答辩大会新闻稿

答辩大会新闻稿（通用14篇）

篇1：答辩大会新闻稿

“青春，最完满”主题团日活动答辩暨表彰大会

青春是绽放的，青春是活力的。每一位共青团人都在青春的岁月里成长完满。

——题记

12月16日下午14:30，2014-2015学年第一学期“青春•最完满”主题团日活动答辩暨表彰大会在学院图书馆小礼堂隆重举行。

金谷隆冬，信院点燃团日之火

这是一群用青春的实践创造共青团新的力量的学生们。主题团日活动是对团的活动的凝炼创新，是完满教育的一项重要内容，是学生思政教育的重要途径，是促进学生全面发展的有效手段。我院现共有基层团支部445个，本次进入答辩的18个团支部是我们所有基层团支部丰富多彩活动的一个的缩影。

筑梦行走，青春打造真正完满

寒风凛冽，在太谷的街头、平遥的老城、祁县的广场都能看见身穿“青年志愿者”鲜红色马甲的志愿者在进行“善行100”活动。他们不畏流言纷扰，用心抵抗质疑，坚持自己的行动。MINI善行活动结束，“艺家人”取得了全国募捐总金额排名全国第一的优异成绩！的确，他们的善行我们可以给他们打100分，艺术系的同学们向我们确证实了何为善，怎样善。

青春的脸庞犹如皎洁的月亮，别因不懂法而挂上岁月的沧桑；炯炯的双眼好似心灵的明窗，别因不知法而溢满悔恨的泪光。远景学院团总支为带来的“青春最完满之学习贯彻十八大四中全会普法懂法”系列活动真真正正的把“法”带入学院，带到我们的身边。

走进大山深处的庞家庄，那里不是世外桃源，却在那里有最美的青春。2011级英语专业团支部自费前往，为那里的孤寡老人亲手做了可口又温暖的饺子宴。午后，他们与老人们唠着家常，深入他们的内心世界。不是施舍，不是怜悯，这才是真正的公益。用爱心，用真情感染了这数九寒天。

“首先对各团支部为团日活动的辛勤付出表示由衷的感谢，也十分高兴各团支部为大家带来的精彩表现，今后工作的方向是学生活动进专业

进班级，完满教育工作的目的是让每个学生变的更阳光，自信，真诚和自觉。”完满委员教育。

一路前行，我们的青春还在继续

经过两个小时精彩的答辩和紧张的评比，9个团支部的主题团日活动脱颖而出，以其新颖的活动形式，深刻的活动意义，出色的回答获得了评委老师的肯定和台下观众的一致好评。在热烈的掌声中，“青春

最完满”主题团日活动答辩暨表彰大会圆满落幕。

常言道“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们同学都在稚嫩的年纪走进大学，走向社会，成长需要孕育的摇篮，理想需要放飞的驿站，所以开展团日相关活动与我们每位大学生密不可分。在此次主团日活动中，各团支部成员用他们的行动阐述了青春与完满的交融。也践行了我校学子自建校以来一直贯彻以中国共产党的为。中国共青团为指导，一直向前发展。为培养中国梦的实践者而奋斗!

篇2：答辩大会新闻稿

此次答辩大会针对中建卓越班毕业生的毕业设计县城实习展开，各位专家对同学的一些有关知识及学习的经验进行了进一步指正，现场气氛和谐融洽，最终胜利结束。

此次中建卓越班毕业设计答辩大会是企业和学校联合对学生实地实习能力的一种考察，目的是更好的培养学生的能力。“中建卓越班”是学校为落实国家卓越工程师培养计划，与中建一局三公司、中建八局天津公司合作开办的人才培养模式改革试点班。在教学中，学校与企业联合制定人才培养计划，企业深度参与人才培养。同学们也积极抓住了企业和学校所给予的机会，认真学习，根据现场实习情况对所学知识有了更深层次的理解，同时培养了把所学知识运用到工程实际的能力。对今后的毕业设计更具有指导意义。

篇3：中国新闻代表团出席世界记者大会

应主办方邀请, 以人民日报社对外交流合作部副主任张勇为团长的中国新闻代表团一行4人, 4月12日至18日赴韩国首尔参加2015世界记者大会。

世界记者大会由韩国记者协会主办, 2013年4月15日首届世界记者大会在韩国首尔举行, 来自74个国家和地区的110名记者参加了开幕式。

本次大会的主题分为“朝鲜半岛的分裂与和平统一”及“数字媒体时代的新闻事业”两部分, 有来自50多个国家和地区的百余名媒体人士受邀与会。中国新闻代表团由中国记协组派, 代表团成员分别来自人民日报社、中国日报社和中国记协等单位。

篇4：答辩大会新闻稿

中国互联网协会秘书长助理孙永革表示：“此次大会将秉持‘春华秋实’的理念，打造成持续的年度盛会”。孙永革介绍 ，“春华秋实”意在把互联网大会的阵线和影响力从春天一直延续到秋天。从新闻发布会开始，中国互联网大会将启动针对业界几大热点领域的探讨，并以此为主线串联主题沙龙、高端访谈、“寻找”等活动，最终在中国互联网大会的特色论坛上迎来思想碰撞和头脑风暴的高潮。

新闻发布会上，小米科技CEO雷军、艾瑞首席分析师曹军波、CNNIC互联网发展研究部副主任陈建功、中国互联网协会反垃圾邮件（信息）中心主任曾明发分别就移动互联网、电子商务、企业应用、垃圾信息治理等热点领域展开分析和观点表达；在开放式论坛环节，来自传漾科技、互动通、易传媒、暴风影音、搜狐视频的代表则对网络视频和网络广告领域的种种变局和机遇进行了热烈交流。

为吸引更多的网民参与，2012互联网大会与第四届中国网民文化节深度融合，通过微博等平台与网友开展多项互动活动。同时，关注中国互联网创新与创业的项目——“企业走进校园”和“创业项目筛选”，也都随着此次发布会的召开拉开了帷幕。

篇5：通表大会答辩题目

1，面对现在你所在的班级同学们集体荣誉感不强的情况，作为一位党员你觉得该怎么做才能改变?

