电力拖动基础习题答案

电力拖动基础习题答案（精选5篇）

篇1：电力拖动基础习题答案

1、一台直流他励电动机的额定数据为：PN=21kW，UN=220V，IN=112A，nN=950r/min，Ra=0.45Ω。求固有特性方程并点绘固有特性曲线。

解：

CeNUNINRa2201120.450.18

nN950CTN9.55Ce9.550.181.72 n0UN2201222r/min CeN0.18RaCeCTN20.451.43

0.181.72nn0T12221.43T

2、一台他励电动机的铭牌数据为：PN=40kW，UN=220V，IN=207.5A，Ra=0.067Ω。（1）如果电枢电路不串接电阻起动，则起动电流为额定电流的几倍？（2）如将起动电流限制为1.5IN，求应串入电枢电路的电阻值。

解：（1）IstUN2203283.6A 设起动电流倍数为K Ra0.067KIst3283.615.8 IN207.5（2）如将起动电流限制为1.5IN，设串入电枢电路的电阻为RB, IstUN2201.5207.5 RB0.64 1.5IN

0.067RBRaRB

3、一台他励直流电动机数据为：PN=7.5kW，UN=110V，IN=79.84A，nN=1500r/min电枢回路电阻Ra0.1014（1）UUN,N条件下，电，求：枢电流Ia60A时转速是多少？（2）UUN条件下，主磁通减少15%，负载转矩为TN不变时，电动机电枢电流与转速是多少？（3）UUN,N条件下，负载转矩为0.8TN，转速为(800)r/min，电枢回路应串入多大电阻？

解：（1）CeNUNINRa11079.840.10140.068

nN1500nUNRa1100.1014Ia601528r/min CeNCeN0.0680.068（2）TNCTNIN

TCTIa

TNT

IaNINNIN179.8493.9A 0。85N0.85nUNR1100.1014aIa93.91784r/min CeCe0.0680.850.0680.85（3）当负载转矩为0.8TN时，Ia0.8IN

n UNRa1100.1014R0.879.84 R=2.47Ω Ia 8000.0680.068CeNCeN4、一台ZZ61他励直流电动机，PN=10kW，UN=220V，IN=53.8A，nN=1500r/min，电枢电阻Ra=0.13Ω试计算：（1）直接起动时，最初起动电流I1；（2）若限制起动电流不过100A，采用电枢串电阻起动时应串入的最小起动电阻值；

（1）I1UN2201692.3A Ra0.13（2）如将起动电流限制为100A，设串入电枢电路的电阻为RB, IstUN220100 RB2.07 

0.13RBRaRB5、他励直流电动机的数据为PN=30kW，UN=220V，IN=158.5A，nN=1000r/min，Ra=0.1ΩTL=0.8TN求：（1）电动机的转速；（2）电枢回路串入0.3电阻时的稳态转速；（3）电压降至188V时，降压瞬间的电枢电流和降压后的稳态转速；（4）将磁通减弱至80%N时的稳态转速。

解：（1）CeNUNINRa220158.50.10.204

nN1000TL=0.8TN Ia=0.8IN nUNRa2200.1Ia0.8158.51016r/min CeNCeN0.2040.204UNRR2200.10.3aIa0.8158.5830r/min CeNCeN0.2040.204UEUCeNn1880.2041016192.6A RaRa0.1（2）n（3）电压降至188V时，降压瞬间转速不能突变，n1016r/min

