新编大学英语3答案

新编大学英语3答案（共7篇）

篇1：新编大学英语3答案

新编大学英语3课后翻译

1)你应该适当花一点时间休息和锻炼。You should spend a reasonable amount of time relaxing and exercising.2)总的来说，孩子们比过去任何时候都更健康，受到了更好的教育。In general, children are healthier and better educated than ever before.3)待适当的机会来临，他就能抓住。When the right opportunity comes along, he’ll take it.4)每天他都留出点时间跟家人在一起，享受生活。Every day he sets aside some time to be with his family and enjoy life.5)我记得那些黑暗的街道以及同父亲手拉手走路的情景。I remember those dark streets and walking hand in hand with my father.6)他最终辜负了父母的期望。He finally failed to live up to his parents’ expectations.Unit 2)on it.为我们准备了一顿丰盛的饭菜).3)Ann(信誓旦旦地保证)that she would never tell.4)Could you(把这封信送到)to the accounts department? 精选的牛奶巧克力和纯巧克力).(别胡闹).7)We could hear 远处打雷的声音).(虽然他喝酒太多).Unit 3

1)由于紧急情况，这位医生几小时内都没有空。Because of an emergency, the doctor will not be available for several hours.2)税收将会如何影响低收入的人群？ How will taxes affect people with low incomes?

3)我母亲总是告诉我，从长远来看我会很高兴我没有放弃练钢琴。My mother always told me that in the long run I would be glad I didn’t give up practicing the piano.4)这些书的价格从10美元到20美元不等。These books range in price from $10 to $20.5)在我看来你没有什么选择。It seems to me that you don’t have much choice.6)考虑到他们缺乏经验，这工作他们已经做得相当不错。Given their inexperience, they have done quite a good job.7)对这么一幢大房子来说这价格相当便宜，但你得考虑维修所需要的钱。For such a big house the price is fairly cheap / low, but you’ve got to take into consideration the money you will spend on repairs.8)我们能否从讨论上次会议产生的问题开始？Can we begin with discussing questions / problems arising from the last meeting.Unit 4

1)几年前他心脏动了一次大手术。He underwent a major heart surgery several years ago.2)我们估计完成这项工作要花一个星期。We estimated that it would take a week to finish the work.3)我过去喜爱摄影，但我现在没有时间从事任何业余爱好了。I used to enjoy photography, but I now have no time to pursue any hobbies.4)你可以爱一个人而不一定要跟他结婚。You may love someone but not necessarily have to marry him.5)恐怖分子（terrorist）采用暴力手段以达到他们的政治目的。Terrorists resorttoviolencetoachievetheir political aims.6.他说他下午会呆在办公室里，以便万一你要见他。He says he will stay in the office this afternoon in case you want to see him.7)科学家已确定了造成畸形发育的基因。Scientists have identified the gene that causes abnormal growth.8.这些例子显明了有些学生的简历写得多么差。These examples demonstrate how badly some students write their resumes.Unit 5

1)看到所有的人在办公室外走来走去，我变得更焦虑了。Seeing all the people walking to and fro outside the office, I became more worried.2)最终他会明白谁是他真正的朋友。In time he will see who is his true friend.3）那位科学家的实验产生了一种新药。That scientist’s experiment gave birth to a new drug.4）大半个冬天他都因病被困在屋里。He had been shut in by illness during much of the winter.5)他们一有机会就会练习英语口语。They would practice spoken English at the first opportunity.6)她所珍爱的一切或许会在一夜之间化为乌有。Everything she valued might be swept away overnight.7)临近学期结束时，同学们都忙着准备考试。Towards the close of the term, all the students are busy preparing for the finals.8）这么冷的冬天，我们渴望它快点过去。It is a very cold winter and we long for it to be over.Unit 6

1)每当她姨妈来访的时候，她总是表现不好。She always behaves badly when her aunt comes to visit.2)要不是你们的帮助，我们不会准时完成任务。If it hadn’t been for your help, we wouldn’t have been able to finish the task in time.3)我劝他别去东海岸，因为那里到处都是游客。I warned him off going to the east coast because it was full of tourists.4)东西便宜并不见得质量就低劣。The fact that something is cheap doesn’t necessarily mean it is of low quality.5)如果没有人可以求教，就难以做出恰当的选择。Without anyone to turn to for help, making an appropriate choice can be difficult.6)他用音乐表现了他失去妻子的悲痛。His sadness at the death of his wife found expression in his music.7)只有彼得去参加晚会她才会去。Only if Peter goes to the evening party will she go.8)我只能把这次经历比作一场噩梦。I can only compare the experience to a nightmare.