您好，点头示意。我认为作为一名合格的党员，我应该是以自己优良的品行、优秀的成绩、良好的学习方式来引导周围同学共同进步的良好表率，从小处着手、以点带面，逐步扩大其影响。要真正地起到这个桥梁与纽带作用，就必须正确给自己以定位，在学风建设这个系统工程里，党员对下要极力做好“传、帮、带”的工作，对上更要做主动沟通与联系的工作，及时反映并处理广大同学学习中存在的问题，主动协调校方、老师与学生之间的关系，共同促进优良学风的形成。我的回答完毕，谢谢。

2.为什么要严格履行入党手续，具体表现是哪些方面？

答： 首先,严格入党手续才能更好的坚持党章规定的党员标准,把那些真正具备党员条件的优秀分子吸收到党内来,以保证党的工人阶级先锋队的性质.其次,是对要求入党的同志所进行的依次严格的政治审查和实际的党员标准教育.第三,是为了保证新党员的质量,保持党员队伍的先进性和纯洁性.第四,能够抵制发展党员工作中的不正之风.3，在争取入党的过程中，你是否动摇或消沉过，为什么？ 4，你认为学生党员应该如何发挥党员作用？

❶密切联系群众，力当生活榜样。大学生党员要密切联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，要热爱和关心集体，顾全大局，树立榜样作用，带动同学共同建设好集体，增强集体的凝聚力。❷要刻苦学习科学文化知识，专业理论知识，掌握真才实学。党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。❸党员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。

5，谈谈你对两会的感受和看法？

“倾听民声”、政府工作报告显示，全国两会政府工作报告中，议位于报告的第三部分，占篇幅最长，约把就业作为保障和改善民生的头等大事，建立新型农村。强调实现社会福利保障调减少能源消耗，着重解决和减少中国面临的严重空气、关乎子孙后代和民族未来。”对美好生活环境的期待，大力加强生态文明建设和环境保护。”“生态环境关系人民福祉，2000“关注民生”、字。;这也体现了中国新一届领导班子的工作重点。“以保障和改善民生为重点，全面提高人民物质文化生活水平”所 总理对今年政府主要民生问题所占篇幅长、❷ 坚持把人民利益放在第一位，“反映民心”是公众对中国将不再强调不惜一切代价实现经济增长，实施积极的就业政策。土壤和水污染。2015全面推进社会保障体系建设，年两会的最大期待。在着力保障和改善民生。我们 着墨多。“要顺应人民群众❸报告还特别强四个方面建而是转而2015

6，你对社会上贪污腐败的看法 ? 并谈谈你的执行措施？

贪污腐败现象是世界共同的现象，它不仅在中国存在，世界各地都存在。一是制度、体制建设和法制建设。如同香港廉政公署的反腐机构，集合各部门的反腐力量，对应于不同行业和领域，由一个划分不同专业的专家组成。而其中官员的最低职位为副部级，这就在一定程度上赋予该部门的相对独立性。二是正面引导和警示教育并举。三是进一步发扬民主，注重民意，畅通、拓宽民意在反腐方面的渠道。四是进行政治体制改革，使权力得到有效地限制和运用。

7，对照党员发展的条件和标准 你认为自己还有哪些方面的不足 今后该怎样努力？

党员标准中党员的基本条件包括三个方面内容：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士；中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私权和特权。

8，你觉得怎么样的人可以申请加入中国共产党？

有端正的入党动机，在思想上入党的，忠诚于党的先进分子。如具体变现在同学当中思想先进，乐于奉献，乐于帮助他人；在学习上成绩优秀并帮助后进同学。在生活上以党员的标准要求自己等。

9.请结合近段时间我国出现的暴恐行动及党中央的应对政策谈谈我国应该怎样维护民族团结？（建设和谐社会？/）

要坚持把工作的着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上。坚定必胜信心，保持战略定力，对暴力恐怖活动始终保持严打高压态势，以震慑敌人、鼓舞人民。要依法治疆，善于用法治思维和法治方式解决问题，推进反恐维稳常态化。健全反恐工作格局，完善反恐工作体系。❷要紧紧围绕改善民生、争取民心来推动经济发展。扎实做好“三农”工作，千方百计增加农牧民收入。扎实推进农村扶贫开发，加强生态环境保护，积极参与丝绸之路经济带建设；❸要着力做好新形势下民族工作。全面贯彻落实党的民族政策，深入实际搞清楚影响民族团结的症结，把正确的祖国观、民族观武装作为民族工作的基础工程、战略工程来抓。加强民族团结进步教育，加强政策和法治宣传，积极引导宗教与社会主义社会相适应，用社会主义核心价值体系引领构筑新疆各民族共有文化和精神家园；

10，预备党员如何承担起班级的“旗帜”的功能，成为同学的学习榜样？大学生党员要做坚持和实践“四个统一”的表率，学好科学文化知识，学好共产主义的理论，在社会实践中提高自己，在为人民服务的过程中实现自己的人生价值，为实现共产主义理想努力奋斗。结合大学生的实际，我们认为，大学生党员在日常学习、工作、生活中要做到:学习理论，坚定信念;牢记宗旨，勇挑重担;艰苦朴素，勤奋好学;严以律已，争做模范。

