难忘的国庆节初中作文欣赏

难忘的国庆节初中作文欣赏（共15篇）

篇1：难忘的国庆节初中作文欣赏

难忘的国庆假期作文

今天是国庆节，早上我早早起床了，因为今天要回老家。到了老家不会儿，我开始做作业，不知不觉已经中午了，我们吃完饭后。我看到爷爷奶奶做一些农活，便帮着爷爷奶奶做一些农活，就这样我们一直做到天黑。

第二天我帮着到玉米地去收玉米。到了地里一看，哇!好大的一片玉米地呀!我问奶奶怎么弄，奶奶给我做了示范，原来是把玉米棒拧下来，我学着奶奶的样子开始拧，我们拧了一个又一个，拧下来的玉米堆的跟小山一样。

第三天早晨我就帮爷爷奶奶开始剥玉米皮，我们剥了一个又一个，最后把剥好皮的玉米棒放在水泥地上晒。

第四天是脱玉米的时候了。我看见爷爷把脱粒机拉了出来，爷爷把脱粒机启动了。我便忙着把玉米棒放进脱粒机嘴里，一会儿玉米粒就从另一个嘴里出来了，奶奶把玉米粒用铲子铲了，就这样我们忙了一上午，我虽然有点累，但想到我能为家做点事，而且还增长了许多知识，我还是很高兴。

这个国庆假期真难忘，让我体验到了收获的喜悦。

国庆假期

今天，秋风习习，我们全家迎着初升的太阳来到了湛江博物馆。

我们走进湛江博物馆中的抗法战争陈列馆，看到里面有几尊雕塑，有的拿着棒子，笔直地站在船上，用凶猛的目光盯着前方;有的拿着长枪，眼里露出愤怒;有的用有力的双手举起大石头，手上露出一条条青筋，狠狠的向敌人砸去……里面还有前人自己用藤做的盾，非常坚硬，可以挡住剑和枪。看到湛江人民为保卫国土对法国侵略者的英勇斗争，我感到那些为保卫祖国牺牲的英雄，他们具有多么强烈的爱国之心啊!开放的水族馆，来参观的人也不少，哥哥说：“这里的海洋生物是别的地方运过来的，不好看。”我们没有进去。

我们从寸金公园的后门进去，在前门走出，看到公园里的人很多，十分热闹，有的在里面摆小摊子买东西，有的一些年过半百的老人在精神抖擞地练剑，练武，有的游客在湖上划船……因为我们已经来很多次了，所以没有停留。

从前门走出，我们就坐公共汽车到霞山的时代广场。走进时代广场，从上面看下去，里面真大，五颜六色的花，形状不一的石头，绿茵茵的草地，构成了一幅美妙的风景画，我们边走边看，这里实在太美了!

走在石头路上，欣赏着两旁的美景，仿佛置身于童话故事中。我和哥哥在公园里看风景，坐滑梯、玩转盘，在草地上玩耍嬉戏。忽然，耳边传来一阵阵悦耳的笑声、鸟叫声，两种声音混在一起，形成了一首交响曲，让人心旷神怡。

我们又来到观海长廊，我像刚出笼的小鸟连连蹦带跳地直奔海滩，戏弄着海水，风很大，海面上的游船随着海浪在动荡。我用手轻轻摸着软如绵花的沙，抓起来一把，在太阳的照耀下发出金子般的光芒。阳光直射在海面上，星星点点的光正跳跃着，犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠。游船疾驶而过，溅起一圈圈涟漪，留下一道深深的水痕。离岸不远处，一艘游艇静静地漂在海水中，像一只婴儿睡在温暖的摇篮里，一个老人带着救生圈，投进大海的怀抱中，向远处游去，在他的身后留下一道水痕，很快，这条水痕又被水抚平……看着这些优美的景色，吸着清爽的海风，躺在柔软的沙滩上，仿佛置身在仙境般的世界里。我默默地欣赏着，让大脑在美中陶醉，任心在美中起伏。

啊，多么难忘的国庆节!

