因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任，试图以此规定来减轻助人者的心理负担；规定侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任，但何谓“英雄烈士”，还有待细化，而且此项规定是否有违公平原则，法学界也存在争议。

《民法总则》是民法典的开篇之作，其重要性不言而喻。其对法硕考试的影响，取决于2018年《考试大纲》和《考试分析》对其的阐述。学弟学妹们在备考时，要以《考试分析》的官方阐述为准。以上均为我的浅见，仅供参考。

篇3：法硕考研全面解析

1 课程考试大纲分析

1.1 考查目标分析

五年来, 课程考试大纲对动物生物化学部分考查目标的要求都是完全一致的, 即了解生物化学研究的基本内容及发展简史, 理解和掌握生物化学有关的基本概念、理论以及实验原理和方法;能够运用辩证的观点正确认识生命现象的生物化学本质和规律, 具备分析问题和解决问题的能力。

对课程考查目标的分析不难看出, 基础概念、基础理论、基本方法、基本技能仍然是考查的重要目标, 也是基础中的基础。同时, 也都强调了对有关理论和实际问题的分析、判断和解决能力的考查, 这在题型结构的设置上体现得较为明显。因此, 考生应给予充分重视, 一方面要脚踏实地地研读大纲和参考教材, 另一方面要不断思考, 提高对重点难点的灵活应用, 形成系统的研究思路, 培养一定的科学素养。

1.2 大纲变化分析

与2010年大纲对比发现, 2011年和2012年的大纲要求中有1处变动。即第二章蛋白质化学部分的第二节中, 氨基酸的内容变为3个考点, 其中第2个考点为“根据R基团极性对构成蛋白质的20种氨基酸进行分类”, 第3个考点为“构成蛋白质的20种氨基酸的三字符”, 而在2010年大纲中, 氨基酸部分的考点只有2个, 第2个为“根据R基团极性对20种蛋白质氨基酸的分类及三字符缩写”。从考点内容上看, 没有什么变化, 但近两年将“构成蛋白质的20种氨基酸的三字符”单独列出来作为一点, 可以看出出题专家对此内容的重视, 说明对这个知识点的考查程度将会增加。

1.3 大纲特点分析

考试形式上一直采用闭卷、笔试方式进行全国统一联考。试卷内容结构近年来也没有变化。试卷题型结构上, 近年来一直使用单项选择题、简答题、实验题和分析论述题这4种题型。单选题和简答题考察的知识点相应比较基础, 实验题和分析论述题考察的是考生对知识体系的总体把握, 对一些系统性的知识要牢固而灵活掌握, 主要从知识的灵活运用上设置考题。试卷总题量近年来也没有变化, 因为题型设置中主观题比例较重, 数量和分值都比较大, 需要花费更多的时间和精力作答, 是考生作答时最头疼的部分。

2 课程考点分析

生物化学是研究生命现象及其化学本质的科学, 它利用化学的理论和方法作为主要手段研究生物的化学组成、生命物质各组分的结构和性质及它们在生命过程中的变化规律, 主要从化学的角度来揭示生命现象[3]。 大纲中明确生物化学部分的考试内容有糖类、蛋白质、核酸、酶、脂类等各种生命物质的结构特点、化学组成、性质及代谢过程。按照课程的知识体系可分为“生物化学概述”、“蛋白质化学”、“核酸化学”等共计10个章节, 其中考查的重点知识如下:蛋白质、核酸、酶等生物大分子的化学组成、结构及功能;物质代谢及其调控 (生物氧化、糖代谢、三羧酸循环、脂类代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、物质代谢联系与调节) ;遗传信息的贮存、传递与表达 (DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成、基因表达调控、基因重组与基因工程) 。生物化学课程基本概念和基础理论较多, 以对知识点理解记忆的直接考查较为常见。常考的知识点有:氨基酸、核酸几种物质结构书写、命名、特点;氨基酸的两性判断;单糖、二糖、多糖的结构和性质;酶的作用机理;糖类代谢, 脂类代谢, 氨基酸和核苷酸的代谢过程中能量、酶的变化等相关知识。

