工程质量提升活动总结

工程质量提升活动总结（共9篇）

篇1：工程质量提升活动总结

按照省局《关于开展电线电缆等12类重点产品质量提升行动的通知》要求，我局领导高度重视，积极组织安排部署相关工作，按照“以综合整治促质量提升，以质量提升促行业发展”的指导思想，着眼于整治一类产品，提升一类产品质量，规范一个行业发展，切实组织落实重点产品质量提升行动有关工作。现就电线电缆产品质量提升行动情况总结如下：

一、积极组织开展“摸底”行动，建立完善企业档案。

1、积极开展摸底清查行动。我局结合监督抽查、生产许可证年度审查、日常执法检查，对辖区内电线电缆企业开展拉网式清查，全面掌握辖区企业的数量、分布、生产条件和产品质量状况等信息。目前，我市有电线电缆企业19家，获得生产许可证企业9家，有3家处于停产、倒闭状态;非许可证电线电缆企业10家。其中xx厂已于20xx年倒闭;xx公司响应政府号召，搬迁至工业园区，现正办理许可证申请准备工作;xx公司已于20xx年6月搬迁至xx县。

2、完善电线电缆企业档案。一是我局结合摸底清查底数，积极督促各辖区局建立企业质量档案，目前对所用获证企业均已建档完毕，其中电线电缆19家企业档案全部完善;二是积极完善和使用好《质量档案信用信息平台》，大力组织开展企业信用档案的采集、录入工作，现已完成辖区企业质量信用档案数据录入更新工作。共计录入行政许可信息944条;强制性认证信息616条;日常监督检查信息290条;奖励信息296条;监督抽查信息1245条;质量违法信息580条，其中，我市19家电线电缆企业信用档案信息全部完成采集录入工作。

二、加大监督抽查力度，电线电缆质量稳中有升。

在20xx年的监督抽查中，我市共抽查电线电缆18家生产企业47个批次，合格46批次，合格率97、9%，比上年提高1、47个百分点。只有xx电缆厂生产的铝芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套电缆绝缘老化前抗张强度不合格，我局已经开展了后处理工作，目前已完成整改复查，我局已在下半年的监督抽查中对该企业其他电线电缆产品开展跟踪抽查，目前结果尚未出。近年来，我市电线电缆行业市场竞争激烈，促使企业不断引进先进生产工艺，启动技改工程，客观上提升了产品质量;另一方面质监部门不断贯彻落实企业质量主体责任、强化生产许可准入、全面推行产品质量分类监管、切实督促企业加强关键控制点的质量管控、进一步提升了电线电缆产品质量。

三、开展品牌培育，提升电线电缆龙头企业引领作用

20xx年，我局加大了名牌培育力度，通过会议引导、实地帮扶、激励保护等措施，多形式为企业服务。围绕我市电线电缆产业聚集优势，对名牌的创建、申报工作，一律开展免费服务，及时帮助企业解决一些在争创过程中碰到的实际问题，如帮助指导、帮助电线电缆生产企业完善从原材料进厂、过程质量控制到产品检验出厂全过程的质量安全管理体系，制订产品销售、索证索票制度、检验制度等质量管理制度，强化了企业的质量意识，提高了企业的质量控制水平，为企业争创名牌创造良好的外部环境。在我市xx厂已获贵州省名牌产品的情况下，今年又选择2家电线电缆企业纳入市级名牌培育计划，开展了有针对性的帮扶工作，并组织有关专家深入企业进行实地帮扶，为企业积极争创名牌发挥了重要作用。

四、强化电线电缆企业后续监管工作。

1、认真开展电线电缆年审及后处理工作。20xx年，我局9家电线电缆获证企业开展了年审自查工作，除1家企业倒闭、2家企业搬迁外，其余均年审合格。对该3家因倒闭、搬迁未能提交年审自查资料的企业，我局加大了巡查频次，确保掌握企业状况。

2、强化日常巡查和监督检查。

一是针对我市取得生产许可证和强制性认证电线电缆企业，重点检查其工艺、设备、管理、人员等是否符合发证时的要求，是否存在以假充真、以次充好，以不合格产品冒充合格品等质量违法行为，使用的原辅料是否符合法律、法规和国家强制性标准，生产的产品是否存在质量安全隐患等。

二是坚持整治与扶持相结合。针对我区企业的实际情况，对一般性违规企业进行引导，督促和帮助，完善生产条件，促进企业的健康发展。通过检查发现相关企业总体生产情况较好，对个别存在违规行为的企业，执法人员已督促整改，并及时进行了复查。

下一步，我们将根据前一阶段工作开展情况，及时调整“质量提升”工作计划和重点，深化工作要求，扩大提升对象的覆盖面，加大宣传力度，扩大质量提升活动的社会影响，提高全民质量意识，提升全市整体质量水平。

篇2：工程质量提升活动总结

一、成立活动领导小组

为确保活动的顺利开展，取得成效，按照管理局公共事业反馈问题内容，组成了了以社区副主任张敬福为组长，各相关部室和三级单位主要领导参加的活动领导小组。其中：生产管理部负责活动的综合协调和服务类问题的整改运行工作;教育卫生科负责学前、医疗类问题的整改运行和答复工作;经营管理部负责活动内容上报和活动开展成效的考核评定工作;计划基建部负责组织建设类问题的整改运行和答复工作;各三级单位负责按时限要求做好问题整改运行工作和合理化建议提出。

二、确立活动目标

树立“服务居民无小事”的思想，拉近服务单位与居民之间的距离，以活动促提高，以活动塑形象，以活动树品牌，确保公共事业查出问题得到全面落实，居民提出问题不再重复出现，促进综合服务质量稳步提升。

