汽车学院班长联合会第一次小组讨论会议记录

汽车学院班长联合会第一次小组讨论会议记录（共2篇）

篇1：汽车学院班长联合会第一次小组讨论会议记录

班长联合会10级车辆专业第一次小组讨论

会议记录

与会人员：王俊文、牛磊、王秀君、吕珂众、贾帅、谷宗强、陈丛林、赵吉祥、武鑫。

会议时间：2011年11月6日

会议记录：

1、与会班长讨论本班新学期的学习气氛、学习态度。问题：车六：班长认为本班成绩与预期相差较多，但本学

期同学参加活动的积极性明显提高（参加活动与学习协调）。

车三：挂科率高，很多同学在某些较难的学科中的问题不能得到有效的解决（集体上自习的想法难以落实）

2、讨论励志奖学金分配与贫困库的确定

问题：不少学习成绩相对优秀的同学对于因为没在贫困库

而没有拿到励志奖学金有意见。

各班情况统计：因未在贫困库而没拿到励志奖学金的学生数量统计：车二：金朋 李青原；车三：张笑楠；车五：高昂、王栋梁；车六：张棣华，王聪，范起飞，秦博，唐自强，鹿静；汽一：付晓宇，吴俊，聂亚军，杨杰；汽

二：马晓朋 王少博 路巧珍；汽三：贺良，张宜民；

安全：陈俊林；热一：谢军；热二：侯昱舟，邹泽宇；

汽服一：杨登君；物流二：乔瑞。

3、各班委分工不明显导致班长任务繁重（一些班长不能

更好的用人，班委明确分工）

4、办公室助理通知问题时不能做到一次性说清楚，导致

班长通知经常需要修改的情况。

5、班长联合会内部班级日志制度。

篇2：汽车学院班长联合会第一次小组讨论会议记录

组长：王伟君 记录人：张海荣 记录内容

1.时间 2012年11月28日 2.地点 133宿舍

3.参会人员 张海荣 张美琦 王伟君 王安琪 周月 李慧 4.讨论主题

共同探讨张海荣的《我是什么》教案，张美琦的《我多想看看》教案 王伟君的《鲸》教案 王安琪的《少年闰土》教案 周月的《称赞》教案

李慧的《比尾巴》教案，在不同学段的课文中探讨教学重难点 5.主持人 王伟君 6.记录人 张海荣 讨论程序

支持人发言：今天我们小组就不同学段的阅读教案展开讨论，讨论过程中我们了解到每个学段的教学目标以及重难点侧重不同，看到了每篇教案的优点同时也发现了自身的不足，在交流的过程中取长补短，共同进步，并且做到了尊重，倾听，学习。展开讨论

⑴张海荣发言：我写的教案是二年级上册的《我是什么》 主要环节有①导入（猜谜导入，从而引出课题）②初读课文，出示生字卡片

③再次读课文，要求有感情的朗读课文

④抓住重难点读课文，依次学习每一自然段，并概括段落大意，体会每个自然段的感情

⑵张美琦发言：我写的教案是一年级上册的《我多想去看看》 主要环节有①谈话导入，揭示课题

②初读课文并理解课文内容

③再读课文（要求能正确，流利地用普通话朗读课文并尝试着背诵课文）

④练习读课后“我会读“的句子

⑤写一写（认识13个生字，认识两个偏旁，“心字旁“”方字旁“，会写广，升，足，走四个字）

⑥课外延伸：同学们，你们除了想看北京的升旗仪式还想看什么呢？

⑶王伟君发言：我写的教案是五年级上册的《鲸》 主要环节有：第一课时 谈话导入，引出课题 出示卡片认识生字

初读课文，要求带着感情朗读课文，并尝试概括段落大意 第二课时 复习导入

课文教学（依次学习每一自然段，找出中心句，共同探讨出每一自然段运用到的说明方法）

再读课文，要求读准字音，注意坐姿 课文小结

④王安琪发言：我写的教案是六年级上册的《少年闰土》 主要环节有：⑴谈话导入，齐读课题

⑵快速的朗读课文，理解词语，找出不理解的词语

⑶默读课文，思考我和闰土之间是什么关系，怎么认识的，之间发生了什么事

⑷学习描写闰土外貌的内容

指导课后思考练习理清课文四件事的顺序

⑤周月发言：我写的教案时二年级的《称赞》 主要环节有⑴谈话导入，引出课题 带着问题自由朗读课文 识字教学 课文教学 学写生字 总结

⑥李慧发言：我写的教案是一年级的《比尾巴》 主要环节有

⑴图片导入，引出课题 ⑵识字教学 ⑶阅读课文教学