关于我校大学生关注两会热点问题情况的调查问卷

关于我校大学生关注两会热点问题情况的调查问卷（共14篇）

篇1：关于我校大学生关注两会热点问题情况的调查问卷

关于我校大学生关注两会热点问题情况的调查问卷又是一年两会时，随着今年两会的顺利闭幕，许多热点提案和关注焦点引发了我们的思考和讨论。为了了解我校大学生对此的认识和态度，真诚地希望您能表达真实想法，认真填写。感谢您的大力支持，谢谢！

1.两会召开期间，你最关注哪一方面的热点？（单选）（）

A．教育B．经济C．民生D．法律E．其他2.你对两会的了解主要是通过什么途径？（多选）（）

A．网络B．报纸C．听身边的人说D．电视新闻E．其他3.根据政府工作报告,今年的教育经费有望首次突破GDP的4%。两会中，您最关注下列哪一项教育热点问题？（单选）（）

A．教育部放权问题B．教育公平问题C．大学生就业问题

D．校园安全保障问题E．其他

4.随着教育经费投入的增多，教育改革在“优质、均衡、公平”上实现新突破令人期待，您认为以下哪些选项能促进教育经费公平分配？（多选）（）

A．增加对非“985”“211”高校的投入

B．扩大教育投入范围，更大力度地支持中西部地区的教育

C．增加对农村地区教育经费的投入

D．加大对基础教育的关注与投入力度

E．其他5.对于政府将GDP增速指标降至7.5%，你的看法是？（单选）（）

A．适应当前国内外经济形势变化，体现了“稳中求进”的总基调。

B．有助于减少经济成本，缓解物价上涨压力。

C．可能会导致地方投资受抑。

D．可能会冲击传统行业，带来新的就业问题。

6.历经16年之后，我国刑事司法领域的重要法律——刑事诉讼法面临第二次“大修”。8日，刑诉法修正案草案提请十一届全国人大五次会议审议。您对这次修正案(草案)中最满意的是哪个部分？（单选）（）

A．辩护制度的修改，它基本解决了刑事辩护中的突出问题。

B．把“保障人权”写进总则，这是宪法有规定以来，我国部门法第一次有了人权规定。

C．落实“少杀、慎杀”原则，完善了死刑复核程序。

D．审慎把握刑事和解，更好地保障被害人权益，有利于减少社会矛盾，促进社会和谐。

7.你认为如何加强食品安全保障体系建设？（单选）（）

A．加强政府监管

B．完善食品安全监测制度

C．提高企业社会责任感

D．加强社会舆论监督

8.据“2012年两会调查”结果显示，网民最关注的“5个热点话题”之首便是社会道德建设。如果你遇到类似小悦悦事件，你会怎么做？（单选）（）

A．毫不犹豫出手相救B．询问情况再做决定C．拨打110或者120

D．为避免惹祸上身，赶紧离开 E．其他9.你认为可以通过什么途径提高社会整体道德意识？（多选）（）

A．构建覆盖全社会的征信系统

B．媒体加强正确的舆论引导

C．学校重视和加强学生思想道德教育。

D．在全社会发扬学习“雷锋精神”的优良传统。

10.如果你是今年的人大代表或政协委员，你会提出什么议案？请做简要叙述。

西南政法大学学生自我管理服务委员会2012年3月

篇2：关于我校大学生关注两会热点问题情况的调查问卷

1、您的性别（）A男B女

2、您入学前来自于（）A大中城市B城镇C农村 D部队

3、您所在年级（）A 大一B大二 C大三D大四

4、您关注社会热点的频率是（）

A 每天及时关注B隔天关注C 一周以上

5、您认为您关注的热点有现实意义吗？（）A 有B 没有 C不清楚

6、您觉得大学生有关注社会热点的必要性吗？（）

A 非常有必要，应该做的事情B 有必要，可以增长见识C 一般，有时关注一下D 无所谓

7、您能否从您所关注的社会热点中有所启发，并有所行动？()

A能，并尽全力去做B对自己有好处的会去做 C客观条件不允许，心有余而力不足D不理会

8、您会去特别关注您不感兴趣而又对您专业及未来就业有关系的问题

吗？（）A会B不会C不清楚

9、您的课余生活最关注那些热点问题？（多选题）（）

A时事政治 B经济问题 C军事热点 D时尚娱乐E教育F就业G名人轶事H体育赛事I网络社会

10、您了解近期发生的热点事件吗?(多选题)（）

A时政类：西方国家发出对叙利亚政权干预信号B经济类：三全和

湾仔码头深陷“细菌门”C 科技类：神八与天宫“接吻” D社会类：

佛山“小悦悦事件”E 粤北首富朱思宜被审判案件

11、您通过哪些途径了解到社会热点问题？（多选）（）

A 主动上网查找B老师同学介绍C新闻媒体报道D朋友等的聊天

E校园或社会信息 F 其他

12、您关注社会热点的目的是什么？（多选题）（）

A娱乐身心，丰富课余生活B了解社会动态，拓展自身见闻C思考

评论，增强社会责任感D为以后的职业选择做准备 E无聊时消磨时间

13、您对当代的大学生自身怎么看待？（多选题）（）

A、学生缺乏理想和激情B不认为在学校能学到知识C逃课，考试作弊D学生比较上进E不了解

14、您对甘肃“幼儿园校车事故”事件如何看待？(多选题)（）

A 国家教育经费的投入不足B政府监管缺失 C 幼儿园教育的制度不完善D 不了解

15、您如何看待比尔盖茨的“慈善”和陈光标的“行善”问题？（多选）（）A 做慈善，帮助他人B作秀炫富，提高知名度C慈善没有错，错在如何行善D 不了解

16、国家统计局今年10月18日发布数据显示，前三季度，我国城镇居民人均可支配收入16301元，同比名义增长13.7%，农村居民人均现金收入5875元，同比名义增长20.7%。城乡绝对差距10426元，城乡收入比为

2.77:1，是自2002年以来，城乡居民收入比首次回落到“3”以内。您对于城乡居民“收入差距”问题如何看待？（多选题）（）

篇3：关于大学生对社会热点的关注情况

大学生是未来社会主义建设者的主力军, 大学生的思想状况直接影响着社会主义事业的发展, 关注社会热点, 把握社会动向能够提升当代大学生对社会的认知。而影响大学生关注社会热点问题的因素有很多, 如大学生所处的年级、大学生是专业以及性别等。若采用以往简单的定性分析往往得不出深层次的理解, 因此采用方差分析、非参数检验等可以对这些影响因素进行定量分析, 从而得出更深一层次的分析。