降压瞬间电枢电流 Ia降压后的稳态电枢电流Ia=0.8IN

稳态转速

nRaU1880.1 Ia0.815.8585r9/minCeNCeN0.2040.204NIaN0.8ININ158.5A 0.8N（4）当磁通减弱至80%N时，Ian UNR2200.1aIa158.51251r/min CeCe0.2040.80.2040.86、一台他励直流电动机，其铭牌数据为：PN=10kW，UN=110V，IN=112.1A，nN=750r/min，测得Ra0.1，设电机原工作在额定电动状态，负载为反抗性。（1）将电压反接，要使最大制动电流为2.2IN，求应串电阻的值；（2）在制动到n0时，不切断电源，电机能否反向运行？试求出稳态转速，此时电机工作在什么状态？ 解：CeNUNINRa110112.10.10.132

nN750当采用电压反接时，UUN IB2.2IN

nUNRRBaIa CeNCeN1100.1RB(2.2112.1)RB0.71 0.1320.132750（2）在制动到n0时

n UNRRB1100.10.71Ia Ia135A aIa 00.1320.132CeNCeN3

IaIN所以电动机可以反转。电动机反转稳态运行时，IaIN112.1A n

7、一台他励直流电动机的PN=17kW，UN=110V，IN=185A，nN=1000r/min，已知电动机最大允许电流Imax=1.8IN，电动机拖动TL=0.8TN负载电动运行。试求：（1）采用能耗制动停车，电枢应串入多大电阻？（2）采用电压反接制动停车，电枢应串入多大电阻？ UNRRB1100.10.71aIa(112.1)145.1r/min CeNCeN0.1320.1322UNINPN211018517103解：（1）Ra0.065 2233185INCeNUNINRa1101850.0650.1

nN1000 nUNRa1100.065Ia0.81851004r/min CeNCeN0.10.1IBEaCn0.110011.8185 eNIN

0.065RRaRB1RaRB1B1RB10.24（2）IBUEaUCeNn1100.110011.8185 1.8IN

0.065RB2RaRB2RaRB2RB20.56

篇2：电力拖动基础习题答案

1-1 答：电路中的电阻公式为：Rll，磁路中的磁阻公式为：Rm sA从上面两个公式可以看出电阻与材料长度成正比，而与材料电导率和材料横截面积成反比；磁阻与材料长度成正比，而与材料磁导率和材料横截面积成反比。

1-2 答：磁路中的磁阻公式为：Rml，磁阻除了与磁路材料的的结构和尺寸有关外，A还与材料的磁导率成反比。因此，磁路的结构和尺寸确定不变，磁路材料的磁导率变化时，磁阻仍然变化，磁导率越大，磁阻越小，反之，磁导率越小，磁阻越大。

1-3 答：

（1）直流磁路中磁通恒定，励磁绕组中无感应电动势；而交流磁路中磁通随时间交变，因而会在励磁绕组中产生感应电动势。

（2）直流磁路中无铁芯损耗，而交流磁路中有铁芯损耗。

（3）交流磁路中磁饱和现象会导致电流、磁通和电动势波形畸变；而直流磁路中不会产生。

1-4 答：电机和变压器中的磁路材料常用软磁材料，如硅钢片，热轧硅钢片和冷轧硅钢片。软磁材料的特点是其磁导率较高，矫顽力、剩磁和最大磁能积较小，容易退磁。

1-5 答：交流电不仅用于灯管或灯泡照明，还用于含有线圈的变压器和电机。在照明系统中，交流电的频率低于50赫兹时，灯管或灯泡就开始比较明显地闪烁，对眼睛刺激较大，长时间处于这种环境中，眼睛会被损害，但变压器和电机铁损耗会明显降低；当交流电的频率高于50赫兹较多时，变压器和电机损耗明显增大，传输线的电阻也明显增大，但照明系统中灯管或灯泡闪烁不明显。鉴于以上情况，既要兼顾照明系统还要兼顾交流电传输系统、变压器和电机，我国交流电系统频率定为50赫兹，日本和欧美国家交流电系统频率定为60赫兹。

1-6 答：在磁路系统中，将材料的磁导换成电抗，实际是将磁路计算换成了电路计算，因为磁路计算比较困难，大多数磁路问题需要进行数值计算，而电路计算比较简单，可以求出解析解。因此，在本科阶段一般都是将磁路换算成电路进行计算，在研究生阶段，可以直接进行数值计算。

