外派翻译工作总结

外派翻译工作总结（通用6篇）

篇1：外派翻译工作总结

我的“大项目人才交流工程”之旅

大项目人才交流工程是集团“十二五”期间“人才强企”战略的重要举措之一。建工地产积极响应集团大项目人才交流计划，既把自己的一部分员工输送到建安主业的项目上去，学习集团的第一主业文化；同时，王四营项目又作为第二主业的人才交流的基地，接纳了集团公司的一些员工前来学习实践，实现了人才的交流和学习。实现互通有无，碰撞可以产生火花，换位可以增进理解。

我作为在地产成本管理部的小小员工，有幸得到这一机会，作为第二期学员，能参与到这项人才培养的伟大计划中。激动的心情，难以名状。

2011年7月，我怀着忐忑的心情，奔赴我的学习基地——北京建工集团海南分公司。与国际旅游岛建设的宣传片一样，这里有碧波万顷，水清沙白，椰风树影，花香沁人。虽然，这里也有宣传片没有讲到的一面：酷热，狠毒的太远晒得我油黑。台风，狂风暴雨如妖怪欲来抓我这个小“唐僧”。我的学习交流就在这里展开了。

从北京到海南，从原单位到新公司，从房地产主业到建筑施工主业。海南分公司商务部经理，也就是我的指导老师——马丽。她为人和善，工作严谨认真。在指导老师和同事们的热情帮助下，我尽快调整了心态，顺利适应了这里的工作环境。使我能充分的吸收和学习前辈们的经验和教诲。

我所在的商务部的工作主要分为：合约系统，结算系统及经营系统。作为第一主业，这些工作都有相对完善的工作流程及标准模板。只要认真研读，再跟着前辈实际操练一遍就可以基本明白。但是，经过半年的学习和工作，我知道真功夫不在此。比如说结算。与甲方的结算的成功与否直接会影响到项目的盈亏。这里就出现一个关键词：索赔。我们要收集完备有效的索赔资料，通过合同、定额、标准、法规等各种渠道寻找有利的索赔点、索赔依据，制定科学有效的索赔计划，将这些资料有机组织起来，形成有凭有据有理的索赔方案。反过来，作为总承包方，我们也面临着与各分包商、劳务公司的结算问题。如果说与甲方的结算，我们是据理力争的话，那么，与包工队的结算，就让我有种秀才遇到兵，有理说不清的无奈和委屈。在与某包工队的结算中，面对着不成形的结算资料，资料审核，工程量核算、单价调整，每一项工作都很棘手。可是，更棘手的是，如何在坚持原则、维护好公司利益的前提下，与包工头进行谈判，顺利达成结算价。这其中涉及到谈话的语言艺术，说话分寸的拿捏。

在海南分公司半年，我看到年轻的海南分公司在快速发展的道路上，遇到不少挑战，比如说市场上各种不规范不完善，地方保护主义，但是，奋战在一线的诸君，用实际行动给我诸多感动和教育。他们很时刻秉承建工多年来建楼育人的宗旨，时刻不忘维护我们负责任大国企的形象，时刻不忘维护公司利益，减少公司开支。除此以外，在海南的工作和生活，让我深刻领悟到以下几点：一是要主动。主动与人沟通交流。这些人可以是领导，同事，朋友，合作伙伴，甚至是街坊邻居。这可以让你学到不少知识，少走很多弯路。主动“推销”自己，主动承担工作，这是一个磨练提升自己的好方法。同时，加强与领导的沟通，及时汇报工作，保证信息的即时性。二是要时刻保持好奇心，时刻有学习的心态，提高自己。知识就是力量，艺多不压身。根据工作的需要，调整自己学习的重心。三是经常注重归纳总结，提炼提升。知识和收获应该是有系统的组织起来，而不能是散沙一盘。有组织的整体的功能大于局部功能之和。多和前辈、领导请教交流，提高自己的全局判断能力，为团体做出贡献。四是要灵活应用已有的知识和经验，不要将理论束之高阁，而是要对实践产生价值。多动手，勤跑腿，不怕辛苦，在工作中体会学习的意义。

在“十二五”良好开局之际，集团加大人才开发培养的力度，为年轻人搭建了一个宽广的学习成长平台，将各公司多年来优秀的积累，在我们集团内部传承、发展、辐射开来。

为了能更好的做好做实这项工程，作为集团“大项目人才培养计划”的前期亲历者，我有以下几点想法供参考，片面不足处敬请包涵。

一、思想教育——加强“大项目人才培养计划”的宣传教育工作。

思想决定行动。各单位各部门各级领导职工学员对“大项目人才培养计划”的理解和认识，尤其是每个公司、部门、项目的一把手或骨干，直接决定了对这件事情的重视程度，贯彻执行力度，最终必会实实在在影响到实际效果上来。

二、加强协调——做好需求匹配工作。

“大项目人才培养计划”的最根本目的是什么？重学习，重交流，还是二者并重？因为，学员最后是要返回派出单位的，而开展这项工作，必定要耗费接收单位的宝贵的时间，有限的人力，稀缺的资源，并且伴随各种费用的发生。那么，这些由谁承担？接收单位的角色就是要做好免费学校？作为学员，我们的最大使命是什么？取经，传道，还是同时进行？我们是主要精力放在安心学习所需东西呢，还是应该以接收单位的工作任务为重？

一般来说，学习、工作，一定是个双向交流过程。既从外部输入信息和知识，也一定要尽量向外输出信息和知识。我们这个大项目计划最好也应该互惠互利。所以，在选派学员，安排接收单位上，一定要事先充分做好双方的需求匹配工作。学员既能学到自己所需，又能为接收单位做出贡献。