篇2：新编大学英语3答案

在新年的气氛刚刚消失的时候，迎来了日本的成人仪式。成人仪式是在每年1月的第2个星期天举行。身着西装的男性，和身着和服的女性的身影格外引人注目。男性中也有穿和服的。总而言之，都分外漂亮。

问了一下日本朋友松岛，她说她也在成人仪式的时候穿了和服。

我也是个女孩子，所以很向往日本的和服。要是什么时候，有机会穿和服就好了。“成人仪式大家都身着盛装，真是漂亮。”

38课

在日本，在2月3日有【季分】这样一个活动。所谓【季分】以前是表示春夏秋冬的季节分界的意思，但现在专指2月3日这一天。在这一天人们会一边喊着“鬼出去，福进来”，一边撒豆子。

撒豆子把鬼（晦气）赶出去的风俗，从8世纪的文武天皇的时代，在宫中就已经流行了。但更让我意外的是，据说这个撒豆子的风俗是从中国传来的。

但在我的故乡没有这样的风俗。到了日本，看到了在中国已经失去的文化习俗。“用豆子把鬼赶出去。”

39课

2月14日是从欧美起源，进而成为全世界的“情人节”的日子。在中国，这几年年轻人也开始过情人节，二战之后的日本，由于受到美国的深远影响，很早就有过情人节的传统。

可是日本的情人节的过法和美国以及欧洲有很大的不同。在欧美，原来是基督教的一个活动，是男女可以自由表达爱意的一个日子，可是在日本，情人节是女性向男性告白的日子。另外，作为告白的纪念，一定要送巧克力。这是以巧克力为主打商品的点心制造商的精心策划的商业化情人节。

由此，日本的情人节衍生了一个全世界少见的习惯，那就是“白色情人节”。即2月14日收到巧克力的男性要在一个月后的3月14日，还赠女性白色巧克力。这也一定是点心制造商的阴谋吧。

“在日本，女性要送男性巧克力。”

40课

日本的3月是毕业的季节。在我们的日语学校也举行了毕业典礼。去年4月以来在日语学校一直照顾我的丹尼尔学长，3月底也要离开东京，回英国去了。我则决定在东京再学习半年。也就是要为丹尼尔送行了

丹尼尔在最后告诉我说，最好要学习日语的敬语。去年和今年成绩都优异的丹尼尔作为学生代表要在毕业典礼上发言。据说在必须对老师们用敬语的场合下，因为平时不太用敬语，到那时就会紧张出差错。

还有半年时间，我要学好敬语，这样就可以用敬语有礼貌地和田中老师对话了。“仰视尊师，感其恩情。”

1课

日语学校的教科书每年要有变化。虽然学习日语已经是第二年了，但还是不太好。想起去年刚来日本的时候，偶然碰到丹尼尔的事情。我的日语比起当时的丹尼尔来真是逊色不少。所以为了复习日语，春假也顾不上出去玩。陈敏说：“用不着这么认真。”不过我想至少要好好的复习一下单词部分。随着课程的深入，日语也会变难。从3月中旬到4月初日本放春假。这段相当长的时间是复习的绝好机会。田中老师给我的建议是：“依我看，最好是做题。”我对陈敏说：“春家是我们一起复习吧。”

2课

新学期马上就要开始了。但是今年的樱花还没开。知道这个时期还看不到樱花真是令人难以置信。据说最近在东京一直不断的刮偏北风，所以樱花都没开。

去年刚来日本的时候，我心里非常不安。樱花却以其美丽的姿态来欢迎我。对于我来说，在春天的开学仪式时樱花的盛开有一种特别的意义。

大家约好一起去赏樱花的事情也延期了。我们是那样的期待，真是太遗憾了。不过田中老师和我们约定，因为赏花延期了，所以没赏玩花就不考试。

现在，我期待着能和樱花再次相会。我决定耐心地等待樱花盛开的那一天。

3课

新学期开始了，公布了新的班级。因为我运气好，通过了日语能力考试三级，所以进入了新的中级班。同班同学中，像小金啦小陈这样面熟的朋友有很多。而且，今年也是在田中老师的指导下学习日语。

