培训邀请函

2024-08-10

培训邀请函（精选17篇）

篇1：培训邀请函

尊敬的校长、老师：

您好

随着培训市场的快速成长，教育培训行业近几年得到了长足的发展，许多大型的培训学校及品牌项目已经相当成熟，稳定发展。但是在这个过程中也暴露出很多问题，多见于学校的管理、教师团队的培养、教学质量等方面。其中，师资问题已经成为困扰培训学校有序发展的主要障碍。从业教师能力偏弱、教师流动性大、教师职业理念缺失、教学质量难以保障、教师服务意识淡薄等等问题越来越突出。为了从根本上解决教师团队建设的问题，培养综合能力突出、专业、敬业的职业化培训机构教师，促进教育培训行业快速、健康的发展，由青岛朗程教育机构主办的金笔作文全国万名教师公益培养计划正在全国火热举行。本次活动将面向全国中小学和校外培训机构，利用朗程教育多年从事作文培训项目研发、教学、运营、管理的实践经验，为校长提供打造专业化、职业化的教师团队的有效途径，帮助从业教师树立正确的职业理念和行业发展导向，推动教育培训机构教师整体素质的提高和行业的良性发展。本次培训主要内容包括：教师培养思想篇怎样培养合格的教师，教师应具备哪些能力

电话:(86)-0532-83841157/85017085/地址：青岛市市南区山东路 16 号甲阳光泰鼎大厦 1415 。

教师培养技巧篇用简单的方法突破僵化的课堂教师培养理论篇洞悉作文学习的本质教师培养实战篇教师在教学风格存在的问题同时，朗程教育讲师团还会就当前培训机构普遍存在的师资问题与参会校长进行深入沟通，以期达到分享行业发展经验，合作共赢的目的! 现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展! 现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展! 行业精英参加本次培训特此函请! 特此函请!

邀请人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇2：培训邀请函

您好!

首先真诚的感谢您一直以来对《xxxx》培训工作的大力支持!由《xxxx》华糖经销商研修院与河北养元智汇饮品有限公司联合开办的华糖经销商研修院养元分院首期课程将于20xx年xx月xx日-xx月xx日(星期)在xxxxx召开以xxx为主题的培训。旨在为提高养元公司对经销商的掌控力;同时增强养元经销商的销售管理技能，并通过参加研修班达到学以致用、用之有效的效果。特邀请您在百忙之中为本次所有学员讲授此次课程。

让我们相约在会议时间：20xx年xx月xx日-xx月xx日

会议地点：大酒店

培训讲师标准：

1.讲师每天讲授课程时间为5至6个小时，学员互动1至2个小时

2.讲师在授课前20天把课件发给华糖经销商研修院。

3.讲师在授课前10天把考试测试卷发给华糖经销商研修院。

4.讲师在授课前1天到达指定酒店。

5.讲师在授课前半小时到达指定会场做好准备工作。

感谢您的鼎力相助，并请您着正式装授课，相信本班学员在您的大力支持下定获益良多!全体学员期待着您以专业形象到来!全体学员向您致意!感谢!

此致

祝您身体健康，工作顺利!

xxxx研修院

《xxxx》杂志社

20xx年2月10日

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篇3：武当邀请函

2013年,在追求健康、阳光、幸福生活的道路上,《武当》杂志愿与您携手共进,再造辉煌!热忱邀请您关注并积极参与以下活动:

第二届武当演武大会

第三期武当武术大讲坛

《武当》创刊三十周年庆典

《当代武林英杰大典》编撰

四大活动各项工作已正式启动,相关详情请阅览《武当》杂志(邮发代号:38-139)或登陆武当网:www.wudang.biz

联系方式:

演武大会:张绿芝0719—5227401(传真) 王武俊13971922871

大讲坛:刘伟13593710050 0719—5230990

英杰大典:柯超13707281156 0719—5223531

篇4：培训邀请函

自教育部颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》以来，为了大力提高中小学心理健康教育骨干教师的业务水平，增强学校心理健康教育工作的针对性、实效性和主动性，进一步了解中小学的心理健康教育应该如何开展，运用什么样的操作模式才能体现心理健康教育工作的实效性，使广大教师了解更多教师专业化成长标准和相关的政策。

中小学心理健康教育杂志社定于2007年12月15~20日在广西北海举办“学校班级心理辅导活动课设计与实施”培训。本次会议旨在顺应教育新形势的需要而举办的一次较为实用的师资培训，我们诚挚邀请您参加会议。详细情况请参阅“大会议程”或登录“心理健康”网站：www.ourfeeling.com

