建筑施工毕业实习报告

建筑施工毕业实习报告（精选6篇）

篇1：建筑施工毕业实习报告

学校

顶岗实习报告

系部： 专业：

班级： 姓名： 学号：

一．公司简介

中城建第六工程局集团第二工程有限公司成立于2004年1月，是在蚌埠市二建建筑安装工程有限公司的基础上更名而来，是具有年综合生产能力过三亿元的自然人投资的有限责任公司。企业具备国家建筑工程施工总承包二级资质，可承担28层以下，36米跨度以下的房屋建筑物，高度120米以下的构筑物，建筑面积12万平方米以内的住宅小区建筑群体的工程施工，以及建筑幕墙、室内外装饰装修工程等。公司主营工业、民用建筑施工、大型土石方工程施工和各种水、电、气、管道、设备安装、兼营建筑装饰装修工程施工、市政工程和起重设备安装，年竣工面积20万平方米以上，年总产值过亿元。公司实行董事会领导下的总经理负责制，下设总工程师室、经营部、生产技术部、财务部、安全生产部、人力资源部、行政部、实验室、机械设备站等职能部门及土建分公司和若干工程项目部，公司现有职工891人，各类专业人员320人，其中中高级专业人员120人。固定资产1405万元，自有大型施工机械252台（套）。本公司始终坚持以质量求信誉，以信誉赢市场为宗旨，以雄厚的企业实力为基础，以增强企业凝聚力为发展动力，努力谋求高速、优质、效益的最快化。近年来，总公司承建的代表工程有：东城师范府邸小区、龙湖红叶山庄小区、淮北市翡翠岛国际社区小区、淮南市采煤沉陷区安置工程、光彩客运南站等一大批有影响的优质工程。同时，连续四年创省优黄山杯和数十项市优工程，并于2000年9月一次通过ISO9002质量体系认证。总公司以开拓创新、永不满足的精神转战南北，为城市建设做出了显著贡献，展现了中城建六局二公司人良好的精神面貌和优良的企业形象。近年来，公司先后荣获建设部先进施工企业称号，省建设厅省级安全质量标准化示范工地称号，市建委市级安全质量标准化示范工地称号，连续数年获重合同守信用单位等，为企业争得了荣誉和信誉。公司倡导并遵循安全是生命，质量是根本，诚信是基础，双赢是目的的企业方针，励精图治，再展宏图，为做大做强中城建牌和城市建设做出贡献。

实习时间：2012-3-18至2012-5-27 实习性质：顶岗实习

实习要求：

1、实习前先组织安全教育。

2、实习学生要严格遵守校纪校规和实习单位的各项规章制度。

3、实习学生必须翔实做好实习日记，并注意收集相关的实习资料。

4、实习结束后，针对实习内容写出书面实习报告。

5、实习指导教师根据每位同学的实习纪律和实习报告等评定实习成绩

二．实习内容

对建筑电气深入认识，建筑电气工程项目综合了建筑、结构、给排水、消防、电气、暖通空调、管道煤气。为了更好的掌握这三年来所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工作中应用这些知识，我开始进行这方面的生产实践。

在实习的实际实践中，不但让我对建筑电气工程这门专业有了更深刻的了解，也有了不少新的认识。在实践的这段日子里，我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的知识有了更深、更新的了解与认识，而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。学习工地的图纸，这些图纸一般按专业类别可分为①建筑②结构③给排水④电气四个部分。每一部分的图纸又由目录，设计总说明，各种图纸和修改通知书组成。设计总说明是图纸设计进行必要的说明。如：

建筑设计总说明中有：设计依据，工程概况，各个分项工程的做法（墙体，楼地面，顶棚，屋面，室外工程，门窗，油漆等做法和一些必要的说明门窗表等）。建筑部分图纸主要由平，立，剖面组成。

结构部分图纸主要由基础，柱网，各层结构以及屋面平面图，梁板配筋图，屋面层配筋图，楼梯等大样图组成，电气和给排水施工图由于学得较少，有很多地方不懂所以也比较少看。本工程有四幢扩建楼，其中有一幢已经封顶了，明天要进行建筑电气的隐蔽工程验收。电气安装工程的隐蔽工程指电气专业的某一道施工工序将被本专业下一道施工工序或其他专业的施工工序所掩盖，而正常情况下不能再检查的工程项目电气隐蔽工程的主要检查内容有：①品种，规格数量②部位，位置，标高，坐标③质量标准要求④安装工艺质量状况。

施工单位应按照现行国家标准的规定，做好电器安装工程的隐蔽工程检查验收，并填写隐蔽工程验收记录，必要时应附图，并经专业监理人员（建设单位专业人员）检查符合要求，明确可予隐蔽的意见，签证确定后方可隐蔽。

隐蔽工程验收记录内容填写应清楚、具体、完整，结论应准确，有关人员签证应齐全。建筑工程所需要的文件大体上有：①建筑工程质量控制资料②建筑工程安全与功能检测资料③建筑工程施工准备文件④建筑工程竣工文件。一般工程的内业材料都要一式三份，一份给建筑单位，一份给监理单位，一份留在施工单位存档。

由于文件数量很多，整理起来相当麻烦，所以施工员说在今后的几天都可能要做这方面的事。主要学习了一些工程中的术语，如：建设工程指土木工程，建筑工程，线路管道和设备安装工程及装修工程。建筑工程指新建，改建，扩建房屋建筑物及附属构筑物所进行的规划，勘查设计和施工，竣工等各项技术工作和完成的工程实体。单位工程指具备独立的施工条件并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物。子单位工程指建筑规模较大的单位工程，可将其能形成独立使用功能的部分列为一个子单位工程。

其中前两个最主要的里面包括许多小的分部，子分部，分项工程。①建筑工程质量控制资料②建筑工程安全与功能检测资料中又分为：①建筑与机构②非排水与采暖工程③建筑电气④智能建筑⑤通风与空调⑥电梯几个部分。

