我和我的祖国——庆元旦诗歌朗诵赛

我和我的祖国——庆元旦诗歌朗诵赛（通用12篇）

篇1：我和我的祖国——庆元旦诗歌朗诵赛

诗歌朗诵

我和我的祖国

zǔ guï shì yuán míng yuán lǐ míng kâ

de sī suǒ ；

祖 国

是

圆

明

园

里

铭

刻的思

索； zǔ guï shì huáng tǔ pō shàng shān lù de qū zhã ； 祖

国

是

黄 土 坡

上

山 路 的 曲 折； zǔ guï shì kūn lún huái bào yùn yù de bǎo zàng 祖 国

是

昆 仑

怀

抱 孕 育 的 宝

藏； zǔ guï shì yùn hã liǎng àn wú biān de dào hã ； 祖 国

是

运 河

两

岸 无

边 的 稻 禾；

zhâ jiù shì zǔ guï，zhâ jiù shì wǒ lì jìn cāng sāng，这

就 是

祖 国，这

就

是 我 历 尽

沧

桑，měi lì fù ráo de zǔ guï。

美 丽 富 饶 的祖

国。

zǔ guï shì mǎ tïu qín zhōng liú tǎng de qīng châ ； 祖 国

是

马 头

琴

中

流

淌 的 清

澈；

zǔ guï shì râ wǎ fǔ shàng bâng fā de chì râ ； 祖 国

是

热 瓦 甫

上

迸 发的炽 热；

zǔ guï shì sū yïu chá lǐ yì chū de wēn xīn ； 祖 国

是

酥 油

茶里 溢

出 的 温

馨；

zǔ guï shì hǎi wài yïu zǐ tiào dîng de mài bï ； 祖 国

是

海 外 游 子

跳

动 的 脉 搏；

zhâ jiù shì zǔ guï , zhâ jiù shì wǒ hún qiān mâng rào，这

就 是

祖 国，这

就 是

我 魂

牵

梦

绕，mìng yùn yǔ gîng de zǔ guï。命

运

与 共的 祖 国。

zǔ guï shì bái fà lǎo rãn zāi zhîng de xiǎo shù ； 祖 国

是

白发 老 人

栽 种

的 小

树；

zǔ guï shì hēi fā hîu shēng chuàng zào de pãng bï ；

祖 国

是

黑发

后 生

创

造 的 蓬

勃；

zǔ guï shì dì qiú yí shàng xuàn lì de shǔ sâ ； 祖 国

是

地 球 仪

上

绚 丽 的 曙 色；

zǔ guï shì zhōng huá ãr nǚ bù luò de zhuàng gē ； 祖 国

是

中

华

儿女 不 落 的 壮

歌；

zhâ jiù shì zǔ guï，zhâ jiù shì wǒ shēn shēn ài liàn，这

就 是

祖 国，这 就

是

我深

深 爱恋，shēng shēng bù xī de zǔ guï。

生

生

不 息 的 祖 国。

zǔ guï ā！wǒ shì nǐ wēi ã dà shà shàng de yī lì shí zǐ ； 祖 国 啊！我是 你

巍峨 大

厦

上 的 一 粒 石 子；

wǒ shì nǐ tāo tāo jiāng shuǐ zhōng de yī duǒ làng huā ； 我 是

你 滔 滔

江

水

中的一 朵

浪

花；

wǒ shì nǐ wú yín tǔ dì shàng yī piàn de ní tǔ ； 我 是

你 无

垠

土 地

上

一

片 的泥 土；

wǒ shì nǐ lián mián qún shān zhōng de yī gâ zhîu zhě。我 是

你 连

绵

群

山

中的 一 个

皱

褶。

wǒ duō me ài nǐ ā ——zǔ guï！

我 多

么 爱 你 啊——祖 国！

jí shǐ wǒ shì shēn shān zhōng de yī duǒ yě jú，即 使

我 是

深

山

中的 一

朵 野 菊，wǒ yě yào xiàn chū zì jǐ de fēn fāng。

我 也

要

献 出 自 己 的 芬

芳。

jí shǐ wǒ shì yuán yě zhōng de yī kē xiǎo cǎo，即使

我是

原

野

中的一 棵 小

草，wǒ yě yào cháng chãng měi lì de bì lǜ。我 也 要

长

成美丽的碧 绿。

jí shǐ wǒ shì xiǎo xī zhōng de yī gǔ qīng liú，即 使

我 是

小

溪

中的一

股

清 流，wǒ yě yào fàng shēng gē chàng。

我 也 要

放

声

歌 唱。

gē chàng wǒ rì xīn yuâ yì，zhǎn chì tãng fēi de —dà zhōng guï！

歌

唱

我 日 新 月

异，展 翅

腾

飞的——大

中

国！

篇2：我和我的祖国——庆元旦诗歌朗诵赛

《我和我的祖国》

女：祖国啊，我亲爱的祖国，你五千年辉煌的历史，书写出中华民族惊天动地的史歌。男：祖国啊，我亲爱的祖国，你生生不息勤劳智慧的民族，创造出一部又一部动人的传说。女：祖国啊，我为你骄傲，你用中国特色社会主义的伟大成就，带给21世纪崭新的硕果。男：祖国啊，我为你自豪，你以超人的胆略激扬中国梦，民族梦、中国梦、世界梦，美梦气吞山河。

女：祖国啊，我亲爱的祖国，你是大海，我是浪花一朵，浪是海的赤子，海是浪的依托。男：祖国啊，我亲爱的祖国，你是大海永不干涸，永远给我碧浪清波。合：永远给我碧浪清波。

