我爱读书 我喜欢读书 演讲稿(精选8篇)
篇1:我爱读书 我喜欢读书 演讲稿
“我爱读书 我喜欢读书”演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是三年二班的(),今天我演讲的题目是《我爱读书 我喜欢读书》。俗话说的好:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有了翅膀”。书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心。我国唐代伟大诗人杜甫,更有句名言为证:“读书破万卷,下笔如有神。”《三国志》中也曾有记载:“读书百遍,其义自现。”古人对读书的好处,都有如此精炼的总结,何况生活在今天的我们,又怎能不喜欢读书呢?
我就是这样一个爱读书的孩子。自我“哇哇”坠地的那天起,便注定了要与书结下不解之缘。从咿呀学语时,每天吟诵的《唐诗三百首》,到上学后,老师言传身教的《弟子规》;从令我如痴如醉的《四大名著》;到改变我所思所感的《中华传统美德故事》。读书“足以怡情,足以博彩,足以长才。”读书促使我在别人的故事里领悟自己的生活,丰富有限的人生。一本本好书,就像我的朋友,陪我走过春夏秋冬,伴我感受人间的冷暖。
有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间了。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们也可以利用午休时间、放学做完功课以后、或节假日等点滴时间来读书。每天一点点,积少成多,积沙成塔。
同学们,让我们爱读书,喜欢读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界!拥有书,我们就拥有了美好的明天!我的演讲完毕,谢谢大家
篇2:我爱读书 我喜欢读书 演讲稿
大家好!
许多人都喜欢读书,我也不例外。书带给我无穷的知识,书教会我怎样做人,因为,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
篇3:我爱读书
我家的书柜上上下下都摆满了各种各样的书籍:文学书、百科书、古文书等等, 琳琅满目的。
原本, 我特别不喜欢读书, 认为读书不仅没用, 而且还浪费时间。可是有一次, 我去表弟家找他玩。一进门, 发现他正坐在沙发上, 手中捧着一本名叫《淘气包马小跳》的书, 看得津津有味。表弟的举止勾起了我的好奇心, 我就向表弟借了一本回家看, 刚开始觉得不怎么样, 后来越看越起劲, 不一会儿就看完了, 心想:原来书这么好看。于是我让妈妈把每一本都买了回来, 只要有时间就看, 一天一本, 才几天, 我就把它们“全体歼灭”了。
后来, 听说图书馆的书更好看, 我便向它们“进军”了。我先借了一本《百科全书》回来, 里面有许多丰富的知识。“恐龙历史”令我兴奋至极, “火山喷发”让我目瞪口呆, “世界奇观”使我赞叹不已。
篇4:我爱读书找乐子
我从小就是读书迷。今年我82岁,算下来,跟书打交道有一段很长的历史了。
我小时侯别说没有电视机,连收音机也没有,我读书就是为了找乐子。还不识字我就读书,读连环图画。那时侯连环图画是出租的,一天租一部,不但看故事,还描图画。当时我的英雄偶像是赵子龙。在连环画里找到乐子,日子好过多了。
接下来就识字了。在你们进幼儿园的这个岁数,我被关在私塾里读《三字经》、《千字文》、《论语》、《孟子》。等到进小学一年级,我已经会用文言文作文。识了那么多字,为了找乐子,自然就找小说看。看的都是大人们看的小说,《三国演义》、《水浒传》、《西游记》都看了,最爱看的是《济公传》,因为济公戏弄坏人,很滑稽。读小学三、四年级时,我还想给它写续集,写了第一回,一页稿纸,寄给报社,日盼夜盼等着发表出来,结果自然是石沉大海,也就没有写下去。其实,当时的我能写什么呢?也不过是孩子气的开玩笑罢了。
我读那么多书,你以为我都认识书上的字了吗?非也。认识一定数量的字,也就可以把故事读下去找乐子啦!旧小说上“有诗为证”的旧诗,《西游记》里的大谈佛法,《三国演义》里人名地名中许多生僻的字,我全跳过去,因为不影响看故事。有许多字我是“秀才识字读半边”。因此,我发现有不少字我一辈子在读别字。现在发现一个改正一个。至少我不讥笑别人读别字,谁不会读个把别字呢?因为有许多字不是老师教的,而是自己看小说看来的。