建筑电气工程项目的施工组织与管理：

在施工现场的实习生活中，虽然能够学习到不少新的知识和知道许多我说不知到的事，但并不是每天都有特别的是发生或是有机会学到新鲜的事物与知识的。大部分在施工现场的实习生活，是用在将我在课堂上学习的知识的深化巩固并使其使用化的学习实践过程。是将我所已经掌握的建筑电气工程技术的相关知识用于实践，在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际经验。

所谓建筑电气项目就是指为了达到项目目标，对项目的策划(规划、计划)、组织、控制、协调、监督的总称。项目管理的对象是项目，而项目管理者应是项目中各项活动主体本身。项目管理的职能同所有管理职能均是相同的。同时，项目管理的特殊性带来了项目管理的复杂性和艰巨性，要求按照科学的理论、方法和手段进行管理，特别是要用系统工程概念、理论和方法进行管理。管理项的目的就是保证项目目标的顺利完成。项目管理有一下特征：(1)每个项目的管理都有自己特定的管理程序和管理步骤。(2)项目管理是项目经理为中心的管理。(3)项目管理使用现代管理方法和技术手段。(4)项目管理应实施动态管理。

例如电梯安装工程： 施工组织计划、施工管理安排、工程进度控制；电梯井道安装脚手架安装、电梯预埋件安装、电梯设备安装；电梯分包工程与总承包方之间的工程配合与协调；设计优化、现场施工督导、技术质量控制、接受工程监理；严格接受设备制造商的技术指导与质量检查，保证质量与安装工程进度；系统设备的检验测试工作编排和验收，并提交完工报告。

而其中建筑电气施工的工程项目管理也是项目管理的一类，是对建筑电气施工活动进行的有效的计划、组织、指挥、协调、控制，从而保证建筑电气施工的顺利进行，实现项目的特定目标。其重要只能有：计划职能、组织职能、协调职能、控制职能、监督职能。建筑电气项目管理不仅有它所要发挥的职能，同时也有其必须完成的任务。

建筑电气施工项目管理的任务是以最优先地实现项目地总目标，即用有限地资金和资源，以最佳的工期、最少的的费用来满足工程质量的要求，完成装饰施工任务，使其实现预定的目标。

在建筑电气施工管理的过程中，是为了去得各阶段目标和最终目的得实现，必须围绕组织、规划、控制、生产要素得配置、合同、信息等方面进行有效得管理，其主要内容如下：(1)建立施工项目管理组织;(2)做好施工项目管理规范;(3)进行项目施工目标控制;(4)施工项目生产要素的优化配置动态管理;(5)施工合同管理;(6)施工信息管理;(7)组织协调。

这是因为施工组织管理有着如此的职能、任务和内容。因此，体现出施工管理与组织在建筑电气施工项目的各项工作中重要性与重要地位。

伴随着国家市场经济和改革开放的不断深入，建筑电气行业已经成为建筑中比较重要的一部分，其在整个建筑业中所占的比重已越来越大。面对建筑市场竞争的加剧和行业的规范化进程，面对市场准入和行业的规范化进程，电气工程施工中施工管理工作显得更加重要。

三．实习结果

实习两个月月让我对建筑电气行业有了更深的了解。方案设计更是需要投入大量心血 方案设计阶段 确定设计内容：根据建筑规模、功能定位及使用要求确定本工程拟设置的电气系统。确定变、配电系统容量及要求

1）确定负荷级别：1、2、3级负荷的主要内容。

2）负荷估算：本阶段主要采用单位容量法或单位指标法进行估算。

3）电源：根据负荷性质和负荷容量，提出要求外供电源的回路数、容量、电压等级的要求。

4）确定变、配电所位置、数量、容量，变压器台数。确定是否需要设应急电源系统以及备用电源和应急电源型式。对照明、防雷、接地、智能建筑设计的相关系统构成形式进行说明。

1.2 初步设计阶段

本阶段应在方案设计确定的设计内容基础上与业主沟通后展开各系统的技术设计；向设备专业了解设备配置情况，跟建筑、结构专业提出电气技术设计要求；

1.2.1 确定变配电系统型式：

1．确定负荷等级：1、2、3级负荷的主要内容；

2．负荷计算：根据设备专业提供的设备资料，分类进行负荷计算，并算出总负荷；此计算书应在初设校审阶段与图纸一并提交，并同时归档；

3．对于大中型项目（大于5000m2）专业负责人应提供两个以上的变配电系统方案提交专业委员会进行讨论比选并由项目工作会议确定设计方案，并将方案报给业主，协助业主配合供电部门确定最终供电方案；

4．根据确定的变配电方案，提出电源数量及回路数要求，向业主了解电源引自何处；确定高低压供电系统结线型式及运行方式；确定重要设备的供电方式；明确是否需要设置备用电源；