二、进行统计分析

1.中共中央出台了“十二五”规划, “十二五”规划是全面建设小康社会进程中的重要规划, 而当代大学生积极关注“十二五”计划对于以后的就业以及提高自身素质具有重要意义。通过以下的非参数检验中的独立性检验, 来检验当代大学生的不同专业对国家“十二五”规划的了解度是否有显著性影响。

由交叉表可得知, 不同专业的学生对于国家出台的“十二五”规划还是有一定了解的, 只有极少部分同学没有听说过。

原假设:不同专业对“十二五”规划的了解程度无显著性影响

备择假设:不同专业对“十二五”规划的了解程度有显著性影响

从上面的检验结果可以看出, p值为0.511>0.05, 故接受原假设, 即不同专业对“十二五”规划的了解度无显著性影响, 是独立的。

2.不同性别对社会热点的关注是否具有显著性影响

一般来说, 女生热衷于了解娱乐资讯, 而男生则更倾向于时事、体育等新闻。为此, 我们进行了深入地了解, 把不同性别设置为自变量, 社会热点是因变量, 运用SPSS软件处理方法进行非参数检验

由上表可以得知, 男女同学观察社会热点的比例基本一致

原假设:不同性别对社会热点的关注无显著性影响

备择假设:不同性别对社会热点的关注有显著性影响

通过上表可以发现不同性别的大学生对社会热点的关注情况没有显著性的影响, 既当代大学生对社会热点的关注情况与性别无关。

3.不同年级对社会热点的关注是否有显著性影响

不同年级的学生由于其认知方面、空闲时间方面的不同, 通常情况下, 其关注热会热点的情况也是不同的, 为检验这一假设, 我们把不同年级设置为自变量, 社会热点为因变量, 运用SPSS软件处理方法进行非参数检验

由上表可得知, 不同年级的学生对社会热点的关注情况是不同的, 大四的学生更愿意关注社会热点, 而大一大二的学生则很少关注社会热点

原假设:不同年级对社会热点的关注无显著性影响

备择假设:不同年级对社会热点的关注有显著性影响

由上表可知, p值=0.012<0.05, 所以不同年级对社会热点的关注具有显著性的影响, 既大一大二大三大四的同学对于社会热点的关注情况是不同的, 大四的同学更关注社会热点。之所以出现这样的原因之一就是大四的同学即将毕业, 且其面临的巨大的就业压力, 积极关注社会热点问题, 有利于其掌握社会动向, 从而更好的择业。

4.不同专业对社会热点中的经济热点是否具有显著性影响■■

经济热点历来是社会热点中重要的组成部分, 如物价问题、■■房价问题等与人民的生活息息相关, 通过对这个问题进行检验, ■■■可以了解当代大学生对经济热点的关注情况。■■

把不同专业设置为自变量, 社会热点中的经济热点为因变量, 运用SPSS软件处理方法进行非参数检验

由上表可知, 经济类的学生更倾向于关注社会热点, 而理工类的学生对此则没有太大的关注。

原假设:不同专业对经济热点的关注无显著性影响

备择假设:不同专业对经济热点的关注有显著性影响

通过上表可以看出, p值<0.05, 既不同专业的同学对经济热点的关注情况的不同的, 经济类的同学对经济热点的关注程度更高一些。这是因为经济类的同学能够运用自己所学的知识来可观的看待一些经济问题;另外, 经济类的同学以后从事经济类的工作可能性较大, 因此, 积极关注经济热点有利于其以后的就业。

5.不同年级每天看新闻的时间是否有显著性影响

由于不同年级的学生课外时间的不同, 通常情况下其每天看新闻的时间也是不同的, 为检验这一假设, 我们把不同的年级看做自变量, 每天看新闻的时间为因变量, 根据单因素的方差分析, 运用SPSS软件进行检验级对每天看新闻具有极显著性的差异, 既不同年级每天看新闻的时间是不同的。

三、结论

篇4：关于我校大学生关注两会热点问题情况的调查问卷

亲爱的同学：

你好！我们是国教大一的学生，为了调查“我校大学生对网络使用情况”特

制此表，目的是了解大学生的网络使用情况，此次调查是无记名的，我们将对你的个人资料采取严格的保密措施。请如实填写，不要有任何顾虑。

填答方法：（1）请在符合您实际情况或想法的选项前划“√”。(2)无特殊说明的题目为单选题。谢谢你的合作！！

系别：政治面貌：1.你平时主要在哪里上网？

A.寝室B.学校机房C.网吧手机2.你上网的主要时间段是（可多选）：

A.早上起床后B.中午C.晚上睡觉前周末

3.你平均每天上网的时间（不含手机上网）A.＜1小时B.1小时-2小时＞4小时

4.你上网的目的主要是（可多选）：A.玩网络游戏B.D.学习或工作E.G.下载软件H.5.A.上网阅读D.运动

E.其他6.A.完全不相信

7.A.负面影响有一点C.没有D.有益

8.A.健康C.人际关系D.其他

9.A.从来没有B.偶尔C.经常D.总是

10.A.家长加强教育B.加强网吧管理C.学校加强管理

D.制定相关网络保护法E.实行网络内容分级F.设立国家级网瘾

篇5：关于我校大学生关注两会热点问题情况的调查问卷

您好！2011年的全国“两会”已圆满闭幕，会议期间代表们对社会热点问题提出了许多的看法和改革方案。我们希望通过调查问卷的形式来了解同学们对“两会”的关注程度。非常感谢您能抽出宝贵的几分钟时间来参与我们的问卷调查，谢谢配合！

1、请问您的年级是

□大一□大二□大三□大四□研究生

2、请问您的政治面貌是

□中共党员□预备党员□团员（入党积极分子）□团员□群众

3、请问您的专业属于下列哪种大类？

□工科□理科□文科

4、您对2011年“两会”的关注程度如何？

□非常关注□比较关注□一般□不太关注

5、您对“两会”的关注时间已经有几年了？

□一年以内□1-5年□5-10年□10年以上

6、您身边关注“两会”的人多吗？

□非常多□有一些□寥寥无几□基本没有

7、您清楚“两会”具体是哪两会吗？

□清楚□不清楚

8、您最经常通过什么途径来关注“两会”的？

□电视□报纸□广播□互联网□杂志 □人际传播□不关心

9、您认为两会对自己影响大吗？

□很有影响□有一定影响□基本没有□不知道

10、您对今年两会最关注的是哪几方面内容？（多选）

□收入分配□住房问题□物价调控□就业问题 □教育公平□医疗改革□养老保险□反腐倡廉 □司法公正□户籍改革□节能减排□依法拆迁 □食品安全□网络监管□社会保险□其它