一、会议组织：

主办单位：中小学心理健康教育杂志社

二、主要师资：

1.中国教育学会中小学心理健康教育专业委员会常务理事、中小学心理健康教育杂志社副主编陈虹；

2.中国教育学会中小学心理健康教育专业委员会常务理事、浙江省学校心理学和心理咨询专业委员会副秘书长、心理健康教育特级教师、心海扬帆网站主办人钟志农；

3.广西中小学心理健康教育指导中心常务副主任、广西教育学院教育管理系教授韦俊卿；

三、培训时间及地点： 2007年12月15日~20日，广西北海

四、收费标准：学费580元/人（含报名费、培训费、教材费、讲义费、茶点及场租费等），会议期间食宿自理，会务组统一安排。（注：含〈中小学心理健康教育〉杂志及《心理辅导活动课操作实务》等）

五、报名方式：参加培训班的老师，请提前报名并向会务组索取相关资料。

报名电话：010—51710180、51513677、13681575637 传真：010-51946652

会务组联系人：赖老师吴老师

会务组邮箱：ltr88257943@126.com

投拆邮箱：wwq2506@163.com

中小学心理健康教育杂志社

篇5：培训邀请函

会议主题：我们也是老师

会议口号：互利互惠、共赢共存

会议时间： 20xx年5月2日上午10：00下午17：00

会议地点：XX市昌平区XX和慧军路培训中心

与会人员：中国教育培训协会秘书长黄国胜先生、XX市和慧文化传播有限责任公司董事长朱小丹女士、总经理杨光先生、XX市拓展技术培训中心校长XX先生、XX同润同成军训基地董事长成欧女士、主任丁相儒先生、XX拓志咨询有限公司总经理张力女士、XX时代传奇军体俱乐部总经理赵河山先生、XX信达培训公司总经理夏日先生、XX军魂俱乐部主任戴晓东先生、XX谷峪缘户外基地总经理王亚利先生、XX圣辉伟业军训基地董事长张和雷先生、XX瑞驰飞扬企业管理顾问有限公司总经理王华女士、XX梨花庄园活动部主任夏将胜先生、中国野战联盟孔庆明先生等。

日程安排：

5月2日：培训经验交流会、尹春主持

上午10：00-12：00，培训经验交流会，发言人：成欧致开幕词、黄国胜(中国民间教育培训业的发展与展望)、丁相儒(军事教官的基本素质与规范)、杨光(XX拓展军训培训市场的规范与规划)、王华(拓展师的基本素质和要求)、张和雷(如何实现基地、业务与教官之间的合作共赢)、张力(内训与外训的区别与融合)、XX(拓展培训市场的现状与发展)、(自由发言环节、每个发言都有三分钟的疑难解答时间)。

下午1：00-4：00，三场培训经验交流会，军训流程、教官指挥位置与管理模式(夏将胜、尹春主持，军训教官参加)、拓展创新项目(XX主持，拓展培训师参加)、XX外训市场发展(杨光主持，各单位负责人参加)。

5月3日7日：专业培训、共两个专题

1、初级拓展师资格证书培训，由XX市拓展技术培训中心负责;

2、军训教官资格证书培训，由中国教育培训协会全国教官联盟负责。

报名事项：

1、本次交流会本着自觉自愿原则参加，确定参加者请将附表填写完整后发到XXX，经本次交流会组委会确认无误后，发送正式参会确认书，每份确认书可以有2名同志参加。

2、交流会费用，AA制，约50元/人，包括交流会当天的场地、午餐、饮水以及会场布置等。

3、专业培训费用，AA制，约1500元/人，包括培训期间食宿、场地、保险和老师费用。

全国教官联盟第一届培训经验交流会组委会

篇6：培训邀请函

为了加强与贵司的合作，统一产品验收标准，提高我司对贵司产品的识别能力，减少设计/验收失误，特邀请贵司于年月日时来我司进行产品培训。

请按以下要求准备培训内容，(最好能提供PPT)

1、供应商公司介绍

2、产品名称，种类分类

3、贵司产品的优势

4、产品的组成部件/成分组成

5、产品技术参数指标，参数意义，常用尺寸公差范围

6、产品生产流程(有视频资料最好)