5．确定变配站的数量、位置、面积，绘制设备布置平剖面图；

6．绘制竖向系统图，标注各配电箱编号、对象名称； 7．确定配电干线主要敷设路由；确定各主要配电间、电气管井位置及面积；

8．画出配电干线平面图并标出主要配电箱位置及编号；

1.2.2 考虑照明系统

1．确定照明种类、灯具型式、照度标准；

2．确定应急照明电源型式；

3．确定照明线路型号的选择及敷设方式。

4．绘制照明灯具（包括应急照明及疏散照明）平面布置图，可以不连线；

1.2.3 设计消防系统

1．依据《火灾自动报警设计规范》确定该项目的消防保护等级；

2．绘制消防系统图；

3．绘制消防布点平面图；

1.2.4 考虑弱电系统

了解业主对建筑项目智能化程度的设想及现有市政条件；

1．确定各弱电系统的构成形式；绘制各系统原理图；

2．确定各弱电主机房位置及面积；

3．确定弱电主要敷设路由；

1.2.5 防雷及接地系统

1．确定防雷等级，校审时提供防雷等级计算书；

1.2.6 给其它专业的技术设计条件

所有条件由专业负责人提交建筑专业，由建筑专业综合后提给各相关专业。

1．给建筑专业：

各机房位置、面积、层高以及对防火的要求；

强弱电管井位置及面积；

变配电所及剪力墙上洞口的定位及尺寸；

提出强弱电桥架路由由建筑专业协调进行初步管线综合；

2．给结构专业：

提出设备机房（如变配电所、控制室、弱电机房等）荷载；

3．给设备专业：

提出各机房对通风、采暖、上下水的要求；

提出强弱电主要桥架路由与设备管道进行初步综合；

1.2.7 按照工程报批要求，在规定时间内提交本专业人防、消防报批图纸；

1.2.8 初步设计图纸清单

初步设计阶段电气专业应包括以下图纸：

1． 目录；

2． 电气专业初步设计说明；

3． 图例表；

4． 竖向配电系统图；

5． 10KV配电系统图（有变配电所时出）；

6． 变配电所平面布置图（有变配电所时出）

7． 低压配电系统图及各主要设备机房配电系统图； 8． 配电干线平面图及照明灯具布置平面图；

9． 火灾自动报警及消防联动系统说明及系统图；

10． 消防布点平面图；

11． 各弱电系统分项系统图；

以上各图纸应达到初步设计深度的要求。

电气施工图设计阶段

施工图阶段应在初步设计各系统方案基础之上进行深化及完善。

1.3.1 电气总平面图图（仅有单体时，无此项内容）

1．绘制电力干线总平面图，表达出变配电站位置、容量，线路规格、走向、回路编号，敷设方式，人（手）孔位置；

2．绘制庭院照明平面图；

1.3.2 变配电系统

1．确定负荷等级：1、2、3级负荷的主要内容；

2．负荷计算：对初设计算书进行修正、细化及完善；此计算书应在施工图校审阶段与图纸一并提交，并同时归档；

3．确定变配电方案：电源数量及回路数、引自何处；高低压供电系统结线型式及运行方式；重要设备的供电方式；标出各回路编号及导线规格型号；

4．确定变配站的数量、位置、面积、设备布置；绘制变配电所平、剖面详图；

1.3.3 低压配电系统 1．绘制竖向系统图，标注各配电箱编号、对象名称、安装容量、标出各回路编号；

2．绘制动力及照明配电系统图；

3．绘制配电平面图：包括线路敷设路由、桥架尺寸定位、各回路编号、配电箱位置；

4．绘制各电气管井大样图；

1.3.4 照明系统

1．绘制照明平面图：标注灯具型号、容量、安装方式、标高，连接线路并标注回路编号、导线根数；

2．确定应急照明电源型式；

3．说明照明线路的选择及敷设方式。

1.3.5 消防系统

1．确定项目的消防保护等级，绘制消防设计说明；

2．画出消防系统图：包括各系统线路回路数、探测器数量、与强电相关的配电箱编号；

3．绘制消防平面图；

1.3.6 弱电系统

1．绘制各系统原理图，系统图表达不清楚的地方需要加以文字说明如系统参数指标，线路选择及穿管管径、设计要求等；

2．绘制弱电平面图，应表达出各弱电系统布点位置、主要桥架敷设路由尺寸及标高、各系统线路布置；

3．绘制弱电管井大样图； 1.3.7 防雷及接地系统

1．按照相应防雷等级绘制屋面防雷平面，如果采用避雷针应在校审时提供避雷针保护范围计算书；

2．绘制接地平面图；当利用自然接地装置时，可不出此图；

3．随图说明防雷等级，各项防雷措施（包括直击雷、防侧击雷、防雷电感应等）、接地装置型式、接地极材料要求、敷设要求、接地电阻要求；

4．说明等电位连接采取的措施，并结合平面图表示清楚；

1.3.8 给其它专业的技术设计条件

所有条件由专业负责人提交建筑专业，由建筑专业综合后提给各相关专业。

1．给建筑专业：

变配电所内洞口、地沟的定位及尺寸；

强弱电管井的板上及墙上留洞尺寸及定位；

进线留管定位及管径、其节点构造做法；

所有剪力墙上留洞尺寸及定位，非剪力墙上留洞（大于300mm之洞口）；

提出强弱电桥架路由、定位及标高由建筑专业协调进行管线综合；

2．给结构专业：

变配电所内洞口、地沟的定位及尺寸、设备基础及预埋件；

进线留管定位及管径、其节点构造做法；

设备荷载； 3．给设备专业：

提出强弱电桥架路由、定位及标高与设备管道进行管道综合；

1.3.9 图纸清单

施工图设计阶段应包括以下图纸：

1.首页；

2.目录；

3.电气专业设计说明；

4.图例表；

5.电气总平面图

6.竖向配电系统图；

7.10KV配电系统图（有变配电所时出）；

8.变配电所平面、剖面图（有变配电所时出）

9.低压配电系统图及动力照明配电系统图；

10.各层配电平面图；

11.各层照明平面图；

12.管井大样图；

13.屋面防雷平面图；

14.基础接地平面图；

15.火灾自动报警及消防联动系统说明及系统图； 16.各层消防平面图；

17.各弱电系统分项系统图；

18.各层弱电平面图 以上各图纸应达到施工图设计深度的要求

我作为一名施工管理人员在施工现场的实习体验也让我更加明确的认识到管理的重要性。是否有优秀的管理体制、系统和人才。便关系到建筑企业团队的施工质量、进度、安全、成本、效益还有能否按期交付使用等问题。由于建筑电气工程项目的特殊性，作为建筑电气项目的施工管理者在注重施工管理方面的同时，也应该在项目施工设计方面有相当的能力，以适应建筑装饰其技术管理的特殊性。因此建筑电气施工管理人员同时有施工与管理两方面任务与职责。施工管理者在拥有良好的施工管理素质，同时还应该掌握相应的技术知识。

由于建筑电气工程项目的施工周期相对土建工程要短，所以，施工组织设计的科学性、合理性、可操作性尤为重要。因此，技术管理的控制点和有效性是衡量企业技术发展和技术进步的重要标准，是企业可持续发展的技术保障。