国庆节

今天是国庆节――我们伟大祖**亲的61岁生日。在这个特殊而又喜庆的日子里，爸爸妈妈带着我经过几个小时的颠簸，来到常德市工人文化宫，瞻仰抗日战争英雄纪念碑。

来到了雄伟的纪念碑前，只见它呈平面方形，由碑身、碑座组成，坐北朝南，背面刻着几个遒劲的大字：革命烈士永垂不朽!这些文字里包含了英雄的大无畏，以及那抛头颅、洒热血的豪情壮志。我把耳朵轻轻贴在纪念碑上，好像听到了过去英雄们的光辉事迹;站在纪念碑前放眼望去，一片绿树依依，松柏成林，有谁能猜到，这里曾是一个战火纷飞的战场?这不禁让我浮想联翩。为了我们后代的幸福与快乐，为了我们的自由与尊严，先辈们付出了生命的代价，有的千古流芳，更多的默默无闻。在这个欢庆而庄严的日子离，我们怀念这些无名英雄，心存感激，心中暗想：我要努力学习本领，将来在祖国的蓝天上翱翔，守卫我们的国家。

离开工人文化宫，我和爸爸妈妈来到滨湖公园，只见公园里到处人山人海，花红柳绿，一片欢乐的海洋。我和爸爸妈妈分别跳上碰碰车耳旁传来阵阵刺耳的刹车声和爸爸爽朗的笑声，不知是我撞了他们，还是别人撞了我，玩的真刺激，好开心啊!

从常德回来的路上，我还意犹未尽，念念不舍。车窗外一排生机勃勃，今天的幸福生活是革命先烈创造的，我要好好珍惜。我度过了一个难忘的国庆假期，你是怎样度过的，告诉我好吗?

篇2：难忘的国庆节初中作文欣赏

国庆放了8天，2号去的汕头峡山，爸妈还有几个叔叔他们都在做建筑工，平时没怎么放假，就中秋放了一天，虽然N年前都建议他们不要做这个行业了，又累又难受的，但是他们都习惯了、时间也自 由，虽然挣的钱不多，我平时劝不动他们，也只有默默祝福他们、希望都健健康康的。在爸妈身边呆了3天左右，6号去了很久没见面的同学那儿，心情很期盼。

小学同学叫刘春，在普宁市好像是做一名夜总会的主管，他是上完初中一年级就出来打工了，我们之间差不多有8年没见面了吧，听说他结婚了、有了小孩，另外相约的是两位女同学，小亚、小燕同 学，小亚同学以前是我的同桌，很好玩、很开朗的女孩、比我大一岁，也可以叫姐姐了，他是小学毕业没读初中就出来工作了，差不多是没见面了，小燕同学呢!我们是有点亲戚关系，正好她的外 婆也是我们邻居，还是很熟悉的了，她是因为读中二的时候，谈了恋爱被学校开了，呵呵、不过那时候还是很好、很正经的，就因为学校不让谈恋爱，就被开除了。误认为这位同学作风怎么不检点呢， 不过我相信她。

6号上午9点左右出发了，到了刘春那儿差不多是中午了，老远就看见他来接我了，呵呵、发头短了，没有怎么变，成熟了很多，可能是结婚了、终于成大人的缘故吧，嘿嘿，咱哥们儿有说有笑，去他 家喝茶聊着。

下午2点多钟，我们一起开着魔托车去找了一家川菜馆吃饭，叫了6瓶啤酒左右，咱们是边喝边接着聊，大家都聊了很多、都怀念一起上学时候无忧无虑的时光，可能是酒下肚的因素吧，大家都有点感 伤。

差不多是到了下午5点左右，刘春的三妈又来啦，大家要一起吃个饭，于是我们又开始吃饭喝酒了，这时候另外两位小学——小亚、小燕同学也来了。呵呵、很想上去抱一下，感受一下亲爱的小学同学， 你们是否过得好。

吃饭喝酒就不多说了……

晚上，同学刘春是在慢摇吧上班的主管，所以安排了我们去他那儿玩儿，可以唱歌、跳舞、喝酒，差不多叫了40几瓶酒吧?——D吧里一直放着很强劲的音乐，最开始的时候，很高兴，狂喝了一点酒，同 学们也很疯狂的玩儿，大家都很想念小时候的感觉，也老是在感叹、哎，要是这时候多些小学同学在这边就好咯，我也是这么想，真想把毕业照上的同学，都叫来团聚一下，由于现在工作、生活的关系 ，能联系上的同学，很少，真想有个约定。