三、政策明晰——完善配套措施。

建工地产采取了“五定一跟踪”办法将大项目培养计划落地生根。我在亲身参与这个项目，并且时常与其他学员沟通交流，普遍有过无所适从的感觉。学习过程中，指导、激励、考核、监督、保障等配套措施是非常重要，必不可少的。那么，对于派出学员的指导、激励、考核、监督等等，是集团统一部署把控，还是各单位自由发挥？如何能让这些措施积极促进这项工作，让原单位放心，学员安心，接收单位舒心？需要事先制定更明确具体的规则和标准。就如同我们做住宅，不单纯是盖几栋住宅楼，相应的市政、绿化、教育、医疗、生活等等配套均要完善一样。

四、制度完善——进入、退出、使用机制的建立和完善。“大项目人才交流培养”是一项系统性工程。我们知道，开放的系统是一个有活力的系统。而封闭的系统最终会走向死亡。我们的大项目人才交流工程要做成一种名牌的长效的人才培养渠道，就必须时刻保持它的活力。完善的进入退出机制必不可少。参与到其中的人员，包括学员、老师、各公司，如何首次进入，中途进入，中途退出，最终退出等。进入前需要具备什么，做好什么，退出后怎么安排，怎么使用，及时发挥实效。

五、集思广益——群策群力，不断探索、完善。

“大项目人才培养计划”成功迈出第一步。因为是第一步探索，所以，现在有一些环节、接口、制度上存在不足。但是，我们已经做好了第一步，人员已经在各板块各公司流动起来了，下一步就要在实质内容上下功夫，充分利用发挥好这个平台，从而达到良好的效果。这个项目不是某个人或某个公司可以做好的。这个项目涉及到集团、各派出单位和部门、各接收单位和部门、各级领导、各学员、以及很多相关的员工。所以，必须大家都理解认清重视这件事，集大家之力去探索完善，使“大项目人才培养计划”真正落到实处，为我们集团的发展发挥效益。

篇2：外派翻译工作总结

我的“大项目人才交流工程”之旅

大项目人才交流工程是集团“十二五”期间“人才强企”战略的重要举措之一。建工地产积极响应集团大项目人才交流计划，既把自己的一部分员工输送到建安主业的项目上去，学习集团的第一主业文化；同时，王四营项目又作为第二主业的人才交流的基地，接纳了集团公司的一些员工前来学习实践，实现了人才的交流和学习。实现互通有无，碰撞可以产生火花，换位可以增进理解。

我作为在地产成本管理部的小小员工，有幸得到这一机会，作为第二期学员，能参与到这项人才培养的伟大计划中。激动的心情，难以名状。

2011年7月，我怀着忐忑的心情，奔赴我的学习基地——北京建工集团海南分公司。与国际旅游岛建设的宣传片一样，这里有碧波万顷，水清沙白，椰风树影，花香沁人。虽然，这里也有宣传片没有讲到的一面：酷热，狠毒的太远晒得我油黑。台风，狂风暴雨如妖怪欲来抓我这个小“唐僧”。我的学习交流就在这里展开了。从北京到海南，从原单位到新公司，从房地产主业到建筑施工主业。海南分公司商务部经理，也就是我的指导老师——马丽。她为人和善，工作严谨认真。在指导老师和同事们的热情帮助下，我尽快调整了心态，顺利适应了这里的工作环境。使我能充分的吸收和学习前辈们的经验和教诲。

我所在的商务部的工作主要分为：合约系统，结算系统及经营系统。作为第一主业，这些工作都有相对完善的工作流程及标准模板。只要认真研读，再跟着前辈实际操练一遍就可以基本明白。但是，经过半年的学习和工作，我知道真功夫不在此。比如说结算。与甲方的结算的成功与否直接会影响到项目的盈亏。这里就出现一个关键词：索赔。我们要收集完备有效的索赔资料，通过合同、定额、标准、法规等各种渠道寻找有利的索赔点、索赔依据，制定科学有效的索赔计划，将这些资料有机组织起来，形成有凭有据有理的索赔方案。反过来，作为总承包方，我们也面临着与各分包商、劳务公司的结算问题。如果说与甲方的结算，我们是据理力争的话，那么，与包工队的结算，就让我有种秀才遇到兵，有理说不清的无奈和委屈。在与某包工队的结算中，面对着不成形的结算资料，资料审核，工程量核算、单价调整，每一项工作都很棘手。可是，更棘手的是，如何在坚持原则、维护好公司利益的前提下，与包工头进行谈判，顺利达成结算价。这其中涉及到谈话的语言艺术，说话分寸的拿捏。在海南分公司半年，我看到年轻的海南分公司在快速发展的道路上，遇到不少挑战，比如说市场上各种不规范不完善，地方保护主义，但是，奋战在一线的诸君，用实际行动给我诸多感动和教育。他们很时刻秉承建工多年来建楼育人的宗旨，时刻不忘维护我们负责任大国企的形象，时刻不忘维护公司利益，减少公司开支。除此以外，在海南的工作和生活，让我深刻领悟到以下几点：一是要主动。主动与人沟通交流。这些人可以是领导，同事，朋友，合作伙伴，甚至是街坊邻居。这可以让你学到不少知识，少走很多弯路。主动“推销”自己，主动承担工作，这是一个磨练提升自己的好方法。同时，加强与领导的沟通，及时汇报工作，保证信息的即时性。二是要时刻保持好奇心，时刻有学习的心态，提高自己。知识就是力量，艺多不压身。根据工作的需要，调整自己学习的重心。三是经常注重归纳总结，提炼提升。知识和收获应该是有系统的组织起来，而不能是散沙一盘。有组织的整体的功能大于局部功能之和。多和前辈、领导请教交流，提高自己的全局判断能力，为团体做出贡献。四是要灵活应用已有的知识和经验，不要将理论束之高阁，而是要对实践产生价值。多动手，勤跑腿，不怕辛苦，在工作中体会学习的意义。