延期一个星期的赏花也很开心。当然回到英国的丹尼尔没有参加。虽然很寂寞。但新的朋友代替丹尼尔加入了进来。她就是斯里兰卡人玛诺里。听说她在斯里兰卡学过戏剧。在樱花树下，他为我们表演的舞蹈真是精彩。

赏花结束后，就有一个检查春假复习状况的考试。听说会根据考试结果，考虑重新分班。我想，不仅是为了想留在现在的班级，既然要考试就要好好努力。

4课

我来日本以后，一直在学校的宿舍生活。宿舍里学校很近，所以非常便于学习。但是，日本的留学生活不仅仅是学习，打工也是生活中很重要的一部分。必须一边学习一边工作。

从去年开始，我一直在做中文教师，但实际上从春假之前也开始在超市工作了。做教师接触的日本人是有限。通过在超市的工作，我想学习日本人的工作方法和接待客人的态度。

去超市必须坐电车去。因此我在车站旁边找了房子。和宿舍比起来，虽然离学校远了点，但相反的，因为是在车站旁边，所以生活很方便。到学校只要一辆公交车就行了。

我曾听说过东京的房租是世界上最高的。一个人租一室户的话价钱比较贵，所以我和正好要找房子的美香两个人合租了两室一厅的房子。美香是松岛的朋友藤原的妹妹，非常可爱的女大学生。和美香一起生活的话，我期待自己的口语能力能得到提高。

从今年的四月份开始，我的新的日本生活就要开始了。

5课

期盼已久的公寓生活终于开始了。每天和同屋美香快乐地生活着。例如，两个人每天轮流做饭。美香一般做咖喱饭、牛肉饼等西式料理，我做中国菜。

但是，公寓生活并不是只有开心的事情。在日本，扔垃圾的时间是被限定好的。所以必须在垃圾回收车来之前把垃圾扔出去。而且，根据垃圾的种类扔的日期也有所不同。

垃圾的种类大致可分为“可燃垃圾”、“不可燃垃圾”、“资源（再利用）垃圾”、“大的非可燃垃圾”这四大类。例如，“可燃垃圾”里包括厨房扔掉的含有水分的垃圾，但一周只能扔两次。这样房间里可能到处是垃圾。

篇3：《新编英语语法教程》的教学体验

关键词：时态,语态,层次性,学科交叉

章振邦先生主编的《新编英语语法教程》(以下简称《新编》)是为我国高校英语专业编写的一部英语语法教科书,该教程不同于传统英语语法教材,参照了当代语法学家如R.Quirk,S.Greenbaum,G.Leech,J.Svartvik,A.S.Hornby,M.Halliday等人的观点,形成一套兼容并包,吸取了当代语法学精华并适合我国学生接受的英语语法教材。为我国英语专业语法教学起到了很好的的指引作用。

这部教材不仅告诉学生碰到何种语法现象该怎样处理,也介绍了其理论体系,告诉读者为什么,便于学生理解和接受。比如呈现英语的7个分句基本类型之前,本书首先介绍了分句及其划分方式,即主语和谓语,并解释为何这样划分,即主语是分句的话题,而谓语是有关该话题的新信息。并进一步将谓语拆散成谓语动词和补足成分(包括宾语,状语和补语),这些连同主语便形成了分句的五个基本的成分,在此基础上,再进行不同的组合,同时提示这些不同组合是以谓语动词的特性作为依据。整个过程就如同分析一部机器的构造,先拆散,再组装。当学生了解这个内在的逻辑之后,自然可以接受,尽管对于只了解传统语法的他们来说是全新的。

对于谓语时态的介绍也是如此,“按照传统的理解,‘时态’是表示动作发生的时间和表现方式的一种动词形式。……英语动词的‘时态’多至十六种。”“但是,20世纪50年代以来,国外一些有影响的语法著作,对于Tense和Aspect已经作了不同于传统语法的处理,认为英语动词有两个‘时’和两个‘体’”。《新编》一书对谓语动词的介绍就是借鉴了上述理论,原因作者已在《〈新编英语语法教程〉的体系特征》(以下简称《体系特征》)一文做了充分解释。笔者认为从学习者的角度来看,这又是一种如同机器拆分与组装的过程,在这个过程中学生对“时”和“体”先有一个科学的认知,然后在此基础上进行组合,形成不同的时与体的结合形式,学生很容易理解意思也更清晰地了解了不同时态的动词词组的构成方式与意义,比起传统语法生硬地呈现英语谓语的十六种时态,本书更能让英语专业学生理解和接受。