篇3：我和我的祖国朗诵稿

尤其是去搬运一摞光荣而沉重的历史，去搬运一个国家的丰盈和苦难。

就像母亲，忍痛揭开我身上的伤疤。一碰，就会疼遍全身。

母子连心啊。

祖国，我总是不敢，轻易喊出你的名字。

我一直在心底唤你母亲。

你古老的成熟，让我崇敬而畏惧。

你耀眼的光环，照花了我羞怯的眼睛。

你深埋的沉重，浸湿了我敏感脆弱的心灵。

在你生日即将来临之际。

你的美丽，的确无人能比。（这是我最为骄傲的虚荣）

你在蒙古高原上脱缰的野马，你从黄河壶口里喷出的咆哮。

你撒在万亩油菜花田里的灿烂，你散于千里椰树林中的柔情。

你苍茫大海上，磅礴的日出，以及千帆竞发！

你巍巍冰山项，洁白的花冠，多像银盘盛雪。

可是我，是你一直拉扯在身边，那个忧郁的儿子。

离你最近，能感受到你的每一次心跳。

我能看到，你脸上层层褶子里，那深色的污泥。

你皮肤上汩汩流血的弹洞。

你体内顽固的结石。

你滚动着的，硬咽的喉管。

你眼角渗出的，不易察觉的酸楚。

我知道我们，都是你的一群自私任情的孩子。

我们总是无休止地榨取你干瘪虚弱的身体。

我们对你飞翔和自由的渴求，一无所知。

我们甚至不能觉察到你，声音的苍白和灵魂的颤栗。

母亲，你跑这么快，该休息休息了。

请看好前方的路。

就让我成为你奔涌泪水的一部分吧。

成为你体内那粒最沉寂、最稳定的细胞。

成为你秋风中分娩的最后那头羔羊。

成为你巍峨的皇宫里，仅剩的那丛荒草。这样，你每天都能看到，清晨的叶面上，第一颗晶莹的露水。

我也想要你，保留南方的温润，北方的冷峻。

保留岩石的坚硬，冰山的透明。

要你给每一个儿童以欢笑，给每一个老人以安宁。

给每一个弱者以高贵，给每一个强者以仁慈。

我还想要你把青春交给岁月，把梦想给种子，把道路交给远方。

我和我的祖国，情同母子。我叫你母亲，你唤我乳名。

你生我养我，甚至死后还由你收留，投入你温暖的怀抱。

我何以为报啊。唯有将体内所有的鲜血和泪水，全部奉献给你。

然后请点燃我！用我微弱的光，和千万人一起，照亮你前行的路。

篇4：我和我的祖国.诗朗诵doc

生1：一年级的时候，妈妈问我：你最爱什么，最喜欢什么？我说：我最爱妈妈，最喜欢红红的苹果。妈妈的脸上露出了酒窝，使劲的亲我。

生2：二年级的时候，爸爸问我，你最爱谁，最喜欢什么？我说：我最爱解放军和爸爸。最喜欢家乡的山、家乡的水。爸爸张开了双臂，高高的举起了我。

生3：现在我三年级了，老师问我，你最爱谁，最喜欢什么？我说：我最爱我的祖国，最喜欢国旗、国歌。老师点点头，夸我长大了。

大家合:夸我长大了。

生4：天空是鱼儿的家！：云朵是小雨的家 ：大树是小鸟的家 ：小河是鱼儿的家

男生齐：我们伟大的祖国就是我们的家

生5：我们的祖国很大很大

生6：她是13亿中华儿女的家园。

生7：她像五岳一样巍峨

生8：她像长江黄河一样波澜壮阔

生4：我们的祖国很小很小，她天天在我们的心上印着，在我们的舌尖上托着。

男生齐：她随着我的呼吸起起伏伏，她随着我的脉搏升升落落，她是我们心脏的每一次搏动，她是我血管里的每一滴血液。

