如何实现我的理想

如何实现我的理想（通用15篇）

篇1：如何实现我的理想

夜晚，我坐在窗前想，我长大以后选择什么职业呢?是做科学家?艺术家?老师?医生?还是职员?我想来想去还是做医生比较好。因为，医生可以为人们解除病痛。

我小的时候，经常生病，爸爸、妈妈常领我到医院看病。在医院里，我看到医生总是忙忙碌碌地给病人治病，许多病人在医生的治疗下一天一天地好起来。

想着，想着，我睡着了。睡梦中我觉得身体慢慢长高了，我穿上了白衣大褂，鼻上还架着一副很有学问的眼睛，工作在一个现代化的医院里。许多病人都来找我看病，我给每个病人对症下药，给需要做手术的人主刀，位他们解除病痛，不停地忙碌着。

在医院的实验基地，我带领几个助手研究尖端课题，一些疑难杂症，像艾滋病、癌症在我们的研究下被一一攻破。因此，我荣获了诺贝尔医学奖。联合国医疗组织要请我到许多国家去讲学。每到一个国家，一下飞机我就被在那里等待已久的记者团团围住。他们问我：刘博士，你的研究成果填补了医学界的空白，你有什么感想吗?我自豪地说：拯救人类，是我最大的梦想。

想着，想着，我突然醒了，这时，我才恍然大悟，原来这是一场梦我又回到了现实中。

梦虽然醒了，但是，梦中的理想会一直激励着我。我要好好学习，将来当一名真正出色的好医生，实现我梦中的理想。

篇2：如何实现我的理想

我好想长大以后发明一种汽车，一种海陆空三用汽车。

这种汽车是用了人类现在还没有发现的材料制做的，这种材料坚不可催，任何东西都无法打碎它。玻璃是一种高级玻璃，如果有人向汽车的玻璃开枪的话，那玻璃不但不会碎，子弹还会化成动力，给汽车加速。马达是一种超级高速马达，速度可以和音速不相上下。海陆空三用汽车最特别的地方就是它有两个翅膀和两个推进器。飞行时用翅膀，可以飞的比音速还快。在海里用推进器，每小时可以绕中国两圈。如果陆地上堵车的话，你可已选择在空中飞行。你只要轻轻的按一下飞行的按钮，汽车的两边就会立刻弹出一双翅膀，马达和车灯都会变成风扇，而且风扇里排出来的都是氧气，可以帮你加速飞行，还很环保。如果前面有条河那就用水下模式。当你下水时只要关上窗户和门就ok了。这时你可能担心有水渗进来，不要怕，因为你只要关好门窗，就算有水进来了，下面的排气筒就会变成排水器，车里的水就会立刻排干，一滴也不剩。

篇3：追求梦想,实现理想

我认为创业其实没有门槛, 在我这里, 我觉得它只需要你是一个敢去尝试新事物、勇于做出决定、善于人际交际并且不甘平庸的人就可以。

大学二年级的学生, 作为工作人员, 我参与了一次校内招聘会的筹备与组织工作, 这样的经历对我有很大触动, 当我看到在各个展位, 面试被拒绝、再面试再被拒绝的学长学姐, 我就开始思考, 如果我的大学, 和别人一样学着同样的东西, 有着同样的经历, 毕业后我哪里有自己的竞争优势呢?我会不会以后也这样像一件商品被挑选、放弃、挑选、放弃?

简而言之, 为什么我们要去做被别人挑来挑去的求职者?而不去做一个把主动权掌握在自己手里的人?这个时候, 有两个字可以改变这种状态, 让我们脱离货架——“创业”。

世界上只有两种人, 一种是拿主意的人, 一种是听主意的人, 如果你愿意平庸, 在别人的想法之下和领导之下过完这一生, 那么没有人能强迫你改变, 不可否认, 平庸虽然会让人生过得毫不出彩, 但不会辛苦。创业为了什么?为了不平庸, 为了更高意义上实现自我价值, 做自我世界的掌控者, 做拿主意的人。

当我形成这样一个思想之后, 我开始在学校尝试去做日常上课以外的事, 通过接触社会去锻炼自己。走出去, 这是创业需要做的第一步。

如何向创业靠拢?在大学校园里你们首先有的是两种平台——学生会、社团。学生会是服务学校的, 我们不谈。社团, 这是你们眼前最近最直接的资源, 与社会对接的第一个接口, 是能够让你们深度挖掘自我潜力的第一个平台, 机会永远不会主动来找你, 只有你自己去创造。

就在我有这个思考之后, 我成立了辽宁大学首个就业与创业协会SCDA, 谈到成立社团, 可以说是我创业的第一个前奏。这里面就有团队选择的学问了。除了能够开始创业的勇气和智慧, 你们所需要最重要的还有一点——一个愿意跟你一起奋斗的团队, 锻炼我们的基本的识别能力。

大学时成立社团可以说是成立创业团队的一个捷径, 这个时期的学生, 有激情、有想法、有韧劲儿, 这个时候选人怎么选?第一, 看技能、看想法, 这是他加入团队助力你的前提;第二, 看人品、看心态, 不要去找一个不看重伙伴不认真做事的人, 这会在未来毁了你的创业;最后, 看他对你的信任, 马云在创立阿里之初曾有过很长一段时间的低谷, 但是却有一大批愿意跟着他, 可能分文不挣也还是跟着他的脚步去前行的人。创业路不会顺风顺水, 但抓住人心, 你就拿到“门票”了。