差不多是玩到晚上2点多钟，同学们都疲倦了，我们扶着回去包房休息了，这一晚我喝醉了，同学们也醉了，呵呵、这是我们开心的醉。

篇3：难忘的国庆节初中作文欣赏

一、选择欣赏内容激发兴趣

音乐实践活动的最主要形式是音乐欣赏课, 通过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动, 使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感。音乐欣赏在整个音乐欣赏课中是作为音乐创作与表演活动的接受环境而存在的, 围绕着感受、体验音乐作品的音响本身, 结合音乐的各种要素, 可以通过各种形式的教学手段来帮助学生理解音乐作品所表达的意境和内涵, 启动学生的联想、想像, 丰富听觉感知, 扩大音乐视野, 发展音乐思维, 从而达到启迪智慧, 陶冶情趣。也可采用表演、身体动作、演奏、歌唱、绘画、语言等多种方式来引导学生“参与”到音乐中去, 从而达到让学生积累感受与经验、激发学生欣赏音乐的兴趣与热情的目的。

为了让学生有目的、有计划、有组织地欣赏音乐作品, 接受美的熏陶, 萌发感受美, 激发学生欣赏音乐的积极性、创造性, 教师课前备课要充分, 还要特意为学生创设一个适合欣赏的环境与气氛, 巧妙设计入题, 以吸引学生的注意力。初中学习阶段, 学生的心理发展已由具体的形象思维向抽象思维过渡, 欣赏音乐时能将情感体验、身体感受和活动思考融为一体, 他们对世界已经有了自己的感悟, 所以要尽量选择最优秀的、最有代表性的、文化特征及风格特征鲜明的精品和音响品质精良的版本给学生欣赏。这样才有利于激发学生欣赏音乐作品的热情和兴趣。另外, 对于内容相同而表演形式不同的版本也可同时选择让学生进行比较欣赏, 从而提高学生的欣赏热情和拓宽学生的欣赏视野。

二、把握欣赏方法培养美感

音乐是一门听觉艺术, 养成聆听的习惯, 亲身的体验、感知音乐, 从中获得相应的音乐知识和技能, 才能在欣赏音乐的活动中表现音乐, 表现美的情趣。现在的基础音乐教育培养的是听众, 那么培养听众的有效途径和手段就是聆听音乐。不管将来是否以音乐为职业, 我们都应该养成良好的聆听音乐的习惯, 良好的聆听音乐习惯的养成, 不是一件小事, 一个人能否爱好、欣赏、经常安安静静聆听一段音乐, 代表着一个人的品位和素质。

聆听大量的声音作品和器乐作品正是学生提高审美能力的有效途径。多听才能熟悉, 熟悉了以后才能喜欢, 喜欢了才有情感, 这些都必须建立在多听的基础上。同时学生可欣赏的作品相对于可演唱或演奏的作品量要大得多, 远远高于孩子们能够直接去演奏的作品。

正因为这种听觉与感觉的统一, 在教学中, 要把“听”放在突出位置, 选择切合实际的“听”法。听的方法大体可分为:整体听、局部听、反复听、对比听、重点听等。在教学中要根据作品结构的不同, 乐曲的长短, 旋律、节奏、和声配置的差异, 情感表现手法的不同认真选择切合实际的听法。同时在进行欣赏教学的时候, 还要考虑到孩子们的感受和表现。

三、关注欣赏心理展现个性

音乐是一门声音艺术。因为音乐中的情感是以音响、节奏、旋律等塑造艺术形象, 是由声音表达、体现的, 学生可从音乐欣赏中读到音乐的情感。在音乐教学中通过音乐引起学生的听觉活动, 同时可以引起学生的情绪体验、情感共鸣, 又以音乐审美经验为条件, 表现出一系列复杂的心理活动, 包括音响感知、情感体验、发现联想、理解判断等等。

