南安市芦塘中学2012年纠风工作整改报告

南安市芦塘中学2012年纠风工作整改报告（通用4篇）

篇1：南安市芦塘中学2012年纠风工作整改报告

南安市芦塘中学纠风工作

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2012年8月10日

南安市芦塘中学2012年纠风工作自查整改报告

根据《南安市2012年纠风工作实施意见》（南教综[2012]57号）文件精神，对我校行风、政风的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，进村入户，走访学生家长，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，前面落实科学发展观；以切实解决群众反映的强烈问题，坚决维护群众切身利益为工作重点，深入开展纠风专项治理；按照围绕中心、服务大局、体现特色、追求更好等工作思路和改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设的基本要求，以党风廉政建设为核心，以人民群众满意度为标准，形成防治不正之风的长效机制，推进教育事业的健康发展。

二、工作情况

1、教育收费治理工作。坚决杜绝教师向学生征订各种教辅资料和变相收费、搭车收费现象。经多次检查，我校不存在教师向学生征订各种教辅资料和变相收费、搭车收费现象。

2、学校办学行为。为了让所有学生都有权利平等地接受义务教育，我校进一步规范了办学行为，没有举办所谓的“实验班”、“特色班”等变相办重点班现象。为了平衡教育资源，科学合理使用教育资源，使教育资源使用效益实现最大化，我校各校对老师分班分课进行了统一调整，采取优劣搭配，班主任，任课教师均衡分布，实现了教育资源的均衡使用，教育教学的均衡发展。

3、师德师风建设。按照《中小学教师职业道德规范》对教师进行政治理论、方针政策、法律法规、职业道德规范等教育，帮助教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强教师的事业心和责任感，提高教师依法从教的综合水平。针对教师上课存在迟到、早退甚至有个别人旷课的行为和教学方法守旧，教学态度不好，不尊重学生人格尊严以及歧视、体罚学困生等问题，学校将严格执行中小学教师职业道德规范和教育厅关于规范教师行为“十不准”。广泛开展主题教育，注重培育先进典型，严格考核考评管理，着力解决突出问题。经查我校无教师参与任何形式的培训班、补习班、提高班等有偿家教活动。

三、存在的问题与不足

在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题与不足：

1、个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；个别教师业务水平亟待提高；部分中老年教师对现代教育技术接受较缓慢；个别青年教师敬业精神不够强。

2、个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。

3、学生的文明习惯、卫生及安全习惯等行为习惯养成有待进一步提高。

4、要更加注重引导家长在规范教育行为的基础上与学校合作，进一步加强学校的正面宣传工作。

5、在学校管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步改变，效能有待进一步提高等。

四、整改措施

1、加强教师职业道德和素质教育理论宣传教育工作，不断总结经验，2、发挥领导的表率作用，在广大教师中增强说服力和感染力，形成模范效应。

3、树立典型、形成良好风尚。通过开展师德报告会、座谈会等活动，大力宣传优秀教师先

进事迹，从而促进全体教师师德水平的整体提高。

4、加强考核和管理。不断建立完善教师师德问卷调查制度，坚持定期对教师师德现状进行问卷调查，并结合信访工作，及时掌握学校师德状况，建立、完善教师师德档案。

5、对违背师德的不道德行为，如：体罚或变相体罚、打骂学生等现象，造成不良影响的，要视情节轻重给予及时的批评、教育，直至行政处理；对违背师德的不廉洁行为，一经查明，严肃处理。

总之，我校的纠风工作以建立规章制度为保障，以班子建设为龙头，以师德形象工程为重点，以师德活动为载体，以师德环境为补充，坚持以考评促建设，以考评促发展；坚持加强正面教育，充分发挥榜样的作用，以榜样要求人，以榜样规范人；坚持发挥学校班子的模范带头作用，进一步增进全校教职工主人翁意识，爱岗敬业，不断增强责任感和使命感，为办好让人民满意的教育而不懈奋斗。

南安市芦塘中学

2012年8月10日

篇2：南安市芦塘中学2012年纠风工作整改报告

为进一步加强学校政风行风建设，切实抓好政风行风评议工作，根据《2011年南安市教育局民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求，结合我校工作实际，现就做好2011年民主评议政风行风工作，特制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，紧紧围绕教育改革和发展的中心任务，着力解决人民群众关注的办学行为、考试招生和教育收费等方面的突出问题，改善和优化教育环境，促进教育发展和教育公平，为办好人民满意的教育和构建社会主义和谐社会服务。