7、产品检验手段、标准、仪器

8、产品设计、储存、使用注意要点：

9、产品常见的异常，及其原因和处理措施

10、供应商联络方式：采购、品质、生产计划

11、产品的生产周期，和单纯生产周期

12、贵司关键元件的检验标准(提供WORD档)

13、贵司产品的出货标准(提供WORD档)

感谢您的支持和配合，如有疑问请与XXXXX联系

深圳市XXXXXX发展有限公司

篇7：培训邀请函

为期20几天的培训真是让自己大开眼界，收获累累,特别是田老师的技术培训，让在的我觉得相形见绌了。我就这次培训谈谈看法。通过培训，结合了掌握的更多自己不知道的内容工艺性的一些小技巧，（原材料及工具的知识）。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的为自己面塑糖艺知识充了电。通过培训使我收获最大的是技能观念的更新！

我们传统的技巧方式是老师教学生学，老师再教学生再学。一直没有改变，而未来教学打破了传统教学的常规，使要学生操作变为学生要学习，教学中教师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学生的学习方式为核心，注重中学生学习知识的过程和方法，使学生学会独立操作，鼓励学生积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，主动探究，掌握学习的方法。

一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌发。培训后在工作中的打算：利用本次假期培训成果，积极探讨新的教育技能，新的教学模式，提高学生的兴趣，努力形成自己独特的教学风格和特色。

2011年9月12日

篇8：生活邀请函

what you do for a living.

I want to know

what you ache for

and if you dare to dream

of meeting your heart’s longing.

It doesn’t interest me

how old you are.

I want to know

if you will risk

looking like a fool

for love

for your dream

for the adventure of being alive.

It doesn’t interest me

how often you laugh or cry.

I want to know

if you have touched

the centre of your own sorrow

if you have been opened

by life’s betrayals

or have become shriveled[皱缩] and closed

from fear of further pain.

I want to know

if you can sit with pain

mine or your own

without moving to hide it

or fade it

or fix it.

I want to know

if you can be with joy

mine or your own

if you can dance with wildness

and let the ecstasy[狂喜] fill you

to the tips of your fingers and toes

without cautioning[警告] us

to be careful

to be realistic

to remember the limitations

of being human.

It doesn’t interest me

if the story you are telling me

is true.

I want to know if you can

disappoint another

to be true to yourself.

If you can bear

the accusation[控告] of betrayal

and not betray your own soul.

If you can be faithless

and therefore trustworthy.

I want to know if you can see Beauty

even when it is not pretty

every day.

And if you can source your own life

from its presence.

I want to know

if you can live with failure

yours and mine

and still stand at the edge of the lake

and shout to the silver of the full moon,

“Yes.”

It doesn’t interest me

where or what or with whom

you have studied.

I want to know

what sustains you

from the inside

when all else falls away.

I want to know

if you can be alone

with yourself

and if you truly like

the company you keep

in the empty moments.

我并不在乎

你的职业。

我只想知道

你为何心痛

你是否敢于梦想

实现内心的渴望。

我并不在乎

你的年龄。

我只想知道

你是否愿意冒险

被看作傻瓜

追求爱情

追求梦想

历尽奇遇,只为活出自我。

我并不在乎

你欢笑或者哭泣的频率。

我只想知道

你是否触碰到

自己的悲伤根源

你是否因为生活的背叛

变得豁然开朗

或是惧怕更深的伤害

变得自闭退缩。

我只想知道

你能否与痛楚同台共桌

我的或是你自己的

无需隐瞒遮掩

或是故意淡化

特别处理。

我只想知道

你能否与快乐为伴

我的或是你自己的

你能否与自然共舞

让身心满载欢乐

漫至四肢指尖

无需时刻谨慎

提防他人

讲求实际

念念不忘身为人类的

所有限制。

我并不在乎

你所讲述的故事

是真是假。

我只想知道你是否

敢于让他人失望

只为忠于自己。

你能否承受

背叛的指控

而不违背自己的心灵。

你会否“背信弃义”

最终获得他人信赖。

我只想知道你是否每一天

都能在其貌不扬中

发现美丽。

你能否为自己的生活

追溯求源。

我只想知道

你能否带着失败生活

你的和我的

仍能站在湖岸边上

对着满月的银辉大喊:

“是的,我可以。”