生物化学实验作为必考内容, 涉及的主要实验有:糖的性质, 蛋白质的性质, 氨基酸的纸层析, 血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳, 肝组织核酸的分离与鉴定, 温度、pH值等对酶促反应速度的影响, 丙二酸对琥珀酸脱氢酶的竞争性抑制, 胡萝卜素的柱层析分离法, 比色分析法及分光光度计的原理和使用, 维生素C的提取与定量, 血中葡萄糖含量的测定, 植物DNA的提取, 鼠肝DNA的制备, DNA片段的琼脂糖凝胶电泳, SDS-PAGE测定蛋白质的相对分子质量等。

3 课程命题规律分析

尽管从考查内容和考试要求上, 2012年的考试大纲没有大的变化, 但从考查目标、形式、内容、试卷题型结构、考查知识点分布等方面, 还是能看出该课程的命题特点。

3.1 基础知识、理论和基本技能仍是考查的重点

农学专业课的考试科目设置都是农学专业研究的基础, 也是一个农学相关专业研究生必须要掌握的知识和技能。因此, 各种专业名词概念、生化反应原理、新陈代谢规律、生命现象分析等基础知识理论是重要内容, 一直都是大纲强调的重点。主观题的比例较重, 且是这些基础知识点的交叉、串联和融合, 一个题目的解答通常会涉及到多个知识点。因此, 考生要加强不同内容间的融会贯通。

3.2 主观题目的考查比例较重, 要提高考生专业素养能力

对主观题目考查的意图非常明显, 如简答题、实验题和分析论述题的分值重, 且题目多, 题量大, 知识点比较多, 考生在复习起来可能会因为抓不住重点、难点而产生很多困扰。因此, 从试卷题型结构可以看出, 对这门专业课的复习需要考生在对基础知识和基础理论熟悉、理解的基础上, 加深思考、灵活掌握和应用, 提高分析能力, 加强动手能力的培养和锻炼。

从考生作答时的时间分布上看, 主观题占据了更大比例的时间和精力, 是考生普遍反应较难的部分, 也是容易拉开考生成绩档次的题型。从考研的目的和研究生基本科研素养的角度分析, 那些学习方法得当、分析能力较强、应用技术较好的考生会通过这些主观题目的作答将自己的能力展现于卷面, 更容易受到阅卷老师的青睐。

3.3 学科内与学科间的知识交叉成为亮点

农学统考的专业课有动物生理学和生物化学两门课程, 这两门课程又都是两个单独的学科。因此, 不同学科间的渗透、交叉和融合是大纲的新特点和亮点。动物生理学解释了动物机体的生命现象, 而动物新陈代谢的过程是由复杂的生物化学反应组成的, 因此, 基础化学、有机化学和生物化学是动物生理学的基础[4], 原理理论方面的知识在动物生理学考查中有明显的体现, 在题目知识点考查方式、题型设置等方面就要求考生注重学科间与学科内的融会贯通, 能够灵活运用所学的基础学科理论解释动物生命活动的生理学现象。

4 课程考试难度分析

根据近年来农学统考动物生物化学试卷部分的调查分析, 以及结合历年考生的平均分数和考后的反映, 发现考题对知识点的考查难度适中, 没有出现脱离大纲的考查部分, 各年度间试题难度基本上没有变化。

摘要：动物生物化学是农科类高校重要的专业基础课之一, 也是多个学科硕士研究生入学的必考课程。2012年全国研究生报考人数为165.6万人, 再创历史新高, 开展新时期考研背景下课程考研相关分析研究具有重要意义。笔者结合近年来的一些教学经验积累, 分析了近年来该课程的考试大纲、考点、命题规律、考试难度等, 为指导学生考研学习提供帮助。

关键词：农科类高校,动物生物化学,考研解析

参考文献

[1]林叶, 李庆章, 高学军.浅谈动物生物化学科研与本科实验教学的融合[J].东北农业大学学报, 2008, 6 (4) :89-91.

[2]陶珍东, 张颖, 王介.关于本科生考研问题的再思考[J].高教论坛, 2010, 3:39-40.

[3]李庆章, 高学军.动物生物化学的课程特点与学习方略[J].东北农业大学学报, 2006, 4 (3) :76-77.

篇4：权威解析2007年考研作文

【题目要求】

51. Directions:

Write a letter to your university library, making suggestions for improving its service.

You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.

Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead.