二、评议对象

学校各部门、处室、全体教职工。

三、政风行风评议主要内容：

1、执行义务教育阶段“一费制”收费政策情况；

2、坚决抵制有偿家教

3、严禁向学生“搭车收费”和强制学生订购教辅材料、报刊杂志等情况；

4、全面推行校务公开和教育收费公示制度情况；

5、师德师风建设情况。

6、实行校务公开。

招生、收费和师德师风建设状况。主要内容：是否全面实施招生“阳光工程”，落实“六公开”；是否严格执行福建省教育收费规程（试行），严格执行清理规范后的新学年收费项目和标准，加强服务性收费、代收费管理，规范教育收费票据的使用和管理；是否严禁举办各类收费补习班，特别是全面落实禁止教师办班有偿补课措施，师德师风建设是否取得明显成效。

四、方法与步骤：

1、评议方法

民主评议政风行风工作采取问卷调查、暗访检查、公开评议和组织考核四种形式进行，做到议评结合，结果公开透明。

（一）群众问卷调查：通过组织学生、家长和社会人士填写“民主评议校风情况问卷调查表”的方式进行。问卷调查表中的总体评价分为满意、基本满意和不满意三个档次。被调查者根据问卷调查表中的评议内容，应实事求是地对学校作出评价，80—100分的为满意，60—79分为基本满意，59分以下为不满意。同时，可填写具体问题和建议。

（二）暗访检查：采取定期不定期地组织暗访组对各处室及有关部门、各年级组、教研组的情况进行跟踪检查暗访，检查暗访的情况要做好记录，发现问题及时反馈给有关部门，限期整改。

（三）公开评价：通过深入凋查、召开会议、面对面的评议。学校政风行风工作领导小组就群众问卷和暗访检查中所反映的问题，经过归纳疏理后，召开有各部门负责人参加的会议，由行风评议组就各部门政风行风现状、存在的问题进行面对面的评议。

（四）组织考评：由学校行风评议组根据掌握的情况，对各处室及有关部门、各年级组、教研组的情况进行满意度测评。

2、评议步骤

评议工作采取按照市教育局的统一部署，结合我校实际，制订具体工作步骤并予以实施。具体形成上下联动、内外结合、广拓渠道、广纳群言、师生参与、突出重点、兼顾全面的工作作风。采取问卷调查、自查整改、明查暗访、工作考核等定性和定量相结合的方法，做出综合评定。

（一）制定具体方案（7月上旬前）

结合今年民主评议行风工作的重点、主要内容和业务工作实际，制定《芦塘中学2011年民主评议政风行风工作实施方案》，并将实施方案报南安市教育局。同时要制订治理教育乱收费工作实施意见，提出可行性的措施，确保治理教育乱收费工作落到实处。同时选聘政风行风监督员。我校选聘5名评议监督员，发给聘书，赋予他们调查权、评议权、监督权，并组织业务培训。

（二）广泛宣传发动（1-7月）

1．学习文件，宣传动员。上传下达，召开校行政会、全体教职工等会议，传达《南安市教育系统2011年民主评议政风行风工作实施方案》文件精神和上级有关招生收费的文件精神，在校务公开栏内公开有关文件和《芦塘中学2011年学校民主评议行风政风工作实施方案》，让全体师生了解行评工作的重点内容和目的要求，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

2、利用公开栏、校园网等形式，积极宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，营造良好氛围。

3、社会发出征求意见的公告，公布政风行风评议举报电话（86595688）、意见箱、电子邮箱（ltzx688@126.com）征集政风行风评议建议，拓宽渠道，广泛收集意见。宣传本单位业务工作的职能和主要工作内容，公开服务承诺及便民措施，展示政风行风建设成效，努力营造政风行风评议的舆论氛围，提高广大干部、教职工和人民群众的参与面和知情率，主动接受社会和群众监督。

4、召开学生干部代表座谈会、家长代表座谈会、新老教师座谈会等各种类型座谈会。广开言路，吸纳合理化建议。调动师生积极参与行评的积极性和自觉性，促进和加强师风师德的建设。