《新编》的语法理论系统全面,有利于学生建构科学的英语语法体系。全书导入部分便对英语的语法体系做了明确的分层,从词素,词,词组,分句到句子。正如章振邦先生在《体系特征》中提到的,“层次性是语言的本质属性之一”。学生在这样的理论与实践指导下学习,会形成更加科学的认识,即分析分句成分应该从词组的层面去分析,而不是词的层面,突破传统的语法分析方式。

又比如全 书增加了 一个新的 词类——“ 限定词”(determiner),这一概念未曾出现在传统语法书中,但章振邦在《体系特征》一文中论述到“限定词作为一类功能词 (或结构词)早已在现代英语语法中确定下来。”学生理解其中内涵之后,能更好地将原先散乱的词类,如冠词,代词,名词属格等加以整理归纳,并且对某些代词,如物主代词,指示代词,不定代词等涉及的范围形成更为科学合理的认识。

该教材语法体系与传统语法有着很大差异,但正因如此却能让学生突破传统语法的局限,形成对英语语言更丰富全面的认识。比如,该教材对分句的分析使得分句中的主语与谓语的概念脱离了传统语法的束缚,不再强调谓语必须是谓语动词,要体现时态与人称的区别等。本书认为只要逻辑上实现了主语和谓语便形成分句。于是,学生可以看到传统语法书介绍的独立主格结构,分词作状语等等繁琐复杂的语言现象其实都可以用现代语法的分句类型去划分与归纳。从而使他们对英语的认知得到扩展和系统化,使传统语法所认为的特殊现象变得自然起来。

篇4：新编大学英语3答案

1—5 BCBAA6—10 BCABB11—15 CBABC

16—20 CABCB21—25 BDADA26—30 BDBBD

31—35 CDDBD36—40 ADBDC41—45 DBCDA

46—50 BDCBB51—55 DCDBA56—60 DCADB

61—65 CAADC

66. The orbit of one particular comet.

67. The shape of the orbit of a comet.

68. By using the working of other scientists.

69. The same comet appeared at different times.

70. In 1705.

短文改错

Last summer， I went to work as a volunteer teacher in a small village， that is located in the south of our country. The children there were

which

all from poorer families， so they didn’t have nice clothes to wear or

poor

enough food∧eat. They had to do much housework as our parents had

to their

been gone to work in cities to make money. Although they live a hard

lived

life， they were eager to learn less about the outside world. When asking

more asked

about their dreams， they said they hoped they could return to their small villages after graduating from college. Thus， they can make their

village

hometown more beautifully.

beautiful

One possible version：

Dear Wang Lin，

I’m writing to discuss with you about how to make friends.

Everybody needs friends， so how to make true friends is very important to anybody. In my opinion， to make friends， the most important thing is that you must be friendly to others. Smile at others and you are always sure to get a smile in return. Besides， never judge a person only by his appearance. What’s more， you should think more of others than of yourself. On the other hand， if you don’t agree with others on a certain matter， don’t argue but discuss with them.

Always remember， a true friend is the one that is coming in the door while everyone else is going out， as the saying goes， “A friend in need is a friend indeed”.

Yours sincerely，

Li Ping

1—5 CBBCA6—10 ACBCB11—15 CBCCA

16—20 CBCBC21—25 BBCDC26—30 DCDAB

31—35 DABDC36—40 ABDAC41—45 CABCC

46—50 DBACA51—55 DACDA56—60 BDADC

61—65 DCDCA

66. Maurice Sendak.

67. Because his mother scolds him and he shouts back madly.

68. Because they realize he is “the wildest thing of all”.

69. Both his mother and his own anger.

70. 9 years old.

短文改错

Dear Ron，

I am very exciting to hear that you are coming to our school soon.

篇5：新编大学英语4课后答案

1.Enriching Your Word Power

1)B2)A3)B4)A5)A6 C7)B8)C9)B10)A11)C12)C

2.Translation Practice

这位上了年纪而从未结过婚的英国女士，在1930年第一次出现在小说《牧师住宅的谋杀案》中时，年纪大约在65到70岁之间。在长达41年多的时间里，她出现在12部长篇小说、20篇短篇小说中——最后一次破案时她已经很老了。