11、您认为“两会”能否真正反映民情、民意，解决百姓的实

际需要？

□能积极反映和解决□能，但解决的力度不够强 □不能，只是一种形式

12、通过此次问卷调查，您是否会对“两会”更加关注？

□会□不会□不知道

答题完毕，谢谢您对本次问卷调查的支持！

篇6：关于我校大学生关注两会热点问题情况的调查问卷

亲爱的校友们：你们好！我们是本校机电班的学生，为了更好地了解大学生对手机的使用情况，我们目前正在进行一项

关于本校大学生手机使用情况调查，我们将对调查内容严格保密，不会给您带来任何影响，为了确保本次调查结果的真实性，请同学您花几分钟的时间如实填写，感谢您能给我们提供最真实的答案：

1.请问您的性别是:（）

A、男B、女

2.您现在使用的手机款式是（）

A、直板B、翻盖C、滑盖D、旋转E、其他

3.您现在的手机品牌是（）

A、诺基亚B、摩托罗拉C、小米D、三星E、苹果F、其他

4、你一个月话费大约是多少？（）

A、30元以下B、30—50元C、50-100元D、100元以上

5.你每个月的话费主要用在哪方面？（）

A.打电话B.短信C.上网

6.您觉得选用手机品牌最吸引您的地方是（）

A、外观时尚B、质量过硬C、功能强大D、价格便宜E、售后服务好D、其他

7.您选购手机时，按你认为的重要程度以1,2,3,4,……的形式排序：

质量过硬（）外形漂亮（）价格便宜（）使用寿命长（）

超长待机（）功能多（）售后服务（）信号强（）

8.您更换手机的频率是()

A、从未换过B、半年左右C、半年到1年D、1年到2年E、2年到3年

9.您认为合适的手机价位是（）

A、500元以下B、500—1000元C、1000—1500元D、1500以上

10.您认为手机外壳哪种最好看？（）

A、金属B、皮革C、塑料D、其他

11.您喜欢的手机颜色是（）

A、黑色B、白色C、红色D、黄色E、蓝色F、其他

12.您经常使用手机做什么？（）

A、打电话和发短信B、玩游戏C、上网D、照相录像

13.您通过什么途径关注有关手机品牌的信息（）（多选）

A、电视B、广播C、报纸杂志D、路牌广告E、厂家宣传资料

F、朋友介绍G、到销售现场观察H、网络

14.现在的手机功能越来越强大，例如3G等高功能，您的看法是（）

A、能打电话就行B、不需要这些功能C、功能越多越好

C、无所谓D、价格贵一些无所谓，最重要的是时尚

15.您理想中手机应包含哪些方面（）（多选）

A、价格实惠B、功能齐全C、品牌好D、辐射少

E、售后服务周到F、时尚G、其他

再次感谢您在百忙中抽空完成这份问卷！谢谢您对我们的支持！

大学生手机使用情况调查报告

随着经济的发展,人们生活水平不断提高。通信技术不断进步以及社会信息化进程的加快，高科技产品成为消费热点，手机作为其代表之一，已成为人们生活中不可或缺的一部分。为此：我们特意对大学生手机使用情况做了此次调查。下面是我们通过调查得出的一些结论：

一、手机品牌比较复杂:

在此项调查中我们发现，使用品牌手机的同学最多，占绝大多数，大约70%左右，大部分同学用的是如摩托罗拉、诺基亚、三星、苹果等品牌手机。

二、手机费用普遍较低:

在学生手机族中，每月手机费用普遍较低。每月消费在100元以内的占大多数，大约90%。但也存在一些高消费学生，他们的费用在100元以上，大约10%。但这只占了一小部分。

三、手机费用主要用于发短信:

在被访者中，绝大多数的学生手机费用主要用于短信方面，大约70%。每天都有成千上万条的短信飞遍校园内外，这也是大学生手机资费的重要组成部分。大部分的学生每天都有用手机上网的习惯，流量费也是他们的主要费用之一。60%左右。当然，也有一些用于打电话的费用占多数，但这一类群体占少数。

四、购机最重质量:

在选购手机时,大多数大学生考虑的重要程度依次为：质量过硬，价格便宜，外型漂亮，功能多，售后服务，信号强，超长待机。其中，大学生对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给人们带来极大的不便。由于大学生都是年轻人，他们对手机的外观款式要求也较高。当然，考虑其它方面也占了一小部分。

五、中低档次手机较受欢迎:

手机的性价比也是消费者决策的重要标准，调查发现，目前绝大多数大学生的手机价格在500—1000元，这说明大学生购买手机还是以实用为主。只有少数大学生表示会选择500元以下的手机，也有部分大学生购买1000以上的高价位手机。也有一部分大学生并不在乎手机的价格，而是主观的决定直接让他们去购买手机。

六、手机用途比较统一:

您经常使用手机做什么一题中：大多数大学生使用手机用途较统一，多数都是用于打电话发信息，分别占50%和60%左右。还有用于玩游戏、上网、照相录像等其他功能。根据调查，在大学校园中，大部分的学生也常用手机上网、玩游戏等，只有一小部分的学生不用手机上网，究其主要原因主要是手机无上网功能，或者是为了节约钱没有开通上网服务功能。由此可知，大学生使用手机上网的频率很高，对手机网络的需求越来越强烈。这就要求手机网络资源环境必须得到整合、优化，网站内容的真实性、友好性和网站的易用性必须得到运营商的重视。