在“十二五”良好开局之际，集团加大人才开发培养的力度，为年轻人搭建了一个宽广的学习成长平台，将各公司多年来优秀的积累，在我们集团内部传承、发展、辐射开来。

为了能更好的做好做实这项工程，作为集团“大项目人才培养计划”的前期亲历者，我有以下几点想法供参考，片面不足处敬请包涵。

一、思想教育——加强“大项目人才培养计划”的宣传教育工 作。

思想决定行动。各单位各部门各级领导职工学员对“大项目人才培养计划”的理解和认识，尤其是每个公司、部门、项目的一把手或骨干，直接决定了对这件事情的重视程度，贯彻执行力度，最终必会实实在在影响到实际效果上来。

二、加强协调——做好需求匹配工作。

“大项目人才培养计划”的最根本目的是什么？重学习，重交流，还是二者并重？因为，学员最后是要返回派出单位的，而开展这项工作，必定要耗费接收单位的宝贵的时间，有限的人力，稀缺的资源，并且伴随各种费用的发生。那么，这些由谁承担？接收单位的角色就是要做好免费学校？作为学员，我们的最大使命是什么？取经，传道，还是同时进行？我们是主要精力放在安心学习所需东西呢，还是应该以接收单位的工作任务为重？

一般来说，学习、工作，一定是个双向交流过程。既从外部输入信息和知识，也一定要尽量向外输出信息和知识。我们这个大项目计划最好也应该互惠互利。所以，在选派学员，安排接收单位上，一定要事先充分做好双方的需求匹配工作。学员既能学到自己所需，又能为接收单位做出贡献。

三、政策明晰——完善配套措施。

建工地产采取了“五定一跟踪”办法将大项目培养计划落地生根。我在亲身参与这个项目，并且时常与其他学员沟通交流，普遍有过无所适从的感觉。学习过程中，指导、激励、考核、监督、保障等配套措施是非常重要，必不可少的。那么，对于派出学员的指导、激励、考核、监督等等，是集团统一部署把控，还是各单位自由发挥？如何能让这些措施积极促进这项工作，让原单位放心，学员安心，接收单位舒心？需要事先制定更明确具体的规则和标准。就如同我们做住宅，不单纯是盖几栋住宅楼，相应的市政、绿化、教育、医疗、生活等等配套均要完善一样。

五、集思广益——群策群力，不断探索、完善。

“大项目人才培养计划”成功迈出第一步。因为是第一步探索，所以，现在有一些环节、接口、制度上存在不足。但是，我们已经做好了第一步，人员已经在各板块各公司流动起来了，下一步就要在实质内容上下功夫，充分利用发挥好这个平台，从而达到良好的效果。这个项目不是某个人或某个公司可以做好的。这个项目涉及到集团、各派出单位和部门、各接收单位和部门、各级领导、各学员、以及很多相关的员工。所以，必须大家都理解认清重视这件事，集大家之力去探索完善，使“大项目人才培养计划”真正落到实处，为我们集团的发展发挥效益。篇二：外派学习个人工作总结 外派学习个人工作总结 外派学习个人工作总结

从离开xx市委政研室，到被派至xx市委政研室学习，历时整整三年。在这三年里，我把在学校和xx市委政研室学习到的写作知识实践于xx市建设投资经营有限公司综合部的文字岗位上，期间独自一人承担了大量的文字工作，有些是熟悉的文体，有些是从未接触过的领域，随着工作经历的增多，我越发感觉到自己力量的薄弱和能力的不足。感谢公司党委和xx市委政研室全体领导干部的帮助，让我在自我发展的瓶颈期，给我又一次提升和学习的机会。两个月的学习时间短暂很快就结束了，但在市委政研室的学习心得却会让我受益很久。让我体会、回味的不仅仅是文字材料的写作方法，还有很多值得记忆、思考的事物。关于岗位与爱好

有人曾说，不要将爱好变成自己的工作，对这句话的认识我经历过三个阶段。上学时自认为还比较喜欢动动笔、写写东西的我，毕业后所做的第一项工作就是跟随北京一位做新农村建设的专家记录新农村改造历程，因为被鼓励用自己的观点和风格来写作，那段时间我将青春、热情和智慧都灌注在5万字的新农村日记里，不觉得累、不觉得辛苦，反而是一种开心和成就，当时很庆幸做的是我喜欢的工作，并且这个工作也让我得到了大家的肯定。当来到新的工作岗位以后，有一度觉得跟以前很不一样了，特别是在年底各种文字材料纷至沓来，对时间的要求、对质量的标准，或者是模式化的内容，都让我对起草文字材料这个岗位产生了怀疑，对自己曾经的爱好和现在的工作产生了抵触心理。再来到政研室时，我急切地想在这里找到答案，有时候我看着这些专门从事文字材料工作几年、十几年、几十年的人工作的情景，有时候我在闲聊中去听、去问、去观察他们对从事文字工作的态度，让我惭愧的是这里的劳动强度、工作标准那么高，他们还保持着对工作的尽职和对文字的热爱，在这里没有敷衍了事的材料，没有拖拉延误的稿件，每一篇都在接受任务时定好时间及时尽早的交稿；每一篇都经历三人团队小组逐字逐句的推敲完善；每一篇都经过4、5遍的修改完善；如果不是热爱、如果不是尽职，我想是不会对一个标点都不放过的。在参与李xx同志接受《人民日报》采访提纲、李xx同志在“中国书法名城—xx”命名授牌仪式上的致辞、李xx同志在“全省依法行政示范单位”授牌仪式上的讲话、李x同志在全市党的建设研究会成立大会上的讲话、李x同志在xx华创会xx分会场开幕式上的致辞、李x同志在xx“华创会”xx分会场正大百万头生猪产业化项目开工仪式上的致辞、李xx同志在九三学社xx市第四次代表大会上的贺词、李xx同志在市委中心组理论学习时的主持词、李xx同志在南湖宾馆至凤凰温泉及南湖宾馆至xx机场沿线景观整治工作总结表彰大会上的讲话、李xx同志在全市查处违法建设、推进城中村改造、强化城市管理工作动员大会上的主持讲话、李xx同志在市委十二届十三次全会上的讲话等十一篇文字材料的起草工作中，我重新思考和领悟了文字岗位的意义，选择合适的文字排列组合来表达观点，目的虽然最有一个，但是中间的路途是由写作者来选择，这其中乐趣无穷。喜欢写和把写当作工作，如果这两者对立起来，写作者会疲累不堪，工作质量也会不尽如意，如果不能把爱好变成工作，一个合格称职的员工也应该将工作变为喜好，这有热爱才能做好，很庆幸，我重新找回了这点。关于学习和应用