Do not write the address. (10 points)

【题目类型】

2007年小作文延续了2005和2006年的考试要求，继续考查事务信函。由于其他应用文模式太过灵活，不便统一命题或评分，书信始终是各类考试考官最偏爱的题型。在考查过辞职信和申请信后，本次改换成了信函主题的另一种类型：建议信。建议信的写法往往和大作文的第三段——建议措施段类似，即向某个特定单位提出业务或服务改进的建议。但给考生一定灵活度，可以自由发挥建议的内容。

【审题构思】

本题要求设定的收信对象为图书馆，因此明确为事务信函，按照惯例需要文字较正式。题目中暗示信息很少，只有三个线索：图书馆、提建议、提高服务质量。实际上信息越少，限制控制越少，考生灵活发挥的空间就越大，可以从多方面提出不同的建议，只要合理就能满足题目要求。

信函仍然可以通过三部分展开，在第一段中，直接点明主题，开门见山说出意图，可以笼统地提出图书馆服务质量不尽如人意，有待改善提高。第二段则要发挥想象力，从2～3个方面点出可以改进的地方。当然，简单的思路可以立即展开，问题可以多种多样，如没有保安、办证繁琐、不提供开水、工作人员态度冷漠、空调失灵、卫生条件差、取书速度慢、卡片编号混乱等，针对这些问题提出建议即可。当然，也可以稍微具体和深入一点，联想到流通中心缺乏咨询台，学生借不到最新的外文期刊，某些读者在阅览室吸烟和聊天，没有人维持秩序等。当然，大多数考生会围绕着最容易想到的工作人员服务态度差展开论述，考官难免会感到“审美疲劳”，我们不妨找具体一些的建议展开。最后一段应当以套用经典句型来结束，由于提出建议的目的是让对方高度重视和解决，不能批评过度或语气太生硬，我们往往用感谢、希望和期待来结束。

【推荐范文】

Dear sir or madam, (To whom it may concern,)

I am writing this letter for the purpose of making some suggestions for improving the service of our university library. Although our library functions effectively in providing academic materials and enriching our campus life, its service goes far from being desired. In my eyes the following measures need to be taken as soon as possible.

Firstly, why not arrange an inquiry desk at the circulation hall? With the help of a professional librarian, students can find information more efficiently. In addition, students should have access to the latest issues of foreign magazines. It’sinadequate to provide merely back issues in the periodical room. Lastly, you’d better maintain strict order in the reading room. I frequently find myself disturbed by certain students chatting and smoking there.

I sincerely hope that you will take my advice into consideration，and I look forward to your reply at your earliest convenience.

Sincerely yours,

Li Ming

◆ 译 文：

尊敬的先生/女士：

我写此信的目的是为了提几个建议，提高我校图书馆的服务质量。尽管我校图书馆在提供学习资料和丰富校园生活方面发挥了有效的作用，但服务却远不尽如人意。在我看来，需要尽快采取以下几个措施：

首先，为什么不在借阅大厅安排一个咨询台呢？如果有专业图书管理员的指导，学生们可以更加高效地查找信息。此外，学生们应当能够借阅最新外文期刊。在期刊阅览室中只提供过刊是不够的。最后一点，您最好严格维持阅览室的秩序，本人就有数次在那里受到聊天和吸烟的学生干扰。

我真诚地希望您能考虑我的建议, 并且期望尽快收到您的回信。

李明

【语言分析】

从本次考试的命题来看，考研对信函格式的要求很低，专门提示不用写具体姓名和地址，而信函格式最讲究的就是地址的写法。其实，我们只要把握最基本的开头和结束语就可以了。由于收信人姓名不详，开头可以参照常用写法：Dear sir or madam/To whom it may concern，而结束语可以用Sincerely yours/Yours sincerely等等。

范文中构架清晰，框架语言包括开头的I am writing this letter for the purpose of，以及建议措施段中的firstly，in addition和lastly。信函在项目排序上讲究语言简洁明了，让收信人直接看到要点，因此不用考虑太复杂的词组。结尾的语言“I sincerely hope that you will take my advice into consideration，and I look forward to your reply at your earliest convenience.”属于黄金表达，用起来专业、自然。此外，本文在另外两个语域中进行尝试，一为图书馆术语，包括inquiry desk、circulation hall、professional librarian、latest issues、back issues、periodical room、reading room；第二个层面是议论文词组，包括for the purpose of、go far from being desired、in my eyes、take measures、have access to、maintain strict order、take into consideration、look forward to；句型表达上，“I frequently find myself disturbed by certain students chatting and smoking”一句中同时设置过去分词和现在分词，在语法上增加了难度和特色。

Part B 大作文部分

【题目要求】

52. Directions:

Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should

1) describe the drawing briefly,

2) explain its intended meaning, and then

3) support your view with an example/examples.