七、颜色方面：

选择黑色和白色的最多，有少数选择红色、绿色、蓝色等颜色。由此可以得出：大多数同学都喜欢单调一点的颜色。

八、功能方面：

大多数同学都认为越多越好，最好应有尽有。但也有一些不太注重的。

九、本次调查活动总结：

手机已经渗透到大学生的日常生活学习中，并与电脑网络一样是大学生生活中不 可缺少的一部分。大多数大学生使用手机用途较统一，多数都是用于打电话发信息，分

别占50%和60%左右。还有用于玩游戏、上网、照相录像等其他功能。根据调查，在大学校园中，大部分的学生也常用手机上网、玩游戏等，只有一小部分的学生不用手机上网，究其主要原因主要是手机无上网功能，或者是为了节约钱没有开通上网服务功能。由此可知，大学生使用手机上网的频率很高，对手机网络的需求越来越强烈。这就要求手机网络资源环境必须得到整合、优化，网站内容的真实性、友好性和网站的易用性必须得到运营商的重视。

篇7：关于我校大学生关注两会热点问题情况的调查问卷

一、当代大学生对社会热点问题关注度情况分析

本次调查结果显示, 身处“象牙塔”中的大学生, 并非“两耳不闻窗外事”, 他们以不同的方式时刻关注着“塔外”的一切, 可谓是“家事、国事、天下事, 事事关心”。在本次调查的近500名在校大学生中, 反映出了当代大学生对社会热点问题的关注度情况以及其价值观问题。具体情况如下:

(一) 思想上积极要求进步, 关注社会热点问题。大学生作为社会上相对拥有较高的知识水平的一个群体, 是未来社会发展的建设者和接班人, 肩负着实现民族复兴的历史使命, 这是时代赋予他们的一项光荣而艰巨的任务。他们是思维活跃、思维敏感的群体。大学校园宽松的学习氛围使大学生拥有更多的时间与精力去关注社会热点问题。在本次调查中, 大学生对时政要闻、经济发展等国家的大问题都表现出了极大的兴趣:关注时事政治类热点问题者达51.4%;经济类达33.1%;社会类达44.4%。在回答“您认为大学生关注哪方面的社会热点问题更有益于自身的发展?”这个问题时, 54.8%的同学选择了经济方面, 45.2%的同学选择了政治方面。可见虽然在校大学生还未真正的走向社会, 但对社会热点问题的关注度却有了一定的重视。

(二) 不同年级的大学生, 关注点不同。在本次调查中有这样一个问题, “您了解的近期发生的热点事件有哪些?”调查结果显示, 高年级学生 (大三、大四) 和低年级学生 (大一、大二) 所了解的热点事件有非常明显的区别。高年级学生的关注点更多地集中在政治、经济和就业方面, 有98%的学生提出的热点问题都涉及到了这几方面;低年级学生的关注点则更多地集中在大学生活、学习以及娱乐方面。在问卷调查中, 对经济、政治的关注度, 高年级学生人数占到了68%, 对娱乐艺术等仅为31%。而低年级学生对经济、政治的关注度则为46.3%, 对娱乐艺术等的关注度为57.1%。由此可见看出, 高年级学生经过几年的大学生活和学习, 思想更加敏锐、思维更加活跃、视野更加开阔, 对社会的关注程度更高, 更加注重个人在社会中的发展。而低年级学生则更多地关注于自我角色的转换, 自我人生道路的设计, 充满了理想色彩。

(三) 大学生对热点问题的认识深度和广度欠缺。在本次调查结果中, 47.1%的大学生是怀着有意识的心态去关注热点问题的, 无意识的、偶尔看到的占47.1%。还有5.2%的学生是随便浏览一下, 其中只是知道有该事件发生的占到了38.8%, 详细了解该事件的发展过程占到了47.5%, 而仅有13.7%深入了解并有自己的看法。深入分析思考的同学只在少部分, 而大部分同学只停留于知道热点问题的层面上, 缺乏深入的分析和独立思考, 很少形成自己的认知观点。由此可见, 大学生虽然对社会热点问题有极大的热情, 却难以对热点问题进行深入思考, 形成自己的观点, 更少去把握社会热点问题背后所反映出来的本质。

(四) 重小家, 轻大家, 缺乏主人翁的责任感。当代大学生在追逐梦想的过程中, 更多的专注于实现个人理想, 而没有将个人理想与社会理想紧密联系起来。此次问卷调查显示, 当代大学生关注这些热点问题的目的是什么, “娱乐心情”占26.9%;“丰富课余生活, 了解社会动态”占56.9%;“拓展自身见闻, 提高自己看待事物的能力, 提升自身修养”占到51.9%;而“作为一名当代大学生的责任感”仅占24.8%。由此看来, 当代大学生更重视个人理想, 更多的关注自身发展的状态和眼前的利益, 而轻视社会理想。并且被问及是否愿意为解决社会问题付诸行动时, 有51.9%的同学表示“很想参加, 但经常客观条件不允许, 心有余而力不足”。从本质上看, 这表明大学生对个人理想与社会理想关系的认知度不高, 缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁的责任感。

二、大学生在社会热点问题关注上存在问题的原因

(一) 大学生自身缺乏责任感。

当代大学生对于大学教育仍存在片面的认识, 没有树立正确的世界观、人生观、价值观, 思想道德素质还有待提升。有的大学生在大学生活中只注重专业学习以及专业技能提升, 而忽视自身思想道德素质的培养, 缺乏责任感, 甚至还有人认为加强思想道德修养方面工作只会浪费时间, 甚至会影响专业学习等。同时, 认为政治与自身并无太大联系、与自己相差的太远、关注与不关注对自己没有什么影响, 忽略了自身必须承担的责任, 视野狭隘。

(二) 高校价值观教育机制的不完善。

高校思想教育工作没有完全做到以学生为本。有些高校思想政治教育工作的出发点似乎仍然遵循“教师为本”教育体系, 即以老师为中心的管理、育人和服务体系, 纯灌输式教育。思想政治理论课教学中, 教育也是基于老师的需要, 课堂成为老师表演的舞台, 老师以自我为中心, 要求学生全盘接受, 使教育成为重复性的机械劳动, 老师一人的独角戏, 忽视学生的主观能动性, 使得学生习惯性接受, 而不是主动思考。因而思想教育工作更多没有从根本上让学生思想得到正确有效的引导, 而是单纯的知识传输。

(三) 社会转型期对大学生思想的影响。

随着世界多极化、经济全球化、科学技术日趋发展, 社会主义市场经济的不断完善, 我国社会主义事业进入新的发展时期, 国际间的交流合作增加。在全球化背景下, 西方社会思潮冲击着中国传统的价值观念, 加之网络传播的超越时空性, 大学生的价值观受到社会经济快速进步的冲击, 有些大学生对于马克思主义的信仰不很坚定, 其存在有逐渐淡化的趋势, 不少大学生在多元化的思想中处于模糊状态。思想支配行动, 没有主动关注社会热点问题的意识也就没有相应的行动产生。