11，大学生党员素质提升应注重哪几个方面素质提升？

1、提升大学生党员思想政治素质，自觉加强党性锻炼，增强党的观念，践行党的宗旨；

2、提升大学生党员道德品行素质，在学生中发挥良好的道德示范和引领作用；

2、提升大学生党员科学文化素质，不断提高创新思维能力，认识和掌握真知真理；

3、提升大学生党员工作能力素质，不断提高沟通协调、组织领导和创业创新创优能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领；

4、提升大学生党员身体心理素质进一步增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

12，你如何看待写思想汇报这件事情？

13,结合实际谈谈你的入党动机?，谢谢提问，我的回答是我的入党动机是为了更好的实现自己的人生价值和追求，不是为了面子和狭隘的个人目的。为了党的事业，为了个人能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生价值。我的家乡湛江曾经被法国占领，是党员带领着湛江人民拿着最普通的农具去与法国人拼搏，将他们赶出去。现在你们去湛江都可以看到寸金公园雕像下所雕刻的寸寸山河寸寸金。他们为了革命，为了党，为了祖国，不惜抛头颅，洒热血，而我们—作为新一代的青年，更应该在党的领导下，保卫家园，实现共产主义社会。

14，请结合党课内容和自身思想实际，谈谈自己上入党积极分子党课的培训的收获和体会？

15，什么是党的三大优良作风？谈谈你在实践与生活中是如何秉承党的优良作风的。

（党的三大优良作风：理论与实际相结合的作风，与人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。）为学生关心的问题鼓与呼； 做学生中的表率，带动学生加强自身建设； 利用职务或者影响力多为学生办好事实事。坚持写思想汇报，反省自我

16，党员教育中要坚持“三会一课”，“三会一课”指的是什么？在成为党员的过程中，你的收获和感悟是什么，结合具体的事例谈谈。

答：“三会一课”指的是支部党员大会，支部委员会和党小组会，党课制度。

17，入党的条件是什么？在成为党员的这一过程中，你是如何在实践中提高自己的能力，使自己具备党员的条件的？

（入党的条件：年满18岁的劳动者；承认党的纲领和章程;愿意参加党的一个组织并在其中积极工作；愿意执行党的决议；愿意缴纳党费。）

政治思想上，有正确的政治立场，坚持四项基本原则，讲政治、讲大局，我立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在道德品质上，我有正确的是非观、荣誉观，为人正派，品德端正。有集体荣誉感和集体意识。平时能以身作则，严格要求自己。吃苦在前，享受在后，不计较个人得失。在道德品质上，我有正确的是非观、荣誉观，为人正派，品德端正。有集体荣誉感和集体意识。平时能以身作则，严格要求自己。吃苦在前，享受在后，不计较个人得失。

18.如何做到坚定理想信念，坚守共产党人精神追求？结合自己的实际谈谈.答:坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，要立足当前，脚踏实地，参加实践是根本。当前，21世纪初期的理想就是建设中国特色社会主义为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗。我们需立足本职，胸怀全国、放眼世界、放眼未来。只有这样，我们才能有比较，才能脚踏实地从我做起、从现实做起，从每一件具体事做起，才能把崇高的理想和远大目标作为具体的实践和当前时代结合起来。立足当前，是重点强调为实现社会主义初级阶段的基本纲领而奋斗。共产党员的远大理想，要落实在这里；衡量一个共产党员信念是否坚定，着眼点也要放在这里，立足本职岗位，扎实地从小事做起，从自己做起，干好每一天，做好每一件，一步一个脚印地实现我们的宏伟目标。

19，你觉得社会主义精神文明建设的内涵是什么，作为一个学生党员你应如何去践行这一准则？

（答：社会精神文明建设的核心：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民。）

第一，学习理论，把握实质，成为学习思考的先行者。第二，志存高远，脚踏实地，成为共同理想的坚定信仰者强化责任。第三，立足本职，成为民族精神时代精神的积极传播者。第四，．修身求知，扬荣抑耻，成为社会主义荣辱观的践行者。第五，以身作则，率先垂范，成为建设社会主义核心价值体系的带动者。

20，作为大三在外的实习生，在实习期间你是如何履行作为一名预备党员的责任或是入党的承诺的，结合实际谈一谈。

篇6：社团成立答辩大会策划书

社团成立答辩大会策划书

务实 创新服务 发展

共青团桂林理工大学博文管理学院委员会

桂林理工大学博文管理学院大学生社团联合会

二○一二年十二月二十四日

一、活动背景

大学生社团是校园文化的重要组成部分。它有着很多鲜明的特征，在大学生思想政治教育中有着很重要的作用。一是有利于大学生的健康成长；二是有利于大学生的素质扩展；三是有利于增强大学生的社会责任感；四是有利于培养大学生的团队精神；五是有利于繁荣校园文化，促进校风建设等。

二、活动目的高校大学生社团是校园文化的重要组成部分。它覆盖面广，辐射能力强，发展迅速，对丰富学生课余生活、繁荣校园文化、提高学生综合素质、培养高素质创造性人才对发挥着重要的作用。所以，社团联现为新发展的几个社团进行新社团成立答辩会。