在我成立这个就业创业社团以后, 我和我的团队开始联系积极惠普、国美、雅虎、劳斯莱斯等外面的企业为学生宣讲以及开展一系列的活动, 我们一直没有停止去接触社会上的企业。这个社会是一个资源整合的年代。不要放弃与任何人接触学习的机会, 不要小看自己手里的任何哪怕只有一点点的资源, 把你手里积攒的资源整合, 你的收获将前所未有的巨大。成立社团以后, 借着社团邀请企业进校园的时机, 我获得了与这些大企业中高层接触的机会, 随着能力提升阅历的丰富, 进入企业学习成为很自然又顺利的事, 大三的时候, 学校开设第一期KAB创业课程, 我报名参加了, 通过学习发现, 创业并不是一个想法或者是一个热情就可以, 我需要更多的经验, 获取更多的知识, 于是借助社团的资源, 我进入一家企业实习并工作, 经历一年时间直至做到部门经理, 了解了企业的经营方式, 以及运营流程, 积累了我创业初期的经验。

工作一年后, 我离开了公司, 正值辽宁省大学生创业基地为创业大学生提供诸多政策, 于是我开始自己组建了团队去做软件开发和互联网运营, 经过了两年的过渡, 企业一直在稳定运行, 沈阳本地的很多知名企业成为了我的客户, 但是随着公司的发展我逐步发现, 技术在不断的升级创新, 因为是一直为别人服务, 但是企业的核心竞争力却没有沉淀, 于是我开始研究公司的转型, 就在那个时候, 淘宝、京东等国内知名电商网站正在快速崛起, 如果刚刚萌生的东西还没有、或者刚出现的时候, 你去拿到抚养权, 你就获得了将它培育成人才的机会。

于是我开始进行转型, 我转型的项目的灵感其实也是从身边的吃货朋友身上找到的。我听多了他们的抱怨:“总觉得在市场上买不到放心农产品。”“鸡肉、猪肉让人好不安心。”既然这样, 大家生活水平提高了, 对吃的要求必然要提高, 何不尝试一下为吃货们提供健康食材?

电子商务是极具发展潜力的行业, 加之百姓对农产品质量要求的提高, 是我经过综合考虑之后最终决定做农产品电商的原因。

就这样, 我开始了我的电商路, 平台开发了一年, 运行了一年, 我们发现我们的资金以及资源不足以让项目快速发展起来, 就在这个时候, 辽宁有了青创赛, 我带着团队参加了比赛, 去让我们的项目让更多的人知道, 以及寻求帮助。

一路过关斩将, 我和我的团队以第一名的成绩成功找到了转化签约的投资方。联系绿色食品基地、搭建专业物流队伍、建立专业质检中心, 我的绿色食品开始从我们平台走向沈阳吃货们的餐桌。

如今, 我已在创业路上走了三四年, 我的公司农惠万家目前注册会员数已过万, 主动前来找我合作的单位开始越来越多。我们主要整合所有东北特产农产品资源, 通过统一渠道出售。同时我们也与沈阳援疆队合作搭建“援疆文化经贸虹桥”平台, 将辽宁和新疆的农产品互相流通, 新疆的干果、蜂蜜、红枣等都在通过我们平台的销售渠道销售, 公司的营业额也从最开始的几万突破千万。

篇4：我的青春如何实现他们的理想

本期与我们“面对面”的人物比她们要小很多,还没有开始真正属于自己的生活,但是与三姐妹惊人相似的是,他的父母在方方面面都要为他做主,只是他更缺乏反抗的能力……

被访人物档案

姓名:刘潇声

性别:男

年龄:16岁

星座:双鱼

生肖:猴

血型:B型

身高:1.82米

他来自长春某区重点初中的非重点毕业班。从成绩上讲,他是一个名副其实的“坏学生”:全班46个人,他排名第43;身为人子,他又是一个经典的“好孩子”,听话、孝顺、唯父母命是从。

他叫刘潇声,16年前,因为哥哥的突然离世,他“幸运”地来到了这个世界。出生前,他爸爸曾对他妈妈说:“如果这一胎是女孩,我们就离婚!”再次“幸运”地,是个男孩,他得以成长在一个完整的家庭里。这一切是他长大后,母亲“骄傲地”告诉他的,然而却在他的心灵上留下了一道不深不浅的疤,让他时不时地感到不舒服。

生他的时候,由于妈妈的年龄已经不小了,所以落下了一身病。在他童年的记忆中,妈妈的身体非常不好,总是全身疼痛,经常眩晕,会突然喘不上来气,什么家务活都干不了。他5岁便开始洗全家的衣服,尽管是使用洗衣机,但心理的负荷早已远远超出了那个年龄的孩子应该承受的范畴。他害怕妈妈突然之间就不存在了,于是他尽自己所能地做一个听话的好孩子。

但是,可能由于太听父母的话了,伴随着害怕亲人突然离去的忧虑而长大的他渐渐失去了自我。在初三毕业班里,他谨遵父母的要求,不惹是生非,不和女生说话,不搞小动作……但是有一点他却如何都达不到——考上一类高中的自费线!

中学生博览(以下简称“博览”):他们希望你考上什么学校?

刘潇声:L中,自费的就行。(L中是长春市一类高中里排名最后的一个)

博览:你觉得自己有希望考上吗?

刘潇声:头两天有,现在没了。

博览:怎么没了呢?

刘潇声:他们整天说我啥也不是,不知道学习,就知道玩,肯定哪都考不上。我就又没有信心了。

博览:没有信心,一定有很大的压力吧?

刘潇声:有,特别闹心。到家就闹心。

博览:那在学校里呢?

刘潇声:在学校不闹心,因为没人跟我说同样的话。

博览:你晚上睡觉睡得好吗?

刘潇声:好。我心挺宽的。睡觉的时候听听广播,听听音乐,挺高兴的就睡着了。

博览:也就是说,你其实不是因为成绩闹心,而是因为父母对你成绩不理想的恶劣态度闹心,为什么这样呢?

刘潇声:可能人长大了就叛逆吧。

博览:L中需要多少分?

刘潇声:540。

博览:那你现在能打多少分?

刘潇声:310。

博览:距离中考还有几天?