三、实施具体活动内容

(一)对反馈问题的全面落实和整改

油田考核小组前期对社区综合考核问题1项，属绿地维护类，已由生产管理部牵头，物业管理一公司、物业管理二公司、市政管理公司共同做好问题整改工作。居民问卷调查反映的具体问题累计151项，其中，服务类项目38项，维修类项目39项，建设类项目74项。对于服务类项目，物业管理一、二公司和市政管理公司已抓紧时间组织整改，确保在活动月运行过程中100%解决。对于维修类项目，物业管理一、二公司积极和基建系统结合，提高漏雨维修效率，加强防盗门维修技术力量，增大路灯检修频率，确保居民提出问题得到圆满解决。对于需要居民自费项目，做好沟通和解释。对于建设类项目，计划基建部尽最大可能，按照工程难易程度，合理安排维修资金，给予逐步解决。对于一时解决不了的问题，积极向反馈居民做好解释工作。

2、积极组织开展服务质量提升活动

篇3：工程质量提升活动总结

1 建筑工程质量管理工作中存在的问题

近年来, 政府部门加大了对建筑行业的施工质量和安全生产管理。为了适应越来越激烈的建筑市场竞争环境并获得市场的认可, 建筑企业在内部管理上也加大了对建筑工程质量的控制。但是相比国外, 目前建筑行业的质量管理还存在一定程度的瑕疵。

1.1 建筑工程施工的外部环境管理不规范

要提高建筑工程的质量, 需要具备规范的外部环境。但是就目前建筑行业的外部环境来看, 还存在不足, 相关建筑市场管理部门对建筑企业的进入与退出资格没有进行严格的管理与控制, 导致建筑市场中实际的企业素质不高。

现在一些施工资质不够或没有施工资质的建筑企业或者团队, 因为没有资格独立承包工程项目, 它们就会利用建筑市场管理漏洞, 挂靠在一些有资质的建筑企业, 而具有资质的企业为了获得“额外效益”, 他们对此是非常欢迎的。这样的挂靠结果必然会导致其承包的建筑工程质量没有保障。对于此种现象, 相关政府执法部门要对其进行查处, 也往往因为取证难, 导致执行不力。

1.2 建筑施工企业缺乏必要的法律观念

建筑企业从事工程建设, 是其获取经济利益的手段, 也是其履行社会公益的方式。建筑工程涉及到社会多个领域, 建筑企业施工的工程质量如果出现问题, 就会导致严重的后果。对此我国法律对建筑工程的质量管理做出了严格的规定。

但是, 在施工过程中, 一些建筑企业仍然存在着不按照法定的建设程序和要求进行施工, 施工人员没有法定的从业资格, 以及在施工过程中存在以次充好、偷工减料、违章指挥和违章作业等等现象, 导致工程质量事故的发生。这些都是我国《建筑法》和《建设工程管理条例》等法律所明确禁止的行为, 但是某些企业却将法律规定置于脑后。造成这一现象发生的根本原因, 就是某些企业效益至上, 对法律的认识还存在一定的盲区。

1.3 建筑工程施工中缺乏必要的安全保护措施

建筑工程施工时, 企业既要制定措施保证建筑物的质量, 也要采取必要的安全防护措施保护施工人员的生命安全。

然而, 通过对建筑工程现场施工人员的随机采访和调查中发现:有的建筑企业对于潜在的安全隐患没有建立预防机制, 更无安全应急预案;不少建筑施工人员没有接受过系统的安全教育培训, 他们的安全生产意识不高, 自我保护措施缺失;有的施工安全防范设施不到位, 不按规范要求对建筑物设置安全防护网;有的安全防护网的材质、抗冲击力、网目密度、阻燃性等不合格;有的防护网超过使用年限后还在使用, 导致防护网失去了应有的安全防护功能, 造成巨大的安全隐患。

2 加强建筑工程管理, 提升建筑工程质量的措施

2.1 抓工程质量管理, 必须强化政府的监管责任

当前, 对建筑企业具有管理权的部门主要集中在国家各级政府, 因此要提高建筑工程质量, 政府相关主管部门首先要加强对建筑工程的监管, 切实发挥政府监督与执法的职能作用。

2.1.1

政府有关部门要加快建立和完善建筑市场监管体系, 建立规范的建筑市场准入和退出机制, 严格企业和人员市场准入和清出, 实行市场准入清出与工程质量安全、诚信体系建设相结合, 形成各部门监管合力;实现建筑业企业资质与专业人员执业资格许可管理、施工许可证管理、安全监督管理、动态监管、信用管理等各环节的联动;保障建筑工程的质量和安全, 维护统一、规范、公开、有序的建筑市场秩序, 促进建筑业健康、协调、可持续的发展。

对存在企业资质证书违规挂靠以及倒卖行为的建筑企业、单位或个人, 政府主管部门要按规定给予严肃查处, 责令其停止施工, 吊销其企业资质证书, 并予以经济处罚。

2.1.2 进一步完善建筑工程招标投标管理体系, 加强对建筑工程招投标环节的管理。

对于工程招投标和施工过程中发生的肢解工程、违法转包、层层分包等违法行为, 政府部门也要依法给予坚决的惩处。

有的建筑企业为了承揽建筑工程项目, 他们往往会采取低于工程成本的价格获取建筑工程的中标, 这样的中标价格会为企业带来巨大的亏损。而企业在工程招标之后, 为了获取经济效益, 他们常常采取偷工减料、使用劣质建筑材料、压缩工程合理工期、降低工程质量等手段进行施工, 往往导致重大质量和安全事故的发生。因此, 对于发现中标价格不正常的, 政府部门要履行其职责, 进行严格的监管。