从外表上看，马普尔小姐高高瘦瘦，面色红润而布满皱纹，有着一双淡蓝色的眼睛，雪白的头发在头上盘成老式的发髻。她的外表看上去不会给任何人造成伤害。再加上她那漫无边际的闲谈以及永远都在身边的毛线针，她常常会引起人们的误解，把她仅仅看成是一位“犹犹豫豫的老女人”。那可真是小看了她。那些真正了解她的人都明白，她是人类本性敏锐的观察者，而且“不可思议地总是正确的”。

虽然马普尔小姐一生都生活在看上去枯燥乏味的圣玛丽牧场，她却相当老到地明白并接受“我们周围尽是邪恶”这个事实。就像她经常指出的那样，大城市能找到的人性特征和邪恶，在她住的村子及周边也都能找到。于是，她的破案方式就是找出圣玛丽牧场和外面世界在生活和人物方面的相似之处。

Unit2 The Power of Words

1.Enriching Your Word Power

1)C2)A3)C4)B5)B6)A7)C8)A9)A10)A

1.Translation Practice

1)另一方面，打电话更快捷，所以当你需要很快得到一个答复时，电话更合适些。

2)一些最精彩的信是灵感突现时写的，所以要把文具放在你能坐几分钟、很快给朋友写短信的地方。

3)一封手写的信，封在一个不是帐单的信封中，在我们的朋友劳累了一天疲惫地回家的时候等候在她的路上，信中的话将帮助她消除一天的辛劳。这是一份多么美好的礼物啊。1

4)有时你无法记住说过的全部议论，因为电话是转瞬即逝的，而且不能像珍藏的信件那样，可以保存起来以备以后阅读。

5)很多成年人一直保留着多年前他们还是孩子时收到的几页纸，他们中的一些人还不管走到哪里都随身带着。是什么促使他们这么做的呢？答案就是欣赏。

6)利用一切机会表扬别人，因为这会使他们更自信，激发他们的积极性。这还会使你成为一个在他们的人生中有重要影响的人。

Unit3 Gender Difference.Enriching Your Word Power

1)B2)C3)B4)A5)C6)B7)B8)B9)C 10)B 11)C 12)A

2.Translation Practice

教室是男生的天下；即使在他们人数并不占多数时，他们仍占据老师三分之二的注意力。他们被允许取笑女生，他们作业做得马虎却受表扬，要是女生做这样的作业就得不到宽容。男生们已经习惯于做老师的宠儿。如果女生也受到相同的待遇，男生就会抗议，甚至扰乱课堂。