刘潇声:就剩40多天了吧。我们班后面的黑板上有,但我不想看。

博览:为什么不呢?

刘潇声:看了只能增加心理压力。

博览:你自己着急吗?

刘潇声:着急,但有啥用?

博览:你觉得这几十天够你实现目标的吗?

刘潇声:我对自己放弃了。没信心。

博览:喜欢学习吗?

刘潇声:不太喜欢,不对,是太不喜欢。

博览:如果你考不上理想中的L中,或者中考后没有学可上了,你打算怎么办?

刘潇声:跳楼。

博览:什么?

刘潇声:我妈说的,考不上你就去跳楼吧。

这个高个子的清秀男孩一副少年老成的样子,说到这里,他像农民看到庄稼被虫害侵袭一样,用手抱住头,弯下身,深深地将臂肘探进膝盖间的缝隙。他对自己的前途产生了严重的乏力感,那个不是他自己想要的却是大人口中最好的生存状态让他痛苦。

更让他痛苦的是,他不是一个对自己未来的生活没有预期的孩子。尽管他不热爱学习,但他却是个十足的篮球迷,他有一个理想——去NBA打球。我不知道他对这个理想可能实现的预期有多大,但是当我说“你这个理想可能实现不了”的时候,他表示了惯性的认同。他不思考,很多时候他会对我的观点回答是,但是在稍后的对话中却表示出明显的反对。他的身体内有两个“我”在不断地打仗,自相矛盾,但是表面上,他很平静,像一潭不流动的水。我明显地感到,我必须间隔着重复地问他问题,否则我就不知道他的真实想法,不是他故意回避自己的想法,而是他已经认定,自己的想法是不对的,他应该按照父母的想法去想去做。

博览:你平时都喜欢做些什么?

刘潇声:打篮球,玩电脑。

博览:你经常打篮球,玩电脑吗?

刘潇声:以前是,上了初三就不行了。电脑不让我碰,篮球一周只能打一次——周日,一次两小时。但是两个小时根本不够用,多玩一会儿,回家他们就骂我,问我为什么不死在外面,养我就是白养了,一天啥也不是。

博览:你有过真正的理想吗?

刘潇声:去NBA打篮球或成为电脑专家。

博览:去NBA打篮球可能实现不了,但努努力,加上高中3年,大学可以选择电脑专业啊?

刘潇声:嗯。

博览:你现在的理想是什么?

刘潇声:上警察学校。

博览:觉得这个理想更现实?

刘潇声:我爸给我安排的,我妈说要是当体育棒子以后就完了,警察学校他们有认识人,毕业后还给分配,以后有个好工作。我开始以为警察学校是中专,初中毕业就可以考,后来才知道是大专,还得上高中。我不想上高中!

博览:那这也不是你的理想啊,是你父母的理想?

刘潇声:他们说如果我不听他们的,他们以后就不管我了。我想学打篮球,初中毕业后考体育学院,但是他们不肯给我出钱去学,说耽误学习。他们每天给我10元钱,是我在学校买午餐和晚餐的钱,我想既然他们不给拿,我中午就不吃饭了,一个月省出100元钱去学打篮球,可是试了几天,发现不行,太饿了,另外,课间打完球不喝水,身体根本受不了,也就没有坚持下来。

博览:你相信“有志者事竟成”吗?

刘潇声:不信!

刘潇声在电脑方面是有些天分的,他拆装电脑非常迅速,不过他对做硬件并不感兴趣,他的兴趣在软件开发方面,但是由于不爱学习、不想上高中、数学成绩十分差,比起篮球来,刘潇声对于自己的这个理想并不太执著。

刘潇声家里的经济条件不错,爸爸特别舍得为他花钱,听说“好忆星”对学习有帮助二话没有就给他买了一个,后来刘潇声拿它去网吧下载学习资料惹恼了他,他认为刘潇声借“好忆星”之名去网吧玩游戏,于是给刘潇声好一通奚落,说给他买什么都是白扯。

最近,刘潇声爸爸找了一个家教给刘潇声补习功课,由于路途遥远,家教和刘潇声无法常见面,于是他们决定通过QQ的方式授课。刘潇声爸爸第二天就给家里装了宽带,并找人重新给电脑装了系统。但是,刘潇声觉得很快爸爸就会抱怨宽带白装了的。除了对父母的抱怨和唠叨感到闹心之外,这个16岁的男孩子对父母没有任何其他微词。

他把和父母之间的这种相处模式不假思索地套在了和其他人的关系中——同桌让他帮传纸条,他很不乐意,但仍然一次次地为同桌做;球友和他过分玩笑,一群人把他压在桌子上,他感觉很不爽,但也不会和他们发脾气……

博览:现在老师每天都对你们说些什么?

刘潇声:好好听讲,下课多问老师,多多做题。

博览:老师重视你吗?

刘潇声:不。她曾对我说:“这学你别念了,回家得了。”她找成绩中游的同学谈话,告诉他们再往上赶赶,但她从没找我谈过。

博览:老师对你的这种态度,你是怎么想的?

刘潇声:生气!

博览:你是生气老师让你回家吗?

刘潇声:不是。她不找我谈话,不鼓励我,我生气!