本次实习除了学习了以上知识外，还进一步练习了用AUTO CAD绘图，学会了如何画建筑平面，立面，剖面图，并且积累了一定的社会经验。

负责指导我的是一名姓李的建筑结构工程师，经过张工的悉心教导，很快我就熟悉了CAD的各项命令，实际操作能力也有所提高，以下就是我的一些实习体会，第一：真诚待人。我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。第二：不要偷懒。刚来的时候，积极性很高，在熟练了之后，有些骄傲了，便放松了自己，院长特别给我们开了会，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来。从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为一点的自以为是的成就，就沾沾自喜，骄傲自大。在学习的领域里，只有勤学好问。第三：勤学好问。刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问。因为经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。第四：讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。第五：多和同事交流。同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。

四．实习体会

这两个月个月下来，才发现自己大学3年学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛。所以，在中城建工程局的这段时间里，努力让自己了解的更多，更全面的未来职场上的队员工的基本素养和知识的要求。通过与其他同事的交流，间接的了解一些规范、控规方面的内容，以前只是理论和课本上的研究，现在在设计院通过图纸，实际的工程去接触，感觉大不一样，现实总是最好的老师。

总体来说，我觉得这次在中城建工程局的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我给设定给自己的最低要求：初步了解到建筑电气施工的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑绘图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的绘图软件比如天正电气等等。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……我相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。

我来说说实习后的心里感觉吧，期间看到了许多社会真实的一面，和自己先前所想有很大差别，触动很大，有些事情不是想做就能立马实施的，所牵涉的人、物、时间等多种因素需要考虑很多，也需要舍弃许多不必要甚至错误的念头，一切以实际需要为首要目的，缺少了激情，更容易让人懈怠起来，久而久之思想也被磨钝了，但是也更能让我们这些愣头青冷却下来，认清现实，也可说是一种成熟吧。除去以上所讲，人际方面，我想说不论面对哪个共事的各类人物，都要保持足够的谦逊和友好，这样给对方留下不让人反感的印象，为以后合作做铺垫，退一步讲，像我们这样的新手犯了错，也不会招致过度的责备。做事方面呢，感触尤深的是，不应要每一步都事先计划好，但对交代给我的事一定要准确记住，大体什么时间应该完成多少进度要有一定感觉，可能要用到的资料事先准备好，对可能面对的突发事情做好应对措施的方案，可以的话多做一两个或多个个冗余方案，免得到时候手忙脚乱，完不成计划不说，还可能打击自信，对就业前景看衰，心态变得消极。

此外，我还发现，不少同事现从事的岗位和其所学专业出入很大，也有不少人正打算从现岗位转向其他岗位，并抽出时间自学相关知识。无怪乎很多前辈师长告诉我们本科生所获得的东西里专业知识并非最重要，重要的是学习的能力。如此想来，以后漫长人生道路上，“再学习”这个理念应在我心里占有重要一席之地。

对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的更明确，得到的效果也相应的更好。

以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。感谢在这期间帮助过我的人。感谢我的指导老师

篇2：建筑施工毕业实习报告

为了提高工程管理人员的管理水平与管理能力，除了在学校里开设的管理学课程需要认真学习外，要把握机会在更多的时候学习管理的技巧，获得将来在工程现场进行有效管理的能力。因此在学校的安排下，我们来到一处施工现场进行参观实习。

二、实习时间

20xx年x月x日

三、实习地点

xx施工现场

四、实习过程

在深入工地一线的参观，我们确切的看到了以往只在书中听说过的各式各样的模板、钢筋架、雄浑的钢筋混凝土结构、超高压泵车、混凝土浇筑管道、不同型号的塔式吊车等等施工现场不可缺乏的现代化设备与工具。下面是关于塔吊的施工与混凝土养护的专题调研。

1、塔吊的施工过程和原理

塔吊是工地上一种常用的起重设备，主要用的是杠杆原理。通过老师的讲解和查资料，我对塔吊的升降原理有了充分的了解：塔吊塔身是模块化设计，由多个长方形塔身钢架连接而成，在塔柱里面装有一个油压千斤顶，想要升高塔身就用千斤顶，然后升高，将塔柱伸长，再用自身的吊臂吊起一段柱身放进去，再缩起千斤顶，就这样往塔身下放一个模块。塔吊的横杆也就是起重臂是固定在有转盘的大套筒中，而塔吊的基座相当于一个小套筒，大套筒在小套筒中的滑升，随着施工高度的增加而增加小套筒的连接件，随之将大套筒滑升至施工高度。

2、不同类型混凝土的养护

现场的实习让我更加充分的学到为了保证已浇筑好的混凝土在规定的龄期内达到设计要求的强度，并防止产生收缩裂缝，必须认真做好养护工作。针对本工程的特点，对不同的部位选用如下的养护方法：

(1)首先，对于梁板等水平构件采用覆盖浇水养护。在平均气温高于+5℃的自然条下，用覆盖材料对混凝土表面加以在覆盖并浇水养护，使混凝土在一定时间内保持水化作用所需要的适当温度和湿度条件。

(2)其次，对于混凝土柱采用薄膜布养护。采用不透水、气的薄膜布养护，用薄膜布把柱表面敞露的部分全部严密的覆盖起来，保证混凝土在不失水的情况下得到充足的养护。其优点是不必浇水，操作方便，能重复使用，能提高混凝土的早期强度，加速模具的周转。养护时必须保持薄膜布内有凝结水。

(3)再次，对于墙体混凝土要采用薄膜养生液养护。薄膜养生液养护是将可成膜的溶液喷洒在混凝土表面上，溶液挥发后在混凝土表面结成一层薄膜，使混凝土表面与空气隔绝，封闭混凝土中的水份不再被蒸发，而完成水化作用。

最后在教室的视频学习和老师讲座中，我能够将实习与相所学理论的知识结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为下一学期的专业课学习做好了想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。这次实习不仅让我学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时。

五、实习总结

在工程现场的实习，我知道了专业知识的重要性，没有了专业知识，我们什么都不是，根本没有可能去指导工人进行施工，我们必须努力学习，学好各门专业课程，如房屋建筑学、建筑材料、材料力学等等，这些都是我们将在未来工作中实际需要到的，成为一名合格的工程技术人员所必须的。