1-7 答：电力拖动系统是以电动机为动力带动不同机械系统进行运转，从而拖动负载运行，它通常包括电动机、工作机构、传动机构、控制设备和电源五部分。电力拖动系统如机床、电动汽车、电梯、轧钢机、纺织机等。

1-8 答：负载机械特性与电动机机械特性的交点是电动机的工作点。

1-9 答：根据运动方程式：TeTLJd，系统的运动状态由电磁转矩和负载转矩共同决dt定，当TeTL时，系统处于稳定或静止状态；当TeTL时，系统处于加速运行状态；当TeTL时，系统处于减速运行状态。

1-10 解：根据磁路欧姆定律：FNiHlBll，可计算所需要的磁动势为： AFNi622Al0.250.005A4000410722104

需要的电流为：

i F6221.244A N5001-11 解：铁芯段的磁阻Rm1为：

Rm1l0.250.0021.234105A/Wb 74A40004102210空气气隙段的磁阻Rm2为：

Rm2l0.002539.810A/Wb 74A4102210铁芯段的磁压为：

Rm10.0051.234105617A

空气气隙段的磁压为：

Rm20.00539.810519900A

需要总的磁动势为

FH1l1H2l2Rm1Rm26171990020517A需要的电流为

iF2051741.034A N500从上述计算结果可知，尽管空气气隙很小，但分得的磁压比较大，主要是因为铁芯的磁导率是空气磁导率的4000倍造成的。

1-12 解：磁路中总磁动势为：

F500402001018000A 磁路中的磁场强度H为：

H500402001090000A/m

0.2磁路总磁阻为

Rml0.239.81A/Wb 7A4000410通过磁路的磁通为：

F18000452.15Wb Rm39.81左边磁路的磁压为

50040900000.0524500A

右边磁路的磁压为

20010900000.056500A

1-13 解：额定转矩为：

TN

PNP7.010009.55N9.552nNnN1450

6046.10Nm起动转矩为：

起动瞬间加速度为：

TstkstTN1.546.1069.15Nm

d11(TstTL)(69.1546.10)dtJ1200.192rad/s2

1-14 解：假定电车为恒转矩负载，电车正常行驶时，负载为制动性质，负载转矩特性在第一象限；下坡时，负载为拖动性质，负载转矩特性在第二象限。其负载转矩特性如图1-1所示。

图7-1电车正常行驶和下坡时的转矩特性

1-15 解：各级速比为：

j1n8503.04 n1280

j2n12804.31 ng65总速比为：jj1j23.044.3113.10 折算到电动机轴上的等效飞轮矩为：

2222GDGDGDGD4g22223GD2GDdGDLGDdGD1222j1j

790.56280.629851106.14Nm3.04213.102

1-16 解：根据他励直流电动机的性质及其调速特性可知：

nmaxnN1950r/min

maxn

篇3：电力拖动基础习题答案

一、项目教学简介

1. 什么是项目教学法

项目教学法是让学生在教师指导下通过完成一个具体、完整、有价值的“工作项目”而进行学习的教学方法, 它将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个“教学项目”, 围绕着一个有价值的项目组织和开展教学, 使学生能直接全程参与, 探究、求证。具体包括: (1) 确定项目任务, 师生通过共同实施一个具体、完整的“项目”来进行教学活动。 (2) 制定项目计划, 学生自己制定项目工作计划, 确定工作步骤和程序。 (3) 实施计划, 学生在教师的指导下以小组合作的方式, 自行组织完成项目。学生主动、全程参与项目的实施, 主动去解决项目中的问题, 真正成为学习的主人。 (4) 检查评估, 对学习成果的评价, 注重的不是最终结果, 而是完成项目的过程。 (5) 归档或结果应用。采用项目教学, 真正实现学生在“做中学”, 在“学中做”, 成为学习的主人。