刘潇声是个很想上进、也很想让别人见证自己渴望上进的人。但是因为成绩差,没有人相信他的渴望。由于父母老师对他感到失望,甚至忽略了他身上还有那么多的优点,譬如善良,譬如勇气,譬如责任感。刘潇声爸爸花了8元钱买回一只猫要吃肉,他硬从爸爸嘴下抢回了一条小生命。后来他还捡回一只流浪猫和那只差点被吃肉的猫一起养。父母都责备他,“学习那么差,还有闲心养猫!”但是他在这件事上一点儿都没有让步,他觉得那些小东西很可怜,他和父母急眼了,爸爸看他这样也就默许了他的行为。我说,你都能打得过你爸了吧?他笑笑没有说话。我问他,那你现在打算怎么办?他说,走一步看一步吧。

我突然间感到十分委屈,替刘潇声委屈,我建议他做自己感兴趣的事情,回去跟爸爸好好谈谈学篮球的事,如果他想走一条易建联走过的路,那就应该去试试。也许他永远成为不了易建联,但是人总要为自己的梦想去拼搏一次。他说,让他想想。

采访手记:

刘潇声是个很可爱的男孩,高挑、俊朗、亲切,从外表上可以说是完美的。但是他却觉得自己很空,很差劲儿。他开始并不愿意接受我们的采访,他说,“我也没有什么光彩的事儿,采我干什么呀?”但是他的状况太典型了,他代表了很大一部分中学生的现状——他们有理想,有抱负,有自己的想法,但是社会、学校、家长却只认一条路:升学。然而这是一个他们并不擅长的领域,于是这些本该激扬四射的孩子开始怀疑自我,思考得疲乏了便开始畏缩,任由父母安排。

我最终说服了刘潇声接受我们的采访,但是我不敢肯定能让他意识到他真的该尝试一下自己的想法。奥普拉曾说:“人生最大的冒险就是成为你自己。”任何人都不可能一帆风顺地成长,所有成熟都是用代价换来的。我只能祝福他的生活之路越走越开阔!

篇5：我的理想我实现的作文

关于我的理想我实现的作文

有的同学长大了想去当一位公司的大老板，吃穿不愁;有的同学想当一名演员，去丰富自己的生活;有的同学想当一名人民教师去培育祖国的.花朵而我只想当一位著名的作家。

也许你会说，当作家有什么好的，不如当一位大老板，当作家整天写作文，费脑子。

篇6：我能实现我的理想作文

人生最重要的是要有伟大的目标，与达到伟大目标的决心。我的理想是当一名教师。

我5岁时知道爸爸妈妈挣钱不容易，他们冒着严寒，每天累得腰酸背痛，我看到他们那早出晚归的身影我心酸啊!哎，挣钱真难。于是我有了一个理想：当一名教师。从现在开始我要好好学习上课认真听讲，做一个德智体美全面发展的三好学生。

人总得有希望，没有希望的心田是寸草不生的荒地，没有信仰，则没有名副其实的国土。我一定要实现我的理想。

篇7：我能实现我的理想作文

每当我仰望天空的时候，便会暇想到底有多少神奇的东西，我还想知道星星为什么会发光，宇宙有多大、真的有没有外星人的存在，还有没有类似地球大小的星球，所有的疑问、那么多的未解之谜，促使我想当一名宇航员去探索宇宙的秘密。

做为一名宇航员，我知道不但要有非常优异的学习成绩，更要有强健的体魄，那么从现在开始就要努力学习，刻苦钻研掌握许许多多的知识，在生活当中我要注意不能挑食，营养要均衡，每天坚持锻炼身体，让自己健康的成长，为实现我的理想打下坚实的基础。

篇8：我的理想,由我来实现

北京动动鞋子儿童剧团正是由一批追求理想的年轻人创办的儿童话剧团，该剧团成立于2006年，在短短的四年时间内，这家民办非盈利性的儿童剧团正在以每年两部的速度为全国的小朋友带来快乐、希望和梦想。动动鞋子儿童剧团排演的每一部话剧都感动着数以万计的小朋友，这里面没有深奥的大道理，也没有纷繁复杂的社会关系，看会话剧的小朋友可以从中明白一个浅显易懂却意义深刻的人生道理：《国王的礼物》——爱与分享；《泡泡口香糖》——好东西要和好朋友分享；《鸡婆花》——相亲相爱，助人为乐；《老鼠招亲记》——相信自己，战胜强敌；《蛀牙虫流浪记》——爱护牙齿，健康长大。“看我们的话剧要比家长苦口婆心地给孩子讲上一大堆道理好用得多。在看过《蛀牙虫流浪记》之后，有的小朋友甚至每天都要刷上五次牙齿，家长拦都拦不住”，动动鞋子儿童剧团的制片人杨小夕如是说。她也为了理想和梦想加入这支话剧团体的老员工了。在大学新闻系毕业后，杨小夕因为特别喜欢小孩儿，特别喜欢话剧，因此毅然决然地辞掉了之前杂志社的编辑工作，为了理想和梦想投身到儿童话剧的工作当中，这恰好与ThinkPad Edge的品牌理念不谋而合。而在话剧团的工作，并不像人们想象的那般光鲜靓丽和一帆风顺。由于创立初期剧团缺乏影响力，因此儿童剧的推广和宣传工作举步维艰，没有公司愿意代理，买票的人也少之又少，因此，他们只能自掏腰包保证话剧的正常演出。艰难和痛苦并没有让这些目标坚定的年轻人放弃自己的理想，没日没夜的辛苦努力，换来的是社会的认可，家长的满意，更重要的是孩子们的喜爱。2009年11月，《小木偶的三滴泪》首轮上映的五场演出就迎来了2700名观众。

动动鞋子儿童剧团不但实现着像杨小夕这样员工的梦想，同时也在实现着参演小朋友的话剧梦。参加演出的小朋友最小的只有五六岁，他们喜欢表演，喜欢站在舞台上的感觉，他们最真实的感受表演，即便是年轻太小，无法表述自己的理想，但是从他们在排练厅里快乐无邪的样子，我们知道，这是他们喜欢的。杨小夕介绍说，这些孩子每天放学都会跟随家长来这里排练，一练就是几个小时，孩子们从来不觉得累，即便是排练结束了，也都不舍得离开。动动鞋子儿童剧团就像是一个家，一个实现梦想的家，一个让不同的人实现共同梦想的大家庭。

