聆听自然感悟大地美景作文

2024-06-27

聆听自然感悟大地美景作文(精选4篇)

篇1:聆听自然感悟大地美景作文

在这秋意渐浓的清晨,我和爸爸相约前去在家附近的浔峰山生态公园,感悟自然之声。

到了目的地,顺着山中小径走到湖边,看到几个迎着朝阳跑步的运动达人,“早上好!”热情地和我们打招呼。

顺眼看去,湖边的树木纷纷落下黄叶,小草也是早早换上黄装,晶莹的朝露撒在草丛间,只有零散的菊花盛开着,五彩斑斓,点缀着这个湖边花园。微凉的秋风轻轻地吹拂着,仿佛是大自然这个母亲爱抚着世间万物,此时此地我不禁想起“秋词”中的一句古诗:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

放眼湖上,秋色连波,波上寒烟翠。天空碧绿得像蓝宝石一样,几朵悠悠的白云注视着大地,阳光散落在湖面上,波光粼粼,水天一色,近处浓淡分明,远处交汇出一道淡淡的白光。一群小鸭子,呱呱地叫着在湖面嬉戏着,小鸟们在树上放声高歌。小青蛙蹲在荷叶上时而弹琴,时而跃进水里,悦耳的声音,交织出一首大自然的美妙旋律,我静静地聆听这自然间的天籁之音,仿佛在拨动着我的心弦。

我站在湖边看着这醉人的美景,呼吸着清新空气,心情阔然开朗。大自然的鬼斧神工,创造了湖光山色。她不但孕育着万物,也让我们的环境充满着生机和希望,充满着诗情画意,她彷佛静静地向我们诉说着:人们要好好珍惜自然赋予的一切,保护动物,爱护环境,学会感恩。那一刻,我明白,这就是自然的心声。

篇2:聆听自然感悟大地美景作文

傍晚,我轻轻踏着草儿,吸着芬芳的花香,聆听着嘟啊嘟啊续续传入耳的蝉鸣声,过了一会儿,声音渐渐停了。真正的音乐会刚开始了,于是我坐在溪边,过了一会儿一声鸟叫拉开了序幕。首先出场的是昆虫类的乐队“昆虫组合”出场了,他们的声音虽然不大,但很有规律“嗡嗡——”的声音令人悦耳。突然,一个“嘶嘶”的声音打破了优美的歌声。

歌声停止了,传入耳里的是一种古典音乐般的响声,他的演奏者只能是爬行动物中的蛇了。那种声音,没有节律,偶尔还停止。但有轻有重,起伏不断,让我仿佛来到了海边,看到海水被风吹的起起落落。

但优美的声音并不长久,那种声音戛然而止,于是看看表知道“草地演唱会”结束了,我连忙起身走到离小溪更近的地方躺了下来。知道“小溪演唱会”马上开始了。

当一片荷叶被微风吹动时,一只青蛙跳了上去,清了清嗓子便开始了演唱。也许是因为青蛙的名气比较大,给他搬走的人太多了,风儿把树叶吹动“沙,沙——”,把地上的落叶吹得“吱吱”作响,青蛙便开始高歌一曲了“呱呱——”,听了一会儿,我知道了为什么青蛙的名气这么大了。因为他的声音雄浑而有力,从这个声音中我好久才缓过来呢!

于是,我轻轻的起身向家中走去。

聆听自然便是一种美的享受;聆听自然是你忘掉一切忧愁;聆听自然会让你懂得什么是美;聆听自然会让你仿佛在自己美好的们中翩翩起舞;聆听自然……

让我们聆听自然的声音,去追随着自然的脚步,感受着最质朴的清风;拥抱自然,与自然一起唱着欢快的歌儿,手拉着手;感受自然,感受着最质朴的快乐;你我一起聆听自然……

篇3:聆听自然,感悟生命之美

《春》这篇散文,朱自清运用了“小清新”的笔调,书写了一篇“春的赞歌”,文章语言生动优美、主题简洁明朗,贮满了诗情画意。这篇文章是作者写于工作顺利、家庭生活和谐时期,心情较为平静恬淡,笔调也清新自然。作者不是单一的去描写春天的景色,而是把自然界的春天与人们生命的春天融为一体,在流露着对春的喜爱之情的同时,也蕴含着对生命的热爱。