（三）全面收集意见（7月下旬）

结合本单位特点，通过召开座谈会、开展问卷调查、走访群众、设点咨询和“网络平台”等形式，认真查摆本单位在政风行风建设中存在的问题，广泛征求社会各界人士的意见和建议。通过邀请当地政风行风评议代表和聘请政风行风监督员深入基层实地走访座谈、问卷调查、明察暗访等各种形式收集服务对象的意见和建议，倾听群众呼声，畅通监督渠道，自觉接受社会监督。

（四）组织问卷测评（8月至9月上旬前）

我校采取组织问卷调查、电话访谈的等方式进一步了解当地群众、学生家长对教育政风行风状况的满意程度。

（五）认真整改反馈（10月上旬前）

1、查找问题

（1）9—10月份通过召开各类座谈会、设立“校长接待日”,举报电话和举报箱等各类形式，向全体师生、家长及行评监督员广泛征集合理化意见和建议，深入查找本校行风建设中可能存在问题，结合新情况，认真分析原因以备自纠。

（2）9月中旬，对本校的教育收费情况进行一次自查，认真听取群众意见，接受社会监督，对存在问题及原因进行分析汇总，由领导把关着力抓好自查自纠。

（3）配合市教育局行评办及评议监督员开展明察暗访，广泛了解和征求学校政风行风建设尤其是学校的工作作风、效能、招生、收费、师德师风等情况，并提出加强我校政风行风建设的意见和建议，针对本校开展的评议工作面对面的评议，接受县行评办的检查。

2、落实整改

（1）对照市局文件和实施方案，对自查的问题，研究制定整改计划和措施，限期逐条抓落实，建立整改档案，及时向县行评办、评议监督员和广大群众反馈整改情况。

（2）学校要针对群众反映最强烈的问题，有重点地选择1个问题开展选题评议，下大力气抓好整治，力争在年内有明显的成效。

（3）领导把关，对症下药，按照“纠、评、建”的要求，建章立制，抓好制度的落实和监督，做好事事有整改，件件有回音。

（4）接受县行评办和评议监督员的检查评比，虚心接受批评和建议，及时整改到位。

（六）强化监督检查（10月中旬前）

学校进一步健全和完善民主评议有关制度，规范监督程序，完善监督办法，建立政风行风监督员工作制度，确保政风行风监督员有效参与重大决策的监督和日常监督。政风行风监督员认真履行调查权、评议权、监督权。学校组织政风行风监督员或有关人员不定期对学校的行风建设及开展民主评议行风工作和对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查，监督员在开展明察暗访时，学校要给予支持和配合。广开言路，拓宽舆论监督渠道，充分发挥新闻媒体的监督作用。

（七）做好总结评议（10月底前）

对开展民主评议政风行风工作进行总结、写好书面总结材料，认真总结好的做法和经验，接受市教育局行评办的验收。

五、组织领导

（一）强化责任，提高认识。

各年级、处室会要充分认识加强政风行风建设、开展纠风工作的重要性和必要性，把政风行风工作列入工作的重要议事日程，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要切实履行自身职责，严格按照评议方案，分阶段推进，务求实效。

（二）建章立制，注重实效

按照“以评促纠、以评促建、纠建并举、重在建设”方针，坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议政风行风工作的全过程，做到“四结合”：一要与加强党员干部作风建设和开展师德师风教育活动相结合，提高干部队伍和教师队伍的整体素质。二要与开展治理教育乱收费和创建教育收费规范学校活动相结合，促进学校收费行为进一步规范。三要与实施“阳光工程”、全面深化校务公开工作相结合，强化学校的民主管理和民主监督。四要与健全各项管理制度相结合，进一步强化和落实制度的执行力。

（三）挖掘调查，改进方式

各年级、处室会要组织收集抓好政风行风建设和纠风工作情况材料，评议小组要广泛接触群众，召开座谈会、约谈、暗访等多种形式深入调查研究，掌握实情，认真查找学校在政风行风建设中存在的突出问题、群众反映的热点问题，并进行梳理，作为加强工作的着力点。