动动鞋子儿童剧团实现着小孩子的美妙梦想，也感动着联想ThinkPad，剧团成员对于理想的追求与“助燃年轻的理想”的ThinkPad Edge的品牌理念不谋而合。此次，ThinkPad Edge对于文化产业的支持和帮助，其本身也正是ThinkPad“思迥异，做不同”的杰作——既传承ThinkPad所具有的经典传承以及人性化的设计，又不拘一格地在设计与功能上成功变革。值得称道的是，ThinkPad Edge在近期更是推出了一款全新的产品——ThinkPad Edge E50，无论是功能还是设计，更是将“助燃年轻的理想”这一理念发挥得淋漓尽致。

篇9：我能实现我的理想作文

我的理想是长大当一位大画家，画出五颜六色的画，为祖国添光彩。

我开始学画画的时候，画一个圆形，像个正方形，一画就画扁，或画歪了，更别提画大画与水彩画了，我看其它同学画的多彩多姿，很自如很美丽，心想我要是画到这种程度就行了。我天天画，在家里天天练，在美术课上我也画了很多很多，我练得很好，老师一到放寒暑假的时候就让我们画四五张画，收画的时候，老师都说我的画好看，我听了这话心理别提多高兴了，充满了信心，我画的就更起劲了。我就又天天的画，经过很多次的修改，我升入了水粉班，在一开始我画的一点也不好，总涂色涂出边，水粉的浓稀也掌握不好，我又要失去信心了，不愿意学了，妈妈鼓励我说：“坚持就是胜利”，我坚持画了下来，有一次美术老师说：“好了，你画的非常好”，我听了非常兴奋又喜欢上了画画。

通过学画画的这些经历，我觉得我能实现的我理想，只要我努力，我长大一定能当大画家，我喜欢画画。

篇10：我能实现我的理想作文

“自信是成功的第一秘诀。”每个人都有自己的理想，我正向着我的理想进发：当一名警察。 我现在虽然只是一名小学四年级学生，但我觉得我离实现自己的理想并不遥远，因为我已经有了当一名警察的功力了：有爱国精神、有正义感、有爱心、有健壮的体魄……所以，我更应该多读书，因为“书是人类进步的阶梯”;更应该用“为中华之崛起而读书”来激励自己，并通过不懈的努力学习来武装自己，来实现自己的理想。 “崇高的理想培育着高尚情操，严格的纪律锻炼坚强队伍……”我坚信，只要心中有理想，终究会实现。

篇11：如何实现理想高中作文

没有完成不了的理想，只要自己不行奋发!

当我看到别人每一天写一篇文章时，他感觉他们真的很伟大，我也要向他们学习。但是当我自己也写文章时，发现每一天写一篇其实也不难，难就难在坚持。当你可以坚持一个月以上，你就可以坚持一年以上，假如你能坚持一年以上，你就能坚持一辈子，正因已经习惯了。

成功并不难，难在不敢开始!

唐僧没有任何经历，但是有取经的决心。正正因他没有害怕前面的路风险，因而他出发了。正正因他出发了，因而才遇到了悟空和八戒，最终获得真经。

马云没有任何互联网的经历，但是他有成功的欲望。正正因他没有金钱，因而才奋发创造金钱。正正因他不怕失利，因而他走上了成功之巅。

篇12：如何实现语文教学的理想境界

赞赏学生，学与教融为一体

教师是学生学习语文的指导者，又是促进者。在语文教学中教师要恰当地、适时地鼓励学生和赞赏学生，用鞭策和赏识等策略促进学生主动学习、主动发展，引导、点拨学生开发语文学习潜能，帮助学生建立自尊与自信，让学生体验到语文学习的快乐。

平等的合格者 民主和谐的教学氛围是语文教学理想境界的基本前提。平等、和谐的师生关系，能消除学生的心理压力，精神振奋、情绪激昂地投入到语文学习之中。教师要蹲下身来，走近学生，贴近学生，与学生一起交流，一起合作，一起探究。

谦虚的倾听者 比如，在以《我的中国梦》为主题的演讲比赛活动中，教师要耐心倾听学生对演讲主题的构思、设计以及演讲的结构安排等，要尊重学生的创意。但必要时应提出一些合理化的建议：如何取舍演讲内容，如何查找资料，演讲时怎样注意感情的交流，演讲过程中出现问题如何加以解决等。

真诚的赏识者 教师要关注和赏识学生学习的每一点进步，使得每一个学生在知识和能力的提高上，在学习过程和运用方法的良好行为上，在情感、态度与价值观等方面的表现上，都能有积极的表现。

高效的组织者 教师应与学生融为一体，与学生在一个平台上互动，参与学生讨论探究，有效推动学生生动活泼、快乐自由地进行语文学习。

充满情感的品读

语文教学的理想境界应该是浸润着情感、充满着诗意的。白居易说过：“感人心者，莫先乎情。”语文教学中教师应精力充沛，情绪激昂，态度详和，而且自始至终要与文本保持相和谐的状态。教师以自己的情感体验，准确地再现文本的情感基调，从而唤起学生的情感，学生受到熏染，会产生愉悦激奋得情绪，会积极思考，乐此不疲地投入到语文教学中。教师充满激情的语言对学生的情感是一种激发、引导，是一种熏陶、感染，能促使学生对文本入情入境，引导学生用自己的心去感悟文章的情，用所学的知识体验语言的精妙，读着朗朗上口。小学语文教材中有许多课文故事性强，文质兼备，富有极大地感染力与情感性，这种情感渗透于课文的语言文字之中。学生情动于衷，才能发于外；满怀激情，才能领会文本包含的情感，进而理解文本内容。