2. 项目教学法的设计原则

(1) 以学生为中心, 又充分发挥教师的协助、辅导作用。

(2) 选择合适的项目。 (1) 项目课程的项目, 可以是一个有代表性的工作任务, 包涵若干个实际工作子任务;也可以是一个典型的工作流程, 完整地经历某一产品的生产全过程;也可以解决某个单个或局部的问题, 等等;项目课程从其逻辑关系有:递进式 (按复杂程度) 、流程式 (按工作过程) 和并列式 (按任务安排) 等。 (2) 项目课程中的主要内容:是以工作任务中的职业能力培养为目标, 主要包括工作任务、技术实际知识、技术理论知识、拓展性知识、工具材料、教学要求、技能考核要求、学习时数, 等等。其中, 技术实践知识是指完成某项工作任务必须具备的操作性知识, 如操作步骤、工艺、工具设备等。技术理论知识是指完成该工作任务必须具备的理论性知识, 用于解释“为什么要这样操作”, 其基本要求是以满足工作过程为基本原则。技能考核要求应全面反映职业资格标准和岗位规范要求, 并有机嵌入专业课程标准之中。

二、以项目教学开发、设计电力拖动实训课程

电力拖动实训课程主要内容有:单向控制电路、双向控制电路、降压起动电路、制动控制电路、调速控制电路、综合实训 (万能铣床控制线路) 。根据项目内在的逻辑关系, 由由浅入深、从简到繁先分成这几个大项目, 再分解为更小的项目。

1. 单向控制。

最基础的两个单元电路:点动控制电路与连续控制电路。如果这两个基础项目学生能在理论上透彻理解, 并通过实际操作 (包括:元件检测、元件布置与安装、电路接线、万用表线路检测、通电检测、故障查与维, 等等) 加以证实, 那么再学习其它电力拖动控制电路就比较轻松。只要把点动控制电路和连续控制电路适当组合就可以得到其它单向控制电路:点动与连续混合控制电路、两地控制电路、顺序控制电路。所以说, 点动控制电路和连续控制电路是最基础的两个教学项目, 学生务必掌握好, 是今后进一步学习的基础。在此过程中, 要设置好过渡问题:点动控制电路不足之处在哪?如何从点动控制过渡到连续控制 (在常开按钮并接在交流接触器辅助常开触点, 接好电路, 却发现无法关机, 所以必须在控制串接一个常闭按钮) ?如何实现既可以点动控制, 又可以连续控制的混合控制?如何实现两地控制?如何顺序控制?这些问题具有很强实际价值和意义, 引导学生不断思考与探索, 不断去分析、解决这些实际问题, 从中得到锻炼与提生。学生从简单、点滴开始, 层层推进, 恰当设置好一个个过渡性小的问题, 引导学生从原理上理解, 做好电路原理图, 再转化到接线图, 安装元件、最后接线、通电检验。

2. 双向控制。

电动机的双向控制主要有:电机的正反转控制、行程控制、自动循环控制等。在实际中既需要电动机能正转, 又能反转?怎么才能实现电动机的正反转?只要改变接入三相笼型异步电动机绕组的电源相序来实现正反转控制, 怎么来实现对接入三相笼型异步电动机绕组的电源相序的改变?可以有多种不同选择方案, 有不加任何联锁的正反控制线路, 按钮联锁的正反控制线路, 接触器联锁的正反控制线路, 接触器、按钮双重联锁的正反控制线路。这些方案各有优缺点, 由不同小组去实施, 最后通电检验, 并做比较。