我并不在乎

你曾在何时何地

与谁同窗。

我只想知道

在一切消失之际

是什么在内心

给你支撑。

我只想知道

你是否能与自己

独自为伴

你是否真正喜欢

在空虚之时

篇9：产品培训邀请函

对于合作伙伴的全方位培训是今年大客户渠道部门的工作重点。从本月开始，我们将在前期销售政策、市场及产品培训的基础上，针对合作伙伴中的销售精英展开一轮新形式的销售技巧培训——大客户销售精英大讲堂。

通过“大客户销售精英大讲堂”我们将业界标准的大客户销售技巧和各位销售精英分享，以帮助各位销售精英提高销售能力.与此同时，我们还会给各位销售精英颁发正式的`培训证书。

XXXXXX发展有限公司

篇10：培训会议邀请函

感谢贵单位对用友审计软件的信任和支持，为了使审计软件工具更好服务贵方审计监查工作，特组织用友审计作业系统(审易)培训会。

会议安排如下：

培训内容：用友审计作业系统(审易)-a5.5版的相关功能

主讲人：周策(男，北京用友审计软件有限公司)

会议时间：20XX年12月3日上午8：30签到，8：45-11：30

篇11：培训讲师邀请函

您好！

首先，衷心感谢您一直以来对培训工作的大力支持。鉴于您的出色表现，以及需要依靠您丰富的寿险经营理念和宝贵的专业知识，我们特别邀请您在百忙之中担任xx职位。请告知以下相关事宜，并请配合。

一、培训时间:月日:-:，时间表附后

二、培训地点:

三、请在X X X X X X X X之前到达培训地点。

四、你教的科目是“ ”。请安排好你的工作，以便你能来教书。

五、请穿正装授课。

谢谢你的大力帮助。相信有了你们的大力支持，这个班的学生会受益匪浅！

我在此交流

祝生意成功，万事平安！

湖北分公司区域户外部培训师

篇12：生日邀请函

下面请看朵朵小朋友写给她的同学丁丁的生日邀请函：

丁丁：

你好！12月29日是我的生日。希望你在12月29日晚上6点前，到海天大酒店“云海”房间来参加我的生日party！

丁丁，一定要来哦！

你的朋友：朵朵

2015年12月26日

亲爱的朵朵：

我的心灵是一朵鲜花，盛开在你的天空下，愿为你的生日增添一道美丽的色彩。在你生日的今天，请你接受我深深的祝福：愿阳光普照你所有的日子，花朵开满你走过的每一条小路。

你的好朋友：丁丁

看了朵朵的邀请函，小朋友们可能已经明白写邀请函的基本格式了。首先要顶格写称谓，然后写清楚邀请的原因、生日聚会的准确时间和详细地点，最后，在右下角写明白邀请人和写邀请函的日期。

提醒小朋友，写邀请函语言要简练，语气要客气诚恳，不要油嘴滑舌或者故弄玄虚，让对方看到你的诚意。

你们会写邀请函了吗？

（刘春玲供稿）

我叫陈雯琪，是上海师范大学附属外国语小学的学生。这张照片是我三年级时在万达丰收日举办的十周歲生日拍下的，那天我跟家人，还有许多好朋友共同度过了一个非常开心难忘的一晚。感谢同学给予我的友情，感谢父母对我无私的爱，感谢他们给了我生命！

我是李醒儿，这张照片是我十岁生日派对时拍摄的。那天，我邀请了我的好朋友参加生日宴会，共同分享我的快乐。妈妈为我安排了魔术、泡泡秀、捏面人等节目和很多游戏，所有来参加生日会的大朋友、小朋友都很开心。感谢家人为我的付出，感谢老师对我的教诲，感谢同学们给予我的快乐。时间飞逝，光阴似箭，转眼我已经是个10岁的大孩子了！我在生日会上许了一个小小的心愿——把10岁生日当作一个新起点，加倍努力，做更棒的自己，加油！

我叫汪欣怡，在上海师范大学附属外国语小学上学。这张照片是我十岁生日时拍下的。在我十岁生日的那天，妈妈为我准备了好多惊喜，邀请了好多我的好朋友。妈妈和阿姨们偷偷地给我布置了生日现场，满满的气球，满满的鲜花，当然还有满满的生日礼物。每个小嘉宾都佩戴了一顶生日帽，气氛特别热闹，我们在一起吃饭，一起玩游戏……开心得不得了！最后，妈妈还给每一个小朋友准备了一份礼物，妈妈真细心。那真是一个难忘的生日！