三、活动名称

社团成立答辩大会

四、活动时间

2012年12月26日19：30——21:30

五、活动地点

桂林理工大学博文管理学院教4楼

六、主办单位

共青团桂林理工大学博文管理学院委员会

博学于文

七、承办单位

桂林理工大学博文管理学院大学生社团联合会

八、活动对象

博文社团联全体成员及新社团成员

九、前期准备

 申请活动教室、收取评分表（项目部）

 摆放到场评委铭牌、对答辩计时（办公室）

 答辩现场布置、控灯（宣传部）

 制作打分表、安排到场人员座位（人力资源部）

 统分计算（财务部、外联部）

 制作活动PPT、现场拍照（信息部）

十、活动流程

1、主持人开场(19:30正式开始)

a.主持人致开场词

b.主持人介绍到场评委团组成c.主持人介绍参加答辩的新社团

d.主持人宣读答辩流程

2、社团答辩

a．主持人请新社团代表上台介绍新社团，口述结合PPT（章程介绍、部门安排、社团管理等），限时5分钟。

b．展示完毕后，先由评审团对社团代表提问（7分钟），再由大众评审提问（3分钟），此环节共计10分钟。

c．每个社团答辩结束后，由评审团对社团打分，工作人员收取打分并计算；大众评审投博学于文

票表决“通过”或“不通过”，工作人员统计票数，最后汇总给主持人。

d．主持人在下一个社团即将进行展示时公布上一个社团的分数，及通过率。

3、所有社团答辩完毕，主持人邀请理事长就此次社团答辩大会作简短总结。

4、答辩结果将在当天晚上至第二天早上9点前在社团联官方微博公布。

十一、注意事项

1、社团所得分数=理事会平均分*40%+社联各部部长及各协会会长（去掉一个最高分及一个最

低分，取平均分）*45%+大众评审*15%

其中大众评审的最终分数=通过率*100*15%，通过率=通过人数/大众评审总人数。

2、大众评审由社联各部门及协会各出一人组成，共23人。

3、在答辩的每个环节计时中，时间剩余30秒时举牌提醒社团代表及现场评审。

4、附评分细则。

十二、活动经费预算

暂无。

共青团桂林理工大学博文管理学院委员会

桂林理工大学博文管理学院大学生社团联合会

二○一二年十二月二十四日

博学于文

附件1博文管理学院社团成立答辩大会评分细则

社团自我展示

1.对社团的介绍：

表述一般，没有借助任一辅助方法（1-3分）；表述清楚流利，但不够完善（4-7

分）；表述清楚流利、完善，语言得体并借助辅助方法（8-10分）

2.团特色展示：

答辩员没有按以上要求特色展完成示，没有反映社团特色（1-4分）；

答辩员按要求在指定时间内完成以上介绍但介绍表现一般，大致反映了社团特色（5-7分）； 答辩员按要求在指定时间内完成社团介绍且表现突出，特色体现的十分充足（8-10分）； 评委提问，代表回答

3.社团成立必要性：

无必要性（0-3分）；有一定意义，并非必要（4-7分）；很有意义，迫切需要（8-10分）

4社团组织框架：

基本没有（0-3分）；分工比较明确（4-7分）；部门设置合理，人员配置齐全（必

要部门完善）8-10分

5．日常活动开展：

没有构思（0-3分）；较可行性，有内容传授（4-7分）；有具体可行性，内容丰

富，群众基础高（8-10分）

6.社团财务管理：

没有基本的财务规划（0-3分）；财务规划性较强，科学安排（4-7分0；有具体的财务规划且钱帐分开(8-10分)

博学于文

7.对社团的远见：

基本没有构思(0-3分)；有大致框架，明白大致发展方向（4-7分）；已有初步的发展规划且可行性强（8-10分）

8.社团组织建设：

没有明确的的社团章程（0-3分）；有大致的社团章程（4-7分）；有健全的社

团章程（8-10分0

9.申报材料得分：

材料不完整，上交不及时（1-3分）；

材料完整，上交不及时或材料不完整上交及时(4—6分)；

材料齐全详细，上交及时（7—10分）

10.对答辩员印象：

答辩员没有在规定时间内完成评委提问，逻辑思维混乱（1-4分）；

答辩员在规定时间内完成评委提问且回答流利，基本反映本社团特色（5-7分）；

答辩员在规定时间内完成评委提问且回答流利，表达生动有特色，能充分展示本

社团风采,给评委留下深刻印象（8-10分）。

注：博文管理学院大学生社团联保留最终解释权。

篇7：设计答辩会新闻稿

4月18日，广东岭南职业技术学院艺术与传媒学院毕业生答辩工作在该校第二教学楼2202、科技中心七楼报告厅分别展开，全体12届毕业生及专业指导老师参加本次答辩。

上午八点，毕业设计答辩正式开始。参加答辩的同学早已准备就绪，等待大学期间最后一场极具实战性和挑战性的“考试”。各个同学分别上台向各位老师详细阐释自己的设计作品，主辩老师则针对设计内容提出相关问题，同学们回答简洁明确，思维敏捷，准确而又深入。各组答辩老师以认真、严谨的态度，考察了毕业生掌握专业知识的熟练程度，对同学们的毕业设计进行了精辟的讲解，指出设计中的闪光点和不足。这样零距离的问答，一方面是考察同学们对自己设计作品制作流程的熟悉程度，另一方面考察同学们对专业知识的掌握程度及心得体会。同学们的设计作品整体主题鲜明，创新意识较强，在一定程度上符合市场需求，同时也符合同学们自身专业的最终导向。

篇8：答辩大会新闻稿

中国纺织工业联合会副会长孙瑞哲代表主办方致辞，提出人才培养是百年大计，具有战略意义;相关单位要扎实推进，做好育人和用人工作，为强国目标的实现奠定坚实的人才基础。

中国科协学会学术部副部长朱雪芬代表中国科协到会祝贺，并对中国纺织工程学会近些年来在人才培养方面的工作给予了肯定和认可。北京服装学院书记惠桂之，浙江纺织服装职业技术学院院长王梅珍等领导也在大会上致词，预祝2012年6月20日在宁波召开的“2012中国纺织科技人才战略发展大会”取得圆满成功。中国纺织工程学会秘书长龚进礼主持了会议。