这次的目的本来就是学习，在工作中我也很注意去观察市委政研室的人都是怎样在学习。离开校园久了，没有老师的督促和学业的压力，对自我学习和自我要求也就放松了，只觉得以前会的就够了。在政研室学习期间也偶尔有过松懈的时候，但有一次到一位科长办公室拿东西的时候，看见他正在笔记本上认真地总结和记录省里刚下发的一个部门文件，我很诧异为什么还要这么较真，“不学习跟不上，也做不好工作”，他的话很平实却给了我当头一棒。从那以后我抓紧时间去看我所能找到的一切学习资料，那个时候真的觉得时间好少，自己要学的却有那么多，好在困惑的时候政研室的一位副主任用四个字提醒了我—学以致用！学习是为了更好的服务于工作，我在政研室学到的东西是为了我在建投公司文字岗位上更好的发挥效力。针对这个主题，我寻找到了学习的方向，一方面要深入了解和认识了xx市市情、发展现状、“xx”发展目标等宏观形势，开阔视野，增强大局观念，另一方面要加强行业知识学习，了解国家、省、市对城投行业、建投公司的相关政策，熟悉工程项目、土地储备供应、拆迁、投融资等方面业务知识，最后还要学会领会领导工作思路和讲话风格，在学习和实践上不断提高 “ 悟性 ” 和知识储备，才能避免“书到用时方恨少”，游刃有余地应对一切工作任务。关于技巧和规律

相对于建投公司目前单打独斗的工作状态，政研室起草文字材料一般采取以小组为单位、集体讨论的方式，这种方式能够充分给予参与者足够的空间发表观点，各种智慧火花相互碰撞、相互启发，不仅个人成长比较快，文字质量也较高。在现有条件不允许参照这种模式执行的情况下，多与公司领导请示、与部室领导沟通、与具体工作人员交流，最终形成一致观点是可行的提高文字质量的路径。在确定文章主题意境时，针对讲话者、对象、意图和场景，来选择文体、语气和方式，赋予文章“灵魂”，使之主题鲜明，重点突出；搭建文章“骨架”时，对文章的谋篇布局要做到胸有成竹，再动笔写作，才能写出结构严谨，逻辑性、条理性强的文章；在写作过程中，更是要字斟句酌，反复推敲，精雕细刻，使文章尽可能尽善尽美。对自己以后工作中的要求就是要先立意、立题，根据公文主旨和文章的逻辑结构再一气呵成，避免一面想一面写，想一点写一点，同时要注重对细节的修改，认真思考哪个标点、文字、词语、句式更合适，哪些语言可以去掉，哪些必须保留，哪些语言过于罗嗦，哪种表达方式更为精妙和符合领导语言风格，对于引用、借鉴的材料进行再加工，使之与实际情况结合起来，与公文的整体逻辑结构和语言、语气统一起来，使文章尽可能地一次比一次完美。虽然行政机关的公文大部分都有规范的模式和规律，但是也可以在合适的篇章里灌输进去自己的观点和风格，面对这样的成果，会让人更加喜爱和做好文字这项工作。

在政研室学习的时间虽然已经结束，但是我在从事文字工作中需要学习充实的路途才仅仅是个开始，感谢这两个月来对我悉心指导的政研室的各位领导们，也希望公司和政研室的领导们能够同意我在时间允许的情况下参与政研室集体学习的请求，沿着大家指明的路径我会走得更好更远。[page]篇三：外派中长期学习学期总结 学期总结

2012年的8月份，我接到上级通知，要委派我到北京师范大学参加为期一年的新疆中学骨干教师脱产培训。接到通知后，我很兴奋也很激动，因为，我期盼外出学习培训已经很久了，多年来，我一直希望能够走出去，到高等学府去回回炉，希望自己能够通过科学系统的学习，更深入的理解把握教育新理念，掌握教育教学的新方法，从而解决自己在多年工作中遇到的教育教学方面的难题，释清自己教学工作中产生的困惑。现在，就有这样的一个机会摆在了我面前，我怎么能不激动不兴奋呢！