Unit4 Creativity

1.Enriching Your Word Power

1)C2)B3)B4)A5)C6)A7)A8)C9)B10)A

11)B12)B

1.Translation Practice

1）一个具有独创性的人没有难题，只有发挥独创性的机会。（多里•勒特格）

2）我一直在做力所不能及的事，那是为了学会如何去做。（巴勃罗•毕加索）

3）存在是为了改变，改变是为了成长，成长是为了不断创造自我。（亨利•伯格森）

4）想要创造性地生活，我们必须不再害怕犯错。（约瑟夫•奇尔顿•皮尔斯）

5）创造性就是发明、试验、成长、冒险、犯规、犯错和游戏。（玛丽•卢•库克）

6）我总想着创新。我的未来始于每天清晨睡梦初醒之时。每天我都在自己的生活中找到富有创造性的事情来做。（迈尔斯•戴维斯）

Unit 5 AthletesEnriching Your Word Power

1)C2)B3)B4)B5)B6)C7)A8)A9)C10)A11)C12)C

1.Translation Practice

1)奥林匹克不仅是锻炼体能和承受力的学校，也是培养纯洁、道德高尚的学校。

2)现代奥运精神的总目标一直是促进相互理解，使世界各国一起友好而有效地合作。

3)通过各国相聚、通过给予人们互相认识和尊重的机会、通过建立友好的关系，使奥 林匹克实现了和平这一重要目标。

4)让我们为了生存而运动，而不是为了运动而生存；让我们记住与自己竞争胜过观看别人竞争。

5)一个好的运动员应该树立一个好的榜样，成为年轻人的行为榜样。一个好的教练应该树立一个好的榜样，成为年轻运动员的行为榜样。

6)奥运会最重要的精神不是获胜而是参与，正如生活中最重要的不是成功而是奋斗。最最重要的不是征服了而是努力奋斗了。

Unit 6 Risks

1.Enriching Your Word Power

1)B2)A3)A4)A5)C6)C7)B8)C9)A10)B

1.Translation Practice

1)Promising new technologies can power our homes, factories and cars with cleaner, more efficient energy—cutting emissions while strengthening our economy.2)Indeed, unless we reach across borders and face threats to the environment together, the earth may be confronted with an ecological crisis, with half of all species gone, and our grand children enduring deadly floods, droughts and disease brought on by global warming.3)Our planet is a biosphere, which demands that nations work in global partnership to solve complex environmental problems such as the long-range transport of air pollutants and hazardous waste disposal.4)Risks are an unavoidable part of life.They stem from rare events such as earthquakes and fires or from slowly accumulating effects of exposure to hazardous conditions and probably cause loss of property, even loss of life.5)Only 100 years ago man lived in harmony with nature.Today this harmonious relationship is threatened by man’s lack of foresight and planning, and by his carelessness and greed, for man is slowly poisoning his environment.Unit 7 College Life

1.Enriching Your Word Power

1)A2)A3)B4)B5)B6)C7)C8)C9)B10)B11)C12)A

1.Translation Practice

1)理解、应用概念和记住那些考试一结束就会忘得一干二净的事实，这两者之间有着明确的区别。

2)尤其在技术领域，变化如此迅速，以致于我们从本科教育中所能期望的最大收益是学习能力的培养。因此，记住事实不如获取应用的能力。

3)对教授们来说，考试是评估学生掌握了多少知识的最为简易的方法，至少在比较大的班级是如此。

4)现实生活远非一场开卷考，它是一场你永远都无法完全准备好的考试，而且你根本无法补考。

5)在现实生活中，我们无法预测明天会发生什么，也不知道该准备些什么。

6)成功失败，起起落落，这些都是现实生活的特征，它并非如人们所猜想的那么容易。

Unit 8 Time

1.Enriching Your Word Power

1)A2)B3)C4)A5)C6)B7)A8)A9)C10)C11)B12)B

2.1)with2)to3)on4)with5)from6)into7)of8)up9)with10)with

11)over12)for13)by/with14)to15)through16)on17)in18)of/from

1.Translation Practice

1)蛋白质由氨基酸构成，而氨基酸可以用来建造和修补人体组织。

2)根据在德国进行的开拓性研究报告，当人们被分成小组，一起置身于与光、温度、湿度等外部时间提示因素相隔绝的环境时，他们自身内部复杂的时间节奏无法（与外部时间）同步了；但他们的生物钟随后又恢复了相互间一致的同步节奏。

3)我们通过这些实验测试大脑的神经生物学模式，这种模式提供了大脑神经处理信息及接受刺激的方式。

4)行为科学家们长期以来一直认为这些差异是个人异常习惯或早期训练的结果。但这种想法遭到了内科医生兼生物学家弗朗兹•哈尔伯格称为时间生物学的一种理论的置疑。

5)温格特和同在国家航空和宇宙航行局工作的时间生物学家查尔斯•德罗西亚还就如何缓解飞行时差反应所带来的疲劳提出了一些建议：在出发前一周左右开始调整日常活动时间，使之与你到达目的地的时间安排一致。

Unit 9 Science and Technology

1.Enriching Your Word Power

1)B2)A3)B4)C5)B6)C7)C8)B9)A10)A11)B12)C

1.Translation Practice

因为2000年和2001年连续的旱灾，2002年1月德比镇遭受了严峻的缺水问题。德比郡议会已经把解决这个问题放在首位，以便今后不再出现这种情况。郡议会早在90年代中期曾就在这一地区筑坝进行过调查，但是由于当时公众对调查结果不满意使计划受阻，需要做进一步的环境调查以确定筑坝对周围农场的长期影响。这一系列的调查已于2003年12月完成。调查结果显示对环境和经济没有明显的负面影响。2004年6月郡议会提议施行可行性研究的最后阶段，整个研究的结论和建议将在拟定于2005年1月12日举行的议会计划委员会会议上提交。这份可行性研究报告将帮助议会对改善该郡的水供应状况作出最后决定。

Unit 10 Satire in Literature

1.Enriching Your Word Power

1)C2)C3)C4)B5)B6)B7)A8)B9)B10)A11)A

12)B13)B14)C15)C16)B17)C18)A

1.Translation Practice

Constantine Szobachkov 研究草原犬鼠已有十多年了。他把科研助手派到有草原犬鼠的地区。派去的人身高不同，衣着颜色不同，带的东西也不同，有的带着枪，有的牵着狗，有的空着双手。对草原犬鼠的每个叫声都加以分析，把它们相互交流的结构记录下来并探测出了它们交流的模式。Szobachkov说：