情境导入，催生情感 “情感教育”创始人李吉林认为，教师在语文教学中有目的地创设一定的教学情境，能为学生深入理解文本，发展心智，陶冶情操提供帮助。比如，教学《黄果树瀑布》时，教师首先运用电子白板技术在屏幕上显示美观优雅的课文标题，接着播放黄果树瀑布的震撼画面，并且配以由远及近的瀑布流水声，然后伴着优美的民乐，由著名的朗诵家朗读课文。执教老师借助于情境，以精美的画面、柔美的音乐、富于磁性的朗读、巨大的流水声响，让学生陶醉其间，催生学生对大自然无比热爱的情感。

动情朗读，滋养性情 小学语文课本上有不少文章写得精美，需要通过教师声情并茂地朗读才能有一种令人震撼、令人鼓舞的力量。教师富有激情地朗读，能够有效地再现课文所描写的艺术之美，引导学生们走进作品的意境，帮助学生更深刻地理解作者的思想情感。比如，《月光曲》一文中关于月光曲内容的一小节文字，是皮鞋匠凭借贝多芬的乐曲而产生的联想，其旋律是由平静到激昂。教师应指导学生用平静低缓的语调有感情地朗读前半部分，而后半部分则宜用激动、高昂的语气加以感情朗读。教师恰如其分地指导，学生一定会动情地朗读，一定会对盲姑娘产生同情，一定会被兄妹俩对音乐的追求与执著而感动。

共建和谐，陶冶情操 教师应走进学生的内心世界，言传身教、潜移默化地影响和传递给学生，使语文教学充满快乐、和谐的氛围，达到“亲其帅，信其道”的境界。比如，一位教师教学《月光启蒙》时，为了让学生们感受浓郁的母子亲情。首先，将学生带入那月色柔美的境界里，教师先让学生自己读文本第一小节描写夏夜的文字，让学生想象眼前出现的画面。然后，让学生静下心来再读这一段。接下来，让学生用眼睛和心灵去感受，通过看画面、听教师的配乐，感受夏夜月色的柔美，再指导学生有感情地朗读。学生在教师的“牵引”下，陶醉在夏夜的柔美之中。

师生之间真情的多元对话

2011年版《语文课程标准》强调：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”理想的语文教学应是一个真情流淌的、多元对话过程。

对话包括三个方面：一是生本对话。生本对话旨在通过文本向学生提供一个更为活跃，更为开阔的展示空间。二是师本对话。教师应对文本有创造性的理解，要对文本进行二度开发。阿基米德说过：“给我一个支点，我能撬动起地球。”同样，教师也应将文本作为一个支点，由此辐射拓展的课堂天地才能无限扩散。三是师生对话。教师应公正、公平地对待每一个学生，尊重学生，信任学生，与学生一起讨论，一起思考，一起作出价值判断。教师应与学生一起去探究适合对话的话题。比如，学完《司马迁发愤写史记》后，不妨以“生命VS尊严”为辩题展开一场师生辩论赛，让师生充分表达自己的观点。

篇13：如何实现理想的庭审

所有人员进法院都需接受安检，包括律师。旁听人员通过安检后可随意选择法庭，并不需要换旁听证。安检最严格的是著名的Old Bailey大街上的刑事法庭，连背包、水杯、手机都不能带入，进入法庭需有人引领，旁听时不能记录，严格得有点过分。

二、法庭布局

进入法庭，可以看到法庭的布局通常是这样的。法官席在台子上，台下第一张桌子是书记员席。房间中央有几排长桌凳，是供律师和当事人坐的，为工作区。双方当事人及律师同向而坐，面向法官。

上海的两个中院和高院的法庭，当事人也是朝向法官坐，与英国法庭不同的是，桌子是分开的，离得比较远。上海区法院的座次是“两军对阵”式，即当事方相对而坐。我想，并排坐可以减少对立，暗示双方的义务是协助法官查清案件，厘清是非。

法庭第一排座位为Barrister QC(Queen’s Counsel，译为女王册封律师)的专有位置，不是QC的Barrister(出庭律师)坐在第二排，再后面是Solicitor(事务律师)和当事人的位置。Barrister的桌上通常会放一个斜面小桌，以供律师发言时方便翻看卷宗以及支撑胳膊，法庭还给律师提供饮用水和杯子。工作区的后面或侧面是旁听席，通常没有桌子。

环顾四周，法庭两侧的墙上嵌有书架，摆放了很多法律书籍，多为厚厚的判例集。

三、法官到庭

待各方到庭后，书记员通知法官。法官到庭前，书记员与法官一道，站在法庭的一个角门后。随后书记员敲门走入并高喊“全体起立”，而后立于门旁迎候法官。

接着看到一位年长的法官缓步走向法官台，此时另一书记员已经扶好了座位。法官走到桌前，向台下点头示意，然后就坐，之后其他人就坐。一些中国的法院也是这么做的，但并不是非常普遍，可能跟法院案件量大、法庭庄严感欠缺有关。

还有一点在中国法院是看不到的，就是庭审中如有人离开，需在离开法庭前向法官点头致意。我想这些礼仪的目的在于表现对法官的尊重，彰显法官的尊贵地位。

四、着装

出庭律师戴假发套、着律师袍，与影视剧里演的一样。如何着装对出庭律师来说是不可疏忽的，对此律师协会有专门的规范，比如听证(处理程序问题)穿正装即可，但正式庭审时要穿律师袍;商事案件出庭穿正装即可，但刑事案件出庭要穿律师袍;在基层法院开庭可以穿正装，但到高等法院及以上法院要穿律师袍。女王册封律师和一般律师的着装也不同。

法官一般着法官袍，身份不同样式不同，刑事案件的法官还要戴假发套。法官袍多为黑色，但有的高级别法官比如审理刑案的首席大法官(Lord Chief Justice)着红色的袍子。而最高法院的法官袍更为考究，黑色袍子点缀金色的绣纹，很是华贵。但他们只在庆典时穿，审理案件时只穿正装。