篇3：建筑施工毕业实习报告

1 调查对象与方法

本次调研采取问卷法和访谈法相结合的方式进行, 调查对象为参加我校2012—2013年度招聘会的用人单位。共发放问卷90份, 收回问卷75份, 有效问卷52份, 有效率为69.3%。

2 调研内容

涉及以下几方面内容:用人单位人才需求分析;用人单位择才选人时看重的方面;用人单位对建筑类高职毕业生知识、能力、人格素质等方面的评价等。

3结果分析

3.1 用人单位人才需求分析

(1) 用人单位今年与去年相比招聘人数的变化。73.07%的用人单位今年招聘的人数比去年增加;26.92%的用人单位今年招聘人数与去年持平;无任何一家单位招聘人数比去年减少。调查结果表明, 虽然毕业生就业形势依旧严峻, 但用人单位提供的岗位却在逐年增加, 这个结果也体现了当前就业过程中的结构性矛盾。

(2) 用人单位对应届毕业生的态度。在问到“在同等条件下, 贵单位更倾向于选择录用”这一问题时, 选择“有工作经验的社会人员”的单位最多, 占55.77%。这一调查结果表明, 在同等条件下, 在最终录用时, 用人单位还是比较倾向于有“工作经验的社会人员”, 由此可看出, 是否有经验是用人单位选拔人才的一个非常重要的标准。

(3) 用人单位对毕业生的性别要求。调查结果表明, 多数招聘单位优先选择男性, 只有1.92%的用人单位选择“女性优先”, 表现出明显的性别歧视, 女性在就业中处于明显劣势地位, 这是由建筑行业的工作性质及工作环境决定的。

3.2 用人单位录用毕业生时所侧重的方面

(1) 用人单位在招聘中比较看重的求职者的品质。结果表明, 用人单位在招聘中看重的求职者的品质由强到弱依次为:责任心、敬业精神、团队合作精神、诚实/积极主动、吃苦耐劳。

(2) 用人单位最看重的毕业生的能力。调查结果表明, 毕业生的“沟通协作能力”是用人单位最看重的能力, 其次才是“学习能力”和“专业技能”。这一调查结果为就业指导课教师的教育教学和学院的人才培养模式改革提供了一定的数据参考。

3.3 用人单位对我院毕业生总体评价

(1) 用人单位对我校毕业生在专业及综合知识储备上的评价。调查结果表明, 一半以上的用人单位认为我校毕业生在理论知识的掌握方面还是比较扎实的。仅有7.69%的用人单位认为是“非常充足”的;11.54%的用人单位认为是“比较欠缺”, 总体数据说明, 强化专业理论知识教学, 提高教学质量仍是我校需要提高的一个方面。

(2) 用人单位对毕业生职业价值观的评价。调查结果表明, 大多数毕业生把个人能力提高和职业发展放在了最重要的位置, 其次是“工作环境和氛围”, 小部分毕业生看重职业的社会地位和企业规模与性质。说明在严峻的就业形势下, 毕业生的就业观念也在不断改变, 越来越多的毕业生认为到个人能力的重要性。

(3) 用人单位对应届毕业生最大弱点的评价。调查结果表明, 眼高手低是应届毕业生对最大弱点, 其次是职业稳定性差和缺少工作经验。一方面说明建筑类高职毕业生的就业观念、工作态度及职业道德素质有待进一步提高;另一方面说明提升毕业生的实际动手及实践能力也是建筑类高职院校亟待解决的问题。

4 对策与建议

4.1 以建筑专业教育为主线, 强化专业理论知识教学, 提高教育教学质量

建筑类高职院校培养的是建筑行业的专业技术型及管理型人才。学校应从基础专业理论知识抓起, 为提高学生的实践能力打好基础。强化专业理论知识教学, 要求专业课教师优化课程体系, 提高教师教学水平。

4.2 以实训课、实习及技能竞赛为平台, 强化专业实践能力培养, 提高专业技能

实训课是培养学生实践能力的重要途径之一。要使学校的实践教学避免流于形式, 让其真正发挥作用, 尚需要学校加强监管, 包括对实训课教师和学生双方的监督和检查。专业实习是在校期间必须经历的一个过程, 也是教学计划中的重要组成部分, 因此, 从实习前的动员会到实习基地的选择, 再到实习结束时的总结, 都需要做好精密地安排。技能竞赛培养了学生的创新精神和实践能力, 学校应利用每年举行的各类全国技能竞赛, 做好宣传工作, 鼓励更多的学生参与进来, 在参与中交流, 在参与中提高。

4.3 以政治课为依托, 加强高职生职业道德的培养, 提高道德素质

我校肩负着为建筑行业培养一线高技能应用型人才和管理人才的使命, 不仅要求学生掌握扎实的专业知识和技能, 更要具备良好的职业道德。学校应以政治课为依托, 在其他基础课、专业课教学中渗透道德教育, 强化爱岗敬业、诚信、职业纪律、服务意识以及奉献精神教育, 提高学生的道德素质。

4.4 以职业发展与就业指导课为突破口, 加强师资队伍建设, 提高综合竞争力

职业发展与就业指导课的开设有助于学生认清目前的就业形势, 正确认识自我, 明确职业发展目标, 帮助学生做好求职准备, 掌握求职礼仪与面试技巧, 提升综合素质, 实现成功就业。而职业发展与就业指导课是一门综合性学科, 她包涵教育学、心理学、社会学、管理学、法学等相关学科的内容, 每个就业指导课教师的专业背景不同, 因此, 学校应尽快建设一支具有较高素质和教学、研究能力的教师队伍, 为进一步提高毕业生的综合竞争力提供师资保障。

4.5 以企业需求为导向, 合理设置专业与人才培养方案, 促进毕业生高质量就业

由于学校在专业设置和人才培养方案方面与企业需求出现了偏差, 导致企业招不到合适的人才与大学生难就业两个问题同时并存。加强校企合作, 是了解企业用人需求的一个很重要的途径。在这个过程中教师发挥极其重要的作用, 校企合作的关键点在师资队伍的真正“双师化”, 养双师型教师是培养合格毕业生的前提。

参考文献

[1]刘源霞.农科类毕业生用人单位评价与人才需求情况调查分析[J].高等农业教育, 2011 (5) .