如同人类声音的波形一样，草原犬鼠声音的波形也有一定的结构。它们用叫声互相交流信息。一个叫声可以由数百个基本单位组成，有的类似于名词，有的类似于形容词。犬鼠的叫声里也有和声，叫声可以变化，变化的方式所有同类都懂。我们从9个不同的角度考察了它的波形。他们能区分人与狗，人们所穿衣服的颜色，人们的身高。

篇6：新编英语语法教程(第5版)答案

Ex.1A1.A.his home workB.quickly, to play 2.A.The huge black horse

B.the race3.A.have thought aboutB.going into space 4.A.warms up and crawlsB.out of the bag5.A.one of the most beautiful planets to look at

through a telescopeB.because of the many rings that surround it 6.A.165 years

B.to complete its path, or orbit,around the sun 7.A.you and your brotherB.How many pairs of shorts8.A.the most expensive meal listed on the menuB.What9.A.an ―Outdoor Code‖B.their members 10.A.can blow

B.as fast as 180 miles(290 kilometers)an hour 11.A.The spiral of heated air and moist airB.to twist and grow and spin12.A.The direction a hurricane‘s spiral movesB.counterclockwise 13.A.does not shineB.At the north pole: for half of the year14.A.The cold winds that blow off of the Arctic OceanB.a very cold place 15.A.might have beenB.guilty of murder Ex.1B1.SVCWithin the stricken area, not a single soul remained

alive, and the city centre looked as if it had been razed by monster steam-roller.2.SVThe bomb exploded 1,000 ft.above the groun.3.SVOOn August 6,1945, an American aircraft dropped a bomb on the Janpanese town of Hiroshima.4.SvoOThree days later, yet another bomb of the same kind gave the town of Nagasaki the same fatal blow.5.SVOCThe explosion made one and a half square miles of the city an expense of reddish rubble.6.SVAWithin the fraction of a second, the bomb changed from a metal cylinder into an immense mass of enpanding gas, millions of degrees hot.7.SVOAA tremendous blast of hot air whirled the debris of stone, cencrete, metal, and wood over the ground.Ex.1C

篇7：新编大学英语3答案

美国宪法确定基本原则，指导国家的政府及法律。这些基本原则最初制定于1787年，当初只是一个用于确定国家如何来确认它的政府形式。例如，宪法写明美国有一名总统和一名副总统。宪法同时也写明人们选出他人来代表他们，这些被选出来的人组成国会。宪法还保障美国人民的权利和自由，比如言论自由和宗教自由。

现今，宪法仍然是对政府各个部门最重要的指导。这通常被称为“国家的最高法律”。那就是意味着没有一个州，没有一个政府部门，没有一个个人，没有一个选出来的官员，连总统或国会都不能制定一部法律或强制实现一个环境违反宪法。宪法持续保护美国公民的权利和自由。

宪法的广泛议题包括美国宪法的解释与执行。宪法是美国的基础，宪法处理社会中最基础的关系。这包括州与州之间的关系，州与联邦政府的关系，联邦政府三个部门（行政部门、司法部门和立法部门）之间的关系以及个人在与州政府和联邦政府的关联中的权利。最高法院在宪法解释中扮演了重要的角色，因此，宪法的研究主要侧重于最高法院的裁定。

原则和权力

美国宪法以几项重要原则，即主要观点为基础。第一条原则就是政府权力来自人民。这个观点，也就是人民主权，在《独立宣言》中也得到了确认。

第二条原则就是联邦制度。宪法划分权力，把一些权力给了中央政府，一些给了州政府。宪法列举了中央即联邦政府有权做的事，这些就是职权。宪法同样列举了联邦政府和州政府不能做的事。一些权力，比如征税权，是联邦政府和州政府能够共同行使的。下表给出了一些例子。

中央政府权力

宣战

处理外交事务

印刷钞票

共同权力

征税

创设法庭

惩罚罪犯

州政府权力

建立学校

制定婚姻法

设立县市政府

宪法从来不真正列举州的权力，第一条：州政府禁止做的事情，比如印制钞票、对其他国家宣战，与其他国家签订条约。宪法第十条修正案确认没有授予中央政府，同时又不禁止州政府的权力都保留给州政府。宪法的另一项原则就是三权分立原则。前三条把政府分为三个部分：立法机构、行政机构、司法机构。宪法的制定者不希望政府的任何一个部门权力过大。