五、开庭资料

律师出庭带的资料通常是白皮书和文件夹。白皮书就是英国的民事诉讼法(Civil Procedure)，硬封面、薄薄的纸张、上下两卷，一卷与《现代汉语词典》的厚度相当，里面对民事诉讼法进行了逐条详解，还包括相关判例、诉讼文书范本等。由英国Sweet & Maxwell公司出版，每年更新，期间还有增订本。售价昂贵，500多英镑一套。但由于这套书编得很成功，英国律师几乎人手一册。

文件夹是活页夹，这种文件夹在律师界使用的很普遍，好似中国律师普遍使用的牛皮纸档案袋。一些案件的案卷之多令人咂舌，若干个厚厚的文件夹在桌上摆成一排，有的案卷还装在桌下的箱子里。律师发言当中经常会引用这个那个文件夹中的文件，尽管文件的标识很清楚，还是会发生有人一时跟不上找不到文件的情况。

六、证人出庭

证人出庭作证在审理中非常常见，这个环节是庭审中很重要的部分。我看过的几个庭审，证人作证甚至占了庭审一半以上的时间。除了案外人以外，争议当事人经常也作为证人。证人作证前要发誓，有宗教信仰的手按圣经、古兰经等经书，按照给定的誓词进行宣读。宣誓毕，律师开始向证人发问。

一方律师对本方证人的询问非常简单，通常让证人陈述下姓名、身份，以及确认书面的证词是本人的证词。然后是另一方律师的交叉询问(Cross-examination)，这个询问非常关键，很能体现律师的思辩力，时间可能很长，是证人最难捱的时间。

交叉询问的目的在于质疑甚至推翻对方的证人证言，涉及的问题非常具有“攻击性”，目的在于暴露证人证言的矛盾、虚假以及证人本身的污点历史，使得陪审团或法官怀疑甚至不采信证人的证言。证人会被问得慌乱、难堪甚至发怒。

有时本方律师看不下去了，会出面“帮忙”，对有的问题提出反对，说问题与案件无关或者问题是诱导性的问题。此时法官须马上作出反应，即是否同意这个发问。交叉询问结束后本方律师还可以补充询问，其目的在于改变证人回答的对本方不利的内容。

在英国，无论证人是否愿意出庭，一旦接到法庭通知则必须到庭，否则会被处罚，严重的课以藐视法庭罪。而在我国，出庭全凭自愿，本人不愿意的法院也没办法，在多一事不如少一事的思想影响下，证人出庭率很低，导致一些案件事实难以查清。法律所规定的“凡是知道案件情况的单位和个人，都有义务出庭作证”在实践中难以得到落实。

七、律师发言

律师发言时站立，有时会将胳膊支在面前的小桌上，但不会像影视上的美国律师可以走来走去。律师的长篇结案陈词都在最后，首先是原告律师陈词，然后是被告律师陈词，随后双方可以继续补充。

律师的陈词时间不受限制，我看到的有的律师连续说2个小时，而法官任其发挥，一般不会打断。而在国内的庭审中这种场景比较少见。听起来律师陈词的语调比较平和，很少慷慨陈词。律师之间没有直接的辩论，都是面向法官陈述意见。

八、法官及律师的称谓

英国法官的称呼有多种，身份、场合不同称呼不同。比如在郡法院(County Court)，法官被称作“Your honor”，可译作阁下。在上诉法院和最高法院，男法官被称作“My Lord”，女法官被称作“My Lady”，而律师在称呼原审的法官时使用“His learned judge”或者“Her learned judge”，直译是“博学的法官”。

律师的称谓也很有意思。法官称呼律师为某某先生或某某女士，比如Mr Smith或者Ms Julia，国内则称呼原告代理人或者被告代理人。而一方律师在称呼对方律师时则采用My learned friend，即为“博学的朋友”。

九、陪审团

陪审团决定犯罪嫌疑人是否构成犯罪是英美法系刑事审判的一大特色。我观看的一个刑事审判，庭审中有一个12人的陪审团，成员中有男有女，有老有少，端坐在法庭侧面的两排，聆听整个庭审。

罪与非罪，12名成员须达成一致。而有时达成一致意见是很难的，需要商议很久。有一部美国电影讲了一个经典的陪审团合议的故事，最初只有1人认为嫌犯无罪，后来经过多轮讨论说服，支持无罪的成员越来越多，最后全部人认为无罪，这部电影的名字是《Twelve Angry Men》(译为十二怒汉)。

陪审团达成一致后，由其中一名代表宣布结果，Guilty(有罪)或者Not Guilty(无罪)，不需说明理由。有罪，法官依法确定刑罚;无罪，则当庭开释。

十、宣判

英国的庭审分为听证(Hearing)和审理(Trial)两个程序，听证处理程序性问题，审理处理实体问题。听证可能进行若干次，而审理是在判决前集中进行一次，短的半天，长的几天十几天。

审理之后接着就是宣判，最高法院的案子是择期宣判，而下级法院只有少量的案子是择期宣判。这与国内法院的作法大不一样，国内法院极少有审完当庭判的，基本都是择期宣判，判决书写好了再宣判。

英国法官下判决的过程令我大开眼界。双方律师的陈词结束后，法官可能会离庭稍事休息，然后返回法庭开始口述判决，即兴进行一个演讲，演讲有的持续数个小时。

法官首先陈述他所认定的事实，然后归纳案件的争议焦点，争议焦点可能一个，可能多个，法官列明每一争议焦点后，分别简述原告和被告的论点，其后对双方论点发表意见、评定是非，然后得出对这一争议焦点的结论。

所有的争议焦点分析结束后，法官给出总的结论，即对原告的诉请是否支持，支持多少。经过这一过程，在场的人都能清楚知道法官的判决理由。而法官在口述判决结束后，会拿一个有法院抬头的表格，写一个简单的法院指令，写明判决的最终结果，签上自己的名字。