You should write neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)

【题目类型】

不出所料，2007年大作文继续考查难度颇大的图画作文，通过一个足球赛的关键场面来说明自信的重要性。考前我在网站上发表的一篇“考研写作命题的五大浅规则”中，论述了“和谐社会”命题公式中的三个层次，其中第一个层次是个人和谐发展，推荐的五个参考题目中第一个就是“自信的重要性”，那么这次的考题“不幸”被我推理言中了。只不过没想到命题专家居然在2005和2006年后第三次利用了与足球有关的画面，前两年考过了养老和偶像崇拜，这次通过球赛来说明自信的重要。

【审题构思】

命题中提供的信息比往年有所减少，比如题目(title)的缺失，对题目说明的文字也没有提供，而图画下面的说明语也没有。除了一个简单提纲框架就只剩下图画了，因此考生的现场推理能力和对命题惯性思路的把握能力非常重要。

图画作文往往有两种表现形式，讽刺漫画需要给出解决措施和建议，而歌颂性漫画需要说明一个道理，让考生推理并举例论证。这次命题似乎在把两种模式相融合。漫画中表现出球员缺乏自信的问题，反面说明了树立自信在生存和竞争中的重要性。那么就不需要提出建议了，直接举例说明自信极为重要就可以。

根据提纲要点，作文可分为三段。首段仍然是描述图画信息，先说明是场足球赛，之后进入射门球员和守门员的细节描述。射门球员在关键时刻把对手想象得过于高大，以至于自己很难把球射进；而守门员把自己想象得太渺小，球门到处都是漏洞，似乎自己守门成功无望。显然，两个人都因紧张而失去了自信。第二段可以从足球赛引申到我们的生活，生活节奏加快、竞争激烈、考试残酷而就业艰难，种种挑战都需要我们树立自信心，如果总是高估问题和对手而看轻自己的实力，我们就无法成功。按照提纲要求，第三段举一个和多个例子都可以。在自信方面刘翔是中国人都知道的例子，他因自信而百战百胜，创造了世界记录。考生也能自然想到自己的奋斗，没有自信考研无法成功。也可以举反面的例子，某某如何缺乏自信而导致失败，当然作文的惯例是在结尾走向正面总结，强调自信确实非常重要。

【推荐范文】

This cartoon humorously presents a scene of a football game with the two rivals facing each other. The striker on one team is preparing to make a decisive shoot while the goal-keeper on the opposite team is posing for defence. However, under overwhelming pressure both of them are losing their confidence. The striker magnifies the goal-keeper in his mind so that chances of shooting the ball by him are slim. Likewise, the goal-keeper minimizes his own image as if he couldn’t defend the goal successfully.

◆ 译 文：

这幅漫画幽默地呈现了足球赛的一个场面，两个对手正在面对面较量。其中一个队的射门球员正准备做出决定性的射门动作，而对手球队守门员也摆出了防御的姿势。然而，在巨大的压力之下，两个人的信心都在丧失。射门球员头脑中放大了守门员的形象，以至于射进的可能性几乎不存在。同样，守门员把自己想得很小，似乎他无法成功地守住球门。

Apparently, the purpose of the picture is to emphasize the importance of self-confidence in our daily life. On account of the quickening pace of life, competition becomes increasingly fierce in all walks of life, imposing tremendous pressure on all individuals. The past few years have witnessed a dramatic increase in the difficulty of examinations and employment. We must maintain self-confidence and optimism in the face of challenges so as to survive and succeed. Suppose we are inclined to overestimate our rivals or problems and neglect our ability, we will become hesitating and doubtful of ourselves, unable to fulfill even a simple task. Therefore, it is necessary to embrace the strong faith that we are indomitable.