篇13：培训讲师邀请函

为规范企业培训师队伍，进一步推行企业培训师制度，提高企业培训师队伍的素质，佛山市生产力促进中心培训部特举办“企业培训师国家职业资格认证”培训班，对从事企业培训教育相关的职业人员进行培训。凡参加培训认证人员经考试合格者，由国家劳动和社会保障部直接颁发国家职业资格证书，从而获得从事该项工作的资格，佛山市生产力促进中心企业培训师1002期培训班将于06月06日正式开课。首堂课程为“如何成为优秀的培训讲师”，欢迎意向学员前来试听。

本次课程将由知名的企业培训专家刘议鸿老师主讲，就如何通过系统培训，促使内部培训讲师能够掌握并运用现代培训理念、模式、技术、方法、技巧、手段，根据本企业的培训需求和成人的学习特点，研究、开发、设计培训课程，组织、开展、实施培训教学，从而促进培训效果和提高教学质量。

篇14：产品培训邀请函

您好！

从本月开始，我a公司将在前期销售政策、市场及产品培训的基础上，针对合作伙伴中的销售精英展开一轮新形式的销售技巧培训——大客户销售精英大讲堂。诚邀您的加入！

附：培训议程

培训时间：xx年7月7日下午13：30—7月8日下午16：30

培训形式：集中培训

培训地点：广州市·花都芙蓉度假村鸿波山庄·

培训日程安排：

产品培训邀请函范文2

尊敬的合作伙伴：

为了加强与贵司的合作，统一产品验收标准，提高我司对贵司产品的.识别能力，减少设计/验收失误，特邀请贵司于年月日时来我司进行产品培训。

请按以下要求准备培训内容，（最好能提供PPT）

1、供应商公司介绍

2、产品名称，种类分类

3、贵司产品的优势

4、产品的组成部件/成分组成5、产品技术参数指标，参数意义，常用尺寸公差范围

6、产品生产流程（有视频资料最好）

7、产品检验手段、标准、仪器

8、产品设计、储存、使用注意要点：

9、产品常见的异常，及其原因和处理措施

10、供应商联络方式：采购、品质、生产计划

11、产品的生产周期，和单纯生产周期

12、贵司关键元件的检验标准（提供WORD档）

13、贵司产品的出货标准（提供WORD档）

感谢您的支持和配合，如有疑问请与XXXXX联系

深圳市XXXXXX发展有限公司

20xx年x月x日

产品培训邀请函范文3

尊敬的合作伙伴：

您好！

通过“大客户销售精英大讲堂”我们将业界标准的大客户销售技巧和各位销售精英分享，以帮助各位销售精英提高销售能力。与此同时，我们还会给各位销售精英颁发正式的培训证书，宏碁电脑（上海）有限公司大客户事业单位

20xx年x月x日

附：培训时间与内容安排

培训时间：xx年7月7日下午13：30—7月8日下午16：30

培训形式：集中培训

培训地点：广州市·花都芙蓉度假村鸿波山庄。

培训日程安排：

产品培训邀请函范文4

尊敬的合作伙伴：

您好!

对于合作伙伴的全方位培训是今年大客户渠道部门的工作重点。从本月开始，我们将在前期销售政策、市场及产品培训的基础上，针对合作伙伴中的销售精英展开一轮新形式的销售技巧培训--大客户销售精英大讲堂。

通过“大客户销售精英大讲堂”我们将业界标准的大客户销售技巧和各位销售精英分享，以帮助各位销售精英提高销售能力.与此同时，我们还会给各位销售精英颁发正式的培训证书，致礼!

宏碁电脑(上海)有限公司大客户事业单位

20xx年x月x日

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篇15：医药培训邀请函

为了在护肤品旺季到来前做足充电准备，提高各店的销售业绩，我司将与新加坡XX厂方合作举办秋季大型的培训会，届时将邀请新加坡XX厂方资深培训部经理范经理及金牌讲师金咏月老师帮助您提升销售能力并解析如何销售爆品及陈列，并学习有特色的护肤节模式，隆重邀请您届时参加。

培训主题：欢迎进入新加坡XX“蜂皇护肤节”的节奏——泉州站

培训时间：20XX.8.18—20XX.8.19

培训地点：

培训内容: 《新品培训》《爆品的陈列及销售技巧》《护肤节活动模式》等。

培训福利：免费参与抽奖(价值268元)、到会礼品(价值143元)、优秀学员奖(价值188元)、优秀团队奖品(价值268元)，互动奖品(随机)