9月16日，坐了一天汽车，又转乘了三天火车后，在天黑时分，我终于抵达了目的地——北京，还没出火车站，我就遇到了前来接站的班主任戴老师，她已经在这等我们等了很久了，我原先为怎样才能找到学校而发愁的心绪此时一扫而空，心里顿时涌起一股热流。在戴老师的安排下，我们十多个同车抵达的新疆学员乘坐大巴来到学生公寓，等安排完住宿后，夜已经深了，看着为我们忙碌的宿管员的背影，我再一次感受到了北京的热情，感受到了北师大老师们的热情。第二天，我们新疆班的七十余名学员就正式开始了学习生活，总的来说，我们的课安排的不是很紧张，我想，这也是北师大的老师们对我们的特别关照吧。给我们上课的都是些有着丰富理论知识和教学实践经验的老师，他们的课或诙谐幽默，或缜密严谨，引领着我们遨游在知识的海洋，虽说才学习了短短的三个来月，我却感觉到了自己有了极大的收获。通过这一时期的学习，我深刻的认识到：

一、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人，要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生。就必须提高自己的个人素质。我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩，学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木，没有动力，如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文学修养，才能讲出生动的一课。

二、要尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂.教师必须在各个方面提高自己.尤其是在教学方面,一个优秀的教师不会上课单

一.而是要有多种多样的课堂方式.只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生.让学生喜欢上课,从而在各个方面提高自己的教学水平.一堂课下来，教师一定要明白在教学生生么，学生发展了没有，改变了没有，学生走出教室与走进教室有无变化？这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学，我们的教学鼻血要采用更多的学习方法、教学方法，这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃，而是要.看课堂有没有深度，好的课堂应是有生成感，推进感的课堂，教师不仅仅准备给学生什么样的挑战，好要看学生能提升什么，突破什么？我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的.老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了.同时也不可能满足我们新一代的学生了.所以作为当代的老师不能只满足目前的状态.应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下，改变教学方方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法，我教你学。也不管学生会不会。现在要多学习。

篇3：强化外派劳务管理工作经验浅谈

一、外派劳务管理现状

现如今, 经济全球化已经是世界发展不可逆转的主要趋势, 各个国家都开始注重经济上的合作, 我国也开始积极利用国家优势来弥补自己的不足, 有效合理利用资源, 促使经济的快速发展。我国拥有过剩的劳动力, 致使在国内就业压力很大、竞争激烈。这时候, 合理的安排劳务派遣能够有效的解决我国劳动力无法就业的问题, 使我国的资源得到合理配置, 经济快速发展。近几年来, 国内的各省市都在开展劳务派遣计划, 但是在劳务外派的管理上出现疏忽, 出现了很多问题。为更加合理高效的利用现有劳动资源, 实行长期的人才储备计划, 建立一整套完善的管理体系处理劳务外派的业务, 是国家现在劳务外派当前急需实行的措施。

二、外派劳务工作的基本程序和管理

外派劳务的基本流程有8个方面, 一, 个人要进行预约登记, 填写《劳务人员申请表》;二, 外派的公司负责安排雇主对劳务人员进行面试;三, 雇主和外派公司签订《劳务合同》以及通知选定的劳务人员;四, 被录用的人员提交相应的资料办理手续;五, 劳务人员接受出境的培训;六, 劳务人员办理《健康证明书》和《预防接种证书》;七, 外派公司办理审查到签证的手续;八, 缴纳离境前有关的费用。

外派劳务的管理有5个方面, 一, 需要填写《外派劳务项目审查表》;二, 签订与劳资双方的合同;三, 项目所在国家批准得到工作许可证明;四, 证明外方的身份以及合法经营资格;五, 提供劳务人员的有效护照和培训合格证。通过了解外派劳务的流程和管理, 能够更直观的分析外派劳务的管理工作。

三、外派劳务管理工作的强化

应对经济全球化, 中国开展“引进来”和“走出去”的战略, 大力发展劳务输出的合作, 与此同时, 虽然劳务外派可以解决国内大量劳动力的就业问题, 也引起了一些外派劳务纠纷及一些突发事件, 为加强外派劳务的管理, 强化外派劳务企业的经营责任, 维护外派劳务人员的合法权益, 促进国家经济建设又好又快的发展, 有以下几点建议。

1. 强化对外经营的管理资格。

经营外派劳务的企业必须具有国家商务部批准的对外承包工程进行经营的资格, 在国家工商行政管理部门进行登记注册, 并经过国家商务主管部门的年审达到合格, 其他企业或个人不可以从事此类经营活动, 违反者会受到相关部门依法查处。

2. 加大管理市场准入。

经营外派劳务的企业需遵循以下的市场准入规则:首次或再次进入某国家进行对外劳务合作的, 要征得我国驻外的大使馆经商参处的同意, 以及获得国家商务部颁给的投标许可证, 在中国办理项目备案手续, 然后才可以实施对外项目。违反以上规定的, 会得到相应的法律追究责任。

3. 加大外派劳务合作关键环节的管理。

一, 必须对境外合作的企业进行详细的调查, 确保其资信。二, 签订合同时要确保合同的合理性, 为外派劳务人员取得合法的工作准证。三, 对外派劳务人员的招聘必须合理符合国家规定, 不能弄虚作假。四, 外派企业需对外派劳务人员进行相应严格的培训。五, 需进行外派劳务项目的审查, 递交准确真实的资料。六, 严格审查境外工程施工的劳务分包, 不得转包, 以致增加外派劳务人员的负担。

四、结语

笔者主要分析如何强化外派劳务的管理, 首先论述了中国劳务外派的过程, 提出在外派的过程中存在一些问题, 需要通过强化管理来改善这种现象, 然后论述了外派劳务的管理流程, 最后提出了三点建议, 来强化外派劳务过程中的管理。只有使外派劳务的管理更加完善, 国家的经济才能更好的发展。

参考文献

[1]肖启义.外派劳务收入外汇的管理—对四川省达州市外派劳务情况的调查[J].西南金融, 2011 (2) .