2.2 建筑工程质量管理, 必须抓好施工全过程的管理

2.2.1 建筑企业要大力推行ISO9001国际标准质量管理体系。

在建筑工程施工过程中, 要严格贯彻、执行ISO9001国际标准质量管理体系, 保障建筑工程的施工质量。

2.2.2 加强对建筑工程原材料的监督与管理。

建筑工程质量的管理, 首先要控制好原材料的使用, 如果使用不合格的建筑材料, 无论采取怎样先进的建筑技术都不能保证建筑质量。因此, 自始至终都要把好建筑材料的进场关, 未经检验及经检验不合格的材料和产品不得用于工程。对于进场的原材料和产品要严格按照规范、标准的规定进行分类存放, 并做好防潮、防火、防冻等工作。对于已经变质的原材料严禁使用。

2.2.3 全面推行建筑工程质量的动态管理制度。

动态质量管理是过程控制的重要手段, 旨在施工过程中及时发现并反馈影响工程质量的因素, 有针对性的采取措施, 控制施工质量, 提高工程质量的稳定性。

动态质量管理要求施工管理人员进驻施工现场, 每天巡视、检查有关施工情况, 一旦发现工程质量问题, 及时进行反馈, 与QC小组成员共同研究, 制定对策, 采取措施, 解决质量问题。因此, 建筑施工企业要将动态质量管理活动贯彻到全员、全过程, 广泛运用PDCA循环, 不断提升建筑工程的质量水平。

2.3 建筑工程质量管理, 必须抓好施工技术和安全管理

2.3.1 施工管理人员的管理素质是影响工程质量的重要因素。

要提升建筑工程质量, 就必须提高施工管理人员的技术素质和质量意识, 因此要培训、优选施工管理人员。工程管理人员应有较强的质量规划、目标管理、施工组织和技术指导、质量检查的能力。施工管理人员要抓好施工技术管理, 认真履行建筑工程施工合同;加强对工程材料和产品的检验与确认;严格按照设计图纸、施工规范和标准对建筑工程进行检查和验收。

2.3.2 制定和采取科学合理的施工方法是控制建筑工程质量的有力保证。

对每一个建筑工程项目, 都要根据工程的实际情况和特点, 从工程组织、施工技术、工程质量、施工进度、工程成本、安全管理等方面进行全面、系统的分析, 编制有针对性的切实可行的施工组织设计或施工方案, 努力做到技术先进, 经济合理, 经审批后加以实施。

对采取特殊施工工艺的项目, 尤其要高度关注升板法施工中提升差异的控制问题, 预防群柱失稳问题;液压滑模施工中支承杆失稳问题, 混凝土被拉裂和坍塌问题, 建筑物倾斜和扭转问题;大模板施工中模板的稳定和组装问题等等。

2.3.3 要实行安全管理约束与激励机制。

要把施工安全管理纳入项目管理内容, 并与奖惩制度挂钩, 形成有利于项目安全管理的约束和激励机制。采用竞赛、表彰、奖励等有效的激励机制, 更好地鼓励项目经理、管理人员、作业工人都重视安全管理, 遵守安全法规, 从不同层面上抓好安全生产, 杜绝重大安全事故的发生, 为确保工程质量创造条件。

3 结束语

建筑工程与人们的生产生活密切相关, 工程质量的好坏不仅关系到项目投资能否成功, 还关系到整个企业的生死存亡。工程建设涉及面广, 是一个极其复杂的综合过程, 建筑项目的质量管理比一般工业产品生产的质量管理难度更大。总之, 建筑工程的质量管理贯穿于工程项目的整个实施过程, 我们必须从国家、社会和人民的利益出发, 遵循客观规律, 实施全面的工程管理与控制, 才能确保建筑工程质量, 创造良好的经济效益和社会效益。

参考文献

[1]张正权.对建筑工程质量管理对策的研究[J].城市建设理论研究, 2012 (34) .

[2]孙进京.浅谈建筑工程施工质量的监督管理[J].中小企业管理与科技, 2011 (9) .

篇4：工程质量提升活动总结

一、我国建筑工程管理过程中存在的问题浅析

（一）操作人员的技术水平较差

我国的建筑工程施工大多工作都是由农民工来完成的，在工作过程中对于专业的建筑知识并没有足够的了解和认识，并且文化水平也相对较低，而建筑企业对于工作人员也没有进行足够的技能培训，这样在进行建筑施工时往往存在着安全意识差、施工质量达不到标准要求等现象，因此也造成了很多的质量问题。同时，对于工作人员的管理通常也只是口头上来进行的，却没有标准的规范，在安全管理工作中也缺乏一定的监督，也缺乏足够的管理体系，从而直接影响到了我国建筑行业的健康发展。

（二）对建筑材料的管理不够规范

建筑施工材料的质量是保证工程质量的重要基础条件，在施工过程中对于施工材料的管理也有着非常重要的意义，在进行施工材料采购时，施工材料需要按照国家标准来进行选择。然而目前很多建筑施工企业在施工时为了保证自身的经济效益，往往都会通过降低施工材料的采购成本来提高自身的利益获得，因此材料的质量也难以得到保证，这样也会直接影响到工程的施工质量。同时，施工材料的检测也存在着很大的问题，比如检测人员对于施工材料的检测也没有按照标准的要求来进行，并且工程中也常常存在着以次充好的现象，这样也不利于对工程施工质量的控制。