◆ 译 文：

图画的目的明显是要强调自信在日常生活中的重要性。由于生活节奏加快，各行各业的竞争变得日益激烈，给所有人都造成了强大的压力。过去几年中，考试和就业的难度都在急剧增加。我们面对挑战，必须怀有强大的自信和乐观才能求得生存和成功。假如我们习惯于高估竞争对手和问题，并且忽视自己的能力，我们就会变得犹豫不决、怀疑自己， 甚至简单的事情也办不成。因此，我们有必要坚信自己能够百折不挠。

A case in point is the star hurdler, Liu Xiang. He invariably imagines that he can win every hurdle race, never shrinking in front of other experienced players. That’swhy he works wonders again and again. As for me, I am participating in the graduate school admission examination with thousands of competitors. Having prepared sufficiently for one year, I have powerful self-assurance that I can cruise to my dream university. As the saying goes, our only enemy is ourselves. Only by building strong self-confidence can we demonstrate grace under pressure and turn our dreams into reality.

◆ 译 文：

一个恰当的例子是跨栏明星刘翔。他总是想象自己每场比赛都能胜出，面对其他经验丰富的选手时从不退缩，因此他一次又一次地创造了奇迹。对于我本人来说，我正在和成千上万的竞争者一起参加研究生入学考试。在充分复习了一年以后，我深信我能成功地考上梦想中的学校。正如谚语所说，我们惟一的敌人是我们自己。只有树立强大的自信，我们才能在压力之下毫无惧色并且把梦想变成现实。

【语言分析】

以上范文在内容、结构、用词和句型方面都有所设计，基本达到了高分作文所追求的效果。

从内容上看，图画描述部分步步深入，语言充实。意义阐释部分把自信的重要性通过正面和反面进行了论证，最后一段提到了刘翔和考研勇士的自信，正面强调了自信在竞争中的巨大作用。

从结构上看，第一段由表面到细节，分别描述两个球员的攻防状态和丧失自信的心理变化，描述部分进行了细节对比和语言均衡分配，达到了充分描述的目的。第二段采取了起承转合的构造法，即点明寓意——原因现状说明——反面论证——正面总结的结构，使得意义得到透彻的说明，语言饱满。第三段举了两个例子，各用两三句概括。通过他人和自己的正面体验，表达自信的重要，最后再次总结全文，烘托主题。

从用词上看，首先是描述段表现足球赛的用词，分别提到了对手(rival)、射门球员(striker)、射门(shoot)、守门员(goal-keeper)、对方球队(opposite team)、防守姿态(pose for defence)、球门(goal)、守门(defend the goal)等专门术语和表达。其次，作文中使用的特色表达如放大(magnify)、缩小(minimize)、百折不挠(indomitable)、总是(invariably)等，使语言增大了难度。用词在广度上也进行了拓展，在强调“自信”主题时，先后分别使用了self-confidence、optimism、embrace strong faith、self-assurance等表达；而巨大的压力和强大的自信，则分别使用了形容词overwhelming、tremendous、dramatic、strong、powerful；竞争者则用了rivals和 competitors。文中的几个词组各具特色， slim chances、maintain self-confidence、work wonders、cruise to在不同段落中点缀，加强了语言的亮点。

从句型上看，有三类句型别具特色。首先是结构性句型，三段的段首句有效架起了文章构架，再加上however、on account of、therefore、as for me等短语，起到了承上启下的作用。第二类是语法难句，包括虚拟句——as if he couldn’t...(第一段)和倒装句——The past few years have witnessed dramatic increase...(第二段)；Only by building strong self-confidence can we...(第三段)。第三类是起到画龙点睛作用的谚语和名言。在文章结尾，首先借用了一句家喻户晓的谚语来烘托主题“As the saying goes, our only enemy is ourselves”，最后提到了著名强者作家海明威的名言“show grace under pressure”，成功总结了自信带来的巨大作用。

作者简介

篇5：考研英语阅读全面解析

辅导资料教你全面认识考研英语阅读、告诉你需要做什么、如何掌握阅读理解命题思路。请务必做到以下三大点，轻松拿高分不是梦，夺回我们已经远去的名校!

一、关于考研英语阅读你需要了解的.