篇4：外派海外工作—浮华背后的心酸

Laura： It’s a long story…How about you Steve？ How has life in Guangzhou been treating you？

Steve： Well， the job market’s same as ever—lots of jobs， tons of competition. But who cares about all that. Tell me about the European market， and how it all compares to living and working here in China.

Laura： Not much to tell really…

Steve： ①C’mon， stop holding out on me！ Whatever it is， it can’t be that bad， can it？

Laura： You have no idea. I never felt so worthless and 1）discriminated against.

Steve： Really？ You faced a lot of racism in Italy？

Laura： I faced a lot of challenges in Italy. Racism was probably the least of my problems.

Steve： Will you stop hinting at what happened and just spill it？

Laura： Well， first off， the food was to die for. The coffee was strong and 2）indulgent. ②The men were all very friendly and 3）flirty， and the scenic views were out of this world！ But living and working there proved to be much harder than I had 4）anticipated.

Steve： This is like pulling teeth…Just tell me what happened already！

Laura： OK. I got a job working for a Chinese company that produces 5）solar panels and related equipment. And then they choose me for a position they had in Italy， probably because I’m under-30 and still single with no kids.

Steve： Yeah， that probably had something to do with it…

Laura： At that time， I was making a good 20，000 Yuan per month at the company’s headquarters in Shenzhen. But they offered me 20，000 US Dollars to work at their Italian base.

Steve： Woah！ That’s a nice chunk of change. ③Seems like you could start up a good nest egg with that kind of salary.

Laura： That was the plan. ④But you know what they say about plans， right？ “Man plans， God laughs.”

Steve： So I take it things didn’t go according to plan？

Laura： Very 6）perceptive Sherlock！

Steve： Alright， I deserve that.

Laura： Can I continue？

Steve： Please.

Laura： So， you know how when overseas workers come to China， their companies arrange everything for them.

Steve： Yeah， it’s common practice.

Laura： Well， that’s not the case for China’s 7）outbound expats. I had to handle all my food， 8）accommodations， visa issues， even training！ It was 9）ridiculous.

Steve： So how did you survive not being able to communicate with anyone？

nlc202309020524

Laura： It was the hardest thing I’ve ever had to do， and a truly pride-swallowing experience. Because the locals didn’t trust me， it took weeks to find a landlord who’d rent to me， and the only apartment I could afford was a tiny，10）run-down， one-bedroom flat.

Steve： That’s crazy！ Wha！ How much was the rent？

Laura： 700 Euros a month.

Steve： 700， times eight-and-a-half， that’s…That’s over 6000 Yuan！ For that kind of cash， you could rent a 200-meter place with like four or five bedrooms here in Guangzhou.

Laura： （sigh） I know…I’ve gotta say， it feels great to be back home. And I plan on staying here for the 11）foreseeable future.

史蒂夫：嘿，劳拉，你回国做什么，怎么又去招聘会了？

劳拉：说来话长……你呢，史蒂夫？你在广州的生活怎么样？

史蒂夫：好吧，求职市场还是和从前一样——职位很多但却竞争激烈。但是谁关心那些呢。告诉我欧洲求职市场的情况，以及与中国相比，那里的生活和工作环境怎么样。

劳拉：真的没什么可说的……

史蒂夫：来吧，别跟我隐瞒什么！不管怎样，不可能那么糟糕，不是吗？

劳拉：你根本无法想象。我从来没有感到那么没有价值、饱受歧视。

史蒂夫：真的吗？你在意大利受到了很多种族歧视吗？

劳拉：我在意大利要面对许多挑战，种族歧视也许是我最小的一个问题。

史蒂夫：你能别再暗示直接告诉我发生了什么吗？

劳拉：好吧，首先，那里的食物好吃得要死，咖啡浓郁可口。那里的男人都很友好而且爱调情，景色美翻了！但是事实证明，在那里生活和工作比我预想的要困难得多。

史蒂夫：这就像拔牙那样折磨我……你只要告诉我发生了什么事！

劳拉：好的。我在中国一家生产太阳能电池板以及相关设备的公司谋得一职。他们选择我去担任他们在意大利的一个职务，也许是因为我没过30岁、还单身、没有孩子吧。

史蒂夫：嗯，可能跟这有点关系……

劳拉：当时我正在公司的深圳总部每个月赚两万元。但是他们给我两万美元的薪酬去意大利的分公司。

史蒂夫：哇！这真是个不错的转变。有了那样的薪酬，看起来你可以开始存一笔不少的钱了。

劳拉：这是我的计划。但是你知道人们怎么说计划的，对吧？“计划赶不上变化。”

史蒂夫：所以我可以理解为事情没有按计划进行？

劳拉：你真的像神探夏洛克那样思维敏捷。

史蒂夫：好吧，我确实如此。

劳拉：我能继续吗？

史蒂夫：请。

劳拉：那么，你应该知道当外派员工来到中国，他们的公司会给他们安排好一切。

史蒂夫：嗯，这是惯例。

劳拉：好吧，中国的外派员工却没有这样的待遇。我得处理自己的食宿、签证、甚至培训的事情！这太荒谬了。

史蒂夫：那么你是如何在语言不通的情况下在那里生存下来的？

劳拉：这是我做过的最困难的事，也真的是一个失去尊严的经历。因为当地人不信任我，我花了好几个星期才找到一个愿意租房给我的房东，而我能负担起的唯一一间公寓是一个狭小的、破旧的、一室的房子。

史蒂夫：太夸张啦！哇！租金多少呢？

劳拉：700欧元一个月。

史蒂夫：700再乘以8.5，那就是……那就是6000多元！这个租金你能在广州租到一个200平方米4室或者5室的房子了。

劳拉：（叹气）我知道……我得说，回家的感觉很好。未来的这段时间我会留在这里。

Smart Sentences

① C’mon， stop holding out on me！ 来吧，别跟我隐瞒什么！

hold out on sb.： refuse giving sb. information he/she wants（对某人隐瞒信息）。例如：

If you want Terry and Tom to work on the project， you can’t hold out on them.