女生齐：老师曾经问我，你们在哪里能够淋浴东海的晨曦，依偎南湖的碧波，在哪里能够穿越长白山的松涛，尽享北国纷扬的瑞雪？我们的回答是：中华人民共和国，我们伟大的祖国！

生9：我爱祖国青青的草原，金色的沙漠。

生10：我爱祖国蓝蓝的大海，湾湾的江河

生1：我爱吐鲁番的葡萄，海南岛的菠萝

生2：我爱景德镇的瓷器，西山上的红叶 生3：我爱北京的奥运，欢喜的福娃

生4：我爱上海的世博，可爱的海宝

生5：我爱西安的世园，吉祥的长安花

全齐：祖国壮美的山水画卷，印在万里长城上，印在五星红旗上，更印在我们的心里

生6：如果你问我最爱什么，一句话，我最爱我们伟大的祖国

全齐：我们的祖国，可爱的祖国，她历经了五千年的风雨，创造了辉煌的历史，她抵住了内忧外患，孕育了伟大的民族

生1：今天，无论我们走到哪里，无论我身居何方，男齐：我们见证着祖国的强大，盼望着祖国创造出震惊世界的奇迹

生2：我爱爸爸妈妈

生5：我爱老师和同学

女齐：我更爱我们可爱的祖国

篇5：我和我的祖国诗歌

祖国，你是浸泡在月光里的一首诗

你用千年不变的韵仄牵系着我的魂魄

你是家乡地窖里陈年的老酒

是我走遍天涯依旧在除夕夜里守岁的爆竹

你是岁月搁置在时光里最古老的文字

是历史行进的河流中最灿烂的礼貌

你是母亲吴侬软语的江南古镇

篇6：我和我的祖国诗歌

祖国，当我第一次读出你的名字

当我第一次用稚嫩的笔画写出工工整整的方块字

你的血液就开始在我的身体里流淌

你的种子就开始在我的心窝里萌芽

祖国，当我第一次翻阅你的史书

当我第一次在心里默默读出一个个英雄的名字

我的生命就开始在中国的文化中扎根

我的姓氏就是中华民族最古老的传说

你是我祖辈繁衍生息的土地

你是我生命不可或缺的阳光

你是活力澎湃的河流

你是妙笔生花的词句

你的黄河、你的长江、你的草原、你的沙漠

你的高山、你的湖泊、你的戈壁、你的沼泽

每一寸土地都是我思念的颜色

篇7：我和我的祖国优秀诗歌

我对您的爱越来越深!

七十年前的百多年，

您受尽帝国主义列强的欺凌，

衣衫褴褛，积弱积贫。

新中国诞生了——壮丽七十年，

您风风雨雨，斩棘披荆;

改革开放四十年，

您拨乱反正，革故鼎新;

党的，奋进新时代，

您开启了历史的新征程;

高屋建瓴，致远钩深;

您孜孜矻矻，砥砺前行;

举国上下，反腐倡廉，

社会一片气正风清;

不忘初心，牢记使命，

全党一致达权守经。

华夏儿女从没有今天这样家给人足，

神州大地从没有今天这样止戈兴仁。

“一带一路”环球通天下，

“人类命运共同体”举世深入人心。

华为5G风靡全球，

大数据云计算绝伦逸群;

“复兴号”跑遍五大洲，

“悟空”“嫦娥”让同业者交口相传。

可是——小小寰球，

总有那么几只苍蝇。

它们播糠眯目，捕风捉影;

螳臂当车，妄图阻遏历史前进的巨轮;

蜉蝣撼树，只会给世人留下可耻的笑柄。

这些妄自尊大、蛮横霸凌者，

已成为世界的孤家寡人。

啊，祖国——我的母亲，

“德不孤，必有邻”，

您近悦远来，过化存神;

您经天纬地，震古铄金;

……

啊，祖国——我的母亲，

篇8：我和我的祖国优秀诗歌

祖国呵!