2012年的中国纺织正在启动华丽的转身，面对新的发展模式和产业调整转型蓝图，不断提升人力资本素质，已日渐成为企业开疆扩土、克敌制胜的核心竞争力。

面对人才短缺、人才整体素质不高、企业人才流失率较大的现状, 由中国纺织工程学会、中国纺织服装教育学会主办，浙江纺织服装职业技术学院承办的“2012中国纺织科技人才战略发展大会”，以“破解人才资本困局，推动产业升级步伐，共建纺织人才服务平台”为主题，围绕“十二五”期间实现纺织强国目标，从企业用人、学校育人和行业组织服务等不同层面，深入探讨纺织行业人才培养的创新模式，倡导先进的育人和用人文化理念，搭建新型行业人才服务平台。

篇9：答辩大会新闻稿

中国纺织工业联合会副会长孙瑞哲代表主办方致辞，提出人才培养是百年大计，具有战略意义；相关单位要扎实推进，做好育人和用人工作，为强国目标的实现奠定坚实的人才基础。中国科协学会学术部副部长朱雪芬代表中国科协到会祝贺，并对中国纺织工程学会近些年来在人才培养方面的工作给予了肯定和认可。北京服装学院书记惠桂之，浙江纺织服装职业技术学院院长王梅珍等领导也在大会上致词，预祝2012年6月20日在宁波召开的“2012中国纺织科技人才战略发展大会”取得圆满成功。中国纺织工程学会秘书长龚进礼主持了会议。

2012年的中国纺织正在启动华丽的转身，面对新的发展模式和产业调整转型蓝图，不断提升人力资本素质，已日渐成为企业开疆扩土、克敌制胜的核心竞争力。面对人才短缺、人才整体素质不高、企业人才流失率较大的现状， 由中国纺织工程学会、中国纺织服装教育学会主办，浙江纺织服装职业技术学院承办的“2012中国纺织科技人才战略发展大会”，以“破解人才资本困局，推动产业升级步伐，共建纺织人才服务平台”为主题，围绕“十二五”期间实现纺织强国目标，从企业用人、学校育人和行业组织服务等不同层面，深入探讨纺织行业人才培养的创新模式，倡导先进的育人和用人文化理念，搭建新型行业人才服务平台。大会期间，将表彰人才培养先进示范单位；发布2012年中国纺织行业人才市场问卷调查报告；举办“培养纺织精英”圆桌论坛和“企业家和大学生面对面”等系列活动。其目的就是通过行业内外专业人士的智慧碰撞，为下一步纺织行业的人才培养提供思路，为后续启动精英人才培养工程，寻求理论指导和解决方案。

为做好大会的前期准备工作，在新闻发布会召开的同时，也正式启动了校园精英沙盘选拔赛活动。北京服装学院作为大赛的首站，标志着为期两个月的大学校园行活动拉开帷幕，此项活动随后还将在东华大学、天津工业大学、西安工程大学、浙江理工大学四所学校相继开展。通过走访这些全国有代表性的纺织高校，选拔优秀应届生，针对企业不同的用人需求，对其进行定向的专业培训，发掘具有精英潜质的人才，满足企业发展的用人需求。

2012中国纺织科技人才战略发展大会新闻发布会的召开和校园精英沙盘选拔赛的启动，标志着2012年行业人才培养工程正式启动。通过纺织业界人士积极参与和不懈努力，中国纺织将迎来人才发展的春天，纺织行业人才建设将结出丰硕的果实。

篇10：“五四”评优答辩会新闻稿

--记通信学院“五四”优秀班级体答辩会

“‘追求卓越 永不止步’，是我们的目标”。伴随着一声声铿锵有力，充满感情的答辩词，通信学院2011-2012下半学期“五四”优秀班级体答辩会于3月21日下午16:00在逸夫教学楼211教室正式开始。

参加答辩的队伍由0101121、0101122、0101123班与0191101、0191102班组成。参加优秀班级体评审的评委由通信学院邵璐艳、吴建勇等成员组成。答辩活动的流程包括先是由本班级的同学展示自己优秀的班集体，再由现场评委向场上的同学提问组成。

先是由0191121班同学进行答辩，场上上同学通过PPT、视频、现场解说等方式将自己优秀的班集体向大家展示。通过多彩的团日活动，蒸蒸日上的学习成绩等方面他们将自己的班集体展现的淋漓尽致。接下来是0101122班、0101123班、0191101班、0191102班，各个班级的答辩队伍都使出了自己的浑身解数尽情将自己班级积极的方面向大家展示，充满生活气息的农家乐之行，轻松活泼的生日聚会也是展示的方面。精彩的视频，富于变幻的精彩PPT时不时给了台下的观众和评委眼前一亮。大方的演讲仪态，充满感情的班级情况陈述更是为自己的班集体赢得了不少的人气。随机问题的提问同时也增加了答辩的难度，现场发挥回答问题也让答辩会充满了些许的悬疑！到底谁是最终的胜者？

答辩会进行了一个小时左右，现场答辩队伍分别对自己班级进行了展示！会后现场的评委依次对今天的答辩会进行了点评。各位评委指出了各个班级优势劣势，并为一些班集体指明了改进的思路，同时也发现了一些班级的优点。接下来由通信学院2011级辅导员刘裔老师对今天各支队伍的表现进行了简单的总结点评。

答辩会结束后，进过评委的激烈讨论，答辩结果发出，0101122班、019112班在此次答辩会中表现出色成功晋级下一轮优秀班级体的答辩！我们相信没有晋级的班级下次一定会做的更好，同时我们也祝愿晋级的0101122班与0191102班能够在接下来的答辩路上走得更远！

通信学院团总支宣传部

篇11：优良学分班答辩大会闭幕词

尊敬的各位领导、嘉宾，敬爱的老师们、同学们：

大家中午好！

为加强我校个班级学分建设，我校于九月至十月举办优良学分答辩活动。经

过各个班级同学和老师的共同努力下，我校优良学分答辩大会得以圆满举行。今

天为了见证这一个月来各个班级在答辩中风采，我们共同相聚在这里，举行优良

学分答辩大会闭幕式。在此我谨代表电子科技大学中山学院，向今天莅临指导的各位领导、嘉宾和老师表示衷心的感谢!