（三）技术质量方面

由于人们对建筑的使用要求越来越高，建筑的结构也就越来越复杂，在建筑工程中所涉及的专业知识也越来越多，这样为了更好的保证建筑工程的治疗，还需要将不同专业之间的内容来结合到一起，从而结合施工的要求来做好施工中的每一个环节。而如果施工时发生技术问题，那么整个工程的质量也会受到很大的影响。比如在建筑工程都在朝着专业化的方向发展，建筑也有着自身独特的风格和特点，因此施工时候需要不同的专业和工种之间进行和谐的沟通，这样才能够有效的解决其中存在的矛盾。在科技不断发展进步的过程中，不同的施工技术在施工时也有着不同的应用标准，如果施工的技术人员不能够熟练掌握不同施工技术的具体应用标准，那么在具体应用的过程中也会产生很多的质量问题。

二、提高建筑工程管理质量的相关措施

（一）施工方案的确定和管理控制

施工方案的制定是施工的基本前提，在施工方案的审核中要确定出施工方案的具体步骤，同时施工也要按照施工方案来具体执行。只有完备的组织施工方案，才能够有效的对施工的技术进行控制，而为了保证施工能够按照预期的要求来进行，施工时候也需要对施工的每道工序进行合理的编制，并且施工的方案也要保证科学合理，这也是控制施工进度和施工质量的重要前提保证。

（二）提高施工环境的质量以及加强对施工环境的管理

由于施工过程中影响施工质量的相关因素较多，其中施工环境对于施工质量的影响也是一项非常重要的部分，因此还需要对施工的环境进行有效的管理。对于施工环境的管理包括了对技术环境、施工场地环境以及周边环境等多个部分，特别是在应用新技术、新工艺的建筑工程中，还要注重对施工质量的控制和管理，这样才能够更好的做好建筑工程的施工质量。

（三）提高材料质量方面的管理力度

由于建筑施工材料对于施工的质量有着非常重要的影响，在进行施工材料的选购时也需要进行有效的管理和控制，这对于工程的质量和工程的施工进度都会产生很大影响。所以施工企业在进行施工材料的选购时还需要选用合格的采购员来控制好施工材料的质量，并且采购人员也要具有专业的技能知识，在施工中做好对施工材料质量的控制和施工材料价格的控制，还要熟悉施工材料市场价格的变化，并且做好材料的采购、入库、验收以及仓储等各项工作，这样才能够最大限度的保证工程的施工质量。而对于建筑施工材料的采购还要保证有合格的出厂证明、质量证明以及检测报告等，建筑施工材料进场后，相关的负责人员也要与监理工作人员共同把关来做好材料的验收。如果存在着不合格的材料还要及时的进行清退，从而避免施工材料达不到施工的基本要求。

（四）搞好员工培训，提高员工的素质和安全意识

要定期对现场施工人员进行施工技术、安全知识等方面知识的教育和培训，提高施工人员的素质。对危险作业过程严格按作业指导说明组织施工，施工人员需经培训并取得资格。如起重工、电焊工、电工等特殊工种必须持证上岗，杜绝无证作业。一般工种也要求施工人员熟悉环境，做好自身的安全防范，坚决杜绝施工过程中由于施工人员违章操作而导致的安全事故。对基坑工程、模板工程等危险性较大的分项工程应有安全施工方案，并且安全施工方案必须实行分级审批制度，并根据现场情况进行调整。在工程实施过程中，根据出现的新情况、新问题及时完善安全施工方案。力求使方案技术可行，经济合理，操作方便，针对性强，有利于保证安全，提高工程质量，加快进度、降低成本。

三、结语

建筑工程的质量作为其核心问题与关键部分，对建筑工程行业的健康发展至关重要。不仅关系到资金投资成功与否，还关系到人民的生命财产安全。只有逐渐加强监管的文化建设以及国家与企业的共同努力，将质量上升到更高的高度，杜绝质量安全事故的发生，才能促进国家的重要产业正常发展下去。

篇5：质量提升活动总结

为把“质量提升月”相关要求落到实处，全面提升团员青年的质量意识。自下发“质量月”活动通知后，各基层团组织积极响应，广泛发动团员青年开展了“青年质量教育主题培训”、“质量月网络知识竞赛”、“质量宣传自我做起”等上下接序的质量交流、互访等形式多样的质量月活动。引导、动员全体团员青年增强质量意识，积极参与质量强市建设事业，努力营造政府重视质量、企业追求质量、人人关注质量的浓厚社会氛围。推动社会青年着力在质量提升上下功夫，助力把经济社会发展推向“质量时代”。现将活动有关情况总结如下：

一、领导重视，精心组织，狠抓落实

团县委十分重视“2015年质量月活动”工作，围绕“质量月”活动的主题，结合团县委实际情况，有计划、有措施，积极开展质量月活动。

1、成立了组织机构。成立了以团县委书记为组长、副书记为副组长，以及团县委全体干部与志愿者为成员的质量月活动领导小组，认真制定并贯彻执行质量月活动要求，使“质量月”活动有条不紊地进行。

2、明确了指导思想。深入贯彻下发的关于“质量月”活动文件精神，以“质量月”活动为平台，立足提高质量、保证安全，引导和动员广大社会青年增强质量安全意识和责任，推动我县青年质量责任意识再上新台阶。

3、确定了活动的主要内容。根据“质量月”的活动主题，向社会青年发出倡议，充分发挥青年主观能动性，要结合自身岗位实际，积极投入“质量月”活动，推动“四个全面”的战略布局，动员广大社会青年投身到建设质量强国中去。结合团县委的具体实际情况，明确本次“质量月”活动的主要内容：“质量提升，青年先行”。着力开展青年质量意识教育活动，以思想促落实，充分发挥青年的活力，带动社会思潮。