三、开展项目教学注意事项

1. 项目要具有良好的可操作性和层次性, 学生通过主动的探索和学习有能力完成的。

2. 项目要有趣味性, 学生对项目及其结果有浓厚的探究

兴趣, 在项目实施过程能够吸引、维持学生的注意, 激发学生的学习积极性和讨论热情。

3. 项目应有助于对学生良好品格的培养, 在项目实施过程有利于对学生进行情感、态度和价值观的教育。

4. 项目讨论评估时要尊重学生的努力与成果, 耐心地听

取他们的想法, 切记不可在他们面前评论是非功过, 应充分发挥团队协作精神。

篇4：电机与电力拖动基础

一、填空题（每空 1 分，共 20 分）

1、他励直流电动机的机械特性是指在 电动机处于稳态运行 的条件下 转速 和 电磁转矩 的关系。

2、直流电动机的起动方法有： 电枢回路串电阻 和 降压起动。

3、一台接到电源频率固定的变压器，在忽略漏磁阻抗压降的条件下，其主磁 通的大小决定于 输入电压 的大小，而与磁路的 基本无关，其主 磁通与励磁电流成 正比 关系。

4、变压器带负载运行时，若负载增大，其铁损耗将 不变，铜损耗 增 大（忽略漏磁阻抗压降的影响）。

5、当变压器负载（φ 2>0?）一定，电源电压下降，则空载电流 I0 减小，铁损耗 PFe 减小。

6、采用 短矩绕组 绕组和 分布绕组 绕组可以有效的削弱谐波 分量，同时使基波分量 减小（增大和减小）。

7、当 s 在 0~1 范围内，三相异步电动机运行于电动状态，此时电 磁转矩性质为 驱动性质 ； 在 小于 1 的范围内运行于发电机状态，此时电磁转矩性质为 制动性质。

8、三相异步电动机根据转子不同可分为 笼型 和 绕线 两类。根据磁滞回线 剩磁 的大小，铁磁材料分为硬磁材料和软磁材料。

3.电力拖动系统是由 电动机 拖动机械机构工作的系统。

4.直流电动机的励磁方式包括 他励、并励、串励和 复励，其中 他 励直 流电动机更适合于电动机控制的场合。

5.电机绕组有两种形式，分别为 叠 绕组和 波 绕组。使用于高电压的为 波 绕组，使用于大电流的为 叠 绕组。

6.直流电机电枢磁场对空载主磁场的影响称为 电枢反应。

7.直流电机在 主磁 极之间常安装换向极改善换向。换向极的位置恰好也是 几何 中性线的位置。

8.从机械特性上看，第 一 象限为电动机的正向电动状态，第 四 象限为电 机的反向制动状态。

9.他励直流电动机的机械特性为 硬 特性，串励直流电动机的机械特性为 软 特性。（硬、软）

10.励磁绕组断线的他励直流电动机，空载起动时，将出现 飞车 10.励磁绕组 断线的他励直流电动机，空载起动时，将出现 飞车 情况。情况。

11.一台三相变压器的变比为 相 电压之比。

12.额定电压为 440V/110V 的单相变压器，高压边漏电抗 16?，折合到二次侧 后大小为 1?。

15.多台三相变压器并联运行时，应该满足的条件是联结组号相同、额定电压 和变比相同、短路阻抗 相同和阻抗角相同。

1.三相交流绕组通入对称的三相交流电流将产生 幅值（或转速）不变，空 间旋转的磁动势。如果想要改变磁场的旋转方向，可以通过改变 电流相序 来实 现。

2.某三相交流绕组，36 个元件，2 对极，60 度相带，若 2，3，4 号槽属于 A 相带，14 号槽属于 C 相带； 则 若为 120 度相带，7 号槽也属于 A 相带，14 且 则 号槽属于 C 相带。3.三相异步电动机根据转子结构的不同，分为笼型异步电动机和 绕线 型异 步电动机； 同步电动机根据转子结构的不同分为 隐 极同步电动机和凸极同步电 动机。