音乐欣赏的心理活动首先是音响感知。音响感知是音乐欣赏的前提和基础。学生进行音乐欣赏必须要从音响感知入手, 将音乐音响, 结构形式作为音乐欣赏的直接对象, 通过对旋律起伏, 节奏对比, 音色变化等音响感知引发情感体验和想象联想, 使学生在心理感受过程中得到听赏感官的直接满足。

其次是情感体验, 音乐欣赏的感知和体验活动构成欣赏中的想象联想材料。欣赏的同时也在进行着情感体验和意境想象的心理过程。

第三是想象联想, 欣赏音乐作品, 除了完成情感体验的心理活动外, 还要有想象、联想, 同时也要参与理性认识的活动。因为音乐不仅是一门抒发情感的艺术, 而且还能通过音乐形象的逻辑性来表达深刻的哲理性思想。

四、结语

篇4：难忘的国庆节

国ɡuó庆qìnɡ节jié，我wǒ和hé妈mā妈mɑ去qù吉jí林lín乡xiānɡ下xiɑ的de舅jiù舅jiu家jiā。

舅jiù舅jiu家jiā正zhènɡ在zài秋qiū收shōu，我wǒ异yì常chánɡ兴xīnɡ奋fèn，早zǎo早zǎo起qǐ床chuánɡ，吃chī过ɡuo早zǎo饭fàn就jiù和hé舅jiù舅jiu一yì家jiā一yì起qǐ去qù收shōu玉yù米mǐ。看kàn到dào满mǎn地dì的de玉yù米mǐ，我wǒ迫pò不bù及jí待dài地de掰bāi了le起qǐ来lɑi，把bǎ它tā们men一yí个ɡè一yí个ɡè放fànɡ进jìn麻má袋dài。不bù知zhī过ɡuò了le多duō久jiǔ，我wǒ口kǒu干ɡān舌shé燥zào，一yí步bù也yě走zǒu不bu动dònɡ了le。掰bāi玉yù米mǐ真zhēn累lèi，我wǒ抬tái头tóu看kàn着zhe一yì眼yǎn望wànɡ不bu到dào头tóu的de玉yù米mǐ地dì，耍shuǎ起qǐ赖lài，躺tǎnɡ在zài玉yù米mǐ秆ɡǎn上shɑnɡ晒shài太tài阳yánɡ。这zhè时shí，我wǒ看kàn见jiàn舅jiù妈mā正zhènɡ在zài捡jiǎn掉diào在zài地dì上shɑnɡ的de玉yù米mǐ粒lì，便biàn奇qí怪ɡuài地de问wèn：“舅jiù妈mā，你nǐ家jiā有yǒu那nà么me多duō玉yù米mǐ，还hái捡jiǎn这zhè些xiē干ɡàn什shén么me？”舅jiù妈mā笑xiào着zhe说shuō：“即jí使shǐ有yǒu再zài多duō，一yì颗kē也yě不bù能nénɡ浪lànɡ费fèi，那nà是shì我wǒ们men一yì年nián的de劳láo动dònɡ果ɡuǒ实shí啊ɑ！”听tīnɡ了le这zhè话huà，我wǒ一yí下xià子zi明mínɡ白bɑi了le“谁shuí知zhī盘pán中zhōnɡ餐cān，粒lì粒lì皆jiē辛xīn苦kǔ”的de含hán义yì了le！

（指导教师：王丽馨）

篇5：初中作文欣赏：暑假难忘的一件事

我小学一、二年级在屿头小学就读，三年级时转到沙西中心小学就读。学校离家远了，每天只好靠父亲接送我放学、上学。每天早晨，父亲都是早早的起床，七点之前就急匆匆地把我送到学校;放学前，又早早地来到校门口，翘首静待;到放学时，又忙着送我回家。这样一日又一日，送走了春夏又迎来了秋冬。不经意中，我发现父亲的头上长了好多好多的白发，有的同学竟误以为他是我爷爷呢!背地里，我听父亲说，为了我能准时到校上学，他毅然辞去了班主任工作。这在他内心该是一次多么痛苦的抉择啊!望着父亲忙碌的背影，我暗地里潸然泪下。要是我有一辆自行车，要是我能自己骑自行车上学，那该多好啊!