一、拟人手法之中体现生命之美

拟人,是把所描绘的事物人性化,给原本没有生命的物体赋予人类的形象和情感。这种修辞方式使语言的表达更为生动形象,也更贴切传神地表达出作者对待这个事物的感情和想借这个事物所要表达的思想。拟人,是连接大自然与人的生命的一条通道。在《春》这篇文章里,作者大量运用了拟人的手法,体现了作者借描绘春之景,来表现对生命的赞美。

首先,作者用小孩子好奇惊喜的语气把读者引入春天的世界里。“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”简短几个字就表达出了作者渴望春天到来的迫切心情,也使读者感觉到一群欢呼雀跃的少年,终于熬过了严寒的冬天,激动地迎接春天的到来,欣喜之情溢于言表。春天是万物复苏的季节,也是百废待兴、充满希望的季节。俗话说,“一天之计在于晨,一年之计在于春。”作者写文章时正处于留学回国后在清华大学任教时期,心态恬然平和,对教育事业、对祖国的前途命运抱有很大的希望,所以文章借用孩子般的心灵,通过描绘生机勃勃的春天美景,赞美春天带给人们对美好生命的无限向往,激励人们热爱生活,奋然向前,对未来充满希望。接着,作者把春天万物复苏的样子,用描写刚睡醒的娃娃的手法写出来,令早春气息呼之欲出。“睡醒”、“张开了眼”、“朗润”、“脸红”,几个词生动形象的把早春清新自然的景象,细致入微地展现在读者面前,让读者不由自主地把大自然之春与生命之春联系在一起,春天的到来像一个新生命的出现,一切都是那么的美好,那么的充满希望。接着,作者又分别从春天的小草、花儿、春风、春雨四方面,运用拟人的手法描写春天的景色。春草是“偷偷地从土里钻出来”,表现出了小草的机灵活泼,像一个刚懂事的孩童一样,对这个世界充满好奇和新鲜感,虽然有点儿羞涩感,但还是想要亲身感触世间的美好。各种花儿是争相开放,“你不让我,我不让你”;成千成百的蜜蜂是“嗡嗡地闹着”;说不出名字的野花是“散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”。这一番热热闹闹、争奇斗艳的“百花迎春图”,在作者赋予大自然以生命灵性、展现春天活力的同时,也说明了人的生命的灿烂以及对生命的尊重与热爱。春风,作者将春风比作母亲的手,“像母亲的手抚摸着你”,体现了春风的和煦,向读者展现出生命不仅有青春奔放的一面,也有温柔可人的一面。最后是对春雨的描写,春天的雨是绵绵不断的,一下就是两三天。文章中作者用三个字——“可别恼”,就表达出了他对春雨的包容,这也是作者对人生中偶有遇到的困难所持的态度,一切困难终将会过去,仍对生活充满了希望。作者通篇描绘春天的景色,勾勒万物复苏的景象,表现欣欣向荣的场景,并且进一步用拟人的修辞手法向读者展现文章对生命的赞美之情。

二、韵律色彩之中感悟生命之美

散文素有“美文”之称,散文的语言也是优美凝练的,行文赋予音乐感,如涓涓流水,叮咚有声,用词简洁质朴,寥寥数语就可以描绘出生动的形象。朱自清作为作家以散文闻名,《春》这篇文章通过鲜明的韵律感和色彩感,表现出他对生命之美的热爱。

韵律感。正如朱自清所说:“韵是一种复沓,可以帮助情感的情调和意义的集中。”在《春》这篇文章中,基本都是用简短的句子来写的,如“盼望着”、“瞧去”、“坐着”、“躺着”、“可别恼”等,短句读起来都有一种跳跃感,于是文章字里行间里就充满着强烈的节奏感,让读者一读就感到文章之活力,春天之活力,进而感觉生命充满了希望,充满了动力。在描写景物时,作者注意运用一连串的叠声词,如“欣欣然”、“偷偷地”、“嫩嫩的”、“绿绿的”、“轻悄悄”、“软绵绵”、“嗡嗡地”、“稀稀疏疏”、“家家户户”、“老老小小”等。这些叠声词的运用,使文章的语气更加俏皮可爱,让读者在享受文章声韵和谐的音乐感的同时,与作者形成思想情感的共鸣,体会作者对大自然的热爱,对人的生命热爱之情。