小学阶段,我还读新文学,读儿童文学。我读过叶圣陶、张天翼的童话,但更多的是外国童话,像安徒生的童话、《木偶奇遇记》等等。到中学,我大量读中外文学名著,这是后话,不谈了。不过同样从中找到了乐子。
篇5:我爱读书 我喜欢读书 演讲稿
书——我的良师益友
高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。我特别喜欢这句话,因为读书能使我增长知识,开阔眼界。读书也可以提高人的修养,阅读一本好书,犹如和高尚的人谈话。正直花季的我们正拥有读书好时光,书籍会滋润我们成长,让我们变得充实。
记得我读的第一本书是《格林童话》,这本书中的每一个角色都深深地吸引着我。当时只有十二岁的我拿到这本书简直爱不释手,上课也曾偷着看,我简直就像一个书虫,钻进书里去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的游戏,讲的是,白雪公主有一个后妈,对她特别不好,给她穿的破的,住的房子也是又黑又脏,然而,恶毒的王后也有两个女儿,这两个公主的待遇和白雪公主的待遇简直是天壤之别,她们又华丽的房子,漂亮的衣服,有一次邻国国王要娶妻子,其他国家的公主一个比一个打扮得艳丽,包括这两个公主,小精灵们知道了王子要娶妻的事情,看到善良的公主,就变了一件非常漂亮的衣服和水晶鞋,精灵告诉白雪公主,只可以维持几个小时。白雪公主开心的去了,王子见到了白雪公主,一见钟情,就爱上了她,一会儿白雪公主要走了,只剩下一只水晶鞋,公主走了,王子茶不思,饭不想,隆重的日子到了,盛宴上,王子说谁的脚,刚合适穿上它,谁就是我的妻子,两个恶毒的公主,脚不是太小就是太大,又问国王,“您是否还有其他的女儿”,国王回答:“是,只不过,她又黑穿的又烂,不是王子要找的人吧?”众人找到了白雪公主的房子,穿上刚好,王子和公主幸福的生活在一起。小小年纪的我们也渴望自己长大会遇到自己的王子。
我也读了《假如给我三天光明》,知道了海伦凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神,这些都深深地打动了我;读《中华上下五千年》,我了解了中国悠久的历史;读《十万个为什么》,我了解了我所许多学校学不到的知识。
篇6:我爱读书演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是三年二班的,今天我演讲的题目是《我爱读书 我喜欢读书》。 俗话说的好:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有了翅膀”。 书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心。我国唐代伟大诗人杜甫,更有句名言为证:“读书破万卷,下笔如有神。”《三国志》中也曾有记载:“读书百遍,其义自现。”古人对读书的好处,都有如此精炼的总结,何况生活在今天的我们,又怎能不喜欢读书呢?
我就是这样一个爱读书的孩子。自我“哇哇”坠地的那天起,便注定了要与书结下不解之缘。从咿呀学语时,每天吟诵的《唐诗三百首》,到上学后,老师言传身教的《弟子规》;从令我如痴如醉的《四大名著》;到改变我所思所感的《中华传统美德故事》。读书“足以怡情,足以庆祝,足以长才。”读书促使我在别人的故事里领悟自己的生活,丰富有限的人生。一本本好书,就像我的朋友,陪我走过春夏秋冬,伴我感受人间的冷暖。
有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间了。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们也可以利用午休时间、放学做完功课以后、或节假日等点滴时间来读书。每天一点点,积少成多,积沙成塔。
同学们,让我们爱读书,喜欢读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界!拥有书,我们就拥有了美好的明天!