4.三相异步电动机 Y132M-6，50Hz，转差率为-0.2，则转速为 1200r/min，转子侧频率为 10Hz，该电机处于 发电机（或回馈）运行状态。

5.三相异步电动机参数测定实验中，空载实验的损耗包括定子铜损、铁损耗 和 机械损耗。实验过程中，机械 损耗是不变损耗。

6.异步电动机的转差功率指的是 转子铜损耗，定子电压降低时，该功率值 增 大。

7.根据集肤效应的原理，采用深槽电机可以提高异步电动机的 起动 性能。8.异步电动机变频调速中，基速以上的调节属于恒 功率 调速。

9.同步电机的运行方式包括发电机、电动机和 补偿机。

10.在同步电机的励磁系统中，无刷励磁系统指的是 旋转 整流器励磁系统。

11.如果空载运行的同步发电机气隙增大，而励磁电流不变，端电压将 降低 ； 如果异步电动机气隙增大，而电源电压不变，功率因数将 降低。

1.单相交流绕组通入单相交流电流将产生 空间位置 不变，幅值变化的磁动 势。如果想要获得恒定的磁场，可以在绕组中通入 直流电流 来实现。2.某三相交流绕组，24 个元件，2 对极，60 度相带，若 3，4 号槽属于 Z 相带，则 14 号槽属于 A 相带；若为 120 度相带，且 1~4 号槽属于 A 相带，则 14 号槽 属于 A 相带。

3.三相异步电动机根据转子结构的不同，分为 笼型 异步电动机和绕线型异步 电动机； 同步电动机根据转子结构的不同分为隐极同步电动机和 凸 极同步电动 机。

4.三相异步电动机 Y132M-4，60Hz，转差率为 0.04，则转速为 1728r/min，转子侧频率为 24Hz，该电机处于 电动机 运行状态。

5.三相异步电动机参数测定实验中，定子绕组电阻 为提前获得的参数，参数 测定实验包括 空载 实验和 堵转 实验。

6.异步电动机的 转差 功率指的是转子铜损耗，变转差调速中，转差增大，则 该损耗 增大。

7.根据 集肤效应 的原理，采用深槽电机可以提高异步电动机的起动性能。

8.异步电动机变频调速中，如果向基速以下调节采用压频恒比方式，则属于恒 转矩 调速。9.同步发电机在正常励磁（功率因数为 1）的基础上增大励磁电流，将输出 滞 后 的无功。10.在同步电机的励磁系统中，旋转整流器励磁系统又被称为 无 刷励磁系统。

二、判断题（每题 2 分，共 20 分）

1、一台直流发电机若把电枢固定，而电刷与磁极同时旋转，则在电刷两端仍能得 到直流电压。（对）

2、直流电动机的人为特性都比固有特性软（错）

3、直流电动机串多级电阻起动，在起动过程中，每切除一级起动电阻时，电枢 电流都会突变。（对）

4、一台变压器原边电压 U1 不变，副边接电阻性负载或接电感性负载，如负载电 流 相 等，则 两 种 情 况 下，副 边 电 压 也 相 等。（错）

5、变压器在原边外加额定电压不变的情况下，副边电流大，导致原边电流也大，因此变压器的主磁通也大。（错）

6、交流发电机正常发电以后可以断掉直流励磁电源。（错）

7、改变电流相序可以改变三相旋转磁通势的转向。（对）

8、不管异步电动机转子是旋转，还是静止，定、转子磁通势都是相对静止的（错）

9、三相异步电动机的最大磁通势 Tm 的大小与转子电阻 rm 阻值无关。（对）

10、三相异步电动机的变极调速只能用在笼型转子电动机上。（对）

二、简答题（每题 5 分，共 20 分）

1、简述异步测速发电机的剩余电压误差产生原因及解决办法？

答：由于加工、装配过程中存在机械上的不对称及定子磁性材料性能的不 一致性，使得测速发电机转速为零时，实际输出电压并不为零，此时的输出的电 压叫剩余电压。剩余电压的存在引起的测量误差称为剩余电压误差。减小剩余电 压误差的方法是选择高质量各方向性一致的磁性材料，在机加工和装配过程中提 高机械精度，也可以通过装配补偿绕组的方法加以补偿。