8月8日，是一个特殊的日子，是一个值得纪念的日子，它不仅是中国人百年之梦的奥运会开幕日，也是我拥有一辆崭新自行车的日子。当人们都沉浸在奥运会开幕日喜气洋洋的气氛中时，我却小心翼翼地扶着车把，学着不曾熟悉的把式。

那几天，我都在花圃那狭窄而又短小的道路上折腾着，弄得腿上青一块、紫一块的。父亲看在眼里，急在心头，终于决定，放下手中的活儿，带我到高林中学练习骑自行车。

花圃到学校有一段路程，父亲骑上自行车带我去，尽管汗水早已湿透了衣服，人也累得气喘吁吁，但是我那有点发胖的父亲却顾不上休息，一趟又一趟地帮我扶着车子跑过来跑过去。虽然父亲跟着，还不时地鼓励我，可是车子摇摇晃晃的，如风中的小草，我害怕急了，好几次都想放弃不学了，但每次看到汗流满面的父亲，我便有了力量，有了信心。

一趟，两趟……我终于能自己骑了，我便自告奋勇，要父亲休息，我自个儿骑。悠哉，悠哉，车轮滚动着，滚动着，可是，当我要刹车下来时，心里一片茫然，我还不知道怎么刹车，停车呢，心里一害怕，只听得“哐当”一声，我从车子上重重地摔下来，痛得直叫“哎哟”。父亲吓得魂飞魄散，急忙跑过来扶我，并连声问道：“摔伤没有?疼不疼?”看到父亲着急的样子，我故作轻松，拍拍身上的灰尘说：“没事，没事。”我扶起车子，又上“路”了。

篇6：难忘的国庆假期初中作文

国庆期间，我和小伙伴在父母们的带领下来到“蓓茗山庄”，参加了一次令人兴奋的篝火晚会。想起那灿烂而又温暖的火焰，它早已化作一条小鱼游进了我的记忆河水里，令我终生难忘。

一名工作人员把装有支架的大铁锅放在空地中心，并往里头放进了干木柴和可燃油，然后点起了熊熊大火，顿时昏暗的空地如同白昼一般。我们一帮子小伙伴充满了新鲜感，围着舞动的篝火又蹦又跳。大人们也搬来椅子，大家欢聚一堂，围坐在迷人的篝火旁。主持人一声高喊“篝火晚会——现在开始!”随着音箱放出的“江南stly”，我们大家都不由自主地站了起来，手拉手围成一个大圈，跟着主持人的节拍，放松地跳起舞来。此时篝火也忽上忽下，似乎在和我们一起欢乐。

主持人一看时机成熟，故作神秘地说：“下面请我们的小朋友全部上来!”我们一听，知道又有什么好玩儿的.游戏了，就一窝蜂地涌了上去，共12人。主持人宣布：“下面要玩的游戏叫‘几朵花开’，规则很简单——我说几朵花开，你们就几个人抱在一起，少了或多了都得淘汰。”是这个!我在行!“五朵花开”主持人眼疾“口”快。我反应及时，一把拉住洪成怿，和虞越抱在了一起，史以恒也赶忙奔了过来。1——2——3——4——咦?还差一个!再看那边的女生帮，一共有8个人!怎么办，再这样下去，全部的人都要淘汰。不行!我拼命大喊：“过来一个人!谁过来谁就赢了——”虞越、洪成怿、史以恒也见势不妙，学着我大声叫了起来……可那些女生像是没听见似的，一个也没有想离开的意思。我们大声“求助”，而女生却在“尖叫”，像是想表达一种要“死”一起“死”的意思。终于，有一位大姐姐“豁然开朗”，“背判”了“女生帮”，“投奔”到了男生的“大本营”。“耶——赢了!”我们这五人的呐喊声响亮而又带着得意。主持人一看：“恭喜这五们小朋友，你们顺利过关!那边的小姑娘们么——”“全部淘汰!全部淘汰!全部淘汰……”我们四个小男生在一旁兴奋地大喊大叫。而篝火也燃烧的更旺了，似乎在为我们呐喊助威。“好，七个可爱的小姑娘——全部淘汰!”主持买了半天的“关子”终于“尘埃落定”了。“哦——”我们四个死党放声欢呼……