除了三权分立以外，制定者非常仔细地在宪法中添加了制衡制度。每一个政府部门都对另一个部门有所限制。例如：国会——立法机构——制定所有的法律。但是国会不能制定违宪的法律，同时最高法院——司法机构——有权宣布某一法律违宪。

宪法的制定

1787年，代表们在独立大厅汇集重写《联邦章程》。《联邦章程》，写于《独立宣言》之后，是第一次尝试为一个国家设计政府。但是在1787年，《联邦章程》已经不再适用并且需要很多改变。

来自十三个州中的十二个州的代表在1787年的五月来到了费城，但是五十五名代表中相当多数很不高兴。大多数代表都对所代表的州很忠诚，同时反对制宪建立强有力的中央政府。然而，有两名代表，詹姆斯〃麦迪逊和亚历山大〃汉密尔顿，确信新的国家需要一个强有力的中央政府。

代表们不同意，互相发脾气。1787年的夏天变成费城最火热的夏天之一。代表们整个夏天都在会面，同时在密室中工作使他们的工作保持机密。在整个会议的过程中，代表们互相发脾气，侮辱对方。有一些甚至退出会议且再也没回来。

伟大的妥协

所有的代表都希望能建立一个具有代表性的政府形式。人们会选出代表，而代表们会为选出他们的公民做决定。

所有的代表都希望能设立一个国会来制定法律。每个州都会选出代表进入国会。但是代表们对于每个州该有多少代表有异议。人口众多的州认为他们应当比人口稀少的州拥有更多的代表名额。但是人口稀少的州不希望那些人口众多的州在国会中比他们拥有更大的权力，所以他们认为他们应当拥有相同数量的代表。

一个妥协，被称为大妥协，解决了分歧。国会将有两个部分——众议院和参议院。一方面，在参议院，每个州都将拥有同样人数的代表。另一方面，在众议院，各州的代表数量取决于在各个州生活的人数，人口更多的州有更多的代表。

宪法概述 宪法由三个部分组成，序言、条款、修正案。1787年9月17日代表们签署宪法的时候，宪法包括了序言和七个条款。1791年，添加了10条修正案，即权利法案。从1791年起，陆续又有17条修正案添加进了宪法。

宪法确立了政府的三个部门并列举了他们的权力。总的来说，宪法令立法部门（国会）制定法律；令性在行政部门（总统）执行这些由国会制定的法律；令司法部门（最高法院和其他联邦法院）对宪法所产生的各种争议和不满做裁决。

第一条确立了众议院和参议院。第8款列举了国会的权力。美国国会已经确立用权力来规范政府与外国及印第安部落的商业（商业条款）。第16条修正案授予国会征收国税且无须在各州分摊的权力。第一条第9款禁止国会做某些事，比如在第十六条修正案通过以前，国会不能直接向美国人民征税，除非按各州的人口比例分摊。第一条第十款列出了一些具体行动，州不能参与其中。

宪法第二条规定了总统以及政府行政部门。总统的权力并不像国会那样有着详细的列举。他的权力是由第一款授予的。第二款确立总统是“三军总司令兼行政长官”，授予他给予赦免的权力，除非是在危害美国罪行的弹劾案中。第三款确立总统可以缔结条约（在参议院的建议和三分之二同意之下），有权提名大使、部长、最高法院的法官以及其他所有美国政府人员。

最高法院以及其他联邦政府的司法部门的任务是由第三条确立的。宪法第四条第一款包含“充分互信条款”。这个条款规定每个州都必须认可其他州的公共行为（法律），记录以及司法程序。第四条还保证了公民在其他州的特权和豁免权。

宪法第五条提供了修改宪法的程序。目前，宪法一共修改了27次（包括权利法案）。

美国宪法第六条阐述如下：“宪法，及基于它所指定的法律和一切在政府授权下已指定的或即将指定的条约，是美国的最高法律。”此外，所有联邦、州和地方官员都必须宣誓支持宪法。这就是说，州政府和官员不能采取一些行动或者通过某部法律来干扰宪法、国会通过的法律或者条约。1819年，宪法阐明：任何一个州的立法如与宪法及基于宪法的法律和条约相背离，最高法院有权判之无效。联邦政府的权利不是确定的。宪法第十条修正案：“任何未经宪法授权给联邦政府，亦不禁止州政府拥有的权利，均保留给各州及美国民众。”