三、引导大学生正确对待社会热点问题的对策分析

(一) 加强责任感教育。

大学生是一个有热情有活力的群体, 只有对他们因地制宜地进行思想道德教育, 才能使其将爱国主义情感进行正确、合理的表达, 才能使其树立正确的世界观、人生观、价值观, 进而提高社会责任感。这样也将促进大学生勤奋学习, 不断拓宽自己的知识面, 努力掌握现代科学文化知识, 将来进入社会后能够更好地服务社会和人民。培养大学生的社会责任感不仅要从思想道德教育入手, 更要从教育方式入手。要变灌输式教育为启发分析式教育, 充分调动学生的主动能动性, 培养参与意识, 想他们之所想, 解决他们之所需, 注意挖掘他们思想中的闪光点, 鼓励他们积极思考、独立思考, 对不正确的观点进行纠正时也要注意方法, 不能打击学生的积极性。

(二) 开展好形势与政策教育。

学校要改进教育方法, 增强教育效果, 开展形势与政策教育, 从大学生深层次的思想实际出发, 注意掌握大学生的思想特点和大学生关注的热点问题, 因材施教, 着重培养和提高大学生运用理论分析和解决实际问题的能力, 以调动大学生学习的积极性。指导大学生关注社会热点问题, 帮助大学生深刻理解和领会党的最新理论成果、认识当前国内国际政治经济形势。

(三) 引导大学生参加社会实践。

大学生的价值观是在现实生活和社会实践中形成的。引导大学生正确对待社会热点问题也要在生活和社会实践中进行。高校应该引导学生积极参加社会实践, 使大学生更多地去观察社会、接触社会、了解社会。只有亲身体验, 才不会与社会脱离, 才会对社会热点问题进行深层次思考, 才会有自己的见解, 找准自己的位置, 充分发挥自身的主观能动性, 进而正确把握社会本质, 树立正确的价值观, 避免形成一些错误的观念。

大学生是建设中国特色社会主义事业的接班人, 是实现中华民族伟大复兴的重要力量。只有深入调查了解大学生思想热点、难点问题, 才能对大学生思想政治状况有全面、直观地了解。通过调查分析, 总体说来, 大学生对社会热点的关注是积极, 但存在的问题也是不容忽视的。所以, 在以后的思想政治教育工作中应给予高度重视, 引导大学生正确关注社会热点问题, 帮助大学生树立正确的价值观。

参考文献

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篇8：关于我校大学生关注两会热点问题情况的调查问卷

了解情况的调查问卷

1、你是通过什么途径来关心两会的？

A、报子B、杂志

C、电视D、广播

E、上网F、手机

G、人际传播H、不关心

2、两会期间您最关心那些议案或提案？

• A、药品食品安全

• B、医疗卫生体制改革

• C、大学生就业创业

• D、养老保险

• E、新农村建设级农民工就业

3、中国领导人说“信心比黄金和货币更重要”，您认为中国信心主要来自哪些方面？

• A、经过改革开放30年，中国积累的基础和经验必将进一步推进经济增长

• B、中国庞大的国内市场，可较快扭转外向型经济发展方向，扩大内需促进经济增长

• C、经济保持平稳较快发展的总体格局，长期趋势和优势没有改变

• D、政府出台一系列应对金融危机的措施和计划是中国信心的来源

4、你如何评价金融危机对中国的影响以及对未来预测怎样？

• A、金融危机未来进一步影响中国实体经济，但影响程度不大，中国有望在世界金融危机中最早复苏

• B、机遇大于困难，可借机进行经济结构调整

• C、金融危机对中国影响巨大，中国需要较长时间才能走出低谷

5、您希望政府出台哪种刺激经济计划？

• A、完善养老保险、医疗保险等

• B、增加工资收入于补助

• C、提高低收入群体保障水平

• D、增加中西部投资，平衡地区发展

• E、“家电下乡”“汽车下乡”