如果你想特里和汤姆为这个项目工作，你就不能对他们隐瞒情况。

② The men were all very friendly and flirty， and the scenic views were out of this world！ 那里的男人都很友好而且爱调情，景色美翻了！

out of this world： great and impressive（非常好的）。例如：

Look at that corner， the flowers are just out of this world！

看看那个角落，那些花实在是太漂亮了！

③ Seems like you could start up a good nest egg with that kind of salary. 有了那样的薪酬，看起来你可以开始存一笔不少的钱了。

a nest egg： a sum of money saved for a particular purpose（储备金）。例如：

My parents have a little nest egg for a rain day.

我父母为防万一留了一点储备金。

④ But you know what they say about plans， right？ “Man plans， God laughs.” 但是你知道人们怎么说计划的，对吧？“计划赶不上变化。”

Man plans， God laughs： plans usually don’t work， a Yiddish proverb（计划通常行不通，犹太人谚语）。例如：

None of my summer vacation plans ever worked. No wonder they say Man plans， God laughs.

我的暑假计划从没有实现的，怪不得他们说计划是没用的。

篇5：外派教职工作总结

七个多月以来，在侨办的正确领导下，我严格要求自己，不断加强理论学习，认真履行职责，勤奋工作，遵纪守法，恪尽职守，圆满地完成了各项工作任务。现将本人在泰国这段时间的主要工作情况总结汇报如下：

我所处的xx学校是本地区唯一一所把华文教育作为特色的泰文学校。从中文教师的数量以及每周开课数量可以看出学校对于中文的重视，连泰国本土教师在内共12位中文教师。不过华文仅仅是作为特色出现的，是一门副课。通过亲身体验，我发现泰国学校特别重视学生的体验与参与意识，以培养学生的能力为教育目的。因此在教学活动中安排活动较多，并且这些活动带有很强的教育目的，同时也为学生提供了展示自我的舞台。泰国人对这些活动的重视程度和事无巨细的认真态度给我留下了深刻的影响。我的主要工作是六年级的汉语教学。一周课时包括每周一次的兴趣课共16节。学校对中文教师的任务要求是教会学生一些常用词，常用句的读和写就可以。中文老师泰语基础不足，再加上学生中文基础不足，所以对课文讲解没有过多要求。除正常的汉语课之外，学校还设置了兴趣课。每个老师都承担着兴趣活动课。活动课门类齐全，五花八门。中文老师开设的兴趣课主要是和中国特色文化有关。如书法、中国结、古筝，唱歌等。我和另一位老师主要负责书法教学。

一、克服困难精心备课、认真上课。

我来到泰国后，迅速走上工作岗位，由于语言不通，我只能在备课的时候提前用汉语标注好的意思，在上课的过程中通过汉语、身体语言进行教学。为了解决语言的难关，我通过各种途径学习，向身边的其他老

师请教，去教堂学习，网上自学，通过一段时间的学习，我的水平有了长足的进步，基本上可以满足教学的需要。我根据当地学生特点积极探索、熟悉教材，针对教学内容，制定合理的实施方案。做到备课不仅要备教材、备内容，更重要的是备学生、备教法。做到因材施教，根据教材特点和学生实际，选择学生乐意接受的，切合学生实际的教学方法。努力激发学生学习汉语的兴趣，使学生们在短时间内快速提高汉语水平。我自己通过这段时间的教学，自身素质也有了很大的提高，可谓教学相长。另外，我始终坚持想方设法上好每一堂课，确保课堂教学质量。我坚信：教无定法，贵在得法。只要我善于针对学生的特点，抓住教材的特色，发挥自己的特长，就一定能够探索出一条更加有效之路。

二、组织学生参加各种中文活动

除完成本职工作外，我还配合所在学校组织和参与了与汉语相关的各种活动，如汉语营活动中我承担了汉语书法教学工作，通过书法的教学和演示宣传中国文化。每逢重大节日，我都都鼓励和指导学生进行中文活动，如辅导学生汉语口语，受到学生和老师的欢迎，有些学生的中文水平也有了明显的提高，同时也把我中国的文化传播给了泰国的学生们。在各种活动期间积极向泰国人民传播博大精深的中华文明；将祖国的文化带给泰国的人民，让他们了解中国，了解中国文化。

三、积极宣讲山西

学校在给老师们布置教学任务的时候，除了正常的教学之外，每个年级还

有一些额外的要求。如六年级要给学生介绍一些中国的地理知识和人文风情。在上课的时候，我就结合山西的情况，以及发放的资料重点进行了展示和讲解。学生对这些资料和影像资料产生了很大的兴趣。对于外面的未知世界有了探究的渴望。

篇6：外派劳务培训工作总结

签发人:王瑞平

仪陇县经济商务和信息化局 外派劳务培训项目工作总结

国家商务部：

为加强外派劳务基地县建设，增加外派劳务人才储备，壮大外派劳务输出队伍，提高外派劳务人员技术质量，切实抓好外派劳务人员技能培训，解决广大农民就业难题，促进 1 农村经济快速发展，我县于今年实施了外派劳务培训项目，现将总结如下。