二、采取多种形式，广泛宣传，加强培训

为了使“质量月”活动主题深入人心，增强社会青年的质量意识，团县委充分利用各种形式开展宣传动员活动，营造出了全员重视、人人参与的浓厚氛围。

1、召开“质量月”活动的动员部署会议。团县委首先根据文件要求，召开了活动动员部署会议，围绕质量月，对团县委干部与志愿者队伍进行具体的安排和部署，全面启动了2015年我单位“质量月”活动的工作。

2、加强培训，掀起学习高潮。团县委开展了团干与志愿者的“质量月”座谈培训会，对于质量月活动，全体人员都深有感触，达成共识：必须对质量意识的培养提高长期坚持，常抓不懈。部分干部发言，也指出了质量月活动中很多需要解决的问题，还没有完全彻底的解决，需要不断地努力。

3、开展各种宣传，提高质量意识。在质量月活动中开展了形式多样内容丰富的宣传活动。充分利用新媒体优势进行宣传质量月活动的主题及活动内容，在微信和微博上普及质量知识，并开展“质量宣传从我做起”的志愿宣传转帖活动，并以微信平台为依托开展了相关主题的网络知识竞赛，以此提高社会青年的质量意识，营造人人关心质量，人人重视质量的良好氛围。

三、活动小结

此次活动的开展，团县委倾注了大量的心血，团干部与志愿者队伍付出了辛勤的汗水，通过一系列举措，在社会青年群体中开展了有效宣传，提升了青年的质量意识，凝聚青年力量，齐心协力，围绕“质量提升，青年先行”的奋斗目标，全方位保障“质量月”活动的成功，促进了服务品质的改善，并且打算长期坚持下去。

篇6：质量提升年活动总结

活动总结

根据饶县教体字〔2011〕39号《全县教育系统开展发展提升年活动实施方案》以及《望仙小学开展“提升质量年”活动实施方案》的相关要求，为切实推动我乡小学教育发展，进一步提升教育质量，开展了促质量提升的一系列活动，现将活动情况总结如下：

一、召开动员大会

我校接饶县教体字〔2011〕39号《全县教育系统开展发展提升年活动实施方案》文件后，立即组织召开了“提升质量年”活动动员大会，认真组织学习了县教体局关于在全县教育系统内开展“提升质量年”活动的有关要求。通过学习动员，我校教师进一步明确了开展“提升质量年”活动的总体要求、工作重点和方法步骤，充分认识到开展“提升质量年”活动的重要性和必要性，切实增强搞好此项活动的自觉性和责任感。

二、成立领导机构

为保证此项活动扎实、有效开展，切实把各项任务落实到人，学校成立了以童启辉校长为组长的“提升质量年”活动领导小组，由周军发副组长具体落实开展各项提升质量年的相关活动，各完小校校长（小组成员）根据活动要求组织本学校根据实际情况开展相关活动，并形成学校质量分析报告及总结报告。

三、确立主题、营造氛围、狠抓落实、促进质量大提升

1、明确活动主题，指明了质量提升的努力方向

我校把“加强内部管理、努力提高教育教学质量，办人民群众满意学校”作为活动主题。为突出主题，把此项活动扎实开展，学校重点抓好以下几个方面的工作：

一是大力提升学校课堂教育教学质量。我校加大了平时的督查力

度，随时不打招呼对教师的出勤、教学常规进行督查；对教师的统考成绩改变了计分方法；制度多处进行了修改；鼓励教师多听课，看教学光盘、录像，积极上公开课等。教师们在教学水平方面均得到了不同程度的提高。

二是大力规范学校办学行为。学校进一步明确了严格按照国家政策规范办学，严禁乱收费的行为。

三是大力改进办事作风。要求教师接待家长要热情，有诚心、有热心，对待学生要讲究方法，有爱心、有耐心。要进一步提高办事效率，明确职责。

四是大力推进政务、校务公开。

五是大力健全完善制度，规范行政行为，建立健全学校相关制度。我校结合“创先争优”活动，通过发放意见征求表、民主生活会等多种渠道，广泛征求意见和建议，将征求到的意见梳理后汇总，形成书面总结，并在此基础上进一步修改和完善学校制度。六是大力提高教师的素质和能力。坚持实行每周一次的集中业务学习和政治学习制度。

2、积极宣传引导，形成浓厚的活动氛围

为使此活动深入人心，营造良好的活动氛围，更好地贯彻落实“提升质量年”活动的指示精神和要求，使“提升质量年”活动在全校范围内深入人心，以切实搞好学校“提升质量年”活动，学校在醒目位置悬挂了宣传横幅，在校园网公布了实施方案，在宣传栏开辟了一期专刊，围绕活动主题，宣传开展此次活动的意义、有效做法、成功经验和涌现出的先进典型，为该活动营造良好的舆论氛围。

3、科学规范管理，促教育教学质量提升

学校深入贯彻教体局的教育思想：教学是第一要务，教学时第一生产力，不断提升学校的教育教学质量，学校的一切工作都必须为教

学服务，为提高教育教学质量服务。我校以规范管理为基础，以创新发展为措施，以质量提升为目的，围绕提高教学质量和办学条件这一总目标，调整思路，创新机制，制定计划，修订制度，完善各项工作常规和工作职责。同时，大力弘扬勤奋、务实、进取的工作作风。倾尽所爱，精心育人，开创新局面。为此我乡小学主要从以下方面来抓好教育教学工作，来全面提高教学质量。