法官的全部讲话会被录音，而双方的律师也会现场速记法官的讲话。基层法院不再另行出具书面判决，而高等法院及以上法院则会出具法官审阅后的书面判决。

没有书面判决的，一方当事人不服判决，就依据律师记录的内容提起上诉。这对律师记录的准确性要求很高，而很多律师已练就了这个功夫。一位年轻的出庭律师告诉我，他的记录可以做到80%以上与法官讲的一致，非常不易。对一些重大的案件，为了保证准确性，当事人甚至请专业的速记人员做记录。

十一、律师费评估

依据英国的法律，败诉一方须承担胜诉一方的律师费。因此判决下达后，胜诉方会请求败诉方支付律师费，为此胜诉方将提交一份律师费的计时收费清单，对这份清单法官会要求申请方作出说明，也会听取败诉方对此费用的意见，然后由法官作出认定。

认定结束后，法官会写另外一个书面指令，明确败诉方支付律师费的金额与时间。英国有专门部门制定律师收费标准，基于律师的办公地址以及律师执业的资深程度给出相应的收费标准。

十二、法庭气氛

总体来说法庭上的气氛是很和谐的。律师对法官很恭敬，法官对律师很客气。我看到高等法院的一位年长法官间或问些问题，有时作简短的评论，甚至当场翻看法条或案例，而后与律师进行讨论，态度和缓，没有以势压人的意思。国内庭审中有时候会出现法官打断律师发言的情形，说明我们的法官和律师在庭审中还没有形成良好的合作关系。

作为对立面的律师之间也比较客气，甚至在一些小的事情上相互帮助。比如说，一方律师找不到某个文件，另一方会善意的提醒;相互之间会借用小桌等。

这儿需要特别提及的是，英国的法官选自资深的出庭律师，所以都比较年长。这些律师经过多年的诉讼锤炼，精通诉讼程序和技能，其中一部分人后来成为法官。有些律师在执业的同时兼任法官，每年花一定时间去审理案件。因此，法官群体与律师群体之间有强烈的认同感，法官以前是资深的律师，律师是未来的法官人选，彼此知根知底，彼此理解尊重。

十三、法官的形象

多次观看庭审以后，于我印象最深的是一些法官的表现。他们当庭翻出法条判例与律师平心静气地讨论问题，他们在几天审理之后连续数小时不停歇地即兴发表判决演讲，他们下发几十页甚至更长的判决书，他们独立对一些敏感案件作出不利于政府的判决……他们的专业能力、谦和态度和独立精神令人赞叹。

篇14：当我的理想实现的那一刻作文

幸福，是人们耳闻能熟的词语。我所说的幸福，是指父母还有自己。印象中，我的父亲是一个非常严肃的人，而我的母亲是一个刀子嘴豆腐心的人，两人总是在生活中时时刻刻关照着我。在高三的成人礼上，我的父亲给了我一个最大的惊喜。起初，我叫我的父亲不需要来参加我的成人礼，我想要他好好工作，不需要为我担心这么多。我站在教室外的走廊，看着楼下一位位同学跟着自己的父亲或者母亲，心中不禁颤了一下，一股落寞感便从心底涌了上来。

“你的父母呢?”面对别人这样的一句话，我一时间竟不知道该如何回答，从而选择了沉默。“成人礼准备开始，请各位同学保持安静!”台上的广播突然大声说道，我也没有在意刚刚的话，准备一个人度过这个成人礼。突然!我在人群中看到了一个熟悉的身影，熟悉得不能再熟悉的身影，那人正是我的父亲。一时间，我的心中出现了一个想法—“为什么我的父亲会在这里?”我的想法还没来得及解开，他就已经来到了我的身边。那时的我也语塞了，不知为何，感觉喉咙有什么东西堵住了一般，让我没办法说出一句话，甚至一句话。他牵着我的手，脚踩着红地毯，走过“成人门”的瞬间，我的心再次颤了一下，比起刚才的落寞感，取而代之是感动，一种发自内心的感动。

回到家后，我和我的父亲都是保持沉默的，但我的内心已然是截然相反的状态。现在的我回想起那时候，心中的感触还是十分深刻。

篇15：如何实现个人理想的作文

这部电影主要讲述了：有一只小老鼠，它非常想做一名厨师，可是因为它是一名老鼠的原故，是无法实现理想的，因为人们都认为老鼠特别坏，只会偷东西吃，就连它的爸爸都阻止它当厨师。但一个偶然的机会，它遇到了主人公小林，小林是食神的儿子，可他做菜非常难吃。于是，小老鼠便躲在小林的厨师帽子里，靠揪小林的头发，来控制小林的行为，让小成为了一个神厨。但是，评论家柯林先生，总想破坏食神饭店，便让厨师们做一个有概念的菜，可就在这时，厨师们也知道小林做的这么好吃的菜都是小老鼠做出来的时候，都纷纷的离开了饭店，就连小林都灰心了。

正当小老鼠也灰心时，它的爸爸知道自己误解了小老鼠。便告诉小老鼠，鼓励它要有勇气，勇敢面对自己的选择，又把所有的老鼠都召集过来帮助小老鼠，在大家的帮助下，小林也有了自信，当起了服务生，这个有概念的菜，在大家的努力下，不一会儿就完成了，这道菜感动了评论家，使他回想起了童年时代，他不再刁难小林，而开始帮助小林了。从那以后，食神饭店的主厨便是小林了，而他最好的帮手就是小老鼠。

这部电影告诉我们，当别人瞧不起我们时，我们不要失去对自己的信心，更不要放弃自己的理想，我们也不要用歧视的眼光看不起比自己身份低微的人。无论哪种人，只要有理想，要通过勇气、自信和努力，就一定可以成功，就一定能受到所有人的尊重。