文章来源：“Economist” ; “Time” ; “Newsweek” ;

“U.S. News & World Report”

“Scientific American”

文章题裁：社会科学：经济学、社会学、教育学、

心理学、传播学

自然科学：纯自然科学、边缘学科

人文科学：文学评论、文艺史、人性哲学

社会科学为主，自然科学为辅，新的趋势是人文科学的文章。

文章的体裁：以议论文 ，说明文为主

二、关于考研英语你需要做的

词汇： 5500大纲词：达到认知水平

真题：核心词，熟词僻义，词义辨析，固定搭配

单词记忆方法：构词法，近义词法，反义词法等

语法：非谓语动词(重点分词作后置定语与分词作状语);

定语从句;名词性从句，状语从句

虚拟语气;倒装结构

背景常识：

英语世界

大学英语

英语文摘

三、阅读理解命题思路

篇6：考研政治全面备考大解析

考研政治每年国家最高分数线是A类区是57分，而实际上，一般的院校和名牌院校热门政治录取平均分在68分左右。也就是说，如果你想考取一个中上等的院校，政治分数线不应该低于70至75分。

很多考生认为，政治是死记硬背的科目，不需要过长的复习时间，复习时间越长，复习效果反倒令人失望。但是，相关考研辅导专家认为，复习时间长短与复习效果间没有什么决定性的联系。那么，如果不想让政治成绩拖总分的后腿，应该采取怎样的复习策略呢?相关资深考研辅导专家为考生支招：

从0分到70分

目前，不少考生现在才开始着手复习，相对于那些春季就开始着手政治复习的考生来说，他们心底不乏困惑、慌张。从政治教材第一页到最后一页，从毫无头绪到突破七十分大关，到底需要多长时间才够呢?

不要恐慌，镇定下来，让我们细数一下短时间内要完成的政治复习任务。政治五大部分共有41章、122节、474小结、1350个知识点、7708句话，全部背完要花1000个小时以上，考研时间总共也就多个小时，这相当于花掉了考研一半的宝贵时间。其实，从0分考到70分以上，220―280个小时就足够了。因为会根据新大纲的要求给你圈进400到500个知识点，而这些必考的精髓可以让你有的放矢复习的同时，节省不止三分之二的时间，且分数会突破70分。但是，与此结合的还有技巧和计划。

政治题型及答题技巧分析

政治试卷有三种题型，具体是16道单选题(每题1分)，17道多选题(每题2分)，还有6道分析题(每个10分)，加起来一共110分，最后两道是选作题(二选一)，所以这样总共是100分。三种题型可分为客观题和主观题两大类，即选择题属于客观题，分析题属于主观题。

1、单项选择题

应对单选这种题型，记忆概念时一定要明晰，容易混淆的概念，一定要注意区分。适度的习题训练，可以加强记忆和理解。

单项选择题简单的题型是直接将题干与选项挂钩，答题人只需要找出符合题意的选项即可，或者排除其他错误的，所剩一项就为正确选项。

另外，还有四个选项中两个以上是符合题意的，但是要求你选出最佳的答案。而这个最佳答案的特点或者是回答了试题所反映的客观现象中的最主要或最根本问题，或是回答了试题所反映的客观现象中的最直接或最本质的联系或问题。这种单选题型是最难的。稍比它难度低一点的是多项组合型题目。即题干中包含了多个知识点，选项由不同的知识点组合而成，这样就要求选择出包含了所有应选知识点的选项。做这种单选题最简捷的办法是排除错误项，然后再进行比较。

2、多项选择题

多选题属于难度较高的一种题型，它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型，要求考生高度重视。应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外，适度的练习必不可少。在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。它有以下三种题型：

A.审查题干，确定题干的规定性，明确题干对题肢的要求是什么。例如题干的说法是全对的还是全错的，或者是正误混杂的;它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。一定要注意理解题干的意思。?