一是加强领导。多次召开教学质量分析工作会议，学校领导多次深入各校为教师鼓干劲，多点奉献，为提高教学质量多想方法，起到事半功倍的效果。

二是加强工作计划。学校制订了学校工作目标、措施和时间安排，保证教学工作按计划、有条理地进行。

三是加强质量监控。加强对中高段语文、数学、英语监控，组织了月考，对结果进行分析，保证各年级的教学质量能所提升。通过月考，教师可以及时准确地了解教学实情，不断优化教学方法。

4、促进课程改革稳步发展。制定下发《望仙小学课堂教学改革方案》、《望仙小学课堂教学改革制度》、《望仙小学课堂教学改革方案》《望仙小学教师备课规则》等一系列的方案和制度，并以QQ群集体备课为载体、以教师“五案”管理为平台、以但周二晚上教师培训为提高、以小组合作建设为为突破口，全方位、多层次的为课改服务。

5、促进素质教育特色发展。

望仙小学是上饶县唯一一所省级素质教育学校，我校在一年来，继续加大对学生的素质教育，为进一笔较强学生素质教育、进一步改进和加强中小学德育工作，召开了望仙小学德育工作座谈会，开展中小学德育论文评选活动；加强班主任队伍建设，组织开展2011年全乡优秀班主任和优秀德育工作者评选表彰活动。积极响应上饶县教体局《德育工作意见》文件精神，制定并下发《望仙小学德育工作实施

方案》、《望仙小学学校艺术教育活动方案》、《望仙小学学生成长“六个一”活动方案》等，积极开展“五星学生”评选活动。积极开展阳光体育，并编制了望仙小学国学操等多项活动以提高学生的综合素质。

4、深化教研教改，提升师资队伍建设质量

为促进教学改革进一步深化，我校重在通过教研活动的开展，促进教师业务素质的提高。具体体现在：

一是从制度强化各校学科教研多元化发展，讲求实效，努力提高本校教研质量；

二是以赛促研，在教师中举行了多种内容和形式的竞赛，以促进教师业务水平的整体提高；

三是在常规工作中强化进行教学反思的重要地位，敦促引导教师在实践中不断提高自己的业务能力。结合这一工作思路，组织了说课比赛，电化优质课竞赛等。通过这些活动，全体教师的综合素质和业务能力有了很大的提高。

通过“提升质量年”活动的开展，全体教师认真查找了学校及自身存在的问题，统一了思想，进一步提高了认识。通过此项活动，使广大教师进一步增加了工作的责任心和使命感，纠正了一些不规范的行为，进一步提升了我校的教育教学质量。主要体现在：

一是思想作风端正，教职工之间更加团结。我校在开展批评与自我批评之后，教职工之间更加团结，更加互助，凝聚力大大增强。

二是注重理论学习，学习气氛更加浓厚。理论学习做到全员参与。今年安排了教师礼仪、党风廉政、普法教育等内容，切实提高了教师行为文明，促进了学习氛围；党支部以深化党员责任为重点，推动党员干部模范学习；教导处抓好教研学习培训，学习培训面100%。

三是作风正派，廉洁自律。参加保持勤俭持家的优良作风，在经

费使用上做到认真细致，在各种活动中用最少的钱办最大的事，特别是校园文化建设得到了县教育局的充分肯定，并在学校召开全县校园文化建设现场会。

四是工作作风扎实，吃苦精神更强。在人员少，任务重的情况下，靠扎实的工作和吃苦精神，各项工作都取得了较好的成绩：全年实现安全无事故，教学质量稳中有升。

篇7：服务质量提升月活动总结

以创建青年文明号为契机，我站在5月份开展了服务质量提升月活动，对活动月做出了精心部署，措施有力。做到了“三个到位”一是组织领导到位，二是宣传发动到位，三是监督检查到位。在此次活动中，窗口服务水平显著提高，投诉明显减少，并在活动中涌现出许多亮点，赢得了社会各界的广泛认可。活动虽告一段落，但在全站掀起了比服务、赛业务、强素质、树形象的热潮，我们要继续将“服务质量提升月”活动的精神发扬下去。

会上，钟站长宣读了评比方式，科室负责人对本科室开展“服务质量提升月”情况进行汇报，评委根据活动的创新性、推广性、承诺和服务流程上墙情况、成效、表扬表彰和有效投诉等方面进行逐一打分，钟站长在讲话中对巩固活动成果，建立长效机制提出了具体要求，进一步创新活动内容和形式，将开展优质服务活动作为一项长期工作坚持开展下去，真正达到提高素质、改进作风、严格要求、树立形象的目的。

本次“服务质量提升月”活动作为五月份的重点工作，科室要不断创新优质服务形式，丰富优质服务内涵。要以客户满意为最高奖励，不断提高质监服务质量，提升服务档次，展示良好形象。

认真总结，形成优质服务长效机制，牢固树立服务品牌意识。及时把“服务质量提升月”活动中好的做法、好的经验常规化，制度化，建设优质服务长效机制，形成优质服务的文化体系，使之转化为规范质监站管理、推动质监站又好又快发展的持久动力。

篇8：工程质量提升活动总结

现如今, 学校外部有来自行政部门的检查, 多且随意性大;地方政府乃至企业, 利用师生的演艺技能和体操方队, 为庆典活动增亮色、聚人气、壮阵容。学校内部存在“抢课时、赶进度、三年课程两年讲完, 造成学生吃不消、最后一年再重炒”的现象;今天学“洋思想”, 明天学“杜郎口”, 后天又去学“衡水”。可三巡过后, 依然是外甥打灯笼—照旧 (舅) 的“满堂灌、题海战”;观摩课上得很“素质”, 可回到课堂就急急忙忙补“应试”。月初搞校园集体舞, 月中请京剧进校园, 月末开展阳光运动会轮番上阵, 大有你方唱罢我登场, 令人眼花缭乱, 难以招架之势。如此种种折腾, 给教育教学顺畅有序的发展带来诸多不利因素。