培训目的: 了解新品销售卖点与技巧、学习护肤节的活动模式、爆品的陈列及销售

报到时间：20XX年8月18日上午9：00

联系方式：

XXX百货有限公司

事业一部XX品牌

篇16：“运动”的邀请函

关键词：运动兴奋剂润滑剂调节剂神经安定剂

亲爱的老师同学们，你们好！

我是“运动”，在这春暖花开的季节里，我诚挚地向诸位发出邀请函，希望大家利用业余时间多与我亲近亲近，因为你一旦拥有了我，就拥有了工作和学习的效率，就拥有了健康的身体，就拥有了快乐的心境，也就拥有了未来的幸福，为了表示我的诚意，我对我上面的说法作如下的阐述

现代社会中，就业竞争激烈，为了获得成功，“象牙塔”里的莘莘学子们争分夺秒，发奋苦读，几乎是把所有的时间都用在了学习上，有好多同学、家长们都存在着这样的想法：参加到我这边来的话就会耽误时间，影响文化学习，甚至阻碍智力的发展，于是就把我丢在了被人遗忘的角落，遗憾的是还有许多文化课老师也认为是这样（学生和家长也就不奇怪了，可你们是教育者啊），说我不该夹杂他们的中间而影响他们的教学，就讨厌我的存在，怪我骚扰学生的学习，我好冤啊！

他们的做法没道理啊，很早就有人为了证明我的价值做过实验：思考的神经连续工作2h，然后停下来休息，至少需要20min才能消除疲劳，而采用我的方式则只需5min疲劳就消除了。这说明我能使大脑的紧张状态得到缓解吧。同时更有助于大脑思维功能的合理应用，提高工作效率。大量的研究与实践都证明，我不但不会影响你们文化学习与智力发展，而且对文化学习与智力发展具有非常重要的促进作用。好好拥抱我是一种积极的休息方式，当你适量与我合作时我的中枢兴奋，可有效快速地抑制你的思维中枢，使其得到积极的休息，从而为你进入下一阶段的学习提供了物质基础。

爱因斯坦和我的关系就非常好呀，他还为我说过这样一段话：人用于工作、学习的时间是个常数，要提高学习效果，必须有充沛的精力，而充沛的精力来源于健康的身体，来源于经常参加体育运动。

为了提醒人们对我的重视和保护，我对自己作如下保证

我是兴奋剂，我可以提高人的大脑的反应速度思考速度思维能力，健康的身体，尤其是健全的神经系统是智力发展的物质基础。大量资料证明，经常与我沟通有利于大脑的发育，增加大脑皮层厚度，增多脑神经细胞树突。经常和我沟通有利于为大脑提供更多的氧气和营养物质，使人的视觉、听觉、本体感觉、神经传导速度和神经过程的灵活性都将会提高。例如，一般人从感受信号(如见到光或听到声音)到立即作出反应的时间0.3—0.5s，而有了我长期帮忙的人只有0.12—0.15s。这足以表明我可以促进神经系统功能的提高。一个人的反应速度与其思考速度、思维能力存在一定的相关性。你们说我是不是兴奋剂啊！

我是润滑剂，我可以帮助人消除疲劳，提高工作效率，人的随意活动主要是由大脑皮层调节的。学生的学习科学文化知识的过程中，大脑皮层有关区域处于高度兴奋状态。随着学习时间的延长，易产生保护性抑制，学习效率降低。适当地到我这儿来，我的中枢兴奋，可以使与文化学习有关区域的脑细胞得到休息。同时，由于我能有效地促进血液循环，提高呼吸系统的功能，使大脑获取更多的氧，从而给思维、记忆能力提供了必要的物质保证，可以提高脑力劳动的效率。为此，人们常说我对文化学习是“磨刀不误砍柴功”。

我是调节剂，我可以改善人的不良情绪，是你精神愉快，同时帮你协调与他人的关系，增进你与他人的友谊，提高你生活的质量，学会如何团结协作，体会团结就是力量的精髓；

我是神经安定剂，我能帮助人们有效地预防和治疗神经紧张、失眠、烦躁及忧郁等症(或不良情绪)而最易产生的思维和反应迟钝、注意力减退等症状，从而使你心理更健康，头脑更灵活，我的老师同学们！

可以这么说：谁拥有了我，就拥有了头脑聪明，谁拥有了我，就拥有了身体的健康，谁拥有了我，也就拥有了未来的幸福。