回顾本次答辩大会，总体上说，每个班级的每支队伍，表现都很出色。经过

他们简短而有力的回答，我们可以看出大家都在下面做了许许多多的准备，并且

为本次优良答辩付出很多。其中，从很多班级答辩中，我们可以看到他们不乏创

新性的观点和探索，不乏新的思想火花。各个班级不仅在积极的参加学院的各个

活动，而且有的班级还开创自己班级的品牌活动。在活动中每个人都为创建优良

学风班级而努力。这也使学校的活动真正达到提高全院学生学习的主动性的目的，进而丰富校园文化生活，达到为建设和谐校园增砖添瓦的目的。当然在本次答辩过程中我们也看到一些不足，一些班级的主动性和积极还是

不够。所以我希望通过本次的答辩大会，各班级应时刻提高认知性，要实事求是

干事，把各项工作落实到位；要巧妙管理，简化班级各项事务的管理程序。同时，在日常学习和工作当中，要调整好状态、安排好时间、运用好方法和掌握好知识；

提高到课率、晨读晚修率、作业完成率和考试通过率。然而，在学风建设中，各

班同学们要能够注意自身创新意识和人文素养，以严谨的科学态度，严格的科学

方法，严整的科学构思，注重自身兴趣的培养和潜力的发掘，积极参与科技实践

活动，不怕失败，为班级荣誉奋斗，增强班级使命感。同学们，你们班级的每一

份努力，都将为学院注入新的血液，班级的进步就是学院的进步，班级的发展就

是学院的发展，共同努力，共同进步，共同发展，让我们来迎接新的挑战，谱写

学院新的一页。

通过优良学分答辩，让班级中每个同学更爱自己班级，并且从一些好的班级中

学到一些优良学风。各个班级相互交流与合作后，一起携手，共同营造一个更美

好和谐的校园。

篇12：答辩大会新闻稿

作为一名毕业生，我们应该针对指导老师提出的问题进行认真的思考和有理有据的剖析，并虚心接受老师的意见，改正论文中的错误，对论文进行进一步的完善。论文关系到我们的毕业成绩，不能有丝毫马虎。在整个答辩过程中，老师们都会以严格认真的态度来对待每一个学生。我们应该自豪：在指导老师和我们自己的的共同努力，我们的论文是定是一份满意的答卷。

作为一名即将参加论文答辩的学生，我愿与大家共同倡议一下几点：

1、按规定时间要求参加答辩。杜绝迟到、早退。在答辩过程中，我们应认真倾听其他同学的答辩，共同受益。

2、答辩场内不应大声喧哗，要保持肃静。

3、参加答辩的同学应按照要求进行答辩。认真答复答辩组成员的相关问题。答辩时先自述(概栝汇报论文的主要观点、结论和创新点等)，然后认真听取答辩组成员提出的问题，做好记录，按规定时间准备后，依次认真回答答辩组成员提出的问题，确实回答不了的应予声明，直至答辩组成员认为答辩可以结束为止。

4、答辩者必须讲究文明礼貌，谦虚谨慎，衣着得体。回答问题应有理有据。

同学们，毕业论文答辩的结束也意味着这些我们的大学生涯即将结束，作为毕业生的我们都应全力以赴，力求将论文与答辩做到最好，来为自己的大学划上一个完满的句号。秉承“学专业之技能，做大写之国人”的校训，上好这“最后一课”，为创造更加美好的明天打下坚实的基础。

亲爱的同学们，我们应该有理由坚信，未来属于你和我！

篇13：答辩大会新闻稿

2009年联合国气候变化大会期间, 各利益集团博弈哥本哈根。世界媒体聚焦中国, 对中国毁誉参半。如2009年12月20日, 《卫报》刊载Ed Miliband:China tried to hijack Copenhagen climate deal。对此, 《中国日报》于2009年12月22日刊登了China played constructive role, Wen says一文进行了反击。那么, 两份大报在报道同一事件时各使用了什么样的措辞, 凸显了什么样的立场呢, 本文采用引语研究的视角对两篇文稿进行对比分析, 以期解读该媒体事件中低碳新闻话语所藏匿的话语权力争夺。

语料统计与分析

引述某一话语时, 引述者会将其与自己的表达融合。然而会因立场和利益的分歧而导致引语与原话的冲突, 这种冲突反映了人际交流中动态的社会取向。新闻语篇中的引述方式的选择通常带有人为性, 体现某种观点。下面就引言中所述的两篇新闻进行定量分析, 着重从消息源、转述形式和转述动词三个方面来考察它们对同一事件所采取的立场观点。

消息源。消息源指报道者所引述话语的讲述者。交代消息源的方式有三种:具体确切的消息源、含蓄不露的消息源和似真非真的消息源。

在新闻语篇中, 报道人们以何种视角对待和评判某事件常常比新闻事件本身更重要。这两个语篇便是如此, 《卫报》共引述别人的原话13次, 其中10次有确切消息源, 1次消息源似真非真, 2次含而不露;《中国日报》共引述别人的原话20次, 有18次确切消息源, 2次消息源含而不露。《卫报》引文字数占篇幅的77%, 而《中国日报》引文字数占篇幅的82%。