二、精心设计学科工程, 提升教学质量

一所学校, 要从“办学理念不折腾、硬件建设不折腾、验收检查不折腾、发展特色不折腾、教评活动不折腾”等几个方面, 来做到教育教学工作的不折腾。只有不折腾, 才能有足够的时间、心思和精力, 来想教育、办教育、聚精会神搞教育。

宁夏回族自治区平罗县第四中学 (以下简称“平罗四中”) , 无论是校级领导, 还是一线教师, 人人都有一个共同的工作目标和心理期许——学校是以德树人、教书育人、培养人才的地方, 教室是传道授业、解惑答疑、学习知识的殿堂。这里压倒一切的根本任务是——扎扎实实搞好以教师为主导, 以学生为主体的教育教学工作, 让所有走进平罗四中的学生, 在三年共计一千多天的学习时间里, 无论在良好行为习惯的养成上, 还是在文化知识的掌握上, 都能取得日有所增、月有所长、年有收获的效果;也让从这里走出去的学生, 把平罗四中作为他们终身受益、难以忘怀的母校!

为了让这个工作目标和心理期许真真切切地践约在行动上, 实实在在地兑现在成果上, 学校引导全体教师动脑筋、想思路、找方法, 集思广益地制订出了“平罗四中学科教学的四大工程”:在语文教学上, 开展“61325”工程, 即学生在初中三年里, 要记住600 个成语, 读100 篇美文, 背会300 首古诗, 记住200 句名人名言, 读50 本好书;在英语教学上, 开展“ENGLISH123 工程”, 即学生在初中三年里, 要记住1000 个单词、200 句短语、30 篇短文;在数、理、化教学上, 开展“四清工程”, 即堂堂清、日日清、周周清、月月清;在政、史、地、生物教学上, 开展“1525工程”, 即教师讲15 分钟, 学生练25分钟。

另外, 学校在周一、周五集会开展千人诵读 (周一背诵晨起自勉文, 周五背诵夜幕省思文) ;同时开展晨诵午读课前书、手抄报大赛、硬笔书法比赛、师生同文大赛等活动。坚持每月检查考核, 评出“书香教师”“书香学生”“书香班主任”“书香班集体”, 隆重公开颁奖表彰。以此助推师生养成良好的读书习惯, 日渐增进加深学习国学的浓厚兴趣, 逐步养成并提升美学鉴赏力。

当学校的德育进入有序、规范的常态化阶段时, 就要花大气力来抓好教、科、研, 精心设计学科教学工程, 全面提升教育教学质量。就如同建高楼大厦, 必须先设计好图纸, 只有按图纸准确无误地施工, 才能保质保量完成工程一样。学科教学也要有一个初中三年的总体目标, 每一学年的年度规划, 每个学期的课程安排, 只有对三年的总体目标心中有数, 才能在实施教学过程中不乱方寸, 取得良好的教学质量和成果。

三、教学成效

平罗四中学科教学“四大工程”的实施和“让读书成为习惯”活动的开展, 激活了学校教书育人的新元素、新活力、新内容。各门学科的教学都进入了一个教师教有目标, 学生学有方向, 教师善教, 学生乐学的境地。校园里看书、朗读、背诵的学生越来越多, 打闹戏耍的学生越来越少, 连走读生在上学回家的路上, 也在背诗、记单词。

摘要：学校是贤达向往精英云集, 传道授业培养人才的金色摇篮。它的核心特质, 或者说根本任务就是教书育人, 为民族和国家培养输送一批接一批、一代传一代德才兼备的建设人才, 担当起经济繁荣、民族兴旺、国家昌盛的建设重任。而要承担起该重任, 就需要精心设计学科工程, 对教学质量进行全面提升。本文就如何设计学科工程、提升教学质量进行了精心探讨。

关键词：学科工程,教学质量,学校

参考文献

[1]田树林, 吴万辉, 田雄飞.中学教学质量“增值”评价研究[J].中国科技博览, 2012 (30) :496—497.

篇9：提升水利工程施工质量的措施

【关键词】水利工程；质量；控制

水利工程的施工质量不仅关系到工程的适应寿命及效益，而且也会对后期的改建及维修所产生的费用造成影响，若水利工程一旦出现意外，则会给国民经济及生命财产造成不可挽回的损失。所以，在水利工程施工过程中，用对其施工质量进行严格的要求。经过长期以来的施工经验，促使水利工程各参见方的责任得到明确，完善施工质量责任制，加强质量管理措施，有效的提升建设单位及施工人员的质量意识，提升工程的整体质量，确保国家及人民的生命财产的安全，进而提升企业的信誉度。由于水利工程项目施工所涉及的方面相对较多，其产生过程相对复杂，导致其质量受到影响的因素也相对较多，例如：涉及材料的选择、机械、地形、地质、施工工艺、操作方法及管理等等因素，都会在一定程度上对工程的施工质量造成影响。

1.水利工程目前施工管理现状

1.1施工管理模式落后

管理模式是水利工程施工中管理人员针对所在工程施工人员以及相关工作人员进行监督、指导和约束的方法保障。更关系着工程的施工质量，施工进度，工作人员的安全情况，并且影响着工程的施工成本 但是反观当前的水利工程施工管理模式落后是制约其长远发展的重要影响因素。具体表现在与国外水利建筑行业相比，国内的水利建筑工程管理理念比较落后，制约了对施工管理模式的进一步探讨和发展，另一方面表现在管理的方法不得当，对施工工作人员未能形成强有力的约束，不能有效的激发施工工作人员的工作热情以及创新能力，管理人员的思路比较陈旧，观念比较落后，不利于水利建筑业的发展。