篇4：建筑施工毕业实习报告

摘 要：现代化农业的发展与实践需要农业工程人才做支撑，本文探索了农业工程类学生毕业实习、毕业设计、就业各环节的改革措施，提出了“毕业设计—毕业实习—就业”一体化模式的构建与实施。

关键词：教改探索；农业工程；一体化

构建“毕业实习—毕业设计—就业”一体化模式，改变以往毕业设计教师出题、学生选题、侧重理论、缺少实践支撑的模式，从企业生产、人才需求出发，提出“一体化”模式的毕业设计教学方案。通过合理选题、设计形式多元化、校企联合指导、调整毕业设计时间、优化毕业设计内容和评分标准等措施，使毕业设计更具操作性和实践性，大力提升学生的职业技术能力，缩短就业的适应期，实现高校与企业的无缝衔接。

一、毕业实习改革探索

毕业实习是高校人才培养的一个重要环节，也是学生与社会深入接触的良好机会。毕业实习之前，在专业教师的指导下，学生利用参观和调研的机会充分认识本行业的情况、特点、企业需求以及当前的业界形势和各项政策，据此初步形成毕业实习意向。

1.顶岗实习

学生进入企业直接从事岗位工作，与工人同吃住。为使学生能胜任岗位工作，在岗位的选择上需反复论证。学生顶岗实习有一定压力和工作强度，实习之后学生对工作、就业会有深刻的认识，能为学生树立正确的就业观打下扎实的基础。

2.注重工艺训练和设备的使用

在学校，更多的是理论学习和基本原理的验证。农业工程类专业学生毕业实习应注重农业生产工艺的训练以及现代化农机设备的使用。

3.校企合作

校企优质资源联合，学校的优势在于师资，企业的优势在于设备和生产制度，两者的有机结合，有利于促进学生理论与实践的结合。

二、毕业设计改革探索

1.小组合作毕业设计

毕业设计的内容可联系企业的实际生产项目进行选择。研究内容、设计方法做到理论联系实际，提高学生毕业设计的质量，做得好的毕业设计项目能直接服务于社会实际生产。考虑到学生的特长爱好，通常把学生分成小组，由小组合作完成实际项目的毕业设计。学生根据确定的毕业设计方案进入实习企业边实习边做毕业设计，提高毕业设计的质量。

2.校企“双导师”共同指导毕业设计

有条件的高校可聘请企业的技术人员与本校教师共同担任学生的指导教师，实现校企“双导师”共同指导毕业设计。校企联合指导，指导方式多元化，力求一切从实际出发，追求实效。 毕业设计、毕业实习在时间安排上可以有大致的阶段划分，但无须明确界限，应根据当时具体环境灵活掌握。

3.建立品牌毕业设计题目库

对毕业设计题目进行筛选、凝练和总结，各小组均选出一些毕业设计题目，建立品牌毕业设计题目库。教师对学生的毕业设计、毕业实习和就业进行评价。以农业电气化与自动化专业为例，学院与相关企业联合设计了一些品牌项目，如“基于PLC的电梯控制系统”，实现电梯的基本升降控制、无线报警控制、视频监控等功能；“农业物联网监控系统”，实现土壤的墒情信息、环境参数信息智能监控，并可通过手机App随时随地监控；“食品包装生产线监控系统”，实现食品的称重、传送、包装智能监控；“智能楼宇监控系统”，实现安防监控、智能照明、智能门禁监控等功能。

三、就业拓展探索

1.与相关企业建立订单式培养协议

我国正处在农业现代化建设的高速发展期，现代化农机、农建、农村新能源企业如雨后春笋般涌现，农业工程类人才需求量大增。高校与企业签订订单式培养协议，有利于促进农业工程类专业人才培养质量和培养效率的提高。农业建筑、农业水利、农业水电、农业物联网、农业机械化及自动化、农业电气化等农业工程类专业的订单式培养，有利于提高学生就业质量，实现学生、学校、企业、社会多方面共赢。

2.实现以专业为背景的创业

当前万众创新、大众创业，给个人发展提供了前所未有的新机会。新农村建设、农村城镇化发展更是我国当前社会发展的核心内容，具有农业工程类专业背景的学生创建现代化农业科技、农业生产、农业服务类公司拥有独特的专业优势，促进就业的多元化。我校近年来创建了一大批与农业科技相关的公司，并对有创新创业想法的学子提供了多方位的支持。毕业生陈飞宇参加全国创业大赛赢得8100万元的巨额意向融资。

3.国外就业拓展

我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成绩，各类人才培养和应用都处于世界的前列。我国是世界农业大国，农业工程类专业学生海外发展大有所为，世界上很多国家对我国的农业人才青睐有加。

四、“毕业设计—毕业实习—就业”一体化模式的探索

1.一体化模式的内涵

所谓“毕业设计—毕业实习—就业”一体化模式，即学生可以根据就业意向选择相应的实习单位和岗位，结合生产实际中的具体课题确定自己的毕业设计题目；也可以根据毕业设计题目的要求，有针对性地开展相关的毕业实习工作，积累经验并为就业做好准备。

2.一体化模式对教师的要求提高

新模式对指导教师的素质与能力提出了更高的要求，有条件的高校也应支持本校教师去相关的工厂、企业开展实验进修。为确保一体化模式的有序实施，指导教师应协调好学生的毕业实习及设计项目和企业生产需要之间的关系，落实毕业实习内容和毕业设计项目。同时，对学生毕业设计进行方案论证、督促检查，并与企业导师一起提供有效的就业指导。

3.一体化模式实施的三个阶段

第一阶段为前期参观和调研阶段。学生在专业课教师的指导下，根据自己的意愿去相关企业参观和调研。通过参观和调研充分了解行业现状及生产特点，对职业发展意愿进行自我调整，以便为后面的毕业实习、毕业设计和就业确定目标。

第二阶段为毕业实习、毕业设计和就业目标的设计阶段。在前期实地参观和调研的基础上，通过专业课教师引导和指导，学生根据专业知识学习情况、自身意愿和企业要求，确定毕业设计题日、毕业实习地点和未来就业方向或单位，并对毕业设计和毕业实习方案进行具体修正。