（四）规范程序，强化监督

根据校情，规范监督程序，完善监督办法，确保监督员有效参与重大决策的监督和日常监督。监督员当在民主评议政风行风工作领导小组的领导下开展工作，认真履行调查权、评议权利、监督权。要广开言路，拓展舆论监督渠道，发挥社会监督作用。

六、评议工作要求

（一）找准问题，落实整改。各部门要转变思想作风，加强调查研究，结合各自实际，找准存在的问题，重点是要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是在对教育收费、考试招生、教材采购与教辅资料购买、教育经费管理使用、政务校务公开、师德师风等领导和群众关注的热点问题，认真梳理分析，找准存在问题的原因，制定出切实可行的整改目标和整改方案，狠下功夫，认真抓好落实，把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程，务求以实实在在的整改成效取信于民。

（二）加强联系，主动配合。尊重评议代表的监督权、评议权和表决权，加强与政府纠风部门及评议代表的沟通和联系，积极主动地配合评议代表开展工作，认真正确对待评议代表的意见和建议，确保评议代表顺利履行职责。在政风行风评议期间，要建立简报制度，及时与局党委和行评办沟通和报告情况。每个阶段工作结束后。要把本部门的工作开展情况书面上报。评议活动结束后，要将评议工作总结上报教育局行评办。

篇3：南安市芦塘中学2012年纠风工作整改报告

根据国家知识产权局网站公布的最新数据, 2012年西安市专利申请量继续保持快速增长的态势, 首次突破三万件, 达到36983件, 创历史新高。其中, 发明专利申请量为15029件, 在十五个副省级城市中位列第三。专利授权量共计11862件, 增幅为27.91%, 其中, 发明专利授权量为3475件, 在十五个副省级城市中位列第五。发明专利有效量为9686件, 同比增长37.2%。每万人发明专利拥有量为11.38件, 是全国平均值的3.5倍 (如图1) 。

2 特点分析

2.1 专利申请量继续保持快速增长

2012年, 西安专利申请量达到36983件, 较上年增幅达到33.4%, 连续八年保持30%以上的增幅, 占陕西省专利申请量的84.8%, 在十五个副省级城市中位列第六。

2.2 发明专利申请量持续增长, 在十五个副省级城市中位列第三

2012年, 西安发明专利申请量15029件, 在十五个副省级城市中位列第三, 同比增长28.57%。2012年, 西安发明、实用新型、外观设计专利申请量分别为15029件、13717件和8237件, 占比分别为40.6%、37.1%和22.3%, 充分体现了我市创新的高质量, 也体现了我市创新资源的潜力和原始性创新的能力较强 (如图2) 。

2.3 发明专利有效量稳步增长, 每万人发明专利拥有量为11.38件

截止2012年底, 全市发明专利有效量为9686件, 同比增长37.2%。近年来, 我市发明专利有效量逐年提高, 连续5年增幅在37%以上, 专利技术的含金量越来越高, 发明专利的稳定性逐年提高, 进一步说明我市的创新能力逐年提高。大专院校的发明专利有效量为5519件, 在职务发明有效量中所占比例最高, 体现出西安高校的专利质量较高, 科技研发实力较强。此外, 全市每万人发明专利拥有量为11.38件, 同比增加了3.05件。

2.4 企业专利申请量突破两万件, 仍然保持创新主体地位, 企业发明专利申请量持续增长

2012年, 西安企业专利申请量为23694件, 同比增长40.1%, 占全市申请量的64.1%, 持续仍保持快速增长的趋势。企业专利申请量占职务申请量的70.8%。企业发明专利申请量为8558件, 比上年增长31.1%, 占发明类职务申请量的59.6%。企业的专利有效量达到16502件, 在职务申请中的比例最高。说明近年来, 我市企业知识产权意识不断增强, 越来越注重专利的申请和维护, 尤其是发明专利的申请。通过我市近年来知识产权优势企业的培育以及一系列政策的激励, 企业的创造活力日益显著, 创新能力不断提高。2012年全省企业专利申请量前10名的企业全部是西安的企业。

2.5 西安市P CT专利申请量数量偏小

PCT专利申请量是指是有关专利的国际条约, 专利申请人可以通过PCT途径递交国际专利申请, 向多个国家申请专利。2012年, 我市PCT专利申请量为109件, 同2011年133件相比, 出现小幅下滑, 反映了我市企业走出去的能力有待提高。受国际经济形势和垄断势力的影响, 十五个副省级城市PCT专利申请中有5个出现下滑。PCT申请费用和维持费用较高, 而申请国内专利的政策和资助力度较大, 大部分企业、高校、科研院所都以申请国内专利为主。