欢乐还在继续!我们在篝火前还展开了一场别开生面的“音乐会”，那些歌声或忧伤或激动，或时尚或低沉，或感叹或抒情……王子翼演唱了《最炫民族风》;陈季昀演唱了《逆战》;虞越演唱了《父亲》……篝火也迎着风摇摆着，似乎在为我们美妙的歌声而舞蹈，此时此刻，大家从刚才的兴奋又沉浸到了音乐的旋律之中……

篇7：难忘的师恩作文欣赏

我今年12岁，上小学六年级。一想到明年就要离开陪伴我六年的射小，一想到明年就要离开我这辈子都忘不了的陶老师，我的心情就一下子变得异常沉重起来。

陶老师，姓陶名霞，是我五年级的语文老师。陶老师长得非常漂亮，一头短短的微卷的头发，鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜，显得文静大方，有一种书卷气。

陶老师是发现我作文好的第一人!记得有一回，老师让我们写一篇关于星期天的`作文，我写了《打工的感觉真好》。结果老师帮我修改了一下，然后发到了江苏省家长学校网站上。看到自己的作文居然上网了，我真是高兴极了，这些全都要归功于我敬爱的陶老师呀!

从此以后，陶老师便鼓励我多写一些作文，多看一些书，我写作文的兴趣一发不可收，现在我已经爱上了写作。我要真心地谢谢您——陶老师。

陶老师，我好喜欢你，我真舍不得离开你!我真想一直待在您的班级里，一直聆听您的教诲!陶老师，我会一直想念您的。

篇8：难忘的国庆节

“我想去旅游!”我兴奋地喊道。

“现在旅游人好多哦。”

“去购物吧!”妈妈说。

“天气这么热，人又多，逛街太辛苦。”

我们的建议都被爸爸一一否决了。

“那您说去哪?”我问爸爸。

“哈哈，去乡下看望你奶奶，奶奶上次生日我们不是没时间去嘛，这次我们回去好好补偿下。”

“好了，咱们走吧。您早就筹(chou)划好了，还假心假意装民主……”

在一阵愉快打闹声中，我们出发了。

乡下的空气真好，带着泥土的芳香，清新扑鼻；金灿灿的稻田，连接着望不到尽头的大山。

不知不觉中，我们就到了奶奶家，奶奶正在看中央电视台的庆国庆节目。见我们来了，甭(beng)提多高兴了，连忙给我们沏(qi)茶。

爸爸忙着和邻居们打招呼，我呢，像小时候一样，屁颠屁颠地跟在奶奶后面。

奶奶可忙了。这不，奶奶拿着鱼食盆子和桶子出了门，我好奇地跟着。奶奶家离水库很近，小渠道、小溪、池塘里面都有很多的鱼。原来，奶奶准备抓活鱼给我们吃呢。

我们来到离家不远的一个池塘，奶奶麻利地撑(cheng)起竹竿，把沉在池塘里的鱼网提上岸，只看见许多小鱼在里面活蹦乱跳着。瞧，还有几只小虾想当逃兵呢，呵呵，被我逮(dai)了个正着。我小心翼(yi)翼地把它们放进准备好的桶子里，奶奶再把鱼食放进去又撒(sa)下网，用来吸引鱼儿。

一会儿工夫，我们收了好几次网，很快就有了半小桶小鱼。

“乖孙，我们回家咯!”奶奶收拾起渔具，我提着我们的“战利品”往家走。

隔壁家叔叔看见奶奶，忙着打招呼：“还是您老人家勤快啊，儿孙回来，又有口福啦。”奶奶回应道：“这不日子好过了嘛，我也让儿孙享受我的战果。”

中午，大家围坐在一起吃饭、聊天。爸爸禁不住问：“怎么一下子就收获了这么多鱼?”奶奶解释起来：“你以为还是以前啊，现在村里搞旅游开发有钱了，挪(nuo)出一部分经费在春耕的时候下了鱼种，现在这时节自然多了。”爸爸听了，笑呵呵道：“现在的日子好过了啊，今天是国庆，来，我们干杯，祝愿我们的日子越来越红火!”