2、为什么采用短矩绕组可以改变电动势波形？

图中实线表示表示整矩绕组情况，这时五次谐波磁场在线圈两个有效边中 感应电动势大小相等，方向相反，沿线圈回路，正好相加。如果把节矩缩短 1/5τ，如图中虚线所示，两个有效边中五次谐波电动势大小、方向都相等，沿回路正好抵消，合成电动势为零。

3、试绘出单相变压器“T”型等效电路图。r1 x1 rm xm r2? x2? ZL?

4、电力拖动系统稳定运行的条件是什么？

答：必要条件：电动机的机械特性与负载特性必须有交点，即 T em=TL.。充分条件： 在交点的转速以上存在 T w emTL.三、计算题（第一题 10 分，第二、三题每题 15 分，共 40 分）

1、他励直流电动机的 UN=220V,IN=207.5A,Ra=0.067Ω ，试问：（1）直接起动 时的起动电流是额定电流的多少倍?（2）如限制起动电流为 1.5IN，电枢回 路应串入多大的电阻？

解：（1）直接起动的电流 Ist=UN/Ra=220/0.067=3283.6A Ist/IN=3283.6/207.5=15.8（2）Ist1=1.5×IN=1.5×207.5=311.25A=UN/(Ra+Rst)由此可得：Rst=0.64Ω

2、一台三相笼型异步电动机的额定数据为：PN=125KW，Nn=1460r/min,UN=380V，Y 联结，N=230A，I 起动电流倍数 ki=5.5，起动转矩倍数 kst=1.1，过载能力λ T=2.2，设供电变压器限制该电动机的最大起动电流为 900A，问：

（1）该电动机可否直 接起动？（2）采用电抗器降压起动，起动电抗 xst 值应为多少？（3）串入（2）中的电抗器时能否半载起动？

解：（1）直接起动电流为：Ist=kiI N =5.5×230A=1265A>900A 所以不能采用直接起动。

（2）定子串电抗器后，起动电流限制为 900A 则：α=Ist /I?st =1265/900=1.4 短路阻抗为：Zs=√rs2+xs2 =0.173Ω 所以 rs=0.3Zs=0.3×0.173=0.052Ω xs=√Zs2-rs2 应串接电抗值： xst =√α2xs2+(α2-1)rs2-xs=√1.42×0.1652+(1.42-1)×0.0522 －0.165=0.072Ω

（3）串入 xst=0.072Ω 时的起动转矩为 T?st=1/α2Tst=1/α2kstTN1=1.42×1.1×TN=0.56TN 因为，T?st=0.56TN> TN=0.5 TN 所以可以半载起动

3、一台三相异步电动机接到 50HZ 的交流电源上，其额定转速 nN=1455r/min，=UN/√3 ×Ist =380/ √3×1265 =√0.1732-0.0522 0.165Ω 试求：

（1）该电动机的极对数 p；（2）额定转差 S（3）额定转速运行时，转子电动势的频率。解：（1）因异步电动机额定转差率很小，故可根据电动机的额定转速 nN=1455 r/min,直接判断出最接近nN 的气隙旋转磁场的同步转速 n1=1500 r/min,于是 p=60f/n1=(60×50)/1500=2 或 p=60f/n1≈60f/n=(60×50)/1455=2.06 取 p=2

（2）sN=(n1－n)/n1=(1500－1455)/1500=0.03（3）f2=sNf1=0.03×50HZ=1.5 HZ 1.（本题 10 分）某他励直流电动机的额定数据为 PN=54kW，N=220V，N=270A，U I nN=1150r/min，请估算感应电动势再画出固有机械特性。