您是一片森林，

我是林中小树一棵;

您是一座美丽的花园，

我是不起眼的小花一朵;

您是滚滚黄河，

我是一滴水珠;

您是巍巍昆仑，

我是依附于你躯体

千年不化的冰雪;

您是一部历史典藏，

我是一个逗点;

您是一部史诗，

我是一个跳动着的平仄;

您是母亲呵，我是赤子;

您是一位世纪伟人，

我拥有您坚韧不屈的骨骼;

您是太阳，

我是阳光下的一株小草;

您是高高飘扬的旗帜!

篇9：庆元旦诗歌朗诵稿

头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。

【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？

【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。

【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。你有何感想？

【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在西园，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西园是学习乐园，生活的乐园。

【生】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；西园，都是我们最魂牵梦绕的地方。

【师】五年的光阴，白驹过隙，西园中学抒写了自己的辉煌，我们家长也感到无限的骄傲和荣光。五年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。

【生】五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。

【师】我们期待三十年

【学生】我们期待四十年

【合】我们期待西园初中不断进步，我们期待西园初中不断辉煌，我们期待西园初中的旗帜——

【师】在淮北

【生】在安徽

【师】在全国

篇10：庆元旦诗歌朗诵稿

奏响春天的乐章

——写在2017岁末

当北风萧瑟，雪花飘飞的寒冬冰冻了蝉鸣虫响，我们用祈盼的心情遥望春花烂漫的三月时光。

当清晨的第一缕阳光，穿过云层，跳过窗棂，洒满张张幸福的脸庞，我们仿佛嗅到了春天的阵阵芬芳。

候鸟掠出了线影，年轮增添了新纹。新的一天，新的一年，新的起点，新的心情。

站在冬春交替的路口，回望南王村小学走过的时光，有绿洲，有沙漠；有繁华，有荒凉；有风吹雨打，有鸟语花香。

回望2017，南王村小学更是有雨有风，有歌有吟，一路征尘，一路阳光。一个个鱼池水清草绿，一部部空调冬暖夏凉，“三环五步”激发了孩子蕴含的激情，“无师课堂”斑斓了美好的童年时光。

南王村小学的发展如晨曦初露，多彩多姿，又似离弦之箭，势若千钧。孩子，你还记得吗？ 那天，老师走进你的家，为了你的前途和命运，和爸爸妈妈促膝谈心。孩子，你还记得吗？ 课堂上，你的展示那么精彩，大家送给你赞许的掌声。

孩子，你还记得吗？每次下课，你从班级的书柜里拿出一本书，蹲下来悄悄细读，你被书香浸润的心灵，日渐丰盈。孩子，你还记得吗？ 每次，你犯了错误，老师就像妈妈一样，慈爱地对你嘱咐，叮咛。和风吹绿柳，好雨润春苗。尊师爱生风尚美，勤学乐学气象新。

深情的巴乌吹奏出优美动听的旋律，激荡的胸鼓焕发了师生勃勃的生机活力，一双双巧手在跳棋鏖战中放飞七彩的梦想，一支支画笔在葫芦上幻化出彩绘的魔力。经典诵读，诵出经典，跳跃奔腾，玩转足球。兔子舞蹈，你唱我跳，梦想课堂，欢乐逍遥！

南王村小学，在创新中发展，南王村小学，在前进中辉煌。南王村小学人更加自信，南王村小学人更加向上。

追梦的思路打造生态校园，创新的举措引领南王村小学人一往无前。梦想的春天，生机盎然，朝气蓬勃，梦想的春天，我们在执着的坚持中享受快乐。

南王村小学，已经展翅，扶摇直上，凌空翱翔，南王村小学，已经起航，风帆激荡，志气昂扬。奋进吧，南王村小学，让我们奏响春天的乐章！奋进吧，南王村小学人，迎接我们的定是——明天的辉煌！

庆元旦诗歌朗诵稿

【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我 深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导 着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满 风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

【生】 每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为 一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个 算式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我 们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。

【师】 每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一 座高山又成为我新的梦想。

【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您 就不曾后悔过吗？

【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是 最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在南王村小学这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领 导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为家乡的儿女 插上一双腾飞的翅膀。