在一片片欢笑声中，我感受到了自己动手、丰衣足食的快乐，也感受到了奶奶她们生活的变化。日子舒服了，人们和谐了，这个国庆真难忘!

(指导老师刘资颖)

编辑的话

篇9：难忘的国庆节作文

第一天和第二天我和爸爸一起玩，一会儿看电视、一会儿玩电脑、玩得可兴高采烈。

后面几天，我和爸爸一起在学习、爸爸还说：“一定要快乐读书，因为读书也是为了自己读。”我觉得读书虽然是为自己读，可是读书也不快乐呀!我想我一定要天天对自己说：“读书是快乐的!读书是开心的!”但我一想到读书就脑袋大，我想读好书，我能读好书!

学习要专心，读书要专心，玩也要专心，运动也要专心，吃饭也要专心，可我总是专心不起来。爸爸还说写作也要专心，写作时一定要找出“米”，采蜜也是为了找“米”，爸爸还说如果我是蜜蜂早被饿死了，因为我采的米早已在路上掉了。这个假期我和爸爸还天天做仰卧起坐，因为运动也是快乐的。爸爸还说：“最主要的事玩，当然也要把读书当做玩一样。”

篇10：难忘的国庆节作文

20xx年10月3日，我来到了美丽的长阳，来一览清江的秀丽。一上船，人山人海--清江真不愧为度假胜地呀!我走出船仓，来观赏清江美景。啊!清江的水真静啊!静得像一面镜子;清江的水真绿啊!绿得像一块无暇的翡翠;清江的水真清啊!清得能看见江底的沙石。船儿激起的浪花，漾起一层层波纹。鸟儿自由飞翔，猴子尽情活动，真是“船在江上走，人在画中游”。我来了一个深呼吸，啊!空气中混合泥土的芳香，置身于大自然之中，使我心潮澎湃。我拿起相机，把美景留在了相机里，留在脑海里，留在心里。

“尊敬的乘客们!我们已经到站了!”导游说。我们上了岸，吃了一顿农家饭后，又去登山。一会儿，我们就来到了山脚。看着巍峨的大山，我突然觉得自己十分渺小，但我一定会征服山峰的。于是，我努力地爬着，一路上，看见了四季常青的松树，亭亭玉立的野菊花，和许多奇花异草簇拥着大山，真可谓秋高气爽，云淡日历。沿着石阶不一会儿就来到了山顶。站在山顶俯视下面，一片青山绿水的自然风光，霎时，一切劳累、烦恼都抛在脑后，一脸神清气爽，有说不出的舒畅!

青山的巍峨，绿水的清澈，加上无尽的舒畅，给出我留下了深刻的印象，给我的国庆增添了无限光辉，我永远忘不了。

篇11：难忘的国庆节作文

今天晚上做完作业参加了妈妈部门的国庆演出，演出在我们幼儿园毕业典礼上举行，所以很开心，节目丰富，跳舞，小品，唱歌。其中最难忘的节目之一是《荷塘月色》。因为我也可以唱这首歌。

时间过得很快，歌声里的演出结束了，度过了难忘的星期四晚上。我会期待下次的。

篇12：难忘的国庆节作文

今天是欢乐而且难忘的一天，因为今天是国庆节，我和妈妈观看了国庆阅兵式。看着那整齐的队伍，我仿佛真的进到了电视里，那种感觉太奇妙了。一辆辆威武的坦克和一个个整齐的队伍;金 灿灿的菊花映衬着红艳艳的红花，太美了!当我看到飞机和战斗机从天空呼啸而过时，我激动的眼泪都流出来了。我们的国家领导人和56个民族同胞欢聚一堂，那彩车像一条龙一个接一个的真漂亮，这 时我想对每个方队的叔叔阿姨们说：“您辛苦了，谢谢你们，我忘不了这难忘的一天!”