3 结论

近年来, 西安市专利申请量、授权量增速迅猛, 未来几年内还有不断上升的趋势。在十五个副省级城市中的各项指标也跻身前列, 发明申请量和每万人发明专利拥有量均有明显提高。近年来, 经过西安市科技局 (知识产权局) 的培育, 我市企业显示出强劲的创新活力和较高的创新水平, 仍然占据专利申请的主体的主体地位, 高校的职务发明有效量所占职务发明申请量的比例近年来逐渐增加, 西安市的科技研发实力仍有不断增强的趋势。

摘要：2012年西安市专利申请量继续保持快速增长的态势, 首次突破三万件, 达到36983件, 创历史新高。其中, 发明专利申请量为15029件, 在十五个副省级城市中排名第三。大专院校的发明专利有效量为5519件, 在职务发明有效量中所占比例最高, 体现出西安市高校的专利质量较高, 科技研发实力较强。此外, 全市每万人发明专利拥有量为11.38件, 比上年同期增加了3.05件。西安市企业专利申请量为23694件, 同比增长了40.1%, 企业近年来专利申请量仍保持快速增长的趋势, 全市授权的发明与实用新型专利主要集中在装备制造产业领域和电子信息领域。

关键词：专利情况统计,分析报告

参考文献

篇4：南安市芦塘中学2012年纠风工作整改报告

【关键词】杂交谷子；谷子新品种；试验报告；小区产量

在西安市种子管理站的统一安排下，我站在临潼区穆寨街办尖山村进行了杂交谷子品种区域种植试验，对在我区的种植的参试的杂交谷品种进行了丰产性、适应性的测试，为我区及西安市作物品种的合理布局及新品种引进试验推荐品种提供了科学依据。

1 材料与方法

1.1 参试品种

张杂谷8号、张杂谷11号、张杂谷4170号（试验品种由西安市种子管理站从河北张家口农科院进），不设对照品种。

1.2 实验地点

临潼区穆寨街办尖山村，试验地块为山坡地。前茬作物为小麦。试验地四周保护区不少于2行，试验地海拔为1200米。

表1 试验区域全年月平均气温

1.3 实验设计

随机区组排列，3次重复。小区面积17平方米，行长6米，行宽2.8米，行距40厘米，株距8厘米。试验排列如下：

表2 试验排列

1.4 试验经过

种植前，在7月初对地块进行了粗细整地，毎667平方米施农家肥3000千克，毎667平方米播量0.5千克。采用人工开沟，人工条播方式种植，种植前底墒良好。7月13日3叶～5叶时用100毫升间苗保纯剂兑水60千克进行喷雾。张杂谷8号、张杂谷11号按照毎667平方米留苗3万株，张杂谷4170按照毎667平方米留苗2.5万株，于7月15日进行定苗。（行距40厘米，株距8厘米）。在8月7日按照每亩两袋（60毫升） 康丰利，兑水30千克进行喷雾。并于当天亩施N、P2O5 K2O含量各为15%的奥特尔复合肥40千克。试验不做防虫防病，其他栽培技术同一般大田生产。

生长发育期间记载各品种的植株生长状况及抗病虫害能力，在10月12日收获，对各品种进行经济形状和产量等进行考种。

2 结果与分析

2.1 主要生物学特征特性

从表1可以看出，张杂谷8号、张杂谷4170号生育期在96天左右，张杂谷11号属晚熟品种，生育期较其他两个品種长。张杂谷8号、张杂谷11号株高都在45厘米左右，且长势一致，张杂谷4170号株型较矮，且长势不均匀。

表4 各品种果穗、籽粒性状

品性较好。张杂谷11号穗长、穗粗优于其他品种。各品种穗形均为筒状，没有倒伏和病株。

表5 各品种小区测产结果与分析

3 小结与建议

实验结果表明，在参试的三个品种中，张杂谷8号综合农艺性状优良、产量相对较高、增产潜力大，建议可参加省、市区域实验和新品种示范与推广。