第三阶段是针对具体的毕业设计题目进行针对性实习。学生的毕业实习和设计实行“统一导师制”，即指导学生毕业设计的教师也同时负责该生的毕业实习和就业，教师的主要工作包括专业知识学习的指导、毕业设计和毕业实习指导、就业及职业发展引导等。

4.一体化模式的评价体系

建立契合一体化模式的质量评价体系，有利于指导本模式的修订。在“一体化模式”下，质量评价体系应包括毕业实习、毕业设计和就业工作的评价指标体系及权重分配，应体现三者结合的程度，并综合考察人才质量与自定目标的符合程度。

农业工程类专业人才培养，对我国乃至世界的农业现代化建设至关重要，对农业工程类专业“毕业实习—毕业设计—就业”一体化模式的构建是农业工程类专业人才培养模式改革的有益探索。

参考文献：

[1]廖晓纬.校企合作低成本高效率毕业实习的一种新模式[J].淮南师范学院学报，2012，14（1）：131-133.

[2]武卫莉.提高大学生毕业设计（论文） 的教学质量研究[J].实验技术与管理2012，29（2）：153-155.

[3]黄运茂，田允波，许丹宁. 动物科学专业毕业实习、毕业设计和就业一体化模式的构建与实施[J].仲恺农业工程学院学报，2010，23（增刊）：107-111.

篇5：建筑毕业实习报告

此外，在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的.第二:不要偷懒.刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，在熟练了之后，有些骄傲了，便放松了自己，院长特别给我们开了会，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来。从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为一点的自以为是的成就，就沾沾自喜，骄傲自大。在学习的领域里，只有勤学好问。

第三:勤学好问.刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.第四:讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策.第五：多和同事交流。同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。

今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计院去实习,对我来说是受益不浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.感谢院长对我们的教诲。感谢在这期间帮助过我的人。

今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计院去实习,对我来说是受益不浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.感谢院长对我们的教诲。感谢在这期间帮助过我的人。

作为一名即将毕业的建筑专业学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大三实习时期我有幸在Xx设计院实习，在将近半年的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,熟悉了建筑平面，立面，剖面图的绘制，积累了一定的社会经验.负责指导我的是一尾资质很高的一级建筑师,实习内容主要是AUTO CAD、天正建筑等建筑设计软件的运用.在指导师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作，使自己的基础更牢固，技术更全面, 实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。

篇6：建筑施工毕业实习报告

工程项目概况：

工程名称：连云港港疏港航道QL2合同段

工地地址：连云港海州经济技术开发区

施工单位：中铁十五局集团

设计单位：江苏省交通规划设计院有限公司

建设单位：连云港疏港航道项目管理办公室

结构类型：50+80+50米连续箱梁主桥

建筑规模：大桥

工程造价：4600万元

工期：18个月

多半个月的实习让我受益匪浅,好像又接触了一个新的世界,知道自己原来那么渺小,什么也不懂,也给我敲响警钟,所以我好好学了半个多也感觉自己很充实,以前不懂的现在自己也能给同学解释了,挺有自豪感的.（本文由 点梦时刻倾情奉献）

在这我就先稍微解释一下这个桥梁的分类：

1.梁式桥.主梁为主要承重构件,受力特点为主梁受弯.主要材料为钢筋混凝土、预应力混凝土,多用于中小跨径桥梁.简支梁桥合理最大跨径约20米,悬臂梁桥与连续梁桥合宜的最大跨径约60-70米.2.拱式桥.拱肋为主要承重构件,受力特点为拱肋承压、支承处有水平推力.主要材料是圬工、钢筋砼,适用范围视材料而定.跨径从几十米到三百多米都有,目前我国最大跨径钢筋砼拱桥为170米.3.刚架桥.是一种桥跨结构和吨台结构整体相连的桥梁,支柱与主梁共同受力,受力特点为支柱与主梁刚性连接,在主梁端部产生负弯矩,减少了跨中截面正弯矩,而支座不仅提供竖向力还承受弯矩.主要材料为钢筋砼,适宜于中小跨度,如立交桥、高架桥等.设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏

梦 想 从 相 信 开 始创 意 从 筹 资 起 步

4.斜拉桥.梁、索、塔为主要承重构件,利用索塔上伸出的若干斜拉索在梁跨内增加了弹性支承,减小了梁内弯矩而增大了跨径.受力特点为外荷载从梁传递到索,再到索塔.主要材料为预应力钢索、混凝土、钢材.适宜于中等或大型桥梁.（本文由 点梦时刻倾情奉献）

5.悬索桥.主缆为主要承重构件,受力特点为外荷载从梁经过系杆传递到主缆,再到两端锚锭.主要材料为预应力钢索、混凝土、钢材,适宜于大型及超大型桥梁.工程中我认为这个混凝土的浇筑最重要,因为我认为咱的工作就是浇筑混凝土,以前所做的工作都是为了浇筑混凝土而作准备的所以我觉得浇筑混凝土的工作是最重要的所以我也很注重学这方面的内容,下面是我总结的一点东西：