一、加强组织领导

县委、县政府领导高度重视外派劳务培训工作。成立了由县政府分管领导陈鹏副县长任组长、县经商信局、人社局、财政局等单位为成员的外派劳务人员培训领导小组，领导小组下设办公室于县经商信局，负责处理日常工作。具体工作职责是：县经商信局负责项目申报、任务下达、项目组织实施及统计上报工作；县财政局负责项目资金使用监督工作；其他单位各司其职、各尽其责，协助做到外派劳务人员技能培训；培训机构负责组织培训和输出，做到分工明确、责任到人、措施到位。

工作领导小组于今年10中旬月召开了专题会议，贯彻落实外派劳务培训的精神，统一思想，明确外派劳务培训工作的重要性。会议要求培训基地充分利用学校的办学资源和优势，加大外派劳务的培训和输出力度，为农民增收和致富创造良好的就业条件。同时，布臵落实了招生组织形式、培训方式、培训手段、培训计划等重要工作，强调外派劳务培训工作要做到质量化、规模化、组织化和企业化。

二、制定详实计划

为了做好本次外派劳务培训工作，我县于今年7月制订了详实的外派劳务培训计划，并向国家商务部申报了外派劳 务培训项目。本次培训面向全县，凡县内年满18至48周岁，身体健康的农村男女富余劳动力和失地农民、下岗职工、复退军人，初中、高中、职高及大中专毕业生有境外务工意向者，均可报名参加。其目的是通过培训，使受训人员掌握一至两门专业技能，具备初步就业能力。专业课程包括了建筑类（砖工、木工、泥瓦工、架子工）100人，缝纫工100人，电工50人，电焊工50人（后根据学员报名情况，调整为焊工40人、电工35人、服装73人、建筑52人，合计200人）。

三、广泛宣传动员

我县于9月上旬开始了宣传准备工作。与承办学校一道采取印发广告单、制作播放影视宣传资料、下派宣传车以及广播、板报等宣传方式，组织各乡镇、社村和扶贫家庭，面对面进行讲解和交流，全县上下联动，从多方位宣传外派劳务免费培训政策的相关信息。对外派劳务培训进行广泛的宣传和动员，把党和政府的培训政策及其意义宣传到乡（镇）、到村、到户，说服动员符合条件的农民参加扶贫培训，使这项惠民工程基本做到了家喻户晓，也使全县大多数农民兄弟学习技术、提高技能的积极性空前高涨。累计发放宣传资料单5000余张，张贴宣传海报200余份，出动流动宣传车辆56台次（每个乡镇1次），电视广告宣传36天。

四、选择培训机构

我县外派劳务人员技能培训领导小组对县内能够实施 外派劳务培训的学校的教育培训能力、师资力量、教学设施条件、专业设臵、实习环境、后勤保障，以及学员输出渠道、就业保障和是否具有发挥示范和引导作用等多方面进行了全方位的综合测评，经最后考评打分，择优确定了“仪陇县创业科技学校”为本次培训项目的承办机构。

仪陇县创业科技学校是经仪陇县人力资源社会保障局批准成立的一所多功能、多专业的技能培训学校。该校创办于1997年6月，培训工种包括：厨师、计算机、电焊工、电工、服装裁剪、建筑、市场营销、家政服务、农村实用种养科技等。学校法人代表：田修权、经济师、中共党员。学校位于仪陇县老县城（金城镇北马路32号），在新县城（新政镇）设有分校，教室场地面积1103平方米（其中有租用部分房屋）；设有理论培训教室和实际操作教室，各类教学设备157台/套，有专职教师6名、兼职教师3名、学校管理及后勤人员2人，教师均持有中、高级职称。该校于2001年9月被四川省劳动和社会保障厅确定为“四川省再就业培训基地”，2005年被确定为“阳光工程”基地学校。学校及法人多次被评为“民办教育先进单位”和“劳动社会保障先进个人”光荣称号。

五、效果展望

本次共培训四大专业外派劳务人员200人，按就业率95%计算，即至少有190人可以找到自己理想的工作。按人平在 国外年收入70000元计算，仅一年，即可增加农民收入约1400万元。这将为仪陇的经济发展、社会稳定、农民增收带来巨大而长远的影响。

六、下一步打算

（一）注重培训质量。一是注重培训质量和输出效益，严格按照培训方案、培训计划之要求执行，按时、按质、按量完成培训任务；二是统筹规划，合理布局，充分发挥我县人力资源优势，做强做大劳务经济，壮大区域经济的发展；三是严格资金管理，项目资金实行责任审批制、专户储存、专款专用，做到资金使用安全、运行安全；四是严格执行“宽进严出”的学员考核机制，学员培训结束后，由县职业教育行政主管部门或承担培训任务的单位经严格考核后发给培训合格证书，考核不合格的，经学员本人同意，可直到学会为止。自愿参加职业技术鉴定的学员，由培训单位组织开展职业技能鉴定，鉴定合格后，颁发职业技能等级证书。

（二）严格督查考核。加强对培训工作的督促检查，每月对培训工作动态进行月报告，定期召开相关部门的联席会议，及时了解并研究解决实施过程中出现的新情况、新问题，定期通报情况。培训机构每月对培训计划的落实情况进行自查验收，按规定的时间将实施情况上报培训领导小组办公室。

（三）加强劳务输出。恳请国家商务部在两年内为我县 安排劳务输出200人左右。

专此报告

附：1.仪陇县2011年外派劳务培训费用标准 2.仪陇县外派劳务人员技能培训登记表

二〇一一年十二月八日

主题词：商务

外派劳务培训

总结

报告

仪陇县经济商务和信息化局办公室

2011年12月8日印