B.审查题肢，注意题肢的迷惑性，明确题目各部分本身是对的还是错的。

C.审查题肢与题干之间的关系，按题干的要求选出题肢。

3、分析题

结合近几年考试趋势，主观题更多偏向于对现实问题的分析，这就保证大家一旦对基本的知识点熟悉之后每道试题都有话可说。但政治试卷的批改是采点给分，如果要拿到一个较高的分数，就需要科学的指导，所以建议考生在本题型一定要参加考研辅导班，比如的老师会给大家总结出最易出的考点，并给出答题的模板，告诉大家如何在最短的时间内让自己的答案与阅卷老师的采点相吻合，从而从中庸的分数中脱颖而出，取得高分。

1).仔细审题并抓关键词

大多数分析题是跨章节，甚至跨学科的。答题之前要仔细阅读题干、材料及问题，了解题目需要回答什么，为什么要这样回答，怎么回答。审题可以运用以下几种方法：

第一，逆向审题法：先搞清楚题目问什么?然后带着问题阅读材料。

第二，抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义，努力回忆与此相关的课文理论。

第三，分析层次法，通过分析，抓住试题的主旨，再按其要求分别回答，这样可以避免遗漏。

2).阅读材料并组织答案。

在审清题意的基础上，仔细阅读题干或者材料。阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语，或者在草稿纸上写下相关信息，同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识，然后理清思路，组织答案。

分析题不同的类型：

A.知识、原理性的分析题

知识、原理性的分析题，一般说来，它要求熟练掌握和理解所学各门学科的知识和原理，重点考查考生对知识、原理的理解和掌握程度，以及运用这些知识、原理分析解决一定问题的能力。

B.社会现象、客观实际性的分析题

这类分析题同知识、原理性的分析题有密切联系，它们都需要运用一定的知识、原理分析实际问题。不同之处在于，这类分析题往往并不指明运用哪方面的具体知识、原理去分析实际问题，而是从试题给定的社会现象、客观实际、国内外重大事件或问题中，分析、概括其中所蕴含和体现的有关知识、原理，并运用这些原理、知识去分析和论述试题给出的社会现象、客观实际，揭示出它们同一定的原理、知识之间的内在关联和必然联系，从而对既定的现象、实际和问题，作出正确的分析、说明和论述。相比之下，它的难度更大一些。

C.材料性分析题

材料性分析题是分析题中比较典型的形式。其特点是：它提供若干条现成材料，从材料中提出若干问题，要求考生按照所提供的.材料进行分析论述，回答它所提出的问题，对材料作出正确的理论说明。

回答材料性分析题，应该注意如下几个问题：

第一，材料性分析题所涉及的知识和理论，往往不是单一性的，而带有学科性，需要对有关知识和理论进行综合而灵活的运用。

第二，在对材料的分析过程中，必须把材料的内容同试题的提问紧紧地联系起来，紧扣题意，而不要脱离材料内容和提问之间的内在联系泛泛地回答问题。否则就可能犯所答非所问、含混不清的错误。

第三，一个个地回答试题所提出的问题(问题往往不是一个而是几个)，不要对若干问题作笼统的回答。

精度计划

整个政治复习流程可以这样表示：认识→理解→熟练→适度练习→知识点串联→通过真题的研究掌握答题技巧→通过模拟试题检测→进入考场。针对暑期至考前这段时间，建议如下复习计划：

一

马哲和政经是两门最难的课程。如果你是第一轮复习，至少用两个月构成体系，包括记笔记。注意重点理解、分析掌握原理，在理解的基础上学会对原理进行运用。考生可以结合练习题加深对原理、概念的理解。

本阶段建议考生选择《马哲》和《政经》的大学课本教材或往年的《考研政治理论精品教程》，结合去年的考试大纲逐章逐节逐个知识点地加以理解和掌握，不懂的原理和概念一定要向老师请教，把此阶段的基本知识熟练掌握，为下一步全面、系统的复习奠定基础。

二

新大纲发布后，按照新大纲的要求，全面系统地学习和掌握考研所涉及到的所有考点，推荐考生选一个质量较好的考研辅导班，这样可以提高复习效率，迅速抓住重点难点。考生要以考纲为依据来检查学习的效果。考纲是复习备考的基本依据，特别要注意考纲中重新修订或重点强调的部分，这往往是考试出题的重点。

三

每天抽出30-60分钟对前期复习的内容进行梳理，保证对各章节内容的不间断学习，并逐渐在头脑中构建知识框架。做《政治理论基础训练1200题》中的练习，在练习过程中有意识培养自己答题的思维模式，目的是要学会和掌握答题的一般方法。在基础之上提高运用基本理论观察、分析实际问题和现实生活的能力。

四