对于泵送混凝土的粗骨料应采用连续级配,针片状颗粒含量不宜大于10%,当浇筑较大体积混凝土时,如底板、厚度大于60CM的墩墙等宜采用5～40MM的粗骨料.细骨料应采用中砂,通过0.315MM筛孔的砂不应少于15%,粗、细骨料的最佳级配可按《混凝土泵送施工技术规范》JGJ／T10-95附录A粗细骨料最佳级配图选用.泵送混凝土的水灰比宜为0.4～0.6,砂率宜为38～45%,泵送高度在30M以下者,坍落度宜选用100～140MM,最小水泥用量不宜少于300KG／M3.新老混凝土的接合面,应采用凿毛等方法清除老混凝土表层的水泥浆薄膜和松弱层,并冲洗干净,排除积水.临浇筑前,水平缝应均匀铺一层厚1～2厘米的水泥砂浆,垂直缝应刷一层净水泥浆,其水灰比应较混凝土减少0.03～0.05.浇筑混凝土应连续进行,严禁在途中和仓内加水.混凝土应随浇随平,不得使用振捣器平仓.捣固混凝土应以使用振捣器为主,对无法使用振捣器或浇筑困难的部位,（本文由 点梦时刻倾情奉献）可采用或辅以人工捣固,做到无蜂窝麻面.泵送混凝土时,用以润滑输送管用的水泥浆或水泥砂浆应分散布料,不得集中浇筑在同一部位.浇筑泵送混凝土时,不得在同一处连续布料,布料管应在2～3M范围内水平移动布料.浇筑厚度宜为300～500MM.对水平结构的混凝土表面应适时用木抹子磨平搓毛两遍以上,必要时,还应先用铁滚筒压两遍以上,以防止产生收缩裂缝.混凝土连续湿润养护时间,对普通硅酸盐水泥、硅酸盐水泥不少于10天,矿渣硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥不少于15天.注意止水设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏

防渗处的混凝土浇筑,不允许出现渗水窨潮.此外要对施工工艺要有很好了解,我认为你要是对施工工艺不了解你是不会做好这个工作的,你连这个浇筑的程序都不清楚怎么能干好这个工作呢？结果可想而知！

工艺流程：

采用现场搅拌混凝土浇筑工艺

作业准备 → 混凝土搅拌 → 混凝土运输 →

柱、梁、板、墙、楼梯混凝土浇筑秘振捣 → 养护

采用商品混凝土浇筑工艺

作业准备 → 商品混凝土运输到现场 → 混凝土质量检查 → 卸料 →泵送至浇筑部位 →（转载自中国教育文摘http:// 倾情奉献）

剪力墙根部松散混凝土已剔除干净.混凝土现场搅拌：

自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制,原材料和配合比应与商品砼的保持一致.根据配合比确定的每盘（槽）各种材料用量及车辆重量,分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准.在上料时车车过磅,骨料含水率应经常测定,及时调整配合比用水量,确保加水量准确.要过称.装料顺序：一般先装石子,再装水泥,最后装砂子,如需加掺合料时,应与水泥一并加入.如需掺设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏

外加剂（减水剂、早强剂等）时,粉状应根据每盘加入量预加工装入小包装袋内（塑料袋为宜）,用时与粗细骨料同时加入；液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌.搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定,可按下表采用.掺有外加剂时,搅拌时间应适当延长.混凝土开始搅拌时,由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定,检查是否符合配合比通知单要求,经调整后再进行搅拌.混凝土运输

1、混凝土在现场运输工具有手推车、吊斗、泵送等.2、混凝土自搅拌机中卸出后,应及时运到浇筑地点,延续时间,不能超过初凝时间.在运输过程中,要防止混凝土离析、水泥浆流失、坍落度变化以及产生初凝等现象.如混凝土运到浇筑地点有离析现象时必须在浇灌前进行二次拌合.3、混凝土运输道路（本文由 点梦时刻倾情奉献）应平整顺畅,若有凹凸不平,应铺垫桥枋.在楼板施工时,更应铺设专用桥道严禁手推车和人员踩踏钢筋.混凝土浇筑的一般要求

1混凝土自吊斗下落的自由倾落高度不得超过2米,如超过2米时必须采取措施.浇筑竖向结构混凝土时,如浇筑高度超过3米时,应采用串筒、导管、溜槽或在模板侧面开门子洞（生口）.浇筑混凝土时应分段分层进行,每层并行筑高度应根据结构特点、钢筋疏密决定.一般分层高度为插入式振动器作用部分长度的1.25倍,最大不超过500mm.平板振动器的分层厚度为200mm.4 使用插入式振动器应快插慢拨,插点要均匀排列,逐点移动,按顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实.移动间距不大于振动棒作用半径的1.5倍（一般为300~400mm）.振捣上一层时应插入下层混凝土面50mm,以消除两层间的接缝.平板振动器的移动间距应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘.设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏

5浇筑混凝土应连续进行.如必须间歇,时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕.间歇的最长时间应按所有水泥品种及混凝土初凝条件确定一般超过2小时应按施工缝处理.6浇筑混凝土时应派专人经常观察模板钢筋、预留孔洞、预埋件、插筋等有无位移变形或堵塞情况,发现问题应立即浇灌并应在已浇筑的混凝土初凝前修整完毕.柱混凝土浇筑

1柱浇筑前,或新浇混凝土与下层混凝土结合处,应在底面上均匀浇筑50mm厚与混凝土配合比相同的水泥砂浆.（本文由 点梦时刻倾情奉献）砂浆应用铁铲入模,不应用料斗直接倒入模内.2柱混凝土应分层浇筑振捣,每层浇筑厚度控制在500mm左右.混凝土下料点应分散布置循环推进,连续进行.振动棒不得触动钢筋和预埋件.除上面振捣外,下面要有人随时敲打模板.3柱高在3米之内,可在柱顶直接下灰浇筑,超过3米时应采取措施（用串桶）或在模板侧面开门子洞安装斜溜槽分段浇筑.每段高度不得超过2M,每段混凝土浇筑后将门子洞模板封闭严密,并用箍箍劳.4柱子混凝土应一次浇筑完毕,如需留施工缝时应留在主梁下面.无梁楼板应留在柱帽下面.在梁板整体浇筑时,应在柱浇筑完毕后停歇1~1.5H,使其获得初步沉实,再继续浇筑.5浇筑完毕后,应随时将伸出的搭接钢筋整理到位.6构造柱混凝土应分层浇筑,每层厚度不得超过300mm.因为我实习这段时间里最主要做的就是做了几个柱子所以我对这个柱的制作很留心.实习感想：

总的来说,我这次实习,但我深知只有半个多月的时间我所学的技术是很有限的,所以我在今后的学习上会更加倍的努力学习专业知识.而另我更满足的我学到了一些工作技术之外的但对我工作非常重要的东（本文由 点梦时刻倾情奉献）西.这些东西在学校是无法学到的,通过这次实习,我觉得自己比其他同学有了更多的资本,对自己以后的设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