确切地交代消息源, 使媒体更具公信力和导向性。《卫报》中共确切引述米利班德的话语4次, 英国首相乔治·布朗1次, 他们都是指责中国的, 而G77集团的首席谈判代表Chowdhury和国际地球之友的主席Nnimmo都是对发达国家谴责的;《中国日报》共确切引用温家宝总理7次话语, 都是反驳米利班德指责的, 并确切引用了WWF瑞典分会全球政策顾问Pamlin的话语7次, 表明中国一直在积极推动气候变化国际谈判, 并为节能减排作出了自己的贡献。

在较多境况中报道者出于某种目的会特意隐瞒消息来源, 埃德曼称之为“参照虚构群体”, 其本质是为了宣传和强化报道者的观点。非具体明确的消息源在这两个语篇中出现次数较少, 其中《卫报》3次, 《中国日报》2次, 我们并不能由此断定二者皆具客观性。

新闻媒介能够传达什么时候什么问题重要并决定在哪个问题上应该听见谁的声音。《卫报》宣称自己是“独立而激进”的报纸, 销量约为40万份。《卫报》传统上是工党的忠实粉丝, 但自“麦克风门”事件以后, 由于布朗出言不慎成致命伤, 英国工党连遭抛弃。所以该报在对身为工党的气候大臣米利班德支持之余, 连用了两个含而不露的消息源来批驳和揶揄米利班德, 用不确定的复数短语“diplomats and environment groups”很容易造成一种人数众多、来势汹汹的印象, 使读者相信米利班德不负责任的言论遭到多国外交人员和气候环境团体的反驳。

另外, 用似真非真的“He is said to be outraged…”描写了米利班德气急败坏的丑态。

《中国日报》在连续引用了16次有确切消息来源的话语之余, 又用了“Observers tracking”和“the observers pointed out”两个含而不露的引述。报道者不具体交代这些消息源, 是因为这些人对读者并非是十分重要的人物, 更重要的是他们的观点:中国在节能减排方面做出了不懈努力, 以英美为首的发达国家不承认中国的发展中国家的状况, 单方面撕毁为大多数国家所承认的《京都议定书》协定, 是导致哥本哈根会议达不到预期效果的真正原因。

转述形式。不同转述形式的筛选意味着转述者可以不同程度地介入他人的话语。直接引语中转述者的介入程度最低, 选择叙述性转述 (NRSA) 则介入程度最高。自由间接引语 (FIS) 、言语行为的叙述性转述和预先调整的直接话语 (PDS) 实质是间接引语的衍体, 受话人通常无法确认是原话与否。现在让我们看看它们在本文所分析的两个语篇中的分布情况。

两篇新闻稿除了自由间接引语外, 其他几种转述形式都出现了, 且在转述时都有甄选间接引语的趋势。间接引语特殊于引述者将别人的声音融入自己的声音, 而前者往往为后者所冲淡。费尔克劳指出, “新闻语篇有一种倾向, 即引语和引述者话语之间的界限趋向模糊。各色间接引语为新闻话语呈现这种媒介作用提供了经济适用的手段”。如:

…Ed Miliband…accused China of trying to hijack the Copenhagen summit and“holding the world to ransom”… (China Daily, 2009-12-22)

…Ed Miliband, today accuses China…of trying to hijack the UN climate summit and“hold the world to ransom”to pre-vent a deal being reached… (Guardian, 2009-12-20)

在以上两个例子中, 《中国日报》和《卫报》就米利班德对中国的指责的引述都用了预先调整的直接话语 (PDS) 。报道者先用间接引语指明发话人、场景和些许内容, 后用引号强调消息源的原话, 以强调自己不赞成米利班德的言论。

转述动词。沃洛西诺夫认为, “转述引语只有参酌语境才能确认其意义”。转述动词天然为转述引语最切近的语境, 具有预告和操控其语义的功能。“say”为中性词, 是最常见的转述动词。例如在《中国日报》和《卫报》中出现的28次转述动词, 它们就占了21次。不过, 频频使用同一词会使语篇单调乏味;另外, “say”貌似中立, 实则不能准确表达原话的风貌及人际意义。鉴于此, 引述者经常选择其他的转述动词, 或者给“say”加上一些修饰, 从而使它们融入报道者的声音。如:

…diplomats and environment groups hit back by saying Britain and other countries, including the US and Australia, had dictated the terms of the weak Copenhagen agreement… (Guardian, 2009-12-20)

…premier Wen…urged the international community to treasure the summit's hard-won outcome.

(China Daily, 2009-12-22)

英语中常见的转述动词按其可能诱发的感情色彩分为两类:积极的和消极的。积极的转述动词可以塑造消息源的谨慎、沉着、坚定的成功者形象;而消极转述动词则给人一种粗鲁、草率、易冲动或软弱的失败者的印象。值得注意的是, 在报道中, 英国气候变化大臣米利班德认为中国“劫持”了哥本哈根大会而对中国横加指责时, 用了“accuses”一词。而温家宝总理面对这种无端指责表现得大度而镇定, 不加辩解而只是积极地督促 (“urged”) 国际社会珍惜来之不易的峰会。

为控制谈判结果, 英美和大会举办国丹麦在会前秘密草拟“丹麦文本”, 试图引导谈判向有利于他们自己的方向发展, 后被媒体曝光未能得逞。借助上述伎俩, 发达国家实现了把中期减排目标从《哥本哈根协议》中擦除的意图。文章至此, “谁‘劫持’了哥本哈根大会?”的答案, 已不言自明。

结语

本文在批判性话语分析的理论框架内, 对同一媒体事件的两篇新闻报道的引语进行了比较研究。研究认为, 报道者通过有甄别地援引不同利益团体的典范话语, 向媒体消费者重现和固化自己所要的声音, 并挑选为己所需的转述形式和转述动词, 以模糊引语和引述者话语之间的边界, 达到操控话语意义的意图。故而欲正确解读新闻语篇, 对新闻引语进行批评性话语分析是必要的。

参考文献

[1].Fairclough, N.Language and Power, London:Longman, 1989.