2.（本题 8 分）画图判断变压器的联结组号。如果将副边的首端和尾端调换，又 是什么联结组号？

篇5：电机学与电力拖动基础教学大纲

课程名称：电机学与电力拖动基础 课程性质：学科基础必修课

先修课程：《工程数学》、《大学物理》、《电路理论》 总学时：54 学分：3 适用专业：自动化

一、课程的目的与性质：

电动机是电能转换为机械能的一种装置，在电力多动控制系统中，它是一个最为重要的装置，变压器是一种静止电机，在电力电子变流中，在电力多动控制系统中必须使用电力变压器，微控电机作为信号的测量和对参数的自动控制起着非常重要的作用。该课程是自动化、测控技术与仪器仪表、机械工程及自动化专业学生重要的技术基础课，从工程应用出发，主要研究电动机的运行特性、电动机的参数。根据运动控制要求选择电机。

二、课程的基本要求：

掌握电动机的结构、工作原理、运行（起动、调速、制动等）特性；变压器结构、工作原理，绕组的连接方式，变压器的运行特性；微控电机的工作原理等。学会电动机的选择。达到自动化专业应具备有关电机及拖动基础知识、基本技能的要求。

三、教学内容、要求及学时分配： 第一章 绪论（2学时）内容：常用的物理概念和定律 重点：电磁感应 难点：方向

第二章 电力拖动系统动力学（4学时）

内容：电力拖动系统转动方程式，多轴电力拖动系统的简化，负载的转矩阵特性与电力拖动系统稳定运行的条件。重点：转矩计算 难点：负载的转矩特性。

第三章 直流电机原理（8学时）

内容：直流电机结构、工作原理、电枢绕组，电枢电动势与电磁转矩，直流电动机运行原理，机械特性，直流电机换向。

重点：电枢绕组、换向，电磁转矩，机械特性，运行原理。难点：换向、机械特性。

第四章 他励直流电动机的运行（6学时）

内容：他励直流电动机的起动、调速、制动。电力拖动系统的过渡过程。重点：起动、调速。

难点：电力拖动系统的过渡过程 第五章 变压器（10学时）

内容：变压器参数的测定，变压器的运行，变压器的联接组别，变压器并联运行。自耦变压器，仪用互感器，电焊变压器。

重点：变压器空载运行，负载运行，联接组别，变比。难点：变压器的运行。

第六章 交流电机电枢绕组的电动势与磁通势（4学时）内容：交流电机电枢绕组的电动势、磁通势。重点：电动势，磁通势

难点：电枢绕组产生的电动势，磁通势 第七章 异步电动机的原理（6学时）

内容：异步电动机结构、额定数据与工作原理，转子绕组的电磁关系，三相异步电动机的功率与转矩，机械特性。重点：电磁关系，机械特性 难点：转子绕组的电磁关系

第八章 三相异步电动机的起动与制动（4学时）

内容：直接起动，降压起动，绕线式三相异步电动机的起动，运行状态 重点：起动，制动 难点：起动

第九章 同步电动机（4学时）内容： 同步电动机的电磁关系，功率关系与矩角关系，功率因数的调节，同步电动机的起动。

重点：电磁关系，功率关系，功率因数。难点：功率关系与矩角特性。

第十章 三相交流电动机调速（4学时）

内容：降电压调速，绕线式异步电动机转子回路串电阻调速，变极调速，变频调速，电磁转差离合器，电动机双馈调速及串级调速原理。重点：降电压调速，变极调速，变频调速，双馈调速及串级调速。难点：变极调速，双馈调速。第十一章 电动机的选择（2学时）内容： 发热与温升，额定功率。重点：额定功率选择。难点：发热与温升。

五、考试考核办法：

平时成绩40%，期末闭卷考试60%。

六、教材及参考书：(一)教材：

电机与拖动基础 李发海 王岩 编著(二)参考书：

1.电机与拖动基础 任礼维

林瑞光 编著

2．电机学 汤蕴璆

史 乃编著