色彩感。春天在朱自清的笔下,飞扬着满满的诗情画意,呈现出一幅闪动着盎然生机的早春景象。首先描写的是太阳的颜色,“红起来了”,让读者迅速地联想起了娃娃的脸——这是一个早春季节,展现的是生命最初的美好。接着描写的是春天的代表色——绿色,“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”绿色,让读者感受到生活的舒适惬意,可以在草上“坐着,躺着……”之后是对春天万紫千红的花儿进行描写,“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”在祥和的绿色背景下,描绘出五彩缤纷的颜色,表现出大自然的多彩和生命之花绽放的热烈。色彩由清新到鲜艳,层次分明,形象地向读者展现生命的灿烂多姿,让读者在色彩的变换中细细品味生命的美好。

三、情景交融之中展现生命之美

散文形散而神不散,最大的特征就是寓景于情,寓情于景,在情景交融之中表现作者的思想感情。吴周文曾说:“在很多散文中,朱自清惨淡经营诗的意境,将人格美的‘情与自然美的‘景两者交融起来,创造了情与景会、情景交融的艺术境界。”在《春》这篇文章中,朱自清也一贯的表现出了他写作的这一特点,使文章情景交融。

文章在描写小草时,在没标明主语的情况下,作者直接写“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。”这样的写作手法,虽然经过读者的仔细阅读,在之后明白这几句话描写的是在草上玩耍的人们,但是在初读时,很容易认为还是描写小草的。这种虚虚实实,让读者容易产生错乱的描写,正是作者运用的一种情景交融的手法。在情中写景,在景中寓情,给读者造出一种错觉,让读者以为自己正是春景图中玩耍的人们,从而深陷在美丽景色之中,赞叹生命的美好。这样没有预设的描写,在文中也多有体现,如在写鸟儿卖弄歌喉、呼朋唤友之时,突然主语一转,描写牧童的短笛“也成天嘹亮地响着”。在描写争奇斗艳的花儿时,作者在春天众多开放的花朵中,选了人们最熟悉的“桃树、杏树、梨树”的花,来描写繁花似锦的春色,意在表现就算是普通的劳动大众,生命也是美好灿烂、热烈开放的。“天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。”这句话既说明了春天的季节,因为春天是个适合放风筝的季节,是一个适合小孩子奔跑玩耍的季节,也把风筝与孩子、景与情融合在一起,把希望与春天联系在一起,表现文章的主题——“‘一年之计在于春,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。”文章最后,读者都以为文章就这样结束了时,作者却出其不意地用一组情景交融的排比句,“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”把春天比喻成娃娃、小姑娘、青年,并且一个比一个有活力,有朝气,将文章的主旨,作者对生命的热爱之情推向高潮。

总之,在《春》这篇文章中,朱自清向读者展现了一个欣欣向荣、多姿多彩的春天。作者用孩子般的心灵,抓住春天特有的景象,对春天做了全面细致的描写,抒发了作者对春天的赞美之情,也表达了作者热爱生活、积极进取的思想感情。

篇4:聆听自然感悟大地美景作文

当我坐在窗明几净的办公室,漫步于清净明澈的小溪旁或游荡在诗情画意的田野中,都会感到一种惬意,一份愉悦、一份浪漫。然而,不经意间,那份惬意因天空的污浊而淡了,那份愉悦与浪漫也因河水的污染和田野的破坏而荡然无存,记忆中那些美好的画面仿佛离我越来越远,越来越远。家乡的小河臭了,童年嬉戏的那片柳树林不见了,那些叫得出叫不出的小鸟,大多也不见踪迹了……

闭上双眸,聆听大自然,周围的景色沉默不语,一切仿佛沉寂了千年。千百年来它静静存在,沧海桑田,也因我们的存在而改变。

社会主义现代化建设的大浪潮,让这个拥有五千年文明史的中国正经历着一场翻天覆地的变化,然而随之而来的环境污染,水土流失,工业污染、耕地面积减少、安全事故频发等问题也一直困扰着我们。