【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。你有 何感想？

【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦 想是创造的翅膀。勤奋创新的南王村小学人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全 市全省所有名校都有我们南王村小学莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在 西龙头，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，南王村小学是学习乐园，生活的乐园！

新年 你好！

孙1：伴着冬日的阳光，欢乐的锣鼓，侧耳倾听，元旦新年的脚步声近了。许2：翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个闪亮的日子，让我们热情地向她挥手：

齐：新年，你好！

陈3：新年是过去一年的终点。回顾过去的日子，在一年三百六十五里路上，尽管有着几多曲折，但我们走过来了。

宁4：就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪。

马5：又如冬日里在江水中遨游的运动健儿，你追我赶，不论先后，一样都是令人敬佩。

齐：是的，面对新年，我们都是胜利者！

严6：回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满激情的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。

李7：我们的欢笑和失落，我们的迷惘和困惑，转瞬间都成了美好的回忆。张8：元旦是时光的一个里程碑，在元旦将至的这一天，我们更多的是畅想这美丽乡村的明天，展望未来的征程。

牟9：那些就要完成的事业、迎面而来的机遇、美好的前景，正在前方隐约向我们招手。

秦10：新年总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还会远吗？ 齐：是的，希望就在眼前，万紫千红的春天就在前方......1：是的，尽管前行的道路依然坎坷，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还得向前、向前......2：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新年，我们感喟逝去的岁月、无情的风霜，总有一些怀念如低缓的琴音空谷流响。

3：“老去又逢新岁月，春来更好有花枝。”新年，我们畅想美好的未来，机遇向我们招手，理想的风帆起锚远航。

4: 感谢过去的日子赐予我们欢欣,使平凡的生命如草尖上滚动的露珠，熠熠闪光。5: 感谢过去的日子给我们送来的苦痛,让我们在煎熬中懂得平淡的珍贵，在泪水中学会无畏与坚强。