篇7:我爱读书演讲稿
你们好!我是六年一班的刘逢琪,今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
我借了好多好多的书,像《钢铁是怎样炼成的》,《淘气包马小跳》系列,《百科全书》,《漫画派对》,《小学生作文精选》等。各种不同种类的书。它们教会了我很多。
我爱读书,每当我拿着一本新书的时候,就觉得有一种栩栩如生,会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中,我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险,度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛,八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪,为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。我也为勇敢的剑鱼为保护自己的兄弟姐妹和大鲨鱼同归于尽的故事情节而感动得泪流满面。《小学生作文精选》使我像一只蜜蜂一样吮吸着里面的花蜜——好词,好句,好段。让我在写作文的时候运用它们。
在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
篇8:喜欢读书的女儿
最初读书那几年, 她喜欢朗读, 而且读得不错。在家的时候, 读到精彩的地方, 是一定要我们都停下来听她读的。像曹文轩、安房直子、金波、秦文君、张爱玲的好多书, 她都是在朗读中愈发增加了对文字本身的喜爱。特别记得她读到《青铜葵花》里写葵花在班上朗读的那段, “她喜欢那么多人一起朗读课文, 更喜欢被老师叫站起来, 单独朗读课文。她从一片安静中知道了, 她的朗读十分迷人。几乎没有人教过她如何朗读课文, 但她的朗读却全校闻名。她的声音并不响亮, 甚至显得有点儿细弱。但她的声音却像是被清水洗过一般的纯净。她知道节奏, 知道轻重, 知道抑扬顿挫, 就像羊群知道草地, 飞鸟知道天空”, 她几乎是惊叫了起来, 一边读给我们听, 一边说:“这简直说的就是我嘛”!言语里有十足的得意和莫大的成就感, 真真是遇到了知音的样子。那个时候她是刚跟着我转到一所新的学校, 教她的语文老师刚从北师大毕业, 酷爱读书, 并立即发现了她朗诵的才能。起初大约一个多月的时间, 每节语文课, 老师都要留出数分钟安排她给全班同学朗读一本童话书, 张天翼先生的《大林和小林》, 而且是“巡读”, 捧着书在教室里且行且读, 满座寂然, 未见哗者。我未亲见, 是听学校主任, 一位多次听过她们班语文课的年老的语文特级教师跟我说起的这个情形, 我能想象到女儿的神情, 和脸上因为朗读而焕发的光彩。
后来女儿读得多了, 速度也快了, 朗读才渐渐少了。她读书的速度, 很快便超过了我。同看一本书时, 她总是先停下来等我一小会儿, 装出百无聊赖的样子来。这令我多少有些不甘, 我怀疑她是否真的读了, 记住了, 有时故意翻翻前边的内容问她, 她却大都记得, 比我记得还更多, 这真是没办法了。
《唐诗植物图鉴》是我们在图书馆发现的, 挺有意思, 也长见识。看完之后, 女儿对这些知识产生了兴趣, 所谓“多识于草木鸟兽之名”嘛。她在网上搜索到了一套格物系列丛书, 共三本, 《拈花惹草》、《追鸟逐兽》、《一地虫声》, 很喜欢, 这也差不多是她第一次尝试网购。她在《拈花惹草》中读到的一段话, 完善了我们几年来对木棉的认识。那几年, 每到春天, 我都会带班上的孩子, 当然也跟女儿一块观察木棉, 看谁能发现木棉开第一朵花, 飞第一次絮。但从来没有注意过木棉花落下来的方式竟是那样特别。女儿读到的是现代作家叶灵风在《木棉》中的一段:“木棉花开在树上的时候花瓣向上, 花托花蕊比花瓣重, 因此从树上落下的时候, 在空中仍保持原状, 这时六出的花瓣却成了螺旋桨, 一路旋转而下, 然后啪的一声堕到地上”。她指给我看, 我极诧异, 也大感兴趣。那是寒假里的事情了。转眼春天来, 每天上学路上我们都看木棉, 眼见得花苞满枝, 眼见得花瓣微绽, 眼见得硕大的红花傲立枝头。几天过去, 迎来花事最盛的时候, 树下也已是繁花委地, 零落成泥, 有的被老人捡去煲汤了。但就是没有机会亲眼看见木棉花朵从枝头铿然落下的那一刻———上学上班时间都紧, 不敢多待。木棉花期不长, 屡看不验, 我们不由得有些着急。那天上完晚修回来, 已近夜里十点, 刚下过小雨, 空气里还滞着凉凉的雨意, 街市霓虹如常, 行人渐稀。还在道边那棵大木棉树下, 我们停下来, 等。等待一朵花落竟也是这样一件辛苦的事, 之前从没感受过。仰得脖颈痛了, 眼酸了。眼前高枝上的花朵兀自挺立, 不见动静。也看见有一朵已然从枝上断开, 又被中间的一茎细蕊牵着, 垂而不落, 只在风里流转。一整株树, 一树的花, 也不知盯哪一处看更好。冷不丁听见簌簌有声, 随即就是“啪”地坠落于地, 回看时原来是较低的侧枝上落下一朵, 但速度之快, 来不及看清。已经有过往的行人对我们投以奇怪的眼神了。马路对面是岭南四大名园之一的清晖园, 古墙灰瓦, 静默不语。我们不甘心, 还看。终于亲眼看见一朵红色的木棉花, 从高高的枝头, 如跳水运动员一般优雅地落下来, 六出的花瓣始终朝上, 一路急速旋转, 状如风车, 坠落于地。我们相视一笑, 离开, 带着深深的满足感。“细数落花因坐久”, 待了多长时间, 已无需计较了。———次日, 我也当然地把这一发现并此段文字一起告诉了班上学生, 也激起了他们更大的兴趣。
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