[2].Edelman, M.Language and Politics, New York:Academic Press, 1977.

[3].Volosinov, V.N.Marxism and the Philosophy of Language, London:Seminar Press, 1973.

篇14：答辩大会新闻稿

10月20日下午，新闻出版总署召开了传达学习贯彻党的第十六届六中全会精神大会。新闻出版总署党组书记、署长龙新民传达了六中全会的主要精神，介绍了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的重大意义和主要内容，并就总署党组传达学习、贯彻落实六中全会精神提出了三点要求:一是认真学习、深刻领会六中全会精神。当前和今后一个时期，总署机关、直属单位和新闻出版系统要把学习、宣传、贯彻六中全会精神作为最重要的政治任务。二是积极组织和推动全行业做好六中全会精神的宣传工作。要以高度的政治责任感做好宣传报道工作，坚持正确舆论导向，积极、全面、准确、深入地宣传全会精神，帮助广大干部群众深刻领会全会提出的新观点、新思想、新举措，新要求。三是紧密联系实际，围绕建设和谐文化，扎实做好总署的各项工作。要把建设社会主义核心价值体系作为和谐文化建设和新闻出版工作的重中之重;把培育文明道德风尚作为和谐文化建设和新闻出版工作的重要基础;把营造良好的思想舆论氛围作为和谐文化建设和新闻出版工作的重要任务;把满足群众精神文化需求作为和谐文化建设和新闻出版工作的重要目标。

邬书林在中国电力出版社调研指导转企改制工作

在国家电网公司的关心和支持下，中国电力出版社已完成转企改制的各项前期准备工作。10月20日下午，新闻出版总署副署长邬书林来到该社，听取关于转企改制情况的汇报并现场办公。邬书林认真听取了中国电力出版社社长宗健的工作汇报，对出版社提出的在改革过程中需要新闻出版总署支持的问题当即给予了答复。他在讲话中强调，文化体制改革不是甩包袱，改革的目的是发展，这种发展不是空的，不是换一个企业的牌子，而是要通过改革，实实在在地建立起有利于出版社快速发展、适应市场竞争的管理体制和运行机制，出版社在改革过程中要始终把发展作为考虑一切问题的出发点。他希望中国电力出版社不断总结和积累改制改革经验，对将要进行的中央出版单位的转企改制工作起到示范作用。

中国出版发行第一股

成功上市

10月17日，上海新华传媒股份有限公司正式揭牌并宣告上市，我国出版发行业中第一家国内上市公司由此诞生。当天，公司股票简称由“S华联”变更为“新华传媒”，公司主营业务由商业连锁业变更为文化传媒业，商业运行模式也相应发生改变。至此，新华传媒正式实现借壳上市，中国出版发行第一股实至名归。新闻出版总署发来贺信，对新华传媒的成功上市表示祝贺。贺信中说，上海新华发行集团的成功上市，创造了我国文化体制改革的多项第一:第一家完成混合所有制改造的新华书店;第一家成功在国内资本市场上市的出版发行企业;第一家通过产权市场挂牌竞价交易成功的文化企业。公司的成功上市为我国文化体制改革探索出一条有益的途径，也为我国文化企业的发展提供了一种可资借鉴的模式。

新闻出版总署教育培训中心西部地区分中心在川挂牌

10月25日，新闻出版总署教育培训中心西部地区分中心在四川正式挂牌成立。这是继上海分中心后在全国范围内成立的第二个分中心。新闻出版总署副署长柳斌杰为该中心揭牌。 新闻出版总署教育培训中心主要为提高行业各类在职人员的思想政治素质和专业技术素质服务，为新闻出版事业的繁荣和产业发展提供智力支持和人才保障。西部地区分中心将立足四川，服务西部地区，在新闻、出版、发行、印刷等领域开展人才培育及干部教育培训工作。该分中心挂牌，标志着西部12个省、市、自治区的新闻出版系统人才培育及干部教育培训向着规范化迈出重要一步。

国家图书馆西部援助计划启动

近日国家图书馆向四川省18家图书馆赠书，并以此启动了“国家图书馆西部援助计划”。据介绍，“国家图书馆西部援助计划”是一项长期工作。国家图书馆每年将10万册复本书和下架书捐赠西部地区一个省的县级图书馆。除捐赠10万册图书以外，国家图书馆还将联合赠书所在地四川省图书馆在该省举办各种文化活动;由国家图书馆专家学者组成的讲师团对四川省基层图书馆工作人员进行公益性业务培训;同时，接受西部地区图书馆到国家图书馆参观、考察和业务实习，包括管理干部来馆挂职锻炼。

——中国新闻出版报

重庆公开征集图书选题、稿件和出版项目合作者

从今年9月20日至明年1月中旬，重庆市委宣传部和重庆市新闻出版局启动“我为全国书市添书香——公开征集重点出版物和出版项目”活动，面向海内外作家、专家、学者等各类作者及有志从事出版项目开发的广大商家征集出版物的选题、稿件和有关出版项目的开发合作者，对入选的特别优秀的稿件，最高奖励50万元。此举的目的是，充分利用社会力量，深入挖掘出版资源，广泛拓展组稿渠道，让全社会都来关心出版事业，关心文化体制改革，从而出版一批反映社会科学和自然科学发展最高水平、具有传承价值的精品力作和贴近生活、贴近群众、贴近实际，具有两个效益的优秀出版物。