作为紫金人,我们应该不会忘记2010年紫金矿业经历的“7.3”事件,紫金矿业集团公司旗下紫金山铜矿湿法厂污水池发生渗漏,污染了汀江,致使汀江大量鱼类死亡。相关数据显示,汀江流域仅棉花滩库区死鱼和鱼中毒约达378万斤,人民群众生产生活用水受到影响,同时此事件也将紫金矿业推向舆论的风口浪尖,使企业形象及信誉严重受损,教训是惨痛的。

同样的事件再一次发生在广西柳州,2012年1月15日,因广西金河矿业股份有限公司、河池市金城江区鸿泉立德粉材料厂违法排放工业污水,广西龙江河突发严重镉污染,水中的镉含量约20吨,污染团顺江而下,污染河段长达约三百公里,并于1月26日进入下游的柳州,引发举国关注的“柳州保卫战”。这起污染事件对龙江河沿岸众多渔民和柳州三百多万市民的生活造成严重影响。截至2月2日,龙江河宜州拉浪至三岔段共有133万尾鱼苗、4万公斤成鱼死亡,而柳州市则一度出现市民抢购矿泉水情况。事发后,肇事企业的10名责任人因涉嫌污染环境罪被逮捕。

2011年,青海明胶股份有限公司因排放污水和腐骨发臭污染空气被周围居民搭帐篷围堵工厂大门“讨要说法”。

……

水能载舟,也能覆舟,解铃还需系铃人。安全环保,对企业、对个人来说都应该是一份沉甸甸的责任,不仅要牢记于心,更要落实到具体的日常管理、生产、工作当中。紫金矿业“生命比金贵,安全出效益”的安全理念不仅是一种认识,更是一份坚守的理念;“要金山银山,更要绿水青山”的环保理念不仅是是一份庄重的承诺,更是一份行动的指南。青海威斯特始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,把“生命第一,环保优先”思想贯彻落实到工作中,牢固树立安全发展的理念,加强安全管理、落实环境保护建设,强化责任,严格监管,采取多项积极有力措施,促进安全生产与环境保护取得进一步好转。

“亡羊补牢,为时不晚”,作为紫金人,我们要向所有企业敲响警钟,企业要发展,环保需先行,发展经济不能以牺牲环境为代价。作为威斯特一名员工,我们要更加明白,安全责任,重于泰山。有句话这样说:世界上最宝贵的资源,他的宝贵在于能够创造一切、能够改变一切,但宝贵的人必须以安全作保证。“生命无价,安全第一”的安全价值观提醒我们一定要把安全牢记在心间,任何时候、任何地方都不能有丝毫的麻痹大意,只有这样你才能拥有创造一切,改变一切的可能。拥有爱心的威斯特人,以“蓝天之下你我他,优美环境靠大家、让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿”的环保责任观处处关爱蓝天、时时关爱草原,用心做好“三江源”的保护者。同时在“开发与保护同步,开发一片,治理一片;合理利用资源,大力发展循环经济”这样的环保生产观指导下,我们将在这片蔚蓝的天空下,伴着祥云,快乐平安的生活、工作,同时更要发挥我们威斯特人缺氧不缺志的无私奉献的精神,为我们的青海威斯新一轮创业而努力奋斗。

让我们共同期待,期待那“鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠”的和谐的景象!

让我们共同聆听,聆听那潺潺流水淌过德尔尼河的声音;聆听那高原雄鹰搏击长空的声音,聆听那格桑花呼吸的声音!

此刻,那些逝去的惬意与浪漫离我又是那样的近,闭上眼睛,一起感悟,小溪、田野、柳林、还有那悦耳的鸟叫声……

一切仿佛又从迷蒙遥远的万里天际走来,伴随着藏家姑娘甜蜜的笑声与格桑花的馨香,从云端天际慢慢投入阿尼玛卿坚实的臂膀,和着日出日落,融入潺潺流水之中,化作湿润草地紫色的雾霭,在朦胧中勾勒出天境般的草原。山脚下吃草牛羊,咀嚼着青草的叹息,唤来归巢的山雀。日月轮回,天空布满星光,送来甜蜜的梦。

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