• F、其它

6、在金融危机背景下，你会不会改变自己的消费习惯？

• A、收入减少，会消减开支

• B、根据自己的经济状况来决定是否改变消费

• C、暂时还没有改变，但准备缩减开支

• D、不会改变

• E、会增加开支

7、您认为目前的收入分配中那些现象不合理？

• A、高低收入阶层差距过大

• B、垄断行业收入畸高

• C、城乡收入差距过大

• D、地区间收入差距过大

• E、其它

8、您认为哪项措施可有效缓解大学生就业难？

• A、实行专业设置等教育改革，使大学生能适应社会经济发展的需要

• B、提升毕业生就业能力，完善离校未就业毕业生见习制度 • C、刺激经济，完善宏观就业环境，在拉动经济增长的同时，提供更多的就业机会

• D、建立和完善困难毕业生援助制度

• E、鼓励和支持毕业生自主创业

9、您认为下列哪种教育问题最需要改革？

• A、学校行政化现象严重

• B、高考招生制度存在不公平

• C、农村教育投入严重不足，教师待遇低，教育水平低 • D、教育乱收费严重

• E、城市教育资源不均衡，择校难

10、您认为是以下那些原因导致食品药品安全存在重大隐患？ • A、整个社会诚信体系不完善

• B、监而不管及落后的管理手段

• C、企业家责任意识差、质量意识淡薄

• D、法制体系不健全

• E、市场恶性竞争

• F、相关企业多、小、散，导致管理不善

11、业内人士称医改配套方案或两会后面试，您认为目前医改最应该采取的措施是？

• A、降低药价、检查费用以及治疗服务费用

• B、加强政府监管力度

• C、扩大医保群体

• D、对公立医院进行规范

• E、增加医疗卫生领域财政收入

12、反腐倡廉一直是我党和政府紧抓不放的重要工作，您认为目前最需要实行、能提振公众信心的反腐倡廉措施是哪些？

• A、司法体制改革

• B、加强政府信息公开和舆论监督力度

• C、扩大官员家庭财产申报试点

• D、鼓励网民监督

13、低碳是当下的时髦话题，环保是更应当长久循环的人生活态度。您认为我国应当如何履行减少碳排放的承诺？

• A、加强宣传，广泛动员民众参与低碳行动

• B、大力发展太阳能、风能等新能源

• C、适时开征环境税

• D、严格审批高能耗、高污染项目 • E、加快发展公共交通

14、您认为政府解决高房价的主要途径？ • A、政府加大土地供应

• B、政府多建两限房、廉租房 • C、给低收入人群住房补贴

篇9：关于我校大学生关注两会热点问题情况的调查问卷

关于当代大学生关注的社会热点问题的调查报告

大学生始终是备受社会关注的群体，他们正在接受高等教育，他们的未来职业地位将居 于社会中上层，他们的意识世界和思想动态将会在一定程度上引领未来社会的发展潮流。虽 然处在相对封闭状态的校园生活中，但当代大学生普遍敏锐地关注社会的发展、社会的问题 以及个人在社会中成长的未来空间。社会阶层的不断分化是上世纪末期以来我国社会结构变化中引人注目的现象之一。在这 种背景下，大学生的思想究竟产生了怎样的变化？其发展动向具有怎样的特点？又给高校的 思想政治工作带来了怎样的挑战？这是近年来我们不断思索探究并力图搞清楚的问题。调查显示： 大学生清楚地意识到目前中国社会面临的巨大问题和困难，其中有些问题和 困难已经成为中国社会发展的严重障碍。在对这些问题的严重性程度的排序方面，调查的结 果依次是：“腐败现象”、“失业问题”、“贫困问题”、“收入差距扩大”、“环境污染严重”。在 所有被列举的 5 个重要问题中，有 3 个与整个社会的阶层分化有关。这样的认识顺序说明，和十多年前的高校学生思维焦点相比，现在的高校学生对社会变化的认识在不断深化，他们 所聚焦的不仅仅是抽象的理论问题概念问题，更多的是现实的社会变化问题。腐败现象在近些年来的各类民意调查结果中几乎都被列为严重问题之首。环境污染问题被高校学生提到比 较重要的位置，说明他们的环境保护意识在不断增强，因为对环境污染严重程度的判断，除 了对现状的认定之外，还与主观意识的强弱程度有很大的关系。也正因为这样，在回答“近10 年中国经济社会发展面临五大制约”问题时，大学生把他 们认定的最严重的社会经济问题看成是未来国家和社会发展的制约。在所列的各个选项中，重合程度很高。“腐败现象耗费大量社会成本”还是位列首位；失业问题也再次被提及；“社 会保障制度不健全”、“生态环境与资源状况恶化”也是如此。特别要指出的是，高校学生在 确认全面建设小康社会的关键问题时提到的政治体制改革问题，这里再次被提出来，他们意 识到在这方面的进展是不尽如人意的。正因为政治体制改革进展相对不快，影响到社会各个 层面的发展，它才成为突破旧框架、实现小康社会的关键。对于关乎国家和民族利益的大事，被调查者表现了高度的政治热情和政治责任感。对“中 日关系”、“连宋访问大陆”和“世界各国纪念反法西斯战争胜利 60 周年”等与国家民族命运紧 密相连的问题，表示“关注”和比较“关注”的分别为 79.1%、72.2%和 67%。案例：自从 9 月 7 日钓鱼岛海域发生中日撞船事件之后,记者在日本随手翻开一张报纸都能看到,上面写满了与中国有关的新闻,渲染中国的反日情绪。其中大学生十分 关注这个问题，表现也十分激烈。10 月 16 日西安大学生反日游行示威，全国各地许多大学也纷纷自发地组织了反日游行活动。其中包括 武汉大学、重庆大学、四川大学和 郑州大学等。但是，对于其他问题则表现了较强的分化倾向。例如来自农民家庭的学生对“中央出台 一号文件，解决农民增收问题”表现了强烈的关注，表示“关注”和比较“关注”的为 64.8%，比 来自其他家庭的被调查者高出 24 个百分点。对于“安全生产”问题，来自农民、工人、下岗 职工等失业人员、国家和社会管理人员以及教师和科技人员家庭的被调查者关注度较高，“关 注”和“比较关注”相加比例在 45%以上。对于“党的十六届四中全会召开并审议通过《关于加 强党的执政能力建设的决定》”，来自工人、农民和国家与社会管理人员家庭的被调查者关 注度较高，来自私营企业主家庭的被调查者关注度最低，相差 15 个百分点左右。对于中央 制定 16 号文件加强和改进大学生思想政治教育，来自工人、农民和国家与社会管理人员家 庭的被调查者关注度较高，来自私营企业主和一般干部与办事人员家庭的学生关注度较低，低了 13 个百分点。农业、农村和农民问题一直是中国经济社会发展的重大问题，近些年来社会各界对此投 以强烈关注，高校学生也是这样。把这个问题放在全面实现小康的大背