6：春天紧跟着新年脚步悄悄地走来，我们将在春风里播种明天，在秋阳里收获希望。

合：只要有新年，就有世世代代的期盼； 合：只要有新年，就有生生不息的成长。

7：我们将从新年的分分秒秒中追赶生命，让缤纷的更加缤纷，让壮丽的更加壮丽；辉煌的更加辉煌。

8：我们要在新年的第一缕晨光里学会热爱，热爱我们的事业、热爱我们的亲人和朋友，热爱我们的快乐南小。

9：迎接新年，我们把所有的情感凝聚成一声最美好的问候： 合：你好，新年

10：走向新年，我们把所有的期盼简化成一句最深情的祝福： 合：新年，你好！

齐：让我们放飞心中的白鸽，以百花怒放的心情，真诚地道一声：

合： 新年，你好！

尊敬的老师，亲爱的们：同

学

大家好！今天我演讲的题目是“勿忘国耻，振兴中华”。

回顾过去，历史的风吹开了中国沉痛页。的一

耻辱与愤怒、悲伤与痛苦，定格在不堪回首的岁月中。

爱与恨交织在这片土地上，华夏大地染上了一片色。鲜

红

不能忘却，曾经在中国的天空中弥漫着令人窒息的鸦片腐臭。

不能忘却，落后的中国土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子。

不能忘却，昔日富丽堂皇的皇

篇11：高中庆元旦诗歌朗诵稿

高中庆元旦诗歌朗诵稿

1元旦是春天，就像春姑娘闻风而动，给人们留下许多新生的希望。

就算你的希望埋在了心灵的深处，她，也会帮你把希望放飞！

也许，元旦是夏天，就向人们内心中的太阳，在人们内心的黑暗处放射光明，给人们内心点起一盏照明的灯。

使他们能感受到幸福，温暖……

让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。

也许，元旦是秋天，一个丰收的使者，把人们的内心填满喜悦、快乐

――即使人们的心再空旷。

让人感受到丰收的快乐！

也许，元旦是冬天，一个白色的世界，下一场银白色的大雪，为大地盖上一床银白色、软绵绵的被子。

看！

元旦一来到，我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容……

见不到一丝一毫的“忧愁”！

啊！元旦是美丽的！也是快乐的！

它，给人一种期望和希望……

高中庆元旦诗歌朗诵稿

2让远去的风帆鼓满风浪，让探索的船桨展翅飞翔，新的一年

给我们带来新的希望。

早醒的小鸟，跳跃在春的枝头，希望之歌，早已撞得它嗓子发痒；

那嫩绿的小草，顶着露珠，为我们铺好一张

绿色的床；

明亮的小河，像一根银色的琴弦，伴着我们加入那春天的合唱。

啊，春天的阳光多么充足，春天的蓝天多么宽广，无尽的宝藏，像山野的鲜花，等待我们去采集；

科学的阶梯，在智慧的花园里，等待我们攀登、向上。

快掸掉我们身上的征尘，换上新的一年赠给我们的春装。

我们要去播种呀，播下希望，播下理想；

我们要去收获呀，把累累硕果装满行囊。

莫在谈笑中停留得太久，莫在沙滩上睡得太长，快奋力举帆、划桨，驶向那新生活的海洋……

高中庆元旦诗歌朗诵稿3

迎春花开放

在火红的太阳底下

你听，那是百鸟的啁鸣

它们惊喜地叩响了

春天的第一道门扉

白云衔来温暖的思念

久违的问候

又为我们带来了新年的祝福

那些沉甸甸的欢笑

像父亲母亲的双手写满劳动和收获

一杯烈酒

盛满酽酽的乡愁

在迎风的早晨把我醉倒

漂泊的游子

不由得加紧了回家的脚步

我所热爱的少女

已经久未谋面

仿如故园里微微颤栗的蛛网

默默地长成了蚕茧

趁春风还早，我要快快赶路

好问心爱的姑娘一声

爱情她可会在这个春天，开出花来

高中庆元旦诗歌朗诵稿4

每当敲响新年的钟声，仿佛整个地球都在震动，新年的钟声在我的心中轰鸣，新年的钟声让全人类沸腾！

新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。

新年的钟声响彻五湖四海，新年的钟声响彻南极北极的上空。

新年的钟声迎接新的浪花，新年的钟声迎接新的云涌，新年的钟声迎接新的明月，新年的钟声迎接新的旭日东升！

新年的钟声迎接新的财富，新年的钟声要送走那旧的贫穷。

新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争！

每当敲响新年的钟声，这钟声就回荡在亿万人民的心中，青少年听到这新年的钟声，高兴的举起双手欢跳乱蹦。

中老年听到这新年的钟声，倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。

成功人士听这新年的钟声，再把新的奋斗目标锁定。

处在逆境中的人士听到新年的钟声，悄悄的把那滚动的泪花擦净。

新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。

看大海，望长空，只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生！

回顾那新年的钟声，年年岁岁都是无比的激动，查看那已出场的人生画卷，一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，时而站在低谷，时而攀上高峰，时而捶胸顿足，时而笑语腾空。

享受着生活也在享受着竞争！

大千世界，云云众生，总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。

用新年钟声的震撼，去涤荡那心中的不平，用新年钟声的震撼力，向着最新的目标，发起新的进攻！

新年的钟声，猛劲响吧！可劲敲吧！

篇12：庆元旦诗歌朗诵比赛方案

为迎接新年，经学校研究决定，举行“庆元旦诗文朗诵文化艺术”活动，陶冶学生艺术情操，提升学生诗文朗诵水平及语文素养，展示童年活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，将在元旦到来之际开展以“书声琅琅庆元旦”为主题的诗文朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。

一、内容和形式参考

1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文。

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿。

二、活动的有关事项如下：

1、参加对象：全体学生。

2、程序：12月11日始选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练；12月24日把参赛节目表按年级报大队部，大队部将在12月28日抽签，确定比赛出场顺序。12月31日下午正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至大队部。

3、比赛时间：2012年12月31日下午1：00—3：30

4、比赛地点：西操场

5、会场布置：陈勇 赵小龙 崔启发 芮德锦

6、会场秩序： 各班班主任

7、主持：周 全、孙宇玥、朱雨木、姚紫欣

8、音效：赵小龙、芮德锦

9、采相：邓小燕

10、评委：二-四年级组：邓小燕、王道木、崔启发、黄晨光、陶圣玉、陈 勇

五六年级组： 齐先忠、芮德锦、王晓霞、王道木、黄晨光、陶圣玉

11、统分：各评委

12、颁奖：邓小燕、余继林

13、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，具体参见评分表，每个节目表演完毕后，各位评委当场进行比赛评分，统分时采用平均分。

14、奖项设置：每组取前五名。

三、其他注意事项

1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵并有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间不限。

4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序。

5、参赛选手须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

芜湖市汤沟秀石小学