【【实用】难忘的国庆节作文十篇】

篇13：难忘的国庆节作文

上午八点，全校师生都坐在操场上，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容，仿佛他们这次一定能取得第一名似的，我也不例外。八点十五分，诗歌朗诵大赛准时开始。

首先上场的`是一个级的小朋友，只见他们信心十足地走上舞台，可他们总是要老师提醒。虽然是这样，但是同学们还是为他们的勇气和认真的态度，给他们一阵阵热烈的掌声，好像在鼓励他们，说：“小朋友们，加油!”

过了一小时后，终于到我们了，同学们雄纠纠、气昂昂地走上了司令台，个个精神抖擞，像一只只威猛的小老虎。我的心提到了嗓子眼儿，那激动的心情无法平静下来。这时，音乐响起，“主唱”李奇轩缓缓地走了上来，那气势，真像个大明星。我不由得紧张起来，生怕自己会读错诗句，影响整体发挥。这时，我和郝乐心照不宣地对望了一下，仿佛在给对方信心。我猛一回头，看见妈妈在台下为我打气，我心想：我不要辜负老师和家人对我的期望。经过一翻深情地朗诵后，比赛结束了，我长舒了一口气，顿时感觉轻松多了。最后，我们取得了九十七点五分的好成绩。

篇14：难忘的国庆节作文

我喜欢欢天喜地的六一儿童节，也喜欢张灯结彩的春节，还喜欢团团圆圆的中秋节，但我最喜秋高气爽的国庆节。天气晴朗，阳光明媚。太阳像小姑娘红彤彤的小脸蛋可爱极了!飘荡不定的白云有时变成奔腾骏马在快速的奔跑;也有时变成吼声震天的雄狮，仿佛对我们吼叫着;还有时变成洁白如雪的毛毯，满满地盖住了天空。绿草茸茸，百花盛开，争奇斗艳，青翠欲滴的大树像撑起的巨伞为人们带来阴凉。

今天是国庆节，妈妈也带我出去“ 小小”的旅游一下。我的妈妈三十多岁，身材秀美标志，穿着红色的外衣，黑色的裤子。头发细柔，眉清目秀，春风满面，鼻子秀美，嘴巴红润。我和妈妈来到了秀丽如画的公园，那里有秋千、蹦蹦床、滑梯……，我一会玩那个，一会玩这个，跑来跑去，妈妈找了个地方慢慢地坐了下来，看着我玩儿得那样的高兴，妈妈的脸上露出了甜蜜的笑容。我玩了很久，也累得喘不过气来，妈妈用她那清脆的声音说：“大儿子，坐这儿休息一下，一会再玩，”我跑了过去，一屁股坐在了妈妈那温暖的怀里，这时，我发现妈妈的眼角有多了几条细小的皱纹。妈妈用她那双纤细的手为我拿来了水，“儿子喝口水”“妈妈您先喝”“我不渴，你喝吧!”我望着妈妈那关爱的眼神，“咕咚……咕咚……”地将一瓶水全部都喝了。玩儿得太开心了，不知什么时候，太阳已经偷偷地回家休息了，我和妈妈恋恋不舍地走出了公园，开开心心的回家了。 这是一个开心的日子，这是一个值得纪念的日子，这个难忘的国庆节永远记在了我心里。

篇15：难忘的国庆节作文

10月6号晚上爸爸妈妈带我去世纪公园看烟花。7：00的世纪公园周围已经是人山人海了，大家都在等待烟花表演的节目。到7点半的时候，首先看到美丽的红光一闪，轰隆隆轰隆隆传来很响的声音，天空中绽放了好几朵美丽的烟花，突然之间，有一道??型的烟花出现了， 大家都欢呼起来，说好美啊，天空中又出现了象瀑布一样的烟花，从高处流淌下来，观众们欣赏着美丽的烟花，用相机记录下这美丽的时刻。

烟花还在天空绽放，而我看到有几位交警叔叔在努力的指挥来往车辆。晚上已经很冷了，但是他们的衣服却被汗湿了，他们的身影在烟花的光芒下显得格外高大，好敬佩他们哦。

烟花虽然很美丽，但是交警叔叔很辛苦的指挥交通，他们是比烟花还要美呢。