1.2质量监管不到位

加强对水利工程的施工质量监管，是管理工作的重中之重，更影响着工程的长远使用功能。然而，目前在我国的水利工程施工中，质量监管不到位是水利工程施工管理中所存在的重要问题，更是整个国内建筑行业中普遍存在的问题。一方面是因为相关管理人员管理方法不得当，不能根据施工人员以及相关工作人员的具体情况制定出比较有效的管理措施，管理人员的工作素质有待进一步的提高；另一方面则是因为部分施工人员以及工程监理等在进行施工的过程中，工作责任心不强，出现玩忽职守、偷工减料以及工程监理监督不力等影响工程质量的情况，最终导致整个工程质量相对较差，影响着我国水利建筑行业的快速发展。

1.3缺乏相关制度保障

就目前我国的水利工程施工的整体发展情况来看，缺乏相关的制度保障，是制约水利建筑行业发展的另一大瓶颈。主要表现在在整个项目工程建设中，没有一个比较完善的水利管理体系来约束工作人员的行为，在质量管理方面没有建立起完善的质量监督体制，管理方法不科学，管理手段比较单一；在工程进度控制方面不够科学合理，安全方面的管理也存在着不少漏洞，安全事故频发等等。这一系列问题都反映出水利建筑行业在进行工程项目施工管理中缺乏一定的制度保障，相关人员对这方面的问题要有清醒的认识。

2.提升工程施工质量措施

2.1施工流程的质量影响着施工步骤

在工程接手之后，首先应该对施工现场进行详细的勘察，促使施工质量得到有效提升，做好对施工组织设计的编制工作，并要求建立工程师对其进行认真的审批，严格按照施工组织设计对其进行施工。在工程施工期间，需要施工方及时的对施工组织及施工方案的实施状况进行定期的检查，从而促使施工生产能够按照施工要求进行。

2.2工程施工中材料的质量保障

工程使用材料主要包含关键材料及辅助性材料两大类。进一步保证工程质量的前提这是对施工材料能够及时、合格且定量的对施工现场进行供应。在工程的质量管理部门应严格的制定出一系列的质量管理措施，针对购入的原材料、构件及半成品材料等进行详细的检查验收及取样送检，避免由于材料的不够合格而导致工程质量的降低。

2.3施工过程中的质量保障

在工程施工过程中，施工人员发挥着工程质量的直接责任人，是工程质量的关键，并起到决定性作用。对于工程施工队伍建设。应选用专业性相对较强的人员进行施工，确保施工人员必须熟练的掌握施工技能，特别是对重点部位工序的施工及一些专业性较强的施工。操作技术人员应具备较高的工程技能并掌握灵活的应对困难的措施。当突发状况发生时，应冷静合理的对其进行处理。对于一些专业的技术工种必须确保其人员经过考核达标之后方可上岗。在施工过程中，应确保工程的检验制度，对于技术类工种的施工中应确保技术人员明确自身的职责，对工程施工的质量进行严格的控制。健全工程的质量责任制度，对各工序间的施工人员进行严格的监督，明确自身的施工目标，做到合理施工，管理方便，还应充分发挥质量监督部门的作用，避免在施工过程中使用质量不达标的施工材料。

2.4促使施工管理得到不断强化，提升工程的施工质量

（1）在施工项目质量控制的过程中，其重点及基础主要指的是施工单位的质量管理及控制。

（2）促使施工单位的质量保证体系得到不断完善，促使其体系能够正常合理的在工程中得到实施。

（3）在对施工工序进行质量控制主要是从以下几个方面进行着手：操作人员、建筑材料、施工机械、施工工艺和方法及施工环境。

（4）做好对施工环节的质量控制，使其能够做到在施工前主动控制，施工中详细检查，施工后严格要求。

（5）对施工单位内部进行正确管理，在施工过程中应合理按照施工设计图纸进行施工，并结合施工规范、技术标准进行合理施工。

（6）严格对项目经理、质检人员及特种作业人员进行要求，确保其持证上岗。

2.5抓好施工质量监督

施工质量控制主要为施工现场的质量监控。在施工过程中应做到①施工单位要建立完善的工序质量控制体系，及时提交质量统计分析资料和质量控制图表。②及时审核变更设计及其修改的图纸。③对施工作业进行严格的监督和检查，发现违规行为及时纠正。④要建立质量信息反馈体系。（1）正确处理业主、监理、施工三方的关系及地方政府有关部门的关系。在建设管理中执行业主制、监理制和招投标制，是一个巨大的进步。三方都有一个观念转变的过程。各自找准自己的位置是最重要的。“对号入座、进入角度”之后，三方的关系就易于处理好。（2）要处理好监理工程师的质量控制体系与施工单位的质量保证体系之间的关系。监理工程师质量控制的首要任务就是在开工令发布之前，检查施工承包商是否有一个健全的质量保证体系，没有肯定答复，不签发开工令。（3）严禁转包。主体工程不能分包；对分包资质要严加审查，不允许多次分包。项目部是独立性很强的经济、技术实体，是对质量起保证作用的关键所在。一旦转包或多次分包，连责任都不明确了，从合同法来讲是企业法人负责，而在实际运作中，是无人负责。

3.结语

水利施工是复杂的过程，需要多部门的配合，从思想上、技术上、资金上、综合环境上引起高度重视，树立安全第一的思想，严格施工质量管理程序，这样才能有效确保水利施工的正常有效进行。 [科]

【参考文献】