景下，高校学生认为 解决的思路，首先为“加大农村教育投入”，这就是很多专家一直提出的以加快农村社会发展 的步伐来推进农村的现代化的主张。这是一个“釜底抽薪”之举。另外，农村基层政府机构的 弊端也很严重，高校学生受访者中有 22.5%的人主张对之进行彻底的改革。而“完善农村税 费改革”被列在第三位，高校学生的预期与中央的有关部署合拍。主张“给农民以全面国民待 遇”的受访者有 17.8%，这主要源于高校学生对城乡社会经济体制性差别悬殊的切身认识。近些年来，大学校园的“学术腐败”现象引起广泛的关注，因为校园为社会清净之地，学 术为社会公器，腐败的侵入将毁坏科学伦理和社会文化脉络。对此，本调查收集学生的判断 倾向，结果显示，有 52.1%的学生表示校园里有严重的学术腐败，认为不严重的有 42%，只 有 6.1%的受访者认为不存在学术腐败。在政治方面，大多数被调查者对中国特色社会主义和中国共产党的领导有较为坚定 的理想信念和信心。68%以上的人认为“中国特色社会主义前景乐观”，“中国共产党有能 力把自身建设好”，“加强党员先进性教育是巩固和加强党的执政地位，实现中华民族伟大 复兴的关键”，“必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位”，“我们要借鉴人 类政治文明的有益成果，但决不照搬西方政治制度的模式”，“中国共产党是中国特色社会 主义事业的领导核心”，其中最后一个选项的“同意”率高达 83.9%。对于“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”的“同意”率更是高达 92.3%。对“只有社会主义能够救中国”的“同意”率稍低，为 56.6%，但选择“不同意”的学 生并不多，为 15.7%，有 27.6%的学生选择了“不清楚”，反映了学生在这一问题上仍存在 比较多的疑问和不正确认识。从家庭背景看，来自工人和农民家庭的被调查者选择“同意” 的比例最高，均在 60%以上； 来自个体户、私营企业主和自由职业家庭的被调查者比例最低，在 45%至 40%之间，相差 15 个百分点。再看“不同意”率，来自个体户、私营企业主和自由 职业家庭的被调查者比例最高，在 22%左右；来自工人、农民和下岗职工等失业人员家庭的 被调查者的“不同意”率最低，在 10%左右。作为社会上接受高等教育的年轻人群，高校学生对改革的关注焦点，一定与他们对国家 和社会发展的大趋势的把握有关，也与对自身的使命、职责的认识有关。本调查结果显示，在未来的近五年内，高校学生最关注的改革，首先是在劳动就业领域。这样的认识与他们对 实现小康社会面临的主要障碍（失业问题）的清醒了解有直接的关系，更重要的是他们十分 关注自己在学业完成以后，如何走向社会，找到符合自己特长和志愿的工作岗位。我国劳动 就业市场的雏形正在出现，在新的竞争环境下，一些陈旧的体制性因素还在严重束缚各类人 才的自由流动，已经造成了重大的社会性损失。故而，受访者中有 68.7%的人表示最关注劳 动就业体制改革。在关于小康社会目标实现过程中的关键问题、制约因素的认识中，政治体 制改革进展被认为是相对滞后的。和 10 多年前的高校学生的看法相比，在这一方面，现在 的学生表现得更加沉稳。总之，调查表明，高校学生对社会的基本状况和趋势的认识是比较 理性的，与其他社会人群的认识相比更具有系统性。一些认识焦点的形成或转移，与现实社 会变化的节奏是合拍的。

篇10：大学生关注的热点问题 问卷

首先感谢您参与本次调查，您的意见将对我们调查的结果产生非常重要的影响，请依据实际情况填写！以下请填写您的个人信息：(本问卷采用匿名调查方式，请放心，您的个人信息将不会被泄露。)

您攻读的专业类别：

您的性别：

您的年龄段是：

A.19以下B.20~22C23~25及以上

1、您入学前来自

A.城镇B.大中城市C.农村D.部队

2、所在年级：

A.大一B.大二C.大三D.大四

3、您的专业科类

A.理工科B.文科

4、是否担任过学生干部：

A.是校级B.是院级C.是班级D.否

5、您了解的以下近期发生的社会热点事件有[多选题]

A.房市调控B.韩方之争C.名古屋市长言论D.大学生就业E.朝鲜放卫星

F.金融危机G.食品安全H.王立军事件I.公务员考试热

6、您身边的人对哪类热点比较感兴趣 ？

A.政治B.军事C.文化D.经济E.其他

7、您时刻关注今年的伦敦奥运会吗？ [单选题]

A很关注B一般关注C没兴趣

8、您如何看待现在的物价问题吗 [单选题]

A偏高，不能接受，担心B还可以接受，比较关注C能接受，不太关心D不关心

9、您关注现在的人民币的汇率提升吗？[单选题]

A正常现象，理解和接受B不能接受C不关心

10、您是如何获知热点问题信息？[多选题]

A.主动查找：报纸等媒体B.聊天得知C.微博所知D无意浏览

11、您了解该热点问题时，事件发生到了哪个阶段[单选题]

A事件刚刚发生B众人皆知之后C该事件成为历史之后

12、你对热点问题的关注程度？ [单选题]

A.深入剖析B.大概了解C.随便看看

13、看到一个热点问题后您通常：[多选题]

A.逢人就说B.与朋友讨论C.独自思考D.网上评论E.不予理会问题

14、您关注这些热点问题的目的是什么？[多选题]

A.娱乐心情B.丰富课余生活了解社会动态C.拓展自身见闻提高自己看待事物的能力

D.提升自身修养增强社会责任感

E.其他

15、您是否愿意为解决社会热点问题付诸行动(如为灾区人民捐款，为我国面临的政治经济问题献计献策，参加关于社会热点问题的研讨会等)[单选题]

A我只是一个学生，好多事与我无关，懒得理会 B只有对自己有好处才会去参加C很想参加，但经常客观条件不允许，心有余而力不足D积极参与，并尽己所能

16、您关注热点问题的角度

A 每时每刻B 每天C 每周D 不定时E 从不

17、您认为当前大学有足够丰富的渠道了解热点问题么

A有B没有C 一般

18、您是否能从您所关注的热点问题中得到启发，并将付诸行动

A 能B 不能C不知道

19、您一般不关注中国热点问题的原因是什么

A对你没有影响B不感兴趣，没有意思C对自己或身边人没有好处

20.您认为您所关注的社会热点问题有没有现实意义？

A.有很大B一般C.没有D看情况E.不知道

21.您对您所关注的社会热点话题的了解深度如何？

A.有很深度的了解B.有一定的了解C.有简单的认识D.仅是娱乐E.看情况

22.您认为您所在学校对于您所在学校提供学生关注热点问题的平台如何？

A.很好B.比较好C.一般D.很差E.不知道

23您与同学聊天时谈论最多的是（）

A成绩B考研就业C美女帅哥D社会民生E娱乐八卦F政治军事经济G体坛风云

24.您怎样看待富二代（单）

A难以传承的一代B垮掉的一代C没看法D有资本无能力E有资本有能力F不太关心

25.您认为人民币汇率的调整是否影响了你的生活（单）

A是B没感觉C不是D还没认真感受过您是否阅读过关于“解决大学生就业问题”的文章（单）

A没有B一些C很多D没有数过

27.您对国家WCG选手成绩是否关注

A.很关注B.一般关注C.不关注

28.身边的环保您经常关注吗

A.很关注B.一般关注C.不关注

29.您对高校收费是否关心

A.很关心B.一般关心C 不关心

30.您对近期胶囊检测铬超标关注吗

A.很关注B.一般关注C.不关注

31.关于参加社会实践活动给你的感受是什么（单）

A浪费时间 B写报告做文章 C随大流 D挺有意义E深有感触

32.对于“王立军事件”您是怎么看的？

34.对于“朝鲜发射卫星”您是怎么看的？

篇11：关于我校学生视力好坏的问卷调查

亲爱的各位同学：

“眼睛是灵魂的窗户，人的才智和意志可由看出来。”每一个人的眼睛对于我们来说非常重要，没有眼睛，就没有了光明，就没有了很多很多„本套问卷是有关于眼睛保护的调查，希望同学们能配合我们的调查，谢谢！

（1）：性别：男女

（2）：年级：大一大二大三大四

（3）：你是否是近视眼（）

A：是B：不是

（4）：你现在两眼平均为多少度？（）

A：100以下B：100—300C：300—600D：600上

（5）：你是什么时候近视的（）

A：小学B：初中C：高中D：大学

（6）：你平均每天看书的总时间是（大概估计即可）（）

A：0-1小时B：1-3小时C：3-5小时D：更多

（7）：你认为近视的主要因素是什么？（）（多选）

A：遗传B：环境因素（光线等）C：营养D：个人习惯E：其它

（8）：以下看书的姿势中你倾向于哪种？（）（多选）

A：离书面较近B：离书面较远C：躺在床上D：在路上看E：其它

（9）：在空闲的时间里，你喜欢做什么？（）（多选）

A：看电视B：看电子书C：玩电脑D：体育休闲E：其它

（10）：你觉得什么对视力的伤害最大/()(多选)

A：通宵上网打游戏 B：熬夜看书C：长期看电视D:眼镜佩戴不合理 E：其它

（11）：你回怎样保护你的视力（）

A：每天做眼保健操 B：经常远望·看绿景C：定期视力检查D：合理饮食 E：其它

（12）：你觉得怎么样提倡保护视力（）

A：学习营造做眼保健操的氛围B：自己注意眼睛的休息

C：周围的人相互提醒与监督D：其它

（13）：如果有方法可以保持甚至降低视力，你回努力去做吗？()

A：会B：不会C：看情况

（14）：你是否后悔当初没有保护好你的眼睛？（）

A：是B：否

篇12：关于我校大学生关注两会热点问题情况的调查问卷

大家好,为了了解本校学生的饮食情况,我们决定以“关于我校学生的饮食的研究”为课题,展开了一系列的调查、研究。本次调查采用无计名式,将不会给您带来任何的麻烦,希望您积极配合,我们班第一小组对您表示万分感谢。

1、你是住校生吗?

A、是（转第3题）

B、不是

2、你经常去哪里吃饭?（可多选,选B„E的直接回答大题）

A、学校食堂吃

B、去外面吃

C、回家吃

D、商店

E、不吃

3、你认为学校食堂的饭菜如何?

A、很好

B、还可以

C、一般

D、不好

E、说不请

4、你认为学校食堂的用餐环境如何?

A、很好

B、还可以

C、一般

D、不好

E、说不请

5、你认为学校食堂职工的服务态度如何?

A、都很好

B、都一般

C、都不好

D、有好有坏

6、你对学校食堂的印象?

A、很好

B、很差

C、一般

篇13：关于我校大学生关注两会热点问题情况的调查问卷

年级：专业：性别：

1.您是否对销售岗位感兴趣？

A.是B.一般C.否(转第3题)

2.您感兴趣的理由是？

A.可以积累到丰富的人脉资源。

B.可观的提成。

C.在很多方面得到锻炼，自我提升快。

3.您不感兴趣的理由是？

A.累，工作压力大。

B．工资不稳定。

C.自身不适合做此工作。

D.4.您认为从事销售行业需要哪些能力?(多项)

A.善于沟通的交际能力。

B.良好的心理素质。

C.韧性。

D.自信心。

E.真诚。

F.人脉。

5.您认为自己从事销售行业的优势有？(多项)

A.善于沟通的交际能力。

B.良好的心理素质。

C.韧性。

D.自信心。

E.真诚。

F.人脉。

6.你会优先选择什么销售行业？

A.房地产。B.金融行业。C.物流业

E.批发和零售业F.住宿和餐饮业G.文娱类

篇14：关于我校大学生关注两会热点问题情况的调查问卷

你好，同学！首先感谢你关注我们此次问卷调查活动。步入大学，如同走进一个小型的社会，我们想了解一下你对加入这个小社会中的学生会各社团等组织的看法，和对大学生生活的影响，并改善学校对此相关的组织活动的管理。请您直抒胸臆，诚恳回答，谢谢！

(您的一切回答我们绝对保密，请放心回答)

1、性别()*

A.男B.女

2、您是否加入过学校的学生会或者社团等组织（）

A.是B.否(如果选否则直接跳到17题)

3、您参加了学生会或者社团等组织的数量()

A.1～2B.3～4C.5～6D.6个以上

4、您加入的学生组织的性质()[多选题]

A.公益B.志愿服务学习C.指专业协会或者其他学习打工D.以赚钱为目的学生会E.共青团下属的学生组织娱乐F.交朋友其他*

5、您加入以下学生组织时哪些交过”入团费”()[多选题]

A.学生会B.文娱社团C.专业协会D.其他

6、您对加入这些学生组织要交“入团费”有何看法（对于不同的组织）()[多选题]

A.不应该交钱B.交钱交的太多C.交钱交的较少D.数额合理E.无所谓

7、您加入的学生组织的人数规模为多大?（若参加了多个组织则多选）()[多选题]

A.10人以内B.10～30C.31～100D.100以上

8、您觉得这些学生组织人数规模如何？()

A.人数过多B.人数不多不少C.人数较少D.不清楚

9、您平均每个周花在这些学生组织活动上的时间()

A.5小时及以内B.6-9小时C.10-13小时D.14小时及以上

10、您觉得加入这些学生组织是否占用了您的学习时间（）

A.没有占用B.让自己更充实占用了C.但是很乐意去参加占用了D.不想再继续参加没有什么影响

11、您平均每月因学生组织活动所需要支出的电话费用及其他费用？()

A.10元及以内B.11～30元C.31～50元D.50元以上

12、您平均每月因参加学生组织活动带来的收入()

A.0元B.1～50元C.51～100元D.101～150元D.150以上

13、您加入这些学生组织您的家人有何态度()

A.不知道这些情况无所谓B.没有任何意见支持C.多锻炼自己反对D.耽误学习

14、您加入这些学生组织的收获()[多选题]

A.学习资料B.工作能力C.协调能力D.沟通能力E.同学友谊F.更多的朋友G.公益事业H.不求回报I.爱情J.其他

15、对我校学生会,社团等学生组织有何意见和看法?